钟杨同志先进事迹（精选12篇）
篇1：钟杨同志先进事迹
学习钟扬先进事迹心得体会：向钟杨同志学习，发扬党的精神
钟扬教授的一生充分展现了一位共产党员不忘初心，牢记使命，矢志不渝一心为公的优良作风。他的事例让我想起，在党的十九大报告中，总书记对我们提出了不忘初心的三个要求，分别是“不忘初心，牢记使命”“不忘初心，方得始终”“初心不改，矢志不渝”。我们中国共产党员的初心和使命是为中国人们谋幸福，为中华民族谋复兴。
他为了国家的长远发展，可以不顾个人安危，心里装的全是单位和国家，“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要去做。”一个基因事关国家生态安全、一粒种子事关整个人类未来，钟杨用一个植物学家的责任感，恪尽职守、艰苦奋斗，毕其一生科研报国，建立起青藏高原特有植物的“基因库”，他是共产党的一面旗帜，把为党和人民事业无私奉献作为人生最高追求，作为共产党员，就要像他一样坚定理想信念，牢记党的宗旨，才能创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。
脚踏实地奋斗，力求不凡作为。他就是一位先锋者，甘于成为奉献者，不管多么危险，多么困难，只要对科研有帮助，他都可一往无前，不顾生死。他把青春献给国家，为梦想，奋进、执着、担当！钟扬教授用26年廉洁奉公一心为民的作为，实现了当初入党申请书上的话，我们也应学习他的优良品质，坚持初心不改，为实现人民的幸福生活矢志不渝。
篇2：钟杨同志先进事迹
上海市委书记李强在复旦大学主持召开学习钟扬同志先进事迹座谈会并调研学校工作。李强强调，钟扬同志不仅是复旦的骄傲，也是上海的骄傲。我们要把开展向钟扬同志学习同深入贯彻落实党的十九大精神紧密结合，坚定理想信念，强化使命担当，脚踏实地奋斗，力求不凡作为，以更加奋发有为的精神状态，投身新时代的伟大实践。
斯人已去，精神长存。钟扬老师在援藏出差途中遭遇车祸，不幸逝世，在经过钟杨老师的事迹和纪录片的学习之后，深刻的被钟杨老师的奉献精神所打动。钟杨老师在最近十几年间，他走遍青藏高原高海拔地区，收集可能上百年后会对人类有用的植物种子。从开始，钟扬老师入藏支援，他培养出了一批藏族科研人才，为西藏大学培养的第一位植物学博士如今已成为了教授。
他还带领团队于开始引种红树，希望破解红树北移难题，在植物学界从事科研教学30多年，为国家生态环境做出巨大贡献。他曾说，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。” “人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负人生。”联想到他的过世以及他的高尚品格，令人潸然泪下。
钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，修身律己、甘于奉献的人格风范，值得我们尊敬和学习。身为在校研究生党员，更要以钟扬老师为榜样，学习他以实际行动及科研成果服务祖国、服务社会、服务人民的崇高精神，学习他立志于科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神。以钟扬老师的先进事迹和精神鼓舞激励自己，立足本职，服务奉献，做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，不忘初心，牢记使命。
篇3：钟杨同志先进事迹
中共中央政治局常委李长春受胡锦涛总书记委托, 看望了刘义权同志的家属和报告团成员。他强调, 胡锦涛总书记的重要指示, 是对刘义权同志的充分肯定, 也是对全国档案工作者的鞭策和鼓励, 我们一定要认真学习领会, 坚决贯彻落实。要深入宣传刘义权同志的先进事迹, 学习他坚守信念的政治品格, 践行使命的执着精神, 甘于奉献的价值追求, 乐观向上的人生情怀, 努力营造学习践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。
新华网北京10月11日电 (记者李亚杰) 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛就学习刘义权同志先进事迹作出重要指示, 希望全国档案工作者学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神。
10月11日, 刘义权同志先进事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。报告会开始前, 中共中央政治局常委李长春受胡锦涛总书记委托, 看望了刘义权同志的家属和报告团成员。他强调, 胡锦涛总书记的重要指示, 是对刘义权同志的充分肯定, 也是对全国档案工作者的鞭策和鼓励, 我们一定要认真学习领会, 坚决贯彻落实。要深入宣传刘义权同志的先进事迹, 学习他坚守信念的政治品格, 践行使命的执着精神, 甘于奉献的价值追求, 乐观向上的人生情怀, 努力营造学习践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。
李长春指出, 刘义权同志的先进事迹生动感人, 催人泪下, 平凡中见伟大, 具有鲜明的时代价值, 集中反映了共产党人的高尚情操和革命军人的优秀品格。38年来, 刘义权同志立足本职岗位, 无私奉献, 忘我工作, 为党和军队档案事业作出了突出贡献, 不愧为全国档案战线的优秀楷模, 不愧为在平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士, 不愧为模范践行社会主义核心价值体系的时代先锋。刘义权同志的先进事迹和成长经历启示我们, 不论岗位多么平凡, 不论工作多么普通, 只要把本职工作当作崇高事业来追求, 脚踏实地、勤奋敬业, 就能在平凡的岗位创造出非凡的业绩, 就能赢得社会的广泛认同和尊重。
