院办主任一日工作汇报

院办主任一日工作汇报（精选11篇）

篇1：院办主任一日工作汇报

车间主任日程表

一、生产安排1、2、3、4、5、跟进昨日晚发布工作计划安排今日生产 优先生产紧急产品跟进生产进度 监督好生产质量 记录好生产结果 生产信息反馈到生产群

二、检查配件

1、畅销品成品锅胚配件及时跟踪查询，数量少了就要及时向兰姐报单

2、销量一般产品注意库存，成品与配件不易过多。以免造成积压。

3、4、滞销品，根据欠货报单，不易库存太多成品与配件。发货员反馈缺货和库存少的，及时检查配件和锅胚，做好生产准备

三、质量监督

1、每日生产的产品，安排下去之后要检查包装材料无误。可以参照生产配置详情表。

2、交代产线员工：次品要挑出来，锅胚有凹凸的、生锈的、掉漆的、有刮痕的、花纹不清晰的均要挑出。

3、不良品要求员工摆放整齐并告知仓管退货。

4、5、批量问题要及时反馈。不能拖拉导致货物积压。锅胚以及各个配件都要让员工知道，不良品不能使用。

四、生产数据

1、每日生产数据要登记、注明生产员工明细、产品名称。规格、数量。

2、每日生产的数据要登记到出入库详情表。做好入库多少、结存多少。

五、日常管理1、2、车间卫生要每日清扫，做到地面无杂物。

流水线更换产品时，上一个产品配件以及放回原位置，不能滞留在流水线上。

3、4、有限公司

次品、锅底、布垫及时提醒仓管退回。下班前要检查电源是否关闭、门窗是否关好。

篇2：院办主任一日工作汇报

1.目的： 明确主任（主管）一日工作的内容、标准与方法，保证安全、高效生产。2.范围： 适用于生产部主任（主管）。3.内容：

3.1班前 7：20～7：35分（早会）

1、参加车间生产线的早会；

2、对车间上个工作日表现优异的地方进行表扬鼓励，针对问题点提出改善要求；

3、补充当日组长、线长的工作安排。3.2班中

7：35～7：45分

1、车间当日考勤表确认，了解人员到位状况；

2、监督车间各线设备保养状况；

7：45～8：30分

1、参加日例会，汇报上一工作日的生产进度及生产异常情况（可以用书面形式）。

2、根据相关指示确定、落实行动计划（生产计划）。

8：30～9：30分

1、车间上一工作日的日报、生产效率统计报表确认，对存在问题指导线长完善；

2、作业指导书、点检，对照工艺流程图检查作业指导书是否齐备。

3、首件生产产品的质量状况确认，审核生产线长的首件样品与《首件检验表》。

4、检查车间新员工的作业状况：

9：30～16：00分

1、对车间线长的品质巡查状况实施检查、确认（10：30～11：00、15：00～15：30两个时段），掌握每个时段工艺执行状况、规格条件控制状况、设备运行状况等是否正常，对不符合问题立刻指正；

2、不定时巡查车间现场安全管理、5S状况，发现问题，及时指正。

3、车间生产过程中出现异常时的对应：（1）设备故障（重在指导安排、协调）

● 严格要求线长、设备管理员对设备故障20至30分钟无法处理的必须向上汇报； ● 设备修理时间较长时向部门负责人联系，并向副总报告；（2）品质异常（主导处理）

● 出现重大质量异常：包括来料不良、制程不良、检测不良、客户投诉不良、批次User

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2017-12-19 抽检不良，及时与相关部门人员联络、向上司汇报，深入现场了解事件经过；

● 车间现场应对指导：不良品区分标识、在线检查，防止不良品流出；

● 不良原因分析：从源头开始分析、从自身管理找原因、从执行力找原因、从跨部门协助找原因等；

● 预防再发措施：针对存在原因问题对应制定预防措施，重在预防教育；

【备注：利用5W1H：

(1)Why——为什么干这件事？（目的）；（2）What——怎么回事？（对象）；（3）Where——在什么地方执行？（地点）；

（4）When——什么时间执行？什么时间完成？（时间）；（5）Who——由谁执行？（人员）；

（6）How——怎样执行？采取哪些有效措施？（方法）。

5M1E：

a)人（Man）：操作者对质量的认识、技术熟练程度、身体状况 b)机器（Machine）：机器设备、工夹具的精度和维护保养状况 c)材料（Material）：材料的成分、物理性能和化学性能等； d)方法（Method）：这里包括加工工艺、工装选择、操作规程 e)测量（Measurement）：测量时采取的方法是否标准、正确； f)环境（Enviromen）工作地的温度、湿度、照明和清洁条件

