党员要增强四种意识

党员要增强四种意识（精选8篇）

篇1：党员要增强四种意识

党员必须增强四种意识

山河镇党委书记 闫周瑜

来源：中国泽州网2006-5-24 10:50:39

《中国共产党章程》是党的纲领性文件，是对于建设什么样的党的正式规范。它从产生之日起，历经17次修改，更加符合我国新世纪、新阶段社会经济发展的需要，具有与时俱进的时代风采。入党17年，我不止一次地学习过党章，每次都有不小的收获，尤其是近两年，通过开展保持共产党员先进性教育活动，我积极组织了由全镇机关、单位参加的第二批先进性教育活动和由广大农村支部、企业支部参加的第三批先进性教育活动，借此机会，我再次系统而全面地学习了党章，体会更加深刻。使我认识到要想把党章学习好，遵守好，维护好，每个党员必须增强四种意识：

一、增强集体意识

党员是党的细胞，党的先进性要靠党员的先进性来体现，作为一个个体，每个党员必须树立集体主义观念，时时以集体利益为先，一荣俱荣，一损俱损，只有团结起来，才能创造出数倍于个人的财富。作为基层农村党支部，是与农民群众接触最密切的集体，全体党员就是这个集体中的每一个体，他们代表着农村最广大人民的根本利益。然而，令人担忧的是，少数党员党章意识模糊，缺乏对党章全面而系统的理解，不能自觉地同违反党章的行为作斗争，他们的党性意识淡薄，理想信念不坚定，个人私利当先，处处与人争益，有的甚至堂而皇之地与支部唱起了对台戏，成为村里的“钉子户”，这极大地削弱了农村党支部的凝聚力、战斗力，造成支部班子无号召力、支部书记成为光杆司令的状况。针对这种情况，我认为全体党员必须走进党章，重温党史，努力提高党员集体主义意识。

二、增强学习意识

党章中指出：“全党要用邓小平理论、‘三个代表’重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去，这就要求每个党员必须增强学习意识，争当新时代党员。学习是提高个人素质，实现全面发展的重要途径。党员素质提高的过程，实质上是一个不断学习的过程。“学而知其短”，对我们经济欠发达地区的党员干部，尤其需要不断学习，终身学习，如果不拓宽视野去学习别人先进的东西，取其所长，不用科学的方式或方法去引导自身发展，补己所短，就会把自己限于自己周围的那一个小圈中，限入夜郎自大、固步自封，坐井观天的境况，以致于小富即安，不思进取，步步后退。因此，要保持党员的先进性，就要把学习放在第一位，自觉学习，勤于学习，不仅要学习马克思主义的基本原理和立场、观点、方法，不断提高科学判断形势的能力，还要学习现代经济知识，不断提高驾驭市场经济的能力；不仅要学习法律法规，不断提高依法行政的能力，还要学习领导科学和管理艺术，不断提高应对复杂局面的能力。只有不断学习，才能丰富和充实自己，才能适应新的形势、新的任务的需要，才能自觉地践行党章和“三个代表”重要思想。

三、增强争先意识

党章总纲开宗明义地规定了党的性质是“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心”。作为先锋队，当然要走在先，即先进，要体现党员的先进性，最根本的就要落实到为民办实事，带领群众发展经济、奔小康上来，俗话说：“心有多高，舞台就有多大”，只有处处争先，才能不满于现状，在各项工作中率先垂范。中国共产党之所以能带领中国人民推翻三座大山的压迫，建立

新中国，并取得举世瞩目的光辉业绩，就是因为它具有不甘人后，勇争第一的时代精神。当前，党中央特别重视“三农“问题，实行了以工哺农，城市反哺农村的惠农政策，农村发展前景广阔，但建设社会主义新农村仍然任重而道远，所以农村党员应该克服狭隘的心理，树立争先意识、开放意识，时刻站在最广大人民利益的立场上去观察问题、分析问题、解决问题，把人民群众的利益实现好、发展好、维护好，真正做到“站起来当伞，为百姓遮风挡雨，俯下身做牛，为人民鞠躬尽瘁!带领群众建设好社会主义新农村。

