降级和崩溃（精选9篇）
篇1：降级和崩溃
降级和崩溃
1、风险降临 AIG金融产品公司的合约层出不穷,在华尔街以外,很少有人曾经听说过信用违约掉期,但在上半年,投资银行抢购这种互换来对各种交易进行保险,防止万一出现违约的.现象,导致了美国历史上最大的金融繁荣之一.
作 者：罗伯特・奥哈罗二世 布拉德利・丹尼斯 乔光宇 Lucy 作者单位：刊 名：科学与财富英文刊名：SCIENCES & WEALTH年，卷(期)：“”(6)分类号：关键词：
篇2：降级和崩溃
1、仪器设备到货后，指定专人开箱验收并尽快调试。若存在质量问题，应及时与生产厂家联系包修或退货。
2、接收新仪器设备后，若是固定资产，则应在一个月内近财务规定组资，建立固资卡片台账等，做到账物相符；若为低值易耗品，则应登账。所有仪器设备应建立档案袋和使用记录。
3、使用贵重、大型、精密进口仪器设备的人员均通过有关业务部门培训，考核合格者方准使用。
4、仪器设备保管人员应会同有关使用人根据说明书的要求制定操作规程。经室主任审核后，书写整齐上墙，并严格按操作规程使用。
5、使用仪器设备前，使用人员必须检查仪器设备是否完好，运转是否正常。使用完毕后应清扫干净，并做好使用记录。
6、仪器设备在使用时如发生故障或有异常情况时应立即停止使用并及时通知维修人员检修。检修完毕，调试正常经检定合格后，方准恢复使用。
7、精密、贵重、大型仪器设备的安放位置不得随意变动，如需变动，事先应征得室主任同意，安装后应重新进行检定或校验。
8、检测仪器设备不得挪作它用，对于长期不用的电子仪器设备，每月应通电运转一次，每次不少于30分钟，并做好记录。
9、仪器的外借应经室主任批准。借出与退还都应仔细检查设备的功能是否正常，附件是否齐全，并办理交接手续。
10、仪器设备的检定、校验周期期满时，不论在此期限内否使用或次数多少均应进行周检。经检定，校验合格后方准继续使用。
11、仪器设备除周期检定、校验外，保管人还应会同使用及修理人员不定期地进行检修以确保其功能正常、性能完好、精度满足检测工作的要求。
12、所有检测仪器设备均由保管人根据检定、校验和检修结果，分别帖上合格证（绿色）、准用证（黄色）、停用证（红色）三种标志。检定、校验、维修、记录和证书，应及时存入仪器设备档案袋内。
13、检测仪器设备技术性能降低时，应由检定校验或维修人员根据检定、校验和检修结果，提出使用范围建议，经主任批准后，实施降级使用处理。降级使用情况应存入仪器设备档案。
篇3：降级和崩溃
为了恢复受战争破坏的各国经济,稳定各国汇率、平衡国际收支。 英美等44 个国家在1944 年7 月通过协商后, 在美国的新罕布什尔州的布雷顿森林制定了国际货币体系,就是布雷顿森林体系。 并于1945 年建立“ 国际货币基金组织”(通过短期贷款解决会员国国际收支暂时不平衡,又称IMF)和“ 国际复兴开发银行”(为成员国经济恢复提供长期贷款,又称世界银行),体系从1944 年开始运行,到1973 年彻底崩溃,总共运行了30 年之久。 该体系尽管是“ 二战”后,美国维护国际货币霸权的工具,但在一定程度上稳定了战后的经济并且对它的发展也起到了积极作用。
它的内容就是“ 双挂钩”,也就是说美元与黄金直接挂钩,其他各国货币与美元挂钩。 确认35 美元等于1 盎司黄金,所有成员国必须认同并维持它。 当各国政府用美元向美国兑换黄金时,美国必须官价进行兑换。 同时各国货币与美元建立固定的汇率, 上下浮动不得超过1%,如若超过,就必须得到国际货币基金组织同意。 否则他们不仅失掉了利用该组织恢复经济的机会,还有可能被开除。“ 布林顿森林货币体系所确定的美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩的原则,使美元等同于黄金,成为黄金的代表或等价物,由于各国货币不能直接兑换黄金,而只能通过美元间接与黄金挂钩, 从而使得美元取得了在国际货币制度中的中心地位。 在这一制度下,美元代替黄金成为各成员国支付国际收支逆差的主要手段和国际储备货币, 有的国家甚至用美元代替黄金作为发行纸币的准备金。 因此这种国际货币制度,实际上是一种国际金汇兑本位制,或者说是美元—黄金本位制”。①布雷顿森林体系的实质是“ 以美国为核心建立的有组织的、特殊的国际金汇兑本位制,是以当时的世界经济状况为依据,人为的建立起来的一个货币体质”。②
二、崩溃的原因
它的规定就是,美元作为一个媒介,分别直接与黄金和各国货币挂钩。 所以关键就在于美元。 然而美元却从60 年代开始不断爆发危机。 布雷顿森林体系从20 世纪50 年代就出现了崩溃的倾向,由于各种原因,美国的实力开始走下坡路,国际收支出现不平衡,所以“ 美元过剩”的危机波及了整个资本主义世界。 在1960 年爆发了第一次美元危机, 布雷顿森林体系进入了动荡阶段。 到1971年7 月,美元爆发了第7 次危机。 面对如此局面,尼克松政府在8 月15 日宣布实行“ 新经济政策”,使各国放弃了原本的美元—黄金本位制,实行了浮动汇率制,也标志布雷顿森林体系的崩溃。