PDCA：

1、P(plan)策划：根据顾客的要求和组织的方针，为提供结果建立必要的目标和过程。

2、D(Do)实施：实施过程。

3、C(check)检查：根据方针、目标和产品要求，对过程和产品进行监视和测量，并报告结果。

4、A(act)处置：采取措施，以持续改进过程绩效。对于没有解决的问题，应提交给下一个PDCA循环中去解决。

4、现场改善活动开展（重在意见指导、资源支持）：组长、线长、设备管理员、骨干组成现场改善小组，对于现场自查自纠指出问题实施改善，非本职能解决的改善项目须利用部门、上司等资源逐步完善，全员必须明确观点：只要是存在的问题就必须逐一解决。

5、人员培训（人才培养的能力决定了本职的水平）：意识交流、辅导、管理知识转移、技能培训、改善方法等，通过协作沟通以激励方式打造统一向心力合作团队。

● 线长：职责定位、计划性工作、现场管理方法、管理要求、执行力、监督力、发现问题能力、处理问题能力、个人能力向上、工作态度→考核方式

● 骨干：管理方法、管理要求、执行力、部下培养能力、个人能力向上、工作态度 ● 员工：协作能力、工作态度、作业要求、良好素养→评价方式 ● 新员工：作业技能、工作态度、作业要求、良好素养→评价方式

6、现场5S推进、监督，与线长、骨干一起体现带头作用；

7、计划性工作，腾出一定时间策划未来一周重点推进工作，根据时间可行性逐点实施；

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8、周报、月报编制，周例会总结本周状况、下周计划，严格要求线长具备编制周报、月报能力，对于计划性工作必须加强监督；

9、各类会议参加

● 会议参加时向线长说明会议去向、会议内容，现场业务定责任担当，明确主任（主管）不在期间代理职责；

● 会议中相关本车间内容逐一记录，会议后将研讨内容落实到位并加以监督。

10、专项课题推进 ● 提高生产能力课题 ● 提高生产效率课题 ● 质量改善课题

11、协助经理处理各业务，时刻做好报告、商谈、联络工作。

12、上司下达工作任务必须完成，过程及结果必须向上汇报；

17：00～17：30分

1、次日生产计划确认，相关准备工作（备料、人员调配等）安排。

2、检查下班前完工清线状况：多余物料是否清理、退库，物料是否全部处于正状态 3.3 班后

1、当日工作总结、次日工作计划。

篇3：班主任一日工作常规

班主任是任课教师管理班级的代表，他的主要职责除了在课堂上管理学生外，还承担学生的成长辅导与课余管理职责。实行班主任负责制是学校管理的传统模式，班主任工作的好坏直接影响到一个班级的学风、班风的形成甚至影响到学生的今后成长。因此，搞好班主任工作对一个学校来说，至关重要。

做好班主任工作，我认为不需要讲太大的道理，也不需要高深的理论，更不需要渊博的专业知识，我们需要的是“幼吾幼及人之幼”的爱心，是“明察秋毫”的细心，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的耐心，这是一个庞杂的“三心”工程，但它的落脚点都将通过班主任的常规工作来实现。结合多年来从事班主任工作的实际，我将自己对班主任工作常规的理解阐述如下，就教于同行。

一、班主任一日工作常规的基本内容与要求

既然是班主任工作常规，那就是需要班主任每天必须坚持完成的任务。就农村中学而言我认为班主任一日常规主要的工作如下：

1、晨操：按时起床，督促学生排好队，并清点班级人数，对于生病的学生给予必要的照顾，带领学生出操，随时排除安全隐患，管好出操纪律。

2、早读：学生吃完饭后，督促学生积极进行早读，同时了解今天的课程表，对有特殊情况的课（如老师请假）及时安排，以免空堂。检查学生人数，对生病的同学要求去医院就治，对一天的任务进行布置。

3、课间操：督促学生上好课间操及眼保健操，排队做到快、静、齐。检查学生做操是否认真，指导学生搞好体能训练，强调学生的安全。

4、课间巡视：班主任每天对学生的上课情况至少进行三次巡视（上午、下午、自习必到），及时发现问题，对于听讲不认真的学生进行教育并促使其改进。从而提高学生的学习效果和老师的教学质量。

