徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)

徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)（精选4篇）

篇1：徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)

A 10.爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神，是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。(A)B 13.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是)C1.促进社会生产力长期稳定地发展通过诚实劳动和合法经营的方式促进社会主义经济的繁荣，是在市场经济条件下坚持为人民服务道德观的首要条件。(是)5．创新是文化的本质特征。（√）

8.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)7．诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。（√）

7.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。(是)

21.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(是)8.从业人员在形成职业道德品质的过程中，既存在积极因素又存在消极因素，因此，这种消极因素，我们一定要压服。错

D 11.党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。(A)2.道德本身具有知行统一的特点，言行不一是不道德的。错

3.道德观念，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。P3(否)道德信念 16.道德意识是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。(否)内心信念

24.道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则。(否)定义相反

4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。(否)道德意志

17.道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。(是)9 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。2.道德的内容包括三个方面：道德观念、道德关系和道德活动。否—意识、关系、活动 10.道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。P2(是)

30.道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主要是由道德修养决定的。(A)

3.道德评价是人们相互交往中所采取的有意识的、经过选择的、能够进行善恶评价的一种判断。B 25.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的，是根据一定的道德原则或规范，对人们的行为所作出的善恶判断。(A)22.道德范畴的含义有广狭之分。从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。P6(否)广义

15.道德范畴的含义有广狭之分，从狭义上说，是指那些反映和概括道德的主要本质的，体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。是 1．道德对社会生活的作用方式是非强制性的。（√）2．道德以善恶、荣辱为评价标准。（√）F24.法律是对人们行为的调整则是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持的。P2(否)

15.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。(否)28.发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。错

12.反对极端个人主义，就是不要个人的利益，强调和追求集体和国家利益。B 12.服务群众是职业道德的根本，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。错 诚实守信

G17.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。(是)17.个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。否 职业道德沦丧

16.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。(否)26.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是坚持走共产主义道路。(否)是全心全意为人民服务

20.构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。B和谐文化的建设

17.构建社会主义和谐社会的必要条件是，经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。是 29.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(是)的变化，得到实实在在的利益。B

2.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是为人民服务原则。否

是集体主义原则 H7.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。P51(是)

27.和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针，也是建设和谐文化的基础条件。(B)

重在建设

14.和谐文化的建设重在倡导文化精神，培育文化理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。错

J 5.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。(否)职业责任心 22.加强诚信建设涉及社会生活的方方面面，当前应把工作重点放在提高职业道德水平，集中解决那些直接关系群众切身利益、社会反映强烈的突出问题上。(是)21.加强公民道德建设，培育文明道德风尚，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。A 4.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括职业责任心的教育。(A)1.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。(否)29.集体利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，个人利益是指集体范围内一部分人民的利益。B 22.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。(是)3.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位(否)主导地位

4.集体主义原则体现了社会主义道德和为人民服务精神的统一。对

18.集体主义原则体现了社会主义道德和社会主义职业道德的统一。否 共产主义道德 26.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。B 无政治

5.集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。

义原则的本质要求。(B)

(否)

24.集体主义精神是全心全意为人民服务的最高表现，而全心全意为人民服务则是坚持集体主

30.公民道德建设要在践与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在4．集体主义是社会主义道德的核心。（×）

22.极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(A)25.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(是)22.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(是)19.价值心理是价值观中的核心要素。(否)理活动。A 9.价值观是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。A 22.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。(否)29.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。(是)7.建设社会主义精神文明，是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。(否)社会主义核心价值体系

29.建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持邓小平理论的指导地位。(否)马克思主义 24.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(否)社会和谐

19.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。(否)爱岗

2.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求是)K 7.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)21.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。(是)

2科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。正确 6 科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和 对 8 科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员。对 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。正确 L 17.乐业以敬业、勤业为前提。(B)

9.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。(是)6.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(否)27.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。A 15.良好的文化氛围为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。A 9.良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是)M 11.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)

价值评价

21.价值心理包括欲望、兴趣、情感、意志等心理因素，是主体内在结构和需要直接生发出的心18.马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。对

2.马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。(错)阶级性、实践性

3.马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应以教为先。错

21.矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。(是)28.民主法治是社会主义核心价值体系必不可少的关键内容之一，是社会和谐的保证，也是构建和谐社会的基础工程和基本保障。A N 11.内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。A P29.培养职业作风，最根本的是要加强对从业者的思想道德教育，使从业者逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。(对)

R 13.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。否---社会主义道德建设 16.人是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。(A)17.人生价值在于贡献，只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种需要。(A)28.人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。A 2.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是)22.人生的价值在于对历史和现状的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(A)

3.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)价值的含义。(A)

4.人生观是世界观的理论基础，世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现。(否)弄翻了 30.人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。(对)

8.任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调和谐发展。(错)强调重在建设 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。正确

9.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。对

S 16.“三个代表”精神是社会主义核心价值体系的基础。(否)—社会主义荣辱观 25.社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。否 党风政风直接影响社会风气

19.社会和谐是中国特色社会主义的基本要求，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(A)25.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是)26.社会主义的基本目标是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。B根本目标

8.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(否)取决于从业者的思想

6.社会主义道德观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。B社会主义荣辱观

4.社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(A)

29.社会主义核心价值是建设和谐文化的根本。P32(是)

29.人生价值是与人生观紧密联系的，因此我们在树立正确的人生观之前，必须首先弄清人生27.社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(是)18.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。(是)14.社会主义国家是人民当家作主的国家，人民代表大会制度就体现了社会主义的这种本质。(是)17.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。P98(否)整个社会 30.社会主义职业道德原则是共产主义。(否)集体主义

6.社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。是 14.社会主义职业道德的目标，是最终谋求整个社会的经济利益。B 20.社会主义职业道德的普遍要求是全心全意为人民服务。(错)

1.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的，是社会主义的思想上层建筑，属于共产主义道德体系。A 19.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。A 8.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着社会主义荣辱观核心而展开的。(B)

8.社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指共产主义。否—集体主义

10.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(是)10.事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是)

10.实践证明，社会主义职业道德可以自发地形成，但不可能自发地得到发展，只有在大力发展经济的基础上，对全社会各行业人员进行耐心细致的教育，并经过个人在职业生活实践中的磨练，才能够逐步建立和发展起来。B 1.树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成。是

5.树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程（是8.所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。(否)9.所谓道德情感，是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。否 —观念

16.所谓道德的阶级性，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。是

9.所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。(否)道德信念 18.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。(是)21.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。否—以理服人

T 23.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。

(否)30.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。(是)W 14.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。(是)3.为人民服务最能体现社会主义社会的本质，摒弃了为人民服务的精神,社会主义道德建设将无从谈起。B 5.为人民服务原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于主导地位，是最本质、最高的规范，是一切道德规范和范畴的统帅。B 18.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。B 18.为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。P62(是)

