第三周各部门工作安排

第三周各部门工作安排（通用7篇）

篇1：第三周各部门工作安排

第三周各部门工作安排

领导：周振彪 成员：江涛赵荣周振龙马晓光张凤全王建明唐家乐

教导处：

一、加强课堂教学查课力度

二、新生班级设置及教师配备

三、参加沈阳示范校建设培训会

四、召开值晚自习教师会议

政教处：

一、召开生活教师、门卫工作人员会议，强调校园安全工作及注意事项（周二、周三）

二、完善本学期开学初各级安全责任状，并进行装订归档

总务处：

一、水、电设施维修，重点检查用电线路

二、清查库房物品

三、检查食堂食品卫生

四、公寓安装电子栅栏

招生办：

一、继续招生

二、统计2014年实习就业学生人数

三、调查2013年实习就业学生基本情况

四、考察2014年学生实习就业单位基本情况

培训处：

一、联系政府农村工作部，落实培训招生计划

二、去扶贫办、就业局落实2014年招生培训计划

团 委：

一、向上级团委上报两个文件

奈曼旗民族职专校办

二0一四年三月十七日

篇2：第三周各部门工作安排

评价部：

1.完善本学期评价细则，更加全面、细致地反映与见证每位同学的成长；

2.每日监督值日班长分数的记录与公示；

3.汇总一周分数，打印成表；

4.安排晋级仪式的按时进行，更新晋级评价栏。

体育部：

1.重点抓跑操的人数，排面情况。

2.放松活动的力度。跑操的纪律问题。

宿管部：

1.及时督促同学们提前2~3分钟休息，保持良好的睡眠环境

2.提醒各舍长督促好值日生，保持好宿舍卫生与纪律

生活部：

1.给下周过生日的同学做好PPT，及时送上生日祝福

2.周二及时帮助同学们充饭卡。

学习部

1.早读调动加大力度，重点激情、效率

2.重点成长日记，计划具体，将今日反思真正运用到位

3.周末检查典题本，分数体现到小组量化

纪检部

1.2.3.4.为帮助同学们更早的进入学习状态，本周将重点放在课前三分钟问题，专项反馈。听力时间之前，及时提醒同学们尽早做好准备，进入状态。听力结束后，让同学们尽早安静下来，进入状态。为保证晚自习效率，请同学们减少出入，本周将对这一问题进行特别反馈。文化部

1.及时更新充实外墙文化，一月一次

2.每周抽查一次成长日记，做好评价，帮助同学们利用好成长日记

3.书架。一天一评价，督促同学们整理好书架，创造好的学习氛围

4.班级相册及时充实，展现本班风采。

篇3：第三周各部门工作安排

田世宏指出,要高度重视强制性标准整合精简工作。强制性标准整合精简工作是标准化改革的重中之重。各部门、各地方要充分认识这项工作的重要性、艰巨性和复杂性。首先要充分认识这项工作的重要性,强制性标准事关人身健康和生命财产安全、国家安全和生态环境安全,是政府履行职能、开展行业管理的重要依据,是国家经济社会运行、民生保障的底线要求。党和国家对标准化工作寄予厚望,对标准化改革提出了明确要求;当前经济社会发展对标准化需求更多、运用更广,构建新型强制性标准体系在标准化改革中要求更高、责任更大。其次要勇于面对这项工作的艰巨性,现有强制性标准量大面广、种类繁杂,管理和实施中矛盾突出、问题较多,推进改革时间紧迫、任务繁重,必须及早动手,抓紧安排。第三要客观分析这项工作的复杂性,要与相关法律法规相衔接,与当前经济发展的需求相衔接,与构建新型标准体系相衔接,必须把这项工作放在整体改革工作中予以考虑,统筹推进。

田世宏强调,要全力确保整合精简工作取得实效。2016年底必须提出整合精简工作结论,按照国务院的要求废止一批、转化一批、整合一批、修订一批,解决现行强制性标准存在的交叉重复矛盾、超范围制定等主要问题。同时要求结合整合精简工作,研究提出各领域强制性国家标准体系框架。各部门、各地方一要加强组织领导,应根据实际需要成立工作组,也可成立由专家组成的专业组,在清理评估、体系构建等方面提供技术支持。二要细化任务分工,制定具体实施方案,加强监督检查,强化协调沟通。三要建立相应的保障机制,充分发挥技术机构、技术委员会和技术专家的作用,为整合精简提供有效的技术支撑,并用好强制性标准整合精简工作信息化平台,为整合精简工作提供信息化服务。

据介绍,国家标准委从2015年4月就启动了强制性标准整合精简工作方案研究和试点,在此基础上组织起草的《强制性标准整合精简工作方案》获2015年12月30日国务院标准化协调推进部际联席会议第二次全体会议审议通过,并于2016年1月30日由国务院办公厅印发实施。

