游革命纪念馆有感

游革命纪念馆有感（通用16篇）

篇1：游革命纪念馆有感

不灭将志，不死国魂

于九月二十日，我参观了浙江辛亥革命纪念馆。当历史从书本走到我们身边，一切都洋溢着无限的庄严与厚重。

浙江辛亥革命纪念馆坐落于杭州鸡笼山西北，浙江辛亥烈士墓群旁，馆内分为“钱江涌起革命潮”、“光复会的成立”、“光复会皖浙起义”、“辛亥年浙江光复”、“为建设和保卫共和而奋斗”五大部分，向世人直观的描述着那段血与火的战斗篇章。

当我从马路上即将拐入纪念馆的一刹那，宏伟高大的石碑稳稳地矗立着，“国魂不死”四个大字触目惊心。这是孙中山先生对攻克金陵阵亡的将士的无限缅怀和对国人的极大鼓舞。

走进纪念馆，是一位位英勇烈士的肖像，章太炎、蔡元培、陶成章、徐锡麟、秋瑾、陈伯平、杨哲商等浙军将士，好多都是我们耳熟能详的民族英雄。“江户矢丹忱，重君首赞同盟会；轩亭洒碧血，愧我今招侠女魂。”这是孙中山先生祭“最崇高的革命烈士之一”秋瑾时所撰的挽联。在她的纪念碑上，我一字一句的触摸着秋瑾的一生，1904年，赴日本留学，与陈撷芬发起共爱会，同年秋，在上海创办《白话报》，倡导妇女解放，提倡男女平等，揭露清政府的腐败。次年，加入同盟会，被推为评议部评议员和同盟会浙江主盟人。直到1907年的7月13日，她终于舍得停下自己为革命奔跑的步伐，这也是令人悲痛的一天，因准备在安徽、浙江起义事泻，秋瑾被捕。但她毫无惧色，慷慨就义。

沿着指示，绕过一片翠竹林，在修竹与松柏的掩映下瞥见一幢小楼房，这就是浙江辛亥革命纪念馆。行径在这庄严的圣地，展柜里陈列着一件件承载重大历史意义的物件，似乎我也亲身经历了当时的大变革，对那时国家存亡的险峻、历史的动荡感同身受，对革命烈士火一样的爱国热情铭记在心。

馆内详细的介绍了光复会的历史，发生在浙江这片土地的种种事迹，让我驻足良久。如诗人臧克家所言“有的人死了，他还活着。”正是因为他们英勇的事迹，让英雄的形象永远的活在现世人的心中。最后在孙中山先生的题词“革命尚未成功，同志仍需努力”的勉励中结束了这次参观。

辛亥革命的伟大，在于它推翻了封建王朝的残酷统治，也在于它取得了我国革命的首战成功，更在于它让我们看到了革命的希望。

一个国家，一个民族，如果没有现代科学，一打就垮；如果没有民族人文精神，就不打自垮。辛亥革命的仁人志士留给我们的是一种敢闯、敢干、敢试、敢为天下先的大无畏精神。这种精神具有爆发力、原创力，是一种宝贵的人文精神。岁月更迭，历史远去。岁月可以改变沧海桑田，但是永远无法抹去历史在此间留下的烙印，那震耳发聩的枪声将永远定格在人类历史的长河中。可以这样说，随着硝烟散去的那一刻起，人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。

记得刘醒龙先生曾说过：“有的人也许因为肚子而生活在苦难中，而现在更多的人却是因为不知道该如何选择而痛苦的生存着。这样的苦难，也许更让我们感到悲伤吧。”现在的我们似乎早已远离了生命的崇高感。我们生活得卑微，我们生活得浅薄。但是曾经的先烈却可以用那么短暂的岁月画出自己人生里最浓艳的一笔。而我们，不也更需要在这样恬静美好的岁月里去描画属于自己的蓝天吗？ 作为一名入党积极分子，我们更加要热爱自己的祖国，忠于党，随时做好为共产主义事业奉献自己一切的准备。我会在平时的学习中，工作中严格要求自己，加强自己的爱国主义教育，自觉向党组织靠拢。

同时，我相信，经过这次十八大三中全会的公告改革，对于未来的中国蓝图充满希望，此次大会弘扬了辛亥革命敢闯、敢干、敢试、敢为天下人先的大无畏精神，新一届的领导人将带给中国新的希望。

篇2：游革命纪念馆有感

我们认真地看了许多革命烈士保卫家园、保卫祖国的英勇事迹，并且又看到了他们用过的枪、刀、手榴弹等武器，脑海中浮现出一幕幕革命烈士浴血奋战的场面。每参观一处，我的心中都会感慨万千——今天的幸福生活真是来之不易啊！我们怎能不好好学习，珍惜美好的时光呢！

毛泽东是中华人民共和国的主席，他一生热爱人民，为人民谋利是他终生坚持不懈的追求，朴素诚实，勇敢刚毅是他自幼养成的美德，酷爱诗书，尊师重友是他一生的情怀，中华人民共和国能有这一位主席是我们的骄傲。参观完革命纪念馆，听着老师所讲述的那些人民英雄的事迹，作为后代的我们不得不肃然起敬，他们所忍受的痛苦是我们所不能够忍受的，在反动派和日军的严刑逼供下不屈不挠，为了国家和社会的安定，就算是牺牲自己也在所不辞。

篇3：游革命纪念馆有感

纪念馆的基本功能主要包括收藏、研究和教育。收藏和研究是纪念馆赖以生存和发展的基础, 教育是纪念馆存在的发展的根本目的。[1]新形势下, 如何深入挖掘纪念馆历史内涵, 拓展放大其社会教育功能是纪念馆普遍面临的问题。纪念馆的发展、壮大, 离不开爱国主义教育的创新。在形式上, 要注重特色, 发展内涵, 拓宽教育功能。[2]本文以连云港市革命纪念馆为例, 对爱国主义教育创新工作进行初步探讨。

一、精益求精, 打造地方革命史宣讲新阵地

连云港市革命纪念馆是一所反映连云港地方革命史, 集教育、收藏、研究、旅游于一体的综合性纪念场馆。建馆以来, 始终秉承宣传连云港地方革命史、服务全市经济社会发展的理念, 不断丰富宣讲内容, 创新宣讲形式, 成为全市开展爱国主义教育的重要阵地。

(一) 注重学习, 建设高素质人才队伍。创新的事业呼唤创新的人才。纪念馆的快速发展离不开人才队伍的建设。纪念馆要充分发挥爱国主义教育基地功能, 必须坚持人才强馆战略, 致力于打造高品质服务团队。革命纪念馆要善于整合资源, 营造浓厚的学习氛围, 努力提高员工综合素质和专业水平。以连云港市革命纪念馆为例, 为调动员工学习的积极性和主动性, 馆内建立图书资料室, 购买并订阅了一批有关中国革命史、文博研究等方面的书刊。在员工自学的基础上, 纪念馆制定并落实了早课制度, 员工以PPT形式轮流授课, 完成了普通话培训、连云港区域概况讲解和连云港地方革命史讲解。自学与集体学习相结合, 在活跃气氛的同时, 也使员工得到了锻炼。

