九年级班主任班级毕业寄语

九年级班主任班级毕业寄语（共14篇）

篇1：九年级班主任班级毕业寄语

班主任班级毕业寄语

心怀梦想 真情永存

九（1）班

同学们，青春是一本太仓促的书！从初一到初三，三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。时间如白驹过隙，从不为任何人停留。但你们留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。

回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，中考前，老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士！

昨天，你们在教室留下了刻苦学习的身影，在球场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上，你们心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功。

今天，你们带着成熟与理智要离开，相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造辉煌，为母校争光…… 明天，你们即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活！

九（2）班班主任寄语

孩儿们：

一年走过来了，你们陪着我，度过了一个又一个开心和温暖的日子，老师其实很感谢能拥有你们。同时老师觉得对你们的付出又太少太少，还没有来得及好好关心你们，却又要面对分离了。算算有多少重要的日子，并不是我陪着你们度过的啊，老师心里觉得十分歉疚。你们就要毕业了，以后会离开我，离开我们的九二班，以后你们会遇到更多更好的老师，以后，你们会拥有美好的生活，老师真心为你们高兴。以后我不在你们身边，你们要像一朵朵太阳花一样快乐阳光地成长；以后你们不在我身边，我绝对保证记住你们的嘱咐：少吃饭！忘不了我们一起去社会实践，你们拿着照相机跟踪偷拍，让我有了明星的感觉；忘不了我们的最后一次班会，大家的依依不舍；忘不了校运会上一起吃着棒棒糖，我们一起努力拼搏；忘不了你们在我生病的时候来看我，给我惊喜和安慰；忘不了你们在课堂上说很困，哄我唱歌给你们听；忘不了我们一起唱《阳光总在风雨后》，我们一起讨论最喜欢的歌词：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。孩儿们以后你们可能会在成长的途中遇到种种困难和挫折，但是请相信，阵阵风雨过后就是彩虹，我的心一直会在你们的左右，陪你们迎接最美丽的明天！孩儿们，祝福你们！

九（3）班班主任寄语

九(3)班的同学们:

老师爱你们。虽然有时你们让我彻夜难眠，虽然有时我说：“别叫我老师，我没有这样的学生”。但是，扪心自问，我没有看轻你们，只不过是恨铁不成钢罢了。

同学们，请不要抱怨或者太在意老师的严格要求和严肃批评，因为学生时代的遗憾和过错，老师全都经历过，老师不想让你们多走弯路，不想你们的将来因后悔而痛苦。当你们读到这些时，老师在为你们祝福。

临别了，有几句话老师要对你们说：

第一、做人比读书重要。虽然读书与做人是不可分割的，读书有助于做人，但不会做人，读书何用？天下有一种是无字之书，无字书是一个人，要知人，爱人，和人，善待人。当然这个人也包括你自己。

第二、永远要自信，但不能太狂妄。人生路多风雨，我们不能轻视，但也不能自卑。自信是“天生我材必有用”的豪情，但过度自信，就是自负，往往会输给对手。

第三、我们应该具有许多优秀品质，但最重要的应该是正直和善良。人生有些东西可以没有，但不能没有良心。什么事情都要学会换位思考，多考虑他人的感受，而不要总以自我为中心。

老师真的很爱你们。

依依不舍 豪情满怀

九（4）班

栀子花开日，又是一年毕业时。

亲爱的同学们，三年的时间匆匆而逝，初中生活已经落下帷幕！作为班主任，很荣幸陪着大家一起度过了——你们生命中的最青春、最亮丽的奋斗季节！

此时，我的内心百感交集：有欣喜，因为你们通过自己三年的勤奋努力，圆满完成了初中阶段的学习任务；有激动，因为你们将以此作为人生新的起点，踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台；有不舍，因为一年来的朝夕相伴，我们一起风雨兼程，却要在这栀子花开的美好时节里分别！

亲爱的同学们，你们虽然走出了天中的校门，却走不出老师的心田。我为你们感到骄傲和自豪！我将永远记住李雅雯、王姝、周海琴、童素蝶等布置的温馨教室、漂亮的黑板报；永远记住杨乾、靳红民、王凡、孙浩等劳动的忙碌身影；永远记住杨锦、侯孙平、李先森、孙炎等在操场上的飒爽英姿……我将永远忘不了赵蒙蒙、周海琴、陈芷婷、叶苏薇那充满墨香的文字；永远忘不了杨乾的路不拾遗、拾金不昧的高尚行为，永远忘不了谢玉磊自家种的又香又甜的红红的桃子……更忘不了一个——班委认真负责、大家团结拼搏的班集体九四班！

