班主任寄语《青春没有地平线》（精选5篇）
篇1：班主任寄语《青春没有地平线》
x年的9月，我成为了35个朝气蓬勃的大学生的班主任，作为一名初次做班主任的老师，自己的学识与修养和老教师都有很高的差距，教育学生首先要以身作则，因此作为班主任，我的紧张大于兴奋。迎接你们入校时看着你们的笑脸，让我想起十年前我踏入大学校园的情景。那时候的我对于大学生活充满了好奇，但也过的懵懵懂懂，这也让我觉得大学生活有很多遗憾，很多大学时光都虚度了。因此现在我成为了班主任，我时常思考我要做什么让35名同学的大学时光过的充实，当你们毕业回想自己四年的光阴是可以开心的告诉父母、亲人、朋友大学期间自己的收获和成长。大学时光刚刚开始，同学们对于未来都有很多设想和希望，今天你们在班刊中写下了自己的梦想，我相信为了梦想，你们会付诸行动达成理想，在这个过程中你们可能会遇到很多失败，困难挫折不了勇士的心。如果你需要帮助，请记住你还有父母、朋友、班中其他三十四名兄弟姐妹和我这个大姐姐班主任寄语，大学四年我们一起成长。35名同学，或许你们现在没有事业、没有财富，但是你们年轻有活力，有自己的想法，青春是没有地平线的。只要按照自己的人生规划，一步一步脚踏实地，现在的青春绽开美丽的花朵，未来将有丰硕的果实！----李晶
篇2：班主任寄语《青春没有地平线》
少年时的事，发生在不知不觉的年纪，生长在春日陌上，春水池边，又明媚又单纯，明明只专注于当下就好，未来不是那么重要，却又能永远带着无限的热情对未来怀有朦胧的期待。有过梦想，想要成为一名写手，并坚定不移。《古兰经》里说：“一个人受某些苦，一定是为了某些值得的东西。”所以我应该去做，因为我相信它会让我的人生变得更美好;我必须去做，因为我相信，只要这个世界上还有一个人不快乐，还有一个人需要我，我就有用我的灵魂温暖他的义务;我一定要去做，因为我相信它是一份沉甸甸的责任，对我的每一个兄弟姐妹，我肯定会做得好，因为我相信写东西和做菜是一个道理，东西不能放太多、放太杂，处理过的材料固然好，但最佳还是新鲜原料。我相信每个时代的人喜欢吃的东西都不一样，新的菜样也层出不穷，但经典的东西永远都美味。我相信我一定会成功。
曾经失落过。总以为拥有的东西会被牢牢握住，并且永远属于自己。可最近，一切还是没有预兆地消失了。可人生就是这样，不在失去的路上，就在正在失去的路上，万事都缘起缘灭，最终消失。那些短暂的、让人欢喜让人忧的东西总有一天都要在记忆的深处落幕，会被那些更温暖更美好的东西替代，然后旧去新来，未必新不如旧，只是又来了一个轮回，不至于非要分出个大喜大悲。
成长的过程中，我们一个人感受着饥饿与寒冷，一个人应对着成功的喜悦和失败的悲伤，但我相信成长是疼痛的美丽，像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，这一层坚固而丑陋的茧，这一段暗无天日的自缚，都将在某一个清晨结束，用破碎的声音，用展翅的姿态，破茧而出，化成美丽的蝴蝶。
我相信人生没有彩排，只有现场直播，所以每一件事都要努力做得最好。
我相信人之所以不快乐，不是因为他得到的太少，而是因为他想获取的太多。
我相信我就是我，我相信青春没有地平线。
篇3：青春没有地平线
到了永宁中学，张莉娟就主动要求担任语文和政治两科，一大周(12天半)要上54节。每节课前，张莉娟根据当地学生基础差的特点，认真备课——讲课慢一些，板书多一些，力求深入浅出，生动活泼。让学生们能够融会贯通。慢慢地，学生们喜欢上了她的课。在讲冰心的《小桔灯》一课时，她听说许多學生没有见过小桔灯，因此，利用晚自习时间，她特意买了桔予，点上蜡烛做成小桔灯。当小桔灯微弱的光照亮黑暗的教室，学生们似乎一下子明白了课文的意义。