李长春指出, 当前, 全国上下正在认真学习宣传胡锦涛总书记在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的重要讲话精神, 深入学习贯彻党的十七届四中全会精神, 深入学习实践科学发展观, 广泛开展弘扬“双百”人物和全国道德模范崇高精神的群众性爱国主义教育活动。要通过开展学习刘义权同志的活动, 进一步在全社会形成积极践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围, 激励和引导广大干部群众更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 以饱满的热情、奋发有为的精神和脚踏实地的工作, 为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
刘云山、徐才厚、令计划和陈炳德、李继耐等参加了会见。
报告会由中央宣传部、解放军总参谋部、解放军总政治部和国家档案局联合举办。中央和国家机关干部代表, 在京档案系统工作人员、部分高校师生代表, 驻京部队大单位和武警部队的领导同志及官兵代表等5000余人参加报告会。报告会上, 报告团成员以自己的亲身经历和真切感受, 饱含深情地从不同角度、不同侧面讲述了刘义权同志的先进事迹和崇高精神。现场听众深受感动和教育, 全场不时响起阵阵热烈掌声。
篇4：钟杨同志先进事迹
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师,今年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿,她的先进事迹在全社会引起强烈反响,人们牵挂她的病情并为她的精神所深深感动,经过多方共同努力,目前张丽莉已经脱离生命危险,身体正在逐渐恢复。
李长春在讲话中说,张丽莉老师胸怀高远、追求进步,有着坚定的理想信念,今年“七一”在病房中光荣地加入了中国共产党,实现了自己的人生夙愿。她临危不惧、舍己救人,在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己,谱写了一曲感人肺腑的生命赞歌。她热爱教育、关爱学生,满腔热情地投入教育事业,用自己的爱心照亮了每一名学生的心灵。她潜心钻研、积极进取,以“要做就做到最好”作为自己的座右铭,把三尺讲台作为实现人生价值的舞台,努力成为一名高素质的人民教师。她乐于助人、甘于奉献,把助人为乐作为自己工作生活的重要组成部分,总是用实际行动关心帮助身边人,在传递人间真情中收获幸福和快乐。
李长春指出,张丽莉老师在危急时刻的突出表现,是她忠诚于党的教育事业,关爱他人、勇于担当优秀品质的集中反映,代表着当代社会的道德高度,是我国社会思想道德主流的真实写照,是宝贵的精神财富。她的感人事迹和崇高精神,生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德,集中体现了中华民族高尚的道德情操,充分展示了当代青年和人民教师的时代风采,她是人民群众心目中真正的英雄,是我们身边最美的教师,不愧为教育战线的杰出代表,不愧为我们学习的榜样和楷模。
李长春强调,当前,全党全国人民正在深入学习贯彻胡锦涛总书记7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业。全社会特别是广大教师和教育工作者要深入开展向张丽莉同志学习活动,大力弘扬张丽莉同志的崇高精神,用先进典型的感人事迹和高尚精神振奋人心、鼓舞士气,更好地推动讲话精神的贯彻落实。要以张丽莉同志为榜样,坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气,努力做社会主义核心价值体系的模范践行者,做良好社会风尚的积极推动者,更加奋发有为、兢兢业业地工作,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
篇5：钟杨同志先进事迹
他是不忘初心，牢记使命的践行者。“他的头脑里，考虑更多的是社会、是国家，关注的不仅是当下，还有长远的未来。”作为一名共产党员，他始终心系天下，把国家和人类的需要变成自己的追求，为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。他把一生都献给了自己热爱的事业，并为之奋斗终生，他培育的每一粒“种子”，在他的用心浇灌下，早已经生根发芽、茁壮成长，相信一定会携带着钟杨同志的精神和梦想，奋力前行、开创新时代的美好未来。
他是不畏艰险、锐意进取的创新者。钟扬曾说，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”青藏高原的植物资源从来没有进行过彻底盘点，即使在全世界最大的种质源库中，也没有西藏地区的植物种子。钟扬为了摸清“家底”，放弃了在一线城市安稳的教学生活，义无反顾亲身前往西藏，梦想能够盘清青藏高原植物种质的资源，为后代留下珍贵的宝藏，并为之奋斗十几年。
他是脚踏实地、甘于奉献的实干者。“人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负人生。”在钟杨同志的字典里没有享乐，只有工作，只有他的热爱。科学是他毕生的追求，奉献是他毕生的信念。他严谨务实、脚踏实地，不为名所累、不为利所趋，老老实实做人，踏踏实实干事;他甘为人梯、乐于奉献，教学生言传身教、厚以载德，无怨无悔地为祖国培养优秀人才;他从不考虑眼前利益，一心扎根西藏，一生都在为祖国发展奉献自己的力量，诠释了共产党人的精神。
