关于母爱的叙事作文精彩（通用13篇）
篇1：关于母爱的叙事作文精彩
终于有个机会可以离家住校了。尽管我还只是个初中生，但因为学校离家较远，并且校内住宿条件又好，我便一再地向父母要求住校。我要求住校并非只是因为想“独立”，更多的是想避开妈妈的唠叨。
从我记事起，妈妈每天都回从早到晚对我叮咛不止，每天早上，她把饭菜做好叫我起床后，就开始不断地唠叨。先是一遍遍地叮嘱我多吃点，多喝点，临到出，她又不停地告诫我要带好书本、笔墨。夏天她嘱咐我别忘了多喝水，小心中暑;冬天又嘱咐我要多穿衣服，小心着凉。放学回家，她也决不会放过我，一定会问我在学校心情如何，学了什么东西，学校发生过什么有趣的事情中午吃什么，。如此反复，直到晚饭后，又要催我写作业。当我千辛万苦写好作业，她又要我早点休息，别影响明天的学习，直到我躺下睡着了，她才闭上嘴巴。就是因为这些，我特别不愿意呆在家里。即使是上课，老师说得再多，也是四十五分钟换一个，不会像妈妈那样一年四季“监守岗位”，让我心烦。
现在，我终于离开了家，住校了。然而，远离了妈妈的唠叨，我反而有些不适应了。早上，没有母亲唤我起床了，我得被同学的吵闹声惊醒;洗漱时，没有了，妈妈倒好的温水，我得与同学们挤着抢水龙头。然后是奔跑着赶往食堂站队买饭。这时我才想起，妈妈每天要早早起来为我做好可口的饭菜，每晚还要在我身边陪我读书学习，其实她远比我辛苦。此时再想起妈妈那些唠叨的话语，瞬间竟变成了细腻的爱意流入心底。原来那些让我“烦”的日子，却是我生活在爱的包裹里的时光。此时，我真切地明白了母爱的伟大与无私。
其实，天下所有母亲对子女的唠叨都是因为爱，而作为子女的我们却常常忽略了这份爱。我愿天下和我一样的孩子，都能集住母亲对子女这份点滴的爱，并祝愿天下所有的母亲都健康、快乐，直到永远!
篇2：关于母爱的叙事作文精彩
我平时总埋怨妈妈对我太严厉了，不像其他同学的妈妈温柔。但是有一次妈妈让我深切感受到了母爱带给我的幸福。这种感觉使我久久不能忘怀，它是夏日里一股凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉。拥有了这份感动，我的心开始变得明亮，宽敞，纯净。
那是去年深秋的一天，我上完舞蹈课，正站在楼下等妈妈接我回家。
天空突然阴云密布，一阵阵雷声传来，仿佛是大雨交响曲的前奏，风吹动树叶发出“沙沙”声，仿佛是交响乐的伴奏。
雨来了，一开始如米粒大小，渐渐地，雨越下越大，黄豆般的雨点有力地敲打着地面，发出“啪啪”的声音。一道闪电，一声巨响，天像破了似的，巨大的雨点随即连成了线，越来越密，越来越急。风也比刚才更猛，更烈了。
突然，我看到一个熟悉的身影向我这边奔来，越来越近，啊，是妈妈!我高兴得冲过去，抓住了妈妈的手，我好像触到了一块冰块似的，立即缩回了手。
只见妈妈的头发上往下滴着雨水，一缕一缕的贴在额头上，衣服往下淌着水……看到这些，我的鼻子一酸，泪水夺眶而出，深情地喊了声“妈妈”。
篇3：环环相扣的叙事精彩纷呈的描写
“歌行”是一种诗体, 属古体诗, 句数及每句字数不定, 音节格律比较自由。正因如此, 易于叙事描写。在《燕歌行》中, 高适的叙事极其严谨, 描写细腻深刻, 值得深入品鉴。
一、 环环相扣的叙事
1.明晰的事件
《燕歌行》不是一首叙事诗, 但是叙事成分明显, 叙事条理也相当清楚。诗作以“汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼”起篇, 交代了唐朝东北地区边塞战火燃起;“校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山”在写唐军浩浩荡荡地赶赴边地之时, 匈奴军队已迫近狼山, 战事愈加激烈;“胡骑凭陵杂风雨”和“战士军前半死生”描述了胡人在风雨中依然加强进攻, 唐军战士死伤惨重的情境, 暗示唐军更加危险;随着战事的进行, “孤城落日斗兵稀”, 唐军陷入包围而且能够作战的有生力量越来越少, 士兵们“力尽关山未解围”。