四、增强服务意识

党章中党员的义务有明确规定：“要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，”这就是对服务意识的最确切的诠释。全心全意为人民服务，是我党一贯坚持的宗旨，作为山区乡镇的党委书记，我深知山区的百姓有多苦。因此，党员必须强化服务意识，常进农家门，常听农家宫，变上访为下访，要深入基层，了解群众疾苦，把群众的呼声作为改进工作的第一信号，把提高群众的生活水平作为开展工作的第一职责，把让群众满意作为衡量工作的第一标准，努力成为百姓的贴心人。

我相信，只要每个党员都能增强这四种意识，常怀为民之心，恪尽为民之责，我们山河的新农村建设的目标就能早日实现。

篇2：党员要增强四种意识

-----学习领会十八大精神体会

胡锦涛在“十八大报告”中强调，面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。结合企业和个人的实际，增强“四种意识”具有十分重大的意义。

通过认真学习十八大的精神，结合企业的实际，如何提高企业管理水平和服务质量，推进企业科学发展？那么，我们必须以党的十八大精神为指导，增强以下四种意识：

一是增强“想干敢干快干”意识，改进工作作风。近年来，由于生活工作条件的不断优化，一些同志干事创业的热情有所退化，怕担责任，这与新形势新任务新要求不相适应，这就要求企业党员干部要在思想上树立正确观念，增强责任意识，发扬迎难而上的昂扬斗志。对于职权内的事情该拍板就拍板，不怕事、不避事、不躲事，形成“积极想干事、主动争干事、热情不避事”的工作氛围，增强时效观念和机遇意识，提升机关作风，提高工作效率。

二是要增强“爱企如家、企兴我荣”意识，培育员工对企业的荣誉感、归属感。要求企业每一位员工从四个方面努力，体现“爱企如家、企兴我荣”的意识：一将企业的每一分钱当成自己的钱来花，二将企业的每一件事当成自己的事来做，三将企业这个“家”当成自己的“家”来管，四将企业的形象当成自己的形象来维护和提升。通过各种学习教育活动，确保广大员工与企业始终做到同呼吸、共命运、心连心、齐发展。

三是要增强“勤政廉洁”意识，培育“干净干事”氛围。要继续深入开展反腐倡廉教育，加大对新《党章》（修正案）的学习宣传，学习党章，遵守党章，加强廉正示范教育、警示教育和岗位廉政教育，让企业干部忠于职守，争做一名合格党员，争做勤政廉洁的践行者。要认真执行党风廉政建设责任制，让广大干部带头遵守纪律，筑牢道德防线，规范权力运行，纯洁社交圈，净化生活圈，规范工作圈，管住活动圈，把“干净干事”作为座右铭，不为名所累，不为利所扰，不为权所惑，树立干净干事、两袖清风的好形象。

四是要增强“敢于负责、创新实干”意识，为企业发展做贡献。“敢于负责、创新实干”是一种工作态度。“敢于负责”，就是从我做起，带动广大干部群众在岗位上积极履行职责，勇于和善于担当责任，化解矛盾，推进工作，要求别人做到的，自己首先做到，要求下级做到的，领导首先做 到。不能“等上面拿主意、定调子，满足按部就班”；也不能“不思进取，畏首畏尾、怕得罪人，满足得过且过”。“创新实干”，就是要与广大员工一起，勇于创新，勤找捷径，谋划妙招，善于寻求解决疑难杂症推动发展的多种办法，不断提升用市场手段解决发展难题的智慧与能力,把工作当事业去追求、学问去研究，善于化问题为机遇，解难题生智慧，创造性地推动工作。

