杨森先进个人申报材料

杨森先进个人申报材料（共10篇）

篇1：杨森先进个人申报材料

宁平镇 张岭

我是郸城县宁平镇计划生育药具管理员，从事避孕药具管理工作四年来，热爱药具工作，全心全意为广大育龄群众服务，以细心、细致、优质的服务来满足群众需要，赢得了群众的信任和好评。

我的先进事迹主要表现在：

一是努力学习专业知识，不断提高业务水平。为做好药具管理工作，掌握丰富的药具知识和管理经验，我通过虚心向老同志请教、查阅专业书籍、注重积累实践经验，不断提高自己的业务水平。几年来，我熟读了《避孕药具知情选择指南》和《基层计划生育药具管理人员手册》等专业书籍，以及《药品管理法》、《产品质量法》等相关法律法规，做了大量的读书笔记，并且在工作过程中，养成了写工作日记的习惯，将随时发现的问题都记录下来，确保下次出现类似问题时，能够迅速的给予解决。

二是工作认真细致，一丝不苟。作为一名计生药具工作者，我在工作中坚持做到三查对（查品名、查规格、查数量）。工作中偶尔发现药品有过期现象，都及时向上级药具站汇报，杜绝了安全隐患。

三是根据工作实际做好宣传工作，热心为群众提供优质服务。针对宁平镇流动人口多的特点，每年都要在各村及本镇集市组织多场大型的计生咨询活动，我都积极参加，每次将药具免费发放到流动人口育龄妇女手中，满足了他们避孕节育的需要，又宣传了预防艾滋病、性病的知识。我

各种避孕方法的选择以及各种避孕药具的用法，收到了良好的社会效果。此外我还参加了“河南省出生缺陷干预工程”，通过积极推广服用叶酸，对预防新生儿神经管畸形起到了积极的作用。四是严格执行药具管理的各项政策规定。每年区下拨的计划生育避孕药具，全部免费发放到育龄群众手中，并且对避孕药具的出入库情况用电脑管理，账目清楚，账物相符。

我热心计生药具工作，在做好药具管理的基础上，更注重药具发放，真正服务于群众。我坚持每季度组织开展一次计生咨询活动，提供计生技术优质服务，积极做好育龄群众避孕节育措施的知情选择及药具发放的宣传工作；通过定期开展五期教育，与市、县专家举办卫生保健培训班，充分利用村婚育学校和阅览室、图书馆等宣传阵地，不断更新育龄群众的观念和知识；为方便群众，在村计生服务室设立免费药具发放点，让育龄群众按自身的需要随时可免费领取到药具；为了解决村（居）育龄群众在生产、生活、生育上的实际困难和需要，经常送药具上门服务，受到了广大育龄群众的好评。

宁平镇是农业大镇，已婚育龄妇女14067人，前些年，由于育龄群众的生殖健康、优生优育、避孕节育知识比较匮乏。我自从到镇计生办工作以后，为了提高广大群众的婚育水平，首先走遍了全镇每一个村，把育龄妇女的生育情况了解的一清二楚。可在群众的眼里，并不是所有的人都能够理解我，难听的话也不时向我袭来，冷言冷语经常有。当看到从事计生工作人员被打，心里七上八下地翻腾。心想，当这个药具员图什么呢?我反复地到书本中去寻找答案，通过学习我逐渐认识到群众对计划生育有个

象，群众就拥护你了。镇领导和同志们也对我进行鼓励、帮助。从此，我坚定了做好人口和计划生育工作的信心。

村育龄妇女的医疗条件差，妇女患妇科病的很多。我想只有为她们摆脱病痛的折磨，有了健康的身体，她们才能自觉地采取避孕措施。我跑遍了全镇26村，为妇女讲解妇科病的原因，讲卫生知识，介绍各种避孕方法的优缺点、各种宫内节育器的适应人群。许多妇女病好后，主动要求上环或是采取适合自己的避孕方法。我认识到，人口和计划生育工作不是简单地完成各项指标，而是关系到每个家庭妇女切身利益的大事。从此，我扩大了自己的工作范围，下乡总是带着常用药物，谁到了预产期，谁到了上环时间，我心里都清清楚楚。妇女们都把我当成知心朋友和亲姐妹，刚结婚的媳妇找我询问婚后卫生、避孕知识，怀孕期间注意事项。有妇科炎症也愿意找我咨询用药。

在计生办我不仅是药具员还做遗传咨询、不孕不育、悄悄话等服务，开展以优生优育、生殖保健咨询服务为重点的婚前后、孕前后、产前后、妇幼保健、优生优育、避孕节育等方面的咨询服务。在开展咨询服务的同时，我还利用健康查体、入户随访等时机，在田间地头，镇、村人口学校，农户家中等处所，采取开办讲座、面对面讲解、各种教具演示等形式，对育龄群众进行系统培训。累计培训育龄群众达数万人次，使全镇育龄群众的优生优育、避孕节育、生殖健康知识水平有了明显提高。

篇2：杨森先进个人申报材料

该同志现任建邺区安监局副局长，该同志能够认真实践科学发展观，务实敬业，勤奋工作，带领分管科室出色地完成了各项工作。在每年烟花爆竹销售期间，他放弃了与家人团聚的机会，多次牵头相关单位进行联合执法，在收缴违法销售的现场他总是冲在最前面，面对情绪激动的非法销售者，他能耐心劝解，公正执法。