5、午休：班主任要加强对吃完饭的同学的管理，安排其在教室休息或学习，不允许学生饭后在操场进行剧烈运动更不允许学生出校门。学生如有特殊原因要出校门，须持班主任签字的请假条方可放行，中午12：45回家吃饭的学生应该返校进入教室。班主任应该组织休息或学习，对于学生存在的学习困难或生活困难给予力所能及的帮助或上报，值日生做好午休纪律记载。

6、课外活动：提醒学生对当天的完成任务情况及学习情况进行反思。督促学生对未完成的任务积极完成，学生如果对当天任务完成的较好，带领学生进行体育锻炼，提高学生的身体素质，寻找合适的时光对学生进行整体或个别的思想教育。培养学生的集体感及班级

7、三餐：检查学生的饭菜，为学校提合理化建议。保证学生安全有序地进餐，防止哄抢的局面，杜绝有人“撑死”有人“饿死”的不公平分配现象，对生病的学生的饮食给予指导和照顾。

8、晚休：督促学生准时就寝，检查住宿情况，提醒学生放好鞋袜——防偷，提醒学生盖好被子——防病。友情提示学生在夜间上厕所要相互照顾，给别人作伴，注意行路安全。其实班主任一日工作还不止这些，尤其一些突发事件班主任要及时地、讲艺术的处理，防止出现安全隐患。

二、落实一日常规，班主任的素质要求

一个优秀的班主任必定能带出一个优秀的学生和优秀班级，班主任的素质至关重要，那么班主任需要哪些素质呢？

1、兼有双重性格既当严父又是慈母。优秀教师管理学生的绝招就是“严在当严处，爱在细微中”，学生出了错误要及时地严厉的提出批评，不严厉不会在学生心目中激起半点

儿涟漪，不会达到吃一堑长一智的效果，学生依然会哪里跌倒，哪里扒下，严重影响学生成长。此时，我们是严父。

虽说“严是爱宽是害”，但我们不能光给学生放“严”，如果这样学生就会视班主任为洪水猛兽，一方面，学生会丧失个性，唯唯诺诺。另一方面，学生的叛逆心就会高涨，班主任就不能创造一个“和谐”的班集体。因此，我们在“严”的同时要更多给学生的“爱”。学习上、生活上出现了困难我们帮助这是爱，找学生解决他们心理负担这也是爱，甚至一个赞许的目光，一句温暖的话，一次充满爱怜的抚摸，都会为学生注入活力，那也是爱——细微的爱。这时我们是慈母。为学生抚平心头的创伤，让学生感受到学校的温暖。

2、拥有三颗心：细心、恒心、责任心。班主任是学校最小的官，是学校最基础工作的施行者，也是学生日常生活的管理者，落实一日常规，须要班主任细心。仔细观察学生，落实每一个环节马马虎虎觉得大体可以是工作的大忌。一日常规是十分繁琐的事，坚持一天易，天天坚持难。这就需要班主任有恒心

和高度的责任心，“在其位谋其政”，“责任重于泰山”，在责任心的感召下班主任有高度的责任感和使命感，抛开常规细小工作的烦恼，就会有激情去干好日常工作，即使再苦再累也欢乐工就会有疲惫感也有了恒心，一日常规必定落实到位。

3、要有“四勤”。脑勤，善于思考对于常规检查中出现的问题，要进行理智的分析，找出问题的原因，并提出合理的解决方式，不能简单粗暴搞“一刀切”，有的学生服硬，有的学生服软，对待不同的学生出现的问题，班主任要勤于动脑，想法子，出点子进行因人而异的解决，促使学生有效地健康成长。二是嘴勤，中小学生尤其农村中小学生，知识面较窄，思维能力有限，性格处于转型期，他们的一言一行是欠理智的，“揍人为乐”“出口成脏”“疯狂打闹”是他们的通病，作为班主任要多动嘴，对听到看到的不良现象要及时的进行制止和教育。如果认为是小事，无伤大雅，那么学生将会无所顾忌，由此带来严重的负面影响。三是“手勤”。在日常工作中许多事情都需要班主任示范。如看到教室地下有垃圾，自己伸手捡一下，学生必会看自己的“地盘”有没有垃圾，养成讲卫生的好习惯。学生的文具掉在地上，帮他捡起来，学生会非常感激。学生没盖好被子，班主任帮忙一下，学生就学会了相互帮助。发现了安全隐患，及时动手解决，学生的安全意识会增强。四是腿勤，要干好日常工作，腿勤是关键，多走多转，及时到位才能够落实常规，才能发现问题。

