环保之星事迹简介

环保之星事迹简介（精选14篇）

篇1：环保之星事迹简介

每天都是环保日

—— 龙凤小学“环保之星”周俊伟事迹材料

我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人……

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸……就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电……从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量；一节一号电池若烂在地里，能使　一平方米　的土地失去利用价值……

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费　2升　水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水……”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”；我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”；我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报；放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平……

我希望我们可以将每一天都当作是环保日，也希望可以引起大家更多的注意，积极加入环保一族。让我们每天为环境保护多做一些有益的事。我相信，我们明天的环境会更加美好，我们的地球妈妈会更加美丽。

篇2：环保之星事迹简介

张艺博，是邯郸市实验小学二（7）班的学生。2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号；2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号；2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书；2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。

在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手。在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起

为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。发宣传单，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在王老师的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单。

教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间。我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。以此为基础才能更好的发展和谐社会。

同时，张艺博同学还积极参加各类环保活动，认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。经常性地向大家宣传环保知识，使大家深刻认识到保护环境，保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动

除了认真学习，大力宣传环保知识外，该学生时时以实际行动争当“环保之星”。在学校，他爱护每一株花草，每一颗树木，不摘花，不踏进草坪，不随地乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护公物和保护环保设施，从不随地吐痰。当他看到没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻劝说他们放掉。当他看到有人随地丢垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶，并会告诉同学，不能随地乱丢垃圾。当他看到有人要随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调，不得不开时也要调高一档。外出时，能不开车尽量不开车，多选择绿色出行（所以家里每人配备一辆自行车，节假日出去“自驾游”）。坚决不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱丢果皮纸屑；按垃圾桶的提示分类投放垃圾；保护小区的一草一木。

现在张艺博同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家都积极行动起来，一定能创造出一个绿色的美好家园！

篇3：环保之星事迹简介

这次评选由国家日用金属制品质量监督检验中心按照国标 (GB/T17713-2011) 各项性能指标严格检测, 特别对空气质量影响较大的油脂分离度、瞬间排污率、气味降低度等项指标进行了重点检测。评审专家则依据检测结果并综合考虑申报产品的环保、质量、安全、舒适性和普及率等因素进行评估。

为增强此次评审结果的权威性、严肃性、延续性和市场监督性, 主

篇4：环保之星的秘密

班主任说：“张小童，你说说，为什么选孙小天呢?他在环保方面有什么突出表现吗?”

张小章说：“我觉得孙小天很爱护环境。有时他看到校园里别人乱扔的瓶子，哪怕是踩瘪了，他也会捡起来扔进垃圾桶。甚至在学校大门口发现塑料瓶，他也会捡起来带到班里扔掉。”

孙小天把头深深地埋了下去。胖子刘一飞也站起来说：“我也推荐孙小天。他负责锁门，每天都是最后一个离开教室。他还经常帮助值日生倒垃圾，把班里收拾得很干净。”

“有没有不同意见的?”班主任扫视了全班，没有人发言。“那好，孙小天就是我班的“环保之星”!孙小天的脸一直红到了脖子根。

下午，全体师生集中到操场上颁发奖状，孙小天获得了一本“环保之星”荣誉证书，还有一个笔袋。“哇，孙小天，你这是名利双收啊!”有同学说。“名利双收”这个词语立刻让孙小天忐忑不安起来。

回班级的时候，刘一飞发现花坛里有个饮料瓶，忙喊：“孙小天，那里有个瓶子!快去捡啊!”

“‘环保之星’又不是专门捡垃圾的!真是!”张小章为孙小天打抱不平。

如果是平时，用不着同学喊，孙小天准会飞快地跑过去捡起来带到班里扔掉。可今天他却迟疑着，怕别人说他“假积极”。但想到自己的秘密，最后他还是跑去将饮料瓶捡起带到班里去了。“哈哈，孙小天，楼下面不就有垃圾桶吗?干嘛带到班里扔?思维定势!”刘一飞哈哈笑着说。

放学后，孙小天照例锁门。垃圾还没有倒，他就对几个值日生说：“你们走吧，我帮你们倒垃圾!”