篇6：钟杨同志先进事迹
他坚持学术援藏，不畏艰险盘点世界屋脊的植物家底，寻找生物进化的真实轨迹。从藏北高原到喜马拉雅山区，从阿里无人区到波涛汹涌的雅鲁藏布江江畔，到处都留下了他忙碌的身影。他收集上千种植物的4000多万粒种子，填补了世界种质资源库没有西藏种子的空白。
他就是复旦大学生命科学学院副院长、复旦大学研究生院院长，大家眼中优秀的党员领导干部钟杨教授。9月25日清晨一场突如其来的车祸，让他的的人生定格在了53岁。但他的一生是追梦的一生、拼搏的一生、奉献的一生。他用生命，在祖国的广袤大地上写就了最质朴、最绚烂的时代故事，将激励着我们新时代的党员干部，以他为“镜”，
像那颗名叫“钟扬”的种子一样，在祖国广袤大地上生根发芽。
钟杨，新时代的践行者，他怀揣梦想、践行教育、探索种子，让科研项目与科普知识丰富了我们世界。钟杨，忠于党、忠于国家、忠于事业，他把他的一生都奉献给事业，发扬“钟杨精神”不惧艰险、不怕困难，努力迎接一切挑战，顽强生长。
学习钟杨不忘初心，牢记使命的敬业精神，做新时代的践行者。人活在世上就要做事，做有意义、有价值的事情。为社会做事，为时代做事，就是最大的意义。钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，修身律己、甘于奉献的人格风范，值得我们尊敬和学习。身为基层公务员，更要以钟扬老师为榜样，学习他以实际行动及科研成果服务祖国、服务社会、服务人民的崇高精神，严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。学习他立志于科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神。
学习钟杨亲力亲为，无畏艰险的奉献精神，用永恒的生命铸就了一座丰碑。身为共产党人，我们更要坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，要以钟扬同志为榜样，学习他坚定信仰、心系国家、忘我工作、无私奉献的优秀品质，以扎扎实实的实际行动，把“忠诚、干净、担当”落实到具体工作之中，为我们党筑牢执政之基，汇聚无穷力量。
学习钟杨兢兢业业，甘为人梯的忘我精神，做新时代合格党员。他一天睡3个小时，大部分时间钻研种子。忘了吃饭、忘了睡觉，成为家常便饭，在他心里，装的是科研，没有逾越的山峰。工作在他眼里，永远都是第一位。“钟杨”的大爱与责任。谁有困难，主动伸出援助之手，把自己工资用于科学研究。坚守西藏、坚守理想，为自己的初心奋力前行，始终认为自己担子重，还有许多种子需要探索，用有限的生命做了无限的大事。
篇7：感动中国颁奖词钟杨
“父亲在我眼中是一位自立自强的勇士，他一辈子就像一个军人一样。在战场上打仗就豁上命去打，当村支书就豁上命去干，写书的时候就豁上命去写。”朱彦夫的女儿朱__这样形容他。
朱彦夫的事迹并不是第一次进入《感动中国》的视线。“在朱彦夫老人身上，几乎具备了中华民族全部的美德。在每一个阶段，他都是一种传奇，可以说早就应该登上感动中国舞台了。”《感动中国》制片人朱_告诉记者，虽然栏目组在很早以前就把朱彦夫列入了候选名单，然而《感动中国》毕竟是一个年度的节目，很多时候要有年度新闻性的考量。“但今年《长津湖》的上映让观众对那段历史有了更多的了解，我们也就借这个契机把老人推上了这个舞台。”朱_说。
篇8：钟杨同志先进事迹
《留住青山》的英文名也叫《大山的儿子》。李振华老师不愧为大山的儿子, 他为贫困山区的教育事业“献了青春, 献终身”的执著和无私奉献的精神, 让我感动。他舍弃了对自己父母的孝而选择了对国家的忠, 他牺牲了自己、儿女和妻子而成就了贫困山区老百姓孩子的精神让我震撼。在电影中每当看到感人之处时我就会为之动情落泪, 我想可能大家都有这样的心情。因此今天我不谈李老师的奉献, 我想谈一谈李老师的快乐。因为李老师一生经历的磨难是一般人无法承受的, 而他的快乐也是一般人所不曾拥有的。如果李老师没有快乐, 他不会倾其所有投入到贫困山区的教育事业而且坚持到现在。就像电影在结束时李老师所说的“帮助别人是一件快乐的事情”。
一、感动的快乐
大学刚毕业的李老师抱着一腔热血来到了沂蒙老区。失落, 困窘, 漫漫长夜的焦虑, 只灯伴影的孤独, 以及每天晚上传来的阵阵狼声的惊恐, 李老师的精神似乎就要崩溃了。那个时候, 他想走。可大山里的人民太需要知识来改变他们的生活方式, 因为缺老师已经半年没上课的山里孩子们也太需要知识来改变他们的命运。为了留住李老师, 乡亲们知道这位来自南方的城里娃不适应山里的生活, 便变着法尽可能让他吃好。山区的气候特别冷, 大婶们便亲手纺布为他缝制了御寒的棉衣、布袜和钩子鞋。逢年过节, 乡亲们知道娃子想家, 便争相邀他进门过节。每当李振华外出学习或开会, 乡亲们总是把煮熟的鸡蛋和烙饼塞到他的背包里, 甚至大伙一起送他走上好几里路。沂蒙山人民山一样的胸怀, 水一样的深情让年仅17岁的李老师决定留下来。后来南京发来一次次的调令, 他也想走。可是大山的人民已离不开他, 乡亲们一次次为了挽留他而自发组织的感人肺腑的送别场面, 又让他留了下来。就是因为这种感动的快乐让年仅17岁的李老师留了下来并扎根沂蒙山区, 并且为了山区的教育事业倾其大半生。
二、满足的快乐
母亲得了脑血栓, 10年里, 竟先后有8位沂蒙老乡的孩子, 接力般轮流到南京去照顾李振华的母亲。后来贤明通达的母亲来到沂蒙山一年多就病逝了。闻讯赶来的乡亲、家长和成年学生哭倒了一片, 有人哭喊着:“老人家, 您别怪李老师啊, 是我们对不起您哪!”乡亲们已经把李老师的母亲也看做自己的亲人。就像李老师的女儿所说的, 爸爸不要难过了, 奶奶虽然走了, 但我想她是满足的。是的, 人民没有忘记她有一个好儿子, 国家也没有忘记她有一个好儿子。就是因为这种满足的快乐让李老师把他对父母的内疚之情深埋在心底, 继续奉献在贫困山区的教育事业上。