亲爱的同学们，你们虽然脱下了天中的校服，却脱不下母校的牵挂。母校留下了你们的欢声笑语，留下了你们朝夕相处的点点滴滴，留下了你们成长的串串足迹。你们的每一份喜悦，每一次成功，每一点进步都将成为母校独一无二的风景。虽然你们即将离开母校，去面临新的挑战，抒写新的人生篇章，但请记住：不论你身在何处，人在何方，在天中的校园里，一定会有你们的老师，在为你们默默地祝福、静静地祈祷……

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。同学们，努力吧！带着天中的风采，带着天中的精神，带着母校的期望，朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天！我坚信，未来一定属于今天精彩，明天更精彩的你们！祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！

九（5）班班主任寄语

亲爱的同学们：

今天，对于初三同学来说，是一个特别的日子，因为你们即将离开初中生活，踏上新的人生征途。

作为你们一年的班主任，在这骊歌奏响的时刻，我想说，不管未来的人生旅途是荆棘，还是鲜花，都要微笑着一路走好！

我想说：感谢你们，感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们，感谢你们的朝气蓬勃，让老师也变得年轻了。感谢你们，感谢你们用纯真善良，给老师的人生画上绚丽的七彩虹。

我想说：如果老师曾经对你们有过无意的伤害，今天，在这里，老师想真诚的大声对你们说：“对不起，孩子”。但是，这一切都是因为爱你们爱的心切，而情不能自已时的一种热情，一种冲动。

我还想说：无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂，我们都别忘记追寻自己的精神家园。早读的书声唤醒迟到的黎明，晚修的灯光映亮求知的心灵。初三的同学们，你们带着一路走来的坚强与自信，带着母校深情的期待与嘱托，去迎接社会的检验，接受时代的挑选。

学会感恩 九（6）班

还依稀记得你们第一天报到的情形：有人来得很早，却忘了带钱；有人因为发型不好看，大热天却焐着帽子；有人一来就积极申报班委；有人……可转眼间，一年就过去了。

其中有批评，有埋怨，有表扬……但分手在即，感觉解放的同时，却有一丝不舍。闭目回首，两百多天的点点滴滴又清晰地浮现在眼前：为了考核多加分，男生们都抢着打扫包干区；运动会上跳长绳，为了和第一名的一个之差，大家后悔莫及；郑立博、邹德洋、朱楚江在运动场上相继创造了一个又一个天中的奇迹；傅逸秋不顾全班反对，拼命地要参加运动会；范书勇羞涩的笑容，侯孝涵无辜的眼神，邓剑波可爱的神情，还有总是“我知道”的郁广……

尽管成绩有高有低，但每个人都是鲜活的个体；尽管习惯有好有坏，但每个人都有自己可爱的一面。老师祝愿你们能认真对待自己人生的这个重要的转折点。无论何时都要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大理想；遇到困难时，要坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……希望大家任何时候都要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩每一个给予你帮助的人。

别了，同学 九年级

一千多个日日夜夜的初中生活，三年的天中时光，转眼间就流过。无不让人感叹相聚的短暂，离别的匆匆。

曾记得三年前的你们还是稚气未脱的小学毕业生，刚刚迈入中学的这扇大门；如今的你们一个个已是青春靓丽、活力四射的阳光少年。三年的初中生活给我们留下了欢笑、眼泪；留下了成功、失败；留下了友情、误解。……校园内课堂中我们记录了专注学习的神情，操场上定格了我们勇争第一的激情；校园外科技馆内保存着我们求知的目光，游乐场上洒下了我们欢快的笑声。我们曾一起怀着崇敬的心情登上中山陵，瞻仰伟人；一起揣着愉悦的心情畅游绿博园，领略科技的神奇；一起凭借好胜的性格攀登栖霞，赏古寺枫林，感受自然美景。

三年的初中生活，我们一起度过了井然有序地七年级，走过了轻松愉快地八年级，如今我们又一同经历了繁忙充实的九年级。可以说这三年的初中生活应是色彩绚丽的、多姿多彩的。

回想这相处的一年来，我们收获了很多。学会了交流、沟通的可贵；学会了竞争合作的重要；懂得了诚信、感恩的必要；明白了自信乐观的宝贵。所以在这离别的日子里我们没有必要再为过去的成绩做过分的沾沾自喜，也不能为眼前的挫折、失败、离别过度的伤心、难过。人生多几次不同的尝试、不同的经历，生活才显得更加的丰富。我们应更积极地面对未来。

同学们，离别的钟声已经敲响，下一个征途的号角也即将响起。在这一时刻，请你记住我们初中三年的生活中的喜怒哀乐，将它作为你人生道路中的第一笔财富。在以后紧张而有激烈的学习生活中做到张弛有度，使自己在这风华正茂的青春时代始终拥有一颗感恩之心、一颗进取之心、一颗责任之心。

篇2：九年级班主任班级毕业寄语

时间总是一晃一荡就跑开了，年华总是一深一浅就过去了，三年一瞬，我们还未准备好，分别的日子就已经到来了。面对分别，老师只有不舍，却没有悲伤，因为九六班的孩子是迈向了更高更远的台阶，你们的未来有无限种可能！

