用诗词起名字

用诗词起名字（通用11篇）

篇1：用诗词起名字

用诗词典故给宝宝起名字

宝宝取名字大全

1、宝宝取名 寄予父母的美好期望，反映父母的情趣、理想每个人都有自己的理想，理想是人的精神支柱，理想是人的生活动力。古往今来，多少仁人义士，都是因为怀有崇高的理想，才创造出光辉的业绩。正因为如此，许多人在给孩子取名时，都寄托了自己的希望和理想，希望自己的子女能成就一番大事业。

涵：芬芳、涵碧。涵泳乎其中。——左思 《吴都赋》

琛：尊贵，博雅。琛，宝也。——《说文新附》

源：渊源、源头。启生人之耳目，穷法度之本源。——《旧唐书·儒学传序》

冠：尊贵，冠达。冠至尊也。——《礼记·问丧》

铭：铭志。志立人上，铭意立报。又音同“鸣”，意出类拔萃，一鸣惊人。铭者，自名也。自名以称扬其先祖之美而明著之后世者也。——《礼记·祭统》

佳：内秀、文雅、美好。佳人不同体，美人不同面，而皆说于目。——《淮南子·说林》

芸：文雅，清丽。元载 末年，造芸辉堂于私第。芸辉，香草名也。——唐 · 苏鹗 《杜阳杂编》

泽：天延恩典、福被九郡。泽及万世而不为仁。——《庄子·大宗师》

楷：楷模、刚直、疏而不屈。今世行之，后世以为楷。——《礼记·儒行》

鸿：飞灵、勇毅、寓意凌气和远志。燕雀安知鸿鹄之志。——《史记·陈涉世家》

溪：清丽，婉约。缘溪行，忘路之远近。——晋 · 陶渊明 《陶渊明集·桃花源记》

璇：美玉，美好。璇，美石次玉。——《说文》

柏：高洁、清翠。岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

佩：清雅，美丽。遗余佩兮澧浦。——《楚辞·湘君》

宸：帝王、王位的代称。宸扉既辟。—— 王勃《九成宫颂》

萱：美姝、馥郁、氤氲。北堂有萱兮，何以忘忧?——《红楼梦》

2、宝宝取名 在字音上，读起来响亮、悦耳、注意阴阳平衡、富于节奏感综观名字的音律声调有以下四种：声韵母相同、声调相同;声韵母相同、声调不同;声韵母不同、声调相同;声韵母和声调都不同。第一种最差，第二、三种一般，第四种最佳。

贝晨 晨曦 晨旭 晨希 晨辰 晨菲 晨风 晨星 晨蓓 晨欣 晨萱 晨璐

晨钰 蕙芸 慧晨 佳晨 静云 静晨 乐芸 琳晨 梦晨 萌运 谧辰 若星

蔚星 小晨 小宸 小星 晓星 熙星 星星 星晴 星菱 星瑶 星儿 雅辰

燕晨 妍晨 忆辰 依晨 依辰 雨晨 语晨 运菱 运虹 运馨 运珊 运洁

芸儿 芸姝 芸静 芸馨 芸若 芸茗 芸熙 芸欣 芸芸 智宸 紫云 子芸

3、宝宝取名 在字形上，搭配协调、富于变化，便于书写在人的姓和名字的组合上，一定要字形美观、书写方便，注意肥瘦得当、长短搭配、充满活力，平衡稳定，有出处来历。

香韵(崔道融《梅花》“香中别有韵”)

梦如(苏轼《也郊寻春》“享如春梦了无痕”)

梅妆(欧阳修《蝶恋花》“呵手试梅妆”)

学思(《论语》“学而不思则罔，思而不学则殓“)博文(“夫子循循善诱人，博我以文，得我以礼”)如斯(“逝者如斯夫”)

石玉(“他山之石，可以攻玉”)

如水(李白《天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”》)丹青、汉青(文天祥《过零汀洋》“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”)盈克(《左传》“彼竭我盈，故克之”)

民川(国语“防民之口，甚于防川”)

知之(《大学》“此谓知本，此谓知之至也”)

天诚(《中庸》“唯天下至诚为能尽其性”)

4、宝宝取名 在字义上，寓意深刻、吉祥健康、积极向上讲究字义是取个好名字的起码要求，人们以愿望、理想、长相、经历、时间、地点等取名，都是通过这些汉字表达出来的，名字的字义有本义和寓意两种。注意名和姓结合起来的意义。

弘文(弘扬;文:文学家)

伟诚(伟：伟大诚：诚实)

明轩(轩：气度不凡)

健柏((柏：松柏，是长寿的象征。“健柏”就是健康长寿的意思)烨华(烨：光耀)

煜祺(煜：照耀 祺：吉祥)

烨伟(烨：光耀)

浩宇(胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷)

瑾瑜(出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德)鸿煊(鸿：大也煊：光明)

博涛(博：博学)

昊然(昊：苍天，苍穹)

哲瀚(拥有广大的学问)

鑫鹏(鑫：财富 鹏：比喻气势雄伟)

昊天(思聪 展鹏 笑愚 志强 炫明 雪松 思源 智渊 思淼)晓啸(天宇 浩然 文轩 鹭洋 振家 乐驹 晓博 文博 昊焱)立辉(辉：辉煌)

峻熙(峻:高大威猛;熙:前途一片光明)

远航(好男儿，就放他去远航吧)

5、宝宝取名 在构思上，清新而不俗，独具特色，与众不同姓和名选字讲究很大，不只是注意单个字的音形义，更注重姓和名的整体组合搭配。如：马功成、吴迪、林中燕。名和姓浑然一体，带有诗情画意。好的表达方式并非直来直去，而是深挚、含蓄，让人觉得象诗情画意回味。

