以中国梦为主题的作文

以中国梦为主题的作文（共8篇）

篇1：以中国梦为主题的作文

以“文明开封，我的中国梦“为主题的作文3000字

【例文一】

中国，有一个梦，梦想屹立世界民族之林。

中国人，有一个梦，梦见祖国实现了她的梦。

中国梦，是由中国人创造的。袁隆平创造了杂交水稻的梦，刘翔创造了跨栏的梦，李小龙创造了中国功夫的梦，邓小平创造了强国富民的梦。而我，也想做一个梦，一个文学梦!

要想做好这个梦，就要有一定的准备，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”那么，我们的源头在哪儿?我们的活水又在哪儿?这一切只能问我们自己。只有不辞劳苦地吸收中国上下五千年的精华，只有不断汲取文学的营养，我们才能奠定自己的基础。找到源头还怕没有那源源不断的水来滋润我们吗?

那些渴望更多滋润而外出求学的人在努力奋斗的同时，不也在思念自己的祖**亲吗?他们努力是为了什么?完全是为了她呀!他们的母亲还等着他们去尽孝道呢!而“青青子矜，悠悠我心”正好诠释了他们诉不尽对祖国的话语。中国人热爱中国，他们一定遵循与敬重着“生当作人杰，死亦为鬼雄”这一句誓言，无论生死与否，我们都会念念不忘祖国。中国人的昨天、今天、明天，不都是想为中国撑起一片天吗?

“人而无仪，不死何为”?这为我们古往今来的人民英雄树起了一块丰碑，而碑上的碑文是绵绵不断的气壮山河、气贯长虹!“恨不抗日死，留作今日羞”、“男儿七尺躯，愿为祖国捐”这些诗也诉说了革命时期的一个梦!《诗经》中有一句话：彼君子兮，不素餐兮，它的大概意思是：你是君子的话，就不能天天无所事事，呆在家里吃干饭。不说君子，就是一普普通通的老百姓，不是也有一个目标吗?一个人的一生，没有几番波折的生活可以，没有什么轰轰烈烈的大事可以，可是，人，总是会有一个方向的呀!

既然有了一个梦，做不完也没关系，可关键是，你有做过吗?你又有坚持过吗?有人说过一句话：“一个梦不能使人到达远方，但是到达远方的人一定有梦!”如果你有夜以继日的意志力，如果你有滴水石穿的精神，还怕翻不过这座山、游不过这条河吗?有一句流传千古的名诗：“野火烧不尽，春风吹又生”。

有了梦，我们就应当努力去做，“少壮不努力，老大徒伤悲”这不正是我们青少年最经典却又具说服力的箴言吗?

“亦余心之所善兮，虽九死犹其未悔”，我相信，我也会与屈原一样，为自己内心所珍爱的九死而不悔。笔下的纸是我爱的，纸上的字是我爱的，字中的精华更是我爱的。无论遭受多少挫折，哪怕是我不被他人所认可，哪怕是穷到像张旭那样要用蕉叶当纸。。。。。。我一定不会就此放弃，也一定不会后悔我当初选了这条路!我知道，梦在前方，而脚下的路将会很长很长。可多少人为了实现理想，用自己的一生去奋斗?就这点，我难道还不该坚定我的信念吗?“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这句名言，用来比喻追逐梦想是最合适不过的了。我们也应该懂得：虽然前方的路还很漫长，但我们也应百折不挠、不遗余力地去追求。探索!

我爱你中国，我要用我生花的妙笔去描绘你大好河山!

我爱你中国，我要用我最美的文字去歌颂生活在这片土地上的人民!

我爱你中国，我要用我最真的心声去诉说中国人的“小康梦”!

我爱你中国，我要把我最美的青春献给你。我的母亲!我的祖国!

这就是我的梦，美丽的文学梦，我的中国梦!

【例文二】

每一个人都有自己的梦想。然而每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾，因为每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。

梦是什么?是人一生奋斗的目标，是人一生前进的方向，是人不断追求的欲望，更是一个人永远的信仰。

在地球上有一个美丽国家—中国，在这里将近十三亿的人又有许许多多美好的梦想，这些梦汇集成了所有中国人的“中国梦”!

随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。然而，我们每一个人的梦想就好像一滴水，当13亿中华儿女的梦想汇集在一起时就是一片汪洋大海。我作为其中的一滴水，也有着自己的梦想，自己的执着。

小时候我的梦想是模糊的，看到电视上的美食节目时，希望能尝遍世界各地的美食，那么，我的梦想就是美食记者;当我发现警察很威风的时候，我的梦想就变成了警察;看到杂志封面上的模特又感到羡慕，我的梦想就变成了模特;进入服装店时，就希望自己也能设计出美丽的服装，希望有人穿上它并感到幸福，这时，我的梦想又变成了服装师……几乎每天都有一个新的梦想出现，这就是天真烂漫的孩子最纯真的表现。

后来，我们都长大了，发现自己的`梦想也越来越清晰越来越现实了。天真的梦不能叫做梦想，它只是我们每天的奇思妙想。说的更贴切一点叫做“白日梦”。做人一定要知道自己要什么，有了明确的目标，我们才可以一步一步向着目标前进，才会离我们的梦想更近一些。如果一个人连梦想都没有，那么他的生活究竟有什么意义呢?所以，请尽快明确你的“目标”，向着“目标”，努力前进吧!让我们的中国梦闪耀吧!照耀着前方的路、中国的每一个角落，加油!

每个人的梦都是美好的，我们应该尊重每一个“梦”，但在实现梦想的同时，也要为他人着想，千万不能“误伤”了他人。决不能容忍自己犯第一次错误，因为有第一次就会有第二次、第三次，甚至跟更多……这样你就会成为一个自私的人，自私的人和他的梦想是不值得他人尊重的。

我的中国梦就是——我希望我们能走进绿色，走进环保。

听爸爸妈妈说，他们小时候的村庄山青水绿，人们生活在蓝天白云之下，周围的环境是优美宜人，到处鸟语花香。不知从什么时候开始，人类开始乱砍乱伐，令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的“秃地”;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的“废池”;沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们，它们威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它们让人类陷入了困境。

这些灾难都是由人类造成的。因为人们盲目地围垦、掠夺、开发，所以导致中国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险，导致生态环境失去平衡。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们作为新时代的“红领巾”，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中。

地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下了美好的家园。我们要从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，走进绿色，走进环保。

美丽的中国梦，请你赶快实现吧!

