全宗介绍范文

2024-04-28

全宗介绍范文(共5篇)

篇1:全宗介绍范文

2009年档案全宗介绍

大东区政府采购中心根据《关于成立大东区政府采购中心的批复》(沈编发(2003)132号)精神,经2004年第一次编委会研究同意将大东区政府采购中心列为政府直属事业单位,经费财政全额拨款,机构规格为正处级,负责全区机关、事业、团体组织的集中采购活动。包括:货物、工程、服务。2004年10月份正式成立,办公地点大东区津桥路18号。

区政府采购中心二OO九年共装档案4盒,其中永久卷2盒,长期卷1盒,短期卷1盒。

永久:1-122009大东区(区直单位)维护社会稳定和社会治安综合治理目标管理责任书;关于印发《2009年大东区政府采购中心工作思路》的通知;关于印发《加强对纳入政府采购目录工程项目统一实施招投标管理的通知》的通知;关于杨威等同志职务任免的通知;关于拟聘张立群等同志任科级职务的报告;大东区政府采购中心工作会议纪要;关于《关于印发加强大东区定点服务企业管理意见的请示》的批示意见;区政府采购中心2009年工作总结及2010年工作思路;沈阳市政府采购信息2009年统计表(二科);2009年采购情况二科统计表(明细);2009年沈阳市政府采购信息统计表(履约验收上报);关于大东区政府采购中心

内设机构更名的批复。

长期:1-8大东区政府采购中心开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案;区政府采购中心2009年上半年工作总结及下半年工作思路;大东区政府采购中心参照公务员法管理单位科级领导职位实行竞争上岗的实施方案、竞聘申请表;区管干部参加专题民主生活会情况登记表;关于张立群等同志职务任免的通知;2009考核登记表、2009领导干部工作报告单;领导干部驾驶公务车辆审批表;公务员(含参照管理)2009考核结果审批名单、公务员(含参照管理)2009考核汇总审核表、民主测评表。短期:1-3 大东信息(23);区政府业务会议纪要(58);大东区政府采购中心关于发放购房补贴的请示。

篇2:全宗介绍范文

一、全宗名称:牙克石市疾病预防控制中心

二、全宗机构沿革:

牙克石市疾病预防控制中心随着历史变迁,几经更改而来。1959年10月成立喜桂图旗卫生防疫站,1984年1月,撤旗变市,更名为牙克石市卫生防疫站。

2005年11月5日,牙克石市疾病预防控制中心根据市编委在[2005]第21号文件精神,由牙克石市编制委员会批准,成立于2005年7月26日,为隶属于牙克石市卫生局的副科级事业单位。

三、机构性质沿革

1959年10月牙克石市卫生防疫站是科级建制,隶属市卫生局,为全民事业单位。

2005年7月,牙克石市疾病预防控制中心隶属市卫生局是副科级建制,为全民事业单位。

四、内设机构及主要职责

2005年成立牙克石市疾病预防控制中心。下设8个科:综合办;健康教育科、流行病科、免疫规划科、公共卫生科、办证科、检验科、门诊部。

(一)市疾病预防控制中心主要职责:

1、负责对传染病、地方病、职业病等疫情、中毒及重大公共卫生事件的控制提供科学依据和技术支持;

2、负责卫生监督执法程序中的检测检验和预防性健康检查工作;

3、负责影响人群生存环境质量及生命质量危险因素的卫生学监测工作;

4、负责卫生宣传、公民健康教育活动和卫生科技情报工作,参与综合性社会卫生服务工作;

5、负责辖区内疾病预防控制工作的技术指导和专业人员的培训工作;

6、负责与疾病预防控制、公共卫生相关的信息收集、储存、处理上报工作及重点、重大疫情的预测、预报、预警工作;

7、负责与健康相关产品的卫生检验、卫生学评价,配合有关部门对新、改、扩建设项目选址、设计和竣工进行卫生学评价;

8、负责实施预防接种,预防性生物制品的使用管理;积极开展疾病预防控制和公共卫生专业的科学研究、先进技术引进,推广适用经验;

9、负责急、慢性非传染性疾病的流行病学调查;对其监督、控制效果做出卫生学评价;

