描写外貌的（精选8篇）
篇1：描写外貌的
冯也能的外貌描写
11月16日 星期五 雨
作者 张宗子
我的老铁冯小能有一个十分可爱的弟弟，他的名字叫冯也能，小名叫冰棍儿。
每天中午放学回家，我们总能见到这个可爱的小弟弟，因为他在楼底下等他哥哥小能回来呢!
冯也能圆圆的脸蛋白里透红，嫩嘟嘟、肉乎乎，让人一见总想用手摸摸他。这位老弟，那生的是天庭饱满、地阁方圆，英姿勃发，玉树临风。一双阔耳透机灵，双眼如炬显聪慧，绝对是耳聪目明的一位翩翩美少年啊!
据说，我妈见到他，都想给我生个弟弟和妹妹了呢!嘿，这冰棍儿老弟，可谓是活脱脱一个“小黄人儿”，萌萌达呀!
我一见到他，就开心地冲他喊：“冰棍儿!”
他呢?他总是嘴里说着“呜”，然后双手伸展，小碎步也上来了，在原地跺着脚、拍着手呢!
“快，冰棍儿!”阿姨温柔地对他说，“叫哥哥。”
“呢～～呢～～”小冰棍儿满脸挂着喜悦的神情叫着小能的名字。
可爱的小冰棍儿人见人爱，我们都喜欢他!
公众号：正月割麦
篇2：描写外貌的
1、她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。
2、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。
4、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖。
嘛。
6、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。
7、我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。笑起来，就像丁香花开放，让人从心底里觉得很舒服。
8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。
9、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100%。行人们都说“这个女人真漂亮。”
10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
13、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。
15、我的妈妈将近四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。
描写爸爸外貌的段落
1、小时候，我笔下的爸爸理着乌黑的小平头，黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一身西服嵌在他的身上，也有一点拒人于千里之外的感觉。
2、爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。
3、爸爸平时总戴着一副眼镜，个子不高，皮肤白皙，穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生，一脸文雅的样子。
5、爸爸有一头乌黑的头发，一双浓浓的眉毛，分不清真假；脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛，时常盯着我，让我干任何事，也不敢有半点马虎；你别看那一双不起眼的嘴巴，会将出任生的大道理，还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。
7、我的爸爸长得可帅啦！他有一双大大的黑眼睛，两道浓浓的柳叶眉，就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。
8、我的爸爸身材不高，看上去年轻有力量，身体偏胖，一双眯眯的小眼睛，说话的时候一口洁白无暇的牙齿露出来。
9、我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的事实。
10、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材，一张“国”字形的脸，一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面，爽朗的神情之中透出热情。
11、我的爸爸是一家之主，他长得不高不胖，有一双充满智慧的眼睛，头发短短的，鼻子和耳朵上架着一个大眼镜
12、我的爸爸是一位体育老师。高高的个子，宽宽的肩膀，长得十分强壮。就是因为天天要上体育课，被太阳公公晒得有点黑。同事们经常约爸爸出去玩，但爸爸的工作多如牛毛，连一点点的时间都没有。
14、我有一个严格无比的爸爸，他的脸凶得像一个“国”字形，脸上还嵌着一对不大的但炯炯有神的眼睛，走起路来，昂首挺胸，显出了一个像军人的气派。
篇3：浅谈外貌描写的作用
人物 (一) 孔乙己