使中国变成“真正的”美丽中国!

篇2：以中国梦为主题的作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的主题是《我的中国梦》。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”

因为有梦想，我们的国家才经历坎坷依然前行；因为有梦想，我们的国家才历经沧桑信心不改。当鸦片战争击破“天朝上国”美梦时；当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理时；当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”时。中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的伟大梦想。170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述了“中国梦”。他引用了三句诗：“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”。将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现出了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

然而，这个日新月异、飞速发展的时代要求我们不能止于过去的梦想。

莫言，80年代30几岁就已志得意满，他的作品《红高粱》被改编成同名电影，获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。他却没有因此而飘飘然，相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物，去记录身边的故事。一年年的积累，他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说，并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖。

登上高峰以后，不是春风得意马蹄轻，而是谦虚而踏实；不是止步不前，而是扬鞭策马，一路长驱，永无止境。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：“我的中国梦”主题演讲稿 区商贸流通协会

“我的中国梦”主题演讲稿

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：同心追寻中国梦，倾力构建和谐商贸。

希望，在心田里播种；梦想，在脑海中放飞。

梦想，伴随着我们每一个人，促人振作，催人奋进！

其实，每个中国人都不约而同地怀揣着一个同样的梦想，那就是：中国梦！

面对中国梦，每个中国人都是筑梦人，更是追梦者！

著名运动员姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

中国首位女宇航员刘洋说：“梦想有多远，探索的足迹就会有多远。” 他们怀揣着梦想，通过漫长的艰辛付出和不懈努力，最终圆梦报国，实现了自己的人生价值，更为祖国争得了荣誉和成就。同样，我们每个普通劳动者也都有自己的中国梦，那就是立足本职，追寻理想。

作为裕安商贸的一名新兵，我亲眼目睹了近年来，协会党委一班人坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大、十八大精神，以保稳定、求发展、惠民生、促和谐为主线，真情关爱职工，热心共建帮扶，倾力构建和谐。

由于我会所属困难企业多、军转干部多、下岗职工多，维稳工作十分繁重，协会党委高度关注，不断强化措施，督促企业及时足额发放生活费；按时缴纳各种保险费；开展生日送蛋糕、送鲜花，免费为老同志订阅报刊活动；适时进行走访、慰问、帮扶，全力做到加强沟通，化解矛盾，解决问题，促进稳定。

去年暑期，协会党委、关工委以“同在蓝天下，关爱伴成长”为主题，在结对共建的独山源潭湾村遴选出8名家庭困难的留守儿童，开展了“手拉手进皋城”活动，组织他们与系统内15名职工子弟参观了索伊现代化生产流水线，游览了“金领欢乐世界”，聆听了《学雷锋，做“四有新人”》报告，并赠送了书包和学习用品，使这些农村孩子开阔了视野，增强了信心，感受了关爱，放飞了理想。2012年，为快速推进我区“放心肉”体系建设，协会领导调整重心，深入一线，全力以赴投身于机械化定点屠宰厂建设，他们向困难挑战，与时间赛跑，自我加压，超常规工作，抢在年底前完成了城南、丁集两个定点屠宰厂建设，实现了当年开工，当年投产的裕安速度，确保了全区人民吃上“放心肉”。

习主席说：“实现中国梦，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力”。

是啊！伟大中国梦的华彩乐章，要靠我们全体中国人齐心协力，同声高唱，才会更加气势磅礴，恢弘嘹亮！

接下来，我们将继续进取，务实发展，以民为本，共创和谐，共同追寻美好的中国梦。

无愧今天的责任与使命，不负明天的追求与梦想！

谢谢大家！2013年6月15日篇三：中国梦主题演讲稿

《中国梦----人民的梦》----2012级王植槐 每个人都有自己的梦想，或是精神，或是物质，这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的人不可能没有梦想，而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家，就更不能没有梦想。

“中国梦”，这三个字，所涵盖的不仅是一个大国对未来发展方向的规划，更代表着十三亿中国人民共同的心声。

我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，而我们的思想，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

如果要问:你的梦想是什么?农民可能会说：希望来年风调雨水，有个好收成。工人可能会说：希望今年也能努力工作，为祖国的建设添砖加瓦。学生可能会说：希望高考好好发挥，考上心仪的大学„„有人想要结婚，有人想要买房，有人想要让生意更红火，有人想要让生活更幸福。中国有十三亿人，他们的梦想也许各不相同。他们是普通人，但梦想并没有大小之分。没有豪言壮语，也没有宏伟蓝图，他们既不伟大也不卑微，而我们的梦，而中国梦，也适恰是和这些梦想一样。中国梦是十三亿中国人的梦，也是中华民族的梦，中国梦源于中国，属于中国，为了中国，他独一无二，从每一个中国人心中来。

同伴们：只要你肯为实现自己的梦想出一份力，你就为实现全中国梦出了一份力。这些梦想的力量，疾猛如潮，将把中国这艘巨舰带入光明的新世界。请记住：有梦就有创新，有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!向中国梦，致敬!向中国人民，致敬!篇四：中国梦主题演讲稿(获奖稿件)我的中国梦之中国梦—专业兴邦

以上使我们的vcr介绍。

本次活动是由广告一班团支部发起，全体同学参加的一次令人难忘的、同时又是一次催人奋进的主题团日活动，这次主题团日总共分为三个板块，第一个板块便是由班内不同同学分成若干个小组，以小组形式分别向蒲公英中学同学展示“我，作为一个广告专业同学的中国梦”同时介绍了自己小学、中学时期的种种梦想、理想或者经历。

