第三周国旗下讲话 爱我中华 寸土不让

第三周国旗下讲话 爱我中华 寸土不让（共14篇）

篇1：第三周国旗下讲话 爱我中华 寸土不让

第三周国旗下讲话

爱我中华 寸土不让

老师们，同学们：

今天为大家带来的是关于钓鱼岛的知识。

自今年初，中国与日本因为钓鱼岛归属问题发生了一系列的外交争端，先是中国台湾省的渔船在钓鱼岛附近被日本保安厅船只撞沉，造成人员的伤亡；后有中国渔船与日本船只发生碰撞，中国船员被逮捕；再到本周中国派遣最先进的渔政船310号前往钓鱼岛护渔，并与日本保安厅船只对峙。那么为什么中国与日本关于钓鱼岛有这么激烈的争端呢？下面就为同学们带来关于钓鱼岛为题的由来！

首先，请同学们牢记，钓鱼岛自古就是中国的领土，是中国人最早发现钓鱼岛，日本人是在中国人之后500年才首次登上钓鱼岛，早在明朝初年钓鱼岛就被正式划入中国的版图。钓鱼岛距我国台湾省基隆市东北约180公里，一直属台湾的管辖范围。19世纪末中日甲午战争爆发前，日本从未对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。1895年4月，中国清政府因在甲午战争中失败而被迫与日本签订丧权辱国的《马关条约》，把台湾全岛及其所有附属各岛屿和澎湖列岛割让给日本，这以后在日本才有了“尖阁列岛”（即钓鱼岛等岛屿）之说，而在此之前，日本的地图一直是用中国的名称标定的钓鱼岛列岛。日本在第二次世界大战战败后被美国占领。按照《开罗宣言》和《波茨坦公告》，日本理应将台湾及其附属岛屿钓鱼岛列岛等归还中国。但是，1951年，美日背着战胜国中国，非法签订了《旧金山和约》。错误地把日本所窃取的钓鱼岛等岛屿归在美国托管的冲绳管辖区内。1971年，日美签定《归还冲绳协定》，美国将冲绳归还日本时，将钓鱼岛也一并交给了日本。目前，钓鱼岛正受到日本军事力量的实际控制。日本海上自卫队的飞机每天都要在钓鱼岛周围进行巡逻，并派遣大量的船只封锁周围海域，主要是为了阻挡、驱逐中国的船只。

那么日本为什么为了不大的钓鱼岛舍得投入如此多的军事力量呢？

1、是觊觎钓鱼岛的战略位置。钓鱼岛距日本本土约2000公里，距中国大陆仅180公里，如果日本占领了钓鱼岛，日本军队就可在岛上设立海空监控侦察设备及岸基反舰和对空导弹，从而很容易封锁台湾北部重要港口及空中航道。如果在钓鱼岛设置雷达，解放军在中国东南沿海的一举一动都无法逃脱日本的监视。

2、是为了夺取钓鱼岛的资源。在上世纪80年代后，在钓鱼岛附近海域发现了储量巨大的石油资源！按照联合国1992年公布的《国际海洋法公约》规定，一个国家拥有以自身领土400公里为半径海域内的资源所有权！也就是说如果日本控制了钓鱼岛，以钓鱼岛为原点，以400公里为半径，画一个巨大的圆，这个圆里一切的资源，包括石油、天然气、矿石、渔业资源等都归日本所有。同时日本的国土面积将扩大1.7倍。

为了粉碎日本的野心，打破日本控制钓鱼岛企图，我国政府决定派遣渔政执法船前往钓鱼岛进行巡查，保护中国船只在钓鱼岛海域的正常作业与航行。在于日本众多船只对峙的过程中，中国渔政船对着几倍于自己日本船只大声的喊出了：钓鱼岛是中国的领土，我们想什么时候来，就什么时候来！