其次，结合个人实际，我们认真学习领会十八大精神，争做一名合格党员。作为一名普通党员，我们要从自身做起，努力学习好、贯彻好、落实好党的十八大精神。

一个共产党员，时刻不忘保持纯洁性，有了工作的热情，有了学习的劲头，有了刻苦的作风，那么他就一定能够在自己的岗位上做出巨大的贡献，开创崭新的工作局面。我们要以党的十八大精神为指导，在自己的平凡岗位上，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。我们要始终做到五个坚持：坚持正确的政治方向；始终坚持堂堂正正做人；始终坚持扎扎实实做事；始终密切联系群众；始终坚持清正廉洁。做到三个感恩：感恩于党；感恩于人民；感恩于公司的全体同事。做到要有三点态度：继续做一名合格的共产党员；继续做一名守法公民；继续推动公司的科学发展。

篇3：增强四种意识实现跨越发展

一要增强机遇意识。目前全省发展面临新的挑战考验，同时也孕育着新的机遇。要抓住国家深化结构调整、转变发展方式、发展低碳经济、促进资源型地区转型、加快推进城市化等机遇，把转型发展作为全部工作的基础和重点，把加快城市化进程作为推动发展方式转变、经济平稳较快发展的新动力，扎扎实实加以推进。

二要增强创新意识。着眼新形势新任务新要求，解放思想、开阔视野、更新观念，以新的理念、新的思路、新的措施，从更高层次、以更宽视野谋划和推进发展。克服封闭保守思想，学习借鉴先进地区的好做法好经验，整合资源、挖掘潜力，创新体制机制，鼓励探索实践，形成新的发展优势。大力推动企业自主创新，提高研发能力，优化产品结构，以自主品牌和核心技术在新的产业分工中占据有利地位。推动就业创业，扶持中小企业发展，引导民间资本投入国家支持鼓励的领域，落实帮扶就业的各项措施，拓宽就业门路，鼓励大学生、农民工、失业人员、自由职业者自主创业，不断增强社会活力。

三要增强赶超意识。瞄准先进地区，发挥后发优势，以敢为人先的精神、不甘落后的志气，埋头苦干、创先争优，依托我省的资源禀赋优势、传统产业优势、历史人文优势，发展新的产业，培育新的经济增长点，形成跨越崛起的强大支撑。各市各县都要加快赶超，发展快的地区不能安于现状，发展较慢的地区要奋起直追，特别是贫困地区更要奋力赶超，搞好与国家对中西部地区、贫困地区、教育卫生等社会事业扶持优惠政策的对接，做到早日脱贫、稳定致富。不同地区要加强优势互补，搞好协作配合，形成竞相发展、奋力跨越的良好局面。

篇4：做好办公室工作要增强四种意识

增强奉献意识。办公室工作一年到头都忙忙碌碌，工作千头万绪，细小繁杂，且工作无定时。这需要认识岗位之重要，珍惜岗位之不易，正确对待权力、利益、名位，处理好苦与乐、得与失、局部与全局、家庭与事业、个人与集体的关系。牢固树立“舍小家，顾大家”的奉献意识，工作中充分发扬团队精神，与其他工作人员一起，通力协作，互相支持，不分事情大小，不计个人得失，及时做好各项准备工作。办公室人员应当把工作当成事业去追求，把领导和群众交办的每一件小事作为一项任务去完成，在奉献中体现价值，在忙碌中享受生活，在艰辛中体验快乐，在工作实绩中获得无限的乐趣和丰厚的精神回报。爱岗敬业，劳累不辞，甘当不为名利的“小草”，乐于奉献的“蜜蜂”，恪尽职守的“螺丝钉”。正确估价自己，客观看待他人，提高自身修养，努力做到以超然的心态对待荣辱进退。具体讲就是要做到贵于百事如常，宠辱不惊，对表扬、批评、奉承和讥讽等，都保持良好的心态。特别是对不符合实际的指责、诘难，要以平静的心态坦然处之。无论对上对下，都要坦坦荡荡、表里如一、言行一致。

