游浙江革命烈士纪念馆

游浙江革命烈士纪念馆（共10篇）

篇1：游浙江革命烈士纪念馆

参观浙江革命烈士纪念馆

周四我们班一起前往了中国共产党杭州历史馆参观，天气很好，四月份的西湖美的不像话，一切都是那么的绿意盎然，生机勃勃，历史馆就坐落在西湖边上，并不远，西湖边上一路走过来很多历史景观，街道建筑也很有历史感。

历史馆外面一眼看进去有块大石头，石头上面就写着中国共产党杭州历史观，朱红色的，强烈且鲜艳，踏入大门之后给我们更多的是庄严。进入馆里参观，有很多历史真品，什么鬼子的装备和国军的装备，还有一把电影里看过无数次的共产党大砍刀，没有我想象中的精致，锈迹斑斑，我当时在想革命先烈们用这把大刀驱逐了多少侵虐者，刀柄上系了大红布，大红布是后来加上去的。还有很多革命手记，都是真迹，字体还依稀可见，时光却早已不是当年，要是当初的革命先烈们看见我们今天繁荣昌盛的国家，我想他们肯定会很自豪的。我们还在电脑上进行了一些红色知识问答，还看到了很多国家参观西湖的珍贵照片，照片里看见的更多的是我们的周总理，慈祥且睿智，风度翩翩，一举一动无不彰显国家一代外交官的风范。

铭记历史，感谢革命先烈们为我们创造的今天！居安思危，我们新一代革命者一定会好好努力建设好祖**亲！

篇2：游浙江革命烈士纪念馆

2012年6月9日，×××组织参观浙江省革命烈士纪念馆，进行爱国主义教育活动。这一天，阳光普照大地，暖风宜人，大家怀着崇敬的心情，迈着坚定的步伐来到浙江省革命烈士纪念馆，进行缅怀先烈，感受革命英雄事迹。

浙江省革命烈士纪念馆座落于杭州云居山上，是浙江省规模最大的烈士纪念建筑。一进入馆地，便可见“革命烈士永垂不朽”的纪念碑巍然耸立、苍松翠柏环绕，分外庄严肃穆。我们怀着崇高的敬意向它注视，仿佛透过历史又看到了曾经为新中国抛头颅洒热血的英雄；浙江革命烈士英名碑位于浙江革命烈士纪念碑两侧，雕刻着自辛亥革命以来，浙江各地及外省籍近2万名烈士的英名，碑上记载了秋瑾、柔石、殷夫„„这一个个或熟悉或陌生的名字在翠柏间回响，很多烈士诗抄，被花丛蔟拥着，青山有幸，忠骨永存；随后参观了纪念馆馆内，馆内陈列一共分为五个部分，有千余张照片、百多件文物，通过雕塑、沙盘、油画、电影、录像等向我们展现了革命烈士悲壮、动人的事迹。

想想有多年没来这样的地方了！这是一个“英雄”淡出的时代，当铺天盖地的商品经济的潮水淹没我们视线的时候，今天重与英雄照面，重读近代历史，重温英雄精神，这不仅是对英烈的怀念，更是对我们自己的一次灵魂洗礼。面对一幅幅图画，一张张照片，一件件展品、一句句诗词，让大家重忆起那峥嵘岁月，心被深深地牵动着、感悟着。

篇3：论革命烈士纪念馆的讲解艺术

一、提高口头表达艺术

语言分有声语言和无声语言两种, 口头语言是讲解员的重要交流工具, 它是和观众沟通的主要手段。讲解员在面对不同年龄、性别、学历、职业、文化的观众, 宣传有其复杂性, 但也具有重要性, 怎样让口头表达艺术做好完善。

(一) 口语表述语言要简洁到位。

讲解员的口头语言表达有正常思维的逻辑, 不能出现跳跃式和中断式, 表达要有顺序和连贯;要尽量不用出现歧义和模棱两可的语言;表述必须要有中心、话语简洁清晰, 不能使观众觉得听不明白, 或者理解错意思。

(二) 口头表述语音语调要恰当。

讲解员的普通话必须是标准的, 语气连贯, 不出现断句, 内容的逻辑合理, 推理过程要严密;在语法上, 要符合语法规范, 尽量有口语的特点, 将语言简单化, 不要用复杂句, 更不能说病句;语言要有美感, 词句要经过精心修饰, 遣词造句简明有美感;适当巧妙运用比喻、拟人等修辞方法, 来修饰语言;语言发音要标准、吐字清晰, 声调有轻重缓急奏;根据不同听众, 语言要适合听众的特点, 讲解员摸索出具有趣味性、逻辑性、思想性、启发性的讲解艺术。

(三) 口头表述语速要适当。

讲解员在表达过程中, 语速要适中, 不能过快, 不能太慢, 更不能平实不变。因为过快的语速会使观众很疲惫, 跟不上讲解的节奏, 没有起到思维的作用, 还没有听清楚就已经没有了, 这样就达不到好的教育效果;而语速过慢会使观众感到无聊, 观众则听不进去;一成不变的语速使听众麻木, 缺乏情感, 令人厌倦。因此讲解人员要善于根据所讲内容和听众的经历、背景、职业、反应等这些来控制语速的快慢。

(四) 口头表述要全情融入角色。

真挚的情感会让人有有如沐春风的感觉, 这是讲解成功的必备条件。讲解员要把多种感情融合, 展品的情、讲解员的情、观众的情, 这些感情融合为一, 那么讲解过程就会是一种美妙的情感体验过程。因为展品是缺乏生命力的, 它只是物品, 但当我们倾注感情走入展品时, 便会深入地挖掘它的内涵, 并使观众感动于其精神内涵, 使得展品的精神内涵在传播中为发扬, 在传承中得以永生。