祥美 梓舟 嫦芳 栗烨 鑫乐 奕慈 歆晏 楚彦 宜明 陈子

海萍 亦乐 舒嘉 学琼 露玲 偌颖 晋仪 菡臻 婷聪 梓仪

妙蓉 薇婷 思娴 霞明 美顺 书琦 芷焱 欣灵 杰琼 政儒

青蓓 宛灵 扬皓 华倩 瑞瑛 乐宁 昭艳 洁睿 丽莹 炜歆

婷华 炫敏 晋弘 婕莹 绚丽 敏丽 萌瑶 馥聪 祉静 晋慧

林如 思柯 禹彤 玲钰 佳金 丹珍 海兰 棋嘉 林逸 漫暖

岳玲 蕾琦 胤云 美芳 春颖 建丹 歆佳 雯嘉 秋丹 乐滢

锐萍 柏维 弋潇 欣晓 雪琳 清瑜 立君 誉丹 泽剑 智玮

漩希 路星 晨菏 桂瑾 泳柠 令奇 江晴 慕钰 丽涵 瑞桀

璐茜 梓晨 莹瑶 润雨 亮丽 铎婵 雪钰 采菲 米阳 书礼

萃璐 冬缘

婧葶 桥欣

青杨 峰琰 葶静 隽馨钰新 秋芸佳文 丹跃雪娇 美萱爱莲 婧汵西西 奕姝羽婷 艳诗塔绮 秋泽晓琪 政君露菏 思洁 艺清 可芯 旭若 池灵

篇2：用诗词起名字

有诗词爱好的宝爸宝妈或爷爷奶奶喜欢用诗词来给可爱的新生儿宝宝取名，民间也一直有“男诗经，女楚辞”的说法。当然也有用其他诗词起名的例子，今天我们来聊聊关于“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的诗词，并分享宝宝名字大全。

李白与杜甫同为唐朝诗人，二人文学造诣堪称唐朝诗词文坛上的两颗明星，被人们合称“李杜”，两人还有缘成为好友，世人调笑杜甫为李白的小粉丝一枚。二人的诗词不但可以作为给孩子起名的来源，还可以当做给家里大宝二宝友好的象征呢。

李白诗词起名：

【云生】 ——月下飞天镜，云生结海楼。

【远影】 ——孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【前川】 ——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

【子规】 ——杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

【东流】 ——天门中断楚江开，碧水东流至此回。

【轻舟】 ——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【敬亭】 ——相看两不厌，只有敬亭山。

【长风】 ——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【逸兴】 ——俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

【想蓉】 ——云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

【向瑶】 ——若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

【子意】 ——浮云游子意，落日故人情。

【楼兰】 ——愿将腰下剑，直为斩楼兰。

【玉关】 ——秋风吹不尽，总是玉关情。

【拂依】 ——事了拂衣去，深藏身与名。

杜甫诗词起名：

【径云】 ——野径云俱黑，江船火独明。

【开济】 ——三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

【江风】 ——锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

【时倚】 ——何时倚虚幌，双照泪痕干。

【夜白】 ——露从今夜白，月是故乡明。

【十觞】 ——十觞亦不醉，感子故意长。

【悬明】 ——中天悬明月，令严夜寂寥。

【星河】 ——五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

【来稀】 ——酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

【逾白】 ——江碧鸟逾白，山青花欲燃。

【时舞】 ——留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【寸心】 ——文章千古事，得失寸心知。

【摇落】 ——摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

【环佩】 ——画图省识春风面，环佩空归夜月魂。

【著雨】 ——林花著雨燕脂落，水荇牵风翠带长。

中国诗词千千万，除去诗经楚辞，还有大好诗词良句，都可从中取字给宝宝起名字。

篇3：用诗词起名字

说起“牛忠喜烧饼”, 河南新乡的市民没有几个不知道的。牛忠喜1920年1月出生在豫北辉县一个贫寒农家, 自幼父母双亡。12岁时, 牛忠喜跟随伯父在辉县西关学打烧饼, 由于能吃苦, 肯钻研, 他打出的烧饼色泽金黄酥松起层, 也久放不变质。牛忠喜15岁就独立经营, 挑着担子沿街叫卖, 20岁到新乡闯荡。慢慢地, 牛忠喜在新乡一带有了名气。

1957年公私合营时, 牛忠喜将打烧饼的技术带到了新乡市饮食服务公司, 成为该公司一名员工。为了把烧饼做得更好, 他不断改进操作方法和原料配方, 同时吸取各地烧饼的长处, 逐渐做出了自己的独特风味。上世纪六七十年代, 牛忠喜的烧饼已是不少群众餐桌上必不可少的美食, 经常是买烧饼的人都得排长队。

1980年春, 郑州市举办河南省名菜点和风味小吃评比展销会, 牛忠喜代表单位参加比赛, 他打制出的烧饼, 被评为著名地方风味小吃, 荣获“河南省优质产品”称号。就在这一年, 新乡市饮食服务公司将该烧饼正式命名为“牛忠喜烧饼”。

1980年, 60岁的牛忠喜师傅到了退休年龄, 但他为了让老百姓仍然能吃上牛忠喜烧饼, 决定自己办一个烧饼店, 培养一批徒弟后再退休, 领导也很支持他的想法。1983年, 牛忠喜的烧饼店开业了, 店址就是今天的新乡市饮食服务公司牛忠喜烧饼店所在地。他毫无保留地把技术传授给了徒弟, 等烧饼店能独立经营了牛忠喜才正式退休, 那一年他66岁。

1989年, 牛忠喜烧饼获商业部“金鼎”奖。1993年, “牛忠喜烧饼”被国内贸易部认证为中华老字号。1996年1月被河南省消费者协会评为受消费者喜爱的商品。1996年4月, 被新乡市人民政府授予“新乡一绝”称号。2001年10月, 被河南省十家省级单位评定为“河南名吃”。

马拉松式的烧饼官司

1989年, 牛忠喜烧饼获得“金鼎”奖之后, 市饮食服务公司征得了牛忠喜的书面同意后, 到国家工商总局商标局进行了商标注册。1990年5月, 经国家商标局注册登记, 确定了“牛忠喜烧饼”的注册商标。不久, 新乡市饮食服务公司设在解放路上的牛忠喜烧饼店开张营业。

然而, 让牛忠喜老人意想不到的是, 以他的名字命名的商品名称和注册商标会给他和家人带来一系列的官司和麻烦——

1995年, 牛忠喜的子女大都下岗在家, 迫于生计, 牛忠喜带领子女在家打起了烧饼。在新乡新乐路74号自家门前, 牛忠喜的儿子牛贵生打通了临街的门面房, 以牛忠喜的名字开了一家烧饼店, 起名牛忠喜烧饼店。在牛忠喜看来, 自己的名字自己用应该是顺理成章的。