增强责任意识。以“责任重于泰山”的意识，清楚地知道自己这个岗位、这个环节，在整体工作中所处的位置和应发挥的作用，胸怀全局，换位思考，身在兵位，胸为帅谋。一是增强工作的主动性、预见性、创造性，努力贴紧领导的思路，做到想领导之所想，谋领导之所虑，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据；二是注意广泛搜集资料，分析研究工作中的一些新情况、新经验、新做法，为领导提出决策预案，供领导借鉴和参考；三是坚持原则性与灵活性相结合，抓住公司重大决策和重要工作在贯彻落实过程中的主要矛盾，抓住领导最关心、群众最关注、社会反映最强烈的重点、难点、热点问题，真督实查，叫板求真，把各项决策落到实处；四是充分认识到办公室工作无小事，细节决定成败，始终坚持举轻若重的原则，处处留心、时时细心、事事精心。在任何人面前、在处理任何事上，都要从严要求、从优服务，高标准、高质量，自觉地做好分内之事，优质高效的完成各项任务，确保万无一失。不让领导布置的工作在自己手里延误，不让需要办理的事情在自己手中积压，不让各种差错在自己身上发生，不让来办公室办事的同志受到冷落。

增强群众意识。办公室工作虽然是在领导身边服务，但归根结底是为了广大人民群众服务。牢固树立“立党为公、执政为民”的宗旨意识，树立群众利益高于一切的意识。在落实各项安排部署时，充分考虑群众的意愿和利益，诚心诚意为群众谋利益，把“群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意”作为衡量我们一切工作的出发点和落脚点。经常深入基层，深入到老百姓中去，才能了解群众疾苦，才能了解老百姓想什么，要什么，才能把事情办到群众心坎上，让百姓满意。坚决纠正和防止“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良现象，做到心里想着群众，想着基层，用真心真情为群众排忧解难，下大力气帮助群众解决好想解决而解决不了的事情。我们要带着感情作好群众工作，想群众之所想，急群众之所急，把群众关注的热点、焦点、难点，作为工作的着力点、突破点、闪光点，千方百计地安排好、解决好。

增强廉洁意识。办公室是单位的“门面”，办公室的工作质量、效率不但直接反映整个机关的精神风貌，而且一定程度上影响到领导在群众中的威信和形象。办公室工作人员自觉强化清正廉政意识，严格自律。其一，经得起考验。始终自觉保持较高的政治觉悟，服从安排，严守工作纪律，说老实话，办老实事，做老实人。其二，抗得住诱惑。正确对待权力、利益、名位，谋事不谋利，奉献不索取，扎扎实实做好工作。其三，管得住自己。每一名办公室工作人员都十分注意自己的一言一行、一举一动，坚持高标准，严要求，从点滴做起，从细微小事做起，努力提高职业道德和思想修养。热情接待办事的同志和来访群众，热心办、马上办、办得好，努力树立良好形象。

（作者单位：大庆油田物资公司办公室）

（责任编辑：罗志荣）

篇5：党员干部要增强四种能力

一是政策执行能力。

政策执行能力是做好组织工作的必备前提。提高政策执行能力，首先要懂政策，就是要认真学习政策，强化政策观念，努力成为熟悉和精通组织工作的“政策通”。其次是会运用，就是要熟练掌握组织工作的路线方针政策，能够正确执行，自如运用。

二是知人善任能力。

要不掺杂个人好恶，不搞亲亲疏疏、拉拉扯扯，严格执行政策规定，敢于抵制不正之风，客观公正地评价干部。要全面贯彻干部“四化”方针和德才兼备、以德为先原则，把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的干部选拔到领导岗位上来。

三是组工业务能力。

组工干部要爱岗敬业，精益求精，努力成为岗位工作的行家里手。在干部工作方面，即要熟悉领导班子和干部队伍建设相关政策的历史沿革和具体要求，又要熟悉干部队伍建设状况，对干部的基本情况、现实表现、能力特长全面掌握。在基层党建方面，既要熟知党的基层组织建设的各项方针政策，又要熟悉基层组织建设的现状，了解基层党建的动态，及时发现和总结新的经验。