2.精心的伏笔
“男儿本自重横行”貌似褒扬唐军统帅领命镇边之时的信誓旦旦和势在必得, 实则已隐含讥讽他的轻敌。诗歌下面的注释云:“横行”语出《史记·季布列传》, 樊哙在吕后面前说:“臣愿得十万众, 横行匈奴中”。据《史记》记载, 樊哙话刚讲完, 季布便斥责他当面欺君该斩。可见, “横行”就意味着错误地估计形势, 恃勇轻敌, 这为后来唐军的惨败埋下了伏笔。“摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间”则更写出唐军统帅的好大喜功和轻敌, “校尉羽书飞瀚海”就明确点出了军队行军速度缓慢, 贻误了战机, 同样为后文唐军的窘境埋了伏笔。
3.巧妙 的呼应
“身当恩遇恒轻敌”是对“天子非常赐颜色”的呼应, 天子给予夸夸其谈的统帅各种荣誉和赏赐, 但是他们却在战事不利、士兵死伤惨重的状况下, 贪婪而无耻地欣赏“美人帐下”的歌舞。“死节从来岂顾勋”是对唐军统帅出征之前“摐金伐鼓”“旌旆逶迤”等“顾勋”行为的曲折呼应, “绝域苍茫更何有”则是对“山川萧条极边土”“大漠穷秋塞草腓”等语句的直接呼应。这些呼应形态各异, 有总体的, 有直接的, 也有曲折的, 都是学生练习叙事的范例。
二、精彩纷呈的描写
1.场面的渲染
开篇首句“汉家烟尘在东北”直接给读者描写了唐朝东北边塞战火纷飞的场面, 为下文唐军紧急下榆关的场景作了渲染和铺垫。“摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间”形象地写出唐军出征时声势浩大、浩浩荡荡的情形, 渲染出唐军的威严和必胜的信心。“校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山”则描述信使冒着飞扬的尘土报告军情, 敌人已经兵临狼山, 生动地渲染出军情的紧急。“山川萧条极边土”“大漠穷秋塞草腓”“绝域苍茫更何有”都在状写边塞萧条、凄凉、苍茫的景象, 极力渲染战争环境的恶劣。“胡骑凭陵杂风雨”以狂风暴雨来渲染战事的激烈, 烘托敌军的凶悍。
2.多元的对比
全诗气势畅达, 笔力矫健, 经过惨淡经营而至于浑化无迹。尤可注意的是, 诗人在激烈的战争进程中, 描写了士兵们复杂变化的内心活动, 凄恻动人, 深化了主题。全诗处处隐伏着鲜明的对比。从贯串全篇的描写来看, 全诗涉及多组对比。有“天子非常赐颜色”和“身当恩遇恒轻敌”的对比, 突出唐军统帅的轻敌和草率;“战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞”形成对比, 战士死伤惨重, 将领却在寻欢作乐, 战士饱尝思念妻子之苦, 将领却有美人陪伴;出征之时, “摐金伐鼓”“旌旆逶迤”, 气势恢宏, 交战之后, 却是“力尽关山未解围”;唐军统帅贪图虚名, 士兵们以死抗敌不“顾勋”;将领们只知享乐, 不精于统兵, 战士们期盼骁勇善战的“李将军”等等。“战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞”二句最为深沉, 这种对比, 矛头所指十分明显, 因而大大加强了讽刺的力量。
3.凄切的想 象
身处边塞, “大漠穷秋塞草腓”, 落日下, 退缩在被层层包围的城池里, 已经长时间戍守边关的士兵们不由想起当初啼哭着送别他们的妻子, 想象着她们在家里期盼丈夫归来而不得的情景。家乡遥远, 寒夜里士兵们衣不解甲, 只能凄切地思念故乡和亲人, 在想象中回忆故乡的情状, 端详亲人的脸庞。
