初一数学第三章测试题

初一数学第三章测试题（精选6篇）

篇1：初一数学第三章测试题

同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初一上册数学第三章测试题，希望可以帮助到大家!

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.下列各说法中，错误的是()

A.代数式的意义是的平方和

B.代数式的意义是5与的积

C.的5倍与的和的一半，用代数式表示为

D.比的2倍多3的数，用代数式表示为

2.当，时，代数式的值是()

A.2B.0C.3D.3.下面的式子中正确的是()

A.B.C.D.4.代数式的值一定不能是()

A.6B.0C.8D.2

45.已知代数式的值是5，则代数式的值是()

A.6B.7C.11D.1

26.已知是两位数，是一位数，把接写在的后面，就成为一个三位数.这个三位数可表示成()

A.B.C.D.7.一个代数式的2倍与的和是，这个代数式是()

A.B.C.D.8.已知两数在数轴上的位置如图所示，则化简代数式的结果是()

A.1B.C.D.-

19.在排成每行七天的日历表中取下一个方块(如图).若所有日期数之和为189，则的值为()

A.21B.11C.15D.9

10.某商品进价为a元，商店将其进价提高30%作为零售价销售，在销售旺季过后，商店又以8折(即售价的80%)的价格开展促销活动，这时一件商品的售价为()

A.元B.元C.元D.元

二、填空题(每小题3分，共24分)

11.若，a，b互为倒数，则的值是.12.若a=2，b=20，c=200，则.13.如右图：

(1)阴影部分的周长是：;

(2)阴影部分的面积是：;

(3)当，时，阴影部分的周长是，面积是.14.当时，代数式的值是.15.去括号：.16.一个学生由于粗心，在计算的值时，误将“”看成“”，结果得，则的值应为____________.17.当时，代数式的值为2005，则当时，代数式的值为__________.18.已知甲、乙两种糖果的单价分别是元/千克和12元/千克.为了使甲乙两种糖果分别销售与把它们混合成什锦糖后再销售收入保持不变，则由20千克甲种糖果和千克乙种糖果混合而成的什锦糖的单价应是元/千克.三、解答题(共46分)

19.(10分)化简并求值.(1)，其中，;

(2)，其中.20.(5分)化简关于的代数式.当为何值时，代数式的值是常数?

21.(5分)一个两位数，把它十位上的数字与个位数字对调，得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.22.(6分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：

(1)第5个图形有多少颗黑色棋子?

(2)第几个图形有2013颗黑色棋子?请说明理由.23.(6分)观察下面的变形规律：

;;;…

解答下面的问题：

(1)若n为正整数，请你猜想_____________;

(2)证明你猜想的结论;

(3)求和：.24.(7分)一种蔬菜千克，不加工直接出售每千克可卖元;如果经过加工质量减少了，价格增加了，问：(1)千克这种蔬菜加工后可卖多少钱;

(2)如果这种蔬菜1000千克，不加工直接出售每千克可卖1.50元，问加工后原1000千克这种蔬菜可卖多少钱?比加工前多卖多少钱?

25.(7分)任意写出一个各数位不含零的三位数，任取三个数字中的两个，组合成所有可能的两位数(有6个).求出所有这些两位数的和，然后将它除以原三位数的各个数位上的数之和.例如，对三位数223，取其两个数字组成所有可能的两位数：22，23，22，23，32，32.它们的和是154.三位数223各数位上的数的和是7，.再换几个数试一试，你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果，并运用代数式的知识说明所发现的结果的正确性.