他带领分管的科室结合全年工作部署，认真拟制工作计划，将区内高危企业列入重点监管服务对象，并严格按计划推进落实，定期或不定期地去检查指导安全生产工作的开展。他认为政府和企业不仅是监管与被监管，更多的应该是服务于企业，为企业解决更多的生产过程中的安全问题。在做好日常检查的同时，经常聘请专家到重点企业去指导工作，现场解决困难。多次举办企业负责人培训班，让企业负责明确了自己的主体责任，帮助多家企业建立健全了联席会议制、目标责任制、定期业务培训制等，使各企业负责人能积极主动地参与到企业标准化达标创建工作中。经过一年的努力，已有6家企业通过验收。在帮助企业提高本质安全度，稳定推进企业“职业危害”安全生产“三同时”工作，保障企业和职工合法利益；强化企业隐患排查治理，要求企业积极开展安全隐患自查自报，做到安全生产心中有数，超前防范，对查出的问题督促整改，促使企业加大了对安全的投入，推进企业参加安全生产责任保险，不断改善安全生产条件。鉴于该同志在安监工作中所做的突出贡献，特推荐参加全省安全生产监管监察系统先进工作者评选。

篇3：杨森先进个人申报材料

中建材联铝塑分会秘发[2013]07号

为树立榜样, 表彰先进, 鼓舞和激励全行业积极参与节能减排工作, 推动绿色低碳循环经济发展, 决定授予以下会员企业和个人分别为2009~2012年度中国铝塑复合材料行业节能减排先进企业和先进个人荣誉称号。

希望铝塑复合板行业各企业加快节能减排技术的研发与应用, 为实现建材行业“十二五”节能减排目标, 推进铝塑复合材料行业的健康可持续发展做出新贡献。

篇4：社团先进个人申报材料

尊敬的团委老师：

您好，我是南湖学院外语系六班的苏小洲，入学以来曾任班长和“大学生青年志愿者协会”社长一职。今天特向上级领导申请“社团先进个人”荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报说明，以便上级领导考察我的表现：

在学习方面，我一直严格要求自己，每天按时上早自习和晚自习，上课专心听讲，认真做笔记，课下及时复习，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。今后我会更加努力，争取更大的进步！在工作方面，我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，不仅积极组织和参加班内团日活动，而且对学院及学校开展的一些活动情有独钟，处处以身作则。在学院组织的一些活动中，除积极参加外，并动员参加集体组织的活动，并参与组织了社团很多项活动：1，组织全班开展了“每周一歌”和“包饺子比赛”，不仅调动了班级成员的积极性与学习英语的的热情，同时也丰富了班级同学的课余生活，为班级奉献了自己的一份力量，2，社团成员与我一起组织策划了外语系三大社团的“圣诞晚会”，口评不错，为主持好本次晚会我很努力排练并与他人沟通协调，力争做到完美，很好的增进了不同社团成员之间的友谊。

3，在我任职期间，曾带领社团组织开展过“南湖学院2010迎新活动”、“爱心伞投放”、“特殊教育学校之行”、“关爱老年群体·敬老院之行”、“关爱爱弥尔自闭症儿童”、“环境保护日社会实践宣传”、“志愿者日献血活动”、“义务支教”、“爱心瓷娃娃义卖”等一系列大小活动，均获得了很好的口碑和反响。

4，为了社团能够更加团结和更好的发展，也曾每月进行社团干部考核测评，发现问题，立马解决问题，这不仅使青志协跻身于学院优秀社团行列，也为我们自身的能力，素质修养带来了帮助。

在生活方面，作风优良。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为.生活上不乱花钱,并且自己一直在做兼职。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，曾走向社会利用假期时间体验创业，并积累了不少经验。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

在个人思想方面，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先

锋模范作用。平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步伐.我要更加努力向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.这一学期的大学生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多.虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才.此致

敬礼

申请人：苏小洲

篇5：教研先进个人申报材料

我若是一棵草，就要守住一寸地

浮石中学 俸育梅

我若是一棵草，就要守住一寸地；我若是一粒沙，也要与其他沙连成一片沙滩。我若是一棵树，就要绿树成荫。

我，俸育梅，1997年大学毕业后一直工作在教育教学第一线。2001年放弃了桂林灵川优越的条件随夫来到当时边远交通不便的潭头工作，后来丈夫调走后仍留下来，现因工作需要于去年调至浮石工作。工作至今每学期至少上2个初中班的数学。最多时是2个班的数学和2个班的生物教学；或是2个班的数学和2个班的地理教学；或是就是2人完全合作上4个班的数学，另外还有1个班是我独自承包的。教学工作17年，只上过一次初一，两次新课改的七年级，其他均为中途接手。成为他人眼中的“教学后娘”。

最近三年来，我担任教研组长、班主任工作，而且近两年来，既做班主任又跨年级教学，现如今又恰逢中考班，面对困难，我选择迎难而上。在教研工作中，我始终坚持着新课程改革理念的推进，并在推进改革的过程中，不断地改良教育教学方法，努力地探索先进的教育教学方法，课题研究、教研成绩都比较突出。

一、致力校本研究，颇有成效

1.加强本校教师的素质提升

在潭头任数学教研组长时，先是带领全组成员开展“一课三上”的教研活动，通过自身塑课——年级备课组磨课——数学备课组磨课——全校公开课，通过此教研活动，年青的教师迅速的成长起来，中年教师也在不断地完善自己，老教师也在感受信息技术带来的魅力，老中青都在教研活动中发展、提高和反思。

