会议准备工作安排与分工

会议准备工作安排与分工（共14篇）

篇1：会议准备工作安排与分工

2011年某某公司工作会议

准备工作分工安排

1.人员分工

谢作品、谢作永：24日负责乘机到会人员的接机，邓玉红、邱永居：24日负责安排参会人员入住酒店，刘耘东、何燕平：24日负责后勤接待工作。

2.会场布置

由刘耘东负责，韩辉、谢尚苗、何燕平协助。会前摆放标识牌，会议结束后收取标识牌、横幅以及其他相关资料或物品。

①横幅、站牌（各2个）：由刘耘东安排会议承办方制作并悬挂。横幅内容：（前）2011年中国〃坤彩销售工作会议

（后）品牌为帆 用户为舵

站牌（分立于会议室入口两侧）

朗朗乾坤 处处光彩

坤彩因您而精彩

②会议标牌（55个）：由韩辉负责申购并将参会人员姓名设计、排版、打印后分装。

3.会议签到、材料发放及会议记录：由何燕平负责。

4.会议拍照：谢良、邱永居。

5.车辆驾驶：由谢作品、谢超、谢作永、张军负责25日接送全体与会人员。共需车辆4部：中巴车2部（其中外借1部）、小车2部，何燕平要负责安排做好车辆卫生和车辆调度。

总经办

2010年12月21日

篇2：会议准备工作安排与分工

一、课程和讲师接待

1、提前邀请讲师、课件提前收集和审核、提示授课时间；——李**、段**

2、考试试卷(每人2份)，通关卡（每人1份）；——薛**

3、课程制作——王**、李**

二、班务

1、视频：总公司制作的少儿视频、下载一些和儿童保险理财规划、重疾、住院医疗等内容有关的视频。——薛**

2、音乐：和培训主题相一致，音乐要有气势，陶冶情操；——薛**

（1）领导上下场音乐；

（2）课间活跃气氛音乐、活动音乐；

（3）手语舞视频、音乐（主题手语舞）；

（4）结训音乐；

（5）和儿童有关的欢快音乐；（参考总公司配发的音乐）

3、早会篇、开训篇、结训篇——段**

4、训前会、庆生会——段**

5、职场布置：海报、吊旗等；

6、学员手册（欢迎辞、课程表、培训班纪律、新产品条款、佣金、方案）

三、会务

1、桌牌、小组牌、温馨卡（放在房间，原则上每人一份）、指示牌（教室、餐厅、卫生间、茶水区、吸烟区等）；——薛**

2、会议场地提前安排，将会议室、食宿标准提前和宾馆确定；——李**

3、通知下发、参训回执收集；——段**

4、签到表：准备5套签到表，提前一天将签到表给宾馆前台，学员报到签到，培训结束之后将原件带回，报销时使用；——李**

5、办公用品：——薛**

（1）白报纸（研讨设用）；

（2）白板笔；

（3）复印纸（白、粉、淡绿）；

（4）签字笔（备几支）、水彩笔（研讨用）；

（5）胶带（宽、细、双面胶）；

（6）剪刀、裁纸刀；

（7）口取纸（水杯上贴）；

（8）订书器、订书钉；

（9）文具袋；

6、庆生会蛋糕、蜡烛

7、药品（清火、消炎、止泻药、感冒、发烧、止疼、心脏病等常用的药）；

8、设备：电脑（2个）、电投（2个）、相机(1个)、摄像机、翻页笔（2个）等；

9、其它：荣誉证书、优秀小组奖品、水、咖啡、饮料、水果等。

10、OA签报（通知、学员名单、课程表、费用预算、采购纪要、采购需求审核表）开班前申请，且保证在开班前审批完毕；——薛**

11、ERP费用动支签报（OA签报、费用明细），在培训班结束之后及时开票据，整理出实际的费用明细，打ERP费用动支签报，进行费用报销。

篇3：会议准备工作安排与分工

省农业资源开发局费伟康局长主持会议并对验收考评工作提出了全面要求。副局长张学平、黄非分别对做好土地治理和产业化经营项目验收考评准备工作提出了具体要求, 省财政厅副厅长黄晓平委托农发办主任庄其祥就做好国家项目的资金管理提出了要求。

费伟康在会议讲话中提出了四点要求, 一是各地要把迎验考评作为当前阶段性的重点工作, 切实安排好、落实好。2008年度项目也在七期验收考评的范围, 要加快进度, 力争4月份高质量、高标准全面完成。各市要制订扎实的工作措施, 组织专门的力量对三年国家项目进行自查自验, 确保5月底前完成;对发现的问题和不足, 要不隐瞒、不掩饰, 并迅速整改到位。省里将组织较大规模、较为深入的抽验, 抽验面至少30%以上。资料档案和资金报账票据要全面清理一遍。对前两年的项目工程要全面复查一遍, 已损毁的要修复, 不足的要补上, 有调整的必须与报账相衔接。二是要把认真总结三年项目建设基本经验作为迎接验收考评的重要内容, 为更加自觉、更大力度、更有水平地推进农业开发工作, 找准方向和工作着力点。三是要建立迎验工作责任制和责任追究制。各市要扎口上报市县两级农业开发和财政两个部门负责验收考评的具体责任人, 切实履行组织协调、督促指导、严格把关的责任。省局也将加强迎验工作的检查监督。对国家验收考评中发现的问题将进行严肃处理。四是农发、财政两家要进一步加强协调配合, 形成工作合力, 确保七期项目画上圆满的句号。最后, 他又就2009年项目建设要进一步强化项目的规划设计工作、着力建设高标准农田、努力打造高质量农业园区和倾力为促进农民增收创业创新等提出了要求。

篇4：性别歧视构成与工作岗位分工探究

关键词：岗位分工；歧视；性别歧视；就业

一、性别歧视的相关理论

1.歧视与性别歧视

歧视，中文含义为“不平等地看待”。从本质上来讲，歧视原本为中性词，但是现在歧视多被用于贬义词。一提到“歧视”，我们往往会与“非法”相联系。但事实上，在英美法系中，更多的是一个中性含义，不是所有的歧视都是非法的，例如房东根据一个人的收入和以往的记录来选择是否接受其作为房客是被法律允许的。学者等认为，性别歧视是指基于部分人的特征、信仰或者身份，如种族、年龄、性别、宗教或者性倾向等原因，而对其进行区别于他人的不公平的待遇，或者是限制甚至剥夺其合法权益。学者认为，歧视是指被法律禁止的针对特定群体或个人实施旨在克减、限制或剥夺其法律权利的任何不合理的区别对待措施。

性别歧视是指雇主仅仅或者主要考虑性别问题而对劳动者进行不合理的区别对待，剥夺其获取工作的机会或均等获取报酬的权利。总的来看，当前的性别歧视主要是对女性劳动者的歧视，在某些领域或行业也会表现出对男性劳动者的歧视，已经逐渐引起人们的重视。一般来讲，由于性别歧视的存在，使得部分劳动者（通常为女性）获取工作的机会，相同岗位的劳动报酬、福利水平等均低于其他劳动者（通常为男性）。

2.探究性别歧视法律构成要件的必要性

在我国，目前存在的关于反歧视的相关法律法规有《就业促进法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护特别规定》等，但是严格来讲，“歧视”一词还并未被赋予相应的法律含义，也就是说目前在我国，“歧视”一词并不是严格意义上的法律用语。但是要进一步推动反歧视法律法规的进步，就必须首先对该词的含義进行界定，从法律语言的角度出发对其含义进行解释，明确其真正的含义。是像英美法一样，将“歧视”将其解释为中性的“区别对待”，既包含合法的区别对待，又包含非法的区别对待；还是考虑我国长期将“歧视”视为贬义词，人们对其已经形成了牢固的印象等原因，而将其与英美法上的歧视进行区别，赋予其专属的法律的含义，即只包含非法的区别对待，有待于进一步的探讨和仔细考量。

