骆驼祥子中的好词好句

骆驼祥子中的好词好句（共14篇）

篇1：骆驼祥子中的好词好句

1、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

2、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。

3、希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。

4、夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使他身心全不舒服。

5、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。

6、不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚。祥子像被一口风哽住，往下连咽了好几口气。

7、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

8、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

9、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。

《骆驼祥子》描绘了祥子的悲惨命运。他拼命的赚钱，经过三年的努力换来了一辆洋车。但是没过多久，乱兵抢走了他的车;接着特务又诈去了他仅有的积蓄，主人为躲避特务还使他丢了比较安定的工作，迎着这一个个打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的愿望。但一切都是徒然：他用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉来办虎妞的丧事。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。

篇2：骆驼祥子中的好词好句

2、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

3、爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。

屋里灭了灯，天上很黑，不时有一两个星刺入了银河，或滑进黑暗中，带着发红或发白的光尾，轻飘的或硬挺的，直坠或横扫着，有时也点动着，颤抖着，给天上一些光热的动荡，给黑暗一些闪烁的爆裂，有时一两颗星，有时好几个星，同时飞落，使静寂的秋空微颤，使万星一时迷乱起来，有时一个单独的巨星横刺入天角，光尾极长，放射着星花；红，渐黄；在最后的挺进，忽然狂跃似的把天角照白了一条，好像刺开万重的黑暗，透进并逗留一些乳白的光，余光散尽，黑暗似晃动了几下，又包合起来，静静懒懒的群星又复了原位，在秋风上微笑，地上飞着些寻求情侣的秋萤，也作着星样的游戏。

雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

从早到晚，由东到西，由南到北，象被人家抽着转的陀螺；他没有自己。

烟酒又成了他的朋友，不吸烟怎能思索呢？不喝醉怎能停止住思索呢？

苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。

爱与不爱，穷人得在金钱上决定、情种只生在大富之家。

既然要强并没有用处，可是毁掉自己也不见得高明。

人间真话本不多，一个女子的脸红胜过一大段话。

最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。

明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。

乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。

苦人是容易死的，苦人死了是容易被忘掉的。

最大的牺牲是忍辱，最大的忍辱是预备反抗。

死是最简单容易的事，活着已经是在地狱里。

她不恨，也不恼，只是绝望。

有货可卖才能遇到识货的人。

悲哀中的礼貌是虚伪。

越不肯努力便越自怜。

篇3：骆驼祥子中的好词好句

本学期, 因为教学研究的需要, 我们对本年级84位参加文学社团的同学进行了一次“关于好词好句”的问卷调查, 通过对数据的整理、分析, 使我们对常见的“摘抄好词好句”这一学习方式有了更多更真实的认识, 这些信息牵引着我们进一步向老师、学生求感受、问想法.现将三次调查及交流的信息汇总如下, 以期引发同行们的关注与思考.

问卷调查问题一你喜欢摘抄好词好句吗?为什么?

信息整理表一

思考一:

语文学习是一个厚积薄发、循序渐进的过程.《课程标准》在“基本理念”部分就强调“丰富语言的积累, 培养语感”, 在总目标中又要求在阅读方面注意“有较丰富的积累, 形成良好的语感”, 然后在各阶段目标中再对此加以具体化, 导向是很明确的.一直以来, 摘抄是广大语文教师认可的一种积累方式.不仅仅是因为其方式简单、效果易见, 更因其具有便于检测的特性.

从以上的表格数据可以看出, “摘抄好词好句”也已成为大多数学生认可的一种学习方式.深入交流与剖析我们得知, 学生对“摘抄好词好句”的认可原因与教师的认可原因是基本一致的, 简单地说就是学生对“摘抄”的认同来自于教师对"摘抄"的认同.

但是, 当我们细究学生喜欢的原因时, 不禁为其中的功利化趋势感到担忧.“摘抄好词好句是为了写好作文”成了大部分学生的共识, 也使得"好词好句很美"这样发自内心的赞美犹如沧海一粟般显得尤其珍贵.在呼唤“尊重学生个性化”发展的今天, 在众多“喜欢”与“不喜欢”的理由中, 哪些是学生在教师的“教导”下获得的感受?哪些是学生自己通过实践获得的体验?哪些理由是符合语言发展的科学规律的?回到“摘抄好词好句”这一方式, 我们不禁要问:什么才是摘抄的真正目的?

基于这样的思考, 我们觉得有必要从语文老师的角度了解他们对“摘抄好词好句”的原始思考.于是, 我们对26位语文老师进行了一项简单明晰的“摘抄价值”问询.

问卷调查问题二为什么要布置学生摘抄好词好句?