孔乙己是鲁迅的短篇小说《孔乙己》中的主人公, 文中对他的外貌描写为:他身材很高大;青白脸色, 皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫, 可是又脏又破, 似乎十多年没有补, 也没有洗。从“身材很高大”可以看出他具有谋生的基本的身体条件;从“穿的虽然是长衫, 可是又脏又破, 似乎十多年没有补, 也没有洗”, 又可以看出他虽然具有谋生的身体基础, 但他却又是极懒惰的一个人, 失去了正常生活的能力, 而在“咸亨酒店”里, “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”, 在这里, 他喝酒的方式与衣着极为矛盾, 殊不知, “只有穿长衫的, 才能踱进店面隔壁的房子里, 要酒要菜, 慢慢地坐喝, 这些“长衫主顾”是悠闲阔绰的剥削者。孔乙己虽然身着长衫, 却只有“站着喝酒”的份, 表明他生活拮据, 经济地位和社会地位都只能和短衣帮堪比, 但他自命清高, 又不愿与“短衣帮”为伍, 畸形的心态, 不伦不类的角色, 都是读书“惹的祸”。因为在“万般皆下品, 惟有读书高”的世态里, 长衫是读书人身份的象征。孔乙己一生热衷功名, 梦寐以求读书做官, 却一生未能“进学”, 这是他灵魂深处最大的痛苦和羞辱。文中不吝笔墨描写他不肯脱下那件“又脏又破, 似乎十多年没有补, 也没有洗”的长衫, 不仅揭示了孔乙己迂腐不堪、自欺欺人的性格特征, 而且含蓄地说明他不肯放下读书人的架子, 企图以一件长衫来抬高自己的社会地位, 幻想有朝一日金榜题名, 步入仕途, 从而深刻揭露了封建科举制度和封建文化对下层知识分子的戕害。
人物 (二) 《故乡》中的闰土
鲁迅在他的小说《故乡》中为我们成功地塑造了一个“少年英雄”闰土的形象, 其中印象最深的是他的银项圈。“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月, 下面是海边的沙地, 都种着一望无际的碧绿的西瓜, 其间有一个十一二岁的少年, 项带银圈, 手捏一柄钢叉, 向一匹猹尽力地刺去, 那猹却将身一扭, 反从他的胯下逃走了”。这是作者魂牵梦萦的美丽的故乡, 这是对儿时快乐生活的回忆。所以当“我”回到阔别二十来年的故乡, 还未见到闰土其人, 这幅神奇而美丽的“故乡月夜图”就倏地在“我”的脑里闪出。“一个十一二岁的少年”是整个画面的主体。可以想象, 置身于“深蓝的天空”中、“金黄的圆月”下、“碧绿的西瓜地”间, 那一圈闪着细致滑腻光泽的银色项圈, 不仅丰富了画面的色彩, 而且使画面具有动态的美感, 充满诗情画意。这正是“我”记忆中美丽故乡的缩影, 所以, “项带银圈”这个“少年英雄”的形象, 能够在“我”为生计“辛苦辗转”若干年后依然清晰, 熠熠生辉。
文中第二次出现“银项圈”, 是作者插叙“我”和闰土第一次见面时。“紫色的圆脸, 头戴一顶小毡帽, 颈上套一个明晃晃的银项圈”。接着, 作者交代了“颈上套一个明晃晃的银项圈”的原因———“这可见他的父亲十分爱他, 怕他死去, 所以在神佛面前许下愿心, 用圈子将他套住了”。这是家庭的祈盼, 闰土的银项圈也是集“万般宠爱于一圈”。对照后文, 作者对“我”回到阔别二十多年的故乡见到的中年闰土的外貌作了比较详细的描写, “先前紫色的圆脸, 已经变作灰色, 而且加深了皱纹;眼睛也像他的父亲一样, 周围肿得通红……他头上是一顶破毡帽, 身上只是一件极薄的棉衣, 浑身瑟缩着……那手也不是我所记得的红活圆实的手, 却是又粗而且开裂, 像是松树皮”。与少年闰土作了鲜明的对比, 不难发现烙在“我”脑海里的那根“银项圈”已不复存在, 而且闰土的孩子水生“颈子上没有银项圈罢了”。从少年闰土和中年闰土的外貌对比上我们清楚地看到:辛亥革命, 并没有改变农村的封建土地关系, 农民仍然处于残酷的剥削和压迫中, 同时辛亥革命后, 帝国主义加快了对中国的侵略步伐, 向中国大量倾销商品, 洋货充斥市场, 破坏了我国农村自给自足的经济基础, 造成了农民经济的急速崩溃, 加之中国军阀连年混战, 苛捐杂税、强抢豪夺, 都一起向农民压来, 广大农民被逼倾家荡产, 在政治上、经济上、精神上遭受了极大的摧残, 形成了农村一片荒凉萧条的景象。
人物 (三) 《最后一课》中的韩麦尔
莎士比亚说过:“服饰往往可以表现人格。”
“我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服, 打着皱边的领结, 戴着那顶绣边的小黑丝帽。”“他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴”礼服!原来他的这身打扮是为了纪念这最后一课!为了表示对就要失去的国土的敬意!这是炽烈的爱国主义情感最庄严神圣的宣告。当“我”读懂了老师华丽的礼服下蕴藏的那分痛苦、执着, 那份对祖国的敬意, “我”从幼稚走向成熟!韩麦尔先生的形象便高大了起来!