但是无论如何，对“歧视”一词必须进行解释，同时要明确其构成，这样才能消除器模糊性，使其成为真正意义上的法律用语。基于此，对性别歧视当然也需要进行解释，只有明确了其含义和构成，才能进一步设置相应的救济措施，从而减少乃至消除基于性别产生的非法的歧视现象。

二、性别歧视的法律构成要件

1.不存在真正的性别因素是前提

既然社会分工中的性别因素不可消除，那么对于如何区分一个工作岗位是否存在性别歧视，判断其是否是存在真正意义上的生理上的性别因素则至关重要。

从根本上说，如果一个岗位的设置有真正意义上的生理上的性别因素存在，那么针对其设置要求，雇佣相应性别的人则不构成性别歧视。因此，如果岗位的属性中必然包含性别因素，则依性别进行区别对待则是合法的，不构成性别歧视。所以，岗位的属性中必然不包含性别因素是构成法律上性别歧视的前提。

2.不存在岗位目的真正需要

但是一个工作岗位不具有真正意义上的生理上的差异，而基于性别进行区别对待，是否就一定构成性别歧视呢？回答是否定的。例如警局为了招募更强壮的男性，在招募新警员时设置了一系列的体能测试，但是该测试明显对男性更为有利，依照此标准女性基本上无法通过测试。那么测试失败的女性以警局基于性别不合理的对待进行起诉，能否获得支持？基于美国法律，该诉求是无法获得支持的。因为美国法律规定，在政府为了更好地实现重要的目的时，可以在一定程度上基于性别进行区别对待。在本案例中，警局设置的一系列较为苛刻的条件，可以认为是为了招募到更为强壮的男性警员，为了更好地保护人民的生命财产安全，履行其职责，因此是被法律所允许的。因此，在满足岗位不包含性别因素的前提下，还需要考虑其岗位目的的需要。

真正的岗位目的需要，或者说是真正的职业要求，是在判断是否构成性别歧视中必须予以考虑的。如果一个岗位基于真正的目的需要而设定了相应的条件或者资格，只要其采取的手段是合理且必须的，即便是在事实上形成了基于性别上的区别对待，也不能认定为存在性别歧视。

3.不存在保护隐私的目的

由于男女的生理差异，即便是不考虑上述因素，也可能会出现部分职业出现不适合某一性别从事的情形。而根据欧盟法律的规定，如果某项工作是出于保护某一性别的隐私需要，基于此而进行性别上的区别对待，是合法的。例如某澡堂需要雇佣数名男澡堂的搓澡工，因此设定条件为男性，该要求即属于合法的情形，不能认为存在性别歧视。从表面上看该种基于性别的区别对待不够合理，但是由于该工作需要面对男性的身体，因此其目的是出于保护女性的隐私，是对女性的保护，所以不应当被认定存在性别歧视。

三、性别歧视的法律规制

基于以上分析，可以发现工作岗位要求中的性别歧视法律构成中首先要确定其是否进行了基于性别的区别对待，其次考虑其是否符合例外的排除情形，如果不能够被排除，则构成性别歧视。目前的《中华人民共和国反就业歧视法（专家建议稿）》第二章反就业歧视的措施中第三节专门规定了性别歧视，从第16条～第20条共5个条文，分别涉及对妇女的歧视；男女同工同酬问题；男女就业过程中的平等权利；对妇女的特别待遇；禁止对妇女的性骚扰等五个方面。该法律专家建议稿条文设计较为科学全面，但是在实际中的可操作性不强，属于典型的大而全型的立法模式，但是这也是我国的立法特点，无可厚非。同时该法律建议稿将性骚扰单独列出，放入性别歧视一节也是值得肯定的。但是在后续的实施过程中，应当出台相应的实施细则或者司法解释，对性别歧视的法律构成其进行阐明。当然也可以考虑在建议稿中增设例外排除条款，如增设一条：性别歧视不包含以下行为：一、存在真正的性别因素；二、基于岗位目的真正需要；三、基于保护隐私的目的；四、存在女性回避的其他合理性原因；五、基于其他的真正意义上的保护女性目的。

