生活中处处充满爱作文

生活中处处充满爱作文（共14篇）

篇1：生活中处处充满爱作文

人间处处充满爱，在人行行道上有交警叔叔扶老奶奶过马路的，有不知名的好心人为贫困生捐款捐物的，有在公共汽车上为老年人让座的等等。下面让我说一下在车箱里的爱吧!

放寒假的第一天，我和爸爸妈妈坐702路公交车去爷爷奶奶家，车子开了一半的时候，上来一位白发苍苍的老爷爷，车上已没有座位了，他刚好站在我的旁边。这时，妈妈在我耳边小声地说：“你坐到我的膝盖上来把座位让给老爷爷吧!”我心里想：我凭什么让给他，我也买过票的，再说我又不认识他。我对妈妈说：“我不让。”妈妈摸着我的头语重心长地对我说：“你是一个小学生，尊老爱幼你懂吗?”我听了妈妈的话乖乖地把座位让给了老爷爷。老爷爷轻轻地对我说了声“谢谢”我开心地笑了。

这件事也让我懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。

篇2：生活中处处充满爱作文

一年级时，我正在路上狂奔，上学就快要迟到了。我气喘吁吁来到了校门口，这时，对面也疾速来了一个同学，避之不及之下，我们重重地撞在了一起，我被狠狠地摔在了地上。随着腿上传来的一阵阵刺痛，我既委屈又生气，不禁放声大哭起来。班主任给妈妈打了电话，我原以为正在上班的她会来得很慢，没想到没过几分钟她就匆匆赶了来。看着妈妈担心的面容焦急的眼神，我伤心的说我的腿好痛，妈妈温柔的安慰我说要坚强。到了医院，医院说没什么大问题，我的一颗心放了下来，可她仍然细心的呵护着我。现在想起来，那儿，充满了妈妈温暖的爱啊。

五年级时，那天我心情很不好，不知道为什么总是向妈妈发脾气。妈妈要我收拾家里，我二话不说就发了火。妈妈已经明显不悦但我还是只顾着自己发泄，最后她火冒三丈地对我说：“你如果不将自己的东西收拾好，我让你一个学期不去刘老师那里。”听了这话我更爆发了，刘老师可是我最喜欢的老师啊，妈妈怎么能这么对我。我们开始了争吵，房间被我的怒火弄得更乱了。最后妈妈铁青着脸走出了家门，眼里满含着对我深深的失望。看着妈妈的背影，我的心一阵刺痛。

我去厨房将所有的东西清理干净，然后又去书房收拾好书柜，把书一本本放整齐。渐渐地，我的内心平静了下来。最后，我向妈妈道歉，妈妈这才说这都是为了我好呢。那儿，充满了妈妈严厉的爱。

篇3：生活中处处充满爱作文

一、在激发初中生探知情感中,设置现实生活案例

情感是行动的“基石”,是行动的“保证”.部分初中生认为数学学科抽象、枯燥、缺少趣味,在学习数学学科知识、解决数学问题案例中,表现出畏惧、消极的情感和状态,能动性不强,积极性不高.而通过对数学教材章节体系的整体研析,可以发现,数学教材内容表面抽象、枯燥,实质生活性强、立体感丰富、趣味性浓烈.特别是在2011版苏科版初中数学教材改版后,就更加突出和鲜明.教育心理学强调指出,案例设置应遵循学生的心理发展特点,从学生的认知实际出发.所以,教师在激发学生主动探究新知欲望的活动中,可以设置一些初中生比较感兴趣的、和教材能紧密联系的、充满生活气息的现实生活案例这样不仅可以使课堂生动、活泼、有趣,还可以激发学生学习知识的主动性和能动性.如“轴对称图形的特征”一节课新知讲解环节,教者采用情景教学法时,抓住该节课知识内容的生活性特征,根据初中生认知特点,创设了“在一面镜子前,小明看到镜子中所对的钟表如图所示, 此时实际时间是多少? ”现实生活案例,让初中生感知案例内容的同时,体味数学教材内容的生活韵味,应用意义,保持积极情感参与该环节的教学实践活动.

