“义卖报纸”活动计划书

“义卖报纸”活动计划书（通用18篇）

篇1：“义卖报纸”活动计划书

“义卖报纸“活动计划书

本月为雷锋月，为了让同学们在实际的活动中锻炼自己且发扬雷锋精神特开展此活动。此次活动是充满意义的，让我们更了解到雷锋精神的实质——全心全意为人民服务，此次活动也是积极的，不仅让同学们在课余时放松了自己，也锻炼了自己，更使同学们的生活变得丰富多彩，让我们向雷锋精神进发。活动目的：丰富生活，锻炼自己，做有意义的事情。组织原则：在实际中发扬雷锋精神。活动地点：汉阳王家湾

前期准备：订购好报纸，向学生会借青协小红帽，记录好每位同学的手机号以便联系。

活动时间：2011年3月19日

活动要求：同学们在指定地点卖报，买完集合，不要乱走动。活动流程：1.在活动开展前确定参加活动人数，并订购好报纸。

2.将同学们分配好组（有组长）且说明应到何处卖报。3.活动当天早起坐公交到王家湾。

4.在王家湾将报纸和小红帽发给每位同学，前往地点卖报。

5.期间会互相联系询问情况。

6.所有同学集合清算卖报的钱，清算完后，晚上要回校的同学一起坐车回校。

我们会将卖报的钱捐赠给目前我院正需要帮助的张远望同学，希望我们的同学们在此次活动中能有不同的收获，在以后更要发扬雷锋精神。

航服一班 2011-3-17

篇2：“义卖报纸”活动计划书

为了让同学们在实际的活动中锻炼自己且发扬雷锋精神特开展此活动。此次活动是充满意义的，让我们更了解到雷锋精神的实质——全心全意为人民服务，此次活动也是积极的，不仅让同学们在课余时放松了自己，也锻炼了自己，更使同学们的生活变得丰富多彩，让我们向雷锋精神进发。

活动主题：奉献一份小小爱心，造就一个爱的社会 活动目的：丰富生活，锻炼自己，做有意义的事情。组织原则：在实践中发扬雷锋精神。活动地点：丽达广场 主办方：半岛都市报

承办方：青岛半岛都市报业发行有限公司、青岛大学社会实践中心

媒体支持：半岛都市报，城市信报，半岛网

前期准备：订购好报纸，记录好每位同学的手机号以便联系。活动时间：2011年11月12日

活动要求：同学们在指定地点卖报，买完集合，不要乱走动。具体组织安排：

1、义卖时间为白天，由公益活动组织部组织，进行活动前动员，早上8:00坐车出发，5：00结束。出发和回去时各成员要集体到指定地点义卖和集体返回，所有人员听从组长安排。

2、义卖报纸3份报纸定价为 2 元,不得擅自提高价格和低

价出销,如有特殊情况应向负责人或活动总负责人汇报。活动结束后，大家把报纸清点、资金入账核对。

3、每人义卖报纸数均不少于10份，活动的前一天组长到（报社）领取或批发报纸，活动为期2天。

4、活动期间，我们大家都必须请每位爱心人士将善款投进募捐箱里并在横幅上签名，作为爱心的见证，同时每位爱心人士还可以领取到有关汽车保养与维修秘诀的小册子作为纪念。

6、活动中一切行动听指挥，注意安全，一起行动。要求统一讲普通话、举止文明。义卖前说“您好，我们正在开展“爱心义卖报纸”的活动，请您献出爱心，谢谢！”，无论对方是否买，都要求说“谢谢！” 注意个人形象和学院形象。

7、活动结束后内部组织对善款进行清点公布，由院团委、公益部组织学生干部代表将善款捐至青岛市盲校。（视情况处理）

8、各同学在活动后对活动进行总结，开展座谈会、活动后感想作文等形式进行总结提升，让各公益活动组织部成员在体验中受到教育。

我们会将卖报的钱捐赠给青岛市盲校一批贫困学生，希望我们的同学们在此次活动中能有不同的收获，在以后更要发扬雷锋精神。

公益活动组织部

篇3：一次义卖活动

同学们积极响应,我也和几个要好的伙伴精心挑选了一个好摊位,把最喜欢的书拿出来当卖品。老师说过,一件物品最高只能卖十元。我真有些舍不得,心里默默念叨着:一百多元的书们,对不起啦,规定在先,你们只能降低身价了!

刚开始,生意还算兴隆,可因为邻居书摊“老板”拉生意,一个劲儿地喊:“同学们,要买就买正版书,我们这里全是正版啦!”很多同学一下子都跑到那边去了。我急了——我们卖的也不是盗版啊,可总不能跟着他们喊吧。

我开动脑筋,想出了妙招:我把心爱的几个小玩具——车仔、公仔等当作赠品。于是我们几个扯着嗓子循环喊:“百元‘大部头’十元卖,错过时机不再来!”“还为送朋友的礼品发愁吗?请到我们摊位来吧,买书赠玩具,随你喜欢随你挑!”由于价廉物美,再加上可爱的赠品,我们的生意马上好转,总营业额飙升到了380元!

