的夏天作文题目

的夏天作文题目（共14篇）

篇1：的夏天作文题目

题目为最美的夏天的初中英语作文

Summer is the great season for all sports in the open air. It is the season for baseball which is often called the national sport because of its popularity. I usually watch television and read the newspaper reports about the baseball results of the newspaper reports about the baseball results of the little leagues. During the summer I like to go to the beach often because it is very close to my home in the village. I usually go there bur in the summer vacation to relax after many months in school in the city. I feel very comfortable with the familiar quiet of the villagers.

翻译：

夏天是所有体育在露天的伟大的赛季。本赛季棒球这是通常被称作这样，因为它是普及全民运动。我常常看电视和阅读有关的关于小联盟的棒球的结果。暑假期间，我喜欢去海边，往往是因为它非常接近我的家在村里，我常常去那里放松许几个月。

篇2：的夏天作文题目

一走出家门，就感觉一滚热浪朝我扑过来。我撑着太阳伞，尽管如此，可还是觉得热，整个人就像是快被蒸熟了的包子。太阳伞的伞背摸过去都烫烫的，我手上握着的伞柄不一会儿也慢慢地烫了起来。在这个时候，我的脚丫子也感到烫，大地就好像一个大煎锅，快把我的鞋底烧出一个洞来了!我热的满头是汗，一颗颗豆大的汗珠从我的头上滴下来，身上像涂了胶水一样，头发都粘在身上，衣服都紧贴在身上，弟弟还拿了一张广告纸来扇风……有些没带太阳伞的人，只好皱着眉头，拼命的往前冲。

我突然看见路边一只小狗趴在地上，软弱无力，无论小狗的主人怎么叫它，它都不肯起来。小狗四只腿直直的瘫在地上，头耷拉下来，眼睛好像无精打采的，看都不想看别人，眼皮重的好像要掉下来似的。小狗把舌头吐了出来，还不停的喘气，身体还一起一伏的，就好像波浪。小狗的主人用力拉它，可小狗就是不起来，还摇了摇头，仿佛在说：“这太阳可真毒啊……，把我热的喘不过气来……呼……呼……”

路边的小花小草也热的弯下了腰。小草大家都说它是“野火烧不尽，春风吹又生”可一到这夏天它也十分无奈的弯下了腰，变得又黄又绿，干干的。小花被太阳晒得从十八岁花季少女变成了八十岁老太婆。他们俩也都在抱怨。

篇3：让学生未老先衰的高考作文题目

这不应该是中学生的题目, 是中年人的视角, 甚或是老年人的视角。不知道出题组, 怎么出这么颇具人生感慨的题目, 中学生的人生还未开始, 他们正在原点上。往哪儿回?小学?幼儿园?娘的怀抱?母亲的子宫?再回就只有变成液体了。

当然我替出题者想想, 这可能是一个哲理性的题目, 一个企业家从无到有, 再经过波折, 从兴到衰, 从亿万富翁又成为平民百姓, 平民是原点。一个政治家从一介布衣到位居显赫再沦落为普通百姓, 布衣是原点。一个明星, 比如王宝强, 从草根变成了大腕, 但有朝一日被娱乐圈抛弃了, 还能回到原点吗?

回到原点, 还有另一层意思, 就是无用功, 转圈, 白费劲。跑了一圈, 没有前进一步, 原地踏步踏, 也叫鬼打墙。人生中, 常有类似的经历, 忙活了半天, 进取了半天, 也没进半步, 也没取分文, 只能美其名曰回到原点。

1957年, 被打成右派的人被遣送回乡, 右派自我安慰说, 回到原点。

生命消失, 化为灰烬, 回到原点。前不久, 本·拉登被击毙, 然后被海葬, 也是回归原点, 据说人类就起源于大海。

陈光标裸捐了, 也是回归原点?

原点如果作为一个行程概念, 是出发的地方, 但怎么确定出发的地方?是出生地?还是小学?是第一份工作还是第一个工种?是故乡还是他乡?如果作为一个哲学的概念, 这“原点”就更加不适合作文的题目, 中学生从学校到学校, 往哪儿回呀?明明是让学生“为赋新词强说愁”吗?中学语文教育, 连高考题都这么不懂常识, 中国的教育真让人担心。

高考作文题目的视角应该是中学生自己的, 靠近学生的生活现实, 不能让中学生去仿那些久经沧桑的老人说些未老先衰的话吧?