2.进行校本研究，深化教改和师研

经过长期的训练，由于“一课三上”较耗时费力、调课难，又加上在本校内固步自封地交流，不利于正常教学和发展。经过慎重考虑，带领全组成员进行“同课异构”，根据教学理念和教学发展规律对课前、课堂、课后进行项目分工指导和追踪，当时有9位成员，就分成9项任务进行指导、追踪和总结，达到细化、深化每一项研究，让每人都成为研究型的教师，努力把教学型向教研型转化和过渡。记忆犹新的是：当时谁都想抢先要一个轻松活，任务安排变成了自选任务，结果发现每一项都看似简单，其实都不易，最终发现每一项都似乎是给每一个人量身定做的，因为每一项都有最合适的人。结果大家很快就协调好了。经过“同课异构”达到对课的高度优化和组合，呈现的是一种符合本校的优质课，充分地发挥了团队的力量。真可谓：一颗珍珠不起眼，一串珍珠却光彩照人。

3.关注学科发展，注重本校师生高效合力

任教研组长时，对于教师以活动带动自身素质的提高。对于学生，也是以活动巩固学生的数学知识，发展数学技能，既培养特长和学科喜好。同时抓住数学的优势，利用计算见效快、成功感强的特点，对全校七、八年级学生进行“快速计算大赛”，进行初赛和复赛，很大程度上提高了数学教师对学生的要求和关注，连班主任和其他教师也开始关注此项活动，同时也提高了学生学习数学的自觉性和主动性。由于把“快速计算大赛”安排在期考前一个月，教师和学生双管齐下，教师研究题型和效果，学生加强训练和总结与交流，当时是试行只在七、八年级，九年级未参与，结果期末考试中七、八年级的数学成绩在全县排名远比九年级靠前，而且此活动也让九年级数学兴趣强的学生也擦拳磨掌，心有不甘。事实证明是颇有成效的。

二、勤于教研，效果显著 1.与时俱进，不断提升信息技术

六年前，我还是对PowerPoint的制作一窍不通，我又没参加过培训，有人说：“让你懂？我讲三天你都不明白，我帮你做还快！”慢慢发展为自己熟练制作PowerPoint课件，到 如今自己摸索电子白板教学，制作白板课件，白板课例《同底数幂的除法》获融安县二等奖，参加市教育教学信息化优秀课例三等奖，经广西电教馆评审获自治区级二等奖，现已公布于县教育网。现经学校推荐成为本县初中数学交互电子白板教学应用研究中心组成员。一步一个脚印都是钻研作为牵引，不耻下问，潜心向学，向同事和同行请教和探讨达成的。虽没有专家的面对面，但我坚信能者为师。

2.钻研教学，成绩突出

本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造宽松、民主、平等、互动愉悦的学习化环境，关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格，在潭中上九年级时，第一学期，本班优率按全县成绩算排第四，在很多尖子生都往县城就读的条件下实属不易。全校中考数学成绩中，得A的学生都在我授课的班，而且得B+也是我的班最多，新教材教改时，身为教研组长的我亲自挑战，并在七年级两个不同的班进行教研，“帮扶结对子工程”课题研究的班，超县平均分、超县优秀率、及格率，低于县低分率。教研成果明显。来浮中后，便开始了既做班主任又跨年级教学，同时“教学后娘”仍在坚持做。可喜的是八年级经过一年的努力，优率由最后越为全校第一，超出全县优率、总积分等都有大幅度提高。同时七年级总积分第一。现如今又恰逢中考班，我也只有披荆斩棘，迎难而上。

3.勇于开拓进取，引领新秀,教研示范

认真学习《新课程标准》，始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏，掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教研素质。做到每学期至少上一次校级公开课，平时自己制作课件上课。教学设计数学课《方程》获县三等奖。2013年录制了两节白板课例，分别获市级三等奖、区级二等奖。参加了青年赛教，二等奖。引领新教师，被广西师大和柳州师专聘为实习导师。

4.不断充电提高自已

经常互相听课、评课，每期听课不少于15节，并有听课笔记。参加培训, 并获优秀学员。热真进行继教学习，在国培学科学习被评为优秀学员。继续教育完成较好，并在教育局在公告告示中被表扬。

5、参加课题研究，发表论文

在潭中时参加课题《学困生研究》，并进行帮扶结对子。来浮中后参加课题《中学留守学生心理问题调及研究》。已发表论文《让参与教学在课堂上绽放光彩》在《教学理论实践》刊物中，《情境的魅力与创设》收入《现代教育管理理论与实践指导全书》中，并都获一等奖。征文获优秀奖等。

三、德育与教研并驾齐驱

班主任工作中，我任劳任怨，不辞劳苦，平时上班天没亮就出发，夜深了才回家，甚至有时连家都不能回，勤劳加方法，让德育与教研双结合，在优生都向县城挤，又分了一个外乡班后，本班学生黄奔仍能力压群雄，夺取桂冠，不仅在年级排名第一，还在全县排名第25，对于一个乡下中学的普通班来说实属不易。在推行素质教育的同时，开展丰富多彩的活动。指导学生板报壹等奖、二等奖、运动会团体总分奖、喜迎十八大晚会三等奖、“书香满园”朗诵三等奖、文时班级参等奖、精神文明风尚奖、爱国主义演讲三等奖、爱国主义征评文二等奖、书信大赛优秀奖。

