2024年小学六年级归类复习

2024年小学六年级归类复习（共6篇）

篇1：2024年小学六年级归类复习

2014年小学六年级归类复习——多音字

shì()juàn()juã()shǔ()似卷觉数

sì()juǎn()jiào()shù()

shà()xīng()huì()piān()厦兴会扁

xià()xìng()kuài()biǎn()

shâng()hái()shēn（）xiāng()盛还参cēn（）相

chãng（）huán()cān（）xiàng()

bēn()jiāng（）báo()zàng()奔将薄 bò（）藏

bân()jiàng()bó()cáng()

lěi()bāo()chǔ（）shú()累 lâi()剥处熟

lãi()bō()chù（）shóu()

zhē()jiǎo()xì（）jǐn()折zhã()角系尽

shã()juã()jì()jìn()

yīng()jī()bó()gōng()应几泊供

yìng()jǐ（）pō()gòng()

zhǎng()pián()āi()fâng()涨便挨缝

zhàng()biàn()ái()fãng()

mãi()zhōng()hǎo()qǔ()chuānɡ（）没中好曲创

mò()zhòng()hào()qū()chuànɡ（）

xuâ（）rãn（）xià（）hã()tiāo（）血任吓荷挑

xiě（）rân（）hâ（）hâ（）tiǎo（）

篇2：2024年小学六年级归类复习

（四）文言文、古诗词

一、解释加点词在诗中的意思。

昔．我往矣，杨柳依依。今我来思．，雨雪霏．霏．。

昔：思：霏霏：

二、把诗歌补充完整，再解释全诗。

。随风潜入夜，润物细无声。

。晓看红湿处，花重锦官城。

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三、写出下面句子的意思。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

四、读读元朝白朴的《天净沙.秋》，完成以下作业。

天净沙.秋［元］白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草绿叶黄花。

（1）在这里，“天净沙”是；（2）诗中描写的时

间；

（3）诗中描写的景物有

（4）想想你头脑出现了一幅什么画面，把它描写下来。

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五、解释诗句的意思。

昔我往矣，杨柳依依。

六、默写杜甫《春夜喜雨》中运用拟人手法的诗句。

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_____________

七、读辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》，完成后面的作业。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七

八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）在这里“西江月”是；（2）这首词描写的事物有

（3）联系我们平时接触的对联，想想词中哪两句上下对仗最工整？请写

下来。

（4）从词中哪两句看出所写的景物是夏天夜晚的田野？

（5）词中描写的时间是，地点

是。

（6）“路转溪桥忽见”的“见”的读音与意思与相同。

（7）说说这首词的意思。

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八、默写唐代李贺的《马诗》。

九、十、读下面的文言文，按要求完成作业。

伯牙鼓．琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉．，峨．

峨兮洋兮若江河！”伯牙所念．．若泰山。”志在流水，曰：“善哉，洋．．．，钟子

期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音。乃．破琴绝．弦，终身不复．鼓。

（1）解释加点词语的意思。

鼓：哉：兮：峨峨：洋洋：念：乃：绝：复：

（2）写出下面句子意思：

①伯牙鼓琴志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”

②子期死，伯牙谓世再无知音。乃破琴绝弦，终身不复鼓。

③伯牙所念，钟子期必得之。

④解释本课中的“知音”与“高山流水”的意思。

十一、先解释带点的词，再解释句子意思。

（1）使．弈秋诲．二人奕．。使诲奕

（2）思援．．弓缴而射．之．。思援缴之

（3）虽与之俱若之矣．学，弗．．．。俱弗若矣

（4）为．是其．智弗若与．？曰：非然也。为其与

（5）我以．日始出时去．人近，而日中时远也。以去

（6）及．其日中．．如探．汤．。及日中探汤

（7）孰为．．汝．多知乎．？孰为汝乎

（8）孔子不能决．也。决：

十二、根据课文填空。

（1）“好雨知时节，当春乃发

生。。

野径云俱黑，江船火独

明。。”

这首诗的题目是，表达了诗人感情。这是代诗人写的，我还读过他写的。

（2）伯牙鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，钟子期曰：“善

哉。”志在流水，曰：“善哉，！”