篇4：作文的题目与开头的写作指导

作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

德国学者乌尔里希·贝克写了一本叫做《风险社会》的书，自本书出版以来，他所预言的那个社会似乎正以前所未有的速度来到我们的身边。他认为，我们一直生活在文明的火山上，风险威胁的潜在阶段已经接近尾声了，不可预见的危险正在变得可见。贝克这样比较我们的过去和今天：“阶级社会的推动力可以用一句话来概括：我饿！风险社会的集体性格则可以用另一句话来概括：我怕！”2011年，福岛核电站泄漏事故曾让我们陷于惊恐，塑化剂风波、染色馒头风波、地沟油问题等食品安全事件一波一波冲击着我们的神经，“我怕”的情绪随时都会喷涌而出。我们如何面对这样一个“我怕”的时代呢？

阅读以上材料，请联系实际写一篇不少于800字的文章。

这是给出的一个材料，下面结合学生的写作实际来谈谈怎样拟一个合适的标题并写出言简意丰的开头。

一、拟写题目

古人云：“题者，额也；目者，眼也。”一个好的作文题目就像一个人的眼睛，能传达一个人最精髓的内涵。所以好的作文必须要有一个好的题目。怎样写好题目呢，先从一组学生拟的标题来看：《今天你怕了吗？》《我们所害怕的到底是什么？》《我怕的是什么？》《当风险来临时》。

这些题目有一个共同的特点，大多是问句，在题目中看不到作者的观点，虽然以问句形式出现，但没有达到启发人思考和引人深思的目的。所以，虽是问句，但没起到问句的警醒作用。相反，从这些题目中没有看到应该有的观点，让人不知道作者在这篇文章中要写什么，表达的是什么。

因此，拟题应尽量避免问句。

那要怎样拟题呢？再展示一组题目：《敢于喊停，责任至上》《冷静面对危机》《抛弃私利，建设美好诚信》《理性面对一切》《诚，则无畏》《让诚信之光照亮大地》。

再看看这些题目，从题目中就看到了作者的观点，从题目中就知道作者从这个材料中提炼了哪些观点。另外，句式也都是肯定句，让读者一目了然，知道作者要表达的观点。

因此，作文的题目要起到一个作文眼睛的作用，就应该浓缩全文的观点，用最简明的语言概括出来。这样，才能拟一个好题目。

二、写好作文开头

开头段落是读者最先看到的段落，在这一段中，读者会初步感知作者的写作风格和写作能力。所以，写一个精彩的开头，是作文成功的关键。下面也从学生的实践中，选出一些段落来探讨写出好开头的途径。

段落1：正如材料所述，当今社会的集体性格正趋于“我怕”。这使我们好似处于一个文明的火山上，随时会使我们迷惘于“怕”的阴影里。

段落2：经济飞速发展，同时也伴随着风险社会的加速到来。过去阶级社会的“我饿”演变成现如今令人恐惧的“我怕”。

这些开头，没有表明作者的观点，都是在重复材料的内容，这是不可取的。一篇短短800字的文章，如果开头看不到作者的观点，那是非常失败的。

开头要怎样写才好呢？有以下几种方法：

1.开篇点题法。

文章开头不转弯抹角，直截了当地点明写作主题，这种开头技法又称开门见山。这样的开头，讲究要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括全文内容，明中心，摄魂魄。

2.运用修辞法。

排比句，以其句式整齐、气势充沛、极富感染力，在作文时深受学生和老师的喜爱；比喻句、拟人句都有形象生动、新颖别致的特点，在作文中如果用到，会起到修饰文章语言的作用；设问句，则让读者一开始便生发好奇感，产生阅读的兴趣。

3.摘言引语法。

引用与文章主旨相关的诗词、名言、警句等作为文章的开头，能引起读者广泛而丰富的联想，体现作者积累的广博和思想的厚度。

篇5：以夏天为题目作文

星期四，老师就告诉我们要做水果拼盘。回家后，我捧着脑袋思考着，家里只有桔子。葡萄。可以把它们做成什么呢?小动物?不行，只有小动物，太单一了;做花朵?不行，做那么多花，挤在一起不好看。不如把它们合起来，那一定就很美丽。说干就干，我马上把桔子皮扒了，用刀把它切成一片片的，接着把每一片上扁的一面斜着切上几刀，做成花瓣;再把桔皮切成小鸟的形状，上面摆上几瓣桔子，当成了大雁，然后把它们装进保鲜膜，放进冰箱。

第二天，我带着水果，觉的很满意，但是看看别的同学，他们做的更漂亮，金黄金黄的，有的红通通的，我在他们的水果拼盘比，差多了，但是水果不够怎么办呢?于是，我下课去向同学借水果，终于有了收获，我有了一片柠檬，几颗石榴、两块火龙果和苹果，把柠7当成太阳，把石榴放进桔子里，当成花蕊，又把苹果刻成五角星，最后把火龙果拼成了城堡。大功告成，我看看作品，它水露露的，真像一幅画卷，就叫它“美丽的夏天”吧，我越看越喜欢，心里可高兴了。

篇6：以夏天为题目作文

夏天的上午是悠闲的，我们可以一边打开电风扇，一边玩着电脑，我们可以从冰箱里拿出绿皮红瓤的西瓜，吃一口，那感觉真好，让你吃一口还想吃。我们可以到山上去捉蚱蜢。我们可以带着游泳圈去游泳、可以拿着鱼网去捉鱼、可以做一些凉拌佳肴、我们还可以趟水等等。