三、幸福的快乐
学生虎子从小顽皮, 李老师为了转变他, 一直和他同吃同睡到虎子初中毕业。虎子师范毕业后, 结了婚并生了个孩子。虎子说没有恩师李老师, 就没有他的今天。因此孩子取名字没有随父亲姓, 而是随李老师姓李。当李老师的女儿得知这一切后, 她和虎子之间儿时的矛盾在这不是亲人胜似亲人的亲情面前冰释前嫌, 她也开始理解一直不称职的爸爸。当李老师和老支书这两家人为孩子过满月时, 这没有任何血缘关系的亲情让李老师感到的是幸福。就是这种幸福的快乐让李老师的家人在他退休之后继续支持他对教育事业的奉献。
为了培育山区的孩子, 李老师付出了全部的心血和爱心, 家乡群众自发捐款为李振华雕铸了一座汉白玉半身雕像。活着而被塑像瞻仰的普通劳动者, 从古到今能有几人?李老师值得快乐!他的快乐也是一般人不曾拥有的。乐业成就伟业, 乐业成就人生。我作为一名人民教师, 参加工作已经有十来年了。虽然我没有像李老师那样成就伟业, 但我一直都在忙忙碌碌地尽职尽责地干好自己的本职工作。有时晚上回到家都在想着班里的事, 明天的课有哪些地方还没处理好, 班里有个学生我得好好跟他谈谈, 明天如果某某学生再不交作业怎么办等等, 但我也是快乐的。
篇9：钟杨同志先进事迹
刚才，中国文联举行隆重仪式，授予韩雪同志“见义勇为文艺工作者”荣誉称号。我想，这既是韩雪同志个人的荣誉，也是我们广大音乐工作者的骄傲。韩雪同志是中国音乐家协会一万五千多名会员中的普通一员，同时又是一位典型的代表，尤其是他舍己救人的感人事迹，集中体现了我们音乐工作者的社会担当，体现了中华民族的传统美德，很好地诠释了文艺界核心价值观。可以说，韩雪同志是我们文艺工作者的一位楷模，是我们学习的一位好榜样。
韩雪同志在儿童落水的危急关头，不顾自己不熟水性，跳入河中奋力把儿童救起。他把希望留给别人，把危险留给自己，用善行义举谱写人间大爱，闪耀着人性光辉，我们要学习他见义勇为、舍己救人的高尚情操。韩雪同志是一位创作颇丰的音乐工作者，写好人、赞好人、做好人，是他的艺术追求。他踏踏实实从每一件小事做起，不浮躁、不抱怨，干一行、爱一行，致力于歌颂、宣传道德模范，做“道德青县”的“文化推动者”，展现了一位基层文艺工作者平凡却可贵的职业操守，我们要学习他爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质；韩雪同志积极服务文艺工作者，以自己的行动带动青县文艺队伍素质的整体提高，特别在面临取与舍、生与死的关键时刻，他的价值判断是利他的、是助人的、也是忘我的，展示了一个平凡人不平凡的精神境界，我们要学习他关爱他人、乐于助人的无私情怀。
同志们!楷模的事迹就是一个动人心弦的乐章、一篇感人肺腑的诗篇、一则震撼心灵的故事，无需太多修饰加工，就足以让人感动。韩雪同志舍己救人的感人事迹是生动的思想教育素材，是值得关注的社会热点。在河北青县，韩雪同志亲切地被大家誉为“最美的人”。他的美，美在善良，美在爱心，美在奉献。他是我们文艺界的骄傲和光荣。所以，今天我们聚焦他、礼赞他，弘扬凝聚在他身上的时代精神，是正确引导文艺工作者积极向上的生动实践，也是坚持和践行“三贴近”的有效途径。
可以说，韩雪同志事迹给我们文艺创作的启示也是重要的、直接的。这一道德典型说明，我们的身边时时有“大美”，处处有“大美”，需要的是一双双发现美的眼睛。文艺工作者只有怀着满腔的热情和敬意，用真诚的心去发现生活中的暖流，用真实的情去抒写身边的感动，才能将时代楷模的精神实质、人民群众的心底期盼呈现出来，才能创作出优秀的文艺作品，引导人们树立正确的道德取向，激发人们的道德自觉，进一步提升人们的道德境界，从而为构建和谐社会贡献我们每一个人的力量!
最后，我谨代表全国的广大音乐工作者，再一次向韩雪同志致敬!我们相信并期待，我们的社会将会有更多的“韩雪”涌现出来!
篇10：××同志先进事迹
×云霞同志先进事迹
××教育办××学校
×云霞同志，今年46岁，已过不惑之年。他貌不出众，才不惊人。他普普通通，平平常常，普通得象白虎山麓的一粒草籽，平常得象羊肠小道边的一颗砾石。然而就是这样的一粒草籽、一颗砾石，凭着他特有的坚韧和毅力，根植于这片土地，把他的青春和热血，抛洒在这一片热土上，为他自己挚爱的教育事业，默默地奉献着自己的一份绵薄之力。
一、热爱教育教学工作，努力提高教学水平和教育质量
1987年7月，20多岁的张云霞同志从榆中师范学校毕业，带着满腔热情走上了三尺讲台。他常说：“人必须要有所追求，作为一名人民教师，更须毕生致力于自己的追求。我要把教育当做自己一生的事业来完成。”
在从教的第一天起，他就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业来完成”的誓言。从此，他乐在教学中，勤奋耕耘在教学中，不懈努力在教学中，在农村基层教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
在张云霞同志二十多年的从教生涯中，他始终如一地以《教师职业道德规范》严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献。他热爱党的教育事业，热爱学校，尽职尽责地教书育人，注重学生良好的思想品德的培养。认真备课上课，认真批改作业，工作兢兢业业，一丝不苟。他的从教格言是：“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁。”
