高校工作总结（精选6篇）
篇1：高校工作总结
2021高校部门期末工作总结_高校期末工作总结范文
时间过得真快，转瞬间又到这个学期的最终阶段，回顾过去，面对过去的一学期需要做好高校部门期末工作总结，那么高校部门期末工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的2021最新高校部门期末工作总结范文，盼望大家喜爱!
高校部门期末工作总结一
宣扬部作为校同学会一个展现的窗口，为我校各项文娱活动的宣扬与开展供应了良好的前提保障。我们以一心一意为同学服务，一心一意为校同学会服务作为工作理念，准时有效的开展各种宣扬活动，保证我校同学都能准时了解学校开展的各项活动。我们尽力完成各项安排下来的任务，专心将每张海报、背景板、条幅做好，以求达到预期的宣扬效果，让更多的同学能过参加到同学会所组织的各项活动中。我们宣扬部也在努力提高自己的技术水平，争取能做出更好更美观的海报、背景板。为了能更好的开展工作，我们主动地配合各部，处理好与其他各部工作关系。在老师和___团各位成员的关心下，我们也有了不小的进步，宣扬部也在渐渐成长，部内的每位成员都或多或少的从每次的活动中收获到了一些东西。
本学期马上就要结束了，同学会的工作也已经接近尾声，我们做了许多的海报、条幅、背景板，无论活动大小，宣扬部的成员都以的热忱，投入了的精力，完成每项任务。为保证工作质量，我们的海报经过层层审批，每一张海报、条幅的内容都会经过各个老师确定。以下列举几个重大活动：
在活动进行中，我们配合各部门工作，准时张贴各类海报及条幅，为活动的有效开展及进行作保障。每份海报、条幅都分散了我们宣扬部成员的心血与汗水。平常的活动比较多，有时几个部门的工作又是同时进行的，所以我们的工作量特别大，工期也特别紧，我们不惜牺牲我们的课余时间、休息与吃饭时间甚至是上课时间来完成海报、条幅。我们信任，只要努力、专心和踏实的工作，我们肯定会做的更好!
短短的半学期，每个人都有所收获：
第一：团队分散力。通过上学期的工作，大家彼此之间都有了肯定得了解，相互之间建立了一种比平常的学习生活中更格外的友情，宣扬部就像是一个大家庭，每位部员都是大家庭中的一份子。工作中，我们相互支持关心，相互鼓舞安慰。在一次次的工作中，我们每个人都在不断成长，团体的分散力也在渐渐增加，部员之间的关系也变得更加融洽，大家庭也变得更加和谐。
其次：责任心。无论是海报还是条幅，我们都会专心完成，仔细的审核，保证活动时间和地点的精准性，保证条幅在悬挂期间的平整，保证海报在活动开头之前能始终保留在展板或橱窗里，这些都是为了能更好的宣扬同学会，精准准时的向同学传达同学会的活动信息。虽然都是一些琐碎的事，但仍需要我们有很强的责任心与耐烦。
第三：创新性。总结前一段时间的工作，我们海报的风格各有不同，有简约的，有古典的，有活泼的……大家在不断地提高技术的同时，开拓思维，制作的海报也越来越多的得到老师的认可。
总结这半个学期的工作，我们宣扬部与各部之间保持亲密的联系，保证时间、地点、内容的精准，为活动的顺当进行供应了先决条件;并且我们主动、我们热忱、我们团结全都，以的状态与高质量的海报展现我们学校的各项同学工作;另外，我们在这半学期的工作中也暴露了不少的问题，出了一些错误，在后半个学期中，我们会仔细总结吸取教训，全力改正，将宣扬工作做到。回顾之前做的工作，无论时好时坏，那还都不是_。宣扬部依旧会保持现在的工作热忱，开拓创新，加强与各部门之间的沟通合作，为了更好的为校会，为同学服务而努力。
高校部门期末工作总结二
随着期末的接近，团委的工作也已接近尾声。宣扬部在校团委老师的领导和各部门的合作支持下，以做好学校各项活动宣扬工作为重点，总体来说是达到了目标，我们都在不断的改进我们的工作，让我们的工作可以更加顺当的开展，工作中，我们有过困难，有过欢乐。我们的工作是劳碌的，琐碎的.汗水与欢乐是大家工作中的主旋律，乐观、热忱与制造力是推动部门工作不断进步的动力，在工作中得到熬炼，在共事中收获友情，在一点一滴中我们分散成团结、高效、奋进的团体。现具体总结如下：
一、主动配合了学校的各类的大小活动，准时做好各项活动的宣扬工作，让学校各师生都了解我校活动动态，丰富同学视野。
二、在我校团委举办的我部门极力配合文体部和社团指导部，准时并有效地完成背景布置，道具备用等。
三、我们部在11月份主办帮助青年志愿者协会办了“成人宣誓仪式”活动。
从中积累了许多珍贵阅历，也的到了团委各部门的配合和合作帮忙。四、11月中旬，宣扬部帮助团委同学会公布了__年团委同学会干部___(制作红榜展出)。
五、11月末，宣扬部帮助体育部公布了运动员___(并制作了海报展出)。
六、12月份学校举办的冬季运动会中，我部大力配合活动完成背景和海报的制做工作。
宣扬部的工作主要以海报的形式进行宣扬，所以在海报方面，通过与各部员的沟通，部内依旧实行了分工合作，每次活动的海报由部员分工联手完成工作任务，这样以来很大程度提高了部员的工作热忱;既给了部员表现的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识，另一方面加强了部员间的联系，促进了部员见的了解，使整个部门更团结有力!冬运会时，宣扬部准时的公布学院的获奖___，是同学们准时的了解到我们学院的获奖状况。在做这些活动的过程中我们积累了丰富的阅历也吸取了不少教训，这些都是我们今后工作中值得挖掘的珍贵财宝。经过大家的努力，我们艺术与设计学院在冬运会的入场式上拿到了第一名的好成绩。七、当大部分同学都为冬运会的紧急而告一段落的时候，我们部门担当并了”冬运会展我风采”的宣扬海报的工作，同时也特别感谢马老师对我们宣扬工作的支持以及摄影部供应的精彩照片。
也使得我们的展板能够顺当的展出。在本学期中，宣扬部的成员工作都很主动，都付出了辛勤的汗水。同时我们也收获了喜悦，收获了感动，收获了温馨。
宣扬部的许多工作都是比较锁碎的，但我们宣扬部的成员都能仔细细心地完成.对以后宣扬部进展的努力方向做出的初步方案：
1.不断吸取大家看法，共同建设校团委、建设宣扬部。在任务完成效率和质量方面再提高，争取能达到一个较高、较多数人满足的工作水平;在成员的自身品德、艺术修养方面潜移默化，培育一批能代表校校团委形象的全面进展的人才;在内部关系和对外联系方面主动友善，增进友情，活跃校内.加强成员的责任感和荣誉感。
2.确定校团委宣扬部的品牌特色活动，从中扩展团委的影响力，同时也使宣扬部学会自主的活动，突出宣扬特色。
3、这学期宣扬部自己主办的活动比较有限，我们要向青年志愿者学会学习，在协调好自己的学习时间的同时多办一些有宣扬特色的活动。
总的来说.宣扬部的每个成员都在工作中不断的成长，不断的进行自我提升，.但在工作中还消失了不少的问题，但我们将取长补短，在一些薄弱环节多加留意，总结我们的不足和缺陷，把我们部门的工作做得更杰出在以后的工作中更加努力。争取做到最好!同时也特别感谢学要领导和马老师平常对我们工作的支持，和同学会___陶喆，团委副书记郑巨荣，王丽娟，同学会副___李忠阳，李运恒，对我们部门的重视和关心。也特别感谢，宣扬部副部长邱红程对我们部工作的仔细负责，使得我们合作特别快乐。还有09级的几个干事，特别主动，而且有创新意识，我信任宣扬部以后会更强。
转瞬间一个学期就要结束了，这个学期对于我们宣扬部来说是布满着挑战与重要意义的，在宣扬部全部人员的共同努力下，我部取得了肯定的成绩。
高校部门期末工作总结三
在这半学期，我们策划部在学管会举办的各个活动中都主动参加，亲密联系其他部门把活动举办的绘声绘色并取得了优异的成绩，干事们在活动中表现的也很杰出，力量也得到了提高。
一、本学期工作总结
这学期，在图书馆老师和学管会___以及部长的带领下，开展了干事入馆培训、策划书写作培训、图书馆问卷调查、占座签名公约以及“图书馆的那些事”话剧竞赛等一系列活动。虽然活动过程经受了很长时间但是取得了丰硕的成果，同学反映的部分问题得到了准确落实。
在新干事入馆培训中，由副部长带领新进干事深化到图书馆内部，也许阐述了图书馆的基本状况并具体介绍了各个服务部门的主要职能，干事们都进行了仔细的学习和记录。不久后我们图书馆同学管理委员会举办了新干事的入馆笔试考核，在稍后的欢迎大会上委员会的主要领导都做了发言，不仅坚决了干事们加入学管会的决心，而且增加了干事们坚持下去的信念。其后由部长为干事们进行了策划书写作培训，虽然时间有些拮据，但部长及副部长照旧进行了较为具体的解说，在解说过程中干事们都尽量具体地进行了记录。