古体诗《燕歌行》只有二百多字, 却是叙事的佳作, 描写的范例。盛唐时, 殷璠评高适曰:“其诗多胸臆语, 兼有气骨。”就《燕歌行》这首诗而言, 诗作真切地抒发了诗人高适对戍边士兵的同情之意, 而且写得颇有“气骨”。这些都得益于环环相扣的叙事和精彩纷呈的描写, 而这也正是当代中学生记叙文写作急需充盈的要素。
就记叙文写作而言, 学生们的叙事不够严谨, 不会运用环环相扣的叙事方式, 善设伏笔, 巧于呼应;不知极尽描写之能事, 将唐诗“天人合一”理念融入作文, 善于借助景物渲染故事情节, 烘托人物形象, 借助对比、想象等手段描写人物, 突出文章主题。
篇4：关于童年的叙事作文精彩开头结尾
够反映生活的本质。因此，在《童年》中，人物已不再是单纯的个人，而成为某一类人的代表。外祖父的家已不是一个一般的家庭，而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。
编辑本段写作背景《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在19至19间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”
篇5：学生关于母爱的精彩散文：母亲
是母亲那充满爱的叮咛
是母亲那无私而又深沉的母爱
母亲
你是个指南针
指引我走向光辉灿烂的未来
母亲
你是一个火炉
在我寒风刺骨的时候给予我温暖
母亲
你是一盏明灯
消除我心中的黑暗
母亲
你是一缕清风
吹散我心中的烦恼
母亲
你是一滴水珠
净化我心中的黑暗
啊!母亲
是您给予了我生命
是您默默地在为我付出
篇6：母爱的伟大叙事作文
我刚开始学扬琴，是五岁的时候，家里人都不同意，只有妈妈坚持自己的观点，有一回，妈妈生病了，我想：这下怎么办？没有人送我了，妈妈帮我理好包，对我说：“你今天自己去！我没有办法送你了，自己去吧，我知道你很棒的！”
“不行，我才五岁，被人家抢去怎么办啊，晚上那么黑······”我不敢再说下去了，要被吓死了。
“最棒的小朋友都自己去！”妈妈不紧不慢地说，“你是最棒的么？”
“是的是的呀！”我抢着说。
最后，没办法，只好硬着头皮上了，大话都说出去了！
一个人走夜路是很可怕的，跟不要说是一个五岁的小女孩了！而且还下着大雨！我一点点一点点的走，时不时的看看后面有没有人跟踪我，一边走一边就是想不起一点好的场景，想到的只是一些鬼故事，一些小女孩被绑架的事，越想越怕，我不禁加快了脚步。
到了老师家，我回过头看看，看见了妈妈正站在我的后面！我被吓了一大跳，在大雨中，我看见了妈妈的脸两边通红通红的，可是，她还是挤出微笑，笑眯眯的对我说：“看那！那么长的路，你也不是走过来了么？我知道，走那么长的路是很不容易的，可是，尽管这条路是那么的长，可你还不是走来了么？记住，有些路你不得不走的呀！”
篇7：母爱的伟大叙事作文
四年级暑假的一天，当我写完作业，正准备看上几小时电视时，妈妈却将我叫住，对我说：“看电视对眼睛不好!”我却不耐烦地说：“那我干嘛?”妈妈心平气和的说：“你可以去画画，做手工，看书……”
“没心情，离晚上还有4个小时，你让我怎么熬!”说罢，我用力的关上了房间的门。
20分钟后，我后悔了，我不应该对母亲吼，因为她是为了我好，而且她为我做了许多：
有一次，我失足从楼梯上摔了下来，妈妈第一时间将我送到医院，并对医生问这问那，直到知晓我一切无碍，那颗悬着的心才放了下来。之后，她天天呆在医院里，给我买吃的，买玩的，哄我开心。
篇8：母爱的伟大叙事作文