老师们，同学们，虽然由于我们的能力，无法亲自前往钓鱼岛维护国土与主权，但是做为一名中国人，我们应牢记钓鱼岛是中国的领土，以前是、现在是、将来依然是，绝不允许任何外人染指！

篇2：第三周国旗下讲话 爱我中华 寸土不让

爱我国旗爱我中华

尊敬的各位领导、老师、全体同学们：

今天，我在国旗下演讲的题目是：爱我国旗爱我中华。

当鲜艳的国旗冉冉升起，当雄壮的国歌在耳畔奏响，同学们，此时此刻，你在想什么？在做什么？在你的身上应该体现什么？作为中华民族的优秀儿女，新中国的优秀青年，那就是，用实际行动爱我国旗爱我中华。

五星红旗，新中国的标志和象征；五星红旗，是用几千万革命先烈的热血染成的。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。从鸦片战争到八国联军侵华战争，从日本发动的全面侵华战争到中国人民的解放战争，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。为了挽救民族危亡，为了中国人民的彻底解放，从正气浩然的林则徐，到振兴中华的孙中山，从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“惟有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东，有多少仁人志士求索奋斗，又有多少英雄豪杰马革尸还。直到1949年新中国成立，中国人民终于站起来了，茫茫寰宇终于再次听到了中华民族的最强音。

新中国，我们的骄傲和自豪；新中国，我们的寄托和希望。新中国成立以来，尤其是十一届三中全会召开以来，30年的改革开放，中华大地以惊人的速度重新焕发出青春活力，30年的风雨兼程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。世贸组织的成功加入（2001），神州五号的一飞冲天（2003），北京奥运的一鸣惊人（2008），三峡工程的顺利竣工（2009），经济总量居全球第二（2010），辽宁号航母正式服役（2012），中国人民正以坚定的决心和不懈的努力铸就着民族复兴的伟大梦想。

每一个人都有自己的祖国，爱国历来是所有人崇尚的。爱国是一个人至高无上的品德，是一个民族不断前进的强大动力。作为新时代的青年学生，已经远离了战火和灾难，因此，一定要把爱国的情感体现在日常的行动中。美国一个普通的乡村教师说过一句话：不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。那么，每当升国旗的时候，同学们是否都能够做到按时认真参加？是否都能够立定站好并严肃地对国旗行注目礼呢？此外，在人生最重要的高中阶段，同学们每天如果都能够想一想父母的艰辛，想一想老师的辛劳，都能够用心上好每一节课，认真做好每一次作业，从不随地乱扔垃圾，主动捡起一片废纸„„这就是对爱国的最好诠释。

篇3：第三周国旗下讲话 爱我中华 寸土不让

是的,这一切我们都不该忘记,尤其是那些不屈服于命运,顽强拼搏、乐观豁达的残疾人,他们的身体是残疾的,可他们的人格是健全的,是高尚的。他们要付出比常人多十倍、百倍的汗水,才能换来一个小小的成功,可这个成功的背后却是他们绽开的最美的笑容,因为他们战胜了自己,把握了命运。

还记得残奥会上一个蹒跚的身影。100米,对于健全的人来说,也许算不得是一段很长的距离,但是对于腿脚很不灵活的张磊而言,100米却如漫漫征途。因患脑瘫,她四肢的力量和协调能力都没能正常发育,被医学鉴定为T35级伤残。但就是这样一个连走路都很困难的运动员,却在100米的赛道上坚持跑完了全程,即使途中遭遇多次摔倒,即使身体左右摇晃得厉害,步履蹒跚,即使其他运动员早已冲破了前方的终点线,但她依然没有放弃,更不肯借助任何外力,硬是凭自己坚强的意志跑完了全程,虽然用时很多分钟,没有获得很好的名次,但她带给我们的是心灵的震撼。

那是一种不同寻常的“奔跑”,因为她每迈动一步,都非常艰难。即使这样,脚步踉跄的张磊依然奋力坚持着,奋力前进着……虽然现实中的她并不是时时刻刻出现在训练场,但是,我们却分明看到了她自强与超越的精神一刻也没有停止。