牛贵生的店开业不到一年, 新乡市饮食服务公司的经理刘福强突然找上门来, 说公司已注册“牛忠喜烧饼”商标, 他家不能使用“牛忠喜”三个字。牛贵生很不理解。

牛忠喜老人弄不明白, 自己怎么会在同意商标注册的协议书上盖了手章?他只记得那次是拿手章领工资, 公司几个领导都在, 盖过章了才说是要办什么手续, 说是给他传名的, 是好事, 即使百年之后他不在了, “牛忠喜”这个名照样万世流传。而现在却不让用, 这个“哑巴亏”牛家人是吃定了。

令人想不到的是, 两年后新乡市饮食服务公司以侵犯商标权为名, 将牛忠喜推上了被告席, 要求牛忠喜及其子女立即停止侵权行为, 并赔偿经济损失10万元。

牛忠喜及家人觉得冤枉:烧饼是我自己做的, 又是以我的名字命名, 自己的名字竟侵犯了别人的商标权?牛忠喜及家人想不通, 很生气, 一方面申请撤销饮食服务公司牛忠喜烧饼店的商标, 一方面为自己的牛忠喜烧饼店申请注册专用服务类商标。

最终, 经新乡市新华区人民法院调解, 双方都作出了适当让步, 牛家的“牛忠喜烧饼店”改名“牛氏烧饼店”, 新乡市饮食服务公司撤诉。

后来, 牛忠喜及家人得知, 商标注册的有效期限为10年, 到期后如果不经过牛忠喜本人同意, 商标就不能继续使用。牛忠喜牢记住这句话, 他和子女多次向饮食服务公司负责人表明态度, 商标一旦到期, 坚决不让再用自己的姓名了。

2000年, 牛忠喜及家人意外得知, 新乡市饮食服务公司牛忠喜烧饼店又瞒着他们续注了商标。随后, 牛忠喜委托河南省商标事务所向国家工商行政管理总局商标评审委员会申请撤销此商标。

2001年12月, 牛忠喜以侵犯其姓名权为由将饮食服务公司起诉至新乡市新华区人民法院。法院开庭不到20分钟, 饮食服务公司代理人提出反诉。

双方的拉锯战开始了……

2005年4月, 牛忠喜病世。生前他一再向家人交代, 一定要把名字要回来, 一定要把他创制的烧饼技术在牛氏家族世世代代传承下去。后来, 牛家的烧饼已糕点化, 增添了多种口味, 又在超市设立了销售专柜, 销量比以前大增。

2008年8月8日, 新乡市中级人民法院作出判定:牛忠喜之子牛贵生停止在其牌匾、产品包装上或以其他形式使用“牛忠喜”三个字;牛贵生赔偿饮食服务公司牛忠喜烧饼店经济损失5000元, 赔偿牛忠喜烧饼店负责人刘福强5000元。

然而, 双方对此判决均表示不满, 牛贵生认为自己的烧饼店没有侵权, 刘福强则认为法院对牛家的侵权行为处罚过轻。双方分别上诉到河南省高级人民法院。

牛贵生上诉请求说, 他在自己的烧饼店的匾额上、烧饼的包装上以及对外的广告宣传上并没有使用什么商标, 只是印上了笑容可掬的父亲牛忠喜捧着烧饼的形象, 与他们的商标相差甚远。

新乡市饮食服务总公司上诉称, 牛贵生在商品包装及礼品盒上印制“牛忠喜烧饼”字样属侵犯商标专用权的行为, 原审判决认定侵权事实清楚, 但是在适用法律方面有不当之处。牛忠喜作为个人的姓名属于人身权具有人身的属性, 依照法律不能转让和继承。而且, 牛忠喜作为公司的员工, 他打烧饼的技术是在执行本单位工作任务中利用本单位的物质技术条件完成的, 是职务技术的成果。

商标注册后的法律空白

2008年11月13日上午, “烧饼案”在河南省高级人民法院知识产权审判庭开庭审理, 案件争论焦点仍为“商标侵权”。

法庭上, 牛忠喜之子牛贵生认为, “牛忠喜烧饼店”没有侵犯商标权, “牛忠喜烧饼”只是一个烧饼名称, 并不是商标。至于自己的牛忠喜烧饼店, 已于2005年将店名申请注册为专用服务类商标, 其外包装也一起被申请外观设计专利, 所用的烧饼外包装上, 并没有新乡市饮食服务公司牛忠喜烧饼店所申请的字图商标外形。他的两个申请正在由国家工商总局商标局和国家知识产权局专利局受理, 目前正在审理当中。

新乡市饮食服务公司牛忠喜烧饼店经理刘福强说, 按照相关法规, 只要是注册了商标, 商标持有者就享有使用商标的权利。他的烧饼店是在1990年5月经过国家工商总局商标局核准注册了“牛忠喜”商标, 商标的有效使用期限从2000年5月30日到2010年5月29日。但牛贵生也挂上了“牛忠喜烧饼店”字样的招牌。除此之外, 牛贵生烧饼的外包装上都印有“牛忠喜烧饼”的字样, 这些都属于商标侵权。

对此, 牛贵生的辩护律师王鼎成说, 牛忠喜烧饼早在上世纪80年代就已经被正式命名, 牛忠喜的后人开牛忠喜烧饼店是为了不让牛忠喜老人的这门手艺失传, 可以说是先有了牛忠喜烧饼, 而后才有了牛忠喜烧饼店。专利权维护的是技术, 而商标法维护的才是信誉。

法庭上, 当年代表公司与牛忠喜协商办理商标事宜的王福印作证说, 当年公司曾许诺, 牛忠喜家打烧饼可以叫牛忠喜烧饼。当年他和另一证人史双花代表市饮食服务公司和牛忠喜商量, 希望以牛忠喜的名字给烧饼命名并申请注册商标, 当时牛忠喜也同意了, 但是有三个条件, 其中一条就是他今后和家里人打烧饼, 也可以叫“牛忠喜烧饼”。王福印说, 前两条公司都兑现了, 第三条没有实施, 原因是因为公司又返聘牛忠喜来做烧饼。对此, 刘福强及其代理律师持有异议。

辩论很激烈。牛贵生的辩护律师说, 牛忠喜同意以其名字为烧饼命名, 并注册商标是19年前的事情, 当时, 只有王福印代写的牛忠喜同意使用其名字作商标的文书, 却没有对牛忠喜师傅补偿条件的文字协议, 缘于商标法刚刚开始实施, 人们对知识产权保护的意识较差, 加上牛忠喜老人又没有文化, 这才造成了之后的一系列麻烦。律师认为, 商标持有者无权禁止本人和后人使用这个人的名字。比如说, 《商标法》规定, 地理名不能独占使用, 地理名属公共资源, 不能独占使用, 那么姓名专有权更不允许他人完全霸占。