二、注意体态语言

(一) 标准的站姿和走姿。

站立时的正面, 站姿挺拔, 双眼正视, 两肩平齐, 精神饱满, 两手下垂, 两脚并拢, 身体重心落于两腿正中;从侧面看, 双眼平视, 下颌微收, 挺胸收腹, 腰背成直线, 身姿挺拔。站姿标准, 同时要有标准的走姿。标准有仪态的走姿是身体语言的重要方面, 也能表现讲解者的风度。因为纪念馆有多个展馆, 在引导观众在关内走动时, 讲解员要抬头、挺胸、收腹, 重心自然前倾, 双臂自然放松, 脚步适中, 还有要注意走动的方位、速度等, 在边走边回答问题时, 讲解员的头部和上身要微微转向观众。

(二) 标准的介绍手势。

介绍手势在纪念馆中必不可少, 在馆内会陈列着许多的照片、文字、视频等, 在用到介绍手势时, 注意要手指并拢, 掌心方向对斜上方, 将腕关节伸直, 手和手臂形成一条直线, 活动时以肘关节为轴, 指引手势要规范到位。当参观完某一展厅时, 观众要走向下一展厅, 讲解员在指引时, 掌心要向上, 将手臂伸直, 四指并拢, 拇指张开, 以肘关节为轴, 身体前倾, 面露微笑, 注视观众或展品时手势语言要表现出诚恳、恭敬、礼貌, 要关照听众的情感。

(三) 标准的表情语言。

在讲解时, 讲解员有到位的面部表情能要帮助和提升讲解内容的传达和理解。首先是眼神, 目光不能盯住一个地方看, 不能眼神呆滞涣散, 眼神不能飘忽不定, 而是要用合适的眼神, 目光应当使观众都能感受到, 达成一种友好、和谐、融洽的氛围。讲解员的目光的落点要与讲解内容相配合, 更应带动观众的目光, 能够使观众的目光也落在所讲解的物品上。除了眼神, 微笑语言也很重要。微笑可以拉近双方的距离, 创造出和谐的气氛, 增强彼此的交流沟通。微笑要保持自然舒适, 亲切美好的笑容能体现讲解员的风度, 更是一种礼节、一种尊重。微笑也要根据讲解时不同的场合、环境, 来适当调整微笑的程度。

三、针对不同观众进行不同的讲解

(一) 普通观众。

普通观众是革命烈士纪念馆所接待的大比率人群, 他们一般只是将纪念馆作为一个游览点, 没有很细致的流程和学习要求。因此他们没有参观重点, 只是对自己感兴趣的展品稍加留意, 也没有很具体的问题。在面对这样的游客, 讲解员需要根据交流和观察, 有选地加以讲解, 主要是增加普通观众的兴趣, 为一次参观做铺垫。

(二) 学生观众。

学生观众是宣传的一个重点, 他们处于一个学习阶段, 对很多知识具有渴求的状态。讲解员尽可能将具有知识和精神完整地传达给他们。在讲解中, 讲解员必须注意自己的着装和妆容, 口头和身体语言是否亲切, 将烈士的精神融入讲解词中, 展示给学生, 使学产生共鸣, 激励他们, 将这种精神作为自已的榜样, 在价值观上能够激励自己。

(三) 专业观众。

专业观众是观众中最具备专业知识的人群, 这类游客多为历史、人文专业人员或相关单位的交流人员。他们具有很明确的目的性, 会有比较长的参观时间, 并且能提专业性比较强的问题。讲解员在接待专业观众之前, 要做好充分的准备, 讲解时要注意自己讲解词内容的深度和广度, 力求将这些专业观众想要了解的烈士展现给他们。

参考文献

[1]吴玲.博物馆讲解员讲解艺术初探.博物馆研究, 2007 (4) .