俄国大作家果戈理说:“外貌是理解人物的钥匙!”可见外貌描写的重要, 所以我们要认真观察, 仔细构思。通过外貌描写让文学作品中人物的喜怒哀乐、悲欢离合沉淀其中, 物化为人物内心强烈的情感诉求;通过外貌描写让人物更丰满, 让主旨更突出!
人物 (四) :《背影》中的父亲
《背影》的成功创作, 使朱自清声誉鹊起, 文中的父亲的外貌描写让人更深刻的走进了父亲。“我看见他戴着黑布小帽, 身穿黑布马褂, 深青布棉袍, 蹒跚地走到铁路边, 慢慢探身下去……”寥寥数语, 为字不多, 颇有意味。
篇4：走出人物外貌描写的误区
在有些同学看来，既然要描写人物的外貌，就要把人物的外貌从头到脚写一遍，唯有如此，才能表现人物的特征。其实这样一来，读者往往不知道要表现的人物的特征是什么，反而对所写人物不能留下什么印象。
就像有些同学写自己的妈妈那样：“妈妈今年40岁左右，中等身材，因为过度操劳，脸上已经爬满了皱纹，一双手也因为辛勤的劳作而非常粗糙。”这样泛泛而写，不能反映人物的个性特征。不是所有的“好人”都身材魁梧，脸膛黝黑，两眼炯炯有神，也不是“坏人”就一定长相猥琐，尖嘴猴腮，贼眉鼠眼。“世上没有两片相同的树叶”，人物外貌也没有绝对相同的两个。
有些同学认为写人物的外貌应该放在开头，集中进行描写，能给读者一个整体印象。事与愿违，这种静态的描写恰恰不能给读者留下什么印象。反倒是在叙述事件的过程中，适时地进行一两句外貌描写，更能准确地揭示人物的性格。
为了避免同学们在对人物进行外貌描写时走入以上误区，建议同学们从以下几点着手：
1．多观察，把握人物的主要特征。每个人都有与众不同的外貌特征，通过自己的观察，掌握所写人物的外貌特征，根据所要表现的性格需要，准确地描写出人物的外貌。比如说要反映一个人的善良品性，这很可能不是从五官长相上能够表现出来的，但是我们可以在叙述事件的过程中，通过对人物的表情、神态或其他描写手法来表现。
2．多读书，向名家、名著学习。许多作家都是人物外貌描写的高手，鲁迅笔下的闰土、杨二嫂、藤野先生、孔乙己、阿Q等，都以其独特的外貌特征给人留下了深刻的印象。鲁迅先生“画眼睛”的手法尤其值得借鉴，他的小说《祝福》中的祥林嫂，沦为乞丐时：“只有那眼睛间或一轮，还可以表示她是一个活物。”初到鲁家时：“只是顺着眼，不开一句口。”再到鲁家时：“顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛凹陷下去，精神也更不济了。”这几处描写，都抓住了人物的心理特征，从而深刻地揭示了人物的精神世界。古典名著中也有很多写人物外貌的经典语段，作家们写人物所运用的“素描法”、“粗笔勾勒法”、“漫画法”等都值得我们借鉴。
3．多练笔，让人物在笔下活灵活现。掌握了一定的方法之后，多练习才能提高写作水平，最终才能使笔下的人物生动传神，栩栩如生。
是他（她）与你天天相伴，是他（她）与你喜忧共担，是他（她）与你一起追求进步，是他（她）与你一起快乐成长……他（她）就是曾经或者正在与你并排而坐的同桌。你仔细观察了吗？同桌的他（她）还有许多别人尚未发现的特点呢。请以“同桌的他（她）”为题，写一篇介绍你同桌的作文，让更多的人了解他（她）。
要求：写出人物个性，适当地运用肖像描写手法；600字左右，内容充实。
○河南省淮阳县齐老二中七年级（2）班 李颖慧
唉，真倒霉，刚升入初中，老师偏偏让我和男同学同桌，我懊恼极了。要知道，我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮：皱巴巴的白色长袖衬衣，深蓝色的长裤，脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌，真别扭呵。这是他留给我最初的印象。
开学第一周的一天，我正在写作业，写着写着，他把我的胳膊碰了一下，一条“小尾巴”就在作业本上出现了。我生气极了，厉声说：“有病啊你，干吗无缘无故碰我，你看怎么办？”我把本子展示给他，他更加不自然起来，一副不知所措的样子。也许他不知道，如果当时他能随便来一句：“Sorry，我不是故意的，请原谅，OK？”也许事情就此结束了，然而看着他那木讷的样子，我更加气愤。“不许再有下一次，否则我会让你更难堪，听见没有？”我又补充了一句。他那本来已经红透了的脸此时更加红了。其实，说完这话我也有点儿后悔。
然而不久之后的一件事，却让我对他的态度有了转变。
那天上午第二节课，数学老师拿着一叠考试卷走了进来，我打开文具盒，里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的，唯独没有我需要用的直尺，一时间急得头上直冒汗，因为一道作图题要画线呢。徒手画线肯定要被扣分，这可怎么办？我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌扫了一下，只见他正聚精会神地做着题，再说了，凭我跟人家的交情，还没有达到随便借人家东西的份儿上。我再一次打开文具盒，索性把它翻了个底朝天，还是没有急需的直尺。万般无奈之时，不想一把直尺从“三八线”那边慢慢“漂移”过来，来不及作任何感激的表示，我就拿过来用了。