宣教工作中首先需要创新的是提高讲解员队伍的素质和地位。[3]作为免费对外开放的服务性窗口, 讲解员的综合素质尤为重要。连云港市革命纪念馆更是把对讲解员的培训作为日常重点工作长抓不懈, 在熟练掌握馆内基础展厅讲解的基础上, 讲解员还需不断学习革命史、礼仪、英语等方面知识, 完善讲解技能, 提高服务水平。

(二) 举办展览, 灵活机动宣传革命教育思想。有效利用馆藏资源, 加强文化系统间的合作, 通过举办展览扩大宣讲范畴, 有助于革命纪念馆更好地发挥爱国主义教育作用。连云港市革命纪念馆利用机动展厅, 与省、市文化系统, 兄弟馆合作举办了一系列反映中国革命史、地方革命史的特色展览。铁道游击队展览、新四军在江苏抗战文物展、抗日石刻拓片展、全省文化系统反腐倡廉摄影作品展、新四军与老百姓专题展等特色展览大获成功。大量图片、珍贵历史文物给观众带来难忘视觉体验的同时, 也激发了他们强烈的爱国热情。

(三) 多方合作, 邀请社会力量参与宣讲。作为爱国主义教育的宣传阵地, 革命纪念馆要高度重视宣传的广度和深度, 提高合作意识, 主动邀请社会力量参与其中, 尤其要利用好学生这支主力军。发展壮大志愿者队伍, 吸收优秀大学生参与纪念馆的活动宣传、文物保护及资料征集等工作, 有利于扩大纪念馆的影响力和宣传力。培训小讲解员, 从儿童、青少年视角讲述中国革命史, 使纪念馆的宣讲更具特色, 为纪念馆的持续发展注入了新的活力。实践证明, 加强合作, 汇聚更多社会力量, 是纪念馆巩固、扩大宣讲阵地的有效途径。

二、抓住契机, 大力开展爱国主义教育活动

以重大节庆日为契机, 开展主题教育活动, 使更多的人接受爱国主义教育和红色文化洗礼, 树立崇高理想信念, 是革命纪念馆的重要职能。

(一) 铭记历史, 举办清明节祭英烈活动。每逢清明, 自发来到纪念馆参观、祭奠的群众络绎不绝。他们以各自不同的形式向先烈表达敬意, 寄托哀思。为做好清明节祭奠活动, 连云港市革命纪念馆策划举办了“清明祭忆——老革命后代现身说史”活动, 邀请为连云港地方革命事业英勇献身的烈士亲属来馆现身说史, 为前来参观的市民及学生讲述亲人在战争年代的革命故事。较之以往观众自主参观不同, 烈士亲属现场讲述先辈的革命事迹更具针对性和震撼力, 鲜为人知的革命事迹引发参观群众强烈的情感共鸣。很多烈士牺牲较早, 他们的儿女也多为花早老人或已去世, 然而他们的革命事迹并不会随着时间流逝而被湮灭, 而是口口相传或以传记的形式被后人永远铭记。这种现场“教学”的方式, 不仅是爱国主义精神的延续与传承, 也为学生们上了一堂生动的爱国主义教育课。

(二) 庆祝建党, 策划集体宣誓活动。纪念馆主动联系市内多家学校, 诚挚邀请革命前辈来馆与学生一道开展“迎七一·我是接班人”集体宣誓活动。在鲜红的党旗下, 革命前辈与几百名学生一起重温接班人誓词, 场面壮观, 振奋人心。与革命前辈共同庆祝党的生日, 了解他们为党的革命事业做出的努力和贡献, 对青少年而言是一次难得的体验。通过具体活动, 见证党的伟大历史, 爱国主义不再是空洞的符号, 而是内化为强烈的民族自豪感和自信心。

(三) 推出精品, 开展抗战胜利纪念日主题活动。文艺、影视作品具有宣传力度力、影响范围广的特点, 成为目前纪念馆进行爱国主义教育和革命传统教育宣传的新途径, 受到越来越多群众的喜爱。2014年9月3日, 是我国首个抗战胜利纪念日。纪念馆推出反映连云港地区抗日的专题纪录片《连云港保卫战》, 吸引了众多来观众前来观看, 反响强烈。

三、整合资源, 拓展爱国主义教育新思路

做好革命史宣讲工作, 策划、开展爱国主义教育活动是纪念馆基本职能的体现。纪念馆教育功能的充分发挥, 要求纪念馆必须与时俱进, 拓展爱国主义教育思路。近年来, 连云港市纪念馆加大资源整合力度, 将引进来与走出去有机结合, 开辟了爱国主义教育新路径。

(一) 开展老电影展播公益行动, 品牌效应初步形成。从2013年大年初一开始, 革命纪念馆推出“重温经典”——革命题材电影免费展播活动, 全年放映老电影二百余场, 深受不同年龄层市民的青睐。时过境迁, 经典老电影魅力不减, 原因之一是它曾是很多人难以磨灭的时代记忆, 但究其根源则是它传递的革命热情和爱国情怀与观众产生共鸣。无论是硝烟弥漫的年争年代还是和平发展的新时期, 爱国主义是中华民族永恒的主题, 是最能够凝聚人心、团结奋进的情感。纪念馆利用优秀传统文化开展爱国主义教育活动, 是创新爱国主义教育形式的有益探索, 值得借鉴和推广。

(二) 开展“革命前辈影像资料抢救工程”, 成效显著。“革命前辈影像资料抢救工程”简称“抢救工程”, 旨在通过采访连云港籍或在连云港地区从事过革命工作的老革命, 深入挖掘连云港地方革命史资源, 进一步丰富、完善地方革命史, 为后人留下更多详实的历史史料。历经两年, 摄制组远赴北京、上海、山东等地, 共计采访老革命二百余人, 采集视频素材超过一万分钟, 征集革命文物一千余件, 为研究连云港地方革命史提供了珍贵的第一手资料。在对史料进行整理、研究的基础上, 连云港市纪念馆推出了图书、纪录片、电视专题片等一批有影响力的成果, 成为开展爱国主义教育的重要素材。

(三) 成立“小推车”公益基金, 开展帮扶工作。抗战老兵是一群特殊的群体, 他们曾为民族独立和人民解放事业奉献出了自己的青春年华。时至暮年, 他们中的很多人仍过着艰苦朴素的生活, 甚至生活较为拮据。关爱他们, 是我们义不容辞的责任。“小推车”公益基金就在是这种情况下应运而生, 自成立以来, 广泛动员社会力量筹集善款, 帮助有需要的老革命及其后代。随着基金的日益完善, 越来越多的人参与进来, 伸出援助之手, 为抗战老兵及其亲属提供力所能及的帮助。爱国不是空喊口号, 要体现在实际生活的点滴之中。关爱抗战老兵是爱国情怀的升华, 是凝聚人心的壮举, 需要更多的人协同努力。

革命纪念馆创新爱国主义教育的路径很多, 只要符合时代要求, 推动纪念馆发展, 都可以进行探索和尝试。对于既有的传统方式, 需要我们在坚持的同时, 加入新的元素, 使之更具生命力和创造力。

参考文献

[1]王维军.纪念馆开展爱国主义教育的实践与思考[J].中国纪念馆研究, 2012, (1) .

