院志愿者服务部申请书

院志愿者服务部申请书（共12篇）

篇1：院志愿者服务部申请书

申 请 书

一零届

工程与应用科学系 土木（1）班：马芹

尊敬的院团委组织：

当得知院团委组织下设的志愿者大队是一支专门志愿服务弱势群体的组织，很欣喜，一腔热血帮助他人的想法终于有了个施展平台。

回首过去，2008年奥运会的成功举办，除了各界的财力支持，志愿者们的无私奉献也为奥运增色不少。哪里需要他们，他们就在哪儿出现。5·12汶川大地震，震碎了多少个美满家庭和稚嫩心灵。然而即便余震不断，危险重重，即便路途坎坷，异常艰辛，那一抹抹不怕苦，不怕累，不求回报的美丽倩影依然忙碌着为灾区人民送去关怀，送去温暖。每当中华儿女经受天灾磨难时，他们总会义无反顾地奔赴灾区奉献爱心，10年舟曲特大山洪泥石流，致使灾区满目疮痍，缺水、缺物，缺药品，一支支肩负不同使命的志愿者队伍不约而同闻讯赶来，尽力为灾区人民难处。

他们不为功名不为利碌，哪里需要他们，他们温暖人心的身影就出现在哪里：偏远贫苦山区支教，疾病肆虐的地方志愿医疗服务，孤儿院，敬老院陪伴孤独的心灵……他们值得人们尊敬的不仅是行为更是那份无私奉献的精神。

我作为一外当代大学生，不仅要努力学习有一个广阔的知识视野，更应当课余做些有意义的事情来丰盈自己的精神世界。所以，我希望加入志愿者大队，尽自己的能力去帮助需要我们的人。

如果我最终能被这支队伍接纳，我一定会更加努力学习好专业知识，同时合理分配时间，使学习与工作两不误，获得双赢，更会积极参与学校及社会组织的各类有益义的活动。积极向上，团结同学，共同为我们的集体荣誉而奋斗。

相信，参加志愿者大队定会让我的大学生活更加丰富多姿。

因此，我工程与应用科学系土木（1）班马芹热切希望被志愿者大队组织接纳。

工程与应用科学系

土木（1）班：马芹

篇2：院志愿者服务部申请书

信息与计算机科学系 团总支志愿者大队

2012-4-14

重的运动会。

2012年4月14日，xx大学xx学院在xx体育场召开了一年一度的院运动会，我院各系领导教职员工和全院各系学生参与了这次隆在召开时，我院各系学员组成了各类方队，有彩旗方队，运动员方队，志愿者方队等。在比赛之时我系学员发挥了最佳状态，与其他系学员一争高下，秉承“友谊第一，比赛第二”的精神，展示着我计科系的风采。还有精彩的老师体育竞赛，不仅将老师们的青春活力展示的淋漓尽致，也使我们感到青春的激情与热血。

下午6点运动会如期结束，全院学生教师在青春洋溢中参与了运动会的闭幕式。一.工作项目

我系志愿者大队共有人员8人，分别负责观众席卫生，赛场卫生，运动人员的人身安全，人员调配等。

在我系大本营，我队队员帮助宣传部整理演讲稿，负责运动员饮水运输，在赛场内我队队员陪同落后的运动员一同跑步，给他们加油鼓劲！按时进场清理跑到，赛场。二．工作不足

由于人员调配的被动性和人员的不足，许多的地方人员活动跟不上事情的发展，赛场上与其他部门的合作并不是非常紧密。有时人员过于闲散。三．活动意义

此次运动会在全院展开，我们与其他系人员一同合作，一同比赛，提高工作积极性的同时，也完善着我们自生的不足。

在本次运动会中我们计科系各个部门也进一步加强了团体协作，提高了合作性。四．后期发展

由于在工作中所体现的不足，我们可与针对其去克服，完善自己的不足，提高团队意识，提高个人工作能力，为今后的活动做准备。用自己的青春热血奋斗每一天。

五．本次活动不仅体现了我们新华学院全体学生对于生活的热爱，也展示出我们当代大学生对于体育文明的更高要求。虽然我们在赛场上没有争得比赛的第一，但是我们每一个人都将我们的青春热血挥洒在激情的体育场中。、信息与计算机科学系

团总支志愿者大队

篇3：院志愿者服务部申请书

近年来,许多高校逐渐加强大学生道德教育改革,在选用道德理论课程为主渠道的基础上,融合“主渠道”、第二课堂和社会课堂,创新多种道德教育载体,号召青年学生将正确的道德认知、道德养成与生活实践紧密结合,取得了一定的实效。“大学生道德教育生活化”应运而生 [2], 一方面强调将道德教育与现实生活结合,指导学生利用所学知识理论,联系和解释当今社会的道德事件与现象, 指导现实生活中遇到的困惑与问题。另一方面强调道德教育要尊重学生个体成长与发展规律,结合学生的兴趣爱好、个性特长等开展。因此,开展大学生道德教育生活化的研究实践, 不仅能够提高大学生的道德修养,更重要的是贯彻“以生为本”的教育理念,在多彩的现实生活和生动的社会实践中, 关注学生成长与发展的现实需要和情感追求,在道德教育过程中陶冶大学生高尚的情操、塑造优秀的品格。

