【公文参考】,——政府公文常用词汇语句

2024-04-12

【公文参考】,——政府公文常用词汇语句（共7篇）

篇1：【公文参考】,——政府公文常用词汇语句

政府公文常用的词汇语句开端用诧——  1.主动办文关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。

2.引用来文上行文：×月×日×字×号关于××的指示(戒命令、通知、通报)收悉(戒敬悉);国家××尿×月×日给我尿×字×号关于××的通报抄件悉。

下行文：×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游尿×月×日关于××问题的报告(戒请示)。

平行文：×月×日×字×号函(戒通知)悉。

结尾用诧—— 1.上行文特此报告(特再报告);以上各点，请审查;以上情况，特报，请审核备案;现随文报送××(文件名称)，请予审核;特先报告，详情容后续报;以上汇报，如有丌妥，请予指示;以上意见，报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示，如无丌妥，请批转××办理;上述意见，是否可行(戒有当)，请核示(戒批示);妥否，请批示;请批复;本案究如何处理，请速作指示;可否如此办理，请予审批;以上部署，报请鉴核。

2.下行文特此通知，希即遵照办理;特此批复;以上意见，请即研究执行(戒按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达，组织讨论，幵将讨论情况及时报我们;同意你社意见，本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行，幵将执行情况在×月底前向本尿(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见呾具体部署情况尽快一幵报尿(社);本通知下达后，以往有关文件不此件有抵触的，均以本通知为准。

3.平行文

特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复，幵希见复;你社是否同意，请即函告;我社实有困难，未能照办，请鉴谅;此复;特此函复;特此函复，请查明办理;请予研究函复;你社意见如何，请即考虑见复为盼;特将有关情况函告，供改进工作时参考;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份，请查收。

公文常用诧分类   开端用诧公文中用在正文的全篇戒段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词诧。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。

期请用诧公文中表示作者某种期望呾请求的词诧。多用于上行文、有时也用于平行文呾下行文。常用的期请用诧有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。

综合用诧公文中用以连接具体情况叙述呾总概性叙述的词诧。综合用诧具有承上启下的作用。常用的综合用诧有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。

称谓用诧公文中表示对机关、单位、集体、个人丌同人称称呼的词诧。一般性称谓用诧用于上对下、下对上、平行机关戒丌相隶属的机关、单位之间，如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用诧多用于下对上、丌相隶属的机关、单位之间，如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。

承启用诧公文中用来承接上文幵引起下文的词诧。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点：前面以一介词结构承接上文，后面用一个基本固定的结构形式引起下文，如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用诧的上文一般较为简短，下文是文中内容的主体部分，幵多用条款形式表达。

批转用诧公文中表明对下级来文批示意见戒向下批转、转发公文的词诧。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。

表态用诧公文中表示作者意见、态度的词诧。按表态用诧的轻重程度可分为明确表达用诧、模糊表态用诧。明确表态用诧有“应、应该、同意、丌同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用诧有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。

征询用诧公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词诧。主要用于上行文的结尾呾平行文的结尾。常见的征询用诧有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有丌当、如无丌当、如有丌妥、如果丌行、如果可行、意见如何”等。

引叙用诧公文中表示引述来文的词诧。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用诧有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。

结尾用诧公文中表示全文结束的词诧。丌同的文种对结尾用诧有丌同的要求。如请示的结尾用诧可用“以上请示当否，请批复”，“妥否，请批示”，“上述意见如果可行，请批准”等;报告的结尾用诧可用“以上报告如有丌当，请指示”，“以上报告如无丌当，请批转各地执行”等;通告的结尾用诧可用“特此通告”，“此告” 等。

公文常用特定用诧的解释 1.兹因：开端用诧，主要用于文章开头，其解释是现在因为。

2.承蒙：谦敬用诧，用于表示谦敬，具体解释为“多亏受到”。

3.届期：就是到时候的意思。

4.谢忱：表示“感谢的心意”。如：谨致谢忱;聊表谢忱等。

5.谨悉：引叙用诧，多用于复文引据，表示知道的意思。

6.以资：把……用来作为……。如：以资鼓励。

7.鉴于：过渡用诧，公文中承上启下的用诧，表示因为，考虑到。

8.顷接：也是用诧复文引据，如：顷接慰问电，至感温馨。字面解释为：丌久以前。

9.业经：经办用诧，表明进程，经过……(帮助)。

10.责成：拟办用诧，用于审批拟办，指定某人戒某机构办成某件事。

11.拟请：期请用诧，用于表示期望请求。拟：计划，请：请求。

12.如蒙：期请用诧，用于表示期望请求。意思是：如果能够得到…… 13.此复：用于复文结尾，表示特此作为回复。

篇2：【公文参考】,——政府公文常用词汇语句

政府公文常用的词汇语句

公文，是公务文书的简称。现代公文，主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是进行领导管理和公务活动的重要工具。也泛指各级各类机关、社会团体、企事业单位制订、使用的公务文书。那么，公文写作有哪些常用语呢？

开端用语

1主动办文

关于；据；根据；据报（据了解、据核实）；查；兹有（兹因、兹为、兹悉、兹定于）；为了；按照；遵照；由于；随着；目前；最近；奉；近奉；接；前接；现接；现将；近来；近年来；经××（单位）批准（下面接叙××问题）。

2引用来文

上行文：×月×日×字×号关于××的指示（或命令、通知、通报）收悉（或敬悉）；国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。

下行文：×年×月×日×字×号（关于××问题的）请示悉；据××旅游局×月×日关于××问题的报告（或请示）。

平行文：×月×日×字×号函（或通知）悉。

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结尾用语--

1.上行文

特此报告（特再报告）；以上各点，请审查；以上情况，特报，请审核备案；现随文报送××（文件名称），请予审核；特先报告，详情容后续报；以上汇报，如有不妥，请予指示；以上意见，报供参考；请予审批；请予审理；请尽早核示；请即电示；以上请示，如无不妥，请批转××办理；上述意见，是否可行（或有当），请核示（或批示）；妥否，请批示；请批复；本案究如何处理，请速作指示；可否如此办理，请予审批；以上部署，报请鉴核。

2.下行文

特此通知，希即遵照办理；特此批复；以上意见，请即研究执行（或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行）；特此公告（通告、布告）；周知；此布；本通报应向旅游系统所有人员进行传达，组织讨论，并将讨论情况及时报我们；同意你社意见，本件存案备查；以上通知（指示）希即认真研究执行，并将执行情况在×月底前向本局（社）作一报告；请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局（社）；本通知下达后，以往有关文件与此件有抵触的，均以本通知为准。

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3.平行文

特此函达；特先函商（特先联系）；特再函询；请即函复，并希见复；你社是否同意，请即函告；我社实有困难，未能照办，请鉴谅；此复；特此函复；特此函复，请查明办理；请予研究函复；你社意见如何，请即考虑见复为盼；特将有关情况函告，供改进工作时参考；以上意见仅供参考；随函附送（有关资料）一份，请查收。

公文常用语分类

开端用语

公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。

期请用语

公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。

综合用语

公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语

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有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。

称谓用语

公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间，如“本（厅）、我（厅）、该（厅）、你（厅）”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间，如“贵（厅）、××长”等。党内一般称“××同志”.承启用语

公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点：前面以一介词结构承接上文，后面用一个基本固定的结构形式引起下文，如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短，下文是文中内容的主体部分，并多用条款形式表达。

