生活处处是课堂的叙事作文

2024-05-17

生活处处是课堂的叙事作文(精选14篇)

篇1:生活处处是课堂的叙事作文

在我们的生活中,到处都是课堂,哪怕是一棵小草,也能让你受到启发,获取新的知识能量。

记得去年暑假有段时间是在奶奶家度过的。奶奶家与隔壁邻居家的房子之间有一道窄窄的巷子,只够一个人走进去,巷子的端头拐角有一小块空地。于是那一条巷子和那块小空地便成了孩子们的乐园,我们在这里捉迷藏、玩打仗,常常从这条巷子里穿来穿去。

巷子两旁和空地边堆放了一些乱石块,巷子里也是终日不见阳光,所以,我们很少在那里见到植物,可是就在去年暑假,我们在那里玩的时候,我意外地看见了一抹绿色,是一棵小小的草。

我们都曾经学过古诗《赋得古原草送别》,从诗里我们认识到小草的生命力是非常的顽强的,但却让我万万没有想到,在这么一个全是岩石的地方,小草居然也能够生存,凭借着那一点点的风霜雨露,岩石中一点点的矿物质活了下来。

估计以后这里的草会越来越多吧。毕竟“野火烧不尽春风吹又生”啊,只要有一棵草,慢慢地就可以繁衍出一片草地。

今年暑假,邻居小伙伴发了张照片给我,是那个巷子里端头的照片,我看见原来长了一棵小草的地方多长了好几棵草。我被小草给感动了,在并不肥沃的石头缝中,在阳光不充值的地方,却依旧顽强地生活并繁衍后代。

这不由得让我想起了姑姑的故事。姑姑当年没有考上大学,因此生活过得很艰苦。可是姑姑却没有放弃努力,她一边工作,一边利用业余时间去学习。功夫不负有心人,姑姑考上了满意的大学,渐渐地,她便从逆境中走了出来。

我佩服小草,佩服姑姑,他们是那么的顽强。凭着那颗积极向上的心,从逆境中走了出来,我想,现在父母老师给我们创造了这么好的学习环境,我们更应该努力学习才对。

篇2:生活处处是课堂的叙事作文

出发前,老爸随手把准备好的东西递给我,让我拎着,我顺便察看了一下,发现袋子里有红薯、玉米,还有一点黄豆,要烤的食材都有了。快上车了,我才发现其他东西都带齐了,唯独没有准备打火机。“不应该啊,我们是要到野外烤红薯,没有打火机怎么点火呢,老爸难道连点火需要打火机这点常识都不知道吗?”我一边疑惑地想,一边从爷爷那儿借来了打火机。但老爸却对我说这次不需要带打火机,并向我挥了挥手中的放大镜。我更加疑惑了,但还是把打火机还给了爷爷。

到了公园,我们先选了个几乎没有人的僻静地,爸爸选了个靠近河岸的地方(当然离河岸还是有点距离的),让我想办法自己挖个洞,我问爸爸为什么要把洞挖在河边上,爸爸说是为了一会烤完红薯可以就近取水把火灭了。我找来一根枯枝和爸爸一起挖了个洞,把红薯放进洞里,在上头铺一层非常浅的土,然后又找了一堆干枯的芦苇叶和干草铺在上面。最后,老爸神秘兮兮的拿出了放大镜说道:“好戏马上开始。”说罢,他将放大镜放在干草上方,此时只见阳光透过放大镜在干草上形成了一个刺眼的小光点。我终于明白了老爸要干什么了,原来他是想利用放大镜取火。

过了一段时间,我看到草堆上开始冒起了一缕白烟,再仔细一瞧发现干草下面依稀还有一点火苗。我心中一喜,觉得真是太神奇了!我以前在书上看过,利用放大镜可以取火,今天老爸却亲自给我演示了如何利用放大镜取火。老爸告诉我:放大镜是一种“凸透镜”,太阳光穿过放大镜会折射,将光线聚集在一点,产生巨大的能量,使那一个点的温度急剧升高,从而到达物体的燃点,并点燃旁边的干草。

篇3:生活处处是课堂

开餐了,一家老小坐在一起吃饭。大人还在盛饭,我与老弟就直接拿起筷子开动,其他的菜都不入我的眼,只狠狠地盯着那碗小炒肉。老弟也是如此。我一块又一块的往嘴里送,一点也不输给老弟,我把那碗肉翻了翻,夹了一块很大的肉,向老弟抛了一个得意的眼神,他毫不理会的瞟了我一眼,还瞧不起地说了一声“切!”