10、承担卫生行政部门和上级中心下达的其他工作任务。(二)内设机构

根据其职责,中心下设八个科室。

综合办公室:组织协调、计划总结、文书档案、党建、政务、业务及总务管理。会计核算、国有资产管理、财经法纪、内部财务控制。

流行病科:负责传染病的疫情管理、卫生学统计、业务指导、考核培训、重点做好应对重点传染病的应急准备工作,发生重大疫情,及时开展现场流行病学调查,提出防控措施。预测和评估流行病动态。加强传染病疫情网络直报工作管理,按时完成传染病疫情分析。负责地防病的监测、防治、卫生学统计、业务指导、考核培训、预测评估地方病动态、制定地方病预防控制规划、方案等。加强对重点地区人间布病监测工作,协调畜牧部门积极开展工作,控制疫情的流行。性病、艾滋病防控科:做好、司法监管场所被监管人员HIV筛查、STD门诊哨点监测工作、艾滋病病人及感染者的管理、艾滋病自愿咨询检测工作、高危行为干预工作、及时上报各种报表。慢性、非传染性疾病防治科:在有条件地区继续开展以群体预防为目的,以个体服务为特点的预防诊疗工作。有针对性的开展健康教育和行为干预逐步推动以公共卫生策略为主导的慢病防治,参与社区预防保健服务。

免疫规划科:负责国家规定的常规免疫和非常免疫的组织协调、业务指导、疫苗管理、考核培训等工作。巩固消灭脊髓灰质炎成果,进一步加强AFP病例监测工作。做好计划免疫冷链系统建设,提高儿童健康水平。

公共卫生科:开展以食品为重点的健康相关产品的检验和餐、饮具消毒效果监测工作;加强学校卫生监测开展学生健康体检、开展防病知识培训等。承担职业病诊断、职业卫生监测和职业性体检业务。开展有毒有害作业建设项目职业病危害预评价及控制效果的卫生学评价。对厂矿从事有毒有害作业人员进行健康体检,做好职业病诊断。

检验科:负责理化检验监测、质量控制、技术指导、业务培训等。做好外勤科室及监督所送检验品的检测工作及从业人员健康检查。微生物检验科:负责微生物检验监测、质量控制、技术指导、业务培训、艾滋病检测、布病检测等。做好应对突发公共卫生事件的有关检验的准备工作。

健康教育:1.为政府拟订健康教育与健康促进相关的规章、指导意见和技术规范等提供科学依据,并为卫生行政部门决策提供建议和咨询意见。

2.组织、指导全市社区和农村开展健康教育与健康促进工作,制定规划、计划和考核评估标准,并进行质量和效果评估,促进社会健康环境的建立和人群健康行为的形成。

3.对全市健康教育与健康促进专业人员及有关卫生技术人员进行健康教育与健康促进知识和技能培训。

4.组织发布健康教育有关的核心信息,向社会提供预防保健的相关知识服务建立和发展健康教育信息网络,推广健康教育与健康促进新成果。5.组织开展大众卫生科学知识传播活动,设计制作和分发健康教育传播材料。

6.组织开展健康教育与健康促进方法、策略等课题研究。7.建立和发展与各媒体、各相关部门的工作联系,推动健康教育与健康促进工作的开展。

五、全宗档案基本情况

1996年2月成立了市卫生防疫站综合档案室。按照国家档案行业标准,采用“年度—保管期限—问题”分类法整理装盒。以“件”为单位装订,一个文件为一件。每年度按同一问题、同一保管期限流水编号。

1996年年9月,通过国家二级科技档案室验收。

2005年7月,成立疾控中心,市卫生防疫站的国家二级科技综合档案室的所有资料由疾控中心和卫生监督所共享,有疾控中心负责业务管理。2011年,根据市档案局安排,中心领导班子研究决定,成立了领导小组,抽调专人,历时3个月对全部档案卷宗检索进行了微机录入,规范化整理,并对编研资料进行了全面撰写。

目前,档案室共分六大类:文书类、业务类、财务类、声像类、实物类、科技类文字档案、图书资料等。

(一)文书档案794卷

1、分类方法:年代保管期限。

2、排列方法:以年度为单位,按同一保管期限。新增机构编排在后,做到排列条理化。

3、编号方法:按同一年度、同一保管期限和同一问题排列,分别依次编出流水号件号。

4、档案数量:永久类425卷;长期类151卷;短期类218卷。参阅卷516盒。

5、主要内容:文书档案主要是单位工作要点、大事记、工作报告、人事任免、表彰先进、工资变动、法规政策性文件及各种活动方面的通知、计划、总结、报告、请示、批复等。

(二)业务类:主要有疾病控制与管理、卫生监测、健康教育工作及原市卫生防疫站的卫生监督、计划免疫、法定传染病、地方病监督和卫生宣教工作记录及报告结果。

1、分类、排列:区分类别,分别按形成的时间先后顺序依次排列在一起。

2、编号:各类别按时间顺序分别编一个大流水号。

3、数量:业务类938卷。

(三)财务类

1、分类:

从会计档案形成的实际出发,按照其形成规律和固有特点,采用年度一名称(报表、帐簿、凭证)分类。即:把一个会计年度内形成的会计档案,按凭证、帐簿、报表和其它分类,分别组成若干盒。具体类别设置为:报凭证、帐簿类、报表类和其它类(会计移交清册、会计档案保管清册、会计档案销毁清册等)。

2、排列:按类别分别排列。

同一个类中的案卷,其排列顺序是:永久保存的在前,一定期限保存的在后,其中保存期限长的在前,短的在后。在同一保管期限内,还应按时间顺序排列。

3、编号办法:

按同一年度、同一保管期限和同一问题排列,分别依次编出流水号件号。

4、数量:740卷。

5、主要内容:主要是本单位经费核算的帐。如:凭证、帐簿、报表、其他等。

(四)声像档案

根据其载体与功能特征,分为图片、录音、录像、光盘类。

1、分类、排列:按形成的时间先后顺序依次排列,但同一问题的案卷应集中排列在一起。

2、编号:各类声像分别各编一个大流水号、档案分别各编一个大流水号。

3、数量:声像类10卷。

(五)实物档案

主要是(牌、奖杯、锦旗、荣誉证书、留言册等。这类档案是一种特殊的档案形式,既是实物又负载有档案信息,且物质质地与形式各异。

1、分类、排列:区分类别,分别按形成的时间先后顺序依次排列在一起。

2、编号:各类别按时间顺序分别编一个大流水号。

3、数量:实物类48卷。

(六)科技、设备类

1、分类、排列:区分类别,分别按形成的时间先后顺序依次排列在一起。

2、编号:各类别按时间顺序分别编一个大流水号。

3、数量:文字档案25卷。

(六)图书资料

1、分类、排列:区分类别,分别按形成的时间先后顺序依次排列在一起。

2、编号:各类别按时间顺序分别编一个大流水号。

3、数量:图书资料9434册。

六、档案管理现状

(一)档案设施现状: 档案室现有办公库房1间,面积共计40m2,内置铁皮档案柜6组,木质资料柜9组,目录卡存放柜1个。安装了防盗门、防护窗、窗帘、照相机、灭火器、温湿度计等。柜内放置了防虫剂,室内配置了防火、防盗、防鼠、防光、防潮、防毒等设施。根据档案信息化建设事业的发展需要,档案室还配备了电脑,安装了档案管理专用软件。配套设施的不断完善,不仅为档案的收集整理和安全保管提供了条件,也使查阅利用更加方便。

(二)综合档案各项制度的建立情况:

为了对各门类的档案设施规范化管理,根据工作实际需要,先后完善了以下制度及管理办法:

1、文件材料归档与不归档范围

2、档案管理办法

3、档案保管期限规定

4、档案保管期限表

5、档案管理制度

6、档案查阅制度

7、档案库房管理制度

8、档案鉴定销毁制度

9、档案保密制度

10、档案保密工作规定

11、档案室“十防”规定

12、档案人员岗位责任制

13、会计档案管理办法

14、会计档案管理制度

15、文件归档制度

(三)编研资料情况: 为了进一步加强档案管理,使档案管理工作上一个新台阶,根据室藏情况,结合实际先后编写了6种编研资料:

1、防疫站及疾控中心组织沿革

2、防疫站及疾控中心大事记

3、报纸摘要

4、政务中心制度规定汇编

5、档案工作利用实例汇编

6、论文汇编

(四)检索工具管理情况:

为提高档案的利用率和调卷查阅速度,编制了简捷、实用的档案检索工具。

篇3:《全宗介绍》实例

1第一部分为:全宗历史概况,其内容有9项

1.1全宗名称:××总公司××省保险分公司。

1.2地址:××市××路××号。

1.3历史沿草:××总公司××省保险分公司××年×月×日,由××批准,同意成立××省保险分公司,内设机构有办公室、国内业务部、国外业务部、计财部、监察稽核部等。

××××年×月,根据中发(1998)×号文件,中央各金融机关党组织即由地方党组织领导转为金融机构党组织垂直领导。××年×月,××总公司党委批准,成立××省保险分公司党委和纪律检查委员会(新单位,成立时间短。内容少,历史沿革写的短:老单位,成立时间长,内容多,历史沿革写的长。)。

