高中绿化汇报

高中绿化汇报（精选7篇）

篇1：高中绿化汇报

XX高中绿化工作汇报

XX中学是一所省级示范性高中，创建于XX年，(列举荣誉)

现有在校生XX人,教学班XX个，教职工XX人,专任教师XX人，我校占地XX平方米，校舍建筑面积XX平方米。为了适应高中教育现代化建设的发展要求，我们把环境育人纳入办学总体目标，把校园绿化、美化、净化作为校园文化建设的重要抓手，不仅追求建筑美观，而且追求环境美观，在制定总体规划时，将绿化规划一并列入，留出充分的土地进行绿化。根据上级要求，学校落实校园绿化各项要求。全校绿地面积达XX平方米，绿化覆盖面积已达XX平方米，绿地率达XX％，绿化覆盖率达XX%。校园已达到了“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。全校师生的绿化意识也大大增强，保持校园整洁，爱护校园绿化已成为全校师生的自觉行动。

一、明确意义，高度重视。

培养和教育好学生，使他们懂得绿化校园是绿化祖国的一个重要方面，从学生时代起就确立绿化、环保、节能等意识，明确绿化、环保、节能对人类的重要意义，是高中教育的社会责任。我们十分注意环境育人。通过绿化、美化校园来培养学生热爱生活、热爱祖国的美好情感。基于这样的认识，学校高度重视校园绿化，把校园绿化当作提高学生素质、塑造优美心灵、增强环保意识、促进身心健康的大事来抓。学校组成由校长、分管校长、总务主任、政教主任及绿化管理员等人参加的校绿化领导小组。绿化工作列入每年工作计划，学校行政会议也经常研究和检查绿化工作。我校多渠道筹措绿化经费，同时，充分用好社会资源，使有限的绿化经费发挥最大的效益。

二、追求品位，加强管理。

校园绿化应与校舍建筑格局协调、合理绿化布局。我校种植了XX种乔、灌、花、草，坚持以植物造景为主的原则，运用多种植物，精心设计，妥善配置，创造多种形式、多种层次的绿化，形成以绿为主的多个景观。我们因地制宜，建设了以紫藤为主的走廊景观，为学生提供了学习休憩的良好场所。目前，学校植物品种丰富，乔、灌木、地被层次错落有序，形成了多层次、多色彩的景观。

绿化校园与生物、美术、地理等学科有机结合起来，组织学生在绿化管理员和生物老师的指导下，识别树木花草。丰富了植物知识，扩大了视野，活跃了学生的“第二课堂”，为教育、教学提供了实验园地。近几年校园文化活动也围绕“绿色、环保、节能”、“爱花护草，创优美环境”主题，开展绿化知识竞赛。

树立“绿化校园，师生有责”的思想，爱护花草树木与学生的思想教育和社会实践结合，通过护绿劳动，既增加了绿化知识，又培养了劳动习惯。结合“温馨教室”创建活动，把学校的硬环境建设与营造和谐的师生关系、生生关系氛围这个软环境建设有机结合，促进师生健康成长。每天安排一定数量的学生参加校园卫生和护绿劳动，为学校的绿化建设添一份力。

学校的绿化建设不断得到政府和社会各界以及家长的关心和支持，经过多年来的校园绿化的改造和建设，我们体会到，领导重视、措施落实，提高绿化管理的自觉性是搞好校园绿化工作的前提；精心设计、分步实施是实现校园“绿化、美化、净化、知识化”的重要措施；绿化校园与学生教育相结合是达到环境育人的重要途径。

虽然我们在绿化校园工作中作出了积极的努力，但是，离上级要求还有相当的差距。我们还将不断的学习，提高管理水平，为建设园林学校而努力。

篇2：高中绿化汇报

校园绿化工作汇报

我校始建于一九九二年，占地面积55亩，建筑面积2.64万平方米，绿化面积1.73万平方米，绿化率占45%以上。现有25个教学班，125名教职员工，在校学生1506人，学校分为上下两个院，上院主要是教学区，伙房，学生寝室，田径场，下院主要是办公备课区，实验区，篮球场等。学校按照总体规划布局，尽享绿化美化，建有假山三座，喷泉一处，雕像两尊，拱桥一个，草坪5处，凉亭2处，植物造景以竹杆，黄杨，刺柏，塔松，松柏，梧桐树，桃树及花草藤为主进行了绿化美化。培植合理，一年四季鲜花常开，四季一片青，环境自然优美，高低错落，更显示出美丽特色。吸引了无数过往行人的观赏，并拿出摄像机拍摄留影，发出由衷的赞叹。

学校领导非常重视校园绿化美化工作。深刻实践科学发展观，坚持以师生为本，创设优雅，美丽，宁静的花园式单位，改善教师，学生生存，学习，休息的环境，努力做到人与自然的和谐。

学校抽专人对花草进行管理，夏季来临，修剪花草，一个人忙不过来，就由几个人帮助进行修剪。原来修建花草没有机器，全靠人工修剪，速度慢效率低，往往还没有修剪过来新的一次修剪又开始了，影响美观。为此学校投资六千多元购买了两台修剪草机，又投资了200多元重新更新了修建工具，大大减低了工人的劳动强度，提高恶劣修剪花草工作的工作效率。

