某城调队共产党员先进性标准_读后感

2024-04-15

某城调队共产党员先进性标准_读后感(通用3篇)

篇1:某城调队共产党员先进性标准_读后感

某城调队共产党员先进性标准(试行)(1)政治合格:具有坚定的共产主义理想和信念,坚定地站在改革开放和现代化建设的前列,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力;树立正确的世界观、人生观、价值观,模范执行党的路线、方针和政策;明确政治方向,坚定政治立场,遵守政治纪律,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前保持清醒头脑,维护祖国统一,维护民族团结,反对民族分裂,在关键时刻不迷失方向。(2)思想过硬:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,自觉学习和实践“三个代表”重要思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高理论水平,提升思想境界,掌握先进文化,加强自身修养。发扬理论联系实际的学风,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题。忠诚党的统计调查事业。(3)服从组织:服从党的组织,执行党的决议,参加组织生活,接受党内外监督。自觉坚持民主集中制的原则,重大事项及时向党组织报告,自觉履行党员的义务和权利,完成党组织交给的一切工作任务。(4)作风严谨:强化宗旨意识,全心全意为人民服务,诚心诚意地为人民群众谋利益。坚持党和人民的利益高于一切,无私奉献,吃苦在前,享受在后,高风亮节,谦虚谨慎,不骄不躁。正确对待名利、地位和权力,严于律己,防微杜渐,夯实精神支柱,筑牢思想防线,心胸开阔,无私奉献,避免政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。(5)业务精通:勤奋学习,刻苦钻研科学文化知识,不断提高自身的思想文化素质。掌握相关的经济理论,精通统计理论和各种调查知识以及其它相关的业务知识,熟悉必要的计算机知识,具有做好本职工作的过硬本领。在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用,坚持不懈地学习、学习、再学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待,孜孜以求,学而不怠。(6)工作优异:具有强烈的事业心和责任感,立足本职,兢兢业业,求真务实。充分发挥自己的聪明才智,开拓创新,锐意进取,积极完成党组织安排的各项工作任务,努力创造一流业绩。坚持实事求是,不出假数;依法统计,严守秘密,公正透明。以提供科学、准确的统计调查数据为己任,以提高统计调查数据质量为中心,以为各级党政领导服务、为社会各界、为自治区经济建设服务为主导,始终站在统计改革的最前沿,推动统计工作和城市调查事业不断创新和发展,迈上新台阶。(7)遵守纪律:严格遵守党的纪律,保守党的秘密,自觉维护党的团结和统一,反对自由主义、宗派主义和小团体主义。主动开展批评与自我批评,维护党的形象,模范执行各项规章制度,严以律己,以身作则,公正行事,不徇私情。(8)清正廉洁:要始终保持清正廉洁,坚决抵制歪风邪气,带头弘扬社会主义道德风尚。筑起拒腐防变的牢固思想防线,自重、自省、自警、自励,经受住权力、金钱、美色的考验,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气。艰苦朴素,勤俭节约,抵制腐朽思想的侵蚀,做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

篇2:某城调队共产党员先进性标准_读后感

党的先进性问题,是党的建设的根本问题,是广大群众最为关注的问题,是党的生命线。党能否保持先进性,关系到党能否存在和发展,关系到党的事业的成败。一个政党,如果丧失了先进性,就失去了存在的依据,就失去了群众的支持,就失去了执政的基础,就必然会衰亡。党的先进性决定了和要求着共产党员也必须保持先进性。

通过一个阶段的共产党员先进性教育活动,使我对当前共产党员的先进性要求有了进一步理解和感悟。作为一名中国共产党党员,如何在新的历史时期,体现共产党员的本色,保持共产党的先进性?中国共产党党章明确规定:“中国共产党党员是中国工人阶段的有共产主义觉悟的先锋战士”。这是我们党对共产党员先进性的集中概括。共产党员的先进性是由党的先进性决定的,而党的先进性在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。中在也在关于开展保持共产党员先进性教育活动意见中明确提出,要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀大局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。这是对新时期共产党员保持先进性的总要求。先进,就是先行、先导、先锋,也就是走在一般群众的前列,走在时代潮流的前列,走在社会发展趋势的前列。根据这一总纲要求,结合近期的学习,我认为一个先进性的共产党员的标准有以下三条。

