解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

2024-05-24

解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报（共10篇）

篇1：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

解放街小学关于学校安全

及校园周边治安综合治理工作情况汇报

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。我校安全工作，在县教育局的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，校园周边治安环境明显好转，到目前为止没有发生学生意外事故。现就我校的安全管理工作和校园周边环境治理的情况作如下汇报：

一、加强组织领导，形成安全管理体系

1．领导重视，齐抓共管，安全第一。我校高度重视学校安全和综治工作，每学期都多次召开校务会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。教务处、总务处各部门各司其职，做到各部门间相互配合，齐抓共管。公安派出所、交通、卫生、消防各部门对我校安全工作给予很大帮助和指导。形成了网络式安全防范体系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。学校领导及广大教师形成了“责任重于泰山”的安全意识，明确搞好学校安全和综治工作是学校其他教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、列规章制度，如：学校集体外出活动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度，坚持节假日、寒暑假值班扩校制度、学校安全工作奖惩制度等，就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。同时注重学校管综治工作的人员理论业务培训。多次组织学习《中共中央关于加强社会治安综合治理的决定》以及省、市、局有关综治工作的文件精神，对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。

1．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校副校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2．签订责任书。学校与处室、班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全协议书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3．不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活

进行了检查。校保卫人员、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查，针对安全隐患，协助学校落实整改措施。

2．及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求，并结合本县实际，做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

3．解决学生往返校安全问题。加强了对学生的交通安全教育，及时与家长联系对低年级学生由家长接送上学，高年级学生上学放学实行路队制度，实行戴小黄帽排路队，教师排班护送，并进行制度化运作。确保了学生上学放学的走路安全。

４．根据上级的统一部署，定期开展安全管理专项整治行动，积极配合公安、消防、卫生、质监、交通、司法等部门，对学校的消防安全，学生上下学交通安全，学校的小卖部、食堂的食品卫生和饮用水安全，学校锅炉使用安全，校园和校园周边治安环境等进行了全面的检查整治，对存在的问题进行及时整改。

５．加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养，提高防范疾病的意识和能力。象防“非典”一样做好防传染病工作，坚持晨检和校园定期消毒制度，狠抓学生良好卫生习惯的养成教育+

三、开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我防范能力

1．安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师，做到人人讲、事事讲、时时讲，并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出具体的要求，以

及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强；我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校宋共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。

３．确保防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。本学期开校以来，我们围绕“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护意识和能力”这一主题，开展了安全教育活动。一是围绕这一主题作了专题国旗下的讲话。二是举办一场“认识社会，远离危险，防范侵害，珍爱生命”的学生签名活动。三是班队课进行一次以“强化安全意识，提高避险能力”为主题主题班队会。四是举行了一次法制、交通安全、消防安全方面的知识讲座。五是分发“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“道路交通安全”、“食品卫生安全”的《告家长一封信》1800多份。六是学校各年级组办了一期安全宣传专栏，学校组织高年级学生进行了一次安全知识法制知识手抄报比赛。七是举行了一安全知识竞赛。参赛师生300多人。八是举办一次学生安全征文评比活动。本学期初我们还特地为学生播放了“为生命护航”的救生光盘，并叫学生写出学习的感受。通过活动，全体学生的自身保护意识和能力普遍得到提高。

4．规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值周教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学

四、落实责任措施，学校综治专项整治工作抓出成效。

这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。

1．突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。学校陆续添置灭火器10台，楼梯、走廊的安全通道按要求进行了整改安装了紧急通道警示牌、教学楼安装了消防应急灯；线路电源开关等得到更换，消防安全隐患基本得到消除。

2．积极配合、大力开展交通安全教育。我校主动加强与县交警大队的联系配合，明确责任，落实措施，开展了一系列宣传教育活动。开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到学校相关学科。积极维护好校门口的交通秩序；学校安排值日行政与路队教师在校门口维持秩序，保证校门口道路畅通。开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的覆盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”

3．综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合工商、公

篇2：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

一、建章立制，明确责任。

1、强化角色意识，层层签订责任书。明确校长、分管领导、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任，让教职工明白自己的安全管理角色。

2、每周轮换执行行政领导值周、值周教师、安全小卫士三级联防的立体式、网络式安全管理模式，各司其职，分工合作，尽最大努力呵护学生安全健康。

3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案。

二、安全自护，寓教于乐。

1、我校利用班会、教师会、安全教育周等时机，长期坚持对全体学生进行安全教育，做到月月有主题，周周有重点，天天有记录。

2、适时开展寓教于乐的主题教育，如：邀请法制副校长讲法制教育课，利用远教课看光碟等。

3、在校园文化上做文章，楼道间中间横线、箭头提示上下楼标志，加强村小校园文化建设，设置安全警示牌、张贴交通安全、流行病防控宣传画等。

三、检查落实，配合默契。

1、定期或不定期开展安全大排查，由校长牵头、行政、后勤有关人员全部参与，全面巡视校园，做好安全隐患记录，排查结束后，进行仔细分类，按照轻重缓急逐步落实解决。

2、与镇综治办、安全办公室、派出所保持密切联系。发挥其特殊作用，保证校园周围200米以内无网吧、电子游戏，杜绝无照经营的商贩向学生售食品和书物，规范交通秩序，营建了安全文明的校园周边环境，确保一方平安。

四、存在问题。

1、楼房存在的问题有三：一是xxx年以前建筑的楼房前沿走廊护栏的高度不符合要求，如：汪冲小学、中心校本部、沙坪小学、刘湾小学等教学楼，熊河小学住宿楼;二是所有楼房二楼以上后窗均无安全网，且有的材料老化，大风天气玻璃随时有脱落的危险;三是部分楼房房顶渗水严重，如：沙坪小学、汪冲小学教学楼，中心校本部老教学楼、教师住宿楼等。

