排名证明

2024-04-30

排名证明（精选6篇）

篇1：排名证明

证明

兹有xxx，男，学号20104689，为交通运输与物流学院2010级7班本科生，专业交通运输，大一第一学期专业排名为59，专业总人数192，情况属实，特此说明。

交通运输与物流学院学生工作组

辅导员：

2010年5月4日

篇2：排名证明

兹证明 xxx 同学，性别 x，学号 xxx，为我校 xx 专业 xx 班学生。该同学在前5个学期平均绩点为 xx，平均成绩为 xx 分，所在专业同年级人数为 xx 人，成绩排名第 x 名。

特此证明。

教务部门负责人签字：（加盖教务部门公章）

篇3：排名证明

一、世界大学学术排名简介

(一)排名目的

国家实施“985工程”以来,我国许多大学都制订了创建世界一流大学的发展战略、建设计划以及时间表。但是,世界一流大学的标准是什么,如何检验是否建成了世界一流大学等问题在很长一段时间内都没有明确的答案。为了分析我国大学与世界一流大学的差距,从2000年开始,我们对世界一流大学的特征进行了系统分析,并选择了若干个国际可比的学术指标对世界大学进行了定量比较,找出了与世界一流大学的差距2。并且通过对不同年份的排名和指标进行对比,发现“985工程”建设使我国部分名牌大学的整体实力与世界一流大学的差距明显缩小3。

2002年以来,在与世界各国同仁的学术交流中,许多学者认为:在经济全球化和高等教育国际化的今天,各国政府、社会、大学、学者等都会对这样的定量比较分析感兴趣,希望能够公开有关研究成果。于是,我们进一步完善了定量比较分析,于2003年夏天在上海交通大学高等教育研究所网站上用英语公布ARWU,并在随后的每年8月中旬进行更新。

(二)排名方法

ARWU以国际可比的科研成果和学术表现作为主要指标,具体包括获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(权重10%)、获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数(权重20%)、各学科领域论文被引用率最高的教师数(权重20%)、在《自然》或《科学》杂志上发表的论文折合数(权重20%)、被科学引文索引(SCI)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数(权重20%),以及师均学术表现(权重10%)。

ARWU的指标体系中不包括声誉调查等主观因素,采用的都是可以验证的第三方客观数据。同时,ARWU的目的、方法、数据来源甚至存在的问题等内容都公布在网站上(http://ed.sjtu.edu.cn/ranking.htm),因此每所大学都可以通过与其它大学的数据比较对排名的结果进行核查,整个排名完全透明。自ARWU发布以来,我们已经收到数千封来自世界各国大学的邮件,核实他们的数据,均得到了认真的答复。

(三)排名结果与公布方式

参加排名的大学名单中,包括教师或校友获得诺贝尔奖或菲尔兹奖的所有大学、拥有学科领域高引用率教师的所有大学、以第一作者单位在《自然》或《科学》杂志上发表论文的所有大学;还包括各个国家的主要大学。ARWU扫描的大学有2000余所,实际被排名的大学有1000余所,最后在网上公布了处于前500名的大学。

图1是前500名大学的总分分布情况,在前50名的大学中,随着名次的降低,总分呈现快速下降趋势。50名以后的总分下降趋势明显减缓,且随着名次的不断降低总分下降的趋势也进一步减缓。因此,在公布排名结果时,前100名的大学按照简单数字排序,100-200名的大学按50所一组公布,而200-500名的大学则按100所一组公布,同一组内的大学按字母顺序排列。同一组内的大学得分相差不大,分组公布可能更为合理。

二、世界大学学术排名的国际影响

(一)引起了媒体和大学的关注

ARWU作为世界首家多指标的全球性大学排名,自公布以来,网页点击率平均每天超过2000人次;美国、英国、德国、法国、澳大利亚、日本、韩国等国的主流媒体进行了报道或引用,加州大学、剑桥大学、巴黎大学、东京大学、澳大利亚国立大学等一批世界名校在自己的年报或主页上进行了报道。

(二)得到了国际社会的广泛认可

由于ARWU的客观和透明4,因此赢得国际社会的广泛认可。欧盟委员会2003年12月31日在其科技网站上作为头条新闻进行了报道并给予积极评价5;《经济学家》杂志2005年的一份长篇报告中提到ARWU是被最为广泛使用的世界大学排名6;美国的《高等教育记事》的一篇文章中称赞ARWU是最有影响力的国际排名7。此外,ARWU作为一项纯粹的学术研究,没有接受任何外部资助,也不涉及任何形式的营利性活动。