信息整理表二

思考二:

比较“信息整理表1、2”, 我们发现师生双方在“摘抄”对习作的作用认识上是基本一致的:学生认同度高达80%, 教师为69%.在“表2”中, 我们还发现有19%的教师关注到了“摘抄”与“阅读”的关系, 有11%的教师甚至关注到了“阅读──摘抄──习作”三者之间的关系, 而这样的认识在表一中却很难找到.这种差异引起了我们的进一步思考:

1.学生对“摘抄”价值的认识有多少来源于教师的影响?为什么学生、教师的认识会出现不一致?这种不一致是怎么造成的?这些问题的解惑需要专业人士的支持.

2.怎样的“摘抄好词好句”引导, 能够帮助学生顺利地踏上“摘抄”、“阅读”、“习作”三者有机结合之路?而现在老师们又是怎样做的呢?

为了更清晰地了解教师们的理解是否到位, 指导学生摘抄是否科学有效?我们对教师进行了第二次问卷调查.

问卷调查问题三平时你是要求学生怎样完成摘抄好词好句作业的?

A.从《好词好句》作文书上摘抄;

B.阅读一些好文章, 通过阅读去发现好词好句, 再摘抄下来;

C.由老师或同学向大家推荐;

D.其他, 请写在横线上

信息整理表三

思考三:

1.在阅读中摘抄

“在阅读中摘抄”是老师们普遍认同的看法.在阅读的过程中出于对某些词句的喜爱, 将它们记录下来, 以便以后查阅.可见, 摘抄好词好句是以阅读为基础的.离开阅读, 摘抄的好词好句脱离了具体的语言环境, 就像离开水的鱼儿一样是没有生命力的.这样的摘抄不能促使学生感受语言材料的鲜活、生动.

可见, 教师在布置“摘抄好词好句”的作业时应强化学生“在阅读中摘抄”的意识, 不要因摘抄淡化学生对阅读的兴趣, 做“捡了芝麻丢了西瓜”的事.我们建议在布置摘抄作业时遵循以下三条原则: (1) 阶段性:遵循由易到难, 从少到多的原则.第一学段不布置这项作业, 从第二学段开始适当布置.最初阶段可进行课堂上统一材料的阅读后进行摘抄, 帮助学生逐步掌握方法. (2) 语境性:多布置不脱离语境的摘抄, 要求摘抄整节整段, 在上面划出自己感受最深的字、词、句. (3) 丰富性:除了自由摘抄外, 可不定期地组织一些主题摘抄, 展开评比;还可改变作业形式, 如加入“概括内容、写写感想、配上插图、办摘抄报”等内容, 以提高学生兴趣.

2.阅读重于摘抄

其一:为什么绝大部分学生没有像教师那样感受到“摘抄在阅读中进行”?通过与学生的谈话, 我们发现这主要是教师引导的问题, 大部分学生反映教师经常只检查他们抄的好词好句, 很少关注阅读情况.当然, 这与阅读的难检测性不无关系.但是, 正是因为教师的教学行为带有这样的偏差, 所以使学生的学习行为产生了偏差.

当学生带着“摘抄好词好句”的任务进行阅读时, 会是一种怎样的阅读心理呢?阅读心理学告诉我们:阅读是一种复杂的心理过程, 其中包含许多分过程和分技巧, 如识别字词、分析句法、进行语义分析、提取有关知识、做必要的推理等, 这些分过程是在人脑中同时进行的.仅一两种分过程的单独工作不能构成阅读, 只有多种分过程或分技巧相互协调, 阅读才能顺利进行.当学生的阅读带上“摘抄好词好句”的任务时, 大脑接受了这样强烈的指令, 势必会对这一分技巧倾斜, 淡化其他分过程和分技巧的工作, 破坏了阅读系统的协调性, 影响了阅读质量.难怪学生会说“摘抄是一种压力”、“书很好看, 我会忘记摘抄”, 而这样的孩子往往是一些真正热爱阅读的孩子.

“丰富积累、培养语感”, 《语文标准》建议首先从阅读数量入手, 大量阅读, 宽泛阅读, 这就要求学校、家庭必须多给孩子轻松阅读的时间, 使得孩子能从阅读中获得愉悦感, 从而更加热爱阅读.所以我们建议:教师要多关注孩子的阅读情况, 清醒地认识到摘抄只能从一个侧面反映阅读情况, 不能用“摘抄”作为评价学生阅读的主要依据.

其二:教师和学生都如此强调“摘抄好词好句”对提高写作能力的作用, 那么学生习作中有多少好词好句是从摘抄中得来的?这恐怕很难考证.

叶圣陶先生曾说:“文章写得好不好, 虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫.但是再往根上想, 就知道那一连串功夫之前, 还有许多功夫, 所起的决定作用更大.那许多功夫都是在平时做的, 并不是为写东西做准备的.一到写东西的时候却成了极为重要的基础.”写作是“水到渠成”的事, “读书破万卷, 下笔如有神”讲的就是这个道理.当然先生指的"功夫"不仅仅指阅读.但是, 我们也相信先生指的“极为重要的基础”也不仅仅指词句, 还包括经验、形象、思维、情感……苏霍姆林斯基就曾提出:“鲜明的思想”、“活生生的语言”和“创造的精神”是科学的作文教学的支柱.可见, 语言并不是作文的全部, 词句也不是作文的全部.摘抄好词好句能促进积累, 但并不代表就能提高写作能力.

