乡村少年宫制度

乡村少年宫制度（通用6篇）

篇1：乡村少年宫制度

乡村少年宫制度汇编

乡村少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是乡村少年宫的法人代表，是乡村少年宫的负责人，依法对少年宫实施管理。其主要职责是：

一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

二、负责本单位的日常管理工作，坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，依法自主办学，坚持以人为本的管理。

三、负责组织制定，并执行本单位各种规章制度。

四、负责聘任、调配辅导员及工作人员的工作。

五、负责师资培训，努力提高辅导员专业技术水平和教学水平。

六、负责建立健全学校安全工作责任体系和管理网络完善责任追究制度。对学校突发事件及时启动应急预案，并及时上报。

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乡村少年宫副主任工作职责

乡村少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作，全面负责少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实乡村少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训和经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

三、建立特色班学员管理制度，负责报名、编办、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好乡村少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及大型活动。

六、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、制度化。

七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

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乡村少年宫辅导员工作职责

一、认真学习贯彻和执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，注重师德建设，将德育贯彻教学始终，关心学生的全面发展，做到为人师表。

二、贯彻党的教育方针和遵循教育的规律，结合计划与培训计划，制定本专业的教育教学计划，做到活动有方案，计划有落实。

三、根据不同的专业设置，做好教学大纲和教材教案的准备，把握好普及性原则，逐步形成自己的专业特色，因材施教，保证教学质量，注意育人效果。

四、搞好业务进修，注重理论学习，提高教育教学研究能力，努力完成上级部门和本单位布置的科研任务。

五、协助少年宫对学生进行安全防范和自我保护的教育引导。

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乡村少年宫总务后勤工作职责

一、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

二、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

三、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

四、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次，建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销赔偿等制度。

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乡村少年宫财产管理制度

一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对损坏本宫利益的行为。

二、乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年检查一次。

三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记、统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则，填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

四、总务人员要加强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数，对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

五、严格财产管理制度，宫内所有物品未经领导批准一律不得外借，活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借租用单位出具介绍信，经宫领导批准签字方可借用或租用，并按时交回，如遇损坏或遗失应照价赔偿。

磨市镇中心学校 乡村少年宫财务管理制度

一、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村孩子公益性活动阵地，全体工作人员要本着开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭为宫。

二、严格掌握经费开支，购物有计划，经宫领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

三、严格财经纪律，合理使用经费、鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

四、严格报销手续，坚持一支笔审批制度，报销必须凭购物发票，由经手人、验收人（证明人）签名，负责人批准方可报销，白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

五、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记账、报表核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

六、实行民主理财，加强财务领导。乡村少年宫主任亲自抓财务工作，定期结账，定期公布账目，年终清帐一次。

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乡村少年宫外聘教师暂行规定制度

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。1.被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。2.被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。3.被聘教师必须身体健康，无传染病史。

4.被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

5.被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

6.被聘教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。7.被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

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乡村少年宫档案管理制度

一、少年宫档案工作按照统一领导，集中管理的原则，建立专门的档案机构，形成分管领导负责、专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行统一管理。

二、档案管理人员负责组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好各类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

三、档案管理人员接收档案并对宫藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

四、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。

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乡村少年宫安全管理制度

为确保学生在本宫的一切安全，保证学生身心健康发展和本宫工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、门卫安全管理制度：

1、严守大门，严禁闲人自由进出本宫，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出少年宫人员情况。

3、负责检查各室门窗关锁情况，经常巡视校园，确保宫内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生安全情况及时向本宫领导反映和联系。

二、设备设施检查制度：

1、成立本宫安全工作领导小组。

2、本宫安全工作领导小组要定期检查设备设施情况，并做好记录。

3、全体教职工要关注存在在身边的安全隐患，及时向本宫领导汇报。

三、集会活动安全制度：

1、本宫举行大型活动，要有活动方案，安全措施。

2、组室举行教育教学活动必须得到主任室审批同意。

4、本宫举行远距离或重大师生活动，必须向上级行政主管部门报批。

四、用电安全制度：

1、对学生进行用电安全常识的教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、教学过程中教师不要随意让学生做开启电源等工作。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等安全。