2、砖瓦平房因长久未翻修更是隐患重重，如汪冲小学前排12间瓦房已构成C级危房;匡湾小学远教室山头墙和曾畈小学远教室山头墙因地基下沉，出现裂缝;吴塆小学南院前排几间瓦房是危房(已封);朴店小学一年级教室大梁被虫腐等。除吴塆小学几间危房已封闭外，其余各校的危房均在观察使用。

3、杨畈小学、吴塆小学、朴店小学的厕所均存在不同程度的问题。杨畈小学厕所(D级危房)、吴塆小学厕所现观察使用，朴店小学厕所已于3月中旬拆除重建。

4、校园其它场地也存在一些隐患，如：刘湾小学、杨畈小学的旗杆地座腐烂，急待更换。曾畈小学校园围墙不完整，节假日不安全等。

5、我校有6所学校临近106国道和信叶路，车辆多，速度快，且标志不全，这是一大隐患。

6、食品卫生关系到学生身体健康，现在校园周边及街道有部分小店有三无食品，建议有关部门协助定期查除。

篇3：学校安全综治工作汇报材料

一、领导重视、制度健全、组织落实、责任到位

1、学校领导坚持两手抓、两手硬，高度重视安全综治工作，不仅党政一把手亲自挂帅，担任领导小组组长（其他校级领导担任副组长，各部门主要负责为组员，学校办公室主任具体负责日常工作），而且确保综治工作的资金投入。对学校的综治工作，学校领导班子统一思想，共同商量，作出决策。先后制订了《安全保卫检查制度》、《自行车停放规定》、《学校防火安全制度》、《学校安全问题紧急预案》、《学生校外住宿安全管理责任书》、《学校安全管理相关人员违纪责任追究办法》等。每学年学校领导都要和各处室、各班级签定《安全责任目标书》，层层夯实安全责任。

2、学校成立了安全综治领导小组，下设综治委、调委会、治安股，组建成立食品卫生安全领导小组、红十字会、夜间巡逻队、义务消防队、护楼队、护路队等。

3、为加强对综治工作的日常管理，积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围，我校还针对学校的特点，有的放矢，组成三级护导小组，每天由领导带班、值日教师巡视、门卫人员参与，从早晨学生入校一直到晚间学生放学始终进行规范管理，严禁师生摩托车、自行车堵塞学校通道，教育学生课间休息都要靠右慢走，每个上、下楼梯口都有安全警示牌，给学生以提醒。严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞，每逢集会和晚间放学都有护楼人员疏导，防止因拥挤而误踩误伤。对综合治理工作中抽查出的不安全因素和重点、难点问题，实行领导包管责任制，攻坚克难，提出整改意见，做到限期整改，确保落实。

二、教育活动常抓不懈

1、以创安全文明单位为契机，进一步提高校园文明程度。学校坚持精神文明建设，目标明确、措施有力。几年来，学校在营造校园精神文明建设的良好氛围上取得了一定成效，全体师生员工在“说文明话、办文明事、做文明人”方面有新的气色。年年涌现出一批先进集体、先进个人和文明先进教工。学校成立四年来，围绕“两创”（创省级重点职校，创省级文明校园），狠抓安全工作，成效显著。

2、学校以培养学生良好习惯养成为中心，以实施心理健康教育和实践教育为重点，不断改进和加强德育工作，将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合，紧密联系团委、政教处的主题班、团会教育，寓教于活动、体验中。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《加强和改善未成年人思想道德建设》，把职中的学生培养成自尊、自爱、自律、自强的“四有”公民。不断开展“五合格公民”活动，狠抓学生行为规范的养成教育，做到月月有重点，月月有检查，月月有评比，根据小学生特点制订好习惯培养序列，设计培养内容及方式方法，有目的、有针对地加强学校的行为习惯养成教育。结合班会、学科教育及文体活动，进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生道德建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校广播室、宣传橱窗、墙报、班级黑板报、网络等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义和培养广大师生的安全文明意识。近年来我校结合安全教育在学生中开展了如下活动：（1）“小手拉大手，共同除陋习”活动，在县局文件精神指引下，我校学生走向村组、家庭向大人们宣传良好的生活习惯、卫生习惯、遵守社会秩序、遵守交通规则等，收到了较好的社会效应。（2）开展了“文明交通，生命之友”的交通安全教育月活动。请县交警大队有关领导来校为学生讲解交通规则，认识交通危害，预防交通不安全事故。（3）倡导自救自护，各年级各班结合各自实际，采取形式多样的活动（如怎样预防煤气中毒，怎样预防溺水等），培养学生自救自护能力和意识。（4）在学生中开展了校园安全教育月、消防安全知识讲座、学生紧急逃生训练、寒暑假假前学生法制教育等活动。

3、重视加强学生的健康教育，把学生的健康教育纳入课表，有教学计划、有备课、有考核，每周一次在班会上对学生进行健康知识讲座，加强对学生疫苗、传染病、流行病的防治工作，发现问题及时处理，并及时向疫控中心等部门汇报，汲取防非典和防禽流感工作中的经验教训，认真指导工作。

三、创建优美环境，实行规范化管理

（一）美化优化校园环境，创建安全和谐校园

1、门前“三包”，门内达标，责任到人，健全卫生检查制度，做到一天三小扫，一周一大扫，校教导处、卫生干事每天组织检查，检查情况逐日公布与目标管理相挂钩。

2、加强校园环境建设力度，扩大校园绿化面积，不断增添新的树种、花苗，做到“室外黄土不朝天，室内常有盆花香”，力争把学校建成花园式学校。

3、保持校园环境整洁，生活垃圾袋装化，特种垃圾定点堆放及时清除，厕所走廊专人打扫，随时保洁。

（二）重点部位防范措施到位学校认真贯彻预防为主的方针，切实采取各种有效的防范措施，强化内部防范安全工作。

1、把好门卫安全第一关，由于近期全国许多地方连续发生了学校暴力事件，严重威胁了学生的身体和身心，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，处理工作在门卫进行，学生在校期间家长不得进入校园。