其实,人生也就是这样的一场赛跑,生活中的你我他都是场上的运动员,赛场上不免有摔跤跌倒与体力不支,但这是为了激发我们超越自我的潜力。不要因为起跑慢了就气馁,也不要因为自己落后了就放弃,我们不妨学学张磊的心态,只要超越自己,坚持到底,每个人都是第一名!记住:Everyone is No.1。

古今中外的名人也有很多是残疾人,可是他们都凭借自己顽强的毅力与执着的追求取得了很大的成功。著名的音乐家贝多芬,双耳失聪,对他来说,这无疑是一个非常沉痛的打击,然而贝多芬并没有气馁。浑厚、铿锵的一曲《命运交响曲》,那是他对不公现实的挑战;“我要扼住命运的咽喉”,那是他不屈不挠顽强的呐喊!

还有张海迪,一个坐在轮椅上的天才作家,虽然身体残疾却始终对生活充满了感激。充满朝气并给人温暖的男孩阳光,他虽然终日生活在黑暗的世界里,却用他最唯美的音符为世人带来光明;伟大的科学家霍金、著名的作家海伦·凯乐,同样在遭遇了几近毁灭的境地,可他们都“扼住了命运的咽喉”,用思想、用人格、用尊严证明了自己。他们都是强者,是真正的第一名。

篇4：第三周国旗下讲话 爱我中华 寸土不让

是的，这一切我们都不该忘记，尤其是那些不屈服于命运，顽强拼搏、乐观豁达的残疾人，他们的身体是残疾的，可他们的人格是健全的，是高尚的。他们要付出比常人多十倍、百倍的汗水，才能换来一个小小的成功，可这个成功的背后却是他们绽开的最美的笑容，因为他们战胜了自己，把握了命运。

还记得残奥会上一个蹒跚的身影。100米，对于健全的人来说，也许算不得是一段很长的距离，但是对于腿脚很不灵活的张磊而言，100米却如漫漫征途。因患脑瘫，她四肢的力量和协调能力都没能正常发育，被医学鉴定为T35级伤残。但就是这样一个连走路都很困难的运动员，却在100米的赛道上坚持跑完了全程，即使途中遭遇多次摔倒，即使身体左右摇晃得厉害，步履蹒跚，即使其他运动员早已冲破了前方的终点线，但她依然没有放弃，更不肯借助任何外力，硬是凭自己坚强的意志跑完了全程，虽然用时很多分钟，没有获得很好的名次，但她带给我们的是心灵的震撼。

那是一种不同寻常的“奔跑”，因为她每迈动一步，都非常艰难。即使这样，脚步踉跄的张磊依然奋力坚持着，奋力前进着……虽然现实中的她并不是时时刻刻出现在训练场，但是，我们却分明看到了她自强与超越的精神一刻也没有停止。

其实，人生也就是这样的一场赛跑，生活中的你我他都是场上的运动员，赛场上不免有摔跤跌倒与体力不支，但这是为了激发我们超越自我的潜力。不要因为起跑慢了就气馁，也不要因为自己落后了就放弃，我们不妨学学张磊的心态，只要超越自己，坚持到底，每个人都是第一名！记住：Everyone is No.1。

古今中外的名人也有很多是残疾人，可是他们都凭借自己顽强的毅力与执着的追求取得了很大的成功。著名的音乐家贝多芬，双耳失聪，对他来说，这无疑是一个非常沉痛的打击，然而贝多芬并没有气馁。浑厚、铿锵的一曲《命运交响曲》，那是他对不公现实的挑战；“我要扼住命运的咽喉”，那是他不屈不挠顽强的呐喊！

