热闹的新年作文

2024-05-07

热闹的新年作文(通用14篇)

篇1:热闹的新年作文

龙年的腊月,冰雪洒落在整个绍兴城。虽然寒冷,可是蛇年的春节过得是暖融融的。

临近过年,大街上的颜色也比平时鲜艳多了。大红灯笼一路挂满,商场大幅的红色宣传画,看一眼就让人心里暖和。商场里琳琅满目的商品透过明亮的玻璃门窗,射入路人的眼里,使人不由自主地跟着人群进入商场。儿童玩具、服装柜台异常的热闹非凡,孩子一拨接着一拨领走心爱的礼物,留下久久散不去的欢笑声。

除夕下午,爸爸把早已准备好的饮料、零食、水果,统统拿出来摆上桌,我眼看着这么多好吃的东西,忍不住肚子里的小馋虫作怪,时不时的偷吃起来。姥姥和妈妈在厨房忙里忙外。天黑了,一盘盘热腾腾的菜上桌了,当我看到桌上的美味佳肴,不禁垂涎三尺,用筷子左夹夹,右夹夹,各盘菜都尝了一遍。最后一道菜是红烧鱼,姥姥说这道菜每人只能吃一口,为了来年“年年有余”。我觉得这是今年最快乐的时刻。

吃完饭,我和爸爸去放烟花。今年,我只买了一个烟花,因为电视上说空气质量越来越不好了,天总是雾蒙蒙的,漂着不少粉尘,很多人因为这个生病了,大家都要为减少空气污染,做点什么。“嗖,嗖,嗖,嗖”伴随着四声清脆的响声,烟花在空中拖着一条长长的尾巴升到了高空,然后是“嘭,嘭,嘭,嘭”四声响亮的爆炸声,朵朵礼花在空中绽放。一开始像盛开的菊花,接着又像一群小星星,最后变成绚丽多彩的细线慢慢落了下来。

过年是热闹的,但妈妈告诉我:“过了年,你又长大了一岁,面对新的一年,你要学会思考,学会调整。”

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篇2:热闹的新年作文

过年是最快乐的一天,每年到了过年妈妈就会帮我们买新衣服新鞋子及一些用品,那我开心又痛快玩几天。

过年里,爆竹声此起彼落,家家户户门上都贴满了红对联、和恭贺欣喜万是如意……、等充满了一片欢心的景象。出一当天全家人穿着整齐得衣服,一起出去相亲威还有朋友拜年,或到明胜的地方玩,我们小孩子最喜欢了,和玩沖天砲、和上街逛逛和打锣鼓有舞龙舞狮,满街人山人海玩累了,就回家吃糖果年糕。

过年就像热闹的菜市场一样,每到过年家家户户都热热闹闹的,菜市场就跟过年一样都热热闹闹的,过年有很多种习俗,像过年要贴春联、放鞭炮赶走年兽、还有除二女儿娘家、大扫除、除了守夜等多种习俗…

篇3:热闹的秋天

陶思怡

果园里,水果们正在开着盛大的聚会。笑红了脸,犹如一个个火球,仿佛在欢迎果农们去采摘。一串串晶莹的挂在树藤上,让人看了直流口水。还红彤彤的,像一个个,点亮了整个果园。

汪纯

秋姑娘是个魔术师,她拿着轻轻一挥,给漫山遍野的换上了火红火红的新。

徐煜澄

秋风吹起来了,吹出了五颜六色的,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在的衬托下,显得更加娇媚。

篇4:“热闹”的语文课还要热闹多久?

语文课上的是七年级的《蜀鄙二僧》。这篇文言文,讲的是一个蜀地两个僧人的故事,告诉人们世上事说难就难说易就易,关键是要行动。

课是这样上的:

第一环节,学生齐读课文(学生明显读错了,如“贫者语于富者曰”一句中的“语”,yù学生读成了yǔ,老师没纠正,老师应该预设等会儿让学生自己发现这个错误)、读注释,让学生背课文、讨论易读错的字音。我就纳闷了,齐读一遍学生就能背了,有几个人有这本事?学生们讨论一下,易读错的字每个学生就能读准了?还有更厉害的在后头,一堂课下来,学生真正通读课文的活动还就上课开始时的这一次,除此就是所谓的小组合作学习、展示交流评价。