五、节假日值班保卫制度：

1、凡重要节假日必须由本宫作出值班保卫安排，教职工有义务做好此项工作。

2、凡安排到值班的教师必须准时到岗、坚守岗位、加强巡视、做好记录。

3、严禁擅自脱岗、私自调岗。

六、组织保障制度：

1、建立本宫安全工作领导小组，负责本宫安全工作。

2、健全安全工作台帐资料，确保安全工作有台帐。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、实行定期检查安全工作制度。

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乡村少年宫工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

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乡村少年宫学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

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乡村少年宫经典诵读活动室管理制度

一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不准擅自动用器材、设备。

二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写

三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。

四、听从老师指挥，防止意外事故发生。

五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。

六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

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乡村少年宫艺术类辅导员工作职责

1.艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3.有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4.按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5.遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6.按时完成少年宫领导交给的其它工作。

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乡村少年宫书法绘画辅导员工作职责

一、认真钻研业务，提高书法绘画水平和管理能力，增强工作责任心。

二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。

三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法绘画室的设备。

四、使用完书法绘画教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。

六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法绘画展评活动。

七、认真填写好书法绘画教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。

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乡村少年宫手工制作辅导员工作职责

一、负责手工制作活动工作。

二、耐心指导学生学习手工制作方面的程序。

三、自主创新，积极探索，不断创新作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。

五、做好安全防护工作，避免安全事故的发生。

六、定期安排科技制作作品展览。

七、完成上级布置的其他任务。

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乡村少年宫手工制作室管理制度

一、未经任课老师同意，学生不能进入手工制作室。

二、要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。

三、所有操作必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。

四、设备、工具使用完后应将用具擦拭干净，放回原位，尽量延长用具的使用寿命。

五、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。

六、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能进室内。

七、课程结束，要求将室内物品摆放得整齐有序。

八、课后须清洁教室，关闭风扇及电灯，离开教室须关好门窗，以免物品丢失。

九、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。

十、教师要做好每次学生开展活动的记录，充分发挥其职能。以达到培养学生创新能力的目的。

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乡村少年宫棋艺辅导员工作职责

1、组织指导中国象棋、军棋、跳棋等棋类活动。

2、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。

3、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。

4、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。

5、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。

6、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。

7、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。

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乡村少年宫棋艺室管理制度

一、棋类室作为中心学校乡村少年宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。

二、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。

三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。

四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物品归放原位

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乡村少年宫艺术类活动室管理制度

一、未经管理员同意，不得擅自入内。

二、学生参加艺术类活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。

三、学生应讲究卫生，不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。

四、艺术类活动室内不得大声喧哗，不得损坏艺术类活动室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。

五、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。

六、艺术类活动室的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。

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乡村少年宫图书室管理制度

一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

五、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。

六、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

七、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。

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乡村少年宫图书室辅导员职责

一、按时开放，为学生借阅图书、报纸、杂志服务。

二、及时做好图书分类、编目，新书要及时上架。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。

三、积极主动向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。

四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，教育学生爱护图书，保持图书整洁，不乱涂乱画。

六、全面负责图书室学生纪律，做好阅览室的清洁工作，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

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乡村少年宫书法绘画活动室制度

一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。

二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。

三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。

四、课结束后排队清洗毛笔，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。

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乡村少年宫影视厅活动室管理制度

一、影视厅活动室由专人负责，未经允许禁止入内。

二、学生在进入本室内后应保持肃静，不得大声喧哗，追逐打闹。

三、在本室内应绝对保持卫生的干净、整洁。不要随意乱扔杂物，剪的纸屑、废物等要装入塑料袋内，活动后及时清理出教室。

四、禁止触摸、乱动本室物品。如有造成展品损坏，照价赔偿。

五、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。

六、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐，听从辅导员的安排有序离开本室，教师要关好门窗，切断电源。