庭审后, 合议庭对双方进行了调解, 由于双方分歧较大, 最终调解无果, 将择日判决。

篇4：用名字酝酿生活，用汉字创造财富

目前我国拥有3.2亿儿童（0-12岁）9亿家长。例如：2007预测上海常住人口出生13.1万人，08出生将达13.7万人左右。计划生育政策使“6+1”型结构的家庭模式成为普遍，“小皇帝”无疑成为家庭消费的重心。有数据表明，省会级城市的婴儿纪念品的平均消费水平达到500-8000元，有些家庭还远远超过了这一标准。从人口看，从对孩子的珍爱程度看消费市场就非常的庞大。自古以来人们就很重视名字。古人云：“一个人要想成就一番事业必须具有五大因素，就是一命二运三风水四名字五读书”。孔子曰：“名不正则言不顺”说的就是名字不再单单是个符号，用传统的习俗讲名字关系着人一生事业、婚姻、健康、人际关系等，名字在人们的心目中已经非常重要了。

目前起名的市场状态和形式

其一、就是为“爱情结晶”起个适合自己的好名字是父母最大的期望，也是绝大多数父母的心愿。

其二、我国五千多年的传统文化习俗让年轻的父母在起名这个关键的问题上很难选择自己起名，主要原因还是自己无法顾及传统习俗中的忌讳。

其三、就是我国的经济已经走上快速增长年，许多老板就会成立很多公司企业，新组建的公司企业名字也是相当重要，哪个老板不希望自己的公司顺顺利利，红红火火呢？起名字的主要对象是婴儿宝宝和新组建的公司企业，这是一个良性市场，不会枯竭的市场，只要有婴儿出生、有公司企业组建就会有市场，我们就会有生意可做。

开办起名行业需要学习和掌握以下几点：1、首先就是学习管理知识与起名常识，有时常识就是经营的关键。因为你的名字是如何做的是客户最关心的事情，所以说是非常的关键。电脑的正常使用也是需要学习的，还有就是多读读起名的专著常识以及古典文学等都是一个起名人的基本要求。

2、一般都能单独经营，也可以用加盟连锁的方法经营这样比较省心一些。目前也有些捷径可走，就是用电脑起名，这样经营比较新颖。有些观念陈旧之人比较排斥，所以就需要人工起名和电脑起名相结合的方法这样就可以即准确又方便的经营。

现代时尚又遵循传统的起名氛围催生“职业起名人”

静观老师，自幼受“齐鲁文化”的熏陶，对我国的传统文化有着深厚的学习，主要对《起名学》、《周易》以及现代的起名设计颇有研究。并且在起名行业实践了十多年，摸索出了一套简单方便的起名方法。并且可以遵照传统习俗，顾及到现今的流行起名元素，做出的名字脱俗、雅致、意义深远，达到名与人和谐一体的境界！我当时做这个行业也是由于兴趣所致，喜欢周易和起名学的学习与研究。开始是朋友的宝宝出生，公司店铺注册都找我帮着起名，并且起的名字大家都喜欢也能注册。我那时是从来不收费的。但是他们总是过意不去我所帮的忙，总是请我去吃酒消遣。我慢慢的感觉到这是个比较好的项目。于是我就开办起名服务，从此就再未停息，并且我喜欢从事起名这个行业，从中看到更多的商机,我就逐一的发掘出来与广大朋友共同研究探讨！静观老师在起名行业经营多年，他的经验可以值得借鉴，用名字来展现美好的生活和未来是人们对生活的一种向往和祝福

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篇5：用诗词起名字

女孩子的名字，永远都是那么的优雅诗意，越来越多的人们都愿意给女宝宝取一个优雅诗意的名字，也都喜欢从古诗词中选取名字，接下来小编就给大家推荐经典诗词起名 2016女孩诗词取名精选大全，一起看过来吧

经典诗词起名 2016女孩诗词取名精选大全

女孩诗词取名精选大全

蓝田：名字出处于唐代李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。

暄妍：名字出处于林逋：《山园小梅》“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。”：暄妍释义，天气暖和，景色明媚，表示美好亮丽。

相宜：名字出处于苏轼：《饮湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。相宜释义，适合女孩子，温婉宜人。

晴方：名字出处于苏轼：《饮湖上初晴后雨》“光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。晴方释义：晴朗美好。

时同：名字出处于杨万里《晓出净慈寺送林子方》“毕竟似乎六月中，风光不与四时同”。

旅思：名字出处于范仲淹《苏幕遮》“黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡”。

当歌：名字出处于柳永《蝶恋花》“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味”。

兰舟：名字出处于柳永《雨霖铃》“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”。

海平：名字出处于张若虚《春江花月夜》“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。

紫陌：名字出处于欧阳修《浪淘沙》“把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东”。

徐行：名字出处于苏轼《定**》“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。

初静：名字出处于苏轼《朴算子》“缺月挂疏桐，漏断人初静”。

存志：名字出处于郦道元《水经注》“学到遭难逢危，终无悔心，可以劳神存志”。

有晴：名字出处于刘禹锡《竹枝词》“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。

锦书：名字出处于李清照《一剪梅》“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”。

照君：名字出处于张若虚《春江花月夜》“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”。

君心：名字出处于李之仪：《卜算子》：“只愿君心似我心，定不负相思意”。

双飞：名字出处于晏几道《临江仙》“落花人独立，微雨燕双飞”。

玉露：名字出处于秦观《鹊桥仙》“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”。

海棠：名字出处于李清照《如梦令》“试问卷帘人，却道海棠依旧”。

经典诗词名字

B

1.彬蔚 富有文采。适用于男孩和女孩取名字。出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅”。

2.彬彬 文质兼备。适用于男孩取名字。出自《论语?雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

3.博裕 广阔富饶。适用于男孩取名字。出自汉代刘向《说苑?敬慎》：“德行广大而守以恭者荣，土地博裕而守以俭者安。”

4.博闻 见闻广博。适用于男孩取名字。出自《汉书?东方朔传》：“自以智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。”

5.博容 度量大。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书?桥玄传》：“懿德高轨，泛爱博容。”

6.博文 通晓古代文献。适用于男孩取名字。这个名字取自《论语?雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”

7.博艺 博通艺文。适用于男孩和女孩取名字。出自《孔子家语?弟子行》：“好学博艺，省物而勤也，是冉求之行也。”