篇2：初一数学第三章测试题

1.“x的与y的和”用整式可以表示为().A.(x+y)B.x++yC.x+yD.x+y

2.设n为整数，下列式子中表示偶数的是().A.2nB.2n+1C.2n-1D.n+

23.有一种石棉瓦，每块宽60厘米，用于铺盖屋顶时，每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米，那么n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为().A.60n厘米B.50n厘米C.(50n+10)厘米D.(60n-10)厘米

4.在下列式子ab，ab2+b+1，x2+x3-6中，多项式有().A.2个B.3个C.4个D.5个

5.下列各组式中是同类项的为().A.4x3y与-2xy3B.-4yx与7xy

C.9xy与-3x2D.ab与bc

6.小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：

输入…12345…

输出……

那么，当输入数据是8时，输出的数据是().A.B.C.D.7.已知a-7b=-2，则4-2a+14b的值是().A.0B.2C.4D.8

8.已知A=a3-2ab2+1，B=a3+ab2-3a2b，则A+B=().A.2a3-3ab2-3a2b+1B.2a3+ab2-3a2b+

1C.2a3+ab2-3a2b+1D.2a3-ab2-3a2b+1

9.数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小刚回到家拿出课堂笔记，认真地复习老师讲的内容，他突然发现一道题x2+________+y2空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是().A.-7xyB.7xyC.-xyD.xy

10.如图所示，图①中的多边形(边数为12)是由等边三角形“扩展”而来的，图②中的多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，则由正n边形“扩展”而来的多边形的边数为().A.n(n-1)B.n(n+1)C.(n+1)(n-1)D.n2+2

二、填空题(本题共6小题，每小题4分，共24分)

篇3：初一数学第三章测试题

本文结合实际单元测试项目而作,被测软件采用C语言编写,代码行数总计约3.8万行,函数总数约270个。第三方检测机构依据测试标准及设计文档,由项目经理带领4位测试工程师,借助Testbed/TBrun测试工具对软件代码进行了单元测试,历时约4个月。测试团队根据委托任务书的测试范围,完成了静态代码分析、函数功能验证与逻辑覆盖测试,并达到对语句(S)、分支(B)和修正条件判定(MCDC)覆盖率为100%的要求,全方位、多角度地暴露了各种类型的软件缺陷与错误,并尽可能地帮助开发人员进行了代码重构,包括编码规范性,提高程序执行效率,加强逻辑严谨性,体现了测试团队的能力与实力,提高了用户的认可度。该项目共进行了4轮测试,在第一轮测试结束后,测试成员研究了自动化回归测试脚本,给回归测试节省了大量的手动运行测试用例的时间。项目测试初期采取了测试人员两两一组的结对测试管理方式,并对设计的测试用例相互交叉审核,使得每位测试人员对各个模块都有所了解且参与设计,减少了对个体测试人员的依赖性。

1 软件质量

质量是实体特性的总和,表示实体满足明确或隐含要求的能力。质量有很多层次,大致可以分为内部质量、外部质量和使用质量。上线前测试主要关注的是外部质量,它是形成产品时的质量;内部质量是研发过程中关注的,是从白盒测试过程中产生的;使用质量是交付用户后,用户运维过程中产生的。

软件同时拥有外在的和内在的质量特性。外在特性指的是该软件的用户所能够感受到的。用户只会关心软件是否容易使用,是否能正确运行。而不会关心对于程序员来说修改起来是否容易,代码是否可读,或者结构是否良好。而程序员除了关心软件质量的外在特性之外,还要关心它的内在特性。

软件开发人员通过调试确定软件缺陷位置并进行修正,在没有引入新缺陷的情况下,修复已存在的缺陷通常能够提高软件产品的质量。但测试不是唯一提高质量的途径,提高软件质量贯穿于项目或产品生产的全生命周期,取决于软件过程控制质量与最终形成产品的质量。

按照质量的不同角度,软件质量特性可划分为:功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移值性、安全性。但要让所有质量特性都表现得尽善尽美是绝无可能的,因为关注软件的某些特性,可能会对另一些特性产生正面或者负面的影响,也可能没有任何影响,所以需要根据一组互相竞争的目标寻找出一套优化的解决方案,即软件度量指标体系。

2 单元测试

单元测试又称模块测试,是针对软件设计的最小单位即程序模块进行正确性检验的测试工作。其目的在于检查每个程序单元能否正确实现详细设计说明中的模块功能、接口和设计约束等要求,发现各模块内部可能存在的各种错误。单元测试需要从程序的内部结构出发设计测试用例,多个模块可以平行地独立进行单元测试。单元测试通常采用白盒测试方法,白盒测试一般包括静态分析与动态测试。