[2]仇伟.浅析革命纪念馆在爱国主义教育中的作用[J].黑龙江史志, 2009, (5)

篇4：游龙州起义纪念馆有感

在今年春夏之交，我陪同广西师范大学的导师重游了龙州起义纪念馆，心灵又受到了一次洗礼和震撼。

龙州起义纪念馆坐落在龙州县城东面，从龙州起义纪念广场往里走，穿过一片滴翠的木棉树，我们就来到了纪念馆前。这是一座三層楼房，从上空俯看，整座楼房呈五角星形状。纪念馆正门上方，镌刻着仿邓小平字体的“龙州起义纪念馆”七个镏金大字，显得庄严而肃穆。

拾级走上馆前台阶，步入纪念馆门厅，一位文质彬彬的讲解员向我们走来，给我们介绍纪念馆的展览情况和龙州起义的战斗历程。纪念馆共分三层，一、二楼为陈列厅，共展出文物400多件，图片、图表800多张，场景5处。展览共分为风起左江、赤色怒潮、小平莅桂、南宁兵变、初占左江、平定叛乱、龙州起义、反帝风暴、剿匪征战、龙州血战、一纵苦战、迎接解放等22个专题。这些专题，详细介绍了龙州起义的历史背景、红八军光辉的战斗历程……

1929年12月，邓小平、李明瑞、俞作豫、何世昌等人来到龙州，秘密部署龙州起义事宜。1930年２月１日，一面铁锤镰刀红旗在龙州新填地广场徐徐升起。左江革命委员会宣告成立！中国工农红军第八军胜利诞生！

左江，沸腾了；龙州，起义了！

一面面红色的战旗如同天上的红霞映红了整个龙州大地；一声声响亮的战斗口号恰似春雷隆隆回荡在高山深谷。龙州人民欢欣雀跃，青壮年男女个个摩拳擦掌，踊跃参加红八军。正如当年流传下来的那首歌谣一样：“红棉盛开万山中，千朵万朵迎老同，壮人心向红八军，好比红棉向阳红。红棉盛开万山中，千朵万朵赠英雄，壮人紧跟共产党，好比红棉沐春风。”

我们走在纪念馆展厅里，看到了红八军指战员当年佩带过的帽徽与红领巾，龙州起义时使用的驳壳枪、步枪、轻机枪、迫击炮，红军战士用过的印刷机、油灯等文物。

在“龙州血战”专题中，“铁桥之战”的场景让大家久久停住了脚步。那残垣断壁、残留的血迹、燃焦的物品和散落一地的弹壳和手榴弹，伴随着讲解员的讲解，让我们仿佛又回到了那血与火的岁月：

1930年3月20日，正当红八军主力分赴各地打游击时，桂系反动军阀获悉龙州城防薄弱，随即集中优势兵力近5000多人突袭龙州。此时，龙州军民正在新填地广场为何建南烈士举行追悼大会，而驻守龙州的红八军第二纵队及左江赤卫大队仅有1000多人。我军猝不及防，军长俞作豫率部与敌人展开了一场血战。在敌人的重兵合围下，龙州铁桥成为了退往凭祥一带的惟一通道。敌人凭借人数上的优势，从三路进攻龙州县城，并派重兵猛攻铁桥头，企图切断红八军的退路。在敌强我弱的情况下，为了保存革命力量，红八军一纵队政治部主任严敏率领400多名勇士死守桥头掩护军部转移。英勇的红军战士们临危不惧，顽强作战。夜色中，一股狡猾的敌人悄无声息地在上游乘小船过了河，而且直扑南桥头，守在北桥头的红八军战士顿时陷入了被前后包围的危险中。但他们视死如归，英勇无畏，始终坚守到打完最后一颗子弹，坚守到剩下最后一个人。激战了一天一夜，终因寡不敌众，弹尽粮绝，400多名革命战士成功掩护了军部转移，全部壮烈牺牲。

杜鹃啼血，红霞似火。红八军战士们的光辉形象，永远像江畔的虎头山一样耸立在人民心中；他们的革命精神，永远激励着龙州人民前仆后继、勇往直前。

1978年，龙州县人民政府立碑纪念“铁桥之战”，碑文是“敌师突窜袭龙州，严敏率兵狙桥头。鲜血染红丽江水，英雄伟绩万古留。”1985年，原红八军战士、中国人民解放军海军少将吴西也赋诗一首：“铁桥鏖战震天罡，鲜血群英洒左江，滋润木棉根底壮，春来红艳满南疆。”今天，古老的龙州铁桥头，依然屹立在秀丽的左江边。它讲述着岁月的流逝和人世的沧桑，见证了红八军和左江赤卫队当年血洒春秋的英勇和壮烈。

“革命胜利的果实，是烈士们的鲜血凝成的。红八军和人民革命先烈的丰功伟绩，永远活在我们的记忆里。”1962年，邓小平同志亲自为龙州革命烈士纪念碑题词。在党中央的关怀下，红八军军部旧址先后被定为全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游100个经典景区之一。“十载英名宜自慰，一腔热血岂徒流？”革命先烈的鲜血没有白流，在当年英雄们洒下鲜血的土地上，如今已屹立起了一座崭新的龙州城。今天的龙州，城镇化、工业化飞速发展，经济社会繁荣、人民安居乐业、边关和谐稳定，到处呈现出一片欣欣向荣的好景象。

今天，越来越多的人怀着崇敬的心情前来瞻仰龙州起义纪念馆。我想，我们回顾过去，缅怀英烈，争当先锋，正是为了牢记先辈沉甸甸的重托，挑起先辈未尽的大业，高高擎起富民兴边的大旗！

“薪火相传终有继，江山更待新宇开。”奔流不息的左江水可以做证，绵延南疆的大小连城可以做证，龙州人民将在党的领导下，凭着接力开拓者的勇敢和坚毅，步履坚定，披荆斩棘，勇往直前，重彩谱写富裕文明和谐龙州的新篇章！

