请记住！第一份工作是你的敲门砖

请记住！第一份工作是你的敲门砖（精选12篇）

篇1：请记住！第一份工作是你的敲门砖

申请书是你的敲门砖

事实上，申请书设计的格式（撰写提纲）就是提供了这样的形式，让申请者能够围绕自己提出的科学问题和新思路，给出清晰、明确、充分、有说服力的论证。科学问题和思路体现申请者的思维、想象力和洞察力，论证则体现申请者的逻辑推断、展开和分析能力。在申请书中，这些内容是通过立项依据、研究内容和目标、拟采取的研究方案及可行性分析等的具体叙述来体现的。要想使申请的项目有竞争力，申请者需要下大气力对上述几个方面进行充分细致的准备。这里需要注意的有两点：第一，自己确实有想法和好的思路；第二，要善于把自己的想法和思路清晰、准确地表达出来。两者缺一不可。项目特色或创新之处（即创新点）实际上是点睛之笔，是想象力、洞察力和逻辑思考的必然结果。

项目的论证开始于题目。题目不是简单地给项目取个好听或者好看的名字，而是能否透过现象看本质，通过凝炼而抽象出一个到位的科学问题，使同行能够确切体会到申请项目要解决的问题。例如，从材料科学的角度来看，“镁合金的组织结构与性能研究”就不是一个好题目。再比如，“金属配位氢化物储氢材料中基础科学问题的研究”也不是一个好题目。改善的办法是，首先申请者得清楚自己究竟要研究一个什么样的具体问题。第一个题目太泛，所以显得空洞、不具体，科学问题不明确。应该围绕实际要研究的内容，给出关于组织结构的特定演化路径对性能产生作用的微观机理。第二个题目的范围就更大了，无法判断所申请的项目具体要解决什么科学问题。再譬如，“金属配位化合物抗癌药物和肿瘤显像药物研究”也不能算理想的题目，如果是“抗癌及显像双功能金属配合物研究”就好一些，更可取的是“抗癌及显像双功能金属配合物的结构特性”。摘要部分应该看作是展现申请项目特色的地方。因为有400字的字数限制，要千锤百炼、言简意赅，充分利用好这里的空间，不要浪费文字资源，把申请书的精华所在表达出来，把问题的来龙去脉表达出来。比较好的摘要应该能使同行更好地了解申请项目的进一步信息，提供比题目更丰富和细致的内容，可以结合项目特色和创新之处，进行概括性叙述。

立项依据的撰写应该注意，不要把它写成对于领域的学术价值和重要性的论证，或者是国内外同行工作历史和现状的简单罗列。而是应该以自己提出的问题和思路为主线展开论述。

立项依据是整个项目的立论基础，需要明确表达出自己要做什么和怎么做，有什么理由和道理做这个和这样做，紧紧围绕凝练的科学问题和提出的针对性、自己的学术思路，结合本领域他人的工作，展开分析和论证，由此体现课题的研究价值。简单说来，就是千方百计地把拟开展的研究和要探索的科学问题、思路等方面的道理说深讲透。这需要严谨的逻辑发展过程和缜密的连贯而流畅的叙述。还要注意叙述中的衔接和转承。这个过程很像和面，一定要把面揉透，才有可能蒸出好吃的上等馒头。

这里特别需要注意避免“三段体”式的论证，即第一部分描述领域的国际热点，接下来自然归纳出这方面的研究有意义，最后，自己也准备开展相关研究。

另一种三段体的表现形式为先从各个方面叙述研究的大背景和意义，然后给出或者罗列国内外研究现状，最后用几句话说明自己拟开展的研究内容。这种形式的立项依据撰写有一定的代表性，但是由于没有充分阐述自己对具体一个科学问题的理解和提出新的想法及有针对性地进行相关论证，使申请项目的价值打了很大折扣，因为同行尽管看到申请者了解了很多信息，但申请者本人的思路并不明确和清晰。其实，领域前沿也罢、领域热点也罢，都不代表一个具体项目的研究价值。项目的研究价值应该是申请者自己提出的问题和另辟蹊径的理解思路。论证过程还须注意避免文不对题或离题太远，以及论证叙述展开层次和脉络。注意直接相关文献的充分占有和展现。别人的工作要钻研和理解透彻，不要留下死角。通过文献和其他形式的交流和讨论，真正理解他人工作的实质究竟在哪里，这样才不至于犯不求甚解的毛病，也才能真正做到视野开阔，找到特别的角度，才能真正做到独到和新颖。另外，应客观评述别人的工作，自己的观点也不要绝对化。

论证要围绕主线展开。如果选择金属间化合物的塑性问题展开研究，就需要给出自己对塑性问题的理解和认识，以什么样的思路去研究它，并给予令人信服的论证和说理。再譬如，如果研究抗癌及显像双功能金属配合物的结构特征，叙述过程就不能离开这条线，在逻辑上密切相关，要始终围绕结构特征这个科学问题，通过翔实有力的分析，讲清楚自己的思路和想法、与以往别人的工作有何不同、新颖之处在哪里，唯此，才能使论证令人信服和有说服力。

把握好每一个环节

项目的研究内容。应着重考虑由科学问题延伸出来的最相关要素和本质关联作用、规律，需要重点突出，有足够的深度空间可以挖掘。引申出来的研究内容，与科学问题之间可能是涵盖式的，即科学问题覆盖的范围内需要揭示的客观规律，两者的关系也可能是纲举目张式的„„不管是哪种形式，需要申请者注意的是，不要罗列太多的研究内容，3～5个方面的内容应该足够了，关键是内容涉及的深度；也不要泛泛地讲述尽人皆知的一般规律性研究，一定要突出特色角度和考虑，才能引人入胜。

研究目标。应该明确、简洁，突出项目的科学性和学术性。科学基金的目标不是追求具体做一件什么事情，而是在做这件事情的过程中，以特定的思路去达到预期的目的。应该从科学问题和研究内容出发，借助一定的手段，实现拟探索的最终目标。避免目标和内容相混淆和相似。归纳、凝练好的目标应该是项目的科学指向，或者是阶段性驿站。

拟解决的关键问题。指项目的关键、难点之所在，问题得到解决之后，项目就可以顺利开展下去，而不至于卡壳。所以，需要在随后的研究方案部分给出解决关键问题的方案和对方案思路的可行性分析。

研究方案及可行性分析。应避免一般化，要有自己的特色，采取的方案能够确保内容的完成和目标的实现。同样的实验手段，在解决不同的问题，研究不同的内容，甚至不同工作深度都会对方案的思路提出不同的要求，申请者应该对方

案中涉及的具体方法、技术路线等给出有针对性的考虑和构思，并给出可行性分析。这里的可行性分析，重点应放在方案的思路上进行，而不是人员和设备条件。项目的特色和创新之处。也就是创新点。指有别于他人的学术思想或思路。可能是技术和方法层面上的，最好是一种思路上的新理解，以独特的角度看旧的问题，或者提出新问题，避免罗列似是而非的东西。创新的程度取决于自己的想象力能否比别人走得更远。

研究计划。应该尽量具体一些，主要体现项目的研究进度和工作安排，应该结合研究方案，再加上时间安排，就能产生很好的研究计划。“一年一句话”式的表述不应该称作研究计划，只能算作计划纲要。

预期研究结果。更多的应该体现在和学术有关的产出上，与项目的研究内容、研究目标、科学问题有密切的关系，应该与之有所呼应。重心最好放在研究工作的质量上，不是简单地发表多少论文。完成的工作发表之后最好能够有一定的影响力，或者有助于解决一些实际问题。

基金申请书由若干部分组成，既相互独立又有内在的联系。从题目到摘要，到立项依据，到研究目标和内容，到研究方案，等等，撰写时要注意各部分之间的整体性，不要神龙见首不见尾或半路杀出程咬金。综上所述，写好基金申请书需要做到视野开阔、问题明确、内容具体、思路清晰、角度独特、重点突出、方案可行。