这是第一小组同学做的演讲片段，这是第二小组同学制作的演讲主题 这是第三小组

第四小组。。

第二个板块是小同学们畅所欲言，或写出，或发言展示自己的小小梦想以及对于未来的认识。

这是蒲公英中学同学在发言

这是小同学们将自己的梦想写在纸上，之后交由我们整理，这些带有青涩却又带着勇气以及信心的笔迹我们将会永远珍藏，并且祝愿在不久的将来所有的这些梦想可以真正实现！

第三个板块是践行中国梦—我们的誓言，全体广告一班同学以及蒲公英中学小记者站的同学将自己的名字签在专业兴邦横幅之上，并且部分同学将自己的梦想也一并书写在了横幅之上，这一板块作为上一版块同学们记录下自己梦想的一个衔接，更是用实际行动展示了一

次对于梦想的追求以及努力奋斗的誓师，也许这一个小小的签名不能代表什么，但是它却将每一个怀有梦想、对未来充满希望的同学印记永久保存。

蒲公英之行，我们看到了孩子们天真无邪的笑脸，我们看到了一个个对于未来充满希望、乐观精神的学生，同时，我们也看到了自己—一个广告一班人，一个广告人未来的责任与义务

蒲公英之行，携带着梦想、携带着希望、携带着责任、携带着未来！我们，分享了经验，增加了对于奋斗以及未来的向往，分享了历练，增加了面对对于未来种种挑战以及困难的信心以及能力。我们分享了我们的梦！中国梦，使得蒲公英的孩子，增加了知识，增进了友谊，了解了自己，一个成长中的中国青年应有的责任！

这次主题团日活动，我们不仅仅是为了向社会展示我们的中国梦，更是希望中国梦可以在所有人的心中大放异彩，作为一种使命，去毫无怨言的践行，作为一种理想，作为成功路上催人奋进的旗帜，作为一种心愿，让这中国梦如同曾经的美国梦，让世界为之惊叹。

不仅仅如此，一次成功的、充满意义的主题团日活动不仅仅应该局限于某一个活动的亮点或者单一活动主题的意义，这次活动在活动之前便已经经过班委以及全班同学讨论并且通过了一项计划，那边是将这个活动作为“专业兴邦”计划的开始，是的，我们只是这个广告人大家庭以及中国这个大家庭中小小的一份子，但是我们相信，正是因为需要每一个人的努力以及奋发图强，中国梦，才会真的多姿多彩，历久弥新！以这次活动为契机，我们将会利用“专业兴邦”计划替代之前的“四年奋斗计划”。使得这次活动成为我们奋进前行的里程碑，我们的梦的一个新开端！

广告人应该是一种载体，因为中国梦的构建需要我们广告人为之传播以及发扬，我们便是那传播中国梦以及宣扬中国梦的一份子，我们是载体，宣扬中国梦，让世界了解中国的载体。蒲公英中学主题团日活动，将只是我们这个活动的一个开始。

每一个个体都是渺小的，每一个广告人也一样，但是我们有自己的梦想，这些梦想中的共同的理想就是中国文化事业的腾飞！这，也是我的中国梦！每一个广告一班同学的的梦。

中国梦，我们的梦，注定是历久弥新的梦，注定是为世界惊叹，带着中国龙腾飞的梦。他可以是终身的理想以及希望，也可以是长长的生命之川中闪烁的点点波澜。他可以是伟大的国策，也可以是激励我们每一个人在人生之路上客服困难，成就自己的助推剂。中国梦，不论大小，却在渐进而行。中国梦，不论你我，却在共同奋斗！雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让所有的广告人携起手来，让所有的人携起手来，用我们的专业，用我们的知识，共同书写中国文化强盛崛起的新篇章！专业兴邦，我的梦，中国梦！

以上是我们班的主题团日展示活动大体介绍，在此我们也要深深地感谢学院领导老师的大力帮助以及指导！在此向老师们表达诚挚的感谢！

蒲公英之行

主题团日

专业兴邦计划

广告人载体

中国梦取代美国梦为世界惊叹、历久弥新、永远焕发光彩篇五：中国梦主题演讲稿 修改版

中国梦主题演讲

梦想感动中国

观看2012“感动中国”人物的颁奖典礼。似乎被一种无声的力量感动着，不经意间泪流满面。当物欲的流光让人迷失，当财富与权力霸占一席之地，当社会的价值取向扭曲，还有人在用生命与热情捍卫内心的一处宁静，捍卫自己的梦想。那是一个12岁的小女孩，却被查出患有恶性小脑胶质瘤。三个月后女孩离开了这个世界，离开了她最爱的父母，只是把自己的器官留给了需要的人。那是一位朴实的乡村医生，左腿残疾的她靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为近5000村民带去医疗服务。

曾经年幼的我不懂何为爱，我崇尚大山的巍峨，大海的苍茫，我渴望走遍世界，丈量青春。可年龄渐长，我开始感到渺小与空虚，所谓“一览众山小”不过是一种豪迈的征服，征服了世界却未必能坦然。世间唯爱永恒，奉献可以洗涤人的心灵，胜过珠峰上的积雪，长白山的天池。伸出援手救助也许不仅是一个人的希望，更是一个家庭的希望，一个民族的希望。那是一个普通的工人，在妈妈得了老年痴呆症，丧失生活能力时，他每天用布条把母亲绑在身上，骑车行驶30公里去学校上班。一连五年，风雨无阻。那是一位年过古稀的老人，20多年间，他先后从台湾抱回了54个老兵的骨灰罐，完成他们回归故乡的遗愿。

篇3：浅析以故事为主题的小学英语教育

一、英语教育的重要性

随着社会的进步、科技的发展, 世界也在变得越来越小, 国际间的联系也在变得越加密切。而英语做为一种国际语言被广泛应用于国际间, 所以加强英语知识的培养对小学生来说非常重要, 而英语就成为了一门重要的科目。所以英语教育对于学生教育来说十分重要。