篇5：参观革命纪念馆有感

一大早，我和爸爸妈妈就来到了烈士纪念馆。烈士纪念馆一共有三层。我和爸爸妈妈先来到了第一层。一进屋，我就看到了八女投江的雕像，我仔细的端详着这座雕像。它全身都是金色的，八女投江的姿势被生动形象的刻画出来了。正当我看得着迷时不知道是谁那银铃般的嗓音惊醒了我。我一看，原来是讲解员来了。“你们好，我是这里的讲解员，你们正在看的是八女投江的雕塑······

第一层参观完了，我们又来到了第二层。进到第二层，一个冰窟把我吸引了过去。冰窟里的雪上有一滩血迹，还有几块碎布。讲解员姐姐说，这个冰窟是根据历史仿制的。可恶的日寇将不向日本屈服的几个中国人给残忍的杀害了。“日本人真是太可恶了!”我气愤的说道。“是啊，可是那时我们的国家不发达，我们也没办法，但现在不一样了，我们的国家变得强大了，谁也不敢欺负我们了。”妈妈说。

篇6：参观革命纪念馆有感

我们带着无比激动的心情出发了，到了革命历史纪念馆，我一走进就看见整齐的二面写着生的伟大，死的光荣，老师告诉我们，这是毛主席给刘胡兰烈士题的词，也是给所有年轻烈士的词。

我们先来到了《革命历史纪念馆》前，我看见这是一个雄伟而壮观的碑，两面发着闪闪金光，特别庄平，特别受人尊重。我们去了《桐乡党史馆》。那里面都是党员们以前用过的东西。

我们又去了《烈士馆》里面全是解放军们生前留下的衣服、袜子、裤子、盒子、试卷、日记…老师告诉我们那些战士们有的为了救人，有的为了保护我们的家园，还有为了保卫我们的祖国，都是为了我们美好的将来而献出了年轻的生命。

篇7：参观南湖革命纪念馆有感

2016年3月13日随红船公司张文献董事长来到革命胜地——七一广场南湖革命纪念馆新址参观。留恋于湖光翠绿之间，瞻仰革命胜地。在南湖革命纪念馆内，重温我党创立的光辉历程，接受了一次生动的革命传统教育。

南湖作为红色旅游的源头，有着自身的条件和优势。中国共产党诞生于一条小船——红船，它见证了中国历史上“开天辟地大事件”成为中国革命源头的象征。“看一次展览，听一次党课，学一次党章，重温一次入党怨言，观一次主题片，瞻仰革命红船”是每个党员来到南湖必做的六件事。1912年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在上海望志路106号秘密召开。7个共产主义小组派出了13位代表与会带便全国50多名共产党员。会议进行时，因遭到法租界巡捕的搜查休会。8月初13位道标秘密转移到这条红船上继续会议。在这里审议通过了党的第一个纲领和第一个决议，选举产生了党的领导机构——中央局。庄严宣告中国共产党正式成立。中国革命的航船就这样在嘉兴南湖扬帆起航了。

第一个展厅，其主题是“探索救亡图存的道路”。

1840年，英帝国主义的大炮轰开了中国尘封已久的大门，中国的老百姓从此置身于水深火热之中。英国用武力强迫使腐败的清政府签订了中国历史上的第一个不平等条约——《南京条约》。从此，中国就此沦为半殖民地半封建社会。此后，其他列强相继入侵。但是事实告诉我们，农民运动、资产阶级改良运动和革命都挽救不了中国，中国农民和资产阶级无法负担起中国反帝反封建的历史重任。

第二个展厅“中国共产党的酝酿和筹建”。

在第一次鸦片战争以后，外国商人先后在中国设置船坞、船厂，并开办轻工业工厂，于是就此诞生了中国的第一批无产阶级。70年代后，中华民族资本主义就此产生，中国的工人队伍逐渐壮大。十月革命的胜利，给我们送来了马列主义。1919年1月至6月的巴黎和会上决定将德国在山东的权益转让给日本。此消息传到国内之后，全国人民群情激奋，北京的学生最先发起游行。“外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”等的标语警醒着人们。运动后来逐渐扩展到上海和全国的各大城市，工人、商人和手工业者也开始响应起来罢工罢市。北洋政府最终抵抗不了，罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆的职务，中国代表最终也没有在合约上签字。自此中国工人阶级登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕。工人阶级的逐渐壮大为中共的成立奠定了坚实的群众基础。此后，中国共产主义小组在全国各地发展起来。第三个展厅是“中国共产党早期组织的建立”。一进展厅，就会看到墙上的当时参加中共一大的十三位代表的照片，下面还配上文字来详尽地介绍他们的生平，其中还包括张国焘、陈公博那样后来的“叛党”人士。

最后一个展厅展出了一些一大纪念船的照片、一大南湖会议议程、中共一大南湖会议选举产生的中共中央局名单、中共党章等时务。在嘉兴南湖，中共正式宣告成立。

篇8：化州革命历史纪念馆

化州市革命历史纪念馆占地面积1200多平方米，建筑面积2820多平方米，馆前广场面积4800多平方米，总投资720多万元，是目前粤西地区规模最大的革命历史纪念馆。纪念馆的展览内容包括辛亥革命、星火燎原、抗日锋火、解放洪流、烈士丰碑、老区奉献及领导干部功勋等七部分，通过大量革命遗物、历史照片、文字资料等真实地反映了化州的革命历史。

纪念馆展示了化州辛亥革命和在中国共产党领导下，化州人民数十年光辉革命斗争历程，记录了化州人民为革命作出的重大贡献和牺牲，再现了化州优秀儿女为国家独立、民族解放、人民和平幸福而抛头颅洒热血英勇献身的感人事迹。

篇9：参观沂蒙革命纪念馆有感

沂蒙革命纪念馆位于华东革命烈士陵园北侧，是临沂唯一一所综合性革命历史纪念馆，是临沂市倾力打造的全国重要爱国主义教育基地、群众路线教育基地、国防教育基地和红色旅游窗口。沂蒙革命纪念馆旨在通过图片、影像、实物、雕塑等全方位展示沂蒙人民“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的精神风范。我逐一参观，并认真倾听了工作人员的讲解。整个展览主题鲜明，展陈丰富，参观人员怀着崇敬的心情观看着一幅幅图片、辨认着一份份文件、默念着一个个名字、聆听着一则则故事。也通过一件件实物，一张张照片，一个个感人的故事，一处处富有感染力的展示空间，我充分了解了伟大的中国共产党艰难而又光辉的发展历程。在革命、建设、改革的伟大征程中，党始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，建立了深厚的鱼水情谊和密不可分的血肉联系，形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”的群众路线。通过参观学习，我在思想上深受教育、心灵上深受震撼，在深入缅怀革命先烈，感受革命传承，感悟沂蒙精神实质的同时，通过阵地教育，我也再一次深刻体会到沂蒙精神的伟大精神内核，同时全面系统地了解了党的群众路线的发展脉络。参观结束后，当时在场的所有人一直被沂蒙人民的无私奉献、开拓奋进的精神所深深撼动，对伟大的中国共产党党员同志与人民群众水乳交融的鱼水情深有了更加深刻的认识。