2、每天安排好三层级护导值勤工作，有中层干部带班，教师定点定岗，巡逻队进行巡视、检查，晚上安排教师值班护送学生平安返家，节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与，并由领导带班，督促检查。

3、重视消防工作，各楼均安排好了消防通道，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，近年来新添灭火器4xxxx，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。学校成立了义务消防队，还请来县消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座。与各班、各处室、门面房签定消防有安全责任书。

4、进一步做好学生的饮食饮水工作，认真贯彻《食品卫生法》，从未发生食物中毒事故。宣传食品卫生，加强食堂卫生工作力度，生产实习处、总务处定期召开食堂工作例会，把好学校食品关，学校领导每周对食堂卫生工作进行一次全面检查，提出隐患问题，及时进行整改。要求工作人员持证上岗，每年两次对员工进行体检，加强了工作人员个人卫生的检查，做好餐饮的消毒工作，每天用餐做到48小时留样。安排专门人员对进货渠道严格把关，确保师生用餐安全。

篇4：小学综治安全工作汇报

（一）、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和 “学校安全教育周”活动计划

一领导措施有力

为进一步做好安全教育工作切实对安全教育工作领导学校把安全工作列入重要议事日程学校成立了由一把手校长任组长主任具体抓安全综治工作领导小组并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组强化对安全综治工作领导、督查及检查一年来根据学校领导班子及中层干部调整及时对安全综治组织机构进行了调整确保安全工作机制有效运行

二、强化安全警钟长鸣

一年来各级领导对学校安全工作给予了高度重视与这也表明了安全工作在学校整体工作中重要地位因此我校将学校安全工作作为学校首要工作来抓定人定岗抓安全大会小会讲安全人人心中有安全为创建平安校园营造了浓厚氛围在每学期初召开全体教职工大会提出安全第一工作要求反复强调安全工作重要性部署本学期安全工作重点提醒大家在日常工作中注意安全问题；每周全体教师政治学习提出第一件工作对学生进行安全教育做到安全事常提安全经常念严防死守防患于未然使学校上自校长、下至普通教职工每个人都把安全工作当成做好本职工作基本点在思想上时时刻刻绷紧安全弦在工作中处处防范安全隐患做到警钟长鸣极大提高了全体教职工安全忧患意识和安全责任感

三、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制由学校党支书记、校长负责将安全保卫工作列入各有关处室目标考核内容并进行严格考核严格执行责任追究制度对造成重大安全事故要严肃追究有关部门及直接责任人责任

2、签订责任书学校与处室和班主任层层签订责任书明确各自职责学校还与学生及学生家长签订了安全责任书明确了家长应做工作和应负责任将安全教育工作作为对教职员工考核重要内容实行一票否决制度贯彻“谁主管谁负责”原则做到职责明确责任到人

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度建立学校安全保卫工作各项规章制度并根据安全保卫工作形势发展不断完善充实建立健全定期检查（每学期各班级以班主任、辅导员为主自查年段长、下段负责同志层层把关与学校公共设施校级自查相结果再整理归类周末请有关部门维修）和日常防范相结合（平日班级或学校公共设施有安全隐患及时到门卫领表——设施、设备维修及安全隐患排除记录表填写交总务处处理）安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁私自组织学生集体服用药品和保健品严禁学生参加商业性庆典活动严禁组织学生从事不符合国家有关规定危险性工作严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出在校外开展社会实践活动要坚持就近、徒步原则对涉及学校安全保卫各项工作都要做到有章可循违章必究不留盲点不出漏洞

4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案学校建立安全应急领导小组制定了安全应急工作预案及疏散预案

5、建立安全工作台帐学校安全工作管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档

四、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性系统工程需要社会、学校、家庭密切配合积极与市公安、交-警、卫生、综合治理等部门通力合作做好学校安全保卫工作学校组织开展一系列道德、法制教育活动取得了良好教育效果

五、教育促进自护

要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力抓好安全教育是学校安全工作基础我校经常性地聘请交-警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育消防安全教育请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育同时给全校学生上消防安全知识课通过防地震及疏散演练来增强学生安全意识

1、认真做好安全教育工作学校安全教育以“校园安全”为主题组织学习安全教育工作文件对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等开展深入全面大检查消除隐患有针对性地扎实地开展教育和防范工作

篇5：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

关于学校安全及校园周边治安的情况汇报

我校坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立和健全学校安全工作的运行机制和监督机制，根据学校实际提出了“以人为本抓治安，抓好治安保教学”的安全工作思路，坚持“以人为本”，从“管好自家的门，管好自己的事”入手，使学校安全工作走上制度化，规范化的轨道。现将工作情况总结如下：

一、健全管理网络，抓好队伍建设

学校成立安全工作领导小组，校长对学校安全负总责，分管领导具体负责，校长与处、室、班层层签订安全工作责任书，并实行等级考核，层层分管，明确职责。

学校行政管理人员每周轮流值日，参与一天管理的全过程；学生工作处负责纪律、卫生、勤学；值日教师带领学生管理员轮流值日，检查纪律，自行车停放，就餐等情况；班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。行政值日领导带领学生在校门口岗位上，晚上值班教师必须在校内重要区域进行巡视，这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。

全员参与，依靠每个教职工的力量。学校管理靠大家，安全工作人人抓，学校动员，组织全体师生员工共尽安全的责任和义务，形成全员参与，齐抓共建的良好氛围。

二、坚持预防为主，强化安全意识

安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召开全校教职工大会，领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对学生，除了班主任经常加强安全教育外，利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育，如有疏忽，及时提醒。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育，处处留心。

三、加强宣传教育，办好法制学校

要让安全工作上档次，必须加强对人的教育，提高人的素质，这是我们学校全体管理人员的共识。我校以本镇学生为主，还适当招收部分外地学生，生源较为复杂，学生素质差距较大，这无疑给安全工作增加难度。为此，我们首先抓好法制学校。我校早在1998年就聘请法制副校长和法制辅导员，有健全的组织机构教学计划，常年开展活动，使法制教育工作做到制度化、规范化、科学化。重点是抓好以下几个结合：

