响亮的口号

响亮的口号（共10篇）

篇1：响亮的口号

十大号之ｎｏ１０：“枪杆子里面出政权”

这个响亮的口号应该是主席的杰作，再联想到“星星之火可以燎原”、“没有调查就没有发言权”让人不得不佩服老人家丰富的想象力和煽动能力，试想当主席站在讲台上演讲时，其做第二谁为第一？！这个口号因为我们国家禁枪所以在现时的中国影响并不大，应该属于“墙内开花墙外香”的那种了，君不见早时的越南、柬埔寨、以色列、非洲各国及巴基斯坦、阿富汗无一不实践着这一真理！不知为何这样的真理只有到了主席才高度浓缩出这样一句经典之言，由此也可见主席天才的创造力了。可惜了在国内影响力稍弱了些：）只好将其排第１０了。

响亮指数：８

影响中国指数：２

十大号之ｎｏ９：“没有共产党就没有新中国”

这是一个过去感动着我们，现在也正在感动着多数人并将以后继续感动着中国人的口号！想一想哪一个现在上网的我们不曾真诚的被这口号感动过？哪一个抱定过“为了共产主义而献身”的伟大理想？这口号曾经从那些世代贫穷的“根红苗正”的“贫下中农”嘴里喊出来，也曾经从那些不知道真心还是不真心地“地富反右”被逼或不被逼地喊出来！

这个口号深入人心！无论是农村还是城市；无论是南疆还是北国；无论是少数民族同胞还是我们汉族人，相信只要是中国人没有一个人不知道这句口号！他影响了不止一代人而且也将继续影响下去！

响亮指数：５

影响中国指数：8

十大口号之no８：“爹亲娘亲不如毛主席亲”

说实话创造出这个口号的人应该是绝对真诚的！让人不得不想起了那段岁月中人们对主席的崇拜和发自内心地感激！加上文艺工作者的大力渲染和塑造，老爷子高、大、全的形象却是深入全中国人民的心！为了主席你可以不信任你的爱人、家人和同事！“造神运动”的加大力度更让人们“只听主席的话”。更是以后上升到理论的高度的“两个凡是”将口号高度概括化，也为人民为什么喊出这口号做了注脚。

老人家去世后，全国陷入一片哭海中！做人如此，夫复何求？其人之影响力更是前不见古人，后不见来者！只是苦了那些高喊着“毛主席万岁”的人怎么也想不到主席怎么不到百岁就走了呢？原来“万岁”也只能是喊喊而已的，当不得真的：）谁都不能“万岁”的！

响亮指数：６

影响中国指数：８

十大口号之ｎｏ７：“知识越多越反动”

这句话让人听起来就毛骨悚然，影响到现在的就是文人多无骨。郭公沫若同志去世那么多年了，其为人为文的风气却是时时影响着现在的所谓的“文人”的腰杆子！因为只有这样才能捞到好处。君不见“文革”中最残的就是那些有文化的人？最倒楣的是中国的传统文化了，几乎全部夭折！据说这话出自老爷子晚年之口，可不知其是否想过的是他的文化？：）

这句话对现在影响也颇大，致使好些人到了网上都惟惟诺诺不敢说真话，好些说真话的也是跑到网吧随便注册个临时网名发了牢骚后抓紧走人：）老爷子一句话其功过是非现在不敢评论不说，即使是输入那三个字发帖都难发上来：）还美其名曰的温柔地告知你“你发的帖子因敏感字眼正在审核中”．．．．．．

响亮指数：７

影响中国指数：７

十大口号之ｎｏ６：“不管白猫黑猫会抓老鼠就是好猫”

邓公的原话好像是“黄猫白猫”什么来着，后人觉得不如白猫、黑猫上口和对比鲜明，“斗胆”就给改了。哈，老人家却是也没见生气，这可见其在对待“个人崇拜”问题上的态度了：）只是不知其在讲到“ｍａｏ”时有没有联想到另一个“ｍａｏ”？

这句话虽然上口指数差了些，但其实用价值却是无与伦比的！结合“步子更大些”让好些商人和官员们确实胆子非常的大！当然“文人”还得除外：）这句话让那些“白猫”、“黑猫”“先富起来”！让那些人不管是什么老鼠还是鸡、鸭、猪等等都也毫不犹豫地上去“啃”上几口。人人惟财富至上：）搞得原本最神圣的“人类灵魂的工程师”和“白衣天使”们也纷纷走下神坛！一个个的“向市场经济看齐”了，让人不得不感叹这“孔方兄”的巨大威力！

于是知识几乎成了粪土，许多几乎是一夜间富起来的“老板”们多招些“高学历”的人来充门面，来满足其内心的虚荣和打消些许自卑的需要。但是总感觉这话好像里面的老鼠不应该只做“钱”解的哈：）

响亮指数：６

影响中国指数：９

十大口号之ｎｏ５之：“人有多大胆地有多大产”

这个口号让人想起了“与天斗、与地斗、与人斗其乐无穷！”的风发之语。多高大的目标与理想！这句话更延伸开了去可以想到“你想怎么样就怎么样！”：）可惜的是在这句口号的带动下，全国人民几乎全都疯了一样的“亩产三千斤”、“亩产三万斤”的一次次的打破着“口号”和“决心”的记录。只是苦了那些被饿死了的人是如何想的？是撑死的？

“举世皆浊独我清”的彭老总可惜不知道深浅的还去什么“吴家花园”种“一分实验田”来证明：）最后只能让有些人更烦感，直至被斗死方作罢。想来彭大将军到死也不知道自己错在哪里了：）他错在不与时俱进是吧？只是苦了袁隆平院士了，几十年如一日的搞“杂交”也只不过搞出个亩产不到千公斤：）这什么时候才能实现上个世纪中国人夸下的海口啊？老头子，继续努力！你死了，你的儿子顶上去！你儿子死了你孙子顶上去！一定要搞出来！农民都能喊出来你就搞不出来！有理论就得有实践嘛：）

想来真得好笑，我们的科技人员和文艺工作者是怎么搞得？！这么多年了，在这伟大思想指引下还是进步不大没赶上“快落日的美英老王牌”？科学赶不上也就算了！怎么电影和电视也全是演过去的？一点儿创新都没有！一点儿都不科幻？你们的想像力呢？不会是被我们的前人用光了吧？要记得“百家争鸣、百花齐放”！哪样都不能落后！知道不？“人有多大胆，地有多大产”！“革命尚未成功，同志仍需努力”！

响亮指数：８

影响中国指数：８

十大口号之ｎｏ４：“振兴中华”

说实话，这句口号非常漂亮！在这一口号和精神的鼓舞下，一代人尤其８０年代那时，整个中国像上紧了的发条似的为了国家而运转！中国女排的成功更是将这口号推向了极致！这个口号就是放到现在也能感动如俺一样的“愤青”：）多少次在国歌声中热泪盈眶！多少次为中国在世界上取得的成绩感动、自豪！（说得是真话，莫反着听）一枚金牌可以让我们感动、一次豪言也会让我们感动！

让人想起了我们祖先曾经的“犯我强汉者虽远必诛！”来了，什么时候我们国人能真正地振兴起来？！

响亮指数：９

影响中国指数：８

十大口号之ｎｏ３：“小平，你好！”