篇10：参观革命烈士纪念馆有感

10月23日，在汉语言文学学院党支部的带领下，全体党员参观了长春市革命烈士纪念馆，缅怀先烈的事迹。

通过这次参观学习，让我认识到先辈们敢于奋斗，甘于清平，为了劳苦大众，为祖国，为人民牺牲生命，在恐怖的环境中，宁死不屈，用自己的鲜血和年轻宝贵的生命捍卫了党的尊严，用顽强惊人的毅力同敌人座不懈的斗争，为党和人民奉献了自己最后的力量。他们对敌人充满了仇恨，但他们同样是血肉之躯，同样有人间柔情，对自己的妻子儿女，对自己的父母，对同胞，对祖国，他们同样有着常人那种深沉的爱，这种爱是伟大的，是基于爱国的基础之上的，是崇高的。

在建设社会主义市场经济的今天，我们该如何继承和发扬革命前辈为理想而献身的崇高气节、伟大人格和坚韧精神，这正是我辈后人应扪心自省并付诸实际之急迫所在，也是我们此行的目的所在，作为一名党员更应该以实际行动来做表率。

全体党员在革命烈士纪念碑前面对鲜红的党旗，再次向党庄严宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党！表达了自愿承担党员义务和忠于党的事业的决心。党旗下的庄严宣誓，绝不仅仅是一道组织程序，更是自己全心全意为人民服务，不惜牺牲一切，为共产主义事业奋斗终身的无悔承诺。一个党员，无论在何时何地，都应当无条件地用实际行动履行自己对党和人民的这一承诺。但是，一个党员在入党的时候是先进的，难得的是一辈子保持先进。要真正做到持之以恒,永葆先进，就必须经常提醒自己牢记党旗下的誓言。今后，自己要不断地用党员先进性的标准和党章规定的党员义务来衡量和要求自己,无私奉献,开拓创新,充分发挥先锋模范作用,以求无愧于自己面对党旗所立下的誓言。

篇11：参观革命烈士纪念馆有感

由于一些原因错过了和另外一些同学一同参观八一起义纪念馆，于是我和几个同学另找时间选择了革命烈士纪念馆进行参观和学习。

江西革命烈士纪念堂位于江西省南昌市八一大道北段，建于1953年。在堂前，我们首先为纪念此行，进行了集体拍照活动。馆前，有历史的烙印历历在目：“在人民解放战争中，在人民革命运动中，在社会主义革命和社会主义建设中光荣牺牲的英雄们永垂不朽，革命烈火们不朽的英名，将永远活在全国人民和全世界进步人类的心里，全省人民誓以坚强的决心，继承先烈们的遗志，发扬革命传统，为把我国建设成为繁荣富强的社会主义社会而奋斗，一九五四年七月二十二日江西省首届人民代表大会第一次大会通过的决议。”这是发自人民肺腑的铮铮誓言，对历史革命精神的继承之心，对接班人的斗志激扬之情。

随后我们就进入了堂内，同学们自主参观。堂的前厅有毛泽东手迹：“共产主义是不可抗拒的！”、“星星之火，可以燎原！”、“死难烈土万岁！”。正厅祭坛上立有纪念碑，由朱德题字：“革命烈士永垂不朽！”这些熟悉的话语重新映入我的眼帘，我仿佛看到了当年革命先烈前赴后继参与革命的场景。这个印象深刻的开场震慑了我的灵魂。接着一幕幕艰苦的场景，一个个铁骨铮铮的烈士都让我深感老一辈的革命者的艰苦奋斗的精神。在纪念馆中陈列着许多珍贵的历史文物，在展厅里陈列着革命烈士使用过的步枪、机枪、将领使用过的手枪等，在一些地方还制作了场景和人物蜡像，生动的展示了当时革命的艰苦岁月。感受到：近百年来，无数中华儿女为了民族的独立、人民的幸福和祖国的繁荣富强，前仆后继，用鲜血和生命换来了美好的今天。

我为身为中国人而骄傲，为身为一个团员而自豪，为能在党的领导下成长而高兴！但在我们的现实生活中，虽然绝大多数人确实没有辜负先烈们的遗愿，他们正在为建设我们的国家而努力工作着，更多的人是把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去，为我们的祖国将更加繁荣富强，更加壮大，正发挥自己的余热，然而在现实生活中也不泛社会的渣滓，拿当今社会现象而言，有一些无所事事的年轻人，他们不珍惜现在国家允许一部分人先富起来的良好政策，整天的游手好闲，打架斗欧，他们难道不为自己的行为而感到青春虚度？还有那些学生，他们有现在这样好的学习条件，怎么会不珍惜？父母为他们操劳奔波一生，为的就是他们将来能有出息，为未来打好基础，有个好的前程，好的归宿，同时也为国家的建设能够添砖加瓦献出自己的一份光和热，可他们却无视父母的期盼，老师的厚爱，不愿主动自觉的去学习，我想若是先烈们在天有灵，也会为他们的所作所为而感到遗憾的。

这次参观，不仅让我们重温了那段历史，还对我们进行了一次爱国主义教育，学习了革命烈士的精神。作为一名共青团员，我更应继承这种精神，在国家危难的时刻，牺牲自己的生命来换回祖国的复兴是值得的，我们之所以有今天美好的生活，都是由那些革命烈士用鲜血换来的。我们不能忘记我们的历史，更要铭记那些为国献身的革命烈士。

作为当代大学生，更深刻体会到身上肩负的使命。在金钱崇尚的今天，我们缺乏的就是这样的红色精神支柱，缺少的就是能坚定我们正直为人的支撑，缺少的就是能让我们释怀的感悟。

参观结束后，我们从纪念馆中缓缓的走出。此时，我在纪念馆中所浮现出来的情景依然在脑中一一的闪过，还有一种用言语难以表达的沉重心情闷在心中。

以铜为镜，可以整衣冠；以史为鉴，可以知兴衰。通过学习历史，感受历史，感受红色革命精神，后人要有国家兴亡，匹夫有责的思想观念，别在物质追求中丢失了民族心，感恩的心，对用鲜血染红的大地的烈士的崇敬之心„„无论我们身处哪个角落，都要有一颗民族的心，对自己国家的归属感，认同感，拥护感。排斥一切外来势力对国家稳定影响的思想煽动和挑拨。

通过这次对革命烈士纪念馆的参观，我深化了对党的认识，面对如此先进的组织，我们有什么理由不去接近它呢？作为要求进步的我，会更加义无返顾地去接受党的考验，去接受党的熏陶。在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，过好大学的美一天，不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。