好景不长,“大部头”卖完了,赠品也没了,生意又暗淡下来。还剩最后20分钟,我们果断采取“优惠大降价”策略,所有书本再降4元。可是,效果不太明显,仅仅推销了一本书而已,因为其他摊位基本上也是这个价了。情况紧急,刻不容缓,我使出“必杀技”叫卖道:“‘跳楼价’大甩卖,全场一元一件!只留地板不留货!”

一下子,从四面八方拥来一群同学,疯狂地争抢着选书、买书。我的书在一瞬间全卖完了!虽然接钱、递书很累,但我们看着手中的钞票越来越厚时,脸上的笑容也越来越多!

跳蚤市场活动结束,散场了!我们数了数,整整卖了406元。我们将这笔“巨额收入”交给老师,让老师替我们捐给贫困地区的小朋友们。

多么有意义的跳蚤市场活动呀,虽然很累,但我们既为灾区小朋友奉献了爱心,又培养了经营能力,开心着呢。

教师点评

篇4：一次爱心义卖活动

那天，骄阳似火，一丝风也没有，同学们的心比天气更为火热。看，活动现场人山人海。瞧！我们班的“推销小能手”们出发了。他们有的拿书籍，有的拿文具，有的拿玩具，快速朝自己锁定的目标奔去。你看，张成成同学抱着一堆考级书大步来到一位低年级同学面前，向那位同学介绍着，可那位低年级同学好像很不给面子，使劲在那里摇着头，并告诉“推销员”家中已备这些书了。但张成成同学毫不气馁，快速调整好自己的状态，朝着下一个目标继续努力着。在他的执着努力下，那些考级书一会儿便所剩无几了，自豪的笑容绽放在他的脸上。

看到“推销员”使出了浑身解数，作为“收银员”的我也不甘示弱。这项工作是重中之重，来不得半点马虎。我记得有一次，“店”里来了一位“顾客”，他拿起看中的物品，把钱递给我后，马上就走出了“店铺”。可我当时忙昏了头，竟然忘了给他找零。后来在我清点钱款时才发现。还好这位“顾客”不是走得很远，我快速追上去，将零钱还给了他。经过这件事后，每当有“顾客”挑完物品结账时，我都会将物品拿到手上看完价格后再让他们付款。这样不管有多忙，我都不会出差错。

放眼望去，校园里的其他班级也干得热火朝天。他们分工明确，各司其职。小顾客们也谈论着、争抢着选购自己满意的商品。而那些店铺里的“店员”们也乐开了花。他们数着用自己汗水换来的钱，感受到钱的来之不易。同学们纷纷将自己义卖所得款项放入储蓄箱中，清点后交到学校会计处登记。我们班级一共筹集了三百多元款项，大家都非常满意。

红十字象征着“人道、博爱、奉献”的精神。我们学校组织爱心义卖活动，让我们懂得了从小就要帮助他人，爱护他人，乐于奉献，发扬红十字的精神，我一定会牢牢地谨记，时时处处给需要帮助的人伸出援助之手，为他人献出自己绵薄的力量。

指导老师：王惠红

篇5：义卖报纸活动感想

为了贯彻社会主义核心价值观，我班组织了一次义卖报纸筹集爱心捐款的活动,很高兴有机会参加这次活动.因为是第一次参加这种活动,刚拿到报纸的时候内心其实是很激动的.我开始热心的向路人义卖起来,因为有部分人自己订阅了报纸,所以卖起来是比较困难的.一开始没有人搭理我,但我还是坚持了下来,直至我卖出了第一份报纸的时候,我收获了一份喜悦，这让我感到我的努力没有白费.这也提供了我动力,让我有信心完成任务。一开始与陌生人说话的时候,显得有点不自然说话吞吞吐吐的，但是在义卖的过程中与陌生人交流多了，就显得从容些了。当我站在大街上卖东西的时候，我最大的收获就是要勇于面对陌生的环境，敢于踏出第一步并要不断的坚持下去。

在整个活动中当我遇到人家的冷眼相对时候，我学到的是坚毅。有的人甚至还把我当成骗子，对此我感到十分的无奈。有的人看到我就像看到灾星一样唯恐避之不及，对于那些没有爱心的人 我为他们感到悲哀。在当我看到了社会的一丝黑暗面之后，让我又看到了一丝希望，因为有爱心的人还是很多的，也有很多好心人献出了自己爱心，每卖出一份报纸，我的心中就有一份暖流涌出，在一份份感动中我完成了这次活动。

生命就像是这样的一个活动，每当我们在每次的活动中的时候 我们就会收获一份满足，通过这次活动我得到了锻炼，也让我相信 这个世界上还是有很多好心人的存在。

篇6：参加报纸义卖活动作文

今天，我心情特别好，你知道为什么吗？因为我是《江南晚报》的小记者了，今天我要参加报纸义卖活动。一大早，我背上小背包，戴上小红帽就出发了，哦，对了，我差点把最重要的`东西——红领巾给忘了。

一来到八佰伴，只见戴着小红帽的小记者们在大门口排起了几条长队。当我领到了厚厚的一叠报纸时，心里不禁担心起来：这么多，能卖完吗？这时，迎面走来一个戴着眼镜的大哥哥，我鼓足勇气上前问道：“哥哥，来份报纸吧！一块钱一份，而且，您的钱我们是捐出去给公益事业的。请献一份爱心吧！”这位哥哥满脸微笑地掏出了一元钱。第一份报就这样卖出了。

