文明青少年申报材料

文明青少年申报材料（共6篇）

篇1：文明青少年申报材料

我是XXX，来自团结向上、光荣的“XX中队”——哈尔滨小学四年中队。从步入小学校门开始，在学校的熏陶下，老师的教导下，我从一个不懂事的小孩子逐渐成长为爱祖国、爱师长、爱集体、爱身边人的一名优秀少年。同时，也从一名学龄儿童成长为一名光荣的少先队员，称为一名干练的班长。现在，我又光荣地被同学推选为“哈尔滨市文明青少年”。

我认为作为一名文明青少年，不但要学习成绩优秀，更重要的是要有优秀的思想品质。我是一个积极向上、自信乐观、富有爱心的阳光女孩。

一、祖国在我心中，学校在我心中、班级在我心中

我深爱着我的祖国，热爱祖国的幅员辽阔、物产丰富；热爱祖国的悠久历史、博大精深；热爱祖国的飞速发展、日益强大。学校的爱国主义教育，从神舟飞船到天宫一号，北京奥运的成功举办，六十年国庆展我国威，现我军威的阅兵大典，无不深深地震撼着我的内心。在假期的旅游中，我在领略了祖国壮丽山河中感悟着中华文明的悠远沧桑，感受着中华民族的勤劳与智慧。为了更好地了解祖国，我坚持在课余时间收听新闻，了解国家大事，感受祖国日新月异的发展强大。

我深爱着我的学校，我的班级，我爱久负盛名的XX小学，我爱我每日生活的“XX中队”。学校的艺术节、体育节、军训，班级的班队会无不让我感受到生活在这样的集体中的幸福。为了让班级有更好的环境，我用自己积攒的压岁钱为班级添置了打印机、书柜等备品。

我为我是中国人骄傲，我为我是XX小学一份子自豪，我为我是四年九班一员而感到光荣。我有远大的理想，无论长大后做什么职业，我都要做一名对祖国、对社会有贡献的人，成为国家建设的栋梁之才。我有具体的目标，我要成一名更加优秀的少先队员，一名更优秀的班队干，要带领九班成为更优秀的

1中队。

二、学习上脚踏实地，努力争先

“聪明出于勤奋，天才在于积累”“书山有路勤为径”，这就是我信奉的格言。在学习中，我脚踏实地地努力前行着。在每个假期，我自觉地预习下学期的新课程。开学后，在每次课前我会再次认真预习老师要讲的新知识，带着问题走进课堂，做到心中有数，有的放矢；课堂上我积极动脑，聚精会神听讲，积极和老师互动；课后，高质量地完成作业，并且自觉进行课外补充练习。课余时间坚持阅读内容广泛地课外书籍，为提高作文水平打下坚实基础。正是这些辛勤的付出，在历次考试中我取得了优异的成绩，名列前茅。

同时，我积极参加学校、区、市举办的各项活动，参加了校硬笔书法比赛、区教育局举办“我爱校服”、“我与祖国航空”征文大赛、市教育局举办的“纪念抗日战争胜利65周年演讲大赛”。

虽然现在我取得了一些成绩，但是成绩只能说明昨天的努力，我不会骄傲，不会止步，因为“逆水行舟，不进则退”。虽然有时面对困难，面对失败时，我也曾退缩过，但是我坚强地坚持下来，并且一直会坚持下去，不放弃，继续用勤奋作为前进的阶梯，攀登知识的高峰，创造出属于自己的天空。

三、爱心让我收获幸福

“赠人玫瑰，手有余香”，在付出爱心的同时也让我收获着幸福。在班级里我是同学的好伙伴。我尽我所能地帮助我身边的同学，当同学学习中遇到难题，我都主动帮助他们讲解，把我掌握的知识和方法毫无保留地教给他们。班级里有学习暂时落后的同学，我就帮助他们记记事、练口算、背课文。我知道“孤木难成林”，一个人好不算好，全班好才算好。

在家里我是父母孝顺的乖女儿。现在我还不能给父母物质上的孝敬，我知

道管理好我自己包括我学习、生活，就是对付父母的孝顺。即便是这样，我也会做一些力所能及的事情。每天陪妈妈去菜市场买菜，帮妈妈拎回家等等这些小事都让妈妈感动。

老师在我心目中就像妈妈一样亲切，我要像对妈妈一样尊敬孝顺老师。对于老师的付出，我唯有以优异的成绩来回报。

因为有爱，在汶川地震、青海玉树泥石流时，我都积极地捐出我的压岁钱。在龙广都市女性和省妇联联合举办的“爱心书包 放飞梦想”活动中我捐出了书报和压岁钱。

四、乐于奉献，尽职尽责

作为一班之长，我深知我的责任。班长就是为同学服务。平日里我不但努力地做好自己一切该完成的任务，更是以身作则，为同学做出表率。我是老师得力的小助手，老师交给的任务，总是有条不紊高质量地完成。这些年，我深受老师的信任和同学们的欢迎。

五、爱好广泛，阳光向上

我是一个爱好广泛的女孩。我热爱唱歌，因为歌声能传递我对他人的爱，我已经取得中国音乐学院社会艺术水平声乐九级。我坚持锻炼身体，因为我知道强健的体魄是取得一切成绩的基础，在校运动会上，我夺得了女子垒球亚军。成绩只能说明过去，进步无止境，在今后的日子里我会更加努力，取得更有优异的成绩。因为我坚信——今天的努力，明天的收获！

篇2：文明青少年申报材料

调色盘的人生——漂浮、迤逦、沉浸

学校：哈一职 班级：09级财会三班姓名：徐美欣

调色盘的人生——漂浮、迤逦、沉浸

这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变换着颜色。我赤足在河边。用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

她，一个单纯的渴望在学校里展翅的学生。她，来自职高的一粒 沙。她，校学生会不知名的宣传部一名部员。她，09级财会3班的团支书。

余花落处，满地和烟雨。她的人生是青色的享受于这样小隐于世的生活，她的优秀仅漂浮于上课听讲与努力学习中，心情随着天气的变化而略微的变化着，随着学校的崛起而奋斗着，随着同学们的喜怒哀乐而或开心或苦恼。她，是随和的，她很乐意于同学的求助，因为她认为这是别人对她的认可；她，是单纯的，她努力和每一位同学成为朋友，所以常常为和同学们打成一片而苦恼着；她，是认真的，虽然平时很粗线条的她，却因为选择会计而努力改变自己的性格。她，是可爱的她希望得到每一位老师的青睐，所以每每考试前她会努力复习。

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。她的人生是赤色的，她不甘于人后的性格令她不愿屈居人下，她希望得到更多人的赏识即使她的能力有限，她小小的希望着，即使只是一粒沙也要做最亮的那一粒，她，不喜欢过于清高的人她认为那是虚伪的，心心念念想为浮尘的人，他们真的不事故不追求吗！即使真的是这样她也只会看轻他们她认为这

是懦弱的。她认为职高的学生一样可以活出精彩，一样有自己的未来，一样有升学就业的机会，职高像是社会的缩影，因为面临着就业的问题，而提前步入，因而她庆幸着，庆幸可以早早的接触这些，尽早的融入这个社会。正如这个颜色赤色，何为赤，高贵、潇洒而不带一丝犹豫亦不会后悔任何一件过去的事。