篇12：村民自费建起革命历史纪念馆

矮岭村有“东江红都”之称

矮岭村是一个有悠久革命历史传统的老区村，从广东革命政府东征时期开始，该村村民就义无反顾地投身革命事业中去。大革命时期，矮岭村是惠州地区革命策源地。1926年，矮岭村成立了第一个革命组织—矮岭村农会，会员达200多人。1928年春，该村建立起中共矮岭支部，党员有10余人。1929年，中共惠阳县委机关在该村办公，这里成为指挥惠阳土地革命的中心。1940年，中共前东特委（东江前线特别委员会）设立于此，领导东江人民抗日游击战争。

在土地革命和抗日战争时期，矮岭村曾多次成为惠阳乃至东江地区革命斗争的指挥中心，因此有“东江红都”和“小延安”之称。

教育后人永不忘光荣革命传统

革命战争年代，矮岭村有11位村民为国捐躯。然而，矮岭村的革命斗争历史和烈士的英雄事迹，都是靠村里的老人们口口相传，没有较为完整、系统的文字记载。

“随着时间的流逝，老党员、老游击队员相继过世，曾经在他们身上发生的战斗故事就没有人能说得清楚，如今年轻一代对矮岭村的革命斗争历史知之甚少。”村民小组长黄海兴对我们说。所以，村里的老人和不少村民觉得，很有必要建一个纪念馆。

意见统一后，从2005年起，村民小组就开始筹集资金和展馆用地。2009年8月，总投资约300万元、面积280多平方米的矮岭村革命历史纪念馆建成正式对外开放，并且先后被区、市、省三级党史研究部门授予“党史教育基地”称号，每年都有不少党员群众前来参观。

离休老人当义务讲解员

说到矮岭村的革命历史纪念馆，自然会提起年逾八旬的老人黄伟彬。黄伟彬是土生土长的矮岭村人，父亲是当年农会的骨干分子。他于上世纪90年代初期在惠州市畜牧局离休，本来大可在家里颐养天年。可是，一种使命感让他“闲不住”。他隔三差五回到矮岭村，同村干部商量建设大计。他主动提出为村里编写村革命斗争史，经过一年多的努力，编写出近2万字的《矮岭村村史》，得到区党史研究室的好评。纪念馆的主体工程即将完工，他便义不容辞地承担起筹划和布展任务。纪念馆建成开放后，为了方便前来参观的人，做到随叫随到，黄伟彬干脆搬到村里来住。

“我要在有生之年做好这份工作，让矮岭村的革命历史一代一代传下去！”黄伟彬老人这样说。

篇13：参观革命烈士纪念馆有感

暑假期间为了重温历史，缅怀先烈。我来到了革命烈士关向应的家乡金州，来到了关向应纪念馆。我们以此来纪念1919年的五四运动，以此来告慰创造了历史的五四先驱们，以此来传承伟大的五四精神，以此来激励我们自己。

走进纪念馆的大厅，首先映入眼帘的是关向应同志的半身铜像，上面有毛主席题的挽词：“忠心耿耿，为党为国，向应同志不死。”礼毕后通过讲解员的细心介绍，我又对关向应烈士有了更深的了解。他是中国共产党早期军事领导人，无产阶级革命家，军事家，接受马列主义思想。受党中央委派到苏联东方劳动大学留学，从此开始了革命生涯。陈列馆内的老照片，历史实物都被赋予了“生命”每一张照片都讲述着一个故事，每一件实物都诠释着一段历史。还有关向应故居，延安窑洞，满族风情院等地方。

篇14：参观刘集革命纪念馆有感

百余年前，以清王朝丧权辱国为背景的一场场悲壮战争相继爆发，一个个救亡图存的仁人志士在当时为国家奔波劳碌，鞠躬尽瘁。因为前人们所作出的牺牲，我们刻苦铭心。今天天气阴沉，凉风徐徐，似乎与今天活动的主题有着几分相似。公司组织了一批优秀的企业干部代表前往刘集革命爱国主义教育基地，开展一次“爱国主义活动”，旨在缅怀先烈，也让我们从中“牢记历史，勿忘国耻。珍爱和平，振兴中华”。虽然只有2小时的行程，但我们受益匪浅，此行于我们来说意义重大，能让我们知道：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。这一行，的确在我们内心最深处激荡起浪花，让我们深知身为一名中国人必须记得且必须做的事——居安思危。

进入刘集村，一家家农村小院的围墙上都刻着中国共产党的党徽，大巴开进刘集村，缓缓驶过“用党徽围绕平整宽敞的街道”，在不远处停下，我们开始集队进入纪念馆参观。庄严的马克思雕塑，深沉的色彩，以及雄伟的党徽，马克思的雕像的左边还刻着共产党宣言，无不在向我们述说着这里曾经发生过的一切，我们的心情也随着进入革命战争年代所看到的一切而沉重，因为我们知道，这只是历史的一个缩影，在这背后，还有许许多多为我们所不知的故事。随着解说员的声音我们依次看到了，恩格斯、李大钊、刘雨辉、刘良才、延春城、陈毅、张太恒、邓天乙、李耘生、李玉堂、李延年等大批仁人志士和尊珍贵的<<共产党宣言>>。

带着沉重的心情，我们来到了“刘集地下隧道”，开始了另一段刻苦铭心的记忆。从革命战争年代到新中国成立，从中共一大到中共十八大的召开，一支曾经在抗日战争中立下赫赫战功的部队，一支曾经用他们鲜血构筑我们安宁生活的部队，一支曾经用他们的智慧和勤劳艰苦奋斗的部队，他们的英勇事迹和可歌可泣的英雄人物数不胜数，人民英雄永垂不朽！当下的我们，并不应仅仅是纪念、缅怀先烈这番简单，而是要从这些爱国主义教育活动中体悟出一些道理来，居安思危，是我此行的最深体会。日军曾经残暴地发动了“九一八”事变、“七七”事变、“南京大屠杀”等等令国人咬牙切齿的侵略战争，而今，日军的军国主义依然残余，这是纵然生活在和平年代的我们所不能忽视的，日本的野心在他们的每次军事行动中都暴露无遗。建设强盛的祖国，我们还有一段很长很坎坷的路要走，我们切勿因为一点小成就就自恃强大。纵观世界局势，于我们来说是绝不能掉以轻心的。古人云：“生于忧患，死于安乐”。居安思危，才能保障前人们的革命圣果。才能对先烈们有一个好的交代，让他们的鲜血不会白流，才能捍卫祖国的疆土，才能建设更强盛的中国。

篇15：参观革命纪念馆有感精选

当黑板上出现：研学指导课时，活动开始了。我心里忐忑不安，因为我是第一次参加这样的活动。杨校长从如何观察事物，如何描写事物，如何抓住事物的重点开始指导课。接着，老师领我们去参观了我们最熟悉的校园，引出第二天参观墨子馆的一些观察细节，如何观察如何思考!由一粒种子的故事我才知道老师们为了这次活动精心准备了一个多月的时间!