第二环节,学生展示。8个学习小组每组派一名自我感觉好的学生到白板上抄下一句原话,然后开始翻译。难道学生读一遍注释就能翻译全文了?为什么学生笔译只两句,其他的句子不去尝试翻译,而让学生成了课堂上的“看客”呢?然后是小组互评,老师也不重点指出某些文言词汇的特殊用法,如“西蜀之去南海”一句中“之”字的用法。不管译得怎样,评得怎样,“给点掌声”是教师时不时要说的,因此课堂上也是掌声不断,不过谁都能发觉到,学生整齐划一的掌声中透露出的不是收获知识的喜悦,而是虚与委蛇的热闹。

第三个环节,微课“‘之字的用法”。一篇文言文就这样学完了。

现实生活中,像这样的课在不少的学校已经成为常态课。特别是那些观摩课、示范课,老师如果不分个组、不让学生上台展示、不让学生互相评价,就会被扣上“不符合新课标要求”“没有新课改理念”等高帽子,还会受到批判,甚至会被判为不合格的课。更有甚者,教师导课几分钟、学生自学几分钟、集体展示几分钟、学生互评几分钟,学生在课堂上发言什么,对话要多少次等等,在不少的地方都有严苛的规定,似乎不这样就不能显示某校或某地推行新课改的决心。君不见,各种模式满天飞吗?一种模式真能包打天下?能用来上语文课,还能用来上数学课,还能用来上化学课,真值得怀疑。“课改”推动者的脑子是不是太幼稚了?

作为一名一线的语文老师,听了这些课后甚是担心。语文课再这么上下去,连基本的“双基”都不能得到保障,何谈提高学生的语文素养?语文课程的任务就得在课堂上解决,语文课就得要教“实”语文:给学生丰富的语文知识积累,以提高学生的综合素养;给学生充分的语文学习活动,让学生在学习的过程中积累知识、训练能力、习得方法,而不是进行其他的非语文的学习活动。

高效的课堂应该在语文课上解决课本内容,课外给学生广泛的阅读而不是充分的预习,从某种意义上来讲,有充分预习的课堂算不上高效的课堂,甚至可以说是低效的课堂。光有展示而没有思维碰撞的课堂是虚伪的课堂,“自主、合作、探究”的活动应是语文课堂的一部分,是自然融入到语文课堂中的,而不是游离于语文学习之外。语文课首先是语文的,其次才是自主、合作、探究的。

我们今天的语文课在乎的是课堂的形式还是课堂的内容?“自主、合作、探究”的价值在哪里?语文课的价值在哪里?“自主、合作、探究”是新时期课程改革的理念,不要什么都往我们的语文课堂这个筐里装。钱理群先生把这一问题看得很准:“一种理念与倡导一旦成为时髦,变成一个时尚的品牌的时候就可能会变形、变质。”这种变形、变质怪不得老师,一线的老师也是被动的。这要归结于教育管理,这方面的官员扮演着一种教育专制者的角色,这是不是一种权利的异化呢?商业对教育的浸染也十分严重,全然不顾语文教学的科学规律。

教育的问题要教育人来解决,语文的问题要语文人解决,语文人还是要遵循语文教育的规律,语文人还是要有学科的职业坚守,语文课堂还是要回归文本,诵读仍是一种重要而有效的形式。“去蔽,语文课改必须承受之重”,现在的语文到了“去蔽”“纠偏”的紧要关头,还语文本真的面目,建真语文课堂。

参考文献

①温儒敏:《温儒敏论语文教育》,北京大学出版社,2010年1月第1版。

②钱理群:《钱理群语文教育新论》,华东师大出版社。

篇5:热闹的新年作文

今天是大年三十,早晨,金色的阳光洒满大地,我打开窗户,可能到街道上变了个样,张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着对联,还挂着红灯笼,人们穿着盛装,脸上带着微笑的走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐祥和的景象。

到了晚上,“春节联欢晚会”开始了,我们一家坐在电视机前观看这“春节联欢晚会”,春晚的节目很精彩,有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩,看的我眼花缭乱。

“当——当——”随着新年钟声的敲响,我和哥哥拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒只听见“砰”的一声巨响,一颗烟花球升到了空中,在几秒的时间里“绽放”了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这是,一颗颗烟花从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过,天空中还有闪烁着其它烟花,他们有的如一串串珍珠,有的如一条条瀑布,让我们目不暇接,一声声响亮的爆竹声,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时五彩缤纷……

篇6:热闹的新年作文

每到过年,我都会缠着爸爸妈妈带我去放鞭炮,现在爸爸已经去把便利店所有鞭炮,烟花买来了。

开始放烟花啦!我们把鞭炮插在土里用打火机点燃引线,我双手紧紧地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半个脑袋,看着嗞嗞燃烧的引线,心里想:我到底是把手放开,跳到前面做出一副勇敢的样子,还是就是现在这样害怕的样子呢?我还在犹豫中,鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了,顿时纸屑四散,尘土飞扬,空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来!