一、心怀人民,全心全意为人民服务

全心全意为人民服务是我们共产党员的天职,我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众,带动群众的,从而形成千百人的实践活动。毛泽东同志在《为人民服务》中指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”。

当前,之所以党内存在着这样那样的问题,特别是腐败现象,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,最终成为人民的罪人,严重地败坏了党的形象。他们把理想权力化,背弃革命理想,单纯追求权力;把权力特权化,个人崇拜,个人专断,滥用权力,荫庇亲友,以权谋私;把公仆官僚化,许多人不是关心人民,而是关心自己官运、地位和特权,任人唯亲,排除异已,人身依附普遍存在;把权力商品化,进行权钱交易,把权力作为捞取金钱的手段。苏共是列宁建立的有90余年历史和XX万党员的大党,独掌苏联政权74年,没有构成威胁的反对派。戈尔巴乔夫于1991年 8月解散苏共,人民没起来保卫苏共,各级党组织没抵制,军队也分裂和倒戈,因为苏共已名誉扫地。如果说苏共垮台是社会矛盾总爆发的结果,不如说是苏共没跨越腐败陷阱,割断与人民联系,在人民不满和冷漠中失去支持,是自己打败了自己。这与苏共夺取政权前后人民捍卫党和国家形成鲜明反差。苏共垮台前曾在人民中作过“苏共究竟代表谁”的调查,认为苏共代表劳动人民的占7%,代表工人的占4%,代表全体党员的占11%,而代表官僚、干部、机关工作人员的占85%。

中国共产党章程规定,我们中国共产党是代表中国最广大人民的根本利益的。邓小平同志曾经满怀深情地说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”焦裕禄、孔繁森、李润五等同志在去探望孤寡老人时,都曾动情地说:“我就是您的儿子……”我们党的各级领导干部都应该视人民为父母,发自内心、出于本能的热爱人民。要甘为孺子牛,而不能以“父母官”自居,甚至做官老爷,凌驾于人民群众之上。要倾听民声,体察民情,把群众的安危冷暖时刻放在心上。因此,每一名中国共产党党员,都要坚自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,常怀爱民之心、为民之责,扎扎实实为人民服务。

二、坚持学习,努力提高自身素质

“担重任先得强自身,讲先进须有高素质”。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强,共产党员只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识,才能跟上时代前进的步伐,一个不读书、不学习的人,必然会鼠目寸光。改革开放以来,面对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自己的思想境界。知识就是本领,我们的知识越丰富,我们的本领越强,对社会发展的贡献就会越大,为人民服务的贡献就会越大。所以,共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。因此,我们要坚持不懈地学习科学知识,坚持不懈地用科学精神武装自己的头脑,提高各方面的工作能力,只有这样,才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。

三、脚踏实地,从小事做起

我们党员也同时也是一个社会人,工作在具体的岗位上,生活在人民群众一起,我们周围有同事,有群众。在工作岗位上,在人民群众中,作为一名党员,我们要在小事、小节上体现一名共产党员的先进性。因为同事、群众往往看到的是你这些细小的行为举止。古人说得好:“一屋不扫,何以扫天下”。一名党员如果在小事小节上不能体现先进性的要求,如何在大事大非上体现先进性的要求。可能有的党员说,我们要不拘小节,但是我们通过一系列警示教育片知道,“千里长堤溃于蚁穴”,我们很多党的干部的堕落就是因为没有注意小节,从小事小节开始一步步成为人民的敌人。俗话说“一叶知秋”,群众可以从我们一些党同的小事小节上看出这名党员的觉悟和作风,可以判断他是不是一名好的党员,好的党的干部,也可以从党员的作为看到我们整个党的好坏。江泽民同志指出:“领导干部讲政治,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上”。因此,作为一名共产党员,我们必须脚踏实地,把共产党员先进性的要求化为自己的实际行动,从自己做起,从小事做起,张思德的可敬可学就在于他默默无闻地、一丝不苟地做好每一件事情。我们党员要体现先进性的要求,很重要是也是向张思德一样,“老老实实做人,踏踏实实做事”。