伯牙所念。子期死，伯牙谓世再无知

音。。伯牙和钟子期相传为时代

人，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做，用比喻知音难觅或乐曲高妙。

（3）爆竹声中一岁除。千门万户曈曈日。

这首诗的题目是，是代诗人的作品。我还读过他的作品。

（4）玉颗珊珊下月轮。至今不会天中

事。这首诗描绘的是（）节。你在课外读过哪

些描写节日的古诗，选一首你喜欢的默写下来：

（5）清明时节雨纷纷。借问酒家何处

有。这首诗描绘的是（）节，这首诗的题目

是，是代诗人的作品。请你给它改动一下标点符号，使它变成一首绝妙的小令：

（6）奕秋。使奕秋诲二人奕，其一

人。一人，一

心。

虽与之俱

学。？

曰：非然也。

《学奕》选自《》，这个故事告诉我们的道理

是。

（7）一儿曰：“日初出沧沧凉

凉，？”《两

小儿辩日》选自《》，这个故事告诉我们的道理

是。

（8）煮豆持作羹。萁在釜下

燃。

本自同根生。这首诗的题目是，是代诗

人的作品。

（9）人闲桂花落。月出惊山

鸟。

这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（10）寒雨连江夜入吴。洛阳亲友如相

问。这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（11）黄四娘家花满蹊。留连戏蝶时时

舞。这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（12）千锤万凿出深山。粉骨碎身全不

怕。这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（13）咬定青山不放松。千磨万击还坚

劲。这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（14）剑外忽传收蓟北。却看妻子愁何

在。白日放歌须纵

酒。即从巴峡穿巫

峡。这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（15）九州生气恃风雷。我劝天公重抖

擞。这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（16）山下兰芽短浸

溪。谁道人生无再

少？。这首诗的题目是，是代诗人的作品。

（17）水是眼波横。欲问行人去那

边？。才始送春

归。若到江南赶上

篇3：小学六年级语文复习

一、基础知识的复习

1.生字的复习

在总复习时，每位教师都要汇报自己在平时听写时学生普遍写错的字，由负责拟写生字复习教案的老师汇总，编写出教案后，由执教者引导复习。主要步骤是：先由学生自己翻出平时听写本，把自己写错的生字找出来，分析错误的原因与同学交流。再汇报自己日常生活中常见的错别字。最后做老师精心设计的形近字、多音字练习，对易错的字进行巩固，汇编出形近字、多音字大全。

2.词语归类复习

先由学生收集本册近义词、反义词、各类成语，教师归纳在一起，从而唤起学生的记忆。活动前先拟写计划，组长执笔记录。收集后，教师上复习课引导分类汇总，我们把成语分为数字成语、含动物的成语、历史故事成语、神化传说成语、含修辞的成语，等等。在网上搜索趣味语文习题，由李明珍老师负责设计，提出设计方案。由于成语复习比较枯燥，所以要考虑如何调动学生的积极性，让学生有兴趣学习。全组老师针对她的教案提出自己的观点，进行讨论，最后达成共识，形成教案。上课时，看哪个组材料收集得多，收集得全，进行奖励。收得不全的小组在听其它组交流时要补充自己的资料，同样要汇编成六年级上册近义词、反义词、成语大全。再设计出封面、目录。活动后有总结、感悟。这样，使学生在自己动手收集的过程中，锻炼动手能力、团结协作能力。

3.病句的修改

首先找病因：在组内先讨论病句的类型，就像医生给病人看病一样，只有查出病因，才能对症下药。我们要求负责教案的老师在教案中全病句的类型，进行练习设计：（1）成分残缺；（2）用词不当；（3）词序颠倒；（4）重复嗦；（5）不合事理；（6）前后矛盾；（7）分类不当；（8）关联词错误。然后开出药方、对症下药，如：成分残缺的要“补”；用词不当的关联词错误的要“换”；词序颠倒的要“调”；重复嗦的要“删”。值得注意的是修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改，因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。所以我们要教给学生如下修改步骤：（1）读句子、理句意，（2）查、排、审找病因，（3）改句子、保原意（改得少、改得巧）进行改病句练习。每一类病句都要全，而且练习形式要多样。可采用各种形式的比赛进行，激发他们的竞争意识，进取意识。

在进行基础知识的复习时，由于基础知识内容多、量大，复习较为繁琐，我采用分层次复习法，简单的知识要求学生在家里完成自主复习，教师抽查，如字、词的复习。词语的理解可放到课文复习中，并要求学生上学必须带字典，不懂的字、词要会自己查，或小组商议、讨论，直至理解。同时，教师还要不断地扩大学生的阅读量，从文章中找出关键词语，让学生分析理解。这样，既可以提高学生的分析能力，又可开阔学生的眼界。对于基础知识中比较复杂的语法知识，虽然只要求学生了解，并在此基础上运用，但如果老师单纯地讲，有些问题就会错过。

二、阅读理解部分的复习

阅读是借助具有客观意义的文字符号，理解阅读材料的意义，从而了解作者思想、感情的思维活动；是搜集处理信息、获取知识、认识世界、发展思维、获得审美体验、形成语文素养的重要途径。

学习阅读以获得阅读知识、提高阅读理解能力、养成良好阅读习惯、掌握阅读方法为目标。小学生学习阅读的具体要求是：学会运用朗读（诵读、背诵）、默读和精读、略读、浏览等多种阅读方法，能联系上下文和自己的知识积累、生活体验理解词句的意思，把握文章的主要内容，领会文章表达的思想感情，并有自己的见解；能在阅读中揣摩文章的表达顺序，初步领悟文章基本的表达方法；养成读书看报的习惯，能利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读同，扩大自己的阅读面。

以读懂一段话为例：

自然段就是指在文章里提行排版空两格为标志的一段文字。在自然段中的句子间有一定的关系，有的一个或几个句子可以组成一个意思，分析段中句子间的关系，有利于理解段落的内容。段落中句子间的关系常有以下几种形式：

1.总分关系

有（1）总叙→分叙、（2）分叙→总叙、（3）总叙→分叙→总叙几种，阅读时抓住了中心句就了解了段落的内容，如：

船夫的驾驶技术特别好。‖行船的速度极快，来往船只多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好。（《威尼斯的小艇》）

这段话是由“总叙→分叙”形式构成的，全段围绕“船夫的驾驶技术特别好”这一内容（中心句）叙述。

2.并列关系

围绕一个内容，从几个方面进行叙述，这几个方面是相互并列的，如：

“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连。像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”（《桂林山水》）

这两段话分别从“静、清、绿”“奇、秀、险”写出了漓江水、桂林山的特点。

3.递进关系

段落中的句子在意思上一层更进一层，或者是在范围上由小到大，或者是在程度上由輕到重等，如：

泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”

篇4：2024年小学六年级归类复习

一．询问姓名、年龄。

1,----What’s your name?

----你叫什么名字？

----My name is ________.----我叫……。2,----How old are you?

----你几岁了？

----I’m 12 years old.----我十二岁。二．询问颜色。

1,----What colour is it?

----它是什么颜色的？----It’s yellow and white.----黄白相间。

2,----What colour are they?

----它们是什么颜色的？

----They’re green.----绿色的。三．询问数量或价钱。

1,----How many kites can you see?

