关爱老人献爱心

2024-05-05

关爱老人献爱心（精选17篇）

篇1：关爱老人献爱心

关爱老人、献爱心活动

2014年4月15日，在东丰社区书记和主任的带领下,我们走进了安雅养老院，参加这次爱心慈善活动的有东丰社区两委、温大慈善义工。今天阳光明媚，同学们热情高涨。刚进敬老院，我们就受到老人们的热情欢迎。慈善义工分工明确，有的自己组织对敬老院打扫卫生；有的同学陪老人们聊天；有的同学为老人们剪纸；有的同学对老人们的过去感兴趣，缠着老爷爷老奶奶讲过去的故事，同时也增加了自己的知识„„在敬老院里不时的传来老人和同学的笑声，真是一幅幅幸福的画面！也让我们觉得他们生活得很“潇洒”。

时间过得真快，一下午的“关爱老人们活动“就这样结束了，老人们与同学们依依惜别，让我们感动不已。同时也坚定了我们服务社会，奉献爱心的决心。同学们希望这样的活动能继续组织，让更多的人去关心老人们的晚年生活。

篇2：关爱老人献爱心

我是来自初三（x）的学生xx，我很荣幸今天能有机会给大家做演讲，我今天的演讲主题是：“关爱老人，献出自己的一份爱心”。

我想大家也是知道的，我国现在的人口走向，正在慢慢的走向老龄化，也就是说我们身边的老人是越来越多了，但是我觉得他们是所有年龄段的人们当中最孤独无助的那一类，空巢老人、孤寡老人等等，为什么现在会演变成这么多令人痛心的种类，因为现在的社会，现在我们对老人的关爱是在是太少了，那些老人因为自己的孩子不愿意照顾自己，自己只能选择去福利院、敬老院、老年之家等等地方度过此生，大家不妨换位思考一下，如果你在变老了之后，遭受这样的待遇，那么你该会有多么的痛心啊。“老吾老以及人之老”，这句话我想大家都有学过吧，但是为什么就不能用在自己的身上呢？我们只有从现在做起，花时间去关心老师，照顾老人，这样我们才可以给我们的下一代树立好榜样，这样他们才会在我们老的时候，也孝敬我们！我想在场的同学们不少家里的爷爷奶奶参加过抗日战争吧，他们是英雄！为什么最后会遭受如此待遇？没有他们的努力哪来我们现在的美好生活？他们为社会发展所作出的贡献，永远无法磨灭，他们是值得我们大家尊敬以及爱戴的。

大家可能会问，我们现在还是学生，我们可以为老人做些什么呢？

首先我们自己身边的老人，我们在放假的时候，不要一心只想着玩，也要抽点时间陪陪自己的爷爷奶奶外公外婆，这样的陪伴对他们来说比什么都好。在我们外出坐公交车的时候，主动地让出座位给老人，这是我们应尽的本分。其次，敬老院的老人们也是需要我们的关爱，我们可以尽自己所能的为他们打扰卫生，捶捶背，讲讲故事表演节目等到，让他们知道没有被这个社会所遗忘，这些都是我们力所能及的小事，只要我们有这个想法，就能献出自己的那一份爱心，还有就是山区的孤寡老人们，很多的老人都是独自一个人在家，孩子们都去大城市工作了，很少回家，连一个说话的人都没有，在农村自给自足，但是他们何尝不想得到大家的爱心，我们可以向慈善机构捐款，让自己的小小爱心能够传递到他们的身边。

篇3：用小手献爱心

第一轮淘汰赛开始,监督员看见我说:“小朋友不能参加比赛的!”爸爸听到连忙说:“他俯卧撑能做132个,很强壮呢!”监督员打量了我一眼,勉强同意让我参赛。

比赛正式开始了,哨声一响,我鼓足了劲儿,一口气做了一分钟,看得旁边的监督员张大了嘴,终于彻底服了。淘汰赛后,他马上把挑战成功的证书颁给了我,还向我竖起了大拇指。

篇4：关爱教育献爱心播撒阳光燃希望

关键词：德育关爱教育方法

中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）02（c）-0196-01

有爱的教育才是有效有力的教育，才是科学真正的教育。在多年的办学实践中我深深地体会到：深入调查研究，了解学生的思想状况，有针对性地开展德育工作，从思想上关爱学生，就能有效地引导他们树立正确的“三观”；从学习上关爱学生，就能激发他们的进取心，从而大面积提高教学质量；从生活上关爱学生，就能拉近师生距离，建立民主、平等、和谐的师生关系。因此，教育中以“关爱生命、张扬个性、全面育人、幸福成长”为出发点，以“让学生成为一个完整的人”为目标，树立“人人都是德育工作者”的全员德育观，通过“师说心语”的“德育导师制”让学生写出自己的烦恼，疏导学生的心灵“郁结”，释放学生的心理压力；通过打造富有关爱理念的德育班会课，让学生在成长的道路上正确认识自我，悦纳自我；以爱心为坐标的“感恩”系列教育涵养学生性情；以体验为核心的艺术节、体育节、经典诵读等活动引领学生展示自我，超越自我。高品位的校园文化，丰富多彩的德育活动，培养了高素质的学生，注重了学生个性特长的全面发展，最终形成“人人有爱，时时有爱，事事有爱，处处有爱”的德育关爱文化氛围。

1 解读“关爱教育”，诠释“关爱文化”