篇7：义卖报纸活动策划

主办方：南京林业大学社会工作协会赞助商：

一、活动主题：

“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

二、活动目的：

1．2． 通过义卖报纸募集善款，帮助需要帮助的人。宣传中华民族的传统美德，激发同学们的爱心，提高同学们的思想道德品质。

3．4．

5． 让同学们在义卖活动中锻炼实践能力，提高口才交际能力 宣传社会工作的助人自助理念 培养大学生看报纸，关心时事的习惯

三、活动时间：

2010年11月21日

四、活动地点

南京林业大学青年广场

五、活动参与人员

社会工作协会人员

六、活动所需物品

报纸，桌椅，展板，传单，相机

七、活动流程

1.前期工作

（1）、与报社联系，确保义卖报纸来源

（2）、申请好场地，确定活动人员

（3）、通过海报、展板、传单等进行前期宣传

（4）准备好活动过程中所需物品

2．活动开展

（1）活动过程中，部分人员进行宣传，部分人员负责报纸的买卖

（2）有关人员做好记录，拍摄活动照片

（3）有关人员做活动总结，吸取活动的不足和成功之处的经验，由秘书处

记录活动的总开销及报纸的义卖情况，并做好核对

八、注意事项

1．建立完善的财务制度，做好预算；协调人力资源，志愿者与后勤人员分开，各尽其职； 加大活动即时监管力度，确保活动的顺利进行。

2．由执行人员定期进行汇报，根据工作成果进行评估。一方面执行人员参与工作了解情况，由他们汇报很真实，另一方面大家也可以根据工作成果了解活动情况。

篇8：义卖献爱心活动促德育

“同学,过来看一下吧,一个铅笔盒只要5块钱!”一走近活动摊位,就有义卖志愿者热情地上前推销商品,无论你买不买,他们都始终笑容满面。各个摊位上的商品琳琅满目——各类图书、玩具、学习用品、乐器、书画作品等等。每件商品上贴有各自的标价。

据了解,此次活动是华侨实验学校开展的华侨慈善行——爱心义卖活动。

参与这次活动的同学们说,这样的活动很有意义,让他们懂得了感恩,懂得回报社会、服务社会,也用自己的实际行动奉献一分微薄之力,他们希望这样的活动经常举行,也愿意经常参与这类活动。在活动现场,一些家长和小区居民被华侨实验学校师生的行为深深感染,他们也纷纷慷慨解囊,奉献自己的一分爱心。来自二年级(5)班的石煜阳同学的架子鼓演绎,为活动现场增添了热烈的气氛,他用音乐表达爱心,让同学们感受生活的美好,感受助人的快乐。涓涓细流,汇成爱的大河,据统计,此次活动共筹得善款39927.4元,这些善款将根据同学们的意愿,捐赠给最需要的地方。

篇9：受益匪浅的义卖活动

清晨，我早早地起床，拿着亲手做的南瓜饼，两本课外书和十几粒牛肉粒来到学校。我刚一踏进教室，发现教室里热闹极了，他们都在谈论带的东西，有的人带了玩具，有的人带了娃娃，有的人带了书籍，还有的人带了小吃……整个教室里充满了浓浓的香味。

截止到中午，大家的义卖物品几乎都换了新主人，这不，我带来的南瓜饼，牛肉粒和一本课外书早已被一抢而空，取之而代的则是一些小零食。

时间如飞箭，转眼间就到了下午的第三节课，我们带着剩下的义卖物品来到操场，找到我们的位置，开始拍卖。我当的是顾客。于是，我一蹦一跳地拿着钱包四处“闯荡”。这时我看到了一个班级前面堆满了人，我便迫不及待地想去看看他们在卖什么，我努力地想“闯”进去瞧瞧，可谁知我刚进去，还没来得及说话，就被其他游客撞到了一边，当我正准备转身离开时，突然拥上来了一些小顾客，同时往我这边挤，害得我即将变身成一张大饼。那种被挤的滋味，让我永生难忘啊！

过了一会儿，一阵阵抱怨声从我嘴中传出——“哎呀——哎呀——没想到当个顾客这么累！”不过，收获还算可以，我望着袋子里的零食心想。当我看到几个班级都在收摊了，心想：刚刚我光顾着自己了，都忘了自己的班级！于是，我赶忙跑回去，帮忙出一份力，其他人就少了一份力，帮忙流几滴汗水，其他人就少流几滴汗水！看到满桌的帽子，我心想：干等着顾客上门也不是个办法，不如拿几个帽子出去推销推销。说干就干，我跟顾若晗说明了意思，便出去推销了。我看到几个女生并排向我的方向走来，我赶忙迎上去说：同学你好，买个帽子戴戴吧，你看，这个帽子很符合你的这一套衣服。我相信，你戴上去一定会很好看呢！买一个吧！”她似乎有些心动，对我说：“那一个多少钱？”“原价十五元，现价十元。”我答。她摇摇头，“那八元也行啊！”“算了吧，算了吧。”说完转身就走。这一次我是真切地感受到了什么叫到嘴的肥肉跑掉后的心情了。我试着尝试着一次又一次，一回又一回，问过的人几乎有二十几个，可是结果却是一无所获！在我准备放弃时，一个女孩走过来，我想：不如在赌一把！于是，我连忙跑过去，对她说：“小美女，买个帽子吧，很漂亮的哦！”她对我说：“那……几块钱一个？”“原价十五块，现价十块，最少八块。”“啊，我的钱不够啊，我只剩下六块钱了。”她失望地说。我想她应该是很喜欢这个帽子，不如忍痛割爱一下，六块钱卖给她。“小妹妹，别伤心呀，不如姐姐六块钱把这帽子卖给你？”“太好了！”她快乐地对我说。接着，她从钱包里拿出六块钱出来交给我，果然，她钱包里已经空荡荡了。我快乐极了，即使身上汗流浃背也不算什么了，马上把钱交给了顾若晗。在那一刻，我心想：我原以为当顾客累，没有想到当售货员更累！在我们生活中，五元钱花去容易，可有谁会去在意它是如何挣来的呢？

