郑楼小学民主生活会记录

郑楼小学民主生活会记录（通用12篇）

篇1：郑楼小学民主生活会记录

郑楼小学民主生活会记录

一、时间：2013年9月12日

二、地点：郑楼小学二楼办公室

三、主 持 人： 郑家芳

四、记 录 人： 王广初

五、参会人员：郑楼小学全体教师

六、会议内容

今天召开民主生活会，请同志们总结过去，肯定成绩，查找问题，提出意见与建议。一年来工作主要在“规范、改革、创建、推进”中稳妥推进。

1、科学规划，统筹安排，搞好教育均衡发展工作。

2、以常规教学检查、视导等形式，规范教育教学管理。

3、进一步深化课堂教学改革，总结经验，指导今后的教学。

4、抽考与统考相结合，加强教学质量监控，强化质量意识。

5开展了集体备课检查评比、作业评比、教学案编写比赛等活动。

6、强化质量意识，分年级组织小学抽考、统考工作。

7、持续深入推进课堂教学改革，一月一主题，一月一活动，一月一总结交流，课改工作稳妥推进，卓有成效。郑楼小学各方面工作有序开展，教育教学质量稳步提高。教学管理方面，常规与课改相结合，加强管理，完善制度，提升硬件设施，为教师学生提供优质服务。学校安全教育常抓不懈，安装了电子监控装备。财务管理厉行节约，桌凳管理、水电管理，责任到位，有效的减

少了浪费的现象。

存在的问题教研水平有待加强和进一步提高，师德师风教育需要提高，部分教师的功利性太强。

1、办公室工作：提高服务意识，加强协调，落实上传下达。

2、安全工作常抓不懈，定期排查，防患于未然。

3、做好年度考核、绩效考核、干部考核等工作，为中小学教师调整工作做好准备。保一方稳定与平安，积极协助开展工作，带头完成，出色完成，继续深化课堂教学改革，一如既往地出好成绩。

财务管理规范，抓得实、抓得细，精细化，圆满完成任务。加强财务管理，规范管理，落实新机制政策井然有序。家长学校工作取得突出成绩，领导重视、校长支持，为学校师生解决后顾之忧。问题是关于师资的调配要统筹兼顾，重视薄弱学科。

本学期我们也清醒的认识到工作中存在不足的地方，如何利用绩效工资这一杠杆，最大限度的调动教师工作的积极性；在节支的基础上如何搞好创收；利用课改东风如何进一步更新教师的观念，实施真正意义上的素质教育，培养与社会、世界、未来相适应的人才等等，这些都值得我们深入思考，需要我们共同努力。希望同志们在今后的工作中，执着追求，带领全体教职员工不断开拓发展、创新前进，努力创出郑楼教育的个性和特色，以争取更大的成绩，取得更大的发展。

篇2：郑楼小学民主生活会记录

时间：2016年10月11日

地点：学校会议室

参加对象：万国华

魏国

涂金亮

李默然

万新荣

李雅情

李名华

刘红 主持：万良华

主题：坚持以人为本，切实转变工作作风

一．万国华主任：按照中心小学的通知要求，今天下午，我们在这里召开专题民主生活会，会议主题是：“坚持以人为本，切实转变工作作风，加快推进我校更好更快发展。会前，根据教体局的要求，我们通过各种形式征求了全体教职员工的意见。并将这些意见梳理后印发给各位教师。党小组成员根据学习体会和征求到的意见也进行了认真的准备，撰写了发言提纲。

二．魏国主任：全体教师要充分认识到《规定》是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要基础性法规，对于强化各级领导班子和领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任，保证党中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争各项决策部署的贯彻落实，进一步提高管党治党水平，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的政治保障，具有十分重要的意义。并强调三点要求：一要大力加强《规定》的学习。要把《规定》作为反腐倡廉宣传教育的重点，纳入全局廉政教育工作总体部署，党员干部要带头学、自觉学、深入学，切实掌握《规定》的重大意义、指导思想、主要内容和基本要求，不断强化抓党风廉政建设的政治意识、责任意识。二要切实加强作风培养。以完善规章制度、加强党员干部的执行力为重点，充分发挥典型的推动作用，强化岗位责任制，规范管理流程，严肃工作纪律，健全监督机制，使党员干部自觉把作风建设融入到本职工作之中。三要始终坚持廉洁奉公。要始终倡导有作为、出成绩，洁身自好，大力弘扬“团结协作、进取有为、清正廉洁”的作风，进一步增强反腐倡廉建设的使命感、责任感和紧迫感，切实提高党员干部的廉政意识和风险防范意识。

三、校级班子成员做自我剖析

（1）万良华校长从思想作风方、工作作风、领导作风、生活作风等四方面深刻平剖析自己，并深刻反思自己在反思自己在学习上存在问题的原因是标准要求不高，缺乏应有的精神状态；工作作风有时存在浮躁思想，对问题没有仔细思考，解决问题缺乏科学性；在工作中，有时还存在着求稳怕乱的思想；在监督到位上还要下深功夫。

（2）教导主任魏国 认真对照作风建设的要求，认为：一是自己在学习中学习还不够深、不够透、不够系统全面；二是在实际工作中仍存在一些问题。比如工作虽然比较投入，进取心也较强，但工作作风还不够大胆，大多数的时候，还是用传统的工作方式应付招架。

（3）政务主任万国华开拓创新精神还不够，在工作中还缺乏“钻”劲；能够解决的实际问题还不多，有时候工作中存在畏难情绪。特别是对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法。

（4）总务主任涂金亮 开展批评不够积极、解决的问题有听之任之、无可奈何的感觉。与其他班子成员相互沟通和交流谈心不够，对同志的冷暖关心的少。

四、全体教师做批评与自我批评

一致认为班子成员的自我批评实事求是，不浮夸。并一致认为全校教师还存在以下不足：（1）、同志之间团结协作不够，把份内的事情分得太清；

（2）、对首问责任制度落实还不够好，在维护质监形象上做得还不够好。

篇3：郑楼小学民主生活会记录

专题民主生活会上,湖南省继教中心书记贾腊生向大家介绍了本次专题民主生活会的准备工作情况,中心主任黄超文首先代表中心领导班子从遵守党的政治纪律情况,贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”、转变作风方面的基本情况以及“四风”方面存在的突出问题等方面作了对照检查,对产生问题的原因进行了深刻剖析,并提出了今后的努力方向和改进措施。然后中心领导班子成员逐一进行了个人对照检查发言,大家本着实事求是、认真负责的态度,深入开展了批评与自我批评。

会上,徐伟认真听取了大家的发言,并对民主生活会取得的成效给予了充分的肯定。她认为中心的专题民主生活有四个主要特点:一是高度重视,准备充分。二是结合实际,主题鲜明。三是找准问题,剖析根源。四是方向明确,效果显著。同时,她还提出了几点意见和建议:一是端正态度,将批评意见转化为工作动力。二是运用会议的成果,进一步加强领导班子的思想作风建设。三是在查摆问题的基础上,抓实抓好整改和建章立制。四是抓好后续工作,使教育实践活动取得实效。

篇4：郑楼小学民主生活会记录

【关键词】发现 记录 生活 素材 训练

【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）12-0076-02

写作能力是学生语文素养的综合体现，作文教学是语文教学的重要组成部分。小学作文教学除培养学生写作兴趣外，还要帮助学生解决“写什么”和“怎么写”这两个问题。只有先明确了“写什么”，才能进一步去思考“怎么写”。所以帮助小学生解决好作文写什么，是作文教学成功的前提条件。

一、小学生写作难的原因

小学生知识储备不足，阅读量有限，生活经历不丰富，对事物还没有较为深刻的认识，这些都是导致小学生写作难的实实在在的原因。“作文就是用笔说话”，这只是老师鼓励孩子们的一句话，说起来好像很容易，可是多数小学生提起笔时，就是不知道该说什么话。接下来就可能出现三种情况：一是根本无法动笔；二是寥寥数笔之后，再也无话可说；三是编假话、编故事，毫无真情实感可言。

伟大的作家、教育家叶圣陶老先生说，“我们要记着，作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才能做成什么文字。”叶老的话告诉我们，作文离不开生活，生活本来是作文的源泉与基石，小学生不会写作首要原因就是他们本身就没有多少生活经历，更谈不上“充实”了。