七、辅导员要注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。

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乡村少年宫电子阅览室管理制度

一、实行专人负责，定期维护室内的各类器材，保证使用正常。

二、网络教室内的物品，未经少年宫主任批准，一律不得外借，无关人员未经允许不得随意进出网络教室。

三、建立网络教室档案，定期进行清点，对新添置的器材物品及时登记。

四、网络教室内要有可靠的防盗、防雷、防火、防尘、防水设施，并责任到人。严格遵守操作规程，如发生意外事故，及时保护好现场，及时汇报。

五、使用网络教室时，严禁登陆非法、色情等内容不健康的网站，网络维护人员定期做好计算机的防毒杀毒工作。

六、网络教室内严禁吸烟、喝水、吃零食，保持室内环境整洁。

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乡村少年宫电子阅览室辅导员职责

一、严格执行少年宫对于网络教室的相关规定，加强对本教室网络的管理，确保网络安全。

二、负责维护网络教室的相关设备，严守操作规范，及时处理故障，确保网络正常运转。

三、负责建立网络硬件和软件的财产登记制度，做到账物相符。管理好各种软、硬件设备，不得违规外借或挪用。

四、负责管理和维护网络教室网站，并按要求及时更新网站内容。搜集、下载、整理学习资源，并推荐学生使用。

五、维护上课秩序，做好网络教室的使用及上课记录。不得允许学生乱调乱试，不得允许学生带入个人的U盘、光盘等进行使用，如出现上述情况将追究管理人员责任。

六、禁止将易燃易爆物品带入网络教室，严禁烟火。定期检查消防设施，若出现异常情况，要采取紧急措施并及时上报领导。

七、禁止在网络教室内吃零食、吸烟或随地吐痰。定期负责清扫卫生，保持整洁。

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乡村少年宫经典诵读辅导员职责

诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。本我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式。活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。

一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则“，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。

二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。

三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。

四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。

五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。

六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。

七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。

总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。

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乡村学校少年宫考勤制度

1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

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篇2：乡村少年宫制度

一、青少年宫实行考勤制度，所有辅导员教师必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

二、辅导员教师必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

三、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到岗工作者，按旷工论处。

四、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

五、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

六、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

七、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

东乡镇东南中心校 青少年宫教学管理制度

一、教学准备

1.辅导员根据青少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。

2.遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。

3.教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

4.教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。

二、教学活动

1.教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。

2.坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

3.教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

4.教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。

5.贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。

三、教学要求

1.教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。

2.掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。

3.语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。

4.遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。

5.及时点名，并根据情况给予辅导。

6.仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。

东乡镇东南中心校 青少年宫档案管理制度

少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

一、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

二、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生兴趣小组活动中形成的材料。

三、科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。

四、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

五、设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

六、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

七、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

八、会计档案：青少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。

九、电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。

十、实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

东乡镇东南中心校 青少年宫安全管理制度

一、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

二、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

四、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证活动期间校门前安全无事故。

六、所有辅导员教师，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

七、所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。

东乡镇东南中心校 青少年宫教师培训制度

一、学校少年宫指导教师队伍建设是少年宫管理工作的重要内容，学校重视指导教师队伍建设，每学年至少组织一次有关学校少年宫建设的文件、制度的学习。

二、指导教师要自觉钻研业务，积极参加各种形式的业务培训，不断提高活动管理的能力和辅导水平。

三、学校定期举办学校少年宫工作研讨、交流会，研讨活动管理、指导方法等；为指导教师提供学习、交流的机会，提高业务能力。

四、学校每学年举办一次学校少年宫活动成果展示，作为集中培训、交流的平台。

五、每个规划期内（三年）至少组织一次外出参观、学习的活动，向其它兄弟学校少年宫学习先进的管理经验、活动项目，不断改进我校学校少年宫工作，提升活动质量。

东乡镇东南中心校 青少年宫开放制度

为了贯彻落实县委宣传部、文明办、县教育局关于学校少年宫建设工作的指示精神，切实加强学校少年宫管理，结合我校实际，制订学校少年宫开放制度。

一、学校少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向社会、面向孩子创办。

二、在县文明办、教育局的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持公益性原则，不开展以营利为目的的经营活动。