快乐的时光总是这么短暂，爱心义卖活动就到此拉下了帷幕。

今天的爱心义卖活动让我受益匪浅——钱容易花掉，但不容易挣；让这种爱心义卖活动撒到世界各地，让爱心播种到每一个人的心中！也让我们做一些力所能及的事情去帮助那些贫困人家，因为他们需要我们的帮助！

篇10：义卖报纸活动策划书

一、活动背景

所谓“赠人玫瑰，手留余香”，在当代这个日益和谐的社会，博爱已经一种趋势。作为大学生，我们应该尽自己的一份力，去帮助那些贫困无助的人们。

二、活动目的通过本次义卖活动，进一步锻炼本校青年志愿者的社会实践能力，交际能力，在实践中奉献爱心。呼吁更多爱心人士，关注社会公益事业！

三、活动意义

宣传并且弘扬中华民族的传统美德，激发同学们的爱心，提高同学们的思想道德品质。宣传青年志愿者乐于奉献助人自助理念。

四、活动主题

奉献爱心，感恩义卖

五、活动时间

4月5-6日招募志愿者

4月8日义卖报纸

六、活动地点

招募志愿者：武汉东湖学院一食堂侧门口

义卖报纸：武昌火车站—街道口—纸坊

七、活动流程

（一）前期准备

1、行政部提前写好一份策划，安排好各个部门在此次活动中的任

务。同时在活动前，联系好各个部门，明确各个部门在此次活动中的工作。

2、宣传部制作两张海报，用于4月5日、6日摆摊招募义卖志愿者的宣传。

3、秘书处安排好4月5日、6日摆摊的值班人员，并提前通知其时间和地点。

4、外联部要提前与报社联系，确保义卖报纸的来源。

5、活动部提前借到活动所需的帐篷、桌子、椅子，并负责物资的搬运与回收。

（二）活动开展

4月5日、6日招募义卖志愿者

1、活动部在7：30前摆放好桌椅帐篷和宣传海报，并于5：30摆摊结束后回收资源；

2、秘书处在交班之际对值班人员讲明值班要求，摆摊结束后统计报名的志愿者数目，将其分为三组（武昌火车站，纸坊，街道口）；

3、宣传部负责照片拍摄工作。4月8日义卖报纸

1、各志愿者于6：30准时在学校图书馆门口集合；

2、集合完毕后各组组长带领组员分别前往武昌火车站、纸坊、街道口进行义卖报纸活动；

3、各组成员于10：30在商定地点集合返校，无论报纸卖完与否。

（三）后续计划

1、宣传部在活动结束后写一篇稿件給广播站和校报，上传活动照片

2、义卖所得善款一部分捐出，另一部分用于敬老院之行的资金

八、注意事项

1、活动过程中，参与人员要注意个人活动时的言行，对路人说话注意态度和礼貌，不得勉强或纠缠路人购买报纸，避免发生冲突。

2、义卖过程中，志愿者要注意自身安全，保护好自身财产贵重物品。

3、所有志愿者必须准时到场，不得有时间拖延。

4、活动期间相互保持紧密联系（手机处于开机状态），不得擅自离开。

5、活动期间志愿者要带好工作证。

6、如4月8日下雨，则活动取消，活动时间另行通知。

武汉东湖学院青年志愿者协会

2012年3月29日

义卖报纸组长名单

活动物资

篇11：义卖报纸为雅安人民献爱心活动

“义卖报纸为雅安人民献爱心”活动

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一、活动主题

为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，彰显大学生奉献精神，用行动传达无限的爱国情节，由商院团委提出倡议，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流；用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

二、活动时间

4月24日至4月25日

三、活动地点

武昌理工学院

四、活动对象

在校学生和工作人员

五、活动内容

1.活动前期

（1）报纸的来源与报社协商；

（2）进行前期准备，通知商院各班组委，召开组委例会，对此次的活动做详细的介绍，让组委在班级内进行活动宣传；

（3）联系宣传部制作活动宣传板，借来活动所必需的帐篷和桌椅；

（4）同时召集有意愿的青年志愿者，协助开展活动。2.活动开展

（1）4月24日、25日，部门在校园文化长廊设点开展义卖报纸活动，并且由青年志愿者们领取报纸，在校内人流量的地方进行报纸义卖；

（2）活动结束后将义卖获得的款项进行汇总，与报社进行结算，并将其余款项捐给灾区。3.活动后期

（1）利用学院的微博对此次活动进行报道宣传；

（2）做好活动的总结；

（3）对此次活动中表现优异的志愿者进行记录，并在志愿者会中提出表扬。

六、活动注意事项

1.活动中一切行动听指挥，注意安全;3.在义卖报纸的过程中要注意礼貌用语。

xxxx学生会

篇12：义卖报纸策划

“给爱加分--为贫困儿童捐款”义卖活动策划书

一、活动主题：给爱加分--为贫困儿童捐款

二、活动目的：如今有些家庭的孩子身患疾病，却因家境贫寒，而

得不到很好的医治，最后使病情越来越严重，本次活动通过义卖的形式为贫困儿童捐款，并募集善款，同时呼吁社会关心和爱护贫困患病儿童，同时增强个大高校之间的友谊，增强学生会的凝聚力。