还有张海迪，一个坐在轮椅上的天才作家，虽然身体残疾却始终对生活充满了感激。充满朝气并给人温暖的男孩阳光，他虽然终日生活在黑暗的世界里，却用他最唯美的音符为世人带来光明；伟大的科学家霍金、著名的作家海伦·凯乐，同样在遭遇了几近毁灭的境地，可他们都“扼住了命运的咽喉”，用思想、用人格、用尊严证明了自己。他们都是强者，是真正的第一名。

“不害怕路上有多冷，只要还有一点余温，我也会努力狂奔。”Everyone is No.1！同学们，校运会就要到了，当我们看到这些残疾人如此顽强的拼搏时，你是否已经想好了我们要怎么做呢？我们不会像张磊一样，迈着蹒跚的步伐跌倒，可我们要像张磊一样，有那种永不服输，有跌倒了再爬起来的斗志。我们要像真正的奥运健儿那样，在学校的赛场上亮出最棒的自己，记住：不要因为起跑慢了就气馁，也不要因为自己落后就放弃，我们不妨学学那些残疾者的心态，只要超越自己，坚持到底，每个人都是第一名。

篇5：爱我中华国旗下讲话稿

在红军长征途中，发生了不计其数的感人故事，其中，一个叫《一只印着“谢”字的干粮袋》的故事特别吸引我的眼球，故事是这样的：

有一个默默无闻的英雄，他叫谢益先。每次连队休息，他就干起别人的活，让别人能好好休息。战友们问他吃了没有，他都说吃了，其实他的干粮早就送给了百姓，而他则吃些野菜和凉水。后来，他终于支撑不住了，永远倒在了长征途中。

多好的一位战士啊！那只印着“谢”字的干粮袋，是那么沉重。虽然谢益先自己也是吃完上顿不知下顿，但是他宁愿自己饿肚子也不让老百姓肚内饥。这只干粮袋承载着谢益先的生命，如果他不把干粮袋送人，或许还能听到长征胜利的号角，看到日军投降的那天；或许还能待到老百姓们不在受饥寒交迫之苦的那一天，可他在那之前就倒下了。我想，他在九泉之下听到后一定会高兴的。

这只干粮袋还承载了红军对人民群众的深情厚谊，正所谓“军民鱼水一家人”，在其他感人故事中我也了解到：老百姓们常常自愿为红军赶运军粮，还闹出了“南瓜生鸡蛋”的趣事；红军战士们也常常热火朝天地为百姓种地……

我又想，收那干粮袋的百姓并不想收，只是拗不过谢益先不得已才收下的，当他们听到谢益先以死后一定会自责自己不该收，应该将干粮送回去，觉得是自己害死了他，而谢益先觉得能让几个百姓有干粮吃，死了也值得。

这样的感人故事在长征途中是常有的，我们应该记住这些默默无闻的爱国英雄。

篇6：第三周国旗下讲话

主持：龚洪燕

一、活动目标

1．通过活动，让幼儿了解科学，了解科学家小时候的故事，鼓励幼儿向他们学习。

2．激发幼儿对科学的热爱。

二、活动准备

1.国旗一面、国歌。

2.升旗手绶带三条。

三、活动过程

亲爱的老师们、小朋友们：

大家早上好！

我是旺旺（1）班的龚老师。我今天国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。小朋友，你们听过“嫦娥奔月”的故事吗？每当提到“嫦娥奔月”，大家的脑海里就会浮现出美丽的嫦娥仙子正飘逸地飞向月宫时的情景。可是，那只是神话故事，是人类向往飞天的古老梦想。如今，火箭发射、卫星升空、载人飞船，中国航天人用“科学”的力量，让飞天梦想一次次地成为了现实。2010年10月1日，在这个举国欢庆的日子里，我国的嫦娥二号卫星发射成功了，这再一次证明了“科学”的无穷力量。