什么事情都不是一蹴而就的。基金项目的申请与受理尽管每年基本上都是那个时间节点，但科学研究活动是连续的，不会与基金项目的申请和执行完全同步。所以，功夫应该更多下在平时，多思考、勤梳理、常总结、练好内功。这是走向成功的最可靠保证。

篇2：请记住！第一份工作是你的敲门砖

现在奉劝和我一样有着同样想法的小女孩们，醒醒吧，姑娘们结婚并不能帮你们改变什么，如果想让自己变的更好，那就不断的去学习，多读好书吧！

不过我也感谢我的婚姻让我明白了很多事情，让我成为了妻子妈妈媳妇，在扮演这三个角色中，我自己的脾气比以前好了很多。

以前我脾气比较暴躁，一点小事情都喜欢大发雷霆，可现在遇到一些小事情，我几乎是没有脾气了，特别是带老2的这段时间，真是被她磨的一点脾气都没有了。

还有就是自己当妈了，才明白为人父母的不易！

结婚之前如果妈妈在我面前说一件事情说3次以上，我真的会很反感很讨厌，觉得妈妈太啰嗦了。可自己当妈后，妈妈在我面前再啰嗦我也好好的听着，因为我知道，当妈的都希望自己的孩子好。

我想婚姻是会让一个人成长不少，但是不是唯一的成长途径，你也可以读书破万卷，可以阅人无数可以去旅行，可以做自己喜欢的事情，都是让自己快速成长的方式。

篇3：请记住！第一份工作是你的敲门砖

1 偿债能力分析的内容

企业偿债分析的内容受企业负债的内容和偿债所需资产内容的制约,不同的负债其偿还所需要的资产不同,或者说不同的资产可用于偿还的债务也有所区别。偿债能力分析通常被分为短期偿债能力分析和长期偿债能力分析。短期偿债能力是指企业偿还流动负债的能力,或者说是指企业在短期债务到期时可以变现为现金用于偿还流动负债的能力。短期偿债能力分析,首先要明确影响短期偿债能力的因素,在此基础上,通过对一系列反映短期偿债能力的指标进行计算与分析,说明企业短期偿债能力状况及其原因。长期偿债能力是指企业偿还本身所欠长期负债的能力,或者说是在企业长期债务到期时,企业盈利或资产可用于偿还长期负债的能力。长期偿债能力分析可通过对反映企业长期偿债能力指标进行计算与分析,说明企业长期偿债能力的基本状况及其变动原因,为企业进行正确的负债经营指明方向[1]。

2 影响偿债能力分析的因素

2.1 影响企业短期偿债能力的表内因素

短期负债规模与流动资产配比影响短期偿债能力的主要因素。

1)流动负债规模与结构。

流动负债规模越大,短期内企业需要偿还的债务负担就越重。从流动负债的构成或分类可看出,企业的一些流动负债项目是不可避免的,如由于财政政策及会计制度等原因形成的负债;一些流动项目是企业经营结算中所需要的,如结算中占用的他人资金;还有一些是由于企业短期经营资金不足而借入的。因此,一般地说,流动负债是所有企业经营过程中都要发生的一种债务。

2) 流动资产规模与结构。

流动资产是偿还流动负债的物质保证,一般地说,流动资产越多,企业短期偿债能力越强。研究流动资产规模与构成,对分析企业的短期偿债能力是十分必要的[1]。

3) 企业经营现金流量。

企业的负债偿还方式可以分为两种,一种是以企业本身所拥有的资产去偿还,另一种是以新的收益或负债去偿还,但最终还是要以企业的资产去偿还。无论如何现金流量都是决定企业偿债能力的重要因素。

2.2 影响长期偿债能力的因素

企业长期偿债能力分析中的债务包括债务本金和债务利息两部分债务。企业债务本金及其利息的偿还与企业的非流动资产及盈利能力紧密相关。

1) 长期负债规模与结构。

长期负债具有数额较大,偿还期限较长,利息负担较重等特点。企业举借长期负债的目的一是扩大企业生产经营规模;二是运用财务杠杆为企业所有者带来利益。

2) 盈利能力。

一个正常经营的企业,长期负债的偿还主要靠企业获得的利润,否则,以资产偿还长期债务势必缩小生产经营规模,违背长期负债的初衷,即扩大生产规模、提高盈利能力。企业的盈利能力对企业投资者、债权者、经营者都有重要意义。一般地说,企业盈利能力越高、企业的长期偿债能力就越强。

3) 非流动资产规模与结构。

从长期来看,企业的资产是企业负债的偿还保证,尤其是对长期负债而言,非流动资产的规模和结构对企业长期偿债能力有着重要影响。一般地说,在企业长期负债一定情况下,企业的资产越多,企业偿还债务的能力就越强,债权人的安全性就越好[2]。

2.3 影响偿债能力分析的表外因素

会计主体偿债能力分析的科学分析方法应是定性定量分析相结合,动态分析和静态分析相结合,以及表内分析与表外分析相结合,基于目前财务信息普遍不完全、不充分和不对称,诚信观念淡薄,财务污染较为严重的情况下,加重对表外的偿债能力分析尤其显得重要。其一,所有制性质和管理体制。现实存在着两种截然相反的倾向:国有企业由于实行经理或厂长负责制,其经营业绩往往与经营者个人利益直接挂钩甚至影响升迁,故虚盈实亏、将小利扩为大利的倾向较为突出;而合伙或个体企业,由于经营者就是投资者,经营所得都为经营者占有,虚盈实亏对经营者来说无利可得,所以突出的倾向是通过隐瞒收入、扩大成本和费用等方式来人为调控利润,以达到减少纳税目的。二,在分析企业的偿债能力时,绝不可忽视法人代表的个人信用状况、偿债意愿及行为道德[3]。三,企业偿债能力分析不能脱离经营者素质,因为经营者的管理能力,对市场、产品或服务对象的研究程度,其自身的职业道德、文化修养、生活习惯和作风等都会不同程度地影响企业的生产经营,影响着企业的凝聚力及市场开拓能力,最终影响着企业的经营业绩和偿债能力。同时还要考虑到企业历史信用状况和所处的信用环境。

3 偿债能力指标体系的缺陷及改进

3.1 短期偿债能力指标存在的缺陷及改进

作为短期偿债能力指标,其计算事项应具有很强的流动性,但事实并非如此。对于流动比率,其分母中包含的预收账款,虽然也是一项流动负债,但它不需要公司用现金偿还,而是未来用存货偿还,把它作为分母的一部分是不合理的,会低估公司短期偿债能力。又由于预收账款负债的发生意味着将来存货的减少,所以为了尽可能真实地反映未来用来偿债的流动资产,应挤出存货中相当于预收账款数额的价值;对于速动比率,其分子中的待摊费用,它不能够变现。最多先汇集为存货成本,再以存货形式变现。既然存货都不作为速动资产的一部分,那么待摊费用就更不能作为速动资产了。同样的还有预付账款,在大多数情况下,预付账款会增加公司未来的原材料库存存货,所以也应从速动资产中剔除这一部分[4]。另外,预收账款项目,应作为分母流动负债的一个减项;同理,现金比率的分母也不应包含预收账款。

短期偿债能力分析的现行指标修正及与修正前对比如表1。

流动比率表明公司每元流动负债有多少流动资产作为支付保障,反映了公司流动资产在短期债务到期时可变现用于偿还流动负债的能力。修正后的流动比率表明该公司有足够的流动资产偿还流动负债。速动比率和现金比率修正后,更进一步地表明该公司用现金及现金等价物已经能够偿还流动负债。所以,修正后更能真实地反映出公司的偿债能力。