----你可以看见几只风筝？

----I can see 12.----我可以看见十二只风筝。2,----How many crayons do you have?

----你有多少支彩笔？

----I have 16.----我有十六支。

3,----How many people are there in your family?

----你家有几口人？

----Three.----三口人。

4,----How much is this dress?

----这条连衣裙多少钱？

----It’s ninety-nine yuan.----九十九元。

5,----How much are these apples?

----这些苹果多少钱？

----They’re thirty-five yuan.----三十五元。四．询问时间或日期。

1,----What time is it now?

----现在几点钟？

----It’s nine o’clock.It’s time for English class.----九点。该上英语课了。

(----It’s eight o’clock.It’s time to go to bed.)

（----八点。该上床睡觉了。）2,----What day is it today?----今天星期几？----It’s Monday.----星期一。

(----What do you have on Mondays?

（----你们星期一上哪些课？----We have Chinese, English, math …)

----语文、英语、数学……）

3,----When is your birthday?

----你的生日是什么时候？

----It’s October 1st, our National Day.----十月一日，国庆节。4,----When do you do morning exercises?

----你们什么时候做早锻炼？

----I usually do morning exercises at 8:30.----我们通常8：30做早锻炼。五．询问方位或地方。

1,----Where is my toy car?

----我的玩具汽车在哪儿？

----It’s under the chair.----在这儿，在椅子下面。2,----Where is the library?

----图书馆在哪儿？

----It’s on the first floor.----在一楼。3,----Where are the keys?

----钥匙在哪儿？

----They’re in the door.----在门上。

4,----Excuse me.Where is the library, please?

----对不起，请问图书馆在哪儿？

----It’s near the post office.----在邮局附近。

5,----Where are you from?----你从哪儿来？----I’m from China.----我从中国来。六．询问想吃的东西。

1,----What would you like for breakfast / lunch / dinner ?

----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？

----I’d like some bread and milk / rice and soup.----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。2,----What’s for breakfast / lunch / dinner?

----早餐/中餐/晚餐吃什么？

----Hamburgers and orange juice.----汉堡包和橙汁。七．询问天气状况。

1,----What’s the weather like in Beijing?

----北京的天气如何？

----It’s rainy today.How about New York?

----今天是雨天。纽约呢？

----It’s sunny and hot.----今天是晴天，天气很热。八．询问身体状况或情绪。

1,----How do you feel?

----你感觉如何？

----I feel sick.----我觉得不舒服。2,----What’s the matter? / What’s wrong?

----怎么了？

----I have a cold./ Your father is ill.----我感冒了。/你爸爸生病了。

3,----How are you, Sarah? You look so sad.----你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。

----I failed the math test.----我的数学考试没有通过。九．询问职业、身份或人物。

1,----What’s your father’s job?

----你父亲的工作时什么？

----He’s a doctor.----他是一名医生。

2,----What does you mother / father do?

----你的母亲 / 父亲是做什么的？

----She’s a pilot./ He’s a businessman.---她是一名飞行员。/他是一名商人。3,----Who’s that man / woman?

----那位男士 / 女士是谁？

----He’s my father./ She’s my mother.----他是我父亲。/ 她是我母亲。4,----Who’s your art teacher?

----你们的美术老师是谁？

----Miss Wang.----王老师。

----What’s she like?----她什么样儿？

----She’s young and thin.----她很年轻、苗条。十．询问兴趣、喜好。

1,----What’s your favourite food / drink?

----你最喜欢的食物 / 饮料是什么？

----Fish / orange juice.----鱼。/ 橙汁。

2,----What’s your favourite season?----你最喜欢的季节是什么？----Winter.----冬天。

(----Which season do you like best?（----你最喜欢哪个季节？----Winter.)----冬天。）

----Why do you like winter?

----你为什么喜欢冬天？

----Because I can make a snowman.----因为可以堆雪人。3,----What are Peter’s hobbies?

----彼得的爱好是什么？

----He likes reading stories.----他喜欢读故事。

4,----Do you like pears?

----你喜欢吃梨子吗？

----Yes, I do./ No, I don’t.----喜欢。/ 不喜欢。十一.询问平时一般或通常做的事情。

1,----What do you do on Saturdays / on the weekend?

----你星期六 / 周末一般做什么？

----I usually do my homework.Sometimes I play football.----我通常做作业，有时候踢足球。十二.询问正在做的事情。

1,----What are you doing?

----你在做什么？

----I’m doing my homework.----我在做作业。----What’s the little monkey doing?

----那只小猴子在干什么？

----It’s playing with its mother.---它在和妈妈玩耍。3,----What are the elephants doing?

----那些大象在干什么？

----They’re drinking.----它们正在喝水。十三.询问将要做的事情。

1,----What are you going to do tomorrow?

----你明天准备做什么？

----I’m going to have an art lesson.----我要上美术课。

----When are you going?

----你准备什么时候去？

----This afternoon.----今天下午。2,----Where are you going?

----你打算到哪儿去？

----We are going to the the cinema.----我们打算去电影院。

----What are you going to buy?

----你打算买点儿什么？

----I’m going to buy a comic book.----我准备买本漫画书。十四.询问曾经做过或发生过的事情。

1,----Where did you go last weekend / yesterday / on your holiday?----你上周末/昨天/假期到哪儿去了？

----I went to Xin Jiang.----我去了新疆。2,----How did you go there?

----你怎么去的？

----We went there by plane.----我们坐飞机去的。3,----What did you do?

----你做了些什么？

----I stayed at home with your grandma.----我和你奶奶呆在家里。十五.一般疑问句。

1,----Is this your bedroom?

----这是你的卧室吗？

----Yes, it is.----是的。

----Is your sister in the living room?