青年志愿者服务是每所高校都会开展的常规活动,旨在号召当代大学生在实践中长见识、强本领、增才干。近年来,许多高校陆续涌现出一批开展规范、影响广泛、形成品牌的青年志愿者服务活动,我们认为以青年志愿者服务为抓手,促进高职院大学生道德教育生活化的开展,能够相互促进、事半功倍。

一、青年志愿者服务能够促进大学生道德教育生活化开展的原因

1.青年志愿者服务的精神与大学生道德教育生活化的重要目标不谋而合。青年志愿者服务的精神可以概括为“奉献、友爱、互助、进步”,在当代大学生中开展生活化的道德教育,重要目标之一是让当代大学生具备奉献、友爱、互助、进步的精神,两者不谋而合。

2.青年志愿者服务对大学生而言 , 本身就是一种道德体验。当前,高职院青年志愿者服务按照服务内容大致可以分为三类,第一类是依托专业优势型,例如低碳环保宣传、计算机维修、家电维修、法律咨询等,第二类是关爱帮扶型,例如义务支教、关爱空巢老人与留守儿童等, 第三类是赛事或活动服务,例如奥运会、青奥会志愿者等。在这些志愿服务中,大学生们体验职业道德,感受弱势群体的生存状态,亲临重要赛事或活动的现场,等等,这些都是鲜活的道德体验。

二、以青年志愿者服务为抓手促进大学生道德教育生活化开展的具体实施方式

1.号召大学生在青年志愿者服务中要有活动 , 更要有感悟。某些大学生在参与青年志愿者服务时,更多的是参与和配合,缺少思考与感悟,因此,班主任、辅导员们要引导青年学生在活动过程中加强观察、加强思考、加强感悟。例如在义务支教志愿服务活动中,要引导学生展开知恩、感恩、回馈社会等思考,将助人为乐、关爱弱势群体教育融入其中,弘扬互帮互助的社会主义新风尚。在开展低碳环保宣传志愿服务活动时,要引导学生主动思考造成污染的原因、治理的方案等,将节能减排、倡导节约反对浪费的教育融入其中, 使学生自觉形成“活动—思考— 再活动—提高”的行为习惯和思维模式 。

2.要根据大学生不同阶段道德教育的侧重点 , 有针对性地组织各种青年志愿者活动。一般而言,学生在大学各个阶段的道德教育侧重点是不同的, 因此青年志愿者活动的开展应随之变化。例如在刚进入大学阶段,学会独立、与同学友善相处、快速适应新环境、懂得欣赏与赞美是道德教育的重点,应多组织需要集体协作的志愿者活动,例如公共卫生整理、公共秩序维护等。在专业核心课程学习阶段,良好的职业道德、过硬的专业素养是道德教育的重点, 此时应多组织彰显专业特色的志愿活动, 例如环境治理与监测专业可开展室内甲醛监测服务,生物化工专业可开展关注食品安全宣传活动,高分子材料专业可举办揭秘塑料制品的制作活动等。

3.青年志愿者服务可以作为大学生道德教育生活化的评价体系之一。当前,许多高校通过课程考试成绩和道德水平全面衡量学生, 学生的道德水平按照日常行为细分为不同的条目[3]。青年志愿者服务可以作为衡量大学生 道德水平 的条目之一 ,根据参加 青年志愿 者服务的 次数、种类 、服务效果等赋分。

4.通过青年志愿者服务 , 可以指导学生利用所学道德理论知识,联系和解释当今社会的道德事件与现象。每所高校都会开设思想道德修养课程,向大学生传授道德理论知识。当代大学生不能止步于掌握理论的、系统的道德知识,而要掌握用这些知识联系和解释社会的道德事件与现象的能力。通过开展社区村官志愿服务、关爱空巢老人和留守儿童等志愿服务,引导大学生明辨是非、坚定立场, 坚持和弘扬社会主义正能量,自觉抵御不良风气的入侵,成为社会主义新风尚的践行者和领跑者。

三、以青年志愿者服务为抓手促进大学生道德教育生活化开展的误区

将青年志愿者服务等同于道德教育生活化是常见误区,青年志愿者服务是促进大学生道德教育生活化的有效方式之一,但并不等同于道德教育生活化。高职院道德教育生活化强调根据高职院学生的身心特点、培养目标、课程设置等实际,广泛通过专业认知实践、青年志愿者服务、团日活动、主题班会等载体开展生活化的道德实践。在实践中注意区分学生的个体差异,密切联系学生所处年级、所学专业、具备的特长及关注的社会热点问题,引导学生自觉地将生活化的道德实践认知与专业知识技能的掌握相结合。

摘要：高职院校作为培养高素质、技能型专门人才的场所,开展大学生道德教育生活化尤为重要。文章分析了青年志愿者服务促进大学生道德教育生活化开展的原因,重点阐述了以青年志愿者服务为抓手促进大学生道德教育生活化开展的具体实施方式。

篇4：院志愿者服务部申请书

关键词：韩国；国家记录院；公共服务

Abstract：Based on public service orientation， National Archives of Korea has taken a series of measures on archives management infrastructure，collection and management system，archival information resource service and archival culture promotion and international cooperation.It is found that National Archives of Korea has gained great achievements on meeting the various social needs of archives，but there is still a certain gap between expected result and reality effectiveness.