而阅读就不一样了, 萨拉曾说:“阅读是一种被引导的创造.”学生在阅读中, 并不是消极地接受、索取意义, 而是积极主动地发现、建构意义, 甚至创造意义.阅读能使学生收获很多, 而且这些正是作文所需要的.所以我们建议:在对写作的作用上, 强调摘抄不如强调阅读.

那是不是摘抄在现阶段已经没有必要了呢?那也不尽然, 梁启超先生在《治国学杂话》中曾云:若问读书方法, 我想向诸君上一个条陈.这方法是极陈旧的, 极笨极麻烦的, 然而实在是极必要的.什么方法呢?是抄录或笔记.他在此书中还专门用一整段来阐述“抄书便是促醒注意及继续保存注意的最好方法”, 还提到摘抄的方法“遇有想抄录的, 也俟读完再抄, 当时勿窒其机”.我们可以肯定的是“摘抄”作为一种传统的学习方法, 对帮助学生积累语言、增强语感是有一定的作用的, 现阶段我们要做的是消除“摘抄”的功利化倾向, 使学生爱上摘抄, 通过摘抄能让孩子们徜徉在神奇的汉语言的王国中.

本次调查, 通过几个简单的问题, 部分学生与老师的问卷与交流, 只能呈现给大家一些关于“摘抄好词好句”的方法与思考.对“摘抄好词好句”价值与有效方法的进一步认识, 需要更科学的理论支撑, 需要更深入的问题调查, 需要更全面的数据佐证, 也需要更多更真实的老师、学生的声音.

篇4：孩子的“好词好句”

跌宕起伏的分数发布会

1.考试！考试！同学们在奔向考场的路上，就好像烈士们奔向刑场，一个个看起来是那么悲壮！

2.总算考完了，我多希望发布成绩的日子来得晚一点，再晚一点呀。可是时间像疯狗，飞快地追着我跑。

3.终于，就在今天，我们的老师来公布成绩了。他沉着比木鱼石还沉重的脸，平时挺亲切的，今天好像变了一个人似的。

4.老师拧着眉头，好像要把眉头里的细菌都挤死。沉重的脚步，似乎要把地面跺出大裂缝。

5.看到他这样，我的心像少了零件的飞机一样坠落下来。心跳原本像小鹿，后来都像发威的犀牛在拼命地撞。我头上冷汗直流，像夏天的冰激凌一样。完了，肯定完了。

6.在令人呼吸不畅的沉默之后，老师终于开口了：“看看你们的成绩！讲了一遍又一遍，不往心里去……”

7.教室里鸦雀无声，连想小便的人都不敢去了，窗外却传来一阵阵鸟叫，好像是对我们的嘲笑声。

8.“阿乙！”阿乙浑身一震，像从过山车上掉下来一样。“你，好好看看你的试卷！”阿乙拿着试卷，好像成了“眼泪太平洋”的贵宾会员，鼻涕眼泪一个劲地往下飞，一把一把甩下来，弄得我满脸都是。

9.“张甲学！” 听见我的名字，我的心脏差点吐出来，又被我使劲咽回去了。“你真行，全年级第一，给我的脸贴了金。”

10.一听我考了全年级第一，我先是变成了木头人，然后，硬挺挺地昏了过去。

11.醒来之后，我如同一束兴奋的小火苗，在桌子上跳来跳去，阿乙的“眼泪太平洋”也不能将我熄灭。

12.第一节课我脸带微笑，第二节课偷笑，第三节课傻笑。我想不笑都不行，好像一千年没有笑过，好像肚子里有个笑虫在指挥我不停地笑。直到放学，我把肚子里的“笑气”都释放出来了，才舒服了些。

13.回家的路上我比骏马还骏马。

14.到了家，我忙给妈妈打电话通知她这个好消息。因为太大声，直到今天，妈妈耳朵里还嗡嗡响着。

大家看，孩子们的语言是不是很有趣？丝毫不比大作家的差！如果每个学生都可以把自己新鲜奇特的语言记下来，你的“好词好句本”会比摘抄本更棒！如果能把灵光一现的语言都用在作文中，你还愁作文写不好吗？

