在学生会体育部的干事的自我总结工作

在学生会体育部的干事的自我总结工作（精选6篇）

篇1：在学生会体育部的干事的自我总结工作

学生会体育部干事学期工作总结 作者：佚名工作总结

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一转眼，3个月就这样过去啦。在很荣幸地成为学生会的一员后，在经历了从陌生到熟悉的团队磨合后，在付出很大努力但却无法在“五四”系列赛事取得提高后，我心里有很多想法和感受。从年委体育部的委员到学生会体育部的一位新人，我知道自己要尽快适应这种角色的变化，也要在不断地学习和工作中提高自己。“体育使我们站立起来！”作为一名三院人，都应该了解我们三院在体育上取得的辉煌，所以怎样将这种辉煌延续并传承下去，是我们体育部的一项艰巨的任务。

作为一名新人，刚开始时还是不太适应学生会的工作，自己没有什么方向，只是等待部长发布命令，很少主动去思考和向学长交流怎样做好体育部的工作。不过后来自己也慢慢认识到这点不足，一直和部长在探讨一些有关体育部的问题，而不是在做一件做事的工具。

首先，我想谈谈“五四”系列的工作。其实这是一件很琐碎但是却很难做好的一项工作，这也是我们体育部的第一项任务。从中发现了一些不足：

（1）我们刚开始以为每个人的工作分配比较细，每个人负责一个球队，导致我们内部人员之间缺少交流和沟通，彼此不了解对方的工作，导致内部有点脱节，造成例会时的尴尬。

（2）我们和生活部的沟通还不够，这就造成有时候后勤做得不到位，影响运动员的发挥。

（3）和各个球队的沟通做得还不够，不太了解他们的运作和训练的效果，没有取得预想中的成绩，导致“五四”成绩的下滑。

其实，我在想，已经延续多年的各个球队的备战“五四”系列的做法是不是已经有点过时了呢？曾经的辉煌掩盖了一些问题，而这些问题因为没有得到及时的解决而不断的扩大，终于在今年爆发出来。

（1）招新的问题。个人认为招新工作应该算是一项重要的工作，因为体育是一项需要传承的工作，所以需要新人来补充新鲜血液。而招新时出现的通知不到位，招新过程不够认真，就导致一些用才能的人没有能够入选，导致球队的人员脱节。

（2）训练态度的问题。训练的效果关系到比赛能否出成绩，所以这样有效率地促进球队的训练，除了是各个协会自己决定外，我们是不是也应出谋划策，为他们提供一点意见，及时跟进各个球队的状况。比如制定相应的规章，每周抽时间训练什么等等（仅个人意见）。

然后，我想谈一下田径队组建的事情。组建田径队是一种很好的想法，这能为备战校运会起到积极的作用。不过，我觉得这次办得并不是很成功。

第一，天气的原因和一些冲突导致无法按计划进行恢复性训练。

第二，组建田径队的内涵没有能够很好地传达到运动员那里，导致他们对此有点意见甚至有的会有点反感。

第三，就是对外的形象问题。这我不得不自我检讨一下，其实在运动员的心里，他们一直都认为训练应该是一项很认真很严肃的事情，他们也一直用认真态度去对待。然而，作为学生会的成员的我们竟在观众台上说笑，闲聊，试想一下大家对这样的我们会有怎样的看法？我记得小崔和我说过，对外一定要强硬，对自己一定要严格，这样才能树立起我们体育部的形象，对此，我感到很抱歉。

还有一点，就是我个人的意见。其实和舞蹈队的姑娘一样，各个球队的运动员和田径队的运动员也是很辛苦的，他们都在为我们三院尽自己最大的努力去争取那一份份荣誉，但是，很少有人看到他们在背后训练的艰辛，他们流过的汗水。也许他们有的真的无法站在最高的舞台上接受大家的欢呼，但是我希望大家都能给他们一种肯定和尊重。所以我希望大家都能在下个学期的校运会备战训练时给与运动员心理的关怀，这样才会激发他们更大的热情。

下学期对我们来说是一种挑战，但是我知道，我们会为了同一个梦想而去努力奋斗。眼前没有跨不过的山，今天我在努力，明天我希望收获幸福的泪水……

篇2：在学生会体育部的干事的自我总结工作

作为自动化学生会体育部的一名干事，我刚完成了一项工作——组织并训练一支跆拳道表演队，进行各学院间的比赛和校运会上的表演。进入大学第一次负责活动，确实有些紧张与兴奋。