“关爱”是指以校园人为主体，生成于学校教育的各种实践活动，存在于人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的真挚情感和崇高行为，既包括了意识、精神的体现，又包括能力、技巧的养成，同时也是一种管理、教育、学习的策略、手段，在情感教育的基础上，最终以学生的自由、和谐、全面发展成为一个“完整的人”为其表现形式。

“关爱教育”是以关怀为价值取向，以关爱情感为先导，通过学校教育教学的各项活动，发展学生的关爱能力，培养学生在社会交往中能具有谦让、帮助、合作、共享、奉献的精神，形成对人对事对己的亲社会态度和人格特征的一种教育活动。

“关爱文化”是校园人的活动方式和活动结果均能体现关爱精神，并影响校园人的思想发展的文化形式。

关爱教育是一种教育思想、教育理念，是我们教师在教育教学实践中必须自觉遵循的行动理念、行为准则。关爱教育是一种境界，一种能力，更是一种享受。

1.1 推行全员育人导师制，激发学生个体潜能，让生命绽放精彩

全员德育导师制是一种以班主任为核心、班级任课老师为成员的德育导师组，在品德和心理等方面为各自“承包”的学生提供全方位、个性化的指导和帮助的育人模式。我校在实施过程中采取“分步实施逐层深入”的战略，将导师导学与德育教育结合起来，将个体指导与主题活动结合起来。我们推行“全员家访”活动，每名教师在新学年开学时都会承包4～5名学生，深入家庭了解学生自主学习情况，指导家长辅导方法，倾听家长反馈意见，并在家访结束后写出“个人家访体会”集结成册，以供学习；实施全员包生责任制，制定“师生心语”档案册，关注特殊家庭学生、关注心理问题学生、关注弱科学生，对受导学生进行“五导”，即行为引导、心理疏导、学习辅导、生活指导、人生向导。德育导师每两周至少与受导学生谈心辅导一次；受导学生每周一次向导师汇报生活学习情况，必要时可随时汇报和咨询。

1.2 “二十一天养成好习惯”养成教育，让学生展示最好的自己

播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证；良好行为习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。学生入学后，推行“21天养成好习惯”养成教育，通过“四个二工程”，即让学生展示自己的“两个闪光点”、寻找身边的“两个好榜样”、找到自己不良习惯的“两个突破口”、给自己定下“两个承诺”，逐渐让学生养成良好的行为习惯。

1.3 “续写雷锋日记”大力弘扬“关爱他人、关爱社会、关爱自然”理念

（1）回首雷锋之路。三月雷锋月学校通过“雷锋在我心中”班会课组织学生阅读雷锋书籍、上网查找资料、举办雷锋故事会、唱雷锋精神歌曲、观看体现雷锋精神的微视频等多种形式，使雷锋事迹及精神进课堂、进学生头脑，从而有效地在广大学生中开展学雷锋活动，培育起一个雷锋精神大传承、大弘扬的浓厚氛围。

（2）共话雷锋精神。学校在学习了雷锋事迹后组织学生开展“雷锋精神大讨论”、专题手抄报、黑板报等活动分享学习心得。

（3）续写雷锋日记。为践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，我校开展“续写雷锋日记”活动，在活动中贯彻“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的理念。关爱他人重在从对身边小事做起，关爱身边的每一个人，引导学生用手中的笔记录下身边的“小雷锋”；关爱社会重在引领学生参与社区德育基地活动，推动形成文明的社会风尚；关爱自然则通过组织学生开展“环保小卫士”活动，渗透生态环境保护、清洁环境卫生，培育崇尚自然、善待环境的理念。

只有爱，才能赢得爱，你爱学生，学生也才会爱你。爱是我们的灵魂，爱更要在细节。教育是一件极其谨慎的事情，对待学生，我们需要的是更多的等待和细心。“真正爱一个人，应该爱他的缺点，而不是占有”，爱学生，就是期待学生，包容学生，相信学生，独具慧眼，给孩子重新跃起的机会，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子不断自主探索，做孩子们真诚的朋友，做个富有人情味的教师，用我们的人格魅力影响学生，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。真爱爱生，不仅仅需要我们爱在细节，还需要我们富有创造，敢于挑战：当学生精神不振时，我们能否使他们振作？当学生过度兴奋时，我们能否使他们归于平静？当学生茫无头绪时，我们能否给以启迪？当学生没有信心时，我们能否唤起他的力量？我们能否从学生的眼睛里读出愿望？当我们勇敢地面对孩子成长学习中的这些疑难时，并执着前行，富有创造的教育才能使我们爱的天空真正充满阳光、面向未来。

参考文献

[1]何红梅.人的现代化与人的情感需要—— 转型期两性情感现状的理性思考[J].安徽农业大学学报：社会科学版，2004（3）：96-100.

篇5：献爱心关爱孤寡老人活动倡议

老师们：

为弘扬中华民族扶贫济困、团结友爱的传统美德，积极响应党和政府开展关爱孤寡老人“送温暖、献爱心”活动的号召，学校倡议：请老师们伸出友爱之手，慷慨解囊，积极热忱地向孤寡老人捐款！

眼下，天寒地冻，我们是否想到孤寡老人，他们没有子女承欢膝下，赡养尽孝，没有老伴相伴左右，共享天伦，风烛残年的他们，有的甚至还承受着疾病的摧残折磨，身心俱疲。，他们和我们同属一个社会主义大家庭，同处一个并不富裕的地区，我们能视而不见、漠不关心吗？何况，谁没有旦夕祸福，谁没有年老体衰之日，谁没有危难之际……。我们现在还能够无动于衷吗？让我们伸出援助之手，多关爱一下这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们吧！用我们年青人朝阳般的火热去温暖迟暮的心。

“最美不过夕阳红”，只有我们都伸出热情之手，关爱需要帮助的老人们，让他们感受到社会的温暖，关心，和谐，他们才会在人生的暮年开出最美的花儿，酿出最香的陈酒！让他们人生的夕阳因我们青春的奉献而更加绚烂，让整个社会在爱心的辉映中蓬勃向上！

滴水汇成大江，碎石堆成海岛。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来!