这可激怒了我,更加猛烈的把菜翻来覆去。可又当看见妈妈那满脸愤怒的表神态,立马抽回了筷子,隨后“火山就爆发”了——“还翻!知不知道吃菜是不能翻的啊!别人看到你们这样,会说‘这孩子缺教养’。告诉你们多少遍了,夹菜不要翻。这是对长辈的基本礼貌,到别人家去夹个菜还这里翻那里翻,别人就会觉得这谁家的孩子,真没教养,没素质,一点也不讲礼貌!”这一番话让我和弟弟都涨红了脸。老爸也放下手中的筷子,语重心长的说:“这做人啊,首先就要讲素质,你们这夹菜也这里翻那里翻是不对的。还有,吃饭要等长辈开吃了,你们再动筷子。像今天你们这样的表现我是十分不满意的。但是,努力改正,就会做得更好。”爸爸顿了顿,又望着我说:“你是姐姐,就要做好榜样,要起个好头带好弟弟,这样才是爸妈心中最棒的女儿。”

我与老弟羞涩的点了点头,深知自己今天没有做到最好,而我却更加受益匪浅,知道要做好人,首先就要讲素质,讲礼貌。作为弟弟的姐姐,就更加应该做好榜样,让老弟好好学习我!(指导老师:汤亚玲)

篇4:生活处处是课堂作文

星期六的早晨,奶奶早早的叫我起床。我原本很不情愿的跟着爷爷奶奶下地种花生,但当我看到美丽的花草,嗅到清醒的空气时,我顿时有了干劲。首先,爷爷让我带上了手套,怕花生上面的药会腐蚀我的手。看着这一颗颗紫红色的花生豆,我顿生了疑惑。不解的问爷爷:“爷爷,为什么花生上面要撒药?”爷爷长吁了一口气,意味深长地说:“因为如果花生上面不撒药,那么种进土里不就成了部分虫子的美食。”我愕然之余又跳到奶奶的身边,抓起一把花生跑到一个小土坑边,直接放在上面。不大一会儿功夫,就有了一排“赫赫战绩”。我高兴的招手让奶奶过来看,奶奶却唉声叹气的说:“元元啊,你看看你,怎么这样放啊,应该使劲的把它摁在土里,不能放在上面,不然它是不会发芽的!”我半信半疑的挠了挠头,返工起来。这时,奶奶和爷爷已经种了好多。我也不甘示弱,加快了速度,飞快地播种起来。

“哇,终于种完了。”我气喘吁吁的说。现在已经是正午了,虽然我大汗淋漓,身上的汗水已经浸湿了衣裳,我的脸也变成了“大花猫”。看着这一大片花生地,我觉得我的辛苦没有白费。

当我们正要回家时,我看到一颗柿子树就有问爷爷:“爷爷你说,柿子是长在树上的,而花生是不是长在它的茎上?”爷爷哈哈大笑:“唉呀,不是的,花生不是长在茎上的,是长在根上埋在土里的。”我又问:“那,花生是可以干什么用的啊?”爷爷做到石头上细细说道:“花生,它可以炸油;也可以生吃;还可以加工成美味的花生食品,深受人们的喜爱。而且,花生它还有非凡的品质。你看,花生种在土里它结出的果实也是埋在土里的,它不会说出自己的果实有多大多饱满,只是默默的生长,从不向别人炫耀自己。但是,它却得到大多民众的青睐,所以说,是金子总会发光,你以后要做一个对社会有用的人。

篇5:生活处处是课堂作文

有一次我跟着爸爸一起在外面玩,我一边吃着零食一边漫不经心地走着。不一会手里的东西吃完了,我想找一个垃圾桶,可四下望了望周围一个垃圾桶也没有,就随手把垃圾扔在了地上。可谁知跟在后边的爸爸正好看见这一幕,就生气了,他先恶狠狠地瞪了我一眼,又弯腰捡起地上的垃圾,然后一把拽着我回家,一路上,爸爸一句话也没说,我也忐忑不安地跟在后面……