其崩溃的原因有很多方面, 最具代表性的就是特里芬教授的“ 特里芬难题”。 认为布雷顿森林体系本身便是矛与盾的关系。“ 特里芬难题”,是耶鲁大学教授、也是国际经济与国际金融的专家罗伯特·特里芬, 在60 年代出版的《 黄金与美元危机》 中提出的,他注意到布雷顿森林体系的问题,提出了“ 特里芬计划”即改革国际货币基金组织,挽救布雷顿森林体系。 在“ 特里芬计划”中认为:“ 由于美元与黄金挂钩,而其他国家的货币又与美元挂钩,美元因此获得了国际核心货币地位, 于是各国为了发展国际贸易,就要求必须用美元作为结算手段与货币储备,这样做就会导致流出美国的美元,在海外不断沉积,这样对美国来说,就会发生长期贸易逆差,而美元作为国际核心货币的前提,是必须保持美国货值稳定与坚挺,这就要求美国必须是长期贸易国。 这两个要求互相矛盾,因此是一个悖论”。③布雷顿森林体系的关键点就在于美元二字,若要布雷顿森林体系保持正常的工作, 美元就必须保持稳定。 但是因为世界经济发展有一个特点,那就是他的不平衡性,美元保持稳定是不可能的,因此布雷顿森林体系必然会由于美元动荡而崩溃。
另一个原因便是在制度层面上, 布雷顿森林体系之所以崩溃, 大多认为是该体系在制度设计上存在一定的矛盾,所以才导致最后的结果。 尽管在布雷顿森林体系刚开始的10 年时间内,运行的状况良好,但这大多是由于大战之后, 各个国家致力于恢复本国在战争中被破坏的经济,只能说是在这种情况下,布雷顿森林体系得以发挥更大优势,而并不是这个体系带来的经济发展,大家只看到了这个体系运行时经济大好的形势, 却没有注意到该体系存在的内部矛盾。“ 任何一种以一个货币的国家作为国际支付手段,和国际储备手段的货币体系,会遇到国际储备货币的稳定性和国际清偿手段的充足性之间的矛盾”。④一个国家的货币要想在国际货币体系中占主导地位,让其他国家可以接受他作为支付手段。 那么首先他要有能力保证他的坚挺,要想使这种货币稳定,发行他的国家必须有充足的黄金,而且要保持国际收支顺差(顺差:国际收支在一定时期(如一年、半年、一季、一月)收入大于支出的差额),并且将黄金不断吸入本国。 这便意味着这种货币应当最终流通回本国,可是这样一来,他就不能作为国际支付手段的货币了。 如若要使这种货币发挥国际支付手段流通,他就必须投入国际金融流通中,那么发行这种货币国家的收支要经常保持逆差(逆差:在国际收支上在一定时期(如一年、半年、一季、一月)支出大于收入差额),如果经常逆差,不仅发行这种货币的国家经济会产生动荡,黄金也会随之减少,那么其他国家就不会愿意将它作为国际支付和国际储备货币。 这种情况在历史上是出现过的,1929- 1931 年间英镑是国际支付和储备货币,直到后来英镑没有能力承担这一任务, 并且美国经济实力增强,所以改为美元。“ 由于协定规定会员国为解决对外支付的暂时性困难, 可用本国货币向基金申请购买外汇“, 双挂钩” 体制无疑有助于战后初期黄金储备严重短缺的国家扩大对外贸易……美元的这种中心货币作用,对战后初期国家金融与贸易的恢复和发展, 乃至整个世界经济的稳定都起了一定的积极作用。 然而“ 双挂钩”的实际却是整个货币体系与美国经济实力的挂钩, 这种以美元和黄金为基础的金汇兑本位制, 是在战后初期美国拥有绝对经济优势, 尤其是美国拥有巨额黄金储备的前提下建立并运转的,一旦这一前提条件消失,这种国际货币体系便会陷入困境”。⑤
崩溃的另一原因,是资本主义经济发展的不平衡,引起了各发达资本主义国家实力对比的变化。 因为在二战后,美国在战争中获取利益,从而一跃成为超级大国。 二战后其他国家经济残破,美国实力上升,美元便在国际货币主导中占主导地位, 因此便在美国的领到下建立了布雷顿森林体系。 但是因为资本主义国家发展有不平衡性,所以美国不会总是一家独大,若美国的经济实力下降,那么该体系便会动摇。 美国从1960 年爆发第一次美元危机之后,几年内又先后爆发了多次危机,最终美国实力走下坡路。 另一方面,战后其他资本主义国家经历了休养生息后,经济开始复苏、发展,产品的竞争力也大大加强,国际收支开始出现大量的顺差,他们手中拥有很多美元,于是开始向美国兑换黄金, 导致美国黄金外流以及国内储备不足。各国实力的变化也代表了各国货币地位的变化。 美元汇率开始走下坡路,而日本的日元、德国的马克汇率上升, 这样就使原有的固定汇率无法维持下去。 1973 年美国再一次身陷石油危机中, 无法承受美元和黄金之间的变化。“ 双挂钩”制瓦解意味着布雷顿森林体系崩溃。 正是因为资本主义经济发展不平衡,各国经济飞速发展,使美国无法维持大国地位, 美元无法在世界货币中占主导地位,最终导致布雷顿森林体系崩溃。
三、国际关系的影响
布雷顿森林体系的存在以及任何一方面的变化,都对国际关系产生一定的影响, 该体系是战后美国一家独大的状态下建起来的,反应了美国的利益。 他的崩溃大多源于各资本主义国家的经济发展, 进而也改变各资本主义国家的实力地位。