夏天的中午是炎热的。火辣辣的太阳把它的热量尽情地洒向大地。这时，你到街上去看看，那街上都没有几个人，人们都去干什么了呢?啊，人们都去午睡觉了。因为中午太热了，而且没有了风，太阳就显得更热了，人们都不能做什么事，只能睡觉了。

夏天的晚上是热闹的，大家都出去散步。在公园里，有喷泉，这喷泉一会儿高，一会儿低，当风一吹，细小的水滴就飘到你的脸上，凉爽无比。在公园里，有扭秧歌的、有溜达的、有坐在石凳上聊天的等等。当然，还有一些小朋友们穿着五颜六色的衣服，在公园里玩耍。

夏天还是美丽的，在树林里，树是那么茂盛、花是那么鲜艳、草是那么翠绿，还能听到知了唱歌呢。

篇7：夏天真热二年级小学作文题目

夏天真热!人们躲在空调室里不敢出门。工地里的工人叔叔干起活来个个都汗流浃背，衣服湿得像刚从水里捞出来似的。

夏天真热!嫩绿的枝条被大火球烘烤过之后，那又细又嫩的枝条卷了起来，无精打采，垂头丧气的，像是挨批评的孩子。

夏天真热!在树上生活的知了拼命地叫“知了!知了。”声音此起彼伏，仿佛在埋怨这老天：“热死了，热死了……”

篇8：的夏天作文题目

小学阶段, 作文的体裁主要有记叙文、书信、日记、读后感、诗等;作文的范围多数是写人、写事、写景物等。作文的题目一般限制了时间、地点、数量、主要人物的人称, 而且还揭示了文章思想意义或者表示感情色彩的“中心词”或“重点词”。根据这些特点, 教师应从以下四个方面帮助学生审好题目。

一、通过题目看内容

从题目要求中可以看出是写人, 还是记事;是写活动, 还是写景状物。如《发生在教室里的一件事》《我的爸爸》《可爱的校园》《我最喜欢的一种游戏》四篇作文, 我们可以从题目中区分到:《发生在教室里的一件事》一文的写作对象为记事;《我的爸爸》一文的写作对象为写人;《可爱的校园》的写作对象为写景状物;《我最喜欢的一种游戏》写作对象是活动。

二、从题目中每个词的意思明确写作要求

在动笔之前, 从题目中分析每个词的意思, 明确一篇文章先写什么, 后写什么, 什么地方详写, 什么地方略写, 把文章的脉络理清了, 写起来就层次分明了。

如写《一件高兴的事》, 我们必须抓住文章的重点词“事”, 自己提出问题, 自己回答:要写什么事? (选择好作文的材料) 这件事是怎样发生的? (交代事情的起因) 这件事是怎样发展的? (详写故事的发展) 结果怎样? (事情的结尾) 这件事为什么让你高兴? (明确文章的中心) 这样, 我们就可以根据题目中每个词的意思弄清题目对文章内容、写法提出些什么要求, 理清思路, 写出层次分明的文章。这也是对学生进行写作的基本训练。

三、抓住题目中的重点词语, 把握作文中心

作文的题目有时是一个词、一个词组或者一个句子。在审题时, 我们要分析词与词之间的关系, 抓住重点词、中心词、关键词。如果忽视了这些词, 写出的作文就会偏离题意。

如《给我印象深刻的一件事》, 题目中“给我”一词的意思是只能写自己, 不能写“别人”;“印象深刻”是指要写有意义的, 经久难忘的。“一件事”是重点词, 这个词告诉我们要通过一件具体的事例, 说明这件事有什么意义, 为什么给自己留下“深刻的印象”。

四、和相似的题目进行比较, 细致了解题目的要求

如果我们对作文的题目理解得不太准确, 写出的文章就会“跑题”, 而把相似的题目进行比较, 我们就可以掌握题目的细微差别, 从而能细致了解题目的要求。如《我的小伙伴》《我和小伙伴》《一个助人为乐的小伙伴》这三个题目虽然都要求写“小伙伴”, 但所要表现的中心各不一样。《我的小伙伴》重点要求写“小伙伴”, 这个“小伙伴”必须是“我的”。《我和小伙伴》最突出的是一个“我”字, 要求我们从双方写起, 选择典型的事例, 写好两个人之间的相互关系。《一个助人为乐的小伙伴》虽然要求写小伙伴, 但必须写小伙伴助人为乐的事。从相似的题目中找出题目的相同点和不同点进行比较分析, 我们就可以把握题目的要求了。

篇9：从作文题目看中国社会的变迁

有网友看了民国时期各大学的作文题目，直呼：如果穿越回去，他们或许都考不上大学哩！

[民国各大学的高考作文题概览]