“你说说你有没有一点素质啊?连最起码的公德心都没有,你知不知道乱丢垃圾的危害性?”一到家爸爸就连珠炮般的向我发问。“路上那么多人都扔了,又不是我一个人,再说就一片垃圾能有多大的危害?”我低着头小声反驳道。爸爸听了我的话更生气了,大声吼道:“你知道吗,现在我们的地球已经不是以前的碧绿的地球了,地球三分之二的面积已经变为枯黄,这就是人类破坏环境造成的。现在人们认识到了这一点,都开始保护环境,保护我们赖以生存的家园,而你却……”爸爸激动的说不下去了,我吓得大气都不敢出,任凭爸爸那暴风雨般的袭击。稍停片刻,爸爸换了语气问我:“认识到错误了吗?”我重重地点了点头,爸爸终于如释重负般长出了一口气,而我也在心里告诫自己:今后再也不乱扔垃圾了,一定要保护环境,做一个环保小卫士,让更多的人都来保护环境,让我们的地球处处都是青山绿水。

篇6:生活处处是课堂作文

生活就像是一本厚厚的书,每一天就是新的一页,而每一页都有新的内容等待我们去发现。

一小时之后,会有许多亲戚来我新家玩,奶奶现在就叫我把苹果切好放在桌子上,待会客人来了吃。我刚对半切好一个苹果,便被电视吸引住了,待我十几分钟后回过神来,苹果都黄了,连我看了都没食欲,更别说别人了。我左想右想,想了好些个办法:把苹果黄掉的地方削掉、用保鲜膜把苹果包住、把苹果浸泡在水里……但苹果还是像一个调皮的娃娃,总是没过几分钟就黄了脸,满脸不高兴似的。我只好把这个情况如实汇报给了奶奶,奶奶耐心地对我说:“瑶瑶,奶奶看过一本书,上面说用盐水刷一下切好的苹果,苹果就不会黄了,你也试试吧!”起初,我也有些不大相信,我前面那么多的方法都没用,奶奶这招会管用吗?我还是愿意试试看。我端来了半碗水,加入3勺盐,用筷子搅拌,又把重新切好的苹果一块一块的夹进去,刷了一会儿又夹出来。结果出乎人的意料,切了一半的苹果在半个小时内都没有黄掉,效果实在是太好了,我就把每个苹果都对半切好放在桌上,客人们都说苹果好吃。我可真没想到,就连保持苹果新鲜也有小窍门,生活还给我上了一堂生动的实践课呢!

生活处处是课堂,这本厚厚的书,还有许多精彩的内容,也许你已经迫不及待了吧?

篇7:生活处处都是课堂

有一次,我和爸爸去爬山。因为我体力不怎样,当爬到半山腰的时候,就已经气喘吁吁、筋疲力尽。我劝爸爸:“我们别爬了,在这里看看风景,吃吃东西,休息一下,过会儿往回走吧!”“我说你的意志力怎么这么脆弱啊!才爬了一半就要回去,不行!不行!”爸爸搖摇头说道。我知道我爸是一个老顽童,一意孤行,谁也拿他没办法。我只好依他之意,继续向上爬。

我们越爬越高,山也越来越陡,路也越来越难走。我更加累了,不得不走一步,歇两步。可我的顽童爸爸却继续柱着“登山棒”向上爬,还时不时扭过头来,对我说:“啊呀!你在那边愣着干嘛!赶快上来呀!”我拼着吃奶的力气,奋力向上走,不断鼓励自己:挺住啊!你一定行!终于,我“连走带爬”登上了山顶。

这时,一阵惬意的凉风迎面吹来,给我累坏的身子做了一次按摩。我放眼望去,只见郁郁葱葱的树木环绕着青山,在不远处还坐落着一个小村庄,条条河流交织着。这真是一幅天然的山水画呀!我被眼前的一切陶醉了。美丽的景色让我真切地感受到自己所作的努力没有白费,流下的汗水变成了打开“宝藏”的钥匙。