当年北大学生打出的这个标语几乎说出了全中国普通老百姓最心底地声音。“小平”而不是什么长、什么书记、什么主席的称呼，是“你好”也不是什么“万岁”、“伟大”等纯口号，它在８０年代影响着我们、在９０年代影响着我们、以后也将继续影响着我们！这口号必将为人们所永记！想起了我的老乡臧克家那著名的“有的人把名字刻入石头想不朽，有的人甘愿伏下身子做牛马．．．．．．把名字刻入石头的它的名字比尸首烂得更快，给人民做牛马的人们永远记住他！”百姓心里都有杆称的！

这是朴实的话语对应着的是邓老爷子那普通的不能再普通的“我是中国人民的儿子”和“中国不能再等了”！最简单的却是最能打动人的！小平好样的！虽然中国现时有好些这样那样的问题，但却不能抹杀属于你的光荣！一句“小平，你好！”远胜过几亿句永远不可能地“万岁”！

响亮指数：９

影响中国指数：９

十大口号之ｎｏ２： “好好学习，天天向上”

因这句口号与“向雷锋同志学习”有异曲同工之妙，斟酌再三终是将前面这句“向雷锋同志学习”舍弃了，本是前十名的有力竞争者：）只是现在的社会学雷锋的多被叫做了“傻子”让人感叹这病态的社会民风不再！这是一个实在且简洁的口号，不仅挂满了大小学校的墙壁也挂在了每个家长的心里。

不过现在在成人嘴里和心里多是变味了的“好好学习，钱钱向上”了：）

响亮指数：１０

影响中国指数：９

十大口号之ｎｏ１：“为人民服务”

沉重地打下这五个字，脑子里却是盘旋起一首歌的歌词“为人民服务，是真诚地付出”，配合着“人民公仆”让人不禁浮想联翩，也不禁让人感慨万千！现在的社会里在公众场和还是一如既往地喊着，但又有多少人去真正地“付诸于行动”呢？君不见国外诸风景区和“万恶的资本主义社会”里走动着多是我们的“公仆”们？大把大把不知心疼地让外国人眼红地挥动着票子的“公仆”公子们？君不见“公仆”们在出了事情时“要领导先走”？君不见“公仆”们喊口号、做演讲时比谁都慷慨激昂，好些人却是走下来就“代表”人们去享受了？

更有当那些原本“人类灵魂的工程师”、“白衣天使”这些最基层的“为人民服务者”都变质了时还能让我们说什么？不想多写什么了，因为看到这几个字就让人心酸！“为人民服务”不是“人民为我服务”和“代表人民”享受！我们最想说的就是：“你侮辱了这个口号！请那些没为人民服务过的人莫喊这句自欺欺人的口号罢”！

响亮指数：１０

影响中国指数：１０

篇2：响亮的口号

在平日的学习、工作和生活里，大家都有令自己印象深刻的口号吧，口号对人们的思维是有一定的感性作用的。你知道什么样的口号才能算得上是好的口号吗？下面是小编收集整理的响亮的营销口号大全，希望对大家有所帮助。

1、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率

2、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

3、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

4、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远

5、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人

6、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营

7、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底

8、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人

9、道路是曲折的，“钱”途无限光明

10、知道是知识，做到才智慧，多做少多说

11、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

12、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

13、忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前

14、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

15、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富

16、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果

17、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

18、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

19、百分之一的`失误，百分之百的损失

20、品质观念须放眼于大局，着手于微小

21、品质最重要，每个环节要做到

22、要想企业不衰老，建立体系须趁早

23、等待是失败的源头，行动是成功的开始

24、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习

25、中国电信，随心所欲，展现网络魅力

26、中国电信，执着追求完美品质，演义网络新篇章

27、让网络在竞争中完美，让人生在锻炼中升腾

28、中国电信，与您携手共进，乘风飞扬

29、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

30、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营

31、以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提

32、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

33、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

34、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情

35、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

36、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收

37、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

38、相信自己，相信伙伴

39、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

40、永不言退，我们是最好的团队!

41、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

42、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

43、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

44、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底

45、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

46、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率

47、成功决不容易，还要加倍努力!

48、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

49、因为自信，所以成功!

篇3：《中国的声音很响亮》教学设计

《思想品德课程标准》(2011年版)要求学生：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。指出：教师要选取学生关注的话题，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，利用并创设丰富的教学情境，激发学生的学习积极性，调动初中学生已有的生活经验，引导学生通过调查、参观、讨论、访谈、项目研究、情境分析等方式，引导和帮助学生主动探索社会现实与自我成长中的问题，在合作与分享中扩展自己的经验，在自主探究和独立思考中增强道德学习能力;通过亲身经历与感悟，在获得情感体验的同时，深化思想认识，提高道德践行能力，为学生的思想道德成长服务。

因此，本节课紧扣单元主题设计了情境导入、自主探究、互动交流和拓展运用四个教学步骤，教学活动紧紧围绕学生体验、自悟和合作交流为主，教师适时精讲点拨来开展，充分体现“自主体验，互动探究”的新课程理念。

二、教学背景分析

1.教材分析

本课为义务教育课程标准实验教科书《思想品德》(人教版)九年级第一单元第二课第一框。内容紧扣时代脉搏，弘扬主旋律，包括“中国的声音响彻世界各地”和“国际社会关注中国声音”两方面。学习本文后，学生能充分感受中国在国际事务中的地位和作用，明白“中国声音”响彻世界并被国际社会广泛认同的原因，激发爱国热情，增强民族自豪感和平等、开放、参与的国际意识，增强建设和谐世界的责任感。

综上所述，本课内容在教材中起着承上启下的作用，既承接和拓展了第一课“生活在地球村”的教学内容，同时又为本课后两框题的学习奠定了基础。

2.学情分析

步入初三的学生，社会化程度不断提高，视野不断扩大。他们每天都能通过各种媒体了解世界的变化，观察和体会到中国在世界舞台上的地位与作用。学生所关注的内容，也逐渐由自我周围的小世界，扩展到更加广阔的社会生活和国际舞台。因此，学生需要了解当今世界的发展趋势，知道我国在世界格局中的地位，树立全球观念。

三、教学目标设定

1.知识目标

明确中国在国际事务中的地位和作用;理解中国的声音很响亮的原因。

2.能力目标

通过学习，青少年要努力加强自身修养和增强国家观念，努力学习，提高建设祖国的能力。

3.情感态度与价值观

自觉履行维护国家统一和国家安全的义务，坚决不做有悖国家的事;培养学生尊重历史，追求公正、正义，爱好和平的情感和价值观;引导青少年做一名建设社会主义强国的好公民。

四、教学重难点

中国的声音为什么会如此响亮?