在本学期，图书馆同学管理委员会主办了以“图书馆Style”为主题的一系列活动。在图书馆问卷调查、占座签名公约以及“图书馆的那些事”话剧竞赛等活动中，我部干事都进行了主动的配合，包括活动现场的布置，工具的搬运，担当活动现场场务等，为保证活动的顺当进行做出了不少贡献。
二、工作中的成绩与不足
1、在新干事入馆培训、策划书写作培训及入馆笔试考核中，部分干事因对其重视程度不够，未对培训内容进行仔细的记录和背诵。导致了在笔试中低空飞过甚至不及格的结果。但大部分的干事都仔细诚信的完成了考试，并取得了相对较好的成绩，而且更加重要的是，干事们都通过这次培训对图书馆有了较为全面的了解，并为以后工作的顺当开展打下了坚实的基础。
2、在举办以“图书馆Style”为主题的一系列活动中，我部干事极为支持并主动地参与各项活动。为活动的顺当开展献出了自己的一份力气。但是，在举办活动的同时也暴露出了一些缺点。在“图书馆的那些事”话剧竞赛中，担当场务的干事们，主动性不足，不能自主的完成场务工作。而且，在系列活动开展前的预备期间和活动进行期间体现出了干事缺乏对此次活动的认知和了解的缺点。相当一部分干事不知道活动的也许内容和举办时间，这表明白干事们对学管会，对策划部不够关怀，对学管会主办的活动不够关注。
三、工作中的感悟
通过在本学期举办的各项活动中发觉的以上问题，我认为干事们应当学会以下几点：
1、更加重视学管会，不要总是实行敷衍了事的看法;
2、对待生活要仔细，不要存有得过且过的侥幸心理;
3、日常多相互联络，不要让一家人仍像初识般生疏;
4、多自主熬炼力量，不要被旧有的桎梏绊住脚步。
四、工作展望
在经受过“末日”又“重生”的我们，肯定会更加顽强英勇自信地迎接新一年的到来。新的一年，新的起点，新的学期，新的挑战，我信任我会以一个崭新的姿势迎接即将到来的下一个学期的工作和挑战。在即将到来的2021年中，我会连续发扬优点缺点并更加努力地改正缺点，为学管会的明天，为策划部的明天，也为自己的明天而努力。
高校部门期末工作总结四
伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，___理论与、___重要思想讨论会迎来了她十五周岁的生日。在这格外的时期，我社团进行了以铜陵学院创优争先主题实践活动暨___理论与‘___’重要思想讨论会成立15周年庆典为主题的庆典活动，以使广阔同学更多地了解我们社团，了解铜陵学院的进展概况，提升广阔同学的综合素养。20__年12月19日(星期日)我社团在C109胜利进行了本次活动，引导广阔干事和会员更加深化的了解邓研，为邓研更美妙的明天而努力.现将活动具体内容总结如下：
一、活动过程
我协会现任理事会成员和广阔干事于12月19日，即当天上网就赶到现场，着手预备本次活动。
比如，清理睬场的卫生、调试多媒体设备、布置会场等。下午2：30活动正式开头，邀请了本协会的指导老师和部分嘉宾老师，如翁教授、汤书记、查书记、郑老师等，同时也邀请了各兄弟社团负责人和我社团07及08级理事会前来庆祝。09理事会成员和10级广阔会员与干事同样也参与了本次活动。活动通过节目与指导老师和各届成员代表发言相交叉的形式进行，让在场人员在轻松快乐的氛围中学到了许多道理也对我们社团有了进一步的了解。老师讲话内容涉及方方面面，其中有翁教授谈及我社团15年来一路的艰辛曲折与成就辉煌的精彩讲话，有我协会以前的老会员从遥远的郑州发来祝愿的视频，让在场的观众甚是感动。节目更是五光十色，有合唱、乐器合奏、话剧、小品、朗诵等。整个活动中都布满着欢快的声音，洋溢着节日的喜庆。
二、活动自我评估
总结体来说，我们这次铜陵学院创优争先主题实践活动暨___理论与‘___’重要思想讨论会成立15周年庆典的活动是相当胜利的，吸引了许多同学样来观看，胜利的缘由我们总结为以下几点：
1、预备较充分
凡事预则立，不预则废在本次活动得到了充分体现，正是由于有了周到的考虑，周全的方案和充分的预备，这次活动才有了胜利开展的前提。同时吸取以往活动的阅历教训，努力改进，避开消失同样的错误。如我们提前两周理事会就有了具体的方案，无论是整场活动还是活动当天的流程，都做了具体的分析和预备，提前一周就预备好活动所需物品，如现场的装饰用品、音响设备、幻灯片等。
2、分工具体支配合理，配合亲密
活动之前理事会就支配好活动中的方方面面由哪些人负责，确保“人人有事做，事事有人做”，活动开头前大家就分工预备好活动要用的东西，活动中又具体分工，有负责多媒体的调试和播放，有负责主持人，有负责节目，有负责现场的秩序和气氛等，场地井然有序，喧闹非凡。
3、活动宣扬到位
活动之前不仅有海报宣扬，飞信短信通知，同学干部还分别在各班进行了宣扬，甚至还对身边的人进行了宣扬，使得活动现场人员比较充分，现场气氛很好。更使得本次活动全面深化广阔同学。
4、活动影响范围大
由于本次活动对我们协会的意义特别重大，所以我们特别重视，提前近一个月的时间就开头预备节目，使得本次活动的节目质量达到了比较高的水平，许多的会员干事，还有本部都有参加到节目中去。使得活动影响范围很自然的就夸大起来。
在胜利的背后，我们也仔细反省了我们的不足。
5、支配上存在不足
但是可能不在自己的爱好对此次活动不够主动，不在自己的爱好范围内，使得活动中主动性不够高。还有个别同学干部对安排的任务不能按时按量完成，这与管理和分工的失误有肯定关系。
6、现场中的工作人员未提前做好通知，在节目的预备中现场的劳碌影响了在场嘉宾的观看氛围。这一点虽然不是很严峻，但也是不能忽视的。
活动结果与意义
1、这次活动通过老师的讲话和现场节目的介绍，和邓研辉煌史的相关图片，使广阔同学深化了解党，了解我们协会，全面提升自身各方面素养，为党的进展作贡献。
2、这次活动也充分训练了我讨论会的同学干部，坚持理论联系实际，提高了广阔同学干部的实践力量，增长才能，培育品行。
高校部门期末工作总结五
回首这一个学期，不论是我自身还是系同学会，都发生了惊人的、可喜的改变。对于这学期以来生活部的工作总结报告呈现如下：
一、日常工作的开展
每周的例会，每次点名签到，我们部门总是全员到达。这些都在有条不紊的进行着，这是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作。由于这是我们开展其他工作的前提。
二、在部门的感觉
每周五下午的统分和制表是生活部必不行少的工作，每次当面对若干个数字统分时，第一次感觉是头脑发胀，但经过多次总结阅历之后，现在已经能够以最快的速度统完并且感觉轻而易举，同时在这期间也学会了团结，懂得了合作的重要性，我们部门人数虽然不多，但我们的效率丝毫没有降低，六个人能在短时间内完成要干的事，一个团体拥有明确的分工，各司其职，各尽其能，就能发挥好一个团队的力气。而我们六个人的统分，时间与效率就证明白团结的重要，也展现了我团结的力气，这就是我的部门，有家的温馨感。
当然，鱼与熊掌不行兼得，工作与我的日常生活以及学习也时常产生冲突，但是我们都还是挺过来了，都没有耽搁自己的事情，每件事都处理的很好，部长也总是很快乐的和我们说笑，从不摆架子、从不发火、从不······许多许多，让我们觉得这个部长不是上司是姐姐，也使得我们部门永久布满笑声，没有谁会埋怨，没有谁会生气。为了让这样的气氛始终保持下去，我们也始终在很努力的工作。
三.我还存在的问题
我觉得我自己还是不够自信。对于许多工作我还是不敢着手去做，除了是担忧出错会造成不好的后果之外，还有就是由于自己对于许多工作还是不了解。其实刚开头我是抱着一种“打酱油”的心情进入同学会的，但是慢慢的在生活部这个大家庭里，我把自己刚开头的那种心态改了，也慢慢的变得仔细，但是还是有许多不足之处，我盼望自己能改掉那些毛病。
四.个人感受
回顾这一学期所经受的风风雨雨，失去与所得，我从中学会了很多,感悟了很多。从刚刚开头的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入同学会工作之后从无形中所收获的，是生活部给了我这样一个进展平台。它磨炼了我的毅力，熬炼了我的意志。我始终告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持究竟!正式加入生活部后，我感受到了这个大家庭的团结。部门里的各位在我工作和生活方面赐予了我许多的关心，真的很感谢他们。总之，我们这一学期做了我们应当做的工作，成绩也是有的，虽然工作过程中还有许多失误和不足，但是针对以往的缺陷我们会努力改正，争取以后作到更好，而且我们也坚信自己明天会做的更好!