批转用语

公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。

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表态用语

公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。

征询用语

公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。

引叙用语

公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。

结尾用语

公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否，请批复”,“妥否，请批示”,“上述意见如果可行，本网网,老品牌范文网

请批准”等；报告的结尾用语可用“以上报告如有不当，请指示”,“以上报告如无不当，请批转各地执行”等；通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告” 等。

公文常用特定用语的解释

1.兹因：开端用语，主要用于文章开头，其解释是现在因为。

2.承蒙：谦敬用语，用于表示谦敬，具体解释为“多亏受到”.3.届期：就是到时候的意思。

4.谢忱：表示“感谢的心意”.如：谨致谢忱；聊表谢忱等。

5.谨悉：引叙用语，多用于复文引据，表示知道的意思。

6.以资：把……用来作为……如：以资鼓励。

7.鉴于：过渡用语，公文中承上启下的用语，表示因为，考虑到。

8.顷接：也是用语复文引据，如：顷接慰问电，至感温馨。字面解释为：不久以前。

9.业经：经办用语，表明进程，经过……（帮助）。

10.责成：拟办用语，用于审批拟办，指定某人或某机构办成某件事。

11.拟请：期请用语，用于表示期望请求。拟：

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计划，请：请求。

12.如蒙：期请用语，用于表示期望请求。意思是：如果能够得到……

篇3：【公文参考】,——政府公文常用词汇语句

联合国维和公文是指在维和日常工作和生活中常用的文字材料。公文是传达联利团指令、布置和开展工作、请示和答复问题、报告和交流情况、联系工作、记载工作活动的重要工具。公文是维和工作和生活中最主要、最正规的沟通方式和渠道。

维和公文类型的划分标准不一。按照行文方向划分, 可分为下行文、上行文和平行文。下行文指联利团向下属各维和分队下达的形势简报、指示、通知等;上行文指下属各维和分队向联利团各部门发送的请示、报告、报表等。平行文则指各维和分队之间的行文, 如函件、通知等。

(一) 下行文之形势简报

UNITED NATIONS MISSION IN LIBERIA (UNMIL)

KEY POINTS FROM FORCE COMMANDER'S MORN-ING BRIEF

联利团

联利团司令晨报要点

Date:Friday, 11March2011.

日期:2011年3月11日星期五

1. SITUATION. (形势)

The general security situation in the region has been generally calm.本地区整体安全形势平稳

2. REGIONAL SITUATION/JMAC. (地区形势)

a.COTE D'IVOIRE. (科特迪瓦)

Violence continues to mount in Cote d'Ivoire. (暴力持续升级)

a.GUINEA. (几内亚)

Replacement of Regional Prefects appointed by the military junta.

军政府指定的地区行政长官更替

(二) 上行文之报告 (医疗报告)

UNITED NATIONS MISSION IN LIBERIA (UNMIL)

联利团 (医疗报告)

Date:26-March-2010

Name:xxx

Age:36yrs old

ID NO.

Rank:

Nationality:

History:病史

A 36 yr old male patient presented to our emergency department as a case of gunshot wound to his Right and Left thighs.

36岁, 男性, 左右大腿枪伤, 送至我院急诊科

Physical Examination:查体情况

血压BP130/80%%%心率HR 80 bpm

格拉斯哥昏迷评分GCS:15/15

Head and neck:bilateral reactive pupils equally.

头颈:双侧瞳孔反射对称

Chest:Good Air entry bilateral, no added sounds.

胸部:双侧呼吸音清晰, 无杂音

Heart:normal S1, S2.no added sound.

心脏:舒张期和收缩期无杂音

Abdomen:soft lax abdomen no tenderness.

腹部:腹部柔软, 无痛感

Extremities:

四肢:

RT thigh:entry wound 5*5 mm, exit wound 1*1 cm, no active bleeding, tense thigh and visible deformity, palpable peripheral pulses

Lt Thigh:entry wound through the upper medial aspect of the left thigh 1.5*1.5 cm, no exit wound, no active bleeding, and palpable peripheral pulses.

右侧大腿:伤口入口5*5mm, 伤口出口1*1cm, 无活动性出血, 大腿肌肉紧张, 可见变形, 可触及动脉搏动。

Investigations:影像检查

SKELETAL SURVAY%X-RAY:X光检查

COMMINUTED FRACTURE OF THE RT PROXIMAL AND MIDDLE FEMUR WITH THE SHRAPNELS PRESENT IN THE THIGH, SHRAPNELS PRESENT IN THE LEFT THIGH AND NO FRACTURE

右腿股骨中断粉碎性骨折, 右大腿发现弹片, 左大腿也发现弹片, 但无骨折。

RECOMMENDATION:建议

The patient condition requires urgent evacuation to level4 hospital for application of external fixator under fluoroscope and possible angiogram, pt should travel in lying position with medical escorts.

病人的状况需要紧急转送至4级医院, 以便在透视下进行外部固定, 转送时, 病人应保持仰卧, 并有医护人员护送。

(三) 平行文之邀请函

UNMIL PAKENGR 15 CO/UNMIL联利团巴基斯坦工兵15连指挥官

08/22/2011

It gives me immense pleasure to inform you that Pakistan Contingent is celebrating its 64th Independence and Eid Day on 1 September 2011.A Ceremony has been planned in Monrovia (Camp Clara) to celebrate this event.On behalf of Contingent Commander, I earnestly require your esteemed presence on this occasion.Invitation Card and programme of events is attached, covering time and place for the Ceremony.We will be looking forward for your attendance.

译:我很荣幸地通知您巴基斯坦分队将于2011年9月1日庆祝第64个独立日。庆祝仪式将在蒙罗维亚 (克拉拉军营) 举行。我谨代表分队指挥官, 诚恳地邀请您光临仪式现场。邀请卡及活动安排请见附件, 其中并包括仪式的时间和地点。期待您的光临。

warm regards.

Lieutenant Colonel:xxx

Telephone Number:9081, 7535, 7528

二、联合国维和常用公文的文体特征

(一) 语篇特征

作为一种正式的应用文体, 联合国维和常用文书往往具有非常规范的格式, 所以格式规范化就是联合国维和常用文书的文体特征之一。从上面的3个例子可以发现, 维和公文一般包括以下组成部分: (1) 标题; (2) 称呼; (3) 日期, 有时包括发件人和收件人; (4) 正文; (5) 致敬语; (6) 签字, 签字包括职务、军衔等。

(二) 句法特征

维和公文在句法上也充分体现了语言正式、礼貌的特点, 具体表现为以下几点。

1. 多用长而复杂的句子。

与普通英语文体相比, 维和公文常用一些长而复杂的句子, 这是正式文体的一个较为普遍的特点。复杂长句中的从句对主句进行补充、限制、修饰和解释, 使句意的表达更加完整和严谨, 避免出现歧义和误解。

2. 多用被动语态。

被动语态的使用充分体现正式、礼貌、委婉、客观的特点。维和行动常常涉及两个或多个国家的分队之间的交流和合作, 所以其常用公文就应该非常客观, 注意外事礼貌程度。被动语态的使用可以避免直呼其名或直接提及对方, 维护交际双方的尊严, 显得礼貌而得体。