下课后，我对他说：“谢谢你，如果不是你，我就要被扣好几分。”“不用谢，应该的。”说话时，他的脸再次红了起来，两只手也不自觉地相互搓着，一副很不自在的样子。
篇5：外貌描写的句子
建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 那是个十来岁的瘦骨伶仃的男孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。他工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾着烟灰，平时的“帅劲儿”全不见了。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。。
篇6：描写外貌的词语
身材
● 苗条 丰满
魁梧 结实 强壮 匀称 标致
粗犷 笨重 消瘦
富态 富相
黑瘦 彪壮 强健 刚健 单薄 憔悴 纤弱
● 虎背熊腰 虎背龙腰 熊腰虎背 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长 挺拔 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 亭亭玉立 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜 身材矮小 身材苗条
身材丰腴
体态轻盈 身强力壮 腰板挺直
身材高挑
[脸庞]
● 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 俊美 英俊 严峻 动人 妩媚 可爱 慈祥 羞红 面孔 玉面 蜡黄
● 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 鸭蛋脸 枣红脸 粉红脸 瓜子脸 冬瓜脸 猴子脸
苹果脸 长方脸 四方脸
● 一脸稚气 脸色如蜡 面若鹅卵 面若银盘 面如土色 面红耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴 面容刚毅 面目可憎 面如满月 面白如玉平头正脸 脸庞清秀 脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容 粉红含春 笑脸相迎 皮泡脸肿 青面獠牙 两颊绯红 颧骨高耸 黑里透红 涂脂抹粉 酒窝迷人 轮廓分明 面面相觑 油头粉面 方面大耳 广额方颐 气色红润 容光焕发 酒窝深陷 白净柔嫩 春风满面 神采飞扬 神采奕奕 喜笑颜开 和颜悦色 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 面如银盘 阔脸暴腮 两腮圆润 面容丰腴 满脸横肉 皱纹纵横 皱纹密布 刻满皱纹 饱经风霜 满目清秀 杏脸桃腮 愁眉苦脸 嬉皮笑脸
面如桃花 面如土色 ● 脸“刷”地一下白了
脸“腾”地一下红了 [头发]
● 鬓角 卷发 银发
刘海 辫子 发辫 乌黑 乌亮 整齐 凌乱 蓬松 脏乱 细柔 粗硬 竖直 蓬松 乌润 稀疏 柔软
● 披肩发 羊角辫
学生发 刘海儿 刺猬头
● 白发如银 白发斑斑 鹤发童颜 长辫垂胸 乌黑油亮
乌发如云 两鬓苍苍 白发如霜 留着背头 蓄着分头 剪着平头 自然卷发 滑腻柔软 油亮光洁 蓬蓬松松 刘海齐眉 稀稀疏疏 白发苍苍 [眼睛] ● 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏锐 呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔 赞许 狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定 明亮 凶狠
● 肿泡眼 老花眼 金鱼眼
细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼
丹凤眼 水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 乌溜溜 古碌碌 直勾勾
● 双目似箭 双目传神 两眼如灯 两眼发呆 两眼放光 睛若秋波 眼若流星 眸清似水 凤眼流盼 碧眼盈波 眼睛贼亮 眼花缭乱 侧目而视 顾盼生神 睡眼惺忪 贼眉鼠眼 浓眉打眼 柳眉杏眼 龙眉凤眼 慈眉笑眼 横眉冷眼 金刚怒目 獐头鼠目 老眼昏花 慈眉秀目 秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛 黑亮亮的 水晶晶的 水灵灵的 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 乌溜溜的 盈盈秋水 清澈明亮 乌黑有神 深沉睿智 深不可测 深邃犀利 目光深邃 眉青目秀 炯炯有神