篇5：根鸟中的好词好句

【好词】

热泪盈眶 惊魂未定 面赤耳热 依依不舍

泪水盈盈 千里迢迢 长途跋涉 亭亭玉立

止泻而下 千疮百孔 迷迷糊糊 由远而近

豁然开朗 失魂落魄 心惊肉跳 俯冲而下

清清楚楚 不寒而栗 小心翼翼 聚精会神

震耳欲聋 怒火中烧 歪歪扭扭 呆头呆脑

手足无措 慢条斯理 情不自禁 不遗余力

面面相觑 莫名其妙 荡来荡去 淋漓尽致

昏昏欲睡 小巧玲珑 郁郁寡欢 疲倦不堪

探头探脑 焕然一新 有气无力 聪明绝顶

深不可测 得意洋洋 千真万确 刻骨铭心

支离破碎 微波荡漾 其貌不扬 各色各样

清脆悦耳 躲躲藏藏 干干净净 神志不清

月光如水 优雅万分 气宇轩昂 英姿勃勃

丰富多彩 朦朦胧胧 凄然一笑 千方百计

触目惊心 无边无际 萎靡不振 抖抖索索

大庭广众 风尘仆仆 半途而废 莫名其妙

支支吾吾 恍恍惚惚 黯然神伤 失魂落魄

无忧无虑 无微不至 睡眼朦胧 光彩迷人

隐隐约约 若不惊风 絮絮叨叨 摇摇欲坠

漫无尽头 司空见惯 扭扭曲曲 来势汹汹

浪花飞溅 无头无尾 孤立无援 可怜巴巴

大肆渲染 心不在焉 目不转睛 韵味无穷

含情脉脉 崇山峻岭 烟雨濛濛 烟雾缭绕

【好句】

1.他心头的荒草，仿佛在急风中起伏倾倒，并发出金属般的声响。

2.根鸟可以清清楚楚地看到这只鹰了：它像清寒的春风中的最后一团晶莹的雪。

3.正当他就要扣动扳机时，那只鹰忽然如幽灵一般又出现了，并且如一块银色的铁皮一般，从空中直削下来。

4.一颗颗脑袋，都汗淋淋的.，像雨地里的南瓜。

5.雾像水一样慢慢地退去，于是，根鸟像一块沉没的石头渐渐露了出来。

6.根鸟被吊在阳光里的树下。因为双手反剪，从远处看，就像一只黑色的飞鸟。

7.他当时的感觉像在冬季里走刚刚结冰的何，对冰的结实程度没有把握，心里却又满是走过去的欲望，就将脚一寸一寸地向前挪，当听到咔嚓的冰裂声时，既感到害怕又感到刺激。他就这样战战兢兢地投入了进去。

8.父亲的歌声，在他的心野上像秋天的凉风一样飘动着。

9.叶下挂满了果子，那果子比盘中的果子还要鲜艳十倍，仿佛淋着一滴滴的鲜血。

10.就在他处于迷迷糊糊的状态时，他听见了山头上有马的嘶鸣声。这嘶鸣声如同一支银箭在夜空下穿行。

11.从上游不时地冲下来一根木头，远远看过去，仿佛是一条巨大而凶猛的鱼在江流中穿行。根鸟宁愿将它们看成是鱼，在马背上将它们一一盯住，看它们沉没，看它们被江中巨石突然挡住而跃入空中又跌落江水，看它们急匆匆地向下游猛地窜来。当它们到了眼前，已明晃晃是一根根木头，再也无法将它们看成鱼时，根鸟总不免有点失望。

12.此刻，时间在根鸟的感觉里是有声音的，像马蹄声，像流水声，像风来时芦苇的折断声……

13.这是一个身材瘦长的女孩，瘦弱得像一棵刚在依然清冷的春风里栽下去的柳树，柔韧，但似乎弱不禁风。

14.路穿过一片树林时，月亮已经高悬在头顶了，林子里到处倾泻这乳汁一般的光华。

15.她朝根鸟凄然一笑。那笑是在嘴的四周漾开的：仿佛平静的水面，被投进去一粒小小的石子，水波便一下子如花一般悄然开放了。

16.笑声像忽然被利刃猛切了一下，立即停止了。

17.渴望见到人的心情，就像一只飞行了数天而饥渴难熬的野鸽子渴望见到清水一般。

18.月亮飘起来了，像一枚银色的、圆圆的风筝。

19.他很瘦，但显得极为结实，敞开的胸脯是黑红色的，像发亮的苦楝树的树干，能敲出金属的声响。

20.他犹豫了一下，向女孩伸过手去，女孩儿也将手伸过来。可是就在两只手刚刚一接触时，就仿佛两片碰在一起的落叶忽遇一阵风吹而又被分开了。

21.那文字仿佛是蛇在流沙上滑行，扭曲的，却在微微的恐怖中流露出一种优美。

22.那温暖的灯光像引诱飞蛾一样引诱着根鸟。

篇6：琐记中的好词好句

推论祸首、决不如此、迟疑、侮辱、决不埋怨、角角落落、爱抚、嘲诮、挺然翘然、远眺、徘徊、乌烟瘴气、俏皮话、严肃、裁撤

好句：

1、衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

赏析：平淡的几句话，却塑造出了一个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。语言、神态的描写，让这位太太的形象栩栩如生，跃然纸上。