(三)引领了全球性大学评价与排名研究

ARWU作为首家多指标的全球性大学排名,不仅促进了高等学校的国际竞争,也促使越来越多的机构和大学开始关注世界大学之间的定量对比分析。一位法国著名大学的校长这样评价:ARWU是高等教育国际化的一个里程碑,它使大家认识到每所大学必须将自己置身于国际舞台。一篇专门研究世界大学排名的论文认为8,“ARWU是世界大学排名的先驱,它引发了其它机构去从事全球性的大学排名活动”。

2004年,《泰晤士报高等教育增刊》(THES)开始发布世界大学排名,其发布者在前言中对ARWU进行了详细的介绍和分析,并在此基础上提出了他们从事世界大学排名的思路9。2006年,《美国新闻周刊》(Newsweek)通过组合ARWU的3项指标(50%权重)、THES的4项指标(40%权重)以及学校的图书馆藏书(10%权重),计算得出了世界大学100强10。

为了加强对大学排名的研究和促进大学排名的规范化,上海交通大学高等教育研究所2004年在美国华盛顿参与发起成立了“大学排名国际专家组”(International Ranking Expert Group,简称IREG);作为IREG核心成员2006年参与起草了“高等教育机构排名的柏林原则”(Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions);目前正在参与策划成立大学排名的国际组织,将于2007年10月在上海交通大学召开的第三届IREG国际会议上讨论通过。

三、世界大学学术排名的作用

(一)引发了多国对高等教育和科技政策的反思

在ARWU排名中,美国的大学有巨大的优势,而一些有悠久历史的欧洲大学的排名结果并不好,这引发了它们对现行教育体制和经费投入方式的反思。2004年2月,牛津大学校长(Chancellor)Chris Patten在英国议会科学委员会的演讲中提到11,“ARWU的排名方法看起来相当可靠,但是结果表明欧洲的大学(所面临的形势)非常严峻”。近来,欧盟委员会教育专员Jan Figel在接受媒体采访时也指出12,从ARWU中可以看出欧洲大学的优势和危机,表示“如果我们不采取行动,我们会被中国和印度的大学超出”。

在法国,教育部门的领导和高校校长普遍认为:法国大学规模不大、资源分散,政府对大学的干预过多,并且缺乏专项科研投入,导致了法国大学的国际竞争力下降。世界顶尖学术刊物《科学》近期刊载的一篇评论文章中指出13,“在ARWU排名中法国大学表现不佳,因此引发了法国有关高等教育的全国性辩论,并于上月(2007年7月)出台了新的教育法,赋予了大学更多的自由”。此外,ARWU还引发了德国等多个国家对本国高等教育体系的反思和资源配置战略的改革。

(二)成为制定大学战略规划和政策的参考工具

目前,ARWU已成为国际上许多大学发现竞争对手、寻找合作伙伴、制定赶超对象的工具。国际著名智库兰德公司在向欧盟提交的一份建设欧洲理工学院(EIT)的咨询报告中,以ARWU作为参考依据14。我国的香港科技大学、台湾清华大学都曾以ARWU的结果来测算并校对学校学术地位可能带来的影响。在大学建设与发展方面,ARWU引发了英国的国王学院等一批世界著名大学对论文署名等方面的学术规范建设。

四、世界大学学术排名的未来

澳大利亚国立大学校长Ian Chubb曾经这样评价ARWU 15,“上海交通大学高等教育研究所的世界大学排名影响范围遍及世界各地。这个排名为研究业绩和学术声誉的国际比较提供了一个重要视角”。我们认为,世界大学学术排名之所以能够产生巨大的影响,正是因为在高等教育国际化的背景下,首次系统地提供了有关世界大学科研和学术表现的可比信息。因此,人们应当将大学排名作为了解大学的工具,而不应仅仅关注大学的名次。事实上,国际上还出现了若干项以ARWU为基础的学术研究。例如有学者以ARWU的百强大学为样本,对世界一流大学校长的科研表现进行了研究16。

当然,任何大学排名都是有争议的,ARWU也不例外,它体现的仅仅是看待大学国际地位的一种视角。由于ARWU主要关注的是大学的科研成果和学术表现,因此指标体系中有关人才培养的分量较轻,也不包括大学对社会的服务等内容。