“炸不死”的诺贝尔发明了炸药，博学多才的张衡发明了地动仪，发明大王爱迪生发明了灯泡等一千多种东西。这些科学家是因为从小就爱科学才取得了这样辉煌的成就。

提到“科学”，小朋友会觉得“科学”很神秘。其实，科学并不神秘，科学就在我们身边，请你找找你身边的科学现象。如：你研究过国旗是怎样升到旗杆顶的吗？你观察过我们的国旗是向哪边飘动的？风是怎样形成的？一天中风向会有变化吗？校园里大树、小草又有什么变化？叶子掉下来，正面向上多，还是反面向上多？水族箱里的小鱼是怎样游动的？为什么你们能看到喜欢看的动画片？这些看似简单的问题，后面却蕴藏很多科学的秘密。

你们以后想成为科学家吗？我深信只要从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飞上科学的蓝天，共创一片绚丽的辉煌。

四、介绍升旗手。

1.讲卫生宝宝：徐一冉

宝宝来园时，能坚持每天带手帕，小手总是干干净净的，从不乱扔纸屑，真是一个讲卫生的好宝宝。

2.爱学习宝宝：李洁

上课的时候小眼睛总是盯着老师，能发表自己的意见，是个爱学习的宝宝。

3.讲礼貌宝宝：周宏

每天一进幼儿园，总能听到他清脆的声音“老师早”，与同伴发生争执的时候，总能先说对不起，真是一个懂礼貌的好宝宝。

下面，请我们的升旗手为大家表演节目，歌曲《我会变》。

从小爱科学（10年秋第八周国旗下讲话）

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是三（1）班兰海盈同学的妈妈。今天很荣幸能够站在庄严的国旗下与大家进行交流。我今天讲话的主题是《从小爱科学》。

同学们，大家知道“嫦娥奔月”的故事吧。每当提到“嫦娥奔月”，大家的脑海里就会浮现出美丽的嫦娥仙子正飘逸地飞向月宫时的情景。可是，那只是神话故事，是人类向往飞天的古老梦想。如今，火箭发射、卫星升空、载人飞船，中国航天人用“科学”的力量，让飞天梦想一次次地成为了现实。2010年10月1日，在这个举国欢庆的日子里，我国的嫦娥二号卫星发射成功了，这再一次证明了“科学”的无穷力量。提到“科学”，同学们会觉得“科学”很神秘。其实，科学并不神秘，科学就在我们身边，当你们看着喜爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上高速的列车，按动着鼠标浏览网页……你们，可曾意识到这是“科学”的无穷力量？

同学们也许在想，“科学”和小学生没有多大关系，应该是那些科学家的事情吧。其实，许多科学家都是因为从小爱科学，才取得了辉煌的成就。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明；高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。

我在人事部门工作了十七年，一直从事人事考试方面的工作，组织参加过几百场各种类型的考试，也接触过成千上万个不同类型，不同层次的优秀专家和人才，让我感受最深的一点，就是他们都有着“学科学、爱科学、用科学”的良好习惯。而要养成良好的学习习惯，就要从小开始培养。因为一个人在青少年时期的兴趣爱好、学习习惯，一定程度上决定了今后成长发展的方向。所以，同学们从小就要养成“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。首先，要学好课本上的知识，课本上的知识是基础，就好比盖房子要打地基一样，只有打好基础才能帮助你学好科学；其次，要善于动脑，脑袋像一台机器，多动脑就好比给机器上润滑油，只有多动，“机器”才会灵活；第三，要勤于动手，多参加小发明、小创作活动。第四，要多看科学书籍，科学书籍是你学习科学最好的启蒙老师，多看书会启发你的大脑，开阔眼界，学到更多的科学知识。同学们，祖国未来的科技创新寄托在你们身上，祖国未来的建设重任也寄托在你们身上。我深信，只要同学们行动起来，从小爱科学、学科学、用科学，拓宽知识视野，丰富知识储备，培养多种兴趣爱好，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飞上科学的蓝天，为祖国创造出更加美好的明天。