“太好了，‘环保之星’!”“谢谢啦，88!”值日生们背着书包走了。

孙小天开始收拾瓶子。他将垃圾桶里的饮料瓶全部捡出来，然后从书包里拿出一个黑色塑料袋，将地上的瓶子全部装进去，将袋口扎好放在了垃圾桶上面，飞奔下楼。走到垃圾池边，他看看四周没有人注意自己，便拎起塑料袋飞快地跑向北边的小树林。穿过小树林，他爬上院墙，然后将塑料袋扔到院墙外面。接着他又快速跑回来倒垃圾、上楼、锁门。

这一套动作是进入夏季以来，每天放学他都要做的。整套动作完成大概只需要四分钟。可是今天，他却花了将近双倍时间。他比以往更担心那个黑色塑料袋被人发现。

接下来，孙小天要做的就是走出学校大门，往左走，然后拐到北边院墙边，将塑料袋带上，回冢!

以往做这件事是很自然的，可今天孙小天却鬼鬼祟祟地左看右看，确定没有人看到自己，他才磨磨蹭蹭地拐到左边。他又鬼头鬼脑地回头看看，一个人也没有，这才飞快地奔到院墙北边。刚走过拐角，突然发现一个人站在哪里，孙小天吓得差点叫了起来。此人正是同桌张小章!

“你吓死我了!你来这里干什么?”

“有人跟踪你!”

“什么?”孙小天又吓了一跳，他回头看了看，问：“谁?”

“我!”张小章哈哈笑着说，“你鬼鬼祟祟地干什么呢?”

“没什么。”孙小天看着自己的脚尖说。

“别想骗我!其实我早就发现你的秘密了!”张小章看了看黑色塑料袋，“我知道了才选你的!你不就是捡瓶子卖钱吗?干嘛鬼鬼祟祟的?”

“嘿嘿，是的。”孙小天尴尬地说，“其实我不在乎什么‘环保之星’，可是现在，我挺难为情的。”

“这有什么难为情的啊?自己挣钱，多了不起啊，我羡慕还来不及呢!”

听了这话，孙小天心里轻松了一大截。“我不是自己挣钱，我是把这些瓶子给我奶奶呢!她腿不好，还天天到外面捡瓶子，我顺便给她带回去，让她高兴高兴。”孙小天说，“我根本不配当什么环保之星，我其实就是为了捡瓶子。我怕别人发现了会说我是冒牌之星，所以……”

“捡瓶子也是环保啊。怕什么呀?”

“不过，从今天开始我准备了解一些环保知识，做一个真正的‘环保之星’。”孙小天说着，拎起塑料袋，和张小章一起朝家走去。

篇5：环保之星事迹材料

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的“两无”制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

篇6：诚信之星事迹简介

从小她就有一个舞蹈梦，可是因为家庭原因她不得不放弃。高考结束了，她没能走自己梦想中的艺术道路，她不甘心就这样放弃。于是她凭借着自己的努力和扎实的基本功找到了一份艺校兼职老师的工作。虽然每天都要穿着7公分的高跟鞋上6个小时的课，然后还要备课，接送学生上下课。但她很珍惜这份工作，能有让她继续深造舞蹈的机会，更让她收获到了一笔心目中的大学学费。所以纵使每天很疲惫，她也一直坚持着。

来到大学后，面对陌生的环境，她依然选择了自力更生、自强不息。在新生军训中，她就拿到了“军训标兵”的荣誉称号。她积极参加学校开展的各种活动，例如：运动会，校园迎新晚会，参加过多个系的元旦晚会，在6月份的“中国城市天使大赛”中荣获“优秀城市天使”称号，并晋级到淄博广电参加复赛。这些荣誉并不能成为她骄傲的理由，她仍继续前行。大二开学后，她有幸成为学校国标舞社团社长，这使她万分激动，带领社员们刻苦训练，排练出了多个大型舞蹈，给同学们带来了一次次的惊喜

篇7：诚信之星事迹简介

对自己诚信，身为班委我会遵规守纪，严以律己。不迟到，不早退，按照老师的要求走;对他人诚信，言必行，行必果，团结一心;对学校诚信，遵守校规，以身作则，不违纪。只有自己做到最好才能感染到身边的人。

那天是周日，我提着笨重的行李，下了车，看了看表，马上就要到查宿的时间了，看样子来不及吃饭了。于是我便跑到就近的超市，拿起一桶泡面就去结账，好不容易挤到了前面，给了售货阿姨10元钱，阿姨熟练地打开钱柜给我找了钱。在回宿舍的路上，我无意间瞄见了还未装到兜里的钱。顿了一下心想：“咦，不对啊，怎么这么多?”。我停下来数了数手中的钱“哇!47!我的天啊!我得还回去!”但当我转身回去还钱时听到了打铃声，顾不了那不多了，我又继续跑向宿舍。