爬山的过程就是人生的历程。坚持就是胜利,尽管路途是艰辛的、坎坷的,但是我们只要不畏艰难,就会拼搏出一片属于自己的蓝天。那一天,我又在生活的课堂里学到了不少人生哲理。

篇8:生活处处是课堂作文

包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学习,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学习了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

篇9:生活处处是课堂作文

去年春节,我怀着兴奋与好奇跟奶奶学包饺子。“先摊开一张薄薄的饺子皮,加一些馅儿,放在饺子皮中间”,奶奶一边说,一边熟练的操作着……只见她如同变魔术一般,把饺子皮两边向中间一合拢,再用手在饺子皮边上一捏,然后封住口。瞬间,一个精美的“元宝”饺子便成型了。坐在一旁的我,看得目瞪口呆。

“当然,你还可以把它捏成更好看的形状。”话音刚落,奶奶的手里又神奇地“变”出了一只“小老鼠”。于是,我迫不及待地拿起饺子皮,也准备大显身手一番。可是,放在我手里的饺子仿佛是一个调皮的小孩。我捏左边,它右边的馅儿漏了出来;我捏右边,它左边的馅儿又漏了出来。当我两边同时“施工”时,饺子皮中间就破了,流出来的馅儿沾了一手。于是,我赶紧又拿来另一张饺子皮盖上去。这下好了,饺子是凑合包完了,但无论怎么看都像是一个“伤员”,一点都没有奶奶捏的饺子美观。

于是,我又尝试了三次,可结局总是一样的。望着已经包好七八个饺子的奶奶,我心里又急又气。最后,我像泄了气的皮球,干脆把饺子皮揉成一个面团扔进了盆里。奶奶看到我灰心丧气的样子,好像猜透了我的心思,便笑着对我说:“宝贝,是不是泄气了?”我点了点头。她又接着说:“奶奶第一次包饺子的时候,还没有你包的好呢,谁都不可能一口吃成一个大胖子的,所以要记住熟能生巧对不对?”

听了奶奶的话,我的心里似乎一下子变得豁然开朗了。“是啊,心急吃不了热豆腐,我还得继续练习才是。”我一边嘀咕一边又学着奶奶的样子,先把皮儿托在手心上,轻轻地夹起一小筷子馅儿,然后把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个基本完美的饺子便成型了。于是,按照这个方法,我连续包了好几个,捏下的饺子变量越来越好看了。那天,吃着自己包的饺子,我觉得格外的香……

篇10:生活处处是课堂作文

包饺子,听起来多么容易的事呀!只要把饺子皮摊在手心,拿筷子把馅儿夹到皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就成了呀!对,我就从包饺子这件事上,学会了一个道理。奶奶早早地把包饺子的材料准备齐全了,就等我这个“小厨师”了。我从楼上下来,一眼就看到了桌子上放着饺子皮、饺子的馅儿,我眼睛盯着那皮和馅儿,好像跟它们较起了劲儿。我心想:这包饺子难不难呀?我会包好吗?我会包成什么样……一大堆疑惑接二连三地从我脑子里蹦出来,我长吸一口气,鼓足了气,走到桌子前。先是奶奶给我做示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会儿,一个完美的饺子就诞生在奶奶的手中。

“哇,奶奶好厉害,可以称得上是‘饺子王’了。”我在心底里大声地说道。奶奶的包饺子是的动作极快,我还想,这哪里是老人能做的出来的事,简直是神仙做的事。看完一边示范后,该我了,我想,我可不能输给奶奶,金煜毓,加油!我拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮掉了,折腾了老半天,这饺子皮好像跟我较上了劲,我要往东,它偏要往西,跟我对着干。

这当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事,故事中的乐羊子到外学习一年就会了家,说是想他妻子了,但他妻子那她织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学习了。想到这儿,我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得里一个道理那就是:无论做任何事,都要坚持,坚持到底了,就是最出色的。

就像包饺子一样,起初会有不熟练的地方,也会有失败,但我们要坚持下去,坚持就是胜利。我因为坚持了,包好了第一个饺子,如果当时我直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