参考文献：

篇5：会议工作指南与准备检查清单

1.出席

预期出席会议总人数

2.日期

（1）大多数会议出席者到店日期

（2）大多数会议出席者离店日期

（3）未使用客房可销售日期

3.住宿

（1）大约所需客房数，按标间、大床房、套房分类

（2）会议出席者房价

（3）预订确认：会议代表、会议负责人或协会秘书长

（4）预订复印件地送给________

4． VIP室

（1）数量 价格

（2）服务时间、小吃、茶水

（3）服务人员称呼、联系方式

（4）是否有小费/服务费产生

5.客人

（1）是否邀请当地名人

（2）是否提供入场券

（3）重要嘉宾的交通安排

（4）关于发言的提前沟通

（5）是否安排欢迎/接待

6.设施设备

（1）专门通知是否放在了贵宾席或包厢里

（2）会议资料是否齐全，分装好了？

（3）签到台、VIP休息室、会议出席者、欢迎条幅等指示标识

（4）灯光——灯光师、聚光灯、追光灯等

（5）舞台——大小、规模、是否需要一次性地毯

（6）黑板、磁性板、法兰绒板

（7）图表架、黑板/白板、板架

（8）有照明的讲台、小台架、演讲辞提示器、会议主席用的小木槌、座位划区

（9）会议参加者所需座位是否足够了

（10）冷/热空调是否正常

（11）扩音系统是否正常

（12）录音设备工作是否正常

（13）麦克风的配备数量和类型是否符合预订要求

（14）讲坛是否到位？照明灯亮否？

（15）是否有会议主席用的小木槌？席位划区否？

（16）讲坛上水杯是否到位？

（17）会议出席者所需水杯是否摆放到位

（18）入场处警卫是否到位

（19）是否放置烟灰缸和火柴

（20）是否有投影机、屏幕、架子、现场放映员

（21）演讲词提、示器工作是否正常

（22）铅笔、拍纸簿、纸是否到位

（23）图表架、黑/白板、板架

（24）钢琴、风琴是否按要求放置

（25）告示牌、旗帜是否到位

（26）灯光设备是否符合预订要求

（27）花卉植物是否符合预订要求

（28）其他特殊设备是否按要求到位

（29）会议厅如果难找的话，楼层是否需放置方向告示牌

（30）如果会议室更改，是否在明显之处张贴告示

7.会议

（1）会议召开前的检查内容

A.提供场所楼面布置图

B.每次分会的正确日期和时间

C.每次分会的分配厅、租金

D.组委会办公室

E.每次分会的席位数、席位图、演讲者台子

F.错开安排会议、以保人流畅通、电梯不拥挤 G.需要舞台——规模、大小

H.每个分会所需设备——对照设备清单检查

I.J.其他特殊要求 速记是否在场

（2）临开会前的检查内容：

A.会议室门是否打开，服务人员是否到位

B.席位是否按照预定要求排好

C.电费

D.货运箱包的储存保管

E.场地分隔、背景

F.警卫服务

（3）会议结束清场工作

A.撤走会展主办单位用品

B.检查是否有遗忘物品

8.展览信息（如穿插展览）

（1）展品数量和楼面布置图

（2）展出时间

（3）布展时间

（4）撤展日期

（5）展示用场地

（6）各展位参展公司名称

（7）每日租金

（8）方向告示牌

（9）劳务费用

（10）电工、木工及美工服务

（11）电力、蒸汽、煤气、水、废水管道

（12）特殊节庆录音或现场演奏

（13）演出录音或现场演奏

（14）演员或管弦乐队排练

（15）乐队或者管弦乐队是否提供乐谱架

（16）扩音系统、话筒类型、数量

（17）录音设备、操作人员

（18）投影放映设备、灯光控制操作人员

（19）特定花草植物

（20）钢琴、风琴

（21）留声机唱片、录音机和磁带

（22）印刷服务

（23）演员化妆间

（24）停车场、修车问题

（25）装饰布置应与消防规定核对

（26）特殊设备

（27）关于额外服务和总价的协议

（28）电话

（29）摄影师

（30）速记员

（31）旗帜、国旗、其他国家国旗

（32）无线电广播和电视播放

（33）闭路电视

（34）实况播送与工程费用

9.签到

（1）签到天数

（2）签到表、内容、数量

（3）签到桌、数量和尺寸

（4）填写表格所需桌子、数量及尺寸

（5）椅子

（6）烟灰缸

（7）打字机、数量、类型

（8）电脑、数量、类型

（9）人员——展出单位人员或展会工作人员

（10）水罐、杯子

（11）照明

（12）布告栏、数量、大小

（13）指示牌

（14）便条纸、钢笔、铅笔、杂物

（15）现金抽屉、数量、大小

（16）扩音系统、话筒类型、数量

（17）保险箱、数量、大小

（18）开始签到前要检查：

A.签到工作人员以及对签到程序的了解

B.文件箱、数量、大小

C.保险箱

D.接受支票的规定

E.退款的规定

F.需要填入签到卡的信息

G.胸卡信息

H.入场券价格及有关规定

I.J.贵宾与名流的接待 个人票的销售

K.接待台口废纸篓

L.应急遮盖物

（19）在签到期内应有人：

在签到台停止接待后，安排与会者的签到和住宿 执行有关决策

在停止接待签到时，检查收取钱款是否有误

10.音乐

招待会用录音或现场演奏

宴会用录音或现场演奏

11.杂项

（1）是否为男士、女士和儿童策划了有趣的文艺节目

（2）婴儿照看人员

（3）安排观光游览的短途旅游

12.宣传

（1）新闻中心、打字机、电脑和打印机、电话

（2）是否成立了高效的新闻中心

（3）组织一个广泛人员参加的宣传活动

（4）准备新闻发布

（5）为展会活动参与单位和宣传工作做好摄影安排

篇6：会议工作人员分工表

会议名称

时间

地点

事项

组长

成员

职责、所带物料

老师组

白班组

J DJ 组

签到组

成交组

卡位组

引导组

接待组

主持人

兑现组

安保组

场外组

场内组

统计组

跑麦组

会场对接组

物品管理组

篇7：会议准备工作安排与分工

会议名称：商学院第一届校友代表大会 会议时间：2016年5月20日14：30 会议地点：（待定）

参会人员：学校及院领导、各系主任、两办主任、校友代表30人左右 主持人：李洋

会议议程：

1、主持人介绍到场嘉宾及校友人数

2、审议通过章程（举手表决,2/3以上通过）

3、介绍会费及捐赠说明和筹备工作情况

4、通过表决和选举办法(举手表决，须过半数通过)

5、介绍展示校友理事会候选人情况

6、选举会长、副会长、秘书长（必须无记名投票，2/3以上通过）

7、宣布表决票数及理事会选举结果

8、当选会长讲话

9、院领导致辞

商学院第一届校友代表大会筹备分工

一、校友邀请：

30人（每名辅导员2—3名武汉及周边的校友，何江、郭定芳、叶瑞、郭秋旺、马江伟、关宏达、杨阳），现校友理事会成员若干名（确定留任的参会，阿福联系）

二、学校及院领导邀请： 书记和阿福

三、表决和选举办法、会费及捐赠说明和筹备情况：郭秋旺

校友会章程：何江

四、理事会成员确定及资料介绍：阿福

五、校友会会场安排及招待工作：马江伟、关宏达

六、领导致辞：马江伟

七、横幅及拍照宣传：金亮

八、座谈会会场安排：郭定芳、叶瑞

九、毕业生晚会：李洋、马江伟、郭秋旺

篇8：会议准备工作安排与分工

关键词：教学,科研,分工合作

19世纪,德国著名的高等教育思想家、改革家洪堡提出了“教学与科研相统一”的观点,并在此基础上建立了柏林大学。在此之后,众多大学纷纷效仿,将科研引入教学,使之成为高校的两项主要活动。教学和科研也成为了每一位高校教师所面临的两项重要工作。教学与科研在理论是相统一的,但在现实中却并非如此。自洪堡时代以来,现代意义大学的产生确立了科研在大学中的地位,从此教学与科研的冲突几乎是世界上每一所有科研能力的大学都会碰到的问题。[1]教学和科研的关系成为高校发展中一个永恒的话题。

1教学和科研的矛盾

2004年,上海交大优秀教师晏才宏因论文不够直到去世也没有评上副教授。2005年,浙江大学人文学院哲学系教师朱淼华虽深受学生欢迎却因没有发表论文而被淘汰“下岗”。而广西大学25岁年轻博士张鸿巍从教不到一年,因学术成果丰硕被破格评为教授。这引发了人们对高校教学与科研的争论。高校的任务一是培养人才,二是科学研究,教学与科研在本质上并不矛盾。然而,在实践中,教学与科研却常常产生矛盾。尤其是近年来,越来越多的大学提出创办研究型大学,片面强调科研特色,出现了“重科研轻教学”的倾向,使得教学和科研几乎处于一种失衡的状态,“重科研,轻教学”的现象在各高校已普遍存在。

1 . 1观念上的矛盾

教学和科研相统一之后,两者成为每一位高校教师所面临的两项重要工作。鱼和熊掌不可兼得,因此在侧重点上也会有所偏颇。一方面,有教师坚持教学唯先,认为学校是培养人才的地方,而培养人才应以教学为中心,教师的本职工作就是站好三尺讲台,做好传道授业解惑。而科研是少数有科研能力和需要职称晋升的教师的个人行为。另一方面,有些教师认为科研更重。教师的价值主要体现在教学和科研两方面,教学作为隐性因素并不容易被认可,而科研作为显性因素却往往可以带来名利双收的效果。这使得许多教师为了个人职业发展的需要,也加入了搞科研、发论文的热潮中,而对待自己的本职工作—教学则是敷衍了事。有一项调查表明,“有837位教师认为自己在时间投入上把科研置于第一位,占样本总数的57.6%;而仅有359位教师认为自己在时间投入上把教学置于第一位,占教师样本总数的24.7%。”[2]这一调查数据,充分证明了该问题的现实性。

1 . 2评价体系上的矛盾

教学和科研是高校教师的两项主要工作,对一个教师的评价也应该从教学和科研两方面入手。教学质量的高低很难量化和具体化,其评价主要通过学生的评分和领导专家评分来决定,存在较大的人为因素和主观因素,而且目前听课、评课也往往流于形式,教学工作质量无法进行有效考核。而科研则客观性较强,在考核时很容易将其量化。因此在对教师的评价上多侧重于科研成绩,而教学则缺失“话语权”,被“边缘化”。这也在一定程度上加剧了教学与科研的矛盾。

1 . 3资源分配上的矛盾

“教学”资源不仅包括财力更包括人力资源。高校科技基金、重点学科建设费、各种科技奖励、特殊岗位津贴等来自教育经费,出手大方;相比之下,教学设备费和教学业务费则精打细算,运转困难。[1]在高额科研奖励的刺激下,大多数教师对科研的重视度和关注度也远远高于教学。

