清明雨上优美散文

2024-05-22

清明雨上优美散文(共14篇)

篇1:清明雨上优美散文

怀旧是一场旅行,一场华光倒流的逆时空之旅。

——题记

时雨纷纷,杏花雨细细密密,在空中摇摇曳曳,如烟似雾,氤氲迷茫,空气中透着一种思念的味道。又是一年清明雨上,又是一年杏花雨凉。轮回的记忆,如迷梦般地穿过思念的长河。

时光飞逝如梭,隐隐错落。记忆回到那堵斑驳墙,还留着古老的印记;那扇破旧的木窗,仍在风雨中摇曳着;屋前的那毗菜绿,早已杂草丛生了吧。已不记得这是第几个清明了。在家乡的每个清明,我都会回到那间小屋,看看那些繁华尽落,仅剩的青冢苍凉。今年的清明,我只能遥寄这丝丝冷雨,靠回忆来祭奠。那如烟的往事,犹如潮水一般汹涌而至。无尽的悲伤则像浓雾一样弥漫了我整个身心。

人的一生当中,深刻的思念是维系自己与记忆的纽带。他维系着所有的过往、喜悲,亦指引我们深入茫茫的命途。虽然提到这些太过悲伤消极,但我应该始终甘之如饴的承受它的重量。

伫立窗前,一切依然。只是一些不再熟悉却仍存留在脑海里的一幕幕被风吹去了一层尘埃,在冷雨的洗涤下斑驳一片。还记得您年轻时如花的笑靥,还记得屋前那片妖艳的桃花林和那颗高大的枇杷树,还记得您亲切的话语和殷切的关心,还记得……杏花雨仍淅淅沥沥的下着,思绪也随着雨丝在空中飘摇着。‘子欲养而亲不待’,那一年,连天空都灰得压抑。

生命的诞生大致相同,但生命的逝去却千姿百态,让人刻骨铭心,难以忘却。我常想起那些与我擦肩而过而又归于冥冥之中的生命,想起他们起步的刹那以及留给生者的思索。从而感到生与死连接的紧密与和谐。那一个个生命的逝去,已残缺为一片片记忆的碎片,拾捡这些碎片是对生命的体味,对生活的审视,是咀嚼一颗颗苦而有味的橄榄。

其实生死对于一个相信轮回的人来说,应该不是最重要的事。生命并不是真的结束,只是另一种开始罢了。

这一刻只想跟自己说,且行且珍惜。

篇2:清明雨上优美散文

又一页,写满苍凉,千杯酒不解思量。莫问愁肠处,写作诗文,难抒一抹怀情。

那一日,谁策马扬鞭,千里征途,为谁风尘赶来。却不道,错过尘情。一辔青丝,尘落天涯。青灯黄卷日日伴,妙法精华参尘禅。尘缘已了,青丝碧落只归禅。不相问,刹那繁华,几番滋味无奈去。朝朝暮暮又往日,却不见当年素心人。不忍去,两行红泪已沾衣。策马扬鞭终不回,情深奈何缘线断。思绪不减,乱谁心神。空悲凉,江湖情,恩恩怨怨何时了。终了相忘于江湖,不问天。

那一日,谁举案齐眉,千年等待,为谁留恋人间。四月芳菲人间天,雨上清明,又添伤心意。烟雨朦胧,冉冉物华生。小桥流水,繁阜古镇,烟柳人家,含笑颦眉。一梦方醒,千年古刹今犹在,不见当年白娘子。西湖美酒,梦生相念。断桥相会不负卿,雨丝丝,情绵绵一叶扁舟难载千年情愁。十里长堤,杨柳垂地,水光潋滟,终不忘此生。雷峰塔,宿世命缘,禅意濯心,一袭白衣乘仙风,千年恋。

又一夜,写满沧桑,一室琴声,不解风月。莫问深情处,人生如若初相见,何事悲风画秋扇。

那一日,谁吟十诫诗,但曾相见便相知,相见何如不见时。不相误,不相负。见或不见,一世思量。默然相遇,已隔前世今生。笑语嫣然,铭记于心。今生相遇命自苦,尘世斜阳又微雨。秋千巷陌,皎月出斜。梨花雨落,人世彷徨,一抹梨香,乱了今生。研一盏墨香,掬一缕月色,岁月冷巷,玉瘦香浓。

篇3:清明雨上优美散文

美, 是人类的理想。如何把新闻作品写得更有文采, 更美, 更有情感, 更受读者的欢迎, 进而能感动读者, 走进读者的心里?新闻界老前辈穆青用其一生的实践给了我们最好的答案。穆青的新闻作品, 尤其是其通讯的散文化写作特色, 给人留下强烈而又精彩的印象。