篇11:生活处处是课堂作文

今天,我和妈妈去上课,不妙,我衣服上的纽扣在课外班的教室里神奇的“失踪”了,我有些难过,那是我新买的衣服呀!我决定用一个新的纽扣缝在衣服上。

首先,准备钉纽扣的材料,有纽扣、针、线和剪刀。一切准备就绪,接下来就开始“干活”吧!先用一根长线穿进针的孔里,我不费吹灰之力,成功地把线穿了进去,接着,我把两条线缠在食拇指上,用中拇指和大拇指捻这个线,把他们“合并”在一起,第二项打结完成了。再在衣服上做好标记,为线“指路”。最难的一项工程就是钉纽扣。在我的想象中,不就是用线缝纽扣,用剪刀一剪,不就完工了么?事实却没有想象的那么简单。先要看好扣子钉在哪儿,我的扣子是一孔扣,先从衣服里面缝,我一丝不苟,小心翼翼地,再穿进纽扣的“小隧道”,连穿几下,但是,我的手像被施了魔法似的,怎么也穿不进去,是因为我刚才太着急了,我稳定了一下军心,终于穿了进去,接着就要大功告成了,我用线缝了一下,再把针穿进去,用剪刀“咔嚓”一剪,衣服和新的没什么区别了。

我觉得有些事情要以平静的心来对待,如果你很着急,就会一败涂地,所以面对一起事情,要有一颗平静的心。

篇12:生活处处是课堂作文

走进社会,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……如果留心学习,你会发现生活处处是课堂。每一种东西都是课本,每一条生命都是老师。比如,在最著名的知然学校——大自然里面的老师也都出类拔萃,华佗的《五禽戏法》就是受狮、熊、虎、鹿、猴、鸟的启发,从而创作出的,对强身健体十分管用。

其实生活中的一些小事也是可以当老师的,告诉我们许多道理。记得有一次我坐车回老家,车还没开,我看见两只麻雀。妈妈告诉我,大的那只是妈妈,地上那只小的是宝宝。我出于好奇,开始观察它们在干什么。看了一会儿,我明白了:麻雀妈妈是想让小麻雀飞上蓝天。我以前没有见过这样的事情,便饶有兴致地看了起来。开始小麻雀只是在看妈妈的飞行表演,并没有要起飞的念头,对于妈妈的鼓励也无动于衷。麻雀妈妈无可奈何,只好停在电线上看着孩子。小麻雀看妈妈迟迟不下来,急得在地上如“热锅上的蚂蚁——团团转”。麻雀妈妈也在电线上唧唧地叫着,仿佛在说:“宝宝,你飞上来找妈妈呀!”小麻雀可能也想快点到妈妈的怀里,迟疑了一会儿,最终还是鼓起勇气,拍了拍稚嫩的翅膀,扑腾了几下,飞了起来,可能是因为第一次有些恐高,也不能掌握身体平衡,只飞了几米就掉下来摔在了地上。小麻雀为了回到妈妈身边,不顾伤痛,又一次次鼓起了翅膀……经过数次努力,小麻雀终于摇摇晃晃地飞到了妈妈的身边,依在妈妈怀里,叽叽喳喳地叫着,好像在和妈妈讲述刚才自己的冒险……

看到这一幕,我心中无限感慨,是啊!我们为什么不能尝试一下做自己不敢或未尝试的事呢?生活处处是课堂,通过这件事我懂得了:树立自信的快捷方法就是尝试做自己没有做过或不敢做的事,这样你就可以尝到努力的甜头,收获成功的喜悦。

篇13:中学作文生活处处是课堂

春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

秋来了,在希望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?

冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

篇14:关于生活处处是课堂作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的生活处处是课堂作文3篇,希望能够帮助到大家。

生活处处是课堂作文 篇1

虽然此刻已经是春天了,但是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎样我嘴里哈出雾气呢这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎样这天才发现。我越想越奇怪,怎样在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎样一到气温降低时就有呢我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎样回事

一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。必须能明白的,我怎样把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,但是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢我便想上网查找。但是我家又没电脑,怎样找呀我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》那里可能会有吧,我翻了起来,哪,那里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有超多的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

原先是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇2

生活是什么?有人说,生活是一块调色板,它能调出斑斓的色彩;有人说,生活是一个大熔炉,它能锻炼我们的意志;我说,生活是一个大课堂,它能教会我们许多在课本上学不到的知识和做人的道理。

记得有一次,妈妈带回来了一盆绿色植物。我仔细地端详着它,它显得那么纤弱。它的茎那么纤细,像豆芽一般,仿佛只要用手轻轻地一碰,就会折断似的。它的叶子小得只有我的半个小指甲那么大。可是,它那娇小玲珑的样子却特别招人怜爱。妈妈看我爱不释手,便说:“这盆植物就送给你了。你可要好好照料它,它能开花的!”

开始几天,我对它照料得可是无微不至,给它浇水,给它施肥,还把它放在阳台上,让它美美地享受日光浴。不久,我们进入了期末的冲刺阶段,我被繁重的作业压得喘不过气,渐渐地,便把家里的那盆绿色小精灵给遗忘了。

直到放了假,我才想起了它,“不好了,不好了,我好多天都没有管过它,它肯定枯死了。”我连忙跑去阳台一看,那盆植物果真已奄奄一息,瘫倒在龟裂的泥土上,叶子十有八九都枯黄了。带着丝丝自责,抱着死马当做活马医的心态,我给它浇了一点水。

过了几天,我又到阳台上去看望它,它竟然给了我一个惊喜,绿色的小精灵起死回生了,竟然长得郁郁葱葱。又过了一阵,它居然给我送上了一份厚礼——开出了一朵美丽的小紫花。淡紫色的花朵,虽然只有蚕豆那么大,却显得娇小玲珑,俊俏妩媚。

这盆绿色植物在花卉的`大家族里虽然名不见经传,可它那顽强的生命力依然深深地打动着我。从它的身上,我悟出了一个道理:“人没有高低贵贱之分,只要你不自暴自弃,只要你自信顽强,每一个生命都能焕发出绚丽的光彩。牡丹能开出雍容的花朵,无名花也能开出美丽的小花。”

生活真是一座大课堂,只要你勤于思考,善于汲取,你将受益无穷。

生活处处是课堂作文 篇3

课堂,本就不仅仅局限于教室,局限于学校,生活就是一个课堂,一个无处不在的课堂,是生活,教会了我许多真谛……

和同学下反面棋,一开始形式对我十分有利,我调兵遣将,几乎将对方对我有危险性的棋子灭得差不多了,于是我方的“将”遍开始大肆地作威作福起来,几只“兵”也已将对方的“帅”逼得无路可逃。我的“将”向一只还未翻开的棋子吃去,有围观的同学提醒:“小心是卒!”但已经晚了,我的“将”就这样自杀性地失败了。棋如人生,一着不慎满盘皆输,这小小的棋子教会了我做人应有的小心和谨慎。

我和妈妈最爱的电影是名为《歌舞青春》的系列美国音乐电影,男女主人公特洛伊和盖比瑞拉,一个是校园篮球明星,一个是数学怪才,再一次圣诞party上,两人偶然被选中合唱一首《Start of something new》从此激起了对唱歌的兴趣,意欲结伴参加校园春季音乐剧,他们的同伴却认为他们实在胡闹,不允许他们在篮球冠军赛和学术竞赛之际为唱歌而分心。从《歌舞青春》中我学会了要勇敢地突破自我,打破框框架架,尝试新的自己,不要在意别人的非议,一如特洛伊和盖比瑞拉一般,即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑战,也要尽全力冲过一切障碍,向着梦想的殿堂勇往直前。

罗永浩,高中辍学,自学成才,20xx-2006年在北京新东方学院任职,教学风格幽默诙谐且具有高度理想主义气质的感染力,所以极受学生欢迎。在一所大学讲座时,他说: “我知道我的长相让很多听过我声音但没见过我本人的听众横失望,对不起,是我的错。”“我喜欢在我的宣传横幅上加上三个字:非公益,我最看不惯一些人不管讲什么都在宣传栏上写‘大型公益讲座’。”我学习着他极富有感染力的幽默的语言,也学习着他的敢说真话,敢作敢当。

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