焦裕禄的事迹和精神

焦裕禄的事迹和精神（通用10篇）

篇1：焦裕禄的事迹和精神

焦裕禄事迹和精神

【新闻背景——传承精神感悟践行】

1、2014年是焦裕禄同志去世50周年，也是中共群众路线教育实践活动进一步推向深入的攻坚之年。3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。18日上午，总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”

2、对焦裕禄，总书记一直十分崇敬，视为人生榜样。总书记说：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中”，“焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。

3、焦裕禄，革命烈士，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

4、习总书记号召全党继续学习焦裕禄精神，就是要把“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神”当成群众路线教育实践活动的生动教材，感召、激励广大党员干部对照焦裕禄、学习焦裕禄，向焦裕禄看起，以焦裕禄为镜子，以焦裕禄为标杆，以焦裕禄为教材，在教育实践活动中努力学习焦裕禄的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风，书写着新时期大力践行党的群众路线的崭新篇章。

【中考链接】

1、我们应向焦裕禄学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值。

2、思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。

3、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。

【兰考地理、人文环境】

1、兰考位于河南省，处在秦岭——淮河以北，属于温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。季风具有不稳定性特点，来得早、退得迟易造成洪水。

2、兰考县地处豫东平原，总人口71.8万（2000年），总面积1116平方公里。是省直管县体制改革试点县、国家级扶贫开发工作重点县、全国农业生态示范县、全国科技进步先进县、全国民政工作先进县、全国计划生育优质服务先进县。

【典型试题】

一、选择题：

1、3月22日，总书记到兰考考察时说：“学习焦裕禄时我上初中，当时政治老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。焦裕禄精神影响了一代人。”焦裕禄精神是中华民族精神的代表之一，下列与焦裕禄精神是一个时代的民族精神是

A长征精神B红岩精神C铁人精神D载人航天精神2、2013年6月18日，中共中央总书记、国家主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上要求，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。开展党的群众路线教育实践活动能（B）

①彻底杜绝腐败现象的发生②保持党的先进性和纯洁性

③牢固树立党的宗旨意识④赢得人民群众的信任和拥护

A．①②③B．②③④C． ①②④D．①③④

二、非选择题：

1、什么是焦裕禄精神？

答、亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

2、当今社会学习焦裕禄精神有何重要意义？

答、①学习弘扬焦裕禄精神有利于广大党员干部尤其是领导干部进一步坚定理想信念，确保科学发展方向；②有利于鼓舞和激励着广大党员干部为了党和人民的事业开拓进取、不懈奋斗；③有利于推动党的群众路线教育实践活动深入开展；④有利于转变工作作风，更好的立党为公、执政为民；⑤有利于推动经济社会科学发展、加强党的建设等。

3、我们应如何向焦裕禄学习？

答、①学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的精神；②学习焦裕禄同志实事求是、艰苦创业的精神；③学习焦裕禄同志深入实际，调查研究，密切联系群众的工作精神；④学习焦裕禄同志忘我奉献的精神；⑤学习焦裕禄同志为党为人民鞠躬尽瘁，死而后已的精神。

4、深入开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。

5、总书记关于领导干部弘扬焦裕禄精神要践行“三严三实”的内容是什么？

答：2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

6、在新时期，为何要倡导焦裕禄精神？

答、①焦裕禄精神传承了中华民族的优良品德；②展示了中国共产党人的光辉品格，彰显着

社会主义核心价值体系的精髓和要义；③焦裕禄精神永远是激励人们奋力前行的强大力量；④焦裕禄精神是道德建设的宝贵资源，是推动事业发展的强大力量。

7、在新形势下深化学焦裕禄活动、弘扬焦裕禄精神有何重要意义？

答、①有助于引导人们树立崇高的理想追求，发扬爱党爱国爱社会主义的思想；②有助于培育和践行社会主义核心价值观；③有助于激发全社会道德建设热情，集聚道德建设正能量；④有利于形成营造我为人人、人人为我的文明风尚；⑤有助于加强社会主义精神文明建设。

8、为学焦裕禄活动提一些合理化建议。

学校：把弘扬焦裕禄精神作为校园文化建设的重要内容；广泛开展各种形式学焦裕禄主题活动和主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵等活动；

社会：多创作一些弘扬焦裕禄精神的歌曲、影视剧和文学作品；政府：向学校、村镇或社区赠送有关焦裕禄故事和焦裕禄精神的优秀图书、影视剧；

国家：加强焦裕禄纪念馆的建设，使纪念馆的展陈内容与展示手段、服务质量与教育效果、内部管理与环境面貌有显著改善，更好地发挥纪念馆的教育功能和辐射影响。

新闻媒体：开设学焦裕禄活动专栏；多制作一些学习焦裕禄方面的公益广告等。

9、你参加了哪些学焦裕禄实践活动?有哪些收获和体会？

(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．

(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

10、有人说，时代不同了，焦裕禄精神也过时了。你怎么看？

答、焦裕禄精神不会过时。原因：焦裕禄精神，是以焦裕禄的名字命名、以焦裕禄的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。焦裕禄精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬焦裕禄精神。学习、弘扬焦裕禄精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但焦裕禄精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。

11、青少年应该怎样向焦裕禄同志学习？

答：要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

篇2：焦裕禄的事迹和精神

一、结合实际，认真学习有和弘杨焦裕禄精神

学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神，大兴服务群众之风。作为卫生人，我们要坚持党的卫生工作方针、政策，坚持为人民服务，为患者服务，急病人之所急，痛病人为所痛，把人民群众的健康放在首位，大力实施好公共卫生服务均等化等一系列党和政府在卫生的民生工程，坚持群众路线，做好特殊群众的医疗卫生服务问题。

学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓，随着现代生活水平的不断提高，社会经济快速发展，面对现实生活中的种种诱惑，党员领导干部务必自觉强化内心定力，保持淡泊与情怀，保持平和之心，练就一种清风徐来，水波不兴的心态，学会以平静之心对已，以平稳之心处事，以平常之心对名，以平淡之心对利。坚持勤俭节约、发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂，面对卫生工作中的各种不同的环境和条件，社会和经济发展情况，工作中要实事求是，大力开展调查研究，从实际出发，对我们基层卫生工作的重点，结合我们的实际，以公共卫生服务和保障人民群众基本医疗为重点，在建设中不应把以开展专科和难度大的病种上下功夫，不应该一味追求科室的高级建设，应开展辖区内调查研究，积极开展适合本区内常见病，多发病的特色科室，大力弘杨祖国医学，提升中医服务能力建设。

学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容，做事不讲条件，不讲工作岗位，自己从事卫生工作几十年，一直锻练在基层，成长在基层，基层工作条件不如县城，生活、工作环境都比较差，困难多，风险也大，但是要以焦裕禄同志为榜样，扎根基层，知难而进，保持一个共产党员的宝贵品格，焦裕禄精神也是我工作基层的重要精神支柱。

学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。学一行爱一行，医学之功能使人解除病痛，称之有天使之形象，可以看出人民群众对我们白衣天使的高度赞杨，古代和现代都有很多为了医学事业，贡献了自己毕生精力，奉献了自己的生命。作一个共产党员，永葆共产党员的先进性和纯洁性，就务必在执行党的卫生工作中的方针、路线、政策，为了党和人民的事业奉献自己毕生的精力。

二、对照“四风”查不足

通过学习焦裕禄同志以及一系党的群众路线教育实践活动，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，在“四风”问题上还存在以下方面的不足：

1.在形式主义方面：存在工作不深入，有时有以会议贯彻会议，以文件落实文件，照搬，照套，工作不实，落实不力，做数字，写汇报，做展板，内容不实以应对上级检查，有些工作停在浅层上，浮在表面，如公共卫生服务工作主要还在电子档案上。

2.在官僚主义方面：存在工作方法简单，想法多，实际做法少，不深入实际，不了解一线工作实际情况，制定切实可行的管理方案不够，随意想象，下指标，如绩效考核方案还不算科学，要多调查研究，倾听一线呼声，科学制定考核方案，充分调动职工积极性;存在一线提出的诉求，拖延难办，交流不够，如上班人员紧张问题，职工加班超过四天问题。坚持专业知识学习不够。坚持专业坐班诊治病人不够，如坚持专业查房少。

3.享乐主义方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，还报怨待遇不高，福利不好，报怨在基层工作，也有迟到早退现象，工作中在办公室的时候转多，下到一线的时候少。

4.在奢靡之风方面：在单位接待工作中也存在一定程度的浪费，偶尔中午也上酒和烟，也有极少接受吃请的现象，未能坚持做到节约每一张纸，节约每一度电，节约每一滴水，打印材料时用单面打印，也有离开办公室没有及时随手关灯。

三、落实措施改正作风

1、认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。认真学习党章、党纪、法规、政策。学习老一辈无产阶级革命家和先进人物、典型事迹。认真学习专业技术知识。提高自己的思想理论水平;树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自己的综合素质。着实解决工作中的实际问题，切实改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效力，保持党的先进性和纯洁性。

篇3：焦裕禄的事迹和精神

焦裕禄同志的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”精神与我们的主题高度契合。基层干部, 要以焦裕禄同志为榜样, 以焦裕禄精神为意志, 树立崇高的理想信念, 摒除“四风”, 杜绝腐化。习近平总书记提出的“严以修身、严以用权、严以律己, 谋事要实、创业要实、做人要实”——“三严三实”要求也可以说是党员干部的人生信条, 它要求党员干部加强党性修养, 提升自身素质, 这与党的群众路线教育活动的目标不谋而合。

干群共学, 务求实效, 提高思想境界。基层干部这支庞大的队伍, 作为群众路线教育的基本主体, 必须要有比较高的思想境界, 才能实实在在地践行党的群众路线。首先, 基层干部要树立正确的学习观, 端正学习态度, 认真学习党的群众路线的相关理论, 把握路线教育的精髓。其次, 基层干部要虚心向群众学习, 同时也要带领群众学习实用的科学技术、知识本领, 相互学习, 相互促进。最后, 最重要的是基层干部要把学习融入到骨髓里去, 让学习成为一件实质性的东西, 做到学以致用、学以长识、学以修身、学以正气。

牢记宗旨, 心系群众, 密切党群、干群关系。全心全意为人民服务是我党的宗旨, 是我党活动的根本出发点和落脚点。首先, 基层干部要处理好个人利益和人民群众的利益之间的关系。在广大人民群众利益面前, 基层干部没有特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切, 个人利益服从人民利益, 必要的时候甚至要做到牺牲自己的利益, 无私奉献。其次, 基层干部要做到杜绝假公济私、损公肥私、以权谋私等现象, 坚决与腐败行为做斗争。最后, 基层干部要做到全心全意为群众着想, 真心实意为群众做事。

科学高效, 积极勤奋, 为民务实。随着时代和社会环境的变化, 新时期群众工作也呈现出新的特点, 这要求我们基层干部在解决群众问题时要把握新形势, 讲究方法, 讲究科学。首先, 基层干部要掌握必要的市场经济、科技、农业等专业知识, 锻炼自己的思维能力和语言表达等能力, 提高了解社情民意的能力和协调不同群体直接的利益关系的能力, 从而提高工作、办事效率。其次, 基层干部要做到乐意群众提意见, 欢迎群众求帮助, 积极高效地为群众办事情。最后, 立党为公, 执政为民, 这要求我们基层干部要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。求真务实, 脚踏实地, 不求虚名, 不务虚功。

端正作风, 危机意识, 决策民主。加强党员干部作风建设是推进工作落实、开创工作新局面的根本保证。基层干部, 要做好人民的公仆, 必须保持优良的工作作风, 密切联系群众。首先, 了解群众的需要要听到来自群众内部的真实声音, 这要求我们做到科学的信息采集。其次, 基层干部要树立危机意识, 居安思危。我国正处于社会转型时期, 社会矛盾突显, 各种危机频发, 埋下社会隐患。无论什么社会问题, 只要一出现就会涉及群众的利益, 关系社会的稳定。这就需要我们基层干部, 及时有效地化解群众矛盾, 安抚群众心理, 维护群众利益, 保护群众安全。最后, 基层干部要做到尊重人民群众, 无论是人格上还是事业上, 听取群众建议, 做到科学民主决策。

严于律己, 修身养性, 做人要实。基层干部作为基层群众最直接的领导者必须要完善自身, 培养气质, 塑造优秀的个人人格魅力才能赢得群众的拥护和支持。首先, 基层干部要将党的基本理论原则、思想道德律令和法律规范内化为自身的人格诉求, 严格要求自己, 真正地做到堂堂正正做人, 清清白白做官, 勤勤恳恳工作, 踏踏实实干事, 两袖清风, 一身正气。其次, 基层干部要以良好的人品修养铸就崇高的人格魅力, 以高尚的人格魅力赢得群众的拥护和尊重, 不断充实自己的“人格力量”, 提升自己的“人格形象”, 实现人品更高层次的升华, 做人才有底气, 做事硬气, 做官正气。最后, 基层干部要以人格的感染力推动各项工作的整改和落实, 做好党的形象代言人, 树立好党在人民群众中的优良形象, 赢得来自人民群众的好口碑。

篇4：焦裕禄的事迹和精神

通知强调，要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各地教育部门和各级各类学校要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查准找实“四风”突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色，确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。

通知要求，要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合。张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。各地教育部门和各级各类学校要周密安排、精心组织，充分利用校报校刊、展板橱窗、广播电视和校园网络等宣传阵地，通过组织学习会、讨论会、座谈会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，宣传好、学习好、弘扬好张伟同志的先进事迹，引导广大教师和教育工作者向张伟同志看齐，不断提高精神境界和责任意识，为深化教育领域综合改革，推动教育事业优先发展、公平发展贡献力量。

篇5：学习张伟同志事迹践行焦裕禄精神

主题教育小结

涉县第二中学

近日，第二中学开展“学习张伟同志事迹践行焦裕禄精神”主题教育实践活动。围绕主题开展了三个一系列活动：召开一次张伟先进事迹学习会、“向张伟学什么”主题教研、每人写一篇学习体会，学习张伟、张瑞荣、刘矿鱼等同志的崇高师德，践行焦裕禄精神。

2014年5月30日上午，召开张伟先进事迹学习会，会议由张冰河校长主持。组织全体教职工学习了中央政治局委员、国务院副总理刘延东接见张伟同志家属时的讲话、中国教育报刊发的通讯《干教育是个良心活儿——追记河南省郸城县秋渠一中校长张伟》，并学习了邯郸日报刊登的“焦裕禄式好校长”张瑞荣同志、“邯郸教师楷模”刘矿鱼同志的感人事迹。会上，张冰河校长强调，要以张伟同志、张瑞荣同志、刘矿鱼同志为榜样，学习他们忠诚党和人民教育事业、无怨无悔、矢志不移的理想追求；学习他们关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他们力争上游、兢兢业业、争创一流的拼搏精神；学习他们严于律己、孝亲敬老、关心他们人的优秀品格；学习他们艰苦创业，教书育人，无私奉献的精神，争做“践行焦裕禄精神的好教师”。张冰河校长要求把学习活动和深入开展群众路线教育实践活动紧密结合，和师德师风建设紧密结合，和日常教育教学工作紧密结合，弘扬高尚师德，唱响主旋律，增强正能量。

篇6：焦裕禄精神和红旗渠精神

----学习“两种精神”的心得体会

4月16日下午，水务集团公司全体党员领导干部在公司礼堂开展学习了焦裕禄精神、红旗渠精神的专题活动。

焦裕禄同志，党的好干部，人民的好儿子，一个千千万万共产党员熟悉的名字。焦裕禄同志去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。自少年时代，我就对焦裕禄非常熟悉，是听着他的故事长大的。随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，他为人民鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册，铭刻在人们心中。

红旗渠精神是20万林县民工克服种种困难在太行山上劈山开石，架起157个渡槽，打通211个隧道，终于修成宽8米，高6米，全长71公里的总干渠，林县人民依靠自己的力量创造了这个奇迹，就算以今天的眼光来看，也堪称为人力、人智、人气的绝笔。不要说在当时那样的条件，就以现在的科技水平，也是相当因难的。红旗渠蜿蜒于太行山区崇山峻岭之中的悬崖峭壁上，如同“人工天河”纵贯林县全境。它的建成，结束了林县“水贵如油”的历史，大大改变了林县人民的生产和生活条件，还创造了闻名中外的一大观景。红旗渠精神就是身先士卒、无私奉献的精神。

现在，我们的物质生活比起以前有了很大的提高，那么有些同志就有了享乐主义、奢靡主义的思想，这是断不可取的。我们要时刻牢记我们是人民的公仆，时刻牢记为人民服务的宗旨。在工作、生活中学习焦裕禄同志亲民爱民、无私奉献的品格，学习林县人民不畏困难、齐心协力的豪情。

通过学习焦裕禄精神、红旗渠精神，在我的本职工作中，我要做到以下几点：

第一、学习和弘扬焦裕禄同志心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。我任职于富苑房地产部门，目前“格林春天”小区项目建设手续都已办理，后续的问题就是给业主办理房产手续。这是一个繁琐而又漫长的过程。那么，如果没有心系群众的公仆精神，就会滋长拖延办理或不办理的不良风气，这是我们应当摒弃的，是与我们提倡为人民服务的宗旨所违背的。在工作中要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第三、学习和弘扬红旗渠精神所体现的不畏艰难、无私奉献的精神，大兴为民奉献之风。我们要转变工作作风，从基础工作做起，从点滴做起。不能有利就上，有难就让，有任务就推。我们要像全体林县人民那样发扬勤俭节约、艰苦奋斗、自强不息的精神，求真务实，埋头苦干。有了这样一股劲头，就没有克服不了的困难，没有干不成的事业。我们还要像焦裕禄同志、满腔热情地投入到工作中去。

我们要深刻理解焦裕禄精神和红旗渠精神的现实意义，严格要求自己发扬焦裕禄精神和红旗渠精神。只有这样才能使自己变成一个有用的人，小到为公司谋利益，大到可以为人民为国家贡献我们的一份力量。

篇7：学习和弘扬焦裕禄精神

焦裕禄精神是我们开展群众路线学习教育，自我比照整改最合适的镜子。我们要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，从中不断汲取力量，推进“为民、务实、清廉”群众路线教育实践活动的扎实开展。广大党员干部尤其是党员领导对照焦裕禄，要常“六问”，自觉践行群众路线，检验自身标准，确保活动取得实效。

一要把“是否把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆”，“是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法”作为检验标准，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神。焦裕禄同志之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。学习和弘扬焦裕禄精神，要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力为群众排忧解难。

二要把“是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利”作为检验标准，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是

焦裕禄精神的重要内容。学习和弘扬焦裕禄精神，要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

三要把“是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作”作为检验标准，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究的求实精神。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。学习和弘扬焦裕禄精神，要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要树立正确的政绩观，坚持在工作中科学求实，尊重客观规律，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

四要把“是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情”作为检验标准，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神。要始终牢记“两个务必”，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受我国经济发展困难增加，广大党员干部要发扬艰苦奋斗作风，以身作则、率先垂范，带头反对铺张浪费，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，生活上低标

准、工作上高要求。要严格执行财经制度和经济工作纪律，带头厉行节约，减少不必要的“三公”经费，把有限的人力、财办和物力用在发展经济、改善民生上。

篇8：焦裕禄的事迹和精神

一、中原经济区建设中土地整理的重要性及现状

土地整理是一种土地利用实践活动的过程, 其实质是合理组织土地利用。按照内容不同, 土地整理可分为农地整理和市地整理。目前, 中国还没有开展大规模的市地整理, 主要还是集中在农地整理方面, 是指在一定区域内, 依据土地利用总体规划, 对农田、水利、道路、林地等综合整治, 调整土地关系, 改善土地利用结构和生产、生活条件, 增加可利用土地面积, 提高土地的利用率和产出率的综合国家措施。土地整理是增加耕地最有效的途径。中原经济区已列入“十二五”规划上升为国家战略, 中原经济区是指以河南省为主体, 包含山西、湖北、安徽部分地区的综合性经济区, 土地面积近30万平方公里, 占全国耕地资源十分之一以上。为加快中原经济区持续发展, 在“十二五”期间, 我省将进一步加大农村土地整治力度, 通过积极盘活城镇低效闲置土地, 进一步拓宽城乡发展用地的空间。河南是焦裕禄精神的发源地。发扬焦裕禄精神, 增强河南人民战胜各种困难的信心和决心。

河南是一个人口大省, 也是农业大省, 全国耕地保护重点大省, 为推进河南土地整治工作, 近几年来, 通过土地整理, 取得了一些成效, 不仅极大地改善了农业生产条件, 推动了农业生产规模, 改善了农村面貌, 而且缓解了非农建设用地的紧张局面, 确保了耕地总量动态平衡。但也存在一些问题, 表现在:经济建设与耕地保护的矛盾十分突出, 耕地的严重短缺将制约经济社会快速发展;建设用地迅速的增加, 农民占用耕地的建宅基地也很多;以耕地为主的农用地利用集约化程度低, 经济效益较差;土地整理中缺乏统一的规划和管理等。这些问题危机了社会和谐和发展。学习和发扬焦裕禄精神, 推动中原经济区持续健康发展, 完善土地整理的使用力度, 有效的解决实际问题。

二、弘扬焦裕禄精神在土地整理中的现实意义

焦裕禄精神推动历史, 也必将惠及现在, 影响未来, 当前, 我省将进一步加大农村土地整治工作, 推进跨越发展, 虽然条件变化了, 环境不同了, 但我们党的宗旨没有变, 发展的目的没有变, 发展变化的只是时代和人民对发展的要求更高了, 面临的任务更艰巨了, 更需要我们继承和发扬忠诚、爱民、科学、创造、实干奉献的焦裕禄精神, 激发广大干部群众的智慧和力量, 向前发展, 焦裕禄与土地整理有着密不可分的关系。

1、牢记党的宗旨, 心系群众的公仆精神。

焦裕禄同志心里装着人民, 唯独没有他自己, 切实做到全心全意为人民服务。1962年, 他来到兰考, 当时兰考正面临严重的自然灾害, 困难重重, 他不怕艰难, 和群众打成一片, 跟群众一起吃饭, 一起劳动。他高昂的革命激情和对群众的无限信任, 在广大群众中间询问着、倾听着、观察着。他在群众中学到了不少治碱的办法, 总结了不少宝贵的经验。今天河南要大力推进土地开发整理, 推进河南经济社会全面发展, 在土地整理中, 必须像焦裕禄同志那样在感情上贴近群众, 在工作上依靠群众, 在发展上惠及群众, 把群众需要作为第一选择, 让河南人民在土地整理中得到实惠, 这样才抓住了土地整理的根本。

2、勤俭节约、艰苦奋斗、知难而进和不畏艰险的精神。

艰苦奋斗是我们党的立业之本, 取胜之道、传家之宝。焦裕禄同志跑遍了全县角角落落, 靠的不是汽车, 而是破旧的自行车和一双铁脚板, 他用过的物品, 总是修了又修, 补了又补, 所使用的被子上有42个补丁, 褥子上有36个补丁。他到兰考后不久, 强调领导干部要下乡蹲点, 以点为主, 以点带面。取得直接经验, 指导全面工作。不死抠本本, 不生搬硬套, 而是勇于创新、始终保持迎难而上的精神状态。虽然我国开展的土地整理的时间还不长, 在整理中难免会遇到各种困难。要像焦裕禄同志那样, 善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇, 以奋发昂扬的精神状态带领广大人民群众保增长, 保民生, 保稳定, 才能为人民的幸福生活创造条件。

3、调查研究、坚持一切从实际出发的求实精神和廉洁奉公、为党和人民的事业鞠躬尽瘁的奉献精神。

焦裕禄同志在兰考工作的470天中, 他先后跋涉了5000余里, 对全县149个生产大队中120多个进行走访, 蹲点调研, 利用排碱翻田的几种方法进行对盐碱地的整理, 发动群众积极参加治碱斗争, 最后取得了成效。真正把求真务实用到自己的工作和生活中, 做到讲实话、办实事、求实效。今天, 我们的社会要靠广大党员干部的清正廉洁, 无私奉献, 做到为官一任, 发展一方, 造福一方。才能为土地整理中遇到的困难和问题提供强大的动力支持。

三、弘扬焦裕禄精神完善土地整理开发中的启示

今天在土地开发整理方面与焦裕禄同志在60年代治理盐碱地时虽然所处的时代不同, 但党的宗旨没有变, 目的没有变, 都是解决人民群众所面临的实际问题。目前, 土地整理成为重新配置土地资源, 增加土地效益和提高土地供给能力的重要途径, 在不久的将来, 土地整理将发挥重要作用, 从土地整理的态度和分析结论中, 今后土地整理中应树立的思想意识。这就需要我们大力学习和弘扬焦裕禄精神, 实现社会的全面发展。

1、树立土地整理质量意识。

正确认识耕地数量与质量的关系问题, 对引导土地开发整理的发展方向十分重要。必须把耕地数量建立在一定质量的保证程度上。在质量标准上, 应该考虑高标准、高起点, 而不仅仅满足于项目所在地一般的基本农田标准。因此, 在土地整理过程中, 应当综合考虑应用生物技术、耕作技术、施肥技术等, 全面提高土地整理质量。

2、树立土地整理经济效益意识。

土地整理不仅要增加耕地面积, 更重要的是提高土地利用效益, 能够为当地农民增加收入。从这一角度出发, 土地整理不应当仅仅为使用者提供一个土地利用的平台, 而要考虑土地的充分、合理利用。

篇9：焦裕禄的事迹和精神

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，是中央作出的重大决策部署，直接关系到教育实践活动能否坚持高标准、严要求，能否深入扎实地开展。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。在新的历史条件下，抓住这个有机统一的整体，不断学习，深入实践，对于扎实推进活动，加强和改进作风，巩固党的执政基础和执政地位，具有十分重大而深远的意义。

一、学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要性

第一，要深刻认识焦裕禄精神是我们党优良传统的重要组成部分和宝贵精神财富。我们党在90多年的奋斗历程中，提炼出了井冈山精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神等一系列宝贵精神，继承和发扬这些精神，并不断为其注入新的时代内涵，是我们党始终能够获得持久如一的向心力，不断战胜各种艰难险阻、从胜利走向新胜利的重要支撑。这其中，焦裕禄精神所承载的，就是一个党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。习近平总书记对焦裕禄精神的丰富内涵作了精辟概括，那就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，并强调，从贯彻党的群众路线角度来看，特别要学习弘扬焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

第二，要深刻认识“三严三实”是新形势下加强和改进作风建设的核心要求。在深入开展党的群众路线教育实践活动和推进全面深化改革进程的关键时刻，习近平总书记对全党同志提出了“三严三实”作风要求，既彰显了新一届党中央在作风建设上一鼓作气、一抓到底的坚定决心，又从党性要求上对新时期作风建设提出了更高标准。“三严三实”内涵丰富、要求明确，是我们每一个共产党人必须始终坚守和遵循的价值追求和行为准则。“三严”是内在要求，是对干部个人品行、权力意识和法律意识的考验，更多地强调主观世界的改造；“三实”是行为取向，是对我们党的思想路线的进一步深化、细化、具体化，更多地强调客观世界的改造。“三严三实”，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，抓住了党员干部做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，既是方向标，又是方法论，是新时期党员干部作风建设的核心要求。

第三，要深刻认识“三严三实”与焦裕禄精神等党的优良传统是一脉相承、与时俱进的。“三严三实”，既坚持了党的优良传统，又赋予其新的时代内涵，与焦裕禄精神等一系列优良传统是一脉相承、与时俱进的，是对党的作风建设理论的完善、丰富和发展。

二、如何践行焦裕禄精神和“三严三实”要求

焦裕禄精神、“三严三实”要求是具体的，不是抽象的。对每一名党员干部来说，不仅是正心修身的重要守则，也是干事创业的行动准则。我们学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，决不能停留在简单的学一学、背一背、喊喊口号上，更不能满足于说起来头头是道、做起来花拳绣腿。一定要按照总书记的要求，做到学深悟透、深查细照、笃行实改，真正提升境界、规范行为、指导实践。

一是要把坚定党性作为固本之基。习总书记深刻指出，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一些领导干部出现这样那样的问题，甚至走上违法犯罪道路，尽管有多方面原因，但根子上还是党性上、理想信念上出了问题。可见，“讲党性”并不是虚的，更不是只拿来装点门面的“招牌”，而是实实在在的体现在平常的一言一行当中，是关系到党员干部施政用权、安身立命的大本大元问题。不论你的党龄多长、职务多高，一旦放松了党性修养，往往就容易打开缺口，最终迷失方向、丧失立场、跌入深渊。

二是要把一心为民作为终身信条。视人民群众为衣食父母、全心全意为人民服务的公仆情怀，是焦裕禄精神的本质。“三严三实”的一个鲜明导向，就是要坚持公道、公平、公正。作为一方的“父母官”，做到秉公心、去私念，关键是要坚持两条。一条是要坚持公平公正处事、公道正派用人、胸怀坦荡待人。一条是要坚持公权姓公、公权为公、公权为民，密切联系群众，关心群众疾苦，多为群众谋实事、办好事、解难事。要深怀爱民之心，像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。

三是要把求真务实作为重要能力。领导干部要把实实在在做人做事作为改进作风、增强党性的一个重要方面，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。实实在在做人做事，是作风品性问题，也是一个能力素质问题。

四是要把责任担当作为职业操守。选择了干部这个职业就要干事，接受了组织的选择就要负责。越到基层工作就越具体，面对矛盾问题就越直接，遇到的困难也相对会多一些。

五是要把清正廉洁作为从政底线。想发财就不要当官，要当官就不要发财。鱼和熊掌不能兼得。这是总书记兰考讲话着重提出来，要同志们想清楚的一个重要问题。大家一定要保持清醒头脑，保持高度警惕，既要守住大节，也防好小节。

三、群众路线中如何弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求

篇10：弘扬和践行焦裕禄精神简报

简

报

（2014第16期）

岑巩县客楼乡中心小学 2014年4月18日

弘扬焦裕禄精神 争做人民满意好园丁

4月17日下午，我校支部组织全体教职工在三楼会议室召开了客楼小学党的群众路线教育实践活动第四次集中学习会议。

会议由朱永刚同志主持，他首先向全体教师讲解了党的优良传统以及“群众路线是党的生命线”这一主题。其次，观看了影片《焦裕禄》。观看影片之前，朱永刚同志就观看影片的目的和意义作了说明，至始至终大家观看得非常认真。

电影《焦裕禄》生动再现了上世纪60年代县委书记的好榜样——焦裕禄同志在兰考工作期间，带领全县人民战天斗地，治理内涝、风沙、盐碱三大自然灾害，奋力改变兰考贫困面貌的动人事迹，充分展现了一位亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的共产党员的光辉形象。影片中，一幕幕感人的场景、一句句朴素的语言、一件件平凡的小事无不深深地打动着现场观看的每个人，给大家带来心灵的震撼和灵魂的洗礼。

最后，吴隐校长强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，永远保持共产党人崇高精神境界，要把这种精神贯穿到我们的教学工作中去，践行“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这个宗旨，努力办好人民满意的教育。