在上个世界的六十年代, 新闻界著名的老前辈穆青就曾经创造性地提出了“用散文的笔法写新闻”的观点, 这一观点打破了新闻报道在形式上的束缚。穆青说:“我觉得, 从广义上说, 新闻即是散文的一种。因为散文无非是告诉读者发生了什么事, 这件事有什么意义, 散文中的叙事文不也是如此吗?既然叙事文可以这样写, 也可以那样写, 为什么新闻就只能按照死板的公式去套呢?我看只要事实能交待清楚明白, 在写作上可以突破老一套的公式, 不一定非得第一段写导语、第二段写背景、第三段写……可以百花齐放, 大胆创造。”

以穆青之道, 我们赏析其新闻作品, 笔者认为散文化新闻的写作主要包括以下几个方面的内容:

第一, 穆青的新闻报道语言似散文般优美, 具有很强的可读性。反映一个个不同的人、一件件不同的事这才是新闻作品的特点所在, 每一个人之间的性格不同, 所说的话自然也不相同。介于此, 新闻老前辈穆青非常细致入微地观察人物, 对于不同的人物形象使用不同特点的语言。例如在作品《两张闪光的照片》中对人物的刻画, 简单几笔, 就生动形象地把一个不惧怕生死的农民英雄刻画得栩栩如生, 吸引了广大读者的好奇心, 另外也增加了其感染力。

许多的新闻界朋友都认为, 新闻作品不等同于小说需要纪实, 只要说清意思就行了, 没必要过于追求语言的华丽、优美。穆青则不是这么想, 所以我们看他的新闻作品, 文章都充满诗意, 字里行间之间充满深情。在他的作品《为了周总理的嘱托》中, 作者集描写、叙述、抒情、议论等多种写作手法与一体, 悲愤与苍凉并存, 发人深省。

第二, 使用白描手法展现事实。《为了周总理的嘱托》中有一段关于周总理与农民科学家吴吉昌的对话, 其中白描手法的运用, 可谓是穆青作品中的典范。在文章中穆青通过对两位老人白描手法的运用, 一方面描绘了周总理对吴吉昌的期望很大;另外一方面也说明了农民科学家吴吉昌身上的担子沉重而艰巨, 更深度刻画了吴吉昌坚决完成任务的决绝。穆青把两位老人家的对话这一段放在了报道的开头, 这样既起到了引子的作用, 也为下文农民科学家吴吉昌在文革被当作“敌人”时仍不屈不挠地为科学为真理而斗争的精神做了铺垫。

白描的写作手法在文章中的运用, 很容易起到一个传神的作用。以少胜多, 不作过多的雕饰, 寥寥数语, 声态毕现。白描的手法在形式上与叙述并没有多大的区别, 经常被人混为一体, 所以我们有时候听人说, 所谓的白描就是描写与叙述的高度结合, 其实这种说法是错误的。白描只是以单纯的质朴的文字, 淡淡几笔抓住对象的重要特征, 通常不设喻, 少修饰, 简明生动不加渲染地勾画出形象来。使用白描手法, 正是写散文化新闻不可缺少的一种表现形式。

第三, 注重描写对象的细节。所谓的细节描写就是指在事件中, 那些细枝末节的部分。要知道事件的构成要素之一就是细节, 细节的重要性还体现在事件上, 无细节就无事件。对于一个事件的描写就该恰如其分地运用细节描写, 如果缺少了细节描写, 就会缺少形象, 形象就没有血肉。众所周知, 文学上的细节描写分为两种类型, 一是典型性细节描写, 二是非典型性细节描写, 它们之间的运用也不相同, 要是想突出文章的主题, 描绘人物形象就应该运用典型性细节描写;要是想反映现场面貌、事件背景就应该运用非典型性描写, 采用非典型细节描写还可以增加文章情趣。

穆青一直很看重细节描写, 而且他认为细节描写最具有表现力, 要想恰当地运用细节描写, 准确而又生动地运用细节描写, 就应该在平时的采访中多留心观察, 观察生活中的典型事件、典型人物。细节描写还有一个好处就是有很强的现场感, 现场感对于新闻报道来说非常重要。要知道语言文字并非是电视机, 能够直观明了地动态展现给观众, 但是借助于细节, 我们就可以把场景写得充满画面感。在穆青的文章《铁人王进喜》中有一个细节, 铁人王进喜开始的时候, 不会写“矛盾”这两个字, 就在本子上画了一个贫农, 一个地主, 用来表示矛盾的意思。这个细节道出了千言万语, 表面上平平谈谈, 其实则是暗流涌动, 让人对于王进喜的细节过目不忘。