杨柳千丝，绊惹春风。她的人生是橙色的，橙色在百度上的解释是这样的：橙色，是电磁波的可视光部分中的长波，波长大约为590~610nm。界于红色和黄色之间的混合色。又称桔黄或桔色。橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的色。她是小女生的性格在外边看到什么都要大声的说出来，这样的她并不适合这个社会。但是她却可以在人前先一步想到别人的需求另别人心含温暖，她的关怀很小很小，小到如一杯白开水一样，只是希望像春风一样滋润每一个身边的人。她有着小虚荣，她的虚荣很容易满足，一个笑脸、一句谢谢甚至一个眼神都会令她开心整天，她喜欢自创的口头禅，“把泪痕化酒窝”因为她知道笑着是哭不长的。她愿意这样安慰别人，因为她认为自己可以接受这样的安慰，可以因此把纠结的心理化作涟狸除去。她愿做茶杯里的茶，温温淳淳，回味无穷„„

长天净，漪河清浅，皓月轻婵。她的人生是绿色的，她小心的规划着她的人生，像一株小草，选择自己的“站姿”一般她希望她洒下的每一颗种子都可以得到回报，她曾经得到过区文明青少年，参加过学校的业余党校的培训，在学校的演讲上得到过三等奖„„她知道她可以说的东西并不多因为她手里握的资本还不够多，但是她坚信绝对

不会仅此而已。她不喜欢过于骄傲的人，却欣赏。因为一个人只有足够的自信才会骄傲，而自信的来源就是现在所谓的生存必需品-厚厚的奖状以及成叠的证书，虽然很俗却也是在学生时代所向往的。她，亦如此，而她现在选择了会计，在这所比其年龄还久的学校里选择了会计，她虽然并不是多喜欢这个行业，但是如她所说她既对这里播下了种子她便渴望在这一领域上得到些什么而不仅仅是驻足。

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。她的人生是蓝色的，蓝色是色调里最冷的颜色，但其纯净是被众多人所认可的，她虽，时而奔放，时而焦躁，但其更多的还是在其安静的小世界中沉浸或起或伏，或悲或喜，她愿意在最安静的时候思考问题。她喜欢鸟，在无际无边的蓝色里翱翔；她喜欢鱼，在阔海无垠中遨游，无忧无虑漂浮、沉浸。其实她更喜欢花。莲，花之君子。牡丹，花之富贵。陶渊明抬高了莲却也抵辱了牡丹。她，喜欢反其道而行，她喜欢牡丹，有人说他是富贵的象征，可是谁又了解所谓花开富贵的他的背后是一颗多寂寞的心，正是因为孤单才开的热闹„„了无声息，她的智慧，她的一切都在这样的小范围里摘落、展现，毕露无疑。

纷纷坠叶飘香彻，夜寂静，寒声碎。她的人生是紫色的。充满了迷茫，以及对未来的期盼与向往还有一丝丝恐惧——对于未知的恐惧，即使她觉得她为自己人生的规划已经很详尽了她不知道等待她的是一个什么样的社会，迎接她的是一个什么样的环境以及接下来所接触的人，遇到的事，她想把所有的事掌握在自己的手里，把所有的可能、或许变成确定的，把一切的未知变成知晓，这种不受控制真的很

令人懊恼，就像鸟儿的翅膀在空中震动，那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音，一种不确定的归宿的流动。但，天不随人愿。可是这种未知却又充满了挑战令人激动。而她想在这个社会有一天也可以有她大刀霍斧的一席之地。

回首向来萧瑟处，归去，亦无风雨亦无情。她的人生时而是灰色的，代表她陷入某个小小的误区里，轻轻的去挣扎、去突破像茧一样，破茧而出之日即为她的重生之日。这话听起来很大却也刚好，她认为一个人的人生是分阶段的，而每一个阶段都有几个灰色的日子待你成长，待你发挥，也只有这样才能更好的见证一个人的足迹、诠释一个人的潜力，一个人的衰老并不可怕，怕的就是回首望去却什么都没有留下，看似奢华的物品与生活却也不过是辉煌的一页而已，并没有在这个社会上留下你的那一章！一个被社会影响的人每天都能找到很多，而一个足以影响社会的人却少之又少，她羡慕这样的人。

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。她的人生又是金黄色的。传统的藏族绘画用色口诀理论中说到：“格西石黄待**，土黄你把金垫当„„”证明这在藏族这样一个神秘的民族里起的重要的作用。也更证明她的一切努力并不是全然付诸东流，终于得到了些许收获，而其证明就是她经其努力得到了写这篇稿子的资格她很珍惜，金黄色她很喜欢的颜色只因它有一个好的寓意，她希望在这所对她教育过的学校里可以成就她更高的梦想，成就她的愿望，以及一个一个的实施她小小的规划，她想将她写下的音符一个一个真的谱成曲子，而不要这种笔尖上的艺术，这种纸上谈兵的表演。

听失於非誉，目淫於彩色。她的人生颜色五彩缤纷，她的世界色彩斑斓。她愿意在这样的环境里生活，有开心有伤心，有收获，有损失。因为只有这才是人生，这才是一个人活着真正的意义，彩色是梦幻的，是漂浮的，在这繁华的都市中她愿闭着眼睛做着这样的梦永远永远，永远不要醒来„„

篇3：我国青少年精神文明建设调查分析

关键词：我国,青少年,精神文明建设,身心健康

青少年精神文明建设是我国处于社会主义初期阶段的主要任务, 良好的青少年精神文明建设情况能为社会主义事业奠基后备力量。随着物质生活的急速丰富, 国民经济的快速增长, 随之也带来一系列发人深省的精神文明建设问题。青少年处于世界观和人生观形成时期, 作为国家的接班人, 其精神文明建设对青少年自身及国家发展都有着不可替代的影响。

一、调查概况

1、调查内容

基于四好少年与四有青年理论, 结合我国的具体国情, 将青少年精神文明建设分为:道德建设、文化建设、理想建设、爱国主义建设及身心健康建设。依据青少年自身发展特征, 将文化建设与身心健康建设作为调查的重点。

2、调查方法及调查形式

调查采用分层抽样中的不等概抽样。采用街头拦截询问调查与入户调查相配合的问卷调查, 及两场焦点小组访谈。数据分析运用频数分析法、交互分析法进行相关分析法。

3、适用性及信效度检验

在全面调查开展前进行试调查, 旨在对问卷进行适用性检验, 问卷容量50份, 调查地区为吉林省长春市。通过问卷调查总结问卷调查中的问题, 修改不当用词, 补充不够全面选项, 确定正式调查问卷。

在实地调查阶段进行复本再测, 问卷容量50份, 间隔15天, 测试地区为河南省开封市。运用SPSS软件进行数据分析得到信度系数0.891, 效度系数0.9011, 保证了本次调查的信度与效度。

4、样本分布及结构

问卷发放1200份, 回收1109份, 问卷回收率92.4%;有效问卷1046份, 问卷有效率94.3%。有效问卷中被访者基本信息如下:男女比例1.07:1;年龄13-18周岁 (15-17岁受访者偏多) ;教育程度包括小学、初中、高中、职高、大专;调查涉及了我国18个省市。符合我国基本国情, 具有良好代表性。