2教学与科研产生矛盾的原因分析

2 . 1政策导向

高校教学与科研存在矛盾与国家、社会的政策导向有很大关系。自从“科教兴国”、“人才强国”战略实施以来,国家大幅度增加科研经费,改革科研投入机制,通过调整项目评审、评奖等多种手段,引导和鼓励高等学校面向国家和市场需求开展科学研究,国家和社会的宏观政策很快影响到了学校教学和科研的平衡。[3]一方面,随着科研经费的投入,学校科研受到前未所有的重视,而教学却未明显改变;另一方面,为了争取更多的经费,学校也在不断提高科研水平,从而促使高校整体向科研倾斜,而忽视了教学在高校中的地位与作用。这种非均衡的投入,使得教学与科研在高校中的地位出现明显偏失。

2 . 2考核制度

近年来,许多高校的内部考核评价指标体系中,基本上都是科研占主导地位。无论是教师职称的评聘、年度考核的评优还是绩效工资的发放,一般都是以课题的等级和论文的多少作为标准,至于教学等因素则被边缘化甚至被忽略。有的学校还规定“科研分”与“教学分”可以互相冲抵。[4]有些教师教学再认真,书教的再好,没有科研一切都是空谈。考核制度上的厚此薄彼,也使得“重科研,轻教学”的现象在各高校普遍存在。

2 . 3利益导向

目前,高校教师之间的竞争不再是教学质量高低的评比,而是集中在科研成果方面,谁拥有的课题多,论文多,谁就有可能在各种竞争中胜出。科研给教师带来的是名利双收的效果,而且是立竿见影的。而教学在现实中的表现往往是隐性的,不能具体化和量化,只要说的过去就可以了。这种科研实用价值导向的放大,使得许多教师为了提高自己的工作业绩,而将主要精力放在科研上,一昧地追逐科研所带来的现实利益,而对待本职的教学工作则是敷衍了事。

3教学和科研分工合作的可行性研究

如果不能正确处理好教学与科研的辩证统一关系,那就从岗位设置上将教学和科研分开,分而治之,相互合作,共同发展。

3 . 1教学和科研分工合作的可行性分析

3.1.1高校发展的需要

在高校中,教学和科研在行政职能部门中已分开,由教务处和科研设备处各司其职。而具体到教师工作岗位,却还是合二为一。为了声誉,为了排名,为了应付各种好考核评估、专业建设及国家拨款、经费申请等,学校自然将科研成绩、学科建设的压力转嫁到教师身上。随着高校教师科研压力的增大以及所承担的社会角色的增加,教师对教学工作越来越不愿意付出时间和精力。教师所承担的教学、科研两项重任一旦长久失调,其职业观和素养技能必有所偏颇和缺失,而这必将影响人才培养质量的培养,从而使高等教育的发展陷入危险境地。从岗位设置上将教学和科研分开,根据教师的岗位和优势,分别强化其教学能力或科研能力,对促进高校教学和科研工作的发展都有积极的作用。

3.1.2社会分工细化的需要

随着社会的发展,社会分工越来越细化。细化的分工将会带来更加的专业和高效,相对应的知识结构也要求越来越细。教学是一种人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极学习知识与技能,使他们成为社会所需要的人。科研是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列活动。科学研究的基本任务就是探索、认识未知,创造新理论。两者有本质上的区别,对知识、能力的要求也不尽相同。从岗位设置上将教学和科研分开,使教师在不同的岗位发挥其优势与才能,各尽其责,不断促进高校教学与科研的发展。

3.1.3教师自身发展的需要

人职匹配理论是关于人的个性特征与职业性质一致的理论。进行职业决策时,就要根据一个人的个性特征来选择与之相对应的职业种类,即进行人职匹配。[5]对高校教师的管理也不能脱离这个原则。在多数高校,教师都是身兼教学和科研两项重任。科研作为一项独立的实践活动是不同于教学的。人的时间和精力是有限的,两者都要兼顾,反而不能充分发挥其优势与才能。与其顾此失彼,还不如本着“人尽其才,物尽其用”的原则和人职匹配的理论,从岗位配置上将教学与科研分离。教师将自己的精力专注于自己最感兴趣的领域,充分发挥自己的优势与才能,不仅促进教学与科研的发展,也利于个人价值的实现。

3 . 2教学和科研分工合作的建议

3.2.1虽分工不同,各尽其责,但更应相互合作,共同发展

科研和教学工作是相辅相成,不可分割的。教学和科研虽在岗位上有所分工,但在工作中却应相互合作。我们可以将相同领域的科研人员和教学人员划分为同一小组,形成科研团队,发挥团队效应。教学人员精心组织教学,对于教学中出现的问题和困惑,及时反馈给科研人员。科研人员则专注于科研活动并及时将科研成果进行有效的转化。教学与科研分工不分家,教学人员与科研人员定期进行科研交流和教学探讨,互相帮助,共同发展,通过教学改革立项,通过科研破题求解,使教学和科研形成良好的互动。

3.2.2完善评价机制

教学和科研是高校的两项重要工作,我们应一视同仁。教师无论是在教学岗位还是科研岗位,其工作量和工作业绩在职称评定、业绩考核和工资评定时都应得到承认和平等对待。因此,我们要完善教学和科研评价体系,使其统一起来并加以完善,对教学和科研的评价给予同等重视和平等对待,尽量做到客观、公正、合理。

篇9：会议准备工作安排与分工

【关键词】 学生工作 班主任 辅导员 职责 分工协作

高校学生工作是高校教育管理的重要组成部分，也是培养人才的重要途径。各个高校都在大力发展学生工作，而在学生工作中采用的机制大多是“辅导员—班主任”二维模式，把辅导员、班主任作为学生工作中的领军人物，解决了之前以辅导员为主的单一模式无法解决的学生工作多样性、复杂性、灵活性等问题[1]。然而，由于辅导员和班主任知识结构要求及组织管理能力的不同，在高等教育大众化的形势下，“辅导员—班主任”学生管理模式在运行过程中也渐渐暴露出很多问题。

1.辅导员与班主任分工不明，职责归属不明确

学生工作比较烦琐，很多时候虽然学校给班级分配了辅导员和班主任，但辅导员和班主任对各自的具体工作及职责归属并不明确，往往在工作过程中，辅导员把班主任的事给做了，而班主任又兼任辅导员的工作，这样导致双方工作重复，心力交瘁，无法促进班级的建设、学生的进步。

2.辅导员和班主任缺乏交流，工作效率低下

很多时候，辅导员和班主任并不在一起工作，由于时间和空间上的差异，辅导员和班主任交流甚少。一般情况下，辅导员与学生的接触比较多，学生之中存在的一些学习方面的问题也容易发现，如果没有这样一个交流沟通的机会，班主任也无法了解到学生这样的情况，进而展开相应的措施来解决。

可以采取以下措施解决“辅导员—班主任”模式存在的问题：

一、明确两者的职责，权责分明

把学生管理工作分为学习管理、思想教育和生活管理三个方面。班主任主要负责学生学习管理方面的工作，由专任教师兼职；思想教育和生活管理由辅导员负责。

班主任的工作职责主要表现在以下几个方面：

1. 班级建设。其主要内容是学风班风、班委会建设、班级工作制度、争创先进班级及个人、争“三好”等活动，从基础抓起，做到建设内容更细、更新、更深。

2. 学生成才规划。班主任要让学生对自己的专业有清楚的认识，认清自己专业的方向，除给学生制定更合理、更科学的学习计划和学习目标外，还应努力开辟学生的第二课堂，为学生提供展示才华、增强能力的平台；还可由学生自行组织，发挥所长，全面提升学生的素质。

3. 学习的检查指导。班主任要经常检查学生的学习情况，如有退步的现象，及时对其进行指导，一对一，一对多，尽可能使每个学生都能提高学习成绩。

4. 就业指导。班主任就是本专业的教师，非常熟悉本专业的就业形势，班主任应结合本专业的发展，为学生制定科学的就业规划，认真地指导学生，让学生在最短的时间内找到自己的就业方向。

