2018六年级毕业典礼主持

2018六年级毕业典礼主持（共13篇）

篇1：2018六年级毕业典礼主持

2018年六年级毕业典礼主持

（一）共话别离

入场音乐：《即将毕业的我们》

1、节目：六年级5班《淋雨一直走》

2、主持人宣布毕业典礼开始，举行升旗仪式 音乐响起，主持人上台

尊敬的老师、家长朋友、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们齐聚一堂，在这里举行汉丰二校2013届六年级同学的毕业典礼。你们就要离开二校，收起往日的嬉戏，我们静静地感受校园每一个角落，感受我们生活了六年的地方。

你看，那阳光明媚的教室多少次传来你们书声朗朗 那沉默无语的黑板多少次书写你们知识秘方 那宽阔平坦的操场多少次留下你们笑声飘荡 那清脆悦耳的铃声多少次提醒你们珍惜时光

今天，你们就要毕业了，即将离开我们朝夕相处六年的母校！将作为二校又一波的梦想家去实现人生的目标和理想！

让我们最后一次参加小学生涯的升旗仪式，齐唱那首熟悉的《二校之歌》，在动人的旋律中珍藏我们走过的六年童年时光，走过那些充满阳光的日子！有请六年级 班同学 主持升旗仪式。全体起立！立正！出旗 奏乐 升国旗奏国歌 敬礼

升汉丰二校校旗 奏汉丰二小校歌 礼毕

3、老师代表寄语（李铭倩）

六年来，我们在这里成长，忘不了，母校的叮咛！忘不了，老师的嘱托！师恩难忘，老师的话曾带给我们最大的力量。面临即将的分别，有请教师代表 李铭倩老师送上最真诚、最深厚的嘱托和祝福。

4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾（背景音乐：《即将毕业的我们（伴奏）》）（五年级各班中队长与班序对应班级对接，接回后插到指定位置 学生训练和人员安排 孙代奎 李善红）

有了老师们的悉心呵护，你们象花朵一样甜蜜的成长。还记得一年级时的你们带上鲜艳的红领巾，那灿烂的笑脸。今天，你们即将小学毕业，开始自己新的人生篇章，在告别母校之前，请摘下你们的红领巾、归还你们的中队旗，让你们的小学生活划上圆满的句号。下面请六年级各班中队长归还你们的中队旗，请五年级的同学接旗。（五年级队员排成一排站到主席台下，六年级中队长对应交中队旗。）

同学们，下面请听指挥：请大家摘下红领巾，然后请珍藏这条红领巾，珍藏这段人生的美好回忆。（同学们摘取红领巾）

5、学生代表发言（陈林 老师安排和训练）

分别是一首诗，是一首眷恋的诗，六年里，你们成长的点点滴滴离不开老师的栽培。六年里，同学间深厚的情意历历在目。

即将面临，你们诉不尽对母校的怀念，诉不尽对同学的难舍，下面有请学生代表 发言。

6、过渡节目诗朗诵《 》各班选一名学生同班主任一起完成）师恩难忘，同学情深，六年来母校给我们留下了太多温暖而美好的回忆。让我们静静聆听他们的不舍，细细回味六年来的点点滴滴

（二）不忘初心

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，师生互道珍重。（背景音乐：《老师谢谢您》）

六年了！无形中，你们已经与二校的校园浑然一体！

可亲可敬的师长，六年中，多少次那谆谆的教诲和深情的目光。因为有他们的陪伴，你们的小学生涯才倍感温馨；

因为有他们的鞭策，你们才不断前进。

在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年级所有任课老师上台。

(老师站好后)：在今天这个特殊的日子里，同学们还特意为老师们准备了一束鲜花，感谢他们辛勤的付出，愿老师们永远充满魅力地盛开在阳光下！请同学代表赠送鲜花！（礼仪学生献花）

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过 我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影 老师，我们一起去打球吧 老师，我的飞机模型做好啦 老师，我的作文又发表啦 老师，合唱比赛我们得了第一名

怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品 怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖 怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛 无论何时，有您就有了我们的欢笑 看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊，时刻都在为我们跳动

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 曾几何时

老师，我的裤子破了 老师，我的辫子松了 老师，我的午饭洒了 老师，我的作业忘带了 老师……老师……老师……

老师啊 真难为您

用轻柔的慈爱融合了这样一个温暖的集体 真难为您 用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 老师啊，我们该怎样感谢您

（赠花，礼仪队下）

同学们，我觉得啊，仅仅是献花是不够的！千言万语都难以表达我们的留念与不舍，让我们全体起立，敬礼，再一次真诚地向他们说一声“谢谢您，老师”。

（过渡节目：歌曲《同桌的你》）

感谢老师们，有请所有老师下台休息。在这一刻，我看到有些同学的眼里闪现着泪花，让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用最诚挚的心情，再一次唱响《同桌的你》，留住那些甜蜜的回忆。

（三）梦想启程

8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》

我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水！我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导！在我们即将离开母校的时刻，再一次聆听王校长的殷殷希冀！让我们掌声请出汉丰二校的守护者，我们智慧、温暖的余杰校长讲话！

9、封存《致十年后的自己》书信，启动十年之约（同时播放歌曲《我的未来不是梦》）

谢谢余校长！同学们，小学毕业是又一个奋斗征程的开始，对未来你是否有了明确的规划？

同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动，下面请各班派代表把信交给学校保存，请余校长代表学校接收，学校将与大家共同守护同学们的梦想！

