全面从严治党学习体会

全面从严治党学习体会（精选8篇）

篇1：全面从严治党学习体会

打铁必须自身硬。改革开放以来，我们持续推进党的建设新的伟大工程，从严管党治党，党在革命性锻造中坚定走在时代前列。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，把党的政治建设摆在首位，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，坚持不懈推进全面从严治党向纵深发展。

一是坚定不移加强政治建设。领导干部要善于从政治上分析和把握问题，在坚定政治方向上领好路，在站稳政治立场上掌好舵;要严守政治纪律和政治规矩上带好头，坚持和加强党的全面领导不动摇，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略不含糊，始终做政治上的明白人、组织中的合格党员;要把对党忠诚作为立身之本，时刻铭记共产党人政治身份，对党忠诚老实，与党同心同德;要规范党内政治生活、发展积极健康的党内政治文化，营造风清气正的党内政治生态。

二是坚定不移加强思想建设。要持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，更加自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。大力推进“学习强国”学习的平台建设，抓好党委(党组)理论学习中心组和党员干部理论学习，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持底线思维，增强忧患意识，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，加强意识形态形势教育和各类宣传思想文化阵地管理。

三是坚定不移加强党内监督。聚焦领导干部这个“关键少数”，压实主体责任。领导干部对同级要常监督、多提醒，让同级之间感到监督就在身边、纪律就在眼前、红线就在脚下。强化日常督察和专项检查，在政治、工作、作风上推动日常监督、长期监督。

四是坚定不移加强基层党组织建设。严格落实基层党建工作责任制，统筹抓好农村、社区、机关、非公企业等各领域基层党建工作。以村级党组织建设为重点，动态整顿软弱涣散党组织，继续加强活动阵地建设，夯实基层组织建设基础。规范农村“三会一课”等制度，丰富和深化“主题党日”内容内涵。统筹做好非公、国企、学校、医院等各领域党建工作，增强党建整体效能。

五是坚定不移深化作风建设。坚持以上率下，继续巩固群众路线、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续整治“四风”问题。要重点惩治贪污挪用集体资金、违规处置使用集体资产资源、扶贫领域腐败和作风问题，守护好困难群众的“救命钱”，避免扶贫款成为“唐僧肉”，深入整治民生领域的“微腐败”、放纵包庇黑恶势力的“保护伞”、妨碍惠民政策落实的“绊脚石”。要认真执行中央八项规定和省市实施细则，密切关注享乐主义、奢靡之风的新动向新表现，坚决克服形式主义、官僚主义。

全面从严治党永远在路上，我们要以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉，全面贯彻落实党中央的决策部署，扎扎实实推进全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。

篇2：全面从严治党学习体会

一、把握“从严治党”内涵 “治国必先治党，治党务必从严”。将“全面从严治党”纳入治国理政战略部署，体现了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现了执政党自身建设步入新常态。“全面从严治党”之“全面”表达的是内容，它涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设各个领域，不仅继承和发展了我们党几代中央领导集体关于加强党的建设的基本内容，而且使之更加具有针对性和实效性。在思想建设方面，更加突出解决理想信念问题；在组织建设方面，更加注重培养和选拔好干部问题；在作风建设方面，通过制定“八项规定”、开展党的群众路线教育实践活动、整治“四风”、“三严三实”等一系列举措都体现了“踏石留印、抓铁有痕”的精神风貌。“全面从严治党”之“从严”提出的是要求，必须全覆盖、无死角，实现常态化、制度化，它不仅是对党的建设长期性、复杂性和艰巨性的回应，而且也体现了将“严”字始终贯穿党建工作各个环节的基本经验。我们党面临着新时期的“四个考验”、“四重危险”，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命，必须时刻保持“打铁还需自身硬”的清醒认识，在“党要管党”中不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，在“从严治党”中实现干部清正、政府清廉、政治清明。

