军训生活感受

军训生活感受（精选8篇）

篇1：军训生活感受

今天是军训的第三天，教官教会了我们许多动作。军训也让大家有了集体观念：一个班要团结友爱，一个连队是一个整体，谁都不能自由散漫，一切都要以整体为重。哪个同学动作没掌握，大家都得陪着练习。在军训中同学们学会了帮助，学会了合作，学会了谅解，也增强了集体荣誉感。

军训让大家明白了什么是有组织、有纪律。一切行动都要听口令：集体口哨一响，必须以最快的速度到指定地点集合；没有军事指导员的休息口令，大家便不能休息；没有教官的允许，不能有任何私自行动。军训有苦亦有甜。甜得就是——军训让我们明白了什么是真正的军人。其实，也不能用苦这个字 你也可以投稿，因为我们大家都知道军训强度都是根据我们情况制定的，不会超出我们的承受能力。而且，在军训中，教官会密切关注大家的情况，一发现谁的脸色不对就会让其先休息，不会让学生受伤。

今天的军训虽然结束了，但是在军训中学到的知识是无比珍贵的，它将伴随着我茁壮成长。

篇2：军训生活感受

从军训当中学到的不怕苦不怕累、勇于拼搏、敢于奉献的精神还在连续。这里是终点，也是起点;是结束，也是开头。下面我就和大家分享2021军训生活感受，来观赏一下吧，盼望能够帮到你们!

2021军训生活感受1

2021年1月8日，在军训活动的前一天，作为大一的我们迎来了冬训的前夕。

由于疫情，原定于开学初的军训延期至今，但无论是夏日的酷暑还是冬日的寒冷，都是我们广阔学子的磨砺意志与体质的磨刀石。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在这铿锵的二十岁，我们英勇、自信、顽强，在这次军训中培育自己吃苦精神，锤炼自身意志。

而军训的预备课，先从宿舍内务开头，书柜上的书整齐划一，门窗干净面貌一新，柜子洁净如初，此次整理内务，提前让我们感受到军训纪律的严酷。军训纪律的严格要求，培育我们政治意识、大局意识、看齐意识、核心愿识，向党看齐，心朝宏大的共产党。培育听党指挥的意识，贯彻对党忠心的信仰。一次简洁的内务整理，提高我们的政治觉悟，也制造了良好的环境来军训熬炼，可谓一石二鸟。

军训前夜，我们宿舍每个人期盼明天军训，畅所欲言，谈笑甚欢。我们言语透露着对将来的期盼，明日的憧憬。每一块陨石渴望成为璞玉，或有憧憬，或有忐忑，但都怀着深刻的期盼，对经过军训中的流汗后，成为更优秀的自己的期盼。

天行健，君子以自强不息，信任我们在接下来的军训中，我们能苦中作乐，自信迎接新的挑战，如初成为雏鹰，纵然距地千尺，亦展翅翱翔，在此次军训历程中，收获的吃苦耐劳精神，听从指挥意识，也定能在将来人生为我们助一份力，在接下来的挥汗如雨的日子中，我们需要的是努力和仔细。加油吧，广阔学子。

2021军训生活感受2

今日还没有开头军训，明天才开头军训，不过早已在饭堂见过教官们了。不少教官的脸上仍洋溢着和我们同学一样的少年意气，让我们忍不住称呼他们为小伙子。看着教官们稚嫩的脸，想起电视上武警特别的困难去抢险救灾，有点心疼教官们，鄙视之情油然而生，因此我特别期盼与教官们的相处，他又特别担忧会吃不消，到底上次军训已经是三年半之前了，而且训练条件特别好。

虽说既期盼又担忧，但始终要面对明天的军训。今日做的唯二两件跟军训有关的是就是整理内务和军训心得。

整理内务时，整理了整个学期没有整理过的床和桌，擦掉了不少灰尘。不过清洁过程中不当心弄脏了床铺，既生气又无奈。虽说内务要求跟个人习惯有冲突但也不是不行以克服，只是麻烦了一点。但清理后空旷的宿舍看起来还是很舒适的，不过习惯了拥挤的环境可能要花时间去适应这份空旷。最可怕晚上睡觉的时候，睡不着，或者在睡梦中床铺处处蹭来蹭去蹭脏了。