首先, 布雷顿森林体系加强发达国家对发展中国家的剥削,它是由西方国家主导的国际经济体系,所以对于发展中国家而言是不公平的,是美国霸权的体现。 美国的一个富商说:“ 要想称霸世界, 需要两样东西, 美元和银行”。 列宁则指出,这句话:“ 要比资产阶级撒谎家的千百篇文章所包含的真理超过一千倍”。⑥布雷顿森林体系建立起来的货币制度是金字塔式的,美元位于塔尖,拥有绝对的权利,发行国际货币的权利属于美国,所以出于金字塔最上层的不仅可以直接控制最底层, 还可以通过第二层间接控制第一层。 那么对处于最底层的发展中国家的控制进一步加深。
其次,一定程度上促进了发展中国家的利益,但更多是反应发达国家的利益。 国际货币基金组织通过短期贷款,使国际收支平衡,给予各成员国必要的帮助。 这样就将各成员国重新放置于自由竞争的环境下,但竞争的关键就是实力,发达国家实力较强,获得的利润就会更多,就像滚雪球一样,越来越大。 而发展中国家就会越来越贫穷。 同时给发展中国家的贷款也相对较少,规定获得贷款的数额与其份额挂钩, 因此发展中国家份额小,自然贷款数额就少。“ 从贷款安排上看,发展中国家提供的资产(外汇、SDRS和在IMF头寸) 占IMF的总资产的43%,但所得借款权反为4%,他们对IMF组织调节国际收支的方法十分不满,强烈要求修改现行章程”。⑦贷款很少,无法满足发展中国家的需要,因此会产生恶性循环,越来越贫穷。
再次,西方国家实力地位发生变化,布雷顿森林体系是在美国实力独一无二的情况下建立的。 尽管他努力维护着美元的霸权,但是内部依然是对立的,冲击着美元霸权的目标。 布雷顿森林体系瓦解带来了美元地位的衰退,美元从一开始就高于各国,高高在上,各国货币在较低的地位上,随着经济的恢复、发展,各国已不甘于此。“ 到70年代初, 日本的工业明显变得具有效率并更具有出口意识,战争刚结束时,在美国的建议下,日本作为战败国,制定的日本汇率开始显得定价过低了”。 ⑧“ 外国工业制品侵入到美国国内市场是十分可观的,非农产品进口在10年内扩大了3.6 倍, 由1961 年的近111 亿美元增加到1971 年的近400 亿美元”。 ⑨在这种状态下,战后的国家经济飞速发展,从而也改变了各国实力地位,美国实力便开始衰弱,因此在这样的国际货币体系,货币的增贬代表国家市里的变化。 布雷顿森林体系在1973 年2 月彻底崩溃,浮动汇率制开始实行,美元已经不再是国际货币中的“ 老大哥”, 各个国家的货币都开始走上正轨, 日本的日元、德国的马克都逐渐走上了历史的舞台,但因为美国的霸权依然存在,它还拥有强大的经济、军事权利以及政治霸权,美元虽不在拥有独霸地位,但是他还是世界上重要的储备货币。
布雷顿森林体系不仅带来了竞争也带来了利益,它是时代的产物,完成了他的使命。 他的存在给战后国家经济带来了一缕阳光,为各国人民的生活带来了希望。 虽然最终还是走上了崩溃的道路,但是我们应该说,它的崩溃仅仅是不再适应那个时代。 尽管它走下了历史的舞台,但是它对当时各国经济的恢复、 国家实力的提升以及战后的格局仍有巨大积极影响。 今天,当我们再回头看它时,我们应该说,它对那个时代的发展做了重大的贡献。
摘要：布雷顿森林体系是二战结束前,英美等主要国家制定的国际货币体系。20世纪60年代出现的“特里芬难题”暴露了他的缺点,以及它本身制度上的缺陷和资本主义发展的不平衡导致其崩溃。该体系是“二战”后,美国维护其世界霸权的工具,影响了战后国际格局的演变。它的崩溃仅仅是不再适应那个时代。尽管它走下了历史的舞台,但是它对当时各国经济的恢复、国家实力的提升以及战后的格局仍有巨大积极影响。今天,当我们再回头看它时,应该说它对那个时代的发展做了重大的贡献。
关键词：布雷顿森林体系,特里芬难题,美元,国际关系,影响
参考文献
[1]宋则行,樊亢.世界经济史(下卷)[M].北京:经济科学出版社,1998:P300
[2]陈江生.布雷顿森林体系崩溃的原因再分析[J].中共石家庄市委党校学报,2008,10(4)
[3]罗伯特·特里芬,雷达等译,黄金与美元危机—自由兑换的未来[M].北京:商务印书馆,1997:前言
[4]王绳祖.国际关系史(第七卷)[M].北京:世界知识出版社,1995:P50
[5]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译.列宁全集24卷(战争与革命演讲稿)[M].北京:人民出版社,1958:P373
[6]陶湘,等.国际金融与管理[M].北京:中国人民大学出版社,1996:P57
[7]保罗·沃尔克、行天丰雄/贺坤,等.时运变迁—国际货币对美国地位的挑战[M].北京:中国金融出版社,1996:P40
[8]佩洛/南开大学经济研究所.不稳定的经济—1945年以来美国经济的高涨和衰弱[M].北京:商务印书馆,1975:P194
篇4：美债降级符合美国利益和战略需要
在美国政府债务提限于最后期限8月2日达成协议后，8月5日标普依然下调了美国政府长期债券的评级，引发一轮全球资本市场动荡。现在的主流舆论都从美国政府与国会、民主党与共和党之间的政治博弈角度解读美债风波，然而从美债风波的目前影响和后续发展来看，美债降级客观上符合美国的利益和战略需要，不能排除背后另有企图。