----你姐姐在客厅吗？

----No, she isn’t./ Yes, she is.----不在。/ 在。2,----Is this your skirt?

----这是你的短裙吗？

----Yes, it is./ No, it isn’t.----是的。/ 不是。

3,----Is your English teacher young?

----你的英语老师年轻吗？

----Yes, she is./ No, she isn’t.----是的。/不，她不年轻。4,----Are these / those / they cucumbers?

----这些 / 那些是黄瓜吗？

----Yes, they are./ No, they aren’t.----是的。/ 不是的。

5,----Is there a river in the park?

----公园里有一条小河吗？

----Yes, there is./ No, there isn’t.----有。/ 没有。

----Are there any bridges in your village?

----你们村子里有桥吗？

----Yes, there are./ No, there aren’t.----有。/ 没有。

6,----Can I wear my new shirt today?

----我今天可以穿新衬衫吗？

----Yes, you can./ No, you can’t.----可以。/ 不可以。7,----Can you wash your clothes?

----你会洗衣服吗？

----Yes, I can./ No, I can’t.----会。/ 不会。

8,----Does your pen pal live in Shanghai?

----你的笔友住在上海吗？

----No, he doesn’t.He lives in Beijing.----不，他住在北京。9,----Does she teach English?

----她教英语吗？

----No, she doesn’t.She teaches math.----不，她教数学。10,----Did you read books yesterday?

----你昨天读书了吗？

----Yes, I did./ No, I didn’t.----读了。/ 没读。十六.“How”问句。

1,---How do you come to school?

----你怎么来学校的？

----Usually I come on foot.Sometimes I come by bike.–--我通常步行来。有时候骑自行车。2,----How can I get to the Fuxing Hospital?

----我怎么到复兴医院？

----Take the No.57 bus over there.----在那边坐57路汽车。

---Turn left at the bookstore.---在书店左转。

3,----How tall are you?

----你有多高？

----I’m 1.65 merers.I’m taller than you.---我有165公分。我比你高。4,----How heavy are you?

----你有多重

----I’m 48 kg.You’re heavier than me.----我有48公斤。你比我重。5,----How do you feel?

----你感觉如何？

----I feel sick.----我觉得不舒服。

----How does Chen Jie feel?

----陈洁感觉如何？

----She’s sad.----她很伤心。十七.其他特殊疑问句。

1, What about you? / How about you? /And you?

----你呢？ 2,----Whose is it?

---它是谁的？

----It’s mine / yours / his / hers.----是我的。/ 你的。/ 他的。/ 她的。3,----What can you do for the party, children?

----孩子们，你们能为派对做些什么？

----I can do some kungfu.----我会练武术。

单词归类

一． 反义词

big---small

black---white hot---cold cool---warm clean---dirty(脏的)new---old

active---quiet

tall---short

long---short young---old

here---there before---after

here(这里)there（那里）

tall(反义词)short

big(反义词)small come(反义词)go

this(反义词)that

these(反义词)those

yes(反义词)no

hot(反义词)cold

warm(反义词)cool kind(反义词)strict

younger--older 二． 单词归类

1.国家（country）

China中国

America美国

Canada加拿大

2.国籍(nationality)Chinese中国人

English英国人

3.语言（language）

Chinese汉语

English英语 4.科目（subject）

Chinese语文

maths 数学

English 英语

art 美术music音乐 P.E.体育

science科学 5.星期(week)Sunday星期日

Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三

Thursday星期四

Friday星期五 Saturday星期六

6.季节(season)

spring 春天

summer夏天

autumn秋天（fall）

winter冬天

7.月份(month)January一月

February 二月

March三月

April四月 May五月

June 六月

July 七月

August 八月

September 九月(Sept.)October 十月

November十一月

December十二月 8.节日（festival）

Mid-autumn Festival中秋节

New Year’s Day元旦

Thanksgiving Day 感恩节National Day 国庆节

Children’s Day儿童节

Easter复活节

Christmas 圣诞节Women’s Day妇女节 Teachers’