（1）法制教育与师德系列教育相结合。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到法的教育。

（2）学好规定的法制教材与随机性法制教育相结合。学校每学期确定一个“法制教育周”，召开一次以上的法制教育大会，每月出一期安全知识宣传的黑板报，对学生重点是加强安全预防教育，根据学生的心理、生理特点及知识结构、认识能力的差异，充分利用黑板报、图片展览、主题班会、《告家长书》等多种形式和手段，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的教育，提高学生的法律意识、增加学生的安全常识。

（3）法制教育与日常行为规范教育相结合。集中时间组织学生学习一系列学校规章制度，给学生讲解各种规章，了解规章的内容。更重要的是在日常管理中，通过师生组成的值日监督队伍，进行定期和不定期的监督检查，使学生不断规范自己的行为。

（4）法制教育与“问题学生”转化相结合。班主任对后进生的违纪情况及教育措施建立详细档案进行教育。

四、增加资金投入，完善防范设施

学校注重硬件设施的建设，舍得花钱买平安。在校内所有楼梯、通道、道路均安装声控或时控路灯。在电脑室、实验室等重要部位全部安装上防盗门、防盗窗。学校所有用电设备

均安装漏电保护装置，在教学楼、办公楼、实验楼每一层都安装防火栓，设施日臻完善，防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查鉴定，发现破旧能及时维修和更换，新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。

五、明确管理目标，突破主要环节

学校安全工作的对象是学生，校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我校对以下环节进行重点突破：

（1）把好校门。学校规定，上课时间凡是探望子女的家长、探亲访友的客人，一律在传达室等候，外来客人严格登记，外来车辆不得随便进入校门，请假离校须持有班主任、政教处签字的学校请假条，严格执行门卫制度，防盗防窃。

（2）预防就餐时发生事端。校外餐馆和卫生状况令人担忧，而且容易诱发学生的一些不健康想法，甚至做出违法行为。为此，学校规定原则上学生不能在校外就餐。对学校食堂做好管理工作，方便学生。并且严把食品质量关和环境卫生关，防止食品中毒。对食堂从业人员定期进行体检，对食堂、教室、餐厅、宿舍等人群集中场所根据季节特点定期消毒，校医务室加强对传染病防治的知识宣传，做到对学生定期体检，档案齐全。

（3）预防学生暴力事件的发生。发现学生间发生争吵必须及时报告班主任或学生生工作处，及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制恶性事件的发生。

（4）加强重点区段的防范。学生暴力或校外青年寻衅滋事常发生在学生集中、交通便利的校门口及周边地段。对此，学校与交警、公安等部门，在校门口及校园周边巡查，学校行政领导排定值日轮流表，组织校园周边安全值周班协助保安巡查，同时加强交通安全等方面的管理，每天放学时间在上述区段加强巡视，发现问题及时联系处理。

六、校园安全存在的问题

1、我校10月10日学生出现“-------”以来，通过市上有关部门对校外食品摊点的联合执法检查，一周内没有一家经营，但现在仍然有部分再次开始经营，流动商贩的卫生状况确实令人担忧，而且容易诱发学生的一些不健康想法。

2、目前仍有机动三轮车接送学生现象。

3、特别中学教学楼后面，因当时设计无雨栅，又是木质窗户年久雨水侵蚀比较严重存在安全隐患，前几年还可以进行维修（油漆防腐处理）由于该房屋有近十个年头，现根本无法再进行维修，时有掉玻璃现象，学校楼背面固定有安全标志，存在严重安全隐患。

多年来，学校认真学习和深化安全工作经验，踏踏实实做好以上各方面的工作，学校安全工作稳定，师生的安全、法制意识、自我防范意识增强，学校的管理水平不断提高。但我们将继续努力，把安全工作和法制教育作为学校的重要工作抓实抓细。

篇6：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

阳光体育运动示范学校创建工作汇报材料

尊敬的各位领导，各位专家：

大家下午好！

首先我代表解放街小学全体师生对各位领导专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。下面我就学校近年来开展阳光体育工作的情况向各位领导汇报如下。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极推动教育部、国家体育总局、共青团中央号召的“全国亿万学生阳光体育运动”，2008年5月，我校根据县教体局实施阳光体育工程的安排部署，大力开展了丰富多彩的体育活动。我校阳光体育运动以快乐大课间、快乐星期

三、123活动、课外体育活动、课余体育竞赛、校园艺术节、教职工文体活动、各级各类运动会以及全民健身活动为载体，以学生健康快乐、全面发展为目标，全面实施《国家学生体质健康标准》，全校师生全员参与，积极推动阳光体育运动蓬勃开展。教育引导广大师生走出课堂，走进大自然，走到阳光下，锻炼身体，陶冶情操，牢固树立“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，切实提高师生的体质健康水平。

一、提高认识，营造氛围

开展阳光体育运动，对于培养学生热爱集体、热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力、增进师生情感、丰富校园文化、形成良好的校风具有特殊的教育意义。同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生运动技能，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，缓解疲劳、提高学习效率，都具有十分重要的作用。为此，我校成立了由学校校长为组长、副校长为副组长、年级组和体育教研组具体实施的学校阳光体育工作领导小组，要求各处室通力配合，建立完善各项长效机制，确保各项活动有序开展，效果显著。

在开展阳光体育的活动中，我们首先组织全体教师认真学习上级教育、体育行政部门相关文件精神，秉承我校 “全面发展，特长育人”的办学理念，将中共中央、国务院《关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》印发至各年级、各班，要求全体教师认真学习文件精神，全面领会活动实质，使全体教师体育工作意识得到进一步增强。其次加强宣传，营造氛围。我们充分利用宣传栏、校园网、国旗下演讲、手抄报、黑板报等形式，营造阳光体育运动的浓厚氛围。在操场内醒目位臵设臵阳光体育活动宣传标语；利用红领巾广播站、国旗下演讲等有利时机向全校师生发出 “阳光、健康、快乐” 的倡议。通过一系列措施的实施，阳光体育运动已经深入师生内心，提高了全体师生参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