其实，哪怕有了生活经历，也要从中有了感受和体会之后，才能成为写作素材。因此，只有善于从生活中汲取营养，才能将对生活的感受诉诸笔端。可是，孩子们的问题是不仅生活经历不丰富，而且往往是经历过了也没有知觉。不会去思考，也就发现不了写作素材。所以，导致学生不会写的另一主要原因，是学生发现不了生活中的写作素材，他们对所经历的事情视而不见、听而不闻。

因此，小学语文教师不仅要引导孩子们大量阅读，更要带领孩子们走向生活，教给孩子们发现和记录生活素材的方法。

二、带领孩子们走向生活

作家契柯夫认为，应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入学生的脑海，借以丰富学生的感性经验，激发学生的表达欲望。生活是写作的源泉，是文之根本，是情感的生发地，要相信“生活处处皆作文”。我们不应该把孩子们整天关在教室里，我们不要因为各种顾虑，而把学生的春游、野炊等享受大自然的机会给剥夺了，我们还要带领孩子们广泛参与各种社会实践活动。孩子们在走向生活的过程中，积累丰富的感知与体验，这才能为他们的创意表达、自由表达奠定坚实的基础。

平时，教师就要从开发与丰富孩子们的生活空间入手，利用学校、家庭和社会上的各种资源引导学生融入生活、观察生活、体验生活。在学校，我们要开展形式多样的文体活动，让孩子们广泛参与，孩子们在亲为亲历中自然会累积许多的话题。在家庭，我们也要布置学生参加家务劳动，做力所能及的事情。

有生活经历、有体验就要学生在日记中记录下来。教师一定要培养学生勤于动笔的习惯，正如李镇西老师说的那样，让日记、习作成为学生“自己心灵的轨迹和生活的镜子”。写作素材的积累不在于记得有多详细，而在于勤记、多记，不管是几句话，还是几十个字，只要能说明事情就行。现在的小学生，每天接受着大量的信息，如网络、电视、报刊中的事物、现象，教师都要善于引导与运用，使这些信息资源也成为学生的作文素材。只要学生觉得有意思，就鼓励他们记录下来。

三、提高孩子们的发现能力

首先培养孩子们用感官观察。“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们的目的就是让每个学生都拥有一双慧眼，去发现生活中的美，去挖掘生活中的素材。小学低中年级可以定位于指导学生运用眼睛、耳朵这两种感官观察和感受生活。根据学生的年级的不同，老师要由少到多、由易到难地给学生布置观察任务。

布置“看”的任务，先告诉学生看什么：早晨起床，观察屋内的陈设、光影变化、家人的穿戴、早餐的形色味、每人吃饭的样子；上学路上，观察路旁景物、行人、车辆……另外，还要指导学生观察自然现象、动物植物、人物活动、社会现象……

还要布置“听”的任务。每天各种嘈嘈杂杂、悦耳刺耳的声音总是不绝于耳，教师要提醒孩子们留心倾听。比如，提醒孩子们留意上学路上的鸟叫声、马路上的鸣笛声、刹车声、自然界的风雨声，校园里的欢笑声、读书声、歌声等等。

第二培养孩子们用脑想象。没有经过头脑的观察不叫观察，丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。语文教师除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维至关重要。在教学过程中，教师要经常为孩子们创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的创造能力。把静止的想成运动的，把无声的想成有声的，把无生命的当作有生命的，把不会讲话的当作会讲话的……学生有了想象的方法之后，自然而然就会在平时的感官观察的基础上进行发挥了。

观察和想象的训练也一定要和勤于动笔记录结合在一起。提醒学生把看到的和听到的记录在日记本上，不求多，只求真，教师注意随时检查评比。对孩子们的要求应循序渐进，一开始哪怕孩子们记的流水账，也要给予肯定。渐渐地就要求学生只记录最感兴趣的，再接下来让学生把各种感官收集到的信息比较全面地记录下来，进行多角度、多层次、多感受的描绘。

四、训练捕捉与选择素材的能力

有目的地观察生活是一种及时捕捉写作素材的训练。比如现在的孩子们生活条件优越，父母虽然把全部的爱都给了他们，但孩子们却对父母的爱视若罔闻，更别提回报父母的爱了。因此，让学生在家观察父母为自己都做了些什么，记录父母的爱及自己的感受。学生在这样的过程中不但练习了写作，更重要的是感受到了亲情，对学生还是一次很好的思想教育。

通常情况下，为了指导学生完成好一次作文，教师都要提前安排。在活动之前、事件发生之前告诉学生观察的内容、顺序、重点等，让学生做好记录，在习作指导课上进行整理。这是有针对性地对学生进行捕捉写作素材训练的好方法。

不管是平时积累的素材也好，还是有针对性的观察记录下来的素材也好，写作时都要进行甑别与选择，这就到解决“怎么写”的时候了。原材料有了之后，我们就要教会孩子们确定中心、围绕中心选择材料、组织材料、确定详略的方法。在习作指导中，每一项都要训练到位。

篇5：阳光小学专题民主生活会会议记录

（二〇〇九年十二月七日）

时间：2009年12月4日上午

地点：二楼会议室

主持人：刁玉仙

参加人员：杨绍华、张随学、刁玉仙、聂增华、张丽丽、刘军山

学生家长代表、教工代表

议程：

刁玉仙：根据局党委安排，经过大家的充分准备，今天召开深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会。市教育局杨绍华局长出席今天会议。为了保证民主生活会取得实实在在的成效，我们还邀请了26位教职工和学生家长代表参加今天的会议。下面先由班子成员发言，然后请家长和教职工代表发言，最后请杨局长对我们的专题民主生活会和工作给予指导。

一、班子成员发言

（一）张随学：

存在问题：（1）政策理论水平还不够高。（2）进课堂听课较少。（3）学校的规章制度还有待完善。（4）学校的校园文化建设需要加快步伐。（5）个别工作还不够细致。（6）一些工作还不尽如人意。（7）教学急需物品的 1

采购还要加快速度。

原因分析：（1）学习部到位。（2）学习与实践脱离。（3）对科学发展观的内涵和必要性认识不到位。

整改措施：（1）加强理论学习，不断提高自身政治修养。（2）坚持理论联系实际。（3）进一步转变学校领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，不断提高自身的综合素质也工作能力。

（二）刁玉仙

存在问题：（1）政治理论学习不够系统。（2）工作作风不够扎实。（3）对小学的教育教学方式方法不熟悉，不能迅速转变角色，深入教学一线，了解慢、适应慢、学习慢。（4）对党务工作不熟悉，进入角色慢，缺少动力和激情。

原因分析：（1）理论学习重视不够。（2）科学发展观念不强。（3）宗旨意识不牢固。

整改措施：（1）加强理论学习，提高政策水平。（2）转变工作作风，提高工作效率。（3）严格要求自己，注重日常表现。（4）不断解放思想，勇于开拓创新。

（三）聂增华

存在问题：（1）创新意识有待进一步提高。（2）业务管理知识钻研不够。（3）对自身要求放松。

整改措施：（1）加强学习。（2）积极开拓进取。（3）加强团结，发扬团队精神。（4）在“勤”字上下功夫，“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。（5）重点

抓落实。

（四）张丽丽

存在问题：（1）思想不够解放，创新意识不强，缺乏敏锐性和洞察力。

（2）没有树立严谨的工作态度和大胆创新的工作作风，说话办事过于直率，工作不够细。

整改措施：（1）强化学习，努力提高自身素质。（2）敢于转变工作作风。（3）爱岗敬业，不断创新工作业绩。（4）服务人民，努力做人民满意的教育工作者。

（五）刘军山

存在问题：（1）系统自觉地学习政治理论不够。（2）创新意识不够强。

（3）在工作的统筹兼顾上不够。（4）服务意识有待加强。

整改措施：（1）加强政治理论学习，努力实现政治思想上的高素质。

（2）坚持以科学发展观为指导，努力创新德育工作。（3）注意推进工作的全面、协调、可持续发展。（4）大力增强服务意识，努力实现学校管理上的高质量。

二、家长和教职工代表发言

1、规范化办学的楷模：（1）设施现代化。（2）教师年轻化。（3）教育专业化。

2、重视安全教育：校内、校外、乘车、出行，教育到位、细致。

3、健康教育。

4、养成教育。

5、丰富多彩的课外活动：舞蹈、绘画、唱歌、篮球。

6、一切为了孩子，让每一位家长都放心把孩子送到阳光小学。

7、领导班子团结、和谐、能吃苦、能受累。

8、从学校、学生、教师的长远利益出发。

9、想学生、教师所想，急学生、教师所及。

10、人性化管理。

三、杨局长讲话

篇6：郑楼小学民主生活会记录

记录

时间：2011年8月18日星期四上午

地点：校长室

主持：黄东辉

记录：冯望星

参加人员：冯国庆钟爱民黄东辉冯望星李媛

主题：关于《廉政准则》贯彻执行情况自查自纠

黄东辉：根据组织安排，今天召开文庙坪小学行政班子党员民主生活会，围绕廉政准则，开展批评与自我批评，请大家高度重视，认真开展批评和自我批评。首先我向组织汇报自己廉洁准则的自查自纠报告。