1.为人民服务是社会主义道德的显著标志和本质特点，是社会主义道德要求的集中体现。(A)

6.为人民服务是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(A)

19.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的革命性要求与历史性要求的统一。(A)7.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。否)

26.维护个人正当利益，不仅是个人的需要，也是集体主义的应有内容。(A)

7.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。(是)2.我国的基本国情决定了我们要在各个时段进行政治体制改革，而集体主义的价值导向随着具体的政治改革发生变化而变化。B 21.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。对

14.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。(A)7.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。(是)1.我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。(错)必然的联系 1.无产阶级的价值观是：人生的价值不在于索取，而在于对社会的贡献。对

X 24.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。(是)10．献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。（√）

Y4.要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年主阵地在家庭。(错)学校

12.要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观。P22(是)

29.要树立协调发展的理念，首先要谨记经济发展与文化进步是紧密相连、相辅相成的，而不是相互独立的。(A)10.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开公平公正。(是)13.一视同仁是职业道德的根本。(否)诚实守信是根本

医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。正确

7.营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，就是要以人为本、以德育人。(否)以人为本、以文化人 由于科技工作者是科学技术活动的主体，科技工作者如何从事科技活动在很大程度上决定着科技活动的走向，因此，科技工作者应加强社会责任感，积极而又慎重地从事科学研究，发展科学技术。

5.与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。(错)实事求是

Z 1.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。(否)怎样为人民服务

8.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。(是)

19.在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得到保证是由于国家综合国力的提高。(A)2.在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。B狭义

15.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)16.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是)言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确

13.在良好和谐的社会氛围中，正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。对 6.政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。对

8.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开基层群众文化活动的倡导和推动。(否)—在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的舆论力量

11.自我价值得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26(是)

8.只有经济社会实现以人为本的全面持续协调发展，才能逐步建成社会主义和谐社会。(是)10.道德不仅对社会关系有调节作用，而且对人们行为有教育作用。(是)12.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。(是)20.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。(是)

1、职业道德的基本范畴主要包括：职业义务、职业权力、职业责任、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业幸福和职业理想。对 27.职业道德建设，教育是基础。121(是)

1.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)1.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。(对)

2职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动(是)29.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。(否)密切相关

19.职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，因此，职业道德建设的基础是教育。(是)25.职业道德认识比职业道德情感具有更大的稳定性，这种道德认识，不仅在诉诸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在职业道德实践中，经历长期甚至痛苦的磨练。(否)这种 道德情感

7.职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。(A)4.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。(是)式和作风以及应遵循的行为规范的总和。对

26.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步 14.职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”，也是社会主义职业道德品质的核心。A 12.职业道德作为一般社会道德的特殊表现形式，它与社会道德是部分与整体、共性与个性的关系。(对)6．纵观职业道德的发展史只有到了社会主义时期，职业道德才获得了充分发展。（×）23.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。

3.中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。(A)(B)马克思主义指导思想决定了„„

7.职业道德是各种职业群体及从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方

篇2：徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)

1.马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。(B)2.社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题(B)3.构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。(A)4.社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(A)

5.极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(B)6.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。(A)7.职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。(A)8.与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。(B)9.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。(B)10.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(A)

11.道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用。(A)12.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(B)(A)14.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。(A)15.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。(A)16.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。(A)17.矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。(A)

18.所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。(B)

19.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的革命性要求与历史性要求的统一。(A)20.反对极端个人主义，就是不要个人的利益，强调和追求集体和国家利益。(B)21.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。(A)22.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。(A)23.中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。(B)24.在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。(B)

三、判断题

1.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。×

2.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。×

3.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。√

4.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。5.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。× 6.社会主义职业道德原则是共产主义。×

7.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。√

13.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。1 8.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。√ 9.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。√ 10.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。×

11.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。×

12.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。√

13.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

14.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。√

15.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。√ 16.一视同仁是职业道德的根本。（×）

17.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。√

18.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。× 19.社会风气直接影响着党风政风。×

20.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。√

21.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。√

22.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。√ 23.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。× 24.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。√

25.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。√ 26.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。×

27.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。×，取决于从业者的思

28.职业作风的好坏想和宗旨。√

29.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。× 30.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。√ 党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立。√

(三)判断题

1.营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，就是要以人为本、以德育人。

(是)

2.道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则。(是)坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。(否)

4.构建社会主义和谐社会的必要条件是，经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。(是)5.道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。(是)

6.职业道德认识比职业道德情感具有更大的稳定性，这种道德认识，不仅在诉诸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在职业道德实践中，经历长期甚至痛苦的磨练。(否)

7.社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)

8.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。(是)9.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。(是)

10.所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。(否)

11.社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(是)

12.党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。(是)

13.社会主义核心价值是建设和谐文化的根本，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(是)14.马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。(是)

15.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是坚持走共产主义道路。(否)

16.社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(否)17.加强公民道德建设，培育文明道德风尚，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。(是)

18.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。(否)

19.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。(否)

20.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。(是)21.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着社会主义荣辱观核心而展开的。(是)22.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(否)23.所谓道德的阶级性，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。(是)

24.职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。(是)25.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。(是)

26.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开基层群众文化活动的倡导和推动。(否)27.如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。(是)28.人生的价值在于对历史和现状的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是)

29.道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。(是)30.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。(否)

(三)判断题

1.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。P170(否)2.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求是)3.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位(是)4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。P123(否)5.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。(是)(否)6.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(否)7.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。(是)8.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(否)9.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。(是)10.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。P53(是)11.社会风气直接影响着党风政风。(否)12.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一视同仁是职业道德的根本。P112(否)14.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。P103(是)15.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。(否)16.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。

(是)(否)17.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。P98(否)18.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。(是)(否)19.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。P111(否)20.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。P118(是)21.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(是)22.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。(否)23.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。(否)24.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。(是)25.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(否)26.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(是)27.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。(否)28.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。P239(是)30.社会主义职业道德原则是共产主义。(否)P107(三)判断题

(否)

2.3.4.5.6.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。P30(是)人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。(是)

(否)

(否)

职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。(是)

1.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。

建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。(否)

7.8.9.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。(否)良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是)

(否)(否)

10.事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是)11.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)12.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(是)(否)13.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。(是)

(否)

(否)14.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德15.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)16.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是)17.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)

19.价值心理是价值观中的核心要素。P25(否)

(否)

20.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。(是)

(否)

体系，提供了思想基础。(是)18.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。P127(是)21.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所22.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。P77(是)23.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)(否)

(否)应遵循的基本道德规范。P153(是)24.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(是)25.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是)(否)

(否)

(否)26.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。(是)27.职业道德建设，教育是基础。(是)28.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。(是)

(否)

(三)判断题

29.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变30.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。P173(是)化，得到实实在在的利益。(是)3.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。(是)