Day 教师节

May Day劳动节

Mother’s Day母亲节

Father’s Day(父亲节)9.食物(foods)cake蛋糕

mooncake月饼

bread 面包

pork猪肉

fish鱼肉

chicken 鸡肉

egg鸡 蛋 sandwich三文治

pizza 比萨

hamburger 汉堡包

noodles 面条 salad沙拉

Ice cream冰激凌 hot dog 热狗 10.时间(time)year年

month 月

week周date日期

day 白天morning早

afternoon下午

evening晚上 the day before yesterday 前天yesterday昨天today今天 tomorrow明天 last year去年

last week上周11.服装（clothes）T-shirt文化衫

shirt 衬衫

skirt短裙

dress 长裙

sweater毛线衣

coat 大衣

shorts短裤

pants裤子

hat帽子 cap帽子

shoe鞋子

sock 短袜

12．动物（animals）chicken鸡

duck鸭

goose鹅（复数geese）

dog狗

cat 猫

pig猪 sheep绵羊

goat 山羊

horse马

lion狮子

tiger老虎 elephant 象

monkey 猴子

bear 熊

panda熊猫 mouse老鼠

giraffe长颈鹿

deer鹿 13．颜色（colour）

red红色

green绿色

yellow黄色

blue蓝色

white白色

black黑色

pink粉红色 orange橙色

brown棕色

purple紫色 14.饮料（drinks）juice汁

milk 牛奶

coke可乐

tea茶

coffee 咖啡

soup 汤

15．数字 1．基数词one 一

two 二

three三

four四

five五

six 六

seven七 eight八

nine 九 ten十

eleven 十一 twelve 十二

thirteen 十三fifteen十五

twenty二十

thirty 三十

forty 四十

fifty五十 hundred 百

2．序数词：first 第一

second第二

third第三

fifth第五

ninth第九 twelfth 第十二

twentieth 第二十

thirtieth第三十 16．植物、水果

tree 树

flower花

leaf叶

grass草

rose 玫瑰

lily百合 sunflower 向日葵 vegetable蔬菜

onion洋葱

tomato西红柿

potato马铃薯

carrot胡萝卜

fruit 水果

apple苹果

pear 梨

orange橙 banana 香蕉

grape葡萄

watermelon西瓜 Strawberry草莓 17．职业（jobs）Factory worker工厂工人

farmer农民

doctor医生

nurse护士 teacher 教师

driver司机

cook厨师

postman 邮递员 businessman 商人

police officer 警察 pilot

飞行员 coach教练

head teacher 校长

18、自然界 sun太阳

moon月亮

star星星

river江河

lake 湖

hill山

mountain山脉

snow雪

wind风 cloud云 rain雨

19、天气(weather)sunny阳光充足的windy有风的cloudy多云的 snowy下雪的 rainy下雨的 warm暖的 cool凉爽的cold冷的hot热的 20、人体部分 head头

hair头发

hand手

face脸

eye眼

ear耳朵

nose鼻子leg腿

foot脚

21、人、家庭与亲属

people

人们

person人

man男人

woman妇女

child小孩

baby婴儿 grandfather爷爷 grandmother奶奶 parent父母 father父亲

mother母亲

sister姐妹

brother兄弟

son儿子

cousin堂兄

uncle舅舅、叔叔

aunt姨

22、文具 pen钢笔

pencil铅笔

eraser橡皮

ruler尺

knife小刀

map地图

dictionary字典

23、建筑与房屋部分 1)卧室bedroom

客厅living-room

厨房kitchen

花园garden 浴室bathroom

书房study

2)buliding建筑

school学校

hospital医院cinema电影院

park公园

park公园

shop商店

bookstore书店

playground操场

supermarket超市

gym体育馆

post office邮局

hotel宾馆

Science museum科学博物馆

3)墙wall

地板floor

窗window

门door 24.日用品

phone电话

clock钟

lamp灯

fridge冰箱 water bottle水杯

box盒子

bowl碗

plate碟

25．方向 left左

right右

up上

down 下 26.家具 bed床

desk书桌

table桌子

chair椅子

sofa沙发 27.餐食 meal一顿饭

breakfast早餐

lunch 午餐

dinner晚餐 28．交通工具 bus公共汽车 train火车

car小汽车 bike自行 ship轮船 boat小船

plane飞机

subway 地铁

29.玩具

toy玩具

kite风筝

ball球 30.外貌

tall高的short矮的fat胖的healthy健康的 beautiful美丽的strong强壮的 old 老的 young 年轻的heavy重的 cute 可爱的四．动词词组

go shopping去购物

go fishing去钓鱼

go boating去划船 go swimming 去游泳 go ice-skating去滑冰

go for a walk 去散步

go to the cinema 去看电影

go to bed去睡觉

go on the picnic 去野餐

go to school去上学

go to work去上班

play football 踢足球

play basketball打篮球

play ping-pong打乒乓球

play badminton 打class什么班 what day 星期几

what date日期

why 为什么

how many多少 how much多少钱

how long

多长时间how old 多大

how tall 多高

how heavy多重

八、复数

tomato（复数）tomatoes

potato（复数）potatoes

dress（复数）dresses

fox（复数）foxes

class（复数）classes

bus（复数）buses

box（复数）boxes

boy

（复数）boys

family（复数）families

knife（复数）knives

foot（复数）feet

sheep（复数）sheep is（复数）are

this（复数）these

that（复数）those

light

（复数）lights

man（复数）men

woman（复数）women

goose（复数）geese

city（复数）cities

baby（复数）babies

it/she/he（复数）they

people（复数）people

羽毛球

play the piano 弹钢琴play the pipa弹琵琶

play computer games玩电脑游戏

play cards打牌

write a letter写信

listen to music听音乐

watch TV 看电视see a film 看电影 take photos照相clean the room打扫房间

wash clothes洗衣服

draw cartoons画漫画

eat breakfast 吃早餐

have lunch 吃午餐

have dinner 吃晚饭

do housework 做家务

do my homework做作业 read books读书

have a Chinese class 上语文课take a dancing class上舞蹈课

have a cold感冒

have a good time玩得开心 turn on打开have a look看一看 do morning exercises晨练

fall off my bike从自行车上摔下来 take picturess照相 water the flowers浇花 plant trees种树pick apples摘苹果

五． 介词短语

at first首先

a picture of 一幅…的画 a lot of 许多

next to 相邻

far from远离

from…to…从..到 … at the farm在农场

help…with…帮助某人做某事 in front of在…前面

look for寻找

in English用英语 put on穿上

on foot步行 in the morning 在早上 in the afternoon在下午 in the evening在晚上

at night在晚上

at school 在学校

at home在家

六、基数词变序数词一般加th.特殊情况: one---first第一

two---second 第二

three---third第三 four---fourth第四

five---fifth第五

eight---eighth第八

nine---ninth第九

twelve---twelfth第十二

twenty—twentieth第二十

thirty—thirtieth第三十 基数词改序数词口诀

英语中基数词变为序数词时，一般在基数词后加词尾-th，但有几个词变化特殊，只要记住下面这个口诀，这些问题即可迎刃而解。一、二、三，单独记； 八去t，九除e，五、十二中f变ve，再加词尾-th； 整十基数变序数，先把y尾改ie； 要是遇到两位数，十位基数个位序。