我们的活动结果并非差强人意——在比赛中获的了二等奖，虽然主席部长们都说不错不错，但结果真的有点让我和我的队员们难以接受。于是，我回顾了这次活动的进程情况并反思了较多问题。

在报名工作中，我们跆拳道项目的参加人数是最多的，多达50人，刚开始我信心无比强大，我想我们一定会取得最好成绩。于是，我忽略了我下一步该怎样更好的迈出。

在接下来长达一个月时间的训练中，我感觉走路都像拖着一个大铁锤。福兮祸所伏，自从第一天热闹的训练之后，队员人数便逐日锐减，甚至教练、队长、队员都在哀叹还练不练啊！我顿时感觉到了肩上的重任，于是我便开始了”拉人”,但我不久发现这是低效率甚至是无用功的解决方法，就像一个碰壁的产品推销员。我们就这样拖到了距比赛一周的时间了。部长和我们都非常着急，不过，幸好部长有拉人技术，一下子我们的人超了。其实，超人也是一个很麻烦的问题，你该如何劝退被你好言好语拉来的同学。

在比赛时，我们都已经感到十分疲惫，但这也是我们表现的最好的时候。每一位项目成员都以百分百的认真投入到比赛中，我真的很感动。

在这次活动中我总结以下了五条：

1.动员工作。任何活动在正式开始之前都必须做一个严肃的动员大会，让以不同目的来参加项目的同学都要以一致认真的态度来对待，必须让成员们有一个共同的意识达到一个共同的目的。

2.秩序。任何集体事务必须进行的有秩序，也就是说把集体事情做好一定要建立在不乱的基础上。这是以巨大的代价获得的经验。本来部长点好的跆拳道服却在大家一哄而上的情形之下，变少了，并且连我们都不知道是怎么少的，于是开始了头疼的进程。所以说，集体事务必须把秩序放在第一位，谁也不能破，谁也不能忘。

3.纪律。没了纪律任何队伍都会像一盘散沙。只有大家一起遵守一个合理的规则才能让队伍井井有条。

4.信息交流。活动中，各成员之间应主动交流，及时沟通。在这次活动中，我就非常觉得我根本没及时得到什么关键信息，总是在临时才刚刚知道，这样同时也会降低我在管理队员时的执行力和我们组织的形象。所以信息交流应该要及时准确。

5.记录。负责一个项目，对项目的工作记录非常关键。人有时会忘这忘那的，但记在子上，便毫无问题了。这样不仅可以提高工作效率，也能提高我们的执行力。

篇3：在学生会体育部的干事的自我总结工作

一、影响大学生村官干事创业的原因分析

(一) 、传统“官本位”思想在作怪。在这个充满机遇的社会, 仍有大多数人认为公务员就是“金饭碗”, 体制内最安全, 甚至不少人思想深处还存在“升官发财”和有朝一日扬眉吐气的毒瘤。

(二) 、没有形成扎根基层的浓郁氛围。由于缺乏适当引导和疏于自我约束, 有些村官相互交流的话题, 往往集中在复习备考、出路生计方面, 而很少谈及本职工作应该如何更好地开展。在这样的氛围下, 落实村官政策预期, 扎实推进社会主义新农村建设成了一句空话。

(三) 、部分村官没有科学合理的职业规划。有一部分人进入村官队伍完全是受就业压力等因素影响, 时刻怀有一种“跳板心态”, 并没有科学的职业规划, 只是觉得考到哪算哪, 对人生的意义、人生价值的实现缺乏深刻的思考。

(四) 、对政策解读有偏差。为解决大学生村官后顾之忧, 促进其合理有序流动, 中央导向性的给出留任村干部、考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习等五条出路。可有些人只为找出路想办法, 只为流得动下力气, 并把进入体制内作为流得动的最高标准, 殊不知流得动只是干得好的政策补充, 干得好才是村官政策的初衷, 才是大学生村官最好的出路。

二、干事创业是促进大学生村官工作良性开展的灵魂

(一) 、从大学生村官政策初衷看, 大学生村官是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量, 也是培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才的重要来源, 党和国家高度重视, 被视为一项具有战略意义的工程。因此要求我们务必沉下身子, 踏踏实实的干事创业, 才能锻炼自己服务群众, 才能不辜负党和人民的殷切希望。