篇4：湖北第二师范学院各部门工作职责

一、学校办公室（督查室、校友会办公室、武师大筹建办公室）是在学校党委领导下发挥服务、协调、参谋、机要、督查等职能的综合协调部门。

1、负责学校党政日常事务工作，全校重大会议和活动的组织与协调。

2、负责校党委会、常委会、书记办公会、校长办公会、党政联席会等会议的组织与安排。

3、负责上级布置的重要工作及学校重大决议、决定和校领导重要批示的督办落实。

4、负责学校改革与发展的政策研究，并就重大问题进行调研。

5、负责起草学校党政工作要点、工作计划、工作总结和校领导重要讲话、报告等综合文字材料，办理各类党政公文。

6、负责高等教育改革、教师教育发展及学校动态信息的收集、整理和上报工作，编发《领导参考》、《信息简报》，组织编撰《湖北

办公，是履行党的纪律检查和行政监察、内部审计的职能部门。

1、负责学校党风廉政建设和行政效能监察工作。

2、受理信访、举报、申诉及违纪案件的查处。

3、负责对学校招生、设备及大宗物资采购、基建和修缮工程项目招标等工作的监督。

4、负责处理纪委日常事务工作。

5、负责对学校各单位的主要负责人进行经济责任审计。

6、负责学校各项事业经费的预算、决算和执行的审计。

7、负责对学校基建项目和修缮工程的概算、预算和决算进行审计。

8、负责对学校及内部各单位的办学效益、经济效益和投资效益进行绩效审计。

9、完成上级部门交办、委托或校长确定的其他审计事项。

10、完成上级纪检监察组织、学校领导交办的其他工作。

三、组织人事部（党校）

是在学校党委领导下负责全校基层党组织建设工作、干部队伍建设工作和人才队伍建设工作以及党校工作，为教学科研提供人才保障的和政策支撑的职能部门。

1、负责学校基层党组织建设和党员发展、教育、管理工作。

2、负责学校干部队伍建设工作；负责干部的选拔、任用、教育、管理、考核等工作。

3、选送干部参加挂职锻炼和上级党组织举办的培训班。

4、负责党费收缴、管理工作；负责党员组织关系的接转、党员的政审、外调和出国政审工作。

5、负责学校党校工作，对二级学院党校工作进行指导，指导学校党员之家工作。

6、负责学校岗位设置工作领导小组的日常工作。负责学校各单位（部门）内设机构设置、人员编制和职员管理工作。

7、负责师资队伍建设规划的制订和实施，指导各院系师资队伍建设工作。

8、负责学校的人事调配和人才引进工作，做好人才引进计划的制订与政策调整，人事调动手续的办理，学校各类岗位的人员聘任，兼

职教师和特聘（客座）教授的聘任与管理等工作。

9、负责学校教职工的培养与培训工作，做好学校优秀中青年人才的选拔、培养与管理，省市各类人才的选拔与推荐工作，人员培训计划的制订，攻读硕士及以上学位和国内访问（国外进修）学者的相关手续办理，各种类型的进修（培训）班以及岗前培训、职称外语考试、计算机等级考试的组织等工作。

10、负责学校职称改革领导小组的日常工作。负责学校各类专业技术职务的（推荐）评审、聘任、考核与管理工作。

11、负责学校考核和奖惩制度的制订并组织实施，负责学校各类人员的考核以及教职工奖惩工作。

12、负责全校教职工绩效工资管理工作。

13、负责全校干部人事档案管理工作。

14、负责学校劳动纪律的管理工作。

15、负责办理教职工的退休（职）、提前离岗和延长退休等管理工作。

16、负责教职工社会保险管理工作。

17、负责学校待岗人员的管理工作。

18、完成上级党组织、学校领导交办的其他工作。

四、宣传部（精神文明建设办公室）、统战部

是在学校党委领导下开展服务校园精神文化建设、思想政治教育、意识形态宣传等工作的重要舆论宣传部门，同时主管我校统一战线工作。

1、负责统筹规划和组织全校师生员工的思想政治教育，负责全校政治理论学习资料的组织和发放，负责党委中心组学习的安排与组织。

2、负责学校精神文明建设领导小组的日常工作。

3、负责学校精神文明建设总体规划和组织实施，指导各单位精神文件建设。

4、组织开展政治理论研究和形势政策教育，开展学校党委重大决策、学校办学理念等宣传工作，为学校建设发展提供舆论支持。

5、负责管理学校各类宣传媒体，负责对内、对外宣传及新闻中心（电视台、校报、红旗飘飘网站等）日常工作。

6、协同学工部等部门指导学生思想政治教育，督查思政课实施情

况。

7、负责统战工作方针、政策的宣传、教育、贯彻和督促检查。

8、负责听取和收集民主党派及非党人士的意见和建议，组织开好民主党派座谈会，及时做好意见反馈工作。

9、做好有影响、有代表性的党外知识分子的工作，发现、培养、选拔党外知识分子中的代表人物和省、市、区人大、政协等人事安排的选拔推荐和联络工作。

10、支持和帮助民主党派加强自身建设，做好我校侨属、台属和民族、宗教及对台工作。

11、完成学校领导交办的其他工作。

五、学工部（团委、人民武装部）

是在学校党委领导下服务大学生，对大学生进行思想教育、秩序管理、学习督促等工作，同时负责开展大学生国防教育和军事训练的职能部门，也是全校各级团组织和团员青年的组织和领导机关。

1、组织、指导、协调全校学生、共青团员和青年的日常管理和思想政治教育工作，负责学校德育基地建设。

2、负责学生常规管理规章制度的建设与组织实施。

3、指导院（系）学生政工队伍的建设，指导辅导员开展学生教育管理工作。

4、督查、协调新生入学教育；组织新生军事训练；负责预备役队伍建设和征兵工作。

5、协同教务处、院（系）等部门实施普通生休学、退学、复学、转学、请假和奖惩等管理工作。

6、负责学生奖惩管理及相关事务工作，负责团员青年、团员干部的教育培训，负责团内奖惩等工作。

7、负责学生资助工作，包括贫困学生的帮扶工作、组织实施大学生助学贷款、勤工助学工作、各类奖学金、助学金的申报、评选与发放工作。

8、负责大学生心理健康教育等工作。

9、建立健全团的各级组织，负责团员青年推优入党工作

10、负责校园文化建设和

新活动、大学生社会实践活动的组织开展；负责学生社团的有关工作。

11、负责志愿者的招募和注册工作，负责志愿者活动的组织和开展。

12、完成学校领导及上级组织交办的其他工作。

六、离退休工作处

是在学校党委领导下负责做好全校离退休人员的服务管理工作的职能部门。

1、认真贯彻执行党中央、国务院和省委、省政府有关老干部工作的方针政策，结合学校的实际情况，做好老干部工作。

3、做好上传下达工作，经常向学校汇报离退休工作情况，及时反

4、负责离退休教职工活动中心的建设和管理工作，组织开展适合老同志的文体活动，适时组织参观学习及健康疗养工作。

5、支持指导学校老年人协会、老教授协会工作，有组织、有计划地发挥老同志的政治优势，经验优势和智力优势，为学校建设做贡献。

6、负责重大节日看望慰问老干部工作，坚持定期走访老同志家庭和看望住院老同志的工作制度，经常了解老同志思想、生活及健康情况。

8、负责学校关心下一代工作委员会的日常工作。

9、完成学校领导交办的其他工作。

七、工 会

是在学校党委和上级工会领导下服务广大教职工群众，维护教职工权益，推动学校民主建设的职能部门。

1、负责制定学校工会工作计划并加以落实。

2、负责学校教职工合法权益的维护，听取教职工的意见、要求和建议并反馈至学校有关单位，协调人际关系，调解劳动争议。

3、协助学校党委做好教职工的思想政治教育工作，组织教职工开展校园文化活动。

2、认真落实老干部的两个待遇，依法维护老同志的合法权益。

映老同志的意见和要求，尽力协调解决老同志的实际困难。

7、协助家庭做好去世老同志的丧事工作。

4、负责开展师德师风建设和青年教师教学基本技能竞赛等活动，会同有关部门做好“三育人”先进的评选工作。

5、负责按期召开工会会员代表大会，并向大会报告工作。负责教代会的筹备和会务工作，在教代会闭会期间组织和协调教代会各专门工作委员会开展工作。指导二级教代会开展工作。