二、在锤炼初中生解题技能中,创设典型生活事例

问题教学是课堂教学活动的重要实施手段之一,同时也是锤炼和培养初中生良好数学解题技能的重要渠道之一.但在实际教学活动中,问题教学是数学学科教学的难点和重点,如何将初中生引入到解析案例活动中,如何深入细致的分析解答问题案例,成为需要迫切解决的“问题”.这就要求,初中数学教师要遵循学生的认知观点,选取初中生易于接受、形象生动、紧扣实际的生活事例,让初中生感受到解析案例的活动价值和深远意义,分析、解答问题成为初中生自己的“分内事”.如九年级下册“用相似三角形解决问题”案例教学中,教师提出了一个问题“你知道我们学校操场上的旗杆有多高吗?你能通过自己的测量和学习的相似三角形的知识解决这个问题吗?”这时学生立即热情高涨,有的学生测量自己的身高和自己的影长,有的同学测量了一根竹竿的高度和影长,还有的学生去测量操场上旗杆的影长(学生测量的数据基本在同一时间).教师这时再组织学生进行编题:“兴趣小组上在上午9时测得1米竹竿的影长为0.3米,现在测得同一时刻学校操场上旗杆的影长为12米,则旗杆高多少米?”最后,教师才引导学生解决如何求旗杆高度这个现实案例,拉近教材与学生之间距离,主动测量、探究、思考、分析问题条件及解答方法,初中生得到的结论为:“在平行光的照射下,在同一时刻,不同物体的物高与影长成比例”.初中生结合所学数学知识解决现实典型生活事例,内心保持积极情感,思维、分析程度更加深刻,在深入思考、探究、归纳数学实践活动中,数学解题水平和能力得到了有效锻炼和提升.

三、在培养初中生反思辨析中,提供生动生活实例

反思是初中生数学学习能力素养的重要部分之一,也是初中生良好数学学习品质的重要因素之一.初中生由于自身学习技能及素养方面与当前学科改革要求之间的不对等性,决定了初中生学习数学活动进程容易出现“不和谐”,解析过程容易出现“不科学”等情况.而查找自身不足,主动剖析整改,是初中生数学学习进程中所欠缺的重要素养和品质.因此,初中数学教师应重视对反思辨析活动的开展,针对初中生学习数学知识、分析数学问题、解答数学案例进程中出现的情况或问题,有的放矢的设置生动的生活中的数学案例,组织初中生解析生活案例,并引导初中生进入到反思和辨析解析生活实例的实践活动之中,自我分析、小组探析、师生辨析,在自我反思、集体帮助、教师指点的多重“作用力”下,反思辨析活动走向深入,准确找准问题症结,掌握正确解析方法,切实提高初中生反思辨析科学性、深刻性,为自主学习活动深入开展提供科学指导和方法保障.

篇4：生活充满爱

生活到处充满爱。

那是暑假的一天，我跟着妈妈到商场里去买东西。幼小的我对什么都很好奇，东瞅瞅，西瞧瞧，一不小心跟妈妈走散了。望着川流不息的人群，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，蹲在地上号啕大哭起来。可是又有谁在意了我的哭声呢？就在我伤心欲绝的时候，一位打扮的很时髦的阿姨走了过来，帮我擦干了眼泪，亲切地问：“小朋友，你怎么了？说给阿姨听听。”我抽噎着把事情的经过告诉阿姨。阿姨听后，立即把我领到了商场的广播室，让服务员阿姨播报寻人启事。通过反复播报，我终于看到了含着眼泪跑过来的妈妈。