在下午的交流活动中，我勇敢地站起来向大家介绍了我对校园观察感受，当老师点评我的感受“好”时，我竟然没有感觉到满头大汗呢!

第二天一早，按照约定的时间，我们来到墨子纪念馆，老师早早的在馆门口等我们了。不大一会儿，大家都来齐了。在讲解员姐姐的引导下，我们排着整齐的队伍走进场馆。首先映入眼帘的是墨子像，在讲解员姐姐绘声绘色讲解声中，我们参观了弘墨厅、兼爱厅、人文厅、科技厅和军事厅等。其中，最吸引我的是科技场厅，我在力学场景中成功造了一座桥。通过参观从中我了解了墨子的生平，知道了墨子不光是军事家，科学上的成就更厉害呢。同时我知道了我国的“墨子号”量子卫星就是以墨子命名的!我不由地感慨，先人在当时那么落后的环境中取得那么大的成就，真不容易，是什么样的精神呢?我们今天仍然在学习这些知识，有什么理由不好好学习呢?整个活动下来同学们兴奋极了，久久不愿意离开!

当天下午，同学们在导师的指导下对活动进行了分小组并各组展示了研学的成果，至此，本次活动圆满结束!

篇16：论革命纪念馆的讲解工作

关键词： 革命纪念馆；讲解；服务

革命纪念馆是纪念近、现代革命史上重大事件或杰出人物并依托有关的革命遗址、纪念建筑而建立的纪念性博物馆。纪念馆除了进行文物保护、科学研究外，还有一个重要的任务就是利用各种形式开展对社会大众及青少年的宣传教育活动。在众多的宣传教育方式中，讲解是最基本，也是最主要的宣教方式。一般来说，革命纪念馆的讲解就是纪念馆的讲解员以陈列展览为基础，运用生动、形象、富于感情的语言和其它辅助表达方式，将陈列展览所蕴含的精神内涵传递给观众的过程。所以，在很大程度上，讲解工作是革命纪念馆对外宣传教育工作的中心所在。因此，做好革命纪念馆的讲解工作，对于革命纪念馆利用自身的优势，提升其影响力，更好地为精神文明建设服务有着非常重要的意义。

一

革命纪念馆要做好讲解工作，必须要认识到讲解工作在革命纪念馆发展及社会教育方面的重要作用。首先，讲解工作是沟通革命纪念馆与社会的桥梁和纽带，是纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众受教育和参观质量，影响着革命纪念馆的窗口形象。其次，观众参观革命纪念馆的主要方式就是观看陈列展览，而大多数革命纪念馆的陈列展览是利用文物、图片及简单的文字说明等组成的固定的静态的陈列。这样的陈列无法让绝大多数的观众在独自参观过程中获得对陈列展览内容的深层次的理解。只有通过讲解，对每一个展出的图片、文物、场景进行形象、生动的描述，恰到好处的历史背景的叙述和历史气氛的渲染，才能对观众理解文物、图片的基本内容起到导向或者画龙点睛的作用。 第三，革命纪念馆所依托的革命遗址、纪念建筑及收藏的文物蕴含着丰富的精神价值，体现了中华民族反抗外来侵略，争取独立自由，维护统一的爱国主义精神；体现了革命先辈、先烈为追求救国救民的真理，前赴后继，不怕牺牲的英雄主义精神；体现了中国人民勤劳勇敢，自尊自信，奋发图强的艰苦奋斗精神。这些精神价值，更多地需要通过富于感情的讲解，才能打动观众，感染观众，并潜移默化地影响观众的日常行为，从而达到宣传教育的目的。

当然，要做好革命纪念馆的讲解工作，仅有对讲解工作重要作用的认识是远远不够的，更重要的是落实在行动上。然而就实际情况而言，讲解工作在许多革命纪念馆，甚至在文物博物馆（纪念馆）业内是得不到重视的。这从革命纪念馆的职称评定、干部提拔任免的比例中可以看出，能突出的可谓凤毛麟角。这使得优秀的业务人员不愿从事讲解工作，从而影响到讲解的水平和质量。所以要改变这一状况，革命纪念馆就应该将讲解工作置于重要的议事日程，必须解放思想，实施合理的人才战略。从思想观念、体制机制、政策待遇等方面进行改革。例如在待遇、奖励及职称评定等方面，向讲解人员倾斜等，以吸引、鼓励优秀的人才从事讲解工作。切实解决讲解工作所面临的实际困难，对讲解员的社会地位，价值取向等诸多方面进行积极的引导。只有这样，才能提高讲解人员的积极性和主动性，才能提升革命纪念馆整体的讲解水平和服务水准，发挥革命纪念馆在爱国主义教育和革命传统教育方面的重要作用。

二

对革命纪念馆（博物馆）来说，讲解工作的一个重要任务就是要注重相关讲解工作的研究。这是因为研究是革命纪念馆做好讲解工作的基础性工程。只有对革命纪念馆赖以生存而所依托的近、现代革命史上具体的重大事件或杰出人物，及地方革命史进行深入详尽的研究，深入挖掘其深刻内涵，把握观众的心理诉求及对传播手段的要求，从而可以为讲解员进行生动的讲解提供丰富多彩的内容和素材以及恰当的针对观众的讲解方式。

革命纪念馆应对每一件文物、每一张图片来历、背景、背后的传奇故事、历史价值所在以及附加之上的革命人文精神进行深入的研究。对与革命纪念馆依托的旧址、纪念建筑物相关的重大革命历史事件和革命人物进行认真的调查和考证，研究它蕴含的精神内涵及深刻的现实意义与教育意义。并从不同侧面、不同角度，对革命文物史料进行科学的诠释，赋予鲜活的时代内涵。同时，陈列展览是革命纪念馆开展社会教育的主要方式，所以，还需要研究陈列展览所反映的内容、地域、时空特点，把握其内涵和本质，即其历史价值所在，以及对现代社会所具有的积极影响的社会价值，所有这些研究，可以增强讲解的针对性和实效性。增强宣传教育的说服力。

我们知道，观众是革命纪念馆讲解服务工作中所面对的唯一对象。所以革命纪念馆要使讲解工作卓有成效，就必须了解观众、熟悉观众、争取观众、千方百计为观众服务。要做到这些，革命纪念馆应研究不同年龄、不同类型、不同层次的观众的心理和诉求。通过直接的、间接等各种调查手段，了解、分析观众的特点及参观的目的和要求。这样，革命纪念馆讲解人员就可以根据不同类型观众的特点和要求，选择不同的讲解内容和讲解方式。例如对小学生，要侧重于让他们了解革命历史和革命先辈的英勇事迹，讲解方式上，以故事性、提问式、互动式为主。可以说，这样的讲解更容易让观众深受感触，引起思想、感情上的共鸣。