为了锻炼学生的英语能力, 使学生在以后的工作生活学习中打下更好的英语基础, 学习英语势在必行, 所以要不断提升英语的重要性, 时刻具备强烈的学习英语的热情。随着时代发展, 英语已经应用得越来越广泛, 它被广泛地应用于国内或者国际业务之间的往来, 英语知识的学习很有必要, 英语教育也在中国形成了一股炙热的浪潮。

二、小学英语的发展历程

随着经济的发展, 英语越来越受到人们的重视, 许多和英语关联的事物在迅速滋生, 英语开始渐渐地出现在初中、高中和大学。但是随着英语效应的展现, 一个观念渐渐形成, 那就是学习英语一定要从孩子抓起, 让学生有足够学习英语的基础, 如此才能让学生全方位发展, 让学生有足够的英语能力今后可以在社会上发挥价值。所以, 小学英语出现在了小学课程上, 成为小学生必需的课程。在现代化国家只有学好足够的英语知识, 才可以在今后的社会发展中走在时代的前沿, 小学英语会一直成为教育事业的重头戏, 英语也会成为一个持久的国际性语言。

三、小学英语以故事性为主题的教育模式

小学英语的教育模式通常都是以故事性为主题的教育模式, 因为故事性题材的教育模式可以加强英语知识的整体连贯性, 给学生一个有因果关系有发展经过的英语学习, 小学英语故事一般讲的都是情节感强烈的故事, 故事发生都具备良好的发展过程, 有人物、时间、事件还有故事情节, 这一切用英语表述出来都会显示出深厚的英语基础, 可以全面地提升学生的英语能力。

另外, 学生学习以故事性为主题的英语知识, 可以明显的锻炼他们的英语能力, 而且经过长期以来的实践经验得出小学英语只有在以故事性为主题的基础上才可以进行的更加顺利。目前, 不仅仅是小学英语包括初中高中和大学的英语学习中都以故事性的英语主题来进行英语的学习和教授, 这种教育模式已经成为一种固化的模式, 是经过实际验证的, 也是经得起推敲的, 在英语的发展过程中, 这种英语学习模式一直伴随着英语发展, 可见故事性的英语教学适合英语教学的需要。

四、小学英语故事性为主题的教学模式的具体分析

小学英语是学生学习英语的初级阶段, 而故事性为主题的英语教育可以增加学生学习英语的兴趣, 使学生热爱上英语学习, 同时故事性为主题的英语内容讲述了故事的发生经过和结果, 里面对人物、事情都做了细致化地介绍, 用英语对事情的经过发展进行描述;用英语对人物进行描写, 对语言进行叙述, 这都是故事性为主题的教学模式所具备的, 因此故事性为主题的教育模式深刻的影响着小学生学习英语的主动性。

另外, 故事性为主题的教学模式是对故事的综述, 故事来源于生活, 和生活发生着重大的联系, 所以故事性的英语教育可以增加小学生的生活英语知识, 对英语式的生活充满学习动力, 这也就有利于小学生在日常生活中融入英语的学习, 使小学生更加适应于英语学习, 使生活更加贴合英语。

五、对小学英语教育的展望

小学英语教育对小学生来说具有重要的意义, 面对越来越受重视的英语, 加强小学英语教育是一个不容忽视的重要课题, 虽然目前以故事性为主题的教育模式深得教育界的青睐, 但是针对固有模式, 即使再好也应该要发展创新, 只有如此才可以使英语教育更加具有可塑性, 使英语教育更具光彩。所以, 要不断以实践为基础, 对小学生英语教育提供创新性的发展路径, 可以在以故事性为主题的英语教学模式上开发创新, 谋求崭新的路径, 未来英语教学必定会光芒绽放, 取得辉煌的成就。

如今小学英语教学中以故事性为主题的教育模式发挥着巨大的作用, 所以为了使英语教学更加具有实际效应, 应该大力支持和发扬以故事性为主题的教学模式, 更加注重要以创新的态度去开发英语教学, 与时俱进, 使英语教学不仅仅以故事性为主题, 保障一个充备的英语教学。

摘要：教育是人立身社会的根本, 所以抓好教育对人有着重要的作用, 针对小学生的教育科目, 小学英语对小学生来说至关重要, 它可以为小学生打下一个良好的基础。如今小学英语中以故事为主题的教育模式已经深入人心, 它可以帮助小学生有效地提升英语整体对话和学习的能力, 作为提升小学生英语生活水平最有力的教育方法, 以故事为主题的小学英语教育将会成为英语教育的深刻方法。

关键词：浅析,故事,主题,英语

参考文献

[1]王电建.小学英语教学法[M].北京大学出版社, 2007.

[2]李晓董.新课改下在小学英语教学中的运用[J].教育教学论坛, 2009.

篇4：以中国梦为主题的作文

关键词：中国梦;教学体系;理论教学;实践教学

中图分类号：G42   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）17-0161-02

中共十八大以后，习近平提出并阐发的中国梦战略思想激发和凝聚了全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的渴望和热情。国内各界开展了对中国梦的解读、研究和宣讲。中国梦是新时期向大学生进行思想政治教育的话语主题，有助于推进思想政治教育从知识教育向思想教育的转化。因此，教师必须以中国梦为主题有机地做好教材体系向教学体系的转化工作，切实提高宣讲中国梦战略思想的系统性、针对性和实效性。

一、以中国梦为主题构建思政理论课教学体系的思路

中国梦是当下思想政治教育的基本理论与生动活泼的社会现实相互映照的教学话语主题，是构建思政理论课教学体系，提高教学针对性和有效性的着力点和突破口。构建思政理论课教学体系时，教师必须全面把握教材体系的编写逻辑、学科结构，以中国梦为主题构建“理论教学+实践教学”的教学体系。为此，必须坚持以下两个原则。

一是纵向理论内容延伸原则。教师要结合思政理论课的学科结构，在学生分期接受思政理论课教学的进程中全面阐释中国梦的内涵与精神实质，梳理近代以来中国人民寻找梦想、奠基梦想、复兴梦想的历史进程，帮助大学生认识中国国情，坚定理想信念。为此，教材的专题中要渗入中国梦的内容。在专题化整合中，要压缩课堂讲授时数。每门课将重点教学内容整合成6-9个精讲专题。专题教学中强化三点：注重时效性、导向性、政策性;加强案例教学;重视师生互动，实行讨论式、辩论式教学，激发学生的课堂参与能力。