三、主办单位：团委、学生会

四、协办单位：青年志愿者协会

五、活动时间：2013年5月中旬

六、活动地点：待定

七、活动形式：义卖

八、参与对象：包头师范学院全体青年志愿者、义工。各大高校的志愿者、义工。

九、活动流程：

1、联系校外企业与被捐助的儿童:

（1）联系校外对该活动有意向的企业对活动进行赞助。（由外事部部长带领干事出去拉赞助、或由学生会常务事务委员会公关外联部提供赞助、或提供商品。）

（2）联系可被捐助的儿童。（请包头义工总部的工作人员联系贫困患病儿童。）

（3）联系地点。（校内地点由外事部部长带领干事联系校内领导给予提供场地。校外地点初步定在包百步行街，请包头义工的领导给予帮助。）

注：对外联系企业对本次活动支持以及场地的选择是决定本次活动成功与否的关键。

2、活动前期准备：

（1）通过微博、贴吧、QQ群等网络手段对本次活动进行

前期的宣传。

（2）通过彩喷、海报等板报形式对本次活动进行宣传。

(3)将商家提供的商品进行存放，并清点数量及其价值。

（4）联系车辆，在活动当天把商家提供的商品和工作人员

送到活动地点。

（5）制作捐款箱。（有办公室部长带领干事共同完成）

3、活动当天：

本次活动共分为两个小组：

第I小组：选择在校内学子广场进行现场义卖，时间选在中午和晚上，一方面我们的工作人大部分都有时间参加本次活动，另一方面中午和晚上校内的学生比较多，可以更多卖出我们的商品。（青年志愿者协会会长带领）

第Ⅱ小组：在早晨八点之前把义卖的报纸运到义卖地点，并把宣传用的海报、彩喷粘贴到指定宣传栏上。同时支好遮阳伞。组织志愿者统一服装，由我们统一带领到达目的地。活动现场：

把所有的志愿者分成几个小分队，一个小队负责一个方向的街道，每个小队拿一部分报纸，在指定的街道义卖，义卖完毕将善款统一交到指定捐款箱内。

现场设定捐款箱，由工作人员看管。

活动结束：待报纸义卖完毕，由工作人员收拾好捐款箱等物品。组织志愿者统一回校。

义卖完毕：统计本次义卖报纸募集的善款，在第一时间交到贫困儿童的手里。

预算

宣传:200元服装：1200元灯光:1000元舞美：800元演员化妆：600烟雾机等：600节目单、邀请卡：200水100电池50

篇13：“义卖报纸”活动计划书

小小的杯垫却创意与爱心无限，这要从北京的流浪猫救助说起。北京天佑流觞动物救助团队一直在努力推动北京地区的流浪猫TNR项目，迄今已帮助北京500多个小区建立固定完善的群护区，完成数万余只流浪猫的绝育手术，也协助相关部门完成了北京大部分公共场所的流浪猫群护工作。

其中，TNR项目负责人凌大姐已步入老年，依旧起早贪黑地帮助群护区的救助人完成小区内流浪动物的TNR项目实施，然而面对庞大的、等待帮助的猫咪，绝育费用的压力一直很大。接受天佑流殇团队帮助的大部分救助人是退休或下岗职工，经济并不富裕，志愿者也不舍得为了省钱，而选择手术标准过低的医院。每一只猫咪都是生命，而没有家的猫咪理应得到更多的关爱。

如果只依靠募捐，不仅资金来源不稳定，还容易受到外界非议。这时，一种新的公益方向浮出水面。上海爱稀宠物携手天佑流殇团队推出了TNR计划爱心杯垫，此次推出的5款猫咪杯垫中，其中有两款代表已经接受TNR项目实施的流浪猫咪，其特点是杯垫上的猫咪都带有国际标准的剪耳耳标，而这样的流浪猫咪的表情是开心的笑容。

这次公益计划，希望有更多的流浪猫咪可以充满笑容地继续寻找家的方向，购买杯垫的一份爱心，会为流浪猫的健康生活增添一份温暖。计划推广者表示，每3套杯垫的善款，就可以帮助一只流浪猫咪享受到正常猫咪手术护理的绝育费用，这让公益义卖中善款的具体使用也进一步透明化。

TNR项目介绍

什么是TNR？其实这是一种国际通用的控制流浪猫数量的行为。

保证生命，成果有效

Trap Neuter Release（诱捕、绝育、放归），简称TNR，是一种取代安乐死的人道管理和减少流浪动物数量的方法。绝育可以逐步递减区域内流浪动物的数目，控制流浪动物无序繁殖的数量，通过TNR项目的实施，根本无需选择人道毁灭的方法来控制流浪动物数量。

