校园安全工作通知

2024-05-07

校园安全工作通知(共11篇)

篇1:校园安全工作通知

各校园:

孩子是家庭的希望,是国家的未来,让每一位孩子平安健康地成长成才,是天下父母的愿望,也是家庭、学校、社会共同的责任。生活中有很多事情即使错了也可以从头再来,但唯独生命只有一次,孩子的生命安全大于天,**年5月11日(星期六),我县某高二学生和上届高三毕业同学聚会,酒后骑摩托车撞道牙身亡;**年5月24日(星期五),某中学放学后,三名学生结伴到一家私人鱼塘玩耍,不幸一名学生落水身亡,惨痛的教训给家庭造成难以挽回的痛苦和损失,令人痛心和惋惜。为做好广大中小学生的安全教育和监管,保障青少年学生的生命安全,现将进一步加强校园安全工作有关事宜通知如下:

1、各校园要严格按照教育体育局下发的《关于认真做好近期及夏季学校、幼儿园安全防范工作的通知》(**通[**]59号)要求,认真做好校园安全管理和安全教育工作,采取多种形式,积极与家长沟通,做好节假日、周末和上学、放学途中及放学后对学生的安全教育和监管。做到对学生的安全教育管理全面及时、周到,确保学生平安生活、快乐成长。

2、针对我县发生的两起学生死亡事故,各校园要引以为戒,结合教训再进行一次学校安全警示教育活动,引导学生学习安全知识,学会防火、防溺水、预防道路交通、防震、防雷电等方面的安全知识和自护技能。

3、加强对学生安全意识和安全习惯的培养,提醒学生时时、处处、事事注意个人安全,正确识别危险情形,远离危险环境。

4、及时对学生的游玩和各种活动予以监管,严防学生结伴或没有监护人陪同下到河道、鱼池、水渠等高危地带玩耍,采取学校教育、家长监管、学生相互监督手段,避免造成溺水等事故的发生。

5、教育学生加强身体锻炼,养成良好的个人卫生和饮食卫生习惯,不购买、食用“三无”食品,严格食堂管理,严格操作规程,不食用过期、变质食品、防止食物中毒现象发生。

6、教育学生遵守交通法规,文明走路,文明乘车,不乘坐非客运车辆,不乘坐无牌无证及无安全保障的车辆。

7、加强对毕业班学生的安全教育工作,正确引导学生参与一些有利于学生身心健康的活动,教育学生遵守法律法规、不打架、滋事、不赌博,不参加任何不利于身心健康发展的活动。

没有安全,谈何教育,做好学生安全管理、安全教育是我们义不容辞的责任,重视安全,珍惜生命,确保学生安全、健康、快乐的成长。

篇2:校园安全工作通知

区政府各部门、区直各单位,各街道办事处:

根据国家和省、市关于加强校园安全工作的部署要求,各有关部门和单位高度重视,强化措施,密切配合,及时组建校园安保队伍,积极做好中小学、幼儿园的安全保卫工作,确保了我区中小学、幼儿园校园及周边的安全稳定。但—学年度第一学期开学前后,市政府校园安全安保工作调研组对全市义务教育段在教育机关登记注册的中小学、幼儿园的安全保卫工作情况进行了调研,发现目前学校安全保卫工作中仍然存在安保人员配备不足,校园安保队伍招聘、管理、工作待遇等方面规范化、制度化、标准化不够等方面的问题,具体体现在以下几个方面:

一是民办中小学、幼儿园校园安保人员未按要求配备或未配备专职保安。我区公办中小学、幼儿园(26所小学、7所中学、5所教体局所属幼儿园及8所街道办幼儿园)已全部配备专职保安,但仅占全区校园总数的36%;而民办学校、幼儿园(其中民办中小学3所、企事业、民办幼儿园共75所)现在尚未配备校园专职保安。

二是各校自己配备的安保人员年龄偏大、数量不足,人防能力偏低,规范化、制度化、标准化不够。

三是物防、技防的投入偏少,达不到安保要求。企事业、民办幼儿园人防、物防、技防措施普遍达不到安保标准要求,有些民办幼儿园办园规模小、条件差,个别甚至是在居民楼内办园,安全隐患较多。

针对校园安全方面存在的问题和校园安全工作面临的严峻形势,经区政府研究,现就进一步加强全区中小学、幼儿园安全保卫工作的有关事项通知如下:

一、切实做好校园安保人员配备工作

各有关部门、单位要高度重视校园安全保卫工作,切实将配齐校园安保人员作为校园安全工作的基本要求。根据所属中小学、幼儿园校园规模、区域、师生人数、安保人员配备现状,各街道办事处要按照“属地化”管理原则,“谁主管、谁负责”,切实加强对辖区内民办托幼园所的安全监督管理;认真解决前期校园安保人员配备方面存在的问题,于10月底前按照省综治办、教育厅、公安厅、财政厅《关于加强学校幼儿园安全防范基础建设工作的通知》要求,选好、配齐、配足校园安保人员,努力形成并强化“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控网络。10月下旬,区托幼办将会同有关部门对有关要求落实情况进行核查。11月初,市政府将对全市中小学、幼儿园校园安保人员配备及管理情况进行全面检查。

二、切实加强非公办幼儿园规范化管理

区托幼办要严格执行市申请办理幼儿园的标准和规定,逐项对照落实申办幼儿园的各项条件,层层把关,严格审批新办幼儿园许可证,从源头抓紧抓好对民办幼儿园的安全管理工作。同时,要整合各种托幼资源,引导民营资本进入托幼市场,开办师资力量好、设施标准高、安全措施强的`规范化幼儿园。

各有关部门、街道办事处要根据职责分工积极配合、及时沟通信息,在10月底前全面清查未在教育机关登记备案的幼儿园,对存在的问题提出整改措施;对符合条件的要求其及时登记,纳入正规管理;对不符合办园要求,安全隐患大的非法开办的幼儿园依法给予取缔。

三、切实加强校园安保工作

区综治办、公安分局、教体局及各街道办事处等部门、单位要针对目前校园安保人员管理方面存在的问题,在管好、用好现有安保人员的基础上,进一步建立健全校园安保人员档案,对校园安保人员录用、培养、管理使用和劳动合同签订、工作待遇等方面实行规范化管理;进一步建立健全校园安保人员各种保障长效机制,保证校园安保人员的合法权益,为校园安保人员创造拴心留人的良好工作环境,稳定校园安保队伍。要广泛发动各方面力量,采取增加警力、加大巡逻密度、组建社会志愿者、家长志愿者队伍等方式,广泛发动社会力量,全面加强校园安全防控工作;要加强与有关社会团体的协调联动,增强我区的社会总体防控效果。

四、强化问责追究,确保责任落实到位

篇3:如何做好校园消防安全工作

1 校园消防安全的现状

1.1 学校是学生集中学习的场所, 人员密集, 因此一旦发生火灾, 就会造成群死群伤的严重后果。

1.2 火灾易发生的地方多是实验室、图书馆和教室等学生活动的建筑。这些建筑一旦发生火灾, 由于易燃物品较多, 火势很难得到控制。

1.3 由于传播范围广, 所以发生火灾事故后就会造成较大的影响。学校学生多为未成年人, 消防意识淡薄, 自防自救能力较差。因此, 一旦发生火灾事故, 就会出现不可预测的后果。

2 校园火灾的原因

2.1 师生的消防安全意识淡薄。

大部分教师和学生都没有消防安全意识, 存在火灾灾害离自己较远的侥幸心理, 因此缺乏火灾安全意识。为此学校就需要培养师生火灾安全意识, 在学校定期举行消防知识的培养, 这样才能使师生从思想深处对火灾重视起来。以避免学生认为在学校只有学习成绩好把消防安全问题抛之脑后的心理, 这样才能真正地控制消防安全问题。

2.2 存在违反学校安全管理制度的行为。

很多高校火灾的发生, 主要就是因为师生在校园使用违章电器等现象造成的。有的师生为了方便省事, 就在宿舍使用大功率的电炉、热得快等电热器, 使得电线超载导致发生火灾;随着学生宿舍电器的普及使用, 造成学生乱接电线, 增加线路负荷, 这样负荷运行的线路极易出现绝缘老化现象, 就会大大提高火灾发生率;高校男生随意丢弃烟头导致火灾发生的现象也较多, 因为烟头一旦与可燃物体接触就会肆意焚烧杂物酿成大火。

2.3 消防知识贫乏。

很多学生对电气的基本知识了解甚少, 就造成潜在的火灾隐患, 例如部分大学生用铜丝替代保险丝、照明灯距离蚊帐较近、长时间使用充电器充电等都埋下了火灾的隐患;宿舍火灾的发生, 很大一部分都是由小到大, 由弱到强逐步形成的。而火灾形成一般经历四个阶段:初起、成长、猛烈、衰变, 其中前三个阶段是造成火灾危害的关键时期。一般初期的火灾是最容易扑救的, 但是很多大学生平时没有进行消防安全知识的学习, 因此不懂得灭火常识, 一旦发生火灾危害不懂得如何进行处理, 导致失去最佳的灭火时机, 以致于小火发展成火灾。

3 学校消防安全的防火措施和具体方法

3.1 学校要进一步明确职责, 落实责任, 并加强消防安全管理。

各级教学主管部门和学校要重视本单位消防安全意识的培养, 这样才能保证学习工作的环境足够安全。我们在保证安全的原则下进行新发展, 才能把防火安全问题作为重要问题处理, 切实加大对防火安全项目的投入力度, 配齐消防器材, 建立完善的消防安全管理制度。学校应对人员密集的场所等重点部位的消防管理加大力度, 对易发生火灾的教学楼、学生宿舍、食堂、健身馆和多功能报告厅等人员密集场所, 以及实训室、计算机房、电教中心、图书馆、展室、档案室等消防安全重点部位, 按照《规定》严格实施消防安全管理, 以此配置消防设施和消防器材, 进行防火标志以及疏散通道、安全出口指示标志等标志牌的完善, 做到应急照明和消防车通道完全符合国家消防技术标准和管理的规定, 确定消防安全管理负责人制度。对进入实验室的学生很有必要进行安全技能和操作规程的培训, 这样把火灾隐患扼杀在初期。组织大型活动或外出活动的时候要建立健全消防计划申报批制度, 以做到消防工作档案的完善, 避免存在消防安全隐患, 使消防安全的各项规范管理得到落实, 做到活动万无一失。

3.2 加强消防防范措施。

我们在加强消防措施的管理过程中, 要做到落实消防设施和消防器材的配置、维护工作, 以此保证器材数量以及质量是否合理合格, 避免校园存在的火灾潜在隐患。院领导还要坚持带班、坚持24小时值班制度, 建立健全门卫、校园巡逻和督查等制度, 坚持外来人口登记管理制度等, 确保学校的安全。在节假日等重大节日以及特殊、敏感时期要更加做到安全防范工作, 这样才能把火灾危害安全的苗头消除在萌芽状态;其次就是建立完善的大型活动和外出活动的申报批制度, 真正健全学生安全外出制度;最后就要完善校园进出卡制度、学生公寓管理以及用电等处罚规章制度, 杜绝一些不良行为, 以此保证学生从每个环节养成安全意识。

3.3 加强与消防部门的联系沟通, 加大检查整改力度。

为了确保消除安全隐患, 就要加强与各个部门的紧密联系, 如公安局、安全局、综治委等, 已达到信息渠道畅通;还要定期参加安全会议, 以此加强安全防范工作, 真正做到与校园消防工作相辅相成, 确保校园安全工作稳定有序进行。为了做到消防安全自查自纠, 就需要各系部、处室等自行开展火灾隐患的排查工作, 并制定出自行的安全措施。还要加强对校园消防措施、器材以及灭火器具等进行全面的大检查, 对于堵塞或占用消防安全通道以及违章使用的电器等易燃物需要整体进行整改, 以此保证线路正常运行等。这就需要主要领导和分管领导亲自带领有关部门人员进行拉网式坚持, 查出隐患后, 应责令限期整改。与此同时, 更要积极配合上级消防管理部门进行整体清查, 及时提出消防安全隐患的整改措施, 真正建立起“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制, 为学院的科学发展创造良好的环境。

3.4 加强宣传教育, 并制定适合学校的灭火和应急疏散预案, 将防火培训、疏散演练形成制度化。

加强宣传教育活动, 提高师生员工的防火安全意识。学校除了将《消防法》纳入正常的消防安全教育教学计划, 还需要定期组织师生进行安全意识学习, 真正从根本上增强师生消防安全意识, 防止火灾悲剧再次在校园出现。学校还要通过消防知识的宣传教育活动, 使学生了解、认识到火灾发生后的严重后果, 这样才会引起真正重视和消除火灾安全隐患的强烈意识。也只有真正认识到危害, 才能进行学习, 因此发生火灾后, 学生就会做到如何逃离现场, 如何营救他人等基本常识, 真正做到遇到险情临危不乱。

3.5 保证消防经费投入, 完善消防基础设施。

安全有效的消防设施是保证师生人身安全和学校财产安全的重要因素。因此教育管理部门要将消防经费纳入学校日常开支计划中, 要加大专项资金的落实和资金的专用, 必要的时候要对灭火器材进行统一的详细检查, 因此就需要每年投入一定的资金对消防器材进行维护和更换, 比如添置灭火器、维修灭火器具等, 做到灭火器材没有老化等现象的存在。

青少年学生是祖国的希望, 因此, 在他们的成长过程中, 就要保证他们生活学习环境的安全健康, 这也需要学校、政府和全社会的精心爱好和保护, 以此提高学生的安全意识和自我保护的能力。而教育事业是整个社会的重要组成部分, 因此学校的健康发展对社会的稳定有着重要的影响, 其中学校的安全工作尤为重要。在进行校园消防工作长效机制构筑时, 我们必须要坚持不懈的全面开展社会消防安全教育意识, 做到未雨绸缪, 以此提高消防安全教育的宣传, 确保制定可行的消防安全措施, 不断加强教育宣传的广度和力度, 以此强化消防意识, 使消防知识得到普及, 使更多的人真正了解消防、重视消防, 构建和谐的学习环境。

参考文献

[1]杨震.浅谈高校消防安全问题和防治措施[J].科技信息, 2009 (13) .

[2]周春林.浅议大学校园消防安全管理的对策[J].今日科苑, 2009 (14) .

[3]李兵.校园消防安全现状及预防对策[J].山西建筑, 2010 (21) .

[4]吴壮, 丁营.高校校园消防安全存在的问题及解决对策[J].才智, 2010 (32) .

[5]沈建军.浅析大学校园消防安全现状及对策[J].职业技术, 2007 (06) .

篇4:校园安全工作通知

为深入贯彻党的十八大精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,充分发挥校园影视资源在教育、教学中的作用,加快中小学校优质影视资源建设;丰富校园文化生活,培养学生创新能力,促进学生素质全面发展。经研究,决定举办第十二届中国中小学校园影视工作评选活动,评选活动由中国教育电视协会、中央电化教育馆主办,中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会承办。

现将第十二届中国中小学校园影视工作评选活动的相关事项通知如下:

一、评选项目

(一)校园影视节目,共分八类:

包括校园新闻、校园专题、校园综艺、校园微电影、影视教学、校园主持人、校园栏目和综合类。

(二)校园影视教育实践与研究论文

(三)2015年度全国优秀校园电视台

(四)优秀组织奖

二、奖项设置

(一)校园影视节目(含播音与主持)评选设立金奖、银奖、铜奖(分类设奖)、特别奖(非中小学校园电视台制作的校园题材影视节目)。另设最佳主持人、最佳摄影等单项奖,单项奖名称定为金犊奖。

(二)论文评选设立一等奖、二等奖、三等奖

(三)校园电视台授予年度全国优秀校园电视台称号

(四)优秀组织奖

三、参评办法

参评单位和个人可到中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会官方网站www.csetv.com.cn下载第十二届中国中小学校园影视工作参评说明及评选申请报名表,原则上由各省级电化教育馆(教育电视台)统一组织报送。

校园影视节目评审总则

一、坚持党的基本路线和教育方针,坚持对未成年人在思想品德形成过程中,进行中华民族传统美德和社会主义核心价值观的正能量导向教育。

二、突出学校师生的主体参与,节目的内容密切联系社会,贴近校园,贴近师生,真实记录和反映校园丰富多彩的学习生活与社会实践活动,有利于学生实践能力和创新精神的培养。

三、具有深刻的思想内涵、较强的影视艺术表现力、视觉冲击力和较高的美学价值。

四、能够充分发挥影视艺术的技术优势,做到语言清晰,画面生动,镜头流畅,音效得当,达到较高的制作水平。

五、校园影视节目的创作过程和创作成果,能够有效提高师生信息技术技能和素养,加强校园文化建设,活跃校园生活,促进学生、教师与学校的综合发展。

校园影视节目项目界定与评价标准

本届校园影视节目评比共设以下八项,其形态界定与依据《校园影视节目评审标准》和不同类型节目特征制定的具体评价标准如下:

一、校园影视节目内容及格式要求

1.校园新闻类

校园新闻是利用影视方式制作和传播的校园新近、正在或即将发生的事件和事态的报道。校园影视新闻分为短新闻和长新闻两种。短新闻的特点是仅仅围绕一个事件、一个现场、一个动态、一个主题摄制,片长不超过1分30秒。长新闻的特点是选题重要、题材新颖、内容丰富、剖析深刻,片长不超过4分钟。

评选标准:视角独特、选题新、内容真实,有同期声和字幕,有新闻价值和时效性;表现方式现场性和影视特点突出。

2.校园专题类

校园专题是利用影视方式制作和传播的宣传学校办学特色,记录校园大型文体活动和其他重要活动,介绍校园生活中的典型人物,深度探讨校园生活的热点问题,根据教育教学需要摄制的主题集中的影视节目。校园专题节目长度为5-15分钟。

评价标准:主题鲜明、有新意;提倡以小见大,挖掘深刻有深度、有思辨性和正确的导向性;结构新颖,资源丰富,具有较强的可视性、说服力和感染力。

3.校园综艺类

校园综艺类影视节目主要指:利用影视方式制作和传播的校园歌曲MTV和电视散文。校园歌曲包括校歌和其他适合中小学生演唱的歌曲,节目长度为3-5分钟;电视散文是根据师生的散文作品或其他名家的名篇拍摄的、艺术地将文学语言与影视语言融为一体的、长度为5-10分钟的电视节目。

评价标准:主题积极健康有导向性;表演者以师生为主体;形式生动、活泼、有趣,具有较强的参与性、可视性和感染力。

4.校园微电影类

校园微电影是具有微时长、微周期、微投入、主题集中、故事情节完整等特征,适于在各种媒体(特别是移动媒体)上播放的、长度不超过10分钟的影视故事片。

评选标准:主题源于校园生活,积极、健康,传递正能量;故事情节有趣,演员表演生动、逼真;影视技术与手法运用娴熟,具有较强的可视性和艺术感染力。

5.影视教学类

影视教学类是指:根据现有课程、教材的教育教学需要摄制的教学影视节目。主要包括:

(1)教学微视频(微课):真实记录教师在新理念指导下利用新媒体、新技术、新方法进行教学的具有创新性、研究性、示范性特点的教学过程,经过后期精编长度在20分钟之内的影视教学节目。

评价标准:教学方法具有创新性、可操作性和可推广性;镜头与画面要准确展现教学过程的重点与创新点;至少双机位摄制。

(2)课本剧:根据教材内容摄制的、具有戏剧表演特征的、不超过30分钟的教学影视节目。

评价标准:改编与再创作要忠实原著;艺术性要为教学性服务;编导作用明显,表演生动、真实、感人;尽可能根据分镜头脚本拍摄;多机位拍摄、后期制作精良。

6.校园主持人类

参评对象以学生为主,参评片时长不超过5分钟,内容为新闻播音(2分钟左右)或栏目(节目)主持(2分钟左右,要有采访对象,或访谈嘉宾)、才艺展示(2分钟左右)。

评价标准:语音功底(普通话标准、语音清晰、有感染力)实;主持状态(化妆、服饰得体符合节目定位,具有较强的现场掌控能力)亲切自然;主持效果(有凝聚力、吸引力、感染力)好。

7.校园电视栏目类

校园电视栏目是指有特色的校园固定自办栏目,参评栏目时长5—30分钟,有明确的栏目定位,有相对固定的节目模式和形态;有鲜明的校园特色,在校园有影响力,师生美誉度高。

评价标准:栏目设置新颖;栏目内容有吸引力;栏目制作与播出过程参与性、互动性强;栏目构成要素齐全(有整套包装,包括栏目片头、栏目角标、人名条、同期声字幕、片尾标版等)。

8.综合类

难以归入上述七种类型的作品,归入此类。评价标准参考相近类型作品的评价标准。

参评作品统一使用电子(MPG、WMV)格式。凡技术质量不符合要求的参评作品,取消参评资格。光盘盒上请注明参评单位、节目名称、参评类别、时间长度等信息。节目创作说明在500字以内。

二、校园影视实践与研究论文的写作要求

1.校园影视实践与研究论文的选题

校园影视性质、功能、价值取向的探索;

校园影视促进素质教育、学校特色建设的实践与研究;

校园影视促进课程与学科教学改革的实践与研究;

校园影视促进学生实践能力与创新精神培养的实践与研究;

校园影视作品剧本创作研究;

开放的网络环境下如何提高校园影视对中小学生的影响力;

信息技术的快速发展对校园影视创作的影响。

2.校园影视实践与研究论文的参评文本要求

详见中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会官方网站中国校园电视网www.csetv.com.cn中的说明。

三、校园电视台选送要求

在校园影视节目制作、播出、人才培养等方面成绩显著,并能充分利用校园电视台培养、教育人的作用的校园电视台,均可参加优秀校园电视台的评选活动。评选需提供能较直观地反映校园电视台系统全貌实景的照片(不少于10张),工作介绍和实绩材料(500字以内),请把以上图文材料刻成光盘递交。

四、参评费用

校园影视节目300元/部、主持人参评费400元/部;论文参评费200元/篇;校园电视台参评费1800元/家。报名截止日期2015年5月30日(以邮戳为准)。参评费用汇至承办单位中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会指定帐户(针对学校账号直接转账)。

户 名:中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会

开 户 行:中信银行无锡中桥支行

账 号:7322810182600013398

如参赛者个人直接汇款需要通过邮局汇款。(参照以下联系方法和地址)

五、联系方式

参评资料邮寄至中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会秘书处

地址:江苏省无锡市运河东路578号 邮编:214023

电话(传真):0510—85726567 82820224

联系人:陈惠蓉 董云斐

QQ群:59610197、151684877、165849203

邮箱:ccsetv@163.com

六、评选说明

入围的节目、论文、优秀校园电视台,组委会将通知参评单位和个人,免费统一制作在全国中小学校园影视工作评选网站(www.csetv.com.cn)上公开展示。金奖作品放在国家基础教育资源网(www.cbern.gov.cn)上,供广大中小学教师使用,免费共享。获奖名单将在有关媒体上公布,并举行颁奖活动(颁奖时间、地点另行通知)。

所有参评节目和资料均不退还。

篇5:关于校园安全管理工作的通知

为进一步巩固校园安全管理工作,按照领导意见,现将近期校园安全管理工作部署如下,望遵照执行。

一、工作任务

各校要制定完善关于《校园安全管理制度》、《突发事故或灾害应急预案》、《安全知识教案》以及《安全活动纪实》4本材料,到打印社分册装订,学校留存1套并上交教育局3套。教育主管安全领导将于2014年3月份到各校实地查看材料装订情况。

二、具体要求

1、各校要结合本校实际,参照《校园安全制度手册》(雷思明著、华东师范大学出版社)、《中小学校岗位安全工作指南》(明教发[2013]109号)及《校园安全管理制度汇编》(教育局13年4月印发)制定完善《校园安全管理制度》。注:《校园安全管理制度》封面及目录见附件1。

2、参照《教育系统应急预案》制定完善以下8个学校突发事件、灾害应急预案,具体为:消防安全、食品安全、交通安全、地震、雪灾、意外伤害(包括:体育课、劳动等其他集体活动)、不法伤害、传染病8个应急预案。注:“教育系统应急预案”样本见附件2。

3、各校要制定切实可行的安全知识教学计划以及至少18节教案。

4、各校要留存关于逃生演练、安全知识主题班会、教育课、板报等安全活动相关纪实资料。

注:“安全活动纪实”样本见附件3。

总之,安全工作责任重大,望各校认真贯彻落实。

明水县教育局

篇6:校园安全工作通知

各中小学校、幼儿园:

省综治委从5月7日起,利用一周左右的时间对全省各地市县校园安全防范工作进行明察和暗访,到每县抽查三个学校、幼儿园,暗访三个学校和幼儿园。请全市所有中小学校、幼儿园切实加强安全防范并做好迎检准备(各乡镇中心校负责检查当地个体幼儿园)。

一、省综治委检查有七个重点:

(一)涉及学校、幼儿园安全的矛盾纠纷排查调出情况(二)涉及学校、幼儿园安全重点人群的管控情况

(三)学校、幼儿园及其周边治安秩序情况(各校5月13日前通过电子邮件上报)(四)学校、幼儿园防火、建筑、食品卫生和周边交通等安全情况(五)学校、幼儿园内部安全管理、处置突发事件预案准备工作(六)学校、幼儿园安全教育培训、配备法制副校长等工作开展情况(七)学校、幼儿园社会治安重点地区排查整治工作情况

二、几项要求

第一、要立即加强安全防范工作,建立健全“纵向到底、横向到边”的校园安全管理新机制。查找安全隐患,落实整改措施。加强门卫工作。迅速组织校内安全巡逻,在重点部位、重点时段增加巡逻力量、加大巡逻力度。

第二、要立即开展拉网式排查。组织领导干部深入每一所学校和幼儿园,落实安全防范措施,及时发现问题,堵塞漏洞。5月13日前,各校要对以上几个方面的校园安全防范工作自查情况用电子稿向教育局安全办汇报(msjyjaqb@163.com).在汇报中,对“校园周边治安隐患排查”方面要发动班任、学生和社会力量排查出经常滋扰学校的人员、团伙,或校园周边有恐吓学生、抢劫学生钱物等危及师生安全的现象。各校要同时将“学校周边治安秩序”情况另报当地派出所一份,协调公安部门和综治部门在校园周边治安复杂地区开展综合治理,净化学校(幼儿园)周边环境。

第三、强调几项安全常规要求(详尽要求阅读鸡教安【2010】9号文件):

1、有门卫值班室、悬挂警务室标牌,有师生及外来人员出入校门须知等.2、有安全标语、宣传条幅、安全宣传栏。

3、外来人员出入登记制度及记录,有低年级学生上下学交接制度。

4、有查寝登记、住宿生名册、校内巡逻和安全检查记录。

5、学生乘车交接登记。

6、每天学生入校和退校时段有值班教师、值周学生,值周人员佩戴醒目标志。午间楼内有值班教师。

7、配备专职保安人员。

8、必须安装监控报警设备。

9、完善中小学兼职法制副校长和治安联络员制度,组织机构上墙。

10、有规范的安全制度、应急预案文本和安全校本教材。

11、没安减速带的及时安装。

12、安全工作档案要规范整理好摆放在接待室、档案室或在安全校长室备检。要建立安全档案专柜,至少有15-20个标准档案盒。

篇7:校园安全工作通知

各单位、各部门:

为认真贯彻落实自治区安全生产工作会议和维护稳定工作会议精神,进一步加强校园安全生产和维护稳定工作,狠抓各项安全稳定工作责任制的落实,全面清理整顿校园及周边安全管理秩序,根据自治区教育厅新教传【2013】111号《关于对区属高等学校安全稳定工作进行检查的通知》和新教传【2013】117号《关于加强“五一”期间学校安全稳定工作的通知》以及喀什市恰萨街办《关于切实加强安全防范的紧急通知》,现将近期校园安全稳定工作安排通知如下:

1、认真落实综合治理和稳定工作责任制,不断提高校园安全管理水平

各单位和部门要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,深刻认识做好校园安全稳定工作的极端重要性,切实加强对校园安全稳定工作的领导,进一步落实党政主要领导负责制和责任追究制,狠抓各项安全稳定措施的落实。各单位、各部门要按照年初与学院签订的《综合治理目标管理责任书》和《稳定工作目标管理责任书》的要求,将责任书的内容层层分解到各岗位和有关工作人员,层层签订《责任书》并存入档案。同时进一步建立、完善和落实各重点部位安全管理制度,强化各类安全教育,不断提高广大师生员工的安全意识,形成良好的安全文化环境。各单位和部门要严格控制组织学生、教师集体春游、户外运动,密切关注学生内部的矛盾纠纷和心理问题,及时与学生家长联系沟通,合力开展学生负面情绪和心理压力调解疏导,确保学生在校期间的人生安全。

2、全力做好安全生产隐患排查,确保校园安全稳定

根据教育厅的要求,“五一”前各单位、各部门要对所属职责范围

内的各类建筑设施、实验仪器器材、化学药品、消防器材和设施、饮食卫生、门窗电路、交通出行等安全生产所涉及的方面进行一次全面的安全大检查,发现问题立即整改或上报解决,同时要将所有的检查记录作为档案资料进行保存。后勤管理处所属饮食服务中心、产业服务中心、宿舍管理服务中心、楼管中心和消防监控中心要对所属建筑消防设施、器材按照消防安全“三化”建设的要求,定期进行日常防火巡查和登记、整改、销号,并由专人做好《每日防火巡查记录表》的填写和档案保存,以备检查(《记录表》登记不全的请补齐,不够的请到保卫处领取)。

3、强化校园网络和舆情管理,及时掌握舆情动态

网管中心、图书馆电子阅览室和各教学单位要加强学生上网的监督、检查和管理,及时发现并删除有害信息,防止各类不良信息的传播。各教学单位要深入学生中了解学生的思想动态,充分发挥党团组织、学生干部和积极分子的作用,紧紧依靠他们掌握更多的深层次信息和舆情动态。要通过多种方式了解学生QQ群、微博、手机短信、微信等传播媒体关注的热点问题,了解和掌握社会面发生的不稳定因素对校内的影响,发现有敏感信息、言论或行为要立即报告和制止,及时做好舆情分析和掌控,将各类不稳定因素消灭在萌芽状态。

4、加强校园及周边环境整治,认真做好各类车辆的管理

各单位和部门近期要重点开展一次对从事宗教活动、穿戴宗教服饰和标志等现象的清理整顿和宣传教育行动,尤其是要教育我们的教职工管好自己的家属和子女。后勤管理处要重点强化对临时聘用人员和公益性岗位人员的教育和整顿,严格禁止穿戴宗教服饰和标志等现象的发生。

自今日起,校园内所有乱停乱放车辆、随意摆摊设点、擅自出租房屋、遛养或放任宠物、酗酒滋事等人员都将按照校园《治安管理处罚暂行规定》、《暂住人员和出租屋管理办法》以及《车辆管理办法》从严从重处罚。特别是前家属院一号住宅楼前和物理系、化环系前道

路两边禁止停放任何车辆,前家属院旁停车场的车辆要按照车位线的要求认真停放车辆,对停车不规范或堵塞通道者进行严肃处罚。尚未办理校内通行证的车辆请尽快到保卫处办理通行证,以方便管理和出入。

党政办和后勤管理处所属校车,要进一步完善日常管理、安全检查和驾驶员安全培训制度,做好日常检查、教育培训记录,并及时报保卫处备案。

5、严格落实学院“三级”干部稳定值班制度,积极做好突发性事件应急准备

学院“三级”干部稳定值班制度作为学院安全稳定工作的重要措施必须加强,不能有丝毫松懈。根据当前稳定形势和安全防范工作的需要,处级和科级干部带班、值班必须两人准时签到,同时检查。带班值班期间要严格履行职责,坚守值班岗位,禁止两人轮班交替检查或随意调换。各单位带班值班人员要加强带班值班期间的区域巡查和安全防范,禁止到岗不到位或早退现象的发生。

各单位、各部门要按照喀什师范学院《维稳处突工作预案》的要求,进一步完善本部门《处突工作预案》,建立健全教职工防暴队和学生防暴队两支队伍的建设,确保命令下达后,能迅速通知到每一个人,及时到位处置。保卫处要进一步加强大门的严格检查和校园巡逻,对出入的外来车辆和人员必须随时进行开箱或开包检查,登记后才能放行,严防别有用心之人混入校园。

各单位、各部门接此通知后,请尽快召开工作会议进行安排部署,将各项工作落实到每一个人,务必确保校园的安全、稳定、有序。

院综治工作领导小组

篇8:国粮局发粮食质量安全工作通知

一、完善监管机制, 落实属地管理责任

粮食质量安全不仅是食品安全的重要组成部分, 也是国家粮食安全的重要内容。要严格按照食品安全地方政府负责制的要求, 完善粮食质量安全监管机制, 落实属地管理责任。 (一) 完善机制, 落实责任。 (二) 明确任务, 细化措施。 (三) 健全制度, 依法监管。 (四) 强化考核, 严格责任。

二、加强能力建设, 提升技术支撑手段

粮食质量安全监管队伍装备标准化建设和检验检测体系建设是质量安全监管能力建设的重要内容, 是开展依法监管的重要技术支撑。 (一) 充实装备, 高效执法。 (二) 完善体系, 提升能力。 (三) 严格纪律, 依规检验。 (四) 统筹规划, 信息共享。

三、强化质量监管, 保障百姓吃粮安全

粮食质量安全监测与抽检是抓收购、保质量、惠民生的重要内容, 也是落实“积好粮”、推进“粮安工程”的客观要求。 (一) 适时监测, 指导收购。 (二) 加强抽检, 确保质量。 (三) 服务社会, 惠及民生。

四、落实主体责任, 夯实企业监管基础

质量安全工作的基础是企业。加强收购、储存环节粮食经营者履行质量安全主体责任的督促指导, 是保障粮食质量安全的重要措施。 (一) 督促企业, 强化管理。 (二) 严格检验, 认真把关。 (三) 诚实守信, 增强自律。 (四) 搞好宣传, 抓好培训。

五、加强基础研究, 加快标准体系建设

科学、合理的粮油标准是落实加强质量安全管控的重要技术依据, 也是服务于“三农”、科学引导粮油消费、维护粮油市场稳定的政策基础。 (一) 认真清理, 科学制标。 (二) 加强会检, 服务制标。 (三) 标准验证, 强化制标。

六、加强组织领导, 落实质量监管经费

篇9:如何做好校园安全工作

关键词:校园;安全;工作

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)16-158-01

作为一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,确保学校的平安稳定,真正做到让学校满意,让学生满意,让家长满意,更让社会满意,这是摆在每一位管理者面前的一个重大课题。那么,如何才能做好校园安全工作呢?

一、要树立忧患意识

近年来,我始终坚持以上级有关安全工作重要指示及会议精神为指导思想,以“谁主管,谁负责”的原则,以“人无我有,人有我优,人优我实”为标准,结合学校实际,制定各项安全制度、措施和应急预案,做到面面俱到,以面促点,以点带面,点面结合;以制度为纲,以落实为本,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管,确保学校和师生生命和财产安全。从上任开始,我便受校长委托,把学校的安全工作作为第一要务拿到校务会、行政会和全体师生会上重点强调。并和校长一同组建了“学校安全工作领导小组”,由校长亲自任组长,我为副组长,其他领导及相关教师为成员,明确分工,责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”,学校还公布了“安全工作问责制度”,发现问题,及时处理。若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。我则和校长一起率先垂范,坚持以学校领导负责的全天候值班制度。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识,从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础

二、要构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。长期以来,我校一直非常重视校园的安全防范工作。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,学校也非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前,我都亲自主持会议对师生的安全提出具体要求,并向每个家长发出《致家长的信》,及时互通信息,共同防范,在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。对安全教育工作实行群防群治,定期召开家长会,借机对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。同时做到与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的,如果没有他们的配合,你就是“三头六臂”也于事无补。因此,为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全隐患,我利用一切机会与班主任沟通,那怕是“小事”或“无事”,都和他们一起交流做安全工作经验和体会。

三、要实施有效管理

1、设施防范。首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全、上下楼梯安全等,做到未雨绸缪、防患于未然。从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护,确保施工和工程质量,坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。后勤人员不定期进行严格检查,保证了全校师生的健康卫生安全;节假日安排学校领导和教师值班护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入,安装防盗报警装置、监控探头、红外线报警装置,确保重点部位的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,保卫科人员、后勤人员定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患。

2、管理防范。学校领导高度重视安全保卫工作,学校成立了以校长为组长,我为副组长的安全保卫工作领导小组,加强对学校安全工作的领导,统一思想,加大管理力度。本着“谁主管,谁负责”的原则,把安全工作纳入学校领导的职责范围,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。门卫严把入口关,对进入校园的人员、车辆进行认真仔细的盘查登记,保卫人员对重点时段、重点区域进行认真巡查,重点看护。值班人员对当天的安全工作负总责,及时发现并处理学生中存在的安全隐患,寝室管理员重点加强对住宿学生人身和财产的管理,做到人走关门,定期不定期对各寝室安全卫生进行检查,确保学生平安无事。每周五学生离校时,我会亲自带领保卫科人员、各年级领导及班主任上路维持秩序,确保学生能够平安回家。此外,我还时时警醒自己要特别注意小细节决定大安全的训诫,从小处着手,不放过任何一个隐患,每周日学生返校后及时提醒保卫科督促班主任加强对管制刀具和棍棒的排查和清缴。要求每节课任课老师都必须清点学生,并并认真完善点名簿。

篇10:市教体局新学期校园安全工作通知

局属各学校,各镇(处、区)教育办公室,各民办学校:

新学期即将开始,为了强化校园安全工作,把学校幼儿园安全工作做得更细、更实、更有成效,严防交通、火灾、溺水和其他意外伤害事故发生,确保师生安全。现将有关要求通知如下:

一、加强领导,切实做好学校幼儿园的安全保卫工作

各单位要提高认识,高度重视,切实做好学校、幼儿园安全保卫工作。

一是要加强保安人员和安保器械的配备。积极协调当地政府部门尽快为所有中小学幼儿园配备保安人员。由于各种原因,保安人员暂不能及时配备到位的,必须采取其他严格的安全防范措施,确保每一所中小学幼儿园都有人管、有人看、有人巡、有人防。进一步规范安保器械的配备,各单位要根据实际及时为保安人员配备警用钢叉、警用辣椒水等警用器械。

二是进一步完善学校幼儿园封闭式安全管理机制。要严格落实门卫制度,强化校门口领导值班、教师值周值日等制度,严防因保安脱岗或管理疏漏而引发事故。

二、突出重点,认真做好学校幼儿园安全教育工作

各学校要在新学期开学初,利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园网络等方式,采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。尤其要加强防溺水安全教育,开学初这段时间气温仍然偏高,学生私自下水游泳的危险依然存在,各校要克服麻痹思想,继续深入开展“珍爱生命远离危险”游泳安全和防溺水专项行动,进一步强化学生(特别是小学生和外来务工人员子女)游泳安全教育与管理。要加强入校新生和新上岗教师的安全教育,全面提升师生应对危机的能力。要加强对军训、运动会等大型集体活动的组织管理。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。通过以上形式最终把安全教育工作做到校校开展,人人参与,不走过场,注重实效。

三、加大安全隐患排查整改力度,确保学校安全稳定

各学校、幼儿园要在开学前立即开展一次安全隐患大排查活动。组织专门人员对本单位的校舍、班车、消防、饮食、用电等各类安全隐患进行全面排查,排查要切实做到不留死角、不留盲点。对排查出的安全问题和隐患,要建立排查治理台账,逐一梳理分析、分解任务、落实责任、抓紧整改。特别要对汛期受雨水浸泡的校舍进行重点排查,存有高风险的校舍要停用,须加固的校舍要加固,及时消除安全隐患。

四、做好开学前学生班车的`检测养护工作

根据《关于进一步规范学生班车检测工作的通知》文件要求,各教育办已于8月25日、26日两天组织学生班车到交通部门进行了检测,并及时维修了检测中发现的问题,确保了开学后班车安全、正常运行。开学后,各单位要进一步落实《市学生班车管理规程》等相关规定,切实加强学生班车的管理工作,确保班车的正常、规范有序运行。

五、做好校舍新建、加固过程中的安全工作。

各单位在积极推进校舍安全工程的同时,要切实明确安全责任,落实安全工作措施,确保校舍建设施工过程中的安全。校园内有正在施工的单位尤其要加强重点防护和教育工作,确保不发生任何事故。

篇11:校园安全工作通知

永教通字[2008]52号

关于进一步加强学校校园安全工作的通知

各中心中小学、县直各学校:

目前,进入冬季,天气转冷,是中小学生意外伤害事故、交通事故、食物中毒事件和一氧化碳中毒等事件的集中发生期。虽然我县学校安全形势比较平稳,但也暴露出一些学校还存在管理制度不落实、防范措施不到位、学生安全意识薄弱等问题。各学校一定要克服麻痹思想,切实把安全工作重心转移到预防上来,积极落实各项安全防范措施,确保广大师生的生命安全。12月10日到12月15日市教育局将组成联合检查组对我县学校安全工作进行抽查,请各校按照要求在12月6日前对学校安全工作做好自查,并于12月6日前将自查结果形成书面材料存档,自查工作重点如下:

1、饮食饮水卫生安全状况。严格清理检查学校食堂、食杂店(小卖店)的食品卫生安全、学校饮用水卫生,对不达标的食堂、食杂店坚决予以取缔。重点检查学校食堂硬件设施建设是否达到 1

卫生规定的各项标准要求,设施流程布局是否合理,加工面积是否与供餐数量相适应,食堂从业人员是否持有效健康的体检合格证,食堂环境卫生是否清洁、设施建设是否符合标准,加工、贮存等环节特别是剩余饭菜贮存、加工等环节是否按卫生规定进行,食堂卫生管理制度是否明确具体、责任到人,是否做到每餐留样,冷藏、消毒设施是否达到规定数量,是否做到餐具一餐一用一消毒,是否有消毒记录,库房贮存的食品及原料是否合格、无“三无”食品、超期食品、腐败变质食品、有毒有害物质,食品原料采购是否建立严格的索证、登记制度并实施落实,学校不得加工豆角、豆浆等易引起食物中毒的食品,为学生提供的饮用水厂家是否“五证”齐全,校内食杂店是否有“三无”食品、超期食品,进货是否做到了索证,是否制定切实可行的食物中毒事故应急处理预案等。

2、校车安全管理情况。重点检查校车行车证、年检手续等证照是否齐全,是否安排专人负责管理,驾驶员是否具备资质,校车运行、接送学生等各环节是否制定严格的管理制度等,要督促各农村学校配合相关部门,按照《教育部公安部国家安全监管局关于加强农村中小学生幼儿上下学乘车安全工作的通知》要求,搞好学生乘车教育和管理,教育学生不乘“黑车”或违章运营车辆,并及时向相关部门提供信息。

3、校园安全管理情况。重点检查学校是否在校园擅自架(铺)设高压线路(已架设的是否加装安全护栏),校内是否遭受有害水体、气体、生化物质、噪音、电磁场(波)等污染源的侵害与干扰。

4、校舍安全隐患排查情况。重点检查学校是否有天棚、门窗脱落变形情况,学校是否存在危房、危厕、危墙等建筑安全隐患,是否存在擅自改变校舍设计使用功能,拆改或加大建筑物荷载现象,是否有依建筑物私搭滥建,是否存在校舍墙体内外面层、瓷砖、装饰材料、天棚抹灰等未抹实贴牢,有空鼓脱落、欲坠等安全隐患,校舍门窗是否存在松动、严重锈蚀腐烂、玻璃镶嵌不牢固等现象。

5、校园校舍安全管理情况。重点检查学校是否制定了校园安全应急处理预案,安全检查排患记录是否详实,校园内建筑物上是否存在粘贴广告牌现象,是否违规安装各种微波等无线转接收装置,是否存在未经房屋安全监察部门批准擅自安装校名字块等问题。

6、校园用电及防火安全管理情况。重点检查学校用电设施(设备)符合电气安装技术规范要求,如有改动是否使用专业人员进行施工,是否用电线路存在老化、铜铝混接、绝缘层损坏脱落、强弱电线路混铺、私拉乱接现象。学校校舍各个安全出口、人员疏散通道是否存在封堵、锁闭、阻碍现象,各出口门扇是否向外开启,各楼梯向下转弯处、走廊中段及安全出口是否设置齐全完好、有效的应急制式或夜明疏散、出口指示标志,应急照明灯具和各种标志是否存在遮挡、覆盖现象,学校安全出口未达到双出口要求的楼房校舍,是否经消防部门验收合格设立户外软式疏散滑梯或安装缓降绳索。学生宿舍,要坚决杜绝使用明火和违规使用电器。对于使用火炉取暖的农村学校,在做好防火工作的同时,还要采取措施防止一氧化碳中毒事件的发生。

二〇〇八年十二月二日

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