从软件质量提升角度而言,单元测试阶段发现的问题最多,投入的经费最少,承担的风险也最小。软件质量不但依赖于需求分析、系统架构,而且与代码质量紧密相关。代码质量与其编码规范成正比,整洁且标有注释的代码,既在质量上较为可靠,也为后期维护、升级降低了风险。

3 静态分析

静态分析即源代码分析,与动态测试相对应,不运行被测代码,只对源代码本身进行分析,无需测试用例,无需事先假设,没有预期性。静态分析主要包括代码审查、软件度量、数据流分析、体系结构发现等方面。代码审查主要是采用软件开发标准对待测源代码进行规范性检查;软件度量是对源码的基本特性、复杂度、依赖性等特性进行度量;数据流分析主要针对可能存在的资源泄露问题进行分析;体系结构发现主要是通过模型对软件体系结构进行分析。

静态测试技术包含数据类型的检查分析、引用分析、表达式分析以及接口分析。如果数据类型使用不当,有可能导致循环体内发生死循环。在静态错误分析中,最广泛使用的技术就是发现引用异常,为了检测引用异常,需要检查通过程序的每一条路径,通常采用类似深度优先的方法遍历程序流图的每一条路径。对表达式进行分析,以发现和纠正在表达式中出现的错误,包括:错误使用括号;数组下标越界;除数为零;对负数开平方等。接口分析需要检查形参与实参在类型、数量、维数、顺序上的一致性。从测试方法的角度上静态分析分为静态工具扫描和人工代码审查,人工代码审查可发挥人的主观能动性,但也存在多方面的不足,如对审查人员的技术要求较高;超过百万行审查时,难以发现问题;耗时,易犯错,可靠性低;对内缺乏可持续性,对外不具备权威性。

本次单元测试项目借助LDRA Testbed静态测试工具,依据行业标准与企业C语言编码规范,结合《MISRA-C:2004Guidelines for the use of the C language in critical systems》,制定静态规则审查项,对被测软件进行静态工具扫描和人工代码审查,依据定制的质量模型分析评估了软件质量。

4 动态测试

白盒测试的动态测试主要包括逻辑覆盖与基本路径测试,逻辑覆盖又包含语句覆盖 (SC)、判定覆盖(DC)、条件覆盖(CC)、条件判定组合覆盖(CDC)、多条件覆盖(MCC)、修改条件判定覆盖(MCDC)。语句覆盖的含义是:选择足够多的测试用例,使被测程序中每条语句至少执行一次。判定覆盖的含义是:设计足够多的测试用例,使得程序中的每个判定至少都获得一次“真值”或“假值”,或者说使得程序中的每一个取“真”分支的取“假”分支至少经历一次。条件覆盖的含义是:构造一组测试用例,使得每一判定语句中每个逻辑条件的可能值至少满足一次。条件判定组合覆盖的含义是:设计足够多的测试用例,使得判定中每个条件的所有可能(真/假)至少出现一次,并且每个判定本身的判定结果(真/假)也至少出现一次。多条件覆盖的含义是:设计足够多的测试用例,使得每个判定中条件的各种可能组合都至少出现一次。对于一个安全性、可靠性要求高的项目来说,更好的覆盖率标准是所谓的“100%修正条件判定覆盖率”,也就是每一个判定中的每一个条件必须能够独立影响该判定的输出,即在其他条件不变的前提下仅改变这个条件的值,而使该判定结果改变。

本次元测试项目使用黑盒测试和白盒测试两种测试类型,借助LDRA TBRun单元测试工具,分析详细设计文档,采用等价类划分、边界值分析、判定表等方法设计测试用例,设计了动态测试执行需要的驱动程序和桩程序,编写测试脚本并执行测试,完成了对语句覆盖(SC)、分支覆盖(BC)和修正条件判定覆盖(MCDC)的覆盖率为100%要求的测试,验证测试结果是否正确达到详细设计中的约定,记录测试执行情况和缺陷信息。