家长、老师常常叮嘱我们：“现在骗子太多，拐卖小孩的也很多，不要随便和陌生人说话。”这位阿姨不就是路过的陌生人吗？她遇见走丢了的我，热心地帮助我，帮我找到了妈妈。看来，并不是所有的陌生人都是坏人，我们身边更多的是有爱的人。只要人人都多一点爱，生活中也就没有“陌生人”了，我们的社会也就是一个温暖和谐的大家庭了。

如果生活是一幅美丽的画，那么爱就是那支神奇的画笔；如果生活是一杯咖啡，那么爱就是那甜蜜的糖料；如果生活是一片汪洋的海，那么爱就是那温情的港口。生活需要爱，爱让生活更有滋味！

（指导教师 王 丰）

篇5：生活处处充满爱作文

有一次，我走在放学回家的路上，吃完饼干就将包装袋随手一扔。突然，一双脏手向我伸了过来，把我吓了一跳。转头一看，原来是一位穿着泛白的橙色工作服的环卫工人正在捡我刚才扔下的垃圾。他的头发花白，额头上有一丝皱纹，脸上有着明显的黑眼圈，虽然看起来很没精神，但仍一丝不苟地坚持工作着。他用扫帚把路旁的落叶和垃圾扫入畚箕内，用钳子把一些角落的垃圾捡进垃圾车。他推着垃圾车慢慢向前，不断重复着刚才的动作。

随着垃圾车离我越来越近，垃圾车里的酸臭味也越来越浓，我不禁皱着眉头捏起鼻子不顾一切地往前冲。突然，我听到一声大叫：“小朋友，你的钱包!”我扭头一看，那位环卫工人正举着我的粉色钱包冲我大喊。我立马跑回去，抢过我的钱包，不满地说道：“你干嘛拿我的钱包?!”“刚才你的钱包掉了，是我帮你捡起来的!”环卫工人低着头轻声说道。这时，我突然觉得好羞愧，我发现环卫工人的内心是洁净的，他们的工作是高尚的。环卫工人不仅扫净了马路美化了环境，也扫净了我们心中厚厚的尘埃。

篇6：生活处处充满爱

爱是一轮暖阳,温暖你那潮湿的心房;爱是一股清泉,洗去你心灵的忧伤;爱是黑暗中的一把火,照亮你人生道路的方向。它像春天的暖风，夏日的骄阳，秋天的红叶，冬天的瑞雪；它是被弹拨的吉他，被低吟的短诗，如彩虹涂满画布，如炊烟舞动在黄昏。

拥有一个善解人意的好父亲，是难能可贵的幸福。在我一岁多的时候，爸爸就写了许许多多的童话故事，每天晚上，教我津津有味地读起来。看到这一本又一本饱含深情的文章，我体会到爸爸为了我煞费苦心。在我步入小学，爸爸每逢有空就与我谈古论今，天文地理、语文数学，在我的眼里，爸爸无所不知。到了六年级，学习负担逐渐加重，但爸爸仍然继续辅导我的历史与地理，他说：“女孩子初中学这两门课程有些困难，应该从小学抓起。”初春的早晨，他给我讲一代霸主成吉思汗；夏日的正午，他给我讲神秘的百慕大三角；深秋的黄昏，他给我讲居里夫人怎样克服重重困难，发现新元素镭；隆冬的夜晚，他给我讲李四光与中国第四纪冰川．．．．．．在爸爸的教育下，我的各方面学习都跃进班上前几名，成为班上的“小才女”。