三

革命纪念馆的讲解工作其实主要是靠讲解员来承担。换句话说，纪念馆讲解工作的好坏，纪念馆的讲解员起着关键的作用。而革命纪念馆的讲解是语言和知识的综合运用，是专业性、知识性和艺术性高度融合，它要求讲解员具备良好的综合素质。因此，革命纪念馆要提高讲解员的素质和讲解水平，招聘和培训是两个重要的环节。

对现时的大多数革命纪念馆来说，讲解员基本上以聘任为主。因此，招聘基本素质较好的讲解员，是革命纪念馆讲解工作顺利开展和提高的前提。革命纪念馆在招聘讲解员的时候，必须严格设定基本的任职条件。这些任职条件主要包括：一是喜爱纪念馆事业，热爱观众。只有这样，才能培养对纪念馆事业的真挚感情，清楚讲解职业所赋予的责任，树立起观众至上的理念。二是要求大专以上学历，有较高的文化素质和知识修养。在精通专业的同时，广泛涉猎各种知识。三是容貌端正，身体健康，公众形象良好。四是具有良好的语言表达能力，善于与观众交流。除了上述条件外，由于讲解员在讲解过程中，有可能面临各种突发情况，所以，讲解员还应有稳定的心理素质和组织、应变能力。

对讲解员的培训，是一个长期的系统工程，它对讲解员成长为一个优秀的宣教人员尤为重要。革命纪念馆应根据实际，制定出切实可行的培训计划。既要有长期计划，又要有中短期计划；既要有年度计划，又要有月计划。对每项培训计划都要有明确的目的和要求，具体实施的办法，实施过程的监督和评价以及计划完成后的认真考评。培训内容包括思想道德教育、专业及相关知识学习、讲解基本技能训练、处理突发事件等紧急事故的流程等。培训方式应灵活多样，例如可以邀请专家或由经验丰富的讲解员讲课，了解博物馆知识和陈列内容及讲解规律和技巧。组织讲解员参加各级专业培训和进修班，提高讲解艺术水平。每年要派出一定数量的讲解员或出外学习考察，或参加各种形式的宣教工作研讨会等。

四

讲解工作是否赢得观众的好评，主要体现在讲解员的讲解服务质量和讲解水平上。而要提高革命纪念馆的讲解服务质量和讲解水平，除了在招聘上严格把关，加强培训外，就是要强化对讲解员队伍管理，调动讲解员自我努力，自我超越的积极性。

讲解员等级管理，是一些革命纪念馆采用的管理讲解员队伍的制度。实践证明，这一制度对于激发讲解员不断进取是行之有效的。也给讲解员创造一个发展的空间。一般来说，讲解员等级大致分为一级讲解员、二级讲解员、三级讲解员、普通讲解员四个层次。每一等级对应相应的岗位津贴，任期l年，每年底经综合考核后，根据其表现予以升降。等级制度的基础是将每一级讲解员的讲解工作细化和量化，使之能成为具体可操作、评判的标准。例如一级讲解员，必须具备较强的专业知识，讲解业绩突出，获得观众的好评和年度考核考评综合成绩优秀，能够编写多篇语言生动，构思新颖的讲解稿，在省级以上报刊中相关论文2篇等。等级管理是运行机制与激励机制的结合，它的最终目标是鼓励每个讲解员通过努力来实现自身的价值。

在对讲解员队伍进行管理时，有一个重要的外部监督力量，那就是观众。因为讲解是针对观众的，讲解员讲解水平高低、服务质量好坏，观众是最有发言权。革命纪念馆应定期邀请各行、各业、各种层次的观众就讲解工作举行座谈会，指出讲解服务存在的问题，提出改进的建议。同时，应制定相关的具体的可实施的措施，把讲解员的整个工作过程置于观众的监督之下。例如，纪念馆可以发给观众评议表，由观众对每一位讲解员的表现进行评议，评议的内容包括：讲解接待是否热情，服务是否文明，仪态是否端庄，语言是否流畅，口齿是否清晰，能否因人施讲等。这些评议作为讲解员等级评定及年度考核的依据。观众的参与、监督，可以促进纪念馆完善讲解员队伍的管理，使讲解员更加努力为观众提供人性化的讲解服务。

五

随着社会经济的发展，物质文明的进步，人们对精神文化生活有了更高、更新的需求。作为革命纪念馆的讲解工作，应该适应社会发展的形势，转变观念，运用多种讲解的形式，改进讲解方法，进行爱国主义和革命传统教育，以满足人们精神文化生活需要。

传统意义上的革命纪念馆的讲解，是如同中小学校所普遍应用的“说教式”或者说“灌输式”教育模式。这种模式是讲解员讲解，观众听，没有互动和交流，它给观众的感觉是高不可攀，拉开了讲解员与观众的距离，无法调动观众的主动性和参与性，讲解效果不佳。所以，革命纪念馆要开创讲解新形式，研究新时期观众的心理要求，更多地运用启发性和参与性讲解方式，使讲解工作做到知识性、趣味性、参与性与观赏性的有机统一。如在讲解时，可以在适当的场合和观众互动，与观众一起唱、跳与陈列展览有关的革命歌曲或舞曲，增加观众的兴趣和吸引力，使观众在轻松愉悦的参观环境中受到熏陶和教育。

革命纪念馆不应被动地固守纪念馆内的陈列展览或者所依托纪念建筑物进行讲解，而应改变坐等观众上门的被动局面，走出纪念馆，主动地开展各种宣传讲解，开创讲解工作的鲜活力和创新力。例如，革命纪念馆可以与每一时期开展的主题教育活动有机结合，举办各种专题展览，深入学校、部队、社区、农村等基层，开展巡回展览，进行有针对性的讲解活动。又如，革命纪念馆可以组建由讲解员组成的宣讲演出团，采用讲、唱、跳及小品等多种形式，到各地的企业、农村、学校等单位巡回讲解演出，宣传革命先辈的崇高风范和民族爱国精神。这些创新的宣传讲解形式，可以说是新时期革命纪念馆适应观众多元化要求的有益尝试。

总之，革命纪念馆的讲解工作，是一项综合的系统工程，是纪念馆社会教育的重要环节。它在吸引观众参观，推动纪念馆可持续发展等方面，起着重要作用。革命纪念馆应加强讲解工作，通过不断的讲解创新，努力培育社会大众的民族精神和爱国情操，使革命纪念馆成为提高广大民众素质的基地，推动社会主义精神文明建设的健康发展。

参考文献：

[1]单志英.讲解员素质之我见[J].博物馆研究，2003（3）.