为了深入了解当地农村家庭的情况，张莉娟给自已定下一条规矩：没有特殊情况，每个星期到一名学生家中家访。她永远忘不了第一次到木顶箐村家访的情景。当时，张莉娟先坐了1个多小时的客车，又走了2个多小时山路，才到达木顶箐村。因为村里不通电，整个村子的人点起篝火欢迎她的来访，这让她感动万分。
2003年，刚开学不久，一名摩梭族学生给她写信说不想在学校读书。经亲自家访，张莉娟才知道这名学生家境贫困，根本付不起学杂费。于是，她发动上海的同学捐资，凑够了这名学生的全部生活费，又联系山东的一名爱心人士与这名学生建立起长期的资助关系。后来，对贫困生，她除了在经济上给予资助外，还常常与他们促膝谈心，鼓励他们发奋读书，对未来充满信心。因此，多年来，在她任课的班级里，从没有一名学生因贫困辍学。
“亲其师，信其道。”张莉娟对学生充满爱心，学生们也非常喜欢接近她，爱上了她所教的学科。因此。在各种测试中，她所教班级的平均成绩、及格率都在同年级中名列前茅。
两年志愿服务期满后，张莉娟毅然选择留在当地继续从教。因为过硬的教学基本功和出色的教学业绩，她被分配到宁蒗一中任教，2009年9月，她被评为县级优秀教师，还被提拔为宁蒗民族中学教学副校长。
九年来，张莉娟教过的学生中已有200多名陆续升入大学。每当听到孩子们的好消息，她都会激动得落泪。当地少数民族群众也十分喜欢这位从大城市来的女教师，亲切地称呼她为“迷人的索玛花”。
青春没有地平线。这就是张莉娟，一个80后普通老师，放弃优越的都市生活。远离家乡和亲人，远赴西北贫困山区支教。在平凡的工作岗位上展现才华，演绎青春。她说：“几年来的教育生涯，让我真正懂得了‘老师’这个称呼的圣洁和珍贵。学生们真诚地叫我一声‘老师’。那才是我最真实的名字。今后。只要宁蒗的孩子们需要我，我就会一直教下去。”
篇4：关于青春没有地平线作文500字
早晨，红日初升，我们在沉睡的街道上风驰电掣;夜晚，华灯已上，我们在寂静的小路上摇摇摆摆。但是，我们不累不困不饿不辛苦，因为我们永远相信，时间没有终点，努力不会枯竭，因为，青春永远没有地平线!
一路上，有无数风雨;一路上，有不尽艰难。一路上，我们尽情挥洒汗水，追寻着，挑战着，努力着，拼搏着，不要问我们累不累，不要问我们倦不倦，我们只知道大踏步向前。因为，地平线在远方，那是太阳升起的地方，那是我们追寻的地方!
[关于青春没有地平线作文500字]
篇5：把握青春,奋斗不止班主任寄语
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就是在成长季节中那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。很幸运，我们在短短的青春数载中相遇。
还记得初入怡雅中学时，给我的.感觉是初中生真是socute，比起以前教的高中真是开心多了。但当我知道自己要接初五班的时候，我是担心的，这是吴老师的班，我也深知吴老师对五班孩子们的影响是多么深远，意义是多么重大。开学前我一直在思考，这群孩子会接受一个新班主任吗?会排斥我吗?我真的适合中途接这个班吗?但我告诉自己，这是我的青春，这是青春的一种体验，只有奋斗不止才能无愧于青春。
晃眼就快一年了，我们一起唱响过国庆节的精忠报国，我们一起创造过属于我们自己的班徽，我们一起徒步游览过橘子洲头，我们一起在学习上创造过佳绩，我们一起成长，我们一起为胜利欢呼，我们一起为失败懊恼。即使不一定是你们最喜欢的老师，但看到你们的成长，我衷心为五班感到骄傲。
今天，我们一起来到了生地会考的门口，是冲过这道门槛?还是停留在门外?想想初三的哥哥姐姐们，他们能以全A的成绩进入初三的学习，多么荣耀。想想为我们操心多年的父母，他们将因我们全A的成绩感到宽慰，多么温馨。我相信，我们可以做到，因为我们有青春，我们能奋斗不止!我们五班不光是拥有快乐，我们还拥有温情，更拥有励志。