以社区为单位

社区爱动物的居民通过对社区内的流浪猫咪实施TNR计划，既可以顾及流浪动物的生存状态，又可以减少因流浪动物发情而导致的扰民现象，更降低了相关部门用于流浪动物捕杀、安乐死等治理流浪动物数量过剩的经费支出。在社区内，如果已经完成85%以上流浪动物的TNR，即可形成固定地区流浪动物稳定族群，并有利于卫生管理及控管。

关于剪耳的争议

对于TNR项目放归时的剪耳标记，很多居民会因为担心猫咪疼痛或身体不完整而放弃。实际上，按照国际惯例，流浪动物绝育时均会加标记表示此动物已绝育，而标记的方式从以前剪去耳翼的侧面一部分（三角形），演变成现今的剪去一边耳尖的一小角。通过剪耳，避免不必要的捕捉及手术，更可减少其产生的成本，更重要的是，可以免去动物再一次手术的风险。

篇14：义卖报纸作文

只听金老师一声令下：“出发喽。”我们就五人一组，手捧捐助箱，拿着《台州晚报》和“世界助残日”的宣传单，在雨中寻找着目标。

突然，我们发现了一位遛狗的阿姨。我小心翼翼地对阿姨说：“阿姨，你好。明天是‘世界助残日’，请您买一份报纸，为残疾人献一份爱心吧!”听了我们的话，阿姨说：“好啊，小朋友，你们真有爱心。”“耶!”我们五个人同时开心地跳了起来。雨越下越大，广场上的行人可难找了，我们同骑黄包车的伯伯聊了起来，他看见我们的捐款箱，说：“小朋友，今天下雨，我的生意也不好，我就捐5元吧!”

接下来的过程中有的捐了2元，有的5元，还有的10元，活动结束时，我们组一共募集到330·5元。虽然我们都被雨水淋湿了，身上凉丝丝的，但是看到活动的成果心里却是暖暖的。

7报纸义卖

今天风和日丽，晴空万里，是个难得的好天气。对于我来说也是既辛苦又欣慰、难忘的一天。

前段时间我报名参加了彭城晚报的小记者，今天我们的活动是向陌生人义卖报纸，将筹集的善款用于流动图书馆购书。另一个目的就是，锻炼我们的沟通能力，体验父母赚钱的不容易。

早晨我佩戴好记者证记者帽怀着无比激动的心情，早早的来到集合地点。我仔细一看大概来了有四十名左右的小记者。这时老师让我们站队、点名、讲解注意事项，每人六份报纸，每份最低1元钱。然后开始行动。大家十分兴奋，一窝蜂便奔了出去，但是大家都没有这方面的经验，跑了几步以后，就感到茫然了，怎么去卖、向谁去卖、他们买吗、要是拒绝我那多难看啊。想到这些我不免就放慢了脚步。但是我又想到我来不就是要锻炼的吗?不就是要迈出这第一步的吗?况且把卖来的钱去买更多的书，让更多的小朋友学到知识。这时多么有意义的事情啊，我不能放弃。想到这我又信心满满，昂首阔步向前走去。这时已经有个别小记者先我一步，走向沿街的门面，我只好再向前跑，跑到人多的农贸市场里，我见人先问好，然后说我是彭城晚报的小记者我在义卖报纸，叔叔(阿姨)你献份爱心买份报纸吧，谢谢。但是刚开始的几个人都说不要、不要，有一个人还表示的很不耐烦。这时我并没有气馁，继续向前走去，慢慢的我说话越来越流利，越来越自然，终于有位好心的阿姨，向我伸出了援助之手，买了我的第一份报纸，开心的我差一点蹦了起来。有了好的开始，后来竟然无比的顺利，紧接着我又卖出了第二份、第三份…其中卖了两份5元的，一共十四元。。啊终于卖完了，太高兴了，这时我心中充满了无比的成就感。啊，不好，不能只顾高兴，我还要回去报到呢，这还是个小比赛呢，看看我能否得到奖品。