当然,最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大!而且每一个圆圈的颜色都不一样哦!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽……

篇7:热闹的新年作文

向前看,向前看,新年的脚步终于一天天临近.

离开家的人从四面八方回来了。街上车水马龙,人来人往,买卖东西的人汇成欢乐的海洋。超市里的商品很多,买年货的人挨着,使得超市里人头攒动。除夕下午,人们早早地贴上新春联,挂上红灯笼。到了晚上,鞭炮开始噼啪作响,声音一个接一个地爆发出来。在喜庆的鞭炮声中,人们围坐在家里吃团圆饭,每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。除夕晚餐后,人们忙着拜年、发短信、看晚会和燃放烟花.烟花带着哨子冲进夜空,像夜空中盛开的.花朵,像星星不停地闪烁。

过年真热闹!

篇8:热闹的新年作文

我总是跟着爸爸到他的长辈那里去拜年,拎着大包小包的礼物来到亲戚朋友家里,长辈们还会给我红包,又叫“压岁钱”。而难得聚在一起的大人们总有说不完的话,大家会吃吃糖果,磕磕瓜子,唠唠家常,其乐融融!

我要给大家介绍一种天津过年时送的礼——津八件。津八件是京津地区的一种传统糕点,是新年必备的礼品。由八种不同的糕点,福禄寿禧四饼和佛手,祥云,枣泥,如意四酥组成,分别代表不同的意思。“福字饼”代表祈福纳吉;“禄字饼”代表功名利禄;“寿字饼”代表延年增寿;“禧字饼”代表喜事临门;“佛手酥”代表佛缘善果;“祥云酥”代表吉祥富贵;“枣泥酥”早生贵子;“如意酥”代表事事如意。这么喜庆的糕点,这么好的寓意,加上味道又非常好,难怪一代一代一直传到现在,成为过年最经典的馈赠佳品。

过年,北方还有一个非常好玩的活动——逛庙会。天津的古文化街,每年都会举办热热闹闹的庙会,爸爸每年都会带我去逛逛。庙会期间,古文化街人头攒动,热闹极了!好玩的,好吃的应有尽有。有唱大戏的,说数来宝的,讲相声的,耍杂技的······各种各样的小商小贩买什么的都有,熟梨糕,茶汤,糖葫芦,棉花糖,切糕,画糖人,捏面人······真是数不胜数。杨柳青年画的店里也是挤得水泄不通,大家都争着买个“胖娃娃“回去挂着,看着就惹人爱!每次逛庙会,我都要逛到走不动为止。

篇9:热闹的新年作文

看了今年的春节晚会,我忽然脑海里有一种想法。春节晚会精彩的表演给我们带来了快乐和欢笑,难道我们家就不能组织一个晚会吗?我把这个想法告诉了大家,得到了大家的支持和赞同,并决定在初二的晚上举行。爸爸是音响师,主持人有我和彬彬姐姐担任。

晚饭过后,时钟指向了八点。我和姐姐宣布晚会正式开始。第一个节目是三姑和三姑夫的模特表演,三姑夫的头顶光光的,又戴了副黑墨镜,走起模特步,身子一扭一扭的,把大家逗得前翻后仰。姐姐用她的天籁之音唱出了无比美妙的歌曲,真是让人惊叹不已。对我印象最深的是二姑家的小品《相亲》,二姑夫扮演的是一个长相无比丑陋的女人,带着卷卷的假发,脸上还有一个大大的黑痣,哥哥扮演的是一个英俊潇洒的书生,二姑的角色是一个能说会到的媒婆。他们三人刚一出场,还没说话,大家已经笑的上气不接下气了。我的舞蹈得到了大家热烈的掌声。最后是我奶奶给大家唱了一首“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”的歌曲。

篇10:热闹的新年作文

那天,我早早去到了现场,场面甭提有多热闹了!一条长长的队伍好似望不到尽头,最前面的是敲着大鼓的鼓手,紧接着是一条长长的金色的龙,龙身是用绸布做的,上面用许多亮片制成的龙鳞,在灯光的照耀下闪闪发光,好不威武!那两条长长的龙须,显现出了它的神气!它在舞龙队员的手中,一会好似在空中翻滚,一会好似在云中穿梭,真是太有趣了。