未来的路上，希望老师的这几句话可以让你过得更幸福：你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。

篇3：九年级班主任班级毕业寄语

九年级是学生人生成长的重要时期, 也是特殊时期。笔者从八年级第二学期接手这个班, 一个学期下来, 学生心理状态不怎么好, 消极悲观, 服从意识差, 班干部队伍管理不得力, 恶习根深蒂固, 逆反心理严重, 班级凝聚力不强, 人心涣散。学习上, 学生学习基础较差, 欠缺自信心, 学习目的不明确, 缺乏兴趣和求知欲。总之, 这个班级缺乏正能量, 同学之间没有团结互助的意识, 师生之间大多呈对立的状态。家长们也有心无力, 干脆置之不理, 极有可能成为名副其实的“乱班”。一个学期下来, 为了了解班主任工作的效果, 通过结合毕业班的特点, 重新制定了九年级毕业班管理策略, 做了问卷调查, 本班46名同学全参加。设计问卷主要从以下四个方面:班集体的总体评价, 班主任对学生关心程度总体评价, 学生对班主任工作的总体评价, 对班主任工作的改进建议。

二、实践过程

(一) 以亲情触动心灵——心意交流会

教育不再仅仅停留于经验的传授或传递, 不再停留于教师与学生之间的知识流动, 触动心灵应当是教育的本真追求。在当前的初中教育阶段, 受中学生青春期生理上的影响, 学生与学生、学生与家长之间的沟通也变得隐晦起来。为此, 笔者就九年级上学期开学之初, 组织开展“学生与家长心意交流活动”, 学生向家长写一封信表达自己将这一年学习上怎样做, 纪律要求, 自己中考的奋斗目标, 并把平时不敢说的心里话向家长表达出来。家长看完信后, 也要向自己子女写回信 (明信片) 。通过这种信件传递的方法, 可有效消除学生与家长之间的隔阂, 拉近彼此之间的距离, 使学生的情感得到合理地宣泄。

(二) 以真情触动心灵——主题班会

班会是班主任向学生进行思想教育的重要阵地, 也是班主任日常管理中最常用的有效方式。成功地开展班会除了对学生进行思想认识、行为习惯教育外, 更重要的是可以理服人, 引起学生情感的共鸣, 在学生心灵深处形成震撼, 从而激发学生内心的感悟。不同的阶段应有不同的教育内容, 针对学生的思想、学习、生活等问题, 有针对性且及时地对学生进行教育。笔者作以下的尝试, 并取得了不错的教育效果。

进入九年级, 学习骤然紧张起来, 没有充分准备的学生, 很容易陷入困境。此时, 笔者设计主题班会:九年级的毕业生, 你准备好了吗?通过这个活动, 学生在心理上便有了较充分的准备, 坚定了信心、凝聚了力量, 接下来便帮助学生制定奋斗目标。这样的教育活动, 使学生明确在人生发展的不同阶段所面临的任务是不同的, 从而增强了目标责任意识。

通过系列主题班会的及时召开, 可以充分调动学生非智力因素的作用, 使学生的学习热情提高, 他们在强烈的自信和责任感的驱动下, 能触及到自己的心灵, 为他们的成长注入营养, 不断超越自我, 不断取得突破, 而班级的各项工作也可以顺利地开展。

(三) 以温情触动心灵分层会议——偏心、关心、细心

心的桥梁的建立需要多个层面的和谐统一。师者不仅仅传承对学生的传道授业解惑。更要做好深入学生内心的思想准备, 在与学生平等地交流中完成对学生心灵的触动, 通过分层会议这个平台, 使学生与笔者近距离地交流。在交流过程中, 对学生既亲切热情、耐心细致, 又要宽容信任, 给他们以充分的民主选择, 让他们有自由活动的空间, 努力营造一个温馨和谐的环境, 让学生充分表达。并从以下三个方面展开工作: (1) 在班集体中, 笔者精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛, 让他们感受到自己在班上有一席之地。要侧重寻找他们的“闪光点”, 给他们树立信心, 给予他们更多的关心。只要自己敢想、敢做, 就一定能一步步地走向成功。 (2) 中等生是容易被忽略的群体, 他们有较稳定的心理, 希望老师重视他们, 但又害怕抛头露面。对这类学生笔者掌握他们的心理特点, 调动他们的积极因素, 始终如一地尊重、理解、信任他们。他们也是我们升学队伍的主力军, 一定要调整好他们的心态, 重视他们, 鼓励他们发挥自身的积极性。 (3) 优等生的缺点往往易被忽视、掩盖、原谅和袒护, 但笔者从不宠爱, 更不迁就, 对他们严格要求, 使其克服自身的弱点, 时时提醒他们“做学问得先做人”, 做一个正直的人、热情的人、向上的人。优生不但要学业要优, 更重要的是人品要优, 心胸要广, 心理要健康。同时引导他们不要盲目乐观, 要积极寻找差距, 弥补不足, 不断进取。优等生的榜样示范作用是巨大的, 一定要做好他们的工作, 要一视同仁, 发挥好他们的作用。通过分层会议, 使不同层次的学生发现了自身存在的问题, 明确了自己努力的方向, 增强了自己奋斗的动力。只要我们真诚地捧着一颗爱心, 对学生的教育动之以情, 晓之以理, 触动学生内心的心灵, 班主任工作一定会做得更好。