旧的一年即将过去，新的一年将要来临。我信任在下一年里生活部同样可以尽职尽责做好各项工作，将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，并且尽可能地开展一些丰富多彩的活动，丰富同学的课余文化生活，更好地服务于同学，更好地服务于物流学院。
2021最新高校部门期末工作总结范文
篇2：高校工作总结
紧急而又劳碌的一年即将结束，回顾这一年来所做的工作，感受颇多，那么高校教务处期末工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的2021高校教务处期末工作总结范文，盼望大家喜爱!
高校教务处期末工作总结一
20_-20_学年第一学期教务处在学校党政领导下，紧密围绕学校中心工作，连续深化实施本科教学质量与教学改革工程建设工作，狠抓教学环节基本建设与质量监控，努力确保教学规范运行，不断深化训练教学改革，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的工作成绩。
一、教学建设细心筹划，建设成效硕果累累。
1、培育模式改革持续推动。20_年，学校召开本科人才培育模式改革工作会，启动老师训练人才培育模式改革、非师范专业人才培育模式改革和双学位训练试点工作。“西部师范院校创业训练综合改革试验区”入选四川省人才培育模式创新试验区，学校现有国家人才培育模式创新试验区1个、省级人才培育模式创新试验区2个，位居四川省属高校第1位。
2、特色专业建设持续加强。20_年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业，经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业，并开展了校级特色专业评选，学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个，入选数量位居四川省属高校第1位。国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范高校第1位。
3、课程建设水平不断提高。20_年，学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程，《多元文化训练学》课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门，四川省精品课程数达到51门，总数位居四川省属高校第1位。
4、师资队伍建设成效明显。主动培育教学名师和教学团队。20_年，学校2位老师被评为四川省教学名师、1个团队入选四川省本科教学团队，学校现有省级教学名师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居四川省属高校前茅。
5、实践教学改革取得突破。20_年，学校师范生教学力量综合训练中心入选国家试验教学示范中心，实现学校国家试验教学示范中心零的突破，该中心也是全国两家师范类试验教学示范之一。
6、教学成果更加丰硕。20_年，我校在4年一轮的高等训练和普教教学成果评选中取得历史成绩。在国家教学成果奖评选中，我校获得教学成果二等奖3项，居全国地方高校第5位、全国师范高校第5位、全国地方师范高校第3位、四川省全部高校第3位和四川省属高校第1位，填补学校16年来无独立完成成果获教学成果奖的空白。
在四川省高等训练教学成果奖评选中，我校获一等奖8项、二等奖4项，三等奖5项，省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省属高校第1位。在四川普教成果奖评选中，我校获得一等奖2项、二等奖3项，是获得一等奖的高校，学校获奖总数和一等奖获奖数位居全省全部单位第1位，同时，实现学校在该项评选中一等奖零的突破，充分展现了我校服务基础训练的力量。
二、持续规范教学管理，强化质量监控
1、启动并基本完成了新一轮人才培育方案的修订工作;
2、组织教学督导、各教学单位、全校同学开展本学期课堂教学质量监控工作;
3、完成本学期对文理学院、成都学院两个独立学院的学位课程抽考及质量监控工作;
三、重视创新培育，以顶岗实习为抓手，加强实习、试验、实训等环节的规范管理
1、组织20__级全部师范专业选派125名同学赴凉山、通江、巴州、安县睢水参与顶岗实习，受到训练主管部门、实习接收单位好评。
2、同学实践创新力量不断增加。在20_年9月进行的全国高校生数学建模竞赛中，我校共获四川省一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项。20_年11月，第九届全国高校生电子设计竞赛我校获四川省二等奖1项，三等奖4项。20_年全国高校生英语竞赛，我校获全国特等奖4个、一等奖14个、二等奖46个、三等奖91个，获奖总数连续位居全省省属高校第一。胜利承办第五届“正保杯”全国ITAT训练工程就业技能大赛四川赛区的组织及竞赛工作，我校参赛同学获全国一等奖1项，学校获优秀组织奖。组织同学参与首届全国高师院校化学试验邀请赛一等奖1项，三等奖2项。
四、加大教材开发、建设与管理力度，鼓舞多出精品优质教材
1、圆满完成了20_年秋季教材的征订(包括临时补订)、验收和发放工作，确保了教材的质量和课前到书，保证了全校教学工作的顺当进行。
2、进一步完善教材建设的网上宣扬工作，为推广优秀教材、提高教材的选用质量，从而提高教学质量供应了条件。
3、完成了同学教材盘点及教材款结算的相关工作。
4、组织各教学单位初步做好20_年春季教材的选用方案工作。
5、以加强试验教材和老师训练特色教材建设为重点，完成了全校20_校级规划教材的立项工作。
五、细心组织，做好各类考试考务工作从学校各类考试考生规模大的实际动身，围绕各级各类考试涉及的诸多环节，严格管理，组织确保了6万余人次的各类考试的顺当进行，受到省考办的好评。
六、立足自主研发，推动教务管理信息化建设
进一步完善了四川师范高校教务管理系统，教学方案管理、成绩管理、毕业审查、毕业论文选题系统、新生报到注册系统、教材管理系统等模块用法效益明显，实习管理系统研发进一步，初步实现了资源共享和教务管理信息化。主动配合有关部门做好了学校数字化校内一期建设工作。
七、连续加强语言文字工作
1、我校进一步加强语言文字工作，组织同学参与首届全国大中学校生规范汉字书写大赛，获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，学校荣获全国规范汉字书写大赛组织奖。
2、连续做全校师生员工推普宣扬工作，组织进行全校同学一般话测试及竞赛工作。做好全校同学一般话骨干班，少数民族同学一般话骨干培训班的组织工作。
3、组织申报国家语委一般话培训测试科研规划课题，并胜利立项;帮助省语委省级一般话水平测试员培训工作。
八、深化管理模式改革，进一步完善多校区教学运行管理
多校区运行给教学组织管理和规范运行提出了新的课题。教务处在学校领导下，努力克服多校区、规模大、人手缺的实际困难，进一步加强设计规划，进一步细化强化管理制度的建设与执行，有力地确保了多校区教学运行的规范有序。
高校教务处期末工作总结二
一、统一老师思想，以提高学科教学质量为工作中心。
利用区期中质量调研分析机会，进行区内乡镇校学科对比，让我校老师糊涂地认识到：绝不能躺在过去的成绩簿上，我校曾经的辉煌只属于过去，将来的工作任重而道远，空谈只会误人子弟，实干才能制造辉煌。统一思想，统一认识，才智育人，才智教学，以提高学科教学质量为每天必想必干的事情。
二、教学管理力求规范务实。
教学管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否则适得其反。
1、课程管理严落实
教导处对比学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查，发觉问题准时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格根据省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，实施“校长室请假—教导处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有老师请假的状况下班级课程的落实。
2、规范强化“五仔细”