蒋介石对日不抵抗，宋子文在欧美大借款，试述其事实而评论之。

——国立中山大学一九三三年

现时培养建设需要人才当以何为最急，试详陈所见。注意：须用文言，以三百字为完卷。字体勿潦草。

——国立北洋工学院一九三三年说明农村破产之原因并筹救济办法。

——河北省立工学院一九三三年

五谷丰登，粮价低廉，农村之好现象也，而丰年适以成灾，谷贱反致伤农。社会病态，竟见于吾国之今日，症结所在，试详论之。（文体不拘）

——河北省立农学院一九三三年

读书志不在温饱论。（文言白语不拘）

——辅仁大学一九四一年

政府在抗战期间对于诸生不征之使从军而招之使求学，其意义安在？试申述之。

——国立武汉大学、国立四川大学、国立东北大学一九四二年

拟以改善中学国文教学法上教部书。

——国立武汉大学一九四七年

[1977年后高考全国卷历年作文题概览]

1977年：《我在这战斗的一年里》（北京卷）

1978年：将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500_～600字

1979年：将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》

1980年：读《画蛋》有感

1981年：读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》

1983年：看图作文《毅力与恒心》

漫画《这下面没有水，再换个地方挖》

1.写一段300字以内说明文字

2.写一篇议论文，800字以内

1984年：有同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”

请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定.

1985年：以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）文题《给（光明日报）编辑部的信》。

1986年：作文题《树木·森林·气候》，请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。

1987年：根据材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；结合以上材料。就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间。

1988年：《习惯》

1989年：你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。

1990年：母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲。“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。

1991年：老9币在黑板上画了一个圆，要求学生写想象作文。他举例说：比如，你可以把这个圆想象成一轮满月。再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发，把这个圆想象成另一个物体，写成一条200字左右的想象作文。

某班开辩论会一方的观点是“近墨者黑”，一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方，写一篇发言稿参加辩论。

1992年：《动口与动手》

1993年：《梧桐树下的对话》

1994年：以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字

1995年：任选寓言诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题（例如《麻雀与燕子的对话》《黄鹂与鹦鹉的对话》等），写一个200字左右的对话片断

1996年：仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画：

1.两幅漫画分别说明，文字不必平均分配

2.说明画面内容时，不要编故事

3.要求内容完整准确，条理清楚，语言简明

以《我更喜欢漫画（）》为题，写一篇议论文

1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处；2.议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由；3.不少于600字

1997年：《乐于助人》

1998年：《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》

1999年：请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。

2000年：请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。只要与这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。

2001年：请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

2002年：请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

2003年：请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004年：请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。（全国卷I）

请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。（全国卷11）

请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题。写一篇不少于800字的文章。（全国卷III）

请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。（全国卷IV）

2005年：《出乎意料和与情理之中》

2006年：《模仿》（全国卷I）《读书》（全国卷II）

2007年：《帮助》

2008年：《汶川地震》

2009年：《生存的本领》

2010年：全国卷一《有鱼吃还捉老鼠？》漫画作文：

2011年：《彩票》

2012年：《放下顾虑》

2013年：《同学关系》全国卷（大纲版）《经验与勇气》全国卷（新课标版）

2014年：《两人过独木桥》（全国卷I）《喂食动物失觅食能力》（全国卷II）

2015年：《女儿举报老爸》（全国卷I）《谁最有风采》（全国卷II）

篇10：夏天真热二年级小学作文题目

毒辣的阳光烘烤着大地，烤卷了树叶，烤蔫了花朵，惹得小鸟叽叽喳喳地抗议。路边的小猫无精打彩，有气无力，眯着眼睛，似乎正在祈祷下雨。从外面的火炉回到家中，电扇转得正欢，习习凉风迎面吹来，让人仿佛从外面地狱般的“火刑”来到凉风沐浴的天堂。虽然电风扇霸占了整个夏天，但这只能怪太阳公公的恶行。真盼望秋姑娘早点到来，关上这本炎热的夏天日记，顺便带来三个月的凉爽时期。

夏天虽然炎热，但我还是要感谢它带给我游泳的乐趣和冰激淋的惊喜。

篇11：夏天的魅力夏天作文

夏姑娘走到了荷塘里，轻轻抚摸着荷花的肩膀，荷花伸了伸懒腰，打了个哈欠。你看，她们都开出了美丽的花朵，好像小朋友的笑脸。这一朵开出了白里透红的花朵，那一朵还是花骨朵儿。这时，一只青蛙跳到了荷叶上，欢快地唱着歌，顿时，红的花，绿的叶，潺潺的流水，响亮的蛙鸣，荷塘里多么诱人。