1.4隶属关系:××省保险分公司是××,总公司的下设机构,属省管厅级保险公司,并直接接受中国人民银行××省分行和中国保监会××省保监局的领导、管理、协调、稽核和监管,××省保险分公司党的关系隶属××总公司党委。

1.5单位性质:××省保险分公司的性质是国有经济。

1.6业务范围:××省保险分公司的业务范围是承保各种财产险,责任险,农业保险,人身保险等保险业务;办理各种国内外保险及其有关机构建立代理关系和业务往来,代理外国保险机构办理对损失的鉴定和理赔等业务及其委托的其他有关事宜:经中国人民银行批准的其他业务。

1.7××省保险分公司主要职责与任务:根据中国人民保险法和有关规定,开展××省辖内各项保险业务,完成总公司下达的各项保险指标任务:负责××省市地保险分支机构的筹备、组建和行政、业务领导;参加属地党政机关组织的各项社会活动。

1.8××省保险分公司历任领导任职情况,

1.9××省保险分公司内设机构历任负责人(正职)任职情况。

2第二部分为:全宗内档案状况,其内容有9项。

2.1档案来源:上级文件主要来源于××保险总公司、××省政府、中国人民银行××省分行、中国保监会××省保监局有关保险工作的文件材料:本机关文件主要来源于本单位在执行国家保险法律法规、政策规定和展业过程中形成的文件材料,这是本单位文件最主要的来源,也是最重要的文件:同级文件主要来源于平行機关需要办理(无需办理的不归档)的文件;下级文件主要来源于所辖分支保险机构的文件材料。

2.2档案主要内容:本单位自成立以来,上级业务主管部门和本单位及下属分支机构在工作活动中形成的机构设置、人员编制、干部任免、劳保福利、党群管理、行政管理、保险业务等方面的文件材料。

2.3档案的起至年代、门类和数量:起至年代为1980~2007年,门类和数量为:

文书档案共多少卷,其中永久多少卷、多少件(实行单件整理后的统计单位),长期多少卷、多少件,短期多少卷、多少件。

会计档案共多少卷,其中凭证多少卷,账簿多少卷,报表多少卷。

声像档案共多少册(盘),其中照片多少册,录音带多少盘,录像带多少盘,电子档案多少盘。

业务档案共多少卷,其中永久多少卷,长期多少卷。短期多少卷。

另外,还有科技档案(机关档案室叫基建档案、设备档案)、荣誉档案等。

2.4档案分类方法:采用保管期限——年度——组织机构分类法,共设办公室、计划财务部、市场部、国际业务部等15个类目(随着内设机构的增加或合并,类目会相应增加或减少)。

2.5组卷方法:是在组织机构类目下分年度、分级别、分保管期限、分问题来组卷。

2.6立卷(整理)形式:采取文书档案由档案室负责立卷(整理),业务档案由业务部门负责立卷(整理),会计档案由会计部门负责立卷,声像档案由宣传部门负责整理等。

2.7组卷(整理)原則:遵循文件材料的形成规律和特点,保持文件之间的有机联系,区分不同的价值,便于保管和利用。

2.8案卷排列及编号方法:案卷(包括盒内文件的排列)的排列是分保管期限(即永久、长期、短期分别排列)、年度、组织机构或问题排列(在同一保管期限内、同一年度内、内设机构或问题之间接着排,即办公室排完,接着排人事处、科,业务处、科或党群类排完,接着排行管类,等等,以此类推。企业可参考或按十大类开放式的分别排列,这里不作详细介绍)。文书档案的编号是采用年度小流水编号法,即3个保管期限(永久、长期、短期)每年都从“1”开始编制,其他门类档案按有关专业规定要求编号。

篇4:武汉市艺术学校全宗介绍

(1951.3—2013.12)

一、历史简况

早在1951年3月, 为落实中央政务院“改人、改戏、改制”努力培养戏曲艺术接班人的戏改方针, 由中南局文化部文艺处主持筹建中南戏曲学校, 后交中南文艺学院管理, 更名为中南文艺学院附属中南戏曲学校,是当时全国七所戏曲学校之一,1952年4月停办。