连续以备课、作业为着力点，完善课前预备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好精准定位教学目标、整合优化教学内容、细心设计教学活动方案三点。制定了我校青年老师电脑备课方案，并对比方案进行检查。期中依据学科成绩与平常的教学工作实绩评选出优秀学科老师，由学科组进行优秀学科老师五仔细展现。
3、着力抓好同学的“学习规范”训练
全校每周一的第一节课都是班会课，有方案的对同学进行“学习规范”等常规训练。指导同学做好课前预习、上课、准时复习等事情。
出台了晨读与午练规定，并进行专项检查，准时公布检查结果，准时与班级老师进行沟通沟通。
4、利用学科质量调研，促进老师准时反思教学得失，制定切实可行的教学方案与工作措施。
上半学期进行了校内二班级语文和数学的学科质量调研，利用区期中质量调研练习题进行了全校性的一次调研。调研后都组织学科老师进行客观的、务实的考情分析，是自己责任的，绝不推诿，是同学或者家长缘由的，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。
5、利用省学校生学业水平测试的契机，集中进行四班级薄弱学科质量的提升工作。
三、反思：
区教学检查反馈评价得分低，区抽检学科成绩位序不靠前，一改以往我校教学工作到处是先进经常受表扬的优势，成为我校本学期上半学期学校工作的两大败笔，值得从学校领导到一般老师全体棉小人的深刻警醒!应从服务老师服务教学服务同学的高度去理解自身工作的意义，不但要努力做好“排头兵”榜样引领工作，还要努力做好“后勤兵”保障支持工作，不但要进行详情规范与指导，还要转变评价机制提升工作与学习的动力。只有准时正面地确定教之所获、学之所得，才能限度的调动每个人的主动性。“在校言教、在校言学”是学校质量提升的根本所在，也是一个学校校内文化精神的境界。
高校教务处期末工作总结三
在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，20__年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、试验中心和一个挂靠单位：双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型进展、深化创新创业训练两大战略目标，兢兢业业、主动创新，较好地完成了全年各项目标任务，取得了肯定的成绩。下面，从两个方面来总结20__的工作
一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。
1.在教学运行方面，完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学方案核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，老师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。
2.在考务管理方面，完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次，共1101场次，参与考试55208人次。下半年考试科目550门次，共888场次，参与考试57853人次)。两次CET考试(13221人次)、两次NCRE考试(7964人次)的考务组织工作，完成了专升本(413人)、NECCS、转专业、高校生阅读大赛等考务工作。
3.在实践教学方面，完成了本试验实习方案、经费的编制与执行工作，完成了20__届毕业设计(论文)及2021届毕业设计(论文)的启动工作。配合培训中心、团委等做好了机房的用法工作。完成了试验室统计工作。启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘试验室等新建和扩建工作。完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项19项，获省部级以上嘉奖76项目)。
4.在学籍学历管理方面，本共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业158名、学籍处理15名、日常休学16名、退学26名、复学24名、保留学籍40名等日常工作。帮助财务处完成了全年欠费同学处理工作。
5.在信息维护方面，完成了本教务系统中老师、教室、同学、培育方案、教学方案、选课、考务、成绩等教学信息维护工作，维护修理教务系统近十次。完成了毕业设计系统中老师、同学、选题、项目进展、检查、论文定稿等信息维护工作，教务处网站、图书馆网站、信息中心网站、质量工程信息网等信息发布平台发布信息精准准时，并主动向学院网站供应新闻信息，通过交互平台回答同学及家长提问50多条，全年信息工作精准准时，对提高管理效率和精准度起到了较好的作用。帮助有关单位完成了教学基本状态统计工作。
6.在制度建设方面，新制订修订了转学实施方法、实习管理方法、老师外出参与学术活动暂行方法、振兴方案项目管理暂行规定等10项新制度，教学运行和管理进一步规范。
7.在教学保障条件建设方面，本共完成新建扩建试验室4个;图书馆：新进图书30余万册、完成20__报刊订阅、签收管理，以及2021报刊预订;完成过刊合订8060册;续订中国知网期刊数据库、专利数据库;新增郑蒲港校区图书馆并开放;信息中心：完成郑蒲港校区网络一期建设工作，总完成建设网络信息点位数3300个左右。完成新老校区网络互联互通工作，做到了新老校区共用一套信息应用系统。完成互联网出口的扩容工作，对校内网速进行了大幅提速。升级了FTP服务器，提升了FTP服务器的工作效率，现服务器吞吐量可达2Gbps每秒。有效的缓解了出口的带宽。完成校内网全年维护工作。试验中心：完成了全年的试验室运行维护工作，保障了试验开出率100%。
8.在综合管理方面：完成了全年的预算执行工作，坚持召开专题工作会(全年11次)、教学例会制度(全年10次)，准时形成会议纪要并检查完成状况，对教学过程中的问题和要求准时的讨论和部署。筹备召开了以“聚焦应用内涵，改革培育模式”为主题的20__教学工作会议。完成了全年的档案、资产、新闻、考核等工作。
9.在教学建设与改革方面：本完成了20__年3个专业(通信、地质、信管)学士学位授予权评审工作，完成了2个新专业的申报工作(平安工程、公共艺术)。加强对在建18个省级质量项目的检查和指导工作，新申报获批了11个省级质量工程项目。获得1项振兴方案新专业建设项目(地质工程)。组织20__校级质量工程申报和结题工作，本共收到质量工程立项申请书37份，结题申请书18份。连续开展青年老师讲课竞赛等活动，组织实施了学院14-15学年预决赛(33人次)、开展了15-16学年预赛工作，组织了6名老师分别参与了应用联盟青年老师讲课竞赛活动和安徽省讲课竞赛。帮助有关部门做好新老师岗前培训工作。根据学院要求完成了转设的材料归档工作。
10.在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和同学网上评教工作，与督导组主动联系，解决日常教学工作中的问题。接受并处理了同学信息员反馈信息数十条。
二、围绕战略目标、主动创新工作思路和方法
1.大力推动转型进展和应用型高校建设工作：制定了十三五学科专业进展规划(草案)、学院综合改革方案、应用型高校建设申报书等重要文件，总结了阅历，进一步明确了今后的工作的思路。制定了20__人才培育方案修订的指导性看法，完成了20__版人才培育方案的修订工作。组织各系成立了有行业企业专家参加的教学指导委员会。配合人力资源部开展了20__双能型老师的评选与认定工作。立项建设了12门应用型课程，加大专业核心课程的建设与改革力度。推动了3门MOOC课程的建设工作(水电站、材料力学、高校计算机基础)等。
2.深化创新创业训练有新举措：完整总结了前一阶段学院创新创业训练工作的基本状况，制定了2021年创新创业训练项目、创新创业师资队伍及文化建设等工作方案，完成了学院双创实践中心的规划工作，启动了双创实践中心设计大赛以及互联网+创新创业大赛等活动。
3.进一步完善了教学质量监控体系：颁布了教学质量监控与评价实施方法，搭建了学院质量监控与评价的主要框架。建立了老师教学质量评价方法、同学教学信息员、教学督导工作条例(草案)、期末教学检查等新制度，第一次撰写发布了本科教学质量报告，帮助有关部门完成了教学基本状态统计工作。