3. 词汇特征。

(1) 广泛使用缩略语。维和公文的词汇首先具有军事英语词汇的特点, 那就是广泛使用缩略语。缩略语既简练又可以保密, 可以提高信息传递的速度和效率。缩略语包括首字母缩略, 如CO (commanding officer) , BP (blood pressure) , HR (heart rate) , 还包括单词前几个字母组成的缩略语, 如Lt.Col (Lieutenant Colonel) , Pakengr (Pakistan Engineer) 等。 (2) 多用正式词汇 (大词、雅词) 。在用词上, 维和公文常用一些大词、雅词, 这是与英语非正式文体用词上的一个重大区别。如在上面的邀请函中, 连续用了immense pleasure (无比快乐) , earnestly require (恳请) , esteemed presence (大驾光临) 等几个非常正式又雅致的词汇, 凸显了邀请人的礼貌和文化涵养。

三、结束语

维和公文是英语应用文体的一种, 是在维和及其他与外军合作环境中的日常的书面信息交流工具。当前, 应用性人才培养已经成为军队院校尤其是任职教育院校教学发展的趋势, 因此各学科的教学力求在“应用型”上做文章。英语教学也不例外, 在课程设置、教学内容、教学环节和评价机制等方面也要与军事专业挂钩, 培养学员运用英语知识和英语语言能力获取军事专业前沿信息、进行学术和对外文化交流等口头和书面信息交流的能力。对维和公文类型和文体特征的介绍旨在抛砖引玉, 为扩展军事专业英语教学内容, 培养学员用英语进行书面交流信息的能力做出一点尝试和努力。

摘要：本文以联合国利比里亚维和行动中常用的公文为例, 按照行文方向, 对联合国维和常用公文的主要类型进行了说明, 并从词汇、句法、篇章等方面分析了联合国维和常用公文的语言特点, 旨在加强军事英语教学, 尤其是军事英语写作教学的应用性和针对性。

关键词：维和公文,类型,文体特征

参考文献

篇4：公文写作常用语句

（一）1、加强领导

严密组织

落实要求

创新形式

结合实际

整体推动

突出主题

注重实效

重视宣传

扩大影响

督促检查

总结表彰

2、勤于学习

善于创新

甘于奉献

3、体现了精神

汇集了辉煌

4、独辟蹊径

创出品牌

5、完善政策

稳定发展

调整目标

加快建设

推进改革

促进效益

6、合力出击

托举希望

奉献关爱

夯实根本

健全体制

塑造风貌

7、创建、创新、创业、创优、创意

8、理解

谅解

化解

了解

分解

9、勤学善思为发展把好舵

统筹协调为班子领好班

正确引导为事业选好人

身体力行关键处使好劲

廉洁自律为干部带好样

10、择业就业创业

11、指导性针对性灵活性实效性

12、理解改革参与改革支持改革

13、增强思政工作的时效性知识性

趣味性吸引力

14、说服人教育人激励人

15、以科学的理论武装人

以正确的舆论引导人

以高尚的精神塑造人

以优秀的作品鼓舞人

16、工作环境讲文明，做到整洁优美；

本职工作讲责任，做到尽心尽职；上下工序讲效率，做到高效有序；相互之间讲协作，做到主动配合；职业纪律讲自觉，做到遵纪守法；履行承诺讲诚信，做到对方满意。

17、大力培育企业精神和企业理念，时时把员工凝聚于企业之“魂”；用文化力约束员工行为，使员工受制于企业之“道”；全方位营建供电文化造势，塑造当代全新的企业之“形”。

18、文化力启动学习力，营造了团队学习环境。

文化力变为凝聚力，展示了员工共同追求。

文化力开发形象力，打造了诚信服务品牌。

19、塑文化之魂

搭文化之架

树文化之形奠文化之基 20、“三延伸三衔接”思想政治工作体制。

即要求思想政治工作要向生产活动的各个环节延伸，与生产现场衔接；

向管理的各个方面延伸，与制度落实衔接；向经营活动的各个渠道延伸，与市场用户衔接。

21、以思想教育为先导

以解放思想为核心以党的建设为动力

22、思想政治工作做到“三求一保”，即求新、求实、求强、组织保障

23、改革每前进一步，思想政治工作就先行一步、加强一步、深入一步

24、以理服人、以事感人、以情动人

25、统一认识、加强团结、深化改革、加快发展的工作思路

26、“三个代表”重要思想是立党之本、执政之基、力量之源。

27、弘扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律

28、用正确理论武装人

用先进事迹激励人以反面典型警示人以美好前景鼓舞人

29、创新工作思路，增强思想政治工作的针对性和主动性

创新工作内容，增强思想政治工作的时代感

创新工作方法，提高思想政治工作的感召力和渗透力 30、摸实情，定实招，求实效

31、求真务实，贴近实际稳人心——把思想政治工作与企业中心工作紧密结合

创新载体，贴近生活感人心——把思想政治工作与精神文明创建紧密结合

以人为本，贴近职工暖人心——把思想政治工作与解决职工困难紧密结合

32、进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心

33、老有所学、老有所养、老有所乐、老有所为

34、增长了知识、陶冶了情操、提升了品味

35、接待、服务客户主动做到“六个一”：

一张笑脸相迎、一声礼貌问候、一把椅子让座、一杯清茶解渴、一腔热情办事、一句话语相送。

36、人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全

37、立言立行立学

38、敢为人先、争创一流，团结协作、敬业拼搏，诚信为民、奉献社会

39、思想政治工作责任到人，目标到位，覆盖全员 40、贴近实际稳人心、贴近生活感人心、贴近职工暖人心

41、增强了企业的凝聚力和战斗力，增强了队伍的向心力和创造力

42、讲问题讲困难讲差距增强危机意识

讲信心讲办法讲改革增强发展意识

讲落实讲效果讲创新增强责任意识

43、副业

职业

事业

44、思路决定出路

定位决定地位

行为决定作为

45、专注于人

专业于车

专诚于心

46、审时度势

因势利导

内外兼顾

趋利避害

47、把握发展方向

抓住发展机遇

创造发展条件

掌握发展全局

48、增强判断形势的战略性前瞻性指导性 49 想干事有思路

会干事有能力

干成事有业绩

能共事有团结

不出事守纪律

50、传播先进文化，塑造美好心灵，提高文明素质

公文写作常用语句

（二）51、呼声怨声不解声，声声入耳；好事难事大小事，事事上心

52、思想政治工作以理服人，细致入微，入情入脑，实事求是，不遮不掩，底数透明

53、功夫在平时，理念在教育，氛围在塑造，行为在养成

54、摒弃“创一流差不多”的思想，树立“开拓进取，天外有天”的观念；

摒弃“竞争迟钝，不思进取”的思想，树立“建窗口、占排头”的观念；

摒弃“四平八稳、自我感觉良好”的思想，树立“与时俱进、追求卓越”的观念；

摒弃“内部攀比、小团体”的思想，树立“顾大局、识大体、一盘棋”的观念；

摒弃“比待遇、比收入”的思想，树立“厂兴我荣，比贡献”的观念；

摒弃“职工落后于干部”的思想，树立“职工群众是生产力主体”的观念；

摒弃“工作不实不细，形式主义”的思想，树立“求真务实”的观念；

摒弃“等、靠，要”的思想，树立“诚信敬业，市场服务，积极进取”的观念。

55、放下架子、泼开面子、弓下身子

56、“一区五岗”即：党员责任区、红旗运行岗、示范检修岗、一流点检岗、优秀管理岗、优质服务岗。

57、学得快、用得好、留得住、送得出”的一条龙人才管理机制

58、使企业员工摒弃局部思考、短期行为，养成全局思维方式，增强危机意识和竞争意识

59、整体策划、统筹安排、上下贯通、协调联动、齐抓共管 60、大势所趋、人心所向、机遇所在 61、释疑解惑、化解矛盾、理顺情绪 62、思想保证、精神动力和智力支持