忽闪忽闪 布满血丝
● 会说话的眼睛 眼睛眯成一条缝
[鼻子] 2 ● 挺直 小巧 秀美 微翘
● 狮子鼻
狮子鼻 鹰钩鼻
高鼻梁 尖尖的● 鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻子粗短 鼻尖扁平鼻头微勾 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀 端正阔大 拱梁大鼻 鼻梁挺直 鼻直口方 宽鼻阔嘴
● 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子
[嘴、牙] ● 红唇 朱唇 干裂 红润 苍白 鲜嫩 湿润
● 厚嘴唇 薄嘴唇
● 血盆大口 樱桃小嘴 棱角分明 四方阔口 嘴大唇厚 唇如胭脂 唇红如血 朱唇皓齿 唇焦口燥 瘪嘴薄唇 唇方口正 尖嘴猴腮 抿着小嘴 嘴唇苍白 唇无血色 齿白唇红
● 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 [衣着] ● 朴素 大方 整洁 时髦 讲究 笔挺 邋遢
● 穿戴整齐 破破烂烂 衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整 不修边幅
[神态］
● 激动 喜悦 感激 欣慰 欢喜 欣喜 得意 惊讶 安详 坦然 腼腆 害羞 冷漠 冷淡 慈祥 妩媚 愤怒 失神 发呆 悲哀 愧疚 懊恼 阴险 狡黠 慌乱 恐惧 绝望 庄重 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切 潇洒
羞涩
严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神 诧异 尴尬
● 冷冰冰 羞答答 气呼呼 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 喜洋洋 怒冲冲 笑眯眯
● 悠然自得 笑逐言开 满面春风 谈笑风声 义愤填膺 气势汹汹 失魂落魄 神气十足 垂头丧气 气急败坏 愁眉苦脸 没精打采 若无其事 神采奕奕 神态自若 从容不迫 容光焕发
精神抖擞 生龙活虎
热情洋溢 热情奔放 心平气和平心静气 悠然自得 泰然自若 津津有味
不露声色 面红耳赤 无精打彩 闷闷不乐 精疲力竭 风尘仆仆 气喘吁吁 呆若木鸡 哑口无言 交头接耳 笨头笨脑 神气十足 神气活现 目空一切 不屑一顾 目中无人 不知所措 漫不经心 心不在焉 怅然若失 垂涎三尺 缩手缩脚
耳朵：
● 肥大 耳廓 瘦削 耳轮 耳垂 招风耳
● 耳鸣眼花 耳目失灵 耳目一新 方面大耳
肥头大耳 耳聪目明 两耳垂肩
眉毛：
● 浓黑 细长 浓重 墨黑 粗长 紧缩锁 剑眉 秀眉 眉宇 修长 粗黑
● 金色眉 柳叶眉
扫帚眉
篇7：外貌描写的句子
白发苍苍的邻居张奶奶拄着拐杖，脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐那张录取通知书，好像手里捧的不是录取通知书，而是一件稀罕的宝物。
对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。
李大爷个子不高，头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。
那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;头发很却很整齐。
奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。
奶奶在我的印象中总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。
你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装，显得精神多了，走起路来也轻盈了不少!
瞧这位老奶奶，她坐在桌子的最右端，头上蒙着一块白头巾，身上穿着的夹袄已经打满了补丁。她微低着头，两手熟练地缠着纱布。
篇8：外貌描写的几种不同形式
中国人惯用“秋水”比喻女人眼睛的清澈。“巧笑倩兮, 美目盼兮”, 是写美女的名句。鲁迅先生也认为写一个人, 最好写他的眼睛, “牢子阿义”的眼睛是红的。
高明的作家不会硬去碰钉子, 转而描写人的体态。写美女, 说她“烟视媚行”。古诗《孔雀东南飞》写焦仲卿妻“纤纤作细步, 精妙世无双”, 这比写女人的眼睛、肢体要好得多。
不具体写美女, 而用暗示的方法使读者产生美的想象, 则似乎更要高明一些。唐代诗人朱庆馀写新嫁娘:
洞房昨夜停红烛, 待晓窗前拜舅姑。
妆罢低眉问夫婿, 画眉深浅入时无?