理解“新中国为什么能在国际舞台上发出如此响亮的声音”，明白“中国发出的声音为什么受到国际社会的广泛关注”是本课的教学重点。教学难点则是在理解课文的基础上体验“落后就会挨打，发展才能自强”的道理以及激发爱国热情，增强民族自豪感、国家观念和建设和谐世界的责任感。

五、教法和学法分析

遵循新课标要求，结合教学实际，运用“体验式”教学法。主要采取利用和创设生活情景，通过列举、对比、讨论等方式，引导学生自主体验、合作探究，让学生真正参与教学，在学习中得到认识和体验，产生践行的愿望。

另外，课堂始终以鼓励性评价为主，具体采用师评、组评、自评等方式，不断激励学生自主探究新知，体验升华情感。为增强教学的直观性、趣味性、实践性，运用课件辅助教学。

六、课前准备

搜集图文音像素材，制作多媒体课件;安排学生了解有关国家综合国力的信息，搜寻旧中国与新中国对比的案例，思考并交流教材设置的疑问和活动。

七、教学程序

遵循“自主体验，互动探究”的教学思路，本节课设计了以下教学环节：

1.创设情景

教师播放名曲《小河淌水》：“月亮出来，亮汪汪，亮汪汪……”。(同学们，此曲美不美?是哪里的民歌?)我很骄傲地告诉大家，这是我们云南的民族曲调，它已被美国科学界有幸选中，连同《蓝色的多瑙河》等几支世界名曲和美国前总统里根的著名演讲“星球大战”计划，一起被刻成金碟送上了太空。每天都数以千百次地向浩瀚的宇宙不停地播放，以寻求太空生命。这是我们中华民族的骄傲!也是我们云南人民的自豪!(请为我们的骄傲、自豪而鼓掌吧!)1949年以前，中国的声音响亮过吗?今天，它能响遍世界，飞跃太空，难道仅仅是因为它旋律的优美吗?

设计意图：以学生感兴趣的典型社会事例来创设情景，容易引发共鸣，激发学习兴趣，让学生从开课就自然感受到本节课的主旋律，明确主题，为完成目标做好铺垫。

2.自主学习，提出疑问

学生自读教材相关内容，思考并提出疑问后，教师引导、梳理、补充，合成教学目标并组织学生分组讨论尝试解决。(教学目标为：新中国为什么能发出如此响亮的声音?中国发出的声音为什么受到国际社会的广泛关注?)

设计意图：学生通过自主学习及对问题的探究与讨论，初步感悟、体验知识，理解教学内容，培养自主学习能力，增强问题意识。

3.互动学习

(1)互动1：教师出示“历史的撞击”：

辉煌历史：盛世大唐———诗;科技大宋———词;开疆大元———曲;云吞海宇的大明和封建极致大清的小说。

百年沧桑：(从1949年上溯至1840年)鸦片战争后，中国被迫签订了一系列丧权辱国的条约：《南京条约》《辛丑条约》《马关条约》，巴黎和会更是令人愤慨不已，中国作为第一次世界大战的战胜国，本应该分享胜利的果实和喜悦。结果，却成被任意宰割的羔羊，发不出任何声音———山东半岛被日本窃取了，最终成了引发“五四”爱国运动导火索。了解了这些，你有何感受?

学生：落后就挨打……;弱国无外交……

教师：这是悲哀，但值得庆幸。中国人在经历百年沧桑的剧痛后，终于爆出了振聋发聩的呐喊声。听：中华民族的怒吼声，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”(教师引唱《保卫黄河》：要唱出民族精神、民族气质)英勇的中国，神勇的人民，是威力无比的雄狮!

学生：唱《保卫黄河》。

设计意图：通过对比，学生能用已有知识分析得出“落后就挨打、弱国无外交”的结论;进行思维拓展、情理交融、生活化的教学，能更好地贴近学生，点燃学生的学习热情，以达情理交融的教学目的。

教师：1949年至今，新中国向世人不停地发出响亮的声音。请听，其中最具有代表性的7次中国声音。(展示新中国发出的7次响亮声音)：

第一次：“中国人民从此站起来了。”(播放开国大典纪录片)同学们，请记住这个特殊而又伟大的日子———1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界庄严地宣告新中国成立了。这声音惊天地、泣鬼神，是中国近代史百年沧桑里最响亮的一次声音。它让帝国主义胆战心惊，让世界上热爱和平的人民欢呼!让“一切帝国主义反动派都成了真正的纸老虎。”这声音必然能带领我们去开创一个伟大的社会主义强国。

第二次：1964年10月15日，原子弹成功爆炸，让帝国主义魂飞魄散。

第三次：恢复我国驻联合国的合法席位。1971年10月25日，联合国第26届大会上，乔冠华团长向世界表明了新中国的立场和态度。这声音让世界沸腾、震撼。该日被联合国定为“中国日”。

第四次：中美建交。1972年，尼克松携夫人访华，是扔在当时国际政治里的一枚重磅炸弹，不亚于原子弹爆炸，冲击波横扫世界。

第五次：1978年，党的十一届三中全会吹响了改革开放的伟大号角，神州大地一片春风。美国用200多年建成世界第一强国，我们只用了仅仅30年，就超越了日本，成为世界第二大经济体国家。

第六次：香港回归。1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人时说“主权是不容谈判的，1997年，香港必须收回!”，(播放视频)他向世人阐明了“一国两制”统一大业的方针政策。这声音掷地有声，响彻云空!和鸦片战争时的旧中国相比，不可同日而语。紧接着澳门也顺利回归。

第七次：党的十八大胜利召开。2270名代表，中外记者却多达2700余人。为什么会出现这样的盛况?请同学们思考、分组讨论。

学生：他们要来听中国的声音，了解我国的发展，渴望知道我国的新政策……

教师点拨：因为中国的神话：亚洲四小龙，金砖四国，都被中国速度给打破了，他们要看中国是如何创造这个发展神话的;因为世界经济危机。他们要看、要听中国的声音，是否能再次像98年亚洲金融危机那样力挺危难中，担当大任，力挽狂澜。美国跺跺脚，地球抖三抖的独霸世界的格局将一去不复返!中国在国际事务中有发言权，而且担负着维护世界和平、促进世界发展的重任，将以更高昂的雄姿屹立世界的东方!

提问：中国的声音为什么会如此地响亮?

学生：我国经济实力在不断增强……;科技水平不断提高……;军事实力……

设计意图：通过观看视频、图片，回忆历史，了解新中国发出的7次声音，感受新中国取得的一个又一个辉煌成就，深入理解我国在世界上的地位不断增强，国际地位不断提高，激发学生的民族自豪感和爱国热情，同时激发深入探究知识的热情。

教师：综合国力是我们发出响亮声音的资本。(展示改革开放30多年来取得的辉煌成就)

学生(观看幻灯资料)：军事成就：原子弹、导弹、飞机、航空母舰等;科技成就：神州系列号、嫦娥一号、天宫一号等;经济成就：改革开放30年，中国的GDP以每年接近于10%的速度增长。中国现在持有2万多亿美元的外汇储备在世界历史上是没有先例的。香港、上海等地的繁荣景象。外交成就：有196个国家中,共有174个国家与中国建立了大使级外交关系;文化成就：孔子学院、汉语热、莫言;体育成就：奥运奖牌数。

设计意图：了解改革开放以来我国在军事、科技、经济、外交、文化、体育等方面取得的辉煌成就，感受强大且不断增强的综合国力给祖国带来的日新月异的变化，理解“中国声音”响亮的原因。

(2)互动2：探讨疑难，精讲点拨

教师：美国综合国力世界第一，然而它的声音却屡遭世界上一些国家的强烈反对，一浪高过一浪。而随着综合国力的增强，中国的声音越来越响亮，最难能可贵的是它能够得到国际社会的广泛认可。请同学们认真思考并小组讨论原因。

学生分小组交流，代表发言交流。得出结论：中国的声音是富有正义的;是有建设意义的;是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。

教师播放幻灯并精讲点拨：(1)正义的、和平的声音：联合国上投票否定霸权、恢复伊拉克主权、不搞军备竞赛、永不称霸、永不做超级大国(1974年4月10日，邓小平在联合国会议的声明)、向灾区救援捐款捐物、支持联合国的维和行动、参与国际反恐行动(出舰亚丁湾)、积极倡议保护世界环境等;(2)讲原则、富有建设性的声音：“和平共处五项原则”(周恩来在万隆会议的著名演说)“三个世界”等;(3)负责任、守承诺：“一国两制”“改革开放”等。

设计意图：感受中国在参与国际社会活动中发出的一个个充满原则性和正义且富有建设意义的“声音”，理解国际社会的广泛认可“中国声音”的原因，突破教学重难点。

(3)互动3：竞赛抢答，拓展延伸

教师及时相机提问：在建设强大祖国的今天，我们青少年应该如何做?