在一个寒风凛冽的夜晚，屋外的寒风“呼――呼――”地咆哮着，瓢泼大雨一下子就泼了下来，树木被吹得东倒西歪，连月亮都吓得躲在云层中不敢探出头。外面又黑又冷，我躲在屋里,感到心惊肉跳.爸爸上班去了，到现在还没有回来，我忐忑不安地想：爸爸没有伞，如果冒雨回来，岂不是要淋感冒？于是，我不顾妈妈的劝阻和天气的恶劣，打着伞就冲出了家门。雨越下越大，路上满是泥泞，周围的树木在黑暗中像无数怪物龇牙咧嘴，尖叫着向我扑来。前后不到几分钟，我的后背就黏糊糊一片了。我艰难的向学校走去，不知过了多久，爸爸的身影终于出现在我的视线里。我欣喜若狂地跑过去，泥水溅湿了衣裤，也毫不在意。在雨中，爸爸紧紧地把我抱住。我们共撑着一把伞慢慢地往回走，豆大的雨点在伞上拍打出奇妙的节奏，爸爸说：“我们唱歌吧！”就这样，黑色世界中飘出了欢快的音符。无意间我瞥见他竟然将大半的伞遮向我，而自已却半个身体淋着雨，我不禁热泪盈眶，悄悄地将伞向他那儿推了推。爸爸没有说话，又推了过来。

回了家，我心疼地看着爸爸淋湿了大半的衣服，责备自已没有及早发现，正所谓“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”我向爸爸递来一张手帕，说：“檫一下吧！“爸爸微笑着，但我看见他眼里分明闪着晶莹！霎时，我感到爸爸是我人生中最宝贵的财富！

风轻轻，花淡淡，雨又一次丝丝绵绵，它让树叶出现亮丽的色泽，让花瓣又滚动晶莹的露珠。此时，面前那杯热气腾腾的茶水袅袅升起的水气又弄湿了我的双眼．．．．．．

这也是一种爱

昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。

“这次考得怎么样了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。

没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲……脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么？我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗？如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。

望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。

这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

爱，无处不在

时光似箭，岁月如梭。一眨眼之间，我已经十二岁了。回头看看过去和现在，发现我生活在一个充满关爱的世界。

在家里，有家人对我的关爱。天色微亮时，是谁早起为我准备早点？是妈妈。暮色黄昏里，是谁在门口盼我回家？是奶奶。肚子饿时，是谁为我准备了可口的饭菜？是爷爷。心灰意冷时，是谁鼓励我找回了自信？是爸爸。是谁……是家人啊！他们对我无微不至。他们的关爱无私又伟大，像一股清泉流进我的心窝。

在学校，有老师和同学对我的关爱。在我取得优秀的成绩时，老师总会微笑着告诫我不能骄傲；在我遇到困难时，同学总会慷慨地伸出援助之手，使我从“迷宫”中找到出口；她们的关爱，那么地自然，那么地亲切，无时无刻不围绕在我的身边。每当那时，我的心里简直比吃了蜜糖还要甜。

在社会上，也有许多陌生与熟悉的人给我温馨的关爱。乘车时，他（她）主动为我让座；寒风中，独自一人在家却又不会做饭的我，被邻居喊到她家，吃上一碗热腾腾的饺子；暴雨中，我因没带伞而被淋成了落汤鸡，一位大姐姐消消为我撑起了雨伞……无论在哪儿，我都会被关爱，那种感觉，如沐春风。使我懂得了：关爱原来不需要太多理由。

篇7：生活中处处充满爱作文

有人说，美在于一个陌生人的微笑;有人说，美在于朋友一句真心问候;还有人说，美在于亲人的温暖话语。我却认为，美在人们心灵的最深处。只有美的外表却没有美的心，也是”金絮其外，败絮其中“。放慢急切的脚步，美无处不在，无时不有，只要你留心观察，美，就在身边。