6、协助学校做好教职工集体福利事业，做好教职工生活困难补助、安康保险等送温暖工作。

7、负责发展工会会员、接转工会组织关系等工作。

8、负责工会会员的会费收缴和工会的财务管理工作，并定期向工会会员代表大会报告工会财务状况。

9、负责指导基层工会组织开展工作。

10、完成上级工会组织和学校领导交办的其他工作。

八、发展规划与建设办公室

是服务于学校中长期发展规划及校园总体建设、组织实施基本建设任务的职能部门。

1、研究、论证学校的事业发展规划；起草、修订、完善学校中、长期发展规划。

2、为学校改革与发展提供高质量、建设性、可操作的研究报告、方案设计、政策建议或决策咨询。

3、清理债权债务，负责债权实现和债务化解工作的组织实施。

4、拟定校园总体建设规划，编制上报学校基本建设总体规划及建设项目的可行性研究报告、初步投资概算，负责编制、执行学校基建投资计划。

5、负责组织实施基本建设任务，负责校园新建基建项目建设全过程的组织管理，负责学校建设项目的立项、报建报批、验收、办理权证等工作。

6、负责学校新征土地的方案论证、立项计划、使用规划、权证办理和具体征地工作。

7、负责学校基建工程技术资料归档工作和填报基建统计报表。

9、完成学校领导交办的其他工作。

8、协助审计处做好学校工程项目的工程预决算工作。

九、教务处（语言文字工作委员会办公室）

是在学校党政及分管教学校长的领导下，规划、协调、服务院系教学，负责全校本专科教学管理工作和全校语言文字工作的职能部门。

1、组织制定和实施全校教学工作计划，制定学校各教学环节规章制度。参与制定全校教育事业发展规划。

2、负责组织各教学院（系）制定各专业人才培养方案，并组织实施。

3、负责教学改革、教学改革课题立项及教学奖励的评审、申报等工作。

4、负责专业、课程及教材建设等工作。

5、负责普通本、专科教学的组织运行和管理工作。

6、负责组织全校性教学质量检查工作。

7、负责普通本、专科学生学籍管理、成绩管理、毕业资格的审核及学历证书的办理及发放等工作。

8、负责学士学位授予及学位证书的办理、发放等相关工作。

9、负责学校实验室工作委员会的日常工作。

10、负责学校实验教学中心建设、全校实验课程教学的统一安排及实验室的协调管理工作。

11、负责分配实验室建设和仪器设备运行经费；核定实验教学所需的各种消耗品和材料等。

13、负责学校语言文字工作委员会的日常工作。

14、负责学校教学工作委员会的日常工作。

15、完成学校领导交办的其他工作。

十、质量评估处

是提升我校教学质量和人才培养质量，提高管理育人、服务育人水平，建立学校质量保障体系的重要职能部门。

1、根据国家有关主管部门关于质量管理的方针、政策，开展评估工作的理论和实践研究。

2、负责建立健全内部质量保障体系及相应运行机制。

3、负责编制校内二级单位工作目标指标。

12、负责学校部分通用实验室和公共实验室的建设与管理。

4、负责策划并组织实施目标指标实施的过程控制与绩效考核验收，提供相关考核结果，供学校决策使用。

5、负责组织实施各类评估，包括组织各院系中长期办学水平评估。

6、负责全校基本状态数据和信息的收集、统计和上报工作，并对基本状态数据进行分析研究，编制相应的质量报告，供学校决策使用。

7、负责组织全校日常管理工作质量的专项检查，提供检查结果，适时编制工作质量简报。

8、负责学校教学督导工作。

9、负责学校质量评估委员会的日常工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

十一、科研处

是学校负责科学研究与开发工作的职能部门，主要承担制定学校科研发展规划和科研发展战略，各类科研项目的申报及管理、校学术委员会日常事务管理、校内外学术交流活动的组织宣传协调等工作。

1、根据国家相关政策和学校发展规划，制定学校科技发展规划和社会科学研究中、长期目标。

2、制定和实施学校社会科学和科学技术研究管理办法和激励措施。

3、组织创新人才与科研团队建设。

4、负责各级各类科研项目的申报、过程管理与服务。

5、负责企事业单位委托研究项目的签约与管理。

6、负责各类科学研究平台的规划、建设、评估与管理。

7、负责各类研究成果的鉴定和奖励工作；知识产权的申请与维护工作；研究成果的推广与产学研合作工作。

8、负责重要国内学术会议及其他学术交流活动的组织。

9、负责各类研究成果的数据统计、分析；根据有关规定，对校内相关单位的科研绩效进行考核。

10、负责对校内科研机构、学术团体的相关业务进行管理。

11、负责学校学术委员会的日常工作。

12、完成学校领导交办的其他工作。

十二、研究生处（学科建设办公室）

是学校负责研究生教育发展、硕士点学位建设和学科建设发展的重要职能部门。

1、负责制定学校研究生教育发展规划和各项规章制度，组织院（系）制定硕士点建设发展规划，负责贯彻落实学校有关研究生教育发展的各项决议、决定。

2、负责组织硕士学位点建设和申报工作。

3、负责跨校联合开办研究生教育工作的推进联络和目标管理等，做好我校兼职硕士生导师的遴选、管理和服务工作。

4、负责统筹发展专业硕士教育，对专业硕士教育进行前瞻研究。

5、负责研究生工作的相关资料收集和建档工作。

6、负责学校学科建设委员会的日常工作。

7、负责制定学校学科建设发展规划及阶段性学科建设实施方案，8、负责国家重点学科、省重点学科的规划、组织、申报工作，负

9、负责校级重点学科和重点项目的遴选、建设、管理、考核工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