辅导员的工作职责主要表现在以下几个方面：

1. 思想政治教育。90后的学生思想比较叛逆，容易接受新事物，但不能很好地约束自己的行为，辅导员应该采用科学合理的方法途径为学生灌输正确的思想，端正学生的世界观、人生观和价值观，并且做到经常性和反复性。

2. 学生日常事务管理。主要包括学生贷款、补助、勤工助学等项工作，学生日常管理、奖惩等项工作，学生宿舍管理等工作；开展学生党组织活动，引导学生党员发挥先锋模范作用。积极配合团总支做好共青团工作，加强团组织建设，指导学生开展志愿者服务社会实践、科技创新等工作，这是学生管理工作的重要部分，对学生的成长与发展起着不可替代的规范作用、保障作用和引导作用。

3. 安全管理。学生在学校学习生活，安全更应放在首位。辅导员应该在学生学习生活的过程中对学生进行安全教育，包括学生人身安全、财产安全、宿舍用电安全、外出交通安全等等，让学生随时都保持警惕的意识，安全健康地在学校度过美好的校园生活。

二、增加辅导员与班主任间的工作交流

辅导员与班主任只有增加交流与沟通，才能尽早地发现班级存在的问题，从而及时地采取有效措施。可以从高年级的党员或者入党积极分子里选择一部分素质高能力强的学生担任班导生协助辅导员班主任的工作。一方面班导生可以在辅导员与班主任之间发挥定期联系机制，另一方面也可以加强二者之间的沟通与交流，解决好“一对一”的问题。由于辅导员与班主任的工作时间存在差异，可以为两者提供一个交流平台，每星期以工作例会的形式让辅导员与班级所对应的班主任进行相互的沟通联系，如果发现班级中出现问题，如某些学生出现了学习倦怠，学习热情减退，可以在工作例会中提出来，让班主任及时采取相应的措施进行处理。除了工作例会的形式，还可以通过网络或者电邮的形式给对方留言，只有交流多了，辅导员和班主任才能达成默契，才能提高工作效率，进而取得很好的效果。

全国高校的扩招，学生人数激增，高校学生工作任务越来越重，难度也越来越大，采用“辅导员—班主任”管理模式，正是为了适应这样的大环境，辅导员和班主任在学生管理工作中并不是两个独立的群体，两者应分工协作，相辅相成，成为有机的整体，在学生工作中才能达到事半功倍的效果。

【参考文献】

[1]]王兵，段磊，桂锦风.探索辅导员-班主任二维学生管理模式[J].科技创新导报，2009（10）.

篇10：会议准备工作

1.巡视现场，确定要执行的任务和项目。

2.依据需要整改的任务和项目，安排人员和时间（限定时间内），详细安排如下：

① 场地卫生：擦拭桌面及桌抽屉（主席台、观众席、签到处等）、打扫地面及地毯卫生。

② 确定参会人员及桌椅的数量，并配套放置。

③ 打印相关人员的座位名单，剪裁并装框，摆放在相应的位置。④ 确定灯光开关及其位置（要标明清楚）。

⑤ 严格掌握开关音响电源的顺序。

⑥ 检查音响功放的完好程度。调试每个开关并熟悉其作用。

⑦ 无线话筒的试音，配备足量的后备电池。

⑧ 功放箱位置移前，主席台麦克风线下移、隐蔽。（待做）

⑨ 条幅字幕的确定及制作、悬挂。

二、会议前相关资料及人员安排工作：

1.确定主持人、音响、摄像、灯光人员名单。

2.准备两个热水壶，并安排人员为主席台人员倒水。

3.准备相关文档资料（落实到相关人员），如：

① 主持人发言稿

② 会议议程

③ 相关ppt演示稿件

④ 签到表

篇11：三夏准备工作会议讲话

一、充分认识三夏工作的重要性和紧迫性

今年，全县小麦播种面积155万亩，一、二类苗面积占94%左右，部分麦田亩穗数在40—45万穗，穗粒数在30—34粒，苗情整体好于去年同期。目前，小麦正处于灌浆期，距收获还有一个月左右的时间，从长势上看形势不错，如果不出现大的自然灾害，丰收在望。面对历史罕见的秋冬春连旱，呈现如此好的形势实属不易，主要有三方面的原因:一是秋种质量高，足墒适时播种,达到了一播全苗,奠定了丰收的基础。二是春季抗旱保苗力度大，田管工作组织扎实,尤其是通过实施良种补贴和抗旱补贴，促进了小麦关键技术措施的落实,对春季苗情转化升级起到了关键作用。三是病虫害防治力度大,效果好，虽然蚜虫等小麦主要病虫害偏重发生,但各乡镇各有关部门高度重视,防治措施有力。

我们也要清醒的看到夏粮生产中存在的一些不容忽视的问题:一是现在距离小麦成熟收获还有一段时间,后期还面临着干热风、倒伏等一些不确定因素的潜在危险,因此不能盲目乐观,必须时刻保持警惕,切实搞好小麦生长后期的防灾抗灾应变管理。二是个别病虫害,尤其是小麦穗蚜偏重发生,对夺取小麦丰收还有较大威胁。三是气象条件复杂多变，小麦生长前期降雨偏少，在收获期集中降雨的可能性很大。“三夏”是全年农业生产中承前启后最为关键的农时季节，搞好夏收、夏种、夏管工作，不仅直接影响到今年夏季粮食收成，而且关系到全年农业、粮食生产以及农民增收目标的实现，事关全局。我们必须站在讲政治、顾大局的高度，站在实现国家粮食安全、确保粮食和农产品有效供给的高度，进一步提高对“三夏”工作重要性的认识，切实增强做好“三夏”工作的责任感和紧迫感，牢固树立抗灾保“三夏”的思想，及早部署，全面发动，抓好一个“早”字，立足一个“抢”字，落实一个“好”字，保质保量完成“三夏”生产任务，为全年农业丰收打好基础。

二、突出三夏期间工作重点

“三 夏”生产工作时间紧、任务重、头绪多、强度大，我们务必集中精力，全力以赴，突出重点，具体抓好以下六个方面的工作：

(一)全力组织好机收会战。要把跨区机收会战作为“三夏”工作的重要一环来抓,切实加强组织协调,保证跨区机收高效、有序、安全进行。一要确保大型收割机械数量。一方面，要千方百计挖掘内部潜力。今年继续实行对农民购机进行补贴政策,农机部门要按照省市的政策要求,认真抓好落实；农机经销部门要进一步拓宽经营思路,备足货源,充分抓住“三夏”售机旺季这一机遇,采取各种形式让利促销,激发农民购机热情,力争使全县大型收割机保有量有一个新的突破。另一方面，要加大引机力度。县、乡农机部门要进一步加大引机工作力度,切实抓好引机协议的跟踪落实,确保引进的大型收获机械及时足量到位。今年全县计划投入各类农业机械9万多台套，其中投入小麦联合收割机要在6000台套以上。二要科学调度。要做好联合收割机的合理调配，县“三夏”生产指挥部要根据小麦成熟时间、各乡镇收割机具拥有量,在全县范围内统一调度,最大限度地提高作业效率。要充分发挥乡村基层组织的作用,联合千家万户,扩大联片作业,加快麦收进度。三要搞好服务。各乡镇、各有关部门要加强领导，成立组织，在县、乡主要路口设立小麦联合收割机跨区作业接待站，并实行包保责任制，乡镇干部包到村，村干部包到每一台收割机，为机手做好各项保障服务，使他们无后顾之忧。要做好法制宣传工作,教育群众遵纪守法,不能强行拦截转移联合收割机,对群众上路拦截、扣留过境联合收割机及驾驶人员的,当地政府要及时采取有效措施予以制止。对于敲诈殴打机手、强行拦抢机车的不法分子,公安部门要依法严惩,必要时可组织巡逻车护送,保证顺利过境,树立临泉的良好形象。对参加我县机收会战的机车,农机部门要积极开展全方位服务,加强监督、管理,严格控制割茬高度，保证收获质量。石油部门要供应优惠用油,增设供油点,组织流动加油车,开展送油到田间地头服务。交通部门要认真按照省政府《通告》精神,对参加机收会战的过往收割机,免收过桥过路费。物价部门要搞好机收作业收费的监督、检查,严禁乱涨价、乱收费。