4.拓展了学科竞赛的范围和受益面：帮助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网+创新创业大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛项目，在同类院校中成绩名列前茅。优化了学科竞赛的组织方式，要求全部立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动，进一步扩大了学科竞赛的同学受益面。
5.严格经费管理：对振兴方案项目、学科竞赛、同学实习、老师外出参与学术活动等专项工作严格根据预算和有关规定按支出类别、有关标准进行支出，严格了经费管理，增大了经费的用法效益。
高校教务处期末工作总结四
本学期，我担当__系__班辅导员的同时也教本班高校英语，相对与同学接触机会较多。我认为做好辅导员首先在同学中要有肯定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让同学信任、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。以下是我的工作总结。
一、思想方面
从开头接这个班起，我就始终努力与同学建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求同学，并在思想、生活方面主动关怀同学，对一些家境贫困的同学，主动为他们在校内外查找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解同学的思想动态。对于特别的同学则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。
二、同学培育方面
我爱我的同学，我与同学相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么主动活跃。我做辅导员工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培育同学的自信、力量。狠抓学风，着力于培育同学学习的爱好，传授学习方法。平常注重与同学沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对同学们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给同学答疑，供应辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5%位于全院班级前列。我的工作力量与看法也得到了同学的认可，被评为本“最受同学欢迎的老师”。
三、班级管理方面
1、民主选拔得才兼备的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的同学都有机会参加。常常保持与班干联系。
2、抓学风，抓学习质量。向同学灌输学问的价值，就业的压力，珍惜高校四年的重要性。通过与同学们的共同努力与主动配合，我班学风始终比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的同学，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。
3、心里始终装着同学。我注重与同学沟通，和他们进行公平的沟通，从学习上关怀他们，在课堂上对同学们的表现赐予确定和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与同学沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨同学，在我眼里每个同学都有闪光点，我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的同学绝大部分能与我配合好、理解老师的专心。
4、尽力关心同学解决一些难题，做他们的知心伴侣。面对学习、生活的压力，我班少数同学真的不简单，这些同学简单产生心理问题。他们特别需要老师的教导。我也糊涂地意识了这点，也尤为关注这些同学。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理老师给他们教导。增加班级分散力。我班少部分同学集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及活动就这话题与大家商量。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。主动参与辅导员例会，准时把相关信息传达到同学。鼓舞及支持同学参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的力量及自信。
5、与任课老师保持联系，了解班上同学的状况;发觉问题准时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的状况作一反馈。一再向同学强调如何做人，培育同学乐观向上的人生看法。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的辅导员工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
高校教务处期末工作总结五
刚参与工作时，以为辅导员只是解决同学学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好同学的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断改变的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面是我担当辅导员的工作总结。
一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，制造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面进展的学习氛围。组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学的力气。培育他们自我管理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，关心他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的同学，关心他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，准备换专业的同学，耐烦疏导，讲明道理，关心他认识到仔细学习也可以实现自己的目标。
二、坚持以同学为本的思想政治训练
1、政治理论学习
首先，我带领同学开展每次的政治理论学习，引导同学从理论上把握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。
2、关注贫困生
贫困生是我们同学中一个较大的群体，我带了_个班，共___人，其中有近__的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关怀贫困同学的同时，关心他们树立自信自强的观念更为重要。
三、工作中的不足
1、理论学问素养还有待提高
虽然本人主动学习，并请教有阅历的老师。但学无止境，理论水平还要提高，确定讨论方向，讨论力量还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，需要自己连续严格要求，并进行持之以恒的学习。
2、工作阅历和工作力量有待进一步提高
工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。
以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会连续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有齐心才能有好的结果，这是我在同学面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和关心，我将倍加努力，取得更好成绩。
篇3：高校工作总结