（礼仪学生收取信件装箱）

10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书（背景音乐：《终有一天》）（各班选一名代表 礼仪学生由接队旗的学生担任 李善红 负责训练）六年来，同学们用自己的热情与勤奋，顺利完成了小学阶段的学业，已经是一名合格的小学毕业生了。现在，请余杰校长为同学们颁发毕业证书，请每班派一名同学上主席台领取毕业证书。

（节目：六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英 赵丹）

11、宣布活动结束，感谢所有的家长的参与，组织毕业生有序回教室。（背景音乐：《明天会更好》）

结束：祝贺我们在座的每一位同学，人生另一段崭新而美丽的旅途已经向你们开启。

在音乐声中，我们的毕业典礼就要画上句号，六年的童年生活，两千多个日日夜夜，今天我们恋恋不舍辞别熟悉的校园，再多的回忆也道不尽我们彼此的依恋，再多的祝福也说不尽我们对母校的眷恋，再诚挚的语言也诉不尽我们深深的思念。一切的一切，仿佛就在昨天，可转眼我们就要互说再见。

再见了，母校，是您给了我花样的年华 再见了，老师，是您给了我生命的滋养 让我们向亲爱的老师、向可爱的母校 致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！）谢谢您，老师 谢谢您，妈妈母校

汉丰第二小学2018年六年级毕业典礼到此结束！谢谢大家！

篇2：2018六年级毕业典礼主持

(生合)亲爱的爸爸妈妈，同学们：

(四合)大家下午好!首先允许我给大家介绍一下我们的会场，大家看到的门厅寓意着孩子们的成长，

这条红地毯是学校对同学们迈向希望之路的祝福。现在我宣布20xx年安民学校小武基校区 “穿越成长之门，迈向希望之路” 首届毕业典礼现在开始!

(李)首先要请出我们今天的主人公—即将毕业的全体六年级学生(同时播放入场音乐) (张)现在走来的是六年级一班朝气蓬勃的同学们······

(李)接下来的是意气风发的六年级二班的同学们······

(张)最后走来的是热情洋溢的六年级三班的同学们······

(男生)历经六年的寒窗苦读，同学们将要走向初中。这份成功的取得，不仅凝聚着个人的辛勤努力，还凝聚着父母和老师的精心培养。

(女生)是啊，今天的我们已经逐渐变得懂事、能干。转眼间，我们就要踏上新的征程，是母校给了我们面对未来的勇气和决心。同学们，美好的未来在向我们招手。

(男生)让所有的喜悦和感激之情汇聚成一首歌，《让我们荡起双桨》。

(张)总有些心愿需要倾诉，总有些情感需要表达，总有些恩情需要感谢，来自孩子的情真意切值得我们永远珍藏。你看，她来了!(学生代表讲话- 播放背景音乐：《月亮的脚印》) (李)作为你们的班主任，我们有太多的感慨(kǎi)与不舍，小小的你们长大了，小小的你们成熟了，看着你们纯真而又幸福的小脸我们有万语千言。

(男生)近代思想家梁启超曾说过“少年智则国智，少年强则国强”，说出了无数先辈对祖国未来寄予的愿望，让我们集体朗诵《少年中国说》。

(播放背景音乐《英雄的黎明》)

(李)同学们你们在安民学校的这一年里快乐吗?···幸福吗?

(妙妙带领互动)请全体同学起立向我们校长表示深情的感谢。一起说 朱校长谢谢您···鞠躬。

(张)是啊，孩子们就我们学籍这块来说，你们诚然是幸运而又幸福的一代，是朱校长几番奔波，几多辛劳给我们争取到了继续留京学习的机会，至此你们才不必因朋友的分离而苦恼，不用因离别父母而忧伤。让我们用热烈的掌声欢迎朱校长致辞!(校长自行过渡发毕业证 同时播放音乐颁奖曲)

(生合)老师，今天我们毕业了。

(男)我们忘不了三尺讲台，洒满了您辛勤汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春。可是您无怨无悔。 (女)几度风雨，几度春秋，一切都将过去，只有您无言的屹立着，用爱与关怀为我们撑起一片清淡高远的天空。

(男)老师，我们该怎样感谢您?

(生合)临别之际就让我们献上一份小小的心意表达我们真诚的敬意和祝福!

(老师上台，学生敬赠匾 、钢笔同时播放背景音乐.)

(女)敬爱的母校，在您的怀抱里我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆怯变得勇敢，今天我们为您而骄傲，明天，您为我们而荣光。一片赤子之情，尽在一声《再见了，我的母校》。(播放背景音乐)

(男)离别的钟声已经敲响，让我们尽情的在歌声里徜徉，(播放音乐友谊地久天长)

(李)快乐的时光总是那么的短暂，当夕阳将天边的云和地平线的风景染成了油画。

(张) 当渐渐逼近的暮色给我们的心头添上几笔惆怅。

(师合)离别的时刻已然到来。

篇3：2018六年级毕业典礼主持

一、把握学生基础,合理规划复习

小学数学复习的展开并不是随意进行的,教师需要在带领学生进行复习之前做好周密的规划,以保障复习工作可以按部就班地进行,并能够在预定的时间里完成所有的复习项目。鉴于此,小学数学教师应做到以下几个方面:

首先,把握学生基础。复习主要是针对班级内学生进行的,因此如果复习规划不符合学生的学习实际,那么就很难保障学生学习成绩的提升。教师需要对本班级学生的学习情况有所掌握,并与学生进行交流,了解学生对数学复习的一些想法。

其次,针对学生差异制订个性规划。经过对学生成绩的分析以及和学生的交流,教师可以发现班级内学生对知识的掌握程度不尽相同,采取统一的复习方式很容易造成复习质量的下降。因此, 教师可以对班级内的学生进行分组,分组主要以学习基础为划分标准,并根据不同基础的学生制订出适宜其复习的教学方案,让班级内的学生都能得到提升。

例如,在复习面积计算的过程中,教师在统一授课后,可以安排成绩较好的学生进行习题的练习,提升学生的解题效率。对于成绩较差的学生教师可以进一步细化地对其进行基础知识的讲解, 并且对这部分学生提出的疑问进行细致的解答。

二、紧贴教材内容,突出复习重点

教材是数学教学展开的基础,学生学习的所有知识都来自于教材,因此在进行小学数学复习的过程中教师应紧贴教材内容进行课堂复习。首先,教师应将教材中所有知识进行整合,在一轮复习中带领学生按章逐节地进行复习,这样做到的目的是迅速唤起学生对知识的印象。其次,在二轮复习的过程中,要注重知识的整合,将所有知识串联在一起,强化知识之间的联系,以此增强学生的综合应用能力。值得注意的是,由于数学知识点众多并且十分细碎,教师在复习的过程中应突出重点内容,让学生把握住复习的主干,以减少学生复习的难度。

例如,笔者在带领学生进行复习的过程中,会将教材内容以提纲的形式展示出来,通过知识树、结构图等方式,将复习脉络理顺, 并用重点符号或者差异色彩标明重点内容,以方便学生自己进行回顾和记忆。

三、注重习题选择,强化技巧教学

传统的小学数学复习以题海战术为主,教师在带领学生复习的过程中往往会要求学生做大量的试卷,并反复向学生进行习题的讲解。实践证明,这种复习方法在实际应用过程中不仅不利于学生复习质量的提升,还会因为题量过多,反复讲解过于枯燥等,造成学生对数学复习的厌烦心理。所以数学教师应对这种题海战术进行摒弃,重新对习题复习进行规划。

首先,教师要注重习题的选择,着重选取类型题、具有代表性的题目让学生进行练习,以此来提升学生对解题方法的掌握。

其次,教师要控制学生做题的数量,不要盲目追求做题的数量,而要关注学生成绩的提升。并且教师在课堂进行习题讲解的过程中也应增加一些创新元素,活化课堂授课氛围,以此增加学生的学习兴趣。例如,让学生进行习题的讲解;让学生以小组为单位进行习题的互评,以及组内的讨论等等。

最后,教师要在数学习题讲解的过程中,向学生传授一些数学解题技巧,让学生在解题的过程中可以快速地形成解题思路,高效地完成习题的解答。

例如,在进行选择题作答时教师可以让学生应用排除法进行答案的选择。或者将一些较为有用的计算规律教授给学生,如奇数与奇数相加减结果仍为奇数,偶数与偶数相加减结果仍为偶数,奇数与偶数相加减结果为奇数等。

篇4：小学语文六年级毕业模拟试题

积累与运用

一、以下几个词我们都见过，为其中加点的字选择正确的解释填在括号里。

1.东张西望（ ）

（1）开，展开 （2）看，望

（3）陈设，铺排（4）姓

2.扬长避短（ ）

（1）举起，升起（2）飘动，飘荡

（3）发扬 （4）传播

3.香客如流（ ）

（1）江河的流水（2）流传，传播

（3）运转不停 （4）等级

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（ ）友 狂风怒（ ）

再接再（ ） （ ）转反侧

兴国安（ ） 排山（ ）海

应接不（ ） 神机（ ）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：

（ ） （ ）

写出AABC式成语：

（ ） （ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的成语：

（ ）（ ）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

1.（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。

2.他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

3.小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

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2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

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3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

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4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

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五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗（把答案的序号填在括号内）？

1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B.《封神演义》

C.《隋唐演义》D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A.泰山的壮观景象

B.庐山的壮观景象

C.黄山的壮观景象

D.华山的壮观景象

３.下面哪个故事不是三国故事（）

A.赤壁大战B.草船借箭

C.三顾茅庐D.负荆请罪

４.正在任上的国家主席名叫（）

A.毛泽东 B.江泽民

Ｃ.温家宝D.胡锦涛

５.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写出它的作者，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

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2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

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3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

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阅读与思考

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上 她早早地上了织布机 脚一蹬 手一搬 哐里哐当 满屋便都是机声了 这一夜 我枕着机声入梦 一早醒来机声还在响 啊 娘织了一夜布 我悄悄地走到娘跟前 chàn dǒu地喊了一声 娘 娘用熬红的眼睛看着我 不自然地笑了笑 我的泪水夺眶而出 说 娘 你别再熬夜了 我不要伞了

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāofu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼。并把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久：_________________________________________

欣喜之余：_________________________________________

3.给第六自然段加上标点符号。

4.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

篇5：六年级毕业典礼主持词

第一部分：开篇词(甲乙同台)

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!

甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。

乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。

合：XXXX20xx届六年级毕业典礼，现在开始。

第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)

(播放视频《我们的这六年》)

甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请XXX校长为我们致辞。

乙：感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表XXX老师上台讲话。

甲：感谢XXX老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请XXX同学作为学生代表上台发言。

第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)

乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班XXX等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班XXX同学的芭蕾舞表演《绣说》

乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学XXX为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)

甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——XXX老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)

甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

乙：六年来，除了XXX等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请XXX老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)

第五部分：表演二(甲乙轮流)

甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《 》

乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的XXX同学为我们带来桑巴舞表演。

甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

第六部分：结束词(甲乙同台)

乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。

篇6：六年级毕业典礼主持词

A尊敬的各位领导，敬爱的各位老师

B：，亲爱的同学们

（合）：大家下午好！

A：欢迎光临中央教育科学研究所南山校附学校“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2010届毕业典礼活动现场。

B：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

A：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

B：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是央校教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

A：往事如烟，我们已经长大毕业了，也许有几缕伤感与不舍，但更多的却是美好的记忆。B自主理想课堂，让我们成为了真正的主人。散发出活泼生命的力量，A阅读文化，让我们遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;

B“天天奥运”曾强了体质，让我们永远健康，A自主社团给了我们展示自己锻炼自己的平台，让我们青春尽情绽放。

B：我们在亲情主题和生态主题活动中反复感受“家，甜蜜的家”的温馨，反复体验“轻轻走在大地上”的浪漫；

A我们一直习惯称自己是炎黄子孙，海洋主题让我们知道。我们还是不折不扣是海的女儿，拥有了海洋精神的禀赋，就能拥有现代和未来的世界！

B美好的回忆太多太多，此时此刻即将毕业的学生会主席杨溢同学想说些什么呢？下面请杨溢同学发言，有一种美丽叫“自由”！

是的，拥有身心的自由，是多么美好的人生！自由是我们生命的基本需要，是我们全部尊严、和平、幸福的源泉。央校的孩子是幸福的因为我们也拥有“自由”今年李校长又大胆的取消家庭书面作业，还给我们放学后的自由，公民养成中心积累配合指导落实开展丰富多彩的阅读、文艺、体育、科技、社会服务等中小学生喜爱的活动。

不信请您看下面的小品《取消家庭书面作业以后》

我们的成长除了领导的关怀，教师的培养家长的呵护，也离不开义工妈妈的保驾护航，我们央校就有一群身着黄背心守护孩子的“马路天使”，4年来风雨无间，悉心为孩童守护一条安全通道。即便现在孩童遭绑谣言四起，学校家长们也因义工妈妈的存在而放心。现在就有请义工妈妈代表发言

我们能取得今天的成绩固然是自己勤奋努力的结果，如果没有老师默默地为我们付出大量的心血和汗水，你们难以取得今天的成绩！师恩难忘，让我们听听老师的心声吧！下面请郭海燕老师真情诉说，送上老师最衷心的祝福。

B三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。有请各位老师们上台，请同学代表向老师献花.老师领导献花。

央校全面推进“文化学校”、“自主学校”、“智能学校”和“都市田园学校”的战略。学校以其崭新的“都市田园教育”文化理念为引领，冉冉成为全国教育改革一道亮丽的风景线，英语社团也如雨后春笋蓬勃发展。为我们量身打造自我展示的舞台

请听六年级为我们带来的英文歌曲《完美结局》

B我们是伴随着央校的成长而成长的，当我们看到央校在李校长的领导下一天天壮大和发展，看到全国各地慕名而来的参观者，我们全体同学特别高兴，因为这是我们的家，在我们就要离别小学这个温暖集体的时刻，同学们有千言万语需要表达，下面就请听听李盛安同学们的心声。

A；在央校，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

在央校，我们拥有一位睿智豁达、有着孩子般童真的好校长。

现在，有请李校长致辞。

B六年的时光转眼已过，同学们在老师的教导下，通过努力取得了骄傲的成绩，下面就请李校为获奖同学颁奖。

A：我们在央校的悉心关怀下，茁壮成长！

B：我们在老师的细心教导下，健康成长！

A：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

B：亲爱的央校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

A：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

B：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢央校校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。

最后让我们师生同唱《感恩的心》

篇7：六年级毕业典礼主持词

2：今天，我们已经是光荣的小学毕业生！我们今天在这里欢聚，举行隆重的毕业典礼。六年来，我们在老师的悉心关怀下，幸福成长！

1：是亲爱的母校，让我们明白了您寄予我们的厚爱。是敬爱的师长，让我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。滴水之恩，当涌泉相报，今天，我们要真诚地说声谢谢，谢谢老师！谢谢您带给我们的所有的温暖和关爱。

2：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福老师们年年吉祥如意，幸福安康。1；今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝的季节。2：临别时，让我们心怀感恩，真诚地道一声：

1，2合：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们每一个人！

1：下面，让我们用热烈的掌声请张校长讲话，大家欢迎！。。感谢楼校长热情的讲话和谆谆的教诲，让我们再次以热烈的掌声感谢张校长的讲话。

2．同学们，时光流逝，或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记！难忘教室里老师带着我们一起在知识的海洋里遨游的快乐时光，难忘运动场上师生一起拼搏奋斗的身影，难忘每一次活动中师生们一张张灿烂的笑脸！下面，请大家欢迎我们的老师给大家讲话，大家欢迎！