看完了舞龙,发现还有许多画了大花脸的人,赶紧去瞧瞧!原来是各式各样的武将,看!那扛着大刀的是张飞,满脸通红的是关羽,还有那黑黑脸庞,额头上有个月牙的是包拯……其中最吸引我的就要数《西游记》中的师徒四人了。最前面的是孙悟空,只见他踩着高跷,抬起右手,抡起胳膊,在空中划了一道完美的弧线,那金箍棒便在手中灵活地旋转起来了,而左手在做着抓耳挠腮的动作。胖乎乎的猪八戒则扛着他那重重的铁耙,唐僧双手合十,微笑着向众人点头,沙僧依旧忠心耿耿挑着担子。

篇11:新年话题作文:新年真热闹

我非常喜欢过年,姑姑、舅舅都从外地回来了,我们家人团圆了,大家高高兴兴,欢聚一堂。我们举起美酒,吃起美味佳肴,向对方拜年。我祝爷爷、奶奶身体健康、万事如意、心想事成。爷爷、奶奶祝我好好学习、天天向上,开开心心过大年。

春节最开心的事莫过于放烟花了。大年初五,妈妈、爸爸、公公、婆婆、小姨和我到楼下放烟花。我小心翼翼地点燃了烟花,只听”嘭“的一声,烟花就飞到了深蓝色的天空。美丽的烟花纷纷绽放,就好像人们把绚烂的鲜花抛向空中。烟花像流星、又像菊花,好看极了。

快乐的时间总是过得很快,一眨眼的功夫春节就过去了,希望明年春节赶快到来。

篇12:新年真热闹作文

“走喽!”我穿着新衣,围上围巾,套上手套,踏着暮色,去前村拜年。

踏着久违了的乡村泥路,踩着轻如羽的绵绵雪花,看着飞窜着的红色爆竹,闻着最熟悉的家乡气息,我一路哼着小曲儿,蹦着,跳着,飞奔着,呐喊着,好不快活!

“咚呛咚呛咚咚呛……”老远就听见一阵锣鼓。

篇13:新年真热闹作文

饺子吃起来美味,但做的时候可难了。

首先买来面皮,加以我亲手制作的白菜馅,鲜虾馅和韭菜馅,我还在县里加了钱币,这可是奶奶亲口嘱咐的,有吉祥如意招财进宝的意思。先弄一点馅,再把 饺子合起来,然后从中间一直捏到边上。之后的撒点面粉,以防饺子粘在一起。饺子多可爱啊,像穿着雪白衣服的大将军,将投身进入锅里。看他们一个个“誓死如 归”的样子,多么可爱呀!我觉得他们又是一副快乐的样子,他们仿佛知道了自己的命运,更加迫切地想进入我们的肚子里。好吧,如他们所愿。改下锅了,几分钟 过后,它们一个个游了起来,好像比以前更加包满了。

好啦,让他们登场吧,雪白的盘子衬托着饺子的身躯显得浑然一体。我和哥哥姐姐们早就迫不及待地想吃了。一口咬下去,感觉到什么硬硬的,我差点吞下 去。吐出来一看,原来是一枚硬币,其他哥哥姐姐们,也吃了出来。我们一起向爷爷奶奶祝福,爷爷奶奶心情大悦,赏了我们一个个大红包,我们和爷爷奶奶都大笑 起来。

篇14:新年真热闹作文

新年到!真热闹!大年初一一大早,我和爸爸、妈妈穿上崭新的衣服,向外公、外婆、爷爷、奶奶、舅舅……拜年。我祝外公、外婆、爷爷、奶奶身体健康、万事如意;福如东海,寿比南山。我祝舅舅工作顺利,万事如意,心想事成。外公、外婆、爷爷、奶奶、舅舅……他们都给了我压岁钱,我好开心呀!他们都让我在新的一年里,学习进步,在班上能名列前茅,越长越可爱,越长越漂亮……听得我的心里真像比喝了蜜还甜。

咦!奇怪了,怎么一到大过年的时候,人们都互相问好,说吉利话呢?于是,我到网上一查,原来是这么一回事:传说在远古时代有一种怪兽,头顶长独角,口似血盆,人们叫它做“年”。每逢腊月三十晚上,它便窜出山林,掠食噬人。人们只好备些肉食放在门外,然后把大门关上,躲在家里,直到初一早晨,“年”饱餐后扬长而去,人们才开门相见,作揖道喜,互相祝贺。所以,这种习俗就一直流传到现在,一到大年初一,人们就互相说吉利话,预祝来年大吉大利,事事顺心!难怪,拜年是这样来的!

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