众人拾柴火焰高，危难之时见真情。为此，学校号召大家，尽其所能，踊跃捐款（努力争取人均捐款30元以上），捐款用于救助丁台村敬老院的孤寡老人，解燃眉之急，切实帮助他们解决实际困难，协助他们渡过难关。以此来体现社会主义大家庭的温暖，展现我们人民教师高尚师德的良好形象，以实际行动促进社会主义和谐社会建设。

我们热忱地期盼您量力援助！“爱人者，人恒爱之！”感知您的关爱，致以诚挚的谢意！(捐款时间:2011年11月10止)

此次募捐活动将作为年度师德考核的范围。

松林镇丁台小学

篇6：献爱心、共成长、关爱留守儿童

大家好！

儿童是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！

现在，生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，他们这些小朋友，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性„„在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个的责任，渴望他们拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在乡下的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！

有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。感谢老师和同学的帮助。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守儿童们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，一帮一，献爱心，结对子，共成长，健康快乐的生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！

篇7：关爱老人献爱心

仪式上的讲话

同志们：

今天，我们在这里隆重举行献爱心、关爱环卫工人健康活动启动仪式，这充分体现了县委、县政府和社会各界对环卫工人的重视和关怀。在此，我谨代表神木县委、县政府向全县广大环卫工作者致以崇高的敬意和亲切的问候，向神木二院的全体员工表示衷心的感谢。

近年来，我县先后获得国家卫生城、全国生态文明建设先进县、省级园林城市等多个涉及市容环卫方面的荣誉称号。这些成绩的取得，凝聚着全县环卫工人的辛勤劳动和汗水。环卫工作是一项平凡而伟大的工作，“起早贪黑，披星戴月，晴天一身灰，雨天一身泥”是环卫工作者的真实写照。全县广大环卫工人发扬“宁愿一人脏，换来万家洁”的无私奉献精神，战严寒斗酷暑，不怕脏不怕累，风雨无阻，长年累月从事着与垃圾打交道的艰苦劳动，用汗水换来了城市环境的整洁优美和人民群众的安居乐业。关注、关爱环卫工人，应当成为建设民生神木的重要组成部分。

篇8：关爱老人献爱心

为加强老人儿童走失预防及走失信息互通共享，2015年10月19日，惠州公安110联合惠州市福彩发行中心推出“送我回家—关爱走失老人儿童行动计划”。活动期间，由惠州市福彩发行中心赠送的100只定位手表，将向100名在惠州常住，年满65周岁以上且患有老年痴呆症、有过走失经历的老人以及3-6周岁的儿童进行派送，利用科技手段预防人员走失。

此次免费赠送的手表有两种，一种是老人手表，具有定位和通话功能，价值600余元；另外一种是儿童手表，不具备通话功能，市价400余元。据介绍，老人和小孩佩戴该手表后，家属可在手机上下载一个该款定位手表的APP，通过APP可实时了解到老人或小孩的具体位置。发生走失事件时，可立即定位，及时找回。

100只定位手表分4个批次进行派发，首批10人由110报警服务台直接在报警记录中抽取，征求家属意见后已在启动仪式当日发放；第2、3、4批各30人，通过微信申请、核实抽取、现场培训环节每3周公布一次，第4批将在“杨警官与您面对面”活动中送出。有意向领取手表的市民可以通过关注“惠州公安110”微信公众号申请。

据了解，2014年，惠州公安110报警服务台共接报人员走失求助警情3145宗，平均每天有9人走失，其中绝大部分为老人、儿童。对此类警情，110报警服务台及处警单位及时启动快速寻人机制，在全市公安 “千人微信团”、“惠州公安110”微博及时发布走失人员信息，广泛发动路面民警和群众帮助查找，取得良好效果。而为了更大程度地帮助这些弱势群体，市公安局联合惠州市福彩发行中心推出了“送我回家—关爱走失老人儿童行动计划”。

篇9：为独居老人献爱心送温暖简报

“真的谢谢你们，你们真是雪中送炭。”这是轮台县群巴克镇克西里克阿热勒村志愿者梅欢欢与孤寡老人在走访过程时的日常一幕。寥寥数语，传递的却是志愿者对群众切实的关心和温暖。

近日，群巴克镇克西里克阿热勒村组织党员志愿者为孤寡老人上门消毒、送物资，积极保障群众的生活需求，为孤寡老人送去关爱和慰问，帮助解决其生活困难，让老人在疫情防控期间不忧心、添温馨。

活动中，志愿者每到一户，都会询问困难群体的身体状况和困难诉求，并叮嘱他们在疫情期间要提高防护意识，保持室内通风，勤洗手，做好个人防护。此外，一些孤寡老人生活上存在许多不便，志愿者们及时为他们送上了大米、粮油等生活物品。