8.博雅 学识渊博，品行端正。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书?杜林传》：“博雅多通，称为任职相。”

C

9.承德 蒙受德泽。适用于男孩取名字。出自《汉书?礼乐志》“詔抚成师，武臣承德”。

10.朝宗 百川归海。适用于男孩取名字。出自《诗经?小雅?沔水》“沔波流水，朝宗于海”。

11.澄泓 水清而深。适用于男孩取名字。出自唐代刘禹锡 《历阳书事七十韵》：“茧纶牵拨剌，犀焰照澄泓。”

12.存志 保全志向。适用于男孩取名字。出自北魏郦道元《水经注?滍水》：“学道遭难逢危，终无悔心，可以牢神存志。”

D

13.澹雅 淡泊高雅。适用于男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏闻见记?图画》：“夫画者澹雅之事。”

14.得韬 拥有用兵的谋略。适用于男孩取名字。出自李德裕《 李文饶集》“不劳孙子法,自得太公韬”。

15.德辉 仁德的光辉。适用于男孩取名字。出自《礼记?乐记》“故德辉动于内，而民莫不承听。”

F

16.方旭 早晨太阳刚出来的样子。适用于男孩取名字。出自《太玄?从》“方出旭旭”。

17.飞轩 指廊宇。适用于男孩取名字。出自《文选?刘琨<扶风歌>》：“顾瞻望宫阙，俯仰御飞轩。”

18.芳华 亦作“芳花”。香花。适用于女孩取名字。出自《楚辞?九章?思美人》：“芳与泽其杂糅兮，羌芳华自中出。”

19.芳蕤 盛开而下垂的花。适用于女孩取名字。出自晋陆机 《文赋》：“播芳蕤之馥馥，从青条之森森。”

20.芳苓 香草名。指莲。适用于女孩取名字。出自《文选?枚乘<七发>》：“漃漻薵蓼，蔓草芳苓。”

21.芳蔼 芳香而繁盛。适用于女孩取名字。出自《楚辞?九辩》：“离芳蔼之方壮兮，余萎约而悲愁。”

22.芳菲 花草香美的样子。适用于女孩取名字。出自宋代沈括《梦溪笔谈》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

G

23.管彤 彤管，古代女史用以记事的杆身漆朱的笔。适用于女孩取名字。出自《诗经?邶风?静女》“贻我彤管”。

H

24.和畅 亦作“和昶”，温和舒畅。适用于男孩取名字。出自晋代王羲之 《兰亭集序》：“天朗气清，惠风和畅。”

25.涵畅 滋润化育，使之发扬。适用于男孩取名字。出自《程氏外书》卷三：“兴于诗者，吟咏性情涵畅道德之中而歆动之，有‘吾与点’之气象。”

26.涵涵 水波晃动。适用于男孩和女孩取名字。出自唐代韩愈《唐故江南西道观察使太原王公神道碑铭》：“秩秩而积，涵涵而停。”

27.浩初 太初。适用于男孩取名字。出自唐代陈子昂《昭夷子赵氏碑》：“请尔灵龟，永晏息乎浩初。”

28.浩丽 壮丽。适用于女孩取名字。出自唐代司空图 《成均讽》：“江天浩丽，杳春思于马舟。”

29.浩然 正大刚直。适用于男孩取名字。出自《孟子?公孙丑上》：“我善养吾浩然之气……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。”

30.浩学 博学。适用于男孩取名字。出自宋代范仲淹《南京书院题名记》：“先生之嗣，故都官郎中维，枢密直学士纶，并纯文浩学，世济其美，清德素行，贵而能贫。”

31.泓涵 水深广，比喻学问渊博。适用于男孩和女孩取名字。出自唐韩愈《蓝田县丞厅壁记》：“博陵崔斯立，种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。”

32.泓浵 水深广。适用于女孩取名字。出自明代吕坤《<吾庐放言>序》：“其既放也，泓浵瀇瀁，若千里悬流，四达而不可穷。”

33.慧艳 聪明美丽。适用于女孩取名字。出自清代纪昀《阅微草堂笔记?如是我闻一》：“后生一女，稍长，极慧艳。”

34.慧语 妙语。适用于女孩取名字。出自明代程羽《鸳鸯牒》：“步非烟慧语谁聆，娇花不赏，飘香坠粉，亦复何疑。”

J

35.嘉言 美好的语言。适用于男孩和女孩取名字。出自宋代朱熹《朱子全书?学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”

36.嘉懿 善、美。出自成语：嘉言懿行。意思是美善的言行。适用于男孩和女孩取名字。

37.江沅 沅，水名。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞?涉江》“乘舲船余上沅兮”

38.瑾瑜 比喻美德贤才。适用于男孩和女孩取名字。出自北齐颜之推 《颜氏家训?省事》：“今世所覩，怀瑾瑜而握兰桂者，悉耻为之。”

39.景铄 盛美，盛明。适用于男孩取名字。出自班固的《东都赋》：“铺鸿藻，信景鑠，扬世庙，正雅乐。”

篇6：诗词起名

G开头唐诗宋词起名

管彤：彤管，古代女史用以记事的杆身漆朱的笔。适用于女孩取名字。出自《诗经-邶风-静女》“贻我彤管”。

篇7：诗词起名

2、柏枝，《古风其四十四》，李白，缭绕松柏枝

3、江树，《之宣城郡出新林浦向板桥》，谢朓，天际识归舟，云中辨江树

4、达知，《抒情留别并州从事》，马戴，浅学常自鄙，谬承贤达知

5、泽茂，《周祀方泽歌昭夏》，庾信，川泽茂祉

6、远星，《送秦光禄北征》，李贺，天远星光没，沙平草叶齐

7、厚德，《黄鹂绕碧树》，晁端礼，别有阴功厚德，向东州治狱平反

8、海尘，《天上谣》，李贺，东指羲和能走马，海尘新生石山下

9、棋轩，《初夏杂咏》，陆游，屐路缘虚壁，棋轩枕小滩

10、宇明，《水龙吟》，曹勋，翠帘迟晚，龙楼丽日，海宇明新霁

11、天星，《临江仙》，秦观，微波澄不动，冷浸一天星

12、容德，《续古诗十首》，白居易，窈窕双鬟女，容德俱如玉

13、江德，《踏莎行》，赵长卿，螺水恩浓，旴江德洽

篇8：巧用诗词,提高学生的素质

一、激发学习兴趣,激起学生学习古典诗词的欲望。

兴趣,是指人力求接触、认识某种事物或从事某种爱好活动的意识倾向。乌申斯基说:“没有任何兴趣、被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。”