学生竞相交流发言：(略)

教师鼓励学生大胆质疑并围绕本课所学知识编拟练习题，选择有价值的练习题作展示并训练，引导学生自主分析问题、解决问题。

设计意图：引导学生深入思考，大胆质疑，培养学生质疑能力，提升思维水平。

4.教学小结：

通过本节课的学习，我们明白了“弱国无外交，发展才能自强”的道理，我们要有人格、有尊严，就要发展，要强大，要和平，但不要霸权，只有居安思危才能看清自己的位置，才能激发我们更加奋发图强，才能早日实现中华民族伟大历史复兴!让我们用一句话来表达对祖国的热爱，那就是“爱我中华”———播放《爱我中华》

设计意图：教师富有感情的发言，再次提升学生的认知水平，激发并升华学生的爱国情感，真正达到明理导行的功效，让学生意犹未尽。

八、板书设计(略)

九、教学反思

篇4：奥运会口号响亮

1984 洛杉矶奥运会 参与历史 Play Part in History

1988汉城奥运会 和谐、进步 Harmony and Progress

1992巴塞罗那奥运会 永远的朋友 Friends for Life

1996亚特兰大奥运会 世纪庆典 The Celebration of the Century

1998长野冬奥会 让世界凝聚成一朵花 From around the World to Flower as One

2000悉尼奥运会 分享奥林匹克精神 Share the Spirit

2002盐湖城冬奥会 点燃心中之火 Light the Fire within

2004雅典奥运会 欢迎回家 Welcome Home

2006都灵冬奥会 永不熄灭的火焰 An Ever Burning Flame

2008北京奥运会 同一个世界，同一个梦想 One World,One Dream

2010温哥华冬奥会 用炽热的心 with Glowing Hearts / 辉煌的探险 Des plus Brilliants Exploits

篇5：军训响亮的口号

2.天骄xx，不懈追求，勇往直前，争创一流

3.军中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋

4.风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风

5.军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

6.迷彩军训青春无悔

7.不经历风雨怎么见彩虹

8.集体的荣誉，就是我的荣誉

9.做学校的主人，自理自律自强;

10.做学习的主人，勤学善思好问

11.看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前

12.飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

13.精英x连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前

14.军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前!!!

篇6：军训响亮的口号

2.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩

3.爱军习武，巩固国防，刻苦学习，报效中华

4.军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!

5.服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威!

6.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!

7.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!

8.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!

9.苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈!

10.学政治，学军事，全面提高自身素质!

11.政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明!

12.军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!

13.激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!

14.有第一就抢，有红旗就扛

15.谁敢横刀立马，为我军训N班

篇7：团队响亮的口号

1、有计划：策划周详，准备充分。

2、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

3、性格影响心志，心态决定成败。

4、走入教室，满怀信心;走出教室，意气风发。

5、争气不生气，行动先心动，助人实助己。

6、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

7、扬我班威，壮我班魂，齐心合力，共创佳绩。

8、性灵出万象，风骨超常伦。

9、负责任：凡事自省，检讨改进。

10、敢担当：重视错误，勇于承担。

11、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

12、一鼓作气，挑战佳绩!

13、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

14、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

15、有能力：思路清晰，执行到位。

16、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

17、因为自信，所以成功!

18、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

19、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。

20、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

21、不比智力比努力。

22、勇于登攀，一班不一般。

23、博学慎思，明辨笃行。

24、自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性。

25、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。

26、要站就站排头，要争就争一流。

27、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

28、尊重个性，打造团队，把握机遇，勇于竞争。

29、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

30、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。

31、只有埋头苦读，才能出人头地。

32、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

33、有礼貌：文明用语、礼貌待人。

34、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

35、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

36、有责任感，有进取心，有创造力，有好身体。

37、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

38、知识改变命运，学习成就未来。

39、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

40、严纪律，浓学风。

41、博学睿思，勤勉致知。

42、用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。

43、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

44、客户服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。

45、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

46、有条理：轻重缓急，有条不紊。

47、守信用：说到做到、信守承诺。

48、自强不息，厚德载物。

49、志存高远，爱拼才会赢。

篇8：响亮的口号

关键词：班组管理,班主任,学生自主管理

传统的班级管理, 班主任是事无巨细, 事必躬亲, 可结果往往事与愿违。其根源就在于没有以学生发展为本, 只是把学生当作被动的客体, 用学校的一系列管理制度和规范要求学生, 甚至采取高压政策制服学生。这种由上而下的班级管理, 使得学生个性压抑、自我意识不强, 不能发扬学生的班级主人翁精神, 也就难以取得教育的长期效应了。

苏霍姆林斯基说:“能够激发自我教育的教育才是真正的教育。”因此, 建立以学生为主体的班级管理系统, 优化学生的角色意识, 调动学生参与班级管理的积极性, 是减轻班主任负担、发展学生能力、达到和谐教育效果的重要举措。学生自主管理, 实际上是学生自我管理, 是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。

初中生正处在成长发育的重要阶段, 独立意识有所增强, 绝大部分学生有独立处理和安排自己的强烈欲望。因此, 作为一个成功的班主任, 就要在班级管理中退居二线, 给学生以充分的信任与支持, 让学生唱得响亮。

一、转变教育思想, 营造自主管理的氛围

“动机是一切活动的原动力”, 从主体教育论出发, 现代教育观强调要让学生学会做主人, 班主任必须先放下管理者的姿态, 树立学生为主体的意识, 再加强学生自身的主体意识, 通过发挥学生主体作用展示学生的主体人格。由于长期受传统教育思想和教育模式的束缚, 学生已经习惯于做一个在家服从家长、在校顺从教师的乖孩子。因此, 教师不仅要自己更新教育观念, 转变教育思想, 重视培养学生自主意识, 更要帮助学生摆脱传统教育理念的束缚, 唤醒学生的主体意识, 努力营造自主管理的氛围, 让他们真正成为教育的主体。

在实践中, 我通过组织一系列班队活动, 如“我是班级小主人”、“我爱我班”、“我为班级添光彩”等, 让学生明白:班级是自己的, 需要自己去建设;班集体一点一滴的成长都离不开我的参与, 我要为班级作贡献, 充分唤起学生的主体意识及对班级的责任感、荣誉感, 从而为建设学生自主管理型班级营造浓郁的氛围。