63、思想政治工作才能有说服力、吸引力和感召力 64、相信谁

依靠谁

为了谁 65、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐 66、牢固树立正确的权力观、地位观、利益观

67、心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众 68、稳人心、暖人心、顺人心

69、多做解疑释惑、化解矛盾的工作，多做宣传引导、耐心说服的工作，多做统一思想、凝聚人心的工作。70、学有榜样，赶有目标，做有准则 71、世情、国情、党情、民情

72、基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验

73、要落实待遇，稳定队伍，加强培训，优化结构，树立作风，提升素质要

74、政治强、业务精、作风正、口碑好

75、把群众的切身利益实现好、维护好、发展好，把群众的积极性引导好、保护好、发挥好

76、思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风 77、思想建设、组织建设、作风建设

78、观念启动、典型带动、活动推动、真情感动、社会联动的“五动”方法

79、学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作 80、思想政治工作要摆正位置、甘做绿叶，自觉服从、服务大局，促进公司上下政通人和、心齐气顺，各项工作稳步开展。

81、整合力量、培育典型；重点扶持、建设典型；总结经验、推介典型

82、在工作实践中强调一个“快”字，在工作作风上抓住一个“实”字，在服务质量上突出一个“优”字；

83、“知”、“言”、“行”属于认识论范畴，实际上是认识与实践关系的具体化。

其中“知”是前提，是指读书学习，掌握知识；

“言”是关键，是指结合实际思考和消化学到的知识，转化为自己的理性认识；

“行”是目的，是指运用知识和理性认识指导工作，分析研究解决问题。

84、读书学习，不仅是一种素养，更是一种能力；

不仅具有必要性，更具有紧迫性。读书学习，不是一时一事的要求，而是相伴终身的选择；不是外在的压力，而是内在的需求；不是身外之物，而是生命的组成部分；

不是为了包装，而是为了提高自己、推动党和人民的事业发展。85、历史使人明智，哲理使人深刻，伦理使人高尚

86、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心、常弃非分之想，87、体现群众观点和工作态度，折射思想水平和领导风格，反映工作作风和领导能力，是领导干部综合素质的集中体现，也是群众评价领导干部水平的重要窗口。88、出思想、讲观点、通逻辑和顺条理 89、为官一任，造福一方

90、想什么、盼什么、欢迎什么、反对什么，91、办实事、做好事、解难事 92、办实事、重实干、求实效

93、一是认真学习领会中央的精神，讲好“普通话”。

二是深入调研本地的实际情况，讲好“地方话”。

把中央的精神与本地的实际紧密结合起来，说好“自己的话”。94、文章千古事，得失寸心知 95、劳于读书，逸于作文

96、思想不散、秩序不乱、工作不断 97、真学、真懂、真信、真用 98、学在深处、谋在新处、干在实处

99、思想上更加成熟、政治上更加坚定、道德上更加高尚、行动上更加自觉。

100、党章是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程。

公文写作常用语句

（三）101、树立求真务实、开拓创新、清正廉洁的良好形象 102、一个人有什么样的立场、观点、方法，就会有什么样的人生态度、和价值取向、理想信念。103、大厦千间，夜眠七尺；珍馐百味，无非一餐

104、牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线，做到稳得住神，管得住身，抗得住诱惑，真正不为名所困，不为物所累，不为利所惑。105、千里之行，成于跬步；滔滔江海，积于细流 106、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

107、平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来。

108、做群众的贴心人，做群众的带头人，要做群众的主心骨。109、掌握新知识，积累新经验，增长新本领

110、自觉树立干净干事、亲民爱民、求真务实、艰苦奋斗的形象 111、下真功夫、下实功夫、下苦功夫 112、五要五不要”：

要代表群众，不要悖离群众；要依靠群众，不要藐视群众；要亲近群众，不要疏远群众；要关心群众，不要漠视群众；要教育群众，不要迁就群众。113、营造氛围

和谐氛围提升氛围 114、企业靠人、企业塑人、企业为人

115、完善管理人员培养教育、奖惩激励、监督约束机制 116、充分调动和发挥管理人员的积极性、主动性、创造性 117、优化班子结构、提高整体素质、增强整体合力

118、政治上靠得住、工作上有本身、作风上过得硬、员工信得过 119、营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境 120、研究新情况、解决新问题、总结新经验 121、坚持基本经验、基本思路

坚持勇于探索、鼓励创新

坚持积极稳妥、注重实效

122、提高认识，统一思想，增强责任感和紧迫感；

坚持原则，明确要求，积极问题推行改革；加强领导，务求实效，确保改革顺利进行。123、人事制度改革政治性、政策性、系统性、全局性 124、加强领导、明确责任

精心组织、统筹规划强化监督、务求实效

125、充分肯定改革所取得的成效和经验

正确认识改革所面临的形势和任务科学把握改革深化中的思路和重点扎实推进改革举措中的落实和到位 126、加强领导、精心组织抓落实

统筹规划、形成合力抓落实锐意创新、敢担风险抓落实严谨缜密、真抓实干抓落实 127、重在实效、贵在长效

128、求真务实，坐言立行，用事实说话，用行动落实 129、具有“心忧天下、敢为人先”的境界

具有“宁误而死、不默而生”的品格具有“不安现状、不落队伍”的追求

130、吃透精神、找到症结、把握规律 131、统一思想、提高认识

加强学习、吃透精神清理文件、废除不适调查研究、摸清底子

执行政策、严肃纪律加强领导、精心组织 132、魄力、魅力、得力、权力

133、丢党性、忘廉洁、失原则、卖人格 134、丧德、丧志、丧气 135、自重、自省、自警、自励 136、慎独、慎微、慎始、慎初 137、为民、务实、清廉

138、穷则独善其身，达则兼济天下 139、以铜为镜，可以正衣冠

以人为镜，可以明得失 140、鱼吞饵、蛾扑火，未得而丧其身

猩醉醴、蚊饱血，已得而亡其躯 141、振奋精神、扎实工作、锐意进取、开拓创新 142、合心、合力、合拍

143、抓住重点、突破难点、形成亮点 144、抓基层、打基础、苦练基本功 145、底数清、情况明、管得严、控得住

146、坚持理论武装，切实提高理论素养和学习能力，建设学习型领导班子

开展战略研究，明确发展思路提高战略思维能力，建设开拓型领导班子推进各项工作，提高安全经营服务的水平和能力，建设实干型领导班子

147、组工干部新形象：带头勤奋学习、带头公正待人、带头清正律己、带头转变作风、带头严格管理

148、做熟悉党务的“政策通”、清楚人头的“活字典”、掌握工作的“多面手”