十三、招生就业处

是学校负责普通高等教育和成人教育招生录取、毕业生就业服务以及毕业生档案管理的重要职能部门。

1、根据国家核准的招生计划及有关规定编制并报送本校分省分专业招生计划。

2、负责组织实施学校普通高等教育和成人教育招生宣传、录取工作。

3、负责在校大学生的就业指导工作。开展《大学生职业发展与就业指导》课程建设，承担大学生职业生涯教育、毕业教育等工作；对各教学单位的大学生就业工作进行指导和监督。

4、负责收集社会需求信息，开拓毕业生就业市场，组织毕业生与用人单位供需见面和双向选择活动，负责毕业生的推荐工作。

5、负责管理和发放《毕业生就业推荐表》、《毕业生就业协议书》

完善学科建设相关政策和规章制度。

责建设过程管理、考核评估、验收等相关工作。

等，编报毕业生就业方案，办理毕业生就业报到及档案转续等相关手续。

6、负责毕业生就业情况调查，做好毕业生就业质量信息反馈工作。

7、完成学校领导交办的其他工作。

十四、国际交流合作处（国际学院）

作为学校对外交流的窗口单位，是执行国家有关涉外方针政策，负责学校国际交流与合作工作的归口部门，同时承担中外合作办学、实施各类国际合作教育等工作。

1、负责及时传达国家、省市有关涉外方面的方针政策。

2、全面负责学校外事和港澳台事务。

3、负责中外合作办学项目的规划、申报及实施。

4、负责外籍专家、教师的聘请、管理与服务。

6、负责对外及港澳台地区的校际交流项目的统筹管理与服务工作。

7、负责长、短期因公出国（境）人员留学进修、考察培训、参加国际会议等审核、报批、派出等各项工作。

8、负责汉语国际推广工作。

9、负责国际会议的审核报批。

10、为学校领导提供咨询；协调全校外事活动，为院系的教学、科研和国际学术交流提供信息和联系服务。

11、完成学校领导交办的其他工作。

十五、财务处

是按照国家相关政策、法规，在学校党委、行政的领导下，统一管理学校的各项财务工作、行使学校财务管理职能，承担筹措办学经费、开支的预决算、会计监督等各项财务管理与服务工作。

1、贯彻执行国家有关财经政策、法规和制度，制定适合学校需要的各项财务管理规章制度，规范校内经济秩序。

2、负责编制学校财务预算，并对预算执行过程进行控制和监督，开展财务分析，为学校的相关决策提供依据。

5、负责留学生的招生及教学事务管理。

3、负责编制和报送各种财务报表，准确提供财务信息。

4、依法多渠道筹措资金，会同有关部门积极组织收入、开辟财源，做好学校资金的调度工作，提高资金的使用效益。

5、负责学校基本建设财务管理，做好基本建设资金的预算、控制、监督工作。

6、指导各部门（单位）做好财务预算的编制工作，提高各部门（单位）财务管理水平，对各部门（单位）进行财务绩效考核。

7、负责政府采购和招投标中采购预算的编报和资金结算工作。

8、协同有关部门做好学校财务人员职务聘任、培训和考核工作。

9、做好会计档案和票据的管理工作，协同档案管理部门做好会计档案的查阅工作。

10、建立财务信息处理系统，建设财务信息查询平台。

11、接受财政、税务、审计、物价等管理部门的年审、检查和指导。

12、完成学校领导交办的其他工作。

十六、资产与后勤管理处（招投标中心）

是负责管理学校资产、招标采购设备物资的的职能部门，具有管理和服务的双重职能，同时代表学校对后勤服务集团提供的服务保障进行监督、评价。

1、贯彻执行国家和上级主管部门国有资产管理的规定，研究制定学校资产管理规章制度。

2、负责学校资产的账目管理、产权界定、资产登记、资产转让、出库、入库及对外出租出借等工作，做好各类资产档案的立卷归档工作。

3、负责学校固定资产的清查和统计报表工作。

4、负责监督、检查固定资产的管理、维护和使用情况。

5、负责学校招标工作的组织和实施，严格执行招投标制度。负责全校设备物资购置计划的前期论证、招标采购、安装调试、验收入库、调剂调配以及设备物资维修、报损、报废、报失和处置工作。

6、代表学校与后勤服务集团签订服务保障协议，根据协议监督、评价后勤服务集团服务行为、质量、水平等。

7、负责环保工作，做好与环境监测部门的沟通协调工作。

8、负责全校房产及办公家具的分配和管理工作，负责办公电话的审批、安装、管理以及各类通信的协调工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

十七、综合治理与安全保卫处

是学校负责安全管理工作的职能部门，担负着维护校园治安、交通、消防、政保、户籍管理等方面的工作。

1、推进和完善各项校园秩序管理和内部保卫工作制度、落实安全防范措施，进行安全教育。

3、负责政保工作；负责安全保卫与治安管理工作，包括指导、督管二级责任单位的安全保卫工作；负责做好学校大型活动的警卫和安全管理工作；防范和制止校内违法犯罪行为；协同有关部门处置发生在校内的各种突发事件。

4、掌握校园周边治安、交通情况，及时通报相关部门并协助整治、5、负责消防工作，落实防火工作制度和各项措施，指导、监督、检查各单位消防安全工作的开展。

7、完成学校领导交办的其他工作。

十八、教师教育学院

是在上级主管部门授权和指导下，以促进教师教育人才培养和教育科学研究为目标，开展中小学校长培训、教师培训、教师资格认定、组织管理各类干训科研活动等工作，打造高水平基础教育师资培训基地及教师教育理论研究基地的职能部门。

1、负责全省高中校长的岗位培训和提高培训，全省初中校长的骨干培训和小学校长的高级研修培训。

2、协助省教育厅教师处指导和督促检查各地市、州、县开展各项干训工作，总结交流干训教学经验，开展干训科研活动。

3、负责调查研究，为省教育厅制订中小学教师继续教育规划及方

9、贯彻执行国家房改政策，负责落实学校住房改革工作。

2、负责师生户籍管理有关工作。

整改。

针政策提供决策依据，并按省教育厅的要求协助抓好继续教育试点工作。

4、负责全省中小学教师培训的业务管理和业务指导工作。负责中小学教师继续教育教学计划和教材的编写工作，并协助做好教材的出版和发行工作。

5、负责承担国家教育部有关部门和省教育厅委托学校的培训任务。

6、负责教师资格认定工作。负责全省各级认定机构教师资格认定数据的管理、维护和全省教师资格证书的管理、发放。协助省教育行政部门负责对各地及学校教师资格认定工作的业务指导、政策咨询、信息服务，相关培训及教师资格认定的具体组织工作。与有关部门合作开展教师资格申请、教育学、心理学培训以及专业技能训练。

7、负责教师教育实践环节的课程教学与研究，对内面向职前师范生培养，提高师范生教师职业技能；对外面向在职教师培训，为社会服务。

9、完成教育厅和学校领导交办的其他工作。

十九、继续教育学院

是代表学校对全校继续教育工作进行统一规划和归口管理的专门机构。

1、认真贯彻、执行国家和学校有关成人高等学历教育、继续教育工作的方针、政策。根据学校总体发展思路、办学能力、培养目标和社会需求情况，会同有关部门，提出学校各类成人的发展规划及实施方案。根据上级主管部门有关文件精神和学校工作计划，拟订各学校成教工作计划。