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着远方亲人电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来

越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我们探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。让我们做热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片汪洋，让我们寻求知识的宝藏。谢谢大家。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。我相信，只要我们从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。

篇7：国旗下讲话第三周

大家好！

今天我讲话的主题是：《创文明校园,做文明学生》，话题很老，但是对于学校和学生来说，这是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来„„

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩同学的帮助。

篇8：第三周国旗下讲话

一年之计在于春

张阳林

同学们、老师们：上午好！

严寒逝去，春天的脚步已向我们走来。同学们，我们欣赏春天的美丽，因为这是一个万物复苏的季节；我们对春天充满遐想，因为这是一个播种希望的季节。鸟语花香，是春天的景色；“春华秋实”，是自然的写照；唯有春天的勤奋，才有秋天的收获，是人生的感悟。同学们青春年华，是人生中的春天。自然的春天，春去春回，可以轮回，人生的春天只有一次，去了不会再来。人生的春天是起点，起点强劲，才可以对未来的长跑产生极大的推动力；人生的春天是基础，基础雄厚，才可以托得起未来的高楼大厦；人生的春天是幼苗，幼苗壮实，才可以生长成未来的参天大树。把握住人生的春天，就把握了人生的将来。

命运不是上帝安排的，掌握在自己手里，有一句话说得很好，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

为了你的命运，你的成长，下面对同学们提二点希望。

一、早准备，规划好人生。胸无大志，一事无成。有规划，就会有一个清醒的头脑；有规划，就会有人生的基本航线；有规划，就不会让人生随意漂流；有规划，就会有人生奋斗的目标。规划人生首先是打好基础，初一、二年级学生你要早有打算，早作准备，初三学生你要早作规划，明确目标。老师的谆谆教诲，为你导航，老师的耐心指导，为你健康成长。我们有些同学有不良习惯，有破坏公物的，有相互吵闹的，有不讲卫生的，有相互抄袭作业的种种现象，这些不良习惯与你的成长是背道的，与你的理想是不符的。你是一颗种子，种子不健康是长不出好苗的，我们要听从老师的教导，遵守学校的规章制度。有一个清醒的头脑比一个聪明的头脑更重要，没有清醒的头脑，再快的脚步也会歪，没有谨慎的步伐，再平的路也会跌倒。理想有多远，你就走多远，“种瓜得瓜种豆得豆”，种下希望，放飞理想，为了理想，我们要遵守《中学生守则》，要不懈努力追求。

二、起好步，踏实奋进。我们的校园文化精神“勤、恒、搏”，我们要继续弘扬这种精神。“一分耕耘，一分收获”，当别人在玩耍，你在勤奋、刻苦学习，你就抢得了先机；“我们可以接受失败，但不可以接受放弃”，当别人在困难面前退缩，你有恒心，努力坚持，你就打开了光明之门；“学习就是攀登，只有勇者才能创造出辉煌”，当别人在犹豫，你在拼搏，奋力冲刺，你就获得了成功。

送给同学们几句话：如果你想快点成长，那你就少一点玩耍；如果你想多点知识，那你就少一点骄傲；如果你不想退步，那你就抓紧学习；如果你不想淘汰，那你就赶紧迈步。落后不是失败，落后了不思进取才是真真的失败。初

一、初二同学是打好基础的关键时间，初三同学面临中考，人生中的一次考验，请抓住时间，光阴如寸金，不要错过这美好时光。

同学们，人生几何，青春短暂，让我们从“一年之计在于春”这名言警句中得到启发，用自己的意志，扣紧青春的琴弦，去开拓通往事业的成功之路，我衷心的祝愿大家，谢谢大家。

篇9：第三周国旗下讲话

早上好!

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-----植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

同学们，校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?