(四) 家校协同, 齐抓共管

家长是学生的第一位老师, 对子女的影响最直接。作为毕业班, 班主任必须积极与家长交流、沟通, 共同协商班级管理对策。为此, 笔者结合不同时期召开的多次家长会, 达到家校协同, 齐抓共管, 三股绳拧到一起, 充分发挥合力作用。

在八年级暑假前, 召开主题为“毕业生的家长, 该怎样做”的家长会, 向家长提出作为毕业生的家长应该怎样配合学校的工作, 同时如何做好假期的规划。对于成绩不那么理想的学生, 向家长明确提出利用这个假期进行补上。会后, 家长们意识到毕业班家长的角色定位, 责任的重大, 时间紧迫。

进入九年级后, 9月份月测后, 召开主题为“九年级苦, 苦到尽头方知甜”的家长会。学生的学业负担日益加重。由于没有思想准备, 学生心理压力很大, 怕苦、怕累的思想普遍存在。作为家长, 要帮助孩子制定学习目标、学习计划, 计划要切实, 力所能及, 要找出弱科弱项, 对学习“瘸腿”科目多用点时间, 早点补上。

中段后, 进行全班家访。在家访中发现许多家长有急躁情绪, 平时不与孩子沟通、谈心, 而是天天唠叨, 喋喋不休, 老是埋怨孩子, 造成孩子反感, 形成对立, 反而影响了孩子的学习。笔者跟家长摆问题说道理, 作为家长要尊重孩子, 平等待人, 以理服人, 身教重于言教, 创造一个和谐的家庭氛围, 为孩子的学习创造必要的条件。平时可以看看孩子的作业是否按时完成了, 帮孩子找找知识漏洞。家长要让孩子养成自主学习的良好习惯, 有良好的学习习惯, 孩子在中考中才能取得好的成绩。

期末前一个月, 召开主题为“期末考试了, 家长应该做些什么”的家长会。作为家长, 要帮助孩子制定期考目标、复习计划, 计划要切实, 力所能及。家长要从生活上、心理上多关心孩子, 有意识地培养子女养成抓紧时间的好习惯。充分利用课内和课余时间, 争取效率的最高化。

寒假前, 召开主题为“这个寒假对初三生很关键, 父母需要一起使劲”的家长会。笔者与家长一起探讨怎样帮助学生有效地利用这个假期。这个寒假, 是学生初中最后一个长假, 如果能够充分利用, 可以成为他们中考前最好的加油站, 将对学生下学期的学习起着良好的促进作用。

教育是培养人的事业, 学生的成长离不开家庭、学校和社会三位一体的教育, 老师和家长均担负着同样重要的责任, 提高家长的参与毕业班管理教育艺术, 让每个孩子成人、成才, 是开家长会的初衷, 也是我们对孩子一生负责的重要措施。

(五) 用情做好师生的“协调员”

作为班主任, 不但要有效地管理学生, 还要懂得如何协调与科任教师的关系, 学会和科任教师相处, 这也是成功管理一个班级必不可少的要素。要提高班级质量, 班主任必须要协调好科任教师之间及与学生的关系, 用自己的热情搭起师生之间的和谐桥梁, 实行全员管理, 并形成合力, 才能使班级管理工作取得事半功倍的效果。

在平时教学中, 牢固科任的威信。敬其师才会信其道, 只有树立了科任教师的威信, 才能为良好的授课环境铺平道路, 所以科任教师的威信是该学科良性发展的着力点。通过树立科任教师的威信, 既有助于科任教师的发展, 又能提升自身的人格魅力。

班主任不仅是学生的“知己”, 家长的“益友”, 更是科任教师的“同盟军”。只有与科任教师齐心协力, 形成相互间的默契与支持, 用整体效应弥补个体不足, 由班主任一人的“个体经营”变成整个教师团队的“集体联营”, 才能产生教育的“共振”效果, 形成教育的“同心圆”, 焕发教育合力的灿烂光彩。

三、毕业班管理工作中要注意的问题

(一) 管理工作要有预见性

预就是预见性和提前计划。班主任应根据学生的年龄、心理不同, 预测在某一阶段或某一时期, 可能将要出现的思想认识和问题, 正确引导, 防微杜渐, 把问题消灭在萌芽之中。并通过有关活动, 从正面加以引导, 打好“预防针。