冯东辉（校长）发言：

一、加强组织学习。

组织全体党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。

二、依法行驶职权。

校安工程建设，本人能严格把好质量关，不收受任何礼品礼金。学校采购的一批设备，均采用政府采购的形式，公开招标，严格验收，保证物品的质量。

三、公务消费方面的情况。

本人没有配备公务车；本人办公用房一间，约为20平米。任职以来无因公出国出境情况。

四、个人有关事项方面情况。

本人在教师教师宿舍有一套两室一厅约59平米住房，现由父母居住。在托坝有一套四室两厅约140平米住房，现全家居住在此。本人、配偶及子女均无投资、经商、办企业情况；本人无因私出国证件及因私出国情况。

李媛（教导主任）发言：

本根据学校分工，我主要分管教学教务工作。在教育局和校长的正确领导下，我始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯串到工作的全过程，不仅自己严格执行党风廉政责任制的有关规定，带头做到清正廉洁，而且严格要求所分管数学教研组人员也要模

范遵守有关制度和规定，以法从教，廉洁从教，确保自己及分管教研组无违反党风廉政建设的问题。主要从重视廉政建设、坚持思想建设、注重合作意识、突出服务意识及修炼业务能力方面进行总结。

钟爱民（副校长）发言：

一、认真贯彻落实党的教育方针政，坚持正确的教育思想，不断提高自身思想素质。

二、加强教育教学管理工作，创新工作思路，竭尽全力促进各项工作的顺利开展。

三、存在问题

1、“书到用时方恨少”。感觉自己投入学习的时间和精力太少。

2、“事非经过不知难”。在过去的一年里，自己在学校管理、学生教育、家长调解等方面经历了一些事情，遇到了一定的困难，有时处理起来还比较棘手，幸亏有各位同事的相助问题才迎刃而解。这也说明自己缺乏相关经验，要不怕困难，在实践中不断成长。

冯国庆校长总结发言：

篇7：郑楼小学民主生活会记录

时间：2011年8月18日

地点：校会议室

主持：刘新龙（党支部书记）

记录：玉斯普卡得尔

参加人员：全体教职工

刘新龙（支部书记）：根据组织安排，今天召开民主生活会，围绕廉政准则，开展批评与自我批评，请广大教职员工多提宝贵意见和建议。

一、刘新龙（支部书记）

1、在党支部建设方面应不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步提高党员干部的业务工作能力、思想政治素质、业务素质和综合素质。

2、继续加强党风廉政建设，树立党员干部的好作风、好形象。

4、认真开展标准化建设及“六个一”党支部建设工作

二、阿布力克木〃阿吾提（校长）

1、在重视教学成绩的同事多关心教师的工作生活环境，如：尽快给外地到我校上班的教师安排宿舍，到目前为止，我的教师还没有教师宿舍。

2.加强对学校中层领导班子的管理和培训，增强他们的业务能力，更好的为广大教师服务。

三、图尔荪〃斯拉吉丁（教导主任）

1、在教学中多组织教师业务学习，上观摩课，教师相互评课，提高教师的上课水平。

2、带头搞教学，从自上做起，不能一味的给一线教师加压，人性化，科学管理教学。

三、（德语副校长）

1、学校德语管理方面欠全面，如：注重了师生的仪容仪表，而忽视了对师生的进一步的思想教育。

2、在开展校园文化活动方面应灵活多样，不要拘泥某一条的规定。

四、艾热提〃阿吾提（后勤副校长）

1、在学校食品采购上加强细节方面的管理。

2、食堂卫生要不断加强。

奎依巴格乡中心小学党支部

篇8：郑楼小学民主生活会记录

一、会议记录档案含义及特点

1. 会议记录档案的含义。

会议记录档案是指社会各级机关、团体、企事业单位、社会组织在日常业务或管理活动中形成且具有较强利用价值的文字、图像、声音等各类载体的原始记录。

2. 会议记录档案的特点。

(1) 簿册整体性。会议记录的纸质载体材料一般比较规范, 都是采用通用的或者标准的会议记录簿, 多次会议记录于一册之中, 它一般不用重新装订, 是沿用载体自有装订方式。 (2) 主题隐藏性。会议记录档案一般都没有明确内容 (事件) 主题, 只有会议形式主题。会议形式主题一般有以下几种:根据会议的级别和参加会议人员类型而定的。如校务会, 党委会, 校领导碰头会, 中心组学习会等;根据会议的次数命名:第某次党员会代表大会等。会议内容主题主要是指会议解决什么样的问题而命名的会议, 如某某干部人事考察会等。由于会议的特殊, 经常会把很多事项集中一起开会决策, 这样形成的会议记录档案绝对不会有什么整体会议内容主题名, 真正的内容主题名往往体现在小标题之中。 (3) 内容重要性。召开会议研究的事项通常都是非常重要的, 独自不能决策的和不能独自决策的, 需要群策群力来解决的事项, 因此会议记录档案中记录的事项内容也就为该单位或者组织发展过程中的一些重要事项。 (4) 决策依据性。会议上决策的事项往往就是会议之后需要贯彻执行的事项, 它要么是短期需执行的事项, 要么是长久需贯彻执行的事项, 这些事项的贯彻与落实必须以会议记录为依据, 不能随心所欲。 (5) 内容时效性。会议决定的事项一般都是根据法律、法规或者上级有关文件作出的决定。一旦这些文件有新的变化和新的要求, 依据这些原有法规或者文件作出的会议决策也必然会有所更改, 之前的会议记录内容就不再有效了。

二、会议记录档案管理现状及原因分析

1. 会议记录档案管理现状。

现在各单位的会议记录档案都纳入涉密档案进行专门管理, 对其管理采取的是专人保管, 专库存放, 定向使用 (简称“两专一定”) 。保管的专人要求业务素质高, 党性强, 工作纪律性强;专库存放指的对涉密档案的存放设置的专门库房;定向使用指的是使用会议记录档案的人员有严格的规定, 一般是参与会议记录形成的相关单位和部门才能使用, 其他单位和人员不得接触和使用这些会议记录。所有这些措施都是为了避免会议记录档案泄密, 引起社会不和谐。

2. 会议记录档案管理现状的原因分析。

会议记录档案之所以会以这种“两专一定”的方式进行管理, 主要原因如下: (1) 会议内容的特殊性。会议类型多样, 会议内容多样, 其中有一部分是涉及职务与职称晋升的会议记录档案, 这些会议记录档案记录了相关人员的语言评价记录, 这些言辞要么对被评人员有利, 要么对被评人员不利, 如果对被评人员不利的会议记录一旦公开, 对单位、组织、团体的整体和谐具有一定的威胁, 所以这类会议记录一般确定为保密档案, 进行保密管理。 (2) 会议记录保管单位的整体性。严格说来, 并不是所有会议记录档案都有保密的需要, 但是由于会议记录档案保管单位的整体性, 本着“就长不就短”, “就高不就低”, “安全第一”的思想与理念, 所有会议记录理所当然地全部定为保密档案, “两专一定”式管理就成为顺理成章的事了。 (3) 会议的歪曲理解。 (1) 转移风险与责任的平台:长期以来我们深受官本位思想的影响, 总是以为当领导就是开会, 并且通过开会的形式来转移风险与责任, 于是, 开会就成了领导的专事与特权, 会议上的相关人员发言就理所当然成了不能外传与知晓的内容了。 (2) 暗箱操作的托辞。由于我们经常遇到一些领导干部对于一些难办的和不想办的事项, 总会以“开会研究”几个字来搪塞, 渐渐地, 民间就把开会当作不可告人的和便于人为暗箱操作的工具与托辞。久而久之, 领导干部们也真把开会当作处理这种事的最佳方式。试想一下, 这种开会记录能公布于众吗?能让多数人知道吗? (4) 档案人员的胆小慎微。会议记录档案的管理应该是档案部门的分内之事, 对进馆的每份档案应该进行严格的审查与鉴定, 然而由于档案人员长期的定向思维和担心, 一不小心就会惹出事端的思想影响, 于是就坚定会议记录档案一定得进行保密。