解析口诀：

one→first，two→second，three→third这三个词变化特殊，要单独记；eight→eighth，nine→ninth，八去t，九去e后再加-th； five→fifth，twelve→twelfth，五、十二把ve换成f再加-th；twenty→twentieth，thirty→thirtieth...整十先把词尾y改为ie再加-th。两位数时则十位数用基数词，个位数用序数词，如：twenty-first。

七、特殊疑问词

what什么

where哪里

who 谁

whose谁的 when什么时候 how怎样

which 哪一

what time什么时候

what colour什么颜色 what language什么语言

what subject什么科目

what

horses（单数）horse

九、同音词

eye(同音词)I

know(同音词)no

aunt(同音词)aren’t

sun(同音词)son

十、现在分词

shop(现在分词)shopping

take(现在分词)taking

swim(现在分词)swimming

run--running

love(现在分词)loving

make(现在分词)making

have(现在分词)having

write(现在分词)writing

come--coming

cloudy(名词)cloud

sunny(名词)sun Les’s(完全形式)Let us

mother(口语)mom

father(口语)dad

do not(缩写形式)don’t

is not(缩写形式)isn’t

I would(缩写形式)I’d

are not(缩写形式)aren’t

he is(缩写形式)he’s

she is(缩写形式)she’s

it is(缩写形式)it’s

what is(缩写形式)what’s

you are(缩写形式)you’re

table(近义词)desk

hello(近义词)hi

boy(对应词)girl

teacher(对应词)student

brother(对应词)sister

man(对应词)woman

my(对应词)your who(物主代词)whose

teachers(所有格)teachers’

篇5：2024年小学六年级归类复习

一、背诵 1.ABB 胖乎乎、绿油油、暖洋洋、沉甸甸、孤零零、亮晶晶、水汪汪、红彤彤、轻飘飘 2.ABAB 讨论讨论、研究研究、商量商量、考虑考虑、掂量掂量、推敲推敲 3.AABC 翩翩起舞、欣欣向荣、依依不舍、面面俱到、多多益善、亭亭玉立、滔滔不绝、津津有味、栩栩如生、心心相印 4.ABCC 小心翼翼、果实累累、困难重重、白发苍苍、生机勃勃、人才济济、得意洋洋、想入非非 5.ABAC 有始有终、十全十美、独来独往、若隐若现、能屈能伸、患得患失、无拘无束、彻头彻尾、再接再厉、自由自在、无法无天 6.不A不B 不知不觉、不闻不问、不慌不忙、不屈不挠、不见不散、不干不净、不明不白、不伦不类 7.寓言故事

拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、纪昌学射、扁鹊治病 8.带动物的 狐假虎威、井底之蛙、对牛弹琴、胆小如鼠、呆若木鸡、打草惊蛇、杯弓蛇影、闻鸡起舞、狐假虎威、鹏程万里、马到成功、指鹿为马、如虎添翼、如鱼得水、如狼似虎、杀鸡取卵、亡羊补牢、老马识途、狗仗人势、画蛇添足、放虎归山、猴年马月、鸡犬不宁、杀鸡取卵、爱屋及乌、鸦雀无声、落雁沉鱼、一箭双雕、引狼入室 9.神话故事

八仙过海、开天辟地、点石成金、叶公好龙、南柯一梦、天衣无缝、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、盘古开天、女娲补天、后羿射日 10.历史故事

完璧归赵、负荆请罪、纸上谈兵、卧薪尝胆、悬梁刺股、背水一战、指鹿为马、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)11.带月的成语

风花雪月、日新月异、众星捧月、披星戴月、皓月当空、日积月累、花好月圆、月黑风高 12.ABCB 种瓜得瓜、以牙还牙、将计就计、人云亦云、以讹传讹、似懂非懂、出尔反尔、一了百了、心服口服、自然而然、得过且过 ABCA：

防不胜防、忍无可忍、精益求精、话中有话、举不胜举、见所未见 13.民间故事

牛郎织女、白蛇传、梁祝、天仙配、孟姜女、田螺姑娘 14.数字式 一针见血、一心二用、三心二意、四面八方、五湖四海、五光十色、六亲不认、七嘴八舌、八面玲珑、九牛二虎、十全十美 15.反义词式、近义词式 反义词式：

（1）异口同声、大惊小怪、南辕北辙、大材小用、苦尽甘来、东张西望、小题大做、有口无心、深入浅出、（2）半信半疑、顶天立地、反败为胜、声东击西、名存实亡

（3）表里如

一、公私分明、古今中外、黑白相间、进退两难、轻重缓急 带近义词式：

见多识广、察言观色、左顾右盼、粉身碎骨、狂风暴雨、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、万紫千红、花红柳绿、狂风暴雨 16.AABB 老老实实、清清楚楚、明明白白、风风火火、郁郁葱葱、浩浩荡荡、支支吾吾 17.无A无B 无影无踪、无边无际、无缘无故、无法无天、无忧无虑、无声无息、无情无义 18.含“柳”字的词语