二、参与班规制定, 奏响自主管理的前奏

学生自主管理班级, 如果没有班规制约, 就如一盘散沙, 管理起来就不知所措无从下手。著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师的聪明才智在于, 使孩子把教师的意图当作自己的意图提出来并加以实行。一个真正的教育能手永远也不会使孩子感到自己是一个发号施令的人。”因此我在刚接手新班级时, 就采取了以下做法:首先, 明确班规的意义, 这是学生自主管理规范化的有力依据。其次, 全体学生参与, 成为“立法者”。主要通过周记《假如我是班主任》, 征集“金点子”。最后, 分组讨论、筛选、确定班规。这样, 整个班规的拟定确立, 既体现了民主性, 又让学生在不知不觉中进入自我教育、自我管理的角色, 实践操作起来效果尚可。有学生就曾感叹地对我说:“自修课我再也不敢乱吵了!罚做题那可是我的主意, 总不能自己先做不到吧?”可见, “道德准则, 只有当少年自己去追求、获得和亲身体验, 才能真正成为自己的精神财富”。

三、健全组织机构, 完善自主管理的体系

让学生主动参与班集体管理, 建立一支责任心强、素质高的班干部队伍是必不可少的, 因为他们是班集体的核心。“火车跑得快, 全靠车头带”。一个好的班集体, 班干部起着“唯余马首是瞻”的作用。在实践中, 我首先改革班干部选举办法, 采用学生竞选的形式, 组成了班委会。

其次, 采用“轮流执政”的值周班长。值周班长是经民主推选产生的临时班长, 每六位学生一组自由结合, 组成一届临时班委, 分工协作, 负责本班的常规管理。

再次, 建立健全监督机制。心理学研究表明:青少年的自控能力差, 意志薄弱, 自我管理能力差, 但可塑性大。因此, 就要有一套完整有效的监督制度, 使他们相互激励, 相互教育, 最终达到共同进步的目的。于是, 我班另设了一个独立的纪检部, 其组成人员由学生轮流担任, 以监督班级管理工作。这样, 学生在行使班级管理权力的同时, 更感到了一种制约, 一种监督, 从而不断完善其工作。

四、加强方法指导, 提高自主管理的效率

鼓励班干部或学生自主参与班级管理, 班主任应充分还权, 让学生大胆放手, 但这并不等于放任自流。由于学生年龄较小, 他们的能力毕竟有限, 在工作中总会表现出稚嫩的一面。因此, 班主任要注意发挥自己的主导作用, 及时指导学生的工作, 引导学生积极动脑筋, 想办法, 自主地进行工作。叶圣陶先生曾说:“凡属于养成习惯的事, 光反复讲未必有用, 一句老话, 要能游泳必须下水。”因此, 教师的任务就是要用切实有效的办法引导学生下水, 练习游泳的本领。如组建新班委前, 可以将竞选的方案告诉学生, 让学生有一定准备, 并做好动员工作;在班干部上岗前, 要做好岗前培训;在日常管理中, 对出现的问题要及时引导解决。同时, 通过每周的班会和其他途径, 班主任对班级现状要经常性地摸底, 做到了如指掌, 有放有收, 严而有度, 并根据实际情况随时调整下一步的工作, 提高学生自主管理的效率。

总之, 在班级管理中发挥学生的自主管理才能, 让学生唱得响亮, 是教育成功的一种理想境界。陶行知曾说:“创造力量最能发挥的条件是民主。”即只有实行全员管理, 整体的力量才能得到发挥, 班集体才能更加充满亲和力, 教育才能达到和谐满意的效果。

参考文献

[1]朱永新主编.中国著名班主任德育思想录.江苏教育出版社.[2]孙义农.民主化班级管理探索.知识出版社.

[3]魏书生.班主任工作.沈阳出版社.

篇9：响亮的口号

但一个不小甚至致命的短板在于沿袭原王老吉营销口号带来的营销模式的保守化，若加多宝不及时跳出这个固有框框，重新定位，做到去王老吉化的同时并与其它竞争对手品牌区别，那么再造辉煌，或许只是一个良好愿景。

其一：“怕上火”，口号再响亮仍只能为他人作嫁衣裳

得益于加多宝多年来大张旗鼓的广告攻势，“怕上火，喝王老吉”几乎人人耳熟能详。现在突然来个“怕上火，喝加多宝”，加多宝在反复打这个新口号的同时，只会增加消费者的莫名困惑，怕上火不是那个王老吉吗，怎么又来了个“加多宝”？即便你能做到再三解释，加多宝就是以前的王老吉，也只能为他人作嫁衣裳。而且多打一次，消费者就会加深一次对王老吉的想起。

的确，“怕上火，喝王老吉”是加多宝一手成功打造，但这并不意味着这个朗朗上口的口号就可以顺理成章地嫁接到新的加多宝身上。尽管怕上火是消费者的身体心理本能反应，而能去火是消费者普遍认可的凉茶内核，也是加多宝和王老吉共有的品性；沿用原王老吉“去火”的品牌定位能让加多宝省时省力地做到新品牌告知、新角色转换。但若王老吉反戈一击，也加大宣传投入，你让消费者到底相信谁呢？

也许是“怕上火”的广告效应过于深入人心，不过，需要反思的是：加多宝非得“怕上火”一条路走到黑吗？其实，大众的消费习惯只是一种习惯消费，普通消费者并不需要两种同一特质都是不上火的凉茶，因此当几乎同样红色包装罐的加多宝、王老吉凉茶摆在眼前时，他们大都还是会选择以前熟悉并喝过的王老吉凉茶。所以说“怕上火”口号虽好，但对加多宝来说只能是过去式，若仅停留在此，其结局无疑是可怕的。

其实，现在的加多宝所要做的工作，就是如何让自己快速走出王老吉这个招牌的阴影，做到去王老吉化，同时告诉消费者：加多宝是一种“青出于蓝而胜于蓝”的产品，让消费者增加对加多宝新的期待，从愿意尝试新鲜事物的新品牌认知，到有品牌亲切感、认同感，到最终能从原有王老吉的印象中跨到加多宝这一边来。

其二：“正宗凉茶”，力道不足且容易跌入内心空虚嫌疑

在加多宝的广告片中，我们还能看到“加多宝，出品正宗凉茶”的告白。以“正宗”这样的口号能否建立起加多宝凉茶需要的消费认知呢？笔者反倒觉得，这样的诉求不仅力道不足，而且十分苍白，甚至还有可能被误认为是一个内心空虚的新品牌，在投入市场时急于自我标榜，以“正宗”为盾为自己加分。

商品经济社会，正是因为太多不诚信的存在，芸芸各业在面临竞争的同时，都会自然不自然打出“我是最正宗的”的旗号，树立亭亭玉立、排斥异己的姿态。但也正是基于有太多的“正宗”喧嚣世间，所以越来越多的消费者对这套做法具备了天然的免疫力，甚而会产生逆反怀疑心理，人们往往相信“越是正宗的反倒不会自己说自己正宗”。