(二) 管理工作要有针对性

学生的心理素质各不相同, 要有效地对每一个学生进行教育, 就必须坚持因材施教的原则。只有这样, 班主任工作才能有的放矢。体会到了老师的温心、同学的温情、集体的温暖。

(三) 管理工作要有指导性

班主任要扮演好“指导者”、“引领者”的角色。在毕业班管理工作中, 指引好家长配合家校教育, 学生整个复习备考过程需要班主任的及时指导, 在协调学生与家长之间、学生与学生之间、学生与科任教师之间的关系时, 也要作出科学合理的指导。

四、总结

在教学中, 班主任要关爱学生, 倾听学生的心声, 要努力提高学生的学习兴趣, 给他们做好正确的引导。同时还应该做好与毕业生家长的沟通, 协调好科任关系, 班主任工作一定会做得更好。九年级进入初中阶段最后一年也是关键, 若不能彻底改变现状的话, 对学生人生道路的影响是无法估量的。探索他们的内心世界, 把握学生思想深层的倾向与要求, 甚至挖掘出自己都未曾认识到的长处、缺点, 及时给以点拨和引导, 使他们在学习和成长中少走弯路, 从而大幅度提高班级整体素质。

摘要：初中毕业班学生管理工作因学生自身特殊、课程安排紧张、学生负担较重等特点而变得分外复杂。班主任在管理中不能按照七、八年级的老思路, 更不可因忙于课程教学而忽视管理。文章便是从触动学生的心灵、家校协同、师生协调等并应该注意的问题, 努力探索适合九年级班级管理的策略。

篇4：九年级班主任班级毕业寄语

关键词：班主任；心理健康；师德

做好毕业班级的班主任工作，应关注毕业班学生的心理辅导工作。因为九年级学生处在毕业的前夕，学习生活马上就要发生变化，因此他们的情绪波动较大，同时来自老师、父母、中考压力都集中在一起压向他们，加之面临毕业，同学、老师要分开这种毕业情感，青春期的叛逆心理等，都可以导致这个时期学生的思想情绪波动。如何缓解学生的压力，最大限度调动学生的学习积极性，就成为毕业班班主任工作的重点。

一、用高尚的人格去影响学生

班主任是一个班集体的核心、精神领袖，其所作所为对学生的影响都是无法估量的，在班级管理和学生的成长中发挥着举足轻重的作用。学生处在青春期，心理特征和生理特征都在发生着变化，这一时期的他们，感情用事，爱憎分明，因此在班级生活中经常会出现一些因为情绪而导致的问题。所以教师如何应用自身高尚的人格来影响学生，保证学生信服教师的教诲和引导。学生敬重教师的人格、崇拜教师的知识，所以教师具有高尚的人格是做好班主任工作的前提，同时教师自身的形象也是对学生进行教育的良好楷模。教书育人是教师神圣的使命，尤其是对班主任而言，育人的作用要更大一些。教师具有高尚的师德，就可以在学生面前腰板挺直，言之凿凿，学生很容易接受老师的教诲。

比如，我班有个学生对父母的教导采取抵触情绪，和父母说话带着明显的不恭。家长看到马上要中考，希望孩子考到重点高中，所以对学生的学习追得很紧，说的很多，这样不但没有起到督促作用，而且引发了学生的反感，并没有达到预期的效果。正好有一次，我和这个学生正在谈心，我妈妈给我打个电话，我当着学生的面接了妈妈的电话，之后我用我和妈妈说话的实例引导学生应该怎样和父母相处，怎样正确理解父母给自己的关心和爱护。学生亲耳听到我和妈妈的对话，感受很深，检讨了自己和父母大吵大叫的错误，从那以后，他和父母的关系有了很好的改善，中考的成绩也很让人高兴。

二、用真心换取学生的真情

学生是一群朝气蓬勃的青春期孩子，他们热情似火，爱憎分明。教师要善于利用这些特点开展思想教育工作。学生是有感情的，他们也会甄别感情是否真挚。当教师将一颗真心拿出来对待他们的时候，他们是会感受到这份真情的，也会从心里产生感动，进而愿意接受教师的教导。师爱是学生学习的动力，教师要用自己真诚的爱去感化学生。让学生感受到教师对他们所用的真心，对他们成长真诚的关怀，学生会乐于接受教师的指点和教导。

比如，我班有一个学生，父母离异后，他在奶奶家住，由于和奶奶之间的代沟，他和奶奶很少交流，性格变得沉闷内向，整日里在孤独中度过。缺少父母的爱，这个学生变得冷漠和自卑。学习成绩一直不理想。面对这样的学生，我看在眼里，疼在心里，怎样让这个学生感受到生活的温暖，感受到师生对他的爱？我冥思苦想，最终确定一个原则，要让他感受到老师对他真正的关爱。在一次和他的谈心过程中，我抚摸着他的头，真诚地说，如果你是我儿子就好了。他听了这话后，感动得流下了泪，突然将自己封闭已久的心扉打开，将他的郁闷和纠结心理都告诉了我，之后的日子里，他和我的关系变得异常亲密，将我作为他的亲人。在我的关心和爱护下，他顺利地考上了重点高中。