5 第三方测试的重要性

软件生产的3个最重要的因素是质量、进度和费用。由于费用和进度的有限性,要研发一种高质量、快速交付和低成本的软件项目变得越来越困难,也就是说,要同时达到3个目标是困难的。因此,在软件项目的研发中就要权衡它们之间的关系,使软件的特性能满足用户的要求。这意味着软件质量的度量和预估是必要的。介于软件开发方和软件使用方之间的经济和管理上独立的测试组织,称为第三方,第三方测试也叫独立测试。软件测试由独立的第三方测试机构承担有许多好处。第三方测试可以避免软件开发者测试自己开发的软件,由于心理学上的问题,软件开发者难以客观、有效地测试自己的软件。第三方测试还可以避免软件开发机构测试自己的软件。软件项目的开发过程受到时间、成本和质量三者的制约,时间和成本指标便于衡量,而质量却很难度量,因此在软件开发过程中,当时间、成本和质量三者发生矛盾时,质量最容易被忽视,如果测试组织与开发组织来自相同的机构,测试人员对软件测试的理解与思想很大程度上会被开发人员的思维所感染,测试过程也会面临来自与开发组织同一来源的管理方面的压力,使测试过程受到干扰。采用第三方测试方式,无论在技术还是管理上,对提高软件测试的有效性都具有重要意义,包括客观性、公正性、专业性、权威性。

摘要：从软件质量提升角度而言,单元测试阶段发现的问题最多,投入的经费最少,承担的风险也最小。软件质量不但依赖于需求分析、系统架构,而且与代码质量紧密相关。代码质量与其编码规范成正比,整洁且标有注释的代码,既在质量上较为可靠,也为后期维护、升级降低了风险。

篇4：第三章综合测试题

1. 我们学过的3种主要变换形式为________,

________,________.

2. 图1可以看作是由图2先按________时针旋转________,再作________而得到的.

3. 如图3,△DEF是由△ABC平移得到的,其中与AD平行且相等的线段有 条,它们分别是 .若∠BAC=90°,则∠EDF=.

4. 如图4所示的商标图案,外层可以视为利用图形的________设计而成,内层可以视为利用图形的________设计而成.

5. 将5 cm长的线段MN向右平移3 cm得到线段PQ,则PQ的长度等于________cm.若MN绕平面内一点O旋转100°得到线段EF,则线段EF的长度等于________cm.

6. 如图5,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕点B顺时针方向旋转至△CBP′.若PB=3,则PP′=________.

7. 如图6,一块等腰直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到△A′B′C的位置,使A､C､B′三点共线,那么旋转角的大小为________.

8. 如图7,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2 cm.如果以AC的中点O为旋转中心,将这个三角形旋转180°,点B落在点B′处,那么点B′与点B相距________cm.

二､选择题(每小题4分,共32分)

9. 图8所示的是一个轴对称图形,以O为旋转中心,以下列哪个角为旋转角旋转,能使旋转后的图形与原图形重合()

A. 60°

B. 90°

C. 120°

D. 180°

10. 图9是一个装饰物品连续闪烁所形成的三个图形.照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是()

11. 下列图中,阴影部分的两个直角三角形全等.其中能由旋转相互得到的是()

12. 如图10,图案中含有的变换有()

A.1种B.2种C.3种D.0种

13. 下面四个图案是某种衣物的洗涤说明.其中不是利用图形的平移､旋转或轴对称设计的是()

14. 如图11,将一张正方形纸片经过两次对折,并剪出一个菱形小洞,然后展开铺平,得到的图形是()

15. 下列扑克牌中,绕牌中心旋转180°后可以与原来重合的是()

16. 在“俄罗斯方块”游戏中,已拼好的图案(如图12)中现又出现一小方格体,向下运动.你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整的图案,使所有图案消失()

A. 顺时针旋转90°向右平移

B. 逆时针旋转90°向右平移

C. 顺时针旋转90°向左平移

D. 逆时针旋转90°向左平移

三､解答题(17､18题每题5分,19､20题每题6分,21､22题每题7分,共36分)

17. 图13所示的是一块花布图案,欣赏这个图案,分析这个图案的形成过程.