三、它与民主政治建设内容要求的冲突点

现在民主政治建设的核心内容就是要求“公开”, “透明”, “公正”。“公开”指的是相关信息让最大范围内的人员知道和了解。“透明”指的是让最大范围内的人员明晰处理事项的全过程。“公正”指的是处理事项按照法律与法规, 结果不偏不倚。会议记录就是记载了机关、单位、团体、组织议事、处理事项的全过程记录。如果把过程记录进行保密管理, 保密管理的目的就是让尽可能少地人了解事情处理的过程及结果。很显然该事项的处理就缺少“公开”、“透明”和“公正”, 这与我们现在的民主政治建设的要求相悖。

四、在新的历史时期, 会议记录档案管理与民主政治建设冲突解决策略

达尔文的《进化论》明确地提出了“物竞天择, 适者生存”论断, 会议记录档案的管理方式与方法必须适应时代发展的需要, 如何来建立一种既能顾及会议记录档案的特殊性, 同时又能满足民主政治建设要求的方式与方法呢?

1. 解放会议思想, 更新会议观念。

更新把会议作为解决一切问题的观念, 更新通过会议转移风险的观念, 更新会议作为暗箱操作的观念, 更新会议就是几个人的思想的观念, 只有把这些观念更新了, 通过会议形成的工作记录档案就会显得公开、透明与公正。

2. 更新保密观念。

保密观念应该有, 但不能任何事项都以保密为托辞, 影响其正常的发展。更改凡会议记录的东西都是保密的观念;凡小范围决定必是小范围知道与了解的观念;凡人事都保密的观念。重新树立一种与时代发展同步, 即坚持科学发展, 树立以人为本, 发展作为前提与保证的保密观念。

3. 加强民主会议建设, 扩大参与会议人员范围与层次。

需要通过会议解决的相关事项, 可以邀请各层次与各类人员参加, 让各类与各层人员及时知道与了解该事项的进展, 这样可以保证会议决定的过程透明, 结果相对公正, 这样的会议记录档案就不用再保密了。

4. 加强保密内容的审定。

并不是所有会议记录档案都需保密, 因此, 这些会议记录材料移交进馆时, 需档案人员对这些材料用时代保密观来重新审视与鉴定, 力争做到该保密绝不少漏一份, 不该保密的绝不多一份的鉴定结果。

5. 加强解密工作。

对于那些确实需要保密的会议记录档案, 要及时的审视, 定时地解密, 让这些信息公开, 让那些需求相关信息的人得到及时的信息。这样既确保了信息的及时利用, 又能够化解信息储存与社会需求之间的公共矛盾, 维护了社会的相对和谐与稳定。

6. 更新会议记录档案的管理方式。

为了便于会议记录档案的安全管理, 改以前的“簿册管理”为“件次”管理, 即以每一次会议形成的工作记录为最基本的管理单位。这样就可以避免查一次内容而需全面查找的尴尬局面, 同时既能保证会议记录档案的及时利用, 又能保证某些特殊信息的安全。

7. 重新拟写会议记录题名。

众所周知, 利用会议记录一般是利用某某内容的会议记录, 并不知道是哪一次召开的会议内容, 然而体现会议记录真实内容的题名一般隐含于会议记录的各项议题之中, 不直接体现于每一次会议记录的题名之中, 这种利用与原始形成的矛盾一直困扰着会议记录的价值发挥, 为了便于会议记录档案的安全与有效的管理与提供利用, 重新拟写会议记录的题名显得尤其迫切和重要。我们可以采取主标题与副标题并存的形式解决这种矛盾。即以体现会议记录真实内容的题名作为副标题, 某某次会议记录作为主标题, 这样既可以保证会议记录档案的形式完整, 同时又可以保证会议记录档案的安全与有效的利用。

总之, 我们以前把所有会议记录都划定为保密, 并且来管理, 这种做法既不利于这些信息的及时利用, 同时又引起了人们对会议记录的歪曲理解, 在一定范围内影响了党的凝聚力和社会的和谐与稳定。为了档案事业的发展和促进社会主义的各项建设, 我们应该在新的历史时期用与时代发展同步的档案管理思想对这些会议记录档案进行安全与有效的管理。树立一种利用与发展为主, 保密与及时解密为辅的会议记录档案管理思想与观念, 促进会议记录档案与其他档案管理的接轨, 促进档案事业和谐与健康的跨越式发展。

参考文献

[1]余厚洪.会议记录档案的质量问题及应对策略[J].兰台世界, 2007 (01X) .

[2]蔡社宝.加强特约人员工作, 推进民主政治建设[J].中国统一战线, 2010 (2) .

篇9：直接民主局一天的事项记录

博伊斯参加卡塞尔文献展意在通过这个受国际尊崇以及访问的艺术论坛上的咨询室来再现以及公开他的扩展的艺术观念。在100天的文献展期间，博伊斯每天都在咨询室与访客讨论公民投票直接民主的概念以及其实现的可能性。

约瑟夫·博伊斯在咨询室一天的事项记录，弗里德利希阿鲁门博物馆（Fridericianum），迪克斯·施瓦策记录：

10：00 a.m. 卡塞文文献展开幕；博伊斯着红色钓鱼背心，戴一顶毡帽，坐在咨询室里。他有两个同事。桌上摆放着一枝长茎玫瑰，玫瑰旁边是一堆传单。一面有窗户的墙上挂着一个蓝色霓虹指示牌，上面写着“公民投票直接民主组织咨询室”。除此之外，墙上还有几张黑板。每张黑板上写着“人”这个单词。

11：00a.m. 目前为止，咨询室里大约有80位访客。然而，一半人仍站在门口到处张望，其他人则走过黑板，然后长时间逗留在咨询室。一些人只走到了门口，然后很惊恐的离开了，就好像他们进错了卫生间。

11：7a.m. 咨询室挤满了人。博伊斯提供材料给一位年轻男子，并开始首次讨论。年轻男子询问博伊斯此次活动的目的，并认为在公民投票中有90%的人声称他们赞同目前的制度。博伊斯解释了目前这个自上而下的党派结构。他想要一个自下而上的统治制度。假如仍然有60%的选票投给了目前的制度，那么博伊斯的这次举动还是成功的因为这次投票建立了一种新的意识。

11：20a.m. 讨论展开了：5位听众。一位声称自己是党员的男子参与了这次讨论。博伊斯解释了他的观念：“我不想成为一个政权因素，而是想成为一个独立的自由学派。”目的将是创建一个完整的办公室网络如同教学地点一样助于意识的形成。人们必须从现有的可能性出发。公民投票决定了北莱因-威斯特伐利亚（North Rhine-Westphalia）的宪法。对联邦膳食的投票，博伊斯推荐以反面例证进行一次禁食投票。这位党员接受了这份材料：“我对此非常感兴趣。”

11：45a.m. 目前为止已有135位访客。讨论继续，8位听众。一位年轻的瑞士人问博伊斯是否想要产业的国有化。答：“不，我不喜欢国有化，但我希望社会化。”这个国家，无论是东德还是西德，对他来说都是邪恶的。博伊斯引用了主教狄比流（Dibelius）的话语，该主教将国家描述为“来自地下的动物”。

12：20a.m.目前为止已有210位访客。博伊斯和一位声称自己是德国共产党员的年轻男子展开了一场激烈的辩论。16位听众。该男子认为博伊斯的行动是“荒谬的”，是浪费精力的。“你实现了什么？”他问，并邀请博伊斯加入工人运动而不是去领导一个由实业家资助的组织。博伊斯回答说：“你没有理性思考。我不能使用阶级的概念。人的概念的重点是什么。我们必须正面意识到历史里尚未出现什么。即是民主。”