(二) 、从经济社会发展状况看, 改革开放的三十五年, 我国经济社会取得了突飞猛进的发展, 但城乡差距却进一步拉大, 发展农村经济势在必行。同时随着改革的全面深化, 扩大内需将成为拉动经济的主要动力, 大学生村官在人口众多的农村干事创业潜力巨大。

(三) 、从基层群众切身需求看, 随着生产生活成本的提高, 人民群众迫切要求改善自己的经济状况, 因此对他们来说, 缺的并不是夸夸其谈锦上添花的人, 而是了解他们疾苦愿意为他们付出的人;缺的并不是高高在上的指挥者, 而是能实实在在引领他们干事创业发家致富的人。

(四) 、从村官个人成长历程看, 不可否认, 每个人都会经历一段成长挣扎期, 但是只要坚持住、熬过来之后, 就会发现每一份辛苦都是收获, 都会成为今后工作的支撑。也许干事创业的道路会异常艰辛, 可是体制内的工作就一定顺风顺水吗?

因此我们必须清醒的认识到, 大学生村官干事创业, 才是促进大学生扎根基层、健康成长的重要途径, 才是培养永久性人才、推动农村发展的现实需要。那究竟怎样才能促使村官想干事, 干成事, 能创业, 创成业呢?

三、促进大学生村官工作良性开展必须坚持政府主导

(一) 、作为省级以上行政部门, 应在政策层面进一步加大研究力度, 既要注重大学生村官长效机制的研究, 也要防止部分大学生村官的政策依赖心理, 关键要在引导更多青年精英在基层干事创业上下功夫。

(二) 、作为市级行政部门, 首先应该加大宣传力度, 在本区域营造一种促进大学生村官干事创业的氛围。另外, 我们建议将推动大学生村官干事创业作为考核基层干部, 尤其是干部评优评先的一项重要指标。

(三) 作为大学生村官管理主体的县级行政部门, 首先, 建议成立由组织部牵头, 包括农村信用社、工商、税务、涉农部门等在内大学生村官办公室, 改变现在村官办一块牌子一个人的现状。从而为大学生村官干事创业, 在项目审批、资金来源、企业注册、税务登记等方面给予更多的方便和优惠提供组织保障。其次, 加大对大学生村官的培训力度, 内容除党的路线方针政策、农村实用业务知识外, 还应突出创业培训, 从创业构思、市场评估、项目论证、技术指导和信息服务等不同层面加以指导。同时也可以选派有创业意向的大学生村官, 到农业产业化龙头企业、农业示范园区、专业合作社参与实践锻炼, 帮助他们在实践中学习创业知识, 积累创业经验。

(三) 、作为大学生村官直接管理的乡镇行政部门, 首先, 要善于给大学生村官“压担子”, 从干事创业的角度对其严要求, 严管理, 并将干事创业作为大学生村官考核的重要内容。其次, 创建创业示范基地, 让本乡镇大学生村官参与到基地日常管理中, 从而对大学生村官干事创业进行针对性锻炼。

(四) 作为大学生村官具体使用者的村委, 则应为大学生村官解决食宿等基本生活问题, 并在土地流转, 宣传发动群众等方面积极支持大学生村官干事创业。对促进本村经济确有成效的大学生村官, 可以对其以宅基地审批、利润分红等形式加以激励。

篇4：在学生会体育部的干事的自我总结工作

关键词:体育;高职院校;学生管理

随着我国高教改革步伐的进一步加快,更多中专学校升格为高职学院,传统的中专学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应新形势的需要。因此,必须树立新的高职管理理念,并不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。高职院校是为社会培养输送应用型人才的地方,学生管理中始终要注重教育观的和谐,注重学生德、智、体、美的全面发展,注重提高学生的综合素质,引领学生树立强烈的社会责任意识,培养学生诚信、合作、奉献的意识。以下就体育在高职院校学生管理工作中的作用进行探讨。