篇15：“义卖报纸”策划书

活动背景：近年来，还处于发展中国家的中国爆发了多次自然灾害。对原本就贫

苦的中国人而言，无疑是雪上加霜。为了能使贫苦人民过上幸福的生活，我们特地组织了这次“义卖报纸”活动。

活动主题：一份报纸，一份爱心，爱传万家，和谐你我他。

活动目的：通过义卖活动，将别人捐献的钱转交给微尘基金，最终捐给广大的贫

苦人民和受灾人民。同时锻炼学生的社会实践能力、交际能力，并学会在实践中奉献爱心。

主办单位：某地区某报社

承办单位：某大学青年志愿者协会

活动时间：某个周末的上午8：30—11：00

活动地点：世纪商城、佳家源、利群、多元、车站等附近

活动安排：1.由于本部人数较多，所以活动分两次进行。

2.所有参加活动的成员于该天上午7：45在科学会堂前集合，以小组为单位，由各干事带领各自的志愿者成立各个小组，集体坐公交去佳世客（路费自带）。

3.下车后由各干事在报社编辑处领取各组报纸，平均一人15份报纸左右。然后分组义卖各自的报纸。卖完后到佳世客集合，并将钱交给报社人员。

4.对“赚”的钱最多的小组将给予奖励。

要求：1.注意安全，安全第一。

2.活动中要以微笑示人，以真诚待人。

3.每个活动成员必须带上各自的志愿者证。

4.当遇到不相信我们的动机的人时，要继续保持友好的态度，做到不

抛弃、不放弃。

5.要坚持团结合作的精神。当部分成员卖完报纸后，要帮助未卖完的人一起卖。

6.当11：00时手中的报纸仍未卖完，也要回到佳士客集合，且不可将

未卖完的报纸扔掉。

篇16：社会实践 义卖报纸

活动时间：4月10日 星期天早上6：30

活动地点：江夏区纸坊路

活动内容：每人义卖20份楚天都市报

活动要求：写一篇1000-1500字左右的心得

活动心得：

在我看来，这次党课的实践活动还是十分有意义的，通过亲身经历，学会了很多，看到了很多，也感受了很多。

此次参加义卖报的人数较多，大多数同学分布在武大东湖分校、后街、学校内进行义卖，考虑到各方面因素，为了提高义卖报纸的效率，我们一行四人以纸坊为目的地开始了本次活动。

一路上我们试图问过许多行人，但都被拒绝了，我不禁在想，难道是因为我们的笑容不够灿烂吗？当我以十分饱满的笑容再次询问路人时，结果还是被拒绝，这的确让我很受挫。走了一段路，我们一行四人就决定分开行动，起初我挺害怕的，毕竟这是我有史以来第一次参与卖报纸的实践活动，虽然上小学、初中也遇到过类似的活动，但班主任从来都不会选我，或许在老师眼中，我确实是挺胆小的。我之所以害怕，无非是怕被拒绝，但一路上被拒绝的次数多了，渐渐地就大胆起来。

通过观察我发现，绝大多数老年人都会以家中已订阅报刊为由婉拒我们，绝大多数中年人都会以我不需要报纸为由强硬的拒绝我们，而绝大多数年轻人则会以一副丝毫不愿被侵犯的高姿态，不屑一顾的从我们面前高傲的走过。这确实让我很是恼火，我们是在进行义务卖报，并没有侵犯他们的任何权利，我们是在校大学生，并不比他们哪里差，我们是在进行社会实践，并不是游手好闲。一路上经历的多了，我们便学会了判断哪些人会买，哪些人会对我们不屑一顾，而不是毫无头绪的抓一个问一个。我们便学会了选择地点，而不是好无厘头的到处游走。

最终我选择了在一个车站点，长时间守候，因为车站的人员流通相对较大，总有人会因为缺少零钱而“求助于我”。同时，我也考虑过很多问题，我发现，普遍来说，中国人都挺节俭的，虽然一份报纸仅需一块钱，通常人们会选择对自己有用或是有价值的产品。尤其是在如今科技发达的信息时代，可以说现在，一份报纸真的是很难卖出去，如今人们掏出手机就能关注国内外的最新动态，可以说，报纸的销路显得有些举步维艰，当然，人们拒绝买我们的报纸也是可以理解的了。

显然我们这次义卖报纸活动，总体来说并没有想象中进行的那么容易，但是一路上还是有很多热心的市民积极地配合我们，让我印象最深的就是一位开轿车的大叔，专门从街道的对面开了一圈儿过来买我手中的报纸。一位大哥，直接递给了我两元钱，买走了两份报纸。一对老夫妻，听说我们是义卖报纸的，虽然他们家已经订阅过了，却仍然从我这儿买走了一份儿。看来，我们身边总是不乏善良、热心的群众。尽管，活动中被拒绝过多次，受过不少冷眼，但因为那几位热心的市民，我心里还是很高兴，挺感动的。

活动最后，我还剩下7份报纸没卖出去，一路上，我将它送给了一些为生活奔走劳作的人们，毕竟当天的报纸如果卖不出去，就失去了它的价值，所以更希望它被翻阅后，再被人们丢弃，而不是还没有发挥它的价值，就被人们塞进了垃圾桶。

此次由党组织开展的社会实践活动，让我明白了很多。要想早日加入中国共

篇17：大班综合活动:玩具义卖前奏曲

大班下学期最后一个主题是《你快乐，我快乐》，结合主题，我们倡议组织一次“献爱心义卖”活动，让班里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园来义卖，所得款项捐赠给四川灾区的小朋友。这个建议立刻激发了小朋友的兴趣，他们互相交流着自己想要义卖的物品。

但真正面对“义卖”，孩子们既新奇又紧张，不知道如何进行。怎么样才能顺利地把玩具义卖出去?如何让别人了解我们的义卖商品?我们要准备些什么?……孩子们抛出了一个个问题。在真正开始“义卖”之前，帮助孩子了解义卖的意义，理清活动的思路，做好充分的准备是我所要考虑的，《玩具义卖前奏曲》这一教学内容，正是基于这些考虑而开展。

活动目标

1.收集义卖玩具，能对玩具进行合理的分类，并根据不同的标准标价。

2.能与同伴合作进行广告设计和表演活动，分享成功的快乐。

3.了解义卖活动的意义，增强对灾区小伙伴关爱的情感。

活动准备

1.活动前组织幼儿讨论过幼儿园“义卖”的意义、形式。

2.幼儿从家里带来各类参加“义卖”的旧玩具。

3.1元、5元、10元价格标牌若干，各种纸质材料、软管、剪刀、颜料、胶水、各色记号笔等放在操作的桌子上。

4.常见的各种广告视频资料，义卖程序图谱。

活动过程

一、请幼儿自由观察带来的“义卖”玩具，并进行分类

1.师：小朋友们带来了好多玩具参加义卖，请大家看看都有哪些玩具。

2.师幼共同讨论义卖的程序。

(1)师：小朋友，你们知道怎样进行义卖吗?