2、负责组织制订、完善相关制度并实施学校自学考试、职业技能培训、继续教育等工作。

3、负责成人教育和自学考试专业的统一申报，做好全校成教和自学考试的专业设置与调整工作。

4、负责编制、申报全校各类成人高等教育、继续教育招生计划，做好成人教育招生宣传、组织管理、生源组织工作。

8、负责《语数外学习》刊物的编发工作。

5、负责学校函授站、教学点的考察、审批和设立，加强对各函授站（点）的督促、检查、指导和服务工作。

6、负责全校各类成人学历教育的学籍管理。审定毕业生资格，办理毕业证书、结业证书。做好毕业生学士学位授予相关工作。

7、负责开展各种非学历教育、职业资格培训和职业资格认证工作。

8、负责全校成教管理人员的业务培训；组织召开全校性的成人教育业务工作会议，组织开展学术和教学经验交流活动。

9、负责继续教育学院在读学生的教育与管理工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

二十、卓刀泉校区安置办公室

是负责卓刀泉校区拆迁安置工作的专设机构。

1、负责卓刀泉校区拆迁安置工作，维护住户的切身利益。

2、负责卓刀泉校区后勤保障工作，改善职工的生活环境。

3、负责卓刀泉校区治安保卫工作，维护校区职工的安全与稳定。

4、负责卓刀泉校区社区管理工作；协助离退休工作处做好校区离退休教职工的思想政治工作。

5、完成学校领导交办的其他工作。

二十一、白沙洲校区办公室

是处理白沙洲校区历史遗留问题的专设机构。

1、负责处理白沙洲校区的遗留问题，全面推进与永隆公司有关合同的履行；办理白沙洲校区的相关权证，依法回收相关土地，清收债权。

2、负责维护校区职工的安全与稳定，改善职工的生活环境，维护住户的切身利益；协助离退休工作处做好校区离退休教职工的思想政治工作。

3、完成学校领导交办的其他工作。

二十二、期刊社

期刊社是学校授权统一管理校办期刊的职能部门。包括《学报》编辑部、《当代经济》编辑部，其中，《当代经济》是国家发改委经济

运行局重点指导、湖北省国资委主管的期刊。

1、负责期刊社的行政管理和日常事务；

2、负责两类杂志的编辑、策划、出版、发行、宣传及相关项目拓展等工作；

3、完成领导交办的其他任务。

二十三、图书馆（档案馆、信息化办公室）

是为教学和科研服务，为广大师生提供图书借阅、文献查阅、以及网络信息资源服务的重要职能部门，同时承担全校各类档案的整合工作，是学校信息化的重要基地。

1、负责制订并落实学校图书馆事业建设与发展规划、图书管理与信息服务工作计划；负责文献经费预算和管理，组织收集、开发和利用各类文献信息资料，逐步形成有学校特色的馆藏体系。

2、负责制定学校图书馆工作制度，规范管理。及时做好入馆文献资料的分类、编目工作，提供多途径的检索渠道；加强对文献资源的保管维护，科学管理和利用珍贵书刊和电子出版物。

3、负责做好面向全校师生员工的各类文献资料的借阅服务工作。教育读者爱护文献资料，严格执行赔偿处罚制度，查处违章或损毁、盗窃文献资料的行为；努力改善文献阅读环境，提高文献利用率；积极开发文献信息资源，提供多种形式的信息咨询服务；做好各类文献信息用户的教学和培训工作。

4、负责学校文献资源统筹、协调和建设；负责文献资源的对外服务和交流，加强信息网络建设和数字图书馆的建设；积极开展馆际合作，实现资源共享。

5、加强图书馆队伍建设，开展学术研究与交流。

6、负责制订学校档案馆建设规划、档案工作计划及档案工作的规章制度，并负责实施。

7、负责指导和协助校内各单位做好各类档案的收集、整理和立卷归档工作。

8、负责全校各类档案和档案资料的接收(征集)、整理、分类、保管、统计等工作，做好档案的鉴定和销毁工作。

9、负责开展档案的提供利用工作。编制档案检索工具，开展档案

咨询活动，做好档案的查、借阅工作，提高档案利用率。

10、建立、健全学校档案工作网络，负责对全校专兼职档案人员的业务管理和培训，组织全校档案人员开展学术研究和交流活动。

11、严格执行档案保密制度，做好档案保护工作，确保档案的完整与安全，最大限度地延长档案寿命。

12、开展校史研究，参与收集、编写学校年鉴、大事记、校史资料等工作。

13、负责学校信息化建设委员会的日常工作。根据国家有关信息化工作的方针政策，制定学校信息化建设和发展的总体规划，制定符合国家标准、具有我校特点的信息化编码标准、数据管理和业务流程；组织、指导和实施学校各项信息化建设工作。

14、负责校园网和现代教育技术系统的建设、运行、维护、安全与管理；网络设备和现代教育技术设备的配置、维护与管理；各种共享软件资源和数字化教学资源的调研、购置计划拟定、收集和管理。

15、负责学校网络精品课程等数字化教学资源的建设工作，积极开展网络信息技术和现代教育技术的学习、研究和应用开发。

16、负责构建高效便捷的信息化公共服务体系，开展各种信息化服务工作，积极完善校园网络和信息化终端设备的服务功能，提高现代教育技术应用水平和使用率，保障学校教学、科研和管理工作的顺利开展。