每年冬季来临的时候，都要对花草修剪，打药，除草一次。春季

来临，要对花草施肥，浇水，中耕，保持花草旺盛，不枯竭。对死去的花草及时刨去，重新栽上新的花草。如去年有两颗塔松柏死亡。学校及时派人抛掉，又及时重新栽上新的树种---梧桐树，如今长势良好。

学校每年投入绿化的建设资金达万元以上，主要用于绿化人员的工资发放，工具更新，新花草，树苗购买打药等方面。

除此之外，学校还把绿化区分到各个班级去管理，人人参与。拔草，中耕由学生自己干，体验绿化工人辛苦劳作，保护树木花草不受侵害，不去采摘，不去踩踏。

总之，提高人居环境质量，加强生态文明建设是我们的长期坚持的目标，只能加强不能削弱。

为了培养下一代，必须人与自然和谐，保护环境，减少污染，才对得起下一代，我们决心更进一步努力，确保我校花园式单位永远相传。

巩义市第五高中

篇3：高中绿化汇报

近日, 北京市高中课改重点项目汇报交流会举行。记者从会上获悉, 今年年底, 本市高中课改高二年级的学生将可以通过网上选修的方式完成部分学科的学习。届时学生将可以在家上课。目前, 本市正在建设高中“空中课堂”, 通过网络及多媒体手段, 突破学校教学时空限制, 为学生选修提供更多便利。北京市教委在1 8区县近百所学校进行了“空中课堂”实验。近万名学生参与了“虚拟教室”的教学改革实验。语文、数学、地理、历史、音乐等5个学科都开发了网上选修模块。

今后, 学生用学籍卡登录高中新课程选修网就可以进行网上选课。网上选课将变革学习方式, 打破区县边界, 实现全市的资源共享, 打破学段边界, 不同年级的学生可以选择同样的课程, 有效地解决学生模块重修问题。对于网上选修课程的考核也将采用多种方式进行, 可以是作业方式, 也可以是考试方式。

目前, 教委的“空中课堂”正在完善中。今后, 将有更多学科可以在网上选修, 甚至一些社会资源也会加入到选修内容中。

篇4：绿化工作汇报

城区绿化工作汇报材料 尊敬的**市长、各位领导： 大家好!为切实改善我县城区居民生活环境，提升县城品味，紧抓当前绿化有利季节，在市委、市政府及上级有关部门的领导和支持下，**县委、县政府高度重视县城区绿化工作，制定《**县城乡环境集中整治实施方案》，方案中重点对城区绿化工作进行安排，并在县政府工作全会上对县城区绿化工作进行统一部署，县城区绿化工作取得了一定成效。现就我县今年春季城区绿化工作汇报如下：

一、绿化工作进展情况

今年以来，我县以主次干道、城区广场、公园绿化和城区水系打造为重点，以企事业单位庭院拆墙透绿和住宅区绿化为突破口，大力实施城区建绿、增绿工程。

一是大力推进城区主次干道绿化。累计完成金水南路、纬六路示范试验段的绿化带提升及人民路、s101城区段、纬二路、经五路、纬七路等路段行道树补栽工作，累计栽植法桐、巨紫荆、楸树、白蜡等绿化树1500余株，新增绿化面积3000㎡。二是强力推进城区内广场绿化。市民广场绿化概算总投资718万元，共需栽植树木2700余棵，涉及乔木、灌木、花草等多种绿化树种，建立市民广场绿化工作台账，目前市民广场已栽植法桐、杜仲等400余株，预计4月15日前完成广场绿化，将新增绿化面积35000㎡。

三是着力推进企事业单位、住宅区绿化。重点对新城区行政办公单位、县产业集聚区内企业庭院和蓝天花园、新城国际等住宅区实施绿化，目前县公安局、卫生局、国土局、财政局、人社局等单位拆墙透绿方案已经县城建土地规划重点项目建设联席会议研究同意，现正在组织实施，预计3月底完成绿化工作，县产业集群内企业、住宅区绿化工作同步开展。

四是全力推进金堤河公园绿化、城区水系打造。金堤河公园绿化已完成月季、大叶女贞、鸢尾等绿化树栽植1.1万株。梁庙沟、白岭沟等城区水系打造工程已启动。

二、主要做法

(一)大力实施重点绿化工程建设。成立专门组织，研究确定了市民广场、公园、企事业单位、住宅区、城区水系等一批重点绿化建设工程，建立工作台账，倒排时间节点，加强工作督导，有效保证我县城区绿化工作顺利开展，城区绿化面积大幅增长。

(二)突出增绿美化，加快道路景观绿化步伐。对金水南路、纬六路、s101城区段等道路进行重点绿化。在道路绿化建设中，充分考虑了行道树品种的选择、植物造景的应用和综合生态功能的体现，尤其是注重了绿化品位的提高，形成了各具特色的城市道路绿化景观。合理配置常绿树与落叶树、速生树与慢长树、乔木与灌木、地被的比例，实现了较好的生态和景观效益。