篇10：关爱老人献爱心

——110312班与110313班成功举办了“背着爱出发”募捐活

心怀一份爱心，4月9日与4月10日中午12:00，材料科学与化学工程学院110312班与110313班学生分别在图书馆后门和新食堂门口为天津市河东区SOS儿童村的孩子们举行了一场盛大的“背着爱出发”的爱的募捐活动。，尽管是两天的风吹日晒，同学们还是鼓足了劲为活动进行宣传。大家用桌子摆成长台，长台周围摆放着宣传板和音响等设备。趁着中午下课同学们赶往食堂吃饭的时间，312班和313班同学们手托着红色的募捐箱走进人群，向来往的同学们介绍天津河东区SOS儿童村孩子的生活状况。两班同学还准备了精彩的歌曲献唱节目，伴随着一曲曲脍炙人口的歌曲，是两班同学积极向来往吃饭的同学介绍本次活动的忙碌身影和一双双将爱心投向募捐箱的手。尽管很累，但是却没有人抱怨，大家都很热情积极地为孩子们筹款。在大家的努力下，一个又一个科大学子伸出援助之手，献上自己的爱心。“有的同学最初没有带钱，但在得知我们的活动目的后，居然回去取了钱来捐，让我们很感动”一位活动组织者如是说，有些同学还为孩子们留下了深情的祝福语。

早在此次活动举办的前12天，110312班和110313班的班委们就到天津市河东区SOS儿童村看望那里的孩子们。据了解，天津市河东区SOS儿童村是我国1984年首批开始建设的SOS儿童村,至今已培养了300多名孤儿。目前在村的有141个孩子，这些孩子均失去了父母，由聘请来的“SOS妈妈”们抚养着，这些孩子们缺少父母的关爱，没有正常孩子拥有的多彩的童年。出于帮助孩子、奉献爱心的想法，两班联合组织了此次“背着爱出发”的爱心募捐，希望通过在校园举办这次活动，将科大学生们的爱心传递给天津市河东区SOS儿童村的孩子们。

经过两天的辛苦与努力，同学们通过此次募捐活动最终筹集了1968.2元善款。通过和天津市河东区SOS儿童村的老师商量，决定用善款购买一台打印机和学习用品，以改善儿童村的办学条件。

篇11：关爱老人传播爱心

当我们国家的经济蒸蒸日上，当我们不用流离失所，居有定所，当我们不用为一日三餐发愁，没有衣不蔽体的`窘迫。我们应该注意到，这个社会上还有这么一群人，他没有鲜亮的衣服，没有奢侈的饭菜，没有劳动力，没有子女的关怀，可是他们为社奉献了一生，才有了我们现在更好的生活。他们就是这个社会上薄弱的群体――孤寡老人。

他们是最需要受到关注的一个群体，他们是力量最薄弱的一个群体――孤寡老人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，在社会主义新农村建设如火如荼的今天，关心和救助这一社会弱势群体在社会主义精神建设并重的今天，关怀孤寡老人成为了党中央和国家所牵挂的大事，各种政策纷纷出台。引起了社会的关注和重视，作为当代大学生，我们要自觉地发扬我们的精神，关怀孤寡老人

篇12：关注民生献爱心

市人大代表艾立兴是辽源市知名民营企业——吉源家私有限公司董事长兼总经理。他经营有方，务实能干，不断把企业做大做强，安置数十名下岗职工就业，成为龙山区的纳税大户，为地方经济发展做出了突出贡献。他经常扶危济困。龙山区南康街社区办公室冬季无取暖煤，无法办公，他知道后，二话没说便送去了两吨煤。每逢年节，他都买好大米、白面、豆油送到社区贫困户家中。他几年如一日为社会奉献爱心的同时，不忘选民的重托，认真履行代表职责。教育新村没集中供热时，既污染环境，冬季温度又不达标。他同几位市人大代表认真调查研究，在市人代会上提出建议。这一建议引起了有关部门的高度重视，他们通过集中供热改造，使这一久困居民的取暖问题得到了解决。在一次视察道路开挖后复原问题时，他发现了一些不容忽视的问题，为了做到心中有数，说话有证据，他开车走遍了辽源市每条大街，共发现开挖未复原几十处，严重影响交通和市容。他和几名代表及时将这一问题反映到市公用局，不到一个月时间，这些道路基本复原。道路畅通了，群众满意了，他感到由衷的欣慰。

马金录的名字在辽源酒业无人不知，他热心为人、爱心助学的事迹更是让人感动，让人们再次体会到人大代表的高尚情怀。当他得知东辽县建安镇大湾村农家子弟秦鸿飞无钱上大学的事情后，一种崇高的责任感在心中升腾，他告诉自己必须做点什么。他首先自己慷慨解囊为这位面临失学的学生送去关爱，并多次与同组的代表向其他代表请求援助，他的诚心和爱心感动了大家，感动了社会，大家纷纷伸出友爱之手，资助秦鸿飞同学圆了大学梦，并一起资助他大学毕业。功夫不负有心人，爱之花结出硕果，秦鸿飞在这些热心人的帮助下，圆满完成学业。

徐海波是一位农业科技工作者、企业家，他时刻牢记自己是一名市人大代表，无私带动农民发家致富。他经常深入到农户家中，鼓励农民发展生产，传授技术，解决生产难题。为普及农业科技知识，他在东辽广播电视上，定期向农民讲授种植、养殖方面的科技知识，他的讲座成为农民最喜欢的节目之一。每到农村集市的时候，他都拿着自己出资印的农业科普传单发给农民，受到农民群众的欢迎和赞誉。乡亲们都说，咱们的徐代表真管用，是咱们的贴心人，ＳＡＲＳ病毒肆虐时，他自己出资４万多元购买药品送到农民及龙山区小学学生的手中。他还和其他代表一道资助困难学生。今年助残日来临，他不忘残疾儿童，慷慨向康新小学捐资助教。