感谢老师的讲话，我们今后一定会牢记老师的教诲。

1：六月，青春的季节，六月，梦想的起点，用我青春的双手，擎起祖国的未来。承载昔日辉煌，燃烧心中的中国梦，不畏艰难，我们继续远航。下面我宣布六年级毕业晚会现在开始！

首先，请大家欣赏带来的-------------------大家欢迎！

2：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏

-------------------。

1：长亭外，古道边，芳草碧连天„„今天是个特别的日子，我们欢聚在一起，尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住我们所有同学们在一起相处的那些难忘的日子，牢牢记住和我们最敬爱的老师们在一起快乐学习的日子，下面请欣赏：-------------------2：愿我们重逢在硕果满枝的季节，到那时，我们一定会相会在美丽的校园，再续深厚的情谊。请欣赏-------------------1.谢谢同学们的精彩表演。接下来请欣赏-------------------

大家欢迎！

2.在我们的晚会进行到现在，我们的老师要为我们演唱一首歌，让我们热烈欣赏-------------------1.参加完毕业典礼，是和小学生涯告别。知道了朋友们离去的日子，我们开始了一场又一场的告别。也许，我们的欢声笑语、我们的身影将不在留在这里，但操场上的那棵桂花确依然年年绽放飘香。下面有请同学为大家-------------------2.从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我亲爱的母校。请欣赏-------------------1.我们告别了一段纯真的童年，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。在毕业前的这段日子，时间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了，但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，如春天枝头的嫩芽，年年常青。下面就请欣赏-------------------2.那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。下面请大家欣赏-------------------1.我们都有着属于自己的青春活力，也有着属于自己的美丽，现在请欣赏-------------------2..感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信．让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校，现在请欣赏-------------------1.他们唱的怎么样？很好吧，那么让我们继续欣赏-------------------2.我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边，现在请欣赏-------------------2.敬爱的老师，亲爱的同学们，小学生活已成过去，我们心中留恋不已现在请欣赏-------------------结束：

1：美好的前程呈现眼前，美好的记忆铭刻心底。2：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

同学们，今天我们是莘莘学子，明天我们是社会的栋梁。1,2合：今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！1：往事如烟，六年了，如今，我们已经毕业，我们已经长大！

2：六年了，再看看我们可亲可敬的老师，我们是否读懂了他们谆谆的教诲和深情的目光；再想想我们相知相伴的同学，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求！

男：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

女：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光！

合：此时此刻，难以忘怀，此情此景，永记心头。我们从东洲小学起飞，我们会飞得更高、更快、更好！

男：今天，我们以母校为荣！女：明天，母校以我们为荣！

男：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!再见了，最可爱的同学 再见了，最敬爱的老师 再见了，最亲爱的母校

1.2最后，我宣布，2017东洲小学“告别母校，放飞梦想”毕业典礼到此结束！最后祝所有老师工作顺利，心想事成。祝我们的母校明天更加美好。感谢各位！再见！

女：请欣赏有同学为大家带来的合唱《

》，掌声有请 的同学们

男：一曲《

》唱出了所有同学对母校的恋恋不舍，暂时分别是 为了下一次更好的相聚，不是吗？让我们再来回忆一下我们快乐的童年吧，曾经我们经常和同学们玩抢板凳，现在长大了，还是常常怀念那种快乐的感觉呢!女：今天，我们就看看谁的本领大，当一个坐稳板凳的人。不过，还是要讲一下绅士风度哟。那好，我们现在就来玩《抢板凳》的游戏。

男：在游戏之前，我先向大家介绍一下游戏的规则：首先要请20名同学和老师上台，每五人为一小组，分为五组围着板凳走。当音乐停时，先抢到板凳并坐得稳当者获胜，每一小组取一名优胜者。女：现在有请裁判员

游戏最后把掌声送给获奖者，有请裁判员老师颁奖

男：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。

篇8：六年级毕业典礼主持词

第一部分 开场

师1：当盛夏和着动人的旋律款款走来，师2：当盛夏舞动着盈盈绿意挥手喝彩。生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。生2：我们共同走进 生合：收获的七月。

师1：七月，我们共同感受离别的伤感。师2：七月，我们共同品尝收获的喜悦。

生1：今天，我们相聚在这里，用激情点燃我们心中的火焰。生2：今天，我们相聚在这里，用真情诉说我们心中的留恋。合：伊川县恒辉实验小学2017届毕业典礼，现在开始。第二部分 六年级学生入场

师1：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。

师2：让我们拉开心灵的帷幔，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。有请六年级全体同学入场。

生合：全体起立（奏唱国歌）第一篇：

生1：当初，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入恒辉实验小学，成为一名活泼可爱的恒辉学子；

师1：今天，你们即将离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方。师2：让我们一起回忆，回忆我们一同走过的历程，回忆我们一起经历的点点滴滴„„

请欣赏六年级毕业生带给大家的情景剧《难忘的小学生活》

师2：谢谢六年级孩子们的真情演绎。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听刘校长对我们的殷切希望！大家掌声欢迎。

师1：谢谢刘校长的讲话，相信我们的孩子一定会带着这份美好的祝愿勇敢地迈入初中的大门。师2：难忘母校的一草一木，难忘母校的一情一景，有请毕业生代表，为培育我们的母校献上孩子们亲手制作的温馨礼物。