在教学过程中，他努力汲取新的教育教学理论，接纳新的教育教学方法，认真钻研大纲，吃透教材，坚持做到教学中有的放矢。他总在想，作为一名教师，要想给学生一滴水，自己必须要拥有一桶水。因此，他从不放松自己的学习。他利用三年的时间，完成了学历提升教育。他总是认认真真备好每一门课，踏踏实实上好每一节课，想方设法制作教具，尽量利用学校现有的简陋教学设施，运用到自己的课堂教学中，以提高自己的教学水平与教学成绩。
在教学过程中，他从不放弃一个学困生。对于学习有困难的学生，他总是对他们施以满腔爱心，激励、鼓励他们，以增强他们的学习自信心，挖掘他们的学习潜力，从不让他们掉队。他将课堂教学中的关键点和知识点归纳成小纸条、小卡片，将典型题进行归类，打印成单页纸，利用课间或业余时间，把学困生叫到自己的办公室里，对他们耐心地进行个别输导。当学生感到困惑不解时，他总是微笑着对他们进行细心的讲解，直到学生理解为止。
他还很善于运用现代的教学手段和教育教学资源。由于学校备件简陋，他就利用自己掌握的一些电脑和多媒体常识，为学校师生搭建了一个简易的多媒体教学平台，让学校师生在现有的条件下，也能享受到和城市师生同样的教育教学资源。
他在关心爱护学生的同时，非常尊重学生的人格，一向平等、公正地对待学生。时常对学生严格要求，耐心诱导，从不讽刺、挖苦、歧视学生，让学生全面、主动、健康活泼地发展。
他先后担任过一至六年级的数学、语文及其它学科的多重教学任务。他不但治学严谨，而且取得了可人的教学成绩。在他的不懈努力下，不但他自己所教学科的教学成绩步入学区前列，学校的教学质量也稳步上升，屡次位居全学区前几名。
二、坚持“严、硬、真、细、实”学校管理模式
在学校日常管理工作中，他坚持以人为本，以德治校，依法治校，以情管人。他时刻将关心师生切身利益当作学校工作的重要环节，总是设身处地地关心着教师工作和生活上的困难，特别注重倾听教师的教学心声，满足教师的教学需求。
他刚调任到现任学校时，由于历史的原因，学校备件极其简陋。教师的办公室全部是灰白的水泥墙面，学校供电线路严重老化，电线杆由于腐朽摇摇欲坠，教室没有通电，仅有的体育设施是一幅篮板残缺不全的篮球架，师生的取暖设施也是锈迹斑斑的铁皮火炉，连校长室冬天也是一个蜂窝煤炉取暖，连排烟筒都没有。校长一边用蜂窝煤炉取暖，一边还要开着门通风，以防煤烟中毒。偌大的校园裸露着两块荒地，校园没有硬化，雨雪天气泥泞不堪，学校主干道不时被雨水冲断，学生教室严重渗漏，凡此种种，他积极联系学区和村委会，让村民半义务地粉刷了全部教师办公室，节俭、筹措资金更新了供电设备和线路，为教室重新布线，使所有教室通上了电，修缮了篮球架，全部更新了取暖设备，修建了四个100平米的花园，投资16000多元硬化了校园；尤其是在教委、学区领导的直接关心和敦促下，投资38000多元修缮了900多平米的学校所有建筑屋面，极大地改善了学校师生的工作和学习环境。
尤其是近几年，随着当地经济和教育形势的发展，学校的现有条件已不能满足当前教育的发展和学生家长的心理需求。面对这种现状，他心里很着急。他明白，因循守旧，是学校发展的软肋。发展是硬道理，要发展必须强化教师队伍建设，提升办学条件。在提高教师业务素质，加强教师队伍建设，完善学校常规制度，积极推行请进来走出去模式的同时，他着手大力提升学校现有的硬件建设。利用学校现有的资金，每学年投资7000余元，积极改善办学条件，升级了远程教育设备，购置了新的电脑设置，配置了摄像机、数码相机、视频转换设置、打印设备、音响设备、为电教室配备了电气化供暖设置、利用其它渠道引进了最先进的数字投影设备等。
由于得到学区和相关部门领导的关心和政倾斜，学校和兰州军区房管局建立了长期的帮扶关系，已得到该单位官兵13000多元的图书、教具、学生校服及现金资助，进一步改善了学校的办学条件。
当听到学校英语教师担心自己的发音不纯正时，马上购置了三～六年级的全套英语磁带和光盘，使全校的英语教学和其它电化教学都能在学校电教室进行；积极利用每一次、每一个提升教师业务的学习机会，为教师提供资金上的支持。哪怕是少到一元钱的教师培训费用，也从不让老师自己掏腰包。
他还特别注重对年轻教师发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教育教学工作。在每年开展的师德师风教育中，他都号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”、“以人为本”的科学发展观。
三、努力学习，不断提高，向更高的层次迈进。
张云霞同志在多年来的教育教学和学校管理工作中，虽然取得了一些成绩，但他深知自己的工作做得离党和人民的要求还相去甚远。他认识到，尽管自己在不断地加强自身的政治和业务学习，但与同仁们的差距还是比较大，还不适应当前教育教学飞速发展的步伐。他说，这主要是因为自己的学习还缺乏一定的系统性，深度还不够，还缺乏与同志们的进一步交流与合作，这都需要在今后的工作中努力克服，以迎接新的工作的挑战。
篇11：钟杨同志先进事迹
向李夏同志先进事迹学习心得体会
学习李夏同志先进事迹，我感受最深的就是：作为一名新入职的纪检监察干部要把李夏同志当成一面镜子、当成一个标杆，坚定信念，不断学习，爱岗敬业，为民服务。
一要做到坚定信念，对党忠诚。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终做到“两个维护”。对党忠诚，在党言党，充分发挥党员先锋模范作用。“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”这是李夏微信朋友圈的个性签名，如今却成了他短暂但光彩一生的写照。牢记共产党员的初心是为中国人民谋幸福，牢记共产党员的使命是为中华民族谋复兴，坚决做到守初心、担使命、找差距、抓落实。