18. 如图14,按箭头方向将四边形ABCD作平移运动,使点A平移至点A′的位置.试作出平移后的四边形.

19. 如图15,在△ABC中,∠A=90°,D为BC的中点,OD=DC,OD⊥BC.请以O为中心,将△ABC沿顺时针方向旋转90°,180°,270°.画出这三个图案.试问:

①前､后图案的边界组成了什么图形?

②能否用这个图案说明勾股定理?

20. 如图16,先将两个相同的直角梯形ABCD和EFGH重叠在一起,再将其中一个直角梯形EFGH沿斜腰AD的方向平移.FG交CD于M.已知GM=8 cm,MC=5 cm,HG=15 cm,求阴影部分的面积.

21. 如图17,P为正方形ABCD内一点,AP=2.将△APB绕A点按顺时针方向旋转60°得到△AP′B′.

(1)作出旋转后的图形.

(2)求△APP′的周长和面积.

22. 如图18,△EDB与△ABC全等且均为等边三角形,D､B､C三点共线.用三种方法说明△ABC是如何由△EDB通过变换得到的.

篇5：初一英语第三单元测试题

1.LiuYingisfromShanghai.(划线提问)

-----------LiuYingfrom?

2.HeisYukio.(改为一般疑问句)

----------------------------------------------

3.I’mZhouweilun.(同义句转换)

---------------Zhouweilun.

4.AreyoufromEnglish?(做肯定回答)

-------，-------------.

用单词所给的适当形式填空：

1.Where___(be)youfrom?

I___(be)fromBeijing.

2.Hisname___(be)JohnBrown.

根据汉语提示完成句子：

Whatclassareyouin?I’min__九年七班)

What’syour___(电话号码)?

Whois____(那)?—She’sNancy.

___(几岁)areyou?—I’m___(十三岁)

What’sthis____(用英语)?It’s_(一个苹果)

——(大扰了).Isthis___(一把尺子)?

________(不用谢).

3.SallyandMichael___(be)fromJapan.

4.Welcometo___(English).

5.____(she)nameisMaria.

6.Pleasegivethisletterto___(she).

篇6：初一地理上册第三单元测试题

七年级地理上册第三单元测试题(含答案)

一、单项选择题

1.关于下图中字母所代表地理事物名称的表述，不正确的是()

A.半岛B.海峡

C.岛屿D.群岛

2.南、北美洲位于()

A.太平洋与大西洋之间B.印度洋与太平洋之间

C.印度洋与大西洋之间D.大西洋与北冰洋之间

3.关于大洲的叙述，正确的是()

A.大陆就是大洲B.大洲就是面积较大的大陆

C.大陆及其附近岛屿合称为大洲D.大洲比大陆面积大

4.自2009年起;每年5月12日为我国的“防灾减灾日”。这有利于普及推广全民防灾减灾知识和避灾自撤能，最大限度地减轻灾害的损失，据所学知识回答。

在楼房里遇到地震时，应如何避震()

A.跳楼B.躲在窗下C.乘电梯下楼D.用枕头护住头部，就近躲在床下、桌下

5.关于全球海陆分布的叙述，正确的是()。

A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多

B.全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通

C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间

D.东半球上陆地大于海洋，北半球上海洋大于陆地

6.全部位于南半球的大洲是()

A.大洋洲B.非洲C.南极洲D.南美洲

7.跨经度最多的大洋是()

A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋

8.位于欧、亚、非三洲之间的海是()

A.里海B.黑海C.地中海D.红海

9.下列各组地理事物，均为大洲分界线的是()