二、我国青少年精神文明建设情况现状

1、我国青少年道德建设情况及特征

道德是精神文明建设的基础建设。道德品质是个人在精神文明行为中表现出比较稳定的特征和倾向, 能够直观体现我国青少年精神文明建设基础情况。

青少年基本道德水平优秀, 仍有可提升空间。对道德行为普遍度进行量化打分, 满分为5分。我们设定正、反两项指标, 通过分析可得, 正向指标平均分为3.89分;反向指标平均分为3.96分。各项指标得分均衡, 说明我国青少年在正向指标行为中能够达到青少年道德行为标准, 在反向指标行为中能够坚守道德品质, 但考试作弊现象明显。引发考试作弊现象的原因是众多的, 首先是社会风气的熏陶, 其次是家长老师的教育手法, 此外还受社会整体价值取向的影响等等。

存在网络道德失衡问题, 相关教育开展不普遍。数据显示, 多达72.47%青少年选择学校偶尔开展网络道德教育。32.03%和36.62青少年表示恶意传播病毒和网上不文明发言情况比较常见, 同时不文明的网站、网上诈骗等现象并存。引发网络道德失衡的原因可能为相关教育不足以及社会风气熏陶等等。

2、我国青少年文化建设情况及特征

青少年文化建设是国家持续发展的基础要求, 是国家及青少年自身长久发展的坚实力量。青少年整体学习目的端正, 随着年龄的增长, 学习目标有变化趋势。为了汲取知识而完善自我和实现自身价值的青少年分别占调查总体的38.24%和36.04%;而随着年龄的增长, 为改善家庭环境而学习的比重有递增趋势。

与此同时, 青少年学习生活问题突出, 问题形式呈现多元化。能够做到劳逸结合的青少年中有11.27%感到身体疲劳, 35.68%的青少年表示无以上现象;而不能做到的则有34.19%之多感到身体疲劳, 仅6.45%无以上现象。可见不能劳逸结合是青少年在学习生活问题的主要原因。

青少年文化建设发展不均衡, 课余文化内容单一。数据显示, 45.60%的青少年没有课余文化时间或小于1小时;课余文化集中在球类项目、乐器和美术, 种类单一;棋类、游泳、书法、手工制作等业余文化活动发展不足。

青少年网络应用不均衡, 娱乐功能应用过度, 学习工具应用不足;青少年对网络应用重点与性别相关。数据显示, 选择玩游戏的青少年有37.19%, 远高于其他选项, 23.61%青少年选择查资料, 15.87%选择看新闻。上网以查资料为主的男女比例分别为39.68%、60.32%。上网玩游戏的青少年中男性比例高达67.61%。

3、我国青少年理想建设情况及特征

树青年志, 扬中国梦。理想是青少年对未来的向往和追求, 青少年端正理想意识是实现民族梦想的前提。

青少年理想建设整体良好, 存在理想意识弱化情况。调查结果显示, 63.10%青少年有理想, 27.48%表示没有理想。有理想的青少年中, 88.42%的影响程度打分在5分以上, 表明理想对其影响较大。3.44%青少年有明确计划, 32.61%有目标, 但并不明确, 43.82%没有计划, 20.13%青少年认为理想太不现实, 没有想要实现它的愿望。没有理想的原因分布所示, 41.76%青少年表示家长已将未来规划好, 学校未充分引导、现实形势变化太快以及个人崇尚享乐主义等原因并存。可见, 青少年存在理想意识弱化的原因是多元化的, 受社会各界及青少年自身共同影响, 其中家庭干预作用较大。

青少年对实现社会主义共同理想有良好信心。在对实现共产主义信心度的调查中, 对信心度量化得分结果对应百分制中80.52分。体现了我国强大的凝聚力。

4、我国青少年爱国主义建设情况及特征

爱国主义是中华民族团结统一的精神纽带, 是国家凝聚力的直观体现, 是青少年精神文明建设的重要构成。

我国青少年的爱国主义建设情况良好。对各项指标进行量化打分, 1分最低, 3分最高。在思想上, 我国青少年国家荣誉感较强, 量化得分为2.34分;在行动上, 爱国主义活动参与度极高, 量化得分为2.42分。良好的爱国主义建设是传承优秀民族文化与创新爱国主义活动的共同结果, 我们要在保持现有成绩的基础上, 争取精进青少年爱国主义建设。

5、我国青少年身心健康建设情况及特征

少年强则国强, 身心健康建设是青少年精神文明建设的重点, 强健的体魄是精神文明建设的物质承载, 良好的心理健康是青少年精神文明建设的基本要求。

青少年整体健康程度良好。将青少年身体健康程度量化打分, 其中1分最低, 10分最高。数据表明, 青少年身体健康程度具有良好的集中趋势, 其均值7.19分具有良好的代表性, 表明我国青少年具有良好体魄。

青少年营养均衡饮食意识较弱, 偏食问题较为突出, 饮食情况与健康程度呈正相关。饮食营养均衡的青少年中有67%的健康程度在8分以上, 30%在4-7分之间和3%在3分以下;按喜好选择饮食的各有36%的健康程度在3分以下和4-7分之间, 29%在8分以上, 可见偏食挑食对身体健康有较大的影响。青少年的身体健康建设良好, 仍需加强身体锻炼。调查结果中9.75%的青少年体育课不达标。体育课不达标的原因有, 61%是由于平时缺乏育锻炼、21%的体质较弱、14%的短期疾病和4%的其他原因。

青少年的自我意识整体呈逐渐减弱的趋势。青少年基本能正确了解自己, 总体平均分为4.74分, 不断完善自己的主动性以及敢于展示自己方面在中等水平。自我调节能力稍差, 说明青少年普遍存在情绪化的现象。最后, 对于是否能够做到超越自我, 青少年的总体平均分为3.74分, 为中等偏低的水平。以上的结果表明青少年的自我意识在较深层次上仍有待加强。

校园心理健康课程开设率较低, 开设心理健康课程对青少年心理健康有正向作用。37.09%的青少年所在院校开设了心理健康的相关课程, 开设率较低。数据显示, 所在院校未开设心理健康的相关课程的青少年, 在遇到压力时会选择向他人求助的比重高达64.76%;在选择逃避的选项中所占比重为73%, 长期逃避将为心理问题埋下巨大隐患。

青少年明显存在社交恐惧症的现象, 在能班级中担任职务有助于缓解青少年社交恐惧症的现象。上台发言时可做到淡定从容的青少年有68.52%在班级中担任职务, 31.48%不担任职务。紧张害怕和需分不同场合的选项中, 不担任职务的比重较大, 分别为64.99%和62.67%。以上现象是青少年具有社交恐惧症的突出表现。

青少年人际交往能力较弱, 其中非独生子女相对较好。非独生子女中有73.95%表示与周围人相处融洽, 18.91%较为勉强, 4.20%不太融洽和2.94%不清楚。在独生子女的调查中与周围相处融洽的比重占54.33%, 远远低于非独生子女, 由此, 青少年在人际交往的能力需要加强。

三、我国青少年精神文明建设情况结论综述

结合问卷调查与焦点小组访谈, 我国青少年精神文明建设情况良好, 具体结论如下:

1、道德建设良好, 考试作弊现象具有一定普遍性

青少年道德行为基本满足青少年道德水平要求, 但考试作弊及网络道德问题有待改善, 学校对青少年所展开的网络道德文明教育不足。

2、文化建设不协调, 课余文化单一

青少年文化建设中, 普遍有学习压力大、课余文化建设不足、不能劳逸结合和明确学习目标, 以及互联网应用不均衡等问题。

3、部分青少年理想意识存在弱化现象

青少年对实现社会主义共同理想有良好信心, 但理想意识弱化, 缺乏对理想的明确规划。

4、爱国主义建设优秀, 国家凝聚力良好

青少年有良好的国家荣誉感和极高的爱国主义活动参与度。

5、身心健康发展不均衡, 心理健康程度落后于身体健康

篇4：文明班级申报制

为什么要申报文明班级？就是为了提升班级的地位，为了激活班级内在的、自主的生命活力。班级是学校实施教育思想的重要单位，是孩子道德、能力和知识形成的载体，是教师事业成长的舞台和实验田，也是教师和学生精神生命之树成长的沃土，应该是充满活力的生命体，决不能沦落为完成任务的工具。

马卡连柯说：不管用什么样的努力，也做不到一个真正组织起来的、自豪的集体所能做到的一切。

最初的文明班级，是教育局给评选指标，是上级的要求，各班级被动地完成任务，看重的是评选结果。为此，我们决定改“评选”为“申报”，也就是变“要我做”为“我要做”。

“评选”和“申报”有本质的不同。评选是靠外力，申报必须是师生自愿。评选重视的是结果，申报重视的是过程。

我们的方法是：每年申报，年年有新高度！

我们的信条是：过程好了，结果一定会好！

我们的目的是：尊重生命，对学生的一生发展负责。

我们相信，只有优秀的团队，才能承担对学生的一生负责的重任；每年申报是外因激活的又一次“打火”，学生人人参与创建过程，有利于形成习惯。

好习惯好人生，学生在学校天天都在生活，只要有生活就有习惯，不是好习惯，就是坏习惯。如果形成坏习惯，再改就难了。所以，真正对学生的一生负责，就要培养学生的好习惯。然而，好习惯不是靠外力的强化就可形成的，要顺应人的天性，遵循人的发展规律。人需要有归属感，需要共处，需要展示自己的人生价值。学校教育的优势是有班级、有团队。文明班级的创建过程，就是学生的这些天性，能够更好地在天天生活的班级这块沃土上得以生长和发展，从而形成好习惯。展示价值的舞台和机会，能够帮助学生形成好习惯。

劳伦斯·科尔伯格提出的道德发展六个阶段理论，说明了一个人在团队中的道德形成过程。

第一个阶段是“我不想惹麻烦”，说明他认可这个团队，愿意做人中人。第二个阶段是“我想要奖赏”，说明这个集体的管理产生了引发学生向上的力。第三个阶段是“我想取悦某人”，说明这个团队有值得学生尊重的有人格魅力的老师。

这三个阶段是他律阶段，是外在的力在起作用。

第四个阶段是“我要遵守规则”，这表明是有了内在的规则需求，形成习惯了。第五个阶段是“我能体贴别人”，这是人的内心世界到了比较高的做人层面，心中有别人了。第六个阶段是“我有自己的行为准则，而且奉行不悖”，这是指人的道德发展已经成熟，到了自由的最高境界了。孔子“七十而从心所欲，不逾矩”，这时他所做的一切都是符合道德规范的，不需要有外在的约束，他自由了。

一个人只要进入神奇的第六个阶段，才能享有真正的快乐人生。

申报文明班级制，就是为了把学校的需求变为学生的需求，使“班级”成为学生道德形成的熔炉、沃土和磁场。

申报文明班级的第一个程序是填写申报表。申报表上有一个项目：师生签字。上面写着一句话：“在这个集体中，我很重要，我是唯一的这一个。”所有学生和任课教师都要签下自己的名字，有一个学生不签字就不能申报。因此，签名也是一个教育契机。在签字之前，老师要让学生对自己的名字来历考察清楚。学生发现，名字是父母和长辈对自己的企盼，是自己在社会上安身立命的生存标志，里面有作为人的尊严。孩子们知道只要签字就要对自己的名字负责。

申报文明班级的最后一个程序是演讲宣誓。这是非常庄严、神圣的时刻。有一个初中班，他们的誓词是这样的：“班级荣辱，我的责任；班级纪律不好，我的责任；活动不出色，我的责任；学习上不去，我的责任。”振聋发聩的誓词，大大增强了班级凝聚力，培养了孩子们的责任心。

责任心是学生一生成长中最重要的品质。心中有责任，就会高贵而有尊严。因此对于一个人来说，责任心是和能做多大的事成正比的，也就是说，责任心有多大，就能做多大的事。

我们把“诚信”交给学生。学校规定，只有全班同学都愿意做文明学生，都真正努力了，才能申报，才能挂牌。每次当我们把“诚信”交给孩子们的时候，他们都特别认真，特别努力。

每年一次的文明班级创建过程，使学生的集体荣誉感增强了，文明习惯养成了。这样，不仅校园会清洁，孩子们无论回到家里，还是走向社会，都会保持良好的习惯。一位妈妈告诉我们，周末孩子回到家里，看到家里鞋放得不整齐，孩子都不舒服。一次，有一位高中的学生去大连旅游，她看到一个垃圾袋掉在了荷花池里，特别想捞，可又不好意思，走了十几米以后，她怎么也覺得不舒服，返回来时，垃圾袋已经飘远了。她硬是让爸爸抱着她的腿，倾着身子把垃圾袋捞了回来。人们还以为她丢了什么东西，当发现她是为了捞一个垃圾袋时，都表扬她学雷锋。她在日记里写道：“这也需要表扬？其实，我只是觉得不舒服而已！”

方法论：营造好习惯的氛围

在文明班级申报制之前，通宝育杰学校采用的是文明班级评选制，辅之以执勤、打分、排名次等办法。1996年以后，该校突然取消了所有的执勤制度，结果全校学生非常乱。

管理者常常将“规定”等同于“规则”，班级管理中“不许”、“不准”、“不能”等规定随处可见。这样的要求，其力度不可谓不强，但大多是教师利用权威来强制学生遵守。由于没有尊重学生的主体地位，学生长期处于弱者和被“教化”的地位，这个孕育鲜活生命的班集体就成了班主任实施管理的“工具”。事实证明，这种让无数教师费力劳神的教育，根本不能让学生形成“规则”意识，一旦离开学校，离开了监督和检查，一切曾经的“好表现”就会顷刻间消失，有的甚至以逃避检查、说谎、作假为荣，还有的学生则成为用人单位常常抱怨的只会重复别人而不会思考的人。

实行文明班级申报制用在班级管理上，应采取以下方式：

第一，打造个性化的管理文化。

个性化的班级管理文化既能做到规章合理、纪律严明、管理科学，又能做到符合本班实际需要，具有本班个性风采。

全班同学和老师共同商量根据本班情况建立一系列制度，如《班级公约》、《班级同学工作职责》、《班级、包干区卫生值日制度》、《值日班长制度》、《班级奖惩制度》等体现学生自主管理的班级制度。如《班级公约》中制定了以下条例：

①说了就要做；

②耐心听别人讲话；

③按规则行动；

④时刻记住自己的责任；

⑤节约每一分钱；

⑥天天锻炼身体；

⑦用过的东西放回原处；

⑧及时感谢别人的帮助；

⑨做事有计划；

⑩干干净净迎接每一天。

这些“公约”都是针对本班学生建立良好的规范，促使他们养成良好的习惯而一起约定的。

第二，创设个性化的环境布置。

“班级是我家，建设靠大家。”老师通过放手让学生去创造设计，学生在亲手制作、布置的过程中发展能力，增强班级小主人的荣誉感。同学们充分发挥小主人精神，大胆自主创设班级环境，如设立“班级展示牌”：在一整面墙上设立反映班级整体情况的班级展示牌，内容有本班的班标、班风、班级个性介绍、班级公约、班歌及荣誉记录。“展示牌”既展示了班级风采，又激发了学生“为班争荣誉，为集体奉献，为学校争光”的激情。