柳暗花明、花红柳绿、柳下借阴、分花拂柳 19.带“千、万”的

千军万马、千辛万苦、千山万水、千方百计、千言万语、千恩万谢 20.形容“沉默”的词语

沉默寡言、沉默不语、不声不响、鸦雀无声、悄无声息、绝口不提 21.关于“鸟”的成语

欢呼雀跃、一箭双雕、鸟语花香、一石二鸟、鹤立鸡群、鹤发童颜 22.带比喻修辞的词语

胆小如鼠、力大如牛、多如牛毛、呆若木鸡、对答如流、恩重如山、柔情似水、挥金如土、繁花似锦 23.表示“哭”的词语

泪如雨下、泣不成声、痛哭流涕、号啕大哭 24.含夸张手法的成语

寸草不生、一目十行、一手遮天、顶天立地、一毛不拔、垂涎三尺、气吞山河、怒发冲冠

25.形容艺术品精美的词语

栩栩如生、惟妙惟肖、鬼斧神工、神来之笔、精美绝伦、无与伦比、完美无暇、浑然天成、匠心独运 26.带“口”字的成语

交口称赞、出口成章、出口伤人、张口结舌、祸从口出、目瞪口呆、苦口婆心、口是心非、脱口而出 27.形容紧张、害怕的词语

惊慌失措、提心吊胆、胆战心惊、大惊失色、毛骨悚然、面如土色、肝胆俱裂、惶恐不安 28.八字成语

千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 一叶障目，不见泰山 尺有所短，寸有所长 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤 失之毫厘,差以千里 城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛 宁为玉碎,不为瓦全 29.关于四季的成语 春：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

夏：绿树成荫 挥汗如雨

烈日当空

电闪雷鸣 骄阳似火

汗流浃背 炎炎夏日

秋：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏

冬：冰天雪地

滴水成冰

寒风刺骨

寒气逼人 天寒地冻

风雪交加 寒冬腊月

31.关于团结的成语

同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 32.关于取长补短的成语

人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 33.关于学习的成语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

34.含有“一”的成语

一了百了、一无所有、一事无成、一本正经、一模一样、一心一意、一唱一和、一朝一夕

35.含有“千万”的成语

千军万马、千头万绪、千丝万缕、千变万化、千言万语、千恩万谢、千辛万苦 36.含有颜色的成语 唇红齿白

大红大紫

桃红柳绿

红男绿女

红颜薄命

万紫千红

黑白分明

灰飞烟灭 37.含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快、耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力 38.描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 39.描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色

炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气

嬉皮笑脸 40.描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 41.“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）

想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）42.反义成语

爱财如命——挥金如土

异口同声——众说纷纭

半途而废——坚持不懈博古通今——坐井观天

一丝不苟——粗枝大叶 43.近义成语

百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 东倒西歪——东扶西倒 白日做梦——痴心妄想

熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 不名一钱——一贫如洗 寂然无声——鸦雀无声 44.描写友情的成语

推心置腹 肝胆相照 情同手足志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 45.描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 46.描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语

夸夸其谈 花言巧语

47.描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 48.描写骄傲的成语 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 49.描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 50.描写学习的成语读书学习

学无止境 学而不厌 真才实学发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 51.描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝

篇6：六年级语文归类复习试题

班级

姓名：

一、择优录取。（将正确答项的序号填在括号里。）

1、选出下列加点字读音完全正确的一项„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A、沮伤（jǔ）

粗糙（cāo）腼腆（diǎn）

几绺（liǔ）

一望无垠（yín）B、崭新（zhǎn）存贮（chǔ）鸟巢（cháo）瑰丽（guī）

真知灼见（zhuó）C、掺假（chān）围歼（jiān）迁徙（xǐ）

怅惘（chàng）千丝万缕（lǔ）D、粘贴（zhān）宝藏（zàng）鸡冠（guān）猜度（duó）

枝折花落（shé）

2、下面句子中“一”字的变调全部正确的一项是„„„„„„„„„„„„„（）

（1）美丽的贝壳，大的、小的、颜色不一。

（2）一山一水，一丘一林。

（3）一闪一闪，像颗小星星。A、yī yí yì

B、yī yì yì

C、yī yí yí

3、根据提示要求，下列句子朗读重音标的正确的一项是„„„„„„„„„„（）A、强调“打电话”这个意思：他上午在家里给我打了一次电话。B、强调“不能迟到”这个意思：今天下午这个会你可要准时啊！C、强调“不止一次”这个意思：这次考试他又得了第一名。D、强调不知道的内容：我不知道他明天会不会来。

4、从上下文连贯的要求看，下面句子横线上所填内容最恰当的一组是：„„„„（）

也许我们不能左右天气，但我们可以

；也许我们不能选择容颜，但我们可以

；也许我们不能号令他人，但我们可以

；也许我们不能预知未来，但我们可以

„„

A、利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 B、指挥自己、展现笑容、把握心情、利用现在 D、把握心情、展现笑容、指挥自己、利用现在

5、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，主人公是„„（）。A.爱德华

B.汤姆

C.恩里科

D.海伦

6、下面按音序排列正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）。A．祝你成功

B．功你成祝

C．成功你祝

D．成功祝你

7、下面故事中不是三国故事的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）。A.赤壁之战

B.草船借箭

C.三顾茅庐

D.负荆请罪

8、为下列句中加点的字词选择与之相关的农具 A、木犁

B、耙

C、耧

D、镰刀

E、锄头（1）昼出耘田夜绩麻。„„„（）（2）童孙未解供耕织。„„„„„（）（3）锄禾日当午，汗滴禾下土。（）（4）春种一粒粟，（）秋收万颗子。（）

9、下列文学常识中有误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A、李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。

B、李清照是宋代婉约派词人的卓越代表，苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表 C、一首律诗分为四联即：首联、颔联、颈联、尾联。D、“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。

10、下列都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是„„„„„„„„（）。A.盘古

B.女娲

C.夸父

D.后羿

11、下列词序颠倒后意思有变化的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、演讲

B、代替

C、蛋鸡

D、式样

12、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是„„„„„„„（）。A.刘邦

B.秦始皇

C.唐太宗

D.乾隆

13、假如让你和工商局长对话，你准备选择哪个话题？„„„„„„„„„„„（）A 如何破除封建迷信活动

B 如何开展学校安全教育 C 如何有效地打击盗版

D 如何创建卫生城市

14、下列不属于世界四大文明古国的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.中国；

B.古巴比伦；

C.古罗马；

D.古埃及

15、下面不是“桃园三结义”中人物的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.刘备

B.关羽

C.孙权

D.张飞

16、下列说法错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、王冕的诗句“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”表面上是写墨梅，实际上是借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。