为了激发学生学习古典诗词的欲望,我试着开展了“诗词比一比,展风采”等系列活动,多次活动后,我发现学生渐渐变了,由过去被动地听老师讲解,变为主动地去读、去看、去背,从而大大提高了阅读量,对古诗词的理解也加深了。

为了在“诗词比一比,展风采”活动中一展风采,为了台上短短的三分钟展示,学生纷纷从图书馆借来《古文观止》、《诗境浅说》、《词曲通论》、《全唐诗》、《全宋词》等资料积极做好比赛准备。除了有课下比外,还有课上个人比拼、团体比拼,为此我还特意安排了小组间对抗,合作才能共赢,学生常常会为一个小小的环节,展开激烈的研讨。我真正深深体会到了“兴趣是最好的老师”的真谛,学生的兴趣一旦调动起来,学习的效果就好多了。古诗词大比拼活动,悄悄地将语文课延伸到了课外,我从中认识到这是培养学生阅读古诗词习惯的良好途径之一。

二、巧用诗词,培养学生的爱国情怀。

法国启蒙思想家卢梭曾说:“教育之事必须给予人民的心灵以民族的形式,而这种形式其意向和嗜好使得他们不但由于必要,而且由于倾向和愿望而成就其为爱国者。”中华民族是有着高度凝聚力和爱国主义传统的民族。中国更是“诗的国度”,爱国主义思想的渗透在其间占有相当的重要性。这是一份珍贵的文学遗产,也是一份宝贵的思想财富。

我充分利用古诗词中的爱国素材,利用好班会,及时对学生加以教育,我认为这是每一个教育工作者的光荣义务和责任。

我又试着利用课前五分钟,开展了“爱我中华,谁是古诗词小小演讲家”活动,为了小组的荣誉,学生纷纷挑选自己喜欢的古诗词,课下自觉做好了准备。活动开始了,第一组演讲的是岳飞的《满江红》,第二组展示的是于谦的《石灰吟》,第三组把杜甫的《春望》展示得很有创意,第四组的《闻官军收河南河北》更具新意,各组的表现各有出色之处。学生个人比拼也很踊跃,每个学生吟诵着自己喜欢的诗词。活动后我趁机引导学生在多读且整体感知的基础上,结合自己的体验,再采用“说一说”、“议一议”等形式,很好地促进了师生之间、生生之间的交流与合作,在课堂上形成了一种宽松和谐的互动氛围,使教学内容在互动中拓展起来、丰富起来;使学生的思维能力、创新能力在互动中活跃起来、发展起来。最终作者的爱国之情、爱民之心,把学生一个个深深地感染了,有的禁不住泪流满面。这种形式不同于老师空洞的说教、刻板的讲授,收到了“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。另外,我还引导学生对诗中的名言警句用心体味,揣摩作者的爱国之情、爱民之心等,学生越发敬仰那些仁人志士,更加热爱祖国,这是对学生爱国情怀的一种培养。

三、巧用诗词,提高学生的语言表达、写作能力。

结合我区的“主体多元高效课堂”,充分发挥学生的自主合作学习优势,我积极开展了这方面的活动,提高学生的语言表达、写作等能力。我引导学生以小组为单位,拟订阅读背诵计划,可以从阅读一些简单的诗词入手,了解作者丰富的历史背景,对读懂这些古诗词很有帮助,再逐步引导学生阅读其他诗词、文言文名篇等。

俗语说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”在听、说、读、写的同时,学生的思维得到了较好的训练。例如,在发下去一课的郑板桥的《竹》导学案后,学生兴趣盎然,我引导学生学写读后感,对竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的顽强精神做了激情洋溢的赞颂,学生在老师的引导下对竹子的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的顽强精神有了更深一层的感悟。有的同学自选课外诗词,如赵翼的《论诗》,元好问的《论诗三十首》,等等,这些诗词都给了学生不同程度的启发,我趁机再适当地加以指点,学生的进步就更快了。积累,不仅仅是语言材料的识记与背诵,更重要的是感悟能力和运用能力的积累。理解与运用是积累的基础,只有能理解、能运用的语言材料,才是“活”的语言材料。课外古诗词的学习,拓宽了学生的视野,写作时学生可供选择的材料多了,语言表达能力和写作能力得到了大幅度提高。

四、巧用诗词,引导学生动手整理,培养学生的合作探究能力。

古诗词是记录古代人的生活感悟和所见所闻等,现代人对此多比较陌生,加之语言的变化,古诗词理解起来有时有一定的难度。但巧用诗词,引导学生动手整理分类,结合作者的写作背景去感悟,多积累自然就会熟悉。在教学实践中,在学生有了一定的古诗词知识后,我试着引导学生以小组为单位,针对爱国、思乡、边塞等题材的诗词分类总结,对于难以理解的名句重难点句子还要查资料、探究学习。从而启迪了学生的思维,陶冶了学生的情操,较好地培养了学生的合作探究能力。

五、巧用诗词,展示提升,发挥学生的自主合作学习优势。

结合我区的“主体多元,高效课堂”,充分发挥学生的自主合作学习优势,我班开展了“学习古诗词,我最棒!”大赛,展示时,以小组为单位,针对目前学生课外收集的古诗词等分类总结,对于难以理解的重难点词语,以及本诗的名句,作为展示的必展内容,展示组进行展示,其他组及时补充对抗,营造自主合作学习的良好氛围。

篇9：巧用名字“扮”标题

赖昌星难赖加拿大(主）

加拿大联邦法院宣判赖及其家人不具“难民资格”(副）(《洛阳日报》２００４年２月５日）

加拿大联邦法院驳回赖昌星申请“难民身份”的上诉(引）

赖氏还能“赖”多久(主）

专家称，他很难再翻案，但妄想以“拖”应变(副）(《大河报》２００４年２月５日）

两则标题都从新闻人物“赖昌星”名字入手，“赖”既是其姓，更是其行为的性质，用在这里具有强烈的讽刺意味。这两个标题既抓住新闻事实，又突出其特性，给人留下深刻的印象。因此把与新闻事件有关的人物、地点等相关的名字拿来，借题发挥、巧妙点缀，往往能收到出人意料的效果。本文拟从名字入题角度，对消息标题的写作作一研究。