篇6：党员要增强四种意识

——从寓言《屋顶上的山羊》所引发的几点思考

来源: 《长沙组工通讯》2005年第5期

芙蓉区委常委、组织部长罗树林

《伊索寓言》中有一则故事叫《屋顶上的山羊》。故事说:山羊站在屋顶上吃稻草,一只四处觅食的狼从下面经过,想找顿饭吃。山羊不无得意地对狼说:“你今天早晨好像情绪不太好,你是不是在找小虫吃啊?也许你可以跟小猫抢些吃的吧?”狼抬头看了看山羊,鄙夷地说,“吃你的陈稻草吧!你站在屋顶上胆子大,说话嘴硬。但只要你敢下来,与我站在同一平面上,你很快就会明白谁才是真正的强者。不要忘了,使你高大的不是你自己,而是屋顶!”

这则寓言意味深长。细细揣摩个中道理,对当好基层组工干部大有禅益。如何当好基层组工干部呢?我认为要增强“四种意识”,常怀“四心”。

一是要增强忧患意识,常怀务实创新、勇争一流的进取心。人初到“屋顶”的时候,还多少有些战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,唯恐“高处不胜寒”。时间久了,可能就有些适应、有些麻木、有些习以为常,甚至假象重复多次成为常态,假话说过千遍成为“真理”,最后连自己也信以为真了,因为人性的弱点原本如此,长此以往,会渐渐在虚幻中迷失本性。“福兮祸之所伏”,安逸足以亡国,不少党政高级干部纷纷失蹄落马,就在于他们平日缺乏自省的结果。在能力为本的时代,基层组工干部要潜心学习业务知识和相关政策法规,多参与业务实践,坚持调查研究,在实践中不断积累工作经验,探索工作规律,善于继承创新,不断增强本领。首先,要练参谋服务之能。基层组工干部要紧紧围绕党的工作中心思考、部署、开展工作,以坚强的党性、优良的作风为党和人民把好选人用人关。其次,要练知人善任之能。组工干部要善于发现人才、准确识别人才。坚持用全面、客观、辨证、协调、发展的眼光看待干部,不仅要听其言,更要观其行,从事中看人,从人中看事。要懂得人才怎么用、什么时候用、用在什么地方,真正做到人尽其才、才尽其用、用尽其时。再次,要练创新之能。现在是一个创新的时代,基层组织工作面临许多新情况、新问题,这就要求我们与时俱进,不畏艰难,敢于突破经验,打破条条框框。要不惟上、不惟数、只惟实。

二是要增强忠诚意识,常怀以人为本、恪尽职守的公仆心。忠诚是中华民族几千年来的传统美德,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,作为基层组工干部,忠诚于党和人民交付的事业既是一项莫大的荣誉,也是一种根本要求。组工干部来到组织部门这个较好的平台工作,好比山羊幸运的登上了“屋顶”,这固然是好事。但是,当你站在“屋顶”的时候,就务必正确的定好自己的“坐标点”。由于组织工作的特殊性,许多人对组工干部往往“高看一眼”。对此,我们越要保持清醒的头脑,切不可飘飘然,产生高人一等的优越感。要时刻牢记自己是党的一名普通干部,为党员、干部和群众办事是自己的义务,任何时候都不能忘乎所以。要看到别人对我们的尊重,主要是由于组织部门的良好的工作作风在起作用,是组织工作的重要性在起作用,个人只是沧海一粟,我们只能尽最大努力做好工作。一些优秀的组工干部如西藏那曲地区班戈县原县-委常委、组织部长祁爱群扎根雪域高原,把青春和生命献给西藏民族团结和建设事业的感人事迹,就折射出组工干部一心为民的高贵品质和精神境界,赢得了广大干部群众的爱戴。