看。你远去的背影，瘦弱有孤单，深深的刻在我的记忆里。春雨沙沙的下着。那是一个漆黑的夜晚，下起了倾盆大雨，我上完晚自习后，在门口焦急的等待着母亲。时间一分一秒的过去了。正当我快要绝望的时候。面前迎来的是母亲。我看见了。立马飞奔过去，也顾不得母亲的表情。就抱怨到:“你怎么那么晚才来，不知道我在这等了很久了吗。”母亲似乎觉得有点不好意思，就马上向我道歉:“女儿啊，妈妈吃了点，乖，啊！别跟妈妈计较了好嘛？嗯？”听见母亲这样说，我心里的气愤也就少了许多。就对妈妈说“妈妈。我不是故意要凶你的，只是有点着急而已。”
然后我们就撑着伞回了家。到了家之后。我的身上没有湿，可是当我转过头看向母亲的身上的时候。我愣了，我发现母亲的身上有三分之二全都湿透了，又听见母亲咳了咳嗽。我立马将妈妈扶进了房间，待妈妈洗完澡之后，我才知道，原来妈妈今天发烧了，外面又下着雨，知道我没有带伞。就不顾身上的感冒去学校接我了。原本烧的就高，再加上这样淋着雨。又增加了。我心里很愧疚。所以就照顾妈妈一个晚上。果然功夫负有心人，经过我一个晚上的细心照料下，妈妈的烧终于退了。
经过了这件事，我明白了母爱的伟大。
篇9：母爱的伟大叙事作文
那一次，我长了水痘。妈妈急的都快发疯了，不知道怎么办才好，就跑去医院问医生。医生告诉妈妈不能抓，要不然就会破的，那样就永远长在身上了。妈妈听了就请假在家里细心的照顾我。
妈妈听说的了水痘不能吃太油腻的东西，就天天我吃鸡蛋，喝鸡蛋汤。说这样可以大补。可是我吃了几次就不想吃了。我对妈妈说：“我不吃鸡蛋了，我要吃饺子。”妈妈一听，笑眯眯地说“可以，今天就给你做。”
下午，妈妈吃过饭就跑到菜市场买了做饺子用的材料。回到家里，妈妈顾不得休息，就系上围裙，跑到厨房里又是和面又是调馅。累得满头大汗，终于为我做出了香喷喷的饺子。
吃着妈妈做的“爱心”牌饺子，我的眼睛湿润了。以前我不知道妈妈这么爱我。这次生病，我体会到了妈妈对我浓浓的爱，所以我现在特别幸福。
篇10：母爱的伟大叙事作文
汽迪长鸣，吓倒了一群美丽的小鱼儿，它们纷纷进了大鱼的口中。小青蛙生气地大喊到：“你为什么要吃掉它们!”大鱼只是摆了摆像金扇一样的尾巴漂着。一会儿，只见大鱼张开大嘴，那一群小鱼儿又从它嘴里游了出来。后来才知道，这是鱼妈妈保护小鱼儿特有的方法。
在地球上，不光是人类有爱，动物们也能用心灵感受到看不见、也摸不到的母爱。动物们的母爱是形形色色的，无奇不有。有时候，父母为了孩子可以献出任何宝贵的东西，甚至生命。
在大森林里，有一只带着小鹿的雌鹿在草地上悠闲地吃草，小鹿还有点站不稳，走起路来晃晃悠悠的。雌鹿不停地给小鹿舔着皮毛。突然不知从哪儿跑出了一只豹子，鹿群四散跑开。只有带着小鹿的雌鹿落后了，被豹子追赶了上来。雌鹿看是逃不掉的了，他一直用自己的身体保护着小鹿，同时也与豹子周旋。最后豹子“噌”地一下朝雌鹿扑了上去，咬住了雌鹿的脖子……
我读过之后，心中的感受却无法用语言表达。
篇11：母爱的伟大叙事作文
世界上有一种爱，它伟大无私;人间有一种情，它庄严神圣。它使我魂牵梦绕，它使我幸福一生。它――就是母爱。
那是一个周日的下午，我正悠闲的躺在床上看视频。突然，一个激动人心的视频映入了我的眼帘。视频中，一个衣着简朴、神情疲惫的妇女正骑着电瓶车，身后还坐着一个活泼可爱的小女孩儿。正当我准备退出时，一辆小轿车将她们母女俩撞倒，小女孩飞到了马路上。马路上，一辆辆车子络绎不绝，飞快的行驶着，眼看着一辆大货车马上就要从昏迷的女孩儿身上压过去了。看到这里，我心里仿佛有一只小鹿在乱跳，心想：小女孩儿啊，你快点醒来吧!不然就再也醒不来了呀!就在这千钧一发之际，女孩的妈妈一跃而起，不顾自己的安危，冲到小女孩身边，将女孩儿推到了安全的地方。而就在这时，在大货车的狞笑声中，妇女被他庞大的身躯压在了下面
看完视频后，我关上平板，心情却久久不能平静!是什么能让一个活生生的生命不顾自己的死活?是什么能让一位弱女子在危机时刻冲向危险?却将生的希望留给儿女?是爱呀!是母亲对孩子浓浓的母爱啊!是啊，女子本弱，为母则强，有哪一个母亲不希望自己的孩子能平安啊!母爱是平凡的，也是伟大的!