仔细阅读穆青的作品, 发现他在很多的作品中都通过大量生动的细节表现主题。新闻叙述不能虚构, 它是对真实事件的真实刻画, 但你的文字又不能写的太过于贫乏, 要深刻感人就需要花大力气思考, 深入挖掘生活中的感人细节。

第四, 采访写作饱含热情, 情感奔放。对祖国的热爱, 对党的热爱, 对人民的热爱, 对劳动者的热爱, 使穆青的笔调一直饱含着激情。用他的话说:“我一直主张记者应该拥有激情。我完成一些新闻作品的过程往往也是一个激动的过程。”

农民科学家吴吉昌深受迫害, 却顽强与之斗争, 不屈服于困难险阻, 穆青在对其进行报道的时候, 常常抑制不住内心的激动与愤慨。而焦裕禄的事迹, 作者是流着泪采访, 流着泪写作的。在其《历史的审判》中, 对林彪、江青等反革命集团, 作者嗤之以鼻, 无情地鞭笞与声讨。面对生机勃勃的珠江三角洲, 穆青老前辈万丈豪情跃然纸上, 唱起了“大江日夜流, 风帆起珠江”的高亢之颂歌。穆青说:“ (写通讯报道) 要积极投身于英雄人物为之献身的伟大事业, 热爱人民, 热爱生活, 有一种高度的革命责任感, 加上火一般的激情。”“要使读者动感情, 首先记者自己要动感情。”穷其一生, 老前辈之所以有如此多的新闻名作被读者记住, 除了其爱憎分明之外, 还有其对于新闻报道形式孜孜不倦的追求与探索。

真实性是新闻活的灵魂, 时效性是新闻的生命所在, 新闻必须必备真实性与时效性这两个最基本的要素, 在现今社会中, 记者是新闻事件的组成部分, 有记者的新闻才算的上真正意义上的新闻。在新闻事件的报道中, 记者必须第一时间出现在事件现场, 对新闻事件的报道必须真实、准确、客观的再现事件发生的起因、经过、结果、影响等, 不能在报到时参杂自己的主观情感与自己对事件的评述, 这样, 违背了新闻报道的客观性, 在一定程度上会影响舆论导向。所以, 记者在新闻报道中, 要切实明白自己的角色, 为自己的角色寻找准确的定位, 不能超越角色要求报道新闻事件。

1新闻记者的角色误区

新闻事件是社会生活中方方面面的事情, 大到国家政策法规实施的社会效果事件, 小到家庭纠纷、邻里矛盾, 新闻记者作为这些事件的可能主角, 在新闻事件到报道中无形之间就会忽略自己的角色定位, 在新闻事件的报道时参杂自己的主观情感, 对事件进行评价论述, 有些记者甚至站在一方当事人的立场报道新闻事件, 忽略了自己采访者、报道者的身份, 严重的影响了新闻的真实性、客观性, 与新闻的价值造成了严重的冲突。

1.1角色越位

新闻记者在新闻报道中的角色越位是指新闻人员在报道新闻事件中, 自己的语言、表情、动作、态度的表现形式直接超越了自己的工作职责传播新闻事件的现象。这种现象在新闻事件的报道中具有一定的普遍性, 新闻记者在报道新闻事件时, 忘记了新闻的基本属性与自己的角色定位, 在报道时混入自己的主观情感, 没有客观公正的报道新闻事件的原始面貌, 使民众在评论新闻事件时, 由于受记者先入为主的扭曲报道评论影响, 社会民众不能客观公正的评论新闻事件, 形成错误的舆论导向, 对新闻事件中的一方当事人造成不公平的社会待遇。

新闻事件中的记者角色定位

文丨武钊

摘要:随着社会的不断发展, 新闻报道在民众生活中越来越获得关注, 民众对新闻事件发表自己的观点和看法, 是社会舆论的有机组成部分。记者是新闻事件的观察者与直接报道者, 客观、公正的新闻报道是民众对新闻事件形成正确认识的提前, 影响着民众对新闻事件的判断力和舆论导向, 所以, 记者必须在新闻事件中找准自己的角色定位, 客观、真实的报道新闻事件。