(2)教师将幼儿议论的程序用图谱在黑板上展示(收集一分类一标价一义卖)，并引导幼儿讨论程序的合理性。

3.教师请幼儿将义卖的玩具分类，并说出分类的理由。

(1)师：你们能把这些准备义卖的玩具分类吗?你们打算怎么分?

(2)幼儿讨论，教师观察指导。

(3)教师小结：我们可以把玩具分为交通工具类、插塑类、毛绒类、运动类、积木类。

二、根据玩具的大小、新旧程度等特性为“义卖”玩具标价

1.请幼儿仔细观察程序图片，引出标价活动。

(1)教师出示1元、5元、10元价格标牌和三种不同的玩具，请幼儿标价。

师：参加义卖的玩具都必须有价格，这三个玩具。你们觉得哪个可以卖1元?哪个可以卖5元?哪个可以卖10元?为什么?(幼儿大胆阐述自己的理由)

(2)教师小结：我们可以根据玩具的材料、新旧、大小等。来给玩具标价。

2.幼儿自由组合成5组，自由选取一类玩具，尝试给每个玩具标上1元、5元或10元的价格。

3.请幼儿互相观察，评议各组标价的合理性。

三、为“义卖”玩具设计广告

1.师：义卖时，如何让更多的人了解你的商品，怎样才能吸引整个幼儿园的老师、小朋友、家长来买你的玩具呢?

2.幼儿自由讨论、交流，确定通过广告的方法来实现。

3.讨论：什么样的广告是最方便的，我们能很快做出来?

4.教师播放一些常见的广告形式：图片广告、文字广告、表演广告、说词广告、综合性广告。

5.各组成员进行分工合作，给自己组的玩具选择并设计一种广告。

6.各组进行广告创意的展示，体验成功的快乐。

四、体验活动的意义，增加关爱灾区小朋友的情感

师：今天，我们为参加“义卖”的玩具进行了分类、标价。还设计了广告，相信到时候我们的玩具肯定很受欢迎。等义卖结束。我们把义卖所得的钱全部都捐给四川灾区的小朋友。让他们也能像我们一样有玩具玩，有书看，像我们这样开心、快乐。

活动延伸

为了使“义卖”活动更加有意义，幼儿请自己的爸爸、妈妈来参加，帮忙布置展台和卖玩具，一起为四川小朋友献上爱心。

活动点评(任小芳)

该教学活动是大班《你快乐，我快乐》主题的一个拓展，正像教学设计者所说，最初的灵感来自幼儿，来自幼儿的生活经验。教师只有做幼儿生活的有心人，在生活中学会观察、学会发现、学会思考、学会提升，才能将教学与幼儿生活融于一体。这也是新课程改革对幼儿教师提出的更高要求。

该教学活动在教学方法上，克服了社会领域教学“假、大、空”的传统毛病，利用幼儿曾经玩过而现在不用的旧玩具，进行实战练习，让幼儿在为“义卖”做准备的过程中，学习交往、学习表达、学习付出、学习分享。并渗透了简单的数概念的知识。在整个教学过程中。幼儿参与热情高，学习兴趣浓，教学效果好。

篇18：义卖报纸献爱心作文

5月12日，天气晴朗、阳光明媚，老师组织我们到人民公园参加《现代快报》义卖报纸的活动，目的`是捐钱给需要帮助的人。我可兴奋了，早早的就来到集合地点等候。

活动一开始，报社的阿姨就让我们穿上队服，带上帽子，并发给我们每人10份报纸。我捧着一叠报纸，非常激动，飞快地朝着茶楼走去，因为那里人比较多，不一会儿，我就找到了一个对象，可是我还是晚了一步，被身旁的刘致远给抢了，我并没有气馁，继续寻找目标，看到有几个婆婆在练剑，我凑了上去，笑眯眯地问：“婆婆，你们要买报纸吗?买一份报纸，献一份爱心，一份只要一元钱。”“好的，给我一份报纸，你是哪个学校的，这么小就知道献爱心了，真不错!”婆婆不停地夸奖我。“婆婆，我是解放路小学的，谢谢您的支持!”哈哈，第一份报纸成功地卖出去了，我心里想太好了，原来卖报并不难。

就这样，半个小时功夫，我卖出了第二份、第三份……第十份。卖报过程中，有人会拒绝我说：“不需要;我看不清上面的字;我刚买过;我没带钱……”但爱心买报的人也不少，有一位叔叔花了10元钱买了一份报纸献出爱心，让我对卖报充满热情。后来我又领取了7份报纸，这次更顺利了，短短十分钟时间就卖完了，这次卖报总共卖了31元，我把钱交给了报社的主办者。