Keywords Republic of Korea；National Archives of Korea；Public Service

随着社会经济不断发展，服务意识在各行各业受到广泛关注。如今，各个国家无论是否拥有公共档案馆，都在不同程度地践行公共服务理念，即以贴近百姓、服务公众为根本宗旨，通过宣传开放，让社会了解档案，利用档案，满足公众日益增长的档案需求。因此，公共服务导向下的档案馆建设要把公众的认可、喜欢、需要作为服务的出发点与落脚点。韩国政府反复强调，国家健康运营离不开完善的档案管理制度。一套健全的档案管理制度中，公共服务理念的贯穿更是必不可少的。经调查分析，韩国国家记录院为实现面向公共服务的宗旨，进行了多方面建设。

1 韩国国家记录院

档案学在韩国被称作“???”，译为记录学，故所谓韩国国家档案馆（National Archives of Korea），正式名称应为韩国国家记录院（?? ???）。从1969年的政府记录院到2011年光州档案信息中心开放，韩国国家记录院形成了“三馆二中心”的体系结构（图1）。其中，“那啦档案馆”命名较特殊，采用了直接音译的方式，其韩语全称为“?? ???”。“??”（音：那啦）表示“国家”，故那啦档案馆实际上就是国家档案馆。

图1 韩国国家记录院结构

2 公共服务导向下韩国国家记录院建设

据统计[1]，韩国国家记录院所藏档案的查阅需求在6年中，由2006年的250多万例增长至2011年的800多万例。同时，公众的档案需求会随着档案数字化与在线系统的普遍应用而继续稳步增长。故基于日益增长的公众档案需求，韩国国家记录院采取了一系列举措保证公共服务的顺利进行。

2.1 Logo设计融合公共服务理念。如图2所示，该标志由蓝色方箱、字母NA与黄绿渐变平行四边形三部分组成，共同表达出韩国国家记录院致力于建设成为世界一流国家档案馆的美好愿景。

图2 韩国国家记录院Logo

其中，黄绿渐变平行四边形代表着一种新的档案文化，表达了韩国国家记录院是一个以公共服务为导向的组织的愿景；蓝色方箱象征着系统安全的保存与管理档案的空间；字母“NA”代表“National Archives、New Archives和New Age”，“NA”相连组成“M”，代表“Memory”，表示通过永久保存过去创造的档案，把握现在，引领未来。

2.2 加强档案管理基础设施建设。档案管理基础设施建设主要包括政策制定、制度完善以及指导与合作，三方面密不可分，相互作用，共同为实现优质公共服务奠定基础。

韩国政府通过一定财政资助促进韩国档案管理基础设施的建设。大体上，21世纪以来，韩国政府拨给国家记录院年度经费超过30亿韩元，约合人民币2000万元左右。同时，随着政府行政管理环境向着电子政府与知识型政府的转变，国家记录院档案管理制度与模式也进行着相应改变，承载媒介由纸质档案向电子档案过渡，管理方式由单一保存向知识资源整合转变，服务方式由被动封闭向积极面向公众开放的实践转型，旨在实现世界一流档案国家的宏伟蓝图。

此外，国家记录院定期针对各类政府机构展开档案管理指导、监督与评估，提高各部门档案管理水平与效率；通过开展有针对性的现场咨询、培训计划等，为档案管理工作输送源源不断的专业人士；举办各种形式的档案文化课程，扩大档案文化的基础，提高公众对于档案管理重要性的认识。同时，韩国国家记录院也开展了国际档案文化课程，力图促进东南亚发展中国家档案管理水平，提升亚洲档案管理整体层次。

2.3 完善档案收集与管理体系

2.3.1 收集。韩国国家记录院面向超过12000个机构或组织进行档案收集，包括中央部委或办事处、各地区政府、公立大学以及国有机构等。收集范围较为广泛，主要涉及政府官方文件，包括总统档案、音像档案、政府公报、行政文物、韩国政府成立前的历史档案，同时还有海外有关记录韩国情况的文件等，如普通民众档案和口述档案。

2.3.2 鉴定。韩国国家记录院的档案鉴定过程主要包括两方面，一是鉴定档案的价值，即历史价值、行政价值以及证据价值；另一方面鉴定档案的利用频率。这两方面共同决定了后续保存媒介选择问题，为保证系统地保存各类档案，突出馆藏资源的公共服务职能，韩国国家记录院采取分媒介保存策略，即具有高用户需求价值的档案进行光盘（O/D）式保存，而保存价值高的档案通常存储在缩微胶卷（M/F）之中。

2.3.3 档案检索工具。韩国国家记录院颁布与推广了相关档案检索技术规范，为公众提供了在线与联机检索工具，以便保证公众对于馆藏档案情况的准确把握，为其有效而广泛的利用奠定了坚实基础。

2.3.4 保存与管理。保存媒介采取多样形式，如纸质、电子、缩微等；保存环境引进恒温恒湿的先进设备与防爆防震系统；预防档案外流采用安全保卫系统，即中央控制系统、视频监视系统以及无线射频识别技术系统（RFID）；研究与开发致力于修复损坏档案、保存媒介与数字化、抗灾与安全。

2.3.5 档案管理系统。韩国国家记录院采用并行系统分别管理公共档案与总统档案。其中，中央档案管理系统（CAMS）管理对象是超过30年保存期限的各类公共档案，登记与著录后，通过CAMS进行日常维护与利用；总统档案管理系统（PAMS）旨在永久管理从援助机构、咨询机构与保护机构收集到的任期结束的总统档案。