篇3:某城调队共产党员先进性标准_读后感

1. 大学生党员先进性情况的实证调查

目前, 高校学生党组织先进性建设在学生党员的认识、教育管理和制度建设等方面取得了明显成绩, 但也存在学生党员理想信念不坚定、先进性建设形式化趋向、入党动机多元化、考核不健全等突出问题。究其原因, 主要是由于多重因素的共同影响, 如市场经济的负面效应、网络信息来源的多元化、党员人数的快速增长、部分党员的律己不严等。

本次调查共向本科学生发放问卷500份, 回收有效问卷476份, 问卷有效回收率达95.2%。调查对象组成结构见表1。

就“你认为你身边的学生党员的先进性作用发挥情况如何”这个问题的调查结果来看, 只有21.2%的学生认为身边的党员同学很优秀、先进性作用发挥得很强;更多的学生 (63.9%) 认为学生党员表现一般, 先进性欠缺。甚至有14.9%的学生指出身边学生党员不符合党员标准。大学生党员先进性作用发挥情况调查结果见表2。

关于大学生党员威信情况的调查结果显示:只有21%的学生认为身边的党员同学很有威信;更多的学生 (66.2%) 认为学生党员表现一般, 威信缺乏;还有12.8%的学生指出身边学生党员不符合党员标准, 没有威信, 等同于普通群众。大学生党员威信调查结果见表3。

表2、表3尽管不能完全细致地说明学生党员在学生群体中的先进性和威信, 但该数据分析统计可以从一个侧面反映出学生党员先进性作用发挥和综合素质有待进一步提高。后续研究将从研究的深度和广度方面加以拓展。

2. 原因探索与分析

表2和表3的调查结果从某种意义上表明, 当前高校大学生党员先进性作用发挥情况不容乐观。笔者结合实践经历和观察分析进行探索, 得到以下原因。

2.1 大学生入党动机多样化

笔者对所调查高校1510名递交过入党申请书的学生进行了入党动机的调查, 其中71.4%的学生具备较为纯正的入党动机, 即表示真心实意地信仰共产主义, 愿意为之奋斗, 愿意为人民服务, 愿意为国家和社会多做贡献;其余28.6%的学生入党动机不够纯洁, 存在较大功利性。这28.6%的学生中, 有15.4%的学生入党是为了好就业, 一种典型的实用主义倾向;6.8%的学生表示追求入党是为了提升政治资本;除此之外, 还存在受环境影响, 随大流入党和为满足父母要求等因素而入党。这表明, 社会主义市场经济体制的建立和逐步完善尽管为高校学生党建工作带来了活力, 但也应该清醒地看到市场经济与国际化趋势对当代大学生产生的负面影响是客观存在和不容忽视的。因此, 高校学生党建必须强化对大学生入党动机的培养和教育, 把大学生不正确的入党动机扭转并端正到为党和人民群众服务的党的宗旨上来, 即帮助学生树立为共产主义而奋斗、为人民服务的思想。

2.2 理论学习不够深入

思想是行动的指南, 这是众所周知的道理。中国共产党自诞生之日起, 就把马列主义确立为自己的指导思想。党的七大、十五大和十六大分别把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想确立为党的指导思想, 对于中国革命的胜利、中国特色社会主义事业的顺利发展和开创中国特色社会主义事业新局面具有重大作用, 是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结果。因此, 党员必须通过不断加强自身的政治素养和理论学习, 不断提高思想觉悟、理论与实践水平, 才能正确实践党员标准, 这样才能永葆党员先进性。笔者对访谈的209名学生党员对“成为党员后, 你还坚持学习党的理论吗 (包括自学和参加培训) ”问题调查结果见表5。