夏姑娘又飞到了草原里，草原上的小草长高了，长大了。小草们一个个精神抖数，在风中摇着身子，好像在说∶＂我长高了，我长大了，哈哈哈哈！”我踩在草地上，软软绵绵的，好像踩在云朵上，好像要飞了起来。草原上的风吹得越来越大，小草们弯下身子，露出正在吃草的牛和羊，仿佛仙女在绿地毯上洒下了一把珍珠。

夏姑娘又飞快地来到了大街上，看呀，街上的人们都穿上了单薄的衣服，满街上的小孩在吃冰激凌，他们你一口，我一口，多么快活。卖西瓜的小贩一定赚翻了，一大卡车西瓜，一会儿就卖光了，他在笑着帮客人切西瓜呢。

篇12：的夏天作文题目

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篇13：2013高考作文题目之最

一.2013年高考最“奇葩”作文题目

根据网上的大众评审投票结果显示, 获得最“奇葩”作文题称号前三甲的分别是江苏卷、北京卷和安徽卷。共有16025人投票, 江苏卷占总投票人数的21.4%, 北京卷占13.5%, 安徽卷占10.4%。

2013年江苏卷作文题是:

材料作文:

一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险, 洞穴里很神秘, 他们就点了几只蜡烛, 发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶, 他们欣赏了一会儿, 不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后, 他们回到原地, 想看看蝴蝶在不在, 却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想, 是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?

要求:阅读材料、自选角度、题材不限, 诗歌除外, 完成作文。

乍一看来, 这一材料讲的是探险者与蝴蝶的故事, 可以从小细节、大影响这样的方面着手。那么为什么就被评为了最“奇葩”作文题目呢?有人从生物学的角度提出了自己的看法, 认为这违反了昆虫的趋光性这一原理, 并且在无光源的环境中竟然能够进化出色彩斑斓的蝴蝶这简直就是对达尔文进化论的一次挑战。同样还有人指出这则材料的原文中写的是黑色大蝴蝶, 在这里却改成了彩色蝴蝶, 认为为何要做这样的改变实在让人无法理解。同时让人难以理解的还有科学家进洞为什么是点蜡烛, 而不是拿着手电筒呢?山洞内的蜡烛好点燃吗?不过其实仔细想想, 虽热题目受到了很多争议, 但是也没有必要一直争执下去。学生会有自己的思想, 会有自己独特的想象力。比如蝴蝶不正是为了自己的追求吗?可以说它就是陶渊明之辈, 远离世俗, 静心执着, 过着自己宁静的生活, 独自绽放自己的美丽, 展现自己的才华。而那些光亮, 不就如凡夫俗子一样, 惊扰了它的生活, 于是再次远离, 追求独特的自我。这样想来, 也会觉得这样的题目没有那么“奇葩”, 反而有自己独到的意蕴在里面。

2013年北京卷高考作文题是:

阅读下面的对话, 按要求作文。

科学家:假如爱迪生来21世纪生活一个星期, 最让他感到新奇的会是什么呢?

文学家:我想, 手机会不会让他感到不可思议呢。

科学家:我同意。手机是信息时代的一个标志物, 简直称得上是一部掌中电脑, 丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家:手机的广泛应用, 深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识, 或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家与文学家各自对手机的看法, 引发了你哪些思考、想象?请自选角度, 自拟题目, 自定文体 (诗歌除外) , 写一篇不少于800字的文章。

这本来是科学家和文学家讨论对手机的看法, 可是材料的对话加入了爱迪生之后, 让人总结为爱迪生如何看手机, 就难免有了一种穿越的感觉。让很多人在网上吐槽说:广电不是已经不提倡穿越了吗?怎么北京的高考作文题也开始玩穿越了呢?同时还有人提出质疑, 不是在现在的高中课堂, 老师都禁止学生玩手机, 甚至一些高中是明令禁止带手机到学校的, 同样有些地区的孩子还只是见过手机, 没有用过手机, 这样的题目对那些遵守学校规定的学生来说岂不是存在着不公平的因素?再次虽然材料中是在讨论爱迪生如何看待手机, 但其实和爱迪生没有太大的关系, 最后也只是归结到科学家和文学家对手机的看法。难免让人觉得这样的引入对话让人觉得比较肤浅, 甚至觉得这篇作文的写作要求与材料之间首先就已经离题了。估计正是这诸多的因素让这篇作文题目排在了2013高考最“奇葩“作文题第二吧。

排在第三名的安徽卷作文题是:

阅读下面材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看 到已经发 生的事情 , 问:“为什么会这样?”

我却梦想从未有过的事物, 然后追问:“为什么不能这样?