通过上述举措，韩国国家记录院的馆藏得到极大丰富，截至2012年2月，存有公共档案349万册，总统档案89万册，为满足日益增长的公共档案需求奠定了坚实的馆藏基础。

2.4 面向公众的档案信息服务建设

2.4.1 档案馆门户网站的建设。韩国国家记录院分别创建了那啦档案馆与总统档案馆门户网站，为公众利用档案信息资源开辟了新窗口。门户网站提供的档案信息资源是韩国国家记录院档案信息开发人员根据馆藏档案基本特点，对其进行深层次加工，形成便于检索利用的可视化条目，并通过扫描、影印与缩微技术向公众提供档案复制件。

①那啦档案馆门户网站[2]。基于社会大众普遍关注与需求，该门户网站将涉及记载重大事件以及相关政策的档案，诸如人口政策档案与粮食生产档案进行重新整合处理，形成清晰明了、简单易懂的条目，以适应儿童、教师、普通民众以及学术研究者等各类需求者的使用。

②总统档案馆门户网站[3]。总统档案馆在线门户通过深层次开发总统档案，形成在线阅览与获取往届总统的主要档案信息、签署公文电子材料、总统礼物网上展览，以及音频档案如总统演说视频等。

2.4.2 档案开放管理。面向社会大众开放公共档案是公民享有的基本权利，韩国国家记录院为保证此项公民权利，按照政策规定，将产生于公共机构或组织并保存期满30年的档案面向公众开放。其中涉及的机密档案，需每5年重新鉴定一次，直至解密为止，向社会开放。

2.4.3 档案援助与咨询服务。韩国国家记录院为充分发挥所藏档案的证据价值，满足公众相关的法律与民生需求，在首尔档案信息中心与光州档案信息中心开设档案咨询服务窗口。如首尔档案信息中心提供咨询服务的内容紧密围绕民生，多涉及公民财产与身份证明。查阅人需亲自填写并提交《信息公开单》（???????），经工作人员确认后，可进入“直接读取”区进行档案的查阅，如有需要可进行复印及打印，并以韩元1000元为基础收取费用。并附有严格的规定，不允许查阅人在指定区域内接听电话，仅允许携带笔和本，不可将饮料带入等。

另外，2007年11月，首尔档案信息中心开启特色服务，即向社会大众提供免费的法律咨询。通过向咨询者提供与档案本身相关的免费法律服务，如利用档案进行法律诉讼等，以确立恢复相应法律关系，切实强化公民权益。通过接待中心或热线进行预约，时间为每周一、四下午2：00～4：00，每人30分钟。

笔者参观时见到，在面积不大的首尔档案信息中心接待室，前来咨询、查阅档案的公民络绎不绝。这在一定程度上说明，该中心在服务公民与公开政府信息方面的工作取得了一定效果。

2.4.4 档案展览。韩国国家记录院的官方网站[4]及上述的门户网站中均有不同主题的网上展览，公众可以足不出户就领略到档案的风采。同时，民众还可到国家记录院本院、那啦档案馆、总统档案馆以及历史档案馆进行参观，如历史档案馆的韩国历史文化展厅（图3）。该展厅以《朝鲜王朝实录》为核心，以朝鲜王朝时期（1392年～1863年）为起点，将韩国历史上朝鲜王朝时期、日治时期、朝韩分治等几个重要时期通过图文与3D技术串联起来，为大众开辟了一条由古代通往现代韩国的历史长河。

图3 韩国历史文化展厅

韩国历史文化展厅的设计处处体现以人为本、以服务为宗旨的理念，如图4中所示的独具匠心的陈列板。这些展板是可以自由抽取的，上面记载着朝鲜王朝时代的历史故事，并按时间顺序进行排列；充分发挥本国电视剧产业优势，将历史融入娱乐（图5），推广韩国历史文化。还有一些细节设计，例如存放包裹服务较为周到，保证参观过程更加轻松愉悦。

图4 独具匠心的陈列板

图5 历史与娱乐相结合

2.5 档案文化推广与国际合作。韩国国家记录院倡导以档案为基础的韩国传统文化推广，将馆藏的世界遗产制作成纪录片，进行档案文化普及。并开设以家庭、班级为单位面向中小学生的档案文化体验活动，如传统手工制作、书法体验等。在锻炼中小学生动手动脑能力之余，从小培养孩子们的档案意识，在快乐中收获传统文化知识。

此外，韩国国家记录院注重走向世界，力图将本国文化及档案精髓展现给世界人民，并为国际档案事业作出应有的贡献。自1979年7月加入国际档案理事会以来，在其中扮演着积极角色，与中国、俄罗斯、蒙古、越南、英国等国家的档案机构展开一系列交流与合作。如1997年6月中韩签订《中韩档案交换计划》，为档案管理工作人员的互访和收集在中国的韩国档案奠定了基础，并伴随档案事业的新形势与新需求，2001年7月与2004年7月两次进行修订。

3 结语

无论国家意识形态与社会制度的差异有多大，以公共服务为导向的档案信息资源服务是今后档案事业发展的共同趋势。国际交流的最大益处就在于取长补短，我国应以此为参考审视我国档案服务工作的发展现状，创造性地吸收与借鉴。

另外，虽然韩国国家记录院的服务非常周到，豪华的展厅、3D多功能体验设备等巨大投入也体现出韩国政府对于本国历史文化与档案资源的重视程度与弘扬意识，但是其利用效度与广度依然有待提高。据采访，主动来到档案馆参观的人并不是很多，包括很多大学生在内的青年群体对于此类相关信息并不知晓。实际上，在韩国国家记录院的网站上非常清晰地提供了专门面向社会大众开放的参观机构名称。由此可见，预期效果与实际反响仍存在一定距离，如何减少其中的误差，将是韩国国家记录院日后需要关注的问题，也是世界其他各国档案馆值得思考的问题。

参考文献：

[1]韩国国家记录院服务手册[M].首尔：韩国国家记录院.2012：6～7.