从表5可以看出, “经常参加理论学习”的比例与“几乎没有再参加理论学习”的比例相当, 而“偶尔学习一下”的比例很少。这一结果值得关注与进一步深思。

2.3 学生党员的专业学习不够好

笔者同时对参与表5访谈的209名党员进行了专业学习情况调查, 结果见表6。

高校学生党员首先是学生, 学生的首要任务就是认真学习, 增强专业素养, 培养扎实的技能, 处处起到模范带头作用。学生评价学生党员先进与否, 首要的一点就是看他的成绩是否优秀。从调查结果来看, 受调查学生党员的专业学习成绩不够好, 达到或接近优秀成绩的只占47.2%;而8.5%的党员学习成绩平均水平还低于70分, 值得重视。

2.4 部分学生党支部的考察、发展、教育工作缺乏规范性

目前, 学生党建正步入一个快速发展阶段, 学生党员发展力度大大增强。目前, 被考察的对象人数远远超出正式党员、预备党员人数, 考察工作难度加大。部分学生党支部又把发展学生党员的人数作为衡量支部工作开展成效的一项重要标准。因此, 支部在吸收新党员时, 很难对学生的思想进行深层次的了解, 考察发展上缺乏规范化和系统化, 出现“重入党前的发展, 轻入党后的再教育”的现象。

2.5 大学生党员继续教育抓得不够

当前, 普遍存在党组织重发展而轻教育的现象, 使培养发展与继续教育相脱节。对党员, 特别是新党员在政治理论学习、思想教育方面的具体措施较少, 致使部分党员疏于教育、疏于学习和管理, 在思想上、行动上成为“自由人”, 从而不能很好地体现学生党员的先进性。这些问题的存在, 直接影响大学生党员的形象, 使得党员队伍的质量和纯洁性大打折扣, 这样必然会影响大学生党员的先进性和战斗力。

3. 结语

党员队伍要保持党的先进性, 既要靠思想教育, 又要靠制度保证;既要靠个人觉悟, 又要靠严格管理;既要靠集中教育, 又要靠常抓不懈。笔者立足于高校集中式先进性教育的时机和实际, 以高校党员中的特色群体———大学生党员为切入点, 重点对当代大学生党员先进性教育长效机制建设问题进行了探讨和思考。笔者探索研究力求推进大学生党员先进性教育、管理工作的经常化、制度化与规范化, 实现集中式教育与经常性教育的有机结合, 形成学生党员学习、教育、管理、监督等方面的机制链, 最终实现大学生党员先进性教育机制体系的良性运转和长期有效。

摘要:近年来, 很多高校都普遍存在着学生党员思想意识薄弱、发展前后表现不一致、主动性欠缺、服务意识淡薄等问题, 本研究者自编《高校学生党建工作调查表》, 面向南京某高校大学生实施了问卷调查, 阐述了高校学生党员中存在的与党员先进性要求不相符合的急需解决的一些问题, 分析了产生问题的主要原因, 探讨了加强高校学生党员先进性建设的基本内容。

关键词:大学生党员,先进性,实证调查

参考文献

[1]任智勇, 李辉, 侯艳茹.关于大学生入党动机与学生党员先进性的调查与思考[J].成都大学学报 (教育科学版) , 2007, 21, (4) :29236.

[2]余琼.高校学生党员先进性教育调查分析[J].中国水运 (学术版) , 2006, 6, (2) :1602162.

[3]叶柏森.关于高校学生党员先进性教育长效机制建立的思考[J].扬州大学学报 (高教研究版) , 2007, 11, (2) :71273.

[4]陈至立.在全国高校党建工作会议上的讲话[N].中国教育报, 2002209211.

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