我若是一棵草，就要守住一寸地；我若是一粒沙，也要与其他沙连成一片沙滩。我若是一棵树，就要绿树成荫。虽然我没有别人灿烂的光环，也没有高高的荣誉“金字塔”，但我相信，只要坚持不懈地努力，总会有教研的一片天地。

盘点教研付出中的点滴浪花：

1、教学比武和教研示范情况

①2007年4月参加初中教学能手比赛中，荣获参等奖。每学期都在校内至少上一堂公开课或示范课。

②2013年青年教师赛教中获贰等奖。

2、教学设计与课件制作。

①2011年教学设计《方程》获县参等奖。

②2013年白板课例《同底数幂的除法》获县二等奖。参加市教育教学信息化优秀课例三等奖，经广西电教馆评审获自治区级二等奖。

3、教学案例与反思。

做到每课一案，每课都有反思，2011年国培征文获优秀奖。

4、教研论文。

①《情境的魅力与创设》入选国家级出版大型教育文献《现代教育管理理论与实践指导全书》一书，并获一等奖。

②《让参与教学在课堂上绽放光彩》在《教学理论实践》刊物中发表，并获一等奖。

③论文《制约知识女性成才的因素的调查与研究》获县重点课题调研三等奖。

5、课题研究。

①课题《学困生研究》的研究。

②课题《中学留守学生心理问题调及研究》的研究。

③《制约知识女性成才的因素的调查与研究》获县重点课题调研三等奖。

6、继续教育

①2010年国培优秀学员。

②2011年国培优秀学员。

7、班级教研

①文明班级叁等奖； ②指导学生板报壹等奖、二等奖； ③运动会团体总分奖； ④喜迎十八大晚会三等奖； ⑤“书香满园”朗诵三等奖； ⑥文时班级参等奖； ⑦爱国主义征评文二奖； ⑧精神文明风尚奖； ⑨爱国主义演讲三等奖； ⑩书信大赛优秀奖；

8、师培与继续教育

①参与式教学培训优秀学员。

②数学教师培训优秀学员。

9、教学成绩 年级积分第一 10、2012年优秀党员

总之，研无止境。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！

篇6：申报教研先进个人材料

阜师附小香港路校区：李亚

我现任香港路校区教导副主任，主抓校区教导工作。教导工作就是学校的大抹布，教师的教学，教研活动的安排，教师业务的指导，课程的设计，课程的检查，学生学业的检测，师生教与学的成语的汇总等等都在手中。

每学期开学前，我都组织校区所有的老师参加业务学习，学习2011版新课程标准，要求每位老师都记录学习笔记，并且针对自己的学科写学习随感和心得。同时和办公室另外两位主任一起研讨各学科计划的制定，教研工作的安排。从周到人，基本落实到周周有三节以上点录评课，周周有各学科各教研组的教研课。在教研安排中我自己首当其冲，带头上点录评课两节，在一学期中主动上研究课两节以上，并且将我自己上课的设计过程利用教研活动期间和大家做个交流，让我自己看到不足，也让更多的老师看到我校区的“当堂训练”课的模式到底怎么去上。

为了能让老师们在工作中统一步调，我还组织所有的进行培训。我特地设计了专题讲座《小学作文智能语言的研究》及《小学语文作业的设计及批改》等，教师在我的讲座中受益匪浅，在今后的教学中也是步步提升，步调统一，收到了良好的效果。在听课上，我们实行推门听课和组内教研结合，我基本做到学科都听全，学情全了解。一学期下来含先听后上的课，我听了达60节。

平时的工作和反思很多，时间一长，我就将我的随感写了下来，再参加投稿和比赛，一年来，我的论文获省二等奖，还有论文在省市级刊物上发表。在我的带领下，我校区一年来有10多篇论文获奖，有16篇论文在国家省市级刊物发表。

我的结对帮扶对象是我校区的青年教师薛萍，她是一个积极要求上进的教师，在我的带领下，从备课到上课到反思总结，进步明显，她撰写的论文和教案在县教学论文和教案的评比中都荣获了一等奖。

教导工作是学校的门面，我知道我要做的工作还有很多，但是我坚信，只要我们热爱教育事业，潜心教学，关爱孩子，积极反思，我们的教研天地一定会更加宽广。我坚信！

篇7：杨森将军的体育情怀

作为军界的一位重要人物, 杨森却对我国西南地区体育事业的发展作出了突出贡献。新文化运动之后, 体育救国之思潮在中国大地盛行, 此时杨森也深受这种思潮的影响。他认为, 必须加强体育健身运动, 才能在军队培养起高昂之士气, 才能增强军队的战斗力。加之当时军阀之间混战频繁, 杨森要保持在西南地区的雄踞地位, 必须找到支撑、宣传其政绩的重要载体。由此, 杨森将发展体育作为重要的突破口, 采取一系列措施积极推进西南地区体育的发展。

一、推动四川体育发展

1. 注重川军体育发展。

在担任20军军长期间, 杨森非常注重川军的体育发展, 他在后来的回忆中说道, 要使我的部队出类拔萃, 就必须注入新思想和新的有意义有价值的人生活动, 这些活动应该是什么呢?在此问题的指引下, 杨森便决定在川军范围内开展体育运动。为此, 杨森在军部设立体育处, 在旅一级设立体育主任, 在团一级设立体育教官, 专门负责各级的体育运动开展。在设立完整的体育编制之后, 杨森又从川军中选出优秀的运动员, 组建起篮球队、足球队, 与当地的体育队进行比赛。他要求, 我的部队, 不论行军何处, 驻防哪里, 一定是球不离手。由此可见杨森对军队体育建设的重视程度。为了更好地在川军中推广体育活动, 杨森还从各体育学校中选拔人才, 担任川军的教官, 这使得川军整体的体育水平得到提升。