关键词:新闻记者;角色;品质

参考文献

[1]穆青等编.《穆青论新闻》, 新华出版社, 2003年版

篇4:传递正能量的优美散文

《散步》只有短短580字,写一家三代人在春天的田野上散步的故事。故事情节非常简单:漫长的寒冬终于过去,迟来的春天终于到来,“我”劝母亲趁天气好多出去走走,母亲接受了“我”的劝告,于是初春的一天我们一家三代人一起到田野去散步,一路上高兴地欣赏春天的美景,其乐融融。难走的地方,“我”背着母亲,“我”的妻子背上年幼的儿子。就是这么一次平常的散步,谱就了一曲真善美的赞歌。短文不仅熔铸了浓浓的亲情,歌颂了生命的意义,而且弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,符合时代的要求,传递了正能量。文中几处叙述和描写感人至深,并且饱含哲理。

《散步》不仅弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,揭示了生命延续的道理,而且也表现了家庭的“和谐”。家庭是社会的细胞,没有家庭的和谐,就没有社会的和谐。而“和谐”正是具有划时代意义的党的十八大明确提出的社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的重要内容。家庭和美,社会和谐,乃是国家层面的价值目标之一。

《散步》的深刻意义还不仅于此。儒家经典《四书·大学》指出:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”古代先贤将这段话概括为“修齐治平”四字。可以说,文中的“我”,是“修身齐家”的榜样。他是一家的核心,是家中的顶梁柱,担负着赡养老人抚育儿女的责任。由于有他,这个家才母慈子孝,夫妻和睦,小儿天真可爱,全家其乐融融。如果全社会人人都像他一样,何愁不国家大治,天下太平?

《散步》也是一篇诗情画意的优美散文。这主要表现在对景物的描写上:文章写一家人在初春的田野里散步踏青,必然要对初春田野的景色进行一定的描写。但文章对颇有诗情画意的景物的描写仅有寥寥几笔:“大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”着重的只是“随意铺着”的“新绿”和水田里不断冒出的水泡,并由此引发哲理性的思考:“这一切都使人想着一样东西——生命”。的确,生命是顽强的,但人的生命和植物的生命不同。植物的荣枯可以周而复始,正如白居易《赋得古原草送别》一诗所写,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”而人的生命却不能长生不老,也不能返老还童,所以作者将笔墨更多的用在生命的新老传承上。关于景物,作者还通过“我”的母亲的眼睛作过同样精炼的描写:“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”。这分明就是一幅春天的画卷,明媚的春景愉悦着母亲,儿子的孝心温暖着母亲,无边的春色弥漫在祖孙三代的心中……。

篇5:清明雨上抒情散文

许嵩的《清明雨上》,比起那个调调,更喜欢里面的词。

又是一年清明时。

临近清明,天骤变,寒风袭,雾弥漫,冷沉暗淡,再无昨日那般骄阳妩媚,通透明朗,却又应了此景此情,该是沉下心来之时。也许总有那么一刻,你会想起曾经失去或逝去的人,或至亲,或挚友,亦或路人;会沉默、会追思,亦或哀伤。

气清景明,思情怀远。“红杏开时,一霎清明雨”。

清明,是那细雨纷纷,哀思缠绵不休的寄托;是那去来匆匆,满腹心事无从诉的陌路;也是那借酒消愁,牧童遥指处的释然。清明,是缅怀,是思念,是追忆,是珍惜,是尊崇,是传承。是自带忧伤:“也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆。”;也是自享畅快:“日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”清明节,总是个矛盾的日子。一面忧伤,一面愉悦;一面悲恸,一面开怀;一面是激烈,一面却又温情。像生活亦像人生,转折、起伏、穷途末路却又柳暗花明,总是精彩。

记得小时候读《春秋战国列传》,不记得是不是这个书名了,反正是讲春秋战国的.故事。那是当时很爱的一本书,半文言文,刚开始是半看半猜,后来读的次数多了自然就懂了,里面的人和事大概都记得,但一下想起来的总会是公子小白和公子重耳。想起小白绝不是因为他是淄博人,那时年纪尚小谁还管地域,但想起重耳却是因为他手底下有个人被活活烧死了。当然,后来渐渐懂得,那是介子推,那是忠君爱国,那是禁烟禁火,那是为了纪念,那是延续到今日的“寒食节”。

对于泛泛之交,我们来去孤独,似不曾来,也不曾去,在他们的人生中泛不起一丝涟漪,最后,时间铸就了遗忘,再也没有我们的任何痕迹。但走过世间沧桑,终有至亲挚友,之于他们,这些人这些事便永不会忘怀。谁都有值得怀念的那个人,也总会有想起他(她)的那一刻,故人即使逝去,心底留下的回忆惟有美好。