（二）坚定不移地抓好秸秆禁烧工作。关于今年的秸秆禁烧工作，我县已于5月8日召开专门会议进行安排部署，希望同志们严格按照会议要求认真抓好落实。这里我再强调一下，今年国家环保部将利用遥感监测、卫星定位等高科技手段，全面加强秸秆禁烧监测工作，力度比去年更大。对秸秆禁烧工作不力，措施不实，禁烧失控的地区，将实行严厉的问责，各乡镇各部门一定要克服麻痹思想和厌战情绪，进一步提高认识，强化措施，抓好落实。秸秆禁烧工作坚持“属地管理和源头治理”的原则，各乡镇政府和县工业园区管委会是责任主体，一把手是第一责任人，分管领导是直接责任人。要采取乡镇干部包村、村干部包地块的分包责任制，一级抓一级，层层抓落实，严防死守。各乡镇、县工业园区要及时成立禁烧突击队和村庄禁烧巡逻队，禁烧期间，24小时巡查在田间地头，相关人员不得休假。县环保局、林业、公安等部门加强现场执法巡查，发现焚烧行为要责令立即停止，对直接责任人进行教育或处罚。县发改委、农机、气象、安全生产、消防、宣传、监察等部门要密切协作，通力配合，部门联动，合力抓好秸秆禁烧工作。

（三）切实做好麦收防火安全工作。麦收防火安全是“三夏”工作的一个重要内容。各乡镇、各部门要切实做好麦收防火安全工作，大力开展防火安全教育，增强广大干群自防自救能力；认真贯彻“谁主管，谁负责”的原则，层层落实防火安全责任制；严肃查处麦收火灾事故，积极预防事故苗头；消防部门要加强执勤备战，做好灭火扑救准备，努力减少火灾事故，保证不发生大的火灾。

篇12：会议准备工作流程

一、会前筹备工作

1、撰写工作方案，确定会议主题、内容、参会范围等。

2、撰写会议主持词、讲话稿，确定会议议程，草拟会议通知，根据会议的具体情况，设计并安排会场的布局。

3、制作参会人员名单，确定联系方式，准备签到表，绘制座位图。

二、会期准备工作

（一）会前工作

4、联系会场提供单位，确定会议室（会客室）。

5、印发会议通知，准备会议所需材料（确定份数、分发范围、分发方式）。

6、制作会标、桌签（背签）、指示牌。

7、联系电视台、宣传办，做好会议的宣传工作。

8、会场布置：悬挂会标、摆放桌签、准备纸笔（笔记本电脑、打印机、档案袋、胶棒、胶带、订书机、曲别针、小刀、剪刀、封条等）、调试设备、增减桌椅、清洁卫生，准备其他会场所需用品（水果、茶水、纸杯、抽纸等）。

9、保持与参会领导、人员的联系（参会领导姓名、职务等信息），及时了解行程（安排车辆接送），做好迎接准备。

10、打印签到表，组织签到工作，维持会场内外秩序。

（二）会中工作

11、会场内后勤服务。

12、做好录音、摄像、会议记录等工作，及时归档留存。

13、测评票等资料的现场收发、整理及统计工作。

三、会后进一步开展工作

14、整理会场。

15、安排用餐、住宿、送行。

16、会议后需准备的文件：参会人员通讯录、简报、会议总结、会议证明、会议纪要、新闻稿、返程票登记表。

17、在与会和未与会的人中间传阅会议记录。会议记录应准确。会议中所形成的决策要突出承担行动的责任人姓名、时间及标准。

18、会议的总结、评估、会议代表的意见反馈及处理工作。

19、会议资料、领导讲话稿、代表发言稿、新闻报道资料的汇总、总结工作及印刷发放代表通讯录。

篇13：浅谈会议口译译前准备

关键词：会议口译,跨文化,译前准备

随着改革开放的不断增强, 我国在国际大舞台上的地位日益提升, 国际间的交往活动也日趋频繁。会议口译作为跨文化交际中最正式、典型的口译实践之一, 有着举足轻重的作用。然而, 口译知识及技巧的不足往往会导致一系列问题, 其中以会议组织者、讲话者及观众的超预期最为突出。为了解决这些问题, 会议口译的充分准备显得尤为重要。译前准备得充分, 有助于“消除译员在译前和译中产生的紧张情绪, 缓解其口译时承受的心理压力” (王绍祥, 2009) , 使译员淡定、从容、顺利地完成口译任务。会议口译的准备分为短期准备和长期准备两种。短期准备自译员接受翻译任务开始, 主要包括语言准备和非语言准备两个层面。语言层面上的准备包括对会议主题的准备、术语和背景知识的准备、熟悉讲话人发音特点等。非语言层面上的准备主要指现场准备 (文具的准备、会场设备的检查, 以及心理准备) 。长期准备是指知识的积累以及口译技能技巧的总结。笔者在以下内容中将着重探讨会议口译的短期准备。

1 会议主题的准备

对会议主题的充分认知是顺利完成口译任务的关键。一名专业的口译人员在其职业生涯中所遇到的口译主题可能会涉及社会活动的方方面面。然而, 无论是记者招待会、商务会谈或者国际会议, 会议主题通常是固定且唯一的, 这就需要译者充分了解特定主题。对会议主题的充分认知有助于后续准备工作 (如术语和背景知识的准备等) 的进行, 若了解不充分, 则会影响译员的翻译质量。因此, 译员在接受口译任务后, 应积极通过互联网、书籍、报刊等媒介查找与主题相关的内容, 迅速掌握所涉及领域的专业知识。

2 词汇和背景知识的准备

每个领域都存在大量专业性较强的词汇, 这对于译员来讲是个很大的挑战。译员除了在日常学习生活中多多积累外, 会议开始前的词汇突击亦是十分重要的。译员在接受任务后应广泛搜集与会议主题相关的资料, 制定术语表, 集中时间突击记忆。在笔者参加的一个太阳能采暖推介会议中, 一位发言人刚一上台就说了大量专业术语, 如电解质 (electrolyte) 、单晶硅 (Mono crystal silicon) 、光伏 (Photovoltaic) 、旁路二极管 (Bypass Diode) 等, 如果没有前期的术语准备, 译员刚一开始就会出现卡壳的现象, 影响翻译的流利程度。此外, 对于某些缩略形式的术语, 译员在其准备过程中也应给予重视, 只有这样, 才能在口译过程中迅速做出反应, 顺利完成翻译任务。

3 与与会者的沟通

及时与与会者沟通有助于译员提前熟悉讲话人的语音、语调, 以及观众的需求。与与会者沟通主要包括两个方面。一方面, 在会议开始前, 口译员应该熟悉讲话人的发音特点。由于不同国家的人口音不同, 因此在准备过程中及时与讲话人进行沟通是十分必要的。另一方面, 译员还应积极了解观众。在准备过程中, 观众也同样重要, 口译的真正的意义在于将说话人表述的信息传达给听话人, 如果观众不能从讲话人处得到相应的信息, 那么译员将失去存在的必要性。