2、衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。

赏析：对比的手法，和其他大人对比，衍太太的好人形象立马凸显了。这一句运用一系列的动作描写，表现衍太太对我们的关心和我们孩子对她的喜爱。

3、大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。

赏析：运用比喻的修辞手法，形容自己当时被人冤枉时的心境，生动形象，简洁有力。

4、流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。

赏析：读着这句话总有些感同身受。小时候确实是如此，遇事胆怯，有什么问题先往自己身上想，只是渐渐长大，对抗流言就不会那么不明了了。

5、不但上讲堂时挟着一堆厚而且大的洋书，气昂昂地走着，决非只有一本“泼赖妈”和四本《左传》的三班生所敢正视;便是空着手，也一定将肘弯撑开，象一只螃蟹，低一班的在后面总不能走出他之前。

篇7：名著中的好词好句

言归于好 嫌好道歉 乐善好施 不识好歹 琴瑟之好 弱不好弄 不知好歹 好学不倦 好整以暇 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟 湖光山色、山穷水尽、大好河山 地动山摇、锦绣河山、逼上梁山 水流湍急、一泻千里、波澜壮阔 水平如镜、翻腾怒吼、高山流水 空前绝后、寥寥无几、寥若星辰 前所未闻、屈指可数、三三两两 铁树开花、微乎其微、一鳞半爪 沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城 美如冠玉 眉目如画 出水芙蓉 如花似玉 虎背熊腰 心宽体胖 衣冠楚楚 国色天香 眉清目秀 鹤发童颜 亭亭玉立 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 容光焕发 冰肌玉骨 如花似玉 婀娜多姿 心宽体胖 风流倜傥 玉树临风 心花怒放 百思不解 不此之图 长虑顾后 殚精竭虑 匪夷所思 机关用尽 急中生智 兼权熟计 困心衡虑 冥思苦索 前思后想 清心寡欲 权衡轻重 人急智生 若有所思 煞费苦心 深思熟虑 审时度势 数往知来 思前想后 搜索枯肠 挖空心思 心血来潮 行成于思 研精覃思 左思右想 百身莫赎 不可磨灭 春露秋霜 春树暮云 寸阴若岁 睹物思人 抚今追昔 感旧之哀 耿耿于心 落月屋梁 牵肠挂肚 人百其身 人去楼空 人亡物在 室迩人远 停云落月 望云之情 畏威怀德 物是人非 心心念念 悬肠挂肚 一日三秋 倚门倚闾 饮水思源 辗转反侧 朝思暮想 只鸡絮酒 陟岵陟屺 百辞莫辩 不得已而求其次 不可揆度 不可究诘 不可言状 不可言喻 不可言宣 绠短汲深 鬼使神差 回天乏术 举鼎绝膑 力不能支 力不胜任 力不从心 迫不得已 骑虎难下 巧妇难为无米之炊 去住两难 日暮途穷 山穷水尽 束手无策 束手待毙 望洋兴叹 无可奈何 无从措手 无计可施 无能为力 无米之炊 无从下手 无所措手足 愁眉苦脸 后顾之忧 内顾之忧 札人忧天 思深忧远 投鼠忌器 徒乱人意 人面桃花 人生如寄 日坐愁城 忧深思远 怨天尤人 不堪回首 温故知新 浮想联翩 豪情壮志 弘誓大愿

篇8：冰心作品中的好词好句

母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分了。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空，深蓝的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时，我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。

依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去

的白云。依旧是四年前的我。

这些青绿的叶，可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年

前的水?云可是四年前的云?─—我可是四年前的我?

它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，

水儿，云儿。─—然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的

篇9：比喻句中的好词好句

瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。

雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。(暗喻)

雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是WOW的高级魔法暴风雪。

借问飘飞雪：盈盈欲为谁?空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。

人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿。

那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!

篇10：《西游记》中的好词好句

2、峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。

3、皇帝轮流做，明年到我家。

4、只听得那路南山坡下，有犬吠之声。但见：紫芝翳翳，白石苍苍。紫芝翳翳多青草，白石苍苍半绿苔。数点小萤光灼灼，一林野树密排排。香兰馥郁，嫩竹新栽。清泉流曲涧，古柏倚深崖。地僻更无游客到，门前惟有野花开。