2. 举办四川运动会。

1925年, 杨森在四川担任军务善后事宜督理。他在主政期间, 对西方体育颇有兴趣, 积极在四川传播西洋体育。在主持成都市政改革之时, 杨森倡议举办一次大型的运动会, 营造全省体育运动的良好氛围。杨森在全成都市内发布公告, 鼓励各社会团体和民众积极参与此次运动会。他还要求, 在此次运动会上, 运动项目不能局限在传统的中国武术项目范围内, 要有新式体育项目, 比如体操、篮球等。不仅如此, 杨森还亲自担任本次运动会的会长, 以保障运动会的顺利进行。正是在杨森的积极倡导之下, 四川运动会得以顺利进行, 体操、射箭、武术、球类、田径等项目都被纳入了本次运动会之中, 来自四川各地的300多名运动员身着统一的运动服参加了此次运动会, 这在当时混乱的近代中国, 不能不说一次较为引人注目的大事。

虽然此次运动会得以圆满举行, 但其过程也不是一帆风顺。在杨森宣布在成都召开全省运动会不久, 当时势力较为庞大的基督教青年会欲参与本次运动会的筹备工作, 以凸显外国教会势力在四川的影响。对此, 杨森表示, 本次运动会坚决不能受到外国教会的干预。当时有人向杨森建议, 教会学校老师和学生体育运动水平较高, 应让他们参与到本次运动会中来。杨森坚决回绝了该建议, 还拒绝了成都基督教青年会提出的由该校外籍教师担任运动会裁判工作的请求, 命令由成都高等师范学校体育专业的毕业生和成都各中学体育教师负责一切裁判工作。杨森禁止教会学校参加运动会之事引起了教会学校的不满, 为了与杨森主办的运动会相抗衡, 成都教会学校在华西协和大学的支持下, 举办了一次教会学校参加的运动会[1]12。这些充分说明了杨森举办的四川运动会在当时所受到的关注程度和影响力。四川运动会的举办, 打破了外国教会包办体育赛事的局面, 促进了新式体育在四川甚至西南地区的传播, 是近代西南体育运动发展史上的一件大事。

3. 兴建体育基础设施, 组建体育协会。

1923年, 时任二十军军长的杨森负责四川军事防务工作, 他非常重视体育基础设施的兴建。担任军长不久, 杨森就委任卢作孚负责“市立通俗教育馆”的筹建工作, 作为成都市官方的社会教育机构。在该馆的选址上, 杨森决定将馆址设在当时著名的公共体育场所——少城公园, 以便于推进群众体育活动的开展。市立通俗教育馆建成之后, 杨森发现馆内面积还是太小, 不方便群众在馆内的体育活动, 因此, 杨森就决定在少城公园内兴建专门的体育场。1924年, 体育场建成, 占地面积达到16亩之多, 是近代中国较大的公共体育场, 不仅修建了标准化的田径运动场, 还修建足球、网球、排球、乒乓球、健身房等便于新式体育运动开展的基础设施。杨森还要求市立通俗教育馆定期委派体育运动教练现场指导市民的体育活动, 每年有近3万人次到体育场进行体育锻炼。1924年中秋的时候, 由杨森倡导、通俗教育馆组织的体育盛会在体育场开展, 7000名学生“于少城公园公共体育场集合, 表演音乐及体操, 欢声雷动, 为本市未有盛会也”[2]376。这次群众体育盛会的举行, 激发了市民参与体育运动的积极性。

除了修建体育基础设施, 杨森还组织成都的知名人士组建各种体育协会。1925年, 在杨森的支持下, 骆成骧在少城公园修建射箭场, 并组建起“射德会”, 以推广射箭项目。该协会成立之初, 主要是各界名流加入。杨森认为应打破只有社会各界名流加入的局限, 应吸引广大民众参与。1928年, 杨森与骆成骧商议, 组建“四川射德总会”, 在全省范围内推广射箭活动, 并定期在少城公园举办射箭比赛, 对参赛者年龄、性别均无限制, 此举使得射箭成为民众喜爱的一项体育活动。杨森还动员部下出资组建自行车协会, 购买几十辆自动车停放在少城公园的体育场, 出租给那些对骑车有兴趣的市民。

二、推动贵州体育发展

1. 修建体育场。

据史料记载, 贵州在1929年的时候就在各县开展运动会, 可见贵州体育运动不仅是在省会城市开展, 更是蔓延到了县一级行政区域。1945年, 杨森调任贵州担任省政府主席。到达贵州之后, 针对当时军队中士兵不爱好体育运动却爱好打牌和打麻将的现象, 杨森批评道:“打牌、打麻将, 壮人也会打死;打拳、打球, 弱人则能打壮!”[3]58他还提出“建设新贵州”的方向之一就是大力发展贵州体育事业。为此, 他专门拨付经费, 并组织修建贵阳市体育场。该体育场是贵州近代历史上最大的体育场所, 修建了标准化的400米田径跑道, 长110米、宽65米的足球场, 并在体育场的东西两侧设置了标枪、铁饼投掷区, 是较为完善的体育运动场。