三、针对学生的情况开展心理辅导

目前社会对人才的标准有了新的改变，要具备一定的专业知识，还要具备健康的身体，而健康不仅仅是生理还有心理健康。所以目前的中学生一部分人是有心理健康问题的，通过有效的健康辅导，可以使学生得到真正的健康成长。在之前，学生的心理问题都不被重视，往往导致一些学生不能健康成长，甚至严重的会导致犯罪。所以重视学生的心理健康教育和心理问题辅导，也是初中毕业班班主任必修的一门功课。这项工作也要和学校的心理健康课程辅导老师合作进行。积极和心理健康任课老师沟通学生的情况，然后给学生提供一条有效的心理辅导的途径，使学生健康成长。

做好班主任工作很难，做好一个毕业班班主任工作尤其难。面对社会纷繁复杂的现实以及给学生的生活和学习带来的冲击，教师的工作如果不注意创新方法和模式，那么对学生的教育就很难收到成效。因此班主任要做个有心人，做个具有博爱之心的人，做个知识渊博的老师，做个具有高尚人格的人，用真诚的心换来学生的信任和爱戴，从而有效开展班主任工作和教学工作，给学生提供健康的学习环境，让学生健康成长。

参考文献：

[1]黄新田.情感交流给班级管理带来了活力[J].企业家天地，2011（03）.

[2]李彦玲.有教无类与因材施教[J].教育实践与研究：中学版，2005（12）.

[3]武晋玲.心理学在中学班级管理中应用例谈[J].教学与管理，2009（12）.

（作者单位 甘肃省兰州市西固区达川初级中学）

篇5：九年级毕业班班主任寄语

----班主任：

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，武装最敏锐的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战2013年的中考。自信是船，勤奋是帆。毅力是风，知识是舵手。勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。坚持不懈，方显真我风采。宠辱不惊，才是英雄本色。俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。

同学们，如今，号角已吹响，远方在召唤，你们已经整装待发，就要出海远航。请记住：走出盐窝中学的校园，你们仍旧牵动着老师们的心，走出盐窝中学的校园，你们就会发现前面天空更加灿烂。希望你们在未来的日子里，静观风生云起，笑看得失成败，将广阔的世界尽收你更广阔的心中。

篇6：九年级班主任班级毕业寄语

弘毅班

班主任寄语：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人；自己选择的路，跪着也要把它走完。

班规：

1、维护学校利益和班级荣誉。

2、举止文明，不打架不骂人，不说脏话，不看、传色情、凶杀、迷信类等书刊与录像。

3、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理。

4、穿戴整洁，大方，在校按规定穿校服，头发干净整洁，不染发，不烫发。

5、学习目标明确，计划周密，当日的事情当日完成。

6、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。

7、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。

8、尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。

班训：奇迹，那就是努力的另一个名字。

班级口号：青春飞扬，拼搏自强，人生豪迈，创造辉煌。

篇7：九年级毕业寄语

1、弹指一挥间，你们即将毕业，但是你们的行动却清晰地刻在了我们学校领导和老师的心中，你们用奋斗、拼搏丰富太中精神的含义，将成为我们学校宝贵的精神财富，给后来者提供强大的精神动力。

2、我们建立的友谊，我想是不会毁的。不管我们在何处，我都认为你是我的好朋友，友谊一定会永存下去。为自己的志向去奋斗，要经受得起生活中的挫折，大胆的去发展自己，展现自己，我相信你一定会成功的。

3、青春是初升的太阳，祖国的未来，人类的希望。青年时代是人生的黄金时代，愿你在黄金时代打好牢固的基础，为将来辉煌的人生作铺垫。

4、走进青春，你就走进了人生最美好的花季;走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站;走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰;走进青春，情感便在我们的企盼中驻扎，不再漂泊。青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。

5、愿快乐、幸福与成功永远伴随着你。凭着你那艰苦奋斗的精神，一定能做名生活中的强者。只要你向着目标不停地前进、前进……成功的使者一定属于你。

6、初三之美，在于专注。一生之中，有几次能像初三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行!

7、初三之美，在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中、中专校园;会在一次次努力之后，感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看着花朵一点点开放，永远充满着期待与惊喜。

8、文静内向是你的性格，我希望我们的感情永不褪色!