“七彩乐园”墙上挂着“全家福”照片和同学们的精彩作品；黑板左侧是“丰收园”，上面定期贴上学生的主题活动图片如“环保，从我做起”、“最美的秋天”、“壮丽的祖国山河”等等，黑板右侧“小喇叭”栏目挂着班级各项管理制度……

班级优美又具个性化的环境让同学们在不知不觉中受到熏陶感染，為课堂创造了良好的学习环境，使学生的个性与潜能在和谐的班级环境中获得充分发展。

第三，营造和谐的精神环境。

物质上的环境创设只是为学生创建了良好的外部环境，精神上的和谐环境才是真正的健康环境。因此班主任尊重学生人格，真诚、公平、公正、平等地对待班上每一位同学，努力营造一个温馨和谐的场所，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。

《学习的革命》的作者戈登·德莱顿和珍妮特·沃斯在他们的书中引述这样一段话：

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正；

如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方……

因此，班主任要树立正确的育人观“以人为本，仁爱育人”，让学生“自尊、自重、自爱、自信”，为学生营造自我教育的健康心理，创立班级美的言语环境和美育环境，就能树立正气和谐的班风。比如有一位新转来的同学，这位同学身上有严重的坏习惯——爱讲脏话，甚至上课时也讲个不停，到班上后，由于班上同学都很注意文明语言，因此，他的脏话没人回应，他的坏习气没有了“市场”，渐渐消失了，现在，很难再听到他的脏话了。

第四，开展多彩的班级活动。

开展“我的班级我做主”，“快乐小队我的家”，“环保从我做起”，“告别陋习、牵手文明”，“‘放飞梦想、创造未来’班歌演唱会”等班队活动。在“告别陋习、牵手文明”活动中，队员们寻找身边的不文明现象，找出相应的对策，制作“劝解卡”、“温馨提示卡”，让身边不文明现象告别。丰富的班级活动调动了学生的主观能动性，锻炼了学生的能力，培养了学生的责任心，增强了学生的归属感。

个性化的班级文化是师生共同创造的一笔精神财富。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化；健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。这种积极营造符合新理念的班级文化为学生营造了良好的学习环境、学习机制，从而形成爱学、乐学的健康和谐氛围，让师生成为这种氛围的主体者、建设者，又成为这种氛围的受益者，提高了教学的效益。

篇5：文明青少年申报材料

文明社区申报材料

中路社区创建文明单位工作，在区委、区政府的领导下，在区文明委、xx 中路街道办事处的具体指导下，以积极实践 xx 重要思想为主线，以创建文明单位为主题，以加快社区发 展为目标，以发展经济、服务社会为宗旨，以创建和谐社区 为目的，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以 科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的八项标准，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，开创 了创建文明单位的新局面。一、社区基本概况 xx 中路社区位于 zz 大道南段，南 xx 南路社区相邻，北与弯腰树社区相邻，东与仁和镇相邻，西 与前进镇相邻，占地约平方公里，4000 余户居民，约 1 人，流动人口约 3700 人。9 个居民小组，企事业单位 7 家，学校 3 所，金融机构 3 所，门面 210 个，改制企业 12 家。所有房 屋（含平房）共 113 栋 207 个单元，482 个窨井。二、社区创建文明单位工作情况

（一）组织领导好

1、坚持抓好领导班子中心组的学习，加强领导班子建

设。社区党支部认真贯彻落实《社区党支部学习制度》 持集体学习与个人自学相结合的学习方法，建立了学习笔记 与学习考勤制度。每年党支部列出学习专题，做到学习有计 划有内容。主要学习了 xx 重要思想、《中共中央关于加强和 改进党的作风建设的决定》、《领导

干部要树立正确的政绩 观》《、中青年干部要努力做学习和实践 xx 重要思想的表率》，《领导要牢固树立科学的发展观》，《关于加强党的执政能力 建设的决定》以及 xx 多次重要讲话等文件。通过学习，充 分发挥党支部的领导核心作用，使社区党支部始终不渝坚持 从政治上、思想上、组织上加强对社区的领导，牢固树立“立 党为公、执政为民”的思想，确保社区沿着党的方针政策健 康发展，始终保持社区的社会主义方向，与党中央保持高度 一致。2、狠抓领导班子成员工作作风建设，打造一支作风过 硬的干部队伍。社区党支部始终不渝坚持求真务实的工作作 风，提倡说实话、办实事，反对形式主义和虚假浮夸的工作 作风，制定了《加强和改进党的作风建设工作要点》。多年 来，深入基层了解居民群众的生活情况，解决居民群众的实 际困难。3、坚持民主集中制的工作制度，领导班子坚强团结。

社区党政领导班子多年来，坚持民主集中制工作制度。凡属 社区重要事项的决策、重大财务支出、重要人事任免，按照 集体领导、讨论酝酿、民主集中、会议决定”的制度执行，凝聚了领导班子集体智慧，激发了活力，构建了班子成员之 间和谐的氛围，铸就了领导班子坚强的团结。4、坚持政务公开、透明。多年以来，坚持从教育、制 度、监督等环节加强廉政建设，多次组织干部参加“预防职 务犯罪”的警示教育。从制度入手制定了《社区干部廉洁自 律条例》，规范了干部行为。进一步完善和健全监督渠道，把党内监督和党外监督结合起来，把组织监督与法律监督结 合起来，把专门机关监督与群众监督结合起来，形成监督的 合力。通过狠抓各个环节的廉政建设，确保社区各项工作

沿 着健康的轨道发展，确保每个党员干部清正廉洁，没有发现 一起违规违纪事件，使党风廉政建设取得了明显的成效。（二）

思想建设好社区把加强党员队伍和干部职工队伍 建设，作为精神文明建设的重中之重来抓，把思想政治教育 贯穿于社区各项工作之中。1、建立学习制度，制订学习计划，把学习培训列入年 度工作计划。为加强党员队伍建设，党支部每年年初制订学习计划，通过“三会一课”制度把学习落到实处;为加强干 部职工队伍建设，每年年初列出全员培训计划。2、狠抓 xx 重要思想的教育，推进党组织建设。党支部 在充分发挥基层党组织的政治保障作用中，不失时机地抓好 党员队伍的思想建设。坚持“三会一课”制度，召开学习xx 重要思想动员会，使广大党员更深刻理解 xx 重要思想的内 涵，做学习好、贯彻好、实践好 xx 重要思想的基层党组织。3、扎扎实实地开展了警示教育活动。党支部始终坚持 以党风带民风、以民风促党风，自觉把加强党风廉政建设作 为先进文化的重要内容。组织党员干部通过社区远程教育观 看《党风廉政自律警示录》、《把握好人生之路》等录像片，使每一位干部牢记党的根本宗旨，自觉做到自重、自省、自 警、自励，抗得住诱惑、管得住小节，增强了干部队伍拒腐 防变的能力。4、开展了保持共产党员先进性教育，建立了长效机制 积极参加了保持共产党员先进性教育活动。通过教育，使广 大党员坚定了理想信念，增强了党性，加强纪律观念，明确 了党员的责任。同时，社区各支部建立了保持共产党员先进 性的长效机制，使广大党员在三个文明建设中发挥模范作用。5、志愿者队伍组织健全，积极参加志愿者活动。由党 员、团员参加的青年志愿者

队伍，积极参加文明城市建设，积极参加城乡环境综合治理的各项活动。（三）

遵纪守法好

1、为进一步提高了未成年人的道德意识和法律意识。

每年“ 6〃2” 6 国际禁毒日，社区干部为未成年人和家长进 行《未成年人保护法》、《毒品的危害》等及相关毒品知识讲 解，教育孩子要认识到毒品的危害，分清是与非，坚决与社 会上的一些不良事物做斗争。截至目前，活动共发放宣传资 料 10000 余份。通过此活动使未成年人和家长如何预防未成 年人犯罪等问题有了深入的了解，明白了毒品对人身心健康 的危害，从小要远离一些对精神与身体不健康的东西，做一 个遵纪守法的好少年。2、在开展“平安在家庭”活动中。教育家庭成员遵守 国家法律和道德规范，争做遵纪守法明白人。广泛开展“不 让毒品进我家”、“预防艾滋病，幸福全家人”、“崇尚科学，抵制邪教”等宣传教育活动，杜绝“黄、赌、毒、邪”侵害 家庭。积极组织妇女群众组成禁毒志愿者宣传队等群众组织。

及时疏导和化解婚姻、家庭、邻里纠纷，努力营造相互尊重、相互关爱的良好家庭环境。3、社区治安组织健全，社会治安综合治理规章制度完 善，各项措施落实得力。坚持开展经常性的普法宣传教育活 动，普遍形成学法、守法、护法的良好风尚。加强对外来人 口的教育和管理工作。做好对刑释、吸毒人员、失足青少年 和“XX ”练习者的教育转化工作。

截止目前，社区内无“黄、赌、毒”，无重大刑事案件和民事纠纷，无火灾和其它重大 事故。（四）

环境卫生好

1、为使居民有一个良好的生活环境，社区成立了社区 环境卫生工作委员会和社区志愿者保洁队伍，制定了社区绿 化环境卫生工作制度，工作计划。各楼道的清洁制度，社区 袋装垃圾房，公厕的管理制度，社区除四害工作制度，社区 花草树木的护养，浇水，施肥管理制度等，有了这些管理制 度，社区负责环境卫生的管理员，按照制度每天坚持检查一 次环境卫生各方面的工作。2、为了提高广大居民的公共卫生意识，社区制定了 《居 民卫生公约》，发放宣传资料 10000 余份，定期出卫生专栏。

其次，发挥志愿者队伍的作用。做好卫生监督工作的同时，重点做好临街业主保持清洁的思想工作，维护街道整洁。再 者，认真做好社区除“四害”工作。按照上级的要求，定期 在辖区内老鼠经常出末的地方，投放鼠药;对楼道周围喷洒 灭蚊药水、下水道沙井吊放浸药木塞，并定期更换，清除辖 区老鼠、蚊蝇孳生源，使除“四害”工作效果显着。（五）

细胞建设好 1、加强思想教育，强化作风建设。切实加强思想道德 建设，进行党的基本理论、基本路线、基本纲领宣传教育，大力弘扬和培育民族精神，引导广大职工树立坚定的理想信 念和正确的人生价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施 纲要》，“二十”公民基本道德规范人人皆知，人人皆行，建 立了行之有效的工作机制。2、加强班子建设，强化领导带头示范作用。社区历来 注重加强班子建设，近年来党支部提出了创建“学习型领导 班子”的目标，提高班子学习能力、决策能力和驾驭复杂局 面的能力。党政一班人高度重视，狠抓“作风建设”活动贯 彻落实，认真开展党风廉政建设，起到了表率和模范带头作 用。3、推进党的建设，带动文明创建。党的建设离不开群 众基础，文明单位创建需要健康活跃的文明细胞支撑。主要 从以下几方面着手推进文明创建：思想教育深入，铸就“四 有”队伍;深入贯彻落实科学发展观;有效维护社会稳定，创 建“和谐社区”，以高度的政治责任感、强烈的大局意识维 护社会稳定，健全落实信访机制，将维护稳定和法制建设有 机结合。（六）

完成任务好 1、社区党政一把手亲自抓创建工作，把创建工作列入 议事日程，定期召开专题会议，研究部署创建工作。2、按照文明社区创建任务和标准，把总体目标层层分 解，落实到部门，落实到人。

三、社区荣誉情况在上级各部门的大力指导支持下，在 社区全体工作人员的努力下，特别是市、区创建办、xx 中路 街道领导多次莅临我社区进行指导，经过努力，xx 中路社区 创建文明社区工作取得了一定的成绩。获奖情况如下：3 月，荣获中共 zz 市仁和区委 zz 市仁和区人民政府 “度 计划生育村（居）民自治模范居委会” 3 月，荣获中共 zz 市仁 和区委 zz 市仁和区人民政府 “度城乡环境综合治理工作 ‘七 进“工作先进单位” 5 月 12 日，荣获 zz 市老年人体育协会 “zz 市中、老年人太极拳（械）

比赛集体：式太极拳第三 名”5月 12 日，荣获 zz 市老年人体育协会“ zz 市中、老年 人太极拳（械）

比赛集体：其它各式太极器械第四名” 8 月 3 日，荣获 zz 市体育局 zz 市老年人体育协会 “ zz 市庆祝全国 ‘全民健身日”系列体育活动中

老年健身腰鼓（秧歌）比赛优 秀奖”1 月 12 日，荣获中共仁和区 xx 中路街道工委“度关 心下一代工作先进单位”6 月，荣获中共仁和区 xx 中路街道工委“创先争优”先 进党组织 1 月 10 日，荣获中共仁和区 xx 中路街道工委仁和 区 xx 中路街道办事处“在度社区工作考核中荣获二等奖” 通过一系列的创建活动，夯实基础、提升服务、美化社区环 境、全面提高社区文明程度。今后，我们将按照上级的要求，居民的需要，本着“求 实创新，服务居民”的宗旨，进一步努力工作，把 xx 中路 社区建设成为 “服务居民，管理有序，治安良好，环境优美” 的文明、和谐社区。为进一步加大精神文明建设力度，提高 三个文明建设水平，我们决心以这次申报区级文明单位为契 机，不断开拓创新，与时俱进，促进各项工作的全面、健康、协调发展。为此，特提出创建区级文明单位申请，请审批。xx 中路社区居委会

二 O XX 年 x 月 x 日

文明社区申报材料一文到这里就全部结束了，本文介绍 了社区的基本情况，以及创建文明单位工作情况，还有获得 的奖项，可以参考这个思路。

精选文明社区申报材料文明社区申报材料（2）

xxx 社区是 xxx 区最大的社区之一 , 占地面积...亩, 常住户...户, 人口..人，居民楼… 栋,驻委单位… 个，XX年由7个居委会 合并为 3 个社区，xx 年 9 月由原桐一、桐二、桐三再次合并 为一个社区。现有办公用房 483平方米，配有电脑、电视音 响、电话等办公设施，设有社区党员服务