同学们，在植树节到来之前积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化、绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木。

篇10：第三周国旗下讲话

有人说：“乐于助人的雷锋精神在现实生活中被误会很深，见义勇为的好人被当事人误解，甚至闹上法庭。”

有人说：“勤俭节约的日子可以告别了，我们的生活条件好了，再说艰苦奋斗对不起自己。”

雷锋精神一时遭到了人们的质疑，雷锋精神过时的声音时有耳闻。朋友们，雷锋精神真的过时了吗？不，雷锋精神不仅没有过时，而且我们任何时候仍需要雷锋精神，它是我们中华民族的宝贵财富，丢弃不得。

乐于助人被误会、误解这样的事毕竟较少，当你在困境中有人助你一臂之力，你内心感觉如何？当困难中的汶川灾区人民得到了世界范围内人们的无私资助时，你能不被无私奉献所感动吗？

是的，生活条件好了，提高了我们生活质量和生活水平是应该的，但它和艰苦朴素的雷锋精神并不矛盾。

篇11：第三周国旗下讲话 爱我中华 寸土不让

（9月28日）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

在今年“六一”举行的第七次全国少代会上，习近平爷爷寄语全国少年儿童要“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”。他特别指出，“志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”习爷爷还寄语我们“要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人”。

那我们应该怎样做祖国和人民需要的好孩子、做祖国和人民事业发展的接班人呢？首先，我们要心系祖国，时刻把自己和祖国的命运联系在一起。回顾历史，有多少仁人志士为了国家独立、民族解放挺身而出、挥泪撒血。宁死不屈的刘胡兰，血洒山头的王二小，视死如归的董存瑞，英勇跳崖的狼牙山五壮士„„无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。正是英烈们的拳拳爱国心、浓浓爱国情、满满报国志，才换来了华夏民族的新生，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们缅怀先烈，就是要继承先烈遗志，发扬革命传统，弘扬民族精神，从小树爱国之心，立报国之志，努力学习，发奋图强，为振兴中华而时刻准备着！

其次，我们要将爱国之心、报国之志践行于我们的生活学习中，从身边的点点滴滴做起。在每周一次的升旗仪式上，面对着鲜艳的国旗，我们是否做到了站姿挺拔，队礼标准；每一次走进校门的时候，我们是否做到了着装整洁，红领巾佩戴整齐；校园里我们碰到老师和同学时，我们是否做到了点头微笑、问声“你好”；看到操场走廊上的果皮纸屑时，我们是否做到了弯腰拾起；坐在窗明几净的教室里，我们是否做到了认真听讲，用心学习；当别人遇到困难需要帮助时，我们是否做到了伸出援手、奉献爱心；回到家里，面对着辛勤操劳的爸爸妈妈时，我们是否做到了体谅父母的辛苦，主动干点力所能及的家务活等等等等。

同学们，今年9月30日是我国的第二个烈士纪念日，10月1日，我们也将迎来祖国的66岁生日，让我们铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，传承伟大的民族精神，从小培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！

篇12：第三周国旗下讲话内容

国旗下的讲话记载表

~第一学期第三周

主 题

尊师重教是中华民族美德

内

容

同学们，9月10日是我国第21个教师节。从中央到地方的各级领导都亲临学校，祝全体教师“教师节”健康快乐。苏州市市委书记王荣、阎立等也走访了我市的中小学和高校。

尊师重教，历来是我国劳动人民的传统美德之一。

尊师重教，简单地说，就是尊敬老师，听

从老师的教育。我国是一个文明古国，自古就有尊师重教的优良传统。孔子学生三千，第子七十二，在他的教导下，勤奋学习、支书达礼;唐代大书法家颜真卿按照老师的要求精心研究历代名家真迹，勤学苦练，而成为一代书法名家;明朝爱国将领史可法在老师左光斗的教诲下，深明大义，用以身报国来实践老师的遗志。现代史上的鲁迅、毛泽东、华罗庚、梅兰芳等一大批仁人志士对自己老师的`尊敬、爱戴;当代的科学家、企业家、艺术家的尊师美德，无不说明了一个人的成长，成才