其次件与军训有关的事就是听歌，这首歌是反战电影《战场上的欢乐圣诞》的配乐，名为《圣诞欢乐，劳伦斯先生》。我边写心得边听这首歌，写至此处，这首歌我今日听出了战友间那种亲热的感觉，感受到了一种真挚的友情。军训的这十四天，可能是高校四年里跟同学相处最多的一段时间，盼望借此机会可以和同学们熟络一下，三年半后就算跟同学们不熟。但至少要认得他们的名字和人，才不枉我在这个集体待了四年。

我要多听几遍音乐，来获得结识他人的士气。祝自己有个肉体苦痛但精神愉悦的军训。

2021军训生活感受3

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”金秋季节，来自五湖四海的20级新生们离开家的港湾，齐聚在田径场，共同面对高校生活的首轮挑战——军训。而军训便是“立大事”的第一步。

假如要用味道来形容这场军训，那么我想应当是酸甜苦辣咸五味俱全。军训第一天，我们早早地起床洗漱，整理床铺，一改往日的拖拉，争分夺秒前往田径场迎接教官和“苦其心志，劳其筋骨”的军训的到来，心中百感交集。军训时，我们在炎炎烈日下，强忍着身体的疲乏，盼望能尽快结束这场考验，这时的军训是“酸”的是“苦”的。

但通过一天的训练，我们也从中感受到了“甜”。在短暂的休息过程中，我们和教官及同连队的同学们的关系进一步拉进了。通过拉歌和各类才艺表演，我们在舒缓身体的同时也愉悦了心情，并从中悟得了更多道理，经受了苦之后方能尝到甜的味道。军训虽苦，但也是苦中有甜。通过整理内务我们学会了一些生活技巧;通过站军姿我们学会了要纪律严明;通过整队列队我们学会了团结……军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的味道。

我们短暂的军训不久也将很快结束，然而真正的军人训练是年复一年日复一日的，不难想象到每一位保家卫国的军人付出了多少精力，秉持着多强毅力，才能为祖国的进展保驾护航。作为新时代青年，我们应秉着军人作风，端正看法，在今后的生活中都呈现出自己的卓越风采，做有本事有抱负有担当的时代青年。走好军训这第一步，信任我们能离成为“立大事者”更进一步。

2021军训生活感受4

乌黑的皮肤，麻木的腿脚，酸涩的眼睛，这便是我们现在的模样。

他来了，他来了，他迈着稳健的步伐来了。“站好!”随着小飞同志一声令下，刚刚还松松垮垮的队伍一下子变得整整齐齐，果真，小飞同志的军威还是令人闻风丧当。“今日可以算是我们最终一天军训了，大家表现好一点，不要给我留下什么不好的印象。”小飞同志意味深长地看着我们道。此时，人群中万籁俱寂，似是在感慨时间消逝之快。

刚开头那会儿，我们怀着对高中生活的向往和对军训的期盼，仔细认真地听从教官的指挥，稚气未脱的脸上扬起一个个天真烂漫的笑容。可时间一久，我们会发觉，站姿变得更加任意，停止间转法也总有人慢半拍，每个人脸上不再是期盼，则演化为各种不耐烦。以前的八排，站姿尤如一排排松树挺立地立于广场___，口号声尤如一头头生气的雄狮在怒吼，脚步声尤如击鼓人敲鼓那样掷地有声、节奏分明。这样的八排，曾是其他排艳羡的对象。如今，由于我们懒散的看法，都失去了明天会操的资格。这算是这次军训的一大圆满吧。

人真的是一种很惊奇的生物，总是对未知的事物布满憧憬与期盼，一旦接触久了之后，厌烦感便会油然而深。放弃很简洁，但坚持肯定会很酷。

感谢这次军训，使我的体能得到了熬炼，心智也越来越成熟，并有了集体荣誉感，结识了许多志同道合的伴侣，这将成为我高中生活很重要，很美妙的片段。

一场雨拉开了军训的帷幕，同样，下午的一场雨也好像宣告着军训的结束，以后的我们将连续帅气地投身于学习大业。或许某天回忆起这短短七天，嘴角照旧会不自觉地上扬吧。

2021军训生活感受5

军训时间开头了倒计时，时间就像流水一样，一去不返。重新回忆这几天，一部军训题材的电影就出现在了眼前。本排人的第一晚介绍，从开头互不认识到相互熟络，从第一天站军姿到最终一整套基本军事技能的练习，从腿脚酸痛到享受其中……