ARWU排名指标中对人文社会科学等学科的体现不够,发表论文等部分指标对英语国家有利,人均表现的权重较低。事实上,我们一直针对ARWU的不足进行深入的学术研究,并不断努力改进。如,2004年开始将文科院校的Nature和Science论文指标取消,其权重分解到其它指标中,2005年开始对文科的论文赋予较高的权重。

在完善现有排名的同时,我们还不断推出新的排名,以便从更多的视角分析我国大学与世界一流大学的差距。如,我们于2007年2月公布了理学、工学、生命科学、临床医学、社会科学等按学科大类进行的世界大学排名(详见http://ed.sjtu.edu.cn/ARWU-FIELD.htm)。再如,我们正在研究建立国际可比的教师标准,并努力建立世界大学教师数据库,将适时推出以师均表现为主的排名。

摘要：大学排名已成为一种全球性现象，世界上几乎所有高等教育规模较大的国家都有大学排名存在。由于排名从宏观上提供了大学问可比的、有时甚至是关键的信息，在一定程度上满足了外界和大学自身了解大学的需求，因此能够长期存在并产生巨大影响。本文以上海交通大学高等教育研究所发布的“世界大学学术排名”为案例，分析了大学排名活动在经济全球化和高等教育国际化背景下所发挥的作用和产生的影响．

篇4：基金排名大洗牌：基金排名大洗牌

数据显示，截至2015年9月底，我国境内共有基金管理公司100家，共发行基金2539只，合计规模达到66931.88亿元。这一规模与6月底数据相比小幅缩水5.92%。而环比8月份则出现了558.93亿元的回升（见图1）。

值得注意的是，尽管三季度末的公募基金规模与二季度末相比出现回落，但基金行业集中度却出现了一定比例的上调。

具体来看，三季度末基金规模居前的10大基金公司合计规模达到34897亿元，占总规模比例为51.90%，而在二季度末，这一比例为45.51%。同样的，三季度末基金规模居前的20家公司合计公募资产管理规模占总规模的比例达到72.50%，也高于二季度末的65.91%（见图2）。

有业内人士表示，三季度末和二季末相比，基金行业集中度出现显著上升，这表明大型基金公司的实力愈发雄厚，但也意味着小基金公司的生存空间和发展前景也面临着更加严峻的冲击。

此外，伴随着三季度市场的剧烈调整，各类型公募基金的境况也大不相同。具体来看，三季度大量资金将货币基金作为避风港，资金的涌入使得货基规模迅速增加。中国证券投资基金业协会所提供的数据显示，整个三季度，货币基金规模增加12581.65亿元，增幅达到52.18%。

相比之下，混合型基金和股票型基金的三季度规模都大幅缩水。其中，由于新股发行暂缓，巨量打新资金从打新基金中撤出，而打新基金多属于混合型基金，资金的退出使得混合型基金成为赎回的重灾区。数据显示，三季度股票基金规模缩水11396.90亿元，缩水幅度达到64.28%%;混合型基金规模下滑6368.26亿元，缩水幅度为27.60%（见图3）。

12家公司公募规模超2000亿

中国证券投资基金业协会日前发布的数据显示，2015年三季度末，共有12家基金公司的公募基金规模达到了2000亿元以上，与二季度末相比增加了2家。

从规模排名情况来看，前五大基金公司基本未出现较大变动，第一、第二名仍分别被天弘基金和华夏基金囊括。不过，三季度末天弘基金的规模再度出现小幅缩水，而华夏基金规模则由4082亿元上行至5490亿元，变化幅度达到34.49%，使得两家公司之间的规模差距进一步缩小。

二季度末排名第三的工银瑞信基金和排名第四的易方达基金在三季度末名次调换。三季度工银瑞信基金规模上涨11.10%，而易方达基金规模则没有维持升势，出现107亿元的缩水。

相比于1至5名的稳定，6至10名的座次则出现了巨大的变化。具体来看，除了广发基金和汇添富基金稳居8、9名之外，二季度末排名第10的南方基金跃升至第6。资料显示，2015年上半年，在整体大牛市的背景下，南方基金却意外跑输了行业均值，规模排名逆市下滑。当前南方基金重新回归，再次显现出老牌基金公司的实力。