(否)

2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)1.(本题分值:2)1 医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。正确

2科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。正确 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。正确 在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确

5 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。正确 科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和

7职业道德是各种职业群体及从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应遵循的行为规范的总和。科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员。道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。由于科技工作者是科学技术活动的主体，科技工作者如何从事科技活动在很大程度上决定着科技活动的走向，因此，科技工作者应加强社会责任感，积极而又慎重地从事科学研究，发展科学技术。

三、判断题

1.集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。(否)

2.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。(是)3.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)4.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。(是)

5.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。(是)

6.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(是)

7.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(是)9.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。(是)

10.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(是)11.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。(是)12.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(否)

13.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是)14.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(否)15.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)16.事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是)

17.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。(是)18.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。(是)

19.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(否)

20.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。(否)

21.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(是)22.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。(否)23.价值心理是价值观中的核心要素。(否)

24.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)

25.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。(是)26.职业道德建设，教育是基础。(是)

27.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)28.良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是)

29.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。(是)

30.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是)

6(三)判断题

1.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。P170

(否)

2.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(是)

3.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。P71(是)

4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。P123

(否)

5.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。

(是)

6.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。

(否)

7.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。

(是)

8.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。

(否)9.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。

(是)

10.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。P53(是)

11.社会风气直接影响着党风政风。

(否)

12.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。P115(是)

13.一视同仁是职业道德的根本。P112

(否)

14.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。P103(是)

15.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。

(否)

16.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。

(否)17.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。P98

(否)

18.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。

(是)

19.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。P111(是)

20.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。P118(是)

21.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

(是)

22.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。

(否)23.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。

(否)24.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。P58(是)(否)25.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。P79(是)

26.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。P143(是)

27.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。P68

(否)

28.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。P85(是)

29.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。P239(是)

30.社会主义职业道德原则是共产主义。

(否)P107

(三)判断题

1.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。(是)(否)

[分值：1.0] 2.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。P30(是)

[分值：1.0] 3.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)

[分值：1.0] 4.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。(是)(否)

[分值：1.0] 5.集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。(是)(否)

[分值：1.0] 6.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。

(否)

[分值：1.0] 7.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)

[分值：1.0] 8.所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。

(是)(否)[分值：1.0] 9.良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是)(否)

[分值：1.0] 10.事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是)(否)

[分值：1.0] 11.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)

[分值：1.0] 12.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(是)(否)

[分值：1.0] 13.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。(是)(否)

[分值：1.0] 14.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是)(否)

[分值：1.0] 15.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)

[分值：1.0] 16.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是)

[分值：1.0] 17.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。(是)(否)

[分值：1.0] 18.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。P127(是)

[分值：1.0] 19.价值心理是价值观中的核心要素。P25

(否)

[分值：1.0] 20.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。(是)(否)

[分值：1.0] 21.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。P153(是)[分值：1.0] 22.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。P77(是)

[分值：1.0] 23.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)

[分值：1.0] 24.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(是)(否)

[分值：1.0] 25.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是)(否)

[分值：1.0] 26.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。(是)(否)

[分值：1.0] 27.职业道德建设，教育是基础。(是)(否)

28.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。(是)(否)

29.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(是)(否)

[分值：1.0] 30.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。P173(是)(三)判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B

1.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。

(A)

2.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是为人民服务原则。

3.中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。

(B)

4.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括职业责任心的教育。

(A)

5.内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(A)

6.社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。

7.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。

(A)

8.集体主义精神是全心全意为人民服务的最高表现，而全心全意为人民服务则是坚持集体主义原则的本质要求。

9.政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。

10.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。(B)

11.和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针，也是建设和谐文化的基础条件。

12.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。每个公民富裕了，国家自然而然就繁荣昌盛。

13.道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主要是由道德修养决定的。

14.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。

(A)

15.社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。

16.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。

17.个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。

(B)

18.马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。

(A)

19.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。

(B)

20.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。

(B)

21.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。

(B)

22.社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

(A)

25.社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。(B)

28.发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。

(B)

29.培养职业作风，最根本的是要加强对从业者的思想道德教育，使从业者逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。

(A)

30.人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算 值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。

(A)

(三)判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1.许多舍己救人的模范人物，他们在他人遭遇生命危险的关键时刻，往往是“不假思索”、“毫不犹豫”，便冲上去，这是偶然的行为，属于人的瞬间反应。

(否)

2.为人民服务原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于主导地位，是最本质、最高的规范，是一切道德规范和范畴的统帅。

(否)3.职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”，也是社会主义职业道德品质的核心。

(否)4.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。

(是)5.社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指共产主义。

(否)6.人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。

(是)7.人生观是世界观的理论基础，世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现，有什么样的人生观，就会有什么样的世界观。

(否)8.所谓道德情感，是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。

(是)9.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。

(否)15 10.构建社会主义和谐社会的必要条件是，经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。

(是)11.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。

(否)12.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。

(否)13.构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。

(是)14.服务群众是职业道德的根本，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。

(是)15.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。每个公民富裕了，国家自然而然就繁荣昌盛

(否)16.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。

(是)17.党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。

(是)18.道德范畴的含义有广狭之分，从狭义上说，是指那些反映和概括道德的主要本质的，体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。

(是)19.树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成。

(是)16 20.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。

(是)21.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量，职业道德情感一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。

(是)22.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。

(否)23.所谓道德的阶级性，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

(是)24.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。

(是)25.人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。

(是)26.加强公民道德建设，培育文明道德风尚，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。

(是)27.道德的内容包括三个方面：道德观念、道德关系和道德活动。

(否)28.个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。

(否)29.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范，是社会主义道德、共产主义道德在科研工作者身上的具体化。

(是)30.发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。

(否)(三)判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1.和谐文化的建设重在倡导文化精神，培育文化理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。B 2.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。A 3.实践证明，社会主义职业道德可以自发地形成，但不可能自发地得到发展，只有在大力发展经济的基础上，对全社会各行业人员进行耐心细致的教育，并经过个人在职业生活实践中的磨练，才能够逐步建立和发展起来。B 4.从业人员在形成职业道德品质的过程中，既存在积极因素又存在消极因素，因此，这种消极因素，我们一定要压服。B 5.马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。B 6.政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。B 7.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的，是社会主义的思想上层建筑，属于共产主义道德体系。B 8.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。B 9.矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。B 10.我国的基本国情决定了我们要在各个时段进行政治体制改革，而集体主义的价值导向随着具体的政治改革发生变化而变化。B 11.社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。B 12.社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。A 13.无产阶级的价值观是：人生的价值不在于索取，而在于对社会的贡献。A 14.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。B 15.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。B 16.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。A 17.马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应以教为先。B 18.社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。B 18 19.人生的价值在于对历史和现状的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。B 20.道德的社会本质可以概括为：道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。A 21.道德本身具有知行统一的特点，言行不一是不道德的。B 22.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。B 23.我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。24.集体主义原则体现了社会主义道德和为人民服务精神的统一。