四、少年宫实行免费开放制度，开放时间安排如下： 周一至周五下午大课间活动时间。

篇3：对乡村少年宫现状的思考

乡村学校少年宫是农村未成年人的思想道德建设阵地、活动平台和科普活动场所。依托农村中小学校现有场地、教室和设施,修缮并配备必要的设备器材,并就地让教师进行管理的乡村学校少年宫,在课余时间和节假日,可以组织开展普及型课外活动,使之成为公益性的活动场所。在我县,大多数农村学校设立了乡村少年宫,并配备了功能室。但是,功能室的器材还很不充分、专业教师还很缺乏。乡村学校少年宫虽然成立了,但真正使少年宫活起来,使农村的孩子真正受益,依然任重而道远。

一、转变观念,增强信心

学生在学习之余、节假日走进少年宫,学自己喜欢的项目,参与自己喜爱的体育锻炼,身心得到调节,技能也得到提高。因此,建好了少年宫就等于为学生铺就了一条走向成功的阳光大道。自从开展少年宫活动以来,我深深感悟到:学校少年宫对于孩子身心的发展非常重要,对于学生综合素质的提升不可缺少。要说提高认识,就要从这平常的话语中去感悟,去领会。作为教师,要切身体会学生的心理,应该为学生创造一个既舒适,又能学到知识和技能的环境和空间。转变观念,更新理念,充分发挥少年宫设施设备和教师的作用,促进学生自由发展,全面发展;为成才奠基,为成长铺路;是实施素质教育的一条有效途径。

此外,应加强辅导教师队伍的建设。可以通过“走出去”或“请进来”的办法来提高辅导员的专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“乡村少年宫”的师资力量。

二、丰富活动,提升素质

在少年宫活动开展中,要以学生的特点和爱好为切入点,精心设计活动内容,积极创新教育方式,开发潜能、寓教于乐,引导孩子健康成长、全面发展。

(一)建设思想道德教育的阵地

“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,应充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游;在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶。

(二)建设文体活动开展的基地

“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。大力开展篮球、乒乓球、田径、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,增强他们的身体素质;开展绘画、手工制作、剪纸、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好,提高学生的动手能力,提升艺术素养。

(三)建设科技创新能力培养的实习基地

“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校微机室,开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动;利用智力七巧板拼图,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。要充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性和普及型的原则;学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。

结合实际,可参考开展下列活动:

1. 开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。

结合未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动;球类、武术、棋艺、跳绳等体育活动;滚铁环等乡土文化特色活动。

2. 开展力所能及的技能培训活动,以技促能。

即可利用师资、场地、设施等条件,开展科技、手工等活动,也可根据地域文化和学校特色,引进陶艺、编织等项目。

3. 开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。

精选适合未成年人阅读的红色经典和传统经典,结合“我们的节日”,积极开展经典诵读活动。配合学校德育工作,深入开展“做一个有道德的人”活动,开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。

4. 少年宫的具体活动项目设计应充分考虑学生兴趣爱好、地方文化特色,结合师资队伍、资金投入等情况,注意做好与学校教育教学的有效衔接。

实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

篇4：乡村少年宫制度

一、立足实际，明确兴建乡村学校少年宫的现实意义

农村中学的德育主要受学校教育和家庭教育的局限和约束，具体体现在以下几方面：（1）部分留守儿童缺少父母的关爱、教育。城市化进程的加快，让农村青壮劳动力进城务工的人数剧增，我们学校的留守儿童数量逐年增加，实际调研发现，留守儿童的监护人多是亲属或是长辈，他们主要负责的是孩子的生活、安全，而家庭教育却严重空缺，而乡村少年宫却能将学校、家庭、社会的教育有机整合，为农村学生全面发展提供重要的平台。（2）一些教师受传统应试教育理念的影响，只重视学生的学习成绩，工作中忽视对学生进行德育，而学校乡村少年宫开展的活动不但可以开阔学生的视野、提高学生的综合素质，也能让教师结合活动内容对学生进行思想品德教育。（3）创建乡村少年宫让学校教育与家庭教育、社会教育有机统一和融合。随着乡村少年宫建设步伐的加大，少年宫对中小学生德育的重要作用也日益凸显，通过问卷调查、走访家长、学生，发现大多数农村学生，尤其是留守儿童的课余生活处于无人管理的状态，一般就是看电视、打扫卫生、做作业、做点农活等，有些学生甚至痴迷网络游戏，这对学生的身心发展、全面健康成长都是极其不利的。我校乡村少年宫开放的时间一般是每天放学后和周末，少年宫将学生聚集在一起，开设的美术、油画、素描、音乐、书法、剪纸等常规的艺术课开拓了学生的思维，培养学生的兴趣爱好与个人特长。学校开设的一些有地域特色、适合学生进行的运动项目，如篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、毽球等体育活动，锻炼了学生的体能，使学生在活动体验中发现自己的长处，还在一定程度上解决了学生放学后无人管理、沉迷于游戏等问题，促进了学生身心的健康发展。