（解说词：）第二篇 感恩教师

生1：三尺讲台，映着老师耕耘的身影。生2：一块黑板，记着老师无限的深情。

生1：是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。谢谢您，亲爱的老师！

生2：是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。谢谢您，亲爱的老师！

生1：让我们用热烈的掌声有请我们敬爱的老师们。

生2：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为我们敬爱的老师献花。

放音乐《每当走过老师窗前》

（学生为老师，献花，敬队礼，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。）

生1：今天，我们就要毕业，就要离开敬爱的老师，我们多么希望能再次聆听您的教导，接受您的祝福。

（孩子们，让我们最后一次聆听老师们的心声。）生1：诗朗诵《师生情》送给大家。第三篇：梦想启航

师1：此种难舍难分之境真是动人心弦。师1：从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，师2：一路走来，你的身边始终有关注的目光； 师1：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 师2：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾；

师1：此时此刻，养育我们的父母又有什么嘱托呢？掌声有请 李博涵 家长发言。师1：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

师1：在这特别的时刻，孩子们要用他们的鲜花来表达对父母的感激之情。有请李博涵为自己的爸爸献花。（献花）

师1：浓浓母子爱，深深师生情，款款同学意。今天，低年级的孩子们还准备了丰富多彩的节目来送别自己的哥哥姐姐。第四篇：节目展演

生1：金色的童年，阳光灿烂,美丽的童年，诵读经典。请欣赏一年级小朋友给大家带来的《童韵》。

生2：潺潺的小溪，晶莹的露珠，缤纷的彩蝶，袅袅的炊烟，多么美得一幅画面。诗朗诵《三村的早晨》送给大家。

生1：“窗前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌”请欣赏二年级同学给大家带来的《读唐诗》

生2：“爱心恒有光辉”在恒辉这个大家庭里，我们朝夕相处，共同学习，曾经的点点滴滴至今仍历历在目，一同走过的风风雨雨将是我们永久的回忆。《恒辉颂》送给大家。

生1：我们就要离开了，满载采撷而来的累累硕果。生2：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

合：请相信，我们一定会神采飞扬地走向希望的田野！让梦想，在这里起航。师1：请全体毕业班的孩子们在“梦想，在这里起航”按手印，签名。(歌曲）

生1:今天，我们在这里起航。

生2：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。师1：有请毕业学子宣读毕业誓词。结束语：

师1：七月流火，你们将带着老师、父母的期望离开美丽母校； 生1：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

篇9：六年级毕业生毕业典礼主持词

2、第一项：升旗。

第二项诗朗诵

1：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃

2：往事如烟，我们已经长大成为少年

1：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

2：我们在老师的细心教导下，健康成长!

1：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

2：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校， 谢谢老师，谢谢同学。

1：请全体起立，诗朗诵

(第三项歌曲)

1：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

2：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

1：亲爱的母校啊，

2：可爱的家啊，

1：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的`衣衫，

2：我们也不愿离开母校，然而我们却要告别、告别、告别――――――

(播放歌曲)

第四项送礼物

1：同学们啊，我们就要离开了，

2： 满载多年采撷的累累硕果。

1：朋友们啊，我们就要离开了，

2：满载着母校师生的切切深情。

1：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

2：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

1：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

2：让我们心怀感恩，给我们的母校

合：送上我们的一份礼物，一份祝愿。

第五项颁发毕业证书

1：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

2：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

1：下面有请校长为我们颁发毕业证书，

第六项呼号

1：难忘啊!xx学校，我们美丽的学校;

2：难忘啊!xx学校，我们成长的摇篮。

1：同学们，

2：朋友们，

1：即将离别之际，让我们用最响亮的声音告诉呼号：

我们承载着祖国的未来

寄托着家庭的希望

铭记着母校的培养

xx学校是我们放飞梦想的起点

我们将为辉煌的明天全力以赴，展翅翱翔!

1：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

2：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

1：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声谢谢!

1：让我们牢记

1今天我们是莘莘(shen shen)学子。

2明天我们是社会的栋梁。

1：今天，我们以xx学校为荣!

2：明天，xx学校以我们为荣!

篇10：小学六年级毕业典礼主持词

男：当盛夏吹开美丽的鲜花，舞动着盈盈绿意挥手喝彩

女：我们欢欣，我们雀跃

男：我们高歌，我们曼舞

合：因为，我们共同走进——这收获的季节

女：今天，我们集合在这里，用激情点燃我们心中的火焰

男：今天，我们欢聚在这里，用真情诉说我们心中的留恋

男：泉州市第三实验小学20xx年毕业典礼

合：现在开始(放礼花)

男：全体起立，奏国歌。礼毕，请座。

女：同学们，华园是个温暖的大家庭，我们在这里快乐学习，快乐成长。在这六年里，我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们的心窝。

男：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的赖校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!(校长致辞,颁发毕业证书)

女：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。

男：我们大家一定会牢记校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，华园会因为拥有我们而骄傲!