B、龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上能下决心改革，打破常规来起用人才来振兴国家。

C、王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉、伤感。

17、诗句“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自名著„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.《三国演义》

B.《红楼梦》

C.《水浒传》

D.《西游记》 18．世界第一长河是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A密西西比河

B长江

C.亚马孙河

D尼罗河

19、下列句子没有语病的一句是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A、在班主任的教育下，李志新同学很快克服了自己的缺点和错误。B、家长们讨论并听取了王教授关于新思维家庭教育的报告。C、开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。

D、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已

20、下列词语中带点字意思相同的一项是„„„„„„„„„„„„„„„（）A、张冠李戴——衣冠楚楚

B、身临其境——居高临下 C、无足轻重——亲如手足

D、喜笑颜开——五颜六色

二、公正裁判

1、长江的源头在我国新疆的天山。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

2、双龙洞因洞内有两条龙而得名。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

3、“美妙绝伦”中的“绝”的意思是独一无二的、没有可以相比的。„„„„„（）

4、《记金华的双龙洞》的作者是老舍。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

5、《半截蜡烛》是讲伯诺德夫人一家如何机智勇敢地与法军周旋的故事。„„„（）

6、卢沟桥事变发生于1938年7月，其拉开了抗日战争的序幕。„„„„„„„（）

7、聂荣臻将军是我国杰出的军事家、十大元帅之一。„„„„„„„„„„„„（）

8、日本人民之所以称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军心地慈善，对两个日本孤女至仁至义，精心照料，表现出了一颗菩萨般的心肠。„„„„„„„„„„„„„„（）

9、《学会合作》一文是一篇演讲稿。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

10、人类可以向海洋索取食物、石油和大量的能量。无穷无尽的海洋资源，我们可以随意开发和利用。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

11、人们从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达。„„„„„„„„„„„„„„„（）

12、“风雨同舟”和“和衷共济”是一组近义词，“休戚相关”的近义词是“生死相依”。13“人心齐，泰山移”这句话告诉我们合作的重要性。„„„„„„„„„„„„（）

14、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句话告诉我们：要善于接受别人的正确的批评和忠告。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

15、“望洋兴叹、顾名思义、大显神威、苍翠挺拨”这四个字中没有错别字。„„（）

16、在我们的人生中，因该及时的摘下适合的“麦穗”，再寻求新的“麦穗”。„„（）

17、“白驹过隙”形容时间过的很快，它的反义词是“度日如年”。„„„„„„„（）

18、苏格拉底是希腊的一位有名的哲学家。„„„„„„„„„„„„„„„„（）

19、《石灰吟》的作者是我国唐代的于谦。它表达了诗人不怕牺牲的精神。„„„„（）20“流金铄石、赤日炎炎、烈日当空、草长莺飞”都是描写夏天景色的成语。„„（）

21、“春姑娘迈着轻盈的步伐来了。”这句话运用了比喻的修辞方法。„„„„„„（）

22、“我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。”这句话点明了《广玉兰》一文的中心。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

23、《羊脂球》是莫泊桑发表的第一篇小说，也是他的成名作和代表作。„„„„„()

24、毕业赠言应以勉励、祝愿的话为主。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

25、福楼拜是一位提携后辈、关心文学青年的大作家。„„„„„„„„„„„„（）

26、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》分130卷，共52万字，作者是东汉的司马迁。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

27、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。一语出自《史记》 „„„„„„„„（）

28、李清照的《如梦令》是首词，词有别于诗，又称为长短句，一般分为上阕和下阕。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

29、chi ri wu ye yin 都是整体认读音节。„„„„„„„„„„„„„„„（）30、a d u e w r都是韵母。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

31、ü同j q x相拼时，ü上两点要省去。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

32、《诗经》我国第一部诗歌总集是。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

三、口语交际

1、为庆祝国庆60周年，王明同学参加了年级合唱团文艺节目排练，他妈妈怕影响学习，不让王明参加，如果你是王明，你想这样对妈妈解释：

2、共和国迎来了她六十华诞。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅画，有冷色也有暖色；六十年像一首乐曲，有低音也有高潮。六十年，共和国发生了翻天覆地的变化，这期间许许多多令国人鼓舞、民族振奋、举国欢腾的共和国大事让我们久久难忘。你能写出其中的几件吗？

3、课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是有异议，请表明自己的观点和理由：

4、下面玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。

玲玲：

。老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？ 玲玲：

。老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。玲玲：

。老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。玲玲：

。老师：还是你细心，在教师办公室二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。玲玲：。

把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下，并写下来：

5、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。采访对象：

开场白：

采访内容：

结束语：

6、电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地去练字了。对此，你有什么看法？以正方反方的形式说明理由。

正方：

反方：

7、介绍我国的一个民族

我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和民俗习惯。请任选一个你了解的民族，向同学们作简单地介绍：

8、十九、聊聊当前的热点话题

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”在生活中，一段时间内会有大家都关注的话题，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢，请你写出一两条：

9、推荐一本书

你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢这本书？请你把它推荐给大家。

10、欢乐的毕业联欢会结束了。在和王老师道别的时候，他亲切地拉着我的手说：“××同学，希望你今后在学习上取得更大的进步！”我说：

11、我最喜欢的电视节目

电视是人们了解世界的一个窗口，也是人们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容所吸引。大家都来说说，你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢？这个栏目中你印象最深的是什么？

12、我是喜欢的一句名言