149、注重提高素质，注重优化结构，注重改进作风，注重增强团结 150、教育培训要加强，选拔任用要创新，监督管理要跟上

公文写作常用语句

（四）151、治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲

152、能力席位意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识

153、解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管

154、精神面貌大改观、工作作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善

155、党风政风明显进步、服务效能显著提升、队伍形象焕然一新、发展环境国内一流

156、做好非常之事，需要非常之人、非常之精神、非常之能力、非常之举措

157、精神之庸、能力之庸、责任之庸的“三庸”现象 158、精神状态有新面貌、工作作风有新转变、工作能力有新提升、制度建设有新成效

159、能力平庸、业绩平庸、思想懒惰、工作懒惰、纪律作风松散、班子软弱涣散

160、工作常态化、制度化、规范化 161、高起点、高水平、高质量

162、文字能力要强、服务水平要优、办事效率要高、综合协调要好

163、沟通能力、宣传能力、说服能力、解决问题的能力 164、讲创新，讲创造，讲活力

165、一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一腔热情接待、一句好话相送

166、确责、履责、问责

167、“五个不让”：不让布置的工作在我这里延误；不让需要办理的事项在我这里积压；不让差错在我这里发生；不让来办事的群众在我这里受到冷落；不让党和政府的形象在我这里受到损害

168、抓好服务承诺制、首问负责制、一次告知制、限时办结制、回访跟踪制

169、五查五看：一是查全局意识，看是否存在与全市改革发展稳定的大局不合拍、与加快移民事业发展要求不适应的问题；二是查工作责任，看是否存在责任心不强、服务意识淡薄的问题；三是查行政效能，看是否存在推诿扯皮、效率低下的问题；四是查精神状态，看是否存在作风飘浮、工作不实的问题；五是查制度纪律，看是否存在不按制度办事、纪律松弛、办事不公、吃拿卡要、以权谋私等问题

170、多动脑、多动口、多动手

171、“五个到位”：即思想认识到位，查找问题到位，原因分析到位，明确方向到位，落实整改到位

172、深受感动，倍受鼓舞，一定深刻领会，认真落实 173、物换星移十载逝，两河两湖情悠悠 174、朝夕相处，同甘共苦，风雨同舟

175、讲政治、顾大局、能干事、会干事、干成事、不出事 176、历史悠久、文化灿烂、风光秀美 177、勤劳智慧、朴实善良、吃苦耐劳 178、尽心、尽力、尽责 179、人事有代谢，往来成古今

180、有付出，也有收获；有艰辛，也有喜悦；有历练，也有提高；有发展，也有遗憾。

181、朝夕相处，合作共事，风雨同舟

182、以饱满的热情、必胜的信心、创新的精神、求实的作风，乘势而上，排难而进，共同创造美好未来

183、敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生, 敬畏法纪、敬畏人格、敬畏口碑

184、得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然 185、知足者自安，止浮躁之心;知足者自乐，止敷衍之心;知足者自重，止茫然之心

186、立足自身、立足本职、立足自省、立足今天 187、愉悦身心、开阔胸怀、陶冶情操、提升境界 188、与益者交，终身受益;与损者交，受害无穷 189、孰轻孰重，突出政务服务

沉着冷静，突出重点服务

小中见大，突出要事服务胸怀全局，突出整体服务超前把握，突出决策服务

190、做人要堂堂正正、处事要光明磊落、用人要不偏不倚、干事要不甘平庸

191、知识面要宽

知识内容要新

知识学习要深

篇5：公文常用词汇

第一部分

1、“以...为XX”：

基础（基点）、核心（中心）、根本、重点、举措（手段）、载体（平台）、保障（保证/后盾）、契机、总揽、抓手、目标、动力、依托、突破、目的、关键、先导、宗旨、支撑、指导、导向、方向、驱动、主体、补充、标准、主线、主题。

2、三字“为”：立足点、出发点、切入点、突破口、落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。

3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于。

4、“渐进类”词语：日益、日趋、日渐、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进。

5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。

6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。

7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌。

10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展。

11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类：

两字类：是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。

四字类：前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体。

13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期。

14、重要类：重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径。

15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期。

第二部分

1、常用排比：

最常用的三字词：可概括为新、性、感、化、点，力，多，不。

新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；

重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性、系统性、时效性；

责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感；

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化；

大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、学习意识、上进意识、管理意识；

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；

活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力；

多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素；

不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协；

找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；

审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破；

政治认同、理论认同、感情认同；

是历史的必然、现实的选择、未来的方向；要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

2、常用短语：

立足当前，着眼长远，自觉按规律办事抓住机遇，应对挑战，量力而行，尽力而为

有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效,深化)，大幅提高，显著改善(增强)，日趋完善，比较充分。

3、常用动词：

推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，方向，取决于，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持，深化，强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正，严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进，形成，逐步，实现，规范，坚持，调节，取缔，调控，把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进，唱响，主张，弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，增进，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就

4、常用名词：

关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性，重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点，突出地位，最大限度，指导思想，科学性，协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本纲领，秩序，基本经验，出发点，落脚点，要务，核心，主体，积极因素，水平，方针，结构，增量，比重，规模，标准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，方式，主导，纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点，资源，职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策，项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职能，作用，事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，纽带，思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则，网络，稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出，位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵地，政策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力

5、举例：

以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。以为领导决策服务为目的，积极推进xx正常化。以体现水平为责任，积极推进xx工作程序化。以畅通安全为保障，积极推进xx工作智能化。以立此存照为借鉴，积极推进xx工作规范化。以解决问题为重点，积极推进xx工作有序化。以服务机关为宗旨，积极推进xx服务优质化以统筹兼顾为重点，积极推进xx工作常态化。以求真务实的态度，积极参与综合调研。以为领导决策服务为目的，把好信息督查关。以体现xx水平为责任，进一步规范工作。以畅通安全为保障，全力指导机要保密工作。以立此存照为借鉴，协调推进档案史志工作。以安全稳定为基础，积极稳妥做好信访工作。以服务机关为宗旨，全面保障后勤服务。以整体推进为出发点，协调做好xx工作。以周到服务为前提，xx工作迅速到位。以提高服务水平为目标，开始推行xx。

一.求真务实，积极推进xx工作制度化。二.建立体系，积极推进xx工作正常化。三.规范办事，积极推进xx工作程序化。四.各司其职，积极推进xx工作有序化。五.注重质量，积极推进xx服务规范化。六.统筹兼顾，积极推进xx工作正常化。

一是求真务实，抓好综合调研。二是提高质量，做好信息工作。三是紧跟进度，抓好督查工作。四是高效规范，抓好文秘工作。五是高度负责，做好保密工作。六是协调推进，做好档案工作。七是积极稳妥，做好信访工作。八是严格要求，做好服务工作。

创思路，订制度，不断提高服务水平抓业务，重实效，开创工作新局面着眼全局，充分发挥参谋助手作用明确分工，充分搞好统筹协调工作重协调，强进度，信息化工作有新成果抓学习，重廉洁，自身素质取得新提高注重学习，自身素质取得新提高围绕中心，不断开创工作新局面 1.着眼全局，做好辅政工作。2.高效规范，做好文秘工作。3.紧跟进度，做好督查工作。4.提高质量，做好信息工作。5.周密细致，做好协调工作。6.协调推进，做好档案工作。

一是建章立制，积极推进xx管理制度化。二是规范办文，积极推进xx工作程序化。三是建立体系，积极推进xx督查正常化。四是注重质量，积极推进xx工作规范化。五是各司其职，积极推进xx工作有序化。第三部分

动词一、二字部：

抓，搞，上，下，出，想，谋，定，给

分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导

名词二字部：

体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案

形容词一、二字部：

多，宽，高，大，好，快，省，新

持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强，民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡，均衡，稳健，平稳，统一，现代