二、突出“主体责任”关键 坚持“全面从严治党”，要求民政各基层党组织必须始终把“管党”、“治党”放在党建工作的核心地位，抓住这个“牛鼻子”，切实担当起来，严格落实好“主体责任”。其中最基本的、也是最为关键的是要抓好“二个环节”。一是从严加强基层党组织班子自身建设。民政局机关党委和党支部在机关党的组织体系中处于非常重要位置，既是机关党组织的有机组成部分，也是落实上级党组织决策部署的“最终执行者”，是实现党建工作在民政机关全覆盖的关键环节。因此，重点是要突出抓好自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活，严守党的纪律和政治规矩，把基层党组织建设成为坚强的“堡垒”，发挥政治核心作用。二是要从严加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是机关党建根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决思想上理想信念动摇、党员身份意识和宗旨意识弱化；管理中失之于宽、失之于软等问题。各基层党组织要紧密联系实际，制定具体工作措施，形成实在和坚强的工作支撑。坚持聚焦中心任务，推进民政体制机制改革，重视反腐败体制机制创新和制度保障。注重教育管理为先，认真开展学党章、学党史、理想信念宗旨教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习、主题教育、党课教育和党员培训等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，确保受教育人员全覆盖，管理对象不遗漏；深入贯彻落实中央八项规定精神，强化执纪监督，同心协力和坚持不懈纠正“四风”；提高履职能力，加大对违纪违法党员惩治力度，坚决做到有错必究、有责必问。

三、明确“责任主体”对象

“主体责任”是一个横向到边、纵向到底的责任体系，从横向来看，包括各级党组织班子的集体责任、党组织书记的第一责任和党组织班子成员的领导责任。从纵向上看，是下级党组织对上级党组织负责，必须一级抓一级、层层抓落实，层层传导力度和传递压力。这也就明确告诉我们，从民政系统来说，严格落实“从严治党”的责任主体对象含盖了党组（党委）、机关党委和党支部等所有的各级党组织。党组（党委）是领导主体，负有加强统一领导、严密组织实施和强化监督检查的职责；机关党委和各党支部是工作主体，负有宣传发动、贯彻执行和监督检查的职责。

四、发挥“三个作用”

一是高度重视发挥基层党组织书记的领导作用。各基层党组织书记是落实“从严治党”的“第一责任人”，必须牢固树立“不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”理念，坚守责任担当，坚持亲自抓、负总责，做到“抓领导、领导抓，抓具体、具体抓”，种好自己的“责任田”，认真履行“一岗双责”，切实解决“不想抓、不会抓、不敢抓”问题，把党建工作记在心里、扛在肩头、抓在手中，摆在突出位置，纳入议事日程，与民政业务等各项工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步考核。通过建立基层党组织书记述职评议机制、开展以“撰写一堂微型党课教案、设计一次主题党日活动方案、召开一次民主生活会、进行一次党员思想分析、组织一次服务群众”为主要内容的“五个一”活动、定期实施工作讲评和通报等形式，变“软任务”为“硬指标”，引导基层党组织书记把心思和精力集中到“一手抓中心、一手抓党建”上来，推动基层党组织书记聚精会神抓党建、认认真真履职责。二是高度重视发挥班子成员的主导作用。班子成员是分管职责范围内的主要负责人，对党建工作负有领导责任。班子成员在研究党建工作时，要主动出主意、想办法，认真负责地参与决策。对分管职责范围内的党建工作情况要经常研究、经常布置、经常检查，定期向党组织报告个人落实和执行决议的情况，做到守土有责，对党组织负责。三是高度重视发挥班子成员的表率作用。班子成员要带头落实上级和本级党组织关于党建工作的整体部署，带头廉洁自律，带头遵守和维护党的纪律，带头说明白话、办明白事、做明白人，既要以身作则、率先垂范，主动遵守党纪党规，又要坚持原则、敢抓敢管，切实担负起本单位（本部门）严格执行党的纪律和规矩的领导责任，使党的纪律真正成为带电的“高压线”。

五、抓住“三个重点”

一是狠抓作风建设。要巩固党的群众路线教育实践活动成果，始终保持民政工作与人民群众的密切联系，把改进民政作风作为永恒课题，以扎实开展“作风效能建设突破年”活动为载体，坚持从细节入手，细微处着眼，做到经常抓、深入抓、持久抓，通过求真务实、扶正祛邪、弘扬正义、彰显公信，努力以优良的民政工作作风和出色的民政工作业绩推动和促进社会风气的根本好转。进一步健全主动接受人民群众监督和主动接受社会公众监督的制度，建立对社会舆情的收集、预警、核查、回应机制，将民政工作的各项权力运行置于社会的广泛监督之下，紧紧依靠人民群众和社会各界的力量来推进民政作风建设，确保实现“以人为本，为民解困，为民服务”目标。