A.苏伊士运河、京杭运河B.苏伊士运河、巴拿马运河

C.土耳其海峡、霍尔木兹海峡D.乌拉尔山脉、阿尔卑斯山脉

德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，下列是不同时期大陆分布示意图，读图回答10～12题。

10.以上哪一幅图表示的是现代大陆的分布状况

A.①B.②C.③D.④

11.下列事实中，可以作为大陆漂移说证据的是

A.陆地主要分布在北半球B.世界陆地轮廓都比较破碎

C.大西洋两岸古老地层的相似性D.我国东部海域发现古河流的遗迹

12.地球科学研究表明，大陆漂移的原因是

A.陆地上大量的水土流失B.岩石圈板块的运动

C.火山和地震D.全球气候的变化

2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成福岛发生核泄漏事故。读图“全球板块构造示意图”，回答24～25题。

13.此次地震中心处于两大板块之间，这两大板块分别是()

A.亚欧板块与印度洋板块

B.太平洋板块与印度洋板块

C.亚欧板块与太平洋板块

D.太平洋板块与美洲板块

14.依据板块构造理论，下列属于火山地震多发区的是()

A.地中海—喜马拉雅山地带

B.澳大利亚

C.亚欧大陆内部地区

D.太平洋中心地区

15.世界最大大洋和最小大洲组合正确的是()。

A.太平洋、欧洲B.大西洋、大洋洲

C.太平洋、大洋洲D.太平洋、亚洲

16.关于大洲名称及其地理特征的描述，正确的是()

A.甲——亚洲——被太平洋、大西洋、北冰洋包围的大洲

B.乙——非洲——撒哈拉以南地区是黑种人的故乡

C.丙——南美洲——季风气候最为典型的大洲

D.丁——北美洲——地势中部高、四周低，河流呈放射状

读图回答17-19题

17.下列说法正确的是()

A.①是亚洲，世界上最大的洲B.②是南美洲

C.③是欧洲D.④是大洋洲，最小的大洲

18.这个半球是()

A.东半球B.西半球C.北半球D.南半球

19.ab两条经线的度数分别是()

A.20°W,160°EB.20°E,160°WC.60°W,120°ED.60°E,120°W

20.下列图表示北半球的是()

二、综合题

21.2008年12月26日下午13时45分，我国海军舰艇编队从三亚启程，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。读我国海军舰艇编队航行路线示意图，完成下列问题。

(1)从三亚启程进入的大洋是。

(2)索马里位于洲的东部，该大洲与亚洲的分界线是;

(3)到达亚丁湾后，护航编队与位于三亚的总部联系，发现该地的时间与祖国时间不同，产生这种差异的原因是。

(4)中东地区的石油资源主要分布在及其沿岸地区;我军在途中见到许多向东航行的满载油轮，这些油轮最有可能到达的国家是。

22.读下图回答问题

(1)写出图中字母代表的大洲名称

ABCDEFG

(2)写出数字代表的大洋名称

①②③④

(3)东西半球的分界线是经线e和经线f(写出经度度数)

(4)E与F之间的分界线a是运河。A与B之间的分界线b是运河。

(5>图中世界上两大地震带是、。

23.读世界部分区域示意图，回答下列问题

(1)图中字母代表的地理事物名称是：

A、___洲，B、____岛C、____海峡，D、____洋。

(2)出现极昼、极夜现象的是图中点，C点连接了洋和洋。

(3)某航班按图中箭头方向飞行，其飞行方向是()

A.向南B.先向南再向北 C.向北D.先向北再向南

答案：

一选择题

1~5BACBD6~10CDCBA11~15CBCAC16~20BAAAB

二、综合题

21.1)太平洋2)非、苏伊士运河3)地球不停的自西向东自转造成4)波斯湾、日本

22.(1)亚洲非洲欧洲大洋洲北美洲南美洲南极洲

(2)①印度洋②北冰洋③大西洋④太平洋(3)160°E20°W

23.(1)亚欧板块非洲板块印度洋板块太平洋板块南极洲板块

(2)运动张裂或挤压(3)交接火山地震(4)亚欧板块太平洋板块太平洋