我彻夜未眠翻来覆去睡不着，心里有个念头无论如何明天都要还给阿姨。 第二天上午的整整四节课我都在走神中度过，我盼着下课盼着放学，巴不得马上把钱还回去。第四节课最难熬，我终于体会到了什么叫度日如年。一下课，我立马跑到那家超市。

“阿姨您好，这是昨天您多找给我的钱”我拿出了那40元钱。

“恩?”阿姨抬起了头。

“阿姨昨天我买了一桶跑面付了您10元钱，当时人多可能是您看错了，找了我47元钱。当时我也很着急一心想着回学校，也没仔细看，不好意思现在才来还给您。”

“哦，这么回事啊。人太多了阿姨没有注意。你还要特意送过来，真的很感动，谢谢你孩子!”

因为阿姨还有事情要忙，我说了句不客气之后便笑着离开。心中的这块石头终于落下了。

这件事我一直记忆犹新，虽然在别人看来很不起眼，但它对我触动很深。诚信比金重，诚信如同一身华丽的衣服，在我们成长的道路上使我们自信靓丽。诚信比金重，诚信如同一把大雨中的雨伞，在我们成长的道路上为我们挡风遮雨。

篇8：学习之星事迹简介

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。

此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

作为班级的班长，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，小小心灵装满了追求真善美的理念。

篇9：学习之星事迹简介

虽然他在学习上孜孜不倦，但是他认为学习应该劳逸结合。每天放学后他都会去操场上跑步、踢足球、打乒乓球……尽情享受运动的快乐，他认为“运动是为了更好地学习”。平时他还学习画画、书法等多种兴趣活动，开拓了学习视野。正是有这些良好的学习习惯，他的成绩在班级经常名列前茅，并多次在省、市、学校的作文比赛、书法比赛中获奖。如作文《镜头下的交通安全》获省征文比赛三等奖;作文《美在潮州》获第十届“书香潮州”全民读书节征文比赛优秀奖;参加第六届广东省学生规范汉字书写大赛获市二等奖、省三等奖等。

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篇10：读书之星事迹简介

我校于xxx是一个积极、上进、活泼、开朗、具有带动性的阳光女孩，她特别喜欢读书，在学校里，同学们称她为“书虫”。平时有空就她爱捧着书看，阅览室里，教室里，校园里总是看到她读书的身影，用她自己的话说：我特别喜欢读书觉得读书就像嚼口香糖，甜甜的；读好书就像喝牛奶，有营养，味道好。读各种有益的书就像交了许多益友。她读书非常广泛，翻开图书借阅登记簿，你会看到她看过的图书不仅有I大类的，G大类的、H大类的、J大类的、k大类的、还有Q、N、O、X等22种类型基本都借阅，她不仅喜欢阅读社会科学类图书，还喜欢自然科学类图书。她喜欢读书后随时写读后感，他写的读后感有的感人肺腑，有的催人泪下。在我校开展的“魅力书香校园”演讲比赛活动中，她那丰富的词汇，流利的言语声情并茂，赢得了全校师生的赞许。在她的带动和感染下，同学们形成了“好读书，读好书，会读书、多读书”的良好氛围。“让书香洋溢生命的魅力”，成为我们狮子行小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。

篇11：“文艺之星”事迹简介

尊敬的领导：

您好！

我是来自11德语的洪小凡，现任院文娱部副部长。为了更好的鼓舞我以后的学习和生活，丰富我的大学生活，特来参加本届“外语之星”评选活动。

我，自信、乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生，但是，才艺是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任！从四岁开始，我便开始学习古筝，从小学起几乎每年都在学校表演，并通过省级考核，因而从小对音乐特别感兴趣。在11岁时，曾经参加过“中国青少年新人推选大赛”，很可惜止于复赛。在高中的中法联谊演出担任主持并表演，获得一致好评，为自己的才艺之路增添了一笔亮彩。

在大学学习中，我深切的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力。下面我将从工作，学习和思想等方面简单的对自己做介绍。

一、工作方面

刚开学不久，我便担任院文艺部干事，在工作中，积极认真、积累经验，养成了良好的工作习惯。在大一下学期便担任文娱部副部长，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。在班级担任班长一职，在德语角和文化艺术节积极带动班级同学进行一些文艺活动。