二是狠抓纪律建设。严明的纪律是党的生命线，守纪律、讲规矩是确保民政部门正确政治方向的必然要求。各基层党组织要重视引导党员始终把遵守党章，严守政治纪律和政治规矩摆在第一位，保持政治定力，自觉践行“五个必须、五个决不允许”要求，全面落实“四个服从”，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，时刻做政治上的“明白人”、“清醒人”、“带头人”，重点防止“上有政策、下有对策”、“有令不行、有禁不止”等各种“中梗阻”、“肠梗阻”行为，确保“五个严禁”、“十个不准”等纪律要求落地生根、政令畅通、取得实效。

篇3：全面从严治党学习体会

一、学习基础理论是全面从严治党的保障

全面从严治党, 关键在“严”。中国共产党从建党开始就始终在抓党的建设, 始终在讲从严治党, 党中央更是下了很大力度在抓这个问题。可为什么成效不高呢?有人说, “越抓越多越惩越腐”, 可以说不无道理。正像习近平总书记说的:“这些年来, 在一些地方和单位, ‘四风’问题越积越多, 党内和社会上潜规则越来越盛行, 政治生态和社会环境受到污染”。这是什么原因呢?因此从严治党是对的。从严是我们做好一切工作的重要保障。作风建设如此, 党的建设如此, 党和国家一切工作都如此。从严还要体现在对未发生的事情的管控上, 在加强思想武装上从严。如果能够从严加强每个共产党员及干部的理论学习提高他们的理论修养, 必然可以达到事半功倍的效果。这些年我国抓经济建设, 一味强调经济效益, 在一定程度上忽视了思想改造, 放弃了必要的理论武装, 所以出现了贪官, 他们不仅忘记了全心全意为人民服务是党的宗旨, 甚至不惜以身试法。这就是思想观念问题, 只有解决了这个问题才能做到从严治党。

二、学习基础理论要落实到从严治党的全过程

古人云:“士三日不读书, 便语言无味, 面目可憎。”当前, 科学进步日新月异, 知识更新日益加快, 这就客观地对每个党员的知识水平、理论修养和组织能力提出了更高的要求, 不抓紧时间学习, 就难以跟上时代的步伐。要适应工作的需要, 思想、观念、甚至是语言都要有及时更新。所以, 共产党员要多读书, 从书中吸取更多的知识, 得到更多为官做人的金玉良言。不仅可以增长自己的知识和才干, 而且可以提高人的品位, 坚定人的信念。

全面从严治党功夫要用在“全面”上。单纯抓某一个方面的建设, 难以取得良好的成效, 这是我党在多年实践中的深刻认识。因此, 党的十四届四中全会把党的建设作为“新的伟大工程”提了出来。“工程”就有全面、系统之意。后来在历次党代会上, 逐渐完善了全面推进党的建设新的伟大工程的总体布局。这就说明党要在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设5 个方面加强党的建设。

加强思想建设即用共产主义理论武装头脑, 从而达到政治上的坚定, 如果不重视理论学习, 不努力加强党性修养, 就会迷失政治方向, 十分危险。近几年很多领导干部纷纷落马。尽管犯的错误不同, 但他们在悔罪书上都承认是放松了理论学习的结果。可见, 领导干部必须把政治理论学习放在第一位, 把加强自身的思想政治修养作为提高自身素质的基础。认真系统地学习马克思主义基础理论, 包括马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平理论及“三个代表”, 科学发展观的基本思想。只要真正理解了, 思想就不会被其他所取代, 就不会走错路。行动上才能产生动力, 甘心情愿地为党的事业工作。

加强组织建设就要系统学习做官的理论, 如领导学、管理学等等。只有掌握了, 才能实现领导、会领导, 做到得心应手, 产生凝聚力, 使人们甘于受管, 实现政通人和;才能有规有据, 条理分明, 有力量成大事。否则就是一盘散沙, 什么事也办不成。