市政协大药房总经理孔繁成商务繁忙，却总能把群众的事放在心上。豆制品小区车棚主养狗，影响居民正常生活，小区居民意见很大，有一居民找到他，他立即形成代表建议，通过市人大转交公安机关及时作出处理，小区恢复了往日的宁静、清洁。在一次休假中，他发现隆基花园附近上空烟雾蒙蒙，附近居民不敢开窗。经调查主要是商业网点烧煤所致。他立即到市环保局反映情况。环保局领导十分重视，带领执法人员对商业网点进行了整顿。半截河污染是个老大难问题，严重影响市容卫生。他和近日名代表提出建议，形成议案，提交市政府。市政府纳入日程，用五年时间进行治理。去年６月，在开展代表进社区活动中，他了解到社区发放鼠药不是质量有问题，就是数量不够。于是，他便找到卫生局主管领导反映这件事，使鼠药问题及时得到解决。

市人大代表、市通工机械工厂厂长范丽娟，多年来始终不渝地实践着“人民选我当代表，我当代表为人民”的宗旨，在认真履行人大代表职责，积极参政、议政的同时，在工作中起表率作用，以身作则，努力在厂里营造积极向上的工作氛围，既严格要求，又关心职工生活，工人都称她为“知心大姐”。

篇13：关爱老人献爱心

活动总结

管理学院学生会舍务部分团委组织部

“真情暖人间，爱心献老人”志愿者招募活动总结管理学院“真情暖人间，爱心献老人”志愿者招募活动于4月27日上午在铁石广场举行。依照原定计划，于4月27日举办此活动，这天狂风席卷了铁石广场，但却丝毫没有减弱我们办活动的热情，拱门支不起来，条幅无法悬挂，我们可以用手撑起。总之，舍务部和组织部全体成员都尽最大的努力，将活动完美呈现。

本次活动是由分团委组织部与舍务部精心策划并举办的，是“爱心双休日”活动的延续，目的是通过此次活动继续传承雷锋乐于助人，为人民服务的精神，进一步推动我校“学雷锋”活动，招募更多的志愿者加入到慰问孤寡老人的行列中来，为老人们送去更多的欢乐，更多的温暖。此次活动旨在引导更多的广大青年学生积极投身于学校的精神文明建设，为构建和谐校园做出新的贡献。

本次活动由播放校广播电台协助录制的招募语拉开，而后由学生会人员站成一排，用手撑着条幅高喊活动口号：“真情暖人间，爱心献老人，志愿者招募了！”参与喊口号的同学声音洪亮，吸引了来自各个学院的同学加入到志愿者行列。

随后，由学生会成员扮成可爱的“牛牛”，把活动带向高潮。“牛牛”带领同学们按照地下写有“志愿者”的脚印，走到爱心展板前签上自己的名字，使展板上的那颗心装满每一个志愿者。

本次活动持续了近1个小时，现场气氛一直十分热烈，吸引了来自全校各个学院的众多同学前来询问和报名，最终共有近60名同学报名成为了志愿者。在随后的日子里，舍务部和组织部将定期组织招募到的志愿者到敬老院看望老人、为老人服务，给老人们送去欢乐和温暖。

此次志愿者招募活动的成功举办不仅为有爱心的同学们提供了一个奉献爱心的平台，为敬老院的老人们送去了温暖，也展现了当代大学生乐于助人、无私奉献的精神风貌。使同学们更加了解雷锋精神，进一步推动了校园文化建设。

篇14：奉献爱心关爱老人作文

可我实际见到的却不是这样的。

正值酷夏，我顶着火辣辣的太阳，匆匆往家赶，我的目光漫无目的地漂游着，这时，我的目光定格在一位老人的身上，也许是经历了太多的风吹日晒，他给我的第一印象便是黑，在好奇心使下，我走近了他。这时我才发现，老人穿得破破懒懒，脚边放着一个脏兮兮的麻袋，这袋子蔫蔫的，活像饿了几天的狗无精打采地趴在地上。我开始重新审视这位老人，这次，我看到了他比树皮粗糙的皮肤下，一团团的污垢正无声地遮盖着他本来的肤色。他的背弯成了半圆，头简直就像是探出去的。因为太瘦了他的脖子显得又细又长，一根根筋骨明显易见。他正吃力地拧开瓶盖，颤颤巍巍地往嘴里灌使劲昂起头时，他的背弯得更厉害了。与此同时，他所需要的关爱更显而易见了。然而，对老人的悲惨，围观的人们竟然无动于衷，一些路过的人们甚至流露出了鄙夷的神色。

我们渐渐长大了，可是养育我们的父母，老师，亲人，都会渐渐衰老，渐渐从强大变得弱小，渐渐需要我们的庇佑和关心。帮助老人并不难，只需要一个动作，一句问候，甚至一个眼神，都能完成。公交车上，给老人让个座位，过马路时，把老人扶过，到养老院去看望老人，问候他们，给他们关心的一瞥，便能让他们心中充满温暖。所以，关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大。