二、因地制宜，发挥优势

学校积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，充分利用体育活动资源，不断拓展体育运动空间。同时进一步加大体育、卫生、艺术等教育经费投入，加强器材、人员的配备力度，为学校阳关体育活动的有效开展奠定了坚实的基础。

1．在上级部门和社会各界的大力支持下，县上投资修建了高标准的体育运动场，学生活动环境优雅，空间宽裕，场地规范，有400米环形跑道，篮球场4块，排球场3块，足球场1块，羽毛球场6块，800多平方米的器械体操区，健身设施设备齐全，为我校顺利开展阳光体育活动提供了十分优越的条件。

2．学校设有独立的体育教研室和体育器材室，有《国家学生体质健康标准》达标测试室2个，3套测试器材，多媒体电教设备和图书资料能满足学校体育教学的需要，均有专人负责管理，各种登记表册齐全。学校每年把开展体育活动的经费列入学校预算，并与学校经费同步增长，确保了学生健康体检、学生日常体育活动器材、学校基础体育设施建设得到了落实。

3．我校现有32个教学班，在校学生1395名，教职工77人。有体育教师8名（其中专职体育教师5名），大学本科学历7人，专科1人，学历达标率100%，体育教师中小学高级教师７人，小学二教教师１人。我校根据《学校体育工作条例》，制定了体育教师培训工作计划，每年定期安排体育教师参加培训和进修；落实体育教师待遇方面：根据《学校体育工作条例》和上级文件精神，我校制定了相应的规章制度，保证了体育教师的职务聘任、工资福利待遇与其他任课教师同等，组织两操、课余活动、运动训练、体育竞赛、实施《健康标准》测试等计入教师工作量，体育教师每年的运动装备得到保障和落实，为有效开展各项体育活动提供了强力的师资保证。

三、精心设计，有序组织

为了保证我校阳光体育工作的有序开展，认真落实“健康第一”的指导思想，学校制定了明确的阳光体育工作目标：即“人人有项目、班班有特色、学校有比赛”；构建的模式是：学校特色队、兴趣小组、两操一舞、班级特色活动四位一体，把体育工作纳入学校工作重点之一，把体育教师的教学常规考核纳入学校考核之中，制订了相应的考核细则，并和绩效工资挂钩。学校领导不定期对体育课全程跟踪监督，杜绝“放羊式”教学，着力提高课堂教学质量。

1．严格执行《国家学生体质健康标准》，规范合理安排体育课程；统筹兼顾，确保体育课堂教学质量

（1）近年来，我校严格执行国家教育部课程管理计划，按要求开齐开足各类课程，并按《国家学生体质健康标准》的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地地作用，按照课程设臵要求，我校各班体育课都按计划开齐开足体育课：

一、二年级每周4节，三、四、五、六年级每周3节体育课，并通过各种措施保证了课程计划的实施：因我校班额大，学生人数多，每学期初，我们都优先考虑体育场地及体育教师的工作量，对体育课进行提前编排；在编排课程时就采取平均分散的办法将体育课平均分配到各个节次，尽最大限度保证每节体育课内学生都有室外活动场地。并严格要求专课专用，不许以任何理由挤占、挪用体育课时间。建立健全了《学生体质健康标准》工作管理和运行机制，做到表册齐全，档案完整，每年按时向中国学生健康网站和教体局上报达标数据，认真落实学生每天1小时的体育锻炼时间，做好学生的常见病防治工作，学校的健康档案资料齐全。保证了学生身心健康、和谐发展。

（2）认真学习学校工作计划和教学工作计划，制定相应体育教学文件、计划。学期初，认真制定学校工作计划、教学工作安排、体育教研工作计划；结合《国家学生体质健康标准》和本校实际制定学年体育工作计划、学期体育工作计划、体育课程单元教学计划和课时计划并上交学校存档。确保每一堂体育课都是有计划、有组织、有重点地开展实施；保证每位学生都能学到一点体育知识、掌握一种锻炼技巧、开展科学有效的健身活动。

（3）打造特色体育学科，开发校本课程，定期开展体育教科研活动。近年来，我校致力于“以传统体育项目兴校，用民族精神育人”的教学理念，挖掘整理开发传统体育资源，优选适合小学生开展的游戏或者运动项目，优化学校各类体育资源，合理利用废弃物自制器材，用于小学体育教学。这些举措实施深受小学生喜爱和学生家长的好评；经过多年的不断实践和探索，整合开发出了符合我校实际的体育健康类系列学校课程，如《快乐篮球》、《快乐田径》、《学打乒乓球》等。体育系列学校课程的开发，有力的推进了阳光体育工作的科学化，规范化进程。

为提高教学质量，共享研究成果，学校教导处把体育教研工作列入重要的议事日程，教科室负责组织体育组教师定期在校内开展优质课竞赛、说课评比、课件、案例评比及积极参加校外教研活动，做到“四落实”，达到了以研促教，以研兴校的目的，促进了体育教师的专业化成长和教学水平的提升。5位专职体育教师的教学论文在国家、省级刊物发表。

（4）狠抓教师能力建设，定期开展体育教学研究成果交流活动，提高体育教师业务水平。为了不断提高我校体育教师专业理论水平，学校认真组织教师学习现代教育理论、学习新课程标准，定期开展教学研究和学术交流活动，鼓励和支持教师外出学习、参加校外体育教科研活动。2011年体育组教师实施的研究课题《利用优势活动激发学生体育活动兴趣》已取得阶段性成果；2012年《小学生体育兴趣的培养方略的实践研究》省级课题申报工作已顺利完成，现正在积极的筹划实施中。2012年7月，学校选派2位老师参加了“西部省区体育传统项目学校体育师资培训”，提高了体育理论水平和业务素质；许兴梓、张海霞两位老师分别获高台县2010年优质课评选小学体育组三等奖。2012年7月，张海霞老师参加了甘肃省中小学体育优质课竞赛获三等奖等。这些体育科研成果，有力的促进了学校阳光体育活动的蓬勃开展。