加强作风建设, 就要努力学习礼仪纲常, 学习共产党的章程的基本知识, 懂得做人的基本道理, 成为一名优秀的共产党员。提高为人处世的基本素质, 养成克己奉公的好习惯, 严于律己, 宽以待人。用行动带领人、帮助人、感动人, 从而全身心地为党工作。

加强反腐倡廉、制度建设, 就是要系统学习党规党纪, 知道什么该做什么不该做。从而努力克制自己, 不爱慕虚荣、不贪心, 不为利益所动, 不做损害人民和国家利益的事, 全身心地投入到党的各项事业中。

总之, 只有将学习基础理论落实到全面从严治党的全过程, 才能真正实现从严治党。

三、学习基础理论要雷厉风行争当时代先锋

全面从严治党特点在“先治”。历次党代会的报告都是把党建内容写在最后部分, 意在党建工作是做好其他工作的保障, 也就是说, 党建在竞技体育的球场上是“后卫”, 而不是“前锋”。十八大后, 以习近平同志为总书记的党中央才下了一个“先手棋”推出了治国必先治党, 治党务必从严”的理念, 使党建真正回归了本位, 使党建在不被看作是软任务。经过努力, 党的建设确实收到了很好的功效。既然学习基础理论是从严治党的保障, 那么学习理论也更应该先下手。真正在全国开展一次学习基础理论的比赛, 做到人人关心、人人监督、人人践行。进行一次真正的补课, 把从前丢掉的学习时间都抢回来, 从思想上找回真正的共产党员。罗杰斯认为每一个人都有一种内在的推动力量---自我实现的需要。培养的基本目的在于激发学习者的学习动机、发展学习者的潜能和积极向上的自我, 从而使学习者能够自己教育自己, 最终达到自我实现。所以, 就目前学习基础理论的目标来看, 应该把党员培育成为“会学习的人”“会适应变化的人”。每个党员都要根据自己的实际需要努力成为“会学习的人”“会适应变化的人”。就是动员他们自己找时间, 弥补自己的不足, 从而成为合格的党员。每个人都要实事求是, 不好高骛远, 不妄自菲薄, 更不能急于求成。一定坐住板凳, 刻苦学习, 给自己充电。

“人之为学, 不日进则日退”。毛泽东同志早就说过:“情况是在不断变化的, 要使自己的思想适应新的情况, 就得学习。”可见, 全党必须充分发挥党校这块阵地的作用, 搞好集中学习。组织党员干部及时、系统地学习党的理论体系和精神实质.注重结合实际, 分专题开展, 做到学而研、学而信、学而用、学而行, 不断增强运用各种讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、教育群众的坚定性。对不同对象, 采用不同方法, 认真做好短期培训。但是必须注意, 集中学习必须抓制度落实, 增强学习的规范性。对学习人员、内容、方式及管理作出明确的规定。严格执行学习管理制度, 完善和落实学习计划、学习考勤、集体研讨、专题调研等具体制度, 推动学习的制度化和规范化。注重抓学以致用, 强化学习的实效性。这不仅可以提高学习者的思想政治素质和政策理论水平, 而且还能强化政治意识和党性观念, 使学习者严守政治纪律和政治规矩, 始终在思想上政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。进一步发展学员主动带动党员干部模式, 推进理论学习的深入开展。真正做到及时地把党的大政方针落到实处。形成人人爱学习, 人人关心国家大事, 人人努力干好国家大事的氛围。形成合力, 共同构建美好家园。

篇4：全面从严治党学习体会

关键词：两学一做；扎实开展；从严治党；创新策略

随着人们生活水平的日益提升，各级党委必须以“两学一做”教育为基础，要求广大党员从自身做起，认真贯彻“两学一做”教育精神，了解其真正内涵，积极探究学习教育的新理念、新策略，使其切实落实到位，这样能够有效的对党员的理念、认知、作风、纪律等做出改善，共同创造一个“四讲四有”的党员团队，为各项事业的顺利开展提供思想基础和组织保障。