一、人名

在消息标题的制作中，常常利用消息中人物的名字，将之嵌入标题之中，既点出了新闻人物，又切合消息内容，起到一箭双雕的作用。如标题：

默然不默然

前一默然指话剧表演艺术家李默然，后“不默然”反映了李默然振兴话剧、辛勤为群众演出的满腔热情。标题运用修辞手法中的反转。前半部分被肯定的事物在后半部分被否定，或反之，构成“Ａ—不Ａ”、“不Ａ—Ａ”格式。

有时在标题中还可以用引题、正题结合的手法点出新闻人物。如：

蓝天碧水间一抹明霞

天上掉下个林妹妹

此题不仅巧藏了报道对象伏明霞的姓名，而且艺术展示她“从天而降”高台跳水的高超技艺。同时，主标题巧妙地仿拟越剧《红楼梦》中的一句戏词入题，与“蓝天”、“碧水”、“明霞”相辉映，歌之咏之，“境”中生“情”，那欢快、祝贺、赞美之情，溢于“题间”。

二、国名

消息标题还可以巧用国名入题，既巧妙地展现了新闻事实，又给人留下深刻印象。如：

美“立歼”对手伊“拉克”敌军(《新民晚报》２００３年３月２５日）

这十个字，无疑是对美伊双方战略意图绘声绘色的描写。美国依仗其先进的武器装备，一心想打一场速决战，军方权威人士声称，３月底可结束战斗，有人甚至扬言４８小时内可解决问题。为了达到这一目的，他们先发制人，来了个“斩首行动”，想一举炸掉萨达姆；接着便是狂轰滥炸，想袭垮伊拉克的军心、民心。“立歼”——立刻歼灭，美军心态呼之欲出。

而伊拉克呢，显然是吸取了１９９１年“海湾战争”的教训。他们认识到了自己在人力、物力、武器装备方面处于绝对劣势，因此不再奢谈拒敌于国门之外，而是力图打持久战，通过全民抵抗，把对手拖入“泥沼”，从而消耗敌人的锐气和实力，争取国际社会的支持。“拉克”——拉住、拖住以克敌制胜，同样一语中的。

更妙不可言的是，“美‘立歼’”和“伊‘拉克’”都是国名，只不过前者是“美利坚”的谐音而已。把国名用于标题，形成对偶，已属不易；而又如此善于点化，和报道的内容浑然一体，天衣无缝，可以说是个奇迹。

三、地名

消息标题还可巧妙嵌入地名，熔新闻事实于一炉，引人联想。如：

易水崇壮士(主）

棋盘陀上纪念塔落成

三青年烈士英名永垂(副）

荆轲刺秦王的故事是很多人所熟悉的。燕太子丹及宾客送荆轲至易水之上，高渐离击筑，荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”歌声悲凉。熟悉这段故事的人，一想到易水，就仿佛会听到这悲凉的歌声。在抗日战争中，易水之滨的狼牙山又涌现出了五位青年壮士，他们为民族而战，其中三壮士光荣献身，他们的胸怀和功绩都非荆轲能比拟。标题“易水崇壮士”，自然会使人联想起荆轲的易水歌，但一个“崇”字点出了革命英雄主义，一扫易水歌的悲凉之气。标题寥寥五个字，激起人们的联想，这种联想为新闻提供了历史背景，产生强烈对比效果，从而更加深了新闻的思想内涵。如果标题没有这个主题，只是标出了目前副题所写的内容，新闻的主要事实虽然交代清楚了，可是不能激起读者的联想和对比，从思想深度和感染力方面看，就难免逊色。

四、电影名

消息标题还可以用新闻人物所演电影名字，演绎新闻事实、激发人们的想像力。如《中国青年报》一则标题：

一江春水流尽，八千里路行完(引题）

白杨病逝(正题）

白杨是老一代表演艺术家中的佼佼者，电影《一江春水向东流》、《八千里路云和月》是她的代表作。这则标题巧借这两部家喻户晓的电影名，画龙点睛地浓缩了白杨的艺术生涯。起到了令人回味不已的功效：一是文化味浓。对仗是中国文化特有的一种形式，引题虽然不能说十分工整，但读来琅琅上口，所做描述为文艺界的名人，让人感受到扑面而来的文雅气息，十分贴切、和谐。二是概括性强。用“一江春水”和“八千里路”这两部电影名的略称，来揭示女主角的扮演者是消息的主人公，同时，又蕴含了时光流逝、岁月无情、人生漫漫的感慨，可谓一语双关。主题中的四个字，也是精简到了极致，多一字累赘，少一字不明。三是寓意深刻。前一句，“一江春水流尽”，似乎是传递着人们对死亡的无可奈何和对白杨去世的无限惋惜。后一句“八千里路行完”，则像白杨的诉说：在艺术道路上的跋涉终于“谢幕”了，我的艺术成就让后人评价吧！

五、诗名

将诗入题，既形象地描绘了新闻事实，又给人带来美的享受。如１９９２年《中国青年报》刊登标题为《孔雀东南飞》的新闻，报道了由于善跳孔雀舞被誉为“金孔雀”的舞蹈家杨丽萍赴台湾演出的内容。《孔雀东南飞》是古乐府中的名篇，以此为标题，给人的感觉是亲切、生动、高雅。标题中虽然只有５个字，但每一个字都有作用。“孔雀”是杨丽萍的代称，“东南”恰好符合宝岛台湾在我国版图上的方位；而“飞”又点出了杨出访乘坐的交通工具。５个字连在一起，诗意浓郁，构成了一幅美丽的图画，隐约可以看出杨丽萍美妙的舞姿。引用能够如此“切题”，可谓妙手偶得。

新闻标题的写作还可以将人名、地名、诗名等结合起来使用。１９４８年，美国驻中国特使马歇尔奉命回国，被派到南京接替马歇尔职务的是华莱士。当时南京报纸以《马歇尔歇马华莱士来华》作标题报道了这条新闻。此标题之妙在于，不仅言简意赅地点出了新闻事实的关键，而且在两人的中文译名上巧做文章，使其无论顺读，还是倒念，成为一副意思相同、对仗工整的回文联。