——萧伯纳

要求选好角度, 确定立意, 明确文体 (诗歌除外) , 自拟标题, 不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作, 不得抄袭, 不得透露个人相关信息;书写规范, 正确使用标点符号。

这篇作文题目给人的第一感觉是很有哲理性, 给人一种辩证看问题的感觉。为什么会这样?为什么不能这样?这两个问题本身就包含着非常浓重的辩证色彩。这与其说是一篇作文题目, 不如说是一次哲理的拷问, 没有一点辩证思维, 这样的题目是比较难理解的。但是这样一个题目, 为什么会让人认为“奇葩”呢?不得不说是有些人对社会上的一些不公平现象感到不满, 以这两个问题抒发了自己的困惑与不满。认为这样的题目给现在的高中生来写, 未免显得有点困难。

二.2013年高考最“给力”作文题目

前面我们已经评说了最“奇葩”高考作文题, 下面我们就暂且不评价已经“获奖”的作文, 再来看看剩下的作文中获得最“给力”作文题目的又有哪些呢?除却已经得奖的三个作文题目, 被评为2013年高考最“给力”作文题目的分别是湖北卷、浙江卷和广东卷。

首先让我们来看一下2013年湖北卷高考作文题:

你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子, 装矿泉水的容器一般是圆瓶子, 装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里, 方圆之间, 各得其妙, 古诗云:方圆虽异器, 功用信具呈。人生也是如此, 所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题, 根据此材料, 题目自拟写作文。

这样一个题目, 有69825人参与了投票, 结果是56855人 (81.4%) 认为这篇文章对中学生来说有很大的难度。有些人认为, “上善若水任方圆”对于成年人、大学生来说都很难理解, 更何况是高中生呢?更有人觉得这种方圆就是人做事的原则和圆滑, 让高中生过早地去接触人性的一面, 去考虑为人处世, 也许有点太难为他们了, 于是, 这篇作文题目是不是就太“给力”了呢?其实这篇文章也许并没有我们想象的那么难写, 只要我们善于理解题意, 可以结合人生、为人处世的真实事例来写。上善若水, 可方, 即为刚正不阿, 原则性强, 有做人做事的准则。而上善若水, 可圆, 即为圆润谦卑, 有容人之量。所以人需要像水一样, 可方可圆。这样想来, 也许会发现一些不一样的感悟吧。

再来看看2013年高考浙江卷作文题:

阅读下面的文字 , 根据要求作文。 (60分)

中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的, 不会转弯。

英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长, 而少男少女的心灵却在提前硬化?

美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国, 一旦失去这一王国, 那就是真正的沉沦。

综合上述材料, 你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】1选好角度 , 确定立意, 自拟题目。2不得脱离材料内容及含义的范围作文。3明确文体, 但不得写成诗歌, 不得抄袭、套作。

有人把浙江卷的高考作文题目归结为:三句话看童心。看完后认为这样的题目应该比较适合于中老年人来写, 毕竟他们在经历了人生的种种用非“直线的眼光”来看社会, 经受了“心灵硬化”的检验, 看到了“世界在失去伟大的孩提王国”的“沉沦”, 才会有话可说。而对于一个未踏入社会的中学生来说, 对这个是很难写出很深刻的见解的。也许也正是因为这样的不合时宜, 让人觉得这样的题目对于高中生来说显得太“给力”了吧。不过, 当今的社会是真的需要一些童真, 需要一些单纯与简单, 也许当我们思考这些的时候, 能够去更多的保留那个童真的世界。

最后来看看2013年高考广东卷作文题:

阅读下面的文字 , 根据要求作文:

有一个人白手起家, 成了富翁。他为人慷慨, 热心于慈善事业。

一天, 他了解到有三个贫困家庭, 生活难以为继。他同情这几个家庭的处境, 决定向他们提供捐助。

一家十分感激, 高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了, 但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意, 但认为这是一种施舍, 拒绝了。

要求:

1、自选角度, 确定立意, 自拟题目, 问题不限。2、不要脱离材料内容及含义的范围。3、不少于800字。4、不得套作, 不得抄袭。

这个题目相对前面的来说, 让人觉得比较容易理解一些, 可以看到对于受捐赠者有三种不同的做法, 这就可以让学生从不同的角度去写, 同样还可以从富翁的角度去分析捐赠者的做法, 这样看来这篇作文题的写法还是很多, 也还是比较好入手的。但是如何就成为了“给力”的作文题呢?不得不说与当今的社会现状有莫大的关系, 从08年汶川地震起, 我们国家就万众一心抗击这些自然灾害, 但是不乏有一些在捐赠中只顾个人利益, 甚至去损害他人利益的人出现, 使得捐赠这一美好的话题谈起来也多了一些负面的色彩。以至于有人觉得在高考中这样直面社会现实还是相当“给力”的。

三.2013年高考最“好写”作文题

相对于前面的“奇葩”、“给力”来说, 这个“好写”就让人觉得很好理解了, 这样的作文题目是不是让人拿到就觉得很能理解出题人的意思, 就能够很好的下笔, 就觉得有很多话能写呢?同样我们以前三名的作文题目为例来看看。获得2013年高考最“好写”作文题的分别是全国卷、新课标卷和上海卷的作文题。

首先我们就来看看2013年高考全国卷作文题:

阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段, 你一定在班集体里度过了美好的时光, 收获了深厚的情谊, 同窗共读, 互相帮助, 彼此激励, 即便是一次不愉快的争执, 都给你留下难忘的记忆, 伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作 了一次调 查。结果 显示 , 60%的人表示满意 , 36%的人认为一般, 4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张, 原因是什么?有人认为是我自我意识过强, 有人认为是志趣, 性格不合, 也有人认为缘于竞争激烈, 等等。

对于增进同学间的友好关系, 营造和谐氛围, 72%的人表示非常有信心, 他们认为互相尊重, 理解和包容, 遇事多为他人着想, 关系就会更加融洽。

要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题, 不要脱离材料内容及含意, 不得抄袭。

我想看了材料后, 就会明白这个作文为什么被评为最“好写”作文题了吧。不难发现, 这个材料就是让大家想想自己的高中学习阶段, 想想自己的班集体生活以及和同学之间的友谊。相信这样一个话题对于参加高考的学生来说都是再熟悉不过的, 他们都经历了三年的高中生活, 每天生活在这样一个班集体当中, 和老师、和同学为伴。高中生活对于他们留下了怎样的回忆, 与同学之间相处的怎样?发生了一些怎样让人记忆深刻的事情……这些对于他们来说都有太多要说的, 要写的了。

再来看看2013年高考新课标卷作文题:

阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透, 大如蛋黄的钻石, 他请专家检验, 专家大加赞赏, 但为钻石中有道裂纹表示惋惜, 并说:“如果没有裂纹切割成两块, 能使钻石增值, 只是一旦失败, 损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师, 他们都不愿动手, 说风险太大。

后来, 一位技艺高超的老切割师答应试试, 他设计了周密的切割方案, 然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面, 徒弟一下子就把钻石切成了两块, 商人捧起两块钻石, 十分感慨, 老切割师说:“要有经验, 技术, 但更要有勇气, 不去想价值的事, 手就不会发抖。”

要求选择好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题, 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

这样的一则故事, 没有晦涩难懂的地方, 看完后很容易就能理解是关于经验与勇气的故事。意在告诉人们, 做事要想成功, 除了要有经验、技术外, 更需要勇气。徒弟之所以成功, 除了师父的指点外, 还有勇气, 这勇气来自于他“不去想价值的事情”, 没有过多非人为附加的精神压力。这也说明了做任何事情都要抛开一切包袱, 排除一切干扰, 无羁无绊, 心无旁骛。只要学生能够弄懂了材料的意思, 这样以后再来写作文就显得好写的多了。

最后来看看2013年高考上海卷作文题:

生活中, 大家往往努力做自己认为重要的事情, 但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在, 人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度, 写一篇文章, 谈谈你的思考。

要求: (1) 题目自拟; (2) 全文不少于800字; (3) 不要写成诗歌。

“更重要的事”, 这是个大众化的题目, 相对于其他地区的题目来说, 这个题目可以写的内容很多, 可以写的角度也很多。生活中, 每个人都有重要的事, 那么“更重要的事”是什么呢?对于每个人的经历不同、需求不同, 感受不同, 就会有不同重要的事, 可见这个题目的切入点还是很多的, 因此这个题目很容易就被评为了“好写”的作文题目。不过这种题目在好写的基础上, 也能让考生对此进行思考也是不错的, 只是这种大众化的题目, 要想写出不落俗套的好文章来也不是一件容易的事情。

四.2013年高考最 “寓意深远 ”作文题目

有了前面三个奖项的评选后, 剩下的作文题就不多了, 却还要评出最“寓意深远”的作文题目, 这还真不是件容易的事情, 不过, 中国人民对于高考作文的热情还是很高的, 依然在众多人投票后评出了最“寓意深远”的作文题目。在排除又排除, 筛选又筛选后被评为最“寓意深远”作文题的分别的福建卷、湖南卷和山东卷。那么我们就来看看, 这又是怎样的三篇作文呢。

首先是2013年高考福 建卷作文题:

根据顾城的《忧天》:我仰望着夜空, 感到一阵惊恐;如果地球失去引力, 我就会变成流星, 无依无附在天宇飘行。哦, 不能!为了拒绝这种“自由”, 我愿变成一段树根, 深深地扎进地层 。———文体不限 ( 不含诗歌) , 不少于800字。

这个题目的材料引用了顾城的诗《忧天》, 单从对诗歌的理解来看, 就可以有几个方面的意思。首先可以看到渴望自由, 却又不能完全绝对自由, 也就是说做人没有绝对的自由, 还是需要受到一定的束缚与限定。其次还能看到一种坚守, 一种踏踏实实, 要有一颗安稳的心, 拒绝浮躁, 才能看得更透彻更深远, 就像一颗参天大树, 必须要有深深扎入土中的根, 才不容易枯萎倒塌。这毕竟是从诗歌的表层所看到的, 显而易见的道理, 还有更多的深层次含义以及实质性的意义就可以让考生从不同角度去思考、去探索了。所以, 这最“寓意深远”的作文题目还是相当有道理的。

再看2013高考湖南卷的作文题:

1、它被天边的彩云所吸引, 奋力飞腾, 寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它, 它毅然决然的向上飞, 飞上高山之巅, 它已经精疲力竭, 伤痕累累, 一个声音问, 值得吗?天地苍茫、彩云缭绕, 它内心充实而满足, 喃喃的答道:我愿意!