一、深刻了解“两学一做”学习教育的内涵

（一）“两学一做”是切实贯彻从严治党的有效途径

自从十八大会议召开以来，党中央针对从严治党提出了一系列要求，并做出了一些举措进行应对，例如进行党的群众路线基础教育或者“三严三实”教育等很多活动，使党避免了失信于人、失之于宽等现象的危害，在解决实际问题上也取得了巨大的成就，进而维护了党公平公正、从严治理的良好形象。然而，每个党员都必须时刻保持着清醒的头脑，当前的成就只是阶段性的，必须长期坚持，才能更有利于党的廉政建設。所以，在党内政治清明、纪律严格、作风硬朗、继承优良传统、开展党员素质培训的道路上任重而道远，需要有关人员不断地严于律己、更新理念、与时俱进，顺应时代发展的潮流。

（二）“两学一做”教育时推动党内思想政治建设常态化、体系化的重要体现

从严治党的首要任务就是队伍的思想政治建设，使严于律己的理念深入每个党员的脑海。思想政治教育作为党内自身队伍建设的有效途径和马列主义的基本准则，对于发扬我们党的优良传统和政治发展尤为重要，必须引起高度重视。当前，国内外政治形势所面临的挑战十分严峻，经常深受“四大威胁”和“四大考验”的影响，所以必须坚持党政建设，不能有丝毫的放松。

（三）“两学一做”是推进从严治党向基层拓展的重要策略

党的从严治党理念要想取得巨大成就，就必须使其不断向基层拓展，逐渐达到深入人心的作用，使那些知法犯法、作风涣散的人时刻接受监督。基层建设是执政的基石、力量的源泉，只有确实保障根基牢固，全民团结奋斗，充分体现党的先锋模范作用，才能使我们的党更好地发展、国家更加繁荣昌盛。“两学一做”教育可以使得先进理念从少数向多数传递、从高层向基层拓展，从局面向全局发展，这对于党政建设抓在日常、严在日常、确实落实到位极为重要，需要引起高度重视。

二、积极探究“两学一做”的 重要策略

（一）“两学一做”根基保障在于学

“两学一做”根基在学，提出了仔细学习、用心领会、切实感悟、提高认知、付诸行动等要求，需要党员积极了解其真正内涵，不断探究学习教育的新理念、新策略，使其切实落实到位，这对于整个党的廉政建设极为重要。“两学一做”的学习教育要求推广时必须划分层次、划分对象、强化针对性和实效性的教育，使得每个党员都能够围绕主题教育进行深入探究，提出切实可行的方案，针对自身行为严格要求，面对问题积极反思、勇于改善。

（二）“两学一做”关键之处在于做

“两学一做”的教育活动必须坚持边学边做、根基稳固的理念，内容要贯穿于日常生活当中，使党员养成严于律己、敢于担当、勇于改善的好习惯，充分发挥干部身先士卒的模范带头作用。在平时还要重视学与做的有效结合，确保讨论时能够针对专题讨论进行高效探究，进而体现在日常活动当中。另外也可以适当的组织召开生活会、推动民主评议党员等活动，使党员能够及时发现自身不足，展开自我批评，进而有益于更好的发展。

（三）“两学一做”核心理念在于改、发展与创新

“两学一做”的根本目标就是有效解决党内党员和基层建设进程当中出现的有关问题，所以必须强化问题导向的教育，要坚持边学边做、发现问题及时纠正的理念，确保每个问题都能够得到及时的解决，使其解决问题的进程贯穿于整个学习教育的进程当中。此外，在进行党的发展时，还要建立作风建设的相关制度，及时针对理念进行创新，针对那些存在问题的人员及时进行批评教育，强化党员素质建设，使教育培训理念的真实性与时效性等到切实提升。

三、结语

随着社会经济的高速发展，党内的思想政治建设越来越重要，需要确保“两学一做”的学习教育全面的向基层延伸，使从严治党理念深入人心。“两学一做”的教育要求我们明确基础在于学、关键在于做、核心在于改、发展在于创新的理念，这对于共同建设一个公平公正、繁荣昌盛的国家极为重要，必须引起高度重视。

参考文献：

[1] 孙涛.基于“我们”价值观和协商民主的杭州城市治理创新[J].杭州（我们），2013（11）：94-96.

[2]韩久根.中国特色社会主义党建理论的重大发展--学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述[J].新视野，2015（3）：5-12.