篇3：徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)

1.社会主义市场经济的健康发展和有序运行，离不开社会主义道德的支持和保证。建立社会主义市场经济道德秩序，加强职业道德建设，协调的是以下哪些关系（）。BCD(A)市场管理者与商户(B)各行各业从业人员与其服务对象(C)职业与职工(D)职业与职业 2.社会物质生活条件包括（）。ABC

(A)地理环境(B)社会生产方式(C)人口因素(D)经济发展水平3.社会主义核心价值体系的精髓是（）。CD

(A)创新精神(B)和谐精神(C)民族精神(D)时代精神 4.社会主义核心价值体系有哪些重要意义（）。ABCD(A)是我国现代化建设保持正确方向的必然要求(B)是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件(C)是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量

(D)是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗 5.军人职业道德要求军人必须具备革命英雄主义精神，要求做到“四有”“三讲”“两不怕”，其中“三讲”包括（）。ACD

(A)讲军容(B)讲道理(C)讲礼貌(D)讲卫生

6.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须坚持的几个基本原则是（）。ABCD(A)必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位(B)牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(C)大力倡导和谐理念，培育和谐精神

(D)进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础 7.和谐文化的核心价值取向为构建和谐社会打下坚实的思想基础，主要依靠的是（）ABCD(A)重在倡导和谐精神，培育和谐理念

(B)引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想

(C)有利于丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础

(D)通过共同的理想和观念，把全国人民凝聚起来，形成万众一心、共创和谐的强大力量 8.道德是一种社会意识形态和思想上层建筑，以下属于道德概念的含义是（）。ABC(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

(C)依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 9.下面关于职业道德信念的说法，哪些是正确的（）。AC

(A)职业道德信念与人的政治信念密不可分，也是无产阶级革命人生观的重要组成部分(B)职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因(C)职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素

(D)职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用，成为道德行为一种深厚的内在动力

10.职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。ACD(A)职业态度要端正(B)职业态度要保持

(C)职业态度要谦和，即要求从业者对服务对象要谦虚和蔼(D)职业态度要诚恳

11.党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本，应当要做到（）。BCD

(A)解放思想、实事求是

(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展 12.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。ABCD

(A)学习的方法(B)自我批评的方法(C)积善的方法(D)慎独的方法 13.突出社会主义荣辱观这个重点，实现全面建设小康社会，需要做到几个“贴近”，主要有（）。ABC(A)贴近实际(B)贴近生活(C)贴近群众(D)贴近社会

14.加强诚信建设，既是促进社会主义市场经济健康发展的迫切需要，也是社会主义精神文明建设的重大课题。加强诚信建设的重要意义是（）。ABCD

(A)加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

(B)加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要(C)加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现

(D)加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

15.建设和谐文化的重要性体现在（）。ABC(A)是推进社会和谐发展的必然要求(B)是构建社会主义和谐社会的重要条件

(C)是构建社会主义核心社会的一项基础性工程(D)是和谐文化建设的根本条件

16.实践证明，在发展社会主义市场经济的过程中，职业道德不是可有可无的，而是必须加强。加强职业道德教育的要求有（）。ABCD

(A)要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育(B)针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育(C)要首先抓职业责任心的培养(D)领导要率先垂范

17.加强公民道德建设，应该做到以下几点（）。ABCD

(A)着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容(B)着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚(C)着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果(D)着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围

18.加强诚信建设涉及社会生活的方方面面，当前加强诚信建设的工作重点是（）。ABCD(A)继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。(B)不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务(C)认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争

(D)高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。19.不断培育良好的和谐生态文化就是要形成提倡节约和保护环境的社会价值观念，促进人和自然和谐相处。需要我们做到以下几点（）。ABD

(A)坚持节约优先(B)保护生态环境(C)树立高效发展的理念(D)实现可持续发展 20.以下有关职业道德的说法，正确的是（）。ABCD

(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神(C)办事公道是职业道德的基本准则(D)诚实守信是职业道德的根本

二、多选题

1以下属于科技道德问题的是（）。

A.弄虚作假，编造实验数据，剽窃他人成果等，严重违背科学工作者求真诚实的道德底线 B.一切向钱看，以业谋私，以职谋私

C.不顾大局，个人第一，不讲民主团结，无端内耗，协作困难 D.求真务识，尊重前辈，探索创新，努力发现新的科技成果

E.不注重事实，不讲科学，缺乏严谨的治学态度，工艺垄断，技术保守，对培养成接班人毫无热情 答案: ABCE 2为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）A.加强科技工作者的道德教育与道德修养 B.全靠专业技术人自觉性提高 C.加强法律、法规、制度建设

D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制

E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题 答案: ACE 3教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，是指（）。A.教师对学生无条件的爱心 B.教师对学生有条件的爱心

C.教师对学生的高度宽容 D.教师对学生的有限的宽容 答案: AC 4.以下属于教师道德规范的是（）。

A.依法执教 B.科学传授 C.爱岗敬业 D.严谨治学 E.廉洁从教 答案: ABCDE 5 “全心全意为人民健康服务”是医务人员职业生活中医学道德的根本宗旨。这里所说的健康包括（）。A.身体健康 B.心理健康 C.绝大多数人的健康 D.广大群众的健康 E.思想健康 答案: ABD 6.孙思邈的《大医精诚》，提倡医务工作者必须要有医德，要发扬救死扶伤的人道主义精神。其提出“大医”修养的两个方面：“精”与“诚”是指（）。A.“精”，指精通“望”、“闻”、“问”、“切” B.“精”，指专业熟练 C.“诚”，指品德高尚 D.“诚”，指诚实守信

E.医者必须医术精湛，医德高尚 答案: BCE 7.职业道德规范包含哪几个部分行为规范？

A.文化背景 B.道德观念 C.作风 D.行为方式 E.其他 答案: BCD 8职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在（）。

A.调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的信誉 C.促进本行业的发展

D.有助于提高全社会的道德水平

E.是调节社会和谐的唯一行为规范 答案: ABCD 9.谢尔盖?帕夫洛维奇?科罗廖夫是前苏联航天之父，由他研制的著名“喀秋莎大炮”，为前联卫国战争做出了杰出贡献，后来，在肃反扩大化中被关进监狱，在行为一直受到监控条件下，为苏联成功发射了世界上第一艘载人飞船，并为苏联赢得了一系列世界第一，科罗廖夫对科学献身精神，体现了科技道德促进了科技生产力的发展，以下说法正确的是（）