双休日如约而至，我和妈妈乘上公共汽车，向商店驶去。透过透明的玻璃窗，我看见的是童话里仙境般的美丽。蔚蓝的天空里也偶尔掺杂一朵白云。在这欢快的乐谱声中，随着急刹车，全车的人都不由自主的向前扑，又重重地靠在了椅背上。”怎么了?“司机从驾驶位子上走下来，很抱歉地向我们说车坏了。”怎么这么倒霉呀!“我的好心情顿时荡然无存。通通下了车后，我们接受的是寒冬的严峻考验。司机打了电话，迎面驶来了一辆豪华气派的小轿车，从车上下来位男士，他动作熟练迅速而又不缺乏风度，径直向我们走来，看了看司机，问了问状况。哼!是来故意臭显吗?还是气人来的?咦，这是干什么?他竟钻到车下同司机一起修车。他们配合得很默契，他的羽绒服上也沾满了黑乎乎的油，他也毫不在意。他们的头上也已经冒了汗，在冷空气的作用下，从头上出来一股热气，上了霜。经过好长时间的奋斗，我们又可以上车了。在司机连声谢谢时，他不在意地挥手，说这是他理所当然做的事。这是我旅途中第一道美的风景线。样样齐全的商店里，人也和物品一样多。讲价声，吵闹声此起彼伏。唯独没有叫卖声，看那些售货员点头哈腰，”欢迎光临“，”谢谢光临“，说得比猫咪还温柔。我正陪妈妈选衬衫，摇摇摆摆地走来个大酒鬼，阿姨马上去打招呼：”先生，欢迎光临，需要什么?请进来看看!“脸上一副招牌笑容。酒鬼几乎是横着进来的。随便点了件衣服。”来，你看我能穿几号的。给我找一件!“我看了看，他有名副其实的啤酒肚啊!阿姨回来后，脸上挂满了笑容。”这位先生，看，这件适合您吗?“他毫不在意的瞄了一眼”太小了!再给我拿件大号的!快!“对不起，本店这就是号了，这件很适合您。”这件真的很大，百分之二百的合适。“你是说我胖吗?”这分明是挑衅嘛!那阿姨面不改色。“对不起了，我不是这个意思，如果您实在需要衬衫，直走第二家店里可能有好的。”面对不讲理仍然不动怒，周围的人啧啧称赞，阿姨扬起嘴角说：“对客人百分之三百的尊重是我们的宗旨，让客人选到最满意的衣服是我们的承诺。”听了这番话，我肃然起敬，那酒鬼，酒意全无，不知是醉了还是害羞，脸上泛起红晕，自然道歉了。

出了拥挤的商店，对面跪着乞丐他衣衫褴褛，面前放着半个碎了的碗.以前的我，会视而不见，我现在真想冲上去给他钱。可我又想，如果我上前给钱，他纯属是个乞丐，靠别人施舍吃饭，我也不是像修车的先生一样，被误认为耍吗?我应该给他自尊，尊重他，像售货员阿姨一样。我又进了商店，买了一副手套和帽子。我蹲在乞丐面前：“这些是我借给你的，你有手有脚，不需要别人施舍，等你打工挣钱后，再把这些东西一样样还给我。”他听了，眼神里充满了坚定和喜悦，腾的一下站起来，“我以后不会给别人下跪了!”天，比以前更蓝了，又多了几多美的云彩。雕塑家罗丹说过“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”别林斯基也对美进行了评论“美都是从灵魂深处发出的。”大千世界，美无处不在，无时不有，只要你留心观察，美就在身边。

篇8：人间处处充满爱作文600字

《暖春》这部电视剧主要讲：一个无家可归的孤儿小花在街上四处流浪，大家都嫌她穷，没人愿意收留她。年迈的宝柱爹看不下去，背着儿子、儿媳妇收留了苦命的小花。小花是一个非常懂事而又聪明的孩子，屋子里从此就充满了欢声笑语，小花和宝柱爹相依为命。这让一直不生孩子的宝柱媳妇香草十分妒忌，多次想把小花送人，但始终没有如愿。小花没有记恨叔叔和婶娘，而是一次又一次用自己宽容的心去接受，终于，香草和宝柱流下了悔恨的眼泪。从此，小花和一家人过上了幸福、美满的生活。

多么温暖!多么感人，感谢这位好心的爷爷收留了小花，把她培养成了有用的人。小花也很为爷爷争气，刻苦读书，最后考上了大学。因为小花爱爷爷，爷爷也爱小花。这就说明人间处处充满爱。在别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手，去帮助他人。