篇5：全面从严治党学习心得

自开展教育学习活动以来，通过集体学习以及自主学习，我深刻认识到开展全面从严治党教育学习的重要性和必要性，进一步明确了这次学习活动的重大意义。

全面从严治党是中国共产党治党的重要原则，是改革开放和社会主义现代化建设条件下加强党的建设的基本方针和要求、是我们党在新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的根本保证。作为一名党员，应当坚持以下几点：

一、强化思想

要从严治党，就是要强化思想意识。思想是行动的先导，理论是实践的指南。要从思想着手，从源头抓起，加强规章制度的学习，自觉强化党性修养、品德修养和党纪观念，坚持自重、自省、自警、自励，一丝不苟，真正把为民务实清廉的价值寻求深深植根于思想和行动中。

二、坚定信念

要从严治党，就是要强化信念意识。切实进步信念意识，建立为基层服务、为党的事业献身的理想志向。全心全意，做服务于民的党员。作为党员，我们要用自己的努力和艰辛，换取人民群众生活的甜蜜和幸福。以诚心诚意的态度、孳孳不倦的热忱、求真务实的作风为群众排难解纷;要以时不我待的责任感和紧急感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确熟悉和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

三、勇于担当

要从严治党，就是要强化使命意识。实现共产主义是每个党员的历史使命，要敢于走前人未走之路，创前人未竟之业，勇于担当，争做先锋，完成历史赋予的艰巨使命。要建立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛苦工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党员，应当时刻牢记肩负的职责，应当尽自已最大努力往履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为党的事业发展多尽一份责任，多贡献一份气力。

四、坚守道德

要从严治党，就是强化道德意识。要建立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格气力，带动和影响社会风气。重视从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，堂堂正正做人，自觉抵抗拜金主义、享乐主义和极端个人主义的腐蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

篇6：全面从严治党学习心得体会

固根守魂，强化思想建党。历史和现实都证明，只有用先进理论武装起来的党，才能实现先锋战士的作用。习近平总书记强调指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱”。正因如此，我们党的建设史上，历来都把思想教育、理论武装摆在十分突出的重要位置。这次“两学一做”学习教育，重点学习习近平总书记系列重要讲话，学习这一理论创新成果，就是把思想统一到党的理论上来，统一到党中央治国理政的大政方针上来，用以武装头脑、指导实践、推动工作，并自觉坚定共产党人的理想信念，牢记共产党人的历史使命，扛起共产党人的政治责任担当，做坚强的党组织，做合格的共产党员。

把纪律和规矩挺在前面，强化制度治党。实践证明，纪律严明，才能思想统一、步调一致，才能攻坚克难、战无不胜。在当前世情、国情、党情发生深刻变化的背景下，我们党要成功应对“四大危险”、经受住“四种考验”，领导人民全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就比任何时候都更加需要全党在思想上、政治上、行动上的高度统一，更加需要强调讲纪律、守规矩，尤其要突出讲政治纪律守政治规矩，讲组织纪律守组织规矩，讲廉洁纪律守廉洁规矩。“两学一做”学习教育中，重点学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，广大党员需要从初始出发、从根本出发、从底线出发，明规矩、知敬畏，在思想上筑起一道防线，在行为上扎起一道篱笆，使纪律和规矩成为不可触碰的带电“高压线”。

发挥共产党员先锋模范作用，强化人格导向。在长期的革命、建设、改革伟大实践中，我们党能够得到全国人民的衷心拥护和大力支持，既靠共产党人真理的力量，又靠共产党人人格的力量。这次“两学一做”学习教育的重要目的，就是通过学习党章党规、学习系列讲话，做合格共产党员，进一步增强和彰显各级党组织和广大党员的先进性和战斗力。要求广大党员适应党和国家事业发展的新要求，自觉做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