A.忠诚科技道德精神推动科技工作者不断开拓新的科技领域 B.科技道德推动科学技术的进步

C.科技道德谱写了著名的《喀秋莎》之歌 D.科技道德强化了科技工作者的兴趣

E.科学技术的得好发展离不开科技道德 答案: ABCDE 10现代科技发展对伦理道德形成了强大冲击，以下哪些属于科学技术发展给道德建设提出的新问题？ A.国际互联网是划时代的计算机与通信技术结合巨大进步，造成的互联网攻击问题、人格缺陷问题、信息污染、安全问题、侵犯个人隐私权问题和知识产权问题、文化霸权等

B.生物技术作给人类巨大影响，如：人工授精技术、试管婴儿，克隆技术引发的伦理问题；基因技术人工干预生命问题、基因治疗中的负面伦理问题

C.核技术发展引起了人们对核战争、核污染、消除核威胁、以及超级大国的核讹诈等维护世界和平、保障人类安全深深忧虑的诸问题

D.航天技术发展引发的空间资源争夺，和平利用太空问题，保护太空环境问题等成为全球问题

E.纳米技术发展中的伦理问题。如通过调动单个分子、原子制造出某种微型器件被植入人体，给人们制造着“道德危机”的惊慌 答案: ABCDE

二多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1.共产主义道德能够使人们自觉地按照共产主义道德规范约束自己的行为，自觉地为社会主义经济基础的巩固和发展而努力奋斗，主要是通过评价人们行为善恶的方式来（ACD）。

(A)论证社会主义公有制的优越性(B)教育人们按照进步的道德规范来约束自己的行为(C)论证共产主义社会制度的合理性(D)谴责资本主义经济基础的腐朽性和反动性 2.职业纪律是职业活动能够正常进行的重要保证，加强职业纪律修养，要做到（ABC）。(A)必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性(B)要提高职业道德品质

(C)培养道德意志，增强自我克制能力(D)要求对服务对象要谦虚和蔼

3.在我国现阶段社会中，主要存在的两种人生观是（CD）。(A)积极向上的人生观(B)消极懈怠的人生观(C)极端个人主义的人生观(D)为人民服务的人生观

4.构建社会主义和谐社会，就是要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。下列选项中哪些是构建社会主义和谐社会的必要措施（ACD）。

(A)健全民主法制(B)营造良好的社会舆论氛围(C)营造和谐的利益格局(D)妥善处理好各种矛盾

5.修养是一个含义广泛的概念，“修养”通常包含的含义是（ACD）。

(A)指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平(B)从业人员的职业责任感(C)指“修身养性”之道

(D)指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度

6.要做到中国特色的社会主义，打造全面小康社会和社会主义和谐社会，必须搞好（ABCD）。(A)物质文明(B)政治文明(C)精神文明(D)社会文明

7.马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。道德的社会作用的主要表现在（ABCD）。(A)对社会现实的认识作用(B)对社会关系的调节作用(C)对人们行为的教育作用(D)对经济基础的巩固作用。8.以下四个选项中，哪些做法有利于营造和谐的利益格局（ABC）。(A)坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题(B)坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业(C)不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局

(D)切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现共产主义 9.党作为工人阶级和全体人民的代表，必须为人民服务，一切从党和人民的利益出发。这就要求党（ACD）。(A)忠于人民(B)执政为党(C)掌好权，用好权(D)为人民谋利益

10.在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，人生观问题是人生一切问题中最根本的和首要的问题。在我国现阶段社会中主要有存在的人生观有（AD）。

(A)极端个人主义的人生观(B)科学的发展人生观(C)科学的世界观(D)为人民服务的人生观。11.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（ABCD）。(A)社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的

(B)社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德(C)社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求

(D)社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德 12.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（ABCD）。

(A)提供关于现实社会关系状况的知识

(B)显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景(C)有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力(D)了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体责任，正确进行道德理想的抉择。13.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（AD），也是其职业道德的第一要求。

(A)救死扶伤(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)防病治病

14.职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（AD）。(A)清正廉洁(B)廉洁奉公(C)贡献社会(D)勤政为民 15.社会主义核心价值体系的重要性体现在（ABCD）。(A)是我国现代化建设保持正确方向的必然要求(B)是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件(C)是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量

(D)是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗

16.以下有关社会主义核心价值体系的说法，正确的选项是（ABCD）。

(A)建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位(B)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题(C)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓(D)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础 17.下列有关职业道德修养的说法，正确的是（ABC）。

(A)职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关(B)职业道德修养是个人的主观的道德活动

(C)没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果(D)职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

18.道德修养必须靠自觉，要增强职业道德修养的自觉性，必须做到（ABC）。

(A)深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义(B)要树立革命的人生观

(C)要正确地看待自己，要有自知之明(D)正确认识社会、人生和自己

19.在社会主义条件下，工人不仅是工业生产资料的主人，而且是国家的主人。因此，工人职业道德具有（AD）

(A)主人翁的责任感(B)历史使命感(C)社会优越感(D)时代的特征

20.从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提，是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是（CD）。

(A)党风廉政建设(B)纠正行业不正之风(C)忠于职守(D)为社会主义建设服务

二.多选题

1以下属于科技道德问题的是（）。

A.弄虚作假，编造实验数据，剽窃他人成果等，严重违背科学工作者求真诚实的道德底线 B.一切向钱看，以业谋私，以职谋私

C.不顾大局，个人第一，不讲民主团结，无端内耗，协作困难 D.求真务识，尊重前辈，探索创新，努力发现新的科技成果

E.不注重事实，不讲科学，缺乏严谨的治学态度，工艺垄断，技术保守，对培养成接班人毫无热情 答案: ABCE 2为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）A.加强科技工作者的道德教育与道德修养 B.全靠专业技术人自觉性提高 C.加强法律、法规、制度建设

D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制 E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题 答案: ACE 3教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，是指（）。A.教师对学生无条件的爱心 B.教师对学生有条件的爱心 C.教师对学生的高度宽容 D.教师对学生的有限的宽容

答案: AC 4.以下属于教师道德规范的是（）。A.依法执教 B.科学传授 C.爱岗敬业 D.严谨治学 E.廉洁从教 答案: ABCDE 5.“全心全意为人民健康服务”是医务人员职业生活中医学道德的根本宗旨。这里所说的健康包括（）。A.身体健康 B.心理健康

C.绝大多数人的健康 D.广大群众的健康 E.思想健康 答案: ABD 6孙思邈的《大医精诚》，提倡医务工作者必须要有医德，要发扬救死扶伤的人道主义精神。其提出“大医”修养的两个方面：“精”与“诚”是指（）。A.“精”，指精通“望”、“闻”、“问”、“切” B.“精”，指专业熟练 C.“诚”，指品德高尚 D.“诚”，指诚实守信

E.医者必须医术精湛，医德高尚

答案: BCE 7职业道德规范包含哪几个部分行为规范？ A.文化背景 B.道德观念 C.作风 D.行为方式 E.其他 答案: BCD 8职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在（）。