篇4：井冈山革命烈士纪念堂祭等

文/刘国藏

血铸宝剑倚长天，

血浴山河正气燃；

血沃松柏枝叶壮，

血写长征续新篇。

瞻仰井冈山烈士陵园

文/颜远怡

陵园瞻仰颂英雄，为国捐躯肝胆忠。

血化尘泥肥劲草，魂归日月耀长空。

生前楚楚崖边竹，死后葱葱岭上松。

先烈精神垂史册，井冈浩气贯苍穹。

南昌竹枝词（二首）

文/王业西

胜利路步行街

继往开来胜利街，行人车辆两分开。

南昌起义七十载，崛起华中不徘徊。

苏圃观鱼

苏圃观鱼景色新，晓风拂柳水粼粼。

西湖自古比西子，滕阁千秋一序文。

回 望——献给老年朋友的歌

文/张彩玲

生命在阳光中灿烂

青春在岁月中流淌

站在时光的隧道上

静静地回望：

生活的道路

曲折、漫长

生命的脚印

清晰、匆忙

是火红的时代

点燃了心灵的渴望

是高远的志向

放飞了年轻的梦想

是历史的长河

沉淀了曾经的美丽

是如金的岁月

铸就了昨日的辉煌

星星在银河中闪烁

往事在记忆中回荡

站在时光的遂道上

静静地回望：

人生旅途

有欢笑、也有彷徨

奋斗的历程

有快乐、也有忧伤

走过千山万水

历尽风雨沧桑

记忆已成为过去

往事也渐渐淡忘

唯有对生命的执着

像高山一样坚定

对生活的热爱

像流水一样悠长

当天空中一片晴朗

当大地洒满金色的霞光

生命变得轻盈而欢畅

步履变得从容而大方

让我们共同守候

那份宁静

那份安祥

燕赵杂咏

文/孙焕英（北京）

山海关怀古

雄关天地书，一砖一页纸。

弹痕斑斑处，写我民族史。

游长城

家国同思安，有城作长鞭。

挥舞赶胡马，不教窥燕山。

问候母亲河

文/顾文龙

回到故乡，总爱清清小溪

一泓绿水，流淌着母亲河的真情

远方的游子背回一身风尘

化作迢迢彩云归

沿着耕耘收获的野岸

青山叠起葱翠的梦幻

树林长高了童年记忆

我看见母亲河奔波的身影

载着夕阳归来的渔舟

装满了故乡融融温馨

我轻轻问候母亲河

你一路春风，画山绣水

把岁月打扮得波光粼粼

我问候母亲河

你张开笑脸，讲述许多童年的故事

不老的乡音，更添了几许的故园风韵

我想念你啊，母亲河

你一辈子追求大海的恋情

将心中那支唱不完的歌谣

编织起儿女们成熟的花季

当悠悠的牧笛牵来一串串牛铃

乡间的小路，让我读懂了人生的艰辛

天地间，走不出母亲河的尽头

儿女情，总在母亲河的九曲愁肠里萦

母亲河，醉了古典江南的风景

母亲河，滋润了故乡明日的梦境

我走过长长的思念回到母亲河边

走进母爱，走进了我的父老乡亲

风筝三题

文/罗云

一

虽然总也飞不上云端

虽然总也翔不到彼岸

张开的翅膀不是鹰翎鹤羽

须臾不可离却

那根绵长的生命线

但逆流而上的顽强终不改变

不管风向西北还是东南

赢得理解便赢得尊爱

看父孙俩一前一后

从古远放飞到今天

二

舒展斑斓的彩翼

抖擞老人不衰的希冀

迎风向上飞、飞、飞

去美丽这片

雁过留下的空寂

似初恋的情侣双双对对

借好风为媒一丝维系

让捕捉的孩童欢跃不已

那振翮蓝天的风筝

是老人年轻的心

三

也是这么个风和日丽天

也是柳条泛绿的小河边

你约我与你一起放风筝

说你是丑小鸭我是线

高高放你飞

飞到天涯海角边

几度春风吹开语中迷

雁字南翔告别苦与寒

山里的翅膀飞上了天

怎能忘记一筝一线一段缘

只是微微带点涩

开屏的孔雀落到了河那边

杨柳情思（外一首）

文/殷良

髫年朗读绿荫下，今日徘徊白絮边。

世事沧桑人已老，依然十里柳笼烟。

咏大树

年年月月绿葱葱，雪压霜侵未改容。

任他风云多变幻，巍然屹立亚洲东。

读诗（外一首）

文/詹龙生

秉性旷达爱静居，窗前伏案常读诗。

消受岁月任多少，个中情趣有谁知。

观梅

朔风卷雪满园中，老树疏影数点红。

清香暗放留不住，惟有多事是春风。

春雨

文/长青

才说麦苗青，

又见柳吐芽。

梦里犹然春早苦，

喜池上轻雷唤来春风漫天洒。

遮住林中路，

湿了庭前花，

醉了田中人，

逗得喜鹊叫喳喳。

染绿了旷陂，

染绿了山涯，

染绿了大地的海哟，

犁尖后翻起一条条绿色的浪花

趁着春雨好时发，

湿种、催芽、精耕、细耙，

一滴春雨一滴血，

待金秋，万担粮食献国家。

白头吟

文/赵金荣（石家庄）

鹤发童颜亦风流，镜里银霜不言愁。

桑榆晚映夕阳美，喜放欢歌吟白头。

汉俳三首

文/李和荪

一、香港泰国游

越洋喜欲狂，白头相携游泰港，盛世享安康。

二、古稀感言

步入古稀年，往事历历在眼前，皓首乐尧天。

三、晨练

篇5：参观革命烈士纪念馆

一、目的与意义

追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神，通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神，给同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神；革命英烈的前赴后继、不怕牺牲的进取精神；革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。

二、主办单位：

江西财经大学职业技术学院学生党支部

三、负责人：

总负责人：胡优良，支部负责人：杨昇，林嘉伟，张一，王超群，吉洋，刘亮斌。

四、活动时间： 2010年4月9日。

五、活动地点： 南昌革命烈士纪念堂

六、活动对象：

江西财经大学职业技术学院全体党员

七、计划安排 1：流程

（1）由各个支部负责人通知支部党员，确定参加活动人数，并通知时间及具体事项；

（2）活动定在2010.4.9上午9：30在南昌革命烈士纪念堂门口集合，在大家集合完毕后，清点人数。

（3）在南昌革命烈士纪念馆门口整理队形，去革命纪念碑，向革命烈士默哀三鞠躬并默哀三分钟。

（5）在纪念馆工作人员带领下参观纪念馆，了解烈士事迹。（6）参观完毕在纪念堂门口集合，拍照留念。2：活动宣传

内容：活动结束后对活动进行简单的总结并向全院学生宣传革命烈士先进事迹。行式：报纸，组织政治学习。时间：4月9号以后。

总结：活动结束后，参与者写心得体会，活动负责人应对本次活动进行总结；支部对活动做出效果评估，分析优缺点；支部对活动进行报道。

八、活动经费预算：

1、乘车路费：元

2、租借悼念仪式用品 元

九、所需器材：

党旗一面，学院旗帜一面，相机若干，横幅若干。

十、活动事项

1、及时应对天气变化，做好准备，提前联系场地

2、注意安全问题，注意交通安全，遵守交通规则，各支部负责人负责好各支部人员；

3、鞠躬、默哀、宣誓、参观纪念馆时，保持安静，切勿喧闹；

4、注意保护周围环境

5、穿戴整洁，行为大方。不得带食物进入纪念馆。

篇6：观革命烈士纪念馆有感

学号：201169002014 姓名：周丽婷

班级：11英语（国际新闻）

选定了一个周末，怀着激动的心情来到江西革命烈士纪念堂参观，到达目的地后，和以前参观八一起义纪念馆一样，觉得眼前的历史建筑有种神圣的感觉，心情也万分的沉重，仿佛自己穿越到了过去，仿佛自己经历了革命战争的年代，仿佛听到了枪战声、炮声、轰鸣声和冲锋号角声。