(三)深入开展单位和居住区绿化达标活动。积极开展企事业单位庭院绿化工作，通过广泛宣传发动，强化广大群众对绿化工作的认识，营造强有力的舆论环境，使“爱绿、护绿、种绿”深入人心。在审批新用地规划的同时，坚持以单位庭院绿化标准为依据，严格控制绿地率，确保绿化配套用地。居住区绿化从“见缝插绿，还债补缺”发展到目前的“规划先行、求新求美”，在优化布局形式、提高园林艺术档次上也有了长足的进步。

(四)结合重点绿化工程，大力增绿添绿。结合城市重点绿化工程，在进一步改善城市道路绿化景观的同时，也使绿地面积得到了有效增加。特别是一部分内部绿化条件较好的单位先行实施拆墙透绿，原沿街的单位内部绿地转化为城市公共绿地，绿地功能得到了进一步的充分发挥。(五)加强绿化管护，建立和完善长效管理机制。进一步理顺绿化管理体系，积极推行“养事不养人，花钱买服务”管理理念，加强绿化管养市场主体的培育与规范，积极推进绿化管养招投标，不断完善市场化的绿化管养机制，绿化管养的专业化程度明显提高，城区绿化管养工作发生了质的变化，提升了城区绿化品位。

三、下步工作打算

一是对老城、新区的部分路段进行行道树补载。二是继续对金水南路、纬六路绿化进行综合提升。

三是增加一些街头绿化小品，在城区水系、主干道两侧规划设计多处景观小品。努力将**县城区打造成为“路在林中、人在园中”的宜居宜业县城。篇二：绿化工作汇报 环境育人 提升绿化意识 知行合一 共创绿色学校 垣曲中学

山西省垣曲中学是垣曲县规模最大的一所全日制16轨普通高中。学校创建于1956年，占地近百亩，现有50个教学班，在校生3000余人，教职工270人。

近年来，在省、市、县各级领导的正确领导下，学校全体师生员工以“大面积提高教育教学质量，打造三晋名校，创办人民满意教育”为目标，坚持“基础建设、教学质量”两手抓两手硬的方针，各项工作都走到了全市同类学校的前列，绿化创建工作更是年年都有新举措，取得了显著的效果。目前，校园已是绿树婆娑，花团锦簇，到处一片生机勃勃的景象。学校连年被评为垣曲县“教学质量先进单位”、“卫生工作先进单位”、“安全文明学校”，荣获“山西省文明和谐单位”、“山西省德育示范学校”、“山西省卫生达标先进单位”、“运城市文明学校”、“运城市绿化先进单位”等荣誉称号，2008年10月，我校顺利通过了省级示范高中的初评验收，跨入了全省百所示范高中的行列。现将我校绿化工作汇报如下：

一、全面优化育人环境，建设绿色生态校园

1.加强领导，严密组织。环境育人是素质教育的一项重要内容。近年来，我校始终将绿化工作当成学校建设中的一件大事来抓，为此，我们成立了以王小元校长为组长、后勤副校长刘捐灵为副组长的绿化工作领导小组，总务处分派三名绿化责任人员具体管理绿化工作，制定具体的绿化管理制度，每学期专门召开一次校务绿化会议，专门分析学校绿化情况，制定学期绿化、美化工作计划。

2.统一部署，科学规划。为把“绿化校园，优化环境”的工作做实做好，我校专门聘请了园林工程师协助做好规划、设计等工作。哪些地方栽花，哪些地方种树，哪些地方植草，做到了因地制宜，统一规划，合理安排。3.确保资金，注重实效。我校是一所普通中学，学校在经费十分紧张的情况下，仍坚持不懈，加大资金投入，确保绿化经费，每年都要拨出绿化维护经费和专项建设资金。近年来，我校共投入绿化经费50余万元对校园进行绿化。

4.制定制度，科学规范。为加大对学校的绿化的管理力度，我校先后制定了《垣曲中学绿化管理制度》和《绿化管理员职责》，这些制度对学校绿化管理工作起到了有力的保障作用。5.突出管理，重在维护。栽花容易护花难，为了管护好学校的绿化成果，我校配备了三名专职的绿化管理员，负责学校绿化日常工作。这三名同志工作责任心强，日常管理和维护到位。他们能根据不同季节植物的生长规律合理地浇水、施肥、除草、修剪，并定期喷洒农药，确保了各类花草树木的正常生长。

如今，我校的绿化建设已经初见成效，远看像公园，近看是花园。现有绿化面积16200m，绿地覆盖率达到45.6%。拥有花坛绿地27处，校园内既有半个世纪树龄的塔柏、雪松，又有成材的白杨、梧桐，更有各种灌木和草木本花卉20余个品种，整个校园基本形成了大、中、小结合，点、线、面结合，建筑与绿地相互映衬的园林体系，并做到了四季常青，三季有花，绿化养护管理好，绿化植物无病虫害，环境整洁卫生，植物生长旺盛。