3.2 长期偿债能力指标体系存在的缺陷及改进

资产负债率的计算基础是全部负债和全部资产,因此,它实际上是反映全部负债的偿付能力指标,而将其作为反映长期负债偿付能力的指标,有失偏颇。比如在商业公司,特别是批发公司,负债中的大部分是流动负债,那么资产负债率反映的只是流动负债的偿付能力;该指标的分母(资产),并非都可以作为偿债的物质保障。比如待摊费用及长期待摊费用,本身并无直接的变现能力,其摊销价值需要依靠存货等资产的价值才能得以补偿和收回。至于无形资产中的商誉、专利权等能否可用于偿债,也存在很大的不确定性。

在计算资产负债率这一指标时,出于稳健的考虑,应把待摊费用、长期待摊费用和无形资产从资产总额中扣除,改进后公式为:

资产负债率=负债÷(资产总额-待摊费用-长期待摊费用-无形资产)

此外,为客观地反映长期负债的偿付能力,还可采用长期资产负债率指标进行分析,该指标的计算公式为:长期资产负债率=长期负债÷(资产总额-流动负债)

公司的全部资产是在偿还流动负债后才偿还长期负债,这也是更能真实地反映公司的长期偿债能力。

3.3 建立公司偿债能力预警模型

公司所面临的外部环境与内部条件日趋复杂,偿债能力的大小直接关系到公司持续经营能力的高低,是公司利益相关人最关心的财务能力之一,是衡量公司财务管理的核心内容,也是财务分析的一个重要方面。每个公司在其经营过程中,随时都必须考虑其偿债能力的水平,对公司偿债能力进行日常监控,从而在财务危机尚未到来之前就预先察觉,并提前告知管理者,以便尽早采取有效措施,消除危机隐患。建立一个运行良好的公司偿债能力预警模型,把握事态发展中质和量的变化,及早诊断出公司财务风险的信号,使公司管理层能够及时发现公司财务状况的恶化,并找出公司财务状况恶化的原因,从而及时地有针对性地做出调整和改进,来扭转公司经营状况恶化的势头,已成为公司财务管理的一项重要内容。可以通过对公司日常财务运行情况进行连续有效的监测,来防范公司财务恶化给债权人和投资者造成的损失[5]。偿债能力预警模型灵敏度越高,就能越早地发现问题并告知公司经营者,就越能有效地防范与解决问题,避免财务危机的发生。

4 结论

短期偿债能力指标计算事项的内容涵盖不合理,对于流动比率,应挤出存货中相当于预收账款数额的价值;对于速动比率,其分子中的待摊费用应该扣除;现金比率的分母也不应包含预收账款。

出于稳健的考虑,应把待摊费用、长期待摊费用和无形资产从资产总额中扣除来考察,最后提出了建立偿债能力预警模型来综合评价公司的偿债能力。

偿债能力预警模型没有一个固定的模式,每个公司应根据自己的特点对一般模式进行修正,适时调整选取指标的权数,这样才能真正建立适合本公司的偿债能力预警模型,并保持该模型的先进性和实用性。

摘要：偿债能力分析是财务分析的重要内容之一,目前评价企业短期偿债能力和长期偿债能力常用的指标体系,还不能真实反映企业的偿债能力。应该进一步引用现金流量表数据,变静态为动态指标,以增加偿债能力分析指标的实用价值,真实反映企业动态财务状况,完善偿债能力指标体系。

关键词：偿债能力,财务状况,财务风险

参考文献

[1]财务成本管理[M].北京:中国审计出版社,2007.

[2]崔海轮,常海强.短期偿债能力分析指标及其缺陷[J].财会通讯:理财版,2007(1).

[3]余霖.中国上市公司资本结构的影响因素[J].现代商业,2008(2).

[4]江峻茂.短期偿债能力分析指标辨析[J].商业会计,2007(5).

篇4：年轻主管：请记住你的年龄

回忆一下我们的童年，女孩子往往曾穿着母亲的高跟鞋、连衣裙做招摇状；男孩子则叼着父亲的香烟，皱着眉头做思考状。是的，我们从小就开始模仿，模仿那些在我们看来更为成熟和更有权威的装扮。

其实成人也如此。当升任为主管时，多数人都会在不知不觉中模仿成熟、威严的姿态。

然而，根据《金融时报》的报道，形象顾问和身体语言专家朱迪•詹姆斯却曾经表示：年纪较轻的人努力装出一种他们所不具备的老成是错误的。试着扮老成是个糟糕的主意，就像小孩穿大人衣服一样。尺寸过大的夹克、领子和袖子只能突出你的年少，并让你看上去缺乏深度。

也许，做与年龄相符的事更为明智。

着装，不要刻意扮老

你可以比年纪稍长的同事穿得更随意些，因为刻意的扮成熟，难免会给人以固执和保守的感觉。但是，有一点要注意，要保证衣服的品质。

作为经理人，遵循着装礼仪和场合，永远都是最重要的。至于色彩和款式的潮流趋势，有时过于迷信专家对于流行趋势的分析，而跟风似的套用在自己身上，那并不一定适合你。找准自己的风格，穿出自己的特点，自信的着装才最体现你的风采。

但是，请你千万记住：不要穿得像业务推销员，不要拿过大的包，总之不要把模式化的外型套在自己身上。很多时候，着装就是一种感觉，他与个人的素养紧密相连。此时，你在日常的学习中，还要加上一点儿对美的鉴赏力的培养。

语言，注意你说话的对象

刻意扮老不可取，但没有与年龄和身份相称的成熟度也是不合适的。

如果一个部门主管常常脱口而出“随便”、“你看着办”之类的话，是不是会显得与你的身份不相匹配？

语言的力量永远不可以忽视。试一下，对下属多使用祈使句，若想表现得亲和一些，可以在语调上平和一些，也可以加一句：“有问题吗？”这是作为上司应该有的态度，严谨而笃定。当然，如果下属回答“有点问题……”，你要做的是帮助他解决问题，而这个解决办法应该由员工提出，而你要做的只是引导和拍板。但是，千万不要改变你最初的决定。

对于年轻下属，你尽管用年轻人喜欢的平等、启发式的沟通方式；对于老员工，则尽量表现出你的稳健。

同时，要重视你的肢体语言。比如：与年轻下属相互击掌以示鼓励或庆祝，拍拍他的肩膀，与年长的员工沟通时，身体微微前倾一些，適当的微笑，都会显得非常得体。

当然，如果是在谈判过程中，语气助词是应当尽量避免的，比如：“吗”、“呢”、“吧”、“啊”之类，否则难免显得没力度。

态度，按你的年龄行事

不要做出虚伪的样子，真诚地表达你的态度和感想，而不要绕圈子。更不要让人感觉你有“政治家的风范”，你只是一个有点儿职位的公司职员而已。

要表现出你这个年龄应有的充沛的激情和活力，但切忌夸夸其谈以致显得轻浮。更不要过多地许诺他人，而要用踏实的态度多兑现自己所说过的话。

真诚地对待你的下属，像对老员工的尊重以及年轻下属的关爱，是对方可以深切体会到的态度。即使你不在口头上表白，你的态度也可以让员工感受到。

同时，不要怕你的态度不够老道。上司选了你做部门主管，也一定是看重你的锐气和活力，不要怕会有老员工跟不上你的节奏，你就是要带领员工享受工作的年轻上司。

巨力集团副董事长杨子一惯是个性分明，他拍了很多性感的照片放在了自己的博客上，而员工们的反响还非常不错，年轻员工甚至还很支持。现在的社会，年轻员工并不反感上司有个性，还会觉得你很真实；也不要刻意隐藏自己的真实想法和情感，否则只会让你越来越累。

真实的表达和展现自己，用与你年龄相符的态度做事，你一定会更轻松，也更受欢迎。管理

篇5：第一份工作对你的影响究竟有多深

源自：新京报点击数：58发布时间：2011-10-29

有调查显示，2年之内(包括2年)跳槽者的比例高达66%;而第一份工作能坚持3年以上的，仅占8%.薪酬、环境、行业、兴趣、职位成为大家对第一份工作不满的5大因素。而就业压力大、年轻人对未来的职业方向没有清晰认识、不能完全了解个人优劣势等原因是职场人求职时盲目确定第一份工作的原因。