革命牺牲的烈士数量之多，境况之惨烈深深地震撼了我。而中国革命在如此艰难困苦的条件之下仍然取得了胜利，实属来之不易。这种在逆境中求生、在苦难中求胜的坚定的信念和顽强的毅力，正如《孟子》所述：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

刚步入纪念堂的大门，就可以看到在广场中心有一座红军战士雕塑，他拿着一杆长枪笔直的挺立着，象征着革命烈士们的不屈不挠与顽强斗志。站在雕塑前仰视着塑像，眼睛猛地一酸，心中对眼前的战士充满了敬佩和感激之情，那份心情无法言喻，五味杂陈。走进前厅，几十米长的烈士浮雕也着实震撼着我的眼球。浮雕描绘的是一群革命先烈当初斗争的场面。它采用写意的手法，整组浮雕像是一团燃烧的火焰，浮雕正中间刻有“250000”几个铜色数字，代表着江西为了革命斗争牺牲的二十五万名烈士，占中国牺牲烈士的1/6。看着墙壁上先烈们一个个年轻时期意气风发的面孔，无声的透露着一种壮烈，对比一下玩乐颓废的我们，这是一个响亮的耳光。

中国革命的胜利是一个个革命先烈用满腔热血和不屈的意志换取而来的，我们取得了成功，同时也蒙受了巨大的损失——这些拥有共产主义信念的爱国先烈们的牺牲我们再也无法挽回，我们只能缅怀，将他们永远记在心中。方志敏、李美群、古柏、钟仁桂、彭澎、王仲才、黄公略、赵博生、胡海、赖经邦等一个个响亮而令人钦佩的名字在脑海中挥之不去，他们的事迹值得人们称颂，他们的坚定值得我们学习，他们将永垂不朽。

方志敏曾经说过：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”在狱中的他如此不屈，大概是这莫大的信念在支撑着他吧。他也表示：“我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！”这是对党绝对忠诚的最真实的写照，是对革命事业的绝对坚持，这份赤诚之心，让我们感动，同时他的这种事业心和信念是值得作为正在为入党而努力的我学习借鉴的。在江西革命烈士纪念堂的二楼，展示了方志敏同志在狱中的艰苦条件的真实写照。站在那边上，如身临其境般，体会他“手执着笔，一面构思在写，一面却要防备敌人进房来”的狱中写作的困难，但方志敏却执意要在敌人眼皮底下，为党留下“十余年斗争的经验，特别是这次失败的血的教训”。这是一个伟大的共产党人、伟大的中国人，值得我们所有人缅怀。

还有黄公略，以前在读毛泽东的著名诗词《蝶恋花·从汀州向长沙》的时候，那句“赣水那边红一角，偏师借重黄公略”就可以看出我们的主席对杰出的红军将领、军事家黄公略的信赖和倚重。1931年9月15日，黄公略率部参加方石岭追击战，歼灭国民党军第52师等部。在指挥部队转移途中，于吉安东固六渡坳遭敌机袭击，身中数弹，壮烈牺牲，时年33岁。临终他留给战友们的遗言是：“要巩固和扩大红军，以争取中国的独立和解放。”毛泽东亲自主持黄公略追悼大会并撰写挽联：“广州暴动不死，平江暴动不死，如今竟牺牲，堪恨大祸从天落；革命战争有功，游击战争有功，毕生何奋勇，好教后世继君来。”他始终把中国革命放在心中的第一位，在这位年轻有为的青年身上，我们看到了中国革命“星星之火，可以燎原”的希望，也让我们时刻铭记，在最困苦的时候也不要放弃，只要我们为了我们心中的梦想不懈奋斗，胜利就在不远的前方，希望和曙光中将到来。

最令我印象深刻的是高虎脑战役，不仅仅因为它发生在我的家乡江西省广昌县，更因为红军在高虎脑地域激战的胜利，尽管没有也不可能换回第五次反“围剿”全局性的失败，但它却是其中关键的一仗。它的胜利，大大鼓舞了红军指战员的斗志，阻止了敌人进攻瑞金的进程，为主力红军的战略转移赢得了时间，它是长征的开始的序幕。在第二次国内革命战争时期，广昌是苏维**中央革命根据地的组成部分，也是第五次反“围剿”的主战场，有“中央苏区北大门”之称。毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、陈毅、陈尚昆等老一辈无产阶级革命家曾经多次转战广昌。

在保卫北大门的时候，敌军出动三、四十架飞机，数十门大炮向甘竹红军阵地狂轰滥炸。紧接着大批敌军气势汹汹地蜂拥向红三军团五师等红军阵地展开了疯狂进攻。红军与数倍于己的敌人展开了激战，第一天红军就伤亡1000多人，战况惨烈。血战高虎脑的时候，红军虽重创敌89师，毙伤敌军4000余人，但红军也伤亡1600余人，团以下干部400多名。在驿前狙击战中，以敌军遭受重创，红军失守告终。红三军团和红15师伤亡干部452人，战士1900余人，损失接近广昌战役的一半。

小时候就老听爷爷讲高虎脑战役何等何等的惨烈，红军们是如何如何的顽强，那时候只是把它当做一个小故事听罢了。而这一次在纪念堂中看到高虎脑战役的详细介绍，让我不得不想起爷爷当时讲述这一段令人敬佩的历史时的激昂，我不得不重新审视自己的态度。