波及欧洲和新兴市场
信用违约互换(CDS)价格反映债务违约的成本和概率。美债降级后，主要欧洲国家国债的CDS价格都大幅攀升。被降级的美债CDS价格在50-60个基点之间，而法国、德国和英国国债依然是AAA级，但其CDS价格均高于美债。法国国债的CDS价格已升至170个基点，是美国的3倍多。对法国国债降级的担忧也是8月10日欧洲股市再次下跌的原因。德国和英国国债的CDS价格也升至80个基点以上。美债降级后，欧债成为市场关注的焦点，接下来被降级也无可厚非。这将造成欧洲市场的动荡和经济的不确定性，使欧元承受巨大贬值压力，对维护美元的国际主导货币地位有积极作用。
降级或降级风险使得各国面临巨大的减赤压力，在目前主要发达国家经济增长放缓的情况下，实施宽松的货币政策成为唯一的救命稻草。作为对美债降级和市场动荡的回应，8月9日美联储议息会议明确宣布将超低利率延长至2013年年中，同时不排除实施第三轮量化宽松政策(OE3)的可能性。
在欧洲，欧洲央行决定购买意大利和西班牙的国债，法国也拟推出减赤计划。在亚洲，日本央行也提高了购买资产的规模上限。从实施效果来看，QE2对美国实体经济的改善作用并不大，主要是支撑了美国金融市场的良好表现，以华尔街为首的金融利益集团从中受益。美债降级可以说是金融绑架了经济，金融利益集团冀望于继续从宽松货币政策中获益。
主要发达国家较长时间维持宽松的货币政策，并且极有可能采取新一轮量化宽松政策，这对新兴市场国家是巨大挑战。
QE2的实施并没有导致美国货币供应量显著增长，其间美联储资产规模扩大了25％，但美国的M2增长不到5％，说明释放出来的流动性未进入美国实体经济，绝大部分流入国际商品市场和新兴市场国家，造成这些国家货币被动扩张，风险不断累积。这等于美国向全球输出通胀，对美国是有利的。QE2让包括中国在内的新兴市场国家陷入困境，但不足以被冲垮，需要新一轮流动性的浸泡，到时候就可以轻易地摧枯拉朽。因此，要警惕美国通过制造其他国家危机以转嫁自身危机成本的动机。
宣示美国金融霸主地位
一个国家主权债务遭降级，首先遭殃的理应是国债，但美国除外。美债降级后，全球风险溢价上升，首先遭殃的是股市，美债和美元反而受益。标普选择在周五晚间公布降级决定，避免了美国市场直接受冲击，负面影响主要由其他国家和市场来消化。种种迹象也表明，主要国际银行之前已就美债降级做了比较充分的准备和调整。
这也提醒我们，危机以后美国的美元霸权和华尔街对全球金融的控制力没有明显地减弱，反而有所增强。
中国：外汇储备多元化
美债风波还会继续发酵，降级是新一轮动荡的起点，需要密切关注后续发展：一是除了欧债问题外，发达国家金融机构的问题也会凸显出来；二是金融动荡会向实体经济传导，导致发达国家经济增长进一步放缓，加大全球经济二次探底的风险。
尽管这些会影响到中国的商品出口、外汇储备经营等，但总的来说，中国受到的影响要比欧美自身面临的冲击要小很多。更需要关注的是未来发达国家宽松的货币政策，尤其是美国的QE3，会进一步放大我国当前面临的宏观经济问题。因此，要利用相对优势，审时度势，把重点放在应对发达国家量化宽松政策上。
宏观调控应以我为主并关注国际形势。我国当前面临的经济问题与欧美发达国家不同，主要是流动性过剩导致的通胀压力和资产泡沫风险。当前没有必要也不宜改变宏观调控的方向，尤其要继续坚持稳健的货币政策。在时机、力度和操作层面可做灵活调整，更多地运用公开市场业务进行微调，暂缓使用存款准备金率和利率工具。
要加强跨境资本流入管理。发达国家货币政策宽松将成为常态，跨境资本流入很可能再次成为最大的挑战，提高存款准备金率等措施的效果也会减弱，而且限制了货币政策的自主性。可以把跨境资本管理前移，引入无息准备金制度等价格型资本管制措施，为未来放松行政性资本管制措施作铺垫。同时，放松境内机构、企业和个人的资本流出限制，尤其要鼓励企业“走出去”，藏汇于民，缓解外汇储备增长的压力。
要适时择机调整外汇储备经营策略。美债过去被认为是无风险资产，降级提示了美债的风险，外汇储备经营应充分考虑到这一因素。目前为止，美债和美元反而受益于美债降级，外汇储备中包括美债在内的美元资产没有出现明显的损失。然而这只是第一阶段，美债降级和货币宽松迟早会抬升美债收益率，推动美元贬值，使我国持有的美元资产面临价值缩水的风险。
篇5：降级和崩溃
淮安市新马高级中学王建军
内容摘要:为师几年，也做班主任几年，发现叛逆心理在学生中普遍存在。他们性格孤僻、怪异；情感脆弱易变，意志不够坚强；缺乏合作精神，以自我为中心；爱与老师顶牛、爱钻牛角尖；不能接受老师家长的批评与指导；对他人缺乏同情心、爱心。是什么原因让他们这样？如何帮助他们走出逆反心理呢？
关键词逆反情感自尊心赏识
先看一个案例：我班有一位学生叫沙晓晓，家住盱城北头，每天回家坐公交车，有时不方便，我骑车帮她递到家，这样她就较听话，也爱学习，成绩一天比一天好。但是，后来我发现她上课老是开小差，做小动作。这样三番五次，我比较生气，当面批评了她，让她写了保证书，并且把她的座位排在后面，同时让她和男生坐在一起。她的保证书是这样写的：
‚我保证从今以后抓住课堂40分钟，在课堂抓住40分钟效率，不开小差，不跟别人在自习课上皮闹，认真学习，把头发扎起来，绝对不反抗老师的决定，尊重老师的决定，保证下次考试在全班前5名之内。‛
但是她没有改变，成绩一天天变差。找她谈话也无济于事，我非常着急。一天我和另外一名同学谈话，提到了她，把我对沙同学的内心想法和苦恼都说了出来，没想到这名同学是沙晓晓的好朋友，把我的话全告诉了沙晓晓。下晚自习之前，沙晓晓找到了我，要第二天请假，原因是身体不舒服，并给我一张纸，让我不要看。我没有批假，让她如果明天还是不舒服，打电话请假。她说没事，我不请假了。说完便离开了。走后，我打开那张纸，这样写道：
‚Dear 班主任：
‘老班’这个名字我叫习惯了，我呢，希望这样亲切的叫您。希望您能原谅我的无知和冲动，做出了那么多令人伤心的事，我一开始没有真正去了解您，而是那么无知地去理解你的好意。一开始气您，是我身为一个女孩子最起码有的不便因素男孩子和女孩子坐在一起，但毕竟男女生之间有诸多不便啊。不瞒您说，1
我成绩的下降，因为这段时间没怎么去认真学，而是跟您斗气。放心，期末考试你会看见一个全新的我，我会努力争取，不仅为了我自己，还有这个班级的荣誉，我会冲一次给您看看，证明我自己，我也是一匹黑马。我才没有那么抑郁！只是感伤罢了，高中的生活不比初中，充满艰辛。……老班，注意点身体，您累了吧？不过我还是希望看到快乐的您哦！……‛
最近她的状态非常好，成绩也有了很大进步。隔三差五我找她谈谈，她感觉非常满意。
现在的学生多是独生子女，由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因，不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平横，如：性格孤僻、怪异；情感脆弱易变，意志不够坚强；缺乏合作精神，以自我为中心；爱与老师顶牛、爱钻牛角尖；不能接受老师家长的批评与指导；对他人缺乏同情心、爱心，甚至叛逆等等。
叛逆心理是一种反常的情感体验和行为倾向，通常表现为情感的对立、抗衡和情绪上的嫌恶、不满，他和中学生执拗性紧紧的联系在一起，是中学生的一个鲜明的心理特点和年龄特征。
一、逆反心理的外在表现
在家不听父母话，在校不听老师话；扰乱课堂纪律，不完成作业，时有逃课现象；对学校倡导的事往往对着干，甚至不时搞点恶作剧或破坏公物。他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从，告诉他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。
二、逆反心理的产生原因：
再看一个案例： 侯兴壮同学是从25班调到我班的，一天班长向我反映，他上课英语课时与老师顶嘴了。我问是什么情况，班长说，老师向全班同学问一道选择题的答案，他说选E，因为只有A、B、C、D四个选项，所以老师非常生气，批评了他，他便和老师顶嘴。我找他谈话时他说：“这个老师上课我听不惯，并且在课堂上还经常挖苦我。”快放暑假的时候，他找我借钱，我问做什么用，他开始不说，过一会流出眼泪说：“我25班的班主任要调离我们学校了，我想买个礼物送给她。”我说：“不一定要买礼物，和你以前的班主任老师谈谈不也行吗？”他流着眼泪说：“她对我太好了。”
从本质上讲，叛逆心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它是个体对于外界的教育引导所采取的一种负向的心理活动。这是发生在中学生身上的一种普遍的社会心理。
这一严重心理障碍的成因较复杂。主观上学习目的不明确，尚未形成科学的人生观；性格上活泼爱动，甚至不失聪颖和机灵；主观能动性较强，自我表现欲望强烈。客观上有社会阴暗面的影响，有应试教育各种弊端对其精神的压抑，或极强的自尊心遭到伤害等等。
中学生叛逆心理的产生不是固有的态度对抗，而主要是教师在教育引导时某些特征诱发的结果。例如在教育学生的活动进行过程中，学生一旦了解到教师的行为动机不是有利于他而是另有所图，就会产生心理对抗。又如，教育时不顾及学生当时所处环境就会诱发学生的感情障碍，是学生紧闭心扉，导致学生对教师的教育采取排斥态度，而拒绝接受本来就能够接受的东西。由于对学生的教育无限制的重复，啰嗦，致使学生感到厌烦，转而形成消极的态度对待教师对其进行的教育活动。
三、帮助措施
中学生产生逆反心理的因素与社会影响、学校教育、家庭条件、个人认识和个人经历有关，而其直接作用的一般是三种心理因素：首先由于认识上的片面性，对教育采取不信任的态度。其次，有强烈的自我表现欲和虚荣心，不能正确的估计自己，过于自信、自负。第三，受好奇心的支配。因此，在实施矫正策略时，要对症下药，因情而变，且应主要采取理解和疏导的方法为主。
针对青少年学生逆反心理的不同成因，教师在教育过程中应注意以下几个方面的问题：
1、确立适合的教育目标
过高的教育教学目标，过重的学习负担，是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时，要认真分析学生的思想状况和心理要求，准确把握学生品德发展阶段和水平，在教育策略上要循序渐进，切忌急躁冒进，尽可能避免师生对抗情绪的产生。对这些同学须真诚相待，并主动与他们沟通思想，通过交谈，统一认识，达成协调
感情以取得学生信任之目的。为此，我主动与之谈心交朋友，尊重其人格，发现闪光点，给予信任和激励，用其所长，启迪其自爱自强，确立适合学生实际的教育目标和要求。如我班的李小龙同学，爱好运动，不喜学习，而家长管教甚严，最终导致矛盾尖锐，常与老师对着干。针对其特点，我先与其家长交谈，使家长认识到孩子的特点；再与李小龙交谈，使其理解家长的苦心；最终父子和好如初。同时，改革置学生于被动地位的课堂教学，大力减轻学生的课业负担，为不同层次的学生布置不同的作业，确立适合青少年实际的教育目标和要求，为其增强学习的主观能动性，多开辟适合其表现的舞台。现在，大多数老师反映李小龙同学比以前较能听话了。
2、创造良好的教育情境。
首先是创造良好的班集体，充分发挥集体规范和正确舆论的教育作用，培养健康向上的班风学风。其次是积极推进班级管理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主管理的积极性。再者是针对青少年特点，开展丰富多彩的教育活动，让学生在集体活动中展示才华，修正品德，形成良好的心理素质。
3、提高教师自身素养和教育艺术水平。
青少年学生叛逆心理的形成，很多都与教师的教育方法不当有关。为此，教育者首先要着力于提高自身素养，包括心理素质、教育教学业务能力和职业道德水平等。教师要具备良好的教育心态，要把关心、尊重、爱护学生放在首位，把学生置于与自己平等的地位。在学生出现过激行为时，教师要学会制怒，善于运用教育机智和教育策略，巧妙化解师生冲突。
4、合理利用学生叛逆心理的正效应。
教师要大胆利用青少年学生叛逆心理的积极因素，培养其创新意识和能力。在向学生进行思想教育时，教师切忌偏颇，讲道理既要讲有利或好的一面，也要讲有害或坏的一面，引导学生进行逆向思维。在学科教学中，教师应充分发挥青少年学生逆向思维的特点，鼓励学生提出不同见解和解决问题的方案。
5、注重对产生负向叛逆心理的学生的疏导工作。
对学生中已经或既将发生的负向叛逆心理，教师切不可采用压制和强制服从的办法，要认真做好疏导工作。学生产生负向叛逆心理，内在的原因是他们缺乏社会经验和识别是非、善恶的能力，看问题容易简单片面，但他们思想开放，单纯耿直，敢想敢说，只要道理明白了，转变态度也就指日可待。对这类学生的疏导重在讲明道理，消除错误的认知因素；其次，要把握和捕捉有利的教育时机，打动学生的情感，引起情感共鸣；其三，要因势利导，循循善诱，利用学生乐于接受的方式方法和教育媒介，提高疏导工作成效。
6、将赏识进行到底
有人说，赏识犹如生命的营养，赏识是学生无形生命成长的阳光、空气和水。这话一点都不夸张。做了很多年的班主任，我一直以赏识为主的方式对待学生。对学生的慈爱往往多于严爱。通过赏识教育往往能化解学生的逆反心理。如何进行赏识教育呢？我想有这两个方面：
1、真诚信任地赏识。只真诚地赏识学生才能接受，感觉到你是真诚地对他，他也会真诚地对你。从而消除逆反心理。
2、贴心关爱地赏识。每个学生都有某一方面的优点，作为班主任，应该及时发现，及时赏识，这样就可以激发学生看到自身的优点，他们就会从潜意识当中发现自己有着很优秀的一面，从而带动了学生其他方面的进取心，并且相信自己在其他方面也会做得非常好。感受到你的爱，也就不会逆反。
综合起来讲，对学生叛逆心理的矫正主要应采取走近学生，晓之以理，动之以情的方针，而不应采取政治说教，更不能采取压服式，否则，我们的教育活动只会是竹篮打水，到头来只是一场空，甚至还会使学生的叛逆心理在原有基础上发展的更为严重。
参考文献
1、《班主任工作大全》，陕西人民教育出版社，1993年版
2、《教育心理学》，华中师范大学出版时，2008年5月版
篇6：降级申请
红谷滩交警大队：
本人现自愿将原驾驶证号为： 准驾车型为：的驾驶证降级为。
申请人：年月
自愿降级申请
红谷滩交警大队：
本人现自愿将原驾驶证号为：，准驾车型为：的驾驶证降级为。
篇7：驾驶证降级新规定
先要指出的是，最新的驾驶证降级制度只包括A、B两大级别的驾驶证，并不包括C、D、E级驾驶证。那么，在哪些情况下驾驶证会被降级呢?
1，在驾驶证某个记分周期内被记满12分的;
2，连续3年不参加审验的;
3，发生交通事故导致人员死亡，需承担50以上责任，但未构成犯罪的;
需要注意的是，驾驶证降级都是逐级降级的，而且降低到C1级之后就不能再将了。每一次降级处罚，仅会注销最高级别的准驾车型，如小红持有A1、A2驾驶证时，一旦被降级处罚，第一次被降级的只是A1驾驶证。
当驾驶人的驾驶证被降级后，就必须要在30天之内去当地车管所申领新的驾驶证，要是30天内一直都没有去申领的话，就会将驾驶人的准驾车型资格注销掉。
还要注意的是，同时持有A、B证的驾驶人要是在实习期内被记完12分的，但实习车辆并非是最高准驾车型的，如小红持A1驾驶证开小轿车(C1准驾车型)，只是不仅会对A1驾驶证进行降级处罚，还会注销驾驶证的车型驾驶资格，那就意味着小红不能继续开大客车与小轿车了。
篇8：美国信用降级:影响及对策
一、美国信用降级:是金融评级, 更是政治评级
将美国信用评级下调, 与其说是金融评级, 不如说是政治评级, 质疑的是美国政治领导人的能力和政治操守。8月2日前, 美国共和、民主两党为了各自大选需要, 置国家信用于不顾, 上演了一场围绕提高债务上限的“政治闹剧”, 虽然在最后期限的前一天两党达成了妥协, 却延误了时机, 向世界人民预演了美国可能发生债务违约的巨大风险。
美国财政部公开资料显示, 自1960年以来, 美国国会已经78次提高债务上限, 平均每8个月提高一次, 其中49次是在共和党总统任期内, 29次是在民主党总统任期内。自奥巴马2009年1月20日就任总统以来, 国会已经三次提高债务上限, 提高总额为2.979万亿美元。两党将政党利益凌驾于国家利益之上, 以国家信用为筹码进行政治赌博, 虽然8月2日前两党就提高债务上限达成了妥协, 但没有拿出令人信服的财政赤字削减方案和经济复苏计划, 以降低美国债务风险烈度。正是由于对美国决策者在提高债务上限问题上的表现非常失望, 标准普尔担心未来这些方案的通过又将是困难重重, 才宣布将美国信用降级。
二、美国信用降级:影响深远
美国信用评级下调对美国乃至世界经济和金融市场的负面影响是严重的:一是直接打击了投资者的信心, 对本就十分脆弱的金融市场无疑是雪上加霜, 增添了更严重的不确定因素。在过去一段时间里, 全球股市经历了一轮恐慌性抛售, 美国股市遭遇2008年金融危机以来最惨痛的一周, 三大股指重挫, 未来市场动荡将加剧。二是美国评级下调还可能导致全球风险溢价水平进一步上升。评级下调不仅将使美国蒙受损失, 将为各类融资付出更高成本, 也将使全球市场对欧债危机的疑虑更深, 使信用欠佳的欧元区经济体更易受到冲击。种种溢出效应, 今后还将继续放大并传递全球, 加深市场对美欧信用的信心危机。三是美国评级下调将对全球经济复苏带来负面影响。信用评级下调使人们对美国经济增长预期更加不乐观, 美国发债的成本增加, 其通过大规模发债及滥印美元发展经济的路径将受阻, 有可能陷入一种越难借债, 越拖累经济, 越缺乏信用的恶性循环。四是美国信用评级下调将使全球美元债权国家蒙受损失。美国国债曾被投资者视为金融风暴中的最后一处安全港, 然而现在它的信用度已经低于英国、德国、法国和加拿大等国。一旦美债失去其往日的国际地位, 美元将大幅贬值, 中国、日本、俄罗斯等持有大量美债的国家将损失惨重。五是美国信用评级下调将促使国际经济与金融格局发生深刻变化。标普下调美债评级是个划时代事件, 给当前美元主导的国际货币体系敲响了警钟。
三、美国已成为世界经济的“寄生虫”
虽然美国自己解决了债务危机问题, 但这只是推迟了更加综合解决方案的采用。高达14万亿的巨额债务上限, 说明美国未来还要靠举债生活, 这对于整个世界经济稳定运行是非常有害的, 这意味着, 美国经济入不敷出日子还要继续下去, 并将继续通过大规模发债和滥印美元向全世界转嫁危机, 在很大程度上依靠世界经济和自己的美元垄断地位过着“寄生虫”的生活。但这种“寄生虫”生活不会长久。美国应该回归正常国家, 实行负责任的财政政策和货币政策, 抓紧提出令全世界信服的削减财政赤字方案、经济振兴计划, 大幅度削减庞大的军事开销和社会福利支出, 并采取有效措施维护美国及美债的国际信用, 切实保障世界各国在美的资产安全。否则这次信用降级仅仅只是个开始。
四、中国的应对策略
篇9：在陶醉和崩溃之间
“那真是太了不起了！”Arch感叹道，“于是我就想，为什么不以滑翔伞超长距离为基础创办一场比赛？我带着我的理念找到奥地利Red Bull，经历这些年的发展，形成了今天规模可观的Red Bull X-Alps—世界上最艰难、最极限的户外耐力赛。”
简单，却也不简单
“简单，是这个比赛最吸引人之处。我们从萨尔兹堡出发，谁先到达摩纳哥就是谁赢。就那么简单！它是关于身体和灵魂的一场挑战，与那些条条框框的规则无关。”
运动员只能靠徒步或者驾驶滑翔伞飞行，独自穿越阿尔卑斯山，并且要经过阿尔卑斯山区的10个特定打卡点。起点为奥地利的萨尔兹堡，终点为摩纳哥海湾，直线距离超过1000公里。这些年来，这个比赛吸引着世界上最顶尖的探险者，并一遍一遍考验他们的极限，卓越的滑翔伞技术是必须技能，但更需要超凡的耐力毅力。
每一支队伍包含一名运动员和一名后援搭档，不允许有其他技术支持或他人帮助。这位搭档的工作主要是保障运动员的后援物资、战略参谋、食物供给、医药支持以及精神帮助（后援搭档的角色非常重要，他们是这场比赛中的无名英雄）。
运动员行进的时间必须在05：00～22：30之间，夜间强制休息。不过从2013年开始，参赛运动员有了一个夜间通行证，允许他们在比赛中使用一次，仅限徒步行进。2015年增加了一个Powertraveller Prologue开幕赛，赛前三天在起点萨尔兹堡郊外举行，一日之内徒步+飞行的热身赛。.
2003年，首届Red Bull X-Alps在奥地利达赫斯坦冰川（Dachstein Glacier）开赛，当时还只有三个打卡点—德国的Zugpsitze、法国的勃朗峰和法国尼斯的Mont Gros，17名参赛者在空中竞速。来自瑞士的Kaspar Henny经过12天的“持久战”之后第一个抵达摩纳哥。
今年最终的参赛队员共有32名，其实每届比赛人数都相当迷你，但Red Bull X-Apls对参赛申请者的选拔一如既往的严格。
“被选中的申请者必须是可以跻身世界最好的滑翔伞飞行员队伍里的”，赛事策划Hannes Arch说道：“他们也需要有一定的背景资历，必须具备观察天气、导航、登山等技能，还需具备较强的决断能力和安全意识，以及在极度压力和疲惫之下的心理承受能力。”
为了被选中，申请运动员都得进行多种多样的户外探险活动，并且获得一个经过验证的滑翔伞飞行轨迹记录。这些都是参加X-Alps所需要的硬件。
赛事总监Christoph Weber说：“筛选参赛者的标准其实非常简单：你必须是一个聪明的全山地运动员，拥有超强的身体机能和运动机能，以及对天气、地形和比赛的第六感。这场比赛不是仅仅要你成为一个伟大的滑翔伞运动员，而是一名出类拔萃且能活着回家的飞行师！”
他补充道：“对于我们来说筛选运动员这件事儿却并不容易。通常情况下，我们只从一个国家筛选两三名选手，但这样会淘汰掉很多潜力巨大的候选者。鉴于此，从实力最强的法国、德国、奥地利这三个国家我们各取四名参赛选手。今年赛事特殊的一个地方还在于，有两名女选手的参与，她们都很有天赋而且让我们这届比赛更有张力和亮点。”
我们看的是故事
对于一个参加了八届Red Bull X-Alps 挑战赛而只有一次完赛（在2009年，并获得第三名）的人来说，降落在摩纳哥那块浮板上的意义远不止完赛而已。他就是美国一队的Honza Rejmanek，完赛用时11天17小时。一整晚的徒步明显让他疲惫不堪，而且情绪激动：“太棒了！太不真实了！终于、终于—这对于我比登上领奖台更重要。我们完赛了！”
今年的参赛队伍共有32个，来自18个不同的国家，他们在前线饱经风吹日晒，应对变化多端的环境—对于选手Dave Turner来说，最糟糕是被一群凶残的蜜蜂袭击。
平均下来，抵达终点前这32名运动员要徒步500公里、飞行1400公里。
2015年的总冠军依旧是来自瑞士的王牌选手Christian Maurer（克里斯汀安·毛瑞尔），他已经连续四年赢得这场极限探险级别的比赛。8天4小时37分钟，但这不是Red Bull X-Alps历史上的最好成绩—2013年的比赛中，毛瑞尔以6天23小时40分钟的成绩夺冠。不过，今年的完赛率比以往都要高，对于参赛选手来说这是更好的消息。
这么多年以来，第一次在这个赛场上看到有选手可以对“冠军专业户”毛瑞尔造成威胁—奥地利一队的Paul Guschlbauer和德国三队的Sebastian Huber把毛瑞尔追得很紧，Paul一度表现出要与毛瑞尔争夺冠军的趋势。尽管冠军之位最终还是被毛瑞尔一锅端走，但鉴于这种情形实属难得一见，今年的精彩程度较往年更胜。
nlc202309011058
德国三队的Sebastian Huber最后获得了亚军，并为自己赢得了“马自达新秀奖杯”。赛事总监Christoph Weber夸赞道：“他还年轻，滑翔伞驾驶得那么好，而且他是个优秀的越野跑者，这是他的强项。不敢想像未来两年里他会做出什么样的成就。”
其实每个参赛选手都相当优秀，在这同一场比赛里他们有着各自的精彩故事，展现着他们的专业技能、超强的耐力以及智慧和战术。
比如新西兰选手Nick Neynens，他从最后一名一路打拼至前10名，他采取了一条难度极高的“老虎路线（Tiger Line）”来翻越最复杂的瑞士阿尔卑斯群山—徒步穿越海拔4000米左右的垭口，之后一口气飞行了170公里。这事儿需要过人的勇气和决断能力才能做得出来。
Gavin McClurg来自美国二队，他不小心创造了历史，成为第一个在Red Bull X-Alps比赛中抵达终点的美国人。他证明了不是欧洲人也能玩欧洲人的游戏。Gavin说：“我从没参加过这种比赛，也不知道自己是什么水平，为了知道这一点我来到这里和那些最棒的选手一起比赛。这本身就需要勇气。”比赛开始之后，他一直处在领先的第一集团里，直到第三个打卡点落到了排名20。之后他又奋起直追，以令人难以置信的毅力在第八天回到前10名。Gavin的最后100公里选择了徒步，走了整整一夜。“最后100公里真是虐爆了，我的双脚已经疼痛不已，但比赛本身是很赞的。挺好玩！”他说。
Yvonne Dathe（德国二队）和Dawn Westrum（美国三队）两位女性选手的出现是Red Bull X-Alps近10年来的第一次。但是Yvonne因为战术错误早早地就被退赛了。Dawn Westrum表现不错，超乎自己和所有人的预期到达了第七个打卡点马特洪峰，在这两天里，她徒步115公里让自己继续留在比赛中。“她证明了她可以走很远，可以在飞行中做出明智的决定，也证明了女性在这样暴虐残酷的比赛中也可以表现出色。”Christoph Weber评价道。
尽管未能最终完赛，Westrum对于自己的表现相当满意。最后一天，她乘着滑翔伞飞过阿莱奇冰川—欧洲最长、阿尔卑斯山脉最独特的地区，“我被脚下的景色惊呆了，就任凭自己挂在滑翔伞上，随风飘荡。如此结束我的比赛，堪称完美。”
这场比赛于7月17日正午时分正式结束，32名选手中有19名完赛。客观地说，如此艰难的赛事是对人类身体的一种摧残。睡眠不足、双脚起疱、皮肤晒伤……这还是运动员能够应付过来的小灾难而已。有两名运动员不得不中途弃赛，因为更为严重的伤害。一个保加利亚选手因为走错路而伤到脚踝，另一名罗马尼亚选手则在降落时被滑翔伞拖拽着摔伤了胳膊。
对于精神方面的感受，Honza Rejmanek描述道：“到第七天至第九天，你会进入一种近乎原始的状态，精神在陶醉和崩溃之间来回切换。可你不能失去理智强行透支自己的身体，你必须思考。”
“但是比赛本身吸引力却非常大”，Rejmanek补充说：“某种意义上讲，这是一场终极假期，虽然是很受虐的那种假期。从生活的各种琐碎中脱离出来，你只需专注于两件事—走路，飞行。别忘了你飞过的可是世界上最美的山脉啊！”