1953年6月11日,根据武汉市人民政府文化事业管理局签发的【53】文化戏字第595号文批准,并函请武汉市教育局备案,成立武汉市戏曲学校,隶属于武汉市文化局直接领导。学校制定了以培养“具有为人民服务的思想,继承与发扬中华民族戏曲优良传统的楚、汉剧演员”为宗旨的教学方针,并组织和实施教学。1959年4月1日,根据武汉市委宣传部下发的“宣干丙字第1011号”文件精神,武汉市戏曲学校更名为武汉市艺术学校。1961年重新恢复“武汉市戏曲学校”校名。1962年底,根据上级精神“一省只能保留一所戏曲学校”的原则,武汉市戏曲学校的建制被取消。

党的十一届三中全会的和煦阳光,使戏曲教育得以复苏,为了改变“艺术教育停滞,人才断层”的局面,1979年4月28日,根据湖北省革命委员会鄂革文(1979)43号文:经研究,同意恢复武汉市戏剧艺术学校。后经上级批准,以“武汉市戏剧学校”为校名。

1987年为改变戏曲艺术困境,学校决定从单一的戏曲教育格局逐步向综合性的艺术教育转换,为适应改革发展形势的需要,1987年12月21日,经武 汉市教委武教计(1987)109号文批复,同意批准武汉市戏剧学校更名为武汉市艺术学校。

二、主要工作业绩

从1951年3月筹建中南戏曲学校, 到现在的武汉市艺术学校,已经走过了62年的历程,经历了四个主要发展历史时期。

(一)中南戏曲学校时期(1951.3---1952.4)。建校初期学校狠抓筹建工作,一切从零开始,成立机构,设立艺教委员会,聘任校长,确定办公地址,申办各项手续,招收两科学生,举行开学仪式,进行专业设置,聘请专业教师,狠抓基本功训练和专业技能的提高,重视教学实习。在梅兰芳、程砚秋、周信芳等艺术大师的关心、支持和推荐下,一批京剧著名表演艺术家先后来校任教,本地艺术家也在校兼职任教。在教学中,选择的剧目多为传统的、能见艺术功底的剧目,如京剧《二进宫》、《断太后》,楚剧《百日缘》、《送香茶》等。经过近一年的教学,学生学习、排练剧目就达四十多个。学校教学时间虽然不长,但是培养了一批优秀的艺术人才,如京剧艺术家王碗华、楚剧艺术家荣明详、作曲家胡鑫等,曾任武汉市文化局主管专业的副局长李志高、肖毅勤等都启蒙于中南戏校。

(二)武汉市戏曲学校时期(1953.6----1962年底)。这一时期学校隶属于武汉市文化局直接领导,首先成立戏校筹备委员会,到各剧团聘请专业教师、引进文化课教师,招收汉、楚两科学生,增设两科音乐班,进行专业设置,制定教学方针、教学计划。1954年底,根据中国文化部在北京召开的《第一次全国戏曲学校教学会议》精神,我校重点调整了政治思想教育及文化课 程的比重,并普遍开设了初中数学、物理、化学、生物以及戏剧史、戏剧理论常识等课程。在专业教学上,加强基本功的训练。同时,实行系统的课堂教学与舞台实践相结合的教学原则。在思想政治方面,学生完成了政治理论课程的学习,经常参加劳动,具备了一定的政治觉悟;在文化方面,学生完成了初中至中专的文化课程及专业史论课程;在专业上,学生具备了较扎实的基本功。1956年底,在湖北省文化厅举办的第一次戏曲汇演中,五三级楚、汉两科的学生参加了汇演,其功底和演出水平均受到与会专家的称赞。1958年,学校实行勤工俭学,成立了“武汉市戏曲学校实验汉剧团”“武汉市戏曲学校实验楚剧团”,进行巡回演出,共计852场,观众达67万人之多,弥补了办学经费的不足,取得了很好的经济效益和社会效益。

1959年4月,武汉市戏曲学校更名为武汉市艺术学校,同年6月,为解决武汉市汉剧院和楚剧团人才青黄不接的燃眉之急,两科学生提前毕业,分配到市汉剧院和市楚剧团工作,为武汉市艺术团体注入新鲜血液。

1961年重新恢复“武汉市戏曲学校”校名,1962年底根据上级精神停办,但三科教学建制仍然保留并转到市属三个戏曲团体作为附属实验剧团。在这一阶段的教学中,学校建立了一套行政管理和教学管理机构,后勤组织下乡、下厂、下部队劳动锻炼、实习演出活动,并排练了一批高质量的现代戏,如京剧《草原英雄小姐妹》、汉剧《革命自有后来人》、楚剧《江姐》等。