那些革命烈士，为了革命，不怕严刑拷打，不怕枪林弹雨，为了穷人的解放，献出了自己宝贵的生命。革命先辈所铸就的革命丰碑是宝贵的精神财富。保护好革命前辈留下的宝贵史料，继承、传承好革命前辈创立的优良传统是我们责无旁贷，义不容辞的责任，又是我们促进三个文明建设协调发展的必然要求。虽然他们的生命已经不存在了，但他们的精神还有着旺盛的生命力。正在也将长久的影响激励更多的华夏儿女的爱国热情。人民安居乐业，歌舞升平，正在信心百倍的迈向小康社会。再也不会如昔日一样，常遭敌机轰炸而担惊受怕，或常受海浪冲击蒙受灾难。真是今非昔比。现在，人们完全可以无愧地告慰革命烈士，告慰当年参战的指战员：你们的汗，你们的鲜血没有白流，你们的事业，后人正在继承，正在发扬光大，你们的贡献，你们的功绩，人们铭刻在心，人们将永远怀念你们，纪念你们！革命先辈的事迹催人泪下，他们的英名和日月同辉、与江海共存。英雄们在人民心中留下了不朽的精神。

从革命烈士纪念堂出来后，再次看到广场中心的雕塑，发现那名红军战士的眼神注视着前方，仿佛有着必胜的信心，我也释然了。为中国革命流过血的先烈们，在如此年轻的时候便献出了自己宝贵的生命，我们不可能记住他们每一个人的名字，但是我们应该铭记，曾经有这么一批人，在我们生活的这片土地上，为了我们现在的幸福生活而牺牲了自己。他们值得我们缅怀，永远活在我们心中。

作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物，有才无德是危险品”的道理，我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标，一旦我们确定了这一目标，我们的灵魂也会因此而便的高尚，那时的你必定是一个德才兼备的人。这次参观，不仅让我们重温了那段历史，还对我们进行了一次爱国主义教育，学习了革命烈士的精神。作为一名共青团员，我更应继承这种精神，在国家危难的时刻，牺牲自己的生命来换回祖国的复兴是值得的，我们之所以有今天美好的生活，都是由那些革命烈士用鲜血换来的。我们不能忘记我们的历史，更要铭记那些为国献身的革命烈士。

参观结束后，我们从纪念馆中缓缓的走出。此时，我在纪念馆中所浮现出来的情景依然在脑中一一的闪过，还有一种用言语难以表达的沉重心情闷在心中。我看着外面宽阔的马路上车来车往，整洁的城市高楼耸立，中国已不再是一只沉睡的雄狮，而是一个正在崛起、高速发展的国家。我们要缅怀那些为国抛洒热血的革命烈士，继续发扬他们的精神，为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。我们应自觉地自重自律、自奋自强，让自己融入集体，顺应时代，这是历史对我们青年一代的召唤，这是党对我们青年一代的厚望。因为时代发展的趋势，恰如大江东流。我们的爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志，只有顺应发展的时代大潮，我们的所作所为才能有利于国家，有益于集体；才能无愧于长亲，无悔于本心，我们的青春才能绽放光彩，我们的生命才会价值永恒！

篇7：参观革命烈士纪念馆有感

南昌，历史赋予了她一个神圣的称号—红色英雄城，即使不懂史的人身临在高耸屹立的八一纪念碑下和广场中央，都会被一股红色的革命气息熏染。在我来到南昌之前，南昌是我心目中很向往的革命圣地，因为史载着我们的和平是用鲜血换来的；现在我来到南昌两年了，最熟悉的还是八一广场，也算是我体验红色革命之地了，也许是高楼大厦的缘故，太多的革命区都不显眼，在今天出于学习的需要，我来到了革命烈士纪念馆，感触也颇深„„ 有人说太多的现代元素的掺杂而在一定程度上对革命先辈的不尊，比如馆内安保需要摄像头布置的森严戒备的，馆内安装了做解说用的电视机„„这些元素也一定程度上影响了参观的教育效果。然而我们是在一个飞速发展的时代，所植入的现代元素是在所难免的，那就要我们真正用心去领略那份红色的革命精神。

革命精神早已在心中涌起，在馆前，有历史的烙印历历在目：“在人民解放战争中，在人民革命运动中，在社会主义革命和社会主义建设中光荣牺牲的英雄们永垂不朽，革命烈火们不朽的英名，将永远活在全国人民和全世界进步人类的心里，全省人民誓以坚强的决心，继承先烈们的遗志，发扬革命传统，为把我国建设成为繁荣富强的社会主义社会而奋斗，一九五四年七月二十二日江西省首届人民代表大会第一次大会通过的决议。”没有庄严地宣言，但能感受到这是发自人民肺腑的铮铮誓言，对历史革命精神的继承之心，对接班人的斗志激扬之情。在这个物欲横流的社会中，我们不能迷失了自我，不能以追求自己的最大利益而不惜一切代价，今天对这个遗址拆迁，明天对那个革命圣地改造„„时刻怀有感恩的心，感恩在战场上洒热血的同胞们，感恩在国家建设中献身的同胞们。我们要秉承革命精神去参与国家的建设中，这样才会有长久的发展。

步入堂内，前厅展现了我们伟大领袖毛主席的手迹：“共产主义是不可抗拒的！”、“星星之火，可以燎原！”、“死难烈土万岁！”。遒劲有力的墨迹更是斗志激昂的写照，人民顽强战斗的精神。在正厅祭坛的纪念碑上，有朱德司令的题字：“革命烈士永垂不朽！一句简短却震撼心灵的话，表达的是司令对烈士的崇敬，对后人的警醒之情。

在堂内给我心灵震撼的不得不说是那一座座铮铮铁骨的烈士雕塑，一幅幅烈士队伍的战斗图画，也许是阅的史书少，了解的只是大众熟知的英雄代表，更多牺牲在战场的烈士为人不知。现在可以给我知识空缺的修补，史书用的是数字形式来记载，现在馆内呈现的是活生生的写照，是血肉的写照，无形中我们已沐浴在烈士的队伍中，足以让我想象当年革命先烈前赴后继参与革命场景，顿时也震慑了我的灵魂。