心与心的交汇，必将会使整个社会充满爱，既然我们无法阻止时间的脚步，那就让我们用自己的真心关爱老人，用自己的诚心温暖老人，用自己的奉献让他们在微笑中快乐地生活。

篇15：关爱孤寡老人传递浓浓爱心

——德育教育活动案例

一、活动主题

关爱孤寡老人，传递浓浓爱心

二、活动背景

随着社会的进步，我国经济的发展，我们的生活越来越好，但是，由于国家计划生育政策的执行，导致现在独生子女居多。这些独生子女在长辈们的宠爱下，出现了“公主”、“少爷”现象，不尊重长辈、不尊重老人意识严重。因此，学校政教处、团委在学生中开展“关爱孤寡老人，传递浓浓爱心”的主题教育。让学生走进福利院，走进老人生活，了解老人的生活，为老人做一些力所能及的事情，提高学生们的尊老意识。

三、活动目的

通过“关爱孤寡老人，传递浓浓爱心”这一活动的开展，让学生更多的走进社会，了解孤寡老人的生活现状，培养学生的劳动能力和组织实践活动能力，同时培养学生乐于助人，尊老爱老的情感意识。

四、活动设计

1、活动对象：全校新团员

2、活动时间和地点：5月4日下午，镇福利院

3、活动准备

（1）先由政教处和团委负责人到镇福利院联系活动方案，确定活动时间，活动人员，活动内容等有关事宜。

（2）安排每班的新团员在活动前准备好一个文艺节目和送给老人的小礼物。

（3）制定活动方案，安排活动事宜。

五、活动过程

围绕“关爱孤寡老人，传递浓浓爱心”这一活动主题开展社会实践活动。1、5月4日午餐后，由各班团支部书记组织新团员到校门口集合，清点人数，到齐后以班为单位，排成一列，由政教处负责同志带队出发，前往福利院。其中，由政教处、团委其他教师压阵，分管政教的校领导在最后。

2、到达福利院，按照活动方案，举行活动仪式。

3、各班由团支部书记带领进入事先活动安排好的楼层，单元，找到自己关爱的对象，送上小礼物，然后帮助洗头，洗衣服，扫地，叠被子，捶背，进行交谈等系列活动，了解老人的生活状况。（时间为2小时）

4、调查孤寡老人的情况，包括年龄、性别、疾病、生活等等，关注老人的问题。

5、爱心活动结束后，并把自己的活动对象老人搀扶到广场上坐好。

6、进行文艺表演。

7、活动结束，向老人道别，集中后按原路返回。

六、活动总结

1、总结本次的活动情况，表扬部分活动积极的班级和个人。

2、本次活动接触了孤寡老人，了解了孤寡老人生活的方方面面，特别是孤寡老人不能满足的需求和面对的种种困难、疾病等。孤寡老人更需要人们来帮助，需要更多人给予他们方便和温暖，我们不要忘记，我们现在的优越生活环境有他们一份的功劳，他们应得到社会和后人的回报。

3、虽然我们这次活动能带给老人的温暖，但都是短暂性的，无论是福利院的老人，还是我们自己的爷爷奶奶，他们都是十分需要我们对他们的关心，帮助，我们应该多抽时间陪伴他们，多些慰问，多些关怀。

4、各班开一个主题总结会议，让学生畅谈活动的收获和感受。

5、撰写心得体会。

6、把有关问题向有关上级单位反映，使其重视老人的问题。

沙洋县拾回桥中学

陈铁云

（***）沙洋县拾回桥中学

篇16：爱心献夕阳

美术课程具有人文性质，是学校美育的主要途径，美术教学要以人为本，实行开放式的实践教学活动，加强美术与社会、生活、情感等方面的联系，增强思想品德教育的针对性和实效性，促进学生综合素质的提高。爱心献夕阳一课，利用当地敬老院及身边的模范人物，结合班队活动，组织学生到敬老院开展学劳模、关爱老人，从我做起的教学实践活动，丰富学生情感体验，传承中华民族敬老爱老的传统美德。

二、活动课时

2课时

三、活动目标

1、学劳模、关爱老人，从我做起，培养尊老爱幼的思想情感。

2、通过观察、交流，了解老人状况，增长学生的社会知识。

3、抓住老人面貌特征，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想，培养学生的观察能力和表现能力。

四、活动准备

1、实际查看敬老院上课场地及活动场所。

2、同学们带上送给老人的礼物（水果、糕点、食物等）

3、了解、收集劳动模范的先进事迹。

4、学生带上画板、画纸、记录本、笔等用具。

五、活动班级

六年级二班

六、活动地点

涂井乡敬老院。

七、活动过程和情况

（一）组织学生到涂井乡敬老院。

（二）导入

师：“同学们，你们知道今天为什么把你们带到敬老院上这一课吗？”

生：“不知道”

師：“因为这里生活着一些年老体迈、生活不便的老爷爷、老奶奶。他们都是无儿无女的孤寡老人，非常需要得到人们的关爱。所以我们这次活动的主题是‘爱心献夕阳，关爱老人，从我做起’。”

生：“我知道了，来这里是让我们去关爱老人。”

师：“大家知道站在我身边的这位老奶奶是谁吗？”

生：“知道，是‘全国劳动模范’李淑娥奶奶。”

师：“她就是我们身边的敬老模范，涂井乡敬老院义务管理员李淑娥，她全心全意投入到老人的工作中。几十年来，用自己的钱物帮助贫困户，无怨无悔地照顾30多名非亲非故的孤寡老人，成为远近闻名的‘敬老模范’。她还先后被评为‘全国劳动模范’、‘全国优秀共产党员’、‘重庆市十佳女性’、‘全国敬老好儿女’……”

学生赞叹、羡慕、敬佩

师：“下面由李淑娥奶奶为我们讲讲她是怎样孝敬老人的，掌声。”