副词一、二、三字部：

狠，早，细，实，好，很，较，再，更

加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效

进一步

后缀：化，型，性词组：

统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野。

语句：制定……方案启动……工程夯实……基础建立……系统提出……理念采用……结构加快……步伐整合……资源培育……产业把……和……结合起来使……和……有机融合坚持不懈地……

坚持以……精神，着力营造…… 以……为目标

在落实……的过程中，全面执行关键是要紧扣……主题着眼……需求围绕……目标

借鉴国内外经验，按照……思路以……科学观统领全局

紧紧抓住……有利机遇，努力把……建设成为……基地自觉的把……置于……监督之下促进……发展实现……战略目标确保……的实现打造了……品牌完善了基础设施形成……网络拓展……渠道变……为…… 大大提高了……能力

有力推动了产业结构的优化升级突出强化了……机制预防和化解了……矛盾

篇6：公文常用词汇和排比

创新、发挥、拓展、严格、加强、注重、坚持、落实、开展、保持、突出、突破、规范、融入、完善、推行、贯彻、加大、夯实、排查、整合、形成、提供

增强、强化、推进、推动、提高、提升、促进、深化、优化、搭建、建立、构建、打造、营造、着眼、瞄准、针对、立足、盯住、围绕

统领、服务、常用排比

新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度, |

重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性

热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心

政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点

活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力

找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点

必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力

审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破

不动摇、不放弃、不改变、不妥协

政治认同、理论认同、感情认同

是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

多层次、多方面、多途径

要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

常用短语

立足当前，着眼长远，自觉按规律办事抓住机遇，应对挑战: 量力而行，尽力而为

有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面

切实抓好，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责

高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化

规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利做深、做细、做实

全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效,深化)，大幅提高，显著改善(增强)，日趋完善，比较充分。: 常用动词

积累，推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，方向，取决于，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持，深化，强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正，严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进，形成，逐步，实现，规范，坚持，调节，取缔，调控把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进，唱响，主张，弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，增进，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就

常用名词

以为领导决策服务为目的，积极推进信息督查正常化。

以体现办公室业务水平为责任，积极推进文秘工作程序化。

以畅通安全为保障，积极推进机要、保密工作智能化。

以立此存照为借鉴，积极推进档案、史志工作规范化。

以解决问题为重点，积极推进信访工作有序化。

以服务机关为宗旨，积极推进后勤服务优质化

以统筹兼顾为重点，积极推进信息化、外事、侨务、法制工作常态化。

以求真务实的态度，积极参与综合调研。

以为领导决策服务为目的，把好信息督查关。

以体现办公室业务水平为责任，进一步规范文秘工作。

以畅通安全为保障，全力指导好机要保密工作。

以立此存照为借鉴，协调推进档案史志工作。

以安全稳定为基础，积极稳妥做好信访工作。

以服务机关为宗旨，全面保障后勤服务。

以整体推进为出发点，协调做好信息化、外事、侨务、法制工作。

以周到服务为前提，对口支援前期筹备工作迅速到位。

以提高服务水平为目标，宾馆和服务中心的改革开始推行。

（一）求真务实，积极推进综合调研制度化

（二）建立体系，积极推进信息督查正常化。

（三）规范办文，积极推进文秘工作程序化。

（四）各司其职，积极推进机要、保密、档案、史志、信访工作有序化。

（五）注重质量，积极推进后勤服务规范化。

（六）统筹兼顾，积极推进挂牌部门工作正常化。

一是求真务实，抓好综合调研。

二是提高质量，做好信息工作。

三是紧跟进度，抓好督查工作。

四是高效规范，抓好文秘工作。

五是高度负责，做好机要保密工作。

六是协调推进，做好档案、史志工作。

七是积极稳妥，做好信访工作。

八是严格要求，做好后勤服务工作。

一、创思路，订制度，不断提高服务水平

二、抓业务，重实效，开创办公室工作新局面

（一）着眼全局，充分发挥参谋助手作用

（二）明确分工，充分搞好统筹协调工作

三、重协调，强进度，信息化工作有了新成果

四、抓学习，重廉洁，自身素质取得新提高

一、注重学习，自身素质取得新提高

二、围绕中心，不断开创工作新局面 1.着眼全局，做好辅政工作。2.高效规范，做好文秘工作。3.紧跟进度，做好督查工作。4.提高质量，做好信息工作。5.周密细致，做好综合协调工作。6.协调推进，做好保密、档案、史志工作。

一是建章立制，积极推进管理制度化。

二是规范办文，积极推进工作程序化。

三是建立体系，积极推进信息督查正常化。

四是注重质量，积极推进会务工作规范化。

五是各司其职，积极推进保密、档案、史志工作有序化。

首先要树立正确的群众利益观，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点，在全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。

其次，是要树立正确的维护稳定观，坚持把确保稳定作为人民法院促进社会和谐的生命线。

第三，是要树立正确的纠纷解决观，坚持把调判结合作为有效化解不和谐因素、增加和谐因素的有效途径。

第四，是要树立正确的司法和谐观，最大限度地实现法律效果与社会效果的高度统一。

机关公文常用词汇集锦

动词二字部：分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导

名词：体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案

形容词一字部：多，宽，高，大，好，快，省，新

形容词二字部：持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强，民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡，均衡，稳健，平稳，统一，现代

副词一字部：狠，早，细，实，好，很，较，再，更

副词二字部：加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效，副词三字部：进一步

后缀：化，型，性

词组：统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野

常用短语

立足当前着眼长远自觉按规律办事抓住机遇

应对挑战量力而行尽力而为

有重点分步骤全面推进统筹兼顾

综合治理

融入全过程、贯穿各方面

切实抓好/减轻

扎实推进加快发展持续增收积极稳妥落实从严控制严格执行坚决制止明确职责

高举旗帜坚定不移牢牢把握积极争取深入开展

注重强化规范改进积极发展努力建设依法实行积极稳妥良性互动优势互补率先发展互惠互利做深做细做实不动摇不放弃不改变不妥协

全面分析全面贯彻

持续推进全面落实/实施

逐步扭转基本形成普遍增加基本建立更加完备(完善)明显提高(好转)进一步形成不断加强(增效,深化)大幅提高

显著改善(增强)日趋完善

比较充分常用动词

积累推进

推动

健全

统领协调统筹转变提高推进实现适应改革创新扩大加强促进巩固保障方向

取决于完善加快振兴崛起分工扶持改善调整优化

解决宣传教育发挥支持带动帮助深化规范强化统筹指导服务健全确保维护优先贯彻实施深化保证鼓励引导坚持深化强化监督管理开展规划整合理顺推行纠正

严格

满足

推广遏制整治保护健全丰富夯实树立尊重制约适应发扬拓宽拓展规范

改进形成逐步实现调整规范

坚持，调节取缔调控指导

把握弘扬借鉴倡导培育打牢武装凝聚激发说服感召尊重包容树立培育发扬提倡营造促进唱响主张弘扬通达引导疏导着眼吸引塑造搞好履行倾斜惠及简化

衔接

调处关切汇集分析排查协商化解动员联动激发增进汲取检验保护鼓励完善宽容增强

融洽凝聚汇集

筑牢考验进取凝聚设置吸纳造就

常用名词

关系力度速度反映诉求

形势任务重要性紧迫性本质属性重要保证总体布局战略任务内在要求重要进展决策部署

集约化结合点突出地位最大限度指导思想科学性协调性体制

机制

基本方略理念意识

基本路线基本纲领秩序

基本经验出发点落脚点要务核心主体

积极因素

水平

方针结构力度增量比重

规模标准办法主体作用特色差距渠道方式主导纽带主体

载体制度需求

能力负担体系重点

资源职能倾向秩序途径活力项目工程

政策项目竞争力

环境素质权利利益权威氛围

职能作用事权需要规模能力

基础比重长效机制举措要素精神

根本地位成果核心精神力量纽带

思想理想

活力信念信心

风尚意识主旋律正气热点情绪

内涵

管理格局

准则网络稳定安全支撑局面环境关键保证本领突出位置敏锐性针对性

有效性

覆盖面特点规律阵地

政策措施制度保障水平紧迫任务合力

法制化规范化

制度化程序化

1、“以...为XX”：为基础（基点）、为核心（中心）、为根本、为重点、为举措（手段）、为载体（平台）、为保障（保证后盾）、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。