巧用名字作标题的方式也是多种多样的，可直解，可拆字，也可联想等，不一而足，只要有利于表达主题，揭示新闻事件就好。何人、何事、何地、何因、何果是消息写作中必不可少的，在写作中恰到好处地利用人名、地名等既能告知新闻人物、地点、特点，又包含深刻的意蕴：或表现爱憎情感、褒贬倾向，或体现深刻的文化内涵、高雅的情趣，与新闻事实融为一体，起到巧妙传情达意的目的，构思新颖、别致，可谓一石二鸟。

(作者单位：洛阳师范学院中文系）

篇10：诗词起名

1、方旭：早晨太阳刚出来的样貌。适用于男孩取名字。出自《太玄-从》“方出旭旭”。

2、芳华：亦作“芳花”。香花。适用于女孩取名字。出自《楚辞-九章-思美人》：“芳与泽其杂糅兮，羌芳华自中出。”

3、芳蔼：芳香而繁盛。适用于女孩取名字。出自《楚辞-九辩》：“离芳蔼之方壮兮，余萎约而悲愁。”

4、芳菲：花草香美的样貌。适用于女孩取名字。出自宋代沈括《梦溪笔谈》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

5、芳苓：香草名。指莲。适用于女孩取名字。出自《文选-枚乘<七发>》：“漃漻薵蓼，蔓草芳苓。”

6、飞轩：指廊宇。适用于男孩取名字。出自《文选-刘琨<扶风歌>》：“顾瞻望宫阙，俯仰御飞轩。”

篇11：2016好听的诗词名字

子奕－奕奕寝庙，君子作之。《诗经•巧言》

一诺－千金未必能移性，一诺从来许杀身。《上湖南崔中丞》

子衿－青青子衿，悠悠我心。《诗经）

子佩－青青子佩，悠悠我思。《诗经）

子慕－既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕。《楚辞》

一川－一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。《贺铸•青玉案》

志学－非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

昊日－暮苍山远，天寒白屋贫。（两句诗词首字组合而成。）

子荣－咄嗟徇权子，翕习犹趋荣《全唐诗•韦道安》

子文－松萝长稚子，风景逐新文。《秋日夏口涉汉阳，献李相公》

婉清－水木清华，清扬婉兮。《诗经》

云泥－山上青松陌上尘，云泥岂合得相亲。《上湖南崔中丞》

竹猗－占彼淇澳，绿竹猗猗。《诗经》

兰泽－涉江采芙蓉，兰泽多芳草。（古诗十九首）

玉烟－沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。《李商隐•锦瑟》

清秋－寂寞梧桐深院锁清秋。《李煜•相见欢》

海若－海若不隐珠，骊龙吐明月。《全唐诗•赠僧行融》

梦泽－气蒸云梦泽，波撼岳阳城。《孟浩然•临洞庭上张丞相》

晴川－晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。《崔颢•黄鹤楼》

烟波－念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。《柳永•雨霖铃》

凌波－凌波不过横塘路。《贺铸•青玉案》

本文《好运来宝宝》提供

月桥－月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。《贺铸•青玉案》

凤玉－凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。《辛弃疾•青玉案元夕》

淇猗－瞻彼淇奥，绿竹猗猗。《诗经•卫风》

正则－名余曰正则兮，字余曰灵均。《楚辞》

灵均－名余曰正则兮，字余曰灵均。《楚辞》

丹青－丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

溢海－登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰）

日晴－东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

进思－读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

豫立－凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。《礼记》

观良－观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋•叶适)

月梭－光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

凌澜－会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

青山－青山横北郭，白水绕东城。《李白•送友人》

沙平－沙平连白雪，蓬卷入黄云。《送张判官赴河西》

漪涵－涟漪涵白沙，素鲔如游空。《全唐诗•纳凉》

雨烟－云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。《梦游天姥吟留别》

玉垒－锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。《登楼》

寒光－万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。《祖咏•望蓟门》

一飞－数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。《温庭筠•利州南渡》

冰心－洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《王昌龄•芙蓉楼送辛渐》 江枫－月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。《张继•枫桥夜泊》

高洁－无人信高洁，谁为表予心？《骆宾王•在狱咏蝉》

玉材－试玉要烧三日满，辨材须待七年期。《白居易•放言》

天笑－仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《李白•南陵别儿童入京》

金风－金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。《秦观•鹊桥仙》

思远－视尔不藏，我思不远。《诗经•载驰》

清扬－有美一人，婉如清扬。《诗经•野有蔓草》

明哲－既明且哲，以保其身。《诗经•大雅•卺民》

素荣－绿叶素荣，纷其可喜兮。《屈原•橘颂》

飞扬－大风起兮云飞扬。《刘邦•大风歌》

养怡－养怡之福，可得永年。《曹操•龟虽寿》

南翔－群燕辞归燕南翔。《曹丕•燕歌行》

雄杰－岂若雄杰士，功名从此大。《阮籍•咏怀》

飞鸿－潜虬媚柔姿，飞鸿响远音。《谢灵运•登池上楼》

陶然－陶然共忘机。《李白•下终南山过斛斯山人宿置酒》

采薇－不得顾采薇。《王维•送綦母潜落第还乡》

清秋－兴是清秋发。《孟浩然•秋登兰山寄张五》

芳原－微雨蔼芳原。《韦应物•东郊》

锦茵－当轩下马人锦茵。《杜甫•丽人行》

予心－谁为表予心。《骆宾王•在狱咏蝉》

馨音－惟闻钟馨音。《常建•破山寺后蝉院》

玉珂－因风想玉珂。《杜甫•春宿左省》 荷风－荷风送香气。《孟浩然•夏日南享怀辛夫》

秋岚－新雨带秋岚。岑参•永亭送华阴少府还县》

洪波－洪波振大壑。《李白•古风》

海云－苍茫云海间。《李白•关山月》

世才－时危始识下世才。《杜甫•狄明府》

一羽－万古云曾一羽毛。《杜甫•咏怀古迹》

冰清－诗似冰壶彻底清。《韦应物•绝句》

虚竹－竹解心虚即我师。《白居易•池上竹》

占春－柳占三春色。《温庭筠•太子西池》

别韵－香中别有韵。《崔道融•梅花》

弄影－云破月来花弄影。《张先•天仙子》

念远－满目山河空念远。《晏殊浣溪沙》

双燕－双燕归来细雨中。《欧阳修•采桑子》

梅妆－呵手试梅妆。《欧阳修•诉衷情》

平林－平林新月人归后。《欧阳修•蝶恋花》

疏桐－缺月挂疏桐。《苏武•卜算子》

余生－江海寄余生。《苏武•刮临江仙》