二是横向实践方式协调原则。实践教学是创新型人才培养的关键环节，任何知识必须和实践结合才能转换为能力。过去人文学科在实践教学方面普遍较为薄弱，思政理论课的教学尤为如此。為了改变这种状况，就必须在大学生专业教育的同时加强大学生的养成教育和实践创新能力的锻炼。教师要运用各种实践教学载体和手段，生动活泼地使学生接受和内化中国梦战略思想。每门课要有相应的实践主题和实践方式，教师在教学中要注意各种方式的综合协调，努力实现显性方式与隐性方式、虚拟方式与具体方式的有机结合，营造中国梦教育无处不在、无时不有的良好育人氛围。构建实践教学体系要坚持以下原则：课内实践与课外实践相结合，校内实践与校外实践相结合，自主实践与指导实践相结合，个人实践与团队实践相结合，社会考察与课堂交流相结合。

“实践教学与理论教学是互为条件、不可分割的。”[1]为使“理论教学”与“实践教学”两个方面能够有机融合，达到学生的思想导向与行为养成同时并进的教学目的，除了在教学计划中将二者有机结合起来以外，还必须强化过程考核，以对学生参与实践教学的成绩进行科学评价。因此，每一门课的成绩应该由“实践教学过程考核”（占60%）和“理论教学期末考试（考查）”（占40%）两部分构成。在实践教学过程考核中，学生参与各类实践的情况要按照一定权重纳入成绩评定当中，科学设计小组实践和个体实践的成绩评价方式，从而充分调动学生参与实践教学的积极性。

二、以中国梦为主题构建思政理论课理论教学体系

为深入贯彻党的十八大精神，中宣部、教育部于2013年对现行大学生思政理论课教材进行了全面改版。而中国梦是新版教材教学中必须要加以重点阐释的内容。教师在将教材体系转化为教学体系的过程中，一定要以中国梦作为新时期的教学话语主题对现有教材进行二次开发，使四门思政理论课形成一个整体的中国梦教育体系。围绕中国梦主题，可以构建这四门课之间的理论教学逻辑，即中国梦的“唤醒→展望→演进→实践”。

《基础》课理论教学要突出中国梦的“唤醒”。这门课主要针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效地开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观的教育，所以要从理想信念教育角度去阐释中国梦。在专题构建中，一定要突出中国梦的话语主题，唤醒大学生为实现中国梦而奋斗的青春正能量。在理想信念专题构建中，要突出实现中华民族伟大复兴的中国梦就是当代青年的理想信念。在爱国主义专题构建中，要突出爱国主义与实现中国梦的内在统一性。在人生观与人生价值的专题构建中，要突出中国特色社会主义是当代大学生干事创业的人生环境，大学生在为实现中国梦而奋斗中建立的功业就是他们的人生价值。在道德观专题构建中，要突出中国梦蕴含于我们的传统文化和道德观念之中，投身于为国家和民族而奋斗的中国梦正是中华民族优良道德传统的时代再现。在法律观专题构建中，要突出培育当代大学生的法律精神和法治观念，这是投身于实现中国梦历史洪流的当代青年必备的基本素质。

《原理》课理论教学要突出中国梦的“展望”。这门课主要是学习马克思主义的世界观，认识人类社会的发展规律，坚定共产主义理想。所以，要从人类社会发展进程的角度去展望中国梦的意义。在世界观专题构建中，要突出在中国特色社会主义建设中中国梦对于发挥主观能动性和尊重客观规律性的实践意义。在对资本主义制度的本质及其新变化的专题构建中，要突出中国梦与他国梦的差异，在揭示资本主义必然灭亡的历史命运的同时展望中国梦的辉煌前景。在对社会主义发展进程和共产主义理想专题的构建中，要突出中国梦对于展望中国特色社会主义发展前景的导向性意义。

《纲要》课理论教学要突出中国梦的“演进”。这门课主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律性，认识到近代以来中国人民追寻中国梦的历史就是一部抗争史、一部复兴史[2]。所以，要根据近现代中国发展的历史进程去解读中国梦演进的意义。在上编“从鸦片战争到五四运动前夜”的专题构建中，要突出近代仁人志士的中国梦是争得民族独立、人民解放，要让学生自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的责任感和使命感。在中编“从五四运动到新中国成立”的专题构建中，要突出中国共产党肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，引导大学生认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义。在下编“从新中国成立到社会主义现代化建设新时期”的专题构建中，要突出中国共产党为实现中华民族伟大复兴中国梦而进行的艰辛探索和取得的巨大成就，懂得中国选择社会主义和改革开放的重要性，认识到我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。

《概论》课理论教学要突出中国梦的“实践”。这门课主要是引导大学生深刻领会马克思主义中国化理论成果的精神实质，从而坚定中国特色社会主义的“三大自信”，自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。所以，要从中国特色社会主义建设实践的视角去阐释中国梦。在毛泽东思想专题构建中，要突出毛泽东为实现民族独立、人民解放而艰苦探索中形成的立国梦、富国梦、强国梦及其逻辑关系[3]。在建设中国特色社会主义总依据和总任务专题构建中，要突出实现中国梦的基本国情、根本任务、战略步骤和改革开放必由之路，阐明实现中国梦必须坚持中国道路。在建设中国特色社会主义总布局专题构建中，要突出“五位一体”总布局是实现中国梦的战略布局，“五位一体”各方面取得的成就是实现中国梦的实践基础。在实现祖国完全统一理论专题构建中，要突出国家统一是民族振兴的前提，而民族振兴是實现中国梦的核心内容。在中国特色社会主义外交和国际战略专题中，要突出中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦。在建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论专题中，要突出中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。在中国特色社会主义领导核心理论专题构建中，要突出党是实现中国梦的领导核心。

总之，在上述四门课的教学中，以中央关于中国梦的新论述新观点为切入点，将中国梦融入各个理论专题之中，为抽象的专题内容融入鲜活的时代话语，切实提高理论专题教学的吸引力。

三、以中国梦为主题构建思政理论课实践教学体系

对当代大学生进行中国梦教育，在把中国梦作为大学生的精神导向的同时，还要把中国梦作为大学生的实践体验，以达到对中国梦的知行统一。根据现行四门思政理论课的实践教学要求，可以形成这四门课之间的实践教学逻辑是中国梦的“参与→憧憬→奋斗→实践”。

《基础》课实践教学要突出中国梦的“参与”。其实践主题是：爱国铭志，修身有为[4]。实践教学方式是：法治教育、爱国主义教育、义工实践、校园角色体验、专业创新实践。其中最核心的是“法治教育”，有条件的高校可以邀请与大学生年龄和经历相仿的服刑人员现身说法，让学生感受到依法治国对实现中国梦的重要性。其他有条件的学校也可以组织学生代表参加庭审现场，或者播放以案说法的录像资料，可以收到同样的教育效果。其他四项活动可以由学生单独参与，也可以组织团队参与。这五项活动体现了思想政治理论教育与养成教育的统一，体现了教育目的性与学习过程性的统一。

篇5：以中国梦为主题的演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验，在一个班级的花名册上，他随便划了几个学生，事实上他根本不了解该班学生的情况，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的态度对待他们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢?用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。

谢谢大家!

同心共筑中国梦演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家晚上好。我叫XXX来自XXX单位，我演讲的题目是《饮水思源念党恩，同心共筑中国梦》。

九十三年风和雨，八千里路云和月。蓦然回首，中国共产党已走过了近百年的光辉历程。从以毛泽东同志为代表的中国共产党，走农村包围城市的道路，让中国人民当家作主站起来。到以邓小平同志为代表的中国共产党走改革开放，建设有中国特色的社会主义道路，让中国人民富起来。再从以江泽民同志为代表的中国第三代共产党，高举旗帜继往开来，让中国人民强起来。到如今新一届的领导人又带领全国人民，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，迈出了气壮山河的新步伐。百年之间中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的辉煌成就，而这其中的一切无不是中国共产党的功劳，这累累的硕果无不闪耀着党性的光辉，党性的温暖!

无论是隐姓埋名30年的，中国核潜艇之父黄旭华，还是退休以后，坚持每天出诊的仁医胡佩兰，或是荣誉迟到28年而一生不悔，见义勇为的好市民方俊明，在他们的心里，都时时刻刻都把人民群众放在心里最重要的位置，用最纯粹、最勇敢、最无私奉献的一颗心践行了党的群众路线。也唯有像他们这样用真情关心群众，用真爱爱护群众，用真干惠及群众，把为民谋利体现在工作和生活中的一点一滴、一言一行之中，竭尽所能为群众办实事、解难题、谋福利。为人民群众撑起一片祥和美丽的天空，才能真正赢得群众的信任和赞美，才能真正成为群众心里名副其实的一位好党员。

说到这，我不禁要提到这样一位普通的基层党员，她是感动中国人物之一—山西省襄垣县返底村党支部书记段爱平。返底村地处山区资源匮乏，村民一直挣扎在贫困线上，村里的孩子们只能挤在一间阴暗破旧的危房里读书。而那时的段爱平做煤炭生意已经积累了上百万的财产。凭着一颗善良仁爱的心，段爱平上任后，她先后给村里盖了起了新学校，建起了养老院。为了使村民发家致富，她带领村民种植药材，改造电网，投资园林建设，为了这些项目段爱平已贴尽了自己的全部家财。当村里遭遇了危险的汛情，段爱平三天三夜没有合眼，挨家挨户地察看、帮助受灾群众转移财物，浑然不顾自己已经是一个58岁，身患癌症晚期的病人，直至躺在了病床上她还一心惦记着，要尽力为村民做更多的事。百万家财没有了，村里学校的教室却明亮了起来，原本健康的身体累垮了，乡村的面貌却改变了。

大山挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近老百姓的心。

正因为中国有着千千万万个像段爱平这样敢于有做作为，甘于无怨无悔的好党员，才凝聚成了中国浩然勃发的正能量，点燃了中国梦想的火焰，照亮了中国前行的事业。

中国梦很大，而我的梦却很小。我梦想着有一天能让家乡的父老乡亲享受到跟城里人一样方便快捷的金融服务。我相信每一位身在银行工作的人都与我有着一个共同的梦想，那就是普惠金融之梦。为了实现这个梦想，我们必须坚定信念，情系百姓，爱岗敬业。把方便带给百姓，把温暖回馈给客户。让服务迈上老百姓的心坎，让心中多一份责任和关怀。用知识武装头脑，用行动践行诺言。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的，是宁城农商人的胸怀和梦想!

鲲鹏展翅九万里，策马扬鞭自奋蹄。

篇6：以中国梦为主题的作文

大家好!

今天我怀着激动的心情作出“中国梦，劳动美”的演讲，集聚社区正能量，使我们大家振奋精神、鼓足干劲，用自己的智慧和辛勤劳动，把社区建设得更加美好，为实现中国梦作出一点贡献。

高山巍巍，江河奔腾，祖国大地处处飘荡着一个激动人心、鼓人斗志的喏门词--中国梦!