5、会家不忙，忙家不会。

6、石崖突兀青苔润，悬壁高张翠藓长。

7、势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。

8、复道回廊，处处玲珑剔透;三檐四簇，层层龙凤翱翔。

9、神兵怒气云惨惨，金箍铁棒响飕飕。

10、.石径重漫苔藓，柴门蓬路藤花。四面山光连接，一林鸟雀喧哗。密密松篁交翠，纷纷异卉奇葩。地僻云深之处，竹篱茅舍人家。

11、水帘洞(选自第一回)翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。

12、去时凡骨凡胎重，得道身轻体亦轻。举世无人肯立志，立志修玄玄自明。当时过海波难进，今日来回甚易行。别语叮咛还在耳，何期顷刻见东溟。

13、混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。

14、髽髻双丝绾，宽袍两袖风。貌和身自别，心与相俱空。物外长年客，山中永寿童。一尘全不染，甲子任翻腾。

15、因感这月清光皎洁，玉宇深沉，真是一轮高照，大地分明，对月怀归，口占一首古风长篇。

16、烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。“

17、金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。

18、贯通一姓身归本，只待荣迁仙录箓名。

19、笔峰挺立，曲涧深沉。笔峰挺立透空霄，曲涧深沉通地户。两崖花木争奇，几处松篁斗翠。左边龙，熟熟驯驯;右边虎，平平伏伏。

20、世上无难事，只怕有心人。

21、古者，老也;月者，阴也。

22、翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。

23、说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。开明一字皈诚理，指引无生了性玄。

24、幽鸟啼声近，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。

25、三阳交泰产群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。内观不识因无相，外合明知作有形。

26、点头径过三千里，扭腰八百有馀程。

27、烟霞散彩，日月摇光。千株老柏，万节修篁。

28、洞天福地，饮乐无比

29、世上名山无数多，花开花谢繁还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞!

30、将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。

31、天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天。

32、身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。

33、上天有路，入地有门;步日月无影，入金石无碍;水不能溺，火不能焚。

34、盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

35、不遇至人传妙诀，空言口困舌头干!

36、又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然相个人家。

37、炮云起处荡乾坤，黑雾阴霾大地昏。江海波翻鱼蟹怕，山林树折虎狼奔。

38、六臂哪吒太子，天生美石猴王，相逢真对手，正遇本源流。

39、正是天宫异物般般有，世上如他件件无。

40、见鞍思骏马，滴水思亲人

41、一派白虹起，千寻雪浪飞;海风吹不断，江月照还依。冷气分青嶂，馀流润翠微;潺湲名瀑布，真似挂帘帷。

42、峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。

43、高迁上品天仙位，名列云班宝录中。

44、师徒们过了黑水河，找大路一直西来。真个是迎风冒雪，戴月披星。行彀多时，又值早春天气。但见：三阳转运，万物生辉。三阳转运，满天明媚开图画;万物生辉，遍地芳菲设绣茵。梅残数点雪，麦涨一川云。渐开冰解山泉溜，尽放萌芽没烧痕。正是那：太昊乘震，勾芒御辰;花香风气暖，云淡日光新。道旁杨柳舒青眼，膏雨滋生万象春。

45、明霞幌幌映天光，碧雾蒙蒙遮斗口。

46、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是”山中无甲子，寒尽不知年“。

47、仙名永注长生录，不堕轮回万古传。

48、春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节，冬觅黄精度岁华。

49、月在长空，水中有影，虽然看见，只是无捞摸处，到底只成空耳。

50、一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。

51、月明清露冷，八极迥无尘。深树幽禽宿，源头水溜汾。飞萤光散影，过雁字排云。

52、花果山(选自第一回)势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣;削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。

53、日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在

54、料应必遇知音者，说破源流万法通。

55、幽禽睆声，丹凤朝阳立。石磷磷，波净净，古怪跷蹊真恶狞。

56、人心生一念，天地尽皆知。善恶若无报，乾坤必有私。打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。好猴精!

57、说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。

58、诸般买卖无商旅，各样生涯不见人。殿上君王归内院，阶前文武转衙门。

59、神奇多敏悟，骨秀更清妍。

60、天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天风。飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。有分有缘休俗愿，无忧无虑会元龙。

61、正是：鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空。

62、金阙银銮并紫府，琪花瑶草暨琼葩。朝王玉兔坛边过，参圣金乌着底飞。

63、大觉金仙没垢姿，()西方妙相祖菩提;不生不灭三三行，全气全神万万慈。空寂自然随变化，真如本性任为之;与天同寿庄严体，历劫明心大法师。

64、千秋宝座都吹倒，五凤高楼幌动根。

65、高的`是山，峻的是岭;陡的是崖，深的是壑;响的是泉，鲜的是花。那山高不高，顶上接青霄;这涧深不深，底中见地府。

66、显密圆通真妙诀，惜修生命无他说。都来总是精气神，谨固牢藏休漏泄。休漏泄，体中藏，汝受吾传道自昌。口诀记来多有益，屏除邪欲得清凉。得清凉，光皎洁，好向丹台赏明月。月藏玉兔日藏乌，自有龟蛇相盘结。相盘结，性命坚，却能火里种金莲。攒簇五行颠倒用，功完随作佛和仙。”

67、千峰开戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。枯藤缠老树，古渡界幽程。

68、相逢处非仙即道，静坐讲黄庭。

69、水痕收，山骨瘦。红叶纷飞，黄花时候。霜晴觉夜长，月白穿窗透。家家烟火夕阳多，处处湖光寒水溜。白苹香，红蓼茂。桔绿橙黄，柳衰谷秀。荒村雁落碎芦花，野店鸡声收菽豆。