一、新时期高职院校学生管理遇到的挑战

1.网络时代给传统学生管理带来新的问题

如今,网络改变着大学生的生活方式、学习方式甚至是语言习惯。对学生管理工作而言,网络一方面为高校学生管理工作提供了新的阵地和领域,对加强和改进高校学生思想政治工作带来了新的机遇。另一方面也给传统学生管理带来了极大的冲击。网络上的暴力、色情等不健康的信息冲击着学校的教育阵地,使学校教育者所要传达给学生的信息很难在学生头脑中沉淀。其次,网络的虚拟性、隐蔽性使得网络成为有害信息的孳生地和传播地。有一部分大学生沉溺于网上虚拟世界不能自拔,甚至上课用手机上网聊天,这些都给新时代高职院校学生管理提出新的挑战。

2.学生心理教育问题

现在民办大学生均是80后及90后的青年。在他们身上,具有上一代缺少的优点,如有创新精神,敢于接受新事物;挑战叛逆性强,不听天由命,在人际关系上乐于交际,更渴望得到别人的认可和尊重,向往建立积极的人生观等。同时,心理上又相对脆弱,不能经受挫折,意志薄弱,心理压力大,缺乏自信,容易情绪化等等。高职院校学生这些心理上的问题正是现在影响高职院校学生管理的重要因素。

3.学生社会交往问题

高校大学生来自不同地域、不同家庭、不同文化背景,在价值标准、兴趣爱好、生活习惯、语言和习俗上都有较大差异。同时,高职院校部分学生因学习原因,导致性格内向、郁郁寡欢,缺乏与人交往的自信,或不善于处理人际关系。因此就会造成困惑,引起心理失衡,自卑、孤独、恐惧等问题,久而久之,易形成忧郁症、交际恐慌症等心理疾病。这些均给高职院校学生管理工作带来了障碍。

二、体育对高职院校学生管理的作用

1.体育课对高职院校学生管理的促进作用

体育课是有组织、有计划地进行体育教学和开展活动的。它为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境。它融知识、技能、身体、精神为一体,具有开发智力、培养创新能力的体育课程目标的复合性。

体育与其他学科相比,其实践性比较明显。它不同于其他学科大部分是“纸上谈兵”,而是“寓教于动”,课内外有机结合。在体育教学和练习过程中,学生通过身心的不断努力,掌握了动作技术,克服了困难,磨练了意志,锻炼了自己,也了解了他人,调整了个体与个体、个体与群体之间的复杂关系。另外通过体育教学可以培养学生的良好情操,减少了学生对网络的依赖。有研究表明,体育活动对戒除网瘾有一定的作用,从而有利于构建和谐校园。

2.体育竞赛对高职院校学生管理的促进作用

体育竞赛是以争取优胜为直接目的,以运动项目或某些身体活动为内容,根据规则进行的个人的或集体间的体力、智力、技巧的较量,其特点就是公平竞争,优胜劣汰。如观看比赛,每当运动员不畏强敌,顽强拼搏终于获胜的片刻,许多同学都会呐喊、鼓掌、感动不已。因此可借助体育竞赛的形式,卸下平日过重的心理负担,平衡心态,促进人际交往。通过参加比赛可以给郁积的各种消极情绪提供一个发泄口,尤其可以使遭受挫折后产生的冲动,通过参加体育比赛得到转移,可消除情绪障碍,减缓和治疗某些心理疾病,而且能培养学生不回避矛盾,敢于面对现实,奋力夺取胜利的良好心理素质,从而有利于适应现代社会的竞争形势。

正是因为这样,无论是从事体育运动还是观看体育比赛,都会对高职院校大学生给予正确的引导作用。这在高职院校学生管理中有着重要的作用。通过各种形式的竞赛可以培养学生诚实、公正和良好的竞争意识,净化和优化竞争环境,为校园内各式各样的其它竞争的开展提供良好的示范。

3.体育社团对高职院校学生管理的促进作用

体育社团是学生在共同的体育爱好的基础上形成的群众性组织,是校园体育文化建设的主力军。高职院校体育社团是随着社会进步,高职院校快速发展,及大学生体育意识的加强而逐步建立和壮大起来的,是新时期高职院校体育发展的产物,具有新时代高职院校体育教育的特色。目前,各高职院校都有种类众多的学生体育社团,大学生通过社团文化这个舞台,学习与社会相适应的各种规范、知识、技能和生活方式,使自己在各方面得到发展并与社会达成一种动态平衡与协调,促进自身的社会化。