[2]韩国那啦档案馆门户网站[2013-7-31]

http：//contents.archives.go.kr/next/content/viewMain.do.

[3]韩国总统档案馆门户网站[2013-7-31]http：//www.pa.go.kr/.

[4]韩国国家记录院网站[2013-7-31]http：//www.archives.go.kr/china/index.jsp.

篇5：院实践服务社职位申请书

尊敬的院实践服务社各部门领导：

你们好！我是水利工程系水电1045班学生曾乐。首先，感谢你们能在百忙之中抽出时间来看着这封职位申请书。本次，我要申请的职位是宣传部部长。

各位领导，自2010年9月份加入院大学生实践服务社至今，我一直深感荣幸，我为我能加入这样一个协会而感到自豪，因为在我的心中，院大学生实践服务社是一个优秀的社团，在这里，各部门同学，干各项工作都能互帮互助，社团成员之间也非常的团结，各项工作进展良好。因此，我还想在这里发展，为院大学生实践服务社做得更多。

在过去的一年里，我一直把我当成服务社的一院来看，严格要求自己，社团开展的活动，工作我都会积极主动去参加并努力做到最好。

如今，临近协会机构成员交接之际，我，特此申请协会宣传部部长一职，首先，我来简介一下，我申请宣传部部长的原因：

1，我有一定的书法功底，能应付各种板报的布臵和书写；

2，高中阶段，我担任过校广播站播音员，主持宣传工作，对宣传事宜由一定的基础； 3，在水院及过去。担任学生干部过程中，我有一个良好的工作态度等。

由于上述原因，我认为我有能力胜任宣传部部长一职。

如果，我的申请得到了领导的批准，我将更加的努力做好我的各项工作，同其他协会成员一起，争取把我们社团建设成一个优秀的社团。如果，我的申请没有得到领导的批准，我依旧继续为实践服务社工作，如果在那些方面用得着我，我能力所能及的，我定当全力以赴，努力做好。

请考验，请批准。此致 敬礼

申请人：曾乐

篇6：院志愿者服务部申请书

经常在电视与报纸上看到一些志愿者不计个人得失而奔走他乡，尤其是西部计划的志愿者远赴边疆，远离亲人与家庭，投身于祖国西部大开发的建设中，深深的被他们无私的精神所感染，所以也希望自己成为他们中的一员。

如今我已服务期满一年，工作单位领导的指导关怀、服务地居民民风的淳朴、专业匹配基层工作的充实让我深深怀念曾经走过的岁月，所以我决定申请再为西部计划服务一年，继续投身于祖国扶持西部的战略规划中，坚守在祖国最需要的岗位上，争取成为一名优秀的志愿者，给所在服务地的乡民再多一点奉献、多一分坚守，多一些光亮。

希望组织能同意我的请求。

此致

敬礼

申请人：

篇7：志愿者服务优秀奖申请书

尊敬的老师：

您好！我是东南大学物理系的刘志鑫，现任院物理系学生会干事，大一年级三班班长等职务。基于2013年度开学以来本人的自身表现，特向您申请志愿者服务优秀奖。

2013年我申请加入东南大学物理系学生会，在学校领导及同学们的大力支持下，我时刻以一个服务者，志愿者的标准来严格要求自己，提高自己的综合素质，努力学习，同时配合老师以及学生干部开展了一系列的志愿服务活动。

在物理系学生会工作中我认真负责、仔细、积极、热心，勇于创新，积极配合物理系学生会开展各项工作和活动，踊跃参加志愿服务活动。而且通过培训让我能够大方地走出校园参加各项志愿活动，真正起到服务和宣传的作用。在点点滴滴的行动中，自己本身得到了锻炼，因为在关心别人、帮助别人解决困难的过程中，我发觉自己能更容易地找到不足之处，从而可以重新审视自己，改正缺点，逐渐成熟起来，助人自助。值得高兴的是，我找到了自己的人身价值观，尽管是平凡小事，只要有心，也能赢得别人的尊重。要踏踏实实地做事，不要只做场面上的事，更要做一些别人不愿意做的苦事和不容易发现的好事。

一直以来，我不曾间断过做志愿者，曾参加过物理系学生运动会志愿者，服务者；校运动会中对物理系的志愿服务活动；以及在院系新生杯中参与篮球队，足球队等的志愿服务活动；东南大学自行车赛志愿服务活动；东南大学物理实验竞赛志愿服务等。我对志愿者事业始终如一,永不放弃，虽然它给我艰难，但也能给予我欢乐。