第一幕：多彩的童年

男：金色的童年为我们频添了多少快乐的回忆

女：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

男：六年来，同学们勤学苦练，掌握了许多本领。接下来，这群六年级毕业班的器乐和书画精英们将用动听的乐声和高质量的作品为母校献礼!请听器乐合奏与现场书画展示。(节目：器乐联奏，现场书画表演)

女：奥运会，是展示一个国家实力的舞台，多少奥运健儿奋勇拼搏，为国争光

男：成为一名奥运火炬手，那是何等光荣。为了成为一名奥运火炬手，多少人演绎了不平凡的故事。下面请欣赏小品《奥运火炬手》。

女：武术，是强身健体的方式，更是展示力量与技巧的艺术。下面请欣赏武术表演，表演者?

第二幕：相逢是首歌

女：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在这里慢慢的成长，成才，

男：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

女：在我们中间涌现出了许多优秀的学子。

男：下面请赖校长宣读20xx年十佳毕业生的表彰决定。

女：请校领导为获奖的同学代表颁奖。

女：华园是一片成长的沃土

男：华园是一个育人的摇篮

女：华园的学子个个多才多艺

男：每年都有很多同学代表学校参赛获奖。下面请欣赏歌曲联唱。表演者女：除了歌声动听，我们的同学中还有“舞林高手”呢，下面请欣赏现代舞《happy》女：亲爱的伙伴们，

男：亲爱的同学们，

女：时间的脚步匆匆而过，总在我们不经意间转瞬即逝，

男：今天，我们即将离开深爱的母，

女：今天，是我们最后一次参加华园的活动了

男：六年来的一幕一幕往事依然历历在目

女：六年里，我们不仅学到了文化知识，更学到做人处事的道理

女：在今天这个特别而又难忘的日子里，让我们将悠长的思絮牵回到那美丽的校园，牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕，那让你感动、流泪的一瞬间，那让你激动、欢笑的一霎那

男：让我们一起回忆我们在一起每一天吧。下面是师生合诵。

(师生合诵)

女：同学们，在华园的六年里，没有老师们的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多走一些弯路。

男：今天，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说吧?让我们掌声有请教过我们的老师们说说他们的心里话吧。(教师发言)

第三幕：放飞希望

女：这是个桃李芬芳的季节

男：这是个心事绽放的时刻

女：这里有我们的美好回忆

男：这里有我们难舍的情谊

合：这里是我们永远的港湾!

女：敬爱的老师，美丽的母校呀，我们舍不得走

男：亲爱的伙伴，难舍的友情呀，我们不忍分别

女：但是天下无不散的筵席，雄鹰终要独自高飞

男：我们不畏惧前路的坎坷与曲折

女：我们不害怕旅途的风雨和闪电

男：我们会像高傲的海燕一样勇敢地飞翔!

女：这，是我们所有毕业生们共同的心声。

男：在这依依惜别的时刻，我要代表所有同学大声地说：衷心感谢您，亲爱的老师们，是你们给了我们知识和力量，让我们可以自由地飞翔!

女：在这泪雨飘飞的时刻，此也要大声地对所有同学们说：勇敢地上路吧，前面的美景正等待着我们!

男：此时此刻，让我们共同祝愿——

合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃发展!祝华园学子健康快乐，前程似锦。

男：老师，再见!

女：同学，再见!

篇11：小学六年级毕业典礼主持词

乙：敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻。

甲：六年了，两千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。

乙：多少次，在晨曦中我们勤思苦读；多少次，在灯光下，我们埋头苦做。我们风雨同舟，我们携手共进……然而，天下没有不散的宴席，甲：今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。

乙：主题是难忘六年时光，畅想美好明天

甲：我是主持人贺斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一个上场的会是谁呢？

乙：真令人期待啊，有请……（临场发挥）

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

乙：请听合唱校歌《育英荣光》。（合唱校歌）

甲：同学们，今天我们是莘莘（shenshen）学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以育英为荣！

乙：明天，育英以我们为荣！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：让我们牢记——（全体）今天，我们以育英为荣！明天，育英以我们为荣！

合：2xxx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢

【小学六年级毕业典礼主持词篇二】

甲：尊敬的各位领导，老师

乙：亲爱家长们，同学们

合：大家（上午/下午）好

甲：在这灿烂的季节里

乙：在这明媚的阳光下

甲：美丽的Xx小学母校正焕发着勃勃生机

乙：年少的Xx小学儿童正准备着扬帆远航

合：六年了，幸运的六年啊

甲：在Xx小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光

乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼

甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂

乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校

甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校

乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳

甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀

合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！

乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长

甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上

乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！

甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；

乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。

甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！

乙：真诚地说一声：“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”

甲：亲爱的同学

乙：亲爱的伙伴

甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光

乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往

甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴

乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光

甲：Xx小学Xx届毕业生联欢会

合：现在开始！

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的同学们：

甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。

乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。

甲：而今，离别的时刻已经来到

乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，甲：我们满怀骄傲，因为我们是Xx小学的孩子

乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀

甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程

乙：让我们铭记校训，永远为母校争光！

甲：Xx小学Xx届毕业联欢会到此结束，乙：老师们，同学们，再见！

【小学六年级毕业典礼主持词篇三】

【典礼开场】

向：尊敬的领导，田：敬爱的老师，李：亲爱的同学们，合：大家下午好！

蒲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到附小。

李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。

向：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

田：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。

蒲：运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目！我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴！

李：我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞！

向：同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中？这何尝不是一种缘分呢？！

田：这六年来，我们彼此之间的感情深如手足之情。那么，在分别之际，你又有什么祝福、忠告或心里话想对昔日的挚友、恩师或母校倾诉呢？

蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言！

向：谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好！愿我们的友谊地久天长。

【感恩的心】

田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

蒲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

向：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

田：今天，我们在这里起飞。

李：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。

【典礼尾声】

向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了！

田：虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们

李：虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们

蒲：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。

合：（大声）再见了，母校

向：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传！

田：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。

李：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌！

篇12：小学六年级毕业典礼主持稿

今天，我们在这里 隆重举行昌邑区桦皮厂中心小学20**年毕业典礼。首先，让我们用掌声 感谢学校领导能在百忙之中来参加我们的集会!