三是要增强慎独意识,常怀甘为人梯、不计得失的平常心。慎独意识就是自律意识,自律是加强自身思想品德修养的重要方式,其核心是通过对自己的严格要求,不断增强守纪的自觉性。俗话说,“物必自腐,而后虫生”。任何腐化蜕变都是从放松自律开始,逐步走向违法犯罪的深渊。严以自律的意识并不是与生俱来的,关键在于培养高尚的品德、锻炼坚强的意志和 自律的毅力。在任何时候、任何情况下都不为物累,不为名惑,不为利迷,不为欲诱,始终保持高尚的道德情操,树立清正廉洁的组工干部形象,担负起人民交与的责任。首先是修心。修一颗淡薄心。要摆脱世俗的烦恼,不为名利所累,荣辱不惊,达到一种“淡薄明志,宁静致远”的境界。修一颗公正心。心正才能无私,无私才能奉公。某位因犯受贿罪被判刑的组织部门领导曾声泪俱下地说道:“法网难逃。而今,我曾经编织的‘金钱梦’、‘幸福梦’成为了现实中的高墙铁窗,这个结局的始作俑者就是自私、虚荣的不平衡心理和错误的人生态度。”组工干部作为管党员的党员,更要做到牢记宗旨,自觉把党的事业和人民的利益放在首位,对党忠诚。要自觉克服与党性相悖的杂念,摒弃各种与人民利益相悖的私欲。要坚定履行职责的政治立场,听民声、察民意、知民情,当好人事任免调配等工作的“参谋”和“助手”；要如实向领导反馈不同意见,当好领导决策的“谏官”和“诤友”；要遵守职业道德,接受广泛监督,当好立党为公、执政为民的公仆和代表。其次是修性。组工干部理性要强,要学会用敏锐的眼光,高超的智慧、深邃的思维来观察、分析事情,把握组织工作中带有共性的东西,善于从规律层面解决问题。组工干部性要刚。要恪守原则,刚正不阿,对违纪违章的人和事,敢于斥责,敢于纠正；对来自方方面面的说情风,敢于抵制,敢于碰硬；对拉关系、套近乎、搞交易的行为,敢于义正辞严,旗帜鲜明。再次是修品行。能不能发现、培养、使用人才,发现、培养、使用什么样的人才,与组工干部本身所具备的能力和品行紧密相关。这就要求组工干部严格遵守组织工作的道德品质、人格情操、思想境界。不论风向怎么变,公道正派的品行不能丢。要时刻牢记修清正之身,养俭朴之性,切实做到慎言、慎微、慎欲、慎权、慎交友。

四是要增强前瞻意识,常怀公道正派、选贤荐能的责任心。凡事预则立,不预则废,谋定而后动,其事庶几可成矣。在新形势下,组织部门的工作面临着诸多新情况、新问题。所以,组工干部要站在未来发展的高度,把握事物发展变化的趋势,以超前的眼光,看待问题,分析问题。做到见微知著、精于预见,审时度势、善于谋划。时刻关注广大人民群众所关心、所要求、所重视或反映强烈的问题,在工作上赢得主动性,避免失误和损失的发生。组织部门是党发现、培养、选拔、使用、管理干部的职能部门,在选人用人上担负着重要的责任。用对一个人,可以造福人民,有助于社会发展；用错一个人,可能会贻误一方百姓,甚至给党和人民造成重大损失。所以,从事组织工作的同志,不论级别、职务高低,都是组织上对自己的一种信任、一种评价、一种肯定。同时,更应感到责任重大,要树立强烈的事业心、责任感、热爱组织工作,深刻认识组织工作的地位、作用,增强使命感,提高做好组织工作的自觉性。组工干部在对待和运用权力方面,决不能把部门的职能当成特权,把部门的优势当作工具,并以此谋取不正当利益。要始终保持与人民群众的血肉联系,将群众的利益作为首要考虑,将群众的需要作为首要原则,为民用权,使民享权。组工干部要充分认识到权力是用来约束人,也是用来约束自己的,要对人民负责、对党负责、对事业负责,用手中的权力为党和人民选好人、用好人。要时刻牢记权力是组织和人民给的,组工干部只有把人民群众赋予的权力完完全全地为人民服务,这种权力才能体现它的本质,发挥它的作用,反之,背弃相应的责任和义务,这种权力就会变质,成为祸根,使自己自觉或不自觉走上滥用权力的道路而受到惩罚。要抛弃个人私心杂念,树立崇高思想,真正做到“对己清正,对人公正,对内严格,对外平等”,在任何情况下对任何人,都不能谋求党纪、政纪、法律所不允许的特权和利益。