70、林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。

71、时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。仙鹤唳时，声振九皋霄汉远;凤凰翔起，翎毛五色彩云光。

72、刮风有处躲，下雨好存身。霜雪全无惧，雷声永不闻。

73、奇花瑞草，修竹乔松。修竹乔松，万载常青欺福地;奇花瑞草，四时不谢赛蓬瀛。

74、玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。

篇11：《西游记》中的好词好句

耀武扬威、天罗地网、水泄不通、筋疲力竭、天昏地暗、眉清目秀、花言巧语、回心转意、咬牙切齿、哑口无言、星月皎洁、胡言乱语、翻波跃浪、吐雾喷风、寻蛇拨草、扑鹞分松、星辰灿烂、洗心涤虑、芥纳须弥、曹溪路险、鹫岭云深、千丈冰崖、五叶莲开、帘垂香袅、抖擞神威、磨砖作镜、积雪为粮、天龙围绕、花雨缤纷、理圆四德、指解源流、三乘妙典、五蕴楞严、共乐天真、智满金身、恶气遮漫、飘扬翠袖、摇拽缃裙、飘扬翠袖、仁风轻淡荡、化日丽非常。幢幡飘舞，宝盖飞辉。幢幡飘舞，凝空道道彩霞摇；宝盖飞辉，映日翩翩红电彻。世尊金象貌臻臻，罗汉玉容威烈烈。瓶插仙花，炉焚檀降。瓶插仙花，锦树辉辉漫宝刹；炉焚檀降，香云霭霭透清霄。时新果品砌朱盘，奇样糖酥堆彩案。玲珑散碎斗妆花，色亮飘光喷宝艳。三天门外透玄光，五岳山前生宝气。重重嵌就西番莲，灼灼悬珠星斗象。辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。兜罗四面锦沿边，万样稀奇铺绮绣。八宝妆花缚钮丝，金环束领攀绒扣。佛天大小列高低，星象尊卑分左右。日落烟迷草树，帝都钟鼓初鸣。叮叮三响断人行，前后御前寂静。上刹辉煌灯火，孤村冷落无声。