在众多烈士同胞中，刘和珍和方志敏同志的英雄事迹是大家熟知的，但这次身临在烈士的一幅幅插画的真实写照中，这样来重温她们的英雄事迹是更能震撼人心的，在这我把我的感想用文字来刻画。

我们初次接触刘和珍时应该是我们的语文教材中的鲁迅笔下的《纪念刘和珍君》课文中，所以她的生平事迹在我们大脑中产生了烙印。在她的生平中，有这样的描述：刘和珍出生于贫民，自小养成吃苦耐劳，好学上进的品德。1918年秋以优异成绩考入南昌女子师范学校。时值五四运动前夕，她受到革命思潮影响，经常阅读《新青年》等进步书刊，认识到新的女性，肩负着改造旧中国、旧制度的责任，积极投身于反帝、反封建的实践之中。五四运动爆发以后，她不顾学校当局的阻挠，起而奔走呼号组织同学走上街头讲演，抵制日货，开始了她的革命生涯。可以看出一个豆蔻年华的女子身上的高贵品质，满怀着报国的远大志向，体现了一个知识青年风范。在“三一八惨案”中，鲁迅为悼念刘和珍及一同为中国而死的中国青年中，最为悲壮沉痛的呐喊：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持

着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！”这是给死者安息最后的告白，给生者最深刻的觉醒，给我们接班人的忠言。历史已载入史册，我们不能左右，但能够不让它重演的斗志，有新一代接班人的标兵典范。

也许是馆内建了他被囚时简单的生活写照，小学就有老师戏剧性的故事讲解，对他的崇敬之情也由此更深。在囚牢里面，我们看到他一脸疲惫的表情人手持着笔在进行思索作业，囚牢环境的恶劣不在话下，还要时刻受着皮肉之苦，在我们眼前的是一塑象征着在敌对势力下不服输的英雄气概，一个永不被敌势力和困难险阻打倒的革命烈士的伟大形象，是对革命烈士的歌颂与讴歌，更主要的是对后人的思想警醒和品质塑造标兵典范作用。翻阅方志敏同志的遗著更是一中精神的提高，在《可爱的中国》文章中： 他这样描写自己的祖国：“这位母亲蛮可爱的。”多么朴实的话语，多么意趣的表达。这更是一个共产党人“积极的奋斗的”人生观、价值观和生死观。为了挚爱的祖国，方志敏甘愿抛头颅、洒热血；为了挚爱的祖国，方志敏甘愿过清贫、朴素、洁白的生活。可以看出方志敏时代讲爱国是为了救国。时代赋予爱国主义与时俱进的历史内涵，在残酷的战争年代，支撑方志敏等革命先烈舍生忘死的精神力量就是爱党、爱国这个强大的信念。

篇8：游浙江革命烈士纪念馆

一、纪念馆免费开放是国家关于公民思想道德建设领域的一项重要举措

国务院2004年2月26日在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中规定:“各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地, 要创造条件对全社会开放, 对中小学生集体参观一律实行免票。”2008年3月5日的十一届人大一次会议的《政府工作报告》对纪念馆免费开放的时间和范围则作了具体要求。党中央对作为文化强省的江苏省更是提出了更高的要求。2008年春节前夕, 中央政治局常委李长春同志在中共江苏省委宣传部上报的《江苏免费开放大型公共文化设施》信息上批示:“希望江苏, 在扩大公共设施免费开放上为全国创造经验。”江苏省委省政府对批示高度重视, 分管领导召开协调会, 分别于2008年1月24日和28日印发《关于开展博物馆、纪念馆基本情况调查通知》与《关于扩大公共文化设施免费开放协调会纪要》。2月3日, 江苏省委省政府召开由文化、民政、财政等在内的全省爱国主义教育基地免费开放电视电话会议, 进行专门动员部署, 各部门负责同志在会上作了表态发言。常州市在电视电话会议结束后, 各大纪念馆、博物馆、爱国主义教育基地陆续实行免费开放, 2009年3月31日又公布了一批爱国主义教育基地名单 (12家) 。至今常州市52家爱国主义教育基地中除了天目湖、中华恐龙园等4家外都实行了免费开放, 数量范围, 全国领先。

二、常州市烈士陵园办好免费开放的探索

(一) 充分认识纪念馆免费开放的积极意义

纪念馆是陈列、展示和宣传人类历史文化的重要场所, 是国民教育体系的组成部分。纪念馆免费开放是党的十七大关于社会主义文化大发展大繁荣的具体体现, 是加强社会主义核心价值体系和公民思想道德建设的重要手段, 是党和国家为全社会提供公共文化服务的重要举措, 是实现和保障人民群众基本文化权益的积极行动。纪念馆免费开放符合世界文物展示业的发展趋势, 有利于完善我国现代国民教育体系与履行教育功能, 有利于发挥纪念馆作为公益性文化机构的价值, 更有利于加强地方文化交流和对外宣传。