志愿者是一条漫长而艰辛的路，我们要好地走下去。爱心、关心、衡心、耐心，会使我们对志愿者的热情继续燃烧下去。在我们力所能及的时间和能力下，有方式、方法去关怀和帮助别人，在这过程中自己也会慢慢地成长起来。物理系学生会是一个大集体，物理系乃至东南大学更是一个大家庭，这样的集体是需要我们大家共同建造和维护，对于未来走向社会，更需要我们起到表率作用。志愿服务正在成为新的社会风尚，越来越多的青年及社会各界群众加入到志愿者的行列，我也相信我们的付出和努力能为构建和谐校园、和谐社会奉献出一份力量。

我与志愿服务的情况介绍完毕。我认为，我有资格申请这一单项奖。希望老师批准。

谢谢。此致 敬礼

东南大学物理系

篇8：某院药师对住院患者的药学服务

关键词：住院患者,药学服务

住院患者在医院的时间明显大于门诊患者, 而药物是住院患者住院期间每天都必不可少的治疗手段。如果一个医院充分发挥了药师的临床药学服务, 能在很大程度上减少患者的住院时间, 提高治愈率。

随着全国药学服务的发展, 我院也越来越重视药师的临床药学服务。以下就是本院开展药学服务的内容。

1 举办相关知识培训

1.1 对药师

提供药学指导, 切忌不懂装懂, 提供错误的药学信息。现今迅速发展的医药技术促使新药层出不穷, 药师必须及时掌握大量的、最新的药学情报信息资源, 才能为患者提供理想的药学服务。所以我院药剂科每2周都会组织药师学习, 不仅有本科室的高学历人员讲课, 也有各临床科室的专家教授提供指导。

1.2 对医师和护士

临床药师定期在本院开展相关药学知识培训, 例如培训有关抗菌药物的合理使用, 从理论上让医师了解各类抗菌药物的特性与用法。也宣讲了麻醉药品和精神药品的临床应用原则, 规范医师的处方书写, 促使医师用药个体化, 既保障患者安全又能最大限度的减轻患者痛苦。

1.3 对住院患者

随着患者保健意识的提高, 他们越来越愿意学习一些基本的药物常识, 也越来越容易理解关于药品的一些相关知识。所以在我院, 不管是临床药师, 还是住院药房的药师, 都会为患者讲解用药的知识。包括药品的通用名、商品名、别名, 告知患者名字不同也会是同一种药, 增加患者的依从性。患者的心理都是信任一直服用的药品, 特别是高血压、糖尿病等慢性病患者基本就不换药, 当缺药又不能断药时就必须要提供替代药品, 药师应尽量为患者提供相同通用名且价格相仿的药品, 是患者容易接受;很多患者阅读药物说明书后会惧怕用药, 药师会告知患者, 大多数药物都或多或少有一些毒副反应, 如果发生可以采取相应措施, 如血管紧张素转化酶抑制剂 (如卡托普利) 易发生干咳, 如不明显, 建议不要换药, 如很严重, 甚至影响睡眠, 则应在医师指导下更换其他药物。又如患者注视干扰素2~5 h内开始发热, 体温可高可低, 有时会达40℃, 高热可伴有寒战, 一般在发热3~4 h后自行退热。注射3~5次后大多病例不再发热或呈低热。发热时常伴有头痛、肌痛、关节痛、乏力等, 称为感冒样综合征[1], 需告知患者体温不超过39℃, 一般不予特殊处理, 超过39℃, 首先物理降温, 部分患者疼痛明显可给予布洛芬等解热镇痛药, 也可在注射干扰素前0.5~1 h口服, 以缓解症状;药品要在有效期内使用才能保证安全有效, 如今大多数患者都知道有效期, 却常常忽略药品的储藏条件, 当住院药房药师, 发放到此类药品时, 必定会提醒患者, 需要特殊保管, 对于需要冷藏的药品, 还会赠送患者冰袋, 以保障药品在路途中的温度;在发放药物时, 药师还会告知患者药物的服用方法, 服用时间, 注意事项等。

2 自动摆药机的使用

对于住院患者来说, 每天都会有大量的口服药品需要服用。在自动摆药机使用以来, 首先减少了药品被污染的机会, 比起以前的手工模式, 药师的手与药物接触的机会较多, 药品容易被污染, 而护士取药时又会打开药杯核对一次, 增加了药物被污染的概率, 而摆药机相当于一个密闭的容器, 药品摆好后又是密封在药袋里面, 此后无论是药师还是护士核对时, 都不会污染药品, 使得患者在院内感染的途径减少;再者, 手工摆药会因为药师看错医嘱行或者放错药杯而出现差错, 而摆药机的药品和药盒是一对一的, 如果一但放错品种, 机器就无法识别, 这样就减少了差错的发生, 实际统计表明, 手工摆药一天会出现2~3次差错, 而摆药机摆药差错的频率为每周1~2次, 很明显有了降低。

3 开展用药咨询

我院药剂科有专门的临床药学室, 每天安排人员值班, 对于某些重点科室还有专门的临床药师负责每天跟医师查房。临床药师经常参与病例讨论, 给予医师用药意见。临床上无论是医师用药还是护士配药所遇到的问题, 都可以电话咨询, 医师还能要求临床药师会诊。

4 药品的定期检查

4.1 检查住院药房

住院药房的药柜每人负责一个, 主要负责每周对药品进行清库和检查, 对于近效期和怀疑变质的药品进行登记汇报, 集中与库房进行退换。并且每月接受一次由药剂科负责人带队的质量检查。