习近平总书记指出实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

中国梦时伟大祖国的梦，是我们社区的梦，也是我们居民群众自己的梦。

要实现自己的梦，实现社区的梦，实现中国梦，离不开每个人的辛勤劳动。

我么要凭借对祖国的无比热爱，凭借着对人生理想的不断追求，在社区这片中华热土上，刻苦勤奋劳动，顽强努力拼搏，去创造辉煌，建立业绩。

我么社区从领导到居民，从党员到群众，虽然有着不一样的工作分工，但拥有同一个目标，那就是致力同心、埋头苦干、攻坚克难、锐意进取，以饱满的工作热情、执着的敬业精神、严谨的工作态度，去辛勤劳动，去细心耕作，收获劳动果实，用勤劳实现梦想，让努力承载希望，不断把各项事业推向前进，不断创造出辉煌业绩，促使我们社区又好又快发展，造福每一个社区居民。

劳动创造辉煌，辛勤收获果实，劳动是人间最崇高、最美好的事情。

真是劳动创造了人类历史，真是劳动改变了大地地貌，真是劳动使得贫穷落后的旧中国成为繁荣富强的新中国，劳动使中国经济总量位居世界第二，人民初步过上小康生活，极大提高了中国在世界的地位。

当前我们社区虽然发展较快，取得良好的成绩，各项工作处于上升阶段，但是与上级部门的期望，与全面建成小康社会的要求，还是存在一定的差距和不足，这一切都有我们通过劳动去改变。

我从事社区生计工作，深刻懂得当好一名基层干部必须时刻牢记为民服务的宗旨，把 群众利益放在首位，把党的惠民政策宣传到位，把工作做到千家万户，让群众满意我的工作。

计生工作利民利国，但存较大的难度，每次下户收社会抚养费的时候都要遭到谩骂、诋毁，甚至是冷嘲热讽，尽管如此，我毫无退缩，一忍再忍，苦口婆心地给他们做工作，讲政策、讲道理，一次做不透那就做两次，两次做不透那就做三次，直到把工作做通为止。

在集中整治工作中，我和社区干部一起组织百人的集中整治队伍，对卫生死角、积存垃圾、乱涂乱画乱贴广告等现象进行整治。下河边捡拾垃圾，还开动宣传车上街宣传环境卫生整治的意义，掀起全面总动员的城乡环境集中整治行动热潮，用辛勤劳动换来优美环境。

我还积极参与改革创新，努力工作，积极劳动，为社区的发展贡献自己的力量。

各位领导、群众，中国梦、劳动美是时代的最强音，是前进的号角，鼓人斗志，催人奋进。

我们要怀揣中国梦，心系劳动美，把把劳动作为挥洒激情、成就中国梦的广阔舞台，牢记自己的庄严使命，承担自己的职责，振奋精神，鼓足干劲，以以全新的的步伐投入到火热的工作在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，为促进社区的发展，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，作更大的贡献。

篇7：以中国梦为主题的作文

梦是什么，梦有时很大，大得特别宏伟，犹如万里长城，有的梦很微小，如众多繁星中的一颗。梦想不仅是一种精神，还是净化你心灵和灵魂的一条道路，而为了实现梦想，我们要拥有目标和信念。目标是心灵的一盏灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能缥缈，路途可能坎坷，然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利通过危险的海洋。 如果有人问你梦是什么，你怎么回答?农民可能说：“希望今年风调雨顺有个好收成。”工人可能会说：“希望今年努力工作，为祖国献出血汗与智慧。”学生可能说：“希望高考好好发展，考上心仪的大学。”……对!那是他们的梦想，每个人有各自的梦想，每个时代有各自的梦想。

作为年轻的一代，我们应该将正能量融入中国梦中去，要胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，为实现中国梦出一份力，用正能量托起中国梦。

我的身边就有很多的正能量，比如：柴欣懿生病感冒了，站都有些站不稳，可她还是把座位让给了一位正在上车的老人;曾雪烊背上的东西很重，可当他看到一位同学腿痛时，毫不犹豫的背上他，坚持走到了他家门口;朱老师因教我们变得声音沙哑，可朱老师没让别人代课而是自己带着沙哑声音坚持上课。

篇8：以中国梦为主题的作文

随着工业发展和水资源短缺的矛盾日显突出,工业的有效用水和用水管理成为工业用水的关键问题。合理高效的用水管理对工业企业来讲能节约用水,减少浪费,提高用水效率,增加工业产值,这对于企业和社会都具有重要的现实意义。

根据相关资料查阅,传统工业企业用水管理中存在的主要问题如下:

1)工业用水缺乏微观分析。多数工业用水问题的研究,停留在宏观层次,缺乏微观的分析。企业中的用水管理是对整个系统做定额定量分析[1,2],选取用水指标,但对于各个生产工艺环节的用水情况的具体分析却很少。对于用水工艺复杂繁多的工业来讲,“跑冒滴漏”的现象就会凸显出来,宏观的用水管理方式会使得工业节水量有偏差,节水潜力挖掘不深,造成一定隐性的经济损失。

2)用水信息不完善。85% 以上的企业用水管理存在漏洞,企业二级、三级水表系统不健全,有的企业虽然安装了水表,但是缺乏管理或管理不当。缺乏用水信息化管理,造成历史数据残缺不全,用水管理工作“断代”情况比较普遍[3]。

3)用水管理效率低。由于节水信息不系统,不完整,大多数工业没有节水的完备资料,给工业节水管理工作带来了很大的困难。由于统计口径、基础数据获取方式不同及工业企业的基础计量系统不健全,很难系统、准确地反映工业的用水情况[4]。

为此提出将工业中的用水系统分解成一个个独立的用水工艺环节,将每一个用水环节划分成单一模块,细化每一个模块的用、排水量,从部分到整体,通过对每一个用水工艺过程的管理达到对整个工业用水的高效管理。将所有划分好的模块组合在一起搭建在平台上,从而形成一个以用水工艺过程为主题的用水管理系统。通过组件技术封装各用水工艺模块,以知识图描述各个用水工艺过程,订制相关服务。对各环节用水情况做水量平衡分析,计算出取用、损失水量,从而更大限度地挖掘节水潜力,分析用水效率及各工序的取用水分类,最终根据实际情况选取用水指标,制定合理的用水定额。

1 高效用水管理研究路线

1.1 用水工艺主题化

提出的面向用水工艺过程主题的高效用水管理,将整个企业用水系统的所有相关用水环节分解开,组合在节水管理系统中,对每一项用水工艺过程都能做出微观定量的水量分析,计算出各个用水工艺过程的损失、复用等水量,分析取用水的合理性,评估节水潜力,从而实现各用水工艺过程的合理用水。在微观上,如果企业中每一道用水工艺过程的取用水量都能严格、科学地管理,那么整个系统上的用水效率也会得到更大的提升,企业中的用水管理自然会高效地实现。用水工艺主题化流程图如图1 所示。