12：35a.m. 在此期间已有22位听众。一位年长的男子插话说：“我们能不能在这里聊聊文献展，而不是仅仅讨论政治？”博伊斯说：“政治和所有的创造力都在这里处理了。”当这位男子说到展览失败的原因是因为在这里没有东西能让观众直接感兴趣的时候，博伊斯表明：“部分访客同样是失败的，因为他们没有更多的奉献自己。”

1：00p.m. 目前为止已有360位访客。与共产党员的激烈讨论仍在继续，22位听众。有人责备博伊斯沉溺在一种乌托邦之中，为此博伊斯积极为自己辩护道：“我反对流血的革命。”他说，在他看来马克思主义者在这点上是虔诚的拜物教徒。

1：05p.m. 一位年轻的妇女：“博伊斯先生，您的作品是这个体制中的组成部分——它们可以被购买。”博伊斯：“生活在该体制中的每个人都是它的组成部分。我通过售卖我的作品来利用它。”

1：30a.m. 目前为止已有450位访客。目前有30位听众。一位中年男子向博伊斯演说关于通过艺术进行变革的可能性。博伊斯避开了这种言论：“艺术不是去推翻国家。根据我的艺术观念，我是希望艺术能够影响生活的所有领域。我在此的实践是我的艺术观念。”他承认：“我相信人类。”

2：00p.m. 目前为止已有535位访客。在资料分发后，一片寂静。博伊斯为了增强体力喝了杯咖啡吃了片酸奶酪。他向一位年轻姑娘介绍了他的模范：鲁道夫·施泰纳（Rudolph Steiner）、席勒（Schiller）、让·保罗（Jean Paul）。

2：30p.m. 一位年轻男子：“在您的理论和您的毛毡物件之间我没有看到任何联系。”博伊斯：“许多只有在我的物件里才能看到，但是并非我的观念，这些观念属于它们。”

3：00p.m. 目前为止已有560位访客。一位年轻姑娘走到博伊斯跟前问：“这就是艺术？”答：“一种特殊的艺术类型。人们可以想像它，思考它。”

4：05p.m. 目前为止已有625位访客。两位意大利人想知道是否可以称博伊斯为非暴力无政府主义者。博伊斯说：“是的。”

4：15p.m. 咨询室再次人满为患。一位老师问：“你代表谁呢？民主。这是什么意思？你有什么模式？”博伊斯：“我没有任何的历史模式除了现实，并且为了一切美好的事物我想让这些现实变得更好。”一场辩论重新开始了，直接政体或者仅仅只是代议制政体是否可能。

4：30p.m. 目前为止已有670位访客。目前20位听众。一位老人：“在这里人们并不愉快，文献展太无聊了。文献展仍然太菁英化。”博伊斯：“艺术正在经历危机。所有领域都处于危机状态。”

4：40p.m. 一位年轻男子：“您是德国艺术市场上的大赢利家。您拿这些钱干什么呢？”博伊斯：“钱都用于这个组织。”

4：45p.m. 18位听众。博伊斯向一位教师表明他辞去了他的公务员身份；一个生气勃勃的讨论生命体。该教师辩论道只有博伊斯才有可能实现这样的事情，因为他是著名艺术家。该老师：“我的处境相当糟。对你来说，你可以轻而易举地站在这里宣讲你的道德宣言。”

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5：15p.m. 目前为止已有720位访客。在讨论艺术市场扮演中端市场的角色之后，又是一片寂静。带有“直接民主”示意图的袋子卖得越来越火。今天首次有位访客要求博伊斯在袋子上签名。

6：00p.m. 访客明显懈怠了。目前为止已有780位访客。

7：40p.m. 访客共811位，其中35位提了问题或者参与讨论。

8：00p.m. 博伊斯咨询室关门。

问： 你会在多大程度上相信一个展览可以是一个最适合的论坛来传递给公众你希望获得的推动力？

博伊斯：地点相对不重要。我曾花了很长时间思考这个问题。比如，我在这里可以设立咨询室；这是我在杜塞尔多夫街上办公室的翻版。这样人们可以马上从街上进入到我的办公室。它看起来非常像我们的办公室，非常像。并且任何人都可以进来。我曾想哪个更有效呢：假如我仍在杜塞尔多夫或者假如我登上了这个平台并在此接触到了人。我可以得出一个相当简单的结论即此刻在杜塞尔多夫是节假时间；可能一天会有一个访客，而在这里我可以接触到更多的人。在这里我可以接触到世界各地的人。在这里我可以建立国际联系人。这非常重要。

问：你觉得你自己是一个个人主义者吗，你觉得你的咨询室在这里是一个被隔离的部门吗？

博伊斯：不，决不是。我不觉得我在这里是被隔离的。在这里我有各种可能性。我可以自由地和每个人交谈。也没有人阻止我。是否有人会在未来尝试我们将会发现的东西。（笑）是的，我们将会发现东西，不是吗？

问：你在第五届卡塞尔文献展上设立了咨询室，并且在这个咨询室里你追求的不仅是政治意图还有艺术的一些东西……

博伊斯：因为真正的未来政治的意图肯定是艺术的。这意味着它们必须来源于人类创造力，人类的个人自由。基于这个原因，我在此处理的大多数是教育、教学方面的问题。这是一种自由的模式，一种自由的改革模式。它开始于人类的思想以及自由领域上的人类的教育。并且也必须要有自由的新闻业、电视业等等，它们是不受国家影响支配的。因为这个原因我试图发展一种革命模式，制定人们想要的基本的民主秩序，根据人们的意愿，我们需要一个民主。它是基本法律的部分：一切国家权力均来自人民。

自由的领域——不是一个自由的空间——我想强调这点。因为它们总是互换；人们说博伊斯想要一个自由的空间。我不要一个自由的空间，不要一个额外的空间，但是我想要一个将会成为革命发源地的自由领域，这个领域会随基本民主结构改变，然后以某种方式重构经济，满足人类需要，并且满足的不仅仅是他们自己利益的少数需要。这就是连接点。并且我把这连接点理解为艺术。

篇10：郑楼小学民主生活会记录

时间：2013年6月5日

地点：多媒体教室

主持：向武彬

记录：唐 瑜

参加人员：全体教师、干部

主题：关于《廉政准则》贯彻执行情况自查自纠

向武彬：根据组织安排，今天召开小南小学民主生活会，围绕廉政准则，开展批评与自我批评，请大家高度重视，认真开展批评和自我批评。首先我向组织汇报自己廉洁准则的自查自纠报告。

向武彬（校长）发言：

一、加强组织学习。组织全体党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。

二、依法行使职权。本人没有收受任何礼品礼金。学校采购的一批设备，均采用政府采购的形式，公开招标，严格验收，保证物品的质量。

三、公务消费方面的情况。本人厉行节约，严格做到公私分明。马成红（副校长）发言：

根据学校分工，我主要分管教学教务工作。在教育局和校长的正确领导下，我始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯串到工作的全过程，不仅自己严格执行党风廉政责任制的有关规定，带头做到清正廉洁，而且严格要求所分管数学教研组人员也要模范遵守有关制度和规定，以法从教，廉洁从教，确保自己及分管教研组无违反党风廉政建设的问题。主要从重视廉政建设、坚持思想建设、注重合作意识、突出服务意识及修炼业务能力方面进行总结。

熊长群（政教主任）发言：

一、认真贯彻落实党的教育方针政，坚持正确的教育思想，不断提高自身思想素质。

二、加强教育教学管理工作，创新工作思路，竭尽全力促进各项工作的顺利开展。

三、存在问题

1、“书到用时方恨少”。感觉自己投入学习的时间和精力太少。

2、“事非经过不知难”。在过去的一年里，自己在学校管理、学生教育、家长调解等方面经历了一些事情，遇到了一定的困难，有时处理起来还比较棘手，幸亏有各位同事的相助问题才迎刃而解。这也说明自己缺乏相关经验，要不怕困难，在实践中不断成长。