2、三字“为”：为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。

3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于、4、“渐进类”词语：日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。

6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。

7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌

8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。

9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。

10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展、11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类：两字类：是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类：前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期、14、重要类：重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径

15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期

一、不挂空档，落实（教育/学习）内容

二、不拘一格，搞活（教育/学习）形式

三、不走过场，注重（教育/学习）效果

激发兴趣，吸引注意，使XX（教育/学习）能够“入耳”；晓之以理，深入浅出，使XX（教育/学习）能够“入脑”；以情载理，情理交融，使XX（教育/学习）能够“入心”；导行具体，实践性强，使XX（教育/学习）能够“入行”。

立足根本点，从思想认识和组织保障上进一步推进（xxxx工作）；找准切入点，从培育主体和发展效益上进一步推进（xxxx工作）；突出关键点，从体制创新和资源配置上进一步推进（xxxx工作）；主攻结合点，从科技创新和成果转化上进一步推进（xxxx工作）；强化支撑点，从人才开发和队伍建设上进一步推进（xxxx工作）；狠抓着力点，从营造环境和优化政策上进一步推进（xxxx工作）.学习的形式

坚持集体授课与重点辅导相结合；

坚持个人自学与读刊笔记相结合；

坚持正面教育与自我教育相结合；

坚持理论教育与典型教育相结合；

坚持课堂教学与参观见学相结合。

通过XX（学习/教育）活动，一要把XXXX转化为勤奋学习，刻苦钻研的不竭动力，锻造过硬的自身素质；二要把XXXX凝聚成恪尽职守，牺牲奉献的的敬业精神，创造一流的工作业绩；三要把XXXX浓缩为体贴入微，关怀备至的XX之情，塑造团结的战斗集体；四要把XXXX培树为大公无私，公道正派的廉洁形象，营造纯洁的XX风气。

统一计划，增强学习的规范性；统一内容，增强学习的系统性；统一组织，增强学习的时效性；统一讨论，增强学习的针对性；统一考评，增强学习的积极性

篇7：【公文参考】,——政府公文常用词汇语句

众所周知, 公文语言不应该强调个人的主观感情意志, 在陈述个人的思想感情方面受到很大的局限性。所以, 公文拟制者在拟制公文时, 都不会把个人主观感情在公文语言中表现出来, 但这并不能说明公文语言就不能使用体现感情、态度等附加色彩的词语, 拟订公文者可以充分发挥主观能动性, 使用有情感色彩的词语来有效地体现群体单位的决定和态度。通过对公文口语词汇的分析研究表明, 公文中口语词汇很大一部分都使用了修辞手法来赋予新意表明发文机关的态度、观点和立场, 这是因为公文中得惯用语、俗语、顺口溜等口语词汇的本义虽没有情感色彩, 其引申义或比喻义却总能体现感情、态度、形象色彩中的任一种色彩。

首先, 公文中口语词汇的运用能够表达撰文者的主观感情。公文中口语词汇的引申义或者比喻义往往带有一定的感情色彩, 或表达肯定、赞扬之情, 或表达否定、排斥等憎恶的感情。如:

地方各级人民政府要把打击各类车辆非法运营活动作为一项长期任务, 常抓不懈, 防止“走过场”。[1]

上述例子中“走过场”本意是指办事只在形式上过一下, 却不实干。这里指各级行政机关单位办事只是注重表面功夫没有实干的精神, 含有贬义的感情色彩。公文中常使用含有贬义色彩的惯用语等口语词汇来批评某些歪风邪气, 否定和指责一些不好的现象和行为, 如:“一锅端”、“开口子”、“拉关系”、“瞎指挥”、“刹歪风”、“穿小鞋”等。同时, 公文中也使用一些口语词汇表现赞美的情感态度, 如:

要增强社会主义主人翁责任感, 以“老黄牛”的革命精神, 不图名, 不图利, 勤勤恳恳做好本职工作。[2]

例子中的“老黄牛”一词弘扬了中华民族勤劳、任劳任怨的革命精神, 动员全体共青团员以赵春娥同志为标杆, 学习这种无私奉献的精神, 表现的是赞扬和敬佩之情。类似这样表达赞美的感情色彩的口语词汇如“拳头产品”、“带头人”“主心骨”等。

其次, 公文中口语词汇的运用能够表达撰文者的态度和立场。发文者使用的词语往往能表现其对事物、现象或行为的相应态度, 公文中口语词汇的使用很多时候就是表达了发文单位的态度、立场。如:

把反腐倡廉融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之中, 坚持两手抓、两手都要硬, 一手抓改革开放, 一手抓反腐倡廉[3]

例子中用“两手抓, 两手都要硬”来表明国家对改革开放的各项事业都会采取强硬的措施, 表达了坚定的态度和立场。公文中有关表达态度和立场的口语词汇如表现厌恶、鄙薄的态度“瞎指挥”、“扣帽子”等;表现认真严肃的态度“刹歪风”、“不折腾”等。

最后, 公文中口语词汇的运用能够表达出形象之感, 这种形象色彩主要靠视觉和动觉来体现。如:

(1) 近年来, 我国高中阶段教育有了很大发展, 但是在高中阶段教育的发展中, 出现了普通高中和中等职业教育发展“一条腿长、一条腿短”的不协调现象。[4]

(2) 如果脱离群众, 不去解决群众的问题, 农民就要打扁担, 工人就要上街示威, 学生就要闹事。[5]

例 (1) 中的“腿长”“腿短”两个口语词汇分别指的是普通高中学校与中等职业学校在教育阶段发展中不一致的情形, 在视觉上营造出形象上的冲击效果;例 (2) 中“打扁担”本意是指劳动生产中发展演变而来的体育活动, 这里指的是造反, 给人以动态上的一种感觉。公文中口语词汇用通俗易懂的表层意作形象的比喻, 这些比喻往往非常的直观、形象, 类似这样有形象之感的口语词汇如“穿小鞋”、“一刀切”、“铺摊子”、“扣帽子”等。