值得关注的是，当前位居第7的华宝兴业基金在二季度仅排在21位，其三季度末规模与二季度相比大幅增加了1469亿元，变动幅度高达132.46%，无疑使其成为了三季度末基金公司中最大的一匹黑马。

在一部分基金公司取得佳绩的同时，也有部分公司在三季度末的规模排名中遭受重挫。数据显示，有12家基金公司规模排名跌落10名以上。值得注意的是，二季度末排名前十的富国基金和鹏华基金三季度表现不佳，其中富国基金由二季度末的第6名下滑至三季度末的13名，而二季度末排名第7的鹏华基金在当前的最新排名大幅滑落至19名。

公募基金规模暴涨暴跌同时上演

从公募基金规模的变化情况来看，三季度末，不少基金公司的规模变动幅度较大，而规模的暴涨暴跌也在同时上演。

具体来看，三季度末，共有20家基金公司的规模出现了100亿元以上的增长。其中，黑马华宝兴业基金与稳居前列的华夏基金规模变动均超过1400亿元。资料显示，三季度华宝兴业基金旗下货币交易型开放式指数基金（ETF）华宝添益规模暴增，成为其规模大幅提升的重要推动力量。

此外，华夏基金继二季度规模增长752亿元后，三季度末规模增长程度几乎翻倍。据了解，华夏基金实力较强的固定收益产品或货币类产品，更容易吸纳权益类资产中流出来的客户资金。资料显示，2015年三季度末，华夏基金旗下产品华夏现金增利规模合计达到2316.24亿元，华夏财富宝货币规模为790.94亿元，系公司公募规模的主要来源。

与此同时，三季度末规模缩水100亿以上的基金公司达到34家，其中，鹏华基金的规模由二季度末的2277亿元跌至三季度末的981亿元，跌幅达到1296亿元。

资料显示，鹏华基金规模缩水的原因，与上半年疯狂发行分级基金和打新基金不无关系，受股灾中分级基金批量下折，以及IPO暂停的影响，分级基金和打新基金均遭遇大规模净赎回。此外，富国基金三季度规模跌幅也达到了1048亿元。

篇5：排名证明

国外实习证明怎么写

出国留学：在读证明/排名证明/实习证明办理

出国留学，在读证明/排名证明/实习证明怎样办理大家了解吗？国外实习证明怎么写？本文，留学专家为大家详细介绍：

什么是在读证明？什么时间办理？

在读证明(或者叫做预毕业证明)，是未毕业学生申请需要准备的。有的学校可能不需要，一般建议都寄送一份。有少数几所学校明确指出了需要，如果在申请之前没有确认清楚这些，也可能导致之后需要补寄材料。

一般建议9月份大四开学，开具中英文的在读证明。一般是教务处给出具，也可能由档案处开具。建议咨询本科学校教务，一般都有详细的申请办理流程。

开具份数根据申请院校的数目而定，一般开具申请院校的1.5倍即可。但有的学校开具的材料会有份数的限制，如果有，我们可以试着跟学校确认下，材料的复印件是不是也可以盖章？或者院里不给盖章的时候系里能不能帮忙盖章？这类问题一般美国学校不会在意，就算万一问到了，自己有合理的解释就可以。专家介绍到，唯一不建议大家做的是：伪造成绩单及其它材料文件，美国学校对信用问题是非常看重的。

排名证明怎么办理

关于排名证明，一般建议在排名在前10%的情况下开具，特别是在整个学校所有同学的GPA都偏低的时候，排名证明能起到一定的补充说明的作用。如果学校没有固定的模板，可以自行撰写之后找学校相关部门盖章。

申请法律专业的同学，强烈建议学生要开具，因为类似哥大的LLM专业，明确要求需要排名证明。若本科院校没有排名证明，建议开具一份没有排名证明的中英文声明，同样盖章生效之后，作为申请材料发给申请院校。

实习证明怎么办理？

和成绩单、在读证明和排名证明比较，实习证明不是学校申请必须的。但知名公司的实习证明会给申请奖学金或者助教、助研带来一定帮助。

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国外实习证明怎么写

若实习单位比较多，建议开具1-2个比较知名的大型企业即可。同样询问实习单位是否有自己官方模板，没有的话，自己翻译的中英文是否给盖章。最好开具在有实习单位logo的信纸上，开具份数一般是申请学校的1.5倍。