总之,寓言是虚拟的,做人做事却是实在的,作为一名基层组工干部,一定要踏实做事,谦虚

篇7：党员要增强四种意识

明确要求，开展党的群众路线教育实践活动，必须“力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹”。按照这一指示精神，区人大会党组及党的群众路线教育实践活动实施方案就明确，党组成员和机关干部要采取个人自学和集中学习相结合的方式，集中学习时间不少于6个半天。在细化“学习教育、听取意见”这一环节时，又密集排出了一系列学习安排，强调要上好理论基础课。

集中学习时，每一位参加学习的领导干部伏案学习，重点学习了党的以来系列重要讲话精神和在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神，市委韩正书记在全市党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话和10月8日到闸北调研时的讲话精神，认真研读了《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《世界社会主义五百年》等。同时，坚持边学习边思考，边思考边梳理，作了大量的读书笔记。

期间，区人大会还两次组织观看党内教育专题片《苏联亡党亡国祭——俄罗斯人在诉说》、《苦难与辉煌》，回顾苏共亡党及苏联解体的原因和教训，重温中国共产党团结和带领各族人民英勇奋斗的壮丽征程，使区人大党员干部清楚的认识到，坚定党的信念，任何时候都缺失不得，密切联系群众这个优良传统，任何时候都丢弃不得，保持党员队伍的先进性、纯洁性，任何时候都忽视不得。

篇8：党员要增强四种意识

一、 处理好“等”与“催”的关系

数学教师不应急功近利、心浮气躁, 而是要耐心地引导。学生听不懂的地方多讲几遍, 提出问题后要留给学生思考的时间, 让学生把握课堂进程的主动权, 把本该属于学生的权力还给学生。同时, 小学生的情绪易变, 听课的注意力不够集中。在这种情况下, 教师一定要在做好“慢速等待”的基础上, 适当施加“外力”, 督促学生专心听讲、按时完成作业, 培养小学生良好的学习习惯, 并引导他们主动运用所学数学知识解决实际问题。

二、 处理好“教”与“学”的关系

在小学数学教学中, 要改变传统教师讲授和提问的教学模式, 应采用以学生为主体的问题教学模式。即就是注重培养学生的问题意识。教师应明白“教”是引路、“学”是走路的道理, 从思想上转变自己的教学观念, 改变师生在课堂上的角色。教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者, 从教室空间支配者的权威者向数学学习活动的组织者、引导者和合作者的角色转变。同时还要学会倾听, 敢于用实事求是的态度面对学生的提问, 并鼓励学生质疑问难, 保护学生的好奇心, 引导他们勇于提出各种新奇的数学问题。除此之外, 还要尊重学生的人格和个体差异。

三、 处理好“动”与“静”的关系

教师应该从教材和学生的心理特点出发, 处理好“动”与“静”的关系, 引人入胜、步步深入地提出富有趣味性、启发性的问题, 用科学、艺术、生动的语言吸引学生积极思考, 让数学课堂真正“动”起来、“活”起来。当然, 这里的“动”不是无组织、无纪律乱动, 不是让学生满教室乱跑, 把整个课堂弄成乱糟糟的场面, 而是教师要当好学生学习的组织者、引导者和合作者, 努力营造民主和谐的教学氛围, 让学生积极、主动地迎接知识、契合教师。必要时, 可以增加一些合理的数学游戏, 使学生处于一种宽松的学习环境当中。教师要允许学生质疑和“出错”, 要和学生建立朋友式的新型师生关系, 消除学生的紧张心理, 变“一言堂”为师生互动。当然, 除此之外, 还要强调一点:教师一定要以饱满的热情、真诚的微笑面对每一位学生, 特别是对“学困生”, 更应该倾注以爱心和耐心, 使其深刻地感受到教师的厚爱和关注, 进而增强学习的信心。

四、 处理好“繁”与“简”的关系