昨天广播上说现在有了“代祭”服务,可以按你的要求帮你完成祭拜项目,钱可以买来服务,不知可不可以买来祭拜的心。其实,只要心里有,不如“遥祭”、“心祭”,以情而祭,与距离无关。

又是一年清明时,等待风清,雨清,天晴,心明。

篇6:清明雨上初三散文

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。清明是一场下了很久很久的雨,自周朝开始洒落,洗过秦汉唐宋元明的街道,奏出岁月生死的离歌,自古而今,千年传唱。沾染过多少人间烟火,人世悲欢。

燕子来时新社,梨花落后清明。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟中。飘洒而落的杏花,微凉的风,和你跋涉的身影,都刻在岁月的长廊里,清明的坟草摇曳在风中,等待异乡而归的游子,数年的离别,一朝化泪,沾湿的不仅是衣襟,还有那天人永隔难以诉说的相思悲情,像雪山融化后的冰水,猝然漫入你的心岛。

你若没沐过清明的风,又怎知岁月无常的苦。你若没淋过清明的雨,又怎懂阴阳两隔的恨。跪地焚烧的纸钱香烛,祭奠那些死去的和未死去的魂灵,烧糊的那些图案,都飞到该去的地方。

篇7:清明雨上

远方有琴,悄然空灵,声声催天狱,涓涓心事说给自己听。你的琴音穿透了我的生命,他似有着摄人心魄的力量,优美的乐音使我更加落寞,因为那声音正在渐行渐远,你也消失在我的视线。只留余音轻响,青草微摇,一声声唱出了我的泪滴,我一句句的诉说着对你的爱恋,对你的不舍,只是你,再也听不到。如果有来生,我一定会紧紧地牵住你的手,不会轻易让你走。如果有来世,我一定会紧紧跟在你左右,不会轻易让你转头。月影燑燑,烟火几重烛花红,红尘旧梦梦断都成空。又是一度月圆夜,又是几抹胭脂红,若有缘,你是否就在那澄净空明的月影里,静静的凝望着孤单的我,是否也在泪水难以下咽,是否也在想着我们旧时的诺言,是否也在哀怜我们难以继续的姻缘。

若有情相伴,此生与思念为侣,又有何妨?若无你相伴,独一人望断秋月,离时别人间。雨打湿了眼眶,年年倚井盼归堂,最怕不觉泪已拆两行。当对你的记忆都化成了泪水时,我还站在你离开的那个地方。如果我的等待可以让你归来,我宁愿放弃一切从头再来。如果天堂是你要到的地方,我能不能做你飞翔的翅膀。如果离开是你必须的选择,可不可以不要放我一个人悲凄的活在这世上。

泪,一滴一滴,一年一年又过去。我在人间彷徨,寻不到你要的天堂,东瓶西镜放恨不能遗忘。你是我生命的存在,还记得你离开的那天,望着你苍白的脸,我再也说不出一言。我到不了你要去的地方,我生活的地方也再也不是你想要的天堂。能不能不勇敢,能不能忘掉对你的爱。这么长的时间,我还是不能将自己打败。

篇8:清明雨上

一、填空。

1、25×40的积末尾有()个02、明明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小时。

3、中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是()周年。

4、二点零四写作(),10.03读作()。

5、在括号里填上合适的单位:

一枚邮票的面积约是4()一个教室的面积约是50()

6、500平方厘米=()平方分米6平方米=()平方分米

3平方千米=()公顷9公顷=()平方米

7、在○里填上“>、<或=”:

1.01元○0.99元3元○2.98元 2.9分米○2.01分米 0.76分米○0.79分米

8、光明小学三(2)班参加语文兴趣小组的有13人,参加数学兴趣小组的有20人,其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人,一共有()人参加了语文和数

学兴趣小组。

二、请你当裁判:(5分)

1、夏季太阳从东边升起,冬季太阳从西边升起。()

2、小芳是1997年2月29日出生的。()

3、小数一定比整数小。()

4、如果积的末尾有一个0,则两个因数的末尾至少有一个0。()

5、边长是2米的正方形,面积和周长相等。()

三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)

1、某学校的占地面积约为5000()。

A、平方千米B、平方米C、公顷

2、左边钟面是某天下午的时刻,用24 时计时法表示()。

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A、5∶45B、15∶45C、17∶453、下面几个图的面积都相等,周长最小的是()。