(三)武汉市戏剧学校时期(1979.4----1987.12)。为了改变“艺术教育停滞,人才断层”的局面,湖北省革命委员会下文,同意恢复武汉市戏剧学校。市文化局组建筹备班子,采取“系统办学,各艺术团体分担”的方针,一边招生,一边由京、汉、楚各剧团抽调师资力量,在各剧团人力物力的支 持下,筹办过渡校舍,恢复教学工作,白手起家,除重点办好京、汉、楚等戏曲专业外还将说唱、歌剧、木偶、豫剧、评剧等市属随团的专业班纳入学校管理。

学校办学过程虽然条件艰苦,但教师教学,学生学艺的积极性异常高涨,酷暑严夏顶着烈日练三伏,数九寒冬迎着风雪练三九。学校始终如一贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的又红又专的戏剧人才。

在教学上,政治、文化和专业史论课程各占总课时的三分之一。学校提倡“教戏育人”,各科设辅导员一名,负责学生的政治思想、道德品质教育,加强学生的生活管理及业余课堂的组织,把德育教育渗透到课堂内外各个领域。

在专业教学上,重点抓了四个方面的工作:抓教材建设,成立了各专业学科的教材研究组;抓教学难点,成立戏曲嗓音教学研究组;抓尖子人才,抓艺术实践。

从1979年至1986年,学校各专业毕业生近400名,分别分配到武汉市属各艺术院团,改变了戏曲人才“青黄不接,人才断层”的状况。

(四)武汉市艺术学校时期(1987.12----2009.11)。1987年,适应市场需求,同时改变戏曲艺术的被动局面,学校决定将单一的戏曲教学格局,逐步向综合性艺术学校转换。1987年12月经市教委批复,“武汉市戏剧学校”改名为“武汉市艺术学校”,执行党委领导下的校长负责制。

更名后的学校不断拓宽教学领域,,一方面抓好“黄陂、汉阳、新洲三县楚剧定向班”的教学工作;同时拓展多种专业学科的艺术教育,先后开设舞蹈、声乐、器乐、杂技、戏剧表演、木偶、美术、服装设计与表演、音乐 剧等十余个专业,并逐步建立起各学科的专业教学班子。随着学校的发展,在全面规划综合型艺术学校的拓展方向,教育体制的改革,师资队伍的培养,生源的数量,质量,办学规模,办学模式等方面,学校都作出精心、全面的规划及部署。

学校重视师资队伍建设,聘请专业技能强、素质高的教师、专家来校任教、讲学。注重本校教师,特别是青年教师学历和专业技能的提高,分期、分批选派教师到专业院校进修深造,使学校的师资力量不断增强,同时培养了一批有较强艺术实践能力的“双师型”教师和学科带头人。

学校的教学在确保传统专业教学质量前提下,逐步向多种专业门类的教育学科推进,开设了舞蹈班、声器乐班、美术班、戏表班、木偶班、杂技班等。同时还与武汉大学、华师大联合开办(编导)中文专修班、表演舞蹈大专班,毕业学生共计169名。1999年经上级部门批准,将武汉市文化局幼儿园并入市艺校,成立武汉市艺术学校附属幼儿园,开设幼儿、少儿艺术培训。至此 ,市艺校初步形成以中专教育为主体,大专、少儿教育相补充,学历与非学历教育相结合的综合性多形式多层次的办学格局。

学校把提高教学质量作为教学管理中的重中之重,狠抓“系统化、规范化、科学化”的教学,成立“艺教委员会”与“教学研究室”,逐步建立健全完善的教学管理制度和完整的教学文件,使所有的专业做到教学有大纲,上课有教案,考核有标准,评分有依据。同时鼓励教师参与艺术研究,2012年音乐、美术、服模专业还编制了校本教材。几年来,我校教师参与省、市文化主管部门组织编写的实施性教学大纲近60余部,满足了本校各专业教学的需要,同时有《中国舞专业芭蕾课基本训练实施性大纲》等七部教学文卷,已作 为省文化系统中专实施性教学大纲,学校的教学工作在科学化、规范化轨道上有序运行。

2008年,学校进一步加强师生思想道德教育,将此项工作纳入学校重中之重。首先成立德育教育领导小组、督导小组,校长杨菁亲任组长,副书记、副校长任副组长;结合师生的思想实际,开展丰富多彩的德育教学活动;开辟宣传专栏,将师德师风、校纪校规等在校园网上公布宣传;组织《四季讲堂》、《校园大讲堂》,请教育界知名教授、本校资深教师授课;开展志愿者服务活动,学习雷锋、奉献他人、提升自己,从而激励师生参与学校管理的积极性,思想精神面貌为之一新。

为不断开阔师生的视野, 学校将交流活动向外辐射。从1988年7月开始至2013年已有26年的历史,学校与美国奥古斯塔纳大学建立了一年一度的友好交流关系,多次接待美、日、法、德、英、朝鲜、韩国、泰国、越南、台湾、新加坡、香港等境内外宾客。在校内为他们举办各种演出活动,同时鼓励组织学生走向国际舞台。从1996年开始,五千多名师生中有百余人到国外演出、教学交流,学校的教学氛围日益活跃。

六十多年来,学校已成为武汉市各专业文艺团体培养输送后备人才的基地,输送专业毕业生近五千余名,他们大多数已成为文艺院团的中坚,有的在世界级大赛中获得大奖,有的荣获国家级最高艺术奖“文华奖”“梅花奖”,多名学生在省、市各类文艺比赛中崭露头角。

三、全宗档案内容成分介绍

2005年3月,武艺校发【2005】1号文,为加强全校档案的综合管理,经校党委研究决定,成立武汉市艺术学校综合档案室。至今,市艺校综合档案室 藏有文书、教学、艺术、学籍、教师业务、科技、声像、电子、会计、实物等十个门类的档案(载体)共计22690卷(件、卷、盒、张、盘)。

(一)文书档案。文书档案共有6701卷,其中永久1659卷,长期1199卷, 短期2502卷,30年474卷,10年867卷。全属武汉市艺术学校所形成的有保存利用价值的文件材料,按、保管期限进行分类,并以保管期限为主,结合文件内容、责任者、时间进行组卷。在案卷排列上区分保管期限,按顺序排列。即先排列永久类、再排列长期类(30年)、最后排列短期类(10年)。

永久:主要包括本校机构设置,撤并更名、人员编制、干部任免、启用印章、目标任务、职工录用、劳动工资、职称评审、福利待遇、死亡抚恤、教学评估、表彰、处分的通知、决定及会议记录,工作总结、简介、组织沿革、大事记等具有永久保存价值的文件材料。

长期(30年):主要包括上级部门、本校制发的决议、决定、条例、制度、办法、本校工会、共青团工作要点总结、校刊、校讯、招生简章、教职工教育等在一定时期内具有保存价值的文件材料。

短期(10年):主要包括上级、本校治安、信访、普法等一般性的通知、通报在短期内具有保存价值的文件材料。

(二)教学档案,按、保管期限进行分类,并结合文件内容进行组卷,区分保管期限,按顺序排列,共计1794卷,其中:永久358卷,长期759卷,短期676卷。主要包括教学管理、师资培训、教学研究、教学大纲、计划总结、专业课教学综合质量分析、文化课教学综合质量分析及师生获奖、处分情况等具有保存价值的文件材料。(三)、艺术档案。按、问题分类,以问题为主进行组卷,并按顺序排列,共计711卷。主要包括剧本、曲谱;学生艺术实践;本校舞台美术材料、书画及写生,各专业基础理论基本常识、表演技巧等具有保存价值的文件材料。

(四)学籍档案。采用教学——问题分类法,以问题为主,结合专业班级等特征组卷。然后按不同保管期限排列,自1979年至2012年,共计257卷。主要包括本校录取新生名册、学籍名册、学生名册、毕业生名册、学生高考就业一览表、毕业生高考录取通知书、毕业生学籍卡片等具有保存价值的文件材料。

(五)教师业务档案,以人名为保管单位(盒),按教研室结合专业技术职务编号排列,共66盒。分为五类:综合类、教学类、创作类、业绩类、综合类。主要包括个人业务简历、鉴定、职评、聘任;教学类:典型教案、自编教材、辅导材料、教学质量分析、教学竞赛成果及校内外对教师的反映、评价;创作类:教师发表的文章、作品及社会评价;业绩类:本人的先进事迹材料及获奖证书等具有保存价值的文件材料。

(六)科技档案。分为基建和设备仪器两个二级类目,其中:基建档案按工程项目分别装盒,作为永久保管;设备档案按仪器的类型分别装盒,作为长期保管,共计91盒。科技档案分为二类:基建类设备类,基建类主要包括本校关于基建工程的请示、批复、预决算等综合性文件材料、工程技术管理、工程质量保证、工程质量检验评定等资料及图纸、土地使用证。设备类主要包括本校教学办公购置的各种仪器、设备的说明书、图纸、合格证、安装调试报告,维修记录及随机工具。(七)声像档案。分为照片、录音、录像三个二级类目,其中照片按时间、活动内容分别装册,编写相册目录,共计6511张。录音、录像分别按时间、活动内容编流水号,并编制案卷目录,共计1054盘。主要包括录音录像类,照片类。录音、录像类是指因教学需要为各专业购置的录音、录像带;本校在艺术交流、重大活动中形成的录音、录像带。照片类包括领导视察、各类活动、外事交流,专业教学等形成的照片。

(八)电子档案,。分为文本文件、图像文件、图形文件、影像文件、声音文件五大类,按结合内容编制流水号,共计2311盘。主要包括本校发文备份、校志、简讯、新校址设计方案、外事活动、电子照片、各类演出、重大活动形成的光盘及电子照片。

(九)会计档案。分为会计报表、会计帐簿、会计凭证及其它。在分类整理上,是按类别、按不同的保管期限、按分别装盒,从1979年至2011年,共收集会计档案2610卷,其中:凭证1805卷,报表652卷,账簿153卷。

篇5:xx区委统战部全宗介绍

(2002—2012)

全宗号

一、区委统一战线工作部沿革简介

1.全宗构成名称及历史概况。区委统一战线工作部(以下简称区委统战部)在2000年-2012年在xxxx办公。2002年,区委统战部档案从区委办中分离开,独立全宗号为xx。根据xx朝编办【2002】1号文件,设立xxx台湾工作办公室(简称台办),科级建制.2.主要工作职能和任务。区委统战部(台办、区侨联)是区委主管统一战线工作的职能部门。其主要职责:组织贯彻执行党的统一战线方针、政策、指示、决议;负责对区级统战系统重大活动的协调,并对贯彻落实各项统战方针、政策进行督促检查;负责联系各民主党派和无党派代表人士,支持、帮助各民主党派开展工作;管理全区宗教事务,联系少数民族和宗教界代表人物;开展以祖国统一为重点的港澳台和海外统战工作,负责做好台胞、台属的有关工作;指导区工商联工作,联系非公有制经济代表人士;负责联系并培养党外知识分子代表人物;负责党外人士政治安排,会同有关部门做好培养、推荐、选拔党外人士担任政府和司法机关 1

领导职务的工作;做好党外后备干部和新的代表人物队伍建设工作;协同有关部门开展海内外统一战线的宣传工作;指导区侨联的侨务工作;指导镇、街道及有关部门的统战工作;完成区委和市委统战部交办的其他任务。

3.隶属关系。区委统战部隶属于xxx区委员会。业务受xxx委统战部指导。

二、组织机构沿革

1.内设机构。区委统战部共有行政编制6名,工勤编制1名。内机构:xxx台湾工作办公室(简称台办)。

2.领导变动情况:

区委统战部部长: xxxx2002.01-2002.07

xxxxx 2002.01-2004.02

xxxx 2004.02-现在区委统战部副部长:xxxx2002.01-2006.02

xxxx 2002.01-2011.12

xxxxx2004.02-2005.0

5区台办主任: xxxx 2002.01-2008.05

Xxxx 2008.08-现在区侨联主席:xxx 2002.03-现在区侨联常务副主席:xxxx2008.08-现在区侨联秘书长:xxxx2002.03-2008.08,xxxx2009.05-2011.07

三、档案情况简介

1.档案的数量及保存期

文书档案从2000年—2012年共形成档案304卷,其中永久档案124卷;长期(30年)77卷;短期(10年)103卷。按照区档案局的工作安排及时完整的将每年的实物档案和电子文档移交到xx区档案局。

档案检索工具有纸质案卷目录、文件级目录和计算机检索的电子案卷目录、文件级目录。

2.档案主要内容与成份介绍

由本部发文、大事记、组织机构沿革、人事工资、统战对象情况表格、年度考核、计划总结、各种会议材料、表彰文件、民主党派材料、涉及民族宗教、工商联、区侨联、台办等条线工作纪录等。

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com),转载请保留网址和出处

【全宗介绍范文】相关文章:

档案室全宗卷范本04-21

档案馆档案全宗排放论文04-15

安利介绍范文05-15

宾馆介绍范文05-15

枫叶介绍范文05-16

海洋介绍范文05-16

黄梅介绍范文05-16

回族介绍范文05-16

河北介绍范文05-16

经验介绍范文05-16

上一篇:动漫情感经典语句下一篇:一我的理想为题的作文