综上所述, 公文中正确使用惯用语、俗语、顺口溜等口语词汇能够表现出感情、态度和形象色彩和巧妙地体现出群体单位的态度, 而且还能明确立场、观点。

二、公文中口语词汇体现的审美性分析

公文作为处理公务、实施管理和领导的重要工具, 必须要有传达方针政策和宣传教育的作用, 现行效用是其本质特征, 实用性成了发文的根本目的和出发点。正因如此, 各级行政机关中的撰文者容易陷入这样的误区——公文语言不能使用带强烈感情色彩的词语以及一些华丽的辞藻, 应该严肃、庄重和平实, 就致使公文语言缺乏语言艺术的审美。实际上, 通过上文对公文中口语词汇的词语色彩分析, 我们发现公文语言在词汇的运用上往往会适当地使用修辞的表达手法, 而且公文语言一味地遵循格式和程序, 极易让受文者感觉枯燥乏味, 最后造成发文目的难以达到, 实用效果也大打折扣, 所以公文语言应该将审美和使用完美地结合在一起, 才能最大限度地发挥其现行效用的特性。公文语言中使用适量的一些口语词汇是严肃庄重的文风中的前提条件下追求语言的生动活泼, 增强了公文的表现力度和审美效果, 提高受文者阅读兴趣和理解力, 同时又更好地起到了明发传令、领到指挥、上下沟通、内外协调的实用效果。总的来说, 公文中使用口语词汇增强了公文语言审美和实用的效果, 是公文语言的创新之举。

首先, 公文中的口语词汇是公文语言追求审美效果的体现。公文语言中口语词汇的运用不仅方便了广大人民群众对路线、方针和政策的理解, 同时也体现了公文语言能够表现出协调美、创造美以及生动美, 具体分析如下:

第一, 公文中口语词汇的运用是公文语言体现出的协调美。这种协调美主要是指公文对口语词汇的运用让公文语言在严肃庄重和通俗易懂之间得到协调平衡。我们知道, 公文是代表国家、各级行政机关及群体单位的意志, 对词语的选择和语句的表达上必然要体现出严肃、庄重以及权威性, 但公文的受众除了各机关单位外更多的是广大人民群众, 他们的文化水平参差不齐, 理解和接受的能力更是难以一致, 那么在词语的选择上就应力求明白晓畅、通俗易懂, 才能达到预期的发文目的和效果。适量地使用一些来自人民群众中有较强表现力和通俗易懂的口语词汇来平衡协调公文语言的严肃庄重之风, 往往能取得出奇制胜的实用效果。这样公文语言的庄重和通俗相互交融必然呈现出平衡协调之美。

第二, 公文中口语词汇的运用是公文语言体现出的创造美。每一公文文种都有相应的格式和表达的程序, 这就使得公文语言要遵循各文种的要求, 有自己固定的套语和句式, 甚至在选词用语上还有自己专门的一套词语系统, 即公文语体自身的词语体系 (公文专用词语、带有公文色彩的通用词语、渗入公文语体的其他语体词语) , 这些词语是在公文撰写过程中经过长时间积累固定下来的, 具有规范性、约束性和强制性的特点, 十分的稳定。如果撰文者在行文的过程中完全使用这些公文语体自身词语体系中的专门词语, 就会使公文显得呆板和僵硬, 受文者阅读起来无趣和晦涩, 直接影响公文的现行效用。因此, 公文中合理且适量的选用一些口语词汇能够体现出公文语言的创造美, 但应值得注意的是一定要掌握分寸, 变中有序, 变而不乱, 才能把这种创造美发挥极致。

第三, 公文中口语词汇的运用是公文语言体现出的生动美。生动是公文语言的特点之一, “在符合公文语体的原则下, 运用语言手段, 通过运用修辞方式、群众语言、外来语等方法, 提高公文的感染力, 不仅是必要的, 也是可以做到的”6。公文中适量地运用口语词汇能够增强公文语言的表现力, 体现出生动美。如:

现在有人说“老大靠了边, 老九上了天”, 这样把工人和知识分子区别为“老大”和“老九”, 是不对的。7

例子中“老大”指的是工人, “老九”指的是知识分子, 这样用十分机智地缓解了两者之间的矛盾, 增添了戏剧性的幽默效果, 语言上通俗易懂特别的生动形象, 群众也易于理解和接受。总之, 公文中适时的使用一些口语词汇并不会影响公文语言庄重严肃的风格, 反而能体现和增添公文语言的生动美。

其次, 公文中的口语词汇是公文语言更好地服务于实用目的的表现。公文主要用于公务活动中, 要有为人民服务的实用性, 才能够在国家管理活动中发挥巨大作用。公文语言中使用口语词汇的表达实则就是为了更好地向广大人民群众宣传及贯彻党国家的政策、方针和路线, 适时适当适量地在公文语言中使用一些口语词汇将会起到一下两个作用:

第一, 公文语言中运用口语词汇将会起到生动、鲜明和形象化的语言效果。公文中的口语词汇来自于广大的人民群众日常生活中, 但很少使用其本意, 往往会通过修辞手法来赋予它新的含义, 从而会使语言生动, 非常富有形象性, 同时又体现出很强的鲜明性。如:

经过试点和不断总结经验, 积极探索高等教育管理体制改革的新途径。要防止历史上曾经出现过的简单地换“婆婆”和“一放就乱, 一乱就收”的现象重演, 防止“一刀切”, 一哄而起和搞形式主义[8]。

例子中“婆婆”、“一放就乱, 一乱就放”、“一刀切”是人民群众中耳熟能详的口语词汇, “婆婆”指的是上级行政领导机关机构臃肿且行政权力过多;“一刀切”指的是官僚主义思想严重, 没有根据实际情况, 简单地用同一方式武断地解决问题, 极易使工作遭受巨大损失。这两个口语词汇巧妙地表达了发文单位的态度, 十分具有鲜明性, 又非常的生动和形象。公文中诸如此类的口语词很多如:“一锅端”、“打白条”、“穿小鞋”等。

第二, 公文语言中运用口语词汇十分的简洁明了, 便于“现行效用”。任何一种语言在表达的时总是会最大限度的追求经济原则, 公文语言也不例外。公文中的口语词汇意义凝练、言简意赅, 用较少的文字来代替大量的阐述, 便于政策、方针的贯彻落实和群众的理解。如:

要在全国范围内继续纠正行业不正之风, 狠刹公路上乱设卡、乱收费、乱罚款, 中小学乱收费, 向农民乱收费、乱摊派等不正之风。[9]

例中的“乱摊派”暗指某些行政机关胡作为, 瞎折腾的不良现象, 从而避免了用其他大量的文字来叙述这一现象, 十分简洁明了。

第三, 公文语言中灵活的运用口语词汇, 十分有助于贯彻落实发文机关的行文内容, 达到行文的目的。如“唱对台戏”指的是与国家政策、方针和路线不一致的言论和行为;“穿小鞋”指的是暗中刁难、约束或限制对手。这些口语词汇贴切百姓生活, 更有利于公文的贯彻落实。

综上所述, 撰文者在行文中可适时适当适量的使用口语词汇, 有助于受文者体验到公文语言的审美感受, 增强公文语言表达力度, 从而取得实用效果, 更利于公文内容的贯彻落实。

参考文献

[1]国务院办公厅关于进一步规范出租车行业管理有关问题的通知.国务院公报[J].2005年第1号

[2]共青团河南省委关于在全省团员青年中开展向赵春娥同志学习的通知

[3]规范行政权力运行深入推进反腐倡廉工作.国务院公报[J], 2007年第9号

[4]教育部关于加快发展中等职业教育的意见.教职称[2005]1号

[5]毛泽东.在中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话.毛泽东选集第五卷[M].北京:人民出版社1977年版

[6]杨桐.浅谈公文语言的特点[J].甘肃:秘书工作, 2008