4、最小的四位数除以5,商是()。

A、200B、150C、100D、505、下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是()。

四、细心计算:(28分)

1.直接写得数:(12分)

80×30=60×70=125×4=1.5-0.7=5+0.5=627÷9≈

4000÷8=720÷8=60×30=690÷3=79×22≈ 45×29≈

2、笔算下面各题(带*的验算)(14分)

2.66+3.58=67×42=*38×85=

11.36-6.95=816÷4=*348÷5=

五、量一量,算出长方形的面积。(8分)

六、走进生活 解决问题。(30分)

1、学校在植树节组织三、四、五年级的同学去植树,共植树840棵。三、四、五年级

各有4个班,平均每个班植树多少棵?(5分)

2、三年级同学去公园划船。男生有53人,女生有49人。每6人划一只船,一共要多

少只船?(5分)

3、养鸡专业户王奶奶靠墙用木条围起一个长方形的养鸡圈,鸡圈长15米,宽7米。围

成鸡圈的篱笆共长多少米?(5分)

5、观察统计图,回答问题:(9分)

A种饮料第一季度销售量统计图B种饮料第一季度销售量统计图

(1)哪种饮料第一季度销售量多些?多多少?

(2)B种饮料第一季度的月平均销售量是多少?

(3)比较这两个统计图,你还能发现什么信息?

6、2007年的1月31日是星期三,请你设计二月份的月历:(6分)

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六

一、智力拼盘 1、352÷3的商的最高位是()位,24×18的积是()位数。

2、要使□37÷4的商是两位数,□里可以填()。

3、1980年的2月有()天,1900年的全年有()天;国庆节在第()季度,这一季度有()天。

4、在()里填上合适的单位名称。(1)一头大象的体重是6()。(2)王营村修的一条水泥路全长2()(3)数学书封面的面积大约是400()。(4)花圃的面积大约是10()。

5、一列火车头天下午5:48从西安出发,第二天上午7:23到达北京,中途经过了()小时()分。

6、3吨=()千克7角=()元14平方分米=()平方厘米2元8角=()元 4000米=()千米4.5元=()元()角7、8、爸爸身高176厘米,妈妈身高165厘米,我身高134厘米,我们的平均身高大约是()厘米。

9、有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒。成绩最好的是(),最差的是()。

二、精选细挑

1、有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米,哪块铁皮的面积最接近1平方米?()

A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米

2、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人,二班有40人,三班有()人。

A、38B、40C、423、张大伯家共有64棵桃树,今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用载重1吨的农用车,至少运()次才能把收获的桃全部运走。

A、2次B、3次C、4次

4、边长1米的正方形,面积是(),周长是()。

A、1米B、1平方米C、4米D、4平方米

5、一个长方形的长增加1米,宽不变,它的周长将()。

A、增加1米B、增加200厘米C、减少2米D、不变6、1袋50克的茶叶,可以换两袋500克的食盐,那么20袋500克的食盐可以换()袋50克的茶叶

A、5B、10C、40 D、307、下面算式结果最接近70的是()。

A、214÷3B、417÷6C、492÷7D、566÷8

三、包公在线1、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。()

2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。()

3、2吨水泥比2吨棉花重。()

4、一天早晨,王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。()

5、两个长方形面积相等,它们的周长也一定相等。()6、1平方分米=平方米,也等于0.01平方米。()

四、精打细算:

1、口算下面各题92÷2=25×80=4.6-1.9=25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

2、笔算下面各题。带△的要验算 45×67=△89×64=60×82=522÷4=413÷7=△504÷5=

3、会算这些题吗? 81×7÷9201+232-36

5294+399÷7672÷(2×3)

(601-246)÷5576÷3÷

44、列式计算。

(1)86比72除以9的商多多少?(2)408是6的多少倍?

五、小小设计师:下面每个方格的面积为1平方厘米。请你设计出两个面积为5平方厘米的图案,并写出它的名称。

六、解决问题

1、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗?(每辆车准乘45人)

2、三年级学生到茶园里劳动,女生有56人,男生有64人。4名学生分成一组,共可以分成多少组?

3、有90名学生,每两人用一张桌子,如果把这些桌子平均放在3间教室里,那么每间教室放多少张?

4、参观科技馆的成人人数是儿童人数的2倍,如果一共有456人参观,其中儿童有多少人?

5、杨叔叔4天卖完了8箱冰棍,每箱冰棍有30根,每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱?

6、小明买了20枚8角的邮票和40枚6角的邮票,一共要付多少元?