行政管理作为单位管理的重要组成部分, 对单位的稳定发展有着不可替代的作用。在行政管理运行的过程中, 加强行政监督显得尤为重要。行政监督在国家和法律监督中占有举足轻重的地位, 并发挥着巨大的作用 , 在高校工作中也是一样, 行政监督对于高校学生管理工作具有重要的作用。过去, 由于行政监督体制不健全, 监督机关缺乏足够的权力, 监督工作十分薄弱, 导致行政管理弊端丛生, 行政效率低下, 官僚主义盛行, 给高校行政管理工作带来了极大的危害。因此, 加强行政监督在当前高校行政管理中具有十分重要的意义。加强高校行政监督是加强老师、学生民主建设的需要, 高校的民主政治建设任务尚十分艰巨, 高校学生行政管理领域还存着高度集权、瞎指挥、一言堂、决策程序不健全、不民主等现象。各别人员或部门握有很大的行政权力, 而没有监督和制约的权力, 总会被滥用, 这不仅是政治生活中的规律, 也是高校学生行政管理领域经常遇到的现象。所以, 在对高校学生工作进行领导、决策、执行和反馈的同时, 必须对行政过程中的各个环节进行内部和外部监督。
对于高校学生管理工作, 作为单位管理的一个子系统也是如此。以广东石油化工学院为例, 学校作为一个行政系统, 事务和机构众多。对该校在内部纪检科的监督, 通过对学生的监督, 能够及时发现问题并解决问题, 促使领导作出正确的决策;而且从一定程度上也能对学生管理领导的权力进行有效的制约, 减少权钱交易, 以权谋私等违法行为。通过理论探讨, 制度对比和问题原因分析, 发现和改进学校内部机构的不足, 促进校风学风建设 , 保障学校各项工作的顺利完成。再从高校班级的角度来看, 班主任大多通过班委来管理班级, 收集班级信息, 单一的方法很容易忽略班级的一些内部问题, 造成班级内部出现问题。而通过监督, 班主任便能从不同方面了解信息, 利于更好的开展班级工作。
二、高校学生管理工作行政监督的目的
单位行政决策是单位行政管理的核心, 行政监督的目的就是保证单位行政决策的制定、执行的准确无误。对于高校学生管理工作, 为了防止作出不科学的决策, 目的一是要进行事先监督。在开展工作前事先展开调查, 明了工作的基本情况和预期目标, 明确掌握开展工作所具备的的条件和不足, 及时发现, 适时补充。
二是要实行事中监督。在执行决策过程中, 为了保证决策顺利地、准确无误地得到贯彻执行, 就要实行事中监督, 其作用是及时查明妨碍在规定期限内圆满地执行决策和缺陷的偏差, 随时随地检查、考核决策执行的情况。三是要事后监督。主要是检查是否达到了决策所预期的目标, 其任务在于查明是否正确地执行了行政决策, 全面完成单位计划。发现问题是行政决策活动的起点, 决策是针对需要解决的问题而进行的, 发现问题后, 就要拟定和寻求解决问题的办法与途径, 拟定可供选择的可行方案。特别是班主任在进行班级管理时, 要引导学生形成监督意识, 对班级工作有计划、有把握的开展。
行政决策作为行政管理的核心, 对于行政管理工作的成效起决定性作用, 而行政监督的作用和目的就在于反馈行政决策的结果, 鉴定决策的有效性。以广东石油化工学院为例, 学生宿舍发现有人使用高功率电器, 学校为了防止发生用电事故, 规定了学生宿舍内不能使用高功率电器, 一经发现就没收;然而, 经过后来的调查发现, 这规定的效果并不佳, 学生们还是偷偷在宿舍内使用该种电器, 起不到威胁的作用。后来, 经过学校有关机构的再次商讨决定, 由学生会的人专门去宿舍检查有无藏有高功率电器, 发现的话不止没收还要扣学分。这样一来, 学生宿舍就自然地减少了使用高功率电器的行为, 起到了震慑的作用。通过对学生工作的实施效果监督发现问题, 才能及时解决, 做到有效管理。
三、高校学生管理工作行政监督的方法
(一) 以依法行政为基础
行政监督要以依法行政为基础, 依法行政是高校平稳发展的客观要求与保证, 也是控制行政权力膨胀趋势的必然选择, 如果没有法律规范的限制, 就很有可能出现滥用权力、腐败乃至独裁的现象。从对高校学生的管理来看, 以学生会检查宿舍的行为为例, 进宿舍检查是正常的学生管理工作, 检查宿舍是对学生安全的保障, 也是对教学工作以及学校决策执行的检验。但是为了检查是否藏有高功率电器二私自拿钥匙开学生的衣柜的这种行为我表示非常不满, 这种行为根本没有考虑到学生的隐私问题。国家保护公民的隐私权, 私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护, 不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开。而私开学生衣柜的行为无疑对学生的合法权益造成了侵害, 这种监督手段是不正确的, 极易造成学生的反感和不满, 对日后高校学生管理工作的开展极为不利。班主任在进行班级管理中, 要格外注意这一点。
(二) 以行政执行为重点
行政执行是实现行政决策的过程, 行政执行的结果是判断测量一个行政单位工作成效的重要尺度。行政执行在具体实施过程中, 往往因为各种现实因素而走样不得不适时应变。例如, 广东石油化工学院下达教学任务给各系办, 各系办就要按时完成其教学任务;教务科对各系办完成的情况进行评估, 在肯定各系在成绩及努力的同时, 可以披露各系在执行工作中存在的缺失与错误。这种监督手段有利于及时反馈行政工作的执行成果, 检验决策的可行性, 有效的收集信息并加以改正。以行政执行为落脚点, 直接反映高校行政工作效果。班主任在进行班级管理中, 要注重实际操作, 引导同学进行有效的班级活动。
(三) 以绩效管理为手段
绩效, 是组织期望的结果, 它包括个人绩效和组织绩效两个方面, 是对个人或组织行为的实际效果与业绩的确认。从高校行政管理的角度来看, 绩效管理制度有其优越性的一面, 同时又有其弊端。就优势来说, 严格的、长期的绩效工资体系是一种有效的让高校不断改进职工的工作能力、工作方法, 提高绩效的方法。班主任在进行班级工作管理中也要善于利用绩效, 当付出与回报形成正比时, 自然而然的保证了公平, 避免了因分配而产生的摩擦, 使班级管理工作更加融洽。有优点就必然有不足的一面, 绩效管理鼓励竞争, 绩效体系在另一方面就可能破坏人员之间的信任和团队精神。具有竞争关系的人员之间会造成信息封锁, 经验保守等一定的隔阂。特别是对于那些需要团队合作才能产生好的成果的工作, 绩效管理的手段就无法发挥出理想的作用。绩效管理鼓励追求高绩效, 但绩效分为个人绩效和组织绩效两方面, 并且这两方面并不是始终具有同一性的。一旦个人的绩效所得同组织的利益不一致时, 就可能发生为了提高个人绩效损害组织的绩效, 组织的实际所得反而降低的情况。这时候绩效管理就失去了价值。所以在进行高效学生管理工作时, 要根据具体情况采取不同的措施。班主任在进行班级管理中, 也要注意既要发挥学生的个人能力, 也要注重对班级的整体作用。由此可见, 以绩效为手段, 在一定程度上有利于高校学生管理工作的进行。
高等院校作为一个行政组织, 广泛运用行政监督的方式贯穿于班主任的管理工作中, 对提高学生的管理有着重要的作用。
摘要：文章从行政监督切入, 强调了行政监督在高校学生管理工作中的必要性, 进而由其目的探讨衍伸到方法运用。
篇4：高校工作总结
高校作为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的摇篮，不但要教书，更要育人，不但要培养学生成才，更要培养学生成长成人。青年大学生正处在长知识、长身体的时期，他们思维活跃，敢想、敢说、敢干，有相当的想象力和创造力，但是思想还不够成熟，容易误入歧途。要把他们的思想引导到正确的轨道上来，帮助他们树立正确的社会主义人生观、价值观和世界观，端正学习态度，明确学习目的，调动学习积极性，引导他们树立自理、自立、自信、自尊、自重和自强的态度和人生观念，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。所以高校的思想政治教育工作尤为重要。
要想成功做好思想政治教育工作，必须重视思想政治教育队伍的建设。因为只有由一群高素质且忠诚的教育者组成的有效高素质的队伍采用正确的工作方法才可能完成有效的思想政治教育工作。目前我国的思想政治教育队伍中，主要分为专职人员和兼职人员。在高校中，各级领导、班级导师和专业课程老师是兼职人员，他们在行政管理和专业知识教授之余兼顾着引导学生思想，疏导学生心理问题的职责。而辅导员则是思想政治教育工作的专职人员，他们的职责是引导学生的政治方向正确，坚持正确的思想信仰，疏导、解决学生在学习生活中遇到的各种心理和现实问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。因此，高校辅导员作为一个特殊的育人群体，他们对学生健康优秀成长起着其他人不可替代的作用。