首先我要先感谢七排的指导老师——李老师。第一天晚上，李老师让我们进行自我介绍。并且没有给我们加上限制。但在此时，我居然发觉我是第一个。这时，仿佛时间都以两倍数加快着。我的心开头凌乱了，猝不及防的支配让一切想法都消逝殆尽。我发觉心里想说的话已经飞出了三界之外。随着时间的迈进，我走上了讲台。开口便是低谷。在暑假期间，我一步都没走出房间的门，每天在昏暗的房间里自我颓废。与我交好的伴侣们全部都上了更好的学校，而我由于自己的自暴自弃，难题不会，简洁题不听，成绩快速下滑。我恨死这些人了，于是我在我的身体里缝满了镜子，他们都说我没用，一无所取，见识短浅……实则只是他们观察了我身上的镜子。自然，我的自我介绍表现的很差，我已经低下了傲岸的头颅，遗忘了过去的荣耀，一个人开头了新的征程。

在教官到来后，我呈现出了我自己最终的一面。原以为会在军训生活中大放光荣，但是没想到的是，军训期间优秀的人太多了，但是像我一样平凡与常人无异，就算好，也是只有一点点，可以近乎忽视，也没有给老师和教官留下印象，一事无成。

军训第一天的运动量可以坚决果断滴说能比上我一个暑假的运动量。于是其次天便开头了腰酸腿软、头昏眼花的现象。但我还是坚持下来，正如古语所言“宝剑锋从磨砺山，梅花香自苦寒来”，不经受风雨，哪能见得彩虹!慢慢地，我能承受这些压力了，慢慢从艰熬到消遣。

不甘心啊!还有好玩的人没有去认识，还有想做的事没有做，接下来三年，就让我努力一把吧!再见了，陪着我过完暑假的手机!再见了，陪我军训的服装!再见了，在烈日下与我们同在的教官!就算三年后不能成为一个学问渊博的人，那马至少也不要太贫乏了吧!

再见了，我的军训生活!

篇3：“用心”感受生活

其实不光是听觉, 人的其他感觉器官也是这样。比如视觉既能“明察秋毫”, 也可以“视而不见”;味觉既能品味精确, 也会“食而不知其味”;触觉可以非常灵敏, 有时也会像没有感觉的木头人, 等等。所以人们常说要“用心”, 不要“心不在焉”, 就是讲对需要感知的事物一定要用心去感受, 如果“心不在焉”就感受不到。所谓“用心”, 就是带着一定的思想感情去感受对象, 这样我们感觉器官就敏锐起来, 使通常难以发觉的东西也能清楚地感受到。这里有一个著名而有趣的例子:大教育家陶行知当小学校长时, 看见一个叫王友的男生用土块砸班上的同学, 当即予以制止, 并叫他放学后去校长办公室。刚放学王友就赶去校长办公室等候, 准备挨训。一会陶校长进来了, 却掏出一块糖送给他, 说:“这是奖给你的, 因为你按时来到这里, 而我却迟到了。”王友惊异地接过糖块。随后陶行知又掏出一块糖放在他手上, 说:“这块糖也是奖给你的, 因为我不让你再打人时你立刻就住手了, 这说明你尊重我。”王友更惊异了, 眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖塞在他手里, 说:“我调查过了, 你用土块砸那些男生, 是因为他们不遵守游戏规则, 欺负女同学。你砸他们, 说明你正直善良, 有跟坏人作斗争的勇气。”王友感动极了, 流着泪后悔地说:“陶校长……你打我两下吧!我错了, 我砸的不是坏人, 是自己的同学呀!”陶行知满意地笑了, 说:“你能正确地认识自己的错误, 我再奖给你一块糖——可惜就只有这块糖了;糖没了, 我们的谈话也就结束吧!”王友拿土块砸同学, 无论怎么说都是不对的。换别的老师来处理这件事将会怎样呢毫无疑问, 就是严肃地批评, 明确地指出他的错误, 要求他改正过来;那么会不会表扬他, 奖励他呢肯定不会。为什么不会因为一般的老师在这件事情上只能看见王友的错误, 而看不出他值得表扬、值得奖励的地方。陶行知的不同之处就在于他看出了王友值得奖励的四大优点, 并及时予以奖励, 所以收到了非常好的教育效果。现在的问题是, 王友身上确实存在的这些优点, 为什么别人看不见而陶行知却看见了这原因就是陶行知是伟大的教育家, 他有“爱满天下青少年”的博大胸怀。正是这样的爱心, 使他对青少年身上表现出来的每一个优点、每一点微小的进步都看得一清二楚。