二要做到不断学习、提升能力。作为一名新入职的纪检监察干部，要勤学习，认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》、《监督执纪工作规则》、《监督执法工作规定》等党章党规党纪知识;要多请教，多思考，多总结，掌握业务流程、理清工作思路;多动手，努力写好各类方案、汇报、总结、报道等工作。通过不断学习，提升能力，尽快融入纪检监察这个大家庭。
三要做到脚踏实地、爱岗敬业。学思践悟，切实履行职责，要把工作作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，树立梦想从踏实工作开始的观念，让爱岗敬业成为青春远航的动力。迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。刚进入纪检监察系统不久，目前在党风室工作，任务繁重，有些业务还不熟练，我要积极主动地向领导和同事请教。在工作中，要立足本职、脚踏实地、爱岗敬业，从点滴做起。力争把平凡的事情一件件做好，把简单的事情反复做好,把琐碎的事情用心做好。例如，做好市作风建设检查反馈问题核实情况上报和卷宗收集整理工作，积极做好作风建设相关文件的拟定、情况汇总等工作。
四要做到心系群众，为民服务。李夏同志在抗击台风“利奇马”中，突遇山体塌方，英勇牺牲，年仅33岁，将宝贵的生命永远定格在抗灾抢险的路上，他舍小家为大家，在抢险一线，不顾个人安危，用年轻的生命诠释了共产党员的初心和使命。作为一名党员，要牢记全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命，心系群众，无私奉献，为群众多办实事、办好事。自觉配合委领导和同事做好作风建设检查，力戒形式主义和官僚主义，严肃查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，配合同事做好扫黑除恶督导整改和扶贫领域专项治理等工作。
五要做到保持良好的心态。无论在学习上，还是在工作上，都要有良好的心态。积极主动、锐意进取、乐观自信;当遇到困难，要敢于面对，寻求解决的办法，坚持不懈;消除浮躁，静下心来做事，脚踏实地，一步一个脚印。我将以“淡泊以明志，宁静以致远”勉励自己，坚定信念，不断学习，脚踏实地，爱岗敬业，在每一件平凡的工作中践行初心，展示一名纪检人的担当和使命。
向李夏同志先进事迹学习心得体会二
感动。
李夏同志生前系绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记。今年8月10日下午，在抗台抢险时，突遇塌方泥石流因公殉职，年仅33岁。他的党龄不长，只有短短5年，他参加工作的时间也只有12年，然而他对工作的态度、对群众的热情和对党的忠诚堪当我们学习的楷模。
学习李夏做一个认真负责的人
“工作交给李夏就放心”，这是他们单位领导和同志们的共识。我也是一名基层纪委书记，反思一下我自己的工作，我在单位领导和同志们面前，能得到这样的评价吗?很显然，我还差得远。我要以李夏同志的工作精神鞭策自己，找出工作中存在的问题，立行立改，力争迎头赶上。
学习李夏做一个让群众信任的人
“有事情，找李夏”成为当地群众的“口头禅”。常言道“金杯银杯，不如老百姓的口碑”，“有事情，找李夏”说明了群众对李夏同志的信任，这种信任，也一定是他在为群众服务的过程中，一点一滴积累起来的。反思一下我是如何对待群众的，面对群众的诉求，自己是如何去办理的，能让群众满意吗?能得到群众的信任吗?今后我将学习李夏同志为群众办实事，办好事，做一个让群众信任的人。
学习李夏做一个对党的忠诚的人
李夏在群众危难时刻冲锋在前，勇于担当，不怕牺牲，用实际行动和宝贵的生命，践行了一个共产党员对党的忠诚。他做到了“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词。今后，我一定以李夏同志为榜样，不忘初心、牢记使命，做好“监督、执纪、问责”的本职工作，做一名忠诚、干净、担当的纪检人。
向李夏同志先进事迹学习心得体会三
8月10日凌晨，受台风“利奇马”影响，李夏所在的荆州乡，短短3小时降雨量接近100毫米。强降雨导致地势低洼的下胡家村受灾严重，山体随时有塌方的危险。情况紧急，李夏和另两个同事立刻赶去现场。
李夏把查看的情况及时反馈给其他人，提醒大家注意安全，并决定立即返回村里商量对策。就在返回途中，他们遇到了正往家赶的村民胡日红母子，娘俩回家的路要经过塌方地段。李夏不放心，当即和同事们调头，护送娘俩到安全地带后才离开。
然而此时，泥石流裹挟着塌方的石块从山上猛然冲了下来。
而李夏也被大水冲走，消失在石门亭的河水中。
在皖南山区，突发灾害常有。大学学习应急救援专业的李夏，每次都冲在前面。因为表现优秀，组织部门曾三次要选调他，但都被李夏拒绝，他想留在更需要他的基层。
出生在夏天的李夏，生命最后一刻也留在了夏天，他把人生的“盛夏”奉献在了这里。
向李夏同志先进事迹学习心得体会四
李夏同志生前和我们一样，是一名乡镇纪委书记，一名普普通通的基层纪检监察干部，是什么样的力量支撑他在面对险情时义无反顾勇往直前?是什么样的精神鼓舞着他在灾难面前临危不惧毫不退缩?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年仅33岁的生命，书写了不忘初心牢记使命的无悔青春。
初心是什么?作为一名纪检监察干部，我认为初心就是围绕党风廉政建设履职尽责，提升执纪监督问责能力，做好反腐败工作。
初心源于信仰，我坚信李夏同志是一个对组织、对人民、对党有着无限热爱的人，是一个对初心、对使命有着坚定信仰的人，是一个对人生、对理想有着执着追求的人。李夏同志是基层千千万万纪检监察干部的一个缩影，更是乡镇纪委书记的优秀代表。一个人的优秀绝不是偶然，而是长期的日积月累，历经打磨后刻在内心深处的烙印，李夏同志正是这样。他心中有党，在危急时刻挺身而出，不顾个人安危;他心中有群众，对贫困帮扶对象问寒问暖，从不计较个人得失;他心中有责，对纪检工作胸怀热爱、严格执纪，工作业绩突出;他心中有界，严于律己，对自己要求高人一等。同事对他的评价是对工作踏实尽责、对群众耐心细致，工作交给李夏很放心。我们要向李夏同志学习，做到恪尽职守、勇于担当，只要有需要，随时为党和人民牺牲一切，用实际行动践行入党时的初心和誓言。