A.调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的信誉 C.促进本行业的发展

D.有助于提高全社会的道德水平E.是调节社会和谐的唯一行为规范 答案: ABCD 9谢尔盖?帕夫洛维奇?科罗廖夫是前苏联航天之父，由他研制的著名“喀秋莎大炮”，为前联卫国战争做出了杰出贡献，后来，在肃反扩大化中被关进监狱，在行为一直受到监控条件下，为苏联成功发射了世界上第一艘载人飞船，并为苏联赢得了一系列世界第一，科罗廖夫对科学献身精神，体现了科技道德促进了科技生产力的发展，以下说法正确的是（）

A.忠诚科技道德精神推动科技工作者不断开拓新的科技领域 B.科技道德推动科学技术的进步

C.科技道德谱写了著名的《喀秋莎》之歌 D.科技道德强化了科技工作者的兴趣 E.科学技术的得好发展离不开科技道德 答案: ABCDE 10.现代科技发展对伦理道德形成了强大冲击，以下哪些属于科学技术发展给道德建设提出的新问题？ A.国际互联网是划时代的计算机与通信技术结合巨大进步，造成的互联网攻击问题、人格缺陷问题、信息污染、安全问题、侵犯个人隐私权问题和知识产权问题、文化霸权等

B.生物技术作给人类巨大影响，如：人工授精技术、试管婴儿，克隆技术引发的伦理问题；基因技术人工干预生命问题、基因治疗中的负面伦理问题

C.核技术发展引起了人们对核战争、核污染、消除核威胁、以及超级大国的核讹诈等维护世界和平、保障人类安全深深忧虑的诸问题

D.航天技术发展引发的空间资源争夺，和平利用太空问题，保护太空环境问题等成为全球问题

E.纳米技术发展中的伦理问题。如通过调动单个分子、原子制造出某种微型器件被植入人体，给人们制造着“道德危机”的惊慌 答案: ABCDE

二.多选题

1为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）A.加强科技工作者的道德教育与道德修养 B.全靠专业技术人自觉性提高 C.加强法律、法规、制度建设

D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制 E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题 答案: ACD 2.学术道德失范行为的处罚措施有（）。A.公开披露

B.追踪打假，让其无处藏身 C.加大媒体宣传报道力度

D.定期制作学术道德失范行为通报 E.公开审理 答案: ACD 3教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。A.职业自由感 B.动机作用 C.榜样效应 D.心理健康功能 E.对学生的关爱 答案: ABCD 4以下属于教师道德规范的是（）。A.依法执教 B.科学传授 C.爱岗敬业 D.严谨治学 E.廉洁从教 答案: ABCDE 5 “全心全意为人民健康服务”是医务人员职业生活中医学道德的根本宗旨。这里所说的健康包括（A.身体健康 B.心理健康

C.绝大多数人的健康 D.广大群众的健康 E.思想健康 答案: ABD 6医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于（）两个基本条件。A.医德 B.设备 C.医术 D.医院 E.医生学历 答案: AC 7.职业道德规范包含哪几个部分行为规范？

。）

A.文化背景 B.道德观念 C.作风 D.行为方式 E.其他 答案: BCD 8为什么要加强专业技术人员职业道德教育和培训？

A.因为专业技术人员职业道德具有社会示范作用，是社会道德的最重要部分，所以要加强培训 B.是民族复兴，共建中华民族精神大家园的需要

C.道德作为一个价值精神，轻则影响个人的工作业绩，重则影响民族的发展，培养专业技术人员，不仅有技能的培养，更需要加强道德规范教育

D.道德失落，失范的要求，如，学术道德失范，教育一些不正之风，医患冲突增加等等，社会需要加强专业技术人员职业道德教育和培训

E.适时的提高中华民族职业道德素质的需要 答案: ABCD 9谢尔盖?帕夫洛维奇?科罗廖夫是前苏联航天之父，由他研制的著名“喀秋莎大炮”，为前联卫国战争做出了杰出贡献，后来，在肃反扩大化中被关进监狱，在行为一直受到监控条件下，为苏联成功发射了世界上第一艘载人飞船，并为苏联赢得了一系列世界第一，科罗廖夫对科学献身精神，体现了科技道德促进了科技生产力的发展，以下说法正确的是（）

A.忠诚科技道德精神推动科技工作者不断开拓新的科技领域 B.科技道德推动科学技术的进步

C.科技道德谱写了著名的《喀秋莎》之歌 D.科技道德强化了科技工作者的兴趣 E.科学技术的得好发展离不开科技道德 答案: ABCDE 10.所谓的敬业意识是指（）。A.理性上认识 B.情感上热爱 C.意志上投入 D.行动上坚持 E.时间上奉献 答案: ABCDE

二、多选

1、（整合人民内部不同利益诉求、化解各种社会矛盾、提升和规范多样性）需要相应的社会文化，这种文化调节和整合的过程，本身也是构建和谐社会的过程

2、社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观）

3、职业道德教育的原则有（正面引导原则、说服疏导原则、因材施教原则、注重实践原则）、持续教育原则等

4、建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（各行各业从业人员与其服务对象、职业与职工、职业与职业）之间的关系

5、（大力加强行政管理和执法部门的诚信建设、进一步转变行政管理和执法部门的工作作风、加强廉政建设、密切党群关系、提高行政管理和执法部门的办事效率）仍是这些部门创建工作的当务之急。

6、党是工人阶级和全体人民的代表，这就要求（“公仆”忠于人民、掌好权，用好权）

7、为人民服务是（整个社会主义道德体系的核心、社会主义职业道德的核心、社会主义道德和职业道德区别和优越于其他社会形态道德和职业道德的显著标志、社会主义职业道德的评价标准）

8、集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿、在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一）

9、社会主义市场经济条件下集体主义原则包含着富有新意的内涵是（坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一、通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性，来实现集体利益、在集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益）

10、价值观主要由（价值心理、价值认识、价值评价标准）等要素构成

11、狭义的道德范畴要同时具备的主要特征是（必须是反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念、它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段、它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们内心，并能随时随地地指挥和制约人们的行为）

12、建设与社会主义市场经济相适应的（政治道德、法制道德）环境，要求加强职业道德建设

13、不断培育良好的和谐生态文化需要（坚持节约优先、保护生态环境、实现可持续发展）

14、用联系的、发展的观点看问题，（要求我们必须确立辩证的思维方法、关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点）

15、加强职业纪律修养，（必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性、要提高职业道德品质、培养道德意志，增强自我克制能力）

16、道德对社会现实的认识作用是（提供关于现实社会关系状况的知识、显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景、有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力、了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择）

17、社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力、树立从业人员的社会主义职业道德信念、锻造从业人员坚强的职业道德意志、养成从业人员良好的职业行为习惯）、提高职业道德认识水平等方面