4 文具的准备以及会场和设备的检查

对于会议口译来说, 记笔记至关重要。因此, 译员应在会议开始前应准备至少两支可按压的笔和手掌大小上下翻页的本子。有时, 为防止会议过程中出现不熟悉的术语, 资深译员会带一本双语词典或专业术语词典。需要注意的是, 在翻译过程中译员常常因为专注于记笔记, 而错过了讲话人的信息要点, 译员要时刻谨记, 笔记并不是翻译的主导, 而是一个辅助的提醒工具。此外, 在大多数情况下, 译员将通过麦克风翻译, 同传译员进入同传室翻译, 因此译员在会议开始前应检查一下周边环境, 包括讲话人和译员的位置、设备的使用方法和使用效果等。

5 心理上的准备

对于缺少实践和技巧不足的译员, 笔者认为准备过程中最大的难题就是心理准备, 尤其是对心理上的超预期的应对方法。有些英语国家的人坚信, 译员能够并且一定可以将全部内容准确高效地翻译出来, 面对超预期时, 译员首先应该保持镇定, 一旦出现恐慌, 将对后续的表现造成极大的影响, 甚至导致口译任务彻底失败。其次, 不要犹豫, 寻求帮助。如果译员不能理解讲话人所说的内容, 礼貌地请他解释一下, 告诉他自己还在学习过程中, 还有进步的空间, 大多数人都表示理解并且给予帮助。然而, 学生的身份不能成为译员永远的借口, 我们还需要在日后学习中不断努力扩大自己的知识面。应对超预期的另一个方法是翻译的长度应尽量与讲话人讲话的长度相近。有些人非常吹毛求疵, 例如, 当一位讲话人对同一个意思一遍一遍地罗嗦几分钟, 口译员在记笔记的过程中将其主要观点压缩至不超过5句话。如果认为只要将意思完整地传达出来就大功告成, 那就彻底弄错了, 因为这样的译员没有达到讲话人要求逐词翻译的预期。他或许不会英语, 但他们知道看时间。

6 其他准备

译前准备还包括许多其他方面。第一, 为翻译任务制定合理的时间表, 通常可按照事件的优先顺序列一个清单, 而后根据其复杂程度分配各部分的时间量。在准备过程中, 应特别注意分配足够的时间记忆术语, 尤其是长而复杂的词汇。同时, 不要忘记预留时间检查会场设备。第二, 译员要对自身口译能力进行合理评估, 不接受其口译能力范围外的翻译任务。第三, 有时讲话者可能由于太过兴奋或专注, 连续说了十多分钟, 忘记停顿。在不打断讲话的情况下, 口译员记笔记有一定困难, 导致翻译时丢失部分主要信息。在这种情况下, 译员可以用幽默的方式解决, 在条件允许的情况下也可以给讲话者适当的手势, 用以表明口译员“暂停”的请求。第四, 译员在衣着方面不应比讲话者光鲜, 喧宾夺主。口译员应该有至少两件不同颜色的衬衫, 男性译员如有需要应该戴领带, 女性译员在穿过膝裙子时应该配有肉色长袜。在有些会议中, 译员必须在台上连续站几个小时, 所以服装穿着一定要舒适。译员应给大家留下干练、能力强、经验丰富的印象, 如果佩戴过多首饰会有损译员形象, 所以除了手表外, 尽量不要戴其他配饰。

此外, 译员在参与宴会、欢迎会等非正式的口译活动时, 同样不能忽略译前准备的重要性。在宴会中, 译员通常需要向外国宾客介绍中式菜肴, 译员可提前到就餐餐厅读一下菜单, 做到心中有数, 避免翻译时出现尴尬情况。对于欢迎会的译前准备较为容易, 因为译员通常可以提前得到致辞稿, 而且欢迎会致辞有固定的表达模式和翻译模式, 但译员决不可掉以轻心, 同样应该悉心准备, 以应对各种突发状况。

好的准备是通向成功的第一步。为了减少会议口译中的错误, 提高翻译的流利程度, 译员一定要高度重视译前准备工作。同时, 还要注重日常积累, 努力提高自己的语言能力, 丰富自己的知识面, 正如著名口译专家Jean Herbert所说:“He knows everything of something and something of everything.” (好的译员要既是专才, 又是通才) 。只有做到有备无患, 才能确保每一次口译任务的成功。

参考文献

[1]Jones, R.Conference Interpreting Explained[M].Manchester:St.Jerome Publishing, 2002.

[2]Seleskovitch, D.Interpreting for International Conferences[M].Washington:Pen&Booth, 1978.

[3]鲍刚.口译理论概述[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2005.

[4]刘和平.口译理论与教学[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2005.

篇14：非洲农业工作纪实与创业准备

关键词 走进非洲 ；需要；解决 ；几个问题

中图分类号 D829

Documentary Records and Preparing for Venture during Working in Africa

ZHOU Quanfa

（Tropical Crops Genetic Resources Institute， CATAS， Danzhou， Hainan 571737）

Abstract Since China's reform and opening up to the outside world， more and more people have managed to go out and searched for development in Africa. Because Africa is a brand new continent to the Chinese newcomers， some of them are not very well prepared， and have brought in some unexpected troubles. Through the vivid examples， the people who have already entered or will enter Africa are informed of the several problems to be settled so that they can develop smoothly.

Key words entering Africa ； necessary ； settle ； some problems

自“中非合作论坛——北京2000年部长级会议”召开后，中国大地掀起了一股“非洲热”。非洲有着世界上最丰富自然资源，但是农业生产力却十分低下。由于长期的殖民统治、内乱等因素，少数掌握资源的暴发户不愿在本国投资，而是把钱存入殖民宗主国的银行。为发展经济，许多非洲国家制定优惠政策吸纳外资投资基础设施、矿产开发、工商业等，这样就给国外资金进入非洲创造了条件。

对于来自中国的创业者来说，非洲大陆遥远而神秘。他们迈出国门，来到了陌生的非洲大陆。由于出国前准备不充分，出现各种问题的时而有之。在此，结合个人经验，给已经、正在或未来将要赴非的创业者们提出几点建议，以备无虞。

1 政策、法律常识准备

任何个人或企业在进入非洲之前都需要对目标国的政策与法律常识进行最基本的了解，企业同时也需要对中国相关的政策与法律进行基本扫盲，这样可以尽可能避免或减少在进入目的国之后遇到的麻烦，保障自己的合法权益，争取获得两国的政策支持，创造最佳经济效益。

1.1 护照与签证

按照国际惯例，进入另外一个国家需要办理护照和入境签证。在办理入境签证之前，需要获得目的国相关单位的邀请函。邀请函自开出之日起有效期为3个月，过期作废。凭借邀请函，目的国驻外签证处就能开具入境签证。有的人第一次因公出国，可能就会遇到索要邀请函困难的情况，因为某些国家在开出邀请函之前需要来访者的护照号，而中国外事部门通常需要出国人员首先出示邀请函方予办理护照。普通因公出国签证通常需要1个月时间办理，如有差错，时间会更长。

随着经济的高速发展，中国走出国门的人多了，手续也方便了许多。于是，从事签证的代办人员也多了起来，并悄然成为一种职业，同时也方便了人们出行。签证代办如果用得妥当，可以节省出行者的时间和费用。否则，将会带来意想不到的麻烦。签证代办通常不需要出行人员的邀请函就能把签证办妥，他们只需要假借目的国某个外来单位的名义就可以。当出行人员来到目的国后，一旦出了状况或需要将签证延期的时候，目的国移民局将核对邀请函与签证的对应性。如有差异，将给出行人员带来始料未及的损失，甚至会有牢狱之灾或被遣返。