二、勇于实践，确保乡村学校少年宫开展的活动丰富多彩

1.面向全体，乡村少年宫活动满足每一位学生发展的需求

兴趣是推动学生学习和参与活动的主要动力。因此，乡村少年宫在开展活动时，充分考虑学生的学习特点和兴趣所在。活动项目确立上，以问卷调查学生爱好需要设立活动内容，根据教师特长设立活动项目。实行双向选择基础上，把留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女等弱势群体优先安排活动，做到人人参与，人人有项目，人人都能掌握2～3项体育运动技能和实践操作技能。我校结合农村孩子、学校设施的实际，成立了艺术社团、体育社团、科技社团、文学社团。开设了舞蹈、篮球、书法、器乐等12个兴趣小组。相关教师和工作人员要在活动内容上精心设计，确保活动内容既符合学生年龄特点和兴趣爱好，又要培养学生的动手能力，提高学生的人文修养，让学生在具体的活动中增长知识，在实践中拓展思维方式，实现乡村学生健康而全面发展。

2.开展的乡村少年宫活动力求彰显地域和民族特色

乡村少年宫开展的活动要突出地域特色，富有民族特色。我校开展的活动力求多增加一些中华民族优秀文化的内容，体现对优秀民族的文化传承，以培养学生的民族意识，使学生对中华民族优秀文化、中华民族传统美德能传承并发扬，把传统文化的正能量传递给学生，如根据时令变化、结合重大节日、校园艺术节开展的乒乓球比赛、放风筝、花校跳绳、打腰鼓等乡土文化特色活动，不但加强了对学生的素质教育，还可以培养学生的优良品德。

三、科学管理，确保乡村学校少年宫能真正发挥作用

为保证农村学生享有和城市同龄学生同样的教学条件和教学资源，使学生全面的、健康的发展，我校乡村少年宫在建设过程中注重精细化管理。首先，建立落实少年宫主任、辅导员工作职责，活动项目管理、财务管理、档案管理、开放制度、安全管理、奖励办法等乡村少年宫内部管理制度。其次，整合师资。充分调动学校在职教师的积极性和主动性，根据每个教师的工作能力和特长，将他们安排到不同的活动区，担任指导教师等职务，解决少年宫师资的问题。还邀请城市少年宫中一些优秀指导教师、辅导员、当地知识渊博的老艺人、招募大学生志愿者到乡村少年宫授课，强化指导教师队伍专业素质。

特色乡村学校少年宫建设是提高农村学生的实践能力和综合素质的有效途径，尤其是对一些留守儿童来说，更能对其课余时间进行有效管理，引导其向正确的方向发展。乡村学校少年宫的建设在很大程度上改善了学生课余活动少的情况，多种形式的课余活动也促进了学生的全面发展，加强了农村学生的思想道德建设，在打造乡村学校少年宫特色的道路上我们也会越走越远！

参考文献：

篇5：乡村少年宫规章制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体 验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

二、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

三、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质，坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围，使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。桃园镇乡村少年宫安全管理制度

1、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

4、教师未经领导同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

6、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须及时报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

7、所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。

8、遇有突发事件，上课教师及学校要按照学校制定的《突发事件应急预案》有备防范和处理安全事故。桃园镇乡村少年宫财物管理制度

1.乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村孩子公益性活动阵地,全体工作人员要本着艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。