加多宝和王老吉同宗同源，配方相同，口感高度相似，的确都是基于“中国凉茶”的“正宗凉茶”，但“正宗”既不能代表品牌价值，更不是必然消费理由。

关键还在于，在大部份消费者的记忆中，王老吉才是正宗凉茶的代名词，因为在王老吉凉茶的包装上，凉茶始祖和正宗凉茶的字眼一直是消费者所认识的王老吉。王老吉就是凉茶，如果加多宝今天突然话锋一转说“正宗凉茶，加多宝出品“的话，那以前的王老吉难道就不是正宗，难道是忽悠大众的凉茶？

加多宝强调自己的产品是正宗凉茶的理由，无非是因为凉茶始祖王泽邦第5代玄孙、原王老吉凉茶秘方持有人王健仪女士的重要声明，“王氏家族独有的王老吉正宗凉茶祖传秘方已经独家授权给加多宝集团。”但问题是：这则声明就连业内人士也觉得困惑，掌握独特配方是企业竞争内核，但既然王老吉招牌都不在了，做到尽快去王老吉化才是当务之急，但声明似乎又将其于王老吉捆绑在一起，这让社会很难区分、辨别两种同宗同源的产品。而普通消费者仍只能凭习惯去消费凉茶，却不会留心王老吉凉茶秘方花落谁家，谁才是真正的正宗凉茶。

因此，“正宗”恐怕只能是作为加多宝凉茶的一个附属标签，毕竟在摇旗呐喊的同时，消费者对加多宝的期待是能看到和原来的王老吉有何区别，或口味、或配方上的点滴升华，哪怕只有丁点不同。

其三：新营销思路亟待构建，品牌区隔才是重生王道

停止使用“王老吉”商标，对于加多宝多年付出的努力的确是一个沉重的打击。至少在目前阶段，加多宝集团上下的整体营销思路仍然沉浸在原王老吉的品牌光环下，而且他们也都非常自信地认为：只要通过市场的大力告知，消费者会认为并接受现在的加多宝就是原来的王老吉。

“我们这个产品什么都没有变，现在的加多宝就是以前的王老吉。”

“消费者已经习惯了我们，这种惯性会带到他的消费行为中”。

“就好比我今天穿了一件黑色的西服，明天换了一件衣服，但我依然还是***。”

“还是原来的配方，还是熟悉的味道”。

无论是“怕上火”、“正宗”的口号传达、王老吉世家传人的配方专属声明，报端、电视反复见到、听到的都是加多宝就是原先的王老吉。

诚然，在商标变故的非常时期，以这样的诉求去建立消费者对加多宝的品牌印象，也许能唤起一部分忠诚消费者的记忆，但这只能是暂时之策，如果做不到真正去王老吉化，没处理好与王老吉“剪不断理还乱”的关系；那就只能是永远跟随王老吉。

因为加多宝毕竟还不是完全意义上的王老吉，想通过继续延展“怕上火”的诉求，强化“凉茶正宗”就能让加多宝再造奇迹，显然是个未知数。

试想，若王老吉始终屹立不倒，广大消费者会需要两种挂不同标志但却说是内在同一品牌的凉茶吗？ 凉茶作为快速消费品的一种，其本质就是要不断满足高速发展社会下消费者常变常新的需求。脱离王老吉光环的加多宝凉茶如果只是坚持保守的营销理念，仍然死守住“不上火”、“正宗”等固有概念，那只能成为王老吉的附庸。

所以，依笔者浅见，加多宝思路本可以更开阔些，因为目前无论从舆论导向以及广药的产能、营销、渠道方面，加多宝的第一仗可说已经完胜；这样的大好开局下，轻装前进的加多宝若能顺势突进，树立与王老吉归属的广药鲜明不同的文化内涵及优于原王老吉的新品牌定位，这样一来，去王老吉化后的加多宝，凭借其凉茶核心秘方的掌控、强大的营销团队和广布全国的渠道，假以时日，再造一个辉煌也并非神话。