刘洪波（后勤主任）

分管学校后勤工作以来，本人能够以大局为重，本着当好家的原则，在工作中厉行节约，真正做到为学校办好事，办实事。

向武彬校长总结发言：

篇11：民主生活会记录

时间：2007年5月11日下午两点

参加人员：

刘亚平余洪张广成姜丽刘家宽

陈礼斌陈启文陈建勇杨聚里张玉文

（汤军请假）

列席人员：区纪委刘士杰区委组织部王南威

记录人：姜丽

刘书记：共同学习区有关文件精神，及区纪委、组织部安排按照“讲正气、树新风”要求，今天召开民主生活会，请各位班子成员就查摆问题逐一发言。

王主任：按照刘书记讲话可以进行

陈书记：整体班子学习时间不集中，学习内容不系统、不全面，学习氛围不浓厚

刘书记：就查摆问题从3个方面讲开展批评和自我批评，对班子的建设和建议

张书记：本人分管工作常务、政法、人大、政协，安全生产2006年全区特等奖，政府大院进行改造，食堂重新发包，压缩了非生产性开支。存在问题：

1、开拓进取力度不大，说法方式不积极，挫伤同志们积极性。

2、班子建设：①加大工作力度②深感压力很大，特别是财税工作、六城联创，卫生状况较差，乱停乱搭、乱堆、乱建。

陈建勇：今年以来①开展民兵整组，完成两次点验，均取得更好成绩；②认真做好日常工作、驻村、分管其他工作。

班子：①元旦以后，身体有病，学习上不集中，对平时工作有影响；②六城联创工作力度要加大，卫生状况要改善；③采取措施，努力改善乡级财政状况。

陈礼斌：学习上思想上解放不够，学习上不太扎实，能做到一些，离上级组织要求不够，说话方式、语气、措词等方面伤害了同事和下级，很随便，不得体，希望领导同志们多提意见。

班子：

1、年富力强的班子；

2、游河作为浉河区大乡，没有大乡气魄，整个班子在全区看法不是太好，要创造魅力游河，唱响游河，唱亮游河，使班子具有凝聚力、创造力，与当前发展结合起来。

陈启文：分管各项工作均取得成绩，受到上级领导肯定，率先实施广播电视村村通。工作主动性不强，依靠上面布置，考虑不周，落实不到位，主动学习意识不强。

班子建设：泱泱大乡，魅力游河。如何做好各项工作，是摆在每个人面前的目标。近段时间，工作上不是很顺利，问题较多，但越是困难时候，越要看到光明，重点解决财政困难，增加财政收入。干部群众士气低落，主要是因为工资、福利不及时兑现。当前需要抓紧开

展工作，就是六城联创、卫生状况较差，开了几次会，形成一堆文件，效率不明显。

杨聚里：分管农口各项工作。工作仅浮于面上，没有更深入开展。生活上基本上是两点一线，学习上对方针、政策只求片面了解，不够融会贯通。

班子不足：

1、班子成员之间加强沟通、联系，多创造机会，互相交流。

2、财政压力较大，要尽快解决。

3、班子成员生活上、思想上互相关心，比如周一、周五接送不及时。个人存在很多不足，例如用车，没有及时和办公室沟通。

张乡长：分管计划生育：遗留工作问题较多。平安建设：只做初步宣传。

学习上不够主动，自觉性不高，耐心不够，兴趣不浓，方式不灵活，效率不理想，思想上、精神状态不饱满，只站在自己角度，不能正确理解领导意图。工作上，创新意识不强，只求有功，但求无过，工作缺乏主动性，仅限于奉命行事，被动开展工作。领导作风上，仅浮在上面多，深入基层调研上，平时和同志们沟通少。生活上，对自己要求不严，大手大脚，有铺张浪费现象。

班子建设：加强团结，加强沟通，不相互拆台，有话讲在当面，会风不太严肃，责任安排到位，但没有职、没有权，没有经济支撑，工作干不成。

刘主席：按区要求，本人：学习方面能够坚持，认真参加，认真领会，不能够下功夫，不深入，年龄大，看书看报，头发晕，不很好，大体精神上能够领会。工作作风比较扎实，有时有懈怠情绪，服从领导方面做得比较好，本人年纪较大，工作要继续干。

姜秘书：

一、学风：

1、学习态度不端正，仅限于看书看皮、看报看题。

2、学习方式不得当。

3、学习内容不深入。

二、工作作风：

1、工作态度不端正，存在得过且过，当一天和尚撞一天钟。

2、工作人浮于事。

3、工作方法简单粗暴。

三、生活作风：不够严谨，有时有吃请、请吃现象。

四、思想作风：思想比较落后，跟不上时代步伐，思考问题简单、单一。

五、领导作风：领导魄力不强，下属谈心和沟通较少，脾气暴燥，性格内向，对下属要求严格，批评较多。

对班子集体主要是加强团结和班子成员内部沟通，有话说在当面，要形成会上一台戏，会后一道腔的良好会风。

余乡长：大家谈的很好。2005年农村乡镇第一，2006年排列靠前，成绩不敢说，问题很多，经济建设、平安建设全区一等奖。

查摆自己：

1、忙于事务，学习少；

2、忙于事务对班子成员关心少，沟通少，照顾不够；

3、忙于事务，我自己汇报多，主动找班子成员沟通少；

4、忙于事务，仅满足于各项经济指标，开拓、进取心不强；

5、忙于事务下到中心、所、组、各村调研不够。

班子成员开展批评和自我批评，要互相团结。

建议：相互关心，相互支持，多关心长处，少关注不足。

提发展：要做一个良好的定位，经济发展靠前。是人口大乡，资源富余乡镇，认识自己处境。游河发展人人有责，积沙成塔，日积月累，充分利用资源，河沙管理，项目管理，招商引资，非煤矿山管理，发挥方方面面的关系，集中建设，哪一个环节都不能出问题，都像柱子一样。

班子建议：

1、自己的事，必须尽职尽责，努力争取各项工作前3名，不能满足于现状。

2、建议大家多提建议、多沟通，不存在心胸狭窄、打击报复心理，良好建议尽管提。

3、会议上高度统一，人心齐、泰山移，相互拆台，共同垮台。

刘书记：都能够实事求是、客观查摆问题，很全面很到位，态度端正、积极，同志们思想上进一步统一，对今后工作努力方向也进一步明确，谈一下个人看法：

1、整个班子年龄结构合理，文化层次高，年富力强。没有反映班子成员吃拿卡要现象，在非常时期，能够精诚团结、合作，情况非常复杂，对我们是一种煅炼，是一种提升，对班子建设所建议比较客观和实际。

2、不足：在发展速度上受限制，如出山店水库，和孝营收费站，影响较大。

3、跑项争资上有显著成绩，非煤矿山有两个大的企业，2006年全乡自收地税不到15万元，其他全靠协税，税源流失较大。

4、财政压力较大，出现两个事件，卧虎4.10事故、村村通工程整改，牵扯很大精力，在发展上要不怕事，出了事能摆平事。

两个项目：①节水灌溉，基本成功。②农开项目被取消。

5、开源节流并进，开通机关小食堂，集中统一派车、派餐，工作中要克服一些困难，发扬一些艰苦朴素作风，厉行节约，节约一滴水、一分钱、一张纸、一度电。下一步要作为讲正气、树新风的载体，落实到工作中去。提倡五禁止、十不准，提升整体形象。

从班子建设上，班子成员间要多做思想交流和沟通，相互谅解，不风言风语，伤害别人，相互补台不拆台，要扶台，靠得住，有本事的人方能用，要有原创性，人品好，要齐心协力，人心齐，泰山移，心不齐，什么事也干不了。我们要做好表率，各中心所组民主生活会也要在15日以前召开。主题讲团结，社会风气在团结上有欠缺，没有讲大局意识，讲究小团体利益和个人利益，造成不团结，产生矛盾，阻碍工作，阻碍发展，从上到下团结好，思想沟通不够，看待问题片滞，作为讲正气、树新风的重要内容，讲团结，不要分裂，要光明正大，不要搞阴谋诡计，把全乡干部群众进一步团结起来，要靠工作上相互沟通，相互支持。

从作风建设上，五风建设，系统学习不够，现找现卖，深入、系统学习不够，下一步大兴调查研究之风，深入基层，到了村不等于深入基层，与群众、干部打成一片，收集所思、所想、所做，把握住脉搏，达到调研目的，作为我们工作法宝不能丢，针对问题，提出正确意见和看法，集思广益，最后形成决议，必须努力做好。

严明纪律之风：

1、工作纪律，首问负责制，六城联创，分工明确，但效率差，我应该检讨，督查、追究抓落实不够，各大组会议之后立即启动。

会风问题：要守时，不要随意离开、接打电话，中途退场，按时点名，未到会发通报，迟到或早退罚50元。

谈谈个人：在游河当班长，团结和带领大家完成各项工作，成绩不说跑不了，问题不说会影响工作。

1、学习深度、力度、广度、系统性不够，个别政策把握不太准。

2、忙于事务，调研不够。

3、和同志们交心、谈话不够，沟通不够，如同志们个人问题、报销问题会影响同志们积极性。

下一步努力方向：

1、向同志们学习，多关心大家；

2、多跑项争资，大家要共同想办法，抓好税源建设，缓解财政压力，区财政算帐也比较含糊。

王主任：今天来按学教办安排，通过学习了解说说体会：

1、民主生活会根据讲正气树新风第二阶段安排召开的，我的认识，在中纪委会上胡主席等加强五个方面的作风建设，从4月初至5月底，取得一定成效，很多腐败现象都是因为作风建设而滑下去的，乡、村不能提太大，对我们主要思想作风、工作作风、生活作风，今天的民主生活会突出了重点，抓住了主题，敞开了思想和胸怀，对班子建议提得很好，很尖锐，最后，乡长、书记也进一步剖析自己。

2、对游河乡目前状况很关心，有优患意识，泱泱大乡，比较复杂，正面、负面都有影响，发展速度和愿望有距离。

3、要有忧患意识，更主要的是要有干劲，最主要的是发展问题、财政问题，替班长分忧解愁，协助领导出主意、想办法，哪一个班子不团结，发展肯定会受影响。

4、这次民主生活会开得很成功。通过讲正气，把新风树起来，好的继续发扬，不足的要进一步改进，在班子创建中进一步提高威信和威望。

篇12：民主生活会记录

时间：2012年9月18日 15:00

地点：研部报告厅

参与人员：1012+1022党支部全体成员

主持人：郑筱涵

记录人：曲倍

我支部于2012年9月18日举行了一次全体党支部成员的民主生活会，会上各位党员针对自己近年来的表现进行了认真的总结和分析，各位党员相互交流，取长补短，力争在以后的工作和学习中不断进步

1、郑筱涵说：我在校内同时担任信息学院兼职辅导员、青马协会会长、以及班级组织委员，在此期间，各种事情的堆积，使我不易判断事情的优先级，忽略了班级事务。另外，我2011年9月就开始在外实习，在外实习期间，党支部的相关事宜都不得已转交给了其他支部委员去做，没有表现出很好的带头作用，我检讨。现在正在努力回归校园，为支部多做贡献。

于成豪：其实，我们都会存在这方面的问题，在校外的实习，往往会忽略掉学校的安排。我觉得郑筱涵应该加强的是学术方面，回归校园之后，认真看书。

陈晶晶：党支部的事情使我们大家的事情，支部委员分担一些是应该的，无须自责。

2、彭明鸣说：近两年由于一直重点在校外实习，忽视了毕业论文的准备，致使截稿前期不得不花大量时间集中全部精力在论文上。我认为：不管做什么都要分清主次，理清重点。当务之急还是论文最重要。

于成豪：彭明鸣同学研一忙于校内工作、研二忙于实习，时间安排的很充实，她自己应该学会了很多东西，只是与同学们的交流方面略显欠缺，希望以后能多多沟通和交流。王晓琨：彭明鸣治学严谨，很爱学习。对待论文的态度相当认真，是值得我们学习的。同时，她能把工作和学习时间安排的井然有序。

3、于成豪说：我的问题和彭明鸣是一样的，由于在外实习，放松了学术方面的研究。以后尽量妥善的安排时间。处理好学习与工作的关系。

王庭剑：于成豪实习，每天早出晚归，相当辛苦。同是一个宿舍的，很少能看见他。张浩：于成豪最近忙于工作，对待班级事务置之不理，在研部通知的事情上，就很少做到上传下达，导致同学与学校间的信息不对称。

4、张浩说：两年来在导师带领下顺利筹备了中国钢贸流通论坛，编制完成《中英日物流大辞典》及《质量管理学》、并积极组织我部同学参加SAP技能资格考试。不足之处是对党的理论知识学习没有与时俱进。

王辉：张浩不仅是篮球队的主力，体育健将；而且在学术方面又取得了可圈可点的成果，对待别人的事情也很尽职尽责，是个好同志。

于成豪：张浩在学术方面的贡献是有目共睹的，号召大家都要向张浩学习，学生阶段不要忘记自己的本职，应该时时处处把 学习放在第一位。

5、陈晶晶说：近两年，自己在学习生活方面都有了很大的提高，拥有很好的老师、同学和朋友，但还有很多不足，例如做事不太仔细，有些学习计划未能很好的执行下去，接下来我会调整思路，认真做事，全面提高自己。

郑筱涵：我认为陈晶晶做事是相当仔细认真的，而且，我最看重她的一点是，陈晶晶相当有担当，有责任心，交给她的任务，她从不敷衍塞责。我认为责任心很重要，不管是对现在的支部工作还是对她将来的工作。

耿丽娟：陈晶晶同学一直在学校，鉴于此，好多同学都让陈晶晶帮忙取快递或者办其他事，她每次都是乐于接受，热心助人。

6、耿丽娟说：由于种种原因，未能组织更多丰富多彩的党员活动；联系群众不够密切，主动性不够高。因为要回山东找工作，所以接下来的时间可能大部分时间在山东，很少会在学校，请同志们多担待。

陈琪：耿丽娟她热情开朗，与群众联系已经很密切了，经常能听到她跟别人爽朗的谈话。郑筱涵：耿丽娟热心助人这是我们都知道的，她经常会收集各种火车票、发票给师兄师姐。

7、王庭剑说：我在学习理论之余，将理论用于实践，一直坚持自己的目标。但专业能力、英语能力仍然需要不断提高。现在的英语水平还达不到面试要求。

于成豪：王庭剑对自己各方面的要求都很高，最近也一直在学习英语。我看好他，我觉得他肯定能找到理想的工作。

张浩：王庭剑做事有规划，有想法。不过在与人交流和沟通方面要稍微注意一下，集体生活中，互相谦让很重要。

8、兰轶群说：我与同学们的接触比较少，不能很好的做到扎根于群众中，缺少与人交流沟通。班级的事，我也很少有时间参与，以后一定在这方面加以改正。

郑筱涵：兰轶群虽然很少与同学们交流，但是为人热心坦诚有涵养。只是希望兰姐以后能多多的跟同学们交流，多参与党支部的活动。

于成豪：在我看来，兰姐表现的很好了，跟她相熟的话，会知道，其实兰姐很热情，很爱帮助人，只是由于特殊原因，她不能时时处处的融入班级生活。

9、王辉说：我这两年，大部分时间都用在了学术上，考注会和写论文。也尽力的热心助人，但是，毕竟能力有限，学术上造诣也没有很深。处理事情的时候不够稳妥，反而给大家添了麻烦。

郑筱涵：王辉是个好同志，本次暑假搬宿舍，几乎我班所有女生的东西，都是他带头帮忙搬的，累的满头大汗都没有怨言。只是希望以后在支部事务的处理上，更有担当一些。张浩：王辉他全身心的投入到学习上，忙于考各种证书，心无杂念，并没有出去实习。是个很沉得住气的人。

10、高文秀说：基本按照计划完成了学习任务，思想认识有了进一步深化，不过执行力还有待加强。

陈琪：我跟文秀是同一导师，顾老师有什么指示都是文秀向我们传达的，文秀办事细心认真。由她负责的事情，我们都很放心。

郑筱涵：文秀的学术性很强，很早就完成了几篇学术论文，在学习方面确实起到了模范

带头作用。值得我们学习

11、周建梅说：实习实践中努力促进自我的快速成长。对事对人力求问心无愧。不足之处基础知识还有待进一步夯实，做到做事有理有据，提高专业素养。

梁娜：周建梅的上进心很强，实习了很久，勇于追求自己的权力，在本职岗位上努力学习，有了良好的职业素养。

12、曲倍说：一，理论联系实际工作方面做的不够好。没能更好地将学习到的理论知识指导工作和生活。二，由于个人考试原因，没有更多的时间与同学们沟通。不能及时解决他们的困难，是作为一名党员的失职。

王辉：曲倍做事认真负责，交给她办事，我会很放心。平时会很认真的学习，这是很难得可贵的品质。

崔苗苗：曲倍她们宿舍在她的带领下，成了一个学习型宿舍，三人一起上自习，复习考试。有很好的学习氛围。

13、王晓琨说：本人近两年跟随导师学习供应链与物流管理相关理论体系，掌握关于现代物流规划、供应链管理、流程优化、物流金融等具有扎实的理论知识和项目经验，在实习期间严格要求自己，做事认真负责，很好地完成实习工作。近期在写论文和找工作过程中，心里有些浮躁，还应戒骄戒躁，保持一颗淡定的心。

徐雅楠：王晓琨特别踏实，毕业论文早早的就写好了，不断的与导师交流沟通，力求做到最好。

于成豪：王晓琨很有想法，她永远知道自己需要的是什么。

14、徐雅楠说：为了迎接工作，我最近在做各方面的准备，包括校内的学习和校外的实习，这个过程，我学到了很多，也更认识到自己的不足，以后会努力改正。

王晓琨：徐雅楠是个有理想有追求的女孩，她对自己的生活很有计划，也在按部就班的执行，只是，希望她以后能更多的融入集体生活，支持班委工作。

郑筱涵：徐雅楠踏实勤奋，对待工作一丝不苟，严于律已。学术上也有很深的造诣。

15、叶佩华说：生活应该更有规律，生活和学习时间安排上很不合理，经常搞得自己很忙却没有很好的效果。以后要很好的做计划。

王辉：叶佩华她特别踏实，与人和善，很容易接近。不足之处是不够自信。

徐雅楠：叶佩华特别爱打扫卫生，她们宿舍每天都是干干净净的，并且，她们宿舍的氛围特别和谐，三个人每天都很安静的坐在一起看书。

16、李丽莉说：我忙于校外的实习，很少回到学校，近期和同学们的接触比较少，以后会尽量多和同学们接触，融入集体。

崔苗苗：李丽莉在联想实习做人事，在实习期间还想着同学们，每当有合适的工作岗位，她就会及时的发布信息到班级QQ群，为我们找工作贡献了自己的力量。

梁娜：李丽莉很有能力，在校外的实习中表现的出类拔萃，是我们的榜样。

17、赵建芳说：这两年内我在生活学习中都按照一个党员的标准来要求自己，但是不足的是做事有时候没有规划好，并且对政治理论的学习没有与时俱进。

梁娜：赵建芳她为人低调朴实，早早的就完成了毕业论文的写作。

周建梅：希望赵建芳以后更放开的与同学们交流。

18、陈琪说：我这两年来，执着的追求着自己的梦想，认真的学习注会知识。不足之处在于内心不够强大，遇事容易慌张。

耿丽娟：陈琪很爱学习，而且特别踏实，真的学习起来，可谓废寝忘食，通宵达旦。李丽莉：陈琪看起来温柔乖巧，其实，骨子里特别有主见，为人开朗随和。

19、唐自来说：我忙于学习和工作，忽略了班级，也很少参加班级活动，这一点感到很抱歉。

郑筱涵：唐自来有主见，有想法。只是，作为一名党员，他并没有承担起应该承担的责任，常常会缺席会议，有事情甚至找不到他。

于成豪：唐自来凡事有自己的态度，只是，桀骜不驯，不适合集体生活。

20、梁娜说：我平时事情多而烦杂，有些时候，处理得不够条理，做决策时考虑的不够周全，往往达到事与愿违的结果。

周建梅：梁娜她特别热爱学习最新的党建知识，关心时政，了解国家大事。在大是大非面前有自己的见解。只是，在探讨问题的时候，过于较真。

陈晶晶：梁娜她知识涉猎广阔，懂的东西很多。并且乐于分享，不足之处在于，在与人沟通的时候，略显被动，希望她以后能更加主动的与人交流。

21、白婷婷说：我过于追求完美，往往使自己很累；做事方面，毅力不够，有待改进。陈琪：白婷婷她开朗乐观、对于自己认定的事情会执着追求，永不言败。

郑筱涵：白婷婷她时时处处会为别人着想，又能踏实认真的复习注会，即便是在暑假期间也没有松懈。这种求知若渴的学习态度值得我们学习。

22、崔苗苗说：这两年过的匆匆忙忙，取得一些进步，但有些时候忙的混乱，没有收获，计划荒废很多。

梁娜：崔苗苗踏实和善，是个很有上进心和执行力的人，她对每一件事情都有自己的规划，各种事情都能处理的很好

白婷婷：崔苗苗是个爱学习的学生，经常泡在自习室里，平时特别严谨。

23、彭春秋说：我是一个为人友善，工作谨慎乐观向上的人。同时也存在着脾气有点急定力有点差的小毛病。

郑筱涵：彭春秋是个很有思想的女孩，从开学到现在，一直忙碌不停的考各种资格证，学术方面是顶尖的，踏实认真。有毅力。以后，希望她能更沉稳的对待工作和生活。

于成豪：彭春秋勤奋爱学，计划很多，只是在实习计划的时候，执行力不够，希望以后能加强实践性。

24、代全宗说：自入党以来，我严格要求自己，时时处处为人民服务。学习和生活方面争为人先。不足之处在于，我的立场不够坚定，不太有主见。

唐自来：代全宗他人缘极佳，在班级里很热情的帮助同学。只不过，正如他所说，他的立场不够坚定，时常不能准确的判断事情，这点需要加强。

于成豪：代全宗优点很多，愿意为人民服务，并且事事为人着想，只是，遇事不够坚定，没有自己的立场。

25、王佳说：自入党以来，我尽力学习科学文化知识，学习党的先进理论，丰富自己。但是，仍有不足，比如，态度不够坚定，对党的认识仍然不足。

叶佩华：王佳她专注与学术，论文写的很好，作为我班第一批入党的党员，她确实做到了严格要求自己，在各方面做到了表率。

王晓琨：王佳在工作时很认真，学习时很踏实，平时乐呵呵的。不足之处在于，她应该更主动的融入班级。

26、詹小俊说：我自入党以来，严格要求自己，努力学习党的理论知识。在各方面争取为同学们做到表率，发表了2篇论文，也更加勤勉的帮助学校的老师，起到了上传下达的作用。

张浩：詹小俊他热情，待人随和。平时为班级做了很多贡献。希望他以后更加能脚踏实地的对待自己将来的工作和生活。

王辉：小俊入党后仍然严格要求自己，不管是从学术还是工作和生活上，平时，总能看见他拿着电脑坐在自习室看各种文献和论文。不足在于，还不够踏实。

27、于青峰说：我自研究生入学以来，勤勉学习，注重实践。学习党的理论知识，未敢有松懈，在生活中与同学保持友好关系，加强沟通，共同进步。

詹小俊：于青峰认真学习党的理论知识，走在理论前沿，并时常督促我一起学习党的最新方针、政策，是真正的从思想上入党。不足之处在于，性格内向，与同学们的交流不够，要时时处处学会与人沟通。

梁娜：于青峰很有主见，又热爱学习，常年背着书包往返于自习室和图书馆。只是不太爱说话，希望她以后能更加开朗。

对学校和研部的建议：

1、在面临找工作的时候，突然发现学校的招聘信息很少，招聘渠道也很少，有时候只能依附本科生的招聘会。希望学校能多多引入一些宣讲会，能给同学们多一点机会。

2、供电时间太短，晚上11:00就停网停电的规定不适合研究生阶段的学生。我们需要充足的时间来接触各种信息，晚上11点之后，啥也做不了的状况很纠结，虽然学校是为了学生的作息考虑，但是，在找工作的特殊阶段，加之白天同学们都在外面实习，只有晚上的短短几小时投简历。可是，宿舍又断网断电，无形中会使我们错过很多机会。

3、热水问题。建议每个宿舍楼内都拥有自己的直饮水处理系统。方便同学们的生活。

4、导师与学生们的联系并不紧密。有些学生甚至一学期都见不到自己的导师，希望研部可以有一套规定，能规范导师的甄选制度。使得学生能拥有真正认真负责的良师益友。