初心就是担当，当组织安排李夏到最偏远的荆州乡工作时，他的爱人很心疼，然而李夏只说了一句，工作总要有人干。正是因为有这种责任感和使命感，和对党的无限忠诚、对事业的担当有为，所以无论在什么岗位，无论在什么时候，他都牢记自己共产党员的身份，不掉链子不推诿，关键时刻冲上去，危急关头站出来。
我要向李夏同志学习，把尽职尽责当做是工作标准，把工作岗位当做为群众服务的舞台。心中有群众，冷暖想群众，做忠诚干净担当的纪检监察干部。一要学习他严谨细致、一丝不苟的敬业精神。李夏同志聚焦主责主业，严格监督执纪，在纪检岗位工作业绩突出，在纪检业务中，敢于较真。这就是纪检工作的标准和规矩，体现了强烈的责任心和严谨的工作作风;二要学习他心系群众，舍小家为大家的为民情怀。李夏帮扶的贫困户有6户，他积极地为贫困户发展产业、申请补助而奔波。李夏家在外地，平均每半个月才能回家一次，他愧对家人太多，却始终把人民群众的冷暖安危记在心上;三要学习他恪尽职守迎难而上的担当精神。李夏坚定的履行自己的职责，每一个危难时刻，李夏同志都挺身而出义无反顾冲在第一线，敢于担当、乐于奉献、冲锋在前、无私无畏的精神已成为流淌在李夏血液中的深深烙印。
疾风知劲草，烈火见真金。“初心不因来路遥迢而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”相信很多人都记住了李夏同志的微信签名，我也相信会有更多的纪检监察干部会续写好李夏同志的初心和使命。作为一名基层纪检监察干部，我要学习李夏做到对党忠诚、自身干净、勇于担当，在大是大非面前敢于亮剑，在困难危险面前敢于冲锋，在歪风邪气面前敢于斗争，始终做到不忘初心牢记使命，为党和人民的事业贡献自己的青春和力量。
向李夏同志先进事迹学习心得体会五
8月10日，台风突袭，因守护人民群众生命财产安全时，途遇山体塌方，我们的好同事、好战友李夏被泥石流夺去了年轻宝贵的生命。
李夏同志理想信念坚定，心里始终装着入党誓词，不畏艰难，于生命之不顾，用以身许党许国许人民的铮铮誓言，诠释了一名共产党员的初心和使命。
李夏同志与人民风雨同舟，血脉相通，危急时刻，奋勇向前，展现出舍己为人，不负人民的为民情怀，用生命镌刻出无悔青春。
李夏同志作风硬朗，真抓实干，从事纪检监察工作以来，快查快处问题线索80多件，聚焦发生在群众身边的不正之风和腐败问题，开展专项清理和治理，追缴违规违纪资金2万多元，用忠于职守的硬实作风，诠释了一名基层纪检监察干部的忠诚、干净、担当的优秀品格。
李夏同志走了，但他的英雄事迹始终在我的脑海里涌现，他以身许党许国许人民的英雄气概，教育我们要时刻牢记入党誓词，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，坚定理想信念，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做一个忠诚的纪检监察干部。
他求真务实，真抓实干，格尽职守的优良作风，激励着我们纪检监察干部要聚焦主业主责，学而思罔，开动脑筋，不断创新监督方式，提升执纪水平。以锲而不舍的决心，查处群众身边的微腐败，整治脱贫攻坚、乡村振兴、信访领域和扫黑除恶专项斗争中形式主义官僚主义问题，以务实的作风回应群众诉求。
他心系群众，不负人民的为民情怀激励我们纪检监察干部，当人民群众生命财产受到洪劳灾害、泥石流等自然灾害威胁时，要敢于不畏艰险，冲锋在前，全力以赴保障群众的生命财产安全。群众无小事，枝叶总关情。他始终把群众诉求放在第一位，主动深入村组户，解决群众的操心事、愁心事，他这种群众利益至上的服务理念，引领我们纪检监察干部要积极践行以人民为中心的发展思想，真心服务，为民谋利，想群众之所想，解群众之所求，以实实在在的工作成效回应群众、取信于民。
篇12：韦兰同志先进事迹
扎根山村情系教育
——贵州省六枝特区洒志乡平桥小学韦兰同志先进事迹
二〇〇七年七月十四日
扎根山村，情系教育
——贵州省六枝特区洒志乡平桥小学韦兰同志先进事迹
（韦兰，女，布依族，贵州六枝人，1981年12月22日出生，2001届六盘水市中等师范学校优秀毕业生，2004年3月参加六枝特区教师招考，以优异的成绩获取录用，分配到六枝特区洒志乡平桥小学工作。）
对党和人民的教育事业无比热爱，立志扎根山村，献身教育，是韦兰同志矢志不渝的理想追求。
韦兰同志是从异地他乡到平桥小学任教的。平桥小学地处大山深处，土地贫瘠，经济落后，生活艰苦。该校没有教师宿舍，她只好居住在学校附近多年前遗弃的一座监狱的危房里。该房屋原来是关押犯人的地方，因年久失修，如今已破败不堪，夏天雨漏不停，冬天阴冷潮湿。没有煤烧火做饭，她就上山去捡点柴，然后用几块石头支起一口锅，简单地做点饭吃。每到雨季，山陡路滑，她记不清在去学校的路上摔倒过多少次。无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，她从来都没有叫苦过。
一、努力学习，执着追求
韦兰同志把对党和人民的教育事业的无比热爱转化到扎扎实实的教育工作中去。步入乡村小学课堂，她就坚定了信念：既为人师，就一定要做最优秀的教师。她深知山区教育的匮乏，更深知一分耕耘一分收获的道理。自参加工作以来，韦兰同志一直十分重视提高自己的政治思想道德水平，她认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，认真学习领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和关于构建社会主义和谐社会的重要思想，积极落实科学发展观。作为一名扎根农村教育的小学教师，她时时处处以《中
