读《阿凡提》有感200字小学生作文

2024-04-24

读《阿凡提》有感200字小学生作文（共12篇）

篇1：读《阿凡提》有感200字小学生作文

读《阿凡提》有感200字优秀小学生作文

今天，我读了一个关于阿凡提的经典故事，故事的名字叫—-《落后的.村庄》。阿凡提来到一个村庄，看见那里的农民辛辛苦苦种的麦子，收获后，上面的麦穗给庄主，下面的麦秆给自己，阿凡提实在看不下去了，就给农民出了一个又一个的好主意，结果，庄主收回了那块地，可是后来他们饿得快不行了，还是把土地还给了农民。从此,农民有地种了，也有了自己的收成。

读了这个故事，我觉得故事中的阿凡提是一个聪明绝顶的人，他想出了种种办法来对付庄主，实在令人佩服，而且，阿凡提遇到难题会想办法的这种精神值得我们学习。

篇2：读《阿凡提》有感200字小学生作文

阿凡提小时候虽然聪明但却很调皮。有一次，他到小镇上去玩，看见一群孩子用小石子丢一个老爷爷，觉得好玩，自己也去丢。回到家，小阿凡提和父亲说了这件事。父亲说：“你知道那老爷爷是谁吗?他是帮你洗礼的人，他曾经说过，你长大会是很有出息的!”阿凡提后悔不已。第二天，阿凡提来到小镇上，主动向老爷爷道了谦。老爷爷说：“你长大会成大器的!”从这件事，阿凡提受到了启发，经常用自己的智慧帮助穷苦的百姓，慢慢的，他的名声越来越大。

我喜欢阿凡提故事有三个原因，一是阿凡提懂得感恩，知恩图报，二是他敢于承认错误，知错就改，三是他敢于和社会做斗争，主持公道。

每次我看到《阿凡提》这本书的时候都会想，“我要是阿凡提就好了，既可以帮助穷乡亲，又可以气霸道的有钱人。”

篇3：读《阿凡提》有感

这本书讲述了阿凡提一生中闹出的笑话，有的富有哲理，有的包蕴情趣，还有的含着委婉的批评与讽刺，无一不乏智慧，阿凡提从小就很聪明、很天真，还有很大的好奇心，国王、宰相和很多喀孜、巴依都非常恨阿凡提。真正的《阿凡提的故事》并不像大家想的那样不值一提，书中的阿凡提的幽默很值得我们学习。

比如有一次懒汉对阿凡提说：“吩咐你的妻子做顿好饭，我要上你家去作客哩。”

阿凡提答应了。一会儿，懒汉来了。阿凡提说：“咳，饭到现在还端不出来，是因为就差那么一件东西。”

懒汉问：“什么东西呀?”

阿凡提说：“干活的手呀!”

我先开始踢的。

篇4：读《阿凡提故事》有感

我读了一本《阿凡提故事荟萃之滑稽篇》，里边许多故事给我留下了深刻印想。其中有一篇《驴吃完草走了》更是令人忍俊不禁。故事的大意是这样：一天老师叫大家画画，阿凡提没带画笔，于是交了一张白纸，老师惊讶地问：“阿凡提，你怎么没画？”“我画了驴吃草”，阿凡提回答。“那草呢？”老师问。阿凡提说：“被驴吃掉了。”“那么驴呢？”“驴吃饱回家了”。老师当场被逗笑了。

从这个故事可看出阿凡提是个既滑稽又聪明的人。他在没带画笔的情况下急中生智，给出了一听起来合情合理但又荒唐的答案。从书上可了解到阿凡提是个聪明善良、能言善辩、爱憎分明又不趋炎附势、行侠仗义的人，他会经常帮助穷人，惩罚富人，是民众的英雄，是老百姓的代言人。

篇5：读阿凡提的故事有感

今天，我读了《阿凡提的故事》，里面有个故事叫“难题”很精彩。

这个故事讲了王宫来了三个商人，他们给国王提了三个问题，可是国王打不出来，于是国王就请阿凡提帮他回答。第一个问题是“地球的中心在哪里”?阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驴的右前腿下。”第二个问题是“天上有几颗星星?”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驴身上有几根毛天上就有几颗星星。”第三个商人摸着胡子说：“我的胡子有几根?”阿凡提再次不慌不忙的回答：“我那头毛驴的尾巴上有几根毛，你的胡子就有几根。"阿凡提的回答令三位商人哑口无言。