9、毕业了，就像是一个大大的问号，从此，我们告别一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业的前写日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在之间悄然溜走，毕业答辩，散伙宴席，举手话别，各奔东西……

10、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。 、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友! 、三年了，我忘不了三年的点点滴滴，忘不了同学之间的情感，更忘不了母校对我的培育，是那年来，我跌倒过，成功过，哭泣过，笑过。三年的时间我尝到了人生的酸甜苦辣。

11、当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见!

12、毕业如一扇玻璃，我很平静地走过了一扇又一扇，总以为凛冽的碎片不会割伤自己，只是回头一看，不仅是一地的流质，还有哭泣的过往。

13、我感谢，陪我一起度过初中生涯的同学们，感学他们陪伴我一起给我的初中生活画上一个圆满的句号。

14、每一个相聚的日子，都有阳光和被吹乱的粉尘作证。老师们曾经在我们班的黑板上写完了一盒又一盒的粉笔，我们在许许多多充满阳光的日子里，共同奔跑，努力奋斗。

15、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

16、我想，我们还会不断地相遇，就像当初我们不经意地走到一起。我想，我们还会如此，轻轻地深深地把彼此记起，就像时光在心里烙下的印痕。

17、哦，我们的青春咏叹，我们的花季故事，我们挥斥方遒的青春故事，我们在一起的峥嵘岁月，不离不弃，永远珍藏在心里。

篇8：六年级毕业班级寄语

2、从我遇见你的那一天起，我所做的所有事，都是为了靠近你。

3、告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛。

4、混沌走过了六年春秋，经历了人生最初的喜怒哀乐，也懂得了不少事情。六年的同窗，再过不久就要各散东西。我们应该学会珍惜，珍惜六年来的美好回忆，珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之间的友谊。

5、就承诺在某年某一天某地点再见。

6、迫不及待想毕业是听说暑假没有作业。

7、难得并没伤感依依不舍顾虑。

8、彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔!

9、我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

10、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘。

11、把稚嫩锁在宿舍的抽屉，把珍重装进打包的行李，毕业起，告诉自己我能行!一步踏出去，留一个骄傲的背影，从此快乐前进。愿你毕业大展鸿图，前程似锦!

12、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

篇9：九年级班主任寄语

同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后一年的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点与同学们共勉：

1、确立目标树立信心。不要怕差，不要怕苦，一心为中考，目标就是考个好成绩，上个好高中，它就是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!I believeI can fly!”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。

2、调整心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量;尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。把握好最后一年专心致于学习，重视每一门功课，在老师的指导下，有计划地安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。

5、文明守纪遵守校规。在最后的一年里做到不违法犯纪，给学校和老师留下一个好印象。

篇10：九年级毕业季老师寄语（50条）

无论是在学校还是在社会中，大家对寄语都再熟悉不过了吧，寄语不限制文体，可以诗歌、可以散文，可随笔。你会写寄语吗？以下是小编精心整理的九年级毕业季老师寄语（精选50条），希望对大家有所帮助。

九年级毕业季老师寄语1

1、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

2、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

3、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

4、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

5、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

6、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

7、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

8、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

9、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

10、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

11、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

12、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

13、、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

14、愿你像那小小的溪流，将那高高的`山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

15、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

16、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

17、时间是单程路，你买不到回头票。但是回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬，成为你们永恒的美好回忆！

18、“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调，在这里，我希望你们每个人都是中考赛场上的勇士、斗士！

19、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

20、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

九年级毕业季老师寄语2

1、走进童心，这是一个多么纯洁的殿堂，成功的喜悦，成长的快乐，我们彼此分享；沮丧的面容，悔恨的泪水，同样值得欣赏。

2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

3、只有逆流而上，才能找到水的源头。

4、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

5、扎根于现实的理想，才能开花。

6、在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。――郭小川

7、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

8、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

9、与孩子为伴，与童真为伍，春夏秋冬如清风掠过，喜怒哀乐随芳草枯荣。留一段时光让自己陷入冥想，追忆往昔，恬淡如菊，醇烈似酒。

10、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

11、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

12、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者

13、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

14、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

15、闲谈莫论人非，静坐常思己过。

16、我们每一个人，都仅是一个人，但却不容忽视，正因为有你的努力，世界才变得更美丽。

17、生活是平淡的，真理永远是朴素的，18、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

19、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

九年级毕业季老师寄语3

1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

2、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！

3、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

4、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

6、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

7、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

8、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

9、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

篇11：九年级班主任开学寄语

新的学期，新的希望，新的起点。在这充满希望的季节里，同学们带着笑脸重返集体。知识的大门，为你敞开；学问的天地，邀你驰骋；世界的奥妙，等你发掘；开学的号角，为你吹响。开学了，愿你学途坦荡，学业有成！