8、小象出生时只有100千克,以后平均每年增加200千克,20年以后这头大象重多少千克?

7、每套明信片12张,售价14元。今天一共买出56套。一共收入多少元?

篇9:又是清明雨上

“又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱……。”耳边又传来许嵩的?《清明雨上》,悲哀的曲调,忧伤的歌词,在我心中又掀起阵阵起伏。又是清明了吧……

清早,我独自一人,带着你最爱的野菊花,来到你的坟前,跪在地上,看着墓碑上泛黄的照片,思绪飘回了以前。微风拂过脸庞,仿佛你昔日的细语一般,轻柔,慎密。

还记得,曾经的我们那么要好,我们像生长在一棵植株上的双生花,形影不离;还记得,我们一起玩扮家家酒,你当老师,我做学生,我不听话,你就用教鞭假装打我;还记得,你为了我被打,还强颜欢笑说,一点也不痛,但是那些深深浅浅伤痕出卖了你;还记得你走之前,对我说,要我代替你快乐,要我好好的活,要我珍惜一切,还有要我忘了你……你那一抹苍白的微笑,是我见过的最美的笑,我永远也不会忘记你……

那天,看到被白布掩盖着的你,我真不愿意那是你。脸上的泪水滚了下来,我想我一定是得了心绞痛了,不然为什么心会如此痛呢?我颤抖着双手,掀开白布,看到那张熟悉的脸,只是不在有温度,不在对我笑了。后来,我亲眼看着你入葬,心痛得说不出话来,泪水止不住地掉,直到你被埋进了深厚的`土地里,直到所有人都离开,我一个人在你坟上,哭的撕心裂肺……再后来啊,你变成了我每天晚上梦的主角,梦见你笑,梦见你哭,梦见你说,别哭别哭……到如今,在每个清明节去看望你,在你坟上回忆一番,用泪水来宣泄我对你的想念……

从回忆中醒来,眼前一片模糊只是你仍然对着我笑,对着我翘起弯弯的嘴角。

篇10:清明雨上作文

月光轻柔地笼罩在她的身上,显得她慈祥又温暖。她静静地坐在竹椅上,微笑着诉说着一些年代久远的事,时常唱起古朴的歌谣,美妙而神秘。那个时候,她的笑是一种宁静的幸福,流淌在我幼小的心田。

金黄的阳光透过窗,充满了屋子。当我路过的时候,看到的却是比阳光还要灿烂无比的景象。阳光映在她的侧脸、以及弯弯的嘴角上。她手里端着药碗,微笑着递到爷爷的嘴边。只见爷爷固执地别开头,隐隐地含着一丝愠怒。她却不着急,脸上的微笑始终如春风般清爽,两个不怎么明亮的眸子一眼不眨地看着爷爷。爷爷仿佛是被她看怕了,又把嘴凑到药碗边细细地品起来。她则微笑着在旁边轻轻地说“小心烫”。那个时候,她的笑是一种深情的关怀,使我深深震撼。

雏菊开花了,屋子里到处溢着清甜的芬芳,让人不禁多吸几口气。病床上的她,显得格外憔悴,她却盯着远处,脸上绽放出一抹奇异的微笑,刹那芳华。突然,她的脸上又显现出难以言说的哀伤。端起身旁的一盆雏菊,喃喃自语道“我们说好的,一起看花开花落,一起赏云卷云舒,我们总算能实现诺言了。”她的脸上又再次浮现出动人的微笑,静谧而温暖。然后,她轻轻地闭上了眼睛,深深地入睡了。只是,在睡梦中,还挂着一丝微笑。那个时候,她的笑是一种不能抹去的记忆,让我永远怀念。

她,是我的奶奶。

奶奶,你在天堂还好吗?你还在微笑吗?

“我在人间彷徨,寻不到你的天堂,东瓶西镜放,恨不能遗忘。又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌儿来轻轻唱……”

篇11:清明雨上作文

还是有一天晚上,独自在长长的柳树岸边徘徊,望着鱼和鹅的河流,却没有收到任何消息!

独自在对岸,白鹭静静地站着,孤独而痛苦。如果风轻抚它们,如果它们有轻微的波纹,它们会有力地驱散美丽的苍鹭。哀怨的声音会摇动凌波的翅膀,优雅中会有一丝伤害。

心,还带着痛,痛痛痛,痛?疼痛在指尖,疼痛在心口!华少就这样从他的手指上滑了下来,时间流逝,肺裂了,令人心痛。那时候,每一个动作和话语都很平常。

樱花提前开完之后,一朵梨花追上了海棠,但是春雨来得太突然了,热闹的公园广场提前关门了。困惑和模糊的脚步,困惑和尴尬!我不想回去,因为我想看梨花带雨!我更害怕我的脚步会扰乱红楼的噩梦!