事物是不断向前发展的，随着时代的变迁，背景的改变，高校思政工作者的工作内容、工作方法以及思政工作者本身的形象都需要改变，以适应时代的要求。形象问题对于思想政治教育工作者来说，是头等重要的问题。斯大林说：“在国家工作和党的工作的任何一个部门中，工作人员的政治水平和马克思列宁主义觉悟越高，工作本身的效率也越高，工作也就越有成效。”（《斯大林选集》上卷第246-247页）提高高校思政工作者的素质，塑造高校思政工作者的新形象是必要且重要的。
新时期的新情况产生新问题决定了在新时期塑造思想政治教育工作者新形象的必要性和重要性。
第一，新时期以经济建设为中心，摒弃了“以阶级斗争为纲”的指导思想，政治工作不再处于至高无上的地位。因而对思想政治教育工作者的非权力性影响要求更高。思想政治教育工作者不能再以高高在上的领导者的形象出现，不能以行政命令的方法进行思想政治教育工作，不能简单地进行理论的说教。要做到以理服人，以情动人。与受教育者建立信任和谐的关系。
第二，现代大学生多为80后，且很大部分是独生子女。他们的成长背景和生活环境导致了他们具有独特的新人类的特点。他们活泼活跃，大胆创新，富有个性，自我评价及自我存在感较高，厌恶传统的命令式说教和灌输。现代社会竞争压力越来越大，当代大学生面临着学业、恋爱及就业等多种问题，心理压力大，易出现心理问题，需要人性关怀和心理疏导。
第三，我国正在实行改革开放政策，在我们向西方发达国家学习的过程中。资本主义的糟粕也随着先进制度、文化涌入我国。思想政治教育工作面临一项重要任务就是要抵制和防止资产阶级利己主义和“一切向钱看”的价值观念及其腐朽生活方式的侵蚀。正人必须先正己。思想政治教育工作者如何保持无产阶级革命者的本色形象的问题更突出了。思想政治教育工作者必须树立起自身的好形象，一定要强烈意识到自己社会责任的特殊性和在新时期所肩负的历史使命，以忠诚于党的事业的精神，自觉加强个人的政冶、道德、作风和理論知识等方面的修养，严格要求自己，不断完善职业形象。
思想政治教育工作的职业特殊性也决定了在新时期塑造思想政治教育工作者新形象的必要性和重要性。
第一，思想政治教育工作不同于行政、技术工作。从事后两项工作，主要是管事、管技术，自身形象当然也很重要，但并不十分突出。行政管理人员虽然也涉及对人的管理，但重点还是管事管物，而且主要靠权力作用。思想政治教育工作者专门做人的思想工作。人的思想只服理，服情、服人(人格)，而不服力。这就有个形象问题。
第二，思想政治教育工作也不同于教学工作。当然，它们同样都是做人的工作，同样都可以称之为“灵魂工程师”，但又有不同之处。一方面，教师与学生是师生关系，教学关系，二者所处的地位是不一样的；而思想政治教育工作者同自己的工作对象的关系，既不是师生关系，也不是上下级关系，而是完全平等的关系，二者处于同一地位。另一方面，教师主要是向学生传授知识，而思想政治教育工作者则主要是思想引导。传授知识也是为思想引导服务的，而且只能道理引导和人格引导并存，才能达到目的。可见，思想政治教育工作者的形象要求比教师更突出，也更全面。
思想政治教育者的自身素质如何，形象如何关系到思想政治教育工作者能否适应新形势、完成新任务，为现代化建设提供强有力的精神动力和思想保证。所谓高兴思想政治教育工作者的形象，主要是指高校辅导员的形象,具体讲就是在职业道德、专业训练、文化素养、精神风貌、言行举止、服务态度和装束仪表等方面的总体素质及其外在表现。
中国广州中医药大学经济与管理学院的同学对广州市1307名大学生做了“大学生心目中理想和现实的辅导员的形象”的调研，发现学生心目中的理想辅导员应该要学识广博,阅历丰富,才能与学生息息相通，工作才能有的放矢。学生最希望辅导员热爱本职工作，尽职尽责。学生对现实辅导员的很多方面不满意,尤其是对工作态度较为不满,与学生视辅导员的工作态度为第二重要因素相矛盾，说明当前辅导员的工作态度还有待改进,欠缺应对学生问题的耐心与友善等素质，同时缺乏教育学、心理学等知识。学生对理想中辅导员的外在形象要求不高,更关注的是辅导员的工作能力、知识水平以及工作态度。
树立朋友形象——平等亲切
高校思想政治教育工作者要树立平等亲切的朋友形象，在工作的过程重要尊重学生，平等相待。平等相待，是我党的群众路线和民主作风在思想政治工作中的具体体现，是思想政治教育工作者在向学生实施思想政治教育过程中应遵循的基本准则。因为尊重学生，与学生平等相待，是思想政治教育工作者和学生心理沟通的一把金钥匙，是做好思想政治教育工作的前提和基础，是思想政治教育能否有效的关键所在，是促使学生和思想政治教育工作者推心置腹,自觉接受教育及行为影响的催化剂，同时也是思想政治教育工作者掌握学生思想动态、不失时机的实施教育的必要前提。思想政治教育工作者只有尊重学生，才能理解学生，只有信任学生，才能热爱学生，才能把自己的全部情感和才华倾注于促使学生成才之中。实践证明，在教育过程中，教育者的盛气凌人的态度，居高临下的气势，对学生潜在的进取意识和创造能力的发展都是一种压抑。
树立慈母形象——真心关爱
高校思想政治教育工作者要树立真心关爱学生的慈母形象。思想政治教育工作者应该真心热爱这一份职业，甘于奉献。思想政治教育工作者要理解当代大学生大多出生于“421”家庭中。他们从小受到了家长的溺爱，个人意识强烈，他人意识较为淡薄，他们有着强烈的“成就感”，却缺乏生活自理能力，有轰轰烈烈的理想与追求，有强烈的自我表现欲与成功欲望，却又常常显得急功近利，渴望获得成功却缺乏应付挫折的心理准备，希望他人善待自己却缺乏团结合作精神，习惯于享受生活而却缺乏艰苦奋斗的精神，在待人处事时往往表现得不够成熟，以自我为中心，缺乏冷静思考，容易一时冲动，凭感情用事。要了解这个时候的大学生是敏感而脆弱的，他们可能因为学习成绩不够优秀、人际关系不够和谐、恋爱关系的不顺利、身体方面的疾病、自尊心的受挫、就业的碰壁等而导致情绪不稳定、精神抑郁或心理失衡,甚至发展为校园暴力行为。思想政治教育工作者要像一个慈母一般发自内心地关心学生，工作态度认真，不敷衍塞责，更不会在学生面前表现出自己的不耐烦。积极主动与学生进行交流，关心他们遇到的各样问题，疏导他们的心理问题，关系他们的学习情况和身体健康状况。
树立严父形象——严格严肃
高校思想政治教育工作者要树立严格严肃的严父形象。作为一名教育者，必须要有自己的权威。高校思想政治教育工作者的权威不是通过权势建立起来的，而是通过以身作则，言传身教中建立起来的。俗话说“言传不如身教”，“要想正人，心先律己”。思想政治教育工作者要重视示范的作用。要求学生做到的，思想政治教育工作者要率先做到，才能作为表率引导受教育者的行为。如果思想政治教育工作者自己言行不一，就很难要求学生言行一致。
另外，大学生年少气盛，一方面思维活跃，勇于挑战创新和冒险，但另一方面也比较冲动，易于感情用事，遇事偏激，有时候较容易犯错。遇到这种情况，需要查明原因，给予适当的的批评教育。既不能姑息养奸，又不能挫伤学生的积极性，伤害学生的心灵。对于目无校规校纪，犯有严重错误仍不认識悔过的学生，要像严父般，该处分的绝不能姑息，不能回避矛盾，迁就错误，搞无原则的怜悯。
要想树立高校思想政治教育工作者的良好形象，思想政治教育工作者要做到：
1.要为人师表，成为树立共产主义世界观、人生观的典范。要爱岗敬业，对自己所从事的事业、对马列主义有一种真诚的信仰，自觉追求高品位的精神生活。还要成为追求真理，养成良好学风的典范，为学生做出榜样。要信真理、说真话、办真事、做真人，引导学生认同接受,心悦诚服,要帮助他们学习做人的道理,掌握做人的本领，取得做人的资格。
2.要知识渊博，博学多才，具有较强的业务能力，能灵活地应用所学科学知识解决学生在工作生活中遇到的各种实际问题，对现实生活中的热点、难点问题，要有正确的认识，并能做出正确的判断。要用科学的理论去教育学生，用广博的知识征服学生。
3.要认识到自己工作的重要性，培养自己对工作的感情。真正做到爱岗敬业，热情奉献。
参考文献：
[1]邱伟光，张耀灿.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,1999.
[2]黄时华,王苑芮,潘少梅.大学生心目中的辅导员形象研究[J].中国健康心理学杂志,2008（16）.
[3]张勇,熊书银,陈绍.才试论高校辅导员的形象塑造[J].探索,2006（2）.