（5）转变思想观念，革新教学方法、建立新的体育教学评价制度。为适应新一轮课程改革环境，我校以转变思想观念、实施“以生为本，健康第一，快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。教师以以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学，努力提高体育教学质量。从实效上看，我校体育活动都能做到精心准备，学生全面掌握了新课程所规定的各项健康常识及体育技能。为科学评价学生身体素质和健康协调发展，提高教师的综合素质，推进课程建设与改革发展评价体系，我校根据《学生体质健康标准》对学生体育成绩进行测试，推行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

2．上好眼保健操和课间操

我校每天早读后和第二课后分别开展早操与眼保健操活动，体育教师和班主任适时指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。学校政教处、值周组定期检查，并将检查结果作为班级的考核评估的重要依据之一。

3．坚持实施“大课间和快乐星期三”特色活动制度为了保证大课间活动的质量，学校按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、跳远、羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、韵律操、做游戏等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材，要求学生根据自己的兴趣、特长自选活动器材，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到了活动开展定区域、定项目、定人员。活动过程中，学校规定班主任或课任教师必须跟班组织管理，值周教师认真检查，将班级、教师活动和跟班情况认真记载，参与值周评比。各班主任全程做好学生的运动辅导及安全监护，确保了阳光体育锻炼安全、有序、高效实施。

4．组建特色兴趣小组，彰显学校办学特色

为进一步贯彻落实《全国基础教育课程改革纲要》，提升学校办学层次，培植学校特色，发展学生个性特长，促进学生全面发展，结合我校实际，我校蓬勃开展各项兴趣小组活动。在兴趣小组活动实施过程中实行“双选”制度：活动前的选师制——根据辅导老师的情况，学生选择自己感兴趣的老师;选课制——根据学校兴趣小组的开设情况,鼓励学生依据自身个性特长,特别是兴趣所向，选择适合自己的兴趣活动。我校结合校情、生情，组建了阳光腰鼓队、徒手武术操、快乐集体舞、国学经典操、花样韵律操等学校特色队，经常性的开展训练活动，参与全县性的展演活动，彰显了学校的体育、艺术活动特色。同时根据教师特长和学生兴趣我校组建了舞蹈、绘画、器乐、篮球、乒乓球、羽毛球、田径、跳绳、创新思维、科技等十几个兴趣小组，努力培养学生学会观察、学会分析、学会创新的能力，从而创造真正属于学生个性充分发展的空间。

5．以班级为单位组建体育特长活动小组

按照学生的年龄特点和班级特色，各年级均组建了班级课间体育活动小组，如一二年级滚铁环、打沙包；三四年级跳绳、踢键子；五六年级乒乓球、羽毛球、滑板等活动，各班均制定了活动计划，确定了指导教师，经常性开展活动，收到了良好的活动效果。

6.抓好体训队的训练

学校根据师资和器材情况，成立了共有近200名学生参加的专项体训队5个。这五个专项体训队均有专人负责组织训练，有训练计划，有活动安排。活动开展规范，磨练了学生的意识品质，培养良好的锻炼习惯。

7．以赛促练，推动发展

学校每学年开展“两操一舞”的比赛活动，即花样韵律操、广播体操、校园集体舞比赛，要求各班全体参与，总参赛人数达到一千多人，学生参与率达95%以上。积极参加教体局组织的文艺、体育竞赛活动、冬季长跑运动会。运动会的竞赛，培养了学生的团队精神、运动的兴趣和习惯，推动了我校竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

四、强化落实、有效推进

学生良好体育运动习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成。因此，必须保证活动的持续性和有效性。为了扎实开展体育教学工作，有效推进阳光体育运动，我们把每天的阳光体育活动纳入了学校常规检查之中，学校认真贯彻执行《课程设臵方案》、《课程计划》，实行阳光课表，接受上级领导和群众的监督，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。

1.完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。

2.对各班各区域学生的活动进行不定期督促检查。一方面督查班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够总结特色，培植亮点，推进阳光体育活动向纵深发展。

3.高度重视“两活动”。课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一，也是我校开展阳光体育的重要阵地。为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把阳光体育活动课作为课程来抓，并纳入到教师的工作量，做到内容丰富形式多样，激发学生活动的积极性。

4.切实抓好“两操”。两操是落实学生阳光体育的内容之一，学校在引导学生认真做好两操的同时，加强对两操的管理和监督，学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。

5.以快乐校园活动为抓手，开展学生行为规范养成教育。学校在开展阳光体育活动的同时，结合和谐校园建设，充分利用“123”活动和快乐校园活动，促进学生行为规范的养成，利用大课间的30分钟，积极开展各种阳光体育活动，在班主任和体育老师的共同管理指导下，学生的行为习惯也有了极大的好转。

6.以特色活动为龙头，打造学校体育品牌。国学经典操融德育教育于体育活动之中，使学生的操守在活动中得到了升华；快乐集体舞、阳光腰鼓队，把活动与音乐有机结合，花样韵律操、徒手武术操，趣味体育项目与传统体育项目有机结合，让学生在各种游戏中尽情玩耍，享受运动的快乐，让课间洋溢时代气息；整个活动都在有序中进行，有效地培养了学生的守纪意识及合作意识，增强了学生的团队精神和集体荣誉感。