(二) 坚持办园宗旨, 深化社会效益

为响应党和国家对纪念馆免费开放的号召, 更好地发挥陵园社会教育的功能, 我们始终坚持“褒扬烈士, 教育群众”的办园宗旨, 同时我们在工作中不断创新教育活动, 不断拓宽教育形式。主要做法是:第一、“两馆”陈列内容年年有新意。“两馆”以大量的照片资料, 珍贵的革命文物, 高科技的展示手段, 生动的艺术作品, 再现了我党、我军的斗争历史, 歌颂了革命烈士追求真理、前赴后继的崇高品质。我们在做好免费接待讲解的同时, 还根据每年的政治主题, 拓展教育内涵, 在馆内举办烈士事迹图片展, 教育活动图片展, 烈士书画摄影展, 使参观者每年来馆参观的内容都有新意。根据各界群众的要求, 在烈士纪念馆增加了展柜, 更换了展板, 新制作了近4000名的烈士英名录, 同时还更换了革命史馆12个硅胶像。多年来, “两馆”展出年年有新意, 教育效果年年上台阶。第二、陵园成为大中小学德育教育的生动课堂。随着陵园免费开放的不断深入, 青少年学生纷纷走进陵园, 为基地种植青年园, 为两馆义务劳动, 争当基地金牌讲解员, 利用暑假到陵园社会实践。他们在参加陵园的各项活动中不仅了解历史、缅怀烈士, 受到深刻的爱国主义教育, 还为他们从学校走向社会提供了一个很好的实践平台。第三、拓宽教育形式, 陵园教育功能不断深化。为拓宽教育渠道, 拓展教育形式, 2006年我们开通了常州市褒扬教育网站, 倡导各界群众进行网上祭扫先烈。网上祭扫先烈活动是传统悼念的创新形式, 它不随时间空间的限制, 深受各界市民欢迎, 更为外地的烈士家属和工作繁忙的各界市民提供了一个很好的教育平台。通过网站, 同样可以缅怀先烈, 牢记历史, 寄托哀思。人们还可以通过留言为陵园的建设和发展提出宝贵建议。自开通以来有38余万人次点击网站, 119多万个页面被浏览。2867位烈士被祭扫悼念。

(三) 正确处理社会效益与经济效益的关系

以前, 烈士陵园主要强调社会效益, 这是由当时的历史条件决定的。但是随着陵园免费开放后带来的一系列经费问题, 烈士陵园的经济效益也已成为一项重要工作。经济效益的提高, 有效地缓解了陵园经费的严重不足, 为烈士陵园提升社会效益, 实现又好又快地发展, 提供了一定的物质基础和经费保障。同时, 烈士陵园对外开放后, 每年还吸引了10万群众到烈士陵园来悼念故人。面对这巨大的悼念群体, 我们出主意想办法, 在园内设置烈士诗抄碑廊、人生格言墙等寓教于景的设施, 清明期间园内随处可以看到认真笔记的参观者。这样, 可以让10万群众在悼念亲人的同时自觉不自觉地接受了革命传统教育。我们烈士陵园始终将社会效益作为主要工作来抓, 但为了寻求更好的社会效益, 也要用一定的精力去抓好经济效益。我们在衡量自己的工作时, 不但要看经济指标完成情况, 更要看在爱国主义和革命传统教育中发挥的作用, 看在社会主义精神文明建设中的社会成效。常州市革命烈士陵园长期以来坚持办园宗旨, 在社会效益方面创出了自己的品牌, 经济效益也从原来的每年几十万元, 增加到现在每年有三百多万元。同时我们还投入人力、物力、财力把爱国主义教育送入大中小学课堂、送入社区群众;每年编印、免费发放《常州英烈》报;在清明期间免费为各界群众发放鲜花。烈士陵园社会效益、经济效益齐头并进, 使常州市烈士陵园的建设进入良性发展轨道。

三、纪念馆免费开放存在的问题与对策

(一) 纪念馆免费开放存在的主要问题

纪念馆免费开放, 是惠及全市人民的一件好事。然而, 随着纪念馆免费开放, 必将影响纪念馆活动经费、管理难度、服务质量等, 纪念馆免费开放存在的问题主要有以下三点。

1、运行经费减少, 影响了纪念馆的正常运转。

纪念馆的运行经费主要有政府投入、门票、社会捐助等。特别是经济薄弱地区、政府投入较少, 门票收入成了纪念馆的主要收入来源。免费开放后, 门票收入被取消, 无形中给纪念馆的正常运转带来了影响。

2、参观人次增加, 管理难度加大。

纪念馆免费开放后, 来馆参观人次大大增加, 节假日工作人员也不休息, 纪念馆的日常管理难度加大。如何面对大流量的参观人次, 保障馆藏展品物件安全 (据报载, 福建省某博物馆免费开放期间发生馆藏物件被损事件) , 如何防火、防盗、防爆, 保障纪念馆及参观人员的安全, 都是摆在我们面前急需解决的问题。

3、管理人员素质和服务质量不能适应免费开放工作的总体

要求。目前纪念馆普遍存在着人员少, 专业人员缺乏的现象, 随着来馆参观人次的增加, 学术活动的频繁, 这种状况, 是无论如何不能适应当前免费开放局面的。由于受经济、馆内设施、人员等诸多因素的制约, 纪念馆的整体接待水平和服务质量不容乐观。免费开放并非简单的“免费”一了了之, 而是要深入挖掘纪念馆资源的内在的历史文化底蕴, 将它作为爱国主义教育阵地、陶冶人、教育人的功能发挥好、利用好。

(二) 办好纪念馆免费开放的措施

1、拓宽筹资渠道, 加大基础设施投入和建设。

拓展筹资渠道, 既包括争取财政投入, 也包括鼓励社会支持, 对于优秀讲解员可以收取讲解费用, 增强自我创收能力, 唯有如此, 才能为纪念馆的发展培育“内生”机制。此外, 要抓住上级部门对纪念馆的优惠政策, 积极争取资金, 将争取来的资金用于对纪念馆的基础设施建设, 从而为免费开放创造条件。

2、加强制度建设, 强化目标管理。

纪念馆免费开放后, 管理问题将摆上重要议事日程。如何面对参差不齐、庞杂的观众, 如何保障馆藏物件的安全。加强制度建设是个行之有效的办法。如建立每日参观人数总量控制和疏导制度;制定突发事件应急预案, 文明参观须知制度等, 并在显著位置公布, 方便观众了解, 用制度规范管理, 在管理中完善充实制度。同时强化目标管理, 将目标分解到科室和个人, 加强安全防范, 切实保证免费开放的安全、规范、有序。