挖掘第一份工带来的财富

65%的职场人对于第一份工作不满意，薪酬不符排在不满因素的第一位，2年之内(包括2年)跳槽者的比例高达66%.前程无忧近日所做的“第一份工作”的网上调查显示，对第一份工作不满已成为职场常态。

在本次调查中，35%的职场人表示，自己的第一份工作与理想中的工作基本吻合，而65%的人则表示“相差甚远”。薪酬、环境、行业、兴趣、职位成为大家对第一份工作不满的5大因素。究其原因，39%的受访者表示，自己当初选择第一份工作的原因是“有份工作就行了”：“受家人影响”的因素也占到了 8%：“专业对口”、“公司品牌和规模”的选择比例也相对较多。

调查同时显示，2年之内(包括2年)跳槽者的比例高达66%;而第一份工作能坚持3年以上的，仅占8%.由中国职业规划师协会联合向阳生涯职业咨询机构，针对工作年限在3年以内的325位大学生开展的，名为“快乐工作指数大调查”的调研显示，有73%的大学生不满意当前工作，更有81%的大学生表示当前的工作并不快乐。

“能在第一次工作就找到心仪的职业方向的人确实不多。”北大纵横管理集团合伙人武如宪分析：首先是高校毕业生面临的就业压力大，不少人的首要选择是一份可以养活自己的工作，并非追求事业。

其次是对自己职业方向及个人实际状况不了解。“许多年轻人对未来的职业方向没有清晰认识，同时也不能完全了解个人优势及不足，在选择就业方向时存在很大的盲从性。”武如宪认为，随着工作经验的积累，个人对工作回报的要求逐渐提高也是许多人放弃第一份工作的原因。

专家观点：

寻找第一份工作带来的财富

●王剑，前程无忧职场顾问

行业内的工作经验只代表了一个人在行业内的位置，而职场教训、工作思路、人脉积累等等收获，却代表着他在职场里的位置。无论第一份工作是否如自己所愿，应采取“既选之则安之”的对策。过快地否定并且打退堂鼓不是上策，不如挖掘它的可取之处，比如工作方法、人际交往、处事经验等等。通过第一份工作，把自己曾经建立的“空中楼阁”落实到地，把纸上谈兵变成真枪实弹。提高自己的职业判断能力，这些都是第一份工作可以带来的巨大财富。

声音

在第一份工作中，首先要逐渐体会工作与学校之间的巨大差异，了解工作环境对每一位员工的要求，使自己能完成由学校到职场的一个心理上的转变。其次，通过第一份工作，更全面、客观地认识自己，发现自己的优势与不足，认真思考目前所从事的工作与自己追寻的方向及个人综合条件是否相适应，在工作中确定一个职业方向或目标。

武如宪，北大纵横管理集团合伙人

晒工作

第一份工作的作用潜移默化

●卢卫东，德勤管理咨询技术整合服务部合伙人，1996年毕业于复旦大学数学专业，从业14年

卢卫东坦言自己在选择第一份工作时并没有抱着多大理想，也没有规划，当时就想留在上海而已。“我家里条件并不优越，我学的是数学专业，就业面也很窄。”

卢卫东的第一份工作是在上海电信技术研究所做应用系统开发，由于工作内容与所学专业不匹配，自身水平和公司的期望相差甚远，当时他感觉很尴尬也很痛苦。不懂的地方就请教同事、查阅书籍，虽然前半年困难重重，但卢卫东还是积极主动地去面对。“我始终认为既然做了，就要脚踏实地去做。”

卢卫东从第一份工作中也获得了不小收获。“一是专业知识有很大提升，包括计算机技术的能力和对电信业务的理解。二是通过实践，有了新理念和想法，为客户提升价值的理念慢慢在形成。”

在卢卫东看来，第一份工作是否急着跳槽，取决于是否有很好的机会。抱着这种想法，卢卫东的第一份工作持续了两年多，在他感觉自己已无太大发展空间时跳槽去了证券公司，但由于自己在金融业中不具备优势，尝试了三个月后，考虑到之前IT行业的经验累积，卢卫东依旧回到了IT行业。

虽然是同一行业，但此时卢卫东的工作重心，已经由纯技术开始向客户方向倾斜，更多的和客户交流，根据客户需求进行系统分析。“这算是职业生涯中的一次小的转型，也正是第一份工作中萌生的真正为客户创造价值的意识，让我逐渐找到了方向。”

随后的12年，卢卫东扎根于IT行业。在从事咨询工作的过程中，卢卫东逐步将IT咨询作为自己职业发展的方向。卢卫东说：“很多事情需要体验，但体验的同时要善于总结。”

「点评」

卢卫东成功的转型，首先在于他能够在第一份工作中坚持两年，积极主动地适应这份工作，通过这个平台不断地了解自我和职业，从中找出自己的职业定位。发现了自己的优势后，开始寻找实现职业目标的通道。在咨询公司的平台中，渐渐展现了自己在IT行业中积累的能力和优势，并使其聚焦，形成了核心竞争能力。

别让跳槽成为惯性

●薛鹏，2007年毕业于对外经贸大学工商管理专业

因为认定HR的工作可以“永不被裁”，薛鹏在大学毕业时，放弃了原专业，参加了人力资源方面的培训，又通过家人关系，进入一家制造企业的人力资源部。

进公司后，他感觉人力资源的工作和想象中完全不同，由于公司管理不够规范，人力资源部门的许多工作不专业。“除了办入职、离职手续外，没有其他事可做。”因为希望自己能了解人力资源工作的各个方面，有全面发展，2008年初，薛鹏辞职，到一家国际货运企业做了招聘专员。但薛鹏发现这家企业相对之前的公司更不规范，承诺给自己的薪酬始终无法兑现，几个月后，他再一次跳槽到了另一家外贸公司做培训专员。

2008年春节前，受金融危机影响，薛鹏所在的民营公司遇到诸多压力，公司进行了大规模裁员，本以为做人力资源可以“永不被裁”的薛鹏，由于在公司尚属新人最终被裁。“当时感觉有些后悔，在第一家公司，如果能踏实做下来，至少不会成为裁员对象。”薛鹏说。

之后的经历让薛鹏更感觉到后悔，他加入了金融危机下求职的大潮。由于他在人力资源领域没有太深的积淀，再加上换工作频繁以及整个经济形势的影响，连续找了几个月工作无果的薛鹏感到身心俱疲。无奈之下，薛鹏进入一家房产公司做起了房产经纪人。这之后，薛鹏又换了两次工作，均因各种原因辞职。

“没想到一次不合适的跳槽会引发之后的这么多次跳槽。”薛鹏担心自己陷入了一场可怕的恶性循环。

「点评」

只看跳槽后的职位高低，却不去考察新公司的环境和文化;只认准了一个热门行业，却忽视了自己的人格、兴趣和专业背景;一味追求高薪，放弃了眼前的工作选择跳槽到陌生的领域。种种原因都是薛鹏频繁跳槽的原因。而多次跳槽，企业往往会对其稳定性产生疑问，所以无形中又增加了求职的难度。因此，当跳槽成了一种惯性，跳槽也变成了职业生涯发展中的致命杀手。

如果不满第一份工作，能在跳槽前充分考虑自己的内在职业取向，了解新公司的企业实力、环境和文化背景，对自己即将从事的岗位进行充分调研和全面了解，充分做好准备再去应聘，这样获得的新工作自然会变得稳定许多。(点评：洪向阳，向阳生涯首席职业规划师)

第一份工之应届生：尝试接受“不完美”

8月，2010届毕业生已经历了1个月左右的职场生活。新人或多或少地体验到了第一份工作的“困惑”与“委屈”，有的转变心态、努力学习成为成熟的职场人。有的则骑驴找马暗自酝酿跳槽之心。第一份工作究竟是为就业而就业的鸡肋，还是未来职业发展的奠基石，学生和职场专家各有观点。