（三）全国劳模李淑娥讲故事

评：这一环节是要让学生听全国劳模李淑娥奶奶介绍她怎么孝敬她的父母，怎样照顾敬老院的孤寡老人的。使学生从中受到启发，受到感染。

师：“俗话说‘久病无孝子’，可李淑娥奶奶的公公牟其清老人84岁临终时，一直没忘记自己有个孝顺的儿媳。李奶奶不只对自己的父母尽心尽孝，她还经常照顾村里其他需要帮助的老人，望江村里有一家盲人五保户牟其武和他的母亲张大秀，因为没有劳动力，他们的生活面临困难。好心的李奶奶坚持赡养了他们30多年，张大秀老人去世后，她又把牟其武接到敬老院照料至今。在敬老院里，李奶奶帮老人洗衣做饭送水送药，甚至她还帮过好几位便秘的老人扣过粪便。李奶奶的先进事迹还有很多很多，说也说不完。”

学生很敬佩

师：“听了全国劳模李奶奶所讲的真实而感人的故事，此时此刻你们想说点什么呢？”

生：“李奶奶，你的心太好了，我敬重您。”

生：“李奶奶，您真棒！您一个人能照顾这么多的老人，不怕脏不怕累，我一定要向您学习。”

生：“李奶奶，您太伟大了！您为了让别人有吃有穿，而自己勤俭节约。我从此一定要以您为榜样，去关爱他人，关爱老人。”

学生代表向“全国劳动模范”送鲜花

生（行队礼）：“李奶奶，我们全体同学向您说一声‘您辛苦了！’”

师：“是啊，如果人人都像李淑娥奶奶这样关爱老人、帮助他人，那我们的社会就将更加和谐！更加美好！”

师：“同学们，除了自己的爷爷奶奶、外公外婆，其实在社会上还有很多需要我们去关爱、去帮助的老人，他们年纪都大了，行动不如年轻时灵活了，那你们能为他们做点什么呢？”

生（高举手，迫不及待）：“帮老人扫地、捶背、洗衣、做饭、洗碗、烧开水……”

“他们孤独时，陪他们聊天、给他们唱歌、给他们画像……”

（四）爱心活动

师：“现在大家就拿出实际行动来，好不好？”

生（很兴奋、很积极）：“好！！”

1、学生送礼物

生（很真诚）：“爷爷，这些糖，给您吃。”

生：“老爷爷，您喜欢吃香蕉吗，我送给你香蕉，请您吃……”

学生们送上自己的礼品，老人们脸上露出了微笑，交流活动中，有的同学感动得流下热泪。

2、帮老人捶背、整理床铺、打扫清洁卫生。

3、和老人聊天。了解他们以前的生活和现在的生活状况，并做记录。

老人们在和孩子们的沟通中露出了灿烂的笑容，焕发了童心，还讲起了自己小时候的故事。同学们在同老人们的沟通中对老人的一些性格脾气有了一些了解。如：邓奶奶爱笑，很和气；牟爷爷很憨厚、善良；李爷爷很精干、爱整洁……

4、为老人们唱歌，跳舞、讲故事、画像……

生：“老爷爷，我来为你们唱首歌，好吗？”

生：“老爷爷，我来为您讲个故事，好吗”

生：“老爷爷，老奶奶，我们为您们画像。”

…….

通过和老人们的交流，对老人的特征有所了解，在自由、愉快、和谐的氛围中，激发了同学们的创作热情，有的拿笔，、本子记录，有的拿画板为老人们画像……

（五）总结

师：“不容产，有你伸出友爱之手，献出一份爱心，这些老爷爷老奶妈们一定会在我们共同构建的和谐大家庭里过得快乐而富足。”

篇17：关爱空巢老人爱心服务策划书文档

活动主题：关爱空巢老人，让老人巢空心不空主办单位：广东石油化工学院机电青年志愿者协会

活动背景：

随着我国经济实力的提高和人们工作变动日益频繁，人口流动和迁移加速，促成了“空巢”家庭的出现和迅速发展。在传统的多子女家庭中，“空巢”期多在夫妻晚年，而今城市独生子女家庭，子女离家的时间越来越早，比过去提前了五六年。三口之家，孩子是维系家庭的重要因素，孩子的分离，使许多夫妻难以适应。在医学心理学上表现为“空巢”综合征。医学表明，空巢老人最易发生老年抑郁，由此导致糖尿病、冠心病、高血压等发病率、死亡率上升，老年人自杀也因此增加。据统计，2010年，中国城市老年家庭空巢率增至49.7% 农村已达38%。关爱空巢老人是全社会无法回避的责任。活动目的：

为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、文体娱乐、健康保健等服务，积极为他们排忧解难。加强志愿者思想品德教育，培养志愿者的社会责任心，让志愿者在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干，让志愿理念得到广泛普及、志愿精神得到大力弘扬，努力在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。

活动时间：2011年11月14日活动地点：桥南社区

活动对象：桥南社区的空巢老人活动前期准备：

1、摸清社区空巢老人情况，明确志愿服务需求。对空巢老人基本情况进行摸底调查，摸清空巢老人在生活照料、心理抚慰、应急救助、文体活动等方面志愿服务需求基本情况，统一建档，制定有针对性的志愿服务规范，确保所有空巢老人都纳入志愿服务的范畴。