2校园的绿化、香化、美化，为师生们的工作、学习提供了优美的环境。无论是早晨、傍晚，还是中午前后，常常可以看到师生们在绿荫下吟咏，在绿地上阅读，在幽径上散步，在花丛中思考；学生亲友来访或毕业生返校，总喜欢在校内取景，背倚青松，手捧书卷，留下一个个珍贵的镜头。

二、加大环保宣传力度，营造环境育人氛围

学校是教育人的场所。我们认识到：做好绿化工作，不能只是搞好建设，更重要的是让学生心中有绿色，心中有绿化。因而，学校高度重视绿化宣传工作，把它作为提高学生素质，提升办学品位的一个切入点，做了大量工作。学校每天有“校园之声”广播一篇环保为主题的文章；每周有一块板报宣传绿化知识；每半月有校刊刊登一至两篇绿化征文；每月有一次以“卫生、环境、安全”为主题的班会；每学期学校还要组织一次绿化知识讲座，做到了时时讲绿色，时时讲绿化。

我们让墙壁说话，使草木育人。草坪中，“小草在睡觉，请您勿打扰”的牌子让你不觉轻声慢步；花丛间“我不需要唾液来浇灌”的警语，自然而然地规范了学生行为。学校把学生自己撰写的对联精心制作，贴在教学楼前；公民道德规范二十字在教学楼门上时刻警醒师生。橱窗中“八荣八耻”的版面引人注目，优秀学生的成绩催人奋进。洁净的广场上八位名人用深邃的目光注视学生成长；整洁的教学楼里百名先贤用名言激励学生成才。“打造三晋名校”的目标、“学习创造未来”的格言，“崇学、高雅、向上”的警示，与鲜花、绿树、碧水、蓝天共同构成了一幅醉人的画卷。当我们把绿化工作与学生德育工作有机结合起来的时候，使得学校看不见的凝聚力在生长，看不见的和谐氛围在扩展，看不见的美德在传承。

三、深化课堂绿化教育，拓展环境教育范围

课堂是教育的主阵地，是学生接受环保信息的主渠道。学校明确要求教师充分利用课堂对学生进行绿化、安全、卫生等方面的教育。作文课上，学校们用心中的画笔抒发对绿色星球的向往；美术课上，同学们用手中的画笔勾勒锦绣垣中的风采；生物课上，学生们充分感触绿色植物的奇妙；化学课，同学们深切感受环境的必要„„空洞的理论演绎成情感的渗透，日积月累，不断提升，学生的绿化意识不断提高。有句话说得好：“校园是我家，建设靠大家”。在我校的绿化工作中，我们凸现学生主体，真正做到了知行合一，充分发挥学生的自主作用，让绿色走进学生，让学生参与绿化建设，让绿化观念深入人心。现在的垣中，人人心中有绿化，绿色无处不在，绿化无时不在。

今后，我校将继续以科学发展观为指导，进一步搞好学校绿化工作，为实现“大面积提高教育教学质量，打造三晋名校，创办人民满意教育”的宏伟蓝图而不懈奋斗！2009年3月11日篇三：2013绿化工作总结 *****年校园环境维护管理工作总结

从承包***************环境维护管理工作以来，我单位一直本着认真积极地工作态度，在业务上不懈追求，完善细节，为贵院校提供了整洁舒适的绿化环境。在****我单位一步完善绿化管理制度，提高管理和服务水平，在领导班子正确领导下，其他各部门支持帮助下，逐步走上规范化、制度化、科学化的管理轨道。我单位以“抓好绿化管理，确保绿化养护管理水平上一个新台阶”为目标，全体物业、绿化的员工团结一致，为建设绿色校园努力工作，现将总结如下：

一、工作概述

我单位承担着曲阜师范大学日照校区的室外卫生管理，和绿化养护管理工作。室外卫生管理和绿化养护工作是我单位的主要业务工作，室外卫生和绿化直接影响着曲阜师范大学日照校区的校园形象。在领导的正确领导下，我单位对绿化养护方面制定了管理办法，出台了绿化监管分块承包责任制，明确了室外卫生管理和绿地养护的工作职责，层层落实责任制，做到任务到地，责任到人。坚持经常对校园工作进行部分施工，道路清扫、垃圾处理、杂草清除、草坪修剪、施肥、灌溉等工作，同时坚持每天有人检查，使绿化工作逐步走上规范化、科学化管理的轨道。

二、卫生清洁管理工作 我单位主要负责贵校校园环境卫生清洁维护：广场、道路、水塘、宣传栏、栏杆、建筑主体机附属建筑以外部分；体育场塑胶场地以外部分；校内楼外一切绿化及空闲地（教工生活区硬化区除外）。我单位对此建立了定期检查制度，严格控制校园卫生管理的质量标准：