根据由中国社科院社科文献出版社出版的《2010年中国大学生就业报告》，2009届大学生全国

平均专业对口率为62%，其中2009届本科毕业生平均专业对口率为67%，对口率较高的专业大类为医学、工学、文学。从离职率看，2009届本科毕业生半年内离职率最高的前3位专业小类是：编辑出版学、艺术设计、广告学;高职高专毕业生半年内离职率最高的前3位专业小类是计算机多媒体技术、数控设备应用与维护、装饰艺术设计。

究其原因，麦可思高校咨询顾问马妍认为，“适合国家和社会需求的特色鲜明的专业以及一个学校的优势专业的学生专业对口和人职匹配率高，这些专业的毕业生需求量大，就业竞争力强。”而中国石油大学就业指导中心主任韩尚峰表示，他并不赞同“多数人第一份工作并不满意或不能坚持从事”这一调查结果。“北京高校毕业生的第一个工作的专业对口和人职匹配率是比较高的，以中国石油大学为例，专业对口和人职匹配率以及学生对就业的满意度都超过88%”。

晒工作

专业对口

边工作边制订中短期规划

●李晨(化名)，22岁，内蒙古工业大学2010届毕业生，英语专业

目前为加拿大留学助理顾问，2010年7月入职

和许多大学生一样，李晨憧憬的工作很像电影里的场景，“高级白领，穿着得体的套装，领导团队，独当一面，每天都特忙，但特有成就感”。

“理想很丰满，现实很骨感。”入职之初，李晨也觉得委屈，“同事每天对着客户侃侃而谈，而我却只能对着电脑，做些杂事”。她一度也犹豫着“要不要重新去做一些大事业。”

工作1个多月后，虽然壮志仍在，但李晨觉得内心平和很多，“现在我才明白，原来自己不懂的太多了，无论是生活还是工作，一切都得从基础开始。”比如预订会议室、扫描资料、送文件之类的小事，李晨发现自己也每天会犯错，“有时候资料扫描错了，有时候文件发错了地方”。

“没有人刻意告诉你干什么。”现在每天对着电脑，李晨不那么憋屈了，她每天会在网上查询很多资料，因为“肚里有货，才能应对客户咨询”。只要听到同事提及国外哪个高校，或A-level、SAT这些不熟悉的名词，李晨会很快去查资料弄明白。

“每个人对工作都有梦想，只不过现在经历的是基础阶段。”李晨相信，实现梦想“只是时间问题”。她暗暗给自己订了短期和中期的职业规划：短期计划是积累知识，娴熟应对咨询电话和客户。“我希望自己了解的不仅仅是高校资料，考试类型，气候、地理概况，而是可以甚至细化到具体细节，比如我可以告诉客户哪条街道更适合中国人”。中长期计划则是，选定方向出国留学深造，在5-10年后成为业内资深的咨询顾问。

「建议」

很多人大学毕业后的第一份工作都是本着骑驴找马和学习心态开始的。新鲜感退去后，日常事务

性工作可能会占据大部分时间。对流程的不熟悉、工作方式的差异、理想和现实之间的落差等会让职场新人感到力不从心。与实习或兼职不同，就业是真正变成“社会人”了。首先，新人要搞清企业对本岗位的职责要求和业绩考评办法，了解自己的部门和岗位在企业价值链中的作用，其次，了解内部流程，同时多了解行业知识，勤于动手;第三，建立自信、勇于表达，但要擅于倾听，不要不懂装懂;第四，树立责任心，遇到事情提前打招呼而不是事后补救。

(董一鸣，资深人力资源专家)

专业不对口

更重视今后的职业发展

●闫晓梅，复旦大学金融系 2010届本科毕业 欧唯特服务(中国)管理培训生，2010年7月底入职

找工作时，闫晓梅的目标很明确——大企业的管理培训生，专业是否对口并不是她最关心的，“我们班很多同学找工作时会求稳定，不少去了银行，但也有些同学去了医疗、IT行业，和所学专业都没有太大关联。专业对口和不对口的人数各占一半。”

对于第一份工作，闫晓梅看重的是“是否有利于今后的职业发展”，管理培训生提供的将近1年半左右的培训期对她很具吸引力，“学生最欠缺的就是工作经历和社会经历，而培训期有利于缩减转变为优秀职场人的过渡期。”而之所以选择大企业，是觉得世界500强的企业制度、管理更为规范，而且职业晋升的路径也更明晰。

现在，闫晓梅正经历着为期1个月的入职培训，虽然还没有正式进入部门工作，但她已经开始感受到职场人与学生角色的不同。“培训时模拟现场，30 多个管理培训生与培训师扮演的客户进行线上交流，我发现了自己在细心程度、态度等方面的欠缺，学着适应行业思维，了解企业工作规律。”

闫晓梅说，“真正工作之后，才领会到积累经验是循序渐进的过程，急功近利，心高气傲都不行。”

入职培训之后，闫晓梅会正式开始在投诉部等部门轮岗，“以前遇到问题，学校会帮你解决，家长会帮你找借口。而现在我得明白自己应该承担的责任。”

「建议」

专业不对口是大部分毕业生就业时都可能面临的选择。不少企业在招聘时并不看重学生专业，而是看重是否具有可培养和发展的综合潜质。很多企业对大学毕业生采取轮岗制度，以确定其最适合的岗位。此外，现在大企业的发展方向越来越多元化，暂时可能属于专业不对口，长远来看可能契合未来的业务发展。新人可以慢慢了解每个岗位的工作内容和业绩评估标准等，及时修正自己的职业规划。

(尹丹萌，欧唯特服务(中国)助理HR经理)

就业指导：对工作不轻言放弃

●韩尚峰，中国石油大学就业指导中心主任

整体而言，所学专业符合自身兴趣爱好和职业生涯规划的同学，专业对口和人职匹配率高些，其次，综合素质高，就业力强的同学专业对口和人职匹配率也会较高。

如果对第一份工作不太满意，希望大学生首先珍惜机会，不轻言放弃。毕竟现在就业市场竞争激烈。第二，调整心态，适应岗位。第三，积累经验，寻找机遇。如果工作实在不适合，还是要寻找机会，修正自己的职业生涯，这时更明确了自己适合的工作领域，职业发展也会更顺畅。

新人学会接受不完美

●董一鸣，资深人力资源专家

第一份工作和期望值的差距主要在薪水、工作环境、工作内容、企业文化、专业不对口、毕业生自身的学习需求和公司实际要求的不符等方面，还有沟通渠道的不畅等。

建议新人们学会以下几点：1.接受不完美，因为没有任何一家企业可以对外宣称解决了所有管理问题;2.择业时要看综合性价比，如果是看上企业的某一点而加入该企业，未来也会因为同样原因离开;3.态度很重要。自身工作的态度和敬业精神会成为自己的品牌标志。4.反思比规划重要。很多成功人士走上某条职业道路都是“阴差阳错”或某个“契机”，经常性反思，重要的是自我价值观和企业价值观的匹配度;5.积极的态度面对“鸡肋”工作。从不喜欢的工作中找到亮点，积极进行自我激励

6.找对的人发牢骚。向成熟、仁爱，能为如何解决问题提供建设性意见的人求助，不向态度和情绪负面的人发牢骚或咨询问题。

学生观点

找一份好工作很难，做好一份工作更难。身边不少同学对第一份工作不满意，也有做一个月就换工作的。很大原因是他们在找工作时目的就不明确，准备不足，对企业了解也不多，选择时不够慎重。

——(孟陈，2010届毕业生，英语专业，文案)

我的第一份工作去的是同专业、同龄毕业生中最好的地方。所以，对工作硬件的满意度是100%.但这个最好的并不适合自己，少有开怀，于是只做了一年便另谋他路了。很多人羡慕投行，四大之类，问题的关键在于这份华丽的外表是否适合自己。