小学教师职业道德规范》严格要求自己，忠诚党和人民的教育事业，全面执行党的教育方针政策，自觉更新教育观念，刻苦学习领会新课改推行的新的教学理念，努力提高师德修养和专业化水平，严格依法执教，科学育人，以德育人，以爱育人，不怕苦，不怕累，勇挑重担，以苦为乐，结合所带班级的实际情况，创造性的实施新课程教育教学，注重每一个学生的全面发展，培养学生的健全人格和创新精神，使传播知识，启迪智慧和完善人格三者有机的统一起来，构建了孩子们喜欢的课堂教学。
二、教书育人，无私奉献
自参加工作以来，韦老师总是以兢兢业业的作风出色地完成学校交给的各项工作，多次得到了学校领导和上级教育主管部门不同形式的表扬和嘉奖。在日常的教育教学工作中，她总是 “早做准备，多想办法”，认真做好备课工作。了解学生，领会课标，钻研教材总是那么深入，那么细致。学生是学习的主体，是学习活动的实践者，了解每个学生的个性特征与他们的共性，是她备学生的重点。她对自己所教的学生的个性特征了如指掌，尽可能多地了解每个学生思想动向和情绪状态，这对于她更好地进行教育教学工作有很大的帮助。在钻研课标时，她力图使各项教学要求形成完整的系统，找出它们之间的联系与区别，做到胸有成竹，以便在教学中整体驾驭。教材是完成教学任务的主要凭借，她在钻研教材时，总是细心寻找教材与学生兴趣之间的切合点，挖掘教材中有利因素，以便在教育教学的实施过程中，使学生与教材紧密结合，使学生真正成为学习的主体。
韦兰老师能讲一口流利纯正的普通话，写一手漂亮的粉笔字，能熟练地驾驭课堂，她的课堂教学已具个人特色。课堂上，她总是全身心的投入教学
之中，一句句滚烫的话语深深感染着每一个学生，既教书又育人。她特别注意突出学生的主体地位，采用启发式教学，让学生以多种形式，多感官地参与课堂，大大提高了课堂教学效率。学生不但学得活、记得牢，而且能灵活运用。她特别注意培养学生的自学能力，向学生讲明自学能力对一个人的重大意义，激发学生学习热情，交给学生自学的方法，循序渐进地进行自学能力熟练，让学生养成良好的自学习惯。几年下来，学生的自学能力显著增强，听韦老师的课，你总会有耳目一新的感觉，因为她的课堂随时都有创新，每一节课都是全新的，不可重复的。她的课又是实实在在的，她在教法的选择和运用上总是根据实际情况的需要，而不是简单地模仿和盲从别人。所以，她的课上得扎实、平实、充实，创新与扎实几尽完善地体现在她的课堂教学之中。2007年5月，她在六枝特区洒志乡优质课评比中获一等奖，被指派参加六枝特区优质课评比活动获优秀奖。
课堂打基础，课外出人才。课内与课外相辅相成，互为补充，互相促进，不可或缺。有的学生基础差，她就给他们补差补缺；有的学生接受能力不强，她就耐心辅导、点拨，布置适当的巩固作业，直到每个学生都有上进为止。她还利用课余时间指导学生开展各种学习兴趣小组活动，有写字兴趣小组、作文兴趣小组等。活动有计划，有实施，有总结，使学生的某些兴趣和特长有了一定的发展。
在练习作业方面，韦老师按照上级教育主管部门和学校的要求，精讲精练，注重质量，讲求效率，减轻负担，每天布置适量的课内外作业，以达到巩固所学知识的目的，并能认真、及时批改。考评学生成绩时，她总是以新课标为基础，精选试题，重在考查学生的基础知识和基本能力，以及对知识的灵活运用能力，对考评结果进行认真的分析和研究，找出得失成败，改进工作，提高教学质量。功夫不负有心人，在每年的考评检测中，她所带的班级学科成绩一直十分突出。
韦老师爱生如子，她说：“教育是充满爱心的活动，离开了爱心，一切教育无从谈起。”她时常与学生谈心、交流，与家长沟通。她总是平等地对待每一个学生，重来不歧视任何一个学生，更没有体罚过学生。她坚信：世界上没有教不好的学生，只有教不好的老师。学生都尊敬她，爱戴她，喜欢课前课后围着她。几年来，韦老师和同学们建立了深厚的师生情。
为了不让一个学生辍学，她走遍了村村寨寨，给家长做工作。为了不使一个学生掉队，她对后进生给予特别辅导、特别的关爱。在学生的眼里，她既是老师又是母亲。学生的衣服脏了她给他们洗；学生们饿了，她生火做饭；学生生病，她带他们打针吃药；天气冷了，她给他们添置衣服。班上有一个孤儿，叫陈舜龙，父母双亡，和外婆一同居住。生活艰辛，学习落后。韦老师知道情况后，先是从生活上关心他，给予照顾，给他买衣服，买鞋袜，买学习用具，使他感受到师爱的温暖，然后在学习上给他帮助。渐渐地，陈舜龙的脸上又有了久失的笑容，学习成绩也上来了。他在日记中写道：“我一定要好好学习，长大了当一位老师，当一位像韦老师那样的老师！”这是他的知恩感言。韦老师总是以满腔的热情对待学生，为教好学生一丝不苟，为帮助学生倾尽心力。她说：“我们是教师，一言一行会为别人所关注。我们的爱心可以温暖学生，可以感染周围的人，使我们周围的社会充满关爱”。这是多么好的“人师”之言啊！韦老师是这样说的，也是这样做的。
三、与时俱进，创新教育
为适应社会发展的新形势和教育改革的新要求，韦老师一直在工作实践中坚持教育教学研究，努力探索教育教学新途径、新方法。她对农村小学德育工作的缺失作了深入的思考，对当今留守儿童的成长充满了深深的忧虑。如今，在经过深入的思考和调查研究的基础上，她启动了“当前农村小学德育工作新策略”的课题研究，以此来推动农村小学德育工作的发展。相信在不远的将来，韦老师热爱教育、热爱学生、关注学生的崇高心灵将会结出更加绚丽的花朵。
从异地他乡而来，把平桥小学看成了立足生根的沃土。韦兰老师的工作，得到了村民、村支两委、同事、学校领导以及上级主管部门的肯定。对已取得的成绩，她永远不感到满足。我们相信，在今后的日子里，她将继续在教育战线上作出更多的奉献！