大学生作为校园文化的主体,在各种文化冲击和多元的文化选择中,大多具有求新、求异、敢于追求、勇于探索的特点。但是,如果不加以引导,部分学生容易受到不良社会影响,譬如,由于高职院校学生文凭考试压力、就业难等原因致使有的学生形成心理障碍而沉溺于网络游戏、聊天、谈恋受,耽误了学业,影响身心健康。体育社团的广泛开展,为学生的健身、娱乐、交流开辟了一片新天地,引导学生参加各种健康向上的体育活动,增加学生抵制社会不良因素影响的能力。

4.课余体育活动对高职院校学生管理的促进作用

课外体育活动是学校体育的重要内容,课外体育活动不但给受教育者提供了一个理论及实践的运用过程,而且在这种运用过程中,其本身也会形成一种特有的文化现象,如学校体育风格、体育精神、体育道德等等,对受教育者进行显性或隐性教育。

如小型多样的游戏活动可以培养团结友爱、互相帮助、集体主义、胜不骄败不馁的素养。班级乃至全校统一的课外体育活动,可以培养听从指挥遵守纪律,各种身体练习可以培养不怕困难,坚韧顽强,积极进取等思想意志品质。从日常生活的角度来看,以体育这种高尚健康的方式来充实大学生的余暇时间,可以使他们远离黄、赌、毒等不良嗜好,有利于大学生形成一种文明健康的生活方式,培养大学生良好的生活态度和积极向上的人生观。参与课外体育活动对加强学生思想品德教育,促进校园精神文明建设都具有重大意义。

三、用体育加强高职院校学生管理工作应注意的问题

1.明确体育在民办高校素质教育中的地位,重视体育在学生管理中的作用。学校必须建立健全体育课程管理制度,在教育行政部门的宏观指导下,根据办学的层次、特点制定科学、合理的管理制度,切实为民办学校的广大学生身心健康成长着想。

2.改革体育教学和体育评分体系。高校体育课以它固有的方式给学生带来成功的喜悦和满足感。因此,高职院校需保证体育课程教学的正常进行,有计划、有针对性地开设各类课程,建立必修、选修课程供学生选择。

3.加强学生管理队伍对体育的认识,掌握体育在学生心理健康、个性特征方面的育人作用。将班级体育活动的开展运用到学生管理工作中。积极组织各种文体活动,满足高职院校学生表现欲望强烈的要求,使他们的能量得到充分释放,减轻管理的难度和压力。

4.重视课外体育活动,定期举办体育竞赛,加强学生集体意识和团队协作能力的培养。高职院校每学期因举办体育节竞赛活动,使具有各种特长的学生都得到较充分的展示。在活动举行过程中,有意识地培养学生集体和团队精神的教育,使他们能受到一次良好的集体主义教育。

5.体育社团方面。创建各种学生体育社团,加强、完善学校对大学校园体育社团管理、组织制度建设;加大社团体育经费投入力度,改善大学校园体育社团活动环境。

6.营造良好的校园体育文化氛围。校园体育文化是校园精神文明建设的重要组成部分,高职院校要充分重视校园体育文化建设,进行有效的体育制度建设,把学生吸引到积极、健康、向上的文体活动中来,营造良好的校园体育文化,为学校的稳定、学生进步、扩大学校的良好影响起到积极作用。

参考文献:

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篇5：在学生会体育部的干事的自我总结工作

部门：体育部

总结人：贺暖

学期工作总结报告

我担任健护系体育部干事已将近一个学期，从中我学到了许多东西，同时也锻炼了我的实践和交流能力。在主席的直接领导，部长的帮助和教导下，我参与了以下工作：

1． 体育部联谊会（部长戢珂，副部长刘婷，各位新干事）。通过这次联谊，增进了部门干部、干事间的相互认识与了解，为以后的配合和顺利工作奠定了良好的基础。

2.体育部工作分配。部长详细划分了每个干事所管理的班级，工作是负责检查每个班级的早操出勤情况。通过这次工作分配，我初步了解了作为干事应做的工作，并初步确立了工作目标和努力方向。3.健护系日常体育活动。体育部负责组织系里的一些体育活动，近期我们部负责举办了新生运动会，大一篮球赛联谊，以及校篮球队比赛，乒乓球、羽毛球、跳绳比赛等等各类大型比赛，大大的丰富了学生们的课余生活。通过组织此类活动，我不仅增加了工作经验，更加得到了锻炼，并建立起了与其他各系学生的友谊。