五、活动成效

几年来，我校阳光体育工作，得到了社会、家长和学生各界的普遍认可和一致赞誉。学校被张掖行署体育运动处、教育处确定为业余训练重点小学和张掖市体育项目传统学校；先后获获高台县中小学校园集体舞比赛小学组第一名、、中小学田径暨传统项目运动会小学组团体总分第一名、中小学综合运动会小学组团体总分第一名、第四届“名乐杯” 风筝比赛教师组第三名、小学组第三名、第三届“全民健身日”健身操展示教育三等奖、“体彩杯”元旦环城赛小学组三等奖、教师组三等奖、小学组团体总分第二名；、“体彩杯”健身秧歌展示赛三等奖；2012年7月获张掖市第三届县区武术比赛团体第二名等50多项荣誉称号。有多名体育教师获得省市县级荣誉和奖励；刘晓燕2012年3月获“高台县优秀社会体育指导员”称号，2012年7月被评为“张掖市第三届运动会优秀教练员”，2012年8月在甘肃省武术比赛中获“女子太极拳B组一等奖”；张海霞获2012高台县“体彩杯”元旦环城赛优秀教练员称号等。几年来，共计获得省、市、县级奖励的学生300多名；荣誉和成绩不仅是对我们工作的肯定，更是一份沉甸甸的责任。

篇7：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

我校周边交通安全设施完善，为了认真贯彻普教科字„2013‟434号文件精神，进一步提高我校道路交通管理水平，有效提升师生道路交通安全行为能力。我校以教育局道路交通安全专项整治活动为契机，结合学校实际，广泛开展了交通安全宣传教育和学校周边交通安全专项整治工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，强化责任

为加强对此项工作的领导，学校成立了学校周边道路交通安全领导小组。

组长：夏连伟

副组长：杨晓坤

成员：各年级班主任。

为确保此项活动的顺利实施，学校将道路交通专项整治行动纳入重要议事日程，组织召开了行政会议，进行了研究和部署，制定了具体措施，明确了相关责任人的职责。随后，又召开了全校教职工会议，对此项工作进行了详细部署，要求全校教师高度重视此项工作，狠抓工作落实，确保广大师生的道路交通安全万无一失。

二、狠抓落实，务求实效

按照“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，学校积极普教科字„2013‟434号文件精神开展了专项整治行动。通过大力宣传，营造氛围；全面排查，有效整治，努力创造出安全畅通的道路交通环境。主要工作：

1、大力宣传，营造氛围。学校利用黑板报、主题班会、国旗下讲话和校园广播，加强了对学生家长的交通安全宣传和引导，进一步增强了广大师生的交通安全意识，主要内容有：《学生交通安全制度》、《校园交

通安全管理制度》、《学生自行车管理制度》、《校园车辆停放制度》、《外出活动安全应急预案》等

2、加强学校内部交通安全整治，确保校园内部交通安全。学校门口实行交通管制，要求外来车辆未经门卫许可不得进入教学区，学校保卫人员或门岗要对外来人员进行登记。其次，要求学生不得骑着自行车上下学，在上学和放学路上，要遵守交通规则，不横穿马路，不在路上玩耍和逗留，不追车，扒车，不在路上追赶打闹。

3、学校主动与学生家长加强联系，让他们参与到道路交通管理队伍中来，设置交通安全警示标语和警示牌，利用放学前几分钟加强对学生进行交通安全教育，确保广大师生交通安全。

三、健全制度机制，严格责任追究

为确保专项整治工作开展有序有效，我校完善了各项工作制度，建立健全了安全工作机制。坚持制度管事，坚持标本兼治，严格执行责任追究制。对造成道路重大交通安全事故的班级和个人，严肃追究有关负责人员和直接责任领导的责任。

通过专项整治，学校周边交通秩序整治工作取得了明显的成效

黄毛小学

2013年12月23日

开展交通安全宣传教育和交通安全专项整治工作汇报

黄毛小学

篇8：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

综治及安全保卫工作，由学校的综治及安全保卫领导小组负责领导、布署、检查、监督.为了强化岗位职责意识，确保学校师生安全，根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责、谁首遇谁负责”的责任原则和学校实际，特制订岗位安全职责。

(一)组长安全管理职责（校长）

1．全面负责学校安全工作。健全学校安全工作机构、人员落实、职责明确，实施到位。每学期召开二次安全领导小组工作会议，部署全校安全工作。

2．抓好安全工作以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，针对可能发生的安全事故制定相应的安全防范制度。做到有章可循．有据可依。

3．层层签订安全职责责任书，有检查、有纪录、有奖惩制度。

（二）副组长安全管理职责（副校长）

1．协助组长做好学校日常安全具体工作。

2．根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，经常性分析情况，部署综治安全工作。

3．部署和实施对教职工和全体在校学生进行安全教育、安全防范和自护自救措施的宣传引导。

4．组织各部门负责人每月一次学校安全大检查，并作好登记。5．指导、整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。

（三）成员安全管理职责 1．安全办公室主任安全管理职责

（1）在安全工作中，从全局出发与各部门协调工作关系。（2）负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作。

（3）参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。（4）负责安排学校内部值周值班。拟定突发事件应急预案。（5）负责校长室安全工作的日常行政办公工作。

（6）做好档案工作，并每年按规定清理档案。做好档案的保密工作，谨记保密守则。2．教务主任安全管理职责

（1）抓好课堂教学的安全教育和管理。

① 课堂教学秩序稳定，严禁教师体罚或变相体罚学生。② 防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。③ 认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。

（2）检查和督促学校各部室管理员，加强对用电、危险化学药品的安全管理，按规范操作，预防不安全事故。贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

（3）负责教学日常安全巡视制度、信息传递递制度和教学事故预案的制定。（4）负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练。

（5）抓好学科任课老师教学中的安全教育。确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

（6）不定期的检查各班到校情况，负责登记各班上报的无故未到校学生名单，配合班主任做好调查，严格控制学生流失现象的发生。3．少先队安全管理职责

（1）具体实施学校学生安全教育实施方案，组织法制教育、安全教育（月、周、日）活动每年不低于4次。

（2）负责学校的升旗、大型集会、文艺晚会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的安全管理和教育。协调好社区与学校有关的安全工作。

（3）抓好学校卫生、文明、安全监督岗的组织、安排管理，配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查，发现不安全因素及时制止处理。