现在的孩子，大多都是“衣来伸手，饭来张口”，有的甚至十五六岁了还不会自理，还要让父母亲烧好饭。现在的生活和以前比简直是天壤之别。小花那时候的环境是多么艰苦啊，她每天都要跟爷爷上山采集竹子，日日夜夜不停地编竹筐，靠编竹筐的钱来上学。现在有的孩子身在福中不知福，还跟家人顶嘴，有的甚至离家出走，不懂得感恩。而剧中的小花却多么懂事和乖巧，当爷爷生病的时候，蒸玉米包子给他吃，还每天上山采蘑菇做汤效劳爷爷，她真是个懂得感恩的孩子!

篇9：生活处处充满阳光作文

鸟儿的欢乐翱翔需娶阳光，花儿的尽情开放需要阳光，而我的快乐成长的过程中，爸爸妈妈，老师和同学就是滋养我的阳光。

我在阳光下成长，因为我有爸爸妈妈。无论我遇到困难还是犯错，他们都无微不至的关心和悉心的教导我。记得三年级练习写钢笔字，当我紧紧的握着钢笔颤抖着手写字时，调皮的钢笔不停地和我作对，写出的字好像形态各异、大小不同的“怪物”，一连写了几天，我恨透了钢笔，恨不得马上扔掉钢笔，再也不写了。但看到妈妈因为陪我而熬夜的黑眼圈，咬了咬牙，暗下决心一定要写好这个钢笔字。功夫不负有心人，经过一个月的练习，终于，我的钢笔字有进步。在我想要放弃的时候，妈妈鼓励我，让我内心里有了强大的动力!是他们无私的爱，让我在生活中快乐地成长。我在阳光下成长，因为有了老师。没有老师的谆谆教导，就肯定不会有今天的成绩。前段时间期中考试取得成绩太不理想了。我就想放弃，然而老师发现了我的异常举动，主动找我，细心与耐心的帮我分析原因并鼓励我，终于在后来考试中取得了进步。是您无私的奉献，让我在学习中快乐的成长。我在阳光下成长，因为有了同学。

在学校里我们一起学习与生活。记得有一次，我忘带了买书的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，张竞尧等同学知道了我的情况，一起帮我想办法将他们自己带的零钱凑起来帮我交了书本钱，我十分感动。同学们互帮互助，让我在校园中快乐成长。在他们的呵护下，我快乐的成长着。正是有他们热情的鼓励、指导与帮助，我的生活中才处处充满了阳光。

篇10：生活处处充满笑声作文

尽管曲折艰辛，人们仍然不缺少生活的乐趣和活下去的勇气。因为人性的坚韧和包容，没有什么可以阻止优雅，也没有什么能迫使人们停止快乐。回顾1940年的伦敦，日子是漆黑的，在萧乾的眼中却依然是一座有笑声、充满活力的城市。面对战火纷飞、饥寒交迫，淑女们依旧忘不了打扮，绅士们也免不了献殷勤。尽管不乏《魂断蓝桥》的悲戚，依旧也有人性追求快乐的歌舞升平。正如现如今战火中的伊拉克，国家四分五裂，人们食不果腹、衣不蔽体，他们的足球队依然如期出现在世界杯的赛场。没有眼泪、没有忧伤，不仅团结、更有激情。无论世事多么沧桑，人类发展、繁衍、追求快乐、幸福的脚步一刻也不曾停歇。犹如佐贺的阿嬷说的那样：再艰苦，也要让天笑出声来。

记得有人说过幸福底线是：医院里没有病人，监牢里没有亲人。大丈夫难免妻不贤子不孝，生活中只要愿意快乐，就不难发现它就藏在身边。比如一个无人打扰的温暖午后，一杯馥郁馨香的淡茶、执一本心仪的文字;一张清澈明媚的笑脸送来一句温婉情深的话语;几个臭味相投的老友同饮一坛老酒的畅快……都能唤起心底一阵彻骨的温暖，都会引来眼底一泓感动的清流。