2. 推广广播体操。

为改变市民生活陋习, 1946年, 杨森正式颁发政府公文, 在全省范围内推行广播体操, 这是贵州历史上第一次组织民众进行广播体操训练。为此, 杨森责成各级政府部门在人口密集的社区放置播放机, 以指挥群众一起做复兴操。为了保证体操的推广效果, 杨森要求各地政府要员经常到社区巡视, 以督促广播体操的推广。杨森还要求在每次重大体育比赛正式开始之前, 都要进行广播体操表演, 杨森到贵州上任不到一年时间, 广播体操就成为贵州体育运动中的一道亮丽风景线。

3. 推广篮球体育运动。

除了推行广播体操, 杨森还非常注重篮球运动的推广。1946年3月, 在杨森的提议之下, 贵州各县保警队开始筹备“青年杯”篮球运动会。经过一个月的准备, 由全省保警队员组成的30支篮球队于同年4月初到贵阳参加“青年杯”篮球赛, 杨森在比赛结束之后, 亲自为此次篮球比赛颁发了优胜奖。同年6月, 在贵阳民众教育馆的组织下, 贵阳首次埠际篮球锦标赛——“子惠杯”顺利举行。6月23日, 本次篮球比赛决赛正式进行, 杨森亲自前往比赛现场为比赛的双方加油, 并鼓励双方运动员发扬吃苦耐劳的精神, 赛出风格, 赛出优异成绩。为了提高贵州运动员的篮球球艺, 杨森经常组织运动员到外地交流。1947年1月, 在杨森的支持和委派下, 贵州体育协进会组织10余名篮球运动员到重庆交流和学习, 并在重庆与多个篮球队进行了友谊赛, 这在客观上推动了贵州篮球体育运动的传播与发展。

4. 举办大型运动会。

1947年7月, 杨森号召在贵州举办一次大型运动会, 在其积极倡导下, 当时许多政府要员都为运动会题词。运动会在贵阳体育场举行, 一共设置了35个竞赛项目。杨森带领省政府要员, 一起参加了7月1日的开幕式, 并与省政府运动员代表队合影留念[4]23。运动会结束之后, 杨森还建议从优秀运动员中选出50余名运动员, 参加1948年在上海举办的“第七届全国运动会”。

作为我国近代历史上著名的将军之一, 杨森与其他将军相比, 具有鲜明的个性特点, 他对体育运动的爱好程度在众多将军中实属少见, 杨森对整个西南地区体育事业的发展作出了重大贡献。杨森将军对体育运动的倡导、支持和鼓励, 不仅促进了军队体育运动的发展, 增强了士兵的体质, 对提升当时军队的战斗力起到了一定的促进作用, 还推动了西南地区民众体育运动的普及, 为增强西南地区民族凝聚力、提升抗日热情也起了较大的推动作用。

摘要：杨森将军对我国近代体育的历史贡献, 表现在他对体育运动的倡导、支持和鼓励, 不仅提升了当时军队的战斗力, 还推动了西南地区民众体育运动的普及, 为增强西南地区民族凝聚力、提升抗日热情也起了较大的推动作用。

关键词：杨森,西南地区,体育事业

参考文献

[1]孙仲达.成都基督教青年会的体育活动[J].四川体育史料, 1988 (2) .

[2]成都市志·体育志[M].四川辞书出版社, 2000.

[3]范同寿.贵州抗日救亡运动史[M].贵州人民出版社, 1986.

篇8：安检先进个人申报材料

一 、始终抓好安全这件头等大事

班组人员在日常工作中最频繁的工作就是巡检，所以做扎实巡检工作就是做好安全工作的基础，班组重点做好的是班组安全预防工作，巡好每一趟检是本班组的首要工作，，首先是在思想上能真正的重视起来，树立安全第一，预防为主，以人为本的意识，要求全员必须正确规范穿戴好劳保用品，针对每天的工作任务，制定好安全预防措施，严格对现场安全检查，加大自查互查力度，在萌芽中把隐患消除。只有让全班人员提高安全意识，安全防范才能落实到位。在过去的一年中，班组安全生产未发生安全事故，并且班长杨果在3月4日巡检中发现1#加氢原料油泵出口压力表引压线呲漏并汇报处理，被评为公司“安全卫士”;在10月8日本班外操周文龙在巡检中发现2#PSA程控阀漏量大汇报车间，被评为公司“安全卫士”，为班组安全工作起到模范作用。

二、 做好安全工作是一切的前提

员工在以安全为前提的条件下，团结拼搏，圆满完成了一个又一个生产任务，特别是在检修任务中，凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神，树立了“一直敢打硬仗的队伍”的良好形象。在检修任务中工作量大、设计人员多而杂，要在保证一切安全的前提下顺利完成检修任务需要班组人员付出更多的责任心，在20xx年2#加氢检修工作中本班肖长川发现施工单位人员切割管线时错误导致仪表风线漏风，及时汇报和处理，被评为车间“安全卫士”，同样在检修过程中本班王哲发现施工单位多处违章，被评选为车间“安全卫士”。

三 、作实班组安全教育

在安全管理方面，班组清楚的认识到每个班是安全管理的基本环节，只有把每个班的工作搞好了，才能把安全工作提上一个新台阶。在班组安全教育方面，班组每位成员要从岗位责任制度出发，明确安全职责，形成班组中的安全责任网络，经常对班组人员进行安全教育，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，班组人员积极参加各项安全活动，按时保量的进行安全学习，认真完成事故演练，布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向，敢抓、敢管，对其安全负主要责任，分配工作时要考虑是否能够保证安全和胜任工作。