18、只有（物质文明、政治文明、精神文明、社会文明）都搞好才是中国特色的社会主义，才是全面小康社会和社会主义和谐社会

19、学习马克思主义的根本目的是（为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观、用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业）

20、爱人民就是要（处处尊重人民，尊重人民的首创精神、关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益、要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争、维护人民群众的合法权益）

二、多选题

1以下有关职业道德的说法，正确的是（服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征、爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神、办事公道是职业道德的基本准则、诚实守信是职业道德的根本）2加强诚信建设的工作重点是（继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥、不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务、认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争、高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。五是切实加强行政管理和执法部门的诚信建设，以树立行业新风的实际行动取信于民）3职业道德建设是（反腐败斗争的迫切需要、纠正行业不正之风的重要措施、反腐倡廉的治本之举）。4提高职业道德修养的方法主要有（学习的方法、自我批评的方法、积善的方法、慎独的方法）

5当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（个人利益服从党和人民的利益、国家的利益、为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命）

6“修养”通常包含的含义是（指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平、指“修身养性”之道、指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度）7发扬奉献精神，是为了（社会的进步、民族的振兴、国家的富强、人民的幸福）8社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（社会主义经济建设、社会主义政治、社会主义文化建设）的必然要求

9道德对社会现实的认识作用是（提供关于现实社会关系状况的知识、显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景、有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力、了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择）。

10社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（社会信用制度、社会信用服务体系、社会信用活动）等部分

11就当代中国来说，（一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神、一切有利于改革开放和现代化建设、一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步、一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活）的文化都是先进文化。

12工人职业道德具有（主人翁的责任感、时代的特征）

13（大力加强行政管理和执法部门的诚信建设、进一步转变行政管理和执法部门的工作作风、加强廉政建设、密切党群关系）仍是这些部门创建工作的当务之急。

14加强职业纪律修养，（必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性、要提高职业道德品质、培养道德意志，增强自我克制能力）

15建设与社会主义市场经济相适应的（政治道德、法制道德）环境，要求加强职业道德建设 16以下关于矛盾的说法正确的项是（所谓矛盾是指客观事物内部互相对立的方面之间既斗争又同一的关系、矛盾具有客观性和系统性，一切现实的事物都是作为系统而存在、作为过程而发展的、无论是简单还是复杂的事物都包含多个矛盾，是一个由多个二元素系统按层次结构组织起来的复杂系统、在把握客观存在的矛盾时，我们应以一种全面、系统的观点看待矛盾；应善于分析和把握矛盾的结构、层次和条件）17当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是（“虚假新闻”、“有偿新闻”、“侵权新闻”、“低俗新闻”），和群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”

18为人民服务作为社会主义职业道德建设的核心，其低层次的要求，就是（人人为我、我为人人）

19狭义的道德范畴要同时具备的主要特征是（必须是反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念、它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段、它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们内心，并能随时随地地指挥和制约人们的行为）

20我们所要维护的个人正当利益，应该（要明确个人正当利益是一种客观存在的事实、要明确个人利益的获得是通过正当的手段、个人的正当利益不应损害社会整体的利益、保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲）

二、多选题

1军人职业道德要求军人必须具备革命英雄主义精神，要求做到“四有”“三讲”“两不怕”，其中“三讲”包括（讲军容、讲礼貌、讲卫生）

2职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（清正廉洁、勤政为民）3和谐文化的核心价值取向为构建和谐社会打下坚实的思想基础，主要体现在（引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想、通过共同的理想和观念，把全国人民凝聚起来，形成万众一心、共创和谐的强大力量）

4社会主义核心价值体系的精髓是（民族精神、时代精神）

5以下关于人生价值的说法，正确的是（在不同的历史时期，不同的社会制度下，人们会有着不同的人生价值观、在同一历史时期、同一社会制度下，由于每个人所处的具体环境和所具备的文化素养的不同，人们对人生价值也会有着不同的看法、人生价值与人生观紧密相连、人生价值是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体的相互联系中，所表现出来的肯定性质和积极含义）

6说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是（摆事实、讲道理）

7下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（以马克思主义为指导的新型的职业道德、它继承了历史上各种职业道德的优良传统、具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别）

8教师的职业道德给学生以深刻的影响，能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人，关键在于教师。教师职业道德基本内容有（忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则）

9加强公民道德建设，应该做到以下几点（着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容、着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚、着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果、着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围）

10以下属于集体利益范畴的是（机关利益、学校利益、企业利益）

11道德范畴的含义有广狭之分，从狭义上说，是指那些反映和概括道德的主要本质的，体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。那么狭义的道德范畴要同时具备的主要特征是（必须是反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念、它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段、它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们内心，并能随时随地地指挥和制约人们的行为）12以下有关集体主义的说法，正确的选项是（集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起、集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想、集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求、集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求）

篇4：徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)

1、知识产权是国家发展的第一战略储备。

2、模仿创新战略的特点包括模仿的主动性、跟随性、资源投入的中间聚积性和研究开发的针对性。

B、错

3、理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。

B、错

4、国家知识产权战略是指知识产权事业自身的发展战略和知识产权保护战略。

B、错

5、专业技术人员需要的有利于其做出正确决策的信息，包括政策信息、基础信息、生产力信息、竞争力信息与稀缺资源配置的信息等。

B、错

6、我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代，知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短，要求把被动性学习转变为主动性学习，由维持性学习方式转变为创新型学习方式。

B、错

7、内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，因为喜欢该项工作而工作，而不是为了奖品、金钱、赞赏、名声、害怕惩罚等外在因素工作。

A、对

8、任何创新设想要获得最后的成功，都必须要遵循市场评价原则，经受走向市场的严峻考验。

A、对

9、创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。

A、对

10、脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。

B、错11、1.美籍经济学家熊彼特将“创新”概念发展为“技术创新”，把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。

B、错

12、统计类专业技术人员包括高级统计师、统计师、助理统计师和统计员。

B、错

13、创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有着“前无古人”的独到之处，具有一定范围内的首创性、开拓性。

A、对

14、美国心理学家鲁滨逊设计的有效学习方法是一种科学的读书方法，它包括浏览、问题、阅读、回忆四个步骤。

B、错

15、企业文化作为企业之魂是企业精神力量和智能水准的有利表征，有内在的强大驱动力。

A、对

16、在全球化程度日益加深的今天，人们越来越看重多元文化经验对于不同文化之间沟通、理解和建立信任的重要作用，也开始意识到多元文化经验心智对于丰富创新人才心理空间有着特殊作用。

A、对

17、我国“十二五”规划纲要科技指标从单一的研究与试验发展经费占国内生产总值比重，到现在增加“每万人口发明专利拥有量”，实际上是更加注重创新投入的产出质量和效益，更加关注创新对经济社会发展的支撑作用。