宋代的洪迈评论说:此诗不言美丽, 然味其辞义, 非绝色女子不足以当之。更有诗话谈及, 此诗为作者探问科考文风所尚, 其比喻义就更加委婉含蓄了。
还有两句诗:
行到中庭数花朵, 蜻蜓飞上玉搔头。
也让人想象到, 这是一个很美的女人。
有时, 不直接写女人的美, 而从看到她的人的反应中显示出她的美。如汉乐府《陌上桑》写罗敷之美:
行者见罗敷, 下担捋髭须。少年见罗敷, 脱帽著帏肖头。耕者忘其犁, 锄者忘其锄。来归相怨怒, 但坐观罗敷。
我见过的最为独特的外貌描写, 要数柯云路在《新星》及续集《夜与昼》里, 年轻的县委书记李向南和腐朽堕落的高干子弟顾小鹰以各自的眼光, 打量昔日的女友林虹时的描写。
李向南以惊奇而同情的眼光关注着林虹:她依然很美。黑亮的眼睛含着淡淡的忧郁, 苗条的身材显出柔和的曲线, 这都让人想到“年轻”、“姑娘”、“爱情”这些词汇, 想到二十岁这样的年龄。然而, 她那种中年知识女性才采用的严肃不苟的装束, 朴素的白衬衫, 灰色的确良裤, 梳到后面挽起的头发, 没留一绺刘海的额头, 还有那种什么都看透的淡然, 都使人感到她是个有曲折经历、不容随便亲近的成熟女性。年龄又像有三十多岁。她今年二十八岁了吧?
而顾小鹰却以淫邪的眼光, 扫视着这个遭到自己始乱终弃的女教师, 通过女教师的脸上表现的不幸的痕迹, 愤世的痕迹, 及更多不屈的意志, 揭露了顾小鹰腐朽的灵魂和卑鄙的心理:
她还那样美丽。她的眼睛虽然此时含着冰冷的敌意, 但还那样黑亮水汪;她的额头透着冷傲, 但还那样严肃而明晰;她的头发不像过去浓密了, 但还那样黑亮;眼角已有几丝若隐若现的鱼尾纹, 但整个脸仍接近过去那样的柔润;嘴唇表皮略有些干, 那必定是坐火车所致, 但仍显出内在的弹性, 连同那丰满的下巴, 构成了一个很性感的接吻区。他还看到了她脖颈下微露的一抹雪白的肌肤, 他能扩展想象到整个胸部, 想象到抚摸它时的光润手感。
两段小小的外貌描写, 运用对比手法, 反映高尚者与卑鄙者截然不同的精神面貌和内心世界, 不能不让人佩服作者高超的写作技巧。
莫泊桑的代表作《项链》以细腻生动的笔触描摹了一个小资产阶级妇女梦想破灭的痛苦, 并以富有同情的心情讽刺和批判了她的虚荣心。主人公路瓦栽夫人“一夜荣耀”, 没想到换来的却是“十年辛酸”。小说以十分显著的对比揭露了资本主义社会带给中下层人民的深刻的痛苦生活。
小说对现实生活的描写是非常客观的, 它几乎是以纪实性的文字反映了当时小资产阶级的生活现状。
小说开头第一句话, “她也是一个美丽动人的姑娘”, 在文中具有独特的地位, 这个“也”字具有独特韵味。
因为小说描写的重点是路瓦栽夫人生活的痛苦和辛酸, 所以对她本人所具有的美丽容貌、温和性格、优雅风度, 理应只作简略的描写, 而作者莫泊桑, 竟然只用了十二个字的这么一句话, 就一笔带过, 把叙述点迅速地调整到应该凸显的重点部分上来, 这样既达到了文章前后之平衡, 又充分体现了行文之大胆, 用笔之老辣, 真可谓一字千钧。
同时, 这个“也”字, 以其极强的概括力, 把路瓦栽夫人的全部优点留给读者去想象。别的姑娘有多美丽动人, 路瓦栽夫人“也”就有多美丽动人。她的少女时代并不比其他任何一个条件优越、地位尊贵的资产阶级少女逊色。不幸的是, 她自己的阶级地位, 注定她一生只能在这捉襟见肘的现实旋涡中挣扎, 使她一生都深陷在既不满现实, 又无法改变处境的痛苦中。
一个“也”字, 使小说前面一片开阔疏朗, 后面绵密繁复;前面想象无限, 后面现实沉重。这种鲜明的前后对比, 既深刻地揭示了现实是如何残酷地打击人的美好理想, 又巧妙地体现了行文详略得当的要求。这个“也”字, 犹如一枚棋子, 被安排到了恰当的地方, 也就使一盘棋满目生辉了。