站、社区卫生服务 站、社区劳动保障和最低生活保障服务中心、警务室、巡逻 值勤室、信息网络服务中心以及停车场、党员远程教育室、老年活动室、青少年之家、阅览室、室外健身场、文化科普 长廊、大小花园和休闲桌椅等。建立健全社区党建工作网络体系，社区党委下设 4 个支 部 7 个党小给和 1 个党建联席分会，落实对党员的直管权、协管权、参管权的管理职能，组织党员参加“八大员”志愿 服务队，充分发挥党的政策宣传员、义务为民服务员、社区 各项工作信息员、化解纠纷调解员、社区工作监督员、关心 下一代协会会员、环境卫生保洁员、安全保卫巡逻员等八大 员的工作职能作用。在区委区政府、银盆岭街道工委的直接 领导和指导下，加强社区两委班子的团结，在创建文明和谐 社区的工作中，社区党委高度重视，工作扎实、措施得力，才能有近几年来社区在综治、计生、关协等各项工作取得的 明显成效。一、加强团结、提高干部素质，发挥党委的领导核心作 用。

社区党委和社区居委会的全体成员能够团结一心拧成 一股绳，工作做得扎实，措施得力，才出现近几年来社区的 治安、维稳、计生等各项工作取得明显成效，实现了全社区 政治稳定、居民法治观念增强，无居民联名上访，无大案要 案，无各类政治事故和刑事案件的发生。社区的人居环境大 有改观，社区健康向上的文化娱乐活动蓬勃发展。

维稳工作、流动人口管理、青少年教育工作都相继跨进了市里的先进行 列，连续保持了 xxx 文明社区的光荣称号，这些都是由于团 结务实的党委和居委会的全体成员以及广大居民群众的鼎 力支持，通过大家的共同努力而取得的。二、多管齐下，创建文明和谐社区。

社区党委和社区 居委会的全体成员在街道工委的直接指导下，团结一心，面 对现实，贴近居民，体察民意，为保一方平安，促一方发展 把社区维稳工作放到高于一切的位置上，建立健全各项规章 制度，做到政务公开、财务公开，并成立了一个协商议事会，社区的相关大事、要事都经协商议事会一些多年从事领导工 作的老同志进行搓商和议定。这样为我们开展工作奠定了坚实基础，充分发挥了老干 部老同志的积极作用，他们为我们开展工作出谋划策，并取 得了一定成效。由于社区地域大人口多，享受低保的家庭近390 户，在评审过程中我们做到公平、公正、公开的进行评 议和审查，并张榜公布，专职人员逐户上门走访，广泛听取 意见，使低保工作开展顺利，居民群众反映良好，充分体现 党和政府对他们的关爱，我们的工作处处要为民所思、为民 所想服务群众，贴近生活，才能营造一个文明和谐的社区。三、贴近居民，体察民情保和谐。

没有稳定和谐的社 区就不会有文明发展的社区，为此我们认真贯彻中共关于 “打防结合预防为主”的方针，制定了本社区综治工作的方 案和措施，对排查发现的问题及时协同公安、城管和上级主 管部门协调处理，把随时可能激化的矛盾解决在萌芽状态，营造一个和谐文明的社会环境。我们的工作方针是情为民所 系、利为民所谋，贴近生活，走进居民群体，再大的矛盾也 可以化解。如 xxx58 栋 1 门 301 的莫某因离异而精神失常，自家的水笼头坏了，造成自来水流失 800 多吨。在水费无法分摊收取的情况下，导致供水公司停水，居 民意见大。我们得到这一信息反馈后，立即派专人上门为莫 女士修好水笼头，同

时主动找自来水公司协商解决了 1200 元的流失水费问题。这一举措获得该栋居民的好评，他们写 诗两首送到社区，赞扬社区为他们办了实事。由此我们更加 体会到贴近居民去工作的真实意义。又如枫树塘地段，住着 600 多人，因为有一个 72 级阶梯的陡坡，居民上下坡十分不 便，严重影响了他们的日常生活，这里的居民联名要找开发 公司赔偿损失，要求修建扶手，我们得到这个消息后，主动 与那里的居民协商 , 规劝他们不要联名找开发商，以免事态 扩大.通过我们与开发商协调，说明安装扶手的必要性，开 发商很快满足了居民的要求，安装好了扶手，矛盾化解了，我们也放心了。还如发生在五峰公司综合楼百味园饭庄的一起婚姻纠 纷，女方认为男方无理，纠集 10 多人到该饭庄，导致该店 关门停业，得知这一消息后，我们委派工作人员及时制止了 一场流血事件的发生.矛盾得以缓解.同样发生在 xxx18 栋 4 单元二楼的因二人性格不和闹离婚，女方家属五六人在左家 争吵不休，叫骂声，声息撞击声震惊邻县，一场大的斗殴随 时可能发生，社区立即指派综治专干同民警一起进入争吵现 场，经过三个小时的劝说，终于使他们平静地达成协议离婚，双方都比较满意.从今年 4 月开始，xxx 市为创建全国文明城市 , 政府对 xxx 的背街小巷进行重点改造在施工期间，对居民生活确实 有些不方便之处，大部分居民都能理解.施工人员在桐北地 段改造道路时，少数居民因出车不便，有阻工趋向，人们得 知这一消息后，立即前往施工现场，做居民群众的思想工作，同时也与施工方协商，开放一条小道，发行量方便居

民出行，矛盾就此化解了。在社区党委的领导下，今年 5 月建立了一个社区创建平

安信息网络组织——信息站，书记和主任出任站长和副站长 下设 17 个分站由专干和网络成员 87 人组成，并制定了有奖 信息制度.在实际工作中，我们不断地在探索，为了更好地 创建 xxx 文明和谐社区，使广大居民区有一个良好的生活环 境，人人得以安居乐业，使社区居民生活得安心、放心、称 心。我们的日常工作等 各个方面，邻里之间的纠纷矛盾时 有发生，为防止事态激化，抓住机遇，掌握可靠信息是关键 在形形色色的事态面前，才能有的放矢的面对，为保一方平安，我们把构建和谐社区工作放在高于一切的位置上，我们 在社区综治上。重点突出了群防群治与标本兼治，打防并举 的方针，首先考虑的是利用市民学校，广泛开展居民的法治 教育.增强居民的法治意识.社区建立信息站后，为我们开展 多方面的工作，提供了很多的方便，我们本着情为民所系、利民所谋，发生在居民群众中最大的矛盾也可以化解，只要 信息来得及时，来得真实可靠一定能把可能激化的矛盾解决 在萌芽状态之中.为营造一个平安文明和谐的社区，我们将 进一步坚定信心，振奋精神扎实工作，把社区的各项工作推 上一个新的台阶.xxx 社区是一个充满生机和活力的社区，我们有信心、有决心尽职尽责地服务群众、贴近生活，一定能够营造一个

环境优雅、文体活跃、人际关系和谐的文明社区!省级文明社区申报材料文明社区申报材料（3）

本篇文明社区申报材料，总结了社区在争创省级文明社区方面所作 的工作，详见下文：

文明社区申报材料 禹州市文明委 : 南街社区位于禹州市迎宾路东段 , 地处禹州市繁华区域。

辖区共有大小街道 36 条相互贯通。辖区有 11 个居民组，常 住人口 969 户，3762 人，个体工商户 1000 多户。社区党委 下设 6 个党支部，共有党员 186 人。辖区共有 12 个卫生服 务医疗站点，文化大院、市民学校、计划生育学校、图书室、健身场地、健身器材、乒乓球台、青少年活动室、警务室等 服务设施一应齐全;设有宣传栏 3 个，政务、财务公开栏 12 个，家政服务公司 2 个，20 人组成的青年志愿服务队 1 个，10 人组成的治安巡逻队 1 支，310 余人参加的各类文艺团体 11 个。近几年来南街社区在争创省级文明社区方面，始终把基 层组织建设，文明社区建设，干部队伍建设，执政为民放在 首位，抓出了成效，取得了民心。文明社区的争创促进了社 区经济和社会各项事业的健康协调发展。