“用心”去感受, 就能看见你想要看的, 感受到你想要感受的, 这条心理规律对写作文具有重要意义。简单地说, 只要我们不是以“与我无关”的冷漠态度对待生活, 而是热爱生活, 满腔热情地对待它, 带着趋势美好的思想感情去关注、感受它, 我们就会发现, 即使是平淡无奇的寻常生活也有许多动人的东西值得我们去描写、去讴歌。如下边这篇题为《举手》的短文:

上课了, 坐好了, 老师提出问题。

谁都想回答老师的问题。

唰唰唰, 小树林似的举起几十只手。

老师高兴了。因为她眼前出现了令人赞叹的阵势。

老师为难了。因为她要挑选一个最好的应战者。

她想, 不要伤害了同学的自尊心。

老师迟疑了。她在幸福地沉思。

就在这一瞬间, 她看见了未来的画面:

奋勇出击的战士, 勇登顶峰的健儿, 攻克难关的闯将。

唰唰唰, 未来的岗位上, 参天大树似的挺立为祖国英勇奋斗的英雄。

篇4：观察生活 感受生活

一、观察生活，感受生活

陶行知先生说过：“生活即教育”。我们要鼓励学生热爱生活，引导学生从不同的方位、不同的角度留心观察生活中许许多多的人、事、物，从中获得丰富而又鲜活的感性素材。只有有了丰富而又鲜活的素材，学生才会乐于习作。

1.从校内生活中积累作文素材。

秋天一到，教室门前绿化带中桂花开得正艳，这时，我带着学生走出课堂，一起来到桂花树下，看一看、闻一闻、尝一尝、议一议，在沉浸桂花香的同时，作文素材随之而来。再如社会实践时，学生参观到许多美丽的景点，我吩咐同学可以利用手中的相机将其拍摄下来，并做适当记录，到班会课中举行“我做景点小导游”的活动，将参观到的不同景点与全班同学一起分享。中秋节到了，我发动学生利用课余时间自制贺卡，有些心灵手巧的同学制作的贺卡样式别致，还写上美术字，画上图画，贺卡十分精美。国庆来临，我让学生动脑设计庆祝方案，自由组合排练节目、动手用各种创意来布置教室。这样，学生在实践活动中，用自己美好的心灵，灵巧的双手，创造了多彩的作文素材。

2.从校外生活中积累作文素材。

我时常让学生有空多聆听爷爷、奶奶讲他们小时候的故事，以及爸爸妈妈下班后讲述的单位中的见闻；上下学时我引导学生要注意路上来去匆匆的行人，拥堵的车辆，关注一些突发的事件；收看《新闻联播》、《民生在线》、《新闻夜班车》等时事类的电视栏目并摘录要点，剪辑和收藏其中的自然风光、人物风貌、异域风情、环球动态等信息；留心观察时常出现在我们生活中的自然现象，如暴雨来临前的天色骤暗，狂风四起；雨过天晴后空中美丽的彩虹；黄昏时天边各异的火烧云；冬日里的第一场雪……我还鼓励学生去参观现代化的工厂、超市，各式各类的展览，走进美丽的田野。这种种多姿多彩的校外生活体验，又给学生带去了生动的素材。