4.2 临床科室药品的检查

每季度安排临床药师对各个科室急救车和麻醉药品柜进行检查, 及时提醒护士对于近效期的药品进行更换, 对缺少的药品进行补充。

5 总结

药学服务 (pharmaceutical care) 是在临床药学工作的基础上发展起来的, 与传统的药物治疗有很大差别。其含义是药师应用药学专业知识向公众 (包括医护人员, 患者及家属) 提供的负责任的, 与药物使用有关的服务, 以期提高药物治疗的安全性, 有效性和经济性, 实现改善和提高人类生命质量的理想目标[2]。

随着社会的进步, 医疗市场竞争的日趋激烈, 人们对医疗质量的要求增高, 对药学服务也提出了更高的要求。很多医院都成立了临床药学室, 使用了自动摆药机等, 这些均是以患者为中心的指导思想下推出的, 无不彰显药学服务质量的提高。要适应新形势的发展与工作的需要, 药师更要不断加强自身素质的培养和提高, 结合日益先进的硬件系统, 脚踏实地的开展药学服务, 保障用药的安全、合理、有效。经济, 从而提高患者的医疗质量和生活质量。这样既提升了药师的地位, 也相应的提高了整个医院的服务水平和形象。

参考文献

[1]吴金金, 李成忠.干扰素不良反应及其处理[J].医药专论, 2009, 30 (6) :334.

篇9：院志愿者服务部申请书

我们班是一个凝聚力较强的班级，在过去的一年里，建院11级智能1101班在团支部、班委会的领导下，在全班23名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现在的11级智能1101班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，冲向美好的未来。

一、班级制度

1、班委组成。

对于刚建成的班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。班长——杨恩：负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，在班中有一定的声望！

副班长——谭岚岚：工作热情，配合班长处理班级日常工作。团支书—余颂：对待工作认真负责，乐于助人，有一定的号召力，善于与他人沟通与交流！

学习委员——付文东：性格稳重，充满想法，对待工作实事求是，一丝不苟！

生活委员——邓凯亿：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理！

组织委员——周碧帆：工作细心谨慎，负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。

文艺委员——：梁义琴为人随和冷静、积极乐观，组织同学开展 各类文艺活动！

宣传委员——梁钦：性格活泼，负责班级各种信息宣传工作。纪律委员——王鹏：黝黑健康，为人忠厚，负责整个班级的上课出勤考核工作。

体育委员——郑雨佳：工作积极热情，负责班级的早操出勤考核工作。

劳动委员——任维：对待工作认真负责，积极维持班级卫生秩序。

信息员——夏娟：成绩优异，工作塌实，驾起了同学们与老师之间沟通的桥梁。

2、班级制度建设

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个建院11级智能1101班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

二、思想建设

建院11级智能1101班在江总书记“三个代表”伟大思想及“八荣八耻”的指引下，在系党、团总支领导下，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会，采用座谈、讨论、投稿等形式深入，通过班会同学们纷纷树立学习新风尚。我班共23名学生，全是共青团员，入党积极分子两名。有部分同学已经经过党校学习，还有些同学正在党校中努力学习；大一未申请入党的同学，都纷纷向党组织提交了自己的入党申请书，积极向党组织靠拢，入党申请率高达90%。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。同学们都有一个坚定的为中国共产党的事业而奋斗的信念。我班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。

三、班风班貌

做为大学生，建院11级智能1101班始终坚持以学习为主轴，上学期的期末考试，我们班的各科成绩优秀，得到老师的一致肯定，同时也为今后的学习打下坚实的基础。成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流；课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题；在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力；同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。在不知不觉中，我们班形成“勤奋、团结、求实、进取”的良好学风。相信，建院11级智能1101班奋发进取，努力拼搏的风貌会时时展现在大家面前。

1、考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能国能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试过程中无作弊现象。

2、出操率高。在大一一学年中，我班同学基本都能坚持早起，按时出操，出操率总保持在高水平。

3、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。我班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都有力争上游的干劲。

四、文体双修

本班级体在过去的时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以团内生活为主题的班会，组织开展元旦晚会，并组织了同学进行校外活动，如游览生态园。同时,我班也积极参加院校组织的各项活动,如辩论赛、拔河比赛、羽毛球赛、篮球赛等，均取得了骄人的成绩。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊，更丰富了他们的课余生活。

我班同学个个才华横溢，在院校比赛中多次获奖，奖项涉及各个方面，如军训优秀学员、青年志愿者先进个人等。其中，我班付文东在演讲赛中拿到冠军，谭岚岚也主持了好多大型节目均展其风采，捧奖而归…...几乎全校大小活动均有我班同学身影，智能班同学为校园点缀了一道亮丽的风景。文体活动的开展一方面丰富了同学的业余生活，同时也提高了身心素质。

五、社会实践

社会实践也是当代大学生必不可少的一门重要课程，在大一一年的学习与生活中,我们班级全体同学都积极参加了校内外组织的各种丰富多彩的实践活动,，越来越多的同学都参与了学院学生会和社团活动，并在其中发挥一定的主观能动作用，当上了一定的干部。

在今后的日子中，建院11级智能1101班将陆续通过开展社会实践活动，提高同学们的社会实践能力，培养创新意识，为以后更好地适应社会发展奠定扎实的基础。

六、理论学习

其实理论学习一直是我班的弱项，不过我们班级也有人写过很多关于社会热点的小论文。针对就业，食品现状，思想小结，大家都进行过交流与探讨。

七、班级展望

对于此次先进班级的评选，全班同学都报以极大的信心去面对：若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战——我们会更努力地去面对今后的学习生活，在未来的一年中争取做到以下几点：