篇6：请记住！第一份工作是你的敲门砖

――“讲正气、树新风”暨“一创双优”活动演讲稿 *** 尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家下午好！我演讲的题目是《记住，这是你的工作！》 当前，我市“讲正气、树新风”暨“一创双优”教育活动正如火如荼的开展着，这是我市全面落实科学发展观，建设富裕、文明、和谐新济源发展目标的“战略总动员”，刚才已经有多位选手讲了这项活动的政治意义、全局意义，演讲的非常精彩，我想从工作态度上来讲述三个问题：一我们为什么工作？二如何面对工作？三怎样和现实相结合？

第一个问题：我们为什么工作？

不要说这是一个白痴的问题！请你自问：你为什么工作？互联网上的答案五花八门，说：工作是为了要吃饭、为了生存、为了活着；是为了挣钱、为了买房；是为了结婚、为了养家糊口、为了获得一定的社会地位；是为了旅游、为了获得别人对自己的尊重；是为人民服务、为了给社会多做贡献等等、等等，这些说法对吗？对，都对，因为根据美国社会心理学家、人格理论家马斯洛的需要层次论，将人的需要从低到高象阶梯一样分成五个等级，分别是：①生理的需要②安全的需要③归属和爱的需要④尊重的需要⑤自我实现的需要。同一时期，一个人可能有几种需要，但只有一种需要占支配地位，任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在。如果你“为什么工作”的答案是为了要吃饭、为了生存、为了活着，只能是满足做为人最低层次的需要；如果你的答案是为了挣钱、为了买房将达到第二层次安全的需要；如果你的答案是为了结婚、为了养家糊口、为了获得一定的社会地位将是第三层次的归属和爱的需要；如果你的答案是为了旅游、为了获得别人对自己的尊重、为了寻找挣钱的快感，恭喜你，你已达到了较高的第四层次“尊重的需要”了；如果你的答案是为人民服务、为了给社会多做贡献，祝贺你，你已是最高层次“自我实现的需要”了，你正在实现自己的理想抱负，即将或已经成为社会的栋梁之材。第二个问题：我们如何面对工作？

一位心理学家做过这样一个研究，他来到一座大会堂的建筑工地，对正在忙碌敲石的工人进行调查。心理学家问第一个工人：请问你在做什么？第一个工人没好气的说：你没看见我正在用这个重的要命的铁锤，来敲碎这些该死的硬石头吗？我的手臂都酸了，真不是人干的活。心理学家又找到第二个工人：请问你在做什么？第二个工人无奈的答道：要不是为了每月800元的工资来养家糊口，谁愿意干这份敲石头的粗活？心理学家问第三个工人：请问你在做什么？第三个工人眼中闪烁着喜悦的神采说：我正兴建一座雄伟的大会堂。虽然这份敲石头的工作并不轻松，但我一想到大会堂建成之后会有无数的人在这儿开展各种活动，心中便高兴万分！朋友们，同样的工作，同样的环境，却有着如此截然不同的态度，这说明了什么呢?这说明--工作的好坏取决于你对工作的态度而不是工作本身。积极的面对工作吧！只要你以饱满的热情、健康的心态投入到工作中去，你就会发现工作实际上也是一种快乐、一种乐趣、一种享受！

第三个问题：怎样和现实相结合？ “我可以快乐地工作吗？”答案肯定的！

首先，要正确面对，正视现实。市委组织的“讲正气、树新风”教育活动正是提高我们思想政治水平的重要契机，也是你工作的一部分,我们应该积极面对，全力以赴。当你深入其中，求得真谛，当你的思想得到升华，当各种优良的作风扑面而来的时候，你会发现，你的付出得到了回报，你的努力收到了成果，你就会在工作中寻找到更多、更高层次的幸福和快乐！

其次，怀有感激之心，感恩之情。有一首诗这样写道： 今天，或许是我生命中的最后一天 我像赦免死刑的罪犯，用喜悦的泪水拥抱新生的一天。

当我想起昨天还和我一起迎接朝阳的朋友，今天已不复存在，而我――还活着。

为什么我能得到这额外的一天？ 是不是上苍看到我尚在旅途行走，给我的最后一次机会――让我功成名就呢？ 还是别具匠心――给我超越别人的机会呢？ 我感激上苍，因为它让我活着，让我拥有今天〃〃〃〃〃〃

第三，要主动工作，责任到此为止。成功的人很早就明白，只有自己主动去争取，在没有人告知却在做着恰当的事情，他才有可能获得成功。美国杜鲁门总统的座右铭就是：责任到此，请勿推辞！千万不要让责任从前门进来，你却从后门溜走，请相信世界上没有免费的午餐、更没有报酬丰厚却不需要承担任何责任的工作。

第四，要不找借口，学会服从。可能我们都见过这样的事情，上班迟到了会说：路上堵车；看错表了；生病了起得晚；家里事多等等，有些是真实的，但大部分是在撒谎、是在找借口。千万不要把这种作风带到工作中来，否则推诿扯皮、懒散拖拉将消磨掉你的意志和决心，你也将因此而失去灿烂辉煌的人生。

朋友们！市委“讲正气、树新风”暨“一创双优”活动的号角已经吹响，优化投资环境，加速经济发展的大幕已经拉开；拓展工作思路，创新工作机制的时机已经到来，当太阳每天从东方升起的时候，希望我们都对着镜子给自己说：

记住，这是你的工作！既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受它的全部，就算是屈辱、责骂和泪水，那也是工作的一部分！

记住，这是你的工作！不要忘记工作赋予你的责任、使命和荣誉，因为工作是我们用生命去做的事！

请记住，这是你的工作！谢谢！

篇7：如何找一份适合你的工作

职业生涯是一个人一生承担职业角色的发

展道路，它是由个体的自我概念、职业兴趣和爱好、职业意向、职业角色、职业

行为、专业和工作的匹配等组成的有机整体。生涯时空发展理论：一个

人的职业生涯大致可以分为：成长―――幻想、兴趣、能力阶段；

探索―――明确、细化、实施阶段；确立―――稳定、巩固、进步阶段；

维持―――把握、更新、改革阶段；脱离―――减速、退出阶段。职

业生涯探索阶段恰好是大学教育阶段，这一阶段对个人职业生涯的发展有着重要

意义。

一、“生涯之旅” 看 “三观” 同学们，大家最终将由校园生活过渡到

工作世界。(School-to-WorkTransition)人生包含了职业，职业塑造了人生。生涯设计=

前程设计 生涯发展观 ――生存、发展、事业 15-30岁为生涯初期30-50为生涯发展期50-80为生涯转

换期 职业价值观 ――奋斗与享受、事业与金钱、自我与社会、索取与奉献 择业策略观 ――全方位、多渠道、巧应对、慎选择

二、职

业取向三前提 你想干什么（职业期望值的确定）你能干什么（职业素质的具

备情况）允许你干什么（环境、条件、机会、渠道等）

三、职业价值的诉求 １、能推动社会发展的职业 ２、能助人的职业 ３、能得到高度评价的职业 ４、能

受人尊敬的职业 ５、能赚钱的职业 ６、虽平凡，但能有固定收入的职业 ７、不被录用，自谋的职业

四、好职业的诠释

有这样一个关于工作的故事： 三个工人在砌一堵墙，有人过来问：“你们在干什

么呢”？ 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙”。第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼”。第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开