抓住“关键少数”不放松，强化表率形象。各级领导干部是党员队伍中的“关键少数”，在党的事业发展中起着骨干的作用。领导干部整体素质如何，精神状态如何，作风形象如何，在党内、在社会上都很受关注，有示范效应。在“两学一做”学习教育中，各级领导干部既是组织者又是参与者，既要带头示范，又要抓好职责范围内的学习教育工作。关键是要把自己摆进去，带头学深悟透总书记系列重要讲话精神，学习掌握贯串其中的马克思主义立场、观点、方法，提高认识、分析和解决现实问题的能力，增强领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。带头学好党章党规，自觉遵守党规党纪，严格规范从政行为。党员领导干部在学习教育中，通过带着问题学、针对问题改，严肃认真地开展批评与自我批评，牢固树立起正确的权力观、事业观、政绩观、法纪观，不断提升精神境界，不断锤炼党性修养，不断坚韧意志品质，不断增强责任担当，带头营造严守纪律、山清水秀、干事创业的良好政治生态。

篇7：学习全面从严治党心得体会

通过全面从严治党的教育学习，我深深认识到作为一名党员干部必须“严纪律、守规矩、多奉献”;必须从我做起，认真落实中央关于从严治党的新要求，深入贯彻落实总书记系列讲话精神，坚持“三严三实”，做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好党员、好干部。

从严治党，必须始终牢记入党誓词。一是要认真学习党章、严格遵守党章，作为党员干部要以党章为武器加强党性修养。必须始终牢记入党誓词以焦裕禄、杨善洲等，模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标、自觉讲党性、重品行、以实际行动做表率;二是要坚定信念，以深入学习中国特色社会主义理论和贯彻总书记系列讲话精神为核心，遵守政治规矩，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，守纪律是底线，守规矩则要靠自觉。

从严治党，必须从严展开党内政治生活。历史已经证明，不受制约的权力，必然会被滥用，必然导致腐败，党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。作为一名党员干部必须积极参加党组织的活动，要加强惩治和预防腐败体系制度学习，充分发挥制度建设在规范权力运行、防止腐败中的根本作用。

要加强反腐倡廉党内法规制度学习，把权力关进制度的笼子里，做到“不敢腐、不能腐、不易腐”。

从严治党，必须从严加强作风建设。要对照中央“八项规定”、从小事做起。严格规范个人的言行，争取成为一名“清廉为官、事业有为”的党员干部。

严字当头、从严要求、坚定理想。为基层服务、为党的事业献身，忠诚党的事业，踏实工作，乐于奉献。把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，成为全心全意为人民服务的好党员。

全面从严治党，是全面推进中国特色社会主义发展的根本保障。坚持思想建党和制度建党，严明政治纪律和政治规矩，是全面从严治党的有机组成部分。全面从严治党，对于各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识起到强有力的促进作用。

从严肃纪，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。守纪律讲规矩，关键在于严格执行。从严肃纪，本身就是树立纪律和规矩意识的有效途径。纪律只要制定，就要动真格的，不能搞“下不为例”;规矩只要建立，就不能只是说说而已，没规矩成了真规矩。必须看到，目前还有一些党员干部的纪律和规矩意识还没牢固树立，守纪律讲规矩的氛围还没完全形成。从严肃纪，就是要从严执纪，有纪必依，有规必循，违纪必究、违规必查。各级党委加强监督检查，严肃处理不守纪律行为。

从严治官，使领导干部在守纪律讲规矩上做表率。习近平同志指出：“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩，绝不是小事小节，各级领导干部都要在这一事关政治品质的问题上经得起考验。一些领导干部头脑中还残存着特权思想，总是对别人讲纪律和规矩，却把自己置身事外。从严治官是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要内容。不仅法律面前人人平等，而且纪律和规矩面前人人平等。

篇8：全面从严治党锻造坚强领导核心

关键词：总开关,关键词,制度体系

德国语言大师克雷洛夫说: “现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍流的河流,行动则是架在河上的桥梁。”那么,我们的党面对“湍流的河流”,如何“行动”才能全面从严治党,架起桥梁到达彼岸实现“中国梦”?