三、学校管理与班主任落实一日常规的关系。

学校管理与班主任落实一日常规的关系在一定程度上说是成正比的，学校管理严格合理，班主任的常规工作就落实的到位，学校管理松懈，班主任日常工作就会出现“纸上谈兵”的现象。

篇4：院办主任一日工作汇报

①进班级清点人数； ②巡视本班晨读秩序。2、8：10—11：30

巡视课间秩序、与个别孩子谈心、沟通。标准：

①根据需要和班级实际情况，课间时间到班级、走廊巡视，及时了解班级情况，关注学生课间安全；

②利用课间时间和个别孩子在办公室谈谈心，及时了解孩子的心理状况；

③按照学校要求及时组织孩子参加大课间活动。3、12：10—12：40 巡视学生午餐、午休秩序 标准：

①协助值班老师、生活老师巡查本班学生用餐秩序，确保有序排队，安静、高雅用餐，光盘行动。

②配合生活老师督促学生洗手、洗脸后迅速上床，巡查本班寝室的午休秩序，防止学生在寝室里打闹出现安全事故；

③要求学生做到入室即静，午睡时脱掉外衣，并折叠整齐后放在床头，鞋子统一放置于阳台；

巡视完毕即可自行午休。4、14：00—17：00 巡视课间秩序、与个别孩子谈心、沟通。标准：

①根据需要和班级实际情况，课间时间到班级、走廊巡视，及时了解班级情况，关注学生课间安全； ②利用课间时间和个别孩子在办公室谈谈心，及时了解孩子的心理状况； 5、17：10—18：00 组织孩子参加俱乐部课程 标准：

①做好与俱乐部课程上课老师的学生交接工作； ②督促本班学生按时、有序上好俱乐部课程 6、19：00—20：00 反思与总结 标准：

①及时总结一天的班级情况、反思没做到位的地方； ②坚持正能量的激励评价方法，积极引导每个孩子成长蜕变； ③加强与生活老师的沟通、联系，及时了解

④每天晚上八点钟在班主任群发布当天班级管理小结（文字或图片），内容不限，形式不限，字数不限。

篇5：日工作汇报

努力推进依法行政，依法治乡，为加强社会主义民-主法制建设，认真开展各种全面建设小康社会发挥了一定的作用。

一、加强学习，提高自身素质

乡镇人大工作是一项政策性、法律性、业务性都较强的工作，为使自己的工作适应人大工作的需要。

一年来，乡人大主席团组织代表认真学习了《宪法》、《代表法》、《选举法》、《行政诉讼法》等法律法规及党的十六届五中、六中全会精神，不断增强代表的民-主法律意识，不断提高代表参政议政能力和业务工作水平，

篇6：4月26日工作汇报

4月26日工作汇报

尊敬的业主： 204月26日呼家楼街道东大桥社区居委会以短信通知我们：朝外soho业主总人数为：480人、总户数为：695户、总面积为120823.92平方米。 年4月26日下午14.30分，临时筹建组五人共同到社区居委会递交了希望召开业主大会及建立业主委员会部分业主成员名单，(该名单的业主人数及产权占有面积已超过业主总人数及面积总数的5%)，社区居委会将在三日内对该名单进行核查，敬请各位业主保持通讯畅通，并积极配合调查人员的工作，在此致谢!

篇7：个人每日工作日志汇报

早早的起来，吸取昨天的教训，准时赶到了学校，可出现了一个问题，没买早餐，早自习后，我悄悄地溜到校外去买早餐，然后明目张胆的带着自己的早餐进入学校，感觉有点怪怪的，好像是在做一件很坏的事情，特别心虚。我对自己说：“再也不这样了”。心中有点愧疚，可能是从小养成的对规矩的服从以及现在“为人师表”的约束吧!

工作起来挺有干劲，很多的作业批改但不觉得累，反而很乐意批改查看，很喜欢这个班的学生，有的活泼乐观，有的内敛害羞，而有的又幽默开朗。真幸庆能和他们一起编织实习这段美好的回忆。

篇8：10月6日工作汇报

尊敬的刘总经理:

感谢您对我的信任，将客房部交给我，我明白自己肩上的担子，我会竭尽全力做好自己的工作，争取能让四五楼客房成为凯德华的亮点，来公司已经半月，通过这半月的摸底与了解现对您做以下汇报： 目前部门存在的问题：