篇9：德育先进个人申报材料

时光荏苒，转眼从教已两年了，在校领导老师的信任和支持下，我同时担任了语文教师、班主任、xx文学社指导老师三个职务，工作虽然繁忙冗杂，但胸怀着对教育的热忱、对学生的热爱，我始终兢兢业业地努力着，也获得了一些荣誉。两年来，凭借着扎实的专业知识、广博的学科知识、先进的教育理念、灵活的教学方法、高尚的师德修养、不断学习的进取精神和默默奉献的孺子牛精神，我赢得了领导的信任、同事的喜爱、学生的热爱和家长的认可。现将我在德育工作上的一些做法和成绩进行汇报：

一、作为语文教师，立足语文课堂，加强德育渗透

作为语文教师，我紧紧抓住语文课工具性与人文性的特点，将对学生情感、态度、价值观的引导与知识、能力的培养相结合。在教学上，认真学习新课标，领会新理念，在每节课前，我认真钻研课程标准和教材、备学生、备教法，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教案。在课堂上，我平等对待每一个学生，多用鼓励性话语和激励性措施，激发学生学习的主动性和积极性，通过演课本剧、开辩论赛、举办“我当小老师”等活动，丰富语文学习的形式，让学生做自己学习的主人，感受学习的快乐，培养学生对祖国语言文字的热爱，也在课堂上对学生品德的培养寓教于乐中。我的语文课还创新的增加了两个环节，一个叫“每日名言”，由学生每天在黑板左侧抄写一条名人名言，课前值日生讲解并引导学生背诵。另外一个环节叫“三分钟演讲”，每天一个同学演讲，演讲主题围绕品德修养等，学生演讲后由其他同学点评。通过这两个活动，在日积月累中，同学们不光积累了许多名言佳句，也锻炼了口语表达，更接受了连贯的品德教育。在母亲节、感恩节等节日，我还布置同学们给妈妈写封信、帮妈妈做家务等，新颖的作业调动了学生的积极性，也将德育渗透到教学中。两年来，我所带的班级不仅语文成绩名列前茅，学生的语文能力、品德修养也获得了极大的提升。在去年期末，我班语文成绩获高刘片平均分第一名，我的学生叶明浩在教育部等九部门开展的第14届全国推广普通话宣传周活动中获知识大赛优胜奖、我本人获得优秀指导教师奖、学生李奥在今年xx县“学雷锋做有道德的人”演讲比赛中获特等奖、学生孟媛媛获“学雷锋做有道德的人”征文比赛二等奖、学生王璐瑶获合肥市暑假读一本好书征文比赛三等奖„„

二、作为班主任，加强德育引导，创新管理思路

作为一名年轻的班主任，我的经验并不丰富，因而在接任之初，我就十分重视向优秀的班主任取经。通过和同事的交流、读优秀班主任的著作，我也渐渐理清了思路：要当好班主任，不光要管理好班级的纪律，营造良好的学习氛围，更要关注学生的品德发展，培养学生的健康心理。

开学之初，我就从教导处要来学生的信息表，对班里32名学生进行了大致的了解。开学后，通过学生投票选举和两周的试用考察，成立了班干队伍。在班级管理上，我特别重视对孩子的成人教育和养成教育。成人教育就是将孩子培养成为文明、守纪、知礼、上进、团结、自强的人。养成教育就是通过对孩子各种习惯的引导和培养，让孩子在做中学，最终形成良好的品格。所以，在开学初，我就将班风定为“真、善、静、专、恒”，将班训定为“自尊、自爱、自信、自立、自强”，并自费做成标语招贴于教室里。我也绞尽脑汁，施行了许多做法。首先就是制定严格的班规并保证实施，做到有奖有罚，奖罚分明。其次是用环境育人，“让我们的教室会说话”。我十分重视班级的环境布置，我们的教室不仅整洁而且十分温馨。后黑板平均每月换一次海报，由小组轮流值日，板报专门开辟语文、英语三分钟演讲栏，记录每日演讲的学生、题目和演讲之星。后黑板的左侧是“教师风采”，上面贴满了了我们老师们的照片和照片故事。右侧是“学生风采”，贴的是同学们的照片和照片故事。教室的两面墙上还有荣誉榜、学习园地、好字展示、才艺展示、手抄报等多个板块。前黑板上开辟两栏，左侧是每日名言、值周班干名，右侧是课表、天气预报、值日组、值日班干名。讲台上，我准备了笔筒、喷水壶，讲桌由讲桌管理员每节课清理。我们的班级环境不仅得到了同校老师同学的好评，连来听课的教育局领导、外校老师都大加称赞。第三，在班务分工上，我班与别班不同的是，我班有32名班干，可以说人人都是班干，人人都是管理者，人人也都是被管理者。小到讲桌清理、灯扇管理、桌椅管理都有专门的学生负责，这一做法，让班级里“人人有事做，事事有人做”，每个学生都承担了班级的一项工作，从而培养了他们的责任意识、团结品质和实践能力。第四，我十分重视密切我班学生和各授课老师的关系。亲其师才信其道，所以，我常常教导学生们，要听从学校每位老师的教导、尊敬每一位教授我们知识的老师。在教师节、元旦等节日时我会提醒学生给老师制作礼物、打电话或发短信表达祝福。当然，我自己也经常和授课老师交流联系，探讨学生的教育和各科学习的方法。最后，我十分重视和各位家长的联系。初中学生正处于世界观、价值观的建立期，相比较我们在学校对学生一对多的教育，在家中，家长对孩子是一对一的教育，甚至是多对一的教育，其效果不言而明。针对我班同学大多是留守儿童的情况，我通过召开家长会、打电话、发短信等形式，经常和家长保持联系，将学生在校情况向家长汇报，提醒家长多和孩子沟通，指导家长如何处理孩子出现的问题。我的用心得到了家长们的信任和肯定，我的手机里留存很多家长的祝福短信，上学期期末，一位同学的家长更是从上海赶来学校向我表示了感谢。