17、负责学校信息化工作文件、资料、档案的整理和收藏；各种信息化数据、资产的汇总分析、统计、上报与管理。

18、完成学校领导交办的其他工作。

二十四、资产经营公司

作为学校经营性资产的运营单位，是对学校经营性资产进行管理并促进其保值、增值的机构，同时承担推进学校科技成果转化、高科技企业孵化，整合文化产业资源等工作。

1、代表学校投资控股、参股企业；对企业的设立、合并、分立、终止进行论证并提出意见。

2、负责对其他公司股权的收购、公司兼并和资产重组；向控股、参股企业派出股东代表、董事和监事，参与管理。

3、负责促进高新技术成果的转化，孵化科技企业，创办具有文化教育特色和智力资源优势的企业。

4、负责学校经营性资产的经营管理，包括校内外商业网点门面和职工周转住房的招租、租金收缴、日常管理等。

5、负责对学校企业的生产经营活动进行宏观管理、监督和服务，管理学校各类产业的财务，考核企业生产、经营与管理情况。

7、负责学校自用教材的征订、采购、发放工作；做好自主开发教材的编辑、出版、发行工作。

8、整合现有文化产业资源，发挥文化产业平台优势，发展学校文化产业。

9、负责《湖北

6、通过红利、股息以及其他利润分配方式收取国有资产收益。

8、认真做好传染病管理、隔离、消毒工作，及时上报疫情。

9、做好新生入学体检、复查和在校生、毕业生的体检工作。

10、定期对教工、学生、离退休人员进行体检，并建立健康病历档案。

11、做好教职工医药费报销的有关审查工作。

12、做好食堂饮食卫生的参谋监督工作，把好“病从口入”关。

13、负责全校计生服务工作。

篇5：第三周各部门工作安排

1.部门会议通知

2.卫生数据的整理

3.学生干部的日常考核

4.对学生干部的寝室卫生数据进行统计；

5.评比每月的寝室卫生等级和星级及发放星级牌

6.公寓管理委员会各部门的费用报销

7.解答个别寝室电话打来有关寝室评C的事情

男卫生部

1.让楼层长和部门干事分别对男生寝室卫生进行一次检查，公寓管理委员会第十周各部门工作计划。

2.陪同辅导员下寝室检查卫生。

3.召开部门会议。

4.准备好总院第五届寝室文化节的工作

5.对新干事进行思想教导

6.在新干事工作时进行巡察，解决新干事工作时的问题

女卫生部

1.安排部门干事在周一进行卫生检查；

2.安排楼层长对寝室进行卫生抽查；

3.协助辅导员下寝室检查；

4.对本周卫生检查数据进行统计，发给办公室；

5.将本周较差寝室号反馈给楼层长；

6.对寝室卫生较差的寝室加强检查力度;

7.带领新干事进行部门的常规工作，工作计划《公寓管理委员会第十周各部门工作计划》。

公寓文化建设部

1.设计“消防安全”活动的策划方案。

2.出版11月份的党支部海报。

3.做好公寓文明监督岗安排和督促工作。

4.做好公寓调查问卷的工作

5.协助其他部门，顺利举办各项活动

公寓管理委员会办公室

篇6：第三周各部门工作安排

文学院邀请宋纯鹏副校长作了题为“落实科学发展观，发挥自身优势，推进教育改革，努力创建高水平学科”的专题辅导报告。宋纯鹏向师生们传达了全国政协十一届二次会议上委员们关注的一些教育问题，包括高等教育管理、办学经费及其投入机制、人才引进、教育公平、大学文化以及国家中长期改革和发展规划纲要起草等方面内容。鼓励文学院要挖掘自身优势，通过大力推进教学改革，争取尽快创建高水平学科。

法学院成立了研究生党员学习实践活动领导小组，通过多种形式，教育引导研究生党员自觉地把学习实践活动和自己的学习、生活结合起来，用科学发展观武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用，不断加强自身的道德修养、理论修养和科学文化知识储备，努力把自己培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

经济学院在学生中开展“比学赶帮超”主题学风建设活动。“比”是前提，要与国内乃至国际高水平大学同专业的学生比较，找差距；“学”是核心，就是加强政治理论、专业知识、个人道德修养等方面的学习；“赶”是动力，就是向榜样看齐，自我加压，追赶先进；“帮”是方式，就是相互帮助，取长补短，共同进步；“超”是目标，就是要追求卓越，敢于超越自我、超越先进。活动将从规范课堂教学、严格考勤制度、强化考试纪律、端正考风考纪等六个方面进行。

教育科学学院注重发挥党员领导干部的表率作用，拟定十个调研题目进行领题调研：如何为建设研究型学院提供保障；科学发展观引领下的研究型学院建设；毕业生就业、创业的教育、帮扶及保障问题研究；学生日常管理与成才就业的关系；如何提高学院科研层次和水平；创新团队培养和横向课题的获得问题研究；如何完善研究生培养机制；如何增强学院社会服务能力；如何搞好人事分配制度改革；如何提高国家级精品课程《管理心理学》建设水平。

环境与规划学院建立八项保障制度，确保活动落在实处：一是学习制度，坚持签到、请销假及记录检查，保证时间、秩序和效果；二是责任人制度，党委书记和支部书记分别为学院和所在支部第一责任人；三是联络员制度，各支部指定联络员，负责搜集、记录、整理活动情况；四是后勤保障制度，提供必要的经费、条件支持；五是督促检查制度，成立督察小组对支部活动情况进行督促检查；六是信息报送制度，编印《活动简报》，及时发布活动信息；七是调查研究制度，组织力量调查研究，及时发现问题、解决问题；八是撰写笔记制度，党员认真撰写读书笔记和心得体会、领导干部要形成调研报告。

物理与电子学院为确保活动取得预期效果，要求全体党员认真完成规定动作，把每个阶段、每个环节的工作抓实、抓牢，要转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力提高推进学院科学发展、促进和谐校园建设的能力，重点解决影响、制约学院科学发展以及师生员工反映强烈的突出问题，构建和完善有利于学院科学发展的体制机制。

化学化工学院制定了领导班子成员分别深入各教研室及学生党支部指导学习实践活动的方案，组织师生党员干部讨论拟定了六个方面的调研题目：以科学发展观为指导，促使大学生成才，指导毕业生就业；建立健全校、院、系三级管理体系，促进学院科学发展；加强师资队伍建设，打造教学科研创新团队；内聚人心，外树形象，创新学院宣传思想工作；营造科研创新环境，促进产学研集合，推动科学研究上水平，提高服务社会能力；《化学研究》杂志发展问题。

土木建筑学院注重学习实践活动具体要求的细化和落实，要求各支部认真安排学习调研，严格遵守学习纪律，认真做好每次学习记录，认真撰写学习心得体会，尤其是集中学习时间必须保证。要求各支部要随时关注学校“深入学习实践科学发展观活动专题网站”有关信息，及时掌握学习实践活动动态和有关材料。

医学院为确保活动收到实效，多次召开党政联系会议进行专题研究，讨论确定了活动主题：以深入学习实践科学发展观活动为契机，以师资队伍建设为突破口，促进学院平衡发展，提高整体办学水平。学院把构建和完善有利于学院学科发展的体制机制作为活动重点，要求师生把科学发展观的要求转变为学院改革发展的正确思路和具体措施。

东京临床学院细化了学习实践活动的责任分工、工作流程，形成了“上下结合，左右相连”的责任体系。针对当前手足口病疫情预防控制形势严峻、学院教学科研医疗任务繁重等特殊情况，要求广大医护人员，特别是党员干部发挥模范带头作用，把学习实践活动与做好当前的各项重点工作紧密结合起来，通过学习实践活动，促进各项工作。

大学外语教学部专门召开座谈会，邀请部分退休教师、在职骨干教师就大外部未来的发展，开展献计献策、共谋发展的专题研讨。部领导表示，外语部今后的工作，谋划思路要向教职工问计，查找问题要向教职工咨询，制定措施要向教职工请教，落实任务要靠教职工支持，发展成效要由教职工评判。

党政办公室4月2日下午在行政楼二楼会议室组织集中学习关爱和书记《在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》，组织观看大型文献片纪录片《重托——深入学习实践科学发展观》。这是党政办公室党支部安排的系列学习调研活动之一。办公室主任许绍康要求全体党员干部紧密结合高水平大学的建设目标，准确把握活动的指导思想、目标任务、基本原则，切实提高自身理论素养和实际工作能力，做学习实践科学发展观的先锋模范，充分发挥办公室综合协调和参谋助手的作用，为学校领导和全校师生提供高质量的服务。