篇12：母爱的伟大叙事作文
母爱是无私的、伟大的。当你高兴时，她会第一个和你分享快乐;在天气很冷的时候，她会不顾寒冷帮你送来厚厚的外套…… 现在让我和你讲讲我与妈妈之间的动人故事吧。
记得有一次，我骑自行车时，前面突然有一个男孩闯过来，我来不急刹车，就重重地摔倒在地上，“啊”，腿上的巨痛使我发出刺耳的尖叫。妈妈急忙过来，小心翼翼地拉起我的裤子，皮破了，血流了一点点，妈妈急得跳起来，二话不说地抱起我往家赶。到了家，我才发现妈妈的头上流着豆大的汗珠。可她好像一点也不在乎，轻轻的帮我冲洗伤口。冲完，她又拿起棉签，十分细心地帮我涂碘酒。“啊!好痛!好痛!”那刺痛使我忍受不了。妈妈急忙给我的伤口吹吹风，边吹边细声细语地讲到“好了，马上好了!”看着女柔妈手忙脚乱的模样，我感到伤口的疼痛减少了。涂完，妈妈还语重心长地对我说：“不要用手去摸，一定要注意安全……”
只要妈妈一句话，或一个鼓励的眼神，都会让我感到格外的温暖。妈妈的爱是无价的。
篇13：母爱的味道叙事作文
习惯了母亲递过来的衣物，有那种淡淡洗衣粉的清香;习惯了母亲递过来的白开水，有舒适的温度;习惯了母亲递过来的水果，有晶莹的水珠挂在上面。一切真真的爱，如水一般，习以为常。没有人会去注意。细心与体贴，我总是心安理得的接受。
下雨了，四周的花，草，树，木被雨打得凌乱。我静静地立在窗门口，眼中闪过一丝不安，目光焦急地望向校门口。我相信母亲一定会来......不一会，一个熟悉的身影举着一把熟悉的伞，映入了我的眼帘，母亲的身影在暴雨中，我第一次感到了她的瘦小，纤弱。熟悉的感觉带来的温暖，一切早已习惯。母亲粗糙的手抚摸着我的额头，她的眼中闪着明亮的光辉，那是爱的光芒。
我的房间里，书整整齐齐地摆在桌上，玻璃窗没有一丝灰尘，粉红色的窗帘，窗台上点点摇曳的绿色，为我的房间增添了不少生机。已经习惯了那干净整洁房间对我的迎接。从前我不知道，植物上的`露珠是母亲辛勤的汗水。这个屋子之前，总有一个熟悉的身影再闪动，整个屋子充满了熟悉的味道，那是爱的气息。
餐桌上，昏黄的灯光透着温暖，饭菜里夹着一丝温馨。母亲上上下下忙碌着，而我大吃大喝，母亲总是最后一个坐下来，我发现母亲乌黑的发丝里，夹杂着如雪般的白丝。