都与老师有着密切的关系。一个社会，一个国家，一个民族，如果没有无数老师辛勤的劳动，那么这个社会、国家、民族的发展就会中断或遭受巨大的损失。所以古人说：国家要兴旺发达，就要十分尊重老师。

作为学生，每天来到学校学

习老师传授的知识，接受老师的教育，就更要尊敬老师，

向老师问好，而且要自始至终，形成习惯，做尊敬老师、文明礼貌的模范。同时要把尊师和认真学习按时完成作业，提高学习成绩紧密联系起来，树立好好学习，就是最好的尊师，以勤奋学习精神，以自己的优良成绩和良好的思想道德品质，为尊师重教，谱写崭新、绚丽的一页。

主讲人：陈焕明

篇13：开学第三周国旗下讲话

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，大家早上好！

今天是开学第三周，短短两周来，我们学校各项工作已经步入了正规。在这里我要感谢全体教师的辛苦付出，老师们除了应对日常繁重的教学任务外，还要牺牲很多宝贵的时间参与到学校德育常规管理工作中来，在这里我呼吁同学们把你们的掌声献给我们敬爱的老师！（谢谢大家）

俗话说，良好的开端是成功的一半，新的学期，同学们正在用自己的行动开启新学期的成功之旅，在这里，我也呼吁同学们把掌声送给自己以及身边和你一起正在努力的同学们，希望你们无论是在行为习惯上还是在文化课学习上，每一天都有新的进步。！

在前两周的学习过程中我们学校也有一些不和谐的声音是让人遗憾的：比如早上迟到的现象仍时有出现，个别少先队员还不能按照要求佩戴红领巾，一些班级要么卫生打扫不彻底，要么就是打扫了不能保持下去。上一周我听了两个班的课，教室里上课时地上到处扔的都是垃圾，我不由的感叹：同学们真的很聪明，真的很会借机会偷懒。是不是想着，值周老师早上已经检查完卫生了，下午就不会再检查，再扣分了，是吗？同学们真的很聪明，很会钻空子。另外还有一些班级里的个别学生作业空白就给老师上交，要么干脆开学两周过去了，作业就交了一两次，代课老师催了很多次，就是磨磨蹭蹭交不上去。另外晚上我去过宿舍检查，还没有走进去，里面的气味就让人没法往进去再走了。白天我看到的同学们，各各都那么聪明，那么漂亮帅气，怎么私下里却是这样生活的？有点不像白天老师见到的漂亮帅气聪明的你哦！对此我给同学们提个建议：以后不要再在宿舍内吃方便面，另外要常常换洗鞋袜，内衣裤，每天晚上睡觉前要洗脚。以上的问题与我们美丽的校园不和谐，与我们窑坪中小学生应有的素质不相称。因此，我们仍要大力推进常规管理工作。

俗话说：没有规矩不成方圆。只有抓好了常规管理，才能逐渐形成良好的班风、学风、校风。学校狠抓常规教育的目的就是为了将养成教育落到实处。为了真正做到：把个人行为变成一种内心的道德自觉。一个人，只有不断加强道德修养，丰富自己的内涵，才会是一个受人爱戴的人。

篇14：第三周国旗下讲话稿

怎样做一个有修养的人

老师们、同学们：

早上好！当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。

讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。

那如何做一个有修养的孩子呢？我认为在校园里要做到以下几点：

1、见到客人或老师要主动打招呼，当客人或老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。

2、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。

3、课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让，不奔跑，不拥挤。

4、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园逗留。

同学们，只要我们做到以上几点，我们就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。

养成良好卫生习惯共创美好校园环境

校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物„„„那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康.同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境

说文明话，做文明人

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天讲话的题目是《说文明话，做文明人》。

校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的！”但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋；甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带„„

同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的责任，说文明话，做文明事。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。同学们，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。