4.迎新晚会。体育部负责搬道具，拉幕布，为晚会做好了充分的准备。我部各干事团结协作，做好了各方面的工作，迎新晚会圆满成功。

5． 体育部协助其他部门工作。体育部干事与勤工部，治保部共同负责活动中心的卫生。我们共同努力为学生创造了一个良好的活动氛围。增进了与其他部门成员的友谊。

我要给本部门提出以下建议：

1．要加强与各部门的交流互动，协助其他部门共同建立好我们的学生会。

2．鼓励各部门积极响应学校开展的各项活动，让学生会文化得以更好的发展。

当然，我在工作中也发现了自己的一些不足和缺点：

1．工作中有些死板，不够灵活。

2.有时会迟到，一些工作做不到位。

我决心在未来的工作中，在交流能力和工作态度方面进行改进，以便提高工作效率和综合素质，让自己成为一名优秀的学生会成员，一个合格的大学生。请主席和部长督促并指导我。谢谢！

贺暖

篇6：体育部干事工作总结

我很喜欢体育运动，可能这就是我当初加入体育部的最主要的原因！做体育部干事已经一个学期了，期间开展了一系列的丰富多彩的活动！使同学们的在学习之余积极的参加体育锻炼，增强了体质，为以后更好的学习和工作打下了坚实的基础。

现就本学期工作总结如下: 一.开展的活动：

1.院篮球赛；为了增加新生与老生的交流，为了同学之间的和谐沟通，丰富大学课余生活，我们组织了篮球赛事！虽然由于天气的原因，导致篮球赛持续了两个月才进行完，但是总体上还是取得了圆满的成功！活动使得同学彼此的友谊更加深厚，同学彼此更加信任，也使得班级的凝聚力和团队意识进一步增强，同学关系进一步融洽！

2.校运会；积极响应学校的号召，组织了校运会体育运动员的选拔，训练，参赛等一系列的工作。其中在其它部门的全力协助下，校运会取得了圆满的成功，我们院取得了优秀的成绩，女子团体奖，总分团体奖，精神文明奖！校运会把同学们平时的体育的潜力充分的激发了出来，为自己争得了荣誉，为学院争得了荣誉！

3.校篮球赛；积极响应学校的号召，组织校内的篮球赛事。期间选拔篮球运动员，参加训练，带队去篮球场参加比赛一系列的工作进行的有条不紊。为校篮球赛的巡礼进行打下了良好的基础。其中女子篮球队取得了可喜可贺的成绩，男子篮球队虽然没能取得成绩，但是他们敢于拼搏的精神还是值得我么学习的！

二．参加的活动： 1.协助文艺部成功举办了迎新晚会。

2.协助10级年级体育部举行的阳光晨跑活动。三．对现在学生会的感想：

1.学生会是为了服务同学而成立的，应该把同学们的利益放在首位！2.由于学校的政策，导致很多活动的资金不足，在后勤方面做的很不够，不能很好的解决乘车问题和吃饭问题，这使得运动员的怨气很大，以后应当想办法将其解决。

3.学生会各部门之间还是缺少了沟通交流，但毕竟这与各个部门的分工是有关系的，以后要多多交流，将团学系统变成一个大家庭！

4.还有就是这学期的活动很多很杂，不能有序的进行，导致效率很低！以后要妥善解决！

四．自己的感想：

学生会是一个为同学服务的机构，为了同学们的利益而努力。像校运会，大家都在激动的看比赛，但是学生会的工作人员要管理好运动员的衣服、钱物，还要关注运动员的身体以及情绪的变化，不仅不能好好的欣赏比赛，还忙得焦头烂额，最后大家都散场了，工作人员要收拾东西，总结今天的工作。但是这些都在默默无闻的进行着。参加学生会我变的更加的主动了，学会了如何去满足别人的需要，如何去平息别人心中的不满和怒火！学会了和人好好的沟通交流。但是其中也有很多不足之处，工作还不够主动，爱偷懒，做事还不是很认真负责。但是我一定会好好的检讨自己，改掉自己的缺点，为同学们更好的服务！