有的出国人员只考虑完全出于自身原因，在没有办理目的国签证的情况下，在转机过程中擅自闯入过境国工作，给相关国家的海关管理和社会秩序带来严重困扰。于是，这些被冒犯国家的机场工作人员被迫对来自中国的过境人员给予“额外照顾”。他们会把中国过境人员的护照全部收走，看护着过境人员完全进入目的国候机大厅，最后交还护照。这无疑是对无过错人员的严重冒犯，但在异国的国土上也只能服从。

有的国家会检查外来人员的护照，如果没有随身携带，再加上语言交流不畅，也会带来不必要的麻烦。

1.2 投资政策

非洲国家大多技术贫乏经济落后，国内政局不稳定，自身财力不济，因此渴望外来技术和资金。他们可能会讲出在该国投资的诸多好处，并给出一系列优惠政策，对此，我们始终要保持高度警惕。在此借用一位中国驻外资深官员的话，“这里遍地是黄金，但处处有陷阱。”所以在看到黄金的同时，要注意是否存在陷阱。下面是一个真实的故事：某中资企业为了在西非某国拓展农业业务，需要租赁土地。通过向当地农业部门了解，获悉该国土地为私有财产。如需租赁，由租赁方自己找业主协商，谈妥之后政府部门出面公证。当这家企业自认为已经与业主谈妥，交付完订金，把从中国运来的设备拉进场地的时候，多个所谓的新业主出现了。他们都说自己是土地的所有者，凭什么连招呼都不打就准备施工了？这种现象在许多非洲国家都有，根源在于这些国家长期政局不稳定，土地私有，土地民间交易混乱，政府机构无能，因此政府无法对土地确权。于是，故事中的中资企业白白交付了订金，浪费了金钱、设备和时间。

2 精神准备

2.1 明白自己能做什么，想要什么

作为个体工作者，首先要对自己的能力和目的有清醒的认识。如果出现误判，抑或偏离了方向，都可能给个人带来无法弥补的损失。中国人好面子，听说别人在外挣了不少钱，认为自己不比别人差，也能有所发展，出来之后总想有一天也能风风光光地回国。世事难料，在非洲发财的人有，破财失落的也大有人在。以下就分享一个关于农业方面的事例。

非洲大多数国家农业落后，笔者所在的国家也不例外，农产品数量与品种及其有限，因而价格居高不下。由于上述原因，再加上非洲土地廉价，一些中国人萌生了在非洲发展农业的想法。中国幅员辽阔，南北地跨热带、亚热带、温带和寒温带，四季分明，气候差异明显。南北区域养殖、种植技术差别巨大，品种千差万别。利用中国温带地区的种植技术和品种或利用中国温带地区的种植技术和热带地区的品种在非洲热带区域进行农业开发，其结果都是难以想象的。例如中国华北的作物种植技术在非洲赤道两侧地区就不适用。因为中国北方气候相对干旱少雨，地形以平原为主，土地耕种时间长，水肥保持性能好，适合大面积机械化操作；而非洲赤道两侧地区属热带雨林气候，森林密布，年降雨量大，土地长期撂荒，冲刷严重，水肥保持性能差，及容易造成水土流失。中国长江中下游的蔬菜品种就很难适应非洲赤道两侧气候条件。因为长江中下游的气候四季分明，夏季高温干旱，春季低温多雨；而赤道两侧一年只有旱季和雨季两季，旱季低温无雨、雨季高温多雨，也就是所谓的高温高湿现象。

本人在非洲工作时间不足2年，此类事例不胜枚举。

2.2 精神食粮

难以置信的是，笔者所在的目的国首都连一家电影院都没有。偶尔能在犄角旮旯里发现破旧不堪的录像放映厅，播放的都是外片，质量没有保证，而且还时常停电。唯一感到欣慰的是能够看到中国通过卫星发送的中央电视台制作的第四套节目。如果再安装一些设备，就能多看到3、4套节目。如果你是从事农业生产的，距离城市会更远，能够享受的条件就更少。

在这种环境里，如果你缺乏定力，或没有一些可以用于自我满足的精神食粮，很难想象你能长时间健康快乐地工作和生活。你可以考虑看书、看光碟、听歌曲、写文章，也可以和同事散步、打球、甩老K等。有的人因为耐不住寂寞，挣了几个小钱就打牌赌博。回国时，不是带着自己的辛苦钱，而是带着不可告人的账单。因此，有些精神物资在你踏入目的国之前就应该有所准备，来到非洲后也可以和同事、朋友交换。

2.3 非洲人的办事效率

改革开放带动中国经济快速发展，生活节奏空前加快，办事效率快速提升。而非洲国家大多因为政府无能、经济落后，导致工作效率低下。大多数人来到非洲后对目的国政府职能部门的工作效率极为不满。但这就是非洲的现实，你必须接受并学会适应。

2.4 遵纪守法、与人为善、不卑不亢

勤劳善良、安分守纪是中国人的传统美德，但也有少部分人法律意识淡薄，喜欢寻找刺激。由于受教育程度不同，公司在人员选派上除了对技术要求严格外，在个人综合素质方面把关不严，导致赴非工作人员素质参差不齐。由于法律意识不强，触碰法律现象时有发生，给自己个人安全、所在国的秩序及所在国驻外使领馆的管理带来压力，如：酒驾、醉驾、爆粗口、体罚当地工人、销售假冒伪劣产品等。

由于行为不检点，再加上所在国管理落后，警局腐败，警察乱开罚单，不少人喜欢用钱摆平自己的过失。久而久之，既抹杀了自己的不检点行为，也助长了警察的腐败行径，同时也抹黑了中国人在非洲国家的形象。

3 身体状况准备

出门在外，平安是福。中国人在家的生活条件挺好，来到非洲才发现差距太大。如果没有良好的身体素质、卫生习惯和精神状况，很容易被非洲特有的疾病打倒。目前，非洲主要的流行疾病有疟疾、伤寒、霍乱、登革热、艾滋病等，其中任何一项都让人不寒而栗。有的人由于不注意防蚊，加上工作疲劳、精神状态不佳、营养又跟不上，很快就患上疟疾。据悉，有的人刚到非洲十几天就开始发病；有的人1年连续被疟疾打倒10余次。某使馆工作人员因为抵达目的国不久就连续打摆子而被迫提前结束工作回国；有的人因为疟疾治疗不及时而魂归异国他乡；有的人因为情绪不稳定，在回国前夜突发高烧而不得不终止行程；还有的人在回国之后突发疟疾，而中国国内绝大部分地区已经消灭疟疾，因而导致误诊。

非洲的疟疾多属恶性疟疾，治疗不及时会有生命危险，但也未必那么可怕。注意几个环节，就能确保不发病或少发病。一是注意防蚊。勤打扫周边卫生，避免经常被蚊虫叮咬，远离疟原虫；二是注意劳逸结合，增强免疫力；三是注意饮食营养，保持健康体魄；四是注意心情调节，始终保持健康快乐心态。在非洲工作的中国人并不是个个都患疟疾，有的人在目的国工作8年之久却从未被疟疾光顾过。

4 物资准备

由于非洲大陆企业稀少，绝大部分工业产品和相当部分农产品依赖进口。所以来到非洲目的国之前需要了解清楚自己的行囊中应该带些什么，这点非常重要，否则，将给工作和生活带来极大的不便。

非洲国家首都至少会有1-2家超市，不出意外的话，通常是殖民地宗主国籍老板开的一家和中国人开的一家，或许还会有别的国籍老板开的超市，中国人常用的日用品基本都有。有些东西需要自己带上，而且最好有备份，如：上好的手机、得体的服装鞋袜、近视者的眼镜、文字工作人员的手提电脑、钟爱游戏者的电玩、学习外语的电子词典等。

以上列举的是在非洲常见的问题，希望可以对赴非洲人员有所帮助。

参考文献