就像春天的雨落在梨花上,这是你的天堂吗?我用我瘦弱的身体颤抖着,看着薄薄的桃花追逐着水。那一年,我们追逐,追逐,嬉戏,笑着哭着,走着走着,然后迷失了,留下我一个人在世界上寻找,一个人犹豫,一个人黯然神伤!

远处点缀着朦胧的乌鸦,点缀着孤独,那年的离别后,雨水冲刷着清秋,风驱散了散落的悲伤!咬嘴唇,渲染一点点鲜血,唱一辈子一对,教两个。如果你看着对方却没有看到对方,那是谁的春天?从蓝色的桥上乞求牛奶是容易的,但是从蓝色的海中急着要药却是困难的。如果我们允许彼此参观牛津,我们将会忘记贫穷。

偶尔,我站在风中,看着成千上万的灯,叹息着,叹息着起伏,漂浮着,漂流着,有多少栅栏倒下,但我找不到我自己最后的根!

又是梨花风,风在飘动,细雨蒙蒙,悲伤悠悠,悲伤无边!一瞬间,香味消失了,蝴蝶和蝴蝶一起飞舞,杨柳锁住了烟雾,莺儿转过身来,心是徒劳的!透过泪水仰望,绿色的土墩拱起,草儿离开,看透了十年的生与死!

又是明朗的雨,新添的坟墓,带来悲伤的杯土,回首往事,人去酒寒黄纸毁!我想从南方多采些红豆,插一棵碎柳树!让我们问一问这个世界上有多少生与死的分离!

篇12:清明雨上作文

那刺耳的谈笑风声,那逼人双目的一片狼藉。人潮退去后竟是如此的肆意。回望那英灵安息之所,心中不禁悲凉了。

无数的人在这里狂妄的践踏与惊扰这无数的灵魂,我仿佛听到那大山深处一声声悲冷的哭泣。蓦然间,缄默了。

足以成河的血,足以积山的尸体,为的是什么?绝不是后辈们的肆意妄为。应该是,因该是让后辈们能活着,好好的活着,不是行尸走肉一般的空壳。

虔诚的像无数英灵一拜,转身,离去,走向清明雨后最灿烂的朝阳。

清明雨上

我在人间彷徨,寻不到你的天堂

东瓶西镜放,恨不能遗忘

篇13:清明雨上作文

突然,就在这时,看见一个身影,若隐若现,走近一点看,看见那人身穿一身白衣,披头散发,头戴一顶草帽,还手拿一把大刀。

路上的行人都感到很奇怪,都把目光投向那个非常奇怪的人。那人似乎注意到了路边人的目光,眉头紧锁。那个人突然开口问那家店的老板说:“杏花村在什么地方呢?”

老板看到那个奇怪的人心想:这个人去杏花村干什么呢?难道是去观赏杏花?还是去那里吃饭呢?可是,那把大刀又怎么解释呢?

老板奇怪地说道:“就在前面的路口,右转再向前面走200米就到了。”又道:“不过雾大不要走错路了。”

那个奇怪的人听了老板话便走向那个路口了。有不少人好奇心很强也跟了过去,他们都觉得这个神秘人不同寻常。走了一会儿,到了杏花村门口。就看见不远处有一个身影,好像可以看出那是个女子。那女子看见那个奇怪的男子奇怪的问:“你身后的那些人是怎么回事?”

那个男子说:“还不是你,你不会杀鸡,只能叫我过来帮你杀,还偏偏在这个节日。”

那群人听了,相顾大笑。

篇14:清明雨上作文

亲爱的外婆,看,今天是清明节,淅淅沥沥地下着小雨,气氛显得十分凝重,连上天都难受地落下了眼泪,我和爸爸妈妈又来看您了。

亲爱的外婆,你闻到一股股清香了吗。对了,这就是有着淡淡香味的青团。妈妈说您在世时每当过清明您都会做这个给我们吃,您还记得吗?

外婆,您知道吗?您给予了我许许多多的爱,我却一点爱都没给您,您的爱是世间最温暖的。您走后,我的心好像变了,变得软弱胆小怕事了。在玩捉人游戏时,我总是第一个被捉住的那个人,其他孩子奚落嘲笑我,因为这样,我变得越来越沉默。外婆,我该怎么办?我该怎样才能变得坚强?

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