A、对

18、目前，中国的科技人力资源达到3850万人，居世界第一位；研发人员达到109万人，居世界第二位。这是中国进入创新性国家行列的最宝贵的资源。

A、对

19、在一些美国企业中提倡员工参与培训与开发工作，实行所谓的“自我申告”制度，取得了很好的效果。

B、错

20、我国企业对于超过优先权期间没有在我国申请专利的外国企业的国外专利，完全可以在我国使用，不构成侵权。

A、对

单选题

1、（B）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法

B、智力激励法

2、对专业技术人员来说，（B）是创新的原动力

B、敬业意识

3、创新思维能力的核心是（C）

C、思维方法的创新

4、鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的（D）

D、侧向移入

5、在经济全球化的趋势下，企业之间的竞争更多的体现为（C）的竞争

C、知识和人才

6、（C）体现的是专利的价值和市场控制力，是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据

C、发明专利拥有量

7、专业技术人员是否具备（D），是衡量其综合素质高低的一个重要的标杆

D、创新能力、创新素质

8、形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综

合，然后加以艺术塑造的思维方式。形象最明显的特点是（B）

B、形象性

9、贯彻专业技术人员主动参与原则，实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则，较多地采取（B）的形式

B、相互认识、自我总结

10、（D）是人类独有的本质特征和生命表现

D、理论创新

11、创新的“四阶段理论”是由（B）

B、英国心理学家沃勒斯提出的12、（D）基本上都是率先创新

D、自主创新

13、生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现，体现了理论创新的哪种类型与形式（A）

A、新的组合14、在专业技术人员创新能力的结构体系中，创新能力产生的前提条件是（A）

A、智力

15、（A）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力

A、学习目标

16、运用（D），有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰”，往往能得到极好的创新成果

D、逆反原理

17、当场不对任何设想作出评价，既不肯定某个设想，又不否定某个设想，也不对某个设想发表评论性的意见，这体现了头脑风暴法的（B）原则

B、延迟评判原则

18、下列哪个选项不能体现科学的批判精神和勇敢的探索精神（C）

C、创新要有丰富的想象力

19、对于一个集体来说，建立一种能使专业技术人员为实现集体目标而在一起最佳作并履行职责的正式体制，即（C），是实现目标的重要保证

C、组织结构

20、当今时代，（A）的运用状况已成为企业在技术竞争、市场竞争中能否制胜的关键因素

A、专利战略

21、企业在市场竞争中受到其他企业或单位的专利战略进攻或者竞争对手的专利对企业经营活动构成妨碍时，采取的打破市场垄断格局、改善竞争被动地位的策略称为（B）

B、防御型专利战略

22、主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配，体现了专业技术人员创新能力结构中的（B）

B、独立性

23、创新的本质是(B)

B、突破

24、（C）的基础是理解，核心是探求，本质是善于发现新问题，即在融会贯通的基础上举一反三，发现新知识、新思想和新理论

C、创新学习

25、马克思主义的创新概念是指(D)

D、创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果

26、畅谈是头脑风暴法的（A）阶段

A、创意阶段

27、知识产权中最重要的当属（B），只有它才能全面有效地保护技术创新，排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争，从而为企业带来丰厚的创新回报

B、专利权

28、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是（B）

B、养：就是通过培养获得，靠努力成就

29、（A）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用

A、尝试回忆法

30、企业竞争力的DNA是指（B）

B、企业组织能力

多项选择

1、学习能力的特征主要有（ACD）

A、自主性

B、积极性

C、能动性

D、创造性

2、爱因斯坦认为，创新准备可分为（ABD）等步骤

A、对知识和经验进行积累和整理

B、搜集必要的事实和资料

C、对收集的资料和信息进行加工处理

D、了解自己提出问题的社会价值，能满足社会的何种需要及价值前景

3、根据主体的不同，创新能力可分为（ABC）

A、国家创新能力

B、区域创新能力

C、企业创新能力

D、个人创新能力

4、在未来竞争的环境中，企业要使自己占据有利地位并取得竞争优势，必须考虑的外部因素包括（ABCD）

A、竞争者

B、顾客

C、资金供给者

D、政府

5、国家核心竞争力是由（ACD）等要素构成的A、国家经济实力

B、国家军事实力

C、企业管理

D、科学技术

6、创造性思维的作用主要有（ABC）

A、创造性思维可以不断提高人类的认识能力

B、创造性思维可以为实践开辟新的局面

C、创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容

D、创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来

7、企业的组织能力就是企业竞争力的DNA，它有以下特点（BCD）

A、它源生于企业外部

B、它源生于企业内部

C、它是独特的，每一家企业都有不同的组织力企业在不同层面的表现

D、组织力将局限或强化

8、根据奥斯本及其他研究者的看法，头脑风暴之所以能激发创新思维，得益于（ABCD）

A、联想反应

B、竞争意识

C、热情感染

D、个人欲望

9、在实际工作中，广大专业技术人员要增强（ABCD）

A、责任意识

B、奉献意识

C、敬业意识

D、团结意识

10、国家知识产权战略的原则是（ABC）

A、私权原则

B、地区分别原则

C、借鉴原则

D、市场化原则

11、知识产权管理主要内容包括（ABCD）

A、知识产权的开发管理

B、知识产权的经营使用管理

C、知识产权的收益管理

D、知识产权的处分管理

12、培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有（ABCD）

A、不断提高素质

B、强化问题意识

C、增强创新意识

D、注重平时小创新的积累

13、科技创新能力的形成是一个过程，需要一定的环境。从各国的经验看，科技创新能力的形成有赖于（ACD）

A、一种良好的文化环境

B、一个和谐的人际环境

C、一个较强的基础条件

D、一种有效的制度支持

14、创新的“遵守科学原理原则”要求创新活动必须做到（ABD）

A、对发明创新设想进行技术方法可行性检查

B、对发明创造设想进行科学原理相容性检查

C、从创新整体效果性上进行比较选择

D、对创新设想进行功能方案合理性检查

15、人类创造的知识主要有（ABCD）等存在形态

A、事实知识

B、原理知识

C、技能知识

D、人力知识

16、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上（ABCD）

A、午餐时间

B、等待的时间

C、睡眠时间

D、上下班时间或旅途时间

17、理论创新的原则包括（ABCD）

A、科学性

B、先进性

C、可行性

D、系统性

18、关于创新的描述正确的是（ACD）

A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶

B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动

C、创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。

D、创新从宏观上讲是一个社会实践过程，从微观上讲是个体心理反应过程。

3.创新由（）等部分组成19、创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（BCD）

A、求同性思维

B、求异性思维

C、整合性思维

D、联想性思维

20、从不同角度和层次来描述企业发展战略，正确的是（AC）

A、从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种计划

B、从产业层次来看，战略表现为一种观念

C、从企业过去发展历程的角度来看，战略表现为一种模式