1、在政治思想方面，在有更多入党积极分子的前提下，在班级范围内组建一个党建小组，带动班风的建设和同学对于学习、各项活动的积极性！

2、在学习方面，提高英语三四六级和计算机等级考试的通过率，进一步改善学习氛围以及整体的成绩;

3、在班级活动方面，举办内容更丰富、更有意义的主题班会，对外展现我们的风采；

4、在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从最根本的方面入手，保证学习的质量;过去一年的酸甜苦辣是令人忘怀的，过去两年的种种辉煌是值得我们引以为傲的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力，一年如一日，我们秉承着“厚德、博学、自胜、勤行”睿智哲思，一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。若此次争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！为学校迎评创优做出自己应有的努力。

八、辅导员及班长寄语

回首过去，我们笑谈人生、努力拼搏、无怨无悔；展望未来，我们踌躇满志、意气风发、无畏无惧；我们昂首阔步走向文明的康庄大道。

智能1101班

篇10：院志愿者服务部申请书

西部计划第×师项目办：

本人××，山东××人，2012年7月毕业于××大学××专业，并参加大学生志愿服务西部计划，至今服务于第××师××团××（单位、部门）。

服务期间，在各位领导和同事的关心和帮助下，本人积极适应生活环境，主动熟悉工作业务，严格遵守工作纪律，认真负责，踏实做事，切实肩负起应有的工作责任。通过几个月的工作，本人磨练了意志，增长了才干，增加了对新疆、对兵团、对团场、对基层的了解，为团场的发展进步奉献了自己的青春和力量。虽然在实际工作中，因为种种原因犯了这样那样的失误和错误，但本人能接受批评，深刻反思，吸取教训，及时改正，避免出现类似失误和错误。

为更好地提高自身工作能力和服务单位工作，为团场做出力所能及的贡献，现决定申请延长服务期一年，请批准。

申请人：××

篇11：志愿者服务优秀学生申请表

尊敬的校、院领导：

您们好！我是口腔系10级口腔医学专业5班的学生，现是一名青年志愿者。本人学习、工作认真踏实，待人热情诚恳，处事严谨细心；积极参加各项公益活动，爱好广泛，热爱运动，善于和同学交往；富有亲和力，人际关系好作为一名志愿者，我积极投身于各种志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责，富有团队合作精神。无论在校内还是在校外，都努力做好自己应该做的事，尽力把事情做到更好。同时我利用自己的课余时间与同学沟通交流，为加强与方便青年志愿者工作的宣传起到了一定的作用。

在实习工作期间，本人积极主动参加实习单位的志愿活动，义务献血以及为周边社区的居民提供免费诊疗服务以及口腔宣传教育，免费给中老年人义齿的清理维护和集体到小学进行口腔免费检查和简单治疗（包括乳牙窝沟封闭和浅龋树脂充填），在志愿活动中本人怀着以真诚认真的态度服务于患者，积极主动，及病人所及，想病人之所想，与此同时本人页感受到了大集体的温暖义务活动的乐趣！

“青年志愿者”，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。志愿者人数更是上千人，作为其中的一员，我感到无比的自豪。“奉献、友爱、互助、进步”——代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会责任。“志愿精神的真谛是用爱心去帮助需要帮助的人；能鼓励更多的人一起去传承这种精神——这是我们志愿者目前应该做的”，这是我做志愿者工作的一个信条！

此致

敬礼！

篇12：院志愿者服务部申请书

摘要：<正>2014年5月6日,中国电科院完成总部级电能服务管理平台的升级,总部级电能服务管理平台运行工况稳定,各项技术指标正常。此次平台升级,涉及原平台“用户用能管理及用能采集管理模块”、“宏观经济分析模块”、“有序用电管理模块”和“需求响应模块”的整体更新。本次功能完善将全面支撑国家电网公司节能服务体系建设和政府节能服务产业发展,通过向社会提供专业、规范、高效的节能服务,发展社会节能服务产业,为经济社会可持续发展做出贡献。

2014年5月6日,中国电科院完成总部级电能服务管理平台的升级,总部级电能服务管理平台运行工况稳定,各项技术指标正常。此次平台升级,涉及原平台“用户用能管理及用能采集管理模块”、“宏观经济分析模块”、“有序用电管理模块”和“需求响应模块”的整体更新。本次功能完善将全面支撑国家电网公司节能服务体系建设和政府节能服务产业发展,通过向社会提供专业、规范、高效的节能服务,发展社会节能服务产业,为经济社会可持续发展做出贡献。

2月27日,国家发改委在电力需求侧管理平台培训会议上明确指出各省级政府电力需求侧管理平台可依托国网省级电能服务管理平台建设,国家电网公司积极响应,于3月5日提出由中国电科院牵头组织开展电能服务管理平台升级完善工作,实现全面支撑政府、用能企业及电网公司用户应用的要求。中国电科院按照国家电网公司要求,组织70人的工作队伍,奋战近2个月,于4月30日圆满完成电能服务管理平台功能完善设计、开发及测试工作。下一步,中国电科院计划一个月内完成总部及各省级电能服务管理平台升级工作。