二、有效删减，舍得放弃

积累的素材多了，于是有的同学想“以多取胜”。 其实作文中材料过多，反而冲淡中心。比如在一次社会实践活动回来后，我组织学生写常熟尚湖公园一日游。有一位学生这么写：从出发前的准备，写到集合，乘车，车厢中的欢乐，在尚湖公园乘游船，午餐，游戏，回校，直到晚上久久不能人睡，事无巨细，全盘托出。然而，材料虽多，没有中心内容，流水账式的，使人看完作文感到模糊一片。显然，需要删减的材料太多了。要修改，首先要确立中心，然后将能突出中心的材料留下，无用的材料删掉。

再如写《最难忘的一件事》这类叙事类的，学生遇到的事很多，去郊外旅游啦，爸爸、妈妈为自己过生日啦、与同学发生争执啦等许许多多。当面对众多生活素材时，我们还要指导学生进行适当的取舍，如对事情加以分析，哪些该详写，哪些该略写，即怎样围绕中心，来进行篇章布局的问题等。总之就像《剪枝的学问》中所说“减少是为了增加”，去糟取精，选择凸显中心、更有价值的材料，减少是为了诞生更加精彩！

三、写真人、说真事、抒真情

正如季羡林先生所说：“不管是抒情，还是叙事，文章的精神在于真实。”脱离生活的材料是空的，再普通的素材，最朴实的文字，有时候也能在你独具匠心之下变成一篇让你感动不已的作品。

1.写真人。

写人可以写“我”，写与“我”有关的人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小伙伴、邻居、老师等等。这些人每天生活在自己身边，他们的一言一行，一举一动，对孩子来说真是再熟悉不过了，即使是不在眼前也能清清楚楚浮现在脑海中。只有自己比较熟悉的人，写出来才会得心应手，有话可说，写得才会真实。也只有把自己熟悉的人写像了，才能把其他人也自然而然写活。

2.说真事。

培养学生写身边的真事，还要让学生有自己独特的感悟，将身边的琐事写出“典型”、写出新意来。因此要求学生在生活中做有心人，时时处处留意生活，观察生活，感悟生活。对生活的感悟需要长时间逐渐培养，需要老师要结合实际，适当加以引导。

3.抒真情。

人们常说：真情最可贵。一篇文章一旦融入作者内心最真切的感受，最容易打动人的心弦。因此在指导学生作文时，我总是要求学生写出自己真实的感受。十一长假，我布置学生在假期中写一件难忘（或有趣）的事，由于时逢中秋，结果学生都写了到哪做客，一家团聚过节，抒发了自己愉悦的心情。唯独一个叫小爽的外地小女孩，她在作文中不是着重写中秋佳节的愉悦，而是写爷爷、奶奶远在安徽，一家不能团聚的惆怅和思念，小作者的心理刻画十分逼真。尤其是在文章的结尾处，她写道：“在今天，让我真正体会到了与家人团聚在一起是那么的快乐。” 我向大家介绍了这篇文章，同学们听了也都感叹不已。谁说中秋佳节非得表达愉快之情？这才是真实的经历，真实的感受呢！

生活中，蕴藏着多少生动有趣、丰富多彩的写作材料啊！教师只有自己有了一双慧眼，才能不断引领学生参与生活、观察生活、感悟生活，在学生起步时多扶一把，点一下，久而久之，学生主动观察发现的能力也就强了。一旦他们的眼睛被擦亮了，何愁不能从生活平淡的小事中找到“典型”呢？何愁不能激发他们的习作兴趣呢？

篇5：军训生活感受作文

第一天，天空下起了蒙蒙细雨，我们踩踏着雨水来到了我们的军训基地，也许这就是迎接我们军训的方式。或许是第一天，大家都不觉得累，还很兴奋，我心想：等到太阳钻透了云层，我们就会感觉军训的幸苦了。这天，我们都只学了基本的军姿、站姿、坐姿。

第二天，我们看了一场很无趣的电影，并非是电影本身很无趣，而是我们一天训练下来很累。电影的情节与特种兵有关，两名中国军人受尽了屈辱，被人歧视我们中国人经过了一番曲折，他们坚持到了最后。 当我看到五星红旗飘上了天空，我打起精神来，看向那值得我们去骄傲的五星红旗。因为我是中国人，所以我感到自豪、骄傲，中国人不仅取得了胜利，而且拥有一颗纯上、坚持不懈、敢于挑战的品质。

第三天，我们经历了团队浮桥，我们都扛起了我们应有的责任。一根木棍的重量，显的那么的轻，可扛起这个责任却有多重。当我爬时，我没有丝毫的害怕，因为我相信我的同学，他们会承担起这个责任，可我也有些不忍心踩踏在同学们的肩上，我只能加快自己的脚步。是啊，这么一点重量我们都知道重，我们会为同学们想，则父母、老师呢？他们每时每刻都在为我们操劳，我们有为他们想过吗？ 过多的，我们只会任性、不懂事，我们何时在乎过他们的感受？他们所肩负的重担比我们要多得多。

第四天，那是我们在军训基地的最后一晚，大家都很高兴。那一晚我们真的很高兴，晚会时，大家的激情已开始。我记得我那晚很晚才睡，我回到房，并没有睡，而是和我的朋友挤在一个床上，小声聊天，聊到很玩才去睡的。

最后一天，结营仪式。很多人都哭了，并不是因为很累而哭，而是因为背深深的感动了。，当我看到我的领袖从我的面前跑过，不知为何我有种冲动，我想上前 去帮她跑完剩下的圈数，或许这也是感动的另外一种表达吧。 大家都流下了眼泪，而我则没有，并不是因为我没有背感动，这种感动是从心底里发出来的，我不需要用眼泪来证明什么。最后一刻，我的眼泪就快掉下来了，但是我又强制了回去。我想，不只是领袖，所有的父母、老师，都是这样的，当我们快乐时，他们都在关心着我们，当我们难过时，他们都会来安慰我们。而他们的心，又有谁去安慰过，反而我们还并没有去感恩他们的关心、帮助，还一味的由自己的任性。

篇6：军训生活心得感受600字

首先，我们进行了国防知识竞赛。首先是班级竞赛，每班30秒时间作答。每当轮到我们班时，都是傅梓轩迅速回答，都回答正确。后来，就是每班拍3名代表上台抢答。抢答开始了，我似乎比台上的人都要紧张，生怕自己班拿不到优胜。4题过去了，我们班怎么还没抢到题呐。正当我愁眉苦脸的时候，他们正好抢到了，居然答对了。之后，我们班以反超的局势冲在前锋。眼看这最后几题了，胜利再望了，没想到被三班超了上来。最后一题了，一定要赶上，“yes”抢到了。这题是“一纳米是几分之几米”我想，这题吴可凡最拿手了，我们赢定了。可是，令人出乎意料，吴可凡竟然答错了，我们被倒扣了十分，拿了个亚军。

国防知识竞赛结束了，我们又进行了叠被子比赛。我是参加比赛的一员，我把被子扑在地上，随着哨声一响便开始了比赛。我认真迅速的完成每一步，每一分，每一秒，都不敢浪费。叠好了，我把被子靠到墙角，整理起来，先把被面整平，再做出棱角。同时，我也听着教官和老师的指挥。时间到，我刚好整好了被子。杨老师过来一看，我们班叠的很好。这下，我才放下心来。

之后，我们又进行了打背包，战地救护，队列会操比赛。都表现的非常出色。到了毕业仪式，高老师宣布了我们班的奖项，有“叠被子优胜，打背包优胜，战地救护优胜，内务整理优胜”五个奖项，全被我们班拿下。我还光荣的评上了优秀学员呢。

篇7：军训生活感受

8月28日这天刚开学，满脸笑容的我回到宿舍，收拾东西。不久，耳边传来了一句令我震撼的话：今晚开军训动员大会，要军训一个星期，到9月9号才回家。正是这句话，我的心情由晴转阴。原本以为回来不用 ，防晒霜，水壶都没准备。心里只是暗暗地想：未来五天怎么度过啊？

8月29日，也就是军训地第一天，我们的教官是个大3的学生，虽然也是学生，但在这次军训中，他就是我们的老师。大家好，我来自湖北，现在读大3，大家加我鲁教官就行了，今后五天就由我来带大家训练。这就是他的自我介绍。当我们班里的同学议论纷纷的时候，立正。一句充满威武的命令下达了，顿时安静了许多，连风吹的声音也听得一清二楚。现在先站30分钟军姿，给10秒钟整理服装，站姿，脚分开60°，双手紧贴裤缝，五指。开始！命令中带着教官的威严和严肃。随着鲁教官的数数，同学们调整还姿势，一标准的要求站好了。开始计时。命令下达，同学们一丝不苟地站着。有的同学没站好，教官就去纠正错误。这样站着，度分如度时，只听见脚上传来的苦诉声，甚至会站到没知觉。心里一直期待着那一声哨响，每次听到哨声就感觉救星来了。军训期间起床早，听到哨声就要到中心广场集合，吃饭前要唱歌，晚上回到教室唱歌。军训五天都像这样过，回想这五天，我还不知道自己是怎样度过的。

篇8：感受3G生活

2009年1月7日14时30分, 工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3张第三代移动通信 (3G) 牌照。

我国通讯即将进入3G时代。

虽然3G被媒体炒得沸沸扬扬, 但是很多老百姓还不是特别了解。作为一个技术标准, 如何通俗地去理解它?

工业部电信经济专家委员会秘书长杨培芳介绍说, 过去我们曾经用过“大哥大”, 叫做第一代移动通信, 后来变成了数字移动通信, 现在叫做第三代。一代比一代功能更强, 第一代只能打电话, 第二代还可以发短信, 可以GPS上网等等。第三代的功能更加强调网络带宽, 上网的速度更快, 而且可以通过电话传递。总体来说, 就是整个网络技术升级换代的过程, 将来可能还会有LTE新平台。

很多专家提出3G不像2G取代1G的时候应用比较明显。但是3G能够看到图像, 确实3G和2G相比, 很难说有一个“杀手级”的应用, 但是3G是一个综合性平台, 有八大功能。

第一, 更高质量的通话。第二, 更快速地上网。如果是几个小时的浏览, 可能用3G手机也不太合适, 在移动的路上快速、短期浏览是很方便的。第三, 可视电话。打电话的时候可以看到对方的动作。第四, 可以有监测、控制功能。比如你按一个号码就可以看到自己家里面的情况, 门是否锁好了, 电视机是否关了, 出差以后也可以进行长距离的监测等等。现在还有一个技术叫做“全球眼”, 可以通过手机进行控制, 类似随身小秘书, 可以很方便地处理监测和控制功能。第五, 手机定位。无论走在什么地方, 都可以通过手机和电子地图结合起来, 找到附近哪有医院、餐厅等等, 比2G更方便、更清晰。第六, 手机钱包功能。你以后出门的时候可以不带钥匙、不带钱, 可以通过手机进行支付。第七, 年轻人比较感兴趣的视频游戏。大家互相都能够在可视情况下玩游戏, 市场比较大。第八, 视频社区。老同学、老同事可以形成一个社区, 无论在天南海北, 无论是在南半球还是北半球, 大家都可以定时会晤, 通过社区的活动一起开会、联欢、交流等等。细分可能还会很多, 而且随着技术的发展, 只有我们想不到的, 没有做不到的, 可以很方便地组成一些新的内容。

名词术语解释

3G即为英文3rdGe ne ration的缩写, 代表着第三代移动通信技术。手机自问世至今, 经历了第一代模拟制式手机 (1G) 和第二代GSM、TDMA等数字手机 (2G) 。3G是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统, 有人简称之为“无线互联网”。

3G能够处理图像、语音、视频流等多种媒体形式, 提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务, 主要目标定位于实时视频、高速多媒体和移动互联网访问业务。

国际电信联盟 (ITU) 于2000年确定了WCDMA、CDMA2000和TD-SCDMA三个主流3G国际标准。其中, TD-SCDMA由我国提出, 被称为自主创新的技术标准, WCDMA由欧洲提出, CDMA2000由美国提出。

为什么要发放3G牌照

无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统的经营许可权就好比各行业的营业执照一样, 得有国家有关部门许可才可经营此业务, 而且一定要依据网络、资金、技术、业务和用户实力发放3G牌照。3G牌照的发放意味着第三次电信重组正式结束, 中国电信业拉开了新的一幕, 进入三足鼎立的时代。

大众声音:关于3G的五大误区

3G发牌照了, 我们真正进入一个3G时代了, 但是由于我们还只是站在3G的门口, 对于3G, 我们了解的内容远远不够, 因为宣传的问题, 因为各自利益的问题, 也产生了很多似是而非的说法, 形成了很多误区。

第一大误区:WCDMA信号肯定好

WCDMA作为世界上用得最多的标准, 它的产业链完备, 有大量的商用网络, 终端多, 网络建设经验多, 所以WCDMA能发展得好是非常机会的。但是很多消费者本能地认为, 上了3G, WCDMA在中国, 当然是三大标准信号最好、最稳定的网络。我看现在可不敢这样说。

中国消费者用的是中国的网络而不是欧洲的网络, 欧洲较为成熟的WCDMA网络是用5年或是更长时间建设起来, 经历了很长时间的不成熟, 近两三年才逐渐成熟。成熟的技术要变成成熟的网络需要太多的努力, 这需要运营商、制造商一起努力建设好这张网络。WCDMA一样要面临不短的网络建设期, 这基站是要一个一个建设的, 而且站址不好找, 谈判非常困难, 对于3G站址的准备还是远远不够的。初期在覆盖不够的情况下, TD今天的很多问题一样会在WCDMA身上出现。不要一开始寄太高的期望, 否则很可能希望越大, 失望越大。

第二大误区:4G会很快取代3G

这件事情被说得非常奇怪。移动通信一个技术发展起来真是那么容易吗?哪一代技术不是有10年～15年的生命期, 而且上一代技术还是下一代技术的发展基础。通信网络不仅是传输, 还是管理和控制, 还有非常多的经验。无论是世界上哪个先进的国家, 移动通信网络从建设到完善都需要3年～5年时间。

现在, 4G标准是什么, 还不知道, 标准征集了, 还要讨论, 至少1年半, 讨论了标准到做出试验网, 再到试商用, 差不2年～3年, 以后再有一个成熟期。2000年至2004年, 中国一直不上3G, 其中重要原因是3G太不成熟, 不敢贸然上3G。就是有了4G, 我们是不是要做白老鼠, 也是一个需要考虑的问题。4G就肯定稳定, 网络质量好了?远不是那回事, 也要花钱、花时间建设网络, 这个时间是很远的, 我们等不起。

第三大误区:3G就是网络建设

现在对于3G的发展, 焦点都集中网络建设上, 仿佛3G只是网络的事, 其实网络未来很快会完善起来的。3G网络建设好, 是不是3G的问题就根本解决了呢?其实, 这还是基础的一步。服务和应用必须要解决。

对于3G的服务和应用, 现在不但解决得不好, 准备是远远不足的, 运营商有任务压着, 分不出多少业务考虑、多少服务和应用。其他行业, 最近的就是互联网业, 但是这个圈子大部分人还是用互联网的基本感觉看移动通信, 把3G看成互联网的延伸, 对于3G理解非常表面。我们大家都知道, 电视技术没有电视台, 没有电视机都不行, 但是有了电视台和电视机, 我们都忘记了它们的存在, 我们关心的是节目。那么3G的服务和应用到底是什么?这是我们要解决的大问题。

第四大误区:3G的应用可以从国外照搬

3G的技术可以从国外来, 3G终端可以从国外来, 3G的业务和应用能不能从国外照?这是一个问题。

其实, 和电信运营一样, 制造商能很容易地进入别的国家, 运营商却很难进入别国, 因为运营商需要卖服务, 和这个国家的法律、政策、文化、宗教、民俗、民情有重要关系, 要充分了解和解决好这个问题非常难。3G的服务主要是通信、资讯、娱乐和游戏、应用服务多个方面, 这些都是文化、生活习俗的综合, 这些除了部分技术可以从国外照搬, 绝大部分需要根据中国的情况进行开发, 就是国外已经成功的服务也需要本土化。互联网上, 国外的产品甚至是软件都卖得挺好, 但是互联网服务国外公司在中国都很少特别成功的, 道理就在这里。

第五大误区:3G无价值论

很多人说到手机, 就很容易说, 我需要手机上网吗?我手机只是打电话、发短信, 我为什么要用手机上网, 我周围也没有人用手机上网。所以我们还需要3G吗?3G真的用吗?