我觉得阿凡提很聪明，面对三位商人无理的提问，他开动脑筋，以其人之道还治其人之身，说得他们无话可说。我要向阿凡提学习，做一个爱动脑筋的人。

篇6：读阿凡提的故事有感

阿凡提简直是聪明无比，其中让我感触最深的是“落后的小村庄”这个小故事。有一天阿凡提骑着毛驴来到了一个异乡的山寨，看到了麦田里都是割去麦穗的麦秆，农夫们都在唉声叹气，一打听才知道这里的地主有一个“上缴下留”的规定，农户种的麦子，上面的麦穗到收割时都被地主收走，下面没用的麦秆留给了农户们。这是要饿死人啊!地主也太狠心了，简直比“半夜鸡叫”里的周扒皮还可恨透顶。

阿凡提看到地主这么坏，就教农户们种番薯，给地主缴上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下来。气急败坏的地主又改成了“缴两头留中间”，地主觉得这样阿凡提没法了。聪明的阿凡提又教农夫们种玉米，中间的玉米棒农夫留下，缴给地主两头的玉米杆，看到这里我忍不住为阿凡提的聪明智慧拍手叫好。这真是“以其人之道，还治其人之身”啊!地主再也无计可施，被打败了。

这本书让我感受到了阿凡提的绝顶聪明，用智慧打败地主，帮助农户们，以公证为主。让我想到社会中有许多的领导者和古代的忠臣都是正义的人，帮助人民老百姓，打败坏人。让我更深刻的体会到“坏人有坏报，恶人有恶报”的道理。

篇7：读《阿凡提》有感200字小学生作文

他们争论的是：清真寺西端高高的唤礼塔是如何出现的？

第一个人说：“它门是从天上掉下来的！”

第二个人说，“它们原来是被建在一口井里的，后来被人从井里吊上来的。”

第三个人说：“它们是像仙人掌一样长起来的。”

三个人都认为自己所说的是正确的，最后发展到拔出刀子来扞卫自己的观点。

篇8：阿凡提的故事200字读后感

这周我读了一本很精彩的书，名字叫《阿凡提给故事集》。

这本书分了很多的故事，也告诉我们了一些做人的到道理，我最喜欢的一个故事叫——印度的大黄瓜，这个故事里面讲了阿凡提奉国王的命令去了一趟印度，回来的时候有几位朋友去迎接他，阿凡提一见到朋友就开始吹牛：“我在印度见了一个大黄瓜，大黄瓜跟屋子一样大。”朋友一听便知道他在吹牛，对他说：“你去印度后，咱们家乡修了一座桥，那是一座非常神奇的桥，会把说谎话的人夹死。”马上要到桥了，阿凡提赶紧弥补了自己的谎话，最后朋友们哈哈大笑起来。

这个故事告诉了我们不要说谎话，否则会遭到别人的报应。

篇9：读骆驼有感小学生作文200字

读《骆驼》有感《骆驼》是一本杨志军描写骆驼与人相处的一本藏地小说。作者杨志军他的.作品曾多次获得全国文学奖。

《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林的骆驼走向西藏的故事。这是一个美丽而又悲伤的故事，看了这本书后，它刷新了我对骆驼的认识，骆驼不再是我所知道的骆驼，它们变得伟大起来。

篇10：读《阿凡提》有感200字小学生作文

《红岩》这本小说描写的是解放前夕残酷的地下斗争。里面的许云峰和江姐最让我敬佩了，那是因为他们饱受折磨，就算十指连心，敌人们把竹签订到他们的手上，他们也从不低头折节，说出关于共产党的任何情报给敌人。

读完这本书，我感内心十分愧疚，是因为小萝卜头在营养不良，没有水，没有粮的情况下还仍然努力学习，很小的时候他就已经学会了国语和俄罗斯语这两种语言，并且小萝卜头画的画也十分好看。而我是妈妈把书拿到我眼前，才愿意学一点，家长们掏着学费，现在他们还求着让我们学，可我们还不愿意。

现在的我比起小萝卜头来是微不足道。江姐他们为了我们现在的生活献出了生命。

篇11：读《阿凡提》有感200字小学生作文

我看了手斧男孩这一套书，深受感触。

这一套书中讲了，一位叫布莱恩的小男孩的父母离婚，导致布莱恩左右为难。后来妈妈给了布莱一把手斧。让布莱恩自己坐飞机去找爸爸。而机长的心脏病暴发，飞机飞进了原始森林，庆幸的是，飞机上就只有布莱恩一个幸存者，他在森林里遇到了野猪、野狼、蚊子、驯鹿和黑熊。头几次都险些跨进死亡的门槛。他凭着顽强的生命力和勇气，开始了在原始森林的独自生活。他凭着一把手斧，就在森林里生活了五十四天。无疑，在森林里，手斧是多么重要啊!更重要的是，布莱恩顽强的生命力与勇气!