3、提高员工素质, 优化服务质量, 让观众满意。

一支高素质的人才队伍是做好免费开放工作的前提和保障。当前受经济基础薄弱, 事业单位改革等多种因素影响。纪念馆人才严重匮乏, 专业接待人员更是少之又少。因此一方面要加强现有人才队伍特别是讲解员队伍的培训工作, 另一方面要采取措施, 多渠道引进人才。以提高纪念馆队伍的综合素质和专业水平。同时纪念馆免费开放后要改善服务质量。提高接待服务水平, 只有高水准、一流的服务质量, 才能让观众满意, 才能达到免费开放的目的。

4、在政策许可范围内, 探索适合纪念馆的创收发展之路。

各个纪念馆可以充分利用各自的资源优势, 社会整合优势, 独特市场优势, 拓宽思路, 拓宽财路, 使纪念馆提升生存空间、发展空间。

总之, 我们要正确面对纪念馆免费开放存在的诸多问题, 在党和各级政府及社会各界的支持与关心下, 积极探索办好纪念馆免费开放、增收创收的好办法、好措施。闯出一条适合我国国情的兴旺发达的广大人民群众拥护与欢迎的纪念馆蓬勃发展之路。

摘要：纪念馆免费开放, 是惠及人民的一件好事。然而, 随着纪念馆的免费开放, 纪念馆活动经费、管理难度、服务质量等碰到了一系列困难和问题, 作者从三个方面进行了积极探索, 并从自身工作单位出发作出了积极的思考。

篇9：游浙江革命烈士纪念馆

刘伯坚是一、二次国内革命战争时期的重要领导人之一，无产阶级革命家、军事家、诗人，被毛泽东同志称为“我党我军政治工作第一人”。他1920年就投身革命，旅欧寻求救国救民的真理，与周恩来、赵世炎共事，组织旅欧少年共产党，曾任旅欧书记、旅欧总支书记、旅欧支部书记。受共产国际和党中央派遣，改造西北军，参与五原誓师，功勋卓著，策动宁都起义，震惊中外，为中国革命作出了卓越的贡献。

1935年3月在赣南仁凤地区突围受伤不幸被俘，1935年3月在江西大余县英勇就义。

刘伯坚烈士故乡人民为缅怀革命先烈，激励后人，于1983年修建刘伯坚烈士纪念碑，党和国家领导人对修建刘伯坚烈士纪念碑十分关心，邓小平同志亲笔题写了碑名，叶剑英、聂荣臻、陆定一分别为纪念碑题词，黄镇同志书写碑文。1986年，杨尚昆同志代表党中央专程前来参加落成典礼，邓小平、姬鹏飞、黄镇等中央领导向刘伯坚烈士敬献了花圈；李鹏总理来函致意。

纪念碑以“忠魂盛开革命花，正气凛然照万代”为主题，选定以绽开的白玉兰花来展现，造型新颖，别具一格。

刘伯坚生平事迹陈列室征集了烈士生前的珍贵照片、文物、遗物、亲笔书简和手稿1000余件，内容翔实，是进行爱国主义教育和革命传统教育的好教材、好场所。1991年被省政府公布为省级文物保护单位，1995年被省委、省政府命名为省级爱国主义教育基地，2005年批准为全国100个红色旅游经典景区之一。

TIPS

门票：免费

地址：平昌县城北佛头山森林公园内，距县城2公里。

交通：从平昌县城出发，乘坐公交车或出租车，几分钟即可到达；若有兴致，步行看沿途风景，也是不错的选择。从成都出发，经成（都）广（元）高速转广（元）巴（中）高速至巴州区或经南充、新政镇、恩阳镇至巴州区—水宁寺镇—平昌县城，到达刘伯坚烈士陵园，行程约6个小时。

咨询电话： 0827—6227969

篇10：革命烈士纪念馆参观体会

时光荏苒，转眼间就是80年了。何坤、李超时、薛衡竟……他们的事迹催人泪下，他们的英名和日月同辉、与江海共存。英雄们在人民心中留下了不朽的精神。而今，在唱响“腾江越海，登高致远”的精神提速奋进的形势下，我们从如何继承和弘扬红十四军革命精神，使之不朽呢？这是摆在每个人面前的严峻课题。

首先，人必须有理想，也就是人们所谓的“志当存高远”吧。对青少年而言，立高远的志向，这不仅仅关乎个人前途，而且是一个国家能否强盛的基础。新中国的第一任总理周恩来读中学的时候，面对校长“为什么而读书”的发问，从容地回答：“我为中华之崛起而读书。”校长为之一震，他万万没有料到十几岁的周恩来竟有如此宏图大志。他高兴地对同学们说：“有志者，当效周生啊！”周恩来正因为抱有“为中华之崛起”的崇高学习目的，才那样出类拔萃，卓尔不群。军事奇才拿破仑也认为：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”一个人只有时刻以高远的目标激励自己，才能更好地激发潜能，从而取得辉煌的成绩。精卫每天都衔一根树枝或一颗小石投入大海，一心要把网大海填平，哪怕一千万年，一万万年也在所不惜。愚公自从决定要铲平两座大山后，便矢志不渝，就算世世代代这样干下去也毫不退缩。如果心中没有向往与追求，何来如此坚韧的毅力与不懈的壮举呢？

其次，要经受得住挫折。红十四军从举起大旗到军部解散仅仅几个月时间，但是革命的火种保存下来了，经受住挫折的人们，最后还是迎来了革命的成功。干事业不要指望时时顺当，生活是现实的，现实是残酷的，我们必须学着面对现实，笑着去面对生活带给我们的一切挑战。居里夫人从1896年发现放射性元素，直到19XX年发现了使世界化学界震惊，对世界化学界发展起促进作用的元素——镭，共经历了6个艰苦的春夏秋冬。这6年里，她就是独自在冰冷的实验室里面对着冰冷的器皿。张海迪是中国残疾人协会的代表，面对五岁时突如其来的脊髓病，她也曾想过放弃，痛定思痛之后，她毅然选择了坚强，拿起了手中的笔，写出了她心中的完美世界。这些很能给我们启迪。