1、道路、景观大理石路面、广场整洁，无尘土，无垃圾，无痰迹，无杂草，无落叶、无烟头、纸屑等。

2、园林建筑小品、宣传栏清洁，无乱贴乱画现象。

3、栏杆、垃圾箱、垃圾车、垃圾中转站清洁，无尘土、污物，垃圾箱未有垃圾外露现象。

4、绿地内无垃圾，水塘水面无漂浮物。

5、卫生设施完好无损，保证正常运行。

6、地面排水管道畅通无阻，检查井、收水井构件安装稳固，井盖、井框完整无损。井内淤泥及时清理，要求淤泥深度不能大于其管径的五分之一。

三、绿化养护管理工作

所谓“三分种植，七分养护”，根据贵校所处的地理环境，和植物的生物学特性，我单位制定符合实情的、科学的养护措施。再结合相关的养护管理办法，使各类养护工作能高效率、高质量完成。以下是2013的养护管理日历： 一月

本月是全年中气温最低的月份,露地树木处于休眠状态。

1、修理和装备各种防治病虫害的喷雾机等工具,购置所需药剂;制订防止计划,建立,健全培训防治队伍.2、结合冬季树木整行修剪,剪掉蛀梢以及受蛀杆害虫,介壳虫,枯枝病危害的枝梢;较严重的病虫枝要采取深埋等方法处理,消灭病虫源.3、搞好树木附近的环境卫生,清除砖堆,渣土垃圾等,抹死附近建筑的破墙缝,消灭草鞋蚧等过冬害虫.4、如果遇到过分干燥,对春季开花和早春萌生的地被,选择晴天中午适当浇水.二月

1、注意防止春旱,气温稳定通过0℃时,浇返青水(或发芽水).3、积肥利用冬闲,在郊区大搞积肥.为来年施肥做好准备.4、维护巡查对于易损伤的树木,要加强保护.必要时可以采取裹干的方法加以保护.5、加强早春草坪的管理,检查草坪萌芽返青情况.如遇春旱,则应适当浇 水,以促进其生长.三月

3月上旬,植物开始复苏,此时开始浇灌返青水,适度施肥(以有机肥复合肥为主),并喷洒药物,进行病虫害预防(以灭菌杀虫剂药物为主),提高植物的抗性,依据天气情况,搞好抗旱保墒工作.在冬季整修修剪的基础上,进行复剪,并适时进行剥芽.1、植树春季是植树的有利时机.土壤解冻后,应立即抓紧时机植树.2、做好草坪养护机具的年初检修养护.发现有成片空秃及质量差的草坪,应安排计划及早补种。

3、防治病虫害本月是防治一些树木病虫害的关键时刻。可以继续采用挖蛹,喷刷药剂等措施,为全年病虫害防治工作打下良好基础。

四月

1、草坪开始进入复苏生长阶段,防止过度踩踏损伤嫩芽.2、发现草坪中有大量宽叶类杂草门(双子叶类杂草),如车前草,蒲公英,野菠菜,一年蓬等混生,每隔10天左右,连续两次,对杂草集中地段喷洒除草剂，并结合人工除草。五月

1、对春花植物及时进行修剪(结合整形进行).此时草坪已进入生长旺盛期,除依据天气变化抗旱防涝外,还应注意施肥，严格控制草坪高度在7cm以内,采取1/3修剪法,保持草坪整齐,杜绝徒长现象出现.2、各类植物此时适;均已进入生长旺盛期,依据不同植物特性,适时适量进行追肥,同时注意对植物进行抹芽,抑制徒长.3、万物复苏,也是各类病虫害的多发季节,注意密切观察,及时防治病虫害,重点防治介壳虫(最好的防治季节4月下旬-5月上旬).六月

1、草坪进入夏季养护管理阶段.如遇久旱不雨,修剪后可不耙碎草,可减少土面的蒸发.2、结于失色的草坪地段,结合灌溉浇水施以速效性氮肥.3、雨季将来临,可将冠大叶密的树适当疏剪.七-八月

1、监测植物生长情况,防治病虫害,将各类病虫害控制在最低范围内.2、加强草坪养护管理工作.此时温度高,湿度大,草坪逐渐进入生长阶段,同时也是各类草坪病虫害的多发季节,要保持草坪的良好生长,就必须在养护管理上下苦功,为防止草坪徒长,依据天气变化,保持土壤湿度,适量加大施肥量,促其营养生长.对草坪的病虫害,预防是关键。密切观察,一旦发生病虫害,及早及时喷洒杀虫剂药物,以保证草坪正常生长。

3、搞好绿地排涝工作,同时做好防高台风的准备工作.九月

1、伐除死树,修剪干枝枯杈,绿篱造型修剪,绿地内整理园容等,做到树木青枝绿叶,园容干净整齐.2、施肥,结一些生长较弱,枝条不够充分的树木,应追肥一些磷,钾肥.3、进入秋季养护时期,剪草间隔天数适当延长。

4、施用完全肥料或磷质肥料,促进草坪根群强大,增强抗病能力和越冬能力。十月

气温继续下降.下旬进入初冬,树木开始落叶,陆续进入休眠期.1、准备秋季植树,下旬耐寒树木一落叶,就可以栽植.2、正规的剪草工作在本月中旬结束.4、生长高峰过后,对地被植物进行整理,徒长枝竖向枝,尤其是木本矮生地被修剪时,要促使枝条开张,加大覆盖面.十一月十二月