把懒散收回，将自信揣好，把玩闹收起，将努力装好，背上书包，冲向求知的学堂，开学了，在知识的海洋里，寻找你梦想的岛屿。加油，同学！

过去，我们在这个温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳光；今天，我们不分彼此，团结互助，共同成长。新学期，我们又站在了一个新的起跑线上，面临着更大的挑战。我深知，这条路不好走，但是，同学们要记住：进入状态，学习就是一种享受；心情浮躁班主任的寄语，闲着也是痛苦，请同学们一定要满怀信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活上，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握好今天才是最明智的选择；不管自己与别人有多大的差距，但是，步进九年级，这又是一个新的开始。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。愿我们在初中阶段中的最后一年携手奋力拼搏，我坚信，同学们一定会满怀信心地走向成功，收获更多成功的喜悦！

你们在步进紧张而充实的九年级生活。九年级是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路固然很长，但关键的却只有几步，而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利地通往人生的顶点。所以在这一年里，我们应该加倍努力，努力决定自己未来的人生。

刚刚步入九年级，你们也许会茫然失措，迷失自我。作为过来人的我——你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许能帮你揭开九年级那神秘的面纱。

一、确立目标是条件

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以，老师希望你们在开学之初为自己订下自己的奋斗目标，勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是愉快而又积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何的理想都必须经过不懈的努力，我们应该努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，打好坚实的基础。同时要克服急于求成的思想倾向，一定要随着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

篇12：新学期九年级班主任寄语

亲爱的同学：

告别了长假，带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。欢迎你在度过一个温馨快乐的暑假之后又回到咱们的大家庭。

在过去的一个学期里，你努力用自己的实际行动证明着自己的存在，证明着自己始终在成长。或许你的成绩不是很理想，或许你的期待和向往因为种种原因而让你有所失望，或许你的起跑没能让你的翅膀得以在天空翱翔。但这都已经成了过去！新学年即将开始，对我们来说，有意义的不是沉浸在昨天的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。我们要用自己的努力铸就辉煌，成就梦想。

那么，亲爱的同学，在新的一年里你有什么打算呢？你想用什么样的收获来装点这不平凡的一年呢？我知道你一定有自己的计划。亲爱的同学，春天来了，是该我们播种的时候了。把这句话首先送给你：“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”要知道，“一分耕耘，一分收获”。我们期待着你的付出和行动，不抛弃，不放弃，不靠运气，通过奋斗最终改变自己的命运。

现在，把这几句话送给你，希望你收藏、思考并珍视：

第一，养成一个好习惯，成就一个好未来。今天养成好习惯，明天成就大未来。

第二，走好两条路：既长知识，又长身体——长知识成大事，长身体成大人。既学做人，又学做事——做人让人感动，做事让人放心。

第三，记住三个秘诀：健康秘诀在早上，成功秘诀在晚上，所有秘诀在书上。第四，学做四有新人：有理想，有道德，有文化，有纪律。

第五，具备五种技能：学习能力，管理能力，理解能力，沟通能力，创新能力。

第六，做到“六不”：不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的不去，不该做的不做，不该交的朋友不交，不该想的事情不想。

第七，具备七颗心：上课听讲要专心，完成作业要细心，遇到困难不灰心，帮助同学要热心，放学路上要当心，对待集体要关心，团结合作要齐心。亲爱的同学，让我们自觉地用勤奋与奋斗来赢得希望与收获；用纪律与约束赢得理智与自由；用汗水与泪水赢得练达与成熟；用拼搏与超越赢得成功与辉煌。

篇13：九年级开学班主任寄语的精选

九年级开学班主任寄语精选【一】

新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，同学们带着笑脸重返集体。过去，我们在这个温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳光;今天，我们不分彼此，团结互助，共同成长。新学期，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，同学们要记住：

进入状态，学习就是享受;心情浮躁，闲着也是痛苦。请同学们一定要满怀信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己

与别人有多大的差距，但是，步入九年级，这又是一个新的开始，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”

愿我们在仅剩的10个多月中携手奋力拼搏，我坚信，同学们一定会满怀信心地走向成功，收获更多成功的喜悦!

九年级开学班主任寄语精选【二】

你们将步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

一、确立目标是前提

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有

着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花;但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。

要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当

你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

篇14：九年级开学班主任给新生的寄语

今天是新年开学的第一天，此时此刻，老师真是感慨万千。看到个个都精神饱满的同学们，我感到非常高兴！借用这个宝贵的机会，我非常想对同学们再说几句鼓励的话：

首先，要有进步的信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有我会比昨天更进步的信心和决心。

第二，要有明确的目标和科学的计划。（班主任工作 ）有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

第三，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。许多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，要认真上好每一堂课，做好每一次作业，规范完成每一次练习，两操做好做到位，这样会让你的学习受益无穷啊！

第四，要通过勤奋和认真来完成本学期的各项任务。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕认真二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。如果每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。

同学们，一年之计在于春，春天是播种和耕耘的季节，在这万物复苏、焕发生机与活力的季节，让我们携起手来，齐心协力，播下辛勤的汗水，撒下奋斗的火种，收获成功，收获希望。让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗！