小白兔的外貌描写50字

2023-06-14

第一篇：小白兔的外貌描写50字

描写小动物外貌400字作文

大家喜欢什么小动物呢?它们有什么特点?同学们，以下是小编分享给大家的描写小动物外貌400字作文，一起来阅读学习吧!

我家的小兔子【1】

我家有只可爱、任性又馋嘴的小兔子,那是学校组织去春游的时候买的,那时它还很小.

小兔子有着又长又白的兔耳朵,让人摸上去滑滑的,兔子跑步的时候,两只兔耳朵摇摇晃晃的,真让人想拉一拉它的兔耳朵;小兔子还有着两只红宝石似的眼睛,小兔子雪白雪白的,绒毛滑滑的,让人摸了又想摸.兔子也非常馋嘴哦!早上,我婆婆去买树藤,那时婆婆还以为小兔子还小,食量不大,所以只买了一小袋的树藤,然后给小兔子吃.其实,这时的小兔子已经挺大的了,它的食量也已经远远地超过了我的食量了.一眨眼的时间过去了,小兔子只用了一个上午的时间就把那一小袋树藤给吃完了.弄得婆婆又要跑去市场里买树藤.你知道吗?我的小兔子好像永远也都吃不饱,边吃边拉大便,厉害极了!

一次,婆婆的朋友给了婆婆一袋稍微不是很新鲜的树藤给小兔子吃,然后婆婆以为那一天都不用买树藤给小兔子吃了.然后婆婆就把树藤给了兔子吃,但小兔子因为那树藤稍微不是很新鲜,所以就宁愿自己饿了,都不吃不新鲜的树藤;而且把树藤铺床来睡!

小兔子已经有四个月大了,婆婆想拿起小兔子,看看小兔子现在到底有多重了.然后婆婆一拉起小兔子的耳朵,小兔子就立刻害怕得撒尿了.好险,婆婆的衣服没湿,要不婆婆真的要把小兔子给吃了!这都是因为婆婆之前经常吓唬小兔子,说小兔子很贪吃,吃得太多树藤了,如果兔子再吃那么多,就把兔子给吃掉.

哈!我喜欢这只可爱、任性又馋嘴的小兔子!

可爱的猫咪【2】

我从来不喜欢同小动物玩，因为怕它们身的跳蚤会跳到我身上来。不过，不久前，我在伯伯家院子里看到了一只小猫咪，非常活泼，让人无比的喜爱。

这只猫咪很小，应该才几个月吧!你看它穿着一身棕色的“虎皮大衣”，格外的富态。它平时总喜欢趴在地上，咪着眼睡觉。一听到什么动静，它就会突然站起来，警惕地看着四周：嘿!会不会是大老鼠出来了?

这天，小猫咪又在伯伯家的院子里打盹了。我弄了一根竹竿，在地上轻轻地擦。“沙沙沙……”小猫咪听到了声音，立即戒备起来。只见它把头埋在地上，眼睛瞄着我的竹竿，顺便在地上磨着爪子。哈，它一定是把竹竿当成大老鼠了吧!我见时机已到，就迅速地拖着竹竿，飞快的跑了。说时迟，来时快，只见小猫咪一纵身，就跳了过来，用迅雷不及掩耳之势，抓住了竹竿，疯狂的撕咬起来。

有时候，我会将准备好的玉米，丢在小猫咪的脚下，它也会把玉米当成老鼠，抱着胡乱的啃。不时打一个筋斗，做出猫戏老鼠的样子，那种憨憨的神态，让人忍不住哈哈大笑。

离开伯伯家已经几天了，我还是会想起那只小猫咪。有时候，我会想，猫咪的身上应该不会有跳蚤吧!那样，我就可以让妈妈帮我买一只来，天天陪我玩游戏，那多好啊!

机灵的小白兔【3】

雪白的身体，三瓣形的嘴，再加上一对长长的耳朵，凑成了一只美丽可爱的小兔子。

从远处看它，像一团圆乎乎绒绒的线团，在地上滚呀滚。要是冬天的时候，它把耳朵一抿，跳到雪地中，人们准认为它神秘失踪了呢!

小白兔的长短犹如一个水瓶一般，里面好像装着白色果汁，再加上那如手掌般的长耳朵，别提多可爱了!

它的耳朵不但长，还很古怪，之前我一直以为它的耳朵是一起竖立在头上的，可仔细观察后我不那么认为了。它的长耳朵是哪面有动静，就竖起哪只，右边耳朵立起来就像独耳怪一样有趣。

耳朵是有些怪，但没有它的嘴怪，没有动静时，它迅速的把耳朵放下，只要动一动那三瓣儿嘴，一片菜叶就消失不见了，真迅速呀!

有人喜欢小白兔是因为喜欢它的眼睛，雪白的皮毛巾镶嵌着血红色的红宝石，它的眼睛为什么是红色的呢?我觉得呀一定是它和乌龟赛跑哭红的吧!

说它调皮，的确是呀，它还是个“欺软怕硬”的家伙呢!上次我把白菜和萝卜放到院子里，你们猜它先吃哪个?什么胡萝卜，不是!它先吃软软的白菜后吃硬硬的胡萝卜，它可真是个名副其实的“欺软怕硬”的家伙呀!

你们再猜，把苹果核白菜放在它面前，它会先吃哪个?告诉大家吧，它先吃苹果。看来它也是像孩子一样爱吃甜食。

到了晚上，小白兔总是偷偷摸摸的练习跳跃。此时院子里会不时传来“咚咚”一声，在从窗户往外一看，它还练习得挺有劲儿，大概是想走了吧?

小白兔在我心中永远是天真可爱的机灵兔!

第二篇：【推荐】描写小白兔的作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写小白兔的作文，欢迎阅读与收藏。描写小白兔的作文1

我家养了几只可爱的小白兔，我非常喜欢它们。

它们有一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，滴溜溜的转着，尾巴像小绒球，一身雪白的绒毛，像雪一样，真是漂亮极了。

小白兔的胆子很小，只要一见到陌生人就躲起来，身子缩得紧紧的，十分害怕。

小白兔吃东西可讲究了，它爱吃萝卜和青菜，但必须是洗过的，如果它吃了不干净的青菜和萝卜，就会生病的。唉!真难待候。

可小白兔抢食物的样子可有趣了，每当我把食物放在它的盆中，它们就会争先恐后地跑过来，生怕自己吃不到食物，把整个头都伸进了盆中;可有时候它们又变得那么友好，一有食物就分着吃，一人分一点，分完后，它各自把两条腿搭在食物上，三瓣嘴一张一合，身子一颤一颤，吃得津津有味!

小白兔，你们是多么的天真可爱呀!描写小白兔的作文2

我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱!

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢!我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱!”

每一个小动物都值得我们去保护。人和动物是朋友，我们以后一定要爱护每一个小动物，特别是我喜欢的小动物。描写小白兔的作文3

去年国际儿童节的时候，妈妈送我一只小白兔作为节日礼物，就这样，这只小白兔在我家安了家。因为它在笼子里一直活蹦乱跳，所以我给它起名叫“欢欢”。

欢欢全身都是白色的毛，没有一点杂色，它的眼睛红红的，好象两颗小樱桃，它有着灵敏的耳朵，长长的，还有一张三瓣嘴，尾巴短短的，非常可爱。

对了，刚才我说到它非常可爱，现在我来说说怎么可爱吧。每次我去看它，它总是有一个动作——静静地缩在笼子角落。当我一走近笼子，它就连忙跑到我的面前，站起来用两只眼睛紧紧地盯着我，好像在向我要东西吃，如果我不给它，它就在我面前一直看着我，直到我给了它东西吃，才离开去吃东西，吃完了就继续缩在笼子一角眯着眼睛养精神。

这就是我家的小白兔，可爱吧!描写小白兔的作文4

弟弟家有两只小白兔，长得可爱极了，我非常喜欢它们。

小白兔长着一双红宝石一样的眼睛，雪白雪白的绒毛和两只长长的耳朵。这两只小白兔可灵敏了，只要一有人走近，它们就马上蹦到角落里藏起来不让人发现它们。等别人走远了，它们俩才会悄悄地跑出来继续玩。

小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜。它们吃东西的时候速度特别慢，三瓣嘴一动一动的，可好玩了。我想我们吃饭的时候也应该学学小白兔的细嚼慢咽。

我喜欢灵敏又可爱的小白兔。让我们一起来保护小动物，不要让它们收到伤害吧!描写小白兔的作文5

去年我生日的时候，爸爸给我买了一只可爱的小兔子，小兔子蹦蹦跳跳活泼极了。由于它浑身雪白，所以我给它取名叫白白。

小兔子白白长着一身雪白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒的雪球。它的耳朵很长，总是直直的竖起来，眼睛就像红色的宝石镶嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。小小的鼻子两旁长着几根翘翘的胡须，一阵风吹来，胡须还会轻微摆动。它的嘴巴是三瓣嘴就像花瓣一样，吃东西的时候，三瓣嘴一张一合，配合默契，非常有趣。

有一次，我受了委屈，心里很难受，便把自己和白白一起锁在家里。白白轻轻地碰碰我，似乎在和我说：“小主人，不要委屈，不要委屈，我也很难受。”它又蹦到镜子前，对着镜子里的小兔子点头哈腰的，似乎在和镜子里的兔子交朋友。那样子非常滑稽，我忍不住笑出声来。

我喜欢我们家的小兔子——白白。描写小白兔的作文6

在学校附近的老爷爷家里，有一只可爱的小白兔。它长着长长的耳朵，红红的眼睛，圆圆的鼻子，鼻子下是可爱的一个三瓣小嘴巴，还有一条毛茸茸的短尾巴。每当天气晴朗的时候，我都会约着朋友们一起去喂小白兔。

喂兔子时，我小心翼翼地把手中的胡萝卜塞进笼子里，它总是激动地在笼子里站了起来，快速的在我手中的胡萝卜上咬上一口，嘎吱嘎吱地咬起来，然后会用力的一拉，竟然吧我手中的胡萝卜给抢了过去，躲在笼子的拐角处大口大口地吃起来。每当看见这个场景，我和朋友们都非常的开心。

实际上，每天这开心的时光总是很短暂的。因为，我们要去上学了。每天我们都不舍得离开小白兔，这时，小白兔总会看着我们，仿佛在说：“小朋友，快去上学!要好好学习，天天向上哦!争取考个100分啦!”

这只小白兔真是好可爱啊!描写小白兔的作文7

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱!”当妈妈要来外婆家接我们回厦门的前一天，外婆从街上买回来两只灰白相间的兔子，说是要给我们加餐。

可是，这是两只有生命的小动物，它们萌萌的，十分可爱，我又怎么舍得让它们成为大家的盘中餐呢?于是我邀请了我的几个小伙伴来家里，一同开启了“兔子展”。

我把兔子放出来，让它们在院子里自由活动，只见我们几个伙伴，带手机的立马变身成了“拍照魔”，没带手机的就拿了一把边上的空心菜叶给兔子吃，逗得大家直乐，还有的与兔子玩起了追赶的游戏.....我也不甘示弱，仔细观察着兔子的一举一动，一会儿学着兔子两脚跳，一会儿忙着给它抓拍，大家玩得很尽兴。

可爱的兔子还是无法幸免它们的厄运，最后还是被外婆给抓去宰了，呜呜.....描写小白兔的作文8

我家有一只可爱的小白兔。它是我去花鸟市场，求了妈妈好半天，妈妈才答应给我买的。

瞧这只小白兔多可爱啊!两只红红的眼睛，就像两块红宝石。一身的毛雪白雪白的，不掺一点杂色。就连那一簇可爱的小尾巴都那么那么惹人喜爱!

瞧那只小白兔多聪明啊!有一次，我给小兔子喂胡萝卜的时候，想到了一个主意：我把胡萝卜拴在一根绳子上，看看小兔子怎么吃胡萝卜。结果，小白兔跳上了椅子，再跳上那根线，一口一口的咬，把那根“可怜”的毛线咬断了。胡萝卜顺势掉了下来。小白兔看见胡萝卜掉了下来，就跳了下来，啃起了那根美味的胡萝卜。

晚上，小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，像得了奖状一样高兴，真是一只快乐的小兔子呢!

我的小白兔，好可爱，好聪明，我好喜欢它，它给我带来了许多快乐。描写小白兔的作文9

作者：樊星瑶

一天，爸爸给我买了一只小白兔，它浑身长着雪白的绒毛，红红的眼睛，小巧的三瓣嘴，显得很秀气。

我很高兴，正因为它的毛很白，所以我给它起了一个好听的名字――白雪。

它爱吃白菜叶、红暑片、萝卜等，它每一次吃叶子时，都要把叶子从我手中拽到篮子里，然后津津有味地咀嚼着，看着它吃着很香的样子，真让人羡慕呀!

它也很调皮。今天，我把裙子上的深红色的带子拿去逗它玩，谁料，它一口咬住，当成好吃的食物吃开了，把我气得，使很大的劲才扯掉，差点儿把带子咬断了，你说它调皮不调皮?

它天生就爱跑，只要把它放出来，它就“飞奔”起来。跑是兔子家族的本领，是为了躲避人们的跟踪。

我喜欢我的小白兔-白雪。描写小白兔的作文10

我家有两只小白兔。

一只小白兔的眼睛红红的，像着了火似的，两只耳朵竖得高高的，不时的动一动，仿佛在聆听小主人在说什么，她的身体很瘦小，长着一张三半嘴;另一只小白兔眼睛是黑的，两只耳朵不怎么竖得高，因为他是红眼睛的孩子，而且他想：有妈妈保护就可以了。

每当我到广场边上的草坪上拔完草，回到家里喂兔子妈妈的.时候，兔孩子就用会说话的眼睛凝视着兔子妈妈，好像在说：“给我吃，给我吃。”兔子妈妈注意到了，立马把一大堆的草一点一点地喂给孩子吃。

可是有一天，妈妈非要说把兔子杀了少了吃吧!我赶紧反驳说：“不能杀，杀了怎么生兔孩子呀!”妈妈看我这么喜欢小白兔，就只好说：“那就在过几天吧。”又过了几天，妈妈让爸爸把兔子杀了，烧熟吃掉，在吃的时候，爸爸妈妈都吃的津津有味，而我呢?一块没吃，因为小白兔这么可爱，我怎么忍心吃它呢?

啊!我喜欢我家这对活泼可爱的小白兔。描写小白兔的作文11

飞飞是一只很可爱的兔子。有一天她的妈妈让她去拔一些萝卜回来吃。可是，飞飞不愿意了，但是妈妈的话可不能不听呀。飞飞只好提着篮子出去了。来到森林里，她忽然低头一看，看到了一团黑黑的东西长得和飞飞一模一样，飞飞跳，他也跳，飞飞跑，他也跟着跑。飞飞怕了，干脆丢下篮子往家的方向跑去，一到家里，她就大哭起来，可是她不经意间，又看到了那个怪物。她立马躲到兔妈妈的后面，兔妈妈问：怎么了?有个怪兽在追我。飞飞哭哭啼啼的说道。在哪里呀?我怎么没有看到?他就在我的脚下。兔妈妈看了看笑着说：那是你的影子，一点都不可怕，你朝他挥挥手试试看。飞飞朝他挥了挥手，影子也朝他挥了挥手，看上去多有好啊。飞飞现在一点的不害怕了呢。你看，我们可不能像飞飞那样呢，对吧?五年级:王郁君描写小白兔的作文12

在我的邻居刘姥姥家里，有一只非常可爱的小白兔。长长的耳朵，红红的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的绒毛，便成了一只活泼可爱的小白兔。

小白兔吃食的时候，警惕的不得了，它先在食物的周围走来走去，并且目不转睛的盯着食物，走了大约一分钟，然后慢慢靠近，用脚触一下食物，然后立马跑开，确定安全了，再回来吃!有时候，小白兔也和我亲热得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立马跑开了，一动不动的，然后，慢慢靠近，用头使劲蹭我的手，我也轻轻的抚摸它，它乐得在地上直打滚，淘气极了。

如果小白兔想睡觉的话，就会趴在一旁，一动不动的，一会儿就睡着了。小白兔睡觉的时候可爱极了!它的身子横躺着，四条腿伸直，有时，它睡着了腿还在动呢!可能在做梦吧! 小朋友们，这只小白兔非常可爱吧?描写小白兔的作文13

我家养了一只小白兔，这只小白兔很可爱，长着一对长长的耳朵，竖在圆圆的脑袋上，有一双红通通的大眼睛，非常漂亮，尖尖的鼻子，下面有丙颗大门牙，它长着一身洁白的绒毛，一摸感觉舒服极了，因此，我给它取了一个好听的名字，小白。小白可调皮了，有一次，我和它在草皮上捉迷藏，它在躲我来找。我在树下数三下一，二，三······它躲好了，我悄悄地溜回家拿了几个胡萝卜，又飞快的跑回来，我把胡萝卜摆在草丛前引它出来。可是当看到我的时侯气得差点喘不过气来，蹦蹦跳跳地走了。我也笑弯了腰。

第三篇：描写小动物外貌的句子

描写猫外貌的句子

1、小猫眼睛小，眼圈发红，眸子发灰。有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

2、奶奶家有一只活泼可爱的小花猫，它的眼睛圆圆的，小小的鼻子下有一张三角嘴，小嘴两边有一个漂亮的"八"字胡，圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵，显得特别神气。

3、在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上，我看见一只走得很慢的小黑猫，便想“绑架”它。我轻手轻脚地跟着它，可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前，小黑猫发现了我，“嗖”地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫，大大小小，颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来，他们有这么多小猫可真过瘾呀!

4、小猫发现了狡猾的老鼠，顿时周身的毛就耸起来了，只见它前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后脚蹬在地上，两眼凝神逼视着老鼠。

5、小花猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹，可是睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动一下，如果有人走进它，它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮。

6、我家的猫咪太胖了，浑身圆滚滚的，走起路来慢吞吞的，像个小脚老太婆。那脸，鼻梁左边是黄的，右边是黄白相间，像京剧里的小丑，真难看!

7、小猫：刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”;有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

8、每当夜幕降临，小花猫就显得特别精神，它瞪着圆圆的大眼睛守在老鼠家的门口静静地等待着，一有目标出现，小猫会一下子扑过去死死地捉住，然后美餐一顿。

9、小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。我给它喂了一块猪肝，妈妈又给它洗了一个温水澡，它就慢慢的和我们熟悉起来了。这时，我把它抱进厨房，摸摸它的头，对它说：“好猫咪，今天你就要给我们捉老鼠了。你要是抓住了那只可恶的老鼠，我一定奖励你一条小鱼吃。”小猫好想听懂了我的话，舔舔嘴唇，“喵喵”的叫了两声，好像在说：“放心吧!我一定会抓住老鼠的。”

10、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

11、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。

12、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

13、我的眯眯很调皮。它见什么都好奇，就用爪子先轻轻地碰一碰，看看没有危险再用爪子滚来滚去，从这个屋子滚到那个屋子，过一会儿就不稀罕了。眯眯还喜欢搞“恶作剧”。有一次它竟然跑到沙发上小便，把妈妈气得脸都没了血色。

第四篇：描写小白兔的四年级作文

我家养了一只活泼、可爱的小白兔，小白兔有一只长长的耳朵，大大的肚皮，圆鼓鼓的眼睛，还有一张红红的小脸蛋。以下是小编给大家提供的描写小白兔的作文，欢迎大家阅读参考!

描写小白兔的作文

1小白兔是一种可爱的动物，很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷。小小的鼻子上，有一双红红的眼睛。身上毛茸茸的毛，柔软得像一条棉被。一条短而粗的尾巴总放在屁股正面，显得非常可爱。

小白兔跑得非常快。有一次，我和小白兔出去玩，我走着走着，“咦?小白兔哪去了?”原来小白兔到草丛里去了，我用手一抓，没抓到，又用手一抓，嘿!又没抓到，因为小白兔跑得实在是太快了，我得一路小跑才能追上它。我还小白兔玩起了捉迷藏，我躲在树后，小白兔根据我的气味找到了我。小白兔真聪明。小白兔最喜欢吃白菜和切片的胡萝卜，有时给它苹果它也吃，吃东西的时候总是一小口一小口地吃，细嚼慢咽的样子真好玩。晚上的时候，它睡在纸箱子里，我还在纸箱子里放一些白菜和胡萝卜，我会在在纸箱子里放些麦草，如果它大小便了，我会保持它清洁。

小白兔给我的生活添加了许多乐趣，我要爱护小白兔，保护小白兔，不让它受到伤害。

描写小白兔的作文

2我家养了一只可爱的小白兔。我很喜欢它，时常喂食物给它吃，和它一起逗乐。

小白兔全身雪白，光洁无瑕，没有一点儿杂毛。它的眼睛是火红色的，像镶嵌的两颗发光的红宝石;小白兔的耳朵又尖又长，只要听见一点儿细微的声音，就会迅速地竖起来，寻找发出声音的地方;嘴有三瓣，有十几根长长的胡须。

小白兔的性格很温柔。你轻轻地触摸它的毛，它绝不咬你，你如果要吓唬它，它就会马上提高警惕，随时和你准备作战。

你如果给小白兔一些食物，小白兔会慢慢地、不慌不忙地去吃食物，在吃东西前，它会用鼻子闻一闻，嗅一嗅食物的气味，只要新鲜的食物它才肯吃。小白兔吃食物的时候，它低着头，转动着眼珠，一小口、一小口地吃着，咀嚼着，仔细地品尝，当然它也时刻保持着警惕!小白兔最爱吃萝卜、新鲜青草，白菜等。

小白兔前肢短，后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦出很远，这有利于它容易逃跑，它那短短的尾巴，好像挂在屁股后面的绒球，一蹦一跳的时候，那“绒球”也忽上忽下，像乒乓球一样“蹦跶”、“蹦跶”。

我每天放学回家的第一件事情，就是看看这小白兔，喂一把青草，给几片菜叶，和它玩一会儿，它真是活泼可爱、讨人喜欢的小动物。

描写小白兔的作文3

快要过年了，因此外婆带着小表妹李心怡从深圳回来了。让我惊奇的是，表妹居然带了一只可爱的小白兔回来了。

这只小白兔的皮毛雪白雪白的，没有一点杂色，看上去就像是洁白无暇的汉白玉雕刻成的，而且摸起来柔软光滑，好像穿着美丽的皮大衣。小白兔的耳朵长在它圆圆的头顶上。它的耳朵像一把张开的大剪子竖在头顶上，又大又长，耳朵的中间还露出一点浅浅的粉红色。它的脸上嵌着一对一红色的眼睛，小白兔的眼睛又大又圆，如同两颗闪闪发光的红宝石。它最有特点的器官就是嘴了。它的嘴有三瓣，上唇二瓣，下唇一瓣。因为它全身都是雪白雪白的，所以表妹给它取了个名字叫“小白”

小白吃东西从不挑食，萝卜，青菜，白菜它都吃。只是经常拉尿，拉屎，害得妈妈整天都得帮它收拾干净。每一次收拾都得把小白放出来。有一次，它居然跑到电视机的下面去，我们只好用白菜叶引它出来。可小白已经弄得脏兮兮的了。

最有趣的是小白吃东西了，每当有人拿食物喂它，它都回“毫不客气”地把东西“一扫而光”，它吃东西也很有“特色”，那张三瓣嘴咬住食物，不停地嚼，还不时发出细微的响声。要是它的肚子饿了，就会用它的鼻子嗅嗅这里，又嗅嗅那里。

小白的前肢长，后肢短;蹦跳的时候，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾部好像小绒球，一撅一撅的，又好像大风中摇动的银铃。

这是一只多么可爱的小白兔啊!

第五篇：描写人物外貌的作文500字

篇一：一个令人记忆深刻的人(500字)作文

精选作文:一个令人记忆深刻的人(500字)作文

一个拾荒的老人，可以四海为家，每

天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。他的脸上皱纹繁多，两只眼睛没有一点

光彩，两耳一鼻无力地挂在脸上，当找到可回收垃圾时，会兴奋不已。在我家旁边，有一家

垃圾回收站，经常能听到他和老坂的吵骂声。

“老板，这多少钱?”你瞧，老人又和垃

圾回收站的人吵骂啦。“老板，这多少钱?”老人再一次问。“三十五!”，“只有三十五?至少

也要四十!”，”老人家，我知道你挣几个钱不容易，三十九!”，“不行!这可是我捡了一整天

的，这可不容易，要不我不要你钱，你去捡一天，好不?”老人气势夺人地说。最终，老人

满意地将四十元放入了捡来的小包里。

我每一次都烦这个老人，用得着这样吗?真讨厌!

可那次，让我改变了对他的态度。

那是一个为灾区捐款的日子，我看见捡破烂的老人也

来了，“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款

区。手中拿着十元的、五元的、一元的??一共居然有五百多元，这个数目十分让人惊讶，

当有人问他时，他说：“我从小在乡下长大，知道乡下生活多么苦，我节衣缩食，就是为了让

灾区的孩子们过得好一点!”

他，依然和以前一样，依然还在和那个回收垃圾的讨价还价，

又在为灾区人民和留守儿童积钱，他的身影不再矮小，而是十分高大! 你也可以投稿：

篇一：作文-一个令我印象深刻的人

一个令我印象深刻的人

这个给我留下印象

深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才子。他只是一个非常普通

的修车师傅，而且还是个聋哑人。

他的修车铺就在我

们家对面，虽然我每天上学、放学都要经过那个修车铺，可我却从来没有正眼瞧过这个修车

师傅。

一个冬天的傍晚，我

做完了作业正在看电视。我望了望窗外，外面寒风呼啸，凛冽的狂风像针一样刺进行人的皮

肤里，还乱抓着行人的头发，树木也被折磨得东倒西歪。只听见“咚咚咚”的敲门声。我打

开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又破又脏的衣服的人，戴着一顶破旧的绵帽，脸上、

手上沾满了没灰，正是那位修车师傅。他用手不停地向我比划着什么，嘴里发出“啊啊”的

声音，我却一点也看不懂。他越来越着急，声音越来越高，继续向我比划着手势，每次我木然地摇摇头，他都会急得跺跺脚。可任凭他怎么比划，我却依然看不懂是什么意思。我见他

是个聋哑人，天又那么晚，心里真有些害怕。连忙对他摆摆手，“呯”地把门关上。隔着门，

我又听见他敲响了隔壁邻居的大门。

晚上，爸爸妈妈回来

了。饭桌上，爸爸突然想起：中午自行车坏了，他把自行车推到修车铺去修理，到现在还没

取回来。我突然想起修车师傅傍晚敲门时的情景，原来他是在一家一家地寻找车主啊!我和

爸爸赶紧放下碗筷，冲下楼去，来来修车铺，还不停地来回踱步。旁边放着的下是我们家的

自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到

路灯下，认出爸爸就是车主，便不声不响地从口袋里掏出钥匙，递给爸爸。爸爸紧紧地握住

他的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢你啦!您完全可以把车往这儿一锁就

可以回家了啊!”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔在上面

哆哆嗦嗦地写出了几个字------我怕您晚上用车。

我不禁对修车师傅

肃然起敬，眼眶也湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久

久地等待着车主的到来，他在我心中的形象变得高大起来，成了我心中印象深刻的人，也是

我最尊敬的人。篇二：一个令人印象

深刻的人

在我的脑海中，一些有过一面之交的人，

根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印

象。

那是一个冬天，我独

自坐车去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾

声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。

他们悄悄凑近他就

准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。

突然，“咳——”他

旁边的一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张

瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车!我要下车!”随后打算推一

下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神?? 她踌躇了一下，还是

推醒了他。

“干什么啊?”

“你让一下好吗?

我要下车。”

“你下车叫醒我干

什么?真是的??”

她不语了，默默的下

了车。

我本以为是一场巧

合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。

我被震撼了，不由得

发出感叹：“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交，

甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思

想和行为的试金石。

“羊肉串，又新鲜又

便宜的羊肉串......”从路边的人群里传来了一阵阵韵味十足的吆喝声。这“香喷喷”的吆

喝声一下子把我肚子里的馋虫都勾出来了。我凭着自己瘦小的身材，好容易的从人群的缝隙

中钻了进去。只见一个带着新疆帽的“假新疆”一边抑扬顿挫地叫卖，一边把考得焦黄油亮

的羊肉串拿给身边的一位穿着制服的城管。这位城管看起来挺英俊的，腋下夹着公文包，他

正从“假新疆”手里接过还散发着香气的牛肉串。我看到这种情景，不由得想：这个“假新

疆”为什么点头哈腰的接待这位城管?

难道是??想到这里，

城管的形象在我的心目中一落千丈。哼...穿得这一身，他对得起那标标志志的制服么?“您

吃您吃!”说着“假新疆”又递上两串。此景，我忘了馋，憋了一肚子的气，等待着接下来的

“好戏”。

“我说城管同志啊，

我们这些小商小贩赚点钱不容易，您看我那罚款??”这“假新疆”特意把城管拉到一边谄媚

地说。说完“假新疆”又连连送上几串羊肉串，挤出一脸的笑容。

这时，城管拿出10 元钱拍在摊上：”一共5串，按原价照付。你的羊肉串味道还不错。同志请交罚款吧!”

听完这话，“假新疆”

脸上的笑容顿时僵硬了，无奈之下只好强装一脸笑容，巴

巴的把钱送了过去。

望着城管叔叔的脸

庞，此时，我感到他非常可亲可敬，我不知怎样表达我对他的钦佩之情，只是向他微笑着点

了点头。最后，我手拿5串羊肉串目送城管叔叔离开。

篇三：一个印象深刻

的人作文讲评

《一个印象深刻的人》作文讲评课实录

执教：杭州市现代实

验小学张祖庆

点评：江苏吴江实

验小学

管建刚

一、聚焦文章

题目

师：同学们，最近几

天，老师一直在欣赏你们写的《一个印象深刻的人》。读完文章，我很想结识一些同学，比如

——陈雨林(陈雨林起立)我是你的粉丝(生笑)，请坐;陈新凌(陈新凌起立)，哦，很清

秀的小男孩;林之惟(林之惟起立)，你就是林之惟?久仰久仰!(生笑)我是从你们同学写

的文章中认识你的，今天零距离接触，你给我又留下了新的印象，特别是那个“平顶山”(指

该生理着小平头)。(生笑)

师：同学们，这就是

文章的魅力。未见其人——

生：(齐声)先闻其

声。

师：哈哈，先读其文。

读了文章，我就在想，你们到底是怎样的一个又一个的文精灵

呢?——对了，先请

你们猜一猜，我在拿到那么多作文本时，是怎样看的?

生：我觉得你是一篇

一篇地看，选出印象最深刻的，然后再重点地看。生：我觉得你应该是先看题目，如果题目

吸引你的话，就先看这一篇。师：知音哪!我确实是这样的读你们的作文的。看到谁的题目

最吸引我，我就把他的

文章放在一旁。我摘

录了这样一些题目——(大屏幕出示)说一说，屏幕上的这些题目，哪一个最吸引你，为什

么?

1.变色龙——彭老师2 .拿手绝活 3. 我的弟弟

4 .像云一样的人

5.传闻中的购物狂6 .“ 俗世奇人”打嗝徐

7.我的朋友8 . 笑话林

9.老爹的“宝牙”

10. 我的老师

11.“饿鬼投胎”岳

池亮

12 .“拖拉机“的拖拉生活

13 .小心驶得万年

船

14. “饭桶表哥”

生：最吸引我的是

《俗世奇人打嗝徐》。因为我们学过课文《刷子李》，这个打嗝徐跟刷子李很像。

生：我也觉得《俗世

奇人打嗝徐》印象最深。因为他跟刷子李很像都是奇人，很吸引读者。

生：《饿鬼投胎岳池

亮》。我觉得很好奇。

生：《像云一样的人》。

大家都知道，云是飘忽不定的，为什么人会像云一样呢?

生：我欣赏《变色龙

彭老师》。我们知道变色龙会根据情况变色的，彭老师为什么也是变色龙呢?

生：《拖拉机的拖拉

生活》我觉得很新奇。这到底是怎样的一个慢吞吞的人呢?

师：是呀，这些题目

真有意思，或新奇，或吸引人，让人充满着阅读期待。但是有一些题目就很一般。比如《我

的弟弟》《我的朋友》《我的老师》等等之类。那么，这些精彩的题目，它们的作者到底是谁

呢?老师读题目，同学们大声地呼喊作者的名字，请作者站起来。(屏幕出现作者姓名，学生

大声喊作者的名字，热烈鼓掌。)

师：俗话说，好题文

一半。一个精彩的题目，就会给人眼前一亮，就会吸引人。今后大家一定要好好地出作文题。

二、聚焦人物外貌

师：接下来，就让我

们走进同学们精彩的文章。老师在上作文指导课的时候，反复地强调，写人的文章一定要有

细节，抓住他的外貌细节，抓住他的语言、神态等等细节，把这个人与众不同的地方写出来，

这样，给人的印象就深刻了。(出示学生作文片段)我们先来欣赏许静芸的《老爹的“宝牙” 》，

请一个同学来读。

生：(读)我那位老

爹的?宝牙?，那可不是吹的，绝对是世上最罕见的牙齿。那牙齿

黄得，哎哟，和泥土只差那么一点松软性以及可用性(泥土为人们铺路)。知道为什么吗?那是抽烟抽出来的呗。虽说抽烟有害，可他每天几支烟掉在嘴边，似乎一天没有烟，他就活不成了!因此，那牙齿，是越来越黄了，也越来越松动了!这不，怕牙齿损坏他面子，也因牙齿痛得要命，老爹终于换了一副假牙喽!

师：哪些细句子，你觉得很精彩?(生回答略)好。许静芸请站立，我想问你，你老

爸有眼睛吗? 生：(迟疑后回答)有。

师：有没有鼻子? 生：有。

师：有没有耳朵? 生：有。

师：有没有头发? 生：有。

师：那你为什么不写眼睛、鼻子、耳朵、头发等等，只写他的牙齿?

生：因为他的牙齿是他身上最明显的特点。其它器官和其他人差不多，所以我就写他

的牙齿。

师：明白了吗?写外貌要抓住他身上最明显的，最与众不同的地方来写，这样才会给

人家留下深刻的印象。不然，把什么都写出来了，什么都没有了。是不是?也许他的老爸，长得比王力宏帅，比刘德华年轻。但是，这些许靖芸都不写，她只写牙齿，这是最高明的。张老师给她的文章写了几句歪评，大家想看吗?

生：(齐声)想! 师：(屏幕出示)“五官视而不见，牙齿频频露脸，嗜烟如命老爹，仿佛就在眼前。”

这叫—— “张老师酷评”。我们一起来读读。

生：(齐读酷评) 师：好，我们接着欣赏另一位同学的外貌描写。(屏幕出示文章)——

?我有一个朋友，她叫袁梦楠。她胖胖的，个子不算高，脸圆圆的，眼睛和嘴巴都很大。尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。? 这一段话，因为有了这一句，精彩!一起读这最精彩一句—— 生：(齐读)“尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。”

师：(接着读)“袁梦楠是一个十分爱笑的女孩。在我的印象中，她似乎无时无刻不在

笑。她笑的样子很可篇二：状物作文 (500字) 状物作文

提分技巧：

例如：荷花的茎是笔直的，显得亭亭玉立。荷花的叶子像一个碧绿的大圆盘。荷花的花朵白里透红，散发着迷人的清香，荷花的果实就是莲子，含有丰富的营养。

写状物作文时，不能眉毛胡子一把抓，让人读了不清楚你写的东西到底是什么样子，这就要求我们写作时一定要有条理，按照一定的顺序来写。

要点一：按时间顺序来写：小花猫白天缩成一团睡大觉;小花猫晚上瞪大眼睛捉老鼠。要点二：按照从整体到部分的顺序：电话——电话机的形状很怪，不方也不圆，通体蓝色。上边是屏幕，揭开下边的盖子，里边有12个按钮。

3.写状物作文很容易出现死板没有生气的现象，这就需要把人的情感写进去，写出你的喜爱、赞美之情。

削笔机——我的“甜蜜屋”削笔机功能齐全，是我学习的好帮手，我十分喜欢它，还要好好爱惜它。

模仿范文一：动物世界

小狗妞妞

我从小就喜爱形形色色的小动物，对我们家那只小狗——妞妞，更是格外喜欢了。这只小狗是我过生日时爸爸送给我的礼物。(一个“更”字，表明了对小狗妞妞的喜欢程度)

妞妞长得十分可爱。四条胖乎乎的小短腿粗壮有力，支撑着一个圆滚滚的胖身子。披着一件毛茸茸黄白相间的外衣，在阳光下亮闪闪的。圆乎乎的小脑袋，长长的小脸上，镶着炯炯有神的大眼睛。它的鼻子十分奇怪，就像一只蝴蝶趴在那里。身后，翘着的那条短短的小尾巴，能表情达意，摇晃表示喜悦，静止表示思考，耷拉表示警惕，真有意思。(对小狗的外貌描写很细腻，写出了小狗的可爱。)

最有趣的是妞妞走路的姿势。它走起路来摇摇摆摆，跟鸭子似的，总让人担心它会摔倒。一次，我独自坐在沙发上看电视。不知道什么时候，妞妞跑过来，两条后腿支撑着身子，两条前腿趴在我腿上，歪着个小脑袋，脸上是疑惑不解的神色，好像在问我：“喂，小姐姐，你看的是什么玩意呀?有意思吗?”啊，妞妞那副神情，甭提有多逗了。(拟人手法，形象生动。)

妞妞不但动作逗，它还非常善解人意呢!记得有一次我考试成绩不好，回到家里，坐在沙发上，半句话也懒得说。妞妞好像猜到了我的心事，它爬上沙发，后腿站在我的腿上，前爪扒着我的肩膀，伸出小舌头舔我的脸，接着，汪汪叫几声，好像在说：“考不好没有关系，不要灰心丧气，今后加把劲，下次争取好成绩!”看着妞妞的模样，我仿佛轻松了许多，心里憋足了一股劲儿。过了一段时间再考试，我果然取得了优异的成绩。(用拟人的手法，表现了小狗的善解人意。)

几年来，我和妞妞建立了不是姐妹却胜似姐妹的感情，它任劳任怨地陪伴着我成长。我真想高呼：“好妞妞，我爱你!”(表达了对小狗的喜爱之情。)

点评：

1.小作者首先介绍了小狗妞妞的由来，然后写妞妞的外貌，再写它的思维和表情，以及善解人意的行为，为我们描绘了一只既可爱又可亲的小狗，可见，对小狗的深爱之情溢于言表。

2.本文语言生动，热情，层次清楚，条理分明，重点突出。

描写动物的好句好段：1.小猫有一张圆圆的脸，上面挂着两颗“黑葡萄”，下面有一个小樱桃，非常可爱。小猫有一双灵活的小手，上身还穿着一件黑白相间的皮袄，可神气了!小猫的吃相可有趣了。每逢吃饭时，总会先走过去，嗅一嗅，舔一舔。做完这些后，就开始吃饭，一点一点地吃。小猫每次洗完脚后，总是满屋子乱跑一通，把它的小梅花印在家里的每一个角落。

2.小鸡长得圆溜溜的，像一个个金黄色的小绒球;它们的头也是圆圆的，两只小眼睛又黑又亮，如同黑宝石一般;嘴巴是鹅黄色的，而且特别尖;两只小爪是嫩黄色的，脚爪的后面还有一个突出的小趾。我抓起一只，放在手指上，肉乎乎得，可爱极了。小鸡吃食也很有趣，它们的小嘴“叮叮叮”地啄个不停，就像在弹奏一首动听的音乐似的。

3.这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下颚向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。

模仿范文二：植物天地

小草

一棵小草也许在大自然中微不足道，不如花儿香，不如树儿高，但它却有一种“春风吹又生”的精神。你注意过吗?随处可见一些绿油油的小草立在那里，但在它们的旁边却不一定有一朵花、一棵草，(在对比中突出小草的平凡和顽强)从这里看以看出小草的那种四海为家的顽强精神。

童年时，我就特别喜欢到门前小溪旁的那块草地上玩，光着脚丫，奔跑在绿草之中，草儿拥抱着我的脚丫，多么舒服呀!(写童年时小草给“我”带来的快乐。)

春天，百花齐放时，小草却在石缝边，小溪旁生了根，悄悄绽开它的那鹅黄的小芽;夏天，小草仍然那么生机勃勃，不像有些花儿那样，受不了太阳的炙烤倒在烂泥中;秋天，花儿连枝叶都已枯败，更别说开放了，小草虽然有点黄，却还是那么有精神;冬天，当大地裹满冰雪，小草的根却紧紧抓牢了大地，我相信，它明年还会展现风采!(以四季为序，运用排比的修辞手法，描绘了小草的不同形态。)

记得小时候和外婆坐在草地上休息，外婆对我说：“做人呀，要像小草一样，虽然小，但活得好悠闲，好自在呀，随便什么地方都可以生根，发芽。可是花儿就不同了，好看是好看，但太娇贵??”那时候，我不懂，总认为外婆唠叨，但长大了，我明白了，然得精神重于外表。生活中普普通通、平平凡凡的人们不都是一棵棵小小的草儿吗?但我们要有不惧任何困难的精神。这种精神，才真正值得我们学习!(以外婆的话点明文章主题，很有特点。同时，由小草联想到要有小草的精神，从对小草的赞美过渡到对人的赞美。)

点评：

1.小作者将季节变化与小草的生长过程结合起来描述，介绍了小草的特点，赞扬了它那种四海为家的顽强精神，并由物及人，赞美了具有小草精神的人。

2.描写能抓住事物的主要特征，表现出小草在不同季节有着不同的形态。

模仿范文三：器物用品

我的小闹钟

我有一间小房间，房间里有一张床，床头的边上有一只床头柜，柜子的上面放着一只小闹钟，那就是我最心爱的一件东西了。(引入自然)

小闹钟从正面看过去是方方的，从上面看下去是三角形的。它携带方便，可以折叠起来随身携带。如果你把它打开以后放在桌子上面，就显得更加好看。

小闹钟外壳的花纹呈现出五彩缤纷的颜色，显得美丽多彩。那是我用许多不同的粘纸贴上去的。小闹钟的正面衬板上面有一些数字。这一些数字都十分有趣：“8”字像一个不倒翁;“7”字上面有一对大大的眼睛，正在向你看呢!中间的图案上有一只小动物，它在不停地运动。那时针的形状有点歪歪扭扭的;针也非常好看，别有一番风味：最长的那一只秒针好像永远不知道什么叫疲倦;也好像害怕落后就要挨打一样，所以在不停地跑啊跑??(巧用拟人，贴切形象)

小闹钟与我关系十分密切。(中心句)每天早上六时，它会准时叫我快快起床。于是，篇三：细节描写——吃饭(500字)作文

精选作文:细节描写——吃饭(500字)作文

王杰：

王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿，即使手中拿着的是包子。

看!

王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干，她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹，然后两手扶着碗边，翘着小指和无名指，微启着红唇，缓缓地抿了一口。察觉了我的目光，王杰扭过头来，微微的向我轻笑了一下，一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后，一是全班最后几名，但她却不着急，拿出一张新的纸巾拭了拭嘴，便端着餐盘慢慢地走了。

张红：

如果说王杰是淑女范，那张红就是侠女范了。

张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就gameover了。学校的馒头虽不大，但也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。因为吃的急，免不了被噎着，张红便总急急忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒，另一只手握成拳状，急促的捶打着胸口。一阵风卷云残过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了，一搞定，张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。初三:地鼠头头(邬) 篇一：初中作文指导细节描写

初中作文指导——细节描写

一、解读细节、细节描写

1.细节就是细小的环节或情节。

2具体的典型情节加以细致生动的描写。

二、细节描写的作用比较a、b、c三个文章片段，感悟细节描写的作用

a、缺乏细节描写的文章片段：

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我?? 评语：只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。

b、初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来?? 评语：增添了心理细节、肖像细节描写。“我”的思家之情表现得更真更切，排比修辞使语势强烈。

c、初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮??叮??”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀，是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你!我??”我说不下去。“我也想??想你!”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪?? 评语：增添了心理、语言细节描写。“我”与母亲相思之情表现得更真实、更生动、更浓烈，语言生动。

小结：细节描写的作用——使文章从枯燥走向生动，从模糊走向真实，从平淡走向深刻

三、片断赏析 1了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。(朱自清《背影》) (此段中的动作细节描写体现父亲买橘子过程的“不容易”，表现父亲对儿子的一片深情。)

2.神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，这一下最后的努力送了他的命。(巴尔扎克《守财奴》) (这个“抓”的动作，十分传神，寓意深刻。原来他把黄灿灿的镀金，当成了“黄金”，于是不要命地“抓”了起来。见钱眼开，拼命聚敛钱财，才是他信奉的真正教义!在他的心目中，惟有金钱，基督圣像是不占地位的。这就是“抓”十字架细节的丰富而深刻的内含。这个细节，以含蓄的笔法，形象地勾勒出葛朗台贪婪、爱财如命的拜金主义者的典型特征。)

四、细节描写的方法 1.要使得细节描写生动形象，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常仔细的观察，要抓住典型细节，来突出文章的中心，给人留下更为深刻的印象;

2.在细节描写中，我们要选择恰当的词语;

3.运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形，使读者通过阅读文字，在头脑中形成清晰的画面，让具体的画面成为打动读者的动情点。总结技巧：认真观察，选择经典细节

准确用词，串联情境细节运用修辞，特写传神细节注意：服从文章主题的需要：当细则细，当简则简;或用墨如泼，或惜墨如金。

五、专题练习：

1.我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

分析：①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。

2.那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

3.他抱住娘，在娘的脸颊上亲了一下。

他脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来.他弯下魁梧的身躯,半跑着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下.围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了.几位大婶还摸出皱巴巴手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花。 4.她骂他混蛋。 ①尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。②运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。

参考：

添加“语言描写：她骂他道：“你真是一个混蛋!”

添加“动作描写”：她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋!”

添加“肖像描写”：她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋!”

添加“心理描写”：她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋!” 添加“场景描写”：真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸??她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋!”

5.根据你平时测验时的观察(或体验)，把下面一段话改成具体描写的文段，100字左右。

昨天测验英语，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现了，我觉得很不好意思。

参考：

可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒”的我，一时毛了手脚，这时突然想起了救命稻草——英语课本。但此时，严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩子，套不住狼!”我一咬牙，慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某，干什么?!”只听“老英”一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。

6.这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台?? 参考：这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动??又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位??——摘自《脱下自卑的外衣》

7.细节描写淑女的吃相

她端起碗，挑了几根

菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物。(原文参考：她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。(改文)

8.描写粗汉的吃相他见菜齐后，便提起筷，端起碗，对着菜就是一夹，合着饭往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的。(原文) 参考：他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。(改文)

9.文题：我从没有这样过

要求：1、把题目补充完整，如舒畅、激动、烦恼、懊悔等。2、以写人、记事为主，记事要完整、具体，要有真情实感。3、至少要有一处人物细节描写，拿红笔用曲线勾画出来。4、不少于600字。

篇二：写出精彩作文：细节描写训练

作文细节描写写作训练

原句：这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台?? 添加细节句：这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动??又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位?? ——摘自《脱下自卑的外衣》

细节描写淑女的吃相

她端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物。(原文) 她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。(改文)

细节描写粗汉的吃相

他见菜齐后，便提起筷，端起碗，对着菜就是一夹，合着饭往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的。(原文) 他见菜端齐后，便忙

提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。(改文)

名人谈细节

著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”

江苏何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

什么是细节描写? 细节描写 : 是指对文学作品中的人物、

环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。

它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节描写包括：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。

细节描写的作用 1细节描写，传神的刻画出人物形象，给人以逼真形象之感。