篇12：经典名著中的好词好句

1. 视金如土 思前想后 尽如人意 暴风骤雨

2. 恩深似海 羽翼丰满 坚持不懈 百读不厌

3. 别出心裁 灵机一动 倾心交谈 死里逃生

4. 生根长叶 咄咄逼人 雄心壮志 阖家大小

5. 披星戴月 瞠目结舌 呆若木鸡 粉身碎骨

6. 千岩竞秀 天差地别 头昏脑胀 风姿绰约

好句

1、在人屋檐下，怎敢不低头。——《水浒传》

2、父母在，不远游，游必有方。——《西游记》

3、给我一个机会，我想做好人!——《无间道》

4、对有信仰的人，死是永生之门。——《失乐园》

5、这个世界上没有坏人，只有买卖人。——《绿茶》

6、今朝有酒今朝醉，莫管门前是与非。——《西游记》

7、生活不是电影，生活比电影苦。——《天堂电影院》

8、凡事想别人感激，那是必然要失望的。——《故园》

9、昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。——《蝴蝶梦》

10、能够哭就好，哭是开始痊愈的象征。——《绝对是个梦》

11、我从没有爱过这世界，它对我也一样。——《拜伦诗选》

12、世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。——《爱玛》

13、感情有理智根本无法理解的理由。——《月亮和六便士》

14、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆霄特》

15、有能力的人影响别人，没能力的一群受人影响。——《喜宝》

16、做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别?——《少林足球》

17、我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。——《草叶集》

18、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆雷特》

19、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——《随笔集》

20、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。——《三国演义》

21、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。——《儿子与情人》

22、攻心为上，攻城为下;心战为上，兵者为下。——《三国演义》

23、真正的才华如火焰般难以收藏，总会燎原。——《曾经深爱过》

24、一个人只要有意志力，就能超越他的环境。——《马丁·伊登》

25、起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!——《国际歌》

26、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。——《巴黎圣母院》

27、不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。——《静静的顿河》

28、我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。——《忏悔录》

29、就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。——《死魂灵》

30、宽宏大量，是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。——《巴黎圣母院》

31、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。——《流金岁月》

32、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也!——《三国演义》

33、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。——《格列佛游记》

34、星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看他。——《玻璃樽》

35、神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。——《荷马史诗》

36、每个人的心底都有一座坟墓，是用来埋葬所爱的人的。——《红与黑》

37、生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。——《阿甘正传》

38、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》

39、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。——《基度山伯爵》

40、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。——《圣经·旧约》

41、站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。——《被缚的普罗米修斯》

42、生命中充满了巧合，两条平行线也会有相交的一天。——《向左走向右走》

43、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜·卡列尼娜》

44、只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。——《安徒生童话》

45、凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。——《德伯家的苔丝》

46、牵着你的手，就象左手牵右手没感觉，但砍下去也会疼!——《一声叹息》

47、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。——《玫瑰的故事》

48、不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。——《牛虻》

49、上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。——《叶甫盖尼·奥涅金》

50、我敢打赌，思想深刻的先生，您都没有猜到您为什么去英国。——《红与黑》

51、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。——《三国演义》

52、上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。——《叶甫盖尼。奥涅金》

53、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。——《忽而今夏》

54、历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。——《神秘岛》

55、往上爬吧，多捞钱吧，进入上层社会，那里准备好了一切。——《美国的悲剧》

56、当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。——《套中人》

57、自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。——《伪君子》

58、上帝会把我们身边最好的东西拿走，以提醒我们得到的太多!——《四根羽毛》

59、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝。手足断，安可续?——《三国演义》

60、强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。——《阴谋与爱情》

61、能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。——《开到荼蘼》

62、一个人哪怕只生活过一天，也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。——《局外人》

63、你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。——《堂·吉诃德》

64、幸运者做猪不幸者做人，我是个幸运的不幸者，起码我睡的象猪。——《天若有情》

65、世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说：“我爱你”——《星愿》

66、那些残酷的话，她也是第一次不需要冥思苦想就如此得意地脱口而出。——《红与黑》

67、离你越近的地方，路途越远;最简单的音调，需要最艰苦的练习。——《泰戈尔诗选》

68、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》

69、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——《三国演义》

篇13：绿野仙踪中的好词好句

2、这里到处都是嫩嫩的绿草，草丛中开满了各种各样的花，把草地装点得就像绣了花的绿绒地毯。草地上还有许多的蝴蝶，它们穿着五颜六色的彩装，或上下飞舞，或在草间歇息。

3、远处，是一大片一大片的原野，原野上果树成荫，红色的果实挂满枝头，像在绿树上嵌满了无数硕大的红宝石。果园上空，还有许多小鸟轻飞曼舞，它们穿着色彩缤纷的羽毛，唱着宛转的歌儿。

4一条小溪穿林而过，延伸到绿色草地上，从多萝茜脚边潺潺流过。溪水清澈见底，流动时发出清脆的声响，像奏着一首动人的乐曲，与小鸟的歌声应和成趣。

5、明媚的阳光把多彩的`草地照射得光彩夺目，美丽迷人。果树上的果子更是红得发亮，像许多星星在闪烁。蓝天上白云朵朵，与绿色的原野交相辉映，如诗如画。

6、遥望河那边，一条黄砖大道一直延伸到天际。路旁是碧绿的草地和茂密的果树。傍晚的阳光斜射在大地上，把一切都染成了金色。累累的果实就像是嵌在金色的图画里的宝石，闪耀着绚丽的光彩。

7、多萝茜头脑中的问题一个接一个，搅得也心神不定，一会儿喜，一会儿忧。后来，她终于想疲劳了，就迷迷糊糊地眯上了眼睛。

8、中午过后，突然狂风大作，荒原上灰尘四起，隐天蔽日，乌云滚滚而来，把太阳遮得无影无踪。紧接着大雨倾盆，一切都被笼罩在暴雨之中，根本分不清哪是天，哪是地。

9、明媚的阳光把一切照得亮堂堂的，朵朵白云与他们擦肩而过。俯视大地，只见青山碧水，红花绿草，像一幅美丽的立体画，信人心驰神往。

10、这座森林比他们过去遇到的任何一座木都茂盛，到处枝繁叶茂，郁郁葱葱。有些树上开着许多美丽的花朵，空气中流动着它们的芳香；有些树上挂着红色的野果，微风吹拂，果子在绿叶丛中忽闪忽闪的。

篇14：电视剧中的好词好句

因为金钱和权势，让他们迷失了自己。——《宫锁心玉》

作为一个成功的捉妖师，我是怎么走上捉妖这条路呢?——捉妖记

温柔乡即英雄冢，女人从不是老四的羁绊。——《宫锁心玉》

我的心一直是你的，上面还留有你的齿痕呢。——《乱世佳人》

生命很珍贵的，对于每一个人都一样。——《宫锁心玉》

金燕西：我从来没有爱过除清秋以外的其她女人，从来没有。——《金粉世家》

别人是死是活跟我没关系/，我只想你听我说。——《宫锁心玉》

就算有一天你走丢了，我也一定找得到你。——《宫锁心玉》

我的手一直在这里，只是你能不能看得见。——《宫锁心玉》

女人爱利用她们的眼泪来愚弄众人，她们甚至愚弄她们自己。——《罗生门》

我已经决定好我以后的人生了，我想当一个杀手。——《这个杀手不太冷》

你把自己的幸福拱手相让，去追求一些根本不会让你幸福的东西。——《乱世佳人》

我们不是帝王世家的人，不明白生在帝王世家的悲哀。——《金粉世家》

过去为生存而提出的目标，已消失在我们眼前。——《乱世佳人》