争出胜利作文400字

2024-04-20

争出胜利作文400字(精选5篇)

篇1:争出胜利作文400字

争出胜利作文400字

当嘲笑弥漫周围,困难缭绕生活,黑暗笼罩白天,我们为了争口气,坚强地走过每个春夏秋冬,拒绝失败,我们争口气,迎上胜利。

争口气,或许你就能像花儿一样灿烂地怒放美丽;或许你就能像苍鹰一样快乐地翱翔自由;或许你就能像鱼儿一样悠闲地漫游快活。

童第周从不及格的差生到出类拔萃的生物学家,这是他的争气造就了成功;詹天佑由被讽刺、嘲笑到连外国工程师也竖起大拇指的著名工程师,这是他的争气建造了中国的第一条铁路;海伦凯勒从无法上学、身患疾病成为知识渊博的女作家,这是争气塑造了她的才气;刘翔由无名小卒的参赛选手到冲出亚洲的跨栏得胜者,这是争气,成就了他的超越。

争气是一种绝处逢生,是一种勇敢正直,是一种顽强不屈。松树不泄气,于是争气地从悬崖峭壁的.缝隙中探出头来张望;莲花不泄气,于是争气地从淤泥中挺直身杆沐浴阳光;梅花不泄气,于是争气地从寒风凛冽的冬天打起精神,绽放芬芳。

不争气如一条毒蛇一样,吞蚀我们的心灵,抹掉我们的前途,扼杀我们的成功。

三国时的刘禅因不争气,国家亡了,落得个扶不起的阿斗的名声。清朝末年的皇帝因不争气,丧权辱国,落得个弱国无外交的下场。

篇2:争出胜利作文400字

妈妈为什么要给我取一个听起来既像女孩子又非常奇怪的名字。听她跟我说完这个名字的含义,我极为震惊。她说希望我做一个有深厚的学识,宽广的胸怀和积极阳光向上的男孩。

坚持就是胜利,一直是我的格言。为什么呢?有两件事会让你明白。第一件事,在我读幼儿园时,爸爸妈妈要我去学写字。刚开始我的好奇心控制着我,可是慢慢的,我就觉得越来越枯燥了,在家不练,课上偷懒。爸爸见了此状,再看到我的心态就不要我学了。这一不学,就成了现在的我——字不怎样,心不静,太急躁。第二件事,就要说说我的特长了,打架子鼓。坚持了三年,现在是越打越好,越来越自信了。今年暑假突破五级,什么“斗牛曲”、“龙卷风”都不在话下。那是因为我的坚持。真是不经历风雨,怎能见彩虹呢?

篇3:坚持就是胜利400字作文

人生本来多磨难,在多一次又何妨,向着那梦中的地方走去,即使失败也无憾。

在人生的道路上,有可能你会被困难所打倒,但困难打不倒你的意志。只要你坚守你的信念,下定决心,勇敢向前,追求的箭一定会射中理想的耙心。

在你一次又一次失败后,你的决心可能会动摇,但你只要坚持,坚持,再坚持。直到当你筋疲力尽时,你一定会成功!

不要害怕路上的“妖魔鬼怪”,那些只是让你前进的,对你有利的,帮你更上一层楼的东西。当你付出汗水却得不到理应得到的奖品时,不要放弃,那只是上帝在考验你是否经得住打击。所以,不能因为一点小小的`打击就放弃你的理想!要想一想你曾经付出的汗水与劳动,想一想父母在背后给了你多少鼓励,为你费了多少精神,他们为了你的学业不惜任何代价,任劳任怨。就凭这个一点你就应该好好努力。

篇4:坚持,就是胜利作文400字

我真的好想学滑板,但又怕学不会,被伙伴们笑话。妈妈看出了我矛盾的心思,就对我说:明天给你买个滑板吧?”“还是不用了,可能不好学,容易摔跤的。”我淡淡地说。“不试一下,怎么知道不好学呢?”妈妈一脸的坚定。

第二天,滑板就买回来了。晚饭后,我开始在妈妈的搀扶下在滑板上艰难移动,紧张感让我紧紧地攥着妈妈的手,一刻也不敢放松。在广场上转了几个来回后,妈妈显然是累了,她开始试着松开了手,顿时,我的心提到了嗓子眼,浑身直打哆嗦,滑板不听使唤地左右乱晃,很快,我扑通一下摔倒在地。坐在地上,看着伙伴们在我身边自由自在地滑过,滑板的轮子不停地闪烁着光彩夺目的光芒,我心里有个声音说:“坚持呀!学会了就会跟她们一样潇洒了。”但紧接着又有个声音喊道:“别学了,什么时候才能学会呀,快放弃吧!会摔伤的。”我简直要哭出来了。妈妈在旁边微笑着看着我,好像在说:“别人学得会,你一定也学得会。”是啊!遇到一点儿困难就打退堂鼓,这不是我的风格呀,也不是妈妈喜欢的样子呀。我鼓足信心从地上爬起来重上滑板,一次,两次,三次。一个多小时过去了,我掌握好了平衡不再摔倒了,居然成功了!尽管我上滑板还是战战兢兢,尽管我滑起来还是摇摇摆摆,但是我战胜了恐惧的心理。我抑制不住内心的激动和狂喜大喊道:“我学会了!”

现在,我滑滑板也有了娴熟的动作,优美的姿态,我完全可以无所顾忌的直着滑和各种拐弯。坚持,就是胜利!这感觉棒极了!

篇5:胜利的旗帜400字作文

“4”像一面旗帜,是胜利的标志,可是它也有一个谐音“死”。人们都觉得碰到这个数字就有不吉利的预兆!可我却不这么认为——

“4”在我心目中是威严的.,是雄壮的,“4”就像一面庄严、肃穆的红旗,高高飘扬!在战火纷飞的年代,一面旗帜能领导士兵冲锋陷阵。小号手拿着小号,旗手擎着旗帜,不怕牺牲,冲在队伍最前列,指明方向!

在旅游时,人们常常能看见导游拿着一面像“4”的小旗子,带领游客去观赏美丽的景色。就是这面小小的旗帜引导着游客翻过高山,渡过河水,踏过草地,不让游客迷失方向,旗帜的作用实在太大了!

在学习上,“4”这面小旗也鼓舞着学生。老师好像是擎着知识的旗帜,鼓励同学不怕任何的困难,不被难题吓倒,认真钻研;只有一步一步踏踏实实攀登,才能举着胜利的旗帜,登上知识的高峰,在山的颠峰插上知识的红旗!

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