篇11：生活中充满爱作文

一个烈日炎炎的夏天，我和父母开车回老家。经过一个偏僻的地方时，路边的一个阿姨引起了我的注意。她背着一个包，手里拿着几个袋子，身旁还有一个行李箱，在强烈而又无情的太阳下，她每走一步路，都流淌着许多汗水。这时，她停在路旁，挥手拦住了我们的车，爸爸打开车窗，这个阿姨说她要到官渡，于是爸爸让她上了车，上车时，我发现她后背全都是汗，就像穿着衣服去河里游过泳似的。快到官渡时，她拍拍爸爸并开口问到：“你好，多少钱啊？”爸爸却说：“什么多少钱，不收钱。”“这怎么行！”阿姨说道，于是她“偷偷”地把钱塞在了车座后面的口袋里，这被眼尖的爸爸看见了。下车时，爸爸又连忙把钱塞到阿姨的手里，说：“就当是坐个顺风车，真的不收钱。”我对爸爸说：“收吧，不收白不收嘛，赚点钱是对的。”爸爸却生气地说：“谁说的，人不能贪图小便宜”最终爸爸还是把钱还给了那个阿姨。那个阿姨也不好再说什么，连声道谢地离开了。事后，爸爸批评了我。在那个炎热的一天，陌生阿姨最无助的时候，爸爸“救”了她，而阿姨又以车费来回报，并连声道谢。虽然爸爸没收车费，但足以见证生活中充满了爱。

还有一次，中午回家，妈妈把现饭炒了给我吃，只放了葱和盐，鸡蛋什么的都没放。于是我便赌气，什么也不吃，说要妈妈煮方便面，而妈妈又说方便面不健康，过了一会儿，我想:妈妈肯定不会给我煮方便面，因为像我这样无理取闹，妈妈怎么会听我的呢，结果妈妈出去了，后来，妈妈回来了，原来他去超市买了方便面，并买了几根火腿肠。把方便面煮好后，我闻到了很美味的香味儿，似乎整个竹山的人都能闻到。我吃了一口，好吃极了，因为我吃出了爱的味道。对我的无理取闹，一般人都会生气，而妈妈却按照我说的，依着我的，使我感到了生活中浓浓的爱。

篇12：生活中充满爱中学生话题作文

爱，在人群之中不停地流淌，谁也不知道它的尽头是什么，可就在每个人类诞生的那一刻，我们便与它结下了不解之缘。或许，只有当你真正体会爱的时候，你会发现，爱更本就没有尽头。

说起爱，其实它离我们并不是那么遥远，它离我们很近，它有可能就是我们班级的一员。因为我们学校的“桂宾老师”演讲之中，他用自己真实的事迹打动了我们学校的每一个人，唤醒了每个人心中善良的本性，使我们更爱身边的每一个人，父母、老师、同学……等。他自己经行全国，到过上千所学校只为让每个学生更爱自己的父母、老师、家人……

有人说，爱，人人都有，但如果让每个人都付出自己的爱，那除非付出的爱是建立在友情、亲情、爱情之上的。那么人才有可能付出自己的爱，我想，是的，毕竟每个人都是自私的至少我做不到把我的爱付出给那些与我毫不相干的人，但是当在我眼前出现“全国最美教师因为救助学生而失去双腿”的感人事迹时，我顿时感到很羞愧，我为我以前的自私的行为而感到羞愧。

让世界充满爱，是每个人的共同理想，但每个人都只想索取而不懂得付出，那何谈让爱充满世界。什么是爱。什么爱才是真正意义上的爱呢，我觉得真正意义上的爱不是自私的。不是建立在感情基础上的，爱就是像青年志愿者们那样，哪里需要我们我们就把我们的爱带到哪里，让爱充满这个世界。