(毕业生代表讲话)同学们，回想一下，六年前，我们还只有六七岁，还是一个非常稚嫩的娃娃，经过六年的学习生活，我们长高了，长大了，更重要的是我们学会了许多知识，掌握了许多本领，我们已经长成了一个青春少年!我们就要毕业了!此时此刻，我们的心情无比激动，下面就请我们毕业生的代表 ****同学代表大家发言，掌声欢迎!

(毕业班教师代表讲话)同学们，在小学的六年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩，这些都要感谢我们的老师，是他们用辛勤的汗水浇灌了我们。下面，请毕业班教师代表******发言!

是的，同学们，六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅为我们传授知识，还教给我们许多做人的道理，我提议，让我们把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师。说一声：老师们，您辛苦了!

(校长讲话)同学们，时光流逝，或许会冲淡许多的记忆，但有些东西 则会永远难以忘记!难忘课堂上同学们认真思索、求知的眼神，难忘运动场上同学们矫健的身影，难忘每一次活动中同学们的一

张张笑脸!我们的成长 我们的进步离不开学校领导的关爱。下面，就请昌邑区桦皮厂中心学校长讲话，大家欢迎!

(专科教师代表讲话)同学们，小学毕业了，这只是我们学习生活的第一个自然段。经过一个暑假短暂的休整，我们还要进入中学继续学习。中学的学习生活将会更加精彩，更加充实，更加令人神往!下面请专科教师代表讲话，大家欢迎!

(发证书)同学们，你们毕业了!你们用六年的辛勤付出，完成了小学阶段的学习生活。一份耕耘，一份收获，今天，我们收获了!我们获得了一本崭新的毕业证书，这本红红的毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力!下面就请学校领导为我们颁发毕业证书，请各班学生代表上台领取。

同学们，我们就要毕业了，满载着六年来采撷的累累硕果;我们就要毕业了，满载着母校师生的切切深情;我们就要神采飞扬地走向广阔的、希望的田野;我们就要意气风发地走进精彩纷呈的中学生时代了!

同学们，再看看我们可亲可敬的老师，我们是否读懂了他们谆谆的教诲和深情的目光;再想想我们相知相伴的同学，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求!

我宣布，昌邑区桦皮厂中心小学小学毕业典礼到此结束!

篇13：六年级毕业典礼主持人台词

在现在的社会生活中，我们都不可避免地要接触到台词，台词是我们在表演时候的对白、旁白、独白等。什么样的台词才让人映像深刻呢？下面是小编为大家收集的六年级毕业典礼主持人台词5篇，希望对大家有所帮助。

六年级毕业典礼主持人台词5篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

合：大家好！

男：春去秋来，花开花落。弹指间小学六年的学习生涯就要结束。

女：岁月如歌，时间如梭，今天也许是我们最后一次一起分享心情。

男：六年间，我们一起学习，一起跑步，一起捣蛋，还一起挨过老师的批评

女：六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。

男：此时此刻，我们的心中百感交集，有许多的心里话需要倾诉。

女：此时此刻，我们的心中充满留恋，对母校的一花一木都恋恋不舍。

男：今天，我们带着满怀的希望

女：今天，我们带着美好的憧憬

男：今天，我们带着相聚的欣喜

女：今天，我们带着离别的寓意

男：今天，让我们欢聚一堂，让我们彻底放开自己

合：用歌声，用掌声，用心情，用我们最美好的姿态，共同度过这一刻难忘的时光。20xx年实验小学601班毕业典礼正式开始。

六年级毕业典礼主持人台词5篇2

尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行xx小学xx届六年级毕业典礼。

同学们，参加今天毕业典礼的除了我们xx届毕业班全体同学外，还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各位家长代表，他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

下面我宣布，xx小学xx届六年级毕业典礼现在开始！

六年级毕业典礼主持人台词5篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里欢聚，举行xx小学20xx届毕业生毕业典礼。

六年来，同学们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！在老师的细心教导下，健康成长，如今我们已是光荣的小学毕业生了！

下面有请我们敬爱的xx校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

我们要铭记xx校长的`衷心祝福和热切期盼，发愤图强，努力成才。

下面请毕业生代表讲话，大家欢迎。

接下来请教师代表讲话。

六年来，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！

六年级毕业典礼主持人台词5篇4

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;

乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

甲：敬爱的母校，您留下了我们成长的足迹;

乙：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;

甲：您带领我们走进知识的殿堂

乙：让我们的梦想从这里起航。

甲：xx实验小学

乙：xx届毕业典礼

合：现在开始！

六年级毕业典礼主持人台词5篇5

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，大家

合：上午好！

甲：沐浴着六月的阳光

乙：感受着盛夏的绚烂

甲：在这欢乐祥和的气氛中

乙：我们迎来了一个特殊的日子

合：我们毕业了！