养护工作大部分结束,应抓紧利用冬闲机会做好机具保养与检修等准备工作。

篇5：绿化汇报

尊敬的各位委员：

2011年，我镇春季植树造林工作在县委、县政府的正确领导下，在县林业局的精心指导下，镇党委、政府高度重视，认真贯彻落实县委八届六次全会关于加快生态屏障建设的精神，按照2011年春季植树造林的总体规划开展工作。今春以来，全镇按照生态林与经济林并重的原则，共计栽植各类乔木87177株。建设东高家庄、赵西岭两个绿化示范点。建设“和谐林”、“百姓林”两个冠名林并按县委、县政府要求设立了冠名石。根据县委、县政府绿化管护要求，我镇按步骤对所有栽植苗木进行了涂白、画红、整盘、修剪、铺地膜和普浇3遍等工作。现将具体工作情况汇报如下：

一、领导重视，认识到位，身体力行率先垂范。

一是广泛宣传发动，绿化意识深入人心。县绿化工作会议之后，全镇上下充分利用各种宣传手段，开展形式多样的宣传活动，大张旗鼓宣传植树绿化对于改善生态环境，提高人民群众生活质量，提升城镇形象和品位，完善镇村功能，促进经济社会的可持续发展的重要作用，极大地提高了广大干部群众的绿化环境意识。二是领导率先垂范，绿化造林活动蓬勃开展。镇主要领导亲自召开绿化工作专题现场会议，听取绿化专题汇报，并对涉及到的土地、资金、方案等一系列问题拍板，解决绿化建设中的种种矛盾，把绿化工作作为政府为民办实事工程做优做好。在植树节前一天，镇党委书记、镇长亲率全体机关干部在东高家庄村参加义务植树活动，率先垂范，在全镇上下营造了人人参与绿化植树的良好氛围。

二、科学规划，迅速行动，具体措施落到实处。

一是调查摸底，尽早规划。早在去年九、十月份，我镇即组织人员对镇村绿化情况进行调查摸底，并拟订绿化规划方案，送交领导审定，早作打算早安排。二是严格实行绿化

1计划制度。县绿化会议后，我镇对照县委、县政府下达的绿化任务，结合本镇实际，从绿化地点、绿化树种、资金投入、完成时间等方面拟定绿化任务计划，明确责任人，要求严格按计划实施。三是严格实行绿化工程管理制度。我镇的绿化工程一律本着公开、公平、公正原则，实行招投标，在种植过程中，由镇农业服务中心实行全过程监理，及时掌握苗木情况，施工质量情况及工程进展情况，全面实施工程管理，确保绿化工程的质量要求。四是验收考核制度。对完成的各项绿化工程，定期进行严格的验收考核，据实转交财务结帐，确保种植成活率，做到种一片，成一片，绿一片。

三、突出重点，做大规模，绿化档次持续提高。

一是主干道景观绿化带工程辐射作用明显加强。今年我镇重点建设的平涉县、孙凉线等路段沿线绿化工程，按照高起点设计、高标准建设、高速度推进、高水准管理要求，进展顺利，完成较好，对非干道各村起到了良好带动作用。二 是经济林、育苗等绿色产业有序发展。全镇今春共栽植核桃树684亩，30077株。其中，完成镇规划栽植410亩，17987株，农户自发栽植274亩，12099株，成片达到百亩以上的2家，50亩以上的4家。赵西岭和马峪两个村的育苗基地科学谋划，有序发展，势头良好。三是农村公园实现了提档升级。在公园绿化工作中，我镇采取因地制宜、科学种植、乔灌搭配、及时补栽的绿化方式，重点对小寨双龙山公园、小作南山公园、北石门龙岭公园和库隆峰公园等4个公园进行了提档升级。

篇6：学校绿化美化汇报

—曾都区万店中心学校绿化美化工作开展概况

三月，当您走进曾都区万店中心学校，映入你眼帘的是一幅美丽的春绿图，一排排的绿树，成片的绿色草坪，各色的花儿竞相开放，形成“树草献绿，花儿添色，鸟儿竞唱”的美好景象，校园充满生机和活力，显示出和谐的氛围。校园绿化美化工作是学校工作的重要组成部分，良好的校园环境可以给全体师生创造一个舒适、整洁、优美的工作、学习、生活环境，可以把学校建成学生的花园、家园、学园，不断提升学校的品位。现将我校绿化美化工作开展情况汇报如下：

一、学校概况

万店中心学校是一所农村寄宿制初级中学，创建于1958年，学校座落于万店镇新街81号，212省道从校门口而过，毗邻美丽的先觉庙水库和俊秀的真武山。学校创建初期，占地5000余平方米，经过50多年的发展，现在占地面积6万余平方米，绿化面积1.8万平方米,占校园面积30%。学校拥有宽敞明亮的教学楼、学生公寓、干净卫生的餐厅、宽敞的运动场地和标准化的各功能室。建校几十年来，在各级领导的大力支持下，经过全体师生的共同努力，各方面都取得了长足的发展，特别是在校园文化建设和创建绿色学校方面，都走在了全区各校的前列，成绩显著，形成了自己的办学特色和学校文化。学校各项工作多次得到各级领导的好评，先后被授予“曾都区教学工作先进单位”“人民满意学校”“随州市‘树、创、献’活动先进集体”“随州市语言文字规范化示范学校”“随州市大家唱大家跳先进单位”“全国太极拳文化传承学校”等殊荣，特别是中考升学率名列曾都区前列，学校呈现了蓬勃发展的良好态势。学校环境整洁优美，绿树成荫，园林式的建筑和周边环境浑然一体，散发着浓郁的自然和人文气息，是师生工作学习的好地方。