2、父亲的书桌对面有一把小椅子, 儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲, 父子俩没有说话, 静静相对, 儿子望着父亲, 祥和的面容, 心里充溢着宁静的幸福。父亲, 您辛苦了, 能这样陪陪您, 我真的很愿意。

根据上面两则材料, 结合自己的感受和思考, 任选角度, 自拟题目, 写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

这篇作文题虽然给出了两则与“我愿意”有关的材料, 但是所选取的角度还是有所区别, 可以说两则材料的内容其实是对比的。第一个讲:为了实现理想, 轰轰烈烈, 奋力拼搏, 即便过程中遍体鳞伤也是一种幸福。第二个则与第一个相反, 偏向于幸福其实很简单, 宁静的陪伴也不失为一种幸福。两者相辅相成, 综合起来看, 轰轰烈烈, 奋力拼搏是一种幸福;祥和的相对, 宁静的陪伴, 又何尝不是一种简单的幸福呢!这样想来, 在“我愿意”的背后隐藏着什么呢?对于幸福的理解又是什么呢?这样让人思考的问题是不是让人觉得“寓意深远”呢。

2013年高考山东卷作文题是:

阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章:

近年来, 素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏, 为当代著名作家的作品挑错, 发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此, 这些作家纷纷表示理解, 并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后, 也表达了自己的谢意, 他表示, 请别人挑错, 可能是消除谬误的好办法。

要求:1选准角度, 自定立意;2自拟题目;3除诗歌外, 文体不限, 文体特征鲜明;4不要脱离材料内容及含意的范围。

山东省的作文题与热点结合得很紧密, 体现了人文素养方面的内容。可以说这个题目不存在审题方面的难度, 可写的范围很广:例如从杂志社方面思考, 可以写的角度就有敢于指出错误, 或是说一些监督是不可缺少的, 或是要敢于挑战权威, 以及让文字更规范是每个人的责任。作文有儒家的味道, 明白含蓄而又暗藏玄机。从作家的角度思考, 可以写良药苦口利于病的角度, 或是敢于承认错误, 或是说改正错误是一种态度, 以及虚怀若谷是一种美德, 甚至是可以感谢挑错者……这么多的角度真是不难看出这样一则小小的材料实在是“寓意深远”呀。

篇14：的夏天作文题目

一、名称拟题法

1直接以人或物的名称作题目。如：《黄继光》《灰椋鸟》《麻雀》《燕子》《萤火虫》等。这类题目显得很简洁，文章的主要内容一目了然。

2以修饰后的人或物作题目。如：《家有蛮母》《傻女同桌》《自负的小勇孚汉》《“摄影明星”李小楠》《那一头飞扬的金发》《大眼睛女孩》等。

二、感悟拟题法

以自己的感悟来拟定题目。如：《一件事，影响一生》《记住这一天》《酷，不是装出来的》《不再恶作剧》《必须跨过这道坎》《摒弃你的怯懦》《冲刺也需平常心》《为了生存，我们必须更努力》等。

以自己最真实最深刻的感悟来拟题目，极具个性魅力，初看即让人眼前一亮很容易叩开读者的心扉，引起共鸣。

三、诗意拟题法

万物皆有情。以诗化的眼睛去看世界，以诗般的心灵去感受世界。一切便显得非常美好。这时拟定的题目便会富有诗意美和朦胧美，题目的语言、意境与内涵无形中便提升了一个档次，会激发读者欣赏美的欲望。如：《青春是把小剪刀》《你是别人的一棵树》《心中的彩虹》《细雨闲花皆寂寞》《羽翼般的阳光》《无云处，残月也生辉》《落叶飘飞的日子》《听见音乐，请放轻脚步》《倾听自然的心跳》《蓝色蛹，金色蝴蝶》等。

境由心生，拟这类题目切忌无病呻吟。

四、事情拟题法

叙事性文章在日常写作中占有很大的比重，以所叙的事情来拟定题目会扣人心弦，引起读者一睹为快的阅读兴趣。如：《叫一声兄弟》《三道考题》《留英洗澡记》《赢得命运的十分》《走进第一重门》《我爸学英文》《夸夸我自己》《难忘的考试》《我被骗了》等。

拟这类题目需要作者有较强的概括提炼能力。

此外，还可以引用俗语、谚语等作题目，这同样能起到画龙点睛的作用。