作为一名班主任，我在做中学习，在学习中成长，也获得了意想不到的成果。同学们多次在各项比赛中获奖：汤俊杰等十多位同学被评为社团优秀社员、夏伟等同学在县风筝比赛中获一等奖、我班的诗朗诵和合唱在县第三届校园文化艺术节中获三等奖，今年我班更是被学校推荐参加合肥市优秀团支部的评选„„

三、作为文学社指导教师，立足校园文化建设，发挥德育辐射力

我从进校初即着手文学社的筹建，在学校领导老师的大力支持下，xx初中xx文学社于2011年9月正式成立。文学社以“点亮智慧，传递温暖”为口号，通过民主选举、民主换届，共招收了40名社员，有固定的办公室、活动时间，有章程、日常管理制度、会议制度、值班制度、评优条例等完整的规章制度，有主席团、办公室、记者站、编辑部、宣传部等专门的组织机构。文学社通过xx广播站、社刊《晨曦》、博客——“xx文学社”三个主阵地，在宣传品德教育，建设校园文化，锻炼学生能力上做出了重要贡献。在我的指导下，xx文学社相继开展了母亲节礼品制作大赛、推广h7n9疾病预防、国学宣讲、学雷锋演讲征文比赛、为白血病同学募捐、食品卫生与安全宣传、防溺水宣传、普通话推广、“毕业.纪念.展望”手抄报设计大赛等多项活动，在校内外产生了广泛影响。我还十分重视对文学社活动的总结和宣传工作，由我编辑并联系出版的社刊《晨曦》在校内传阅，《校园动态》定期张贴于公告栏，文学社每次活动都用手抄报的形式进行宣传，我还定期更新博客、及时上传照片、撰写新闻。通过文学社各项活动的开展，社员们的能力得到锻炼，同学们的才华得到施展，更重要的，文学社也成为校园德育宣传的重要平台，每天的xx广播台节目、国学经典的屏幕文字滚动、每周的《校园动态》编辑，都潜移默化地对同学们进行德育的渗透和教育。一年多来，文学社取得了累累硕果：文学社的活动相继被中国文明网、合肥文明网、xx教育网、土豆网等多家网站报道，社长张欣禹、叶明香获xx县优秀学生干部称号，社员多次在征文、演讲等比赛中获奖，2012年，xx文学社更是在xx县42个中学生社团中脱颖而出，被评为优秀中学生社团，因为在指导社团工作上的突出贡献，我本人被评为中学生社团优秀指导教师。

四、作为讲坛新人，加强德育自律，言教与身教合一

篇10：安保办先进个人申报材料

林楚南

我在这一岗位虽然只有短短一年多，但我深知肩上担子的沉重，唯有尽自己最大的努力努力做好分公司的保卫工作。

一、坚持原则，以身作则。安全保卫工作是高度负责，极为危险的岗位，稍有不慎就会给分公司造成财产损失。因此我始终坚持严格履行岗位职责，在工作中坚持一手抓防范，一手抓检查。检查中发现漏洞，遂采取果断措施，把保卫隐患消灭在了萌芽中，最大限度避免财产损失。

二、健全制度，构建管理体系。坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际。突出抓好门岗值班员和保卫人员的建章立制，制定完善了《门岗值班人员岗位责任制》和《保卫人员岗位责任制》等，逐步建立起完善的保卫工作管理体系。以责任制度化的形式，使每个员工岗位职责明晰。同时，为确保实效，进一步加大了考核督导力度，制定了《保卫人员月度薪酬分配办法》，将保卫工作直接考核到人，并将考核结果与奖惩及职务提升挂钩，推动了保卫工作的高效运转。

三、勤俭办事，节能增效。一是改造具体设施，完善设备维护制度。保卫班原来每月用水量较大，查明原因是水管年久失修造成，改造保卫班供水管道后，大大节约了用水量；制定自动门闸和视频监控系统的维护保养措施，节省维修费用。二是严格节约制度，强化节约责任。为把各项措施落到实处，对违反节约规定的员工扣罚当月绩效工资并通报各门岗、保卫班

我虽然在保卫工作中取得了一定成绩，但与分公司领导的要求还有很大差距。今后还需认真研究保卫工作的规律，全面提升保卫工作水平，不断改进保卫工作质量。

宁德为

本人已在安保办从事矿山交通安全工作，主管交通安全、车辆安全性能检查、司机教育培训、大型设备安装运输及矿农关系等日常管理工作。

在平时的工作中服从上级的安排，从不计较个人得失，在工作中努力学习业务知识，努力做好自己的本职工作，做到到位而不越位，积极协助主任搞好本部门的各项工作，团结同事，搞好同事之间的团结、互助、友爱，遇到同事有困难，积极的想方设法帮助解决。在工作中不断学习新的知识，新的思路，新的工作作风，不断增强自己的业务知识和技能水平，努力完成和超额完成领导交给的工作任务。

施扬平

本人已在安保办保卫班担任门岗班副班长，负责分公司各门岗日常管理以及保卫巡查伏击、监督废旧物资回收等工作。