（4）抓学生日常行为管理工作，协助班主任处理学生违规违纪，并对违规违纪现象纪录、分析。采取措施预防学生打架等不良现象发生。

（5）共同教育班级的问题学生，责任书签发到位，抓转差落实要有措施、有纪录、有成效。

（6）审核班级、年级组的外出活动，并评估活动的各个安全环节。（7）贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

（8）开展安全教育，包括组织自救自护和常识教育，行为规范教育，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育．

（9）建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。

（10）做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。

（11）制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动。

（12）定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。

4．总务主任安全管理职责

⑴ 确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准。

① 校舍无危房，教学设施和生活设施无安全隐患。

② 加强教学楼护栏、扶手及关健部位（前后大门、楼道、过厅、厕所）的设施维护和路灯照明设施的安装和维护，确保路灯长年正常使用。

③ 严格用电管理制度，专人负责用电管理，经常检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或者违章用电。

⑵ 健全学校安全保卫、消防、设施设备管理的安全管理制度。① 落实门卫职责，确保校园内外的教学秩序不受干扰。② 加强自行车管理，防无锁、防丢失、防乱停乱放。③ 落实校产安全管理责任。

⑶ 确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准，严把食品安全、卫生关。

① 加强学校食堂的人员管理、安全管理、食品卫生管理和教育。定期组织体检，严防食品霉变或污染。

② 抓好食堂常规检查。并不定期的检查炊饮人员的健康状况。（每学期不得少于3次）

⑷ 防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水，有措施，全年无责任事故。

5．工会主席安全管理职责

（1）发挥工会组织在安全文明学校工作中的监督作用。（2）协助党组织做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

（3）积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。

（4）定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况。

（5）认真开展矛盾纠纷排查调处。

（6）召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，对各项安全工作实施全面问职。

6．信息安安全管理职责

（1）管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。（2）不擅自离岗，落实防火防盗措施。

（3）按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。

（4）按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。（5）确保电子设备使用安全。确保校园网络的健康与安全。7．年级组长安全管理职责

（1）负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。

（2）落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。（3）定期召开年级组有关师生安全的会议。

（4）在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全年级有管理工作。如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。

（5）协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。

篇9：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

工作总结

为贯彻落实教育局关于学校学生矛盾纠纷排查化解活动的会议精神，我校召开了对安全隐患及矛盾纠纷的排查工作的专题会议，对该项工作进行了具体安排部署，立即开展了矛盾纠纷和安全隐患的全面排查，现将排查的情况汇报如下：

一、高度重视、落实责任。

安全稳定工作是做好学校一切工作的基础和保障，当前是本学年的安全教育主题活动日，我们进一步认识到当前我校的安全稳定工作的形势，切实树立起了安全稳定责任重于泰山的思想。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，后勤主任、教导主任、和班主任为成员的领导工作小组，并进行了明确的分工，明确了各自的工作职责，做到了任务明确、各司其职、齐抓共管的良好局面。

二、实施过程

（一）、明确分工各负其责

通过召开专题会议我校对此项工作进行了精心的部署，明确了各自的职责：主管组长负责学校的制度、安全责任的落实、及安全设备设施等面的排查；教导主任负责师德方面，教师与学生、教师与教师之间的矛盾的排查；教务处主任负责学校和周围环境的排查；各班主任负责学生之间矛盾的排查。

（二）、开展一系列安全教育、及安全隐患排查活动

1、在安全教育方面我校组织了全体学生安全教育主题会，并要求各班每周将本班安全方面列入到班会内容中去，排查学生间的矛盾及及时对学生进行安全教育。

2、在排查中我校对师德修养方面在学生中进行了调查问卷，在教师中开展了互评互查活动。

3、对于特殊学生，学校专门建立了留守儿童、单亲家庭及特殊儿童档案，及时关注这些学生的心理动态。

三、安全隐患排查情况。

1、在师德建设方面我校领导班子能够严格执行学校制度，注重教师职业道德规范的教育。并能经常对学生进行感恩、养成方面的教育。因此我校教师无违反教师职业道德规范方面的问题，都能爱岗敬业认真履行各自的职责。在工作方面能团结协作。

2、教师与学生方面我校每学期把强化师德师风建设工作放在首位。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。并能严格实行师德考核制度。教师与学生之间无矛盾，师生关系和谐融洽。

3、学生与学生之间无明显的大矛盾，小矛盾经过协调得到化解，在学生中无与社会青年有纠纷的学生，各方面状态良好，无安全隐患。

4、学校的防火、防盗设施完好能正常使用，各处围墙坚固，无安全方面的隐患。

5、由于学生上学、放学途中存在一定的安全隐患，学校针对这种情况和学生家长、及时进行沟通并对学生进行了上学放学途中的安全教育。

6、我校安全值班制度完善，并能严格执行。

白庄小学

篇10：解放街小学关于学校安全及综治工作情况汇报

一、指导思想

为切实贯彻落实《国务院办公厅转发中央社会治安综合治理委员会等部门关于深化学校治安综合治理工作意见的通知》和最近国务院办公厅关于加强安全工作的文件精神，进一步加强学校综合治理安全工作，维护学校的正常秩序，维护学校的政治安全和政治秩序稳定，切实保障学校、学生人身和财物的安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展。

二、工作任务

宣传、贯彻落实国家及省、市、县有关综合治理安全工作的方针、政策、法律、法规，对师生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。

三、工作原则

学校综合治理要以预防为主，本着保护学校学生生命财产，明确职责，教管结合，严肃认真、实事求是、妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循，违章必究。

四、工作目标

（一）保持政治安定，不发生非法停课，非法集会、游行、示威、请愿、聚众闹事和集体上访，越级上访等危害 1

政治安定的各类事件。

（二）保证教学秩序稳定，不发生社会影响较大，群

众反映强烈，危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保学生生命安全。

（三）进一步健全综合治理安全机构，并发挥其各自的职能作用，全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校内，杜绝社会青年闹事及各种暴力事件发生。

（四）采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质，教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。

（五）杜绝赌博，反对封建迷信活动以及危害学生身