心：“我们正在建设一个新的城市”。十年后 ．．．．．．请问：这个故事说明了

什么呢？

五、生涯发展的关键性任务

1.在转型的社会中找出必须做的事 2.管理好个人的生涯转换 3.协调好自己与

社会角色关系 4.肯定兼职与专职的价值 5.推动生命朝向有意义的事业 １、自

我发现的阶段作为大学生活的开始，学生并不知道自己今后在生活中想要什

么。所以，需要花一些时间尽可能地了解自己的特长、生活爱好、兴趣和价值观。

这些信息将帮助学生选择专业和开始探索十分精彩的生涯发展的世界。需

要思考的问题是：3W 我是谁？ 什么是适合我的位置？ 什么是我做得最好的？

１、发展自己的兴趣和能力，通过参加学生会组织、参与通识教育和课外活动；

２、逐步熟悉学校就业中心的资料，阅读一些关于不同职业的介绍材料； ３、和家人、朋友、教授等已经有过工作经历的人谈谈关于你的职业兴趣； ４、到

学校的就业中心做一些职业性向测试，更多的了解你自己，确认你喜欢的职业和

所长； ５、刻苦学习，尽己所能地争取得到好成绩。２、扩展你的生涯平台

de阶段

继续探索和收集有关生涯发展领域的信息。其中最重要的资源是那些工作

在生涯发展领域又令你感兴趣的人。另外，通过暑假工作、实习实践和志愿者活

动等，也可以提供你第一手的观察。需要思考的问题是：

１、我了解我的专业，并且知道我能通过这个专业做什么？ ２、我的专业未来

怎样？我做了什么样的职业选择？ ３、我今后获得的学历会带给我什么？ ３、汇集选择的阶段

实践和暑期工作会帮助你取得新的能力，熟悉更多职业发展的联系网络。你现

在需要结合专业，重新返回头去问：“我是谁？”“我到底要什么？”。需要思考的问题是：我尝试接触了几个职业，哪一个最适合我？我需要为此做哪些准备？

从大一开始我的兴趣是怎样转变的，对我现在的行为有什么影响？ １、汇集你的选择，并且和职业咨询老师讨论：我还满意我早期的选择吗？ ２、如果你选

择的职业要求更高一级的学历，就开始准备报考； ３、研究工作单位和工作环

境，寻找你与这些职业的名称和组织相吻合的能力； ４、开始建立专门的联系

渠道，以便能辅助你的求职整体战略计划； ５、继续保持获取工作实践的经历。

４、作出就业决定的阶段计划和确定生涯目标。面对从学校到职业人的转

变，提前准备好求职申请信、简历和成绩单。通过校园招聘会、人才市场和网络

等确认自己的职业岗位。需要思考的问题是：哪些职业岗位可能提供给我？ 我怎样可以找到适合的岗位？ 去学校的就业中心参加就业求职练习，与就业指导

老师沟通咨询； 为第一次工作做准备。与校友联系了解他们在工作第一年面对的挑战。使用你的联系渠道确定工作机会，并争取拿到被推荐的材料； 试探所

有的机会。参加招聘会和用人单位的介绍活动。查阅提供就业职位的目录，参加

各种校园面试活动。

七、生涯设计的四大准则 １、择世所需 设计职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。要学会换位思考： 我想要什么？→ → →社会需要什么？ 我想要怎样发展？ → → →我怎样适应社会

发展? 方法：

1、查阅所关心职业领域的资料和信息；

2、尽可能多地参加相关

专业的介绍会；

3、访问和请教老师和专业人士。（如今，社会的职业需求不

断演化，旧的不断消失，新的不断产生。如：短信写手、新闻线人等。）２、择

己所长 任何职业都有一定的条件要求，都需要从业者掌握一定的技能。因此，我们要思考和分析：扬长补短，在职场上，扬长往往比补短更

重要努力争取做到：结合自己的特长，选择最有利于发挥自己优势的职业。３、择我所爱兴趣往往是从业的最初动力。研究也表明：兴趣与成功有明显的正相关性。“宠物店” 考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，是生涯设计要尽可

能兼顾的。４、择人所利

择业时，要适度考虑个人、家庭和社会的预期收益。这种预期收益要求实现效

益最大化。在一个有收入、社会地位和社会贡献等变量组成的函数中找到一个最

大值。通过合法的职业劳动，在谋生的同时，也创造了社会财富。

七、生涯规

划自己来DIY 关于生涯发展的战略思考：愿景----路

径----执行----评估----调整实施步骤和要点： １、环境分析（社会、行业、组织、岗位）２、自我分析（being 我是谁having我有什么)

3、确认目

标（长短适度、高低平衡）４、形成规划（文字稿，含阶段性评估调整要素）

八、维持有效的就业行为

１、research： ２、information:３、ask myself ４、name-card：

5、databank：例：研究一个职业的12个要素:

1、简介对职业作一个简要、基

本的描述

2、路径描述这一职业的某人从新手到最高职位的典型生涯路径。

3、趋势描述技术、组织、培训、管理或经济趋势对此职业的影响。

4、薪水指

出新手和有经验员工薪水的差别，薪水的地域差异。

5、技能描述这个职业的人所使用的典型技能和需要的能力。

6、机构说明哪些类型公司、行业聘

用，包括这个职业有创业的吗？

7、聘用描述在这个职业中人们如何找到工

作；需多长时间？

8、条件描述环境、管理类型、工作压力、时间、出差等。

9、培训描述与这个职业有关的学习专业或领域。

10、资格明确这个职业所

需要的任何证书或资格证。

11、前景描述这个领域目前或未来的机会、地域

性影响及行业变化等。

12、影响这个职业会如何影响生活方式、家庭、婚姻、休闲及假期。结论为你的主要发现和结论写个简短的摘要或回顾。

例：信息收集与沟通思考怎样利用信息来形成和改进个人生涯计划 通过朋友、家人、老师和生涯中心联系咨询者 研究你的联系人所在的生涯领域或者行业 准

备好问题列表 通过电话和会见者约时间穿着恰当并尊重会见者的时间让

会见者推荐一些其他信息面谈联系人 信息面谈之后写－封感谢信

九、就业

（求职）模式 高位进入，一步到位； 中位进入，稳定提升； 低位进入，逐步

发展； 随位切入，调整适应。“垂钓de故事” 点评：人生的道路上，找到适合自己的目标非常重要。否则，将永远会挣扎于不满意的情绪之中。

十、就业力与求职策略 获取和评估就业信息的能力 精心表达自我的能力 １、正确

撰写求职信 ２、设计独到的简历 ３、从容应对的面试（克服紧张）４、差异

化求职之道（旧信息、小组、登门、展示物、摔倒）

1、生涯设计与发展实作

ABC

classesactivitiestasks

interestsvaluesabilities

your vocational self

拿出四张纸，在三张的中间画条横线。

a.在第一张的上半部分列出你喜欢的和成绩好的课程

b.在第二张的上半部分列出你的爱好和参加的活动

c.在第三章的上半部分列出所作过的任何工作。

在每张纸的下半部分列出与这些课程、活动和工作相关的兴趣、价值

取向和实际能力。

从每张纸的下半部分找出它们的规律和共同点。在第四张纸写下

由这些共同特点所提炼的你的自我职业表，其中包括你选择的专业，你的与之

协调的具有可能性的职业。

2、职场互动练习（１）求职面试互动（模拟）１、请做一下自我介绍。２、你最大的成功是什么？ ３、请描述一件事情展示你解

决问题的能力。４、你最大的弱点和最大的优点各是什么？ ５、你如何定义一

个成功的管理者？ ６、你如何让别人接受你的观点？ ７、你一般是如何解决冲

突的？ ８、你是否对你的职业生涯有所规划？ ９、你为何会觉得你适应这份工

作？

10、你是怎样做重要决定的？（２）办公室同事关系互动（模拟）

３、讨 论： 怎样满足这种要求？* *生涯之旅Career

Voyage――职业生涯设计与事业发展“如何找一

份适合你的工作” 李家华2007年10月11日于中青 一个你沈醉其中，又

是世界所需的岗位。你最需要去的岗位，同时，也是你最被需要的岗位。好职

业与 CQ(职商，一个人的职业意识和职业能力商数)含义为“EELTAP”：

Education是最基本的因素；Experience是人生经验;Leadership 是领袖气质；

Team-spirit是合作精神；Attitude是对生活的积极 态度；P是双重意义，一

是Passion热情，二是Performance效益，对工作的热情一定会产生效益。每个人都应分析自己的“职商”如何。你受教育不够，就需要“充电”； 你的经

验不够，就需要实践； 你不适合当领袖，却居于领导位置，就是错位； 你是栋

梁之材，却在小职位上，就需要调整。

六、大学生涯发展任务 ?生涯幻游

1、我是否了解自己的兴趣和能力

2、我能否明白自己的兴趣能力与专业的适合之处

3、我是否对所学课程有明确的想法（必修、选修）

4、我每天的活动与我选择的生涯之路有何关系

5、我是否与老师讨论过我的专业所长

6、我是否拜访

过我计划进入职业领域的相关人士

7、我是否有一份高质量的个人简历放在电脑

里例：有效的询问自我：

8、我是否能够做一个很好的口头简历

9、我是否

明白怎样有效地应聘面试和回答问题

10、我是否参加过与我的专业领域相关的活动

11、我是否认识至少３个我专业领域的熟人

12、我是否有与我职业生涯相

联系的工作经历

13、我是否阅读过我选择领域的专业报刊

14、我是否经常阅读

篇8：请记住他们

不算华丽的舞台，不是绚丽的灯光，也不是高配的音响。有的，只是一不断成长的学生演员和兢兢业业的工作人员，还有一群被感动得稀里哗啦的我们。

高昂的歌声诉说理想，破音的喇叭沉淀岁月，我们虽然无法亲身体验到那段活力澎湃的岁月，但在观看表演的过程中，灵魂却被颤动，十分的震撼。工程学子，热评《大地之光》，“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长!”，李四光先生的精神会一向激励工程学子踏实求学，励志报国!

篇9：老师,请记住我

回首往事，师恩难忘——和您因为学习的激烈争论，和您一次次的碰撞交流，无论学习还是运动。当我努力学习时，您为我高兴，当我进步慢时，您十分着急，您的批评与教导让我始终难以忘怀。您多次批评我学习不认真，做作业的时候经常犯一些低级错误，上课的时候还会走神；在上课的时候，我举手发言的次数不多，大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的不太会，怕回答错误。现在想想有点可笑，学习就应该不耻下问，不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的，上课认真听讲，把每个问题都搞明白，争取举手次数再多一些。

我还有个问题，就是经常会犯同样的错误，前一次做错了的题目，下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜，导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法，没有很用心地学习，也不善于总结经验，今后我一定会更加努力，更加专心，争取自己不再犯同样的错误。

这一年，我没少让您操心，让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我：“要严于律己，珍惜时间，刻苦学习”、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”……并且用了许多方法，如让我加强背书，还对我加强辅导等等，使我学习的自觉性不断提高，尽管我还有许多缺点，但我有信心做得更好。

篇10：请记住我作文

老师，我的学习成绩在您眼里还可以吧。可有时还会被您请到办公室说上几句，原因只有一个，那就是错别字太多。试卷上、作业本上、小纸条上……错别字随处可见。它常让我拿不到好成绩，让您失望了吧!

老写错别字的我可爱看书了。我家的小书橱里放满了我爱看的书。其中我最爱看杨红樱阿姨写的书，我是她的忠实的粉丝。看她的书，总令我很开心。我看书的速度可快了，一天就可看完一本书呢!

别看我是个书迷，我的体育也很棒呢!有一次体育投篮考试，老师要求我们投满四个才算优秀。结果，我竟然投进了四个!可能这不算什么，但我们班一些爱好篮球的男生们也没投进四个，有的甚至一个都没投中!所以对我来说，这已经是我的非凡之处了。

老师，其实您别看我在学校安静得不得了，上课连手都不爱举。但在家里，我可是个“孙悟空”，能把一个家翻个底朝天!说起话来“叽里呱啦”的，做事还总是毛毛糙糙，搞得乱七八糟的。爸爸妈妈对我也无可奈何。

篇11：请记住初一作文

草之色为冷的绿，如碧波，如青竹，贮满希望。

哼一首流行歌曲，漫步在乡间小路。小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，草色遥看近却无，仿佛为大地笼上了一层淡绿的纱衣，柔柔的，薄薄的。这绿，是水灵灵的嫩绿，是清新的绿，仿佛在云雾中流动，流进你的眼睛，流经你的心胸。赤足踏在酥软的草地上，有的是一份闲适，是一份安逸。微微润湿的空气中，酝酿着新翻泥土的气息和淡淡的芳草香。肆意的躺在草地上，感觉酥酥麻麻的，似有人给我挠痒痒，有的是一份舒畅，是一份惬意。是谁在我耳边窃窃私语?是草!它们彼此推着挤着,好不热闹。是草!“我们在成长。”它们笑着，嚷嚷着。

站在这儿，享受着阳光柔柔的抚摸，头顶如洗湛蓝的天空，脚踏酥软绵长的草地。闭上眼，让秀发在风中沐浴。仿佛头顶波澜壮阔的大海，脚踏碧波荡漾的绿湖，是何等的豪迈。这般豪迈，这等碧草，清香，清香又勾起我的回忆。还记得，还记得那燃烧的火焰，记得那飞扬的`草絮。我家门前生长着一丛丛杂草，它们随意的生长着，显得凌乱而毫无章法。我和爸爸，放了一把火，烧了这杂草。凶猛的烈火肆意的吞噬着杂草，发出“呲啪呲钯”的声响。那时，火越烧越旺，草絮在空中纷纷扬扬的飞舞着，黑烟渐渐覆盖了杂草处。烈火如魔鬼一般，渐渐蔓延，将魔爪伸向了杂草，扼杀了这可怜的生灵。似水流年，冬去春来，又是一年春的来临，冬的逝去。野火烧不尽，春风吹又生。原以为，这里再也看不见草了。可那年，春的脚步悄然而至，草也开始萌芽生长，冒出星星点点的嫩绿来。那年的夏天，草长得恣肆风流。……

篇12：老师请记住我作文

春去秋来，时光飞逝。转眼间，我就要升四年级了。我多么希望李老师能继续跟班教我们，如果不跟班，我会感到十分不舍。

老师，请您记住，我是您教的学生中普通的一个。短头发，小眼睛，爱鼓嘴巴，内向害羞的男孩。

老师，您还记得吗?有一次，学校要举行“故事大王”比赛。您让我去参加，可是我胆小害怕，不敢去。您没有让我放弃，而是鼓励我，给我自信，教我方法，每天抽空陪我练习。我刻苦练了两个星期，终于鼓起勇气，走上了赛台，绘声绘色地讲完，得了一等奖。后来您继续利用各种机会培养我这方面的能力，领读、诵读、配音……渐渐地，朗诵成了我的特长，我也变得自信勇敢了。老师，您发现我的变化了吗?还能记起以前的我吗?

老师，您还记得吗?一年级时，我的字又大又斜，特别难看。您就给我讲字如其人的道理，您告诉我，中国的方块字是最有魅力的字，写得端端正正，大小合适，就像一个站得直、坐得稳、很有精神的人。您希望我好好改，认真练，不但把字写好，还要做个正直的人。在您的悉心教导下，我终于把字写得越来越好。看您批我作业时总是点头微笑，我心里像吃了蜜一样甜。老师，您还记得这件事吗?还记得写字差的.我吗?

老师，您还记得吗?有段时间，我表现很好，几个老师常常表扬我。我就觉得自己很棒，很了不起，开始骄傲自满起来。您一发现苗头就找我谈话，和风细雨般地叮嘱，充满期待的眼神，可我却没当一回事，依然我行我素。不久，我的学习就退步了。您再次找我谈话，并没有严厉的指责，而是送给我一句名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”您说您相信我能读懂这句名言，并且努力做好。当时，我已经知道自己错了，后悔得眼泪都流出来了。暗暗下决心改正，一定不辜负您。学期结束，我还是拿到了奖状。老师，您知道吗?我是多么感谢您!