当然，新品牌区隔、新消费培育均需时间及代价的付出，但对加多宝而言，长痛不如短痛，因为你面对的是王老吉，还有虎视眈眈的其它凉茶品牌，市场竞争之艰难可想而知。

篇10：押韵响亮的口号

押韵响亮的口号1

1.勇者无畏成就梦想仁者无敌铸就辉煌

2.挥动激情展翅高飞青春无畏逐梦扬威

3.凌云腾飞尽展光辉万千学子舍我其谁

4.三年二一团结无比释放青春永争第一

5.二二七二七、与我同行、前进前进、事在必行

6.二八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆

7.二朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代

8.拥抱青春挥洒汗水看我十一展我班威

9.二二一二一、无所畏惧

10.二高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范

11.二三班三班、坚毅如山

12.二奋力拼搏、勇往直前

13.艰难困苦风雨无阻亦文亦武共展宏图

14.团结自强争创辉煌

15.成就梦想永不言弃

16.脚踏实地眼望前方志在心中力创辉煌

17.跑向健康跑向未来

18.展现活力共创辉煌

19.志在心中路在脚下脚踏实地迎接挑战

20.四班心齐所向无敌无论评比还是学习

押韵响亮的口号2

1. 扬帆起舵 学海无涯 乘风破浪 奋勇拼搏

2. 十班十班 同心协力 奋发进取 勇闯第一

3. 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌

4. 人生有限 价值无限 珍爱生命 创造奇迹

5. 我的青春 由我做主 丰硕自我 自信人生

6. 百舸争流 永争第一 十班十班 独一无二

7. 十班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习

8. 好好学习天天向上 互帮互助 共同进步

9. 鲲鲸击水 扶摇云鹏 蛟蛇起陆 张扬飞龙

10. 勤奋努力 勇创佳绩 团结拼搏 再展雄风

11. 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁

12. 十班奋起 所向披靡 十班腾飞 无坚不摧

13. 勤奋乐学 团结拼搏 自信自律 求实创新

14. 保定宗旨 砥砺德行 远见卓识 创造辉煌

15. 心志要坚 意趣要乐 输在犹豫 赢在行动

押韵响亮的口号3

1、团结起来，取得更大的成绩。

2、成功取决于朋友，成长取决于对手，成就取决于团队。

3、心态平和，有销售福音，有服务，有爱心。

4、没有汗水，就没有成功的泪水。

5、知识就是知识，聪明就是多做而不是说。

6、积极进取，努力工作，磨练意志，强健体魄。

7、青春如火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

8、梦想凝聚团队，团队铸就梦想，让人快乐。

9、我积极向上，多劳动，多收获，汗水变成果实。

10、勇往直前，创造一个又一个奇迹。

11、心中有一个梦想，有一个方向，尽你最大的努力去托举王中之王。

12、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。

13、创造力就是金钱，计划表现，思考致富。

14、没有眼泪，没有皮，没有肉。

15、欢迎风雨或晴圆人圆，傲风、傲雨、傲雪。

16、发光不是太阳的专利，我也可以发光。

17、勤奋和自信，成就属于你的辉煌。

18、不绷紧质量的弦，就打不出行情。

19、生何必睡得久，死后才会睡得久。

20、相信你自己，相信你的伴侣。

押韵响亮的口号4

1、二领:高23都:一起努力，超越极限，大踏步前进，勇往直前

2、明日二星，壮志凌云，努力创新，不怕风雨

3、两高二十五，同甘共苦，超越自我，永不停息

4、两高二十六，脱颖而出，展示你的风格，加油，加油

5、20%的竹子立在胸前，立在顶峰

6、激情超越梦想，挑战极限，创造辉煌

7、谁会毫无遗憾地赢得金牌

8、青春，飞翔，自强不息，英雄一生，创造辉煌

9、努力和无限的智慧。八次高考脱颖而出

10、互相竞争，崇高，谴责方遒是唯一的

11、扬帆起航，奋力拼搏，看我的十二雄壮

12、万水千山的心像平川最后一站的A段

13、诚实做人，自强不息，团结奋进，永远争第一

14、扬帆起航。二十六个班将创造新的辉煌

15、青春如火，超越自我，看到我明日的精英之星

押韵响亮的口号5

1、青春是无畏的，追求梦想，顽强奋斗，攀登。

2、赛场上展示着瑰丽的姿态，学校里的运动员们比赛着浪漫。

3、驱虎下山，驱龙出水，勇往直前，独霸天下。

4、发展体育事业，增强人民体质。

5、齐心协力，争取成功，赢得了三支军队，所向披靡。

6、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自己。

7、赛出风格，赛出水平，团结拼搏，争创佳绩。

8、9班9班，勇夺桂冠，同创辉煌。

9、比风采，超越自我，团结奋斗，成就自我。

10、友谊第一，比赛第二，比赛风格，比赛水平。

11、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，赢得了第一名。

12、我们应该同甘共苦，开拓进取，共创辉煌。

13、锻炼身体，保卫祖国，锻炼身体，建设祖国。

14、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。

15、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

16、青春旋律悠扬，运动抒情愿。

17、青春无悔，无限，磨练意志，冲刺。

18、挥挥手，挑战自我，突破极限，超越自我。

19、争取第一，团结一致，创造好成绩。

20、凌云竞争，斗志昂扬，兵法高远，傲笑群芳。

21、潮流在空气中，潮流在空气中，意志在空气中。

22、积极进取，努力工作，磨练意志，强健体魄。

23、龙跳跃，虎跳跃，雷鸣电闪，无与伦比，万众一心。

24、8a班，谁与争锋，横扫全场，我就是唯一的英雄。

25、三班雄风，众人经过风雨，终于见到彩虹。

26、人类需要体育，世界渴望和平。

27、办好学校运动会，树立新形象。

28、发扬体育精神，提高师生素质。

29、挥挥，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

30、发展体育事业，促进全民健身。

押韵响亮的口号6

1.二领：高二十三全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前

2.二明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨

3.二高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步

4.二高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油

5.二成竹在胸、屹立巅峰

6.激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌

7.百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁

8.青春飞扬拼搏自强人生豪迈打造辉煌

9.刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄

10.群雄逐鹿威震四方挥斥方遒唯我十九

11.扬帆把舵奋勇拼搏看我十二气势磅礴

12.万水千山心若平川背水一战一本A段

13.厚德载物自强不息团结进取永争第一

14.扬帆起航劈波斩浪二十六班再创辉煌

15.青春如火超越自我看我精英明日之星

押韵响亮的口号7

1、口号：风雨无阻。

2、队名：信息穿梭队

3、队名：凯旋梦之队

4、队名：自由先锋队

5、队名：超能勇士队

6、口号：爱拼才会赢！

7、队名：勇往直前小组

8、队名：南斗星/指南针

9、口号：下一站，光年！

10、口号：万家通，通万家。

11、口号：信天游，通神州。

12、口号：我欲天空试比高！

13、口号：扬帆，连接你我。

14、口号：网络一线通你我。

15、口号：高效率，高品质。

16、队名：时空战士/时光捕手

17、口号：前进路上永不放弃！

18、口号：一通，柏通，事事通。

19、口号：万众一心，其利断金。

20、口号：乾坤天下，连通四海。

21、口号：信息时代，谁与争锋！

22、口号：信息通达，远抵四海。

23、口号：全力以赴，超越梦想。

24、口号：决胜天下，英才神话。

25、口号：凯旋之子，胜利而归。

26、口号：南斗指路，战无不胜。

27、口号：团结奋进，开创未来！

28、口号：大爱无僵，联通你我。

29、口号：心手相牵，传递真情。

30、口号：心有多大，天有多高。

31、口号：志在天下，通达四海。

32、口号：志存高远，奋发拼搏。

33、口号：情系四海，联通中国。

34、口号：扬起翅膀，飞越无线。

35、口号：排除万难，勇往直前。

36、口号：摧枯拉朽，虎入狼群。

37、口号：攻无不克，战无不胜。

38、口号：放飞梦想，成就自我。

39、口号：有天、有海、有梦想！

40、口号：极速如光，超越梦想。

41、口号：活力通信，追影无敌。

42、口号：科技独步，天下至尊。

43、口号：至诚服务，通达八方。

44、口号：英雄盖世，弛拼四海！

45、口号：超级活力，永不言弃。

46、口号：超越极限，超越自己。

47、口号：超越梦想，超越极限。

48、口号：超越自己，迈向成功！

49、口号：超越自我，超越梦想。

50、口号：路长梦远，自强不息。

51、口号：通信世界，世界畅通。

52、口号：通信天下，谁与争峰！

53、口号：通向世界，信达天下。

54、口号：阳光阳光，天天健康。

55、口号：驰骋时空，传递心灵。

56、口号：腾鹰，腾鹰，展翅翱翔！

57、广告语：威联通信，誉满九洲。

58、口号：今天我们一定会更好更强！

59、口号：幸福千万家，联接你我他。

60、口号：有信有畅通，有爱有天下。

61、口号：未来由我创，爱拼才会赢。

62、口号：毛虫化蝴蝶，工作上台阶。

63、口号：海天海天，活力建设我为先。

64、口号：信号传递梦想，梦想点燃未来。

65、口号：实力成就自我，智慧创造财富。

66、口号：梦想心灵创造，机会双手握牢。

67、口号：真诚连接你我，无线连通世界。

68、口号：蓝梦翔，有你，有我，最精彩。

69、口号：哪里有信号，哪里就有光辉岁月！

70、口号：新通新通，联系你我，用心沟通。

71、口号：龙行天下，风卷残云，势不可挡。

72、口号：鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

73、口号：在平凡的岗位创造卓越，我们是最优秀的！

74、口号：一颗红星，两种准备；服务优质，技术一流。

75、口号：为了通信的畅通，我们愿做暴风雨中的.雄鹰！

76、口号：回馈客户，从我做起；心中有情，客户有心。

77、口号：飞扬飞扬，我们最棒；飞扬飞扬，我们最强！加油！加油！加油！

押韵响亮的口号8