二、学习方面

我在积极参与文艺活动，积极从事文艺工作的同时也从没有落下学习。在学习方面，我从未马虎，为自己的理想不断地打拼。当然，我的努力在这一学年的工作和学习中给予我有力的证明，大一上是班上唯一一个通过英语四级的同学，大一下学期的期末考试获得了与第一名以一分之差的第二名，我相信自己在以后的工作与学习中会有更好地发展。

在大学的这不到一年里，我虽取得了一些成绩，但我清醒的认识到这些成绩还是远远不够的，在我接下来的学习阶段，我还要立足于学习和本职工作，严格要求自己，不断的提高和充实自己，不断拓展自己的视野，读书万卷，行万里路，为成长为具有强烈社会责任感、宽广视野、创新思维的全面人才而努力，用实际行动诠释一名优秀的当代大学生！

三、思想方面

除了学习和工作以外，我也很注重自己的思想政治和道德素养，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并顺利成为一名入党积极分子。努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，不断从思想上行动上以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做得更好！发挥自身优势，和学校的老师同学们共创辉煌！望学院的领导和老师们于予审核，我将会以实际行动来回报你们的信任！

此致 敬礼！

自荐人：洪小凡

附获奖评优情况：

（一）古筝水平：获“江苏省音乐家协会古筝（业余组）十级（良好）”证书

（二）大学获奖：

⑴“2011级新生英语演讲比赛”第一名； ⑵“文化艺术节12.9红歌小合唱”第一名； ⑶“文化艺术节校园摄影大赛”第二名； ⑷“文化艺术节校园通俗歌曲”第三名；

⑸第三届“外研社杯”全国大学生英语写作大赛（江苏省赛区）三等奖； ⑹“全国大学生英语竞赛”三等奖；

⑺“唱响主旋律.诗歌献给团小合唱比赛”二等奖； ⑻“校第七届外语节外文歌曲比赛”十佳歌手；

篇12：学科之星事迹简介

学科之星事迹简介

你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾„„”这些与马有关的成语吗？对！我就是一个属马的男孩於忠杰，是初一（9）的学生。“学习是一切快乐的源泉”正因为有了这样的观念，我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享我的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，我积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅，因此每学期都评为三好学生。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。

篇13：初中体育之星事迹简介

同学们都认为我的体育好，但那只是和我熟悉的同学才知道的，不知道我的同学也许不会相信。我那一米六七的身高，瘦小的身板曾在跑道上飞驰，你们认为那是天份，只有我知道，那是永不放弃的精神，只在别人坚持不住时，你坚持住，你才会赢，而我也赢在这种精神上。

也许大家认为，体育好的同学，学习不一定好，可我是个例外，我不仅是班上的第三名，还是年级的前20名，虽说不是出类拔萃，可我依旧会努力，向学习的顶峰前进，争做一个全面发展的好学生，这次的评选对我来说很重要，它是我努力的见证，是我不断向前的动力源泉。

我是一个阳光，正真，活泼的男孩，在班上的同学关系融洽、和谐，深受老师的信任。关心班级，同学老师是我的责任，我也每日都尽责了。

篇14：文明守法之星事迹简介

————记文明守法之星李小仙

提到三（2）班的李小仙，大家都会啧啧称赞，夸奖她是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好班干。她用遵章守纪，责任心强、以身作则去诠释着“副班长”。作为班干部，她主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。在校她是个好学生，在家她是个好孩子，在社会她是个好儿童。尊老爱幼，见到老、幼、孕、残等人会主动让座。待人有礼貌，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被她挂在嘴边。

热爱学习、努力地为班级服务的她，多次被评为学校的班星和优秀少先队员，年年被评为“三好学生”。李小仙像爱家一样爱着学校、爱着自己的班、爱着身边的每一位同学。每天，她愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好班的安全宣传工作。比如，她教育同学不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；她便告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。走出班，李小仙时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，她立刻去制止，并向班主任反映这一情况；当她看到有同学在玩具有危险性的玩具手枪等器具时，她及时劝告她们，并取得班主任的支持，积极配合了学校开展抵制“不安全玩具”进入的活动。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。她不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，她都配合班主任，向同学们宣传安全知识，提醒大家执行“绿色上学行动”；她和班干部们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；她还履行“小助手”职责，利用晨会、班队会时间，教全班的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。在平日里，她是一个乐于助人、待人有礼的女孩。她从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。