1.2 用水管理业务化

以各用水工艺为主题进行用水管理,将工业用水整个系统分解成一个个独立的用水工艺环节,并将每一个环节划分为一个模块,每一个模块功能由相应Java代码实现。用Web Service技术将各个模块封装成组件存入组件库。在综合集成支持平台上,绘制用水工艺过程为主题的知识图,订制相应服务,将服务与知识图相关联,从而实现工业用水管理系统的搭建。通过面向主题的思想,以用水工艺过程作为用水管理的主题,围绕用水管理的应用组织用水工艺主题的信息和资源,为高效用水管理的业务应用服务。应用系统的总体框架如图2 如示。

2 高效用水管理相关技术

搭建以用水工艺过程为主题的用水管理系统,将用水管理模型组件化,采用Web Service技术将模型封装成标准组件,形成节水管理组件库,绘制各用水工艺知识图,订制和修改相关服务,以知识化综合集成支持平台[5,6]为基础,将组件和知识图关联起来搭建高效用水管理系统,可实现以用水工艺过程为主题的高效用水管理应用[7]。主要技术如下:

1)组件技术。每个组件会提供一些标准且简单的应用接口,允许使用者设置和调整参数及属性。用户可以将不同来源的多个组件有机地结合在一起,快速构成符合实际需要的复杂应用程序。组件技术提供了第3 种途径,将库的可重用性与特定程序的可定制性结合起来,让用户可以用可重用的组件定制自己特定的应用程序。

2)Web Service技术。Web Service是一种跨编程语言和操作系统平台的远程调用技术,能使得运行在不同机器上的不同应用无须借助附加的、专门的第三方软件或硬件,就可相互交换数据或集成。依据Web Service规范实施的应用之间,无论所使用的语言、平台或内部协议是什么,都可以相互交换数据。Web Service是自描述、包含的可用网络模块,可以执行具体的业务功能。

3)SOA架构。面向服务的体系结构,是一个组件模型,将应用程序的不同功能单元(称为服务)通过这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来。接口是采用中立的方式进行定义的,应该独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。这使得构建在各种这样的系统中的服务可以以1 种统一和通用的方式进行交互。

3 高效用水管理应用实例

以秦岭电厂用水管理系统为例,以用水工艺过程为主题的节水管理,强调将各个用水工艺过程分化开来,将每一个用水流程点都进行平衡水量的分析,得出各个环节的用水量、回用水量、损失水量,分析过程中的用水效率和节水潜力,最终制定电厂的用水定额和指标。

组件开发完成后,根据实例需求所需组件搭建用水管理系统,系统在知识化综合集成支持平台上制订以用水工艺为主题的知识图,在平台上展示各个组件的运行情况,实现对秦岭电厂各用水工艺过程的模拟。

图3 所示为秦岭电厂工艺用水管理系统的主界面,以用水工艺过程为主题,由各用水工艺模块和知识图组合搭建成系统。其中每个文本框代表着电厂每一项取用水工艺环节,文本框后链接相应的组件,点击各用水工艺过程的文本框可查看组件的运行结果,也就是用水工艺过程各个环节的用、排水量,重复利用和损耗的水量,如图4 所示。其中不同颜色的线路代表着取用水的不同分类,具体分类如图5 所示,箭头表示的是取用水的流程走向,在线路中链接了节点组件,量化取用水,从而能清楚地知晓各工艺取用水的来源和分类。根据水量平衡分析,可以得到各工艺环节的损耗水量。秦岭电厂中损失水量的工艺过程有空分、聚乙烯、聚丙烯等装置,以及脱盐水站、循环水系统、生活用水和污水处理站,用水总量为6 697 200 m2/d,回用水量为6 590 832 m2/d,重复利用率为98.41% ,分析其中主要损耗水量的取用水工艺环节,发掘节水潜力的可行性,最终根据分析得到适用的用水指标,制订合理的用水定额。

4 结语

考虑到传统工业企业用水存在取用水量的动态变化性,难以给定合理的用水定额和适用的用水指标。提出面向用水工艺过程的高效节水管理方式,结合平台、组件等计算机技术手段,将工业中的用水工艺过程以知识图、组件的形式搭建在平台上,对系统进行全面的水量平衡分析,制订合理的用水定额和指标,形成以用水工艺为主题的用水管理。与其他用水管理方式相比,以用水工艺过程为主题的用水管理有如下特点:

1)微观性。系统以用水工艺过程为主题,借用计算机手段实现对用水过程管理的微观分析,可以对每一项用水工艺的取用水状况都能进行微观细致的分析。层层管理,环环相扣,以此能管理到每一步的节水量,更细致具体地提高水在企业中的利用率,从而实现高效的用水管理,这对现在工业企业中的用水管理具有很大的实用意义。

2)水量信息完善。通过计算机相关技术管理用水信息,完善了各环节对用水信息的量化,以用水工艺为主题的用水管理系统能查看各模块取用水量的明细,整个系统的用水数据细致具体,为决策者提供了详细直观的数据。

3)可拓展性。按照不同工业用水流程的特点,只需改动或添加部分组件,即可在平台上搭建其他行业用水工艺主题的用水管理系统,对任何工业的用水管理都适用。

4)组件复用率高。系统中许多流程的功能可通过同一组件实现,从而实现代码的重用。

参考文献

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[2]刘强,桑连海.我国用水定额管理存在的问题及对策[J].长江科学院院报,2007(2):16-17.

[3]左建兵,陈远生.北京市工业用水分析与对策[J].地理与地理信息科学,2005(3):88-89.

[4]岳立,赵海涛.环境约束下的中国工业用水效率研究[J].华北电力大学,2011(11):2072-2078.

[5]解建仓,张刚,魏娜,等.基于综合集成平台的洪水演进及错峰调度[J].水利信息化,2011(1):19-24.

[6]解建仓,罗军刚.水利信息化综合集成服务平台及应用模式[J].水利信息化,2010(5):18-22.