1、成功来自坚持，坚持创造奇迹。

2、人生最后的一首歌只有抓住机遇，如诗歌更宝贵时间如黄金。

3、不敢大声说话，怕惊动读者。

4、只要有信心，人就永远不会被打败。

5、树不修，不直；人不学习，就没有知识。

6、只有脚踏实地的人才能说：路，在我的脚下。

7、不苦不累，三淡无味；不战则无获。

8、习惯改变命运，细节铸就一生。

9、小事成就大事，细节成就完美。

10、大自然没有跌宕起伏，大地就不会硕果累累。

11、希望，只有与努力工作为伴，才能像老虎一样展翅飞翔。

12、马与鞭，君为先，自古英雄出青年。

13、未来是不确定的，命运掌握在今天的努力将铸就明天的辉煌。

14、小起点，大教育；道严道严，爱贯穿；和谐相处，携手共进。

15、新路开头往往狭窄，但它是自己的延伸，拓宽了序曲。

16、在思想上要明智而慎重，在行动上要明辨而认真。

17、肯定自己，创造自己，超越自己。

18、成功的人找方法，失败的人找借口。

19、我努力工作，我进步，我有信心，我成功。

20、奇迹发生的可能性总是取决于努力。

押韵响亮的口号9

1、口号：风雨无阻。

2、口号：志存高远，奋发拼搏。

3、口号：一通，柏通，事事通。

4、口号：超越自己，迈向成功！

5、口号：团结奋进，开创未来！

6、口号：为了通信的畅通，我们愿做暴风雨中的雄鹰！

7、口号：心有多大，天有多高。

8、口号：毛虫化蝴蝶，工作上台阶。

9、口号：海天海天，活力建设我为先。

10、口号：下一站，光年！

11、口号：扬帆，连接你我。

12、口号：活力通信，追影无敌。

13、口号：乾坤天下，连通四海。

14、口号：在平凡的岗位创造卓越，我们是最优秀的！

15、口号：通信天下，谁与争峰！

16、口号：排除万难，勇往直前。

17、口号：哪里有信号，哪里就有光辉岁月！

18、口号：至诚服务，通达八方。

19、口号：腾鹰，腾鹰，展翅翱翔！

20、口号：实力成就自我，智慧创造财富。

21、口号：极速如光，超越梦想。

22、口号：大爱无僵，联通你我。

23、口号：超越极限，超越自己。

24、口号：有信有畅通，有爱有天下。

25、口号：龙行天下，风卷残云，势不可挡。

26、口号：英雄盖世，弛拼四海！

27、口号：一颗红星，两种准备；服务优质，技术一流。

28、口号：鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

29、口号：南斗指路，战无不胜。

30、口号：信息通达，远抵四海。

31、口号：未来由我创，爱拼才会赢。

32、口号：回馈客户，从我做起；心中有情，客户有心。

33、口号：超级活力，永不言弃。

34、口号：科技独步，天下至尊。

押韵响亮的口号10

1、车的世界，家的感觉。

2、无论走多远，都有我陪伴——海伟国际。

3、服务始于心，名车精于行。

4、海之伟大在于宽广，汽车的追求在XX国际。

5、XX国际，共同创造新未来。

6、每一步，都带来改变。

7、海伟没有高富帅，只有惠多快。

8、XX国际，让车更有趣。

9、名车精品盛宴，行业服务典范。

10、慕海之浩瀚，仰天之伟岸。

11、海伟国际之路，进取永不止步。

12、动力无限，激情体验。

13、海纳万车，伟质护行。

14、XX，您爱车的私享家。

15、服务领航，路宽心安——海伟国际汽车S店。

16、XX国际，车生活的引领者。

17、海伟国际，海之路，道之远。

18、爱车有我，烦恼无踪。

19、海阔伟业，驰骋国际。

20、爱车的私人诊所

21、XX，车在人为。

22、爱车畅行，海伟国际。

23、爱随车动，护车前行。

24、XX国际诚待客，服务彰显新特色。

25、广纳成海，致远谓伟。

26、真诚，专业，友善，尽享尊贵服务

27、海阔天空，任你驰骋。

28、海伟国际，您的座驾私享家。

29、汽车时代新理念，XX国际心体验。

30、三十二、用心为你，铸就精品。

31、海阔天空，伟业系于座驾。

32、相信明天会更好、分工合作来打扫

33、放心上路，海伟国际与你相伴。

34、时尚典雅，尊贵体验。

35、XX汽车，您的安心之选。

36、梯山航海，任君选择。

37、汇专业技术，树一流品质，创尊贵服务

38、心怀大海，踏上伟大征途。

39、车行天下，服务于恒——XX国际。

40、海之家，自伟大。

押韵响亮的口号11

1. 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十班

2. 志在心中 路在脚下

3. 勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌

4. 英明神武，勇冠江山 ,史上最强， 十班最强。

5. 山中猛虎，水中蛟龙，十班十班，卧虎藏龙。

6. 十班十班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆

7. 三十团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹

8. 高考在即 拼搏到底

9. 拥抱青春 挥洒汗水 看我十班， 展我班威

10. 击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃

11. 非比寻常 十班最强

12. 阳光健身阳光心情

13. 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

14. 青春飞扬 拼搏自强 人生豪迈 打造辉煌

15. 释放激情迎来精彩

押韵响亮的口号12

1、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强

2、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限

3、初三班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌

4、团结团结，奋进奋进，三三，我们爱你

5、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。

6、十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。

7、十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。

8、十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。

9、十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。

10、十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。

11、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

12、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。

13、团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!

14、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩

15、激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌

押韵响亮的口号13

1、尖刀七班，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜

2、精英九班，豪情满天：重志诚橙，勇往直前

3、风云十五军中骄子校园精英谁与争风

4、军鹰十班，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

5、看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前

6、飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

7、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

8、不为失败找借口，只为成功找方法!

9、天行健君子自强不息;地势坤君子厚德载物。

10、做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。

11、放飞理想熔铸辉煌

12、青春似火，超越自我。

13、我们的精神是：我不堵枪眼，谁来堵枪眼!

14、我们的学风是：集中精力尽力以赴

15、我们的班风是：有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界

16、格物致知修齐治平

17、气有浩然心无止尽

18、我们的认识是：要注重小事情

19、我们的要求是：马上就去做，马上写下来，马上记住它

押韵响亮的口号14

1.真心拼搏，超越自我。

2.足球的辉煌，从现在开始!中国队，加油!

3.中华男儿最英豪。

4.中华健儿志气高，绿茵场上逞英豪。

5. 中国足球队，爱你永远不变!

6.尽我所能，扬我国威。

7. 中国中国，众志拼搏。圆梦圆梦，中国必胜。

8.冲出亚洲――迈向世界中国足球――再创高峰全中国人民支持你!

9.拼搏奋进，永远进步。

10.精诚所至，金石为开。

11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

12.刻苦求学，踏实做人

13.相信自己，战胜自己

14.全民健身，利国利民。

15.把握一个今天，胜似两个明天。

押韵响亮的口号15

1. 拥抱青春 挥洒汗水 看我十班 展我班威

2. 乐学善思 自强不息 厚积薄发 一鸣惊人

3. 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十班气势磅礴

4. 尊人尊己 友谊第一 少说多做 学习第一

5. 十班十班 独一无二 心中似火 赵越自我

6. 树立目标 坚定信念 脚踏实地 超越自我

7. 不卑不亢 奋发向上 生命辉煌 我们开创

8. 艰苦风斗 铁杵成针 矢志不移 滴水穿石

9. 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

10. 良药苦口 忠言逆耳 顿开茅塞 补偏救弊

11. 学贵有恒 务实上进 天道酬勤 厚积薄发

12. 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强

13. 初二十班 永远争先 学习体育 齐创佳绩

14. 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊

15. 顽强拼搏 超越自我 不鸣则已 一鸣惊人

16. 追求卓越 不断前进 追求完美 不断突破

17. 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃

18. 山不厌高 海不厌深 养怡之福 可得永年

19. 放马金鞍 勇冠江山 气势磅礴 惟我十班