二、成立机构，制订制度，狠抓落实

青少年是国家的未来，树立环保意识，养成良好环保习惯是社会和谐发展的需要。我校认真落实各级创建“绿色学校”的文件精神，深化绿色学校创建活动，提高师生的环保意识，在创建中注重创建工作的实效性、教育性、可持续性和人文性，将环境教育与学校的日常工作和管理工作紧密联系在一起，通过开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了可喜的创建成果。

1、为了更好的做好校园绿化美化工作，学校成立了由校长任组长，副校长为副组长、各处室主任及班主任为组员的创建绿色学校工作领导小组，并结合学校实际制定出了工作实施方案。由总务处负责具体工作，校长做好规划，搞好总体设计，制定分阶段实施计划。做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。

2、为了搞好校园绿化工作，我们制定了《校园绿化美化实施方案》、《校园花草树木管理制度》《校园绿化计划》《校园环保小卫士职责》等一系列制度，把创建工作列入到学校各处室的工作计划中，认真落实实施。这些制度的建立，为学校绿化美化工作提供了强有力的保证。

3、学校自2010年起，开展“绿色班级”评比制度，打造绿色教育品牌，教师中开展绿色教育行动。我校倡导的绿色班级是一个环境清洁优美的班级；绿色班级是一个倡导先进环境文化的班级；绿色班级是一个关心学校和人人参与的班级；绿色班级是一个追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐相处、共同和谐发展的班级。“环保、和谐、民主、发展”是“绿色班级”的基本特征。具体表现在以下三个方面：绿色物质景观，即优雅舒适的学习生活环境，健康活泼的审美情趣；绿色的信息通道，即奋发向上、积极进取的班级舆论和求真、求知的班级氛围；绿色的人际交往，即平等、合作、宽容和理解的人际交往，在平等中尊重信任别人，在合作中与别人友好竞争，在宽容与理解中张扬自己的个性。

4、扎实开展系列主题活动。

团支部、政教处作为学校环境教育的主阵地，由团支部组织学生利用学校广播站定期向全体师生宣传环保知识。近年来，学校结合有关主题，组织开展了“争当校园环保小卫士”为主题环境教育一系列贴近学生生活、形式丰富多彩的活动。

（1）我与树木交朋友。学校环保小卫士自己设计、制作承包宣言牌，主动承担起学校花草、树木、绿地的护卫任务，每月评选“校园环保小卫士”。

（2）组织开展了为学校班级增添绿色的活动。鼓励学生在家种植一盆花草，带到班级，布置美化教室。

（3）组织开展“变废为宝、环保小制作”活动，增强学生的环保意识，从而树立起“学校是我家，美化环境靠大家”的环境保护理念和可持续发展的观念。

（4）组织开展了“地球，我们共同的家园”演讲比赛。学生们在语文老师的指导下，表达了对地球命运的担忧，呼吁全体社会成员都要重视环保问题，都要保护我们共同的母亲——地球。

（5）围绕有关环境教育方面的一些主题、节日（世界水日、地球日）等通过办黑板报的形式来开展一些有效的宣传活动。

（6）开展了“节约资源、从我身边的小事做起”一系列活动。在全校倡导建设节约型校园，同学们在教师的带领下，开展了有效的节约资源行动。

5、结合劳动课渗透创建绿色校园的思想教育内容，并组织师生积极参与校园的美化绿化劳动。全员参与绿化，美化建设工作，学校把校园环境划分为若干区域，有教师责任区、学生责任区、食堂责任区等，分片包干，人人动手。

6、校园卫生方面，校园垃圾实行分类管理，实行垃圾桶装、袋装管理，定期清理垃圾池。结合每天的卫生检查，政教处每天对各班责任区的完成情况进行一次统计公布，结果作为班级考核、评比等的重要依据。

三、加大投入，加强管理，确保成效

学校一贯注重校园环境的绿化、美化建设，投入了很多人力、财力，为学生创设了一个“绿色”的学习、生活环境。

1、学校校园建设起源于上世纪九十年代末期，受当时条件的限制，校园景点布局已经明显不适宜当代教育发展的需求，为把建设生态文明校园建设与育人很好的结合起来，将环境育人提到一个更高层次。学校在景点布局上精心设计、全面改造、分步实施。自2008年以来，我校分期分批共投入近50多万元进行校园绿化美化建设。尤其是2011年开展了生态建设七大工程：一是把教学楼前的花台改成彩砖，保留窝儿竹；二是打通主干道，铲除道路两边的塔柏，改栽樟树；三是将车库西边的空闲地硬化；四是将学生食堂与第一栋教师住宅楼之间的树林硬化，为教师提供休闲场所；五是把两栋教师住宅楼之间的花台及空闲地硬化、美化；六是改造原废弃的伙房，彻底根治在校园种菜现象；七是充实、移栽、点缀已有的两个景点。2012年暑假，学校又将教学楼内外墙面彻底粉刷一新，美化设计了田径场内墙面。