党委宣传部要求全体党员干部以饱满的精神投身到宣传学习实践活动中去，努力为实践活动营造良好的舆论氛围。先后购买了音像学习资料，制作并开通“学习实践科学发展观”专题网站，及时反映学习实践活动中的新举措、新典型、新经验和新成效。4月3日，还专门组织40余名师生通讯员和入党积极分子代表到兰考县焦裕禄纪念园，接受革命传统教育。

教务处日前组织全体同志赴新农村建设示范镇——巩义市竹林镇学习考察，学习“爱竹林，比贡献，谋发展，永创业，讲文明，共富裕”的“竹林精神”，亲身见证科学发展观给竹林人民带来的实实在在的变化。大家表示，要以“竹林精神”为榜样，务实创新，开拓进取，把科学发展落实到日常工作和生活中，为河南大学的教育教学改革作出更大的贡献。

离退休工作处、财务处、校医院将学习实践科学发展观活动与实际工作紧密结合，专门召开由离退休老同志参加的专题座谈会，就离退休教职工医疗保健、医疗改革、药费报销等老同志关心的问题征求老同志的意见，与老同志进行交流和沟通，目的在于进一步完善我校的离退休职工医疗保健体制，切实维护离退休老同志的根本利益。

图书馆结合自身实际，对学习实践活动提出了明确具体的要求。要求广大党员在学习实践活动中，一定要自觉将科学发展观融入个人日常工作中，要认真学习研究、深入贯彻落实，做好本职工作，增强服务意识，为学校在省部共建新的起点上又好又快发展提供优质的文献信息服务。

后勤党委组织近百名党员干部职工到省第一监狱接受警示教育，先后参观了生产车间等场所，听取了有关情况介绍和服刑人员的现身说法，观看了服刑人员自编自演的音乐剧《我的故事》。大家表示，一定要廉洁自律，进一步增强拒腐防变的思想意识，积极投身和谐后勤建设。

篇7：电价对国民经济各部门的影响研究

当前,我国处于重化工业时期,经济社会发展迅速,单位GDP能耗较高,如何促进电力工业与经济社会的协调发展,电价是一个关键因素。目前我国电价仍由政府管制,政府对电价的调整会对国民经济各部门产生影响,研究电价调整对国民经济的影响已成为电价改革中十分迫切和必要的问题。

社会核算矩阵(SAM)是以矩阵形式表示的国民核算矩阵(SNA)账户,刻画了供给表、使用表与部门账户间的联系;反映了一定时期内社会经济主体间的各种经济联系。近年来,SAM被越来越多的作为数据库为经济建模提供数据基础,但其本身也是研究产业结构和经济主体依存关系的一个有力工具。乘数效应分解(Multiplier Decomposition)是基于SAM的最主要的分析方法之一。1979年Pyatt和Round对如何利用SAM表进行收入乘数分析首次进行了详细的讨论,即研究了当经济中某一个部门发生外在需求变动时对其他各部门产生的影响,随后这种方法被广泛地应用于政策分析(Taylor,L1983;David W.Roland Holst and Ferran Sancho1992;Christian A.Emini,Hippolyte Fofack2004)。

本文基于2007年投入产出延长表,建立2007年中国社会核算矩阵(SAM),利用乘数分析的方法研究了内生的经济结构和外生冲击对国民经济各部门产生的影响,重点研究了电价变动作为外生冲击对国民经济各部门的影响,将这一影响结果进行量化分析,为政府进行调控工作提供参考,有利于政府利用电价调控政策在节能降耗、环保工作中达到调控的目标,进而实现产业结构的优化和资源配置整体效率的提高。

二、社会核算矩阵的乘数分析方法

基于社会核算矩阵的乘数分析方法(Multiplier Analysis of Social Accounting Matrix)是典型的数量经济分析方法,用来研究经济系统内部各个部分之间的相互依存关系。基于SAM的乘数分析方法蕴含的基本假定为常量价格、产出的需求导向(即经济中存在充足的资源保证供给)和经济主体间的线性关联,在进行乘数分析时,首先需要将SAM表中的账户划分为内生账户和外生账户。所谓外生账户,是指其价值量由外生决定的部门,也是外生冲击直接来源的部门,而内生账户则是指部门的投入产出受其它部门影响,由经济活动内生决定的账户。

为了研究的需要,这里我们设定内生账户包含了三个大类:活动、要素和部门。活动账户是对经济系统中各类生产活动的综合,要素账户集结了劳动力和资本生产要素,部门主要包括企业和居民,居民又按城乡二元化分为城镇居民和农村居民;根据研究的目的和电价仍受政府管制的特点,将政府、资本账户和国外账户归结为一个外生账户。

类似于投入产出模型中的直接消耗系数矩阵,在SAM中可以定义平均支出倾向矩阵,该矩阵中各元素的值是通过内生账户中的每个元素除以其所在列的合计值得到的。以An表示平均支出倾向矩阵,并依照简化SAM中3×3的内生账户的形式对An进行分块,得到:

分块矩阵A11就是投入产出模型中的直接消耗系数矩阵,A13表示各部门对产品的消费支出系数,A21反映了生产活动创造的增加值在要素中间的分配系数,A32反映了要素收入在不同类别居民和企业之间的分配系数,A33反映了收入在部门内部,即企业和各组居民之间的转移系数。由于在SAM中存在行和与对应列和相等的平衡关系,因此内生账户的收入合计Yn就可以用向量表示为:

根据:Yj=pjqj(4)

j的范围仅限于活动账户和机构账户列序号,pj表示j行业产品价格,qj表示j行业产品数量。

根据(3)-(5)式,可得:

其中:aij为系数参数,p1～pn分别为1～n行业产品的价格,r、u、c分别代表机构账户列序号。

当政府对电价进行调控(如提价10%),即调整(6)(7)式中电价的价格,进而调整An(即对分块矩阵A11、A13中的电价进行调整)。用调整后的An将(3)式中的An进行替换(下文所提到的An均为替换后的矩阵),再将(3)式进行变换,得到内生账户的收入向量yn与外生账户的投入向量xn之间的关系:

Ma称为账户乘数矩阵,这一矩阵反映了SAM数据流之间的基本关联。类似于Leontief逆矩阵在IO模型中的地位,账户乘数矩阵是SAM分析方法的核心,Ma中的第(i,j)个元素反映了来自外生账户X的冲击对内生账户Yi产生的总效应。它反映了某一个产业部门的外生需求增加一个单位,将对经济系统中的总产出和所有其它要素、部门产生多大的带动作用。将(8)式按照内外生账户表进行细化,表达式如下:

将Ma进行分块运算,即:Ma=Ma3Ma2Ma1(11)

在如上三个乘数矩阵中,Ma3为分块对角矩阵,其对角线上的三个分块矩阵恰好展现了体现在矩阵A*中的内生账户间收入流循环转移关系,故Ma3称为闭环乘数矩阵;Ma1也为分块对角矩阵,但是它不涉及收入流在整个经济系统中的闭合循环,而仅仅反映了某一个内生账户内部的直接转移,由于不同的要素之间不存在收入转移,故中间的分块矩阵为单位阵,而第一块和第三块分块矩阵分别反映了生产活动账户内部和部门账户内部之间的乘数效应,Ma1被称为转移乘数矩阵;Ma2不是对角阵,且对角线上均为单位块阵,因此它不涉及内生账户内部以及账户之间的循环转移,而是体现了所有的内生账户之间的交互作用,因此Ma2称为交叉效应矩阵,又称开环乘数矩阵。

对Ma进行加和形式的变换,分解出转移乘数效应净贡献T、开环乘数效应净贡献O和闭环乘数效应净贡献C,表达形式如下:

我们主要考察在电力作为外生部门,当政府调节电价产生外生冲击,在电价变化的情况下,生产活动内部各部门间所产生的乘数效应。

三、SAM乘数分析电价对国民经济各部门影响

在本文的研究中,模拟电力部门外生需求增加一个单位,政府提高电价(电价提高10%),基于2007年SAM乘数,分析电价对国民经济各部门影响。

从账户乘数效应来看,在外生需求的拉动下,政府提高电价10%,对电力部门产生单位冲击,资本账户(即总投资)受到的拉动影响最大为0.6933,其次为企业支出受到的拉动影响为0.6786,城镇居民消费支出受到的拉动影响(0.5632)大于农村居民(0.2673)。各行业中受到影响较大的分别为机械电气设备制造业(0.5342)、石油化工业(0.4549)。

从转移乘数效应净贡献来看,转移乘数效应净贡献反映了生产活动账户内部和部门账户内部之间的乘数效应,产生影响较大的行业分别为机械、电气设备制造业(0.3895)、石油化工(0.3068)。如果两个生产部门的关联比较紧密,产业之间的转移效应净贡献比重就会相对较大,输出端在煤炭采选业的转移乘数效应净贡献比重最大(91.65%),说明其与电力行业高度相关,这也从一方面反映出目前我国电力生产业仍以火力发电为主。输出端在食品制造及烟草加工业的转移乘数效应净贡献比重最小为(12.39%),但在所列22个行业中,其受电价调控的外生冲击的乘数效应位列第10,说明虽然食品制造及烟草加工业与电力生产和供应业的行业关联性比较弱,但是其受电力部门影响的敏感性比较大。

从开环乘数效应净贡献来看,开环乘数效应不涉及内生账户内部以及账户之间的循环转移,体现了所有内生账户之间的交互作用。在相互作用的两个账户来源于同一个内生账户集时,部门账户间只有转移乘数效应,无开环乘数效应。在交互作用下,受影响最大的部门仍为资本账户(0.4784)、其次为企业(0.4682)。

从闭环乘数效应净贡献来看,体现了内生账户收入流循环转移。受影响最大的部门为城镇居民(0.2184)。各行业中受循环拉动影响较大的分别为农业(0.1619)、石油化工(0.1482)。值得注意的是,农业的乘数效应净贡献小于机械电气设备制造业、石油化工业和金属冶炼制品业,但是其闭环乘数效应净贡献却最大,这说明我国农业目前尚处于较低的发展阶段,产业链短,与其它部门的协作化水平也比较低,因此,但就电价变动而引起的农业拉动作用有限,但是就整个经济社会系统来看,农业解决了我国绝大多数农村人口的就业问题,是广大农业劳动力获得收入的主要来源,因此通过循环作用,其拉动作用还是很可观的。

从总体上看,政府上调电价10%,会对整个国民经济总投入产生6.9046倍的拉动影响。本文还用同样的方法讨论了除电力部门以外的其它部门为作用端的影响,结果表明电力部门在所比较的23个部门中的乘数作用位列第21,说明相对于某一冲击作用端为其它部门,电力部门作为冲击作用端对国民经济的拉动作用还是比较有限的。

四、结论

本文通过对现有的官方发布的统计资料中的数据进行尽可能详尽的收集和整理,构建社会核算矩阵,基于2007年中国社会核算矩阵(SAM),利用乘数分析方法,研究了电价变动的冲击给国民经济各部门带来的影响,并将影响效果进行量化。结果表明电价的调整对资本账户(即总投资)的影响最大;在当前重化工业时期,机械电气制造业和石油化工业等高耗能产业受电价调整的影响较大;从相关性来看煤炭采选业是与电力行业相关性最大的行业,可以看出我国在发电能源利用方面还是以煤炭为主,农业在收入流的循环作用下的拉动影响较大。在进行电价的调整过程中,要充分考虑电价的调整对各行业部门收入的影响,尤其在当前时期,我国GDP快速增长,单位GDP能耗较高,政府调控电价不但要根据物价指数进行调控,更要充分考虑与电力高度相关的行业受电价调控的影响程度和用户的承受能力,从量化的关系上进行具体调控,同时电价的调整要充分考虑产业结构的调整目标。

社会经济系统是复杂庞大的系统,任何模型都是对现实的一种近似合理的抽象和简化。虽然社会核算矩阵能够全面完整地反映社会经济的核算关系,但是由于SAM表的线性结构和平均支出倾向的假定使得我们的分析与经济现实存在一定的差异。在未来的研究中,我们将利用边际支出倾向代替平均支出倾向,进一步利用结构路径分析方法展示电力部门的外生冲击对各行业部门的影响机制,为政策制定与分析工作提供有力支持。

参考文献

[1]Pyatt,Round.Accounting and Fixed Price Multipliers in ASocial Accounting Matrix Framework[J].The EconomicJournal,1979(89):850-873

[2]Taylor,L.Structuralist Macroeconomics:Applicable Modelsfor the Third World[M].NewYork:Basic Books Inc.1983

[3]David W.Roland Holst and Ferran Sancho,Relative In-come Determination in the United Satates:A Social Ac-counting Perspective,Review of Income and Wealth,Se-ries 38,Number 3,September,1992.

[4]Christian A.Emini,Hippolyte Fofack.A financial SocialAccounting Matrix for the integrated macroeconomic modelfor poverty analysis[M].World Bank policy research workingpaper 3219,February 2004