2、成立关爱空巢老人爱心服务队。在学院内进行宣传，招一批有爱心，有耐心及责任心的优秀志愿者（本地人优先）。

3、邀请学校医务室医生对队员进行培训，4，在了解老人情况后将队员进行分组活动开展：

为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、文体娱乐、健康保健等服务。

（一）生活照料。根据空巢老人在生活中存在的实际问题和困难有针对性开展志愿服务。如对生活不能自理的空巢老人，提供帮助做饭、打扫卫生、购物、陪同就医等志愿服务，为老人捐赠生活用品。

（二）心理抚慰。定期为精神寂寞、特别是有心理疾患的空巢老人提供心理关怀志愿服务，如电话问候、上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，帮助老人解开心结，快乐生活。帮助空巢老人积极参与社会活动，摆脱孤独寂寞，保持乐观健康的生活状态。

（三）健康保健。邀请学校医务室医生到社区为老人体检，提供健康咨询。

（四）文体娱乐。组织小型娱乐活动。让志愿者准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，到社区进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。活动当天流程：

家政慰问（11月14日上午）1、8:00在校门口集合。2、8:30统一步行前往社区。到达社区后按已分好的组进入老人家中家中进行志愿服务。

3、进入老人家中后，将已备好的礼品送给老人，志愿者帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外组织部分志愿者跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。

4、维修队员对老人家中的电器进行检修维护。5、11:00全体志愿者到社区门口集合，返校。

保健娱乐（10月16日下午）1、14：00在校门口集合，前往社区布置活动现场 2、15:00队员邀请老人前往活动地点进行健康体检及咨询 3、15:30---16：30娱乐活动 4、17：00队员送老人回家，工作人员清理活动现场 5、17：30全体志愿者社区门口集合，返校娱乐活动节目安排：

1.干部发言

2.志愿者代表发言

3.分团委书记陈洪源老师发表说辞，宣布关爱空巢老人活动正式启动。

4.演唱：欢乐畅快的经典民歌《南泥湾》——

一首《南泥湾》，勾起了曾经从祖国建设大潮走来的老人们多少弥珍回忆和激动岁月呢？

就让我们借这首家传户晓的经典民歌中细听老人们经历风雨沧桑后而来的苦涩甘甜吧！

5.军体拳——

大一新生将用刚劲有力的军体拳为老人展现军人的飒爽英姿，以精神的面貌向老人送上祝愿！

6.演唱经典粤剧《帝女花之忧奴》——

生命尽管充满不测与坎坷，无奈或失望，但只要人间有爱，岁月有情，孤寂与黑暗终究都被驱走，快乐与光明从此常伴身旁。就如长平公主和世显虽生在亡朝，但从不失对人生的希望，带泪因念亲，相随因有爱。粤剧贵为国粹，内涵人生真谛，让广大学生分享老人的喜爱，学习积极乐观的人生态度。

7.喜剧小品《心愿》——

心愿，你有，我有。但有否想过，空巢老人他们的心愿又是什么呢？老人心里最牵挂的，除了他们的子女、他们的心肝宝贝，恐怕是说不上别的了……小品《心愿》叙述的就是一对将人父母为了自己的孩子长相过分担忧而上演的一场喜剧。在轻松有趣的情节中，感受父母对子女的那份细腻而伟大的爱……

8.魔术 ——

神秘、鬼魅，远远不能把魔术概括。在这块神秘的面纱之下，魔术往往还带给人们无限的惊喜与欢乐。魔术协会的学生魔术师将用魔术带出暖意，温暖老人们的心……

9.“艺谈人生，富彩空巢”——

在我校任教的艺术类老师，老师一向兴趣广益，德智体艺皆能，其积极向上，爽朗豁达的亲善性格一直感染着他的广大学生。这次邀请钟红艺老师演讲，目的是通过老师分享其丰富的生活经历、独特的人生思想，带动并鼓舞空巢老人积极走出家门，走入社群，拓兴趣，广交友，过上多姿多彩的退休生活，从而驱走孤单，远离孤僻。

老师亲自题字，同时有两位志愿者现场书法写给老人的祝福语；由工作人员负责举起字卷，由老师带领给空巢老人送上祝福。

10.情景剧《人间有爱》——

一方有难，八方救援。茂名信宜洪水无情地掠夺了多少个坚强而脆弱的生命，摧毁了多少个幸福美满的家庭，粉碎了多少代人用血汗凝聚的梦？尽管洪水无情，但胜在人间有情！志愿者永远是你们的兄弟姐妹，你们的家人……当灾难群众失去了亲人的温热，又当空巢老人远离亲人的关怀，志愿者都将以爱心和热诚，温暖彼此的心房，驱走严寒与黑暗，注入无限生命力！

11．谢幕——

各志愿者列队出场，各自上前送上对老人的真挚祝福。最后鞠躬谢幕。工作分工明细：

宣传工作及后勤组——宣传部工作人员安排及会旗锦带——组织部音响设备管理及现场摄像——维修部网络部节目主持人及表演者、志愿者---组织部人员通知及邀请工作——秘书部老人接送及礼品送赠——外联部

现场接待及秩序管理——行动部、维修部。活动结束：

针对这次活动，发扬其优点，改善不足。

后续工作：

1.要落实到位地完成老人接送工作——外联部； 2.音响设备管理——维修部；

3.收集整理活动影像资料并制作活动总结宣传视频——网络部； 4.活动后期宣传——网络部； 5.会场清洁——行动部；

6.会旗锦带管理及活动总结——组织部； 7.活动通讯稿及志愿者名单汇总——秘书部；

注意事项:

1.进入社区及老人家，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

2.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。