2、常言道：“三分种，七分管”，管理是关键。学校现在有绿化专职管理员1名，定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。学校将花坛和绿化带承包到班级，分配到个人，把每天都定为“绿化日”，建立绿化管理日志，规定天旱时必须浇水，定期除草、施肥，该修剪的得修剪，各责任区的管护情况每月进行一次评比，管理好的区域给予绿化奖励，管理不到位的给予批评并责令其完成。我校的绿化美化工作能取得今天的成效与全体师生的共同参与管理可以说密不可分的。

3、每年植树节来临前夕，我校抓住植树节前后的黄金季节，及时购置苗木，组织全体师生共同劳动，绿化美化校园。学校现有广玉兰、桃树、香樟树、柏树、雪松、桂花、棕榈树、贞叶小植物等，品种达40余种，做到了乔灌木结合，校园主干道两旁均已樟树成行，建有2个休闲草坪，主路两侧有行道树，逐步形成绿树覆盖、花儿常开的景象。

四、营造和谐的校园文化，美化校园

学校不仅仅在校园硬件上下功夫，舍得花钱，而且在营造校园的文化氛围上多思考。学校的具体做法是，让每一堵墙会说话，让每株花会传情。一是把优秀教师的典型事迹和教育教学理念等闪光的一面展示给学生；二是把学校的办学方向介绍给师生；三是把优秀学生代表的参赛金杯银杯铜杯展现出来；四是更换文化橱窗，丰富其文化内涵；五是给景点命名，承包到班。让每一墙、一报、一室都发挥育人功能，使学生一进校就受到良好的环境氛围的熏陶。

学校在教学楼醒目位置贴富有教育意义的标语、学生作品等。各班室内设立文化专栏，班主任发动学生，自己进行创意设计，把班级建成文化氛围浓厚，富有诗情画意的班级，并把文化氛围建设纳入到班级量化评估中，提高积极性。同时，学校还发动师生集思广益制定班名、班训和班级宣言，增强学生的凝聚力，让学生受到文化的熏陶，树立自信心，树立“每天做最好的自己”的理念。

学校在校园内建有旗杆、旗坛，每周一举行升国旗仪式。各种教育标语、名人名言、校风校训及办学理念标语布置位置适宜且美观醒目。学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、相关职责、制度、简介，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。学校主干道有6个橱窗，建有两个文化长廊，美观大方，内容定期更新。设立有“雅行形象大使”星光大道。学校校园文化建设成功经验2010年在湖北省德育工作会议上予以了交流。

校园美化绿化工作，我们本着“着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色。目前，万店中心学校校园呈现出蓬勃生机和万紫千红的景象，鲜花与新绿相映成趣，道路两旁绿荫葱葱花开艳放，使你倍感清凉，茂密的绿化带里鸟语花香，充满人文气息的文化长廊令你留连忘返。我们实现了在万店最漂亮的房子是学校，最优美的环境是校园。为师生愉快的工作和学习创造了优美的校园环境，促进了环境育人目标实现。

今后，我们将进一步完善学校的发展规划，走可持续发展的道路，进一步更新办学观念，提升办学品位，争创一流的教学环境、一流的教师队伍，一流的教学质量，实现“上级满意，群众称赞，学生向往”的办学目标！

篇7：中国城市绿化迎来立体绿化时代

随着城市经济的快速发展以及人们对城市生态环境的日益重视, 对建筑物进行立体的绿化、美化受到越来越多城市的青睐。尤其是进入“十二五”时期, 很多城市出台或修订了相关条例和工作计划, 希望通过一系列措施扶持市内立体绿化建设。

2011年, 北京市政府对外发布《关于推进城市空间立体绿化建设工作的意见》, 通过强制性和鼓励性政策措施, 使城市空间立体绿化成为首都绿化、美化的常态工作, 并不断提高城市空间立体绿化工程的建设标准、品质和社会认知程度, 计划在“十二五”期间完成100万平方米的立体绿化任务。

上海市绿化管理局早在2002年就发布了《关于组织编制屋顶绿化三年实施计划的通知》, 并颁布相关管理条例, 明确了责任主体, 从法律上保证并支持屋顶绿化的推广。“十二五”期间, 上海再次力推以屋顶绿化为重点的立体绿化, 计划完成150万平方米的立体绿化任务。2012年, 上海市首次将立体绿化示范项目纳入建筑节能项目专项扶持范围予以资金补贴。

2012年, 山东省青岛市出台了《青岛市城市绿化条例》, 鼓励居民住宅楼、高架桥等适宜立体绿化的建筑物和构筑物实施立体绿化, 还在植树增绿大行动中倡导立体绿化。