2.严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。

3.严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。

4.严格报销手续,坚持一支笔审批制度.报销必须凭购物发票由经手人,验收人(证明人)签名,负责人批准方可报销.白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

5.财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6.实行民主理财,加强财务领导,宫组长亲自抓财务工作,会计每月结账一次,定期公布账目,年终清账一次。

桃园镇乡村少年宫财产管理制度

1.乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财务物,反对一切损坏少年宫利益的行为。

2.乡村少年宫所有财产均有专人保管,并建立进,销,登记制度,每半年核查一次。

3.凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用.领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。

4.总务人员要加强责任感,及时清点宫内财物,对宫财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修,添置的物件及时提出购置意见。

5.严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借.活动室,教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借租用单位出具介绍信,经少年宫领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。桃园镇乡村少年宫考勤制度

1.乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上,下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。2.全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班.因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。

3.严格请假手续,教请假均要有书面报告,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,作旷工论处。

4.教职工婚假,丧假,产假,探亲假按国务院有关规定办理,但均需事先办理请假手续。5.教职工寒暑假,节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。

6.教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准,安排好课和工作后方可离开。

7.每月统计一次教职工出勤情况,及时核对,定期公布,存档备查。

桃园镇乡村少年宫外聘教师暂行规定制度

1.被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

2.被聘教师必须身体健康,无传染病史。3.必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上,下课.如有特殊情况不能上课者,必须提前到与服务学校联系,以便安排。

4.上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。

5.被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到,早退或停课者必须扣除。

6.被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。

桃园镇乡村少年宫组长工作职责

1.认真贯彻执行党的路线，发挥机构职能,提高工作效率,努力把 “乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所,村民满意的文化中心。2.认真完成上级领导交给的各项任务,制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划,各项规章制度和管理办法,并认真组织实施.3.负责“乡村少年宫”的教师队伍建设工作,依靠全体教职工办好“乡村少年宫”,注意培养骨干力量。

4.重视交流和学习,作为学生间互动交流的平台,作为学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5.团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。

6.贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管好“乡村少年宫”设备,提高现有设备的利用率。

桃园镇乡村少年宫副组长工作职责

乡村少年宫副组长协助少年宫组长管理活动建设工作。全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是: 1.协助乡村少年宫组长制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。

2.组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验,熟悉并掌握校内辅助教育的规律。

3.建立特色班学员管理制度，负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。

4.搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。

5.加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全县的大型活动。

6.不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。桃园镇乡村少年宫总务工作职责

一、协助乡村少年宫组长统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫组长提出使用经费的建议和意见。

二、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

三、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

四、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

桃园镇乡村少年宫辅导员工作职责

1、辅导员必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，事业心强，具有较高的业务水平。

2、辅导员必须身体健康，无传染病史。

3、必须严格遵守本宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前履行请假手续，以便安排。

4、认真备课、讲课、合理制定教学进度，要注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

5、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

6、有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

7、辅导员之间要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

8、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

桃园镇乡村少年宫学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。桃园镇乡村舞蹈教室管理制度

一、按课程使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。

二、学生进入舞蹈室上课或训练必须先换鞋，将鞋子放在指定地点并摆放整齐。

三、爱护公物，不得乱摸乱**涂镜子和地面，乱开音响设备，不得坐在把杆上。

四、严禁在舞蹈教室进食，不准携带食物及其他与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。

五、舞蹈教室一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。

六、必须保持舞蹈教室的清洁卫生不乱丢纸屑等杂物严禁吸烟、吐痰。

七、课程结束后，要关好门窗，切断电源。

八、违反上述规定，造成损失者，照价赔偿。不听劝告者，进行批评教育和处罚。情节严重者，校方给予相应的处分。

桃园镇乡村少年宫体育室管理制度

一、健全保管制度，保管员负责处理借用器材有关事宜，器材添置、遗失、报废等都需造册登记办理手续。

二、凡上课需用的器材，辅导员应提前列单标明需要的器材品种、数量，交付保管员准备，并安排值日生领用，下课时清点归还。

三、保管员每月清点器材并呈报体育组以便会同总务处修缮或添置。

四、凡借用的器材遗失一律按价赔偿，如有特殊损坏视情节另作处理。校外友好单位借用应由体育组长同意办理借用手续，方能借出。

五、保管员应做好日常工作，器材摆放要做到井然有序，并指挥好学生不得乱放和搬动，按照所划分的教学区和课外活动地点有组织地开展活动。

桃园镇乡村音乐教室管理制度

一、音乐教室供学生上音乐课和进行艺术训练用，须在专管老师安排下，有计划地使用本室。

二、本室所有的乐器等物品，登记后由本室使用，不得随意挪用、出借。

三、学生进出音乐教室必须井然有序，在室内训练应按指定地点就位。

四、爱护教室公共设施，离开教室要随时关窗、关门、关电器设备。

五、学生须在老师指导下使用各种乐器，无故损坏乐器者，照价赔偿。

六、保持音乐教室整洁、美观，音乐器材的摆放要整齐，室内要求做到三无：无纸屑、无果皮、无积尘。桃园镇乡村少年宫书画室管理制度

1、遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不得擅自动用器材。

3、保持室内清洁，不得随地吐痰、乱写乱画、乱扔垃圾，禁止在室内吃零食。

4、保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。

5、爱护公物，如有损坏，按价赔偿。

6、听从老师指挥，正确使用器材。

7、使用完毕，及时清理活动遗留的废料，按要求将器材放在指定位置。

8、做好清卫工作。桃园镇乡村少年宫心理咨询室管理制度

一、心理咨询类教师必须态度热情、工作认真细致，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。

二、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。

三、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，想人所及，引导来访者咨询。

四、咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好记录。

五、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

六、尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的来访者，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

七、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。

八、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。

九、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

十、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。

桃园镇乡村传统手工制作室管理制度

1.遵守秩序，按指定座位就坐。

2.保持室内清洁，不得随地吐痰、乱写乱画、乱扔垃圾。

3.保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。4.爱护公物，如有损坏，照价赔偿。5.严格遵守操作规则，提高安全意识，防止意外事故发生。

6.活动完毕，按要求将器材放在指定位置。7.做好清卫工作。

桃园镇乡村少年宫棋艺室管理制度

1、未经老师批准，不私自进入棋艺室，进入棋艺试冬要保持安静。

2、认真听讲，虚心求教，追求艺无止境、精益求精的棋艺境界。

3、对弈过程中，要精神集中，沉着下棋，不得交头接耳，更不得离开座位旁观。

4、遵守对弈游戏规则，发扬棋道精神，公平对弈，不耍赖，不随意悔棋，不轻易认输。

5、爱护好棋盘和棋子，不损坏，不拿走，对弈完毕要清点好棋子，整理好棋盘，并入盒摆放好。

6、注意保持教室整洁，不准乱涂

桃园镇乡村鼓号室管理制度

1.学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。

2.各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。

3.要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。

4.使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。

5.每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。

6.鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失。

篇6：乡村少年宫开放制度（本站推荐）

水集中心小学

为促进青少年思想道德建设、提高学生科学素质、发展学生兴趣爱好，为充分发挥乡村少年宫的职能作用，现结合中心小学实际，特制定少年宫开放制度：

一、办宫宗旨

面向学校、面向农村、面向孩子的兴趣爱好，坚持正确的办宫方向，以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，创办充满生机活力的新型乡村少年宫，努力把我校乡村少年宫办成具有鲜明特色的农村少年儿童校内外教育阵地。

二、开放制度

第一条：开放时间

每学期至少开展12-15周培训辅导活动。每周星期

六、星期日上午集中培训，活动时间为8：00—10：00。日常活动期间，进行个别辅导，活动时间为16：30—18：30。寒暑期可开展短期培训等活动，活动时间为周一至周五上午8：00—10：00。

第二条：开放对象

面向街道辖区的广大青少年学生，尤其是学校周边的学生，只要在规定时间内，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习内容，促进个性发展。

第三条：开放原则

坚持社会效益和公益性原则，对参加少年宫学习的青少年学生实行免费服务，为其免费提供活动器材等服务，学校不收取任何费用。