20xx 年南街社区完 成工业总产值亿元，上缴税金 630 万元，人均纯收入达 9200 元。南街社区近年来先后荣获 : “全省计生协会先进单位”

司法部授予南街治调会“模范人民调解委员会”，共青团河 南省委命名“党建带团建明星团支部”，河南省命名“民主 法制示范村”，河南省委宣传部授予“省级先进基层党校”。

许昌市命名“文明社区”、“精神文明建设示范点”。连续三 年被禹州市授予“先进基层党组织”荣誉称号。

20xx 年社区 党委被河南省委组织部命名为 《全省先进 “五好”村党支部》、《全省“五个好”村党支部》。南街社区紧紧围绕精神文明创建这一工作目标，以“三 个代表”重要思想为指导，以提高城市文明程度、提高居民 生活质量、提高市民素质为目的，积极开展群众性精神文明 创建活动。从建设社区阵地，到活跃社区文化、强化社区治 安、美化社区环境、扩展社区服务着手，卓有成效地开展了 社区精神文明的创建活动，带动了社区精神文明的顺利开展，取得了显著成绩。为进一步推动我办创建文明单位活动深入开展，促进群 众性精神文明创建活动不断取得新成效。经办事处党委研究 决定，拟推荐我办南街社区为省级文明社区，妥否，请批示!中共颍川街道办事处委员会

20xx 年 9 月 12 日 相关关键词：

篇6：文明宿舍申报材料_申报材料

时间：20XX 年 X 月 X 日

文明宿舍申报材料

题记：缘分就像一本书，翻得太快就会错过童话，翻得太慢又会流干眼泪，而恰好在那个时间那个地点相逢的我们，是缘，是喜，是人生的另一片天空的相守„„

“花开花落随风去，缘起缘灭天注定。”“日午画航桥下过，衣香人影太匆匆。”人生偶遇，转瞬即逝，凡是来者，皆有缘分，XX 年在那个秋日六个心怀梦想的女孩在 xx 开始了崭新的生活篇章„„

来自不同地域的我们，虽然有不同的生活习惯，不同的人生理想，不同的人生理念，但，在这个温馨的家园里却有着相同的目标——在平凡的环境里创造不凡的人生。90 后的我们，80 后的她们，虽然有着时光上的不可逾越的鸿沟，但六颗真挚的心灵在一起碰撞出了夺目的火花。从相遇，相识，想知，到彼此的守护，每一分每一秒都记忆犹新。我们时刻坚持共同进步，不让一个人掉队的原则，共同学习跟努力生活，极力活出自信而精彩的每一天.我们将拥有一片属于我们自己的天空。我们将打开宁静的天空当作画布，涂上最美的颜色展示青春，让年轻的脸庞充满阳光，让缤纷的梦想步步成真。当时光渐渐流逝，我们慢慢长大成熟，那一幕幕属于我们自己的画面也慢慢被定格，最后化成我们共同拥有的最美好的记忆。

缘分，让我们从天南地北相遇并且相知！

缘分，让我们在同一个宿舍呼吸着同一片空气！

我们相信，在我们这样的年龄就是要不停的蜕变，我们相信，我们的明天一定比今天优秀很多，我们相信，我们的蜕变是最灿烂的。

我们相信不屈不挠的努力，我们相信能够战胜一切的年轻，我们相信我们终将会互相扶持着找到我们的梦想。

心开始飞翔飞往梦想开始的地方

我们一起打开青春的喉咙大声呼唤

喊出我们心底最美的梦想

然后我们一起出发寻找属于我们自己的梦想

目录

卷首语

我的寝室我的家„„„„„„„„„„„„„„„„„„.„2

寝室概况

成员简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

文明公约„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

寝室环境篇„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

求学励志篇„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

劳动篇„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

自娱自乐幸福篇„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

寝室概况

成员简介

xx，安徽六安。预备党员。xx 寝室长。系学生会宣传部部长。班级纪律委员。优秀学干，优秀团干，先进个人，校三好学生。作为寝室长，开展寝室活动，组织寝室学习探讨。性格外向，乐于助人积极组织班级活动，为班级作出了巨大贡献。

xx，安徽巢湖。入党积极分子。爱好计算机，对计算机有深入的认识。热爱体育运动，经常参加院系级体育活动并取得优异成绩。

xx，安徽合肥。入党积极分子，学生会干事，性格温和，待人诚恳。学习刻苦认真，为寝室成员树立了很好的学习榜样，多次荣获得奖学金，热爱文学和体育。

xx，安徽安庆。入党积极分子。平时学习认真刻苦，曾多次获得奖学金。独立性强，喜爱出外游玩。社交能力强。共 3 页，当前第 1 页123 文明宿舍申报材料 相关内容:银行先进集体申报材料 ××银行××支行成立于××××年，现有员工××人，其中大专及以上学历××人，中级职称（含取得资格者）××人，中共党员××人，平均此免费公文网年龄××岁，是一个年富力强、团结拼搏、开拓进取、敢打硬仗的团队。

小学生三好学生申请材料范文 马 xx 同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。姓名 马 xx 性别 女 年龄 14 民族 汉 职务 学委 政治面貌 团 所在校年班 xx 小学四年三班 何年何月受何奖励 xx 年荣获朝阳 “创建市学习型企业”申报材料

宁波 xx 水泥有限公司与享誉中外的“东方大港”宁波 xx 港毗邻，是国内规模最大的带有万吨级自备码头的水泥粉磨站，是安徽 xx 水泥股份有限公司实施沿江、沿海“t”型发展战略后，控股成立的第一家粉磨站。

全国教育科研先进个人申报材料 我于 1987 年参加工作，先后曾在高中和初中担任过语文教学工作，具有研究生学历和硕士学位，中学高级教师，现任 xx 市第 xx 中学书记、校长。

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——模范大学生申请材料 尊敬的各位领导：我是来自沈阳化工大学化学工程学院化工优创0901班的一名学生，我叫沈阳，1991 年出生，中国共产党预备党员，现任化学工程学院团委学生会科创部部长，化工优创 0901 班体育委员。

五好职工先进事迹推荐材料 自 XX 年以来，xx 同志一直在负责公司办公室工作。多年来，她为人热情，认真负责，积极工作，坚持以服务为本的原则，努力做好本职工作，并坚持不断创新和完善办公室服务工作，保障了公司办公室业务工作的顺利开展。

大学“三好学生”申请书 有人说：大学是人生的一本教科书。如今我有幸读了这本书，并已进入了书的完结篇，或许也只是一篇的尾声，读书的日子有迷茫也有坚持，有失落也有欣喜。

岗位能手申报材料范本

该同志自进团委以来工作上能锐意进取、努力创新在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩使 xx 的团委工作成为 xx 团委工作的一面旗臶。从 xx 年起 xx 团委连续四年被团县委评为红旗团委、响水县信息调研先进集体、xx 年被授予县级青年文明号荣誉称

申报材料

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。