一、拧紧一个“总开关”

对于一个政党来说,世界观是总开关。习近平总书记深知思想建设的重要性和紧迫性,他在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调指出: “必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”思想松一寸,行动散一尺。“四风”问题归根到底是理想信念出现动摇所致。“从严治党,先从拧紧这个‘总开关’治起。”加强理想信念教育是一个综合性、系统性工作,单纯就教育抓教育往往效果不佳。需要做到“三个必须”: 必须丰富教育内涵; 必须理论联系实际; 必须创新形式。

理想指引人生方向,信念决定事业成败。要切实解决好每个党员的“总开关”问题,点亮每个党员心中的明灯,牢牢拧紧“总开关”,切实练就“金刚不坏之身”。

二、把握两个关键点

一是立于全。党的建设是一项系统工作,不能像以前“攻其一点,不及其余”,而要做到全覆盖、全方位、全过程、全周期。尤其是在内容上要做到全方位,唯物辩证法认为: “一切事物都是由各个部分构成的有机联系的整体。”十八大党章修改案强调“要ˋ整体推进ˊ党的思想建设,组织建设,作风建设,反腐倡廉建设,制度建设,全面提高党的建设科学化水平。”要把这五个方面的党建内容看成一个不可割裂的整体,实现五个方面的全方位建设,不能“顾此失彼”。

二是从于严。古话说的好,“取法于上,仅得为中; 取法于中,故为其下。”习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调“从严是我们做好一切工作的重要保障”。特别是作风建设要从严,抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点,要以整风精神集中解决“四风”问题。以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设,坚持以零容忍态度惩治腐败,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。严是态度,也是方式,只有以严来要求、来管理、来问责,才能全面“从严”治党。

全面始能从严,从严更要全面。只有把“全面”和“从严”有机结合,才能使全面从严治党工作得到保证、落到实处。

三、完善三个制度体系

全面从严治党,我认为应该重点落实好以下三个方面的制度建设。

( 一) 完善组织领导机制

“火车开得快,全靠车头带”。作风建设效果如何,取决于领导重视程度,取决于顶层推动是否有力。首先各级党委( 党组) 要坚持把作风建设摆在突出位置,建立健全党委( 党组) 主要领导负总责、班子成员分工负责、责任部门具体落实的领导体制和工作机制,切实履行管党治党职责,认真解决作风建设突出问题。其次坚持领导机关和领导干部作表率。习总书记的讲话深刻阐明,抓党的作风建设,领导干部带头是关键。“上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来。”“其身正,不令而行; 其身不正,虽令不从”。领导者的态度与行为表现具有极大的示范效应。

( 二) 完善制约权力的制度

习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出: “加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”

这个“铁笼”制度必须具备两个特点: 刚性和透明。首先“笼子”要有刚性。权力具有天然的膨胀性和腐蚀性,因此,设计“制度笼子”,必须确保“笼条”牢固、耐用。特别要注重强化制度的刚性,把“大力提倡”变为“硬性规定”,将“自由裁量”化为“具体标准”,压缩弹性空间,增强刚性制约。其次“笼子”要透明。实行权力运行公开化、透明化。当前,一些党员干部特别是掌握一定权力的领导干部和关键岗位人员不愿“进笼”接受制度的束缚; 还有一些搞“暗箱操作”,或搞“灵活变通”。解决这些问题最好办法就是将权力运行的过程和结果向公众公开,通过“晒权”、“亮权”,让权力拥有者时刻置于“众目睽睽之下”,让违规行为“无处藏身”。

(三)完善选人用人机制

如何完善选人用人机制?

第一要建立健全科学的干部选拔任用机制,树立正确的用人导向。坚持做到以发展论英雄,凭实绩用干部,真正把善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。第二要完善民主开放的干部选拔任用监督机制,防止干部“带病提拔”。建立健全群众参与机制,提高干部选拔任用工作的透明度。把群众监督贯穿于干部选拔任用工作的全过程,在干部任职前,要实行干部考察预告制、任前公示制。第三还要完善干部选拔任用责任追究机制,匡正用人风气。建立健全干部推荐责任追究制,对不按规定制度推荐干部或推荐干部存在重大问题、出现严重失误的,要追究推荐者的责任。

办好中国的事情,关键在党。号角已吹响,战马当奋蹄。全面从严治党是时代的旗帜,是得人心、振人心、聚人心的旗帜,是“四个全面”之魂。我们要拧紧一个“总开关”、把握两个关键点、完善三个制度体系,全面从严治党,锻造坚强的领导核心,为“四个全面”的战略部署保驾护航。

参考文献

[1]习近平谈治国理政.北京:外文出版社,2014.10.