篇13：生活中充满爱六百字话题作文

爱可以让人幸福，也同样可以让人由爱生恨。我觉得爱只要给得适合，不过分宠溺，也不过分不疼爱。

由爱生忧，由爱生怖，由爱生恨，由爱故生忧，由爱故生怖，由爱故生恨。被爱所伤，必生恨，但最后发现自己还爱着他。

一种爱叫亲情，一种爱叫爱情，一种爱叫友谊，三个拥有的你必定是幸福者。亲情，会关爱你，照顾你，疼爱你。爱情，会守护你一直到死永不食言给你的承诺。友谊，会跟你一起谈知心话，真诚相对，真心为你好。

如果说我有这样的爱，我会觉得自己是最幸运的人。有亲人疼爱，有爱情守护，有友谊关心。这是多么大的幸运呢?

我会一直始终相信爱胜过一切，不管有人说我傻，还是为了什么。这种信念直到永远也不会变，在此许下诺言:发生了什么，我都会永远永远永远也相信爱胜过一切。

知道为什么吗?我是一个可能爱缺少的人，所以对爱的期望可能比较大吧!爱对于我来说意义太深，太重了，缺少爱的人一下子没了爱比死了都难受，好歹死没有负担就一走了之，失去爱会绝望，有一句话说:“好死不如赖活着。”只有活着才能够有希望改变。

可能你们会不相信我的家庭，现在的时代怎会有这样的呢?可笑!在城市的大小姐有富贵生活，会知道像我一样的乡村人?

无论如何缺少爱其实主要是我没有表现好自己的价值，让人们忽略了我而已。想要让人知道有一个我，必须让自己更优秀，突出自己的特点发扬。才会注意到我一个优秀生，不再不自信。

在以后我长大了，也会有自己的孩子，我一定会把之前没有的爱好好的补偿他(她)。

篇14：生活中充满爱

我的父母，亦是如此。

随着年纪的增长，我慢慢变得叛逆，甚至学会了顶嘴，经常惹父母生气。记得那一次，我又做了错事，爸爸气得把我关在门外让我反省思过。这是前所未有过的!反正他们已不再爱我，也不会担心我的消失!我一赌气就跑下了楼，漫无目的地在街上闲逛。

可是我错了。

当我决定结束“离家出走”，拖着疲惫的身体准备回家的时候，猛然发现对面街角的妈妈。她神色慌张，如失去至宝似的东张西望;她大汗淋漓，与落汤鸡别无二异;她一瘸一拐，双腿像注铅般举步维艰。她不停地拦住路人，不停地比划着……是的，那是我的身高，与她齐肩;是的，那是我的身形比她略小一号;是的……我听不见，却看到了妈妈在街上疯狂地寻找。当我出现在她眼前的刹那，她如抽了丝一般瘫软下来，只愣愣地看着我，看着我，没有再说一句话。

我内疚无比，发誓一定要勇敢地面对自己的过错，不再任性!

我们常说：父母的爱是一句关心的话语，是一道责备而又隐忍的目光，是一把撑在我们头上的雨伞，还是一件披在我们身上的衣服……他们无条件舍弃自己的所有，只为我们能获取一丝茁壮的希望。然而，我们未必能够知晓。

这个夏天，我学会了游泳。平时，我的胆子特别小，说起学游泳肯定是摇头拒绝的。而这一次，在父母的一再坚持下，我硬着头皮加入了学游泳的大部队。

我的爸爸工作很忙，几乎每天都要加班，但是他还是忙里偷闲，每天带我去游泳馆。一开始我很害怕，他便同我一起下水。他一边守护着我，一边鼓励我。他一次次将呛水的我从水中捞起，他一遍遍耐心地指导我游泳的技巧……终于，我能独立漂浮了，再后来，我可以游几十米了。我分外自豪!我知道，每每将我从游泳馆送回家中，爸爸还要去加班，用更多的时间来为这一个多小时的缺失做弥补。