1.四五楼客房员工60%员工工作热情不高，这份工作可有 可无，部门目前人员缺编4名员工，请假率较高，所以有员工用人员招不上来的弱点牵制部门执行力的情况；

2．目前部门布草老化，且数量不足，严重紧缺；

3．因部门员工工作心态较消极，精神面貌差，工作激情及效率不高，导致软件服务更不上，对老会员、老顾客的认识、消费习惯掌握不到位；

4．客房部整体执行力弱，因员工流动率高，新员工对业务知识、岗位技能掌握不够所导致；所以对部门传达的命令执行时有偏差。

根据以上情况我对客房部冬季工作做以下计划：

1．加强领班业务技能、管理方式、处理事情的方式方法的指导与培训，让他们能带领好本楼层员工很好的执行公司的经营方针及工作任务；

2．通过与员工沟通、交流的方式掌握员工心态，发动20%

工作激情较高的员工带动整体的工作激情，引导心态消极的员工，将不可挽救的员工淘汰掉，优化员工队伍；

3.建立相应的各项标准及考核标准；

4.通过培训、岗中指导、考核等方式让员工熟练掌握岗位业务知识及业务技能；

5.配合公司整体经营改造，及时对客房服务模式及标准改造与培训

6.在营业区带头服务会员及高消费客人，带动整体重视会员的服务工作，建立部门会员档案，内部信息共享，对老客人及会员的特征、姓氏、消费习惯熟悉掌握

个人建议：

根据目前客房部情况，是否可以建立PA组，将白班房间清扫交给专业的PA人员，具体实施方案如下：（以四楼为例）目前四楼服务员编制为 早班8人中班6人夜班4人保洁编制为 早班1人夜班1人有PA组人员编制为

早班 PA 组 4人负责白班房间清扫工作早班服务员 3人负责服务、值岗、销售工作中班服务员 6人夜班3人

夜班保洁1人

四五楼用一个PA领班（长白班），去掉一个楼层的白班领班，白班四五楼只需要一个领班负责四五楼的服务、销售等工作。这样整改后好处为：

1.客房每月可以节省员工工资5000元

2.全面提高客房卫生质量

3.充分调动员工积极性，提高服务质量及销售

以上为我个人工作计划及建议，请领导考虑指正

此致

篇9：学校全国学生营养日工作汇报

今天是 全国学生营养日 ，今年的主题是“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”。在学校有关领导的重视下，我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。 结合我校实际情况,面向师生和家长积极做好学生营养知识的宣传活动,小结如下:

为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识,针对今年活动主题,我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合“5.20中国学生营养日”采取多种形式做好学生营养知识宣传,如板报,广播,家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会,营养知识竞赛活动.

(一)组织参加营养健康知识宣传活动

5月16日至5月20日期间，我校开展营养日活动，以学生营养健康为主题，每班以黑板报、手抄报等式进行营养健康知识宣传。并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节“培养健康的饮食行为”为主题的健康教育课。

(二)组织学生参加营养健康知识竞赛活动

各班开展“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的班会，并组织以“全面、均衡、适量——培养健康的.饮食习惯”为主题的知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。

(三)组织家长进行营养科普知识学习

篇10：2010年5月4日工作汇报

尊敬的业主：今日，我们收到了业主们按通知要求传真和送交的房产证复印件和身份证复印件，并交给了呼家楼街道东大桥社区居委会，居委会要再次核查两天，2010年5月4日工作汇报，工作汇报《2010年5月4日工作汇报》。特此通告，望业主们理解。在此感谢业主们对我们工作的支持。

篇11：院办主任一日工作汇报

（2011年3月5日）

一、工作开展情况

1.继续张贴《公告》。大寨村、庙后张在入村显著位置再张贴《公告》，并对群众的询问进行解答，向群众宣传拆迁政策，安抚群众情绪，消除群众疑问。

2.继续制止私搭乱建。大寨村、庙后张、小老营继续高度关注私搭乱建行为，到私搭乱建未停工的农民家中，宣传政策，劝阻施工。

3、公开账目。港区管委会常智谦副主席在小老营村召开党员群众代表及工作组碰头会，向村党员、群众代表及村组干部公开了第一期、第二期征地补偿款的账目，并向全村群众公开了自己的手机号码，鼓励群众直接向自己反映情况及咨询问题，或者将意见投送到意见箱。

4、截止目前，大寨村闲散劳动力报名到富士康工地打零工的共有36人（其中26女10男），多集中在40-55岁之间。工作组正在积极协调，力争村民能够到工地干活。

二、存在问题