篇5：高校工作总结
一、思想方面
一学期以来，本人能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评。作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。在工作过程中与同事们和谐相处，积极协助同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。
二、教学方面
一学期以来，本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平和科研能力，本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了5个班次的教学，始终坚持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课，批阅作业，努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学情况反映很好。
三、科研方面
一学期以来，本人主持省级质量工程计算机应用技术专业综合改革试点取得明显进展。本人发表一篇一类EI论文。新增立项主持建设校级软件工程创新实践基地项目一项。新申报安徽省高校优秀青年人才支持计划项目一项。另外，本人科研方面需要更沉稳的心态，更积极的精神状态，力求创造更搞水平的科研成就。
四、管理方面
一学期以来，本人担任计算机教研室主任一直勤恳努力，工作认真负责。本人积极履行工作职责，认真完成校系两级交办的工作任务。一学期以来，本人积极而稳妥的推进2016级计算机应用技术校企合作专业建设。一学期以来，本人一直重视教研室常规工作的开展，积极带领全体教师进行教学研讨和改革，并取得了一定成绩。除承担教研室管理工作之外，本人还担任了2016级计算机应用技术（JAva）班班主任。在班级管理中，本人积极对学生开展思想教育，倡导学生形成良好的学风和班风，深受学生一致好评。
篇6：高校工作总结
（＊＊学院）
自20＊＊年以来，我院以科学发展观为指导，按照学校党委、行政的部署，紧紧围绕学生工作要点，求真务实，勤奋工作，较好地促进了学院的全面建设。
一、努力做好党建工作，提高师生思想政治水平
党建工作是学校基层党团组织建设的重要方面，学生的党团组织建设主要在辅导员的带领下进行的，教工的党组织建设主要在学院党总支书记的带领下进行的。辅导员是学生思想的领航者，也是学生思想动向的掌管人。在过去三年里，我院辅导员队伍特别重视学生思想政治教育，通过“党总支书记-辅导员-学生干部-全体学生”的渐进模式组织师生认真学习党的路线方针政策，认真学习科学发展观和十八大、十八届三中、四中全会精神、认真开展党的群众路线教育实践活动，广泛开展两访两创活动，提高师生的理论水平。在教工党支部和学生党支部中坚持党员组织生活和民主生活会制度，定期召开党员民主生活会，了解党员思想状况，开展批评与自我批评，找出差距，明确今后工作努力的方向，增强广大党员的党性意识和组织观念，提高凝聚力和战斗力，充分发挥其在教学科研和学生管理工作中的示范带头作用。同时，注重从新生抓起，在各班级中利用班会时间进行党的理论知识学习，通过学习，增强学生对党的认识，端正入党动机。学生党支部与团总支密切配合，严格把关、审核，在广泛听取各班团支部，班主任和学生意见的基础上，把在各方面表现突出，思想认识 明确，积极上进的学生推荐上来，确定为入党积极分子。一方面，积极引导理论素养较高，积极要求进步的同学，通过理论学习不断提高自己的思想觉悟，定期向党组织汇报思想，争取早日入党；另一方面，做好申请入党同学的教育考察工作，及时掌握入党积极分子的思想工作动态，认真做好培养工作。三年来共发展学生党员＊＊＊名、教师党员＊名。
二、加强辅导员队伍管理，注重辅导员能力的提升
根据＊＊学院的辅导员考核办法，土木工程学院对辅导员工作进行严格考核，使辅导员工作有章可循，按章办事。在交流中互相学习，切实提高的管理水平。实施以老带新的辅导员结对工作制度，提高辅导员的能力，确保辅导员在临时离开学校时工作不掉线。在学校的辅导员分类定级中，培养了一名高级辅导员、一名中级辅导员。并安排不同辅导员专项负责学生资助、医疗保障、安全、评教、征兵等工作。
三、充分发挥学生社团的作用，注重学生综合素质能力的提高 切实加强对团总支、学生会学生社团的领导，抓好组织建设，形成了一支能进行自我教育、自我管理的高质量的学生干部队伍。充分调动了学生干部工作的积极性、主动性、创造性，发挥他们在学生管理、教育和服务方面的功能。以学生社团为依托，积极为学生搭建参与各种实践活动平台，切实提升学生的政治素质、文化素质和思想素质。学生会参与了“结构设计大赛”、“ ＊＊学院第二届测量大赛”组织和协调工作，并保障比赛的顺利进行。开展自主创业讲座、学科经验交流会、就业动员会受到学生的欢迎。丰富了学生的课余文化生 活。
四、加强学生日常教育管理，营造良好育人环境
首先，根据学生思想实际状况，我们把学生思想政治教育工作内容细化为政治思想教育、形势政策教育、民族精神教育、文化艺术教育、安全知识教育、专业意识教育、文明纪律教育、心理健康教育、就业创业教育等八个专项，第二，强化学生工作的管理与服务意识，始终把耐心细致的思想教育工作放在首位，抓好日常管理。积极开展创建文明宿舍活动，把学生管理工作由教学班延伸到宿舍。坚持与问题学生谈话记录制度以及家长联系制度，争取家长的配合，帮助学生树立远大理想，增强他们的使命感和责任感，引导学生把主要的精力投入到学习和自身的发展上。第三，进行安全教育，树立学生安全重于泰山的工作理念，利用各种形式进行安全教育宣传，加强检查力度，对存在的安全隐患制定切实可行的整改措施。第四，我们经常组织辅导员、团总支、学生会干部对教室和宿舍进行卫生检查和评比。
五、认真做好贫困生资助工作，让贫困生能够顺利完成学业 贫困生资助工作是学校工作的重点，＊＊学院学生的学费高昂，一部分家庭并不富裕，需要助学贷款和助学金的资质才能顺利完成学业。贫困工作是国家的重要政策，因此资助的任何工作必须本着“公平、公正、公开”的原则，＊＊学院贫困生近3年来呈现增长趋势，而且对于学生生源地而言，西部地区的学生增多也造成贫困生比例增加。在具体实施过程中我们依照建立省教育厅资助中心的相关要求，在学生资助工作中，严格把关，作到了公开、公平、公正，学生对于 评定结果无异议，无投诉。让每一笔资助的专项资金都能切实到贫困生手里。在实践中我们也在总结经验认真研究新形势下学生资助工作中出现的新问题，探索解决问题的新思路，新举措。
六、认真做好毕业生就业工作
学生就业工作是关系学校稳定和发展的大事，学院就业领导小组成员轮流对毕业生进行专题讲座，帮助毕业生树立先就业，后择业，再创业的就业观念，避免等、靠、要的懒惰思想，鼓励毕业生积极地走出去，三年来，我们高度重视毕业生就业工作，把就业工作摆上了我院工作的重要议事日程。一是明确目标任务，健全体制机制，以“早”字为先，起步早、动手早、布置早，确保毕业生就业工作的稳步推进；二是搭建交流平台，拓展就业思路，以“宽”字取胜，构建有效的毕业生就业平台，我院先后和南京汤泉建设集团、中交第二航务工程局有限公司、中铁第四勘察设计院集团工程勘察研究院等单位签署了实习基地协议；三是举办招聘会，开拓就业渠道，以“实”字为本，确保毕业生就业工作落到实处；四是把握工作动态，坚持分类建档，以“细”字为重点，细化对学生的就业指导，确保毕业生就业指导有实效；五是整合全院资源，调动各种力量，以“动”字为关键。学院党政领导、辅导员、普通学生，都积极主动地收集就业信息，聚合力、促就业。经过全院师生员工的共同努力，我院在20＊＊届毕业生＊＊＊人中，就业＊＊人，＊＊名同学考上研究生，就业率